16.09.2016 Views

Memorias VI Congreso Internacional 2016

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

pág. i


“LA PRODUCTI<strong>VI</strong>DAD, COMPETITI<strong>VI</strong>DAD Y CAPITAL HUMANO EN LAS<br />

ORGANIZACIONES”<br />

María Virginia Flores Ortiz<br />

Alfonso Vega López<br />

Edgar Armando Chávez Moreno<br />

Diseño de Portada<br />

Fidencio Peña<br />

Derechos reservados<br />

Copyright © <strong>2016</strong><br />

Septiembre del <strong>2016</strong><br />

Prohibida la reproducción, registro o transmisión, total o parcial de esta<br />

publicación sin permiso previo o por escrito del titular del Copyright.


“LA PRODUCTI<strong>VI</strong>DAD, COMPETITI<strong>VI</strong>DAD Y CAPITAL HUMANO EN<br />

LAS ORGANIZACIONES”<br />

Dra. María Virginia Flores Ortiz<br />

Universidad Autónoma de Baja California, Campus-Tijuana<br />

Dr. Alfonso Vega López<br />

Universidad Autónoma de Baja California, Campus-Tijuana<br />

Dr. Edgar Armando Chávez Moreno<br />

Universidad Autónoma de Baja California, Centro de Ingeniería y Tecnología<br />

(CITEC)<br />

Lic. Marisol Cruz Bonilla<br />

Universidad Autónoma de Baja California, Campus-Tijuana


Comité dictaminador<br />

M.G. Erico Wulf Betancourt<br />

Universidad de La Serena, Chile<br />

Dr. Ignacio Alejandro Mendoza Martínez<br />

Universidad La Salle Campus-Ciudad de México<br />

Dra. Belinda Izquierdo García<br />

Universidad Autónoma de Veracruz<br />

M.A. Adelina Melgar Selvas<br />

Universidad Autonoma de Baja California


Presentación<br />

Los temas de competitividad y capital humano son tareas prioritarias para Baja<br />

California y México, estas herramientas son estratégicas para detonar el desarrollo<br />

económico de la región y el país. La competitividad se ha convertido en el punto<br />

central de análisis y discusión en diferentes foros nacionales e internacionales, sin<br />

duda, la competitividad es una palanca para mejorar el nivel de vida de la<br />

sociedad, crear riqueza, generar empleo y disminuir la pobreza.<br />

Por su parte el capital humano, es el activo más preciado de las organizaciones en<br />

la actualidad. El conocimiento del personal no se compra en los mercados de<br />

proveedores o de capitales, el capital humano se desarrolla, cultiva y se fomenta<br />

entre los miembros de la organización, construyendo redes colaborativas que<br />

potencian las capacidades y la eficiencia en el trabajo.<br />

Las memorias del <strong>Congreso</strong> contienen las estrategias, herramientas y acciones<br />

que varias organizaciones de diferentes partes del país y algunas del extranjero<br />

implementan y van a implementar para consolidar su posición competitiva, estos<br />

dos factores pueden hacer frente con éxito a los retos que representa la<br />

globalización de los mercados.<br />

Por todo lo anterior este libro se plantea desde tres diferentes áreas del<br />

conocimiento como lo son la productividad, competitividad y capital humano, las<br />

cuales son vitales para la construcción del desarrollo económico de nuestra región<br />

y del país.<br />

Las ponencias fueron seleccionadas por un comité dictaminador lo cual le da la<br />

confianza al lector de la objetividad y profesionalismo de los trabajos aquí<br />

presentados. Aquí podemos encontrar artículos relacionados con la productividad,<br />

la competitividad y el capital humano, que pueden ser de utilidad para estudiantes,<br />

maestros, investigadores interesados en estas líneas de investigación.


Más allá de lo importante de los temas planteados y de la información contenida<br />

en este libro se debe resaltar que es un primer paso en el análisis y la reflexión<br />

sistémica de la competitividad y la base para proponer y establecer políticas<br />

públicas de apoyo al fomento del desarrollo de la región y el país.<br />

En conclusión este libro permite comprobar el trabajo en equipo de los miembros y<br />

colaboradores de CA PROCOMCAP; sin duda el segundo fortalecerá las líneas de<br />

investigación y aplicación del conocimiento a las cuales están enfocadas este<br />

grupo de investigadores.<br />

Dr. Alfonso Vega López<br />

Líder Cuerpo Académico Productividad Competitividad y Capital Humano en las<br />

Organizaciones.<br />

Facultad de Contaduría y Administración, Campus Tijuana<br />

Universidad Autónoma de Baja California<br />

Septiembre de <strong>2016</strong>


Prologo<br />

La competitividad de un país o de una región debe considerar el contexto tanto<br />

político, social y económico en el que se está desenvolviendo, de igual manera se<br />

deben considerar los factores externos en que el mundo se desenvuelve, ya que<br />

esto afecta directamente la competitividad de un país y no se diga de una región.<br />

Hoy en día en donde impera la globalización, es importante para las<br />

organizaciones el tomar en cuenta la competitividad como factor de desarrollo del<br />

tercer milenio, ya que este siglo estará regido por las estrategias competitivas que<br />

marcaran la diferencia entre una empresa y otra, asimismo, le dará la pauta para<br />

sobrevivir o mantenerse en el mercado.<br />

Por lo cual la competitividad se entiende como la capacidad de la empresa de<br />

cualquier sector de buscar, lograr y mantener de manera sistémica sus ventajas<br />

competitivas que le permitan obtener, soportar y renovar una determinada posición<br />

en el entorno socioeconómico.<br />

En este sentido se tiene que reconocer la importancia que tiene la competitividad,<br />

productivida y capital humano, asimiso como la gestión del turismo y<br />

mercadotecnia como áreasw de estudio. Los Cuerpos Académicos de<br />

Productividad, Competitividad y Capital Humano (CA PROCOMCAP), las<br />

Organizaciones y su entorno y el Gestion de Turismo y de Mercadotecnia los<br />

cuales están conformado por un grupo de investigadores, decide contribuir con un<br />

documento generado de la exposición de diversos trabajos en el área tanto de<br />

competitividad, productividad, capital humano, gestión del turismo y<br />

mercadotecnia.<br />

Las compilaciones de las memorias del <strong>Congreso</strong> generan conocimiento y que a<br />

través de éste se comparta el mismo y sea de utilidad. Ha sido un arduo trabajo el<br />

llegar a su conclusión, en donde cada uno de los trabajos seleccionados, realizan


una aportación en cuanto a investigaciones efectuados en distintos sectores,<br />

proporcionando información valiosa para la consulta no sólo de estudiantes, sino<br />

también de maestros, investigadores y empresarios.<br />

De igual manera se analiza las estrategias y competitividad empresarial de las Mi<br />

PyMEs del municipio de Ixmiquilpan, Hidalgo, la propuesta de un sistema de<br />

gestión de capital humano para PYMES del sector servicios en Sayulita, Nayarit,<br />

el estilo del Liderazgo Femenino en los Negocios a través de un estudio de caso<br />

de la empresa“Flora Exótica de Chiapas, S.P.R. de R.L, el clima organizacional<br />

percibido por las asistentes médicas, una herramienta de competitividad, en la<br />

UMF No. 9 en Acapulco, el empleo y productividad laboral en la industria<br />

manufacturera de México, 2007-2015 y la calidad de servicio en los hoteles de<br />

Bogotá, siendo algunos de los temas que se aboradan en esta ocasión.<br />

Por último, cabe destacar el gran esfuerzo y labor efectuada por parte del Cuerpo<br />

Académico de Productividad, Competitividad y Capital Humano, que se refleja en<br />

la calidad de los trabajos, experiencias y reflexiones presentados en las memorias<br />

del congreso, esto habla de la calidad y excelencia con la cual se manejan sus<br />

integrantes, aportando propuestas viables para el crecimiento y desarrollo<br />

económico, lo que conlleva al fortalecimiento de nuestro estado Baja California y<br />

otras ciudades del país y del extranjero.<br />

Dra. María Virginia Flores Ortiz<br />

Miembro del Cuerpo Académico PROCOMCAP<br />

Facultad de Contaduría y Administración, Campus Tijuana<br />

Universidad Autónoma de Baja California<br />

Septiembre 2015


Índice<br />

Gestión Estratégica de Protección Civil en la Universidad Autónoma de Baja<br />

California: El Caso del Campus Tijuana. ................................................................. 1<br />

Beki Jarardine Valenzuela Olguín<br />

Alfonso Vega López<br />

Las competencias laborales como estrategia para aumentar la eficiencia de los<br />

procesos de selección de personal en una Asociación Civil de Mexicali, B.C. ..... 14<br />

Jessica Lizbeth Cisneros Martínez<br />

Zulema Córdova Ruiz<br />

Sósima Carrillo<br />

Impactos sociales percibidos y apoyo a eventos culturales y deportivos con<br />

afluencia turística en ciudades pequeñas ............................................................. 33<br />

Alfonso González Damián<br />

Rodrigo Javier López Peña<br />

La competitividad en las organizaciones a través del análisis de los programas de<br />

Inducción al talento humano y su impacto en el clima organizacional: Caso de<br />

estudio en una empresa del sector turístico de la ciudad de Tecate, Baja<br />

California. .............................................................................................................. 58<br />

Brenda Melissa Quiñonez Martínez<br />

Alfonso Vega López<br />

Determinación de las Variables para diseñar un Protocolo de Sucesión en la<br />

empresa familiar Mama Mia Pizza en la ciudad de Tijuana, B.C. México ............. 78<br />

José Alejandro Uribe Valdez<br />

María Virginia Flores Ortiz<br />

Las competencias emprendedoras en los estudiantes de ingenierĹa de la ECITEC<br />

UABC. ................................................................................................................... 96<br />

Edgar Armando Chávez Moreno<br />

María Virginia Flores Ortiz<br />

Alfonso Vega López


Liderazgo de los estudiantes que participan en el concurso de emprendedores de<br />

la ECITEC UABC. ............................................................................................... 111<br />

Sergio Germán Reyes Alejo<br />

Edgar Armando Chávez Moreno<br />

María Virginia Flores Ortiz<br />

Análisis de la capacidad técnica y de servicio al cliente de los brewrooms de las<br />

microcervecerías de la Plaza Fiesta en Tijuana, Baja California. ........................ 127<br />

Andrés Adhemar Díaz Arredondo<br />

Lino Meraz Ruiz<br />

Reducción de defectos generados por manejo, a través de la metodología de<br />

Sistemas Socio Técnicos. ................................................................................... 146<br />

Beronica Botello Lara<br />

Margarito Quintero Nuñez<br />

Margarita Gil Samaniego<br />

Prueba piloto de instrumento para medir la percepción de la calidad del servicio y<br />

la lealtad de los clientes de restaurantes de comida china. ................................ 156<br />

Marcela Reyes Pazos<br />

Raúl González Núñez<br />

La competitividad sistémica de la Industria restaurantera de preparación de<br />

pescados y mariscos en Tijuana, B.C., México ................................................... 178<br />

Ismael Zuñiga Mejia<br />

María Virginia Flores Ortiz<br />

La gestión de relaciones con el cliente: iniciativa estratégica para satisfacer las<br />

necesidades del cliente en una empresa de servicios ........................................ 200<br />

Isaac Cruz Estrada<br />

Ana María Miranda Zavala<br />

Protocolo de investigación: propuesta de sistema de gestión de capital humano<br />

para pymes de servicios en sayulita, nayarit. ...................................................... 225<br />

Gracia Isabel Romero Félix<br />

José Luis Bravo Silva


Investigación de Mercado de Restaurant de Ensaladas en la ciudad de Guaymas,<br />

Sonora, México. .................................................................................................. 251<br />

Fidel Antonio Mendoza Shaw<br />

Elimey Zúñiga Mazón<br />

Rossana Palomino Cano<br />

Formas de medición, la ética y derechos humanos en empresas dirigidas por<br />

mujeres. Veracruz-México ................................................................................... 271<br />

Belinda Izquierdo García<br />

Efectos administrativos, financieros y fiscales, de la obligación del envío de la<br />

contabilidad electrónica en la productividad y competitividad en los micros,<br />

pequeñas y medianas empresas de Tijuana, B.C. por el periodo del primer<br />

semestre de <strong>2016</strong>. ............................................................................................... 296<br />

Daniel Águila Meza<br />

Samuel Gómez Patiño<br />

El Estilo del Liderazgo Femenino en los Negocios, Estudio de caso “Flora Exótica<br />

de Chiapas, S.P.R. de R.L.” ................................................................................ 307<br />

Alejandro Aceituno Campos<br />

Josefina Martínez Chávez<br />

Ramón Emilio Ramos García<br />

Perspectivas de la felicidad ................................................................................. 329<br />

Samuel Gómez Patiño<br />

María Virginia Flores Ortiz<br />

Daniel Águila Meza<br />

Ventaja competitiva en el valor del producto smartphone a través del análisis del<br />

consumidor. ......................................................................................................... 346<br />

Hilda Díaz Rincón<br />

José Antonio Navarrete Prieto<br />

Irma Violeta Loza Solache<br />

El Programa Pueblos Mágicos y el desarrollo local en Cuetzalan del Progreso,<br />

Puebla. ................................................................................................................ 370<br />

Raphael Iván Reyes Juárez


La calidad de servicio en los hoteles de Bogotá.................................................. 386<br />

María Andreina Moros Ochoa<br />

Nir Kshetri<br />

Gilmer Yovanni Castro Nieto<br />

La inteligencia Emocional, desde la perspectiva electoral, caso reelección Cristina<br />

Kirchner, 2011 ..................................................................................................... 416<br />

Karla Haydeé Ortíz Palafox<br />

Patricia Márquez Hernández<br />

Rosa Evelia Camacho Palomera<br />

Satisfacción Laboral y Comportamiento de Ciudadanía Organizacional en<br />

Empleados del Sector Turístico Hotelero ............................................................ 434<br />

José Iván Padilla Lugo<br />

Integración de un producto turístico congruente con su imagen inducida, el caso<br />

de Cozumel, Quintana Roo. ................................................................................ 462<br />

Alma Rosa Macías Ramírez<br />

Alfonso González Damián<br />

Análisis de la competitividad en profesionistas a partir del constructo de felicidad y<br />

bienestar.............................................................................................................. 479<br />

Eduardo Ahumada-Tello<br />

Daniel Ismael Dzul-Zapata<br />

Rafael Ravina Ripoll<br />

“Percepción del comensal sobre los restaurantes del programa Outstanding Host<br />

de la Secretaría de Turismo del Estado de Baja California. El Caso de la Av.<br />

Revolución en Tijuana”. ....................................................................................... 499<br />

Enrique Rangel Rodríguez<br />

Margarita Ramírez Ramírez<br />

Cultura de seguridad laboral e índices de accidentes en el trabajo Caso Industria<br />

de Culiacán, Sinaloa, México .............................................................................. 515<br />

Luis Armando Corona Angulo<br />

Héctor Gabriel Zazueta Beltrán<br />

Marley Denisse López Aramburo


El clima organizacional percibido por las asistentes médicas, una herramienta de<br />

competitividad, en la umf nO.9 en acapulco. ....................................................... 538<br />

Brenda Citlalli Alejos Galeana<br />

Noemi Lezama Ruiz<br />

Antonio Hernández Pólito<br />

Evaluación del Indicador de Servicios Públicos de acuerdo con la Metodología<br />

de Iniciativa de Ciudades Emergentes y Sustentable (ICES) del Banco<br />

Interamericano de Desarrollo (BID) en el Municipio de Altamira, Tamaulipas. ... 562<br />

Nora Hilda González Durán<br />

Juan Antonio Olguín Murrieta<br />

Javier Chávez Meléndez<br />

“El uso de las TIC`s como instrumento de innovación tecnológica por la autoridad<br />

fiscal en México y sus implicaciones. Caso contabilidad electrónica” ................. 581<br />

Eleazar Angulo López<br />

Martina Flores Vizcarra<br />

Deyanira Bernal Domínguez<br />

La rotación de trabajadores en empresas maquiladoras de Tijuana. Estudio de<br />

Caso. ................................................................................................................... 601<br />

Oscar Eloy Romero Aguilar<br />

Robert Efraín Zárate Cornejo<br />

Lourdes Cutti Riveros<br />

Factores que distinguen la marca Tijuana como destino turístico, desde la<br />

perspectiva de los visitantes. ............................................................................... 618<br />

Arely Bermúdez Romero<br />

Onésimo Cuamea Velázquez<br />

Jorge Carlos Morgan Medina<br />

Factibilidad del cultivo de chile habanero bajo condiciones de invernadero en la<br />

región de san quintín, b.c. ................................................................................... 648<br />

Alma Lourdes Camacho García<br />

Antony Dirier Pérez Nicolás<br />

Aurelia Mendoza Gómez


Los factores que intervienen en el uso de las aplicaciones moviles .................... 667<br />

Adriana Becerra Betancourt<br />

Adrian Arturo Ruiz García<br />

Margarita Ramírez Torres<br />

Impacto de las prestaciones (de Gastos Médicos, Seguro de Vida y Plan Privado<br />

de Pensiones), en la productividad de los colaboradores de las empresas<br />

maquiladoras en la Ciudad de Tijuana. ............................................................... 692<br />

Rocío del Cariño Romero Mariscal<br />

“Estrategia y competitividad empresarial: estudio de las mIpYmeS del municipio de<br />

ixmiquilpan, hgo.” ................................................................................................ 712<br />

Ana Rosa Cruz González<br />

Sara Isabel Caballero Olguín<br />

Yesenia Mendoza Cruz<br />

Evolución del clúster médico en la ciudad de tijuana: análisis de sus componentes<br />

estratégicos ......................................................................................................... 726<br />

Karla Daniela Corona Ramírez<br />

Omaira Cecilia Martínez Moreno<br />

José Gabriel Ruiz Andrade<br />

Propuestas de Prácticas Sustentables en la Industria Vitivinícola de Baja<br />

California, con el método de Análisis de Ciclo de Vida ....................................... 753<br />

Marvin Addiel Góngora Rosado<br />

Aprendizaje organizacional en la gestión del capital humano. Una perspectiva<br />

gerencial para su competitividad……………………………………………………..777<br />

Ma. Cruz Lozano Ramírez<br />

Lourdes Evelyn Apodaca Del Ángel<br />

Adriana Virginia Olivares Durán


Gestión Estratégica de Protección Civil en la Universidad<br />

autónoma de Baja California: El Caso del Campus Tijuana.<br />

Beki Jarardine Valenzuela Olguín<br />

Alfonso Vega López<br />

Resumen<br />

La presente investigación se está realizando con el objetivo de apoyar a la<br />

Universidad, con estrategias que permitan una adecuada gestión de emergencias<br />

en las diferentes Unidades Académicas que conforman el Campus Tijuana.<br />

A raíz del sismo de abril de 2010, con epicentro en la ciudad de Mexicali, en donde<br />

se vio afectada la infraestructura de la Universidad, las autoridades se han<br />

preocupado por implementar acciones preventivas, que sirvan para proteger a la<br />

comunidad universitaria, así como al medio ambiente que rodea a la institución.<br />

La protección civil, es la encargada de proporcionar ayuda humanitaria en caso de<br />

catástrofes o peligros a los que la sociedad está expuesta, da respuesta inmediata<br />

de auxilio y debe ofrecer condiciones necesarias de supervivencia.<br />

Este trabajo de investigación, nace de la carencia en la UABC Campus Tijuana,<br />

de una organización de protección civil, que provea a la población universitaria de<br />

los elementos para salvaguardar su integridad física.<br />

Se está utilizando una metodología descriptiva, buscando detallar y determinar<br />

que fenómenos físicos afectan a la comunidad universitaria, definir el nivel de<br />

vulnerabilidad, y describir cómo es que la población estudiantil, docentes y<br />

administrativos perciben a la protección civil universitaria y también de manera<br />

general.<br />

Palabras clave: Gestión estratégica, protección civil, administración de<br />

emergencias.<br />

1


Introducción<br />

En el pasado, la administración de riesgos en las organizaciones, era tratada de<br />

manera pasiva, pues se consideraba como parte de la naturaleza o de las<br />

condiciones de la economía, es decir, los desastres no se gestionaban, era cosa<br />

del azar o la suerte.<br />

En la actualidad la gestión integral de riesgos, es tema recurrente en<br />

organizaciones tanto del sector público como privado, en el sector público en<br />

México, la Secretaría de gobernación ha definido la manera en que las<br />

dependencias a su cargo deben gestionar el riesgo, de igual forma les ha<br />

proporcionado guías para facilitar esta labor, en el sector privado las empresas<br />

gestionan el riesgo por cuestiones operacionales y financieras, buscando proteger<br />

sus ganancias y a sus trabajadores ante eventos fortuitos.<br />

Es difícil que las organizaciones lleven a cabo una exitosa implementación de la<br />

gestión de riesgos, pues en la mayoría de los casos únicamente se queda en<br />

planes, complicándose la parte operativa, esto principalmente debido a la poca<br />

estrategia. La protección civil puede llevarse a cabo exitosamente con una buena<br />

gestión integral de riesgos.<br />

Esta investigación pretende detectar los factores internos y externos, que pueden<br />

afectar a la UABC Campus Tijuana, en materia de administración de emergencias,<br />

con la intensión de generar una visión preventiva, entre alumnos, docentes y<br />

empleados, así como de proteger la infraestructura del Campus y evitar un efecto<br />

negativo en la imagen del mismo.<br />

Justificación<br />

La necesidad de implementar un sistema integral de protección civil, en el Campus<br />

Tijuana de la Universidad Autónoma de Baja California, es de suma importancia,<br />

ya que como institución educativa, debe generar acciones que promuevan la<br />

cultura de protección civil entre los estudiantes, y que se pueda actuar de manera<br />

pronta y segura ante una contingencia o situación de riesgo emergente.<br />

2


De acuerdo con la Ley de Seguridad Escolar del Estado de Baja California<br />

(LSEEBC, 2012), el Ejecutivo Estatal es el responsable de mantener la seguridad<br />

escolar, en los centros educativos públicos y privados, sin embargo, no funciona<br />

igual para los organismos descentralizados, la UABC, como institución autónoma<br />

se debe enfocar a lo que se menciona en el artículo 15 de dicha Ley:<br />

“Los Organismos Públicos Descentralizados de la Administración Pública Estatal,<br />

sectorizados a la Secretaría, en sus respectivos ámbitos de competencia,<br />

propondrán a ésta, la adopción de cualquier tipo de medida necesaria para el<br />

cabal cumplimiento de los objetivos de esta Ley, y en su caso, las aplicarán en<br />

beneficio de la comunidad escolar.” (LSEEBC, 2012)<br />

El objetivo de esta ley es señalado en el artículo 2 de la LSEEBC:<br />

La presente Ley tiene por objeto: I. Establecer las normas y lineamientos conforme<br />

a las cuales se llevarán a cabo las acciones en materia de seguridad escolar; II.<br />

Procurar la creación de vínculos permanentes entre los diversos elementos que<br />

interactúan en el ámbito de la comunidad escolar; III. Regular las acciones,<br />

proyectos y programas de corto, mediano y largo plazo, que permitan su<br />

seguimiento y evaluación constante en materia de seguridad escolar; IV. Impulsar<br />

acciones para generar un clima de seguridad en la comunidad escolar que permita<br />

fortalecer integralmente una cultura de prevención, y V. Fortalecer las políticas<br />

públicas nacionales en materia de seguridad escolar. (LSEEBC, 2012)<br />

Para dar cumplimiento a los ordenamientos legales en materia de protección civil,<br />

en el Campus Tijuana se cuenta con un Comité Interno de Protección Civil, sin<br />

embargo, no se cuenta con una estructura encargada de coordinar estas<br />

actividades entre las unidades académicas, cada facultad, escuela o instituto,<br />

debe organizarse en base a necesidades y recursos propios.<br />

Actualmente el campus cuenta con una matrícula cercana a los 29,000<br />

estudiantes, 2,400 docentes y casi 600 empleados, es clara la necesidad de<br />

contar con una gestión de organización adecuada entre las diferentes Unidades<br />

Académicas y Dependencias, que ofrezca medidas estratégicas de prevención y<br />

3


mitigación de riesgos; si bien de manera general, el Campus realiza algunas<br />

actividades y cuenta con ciertos protocolos, no son del conocimiento de la<br />

comunidad universitaria.<br />

En los últimos años se han suscitado algunas emergencias al interior del Campus,<br />

tales como: amenaza de bombas, conatos de incendio, intoxicaciones, caídas de<br />

personal, y accidentes e incidentes dentro de laboratorios químicos.<br />

Hasta el momento se han estado identificando los siguientes síntomas:<br />

● Los simulacros realizados no son totalmente efectivos. (no se les da<br />

importancia)<br />

● Las unidades académicas no le dan seguimiento a las observaciones que<br />

se generan durante el simulacro.<br />

● Las brigadas de protección civil no están capacitadas, las unidades<br />

académicas no consideran importante esta inversión.<br />

● El personal docente no se involucra en las actividades de protección civil.<br />

● No hay vinculación con los organismos de gobierno en materia de<br />

protección civil.<br />

● No hay personal suficiente que se encargue de llevar a cabo la<br />

coordinación de estas actividades.<br />

● En general entre docentes empleados y estudiantes hay muy poca cultura<br />

de previsión.<br />

Objetivos<br />

1.1 Objetivo General<br />

Diseñar un sistema integral de gestión de emergencias, para la prevención y<br />

mitigación de riesgos, derivados de desastres naturales y no naturales, en el<br />

Campus Tijuana de la Universidad Autónoma de Baja California.<br />

4


Objetivos Específicos<br />

1. Identificar y ubicar el alcance de los riesgos internos y externos a los que<br />

puede estar expuesta la comunidad universitaria, tales como: vulnerabilidad<br />

de la zona, tipos de fenómenos o desastres que se pudieran presentar.<br />

2. Identificar conocimientos y grado de interés sobre protección civil, tanto de<br />

las autoridades universitarias, como del personal administrativo, docente y<br />

alumnado.<br />

3. Diagnosticar el estatus de las unidades académicas, en cuanto al<br />

cumplimiento de la normatividad de protección civil, detectando la<br />

disponibilidad de los recursos humanos, materiales y financieros.<br />

4. Diseñar un sistema integral de protección civil, que permita facilitar el<br />

control y operatividad de los protocolos de emergencias, de manera que<br />

sean identificados por la población universitaria.<br />

2. Preguntas de investigación<br />

1. ¿Cuáles son los riesgos a los que se encuentra expuesta la comunidad<br />

universitaria?<br />

2. ¿Cuál es el grado de interés y tipo de conocimientos que posee la<br />

población universitaria en cuanto a protección civil?<br />

3. Las unidades académicas del Campus Tijuana, ¿cumplen con la<br />

normatividad de protección civil? ¿Cuentan con los recursos materiales,<br />

humanos y financieros para llevar a cabo una estrategia de protección civil<br />

exitosa?<br />

4. En el Campus Tijuana, ¿Se realiza una gestión exitosa de protección civil?<br />

5


Revisión literaria<br />

2.1 Protección civil<br />

El concepto moderno de Protección Civil surge a raíz de la Primera Guerra<br />

Mundial, cuando la Organización de Naciones Unidas (ONU) firma el 12 de agosto<br />

de 1949 el Protocolo 1, adicional al Tratado de Ginebra, como "Protección a las<br />

víctimas de los conflictos armados internacionales" y como disposición para<br />

facilitar el trabajo de la Cruz Roja y el auxilio a las víctimas en dicho conflicto.<br />

Instituto Nacional de las Bellas Artes, INBA (2012).<br />

Este protocolo establece que: "Se entiende por Protección Civil el cumplimiento de<br />

algunas o todas las tareas humanitarias destinadas a proteger la población contra<br />

los peligros de las hostilidades y de las catástrofes y a ayudarla a recuperarse de<br />

sus efectos inmediatos, así como facilitar las condiciones necesarias para su<br />

supervivencia". (INBA, 2012)<br />

En México, la Dirección General de Protección Civil, ha asumido la función del<br />

diseño, la promoción, la instrumentación, la supervisión, la coordinación y la<br />

evaluación de acciones y estrategias en la materia, siendo la responsable de<br />

conducir la política nacional de protección civil, con la concurrencia y apoyo del<br />

Centro Nacional de Prevención de Desastres (CENAPRED), que es el elemento<br />

técnico, de investigación, capacitación y difusión del Sistema Nacional. (Gelman,<br />

1996)<br />

En Baja California, la protección civil viene a estructurarse a partir del año de<br />

1998, cuando es creada la Ley Estatal de Protección Civil del Estado (LPCBC), en<br />

donde se plasma la operatividad entre el estado y los municipios.<br />

6


2.2 Gestión integral de riesgos<br />

De acuerdo a la política de estado para la gestión integral de riesgos en Honduras<br />

(PEGIRH) decretada en 2013, se define como un conjunto de decisiones<br />

administrativas, de organización y conocimientos operacionales desarrollados por<br />

las sociedades y comunidades para implementar políticas, estrategias y fortalecer<br />

sus capacidades a fin de reducir el impacto de amenazas ambientales y<br />

tecnologías consecuentes.<br />

2.3 Gestión integral de riesgos en las organizaciones<br />

La gestión Integral de Riesgos para las empresas, incluye una administración de<br />

riesgos completa, que abarque todos aquellos factores internos o externos que<br />

pueden desestabilizar una organización, que van desde desastres naturales hasta<br />

temas financieros.<br />

Jesús González (2012), recomienda los siguientes cuatro principios para la<br />

adecuada administración de riesgos en las organizaciones:<br />

Fuente: (Jesús González, 2012).<br />

7


En este mismo contexto se puede definir que la administración de riesgos o a la<br />

gestión integral de riesgos es la coordinación de las acciones en una empresa,<br />

que permiten manejar la incertidumbre a través del establecimiento de medidas<br />

para identificar, valorar y manejar los eventos potenciales que puedan presentarse<br />

y afectar el logro de sus objetivos. (Rubí Mejía, 2004)<br />

Metodología<br />

La metodología que se desarrollará en este trabajo, es descriptiva según<br />

(Hernández Sampieri, Fernández Collado & Baptista Lucio, 2010) la investigación<br />

descriptiva consiste en “Busca especificar propiedades, características y rasgos<br />

importantes de cualquier fenómeno que se analice. Describe tendencias de un<br />

grupo o población.”<br />

La necesidad de implementar un sistema de gestión integral de protección civil el<br />

Campus Tijuana de la Universidad Autónoma de Baja California, es de suma<br />

importancia, ya que como institución educativa, debe generar acciones que<br />

promuevan la cultura de protección civil entre los estudiantes, y que se pueda<br />

actuar de manera pronta y segura ante una contingencia o situación de riesgo<br />

emergente.<br />

El enfoque es mixto pues se recabara información cuantitativa a través de un<br />

cuestionario dirigido a la comunidad universitaria, y también se obtendrán datos<br />

cualitativos recabando información histórica y documental.<br />

2.4 Diseño metodológico<br />

El diseño de campo de este estudio de caso encaja dentro del diseño de<br />

investigación no experimental, el cual se llevara a cabo de la siguiente manera: se<br />

realizara un análisis de vulnerabilidad a cada una de las unidades académicas del<br />

Campus Tijuana, para este análisis se utilizara la metodología usada por la<br />

Agencia Federal de Administración de Emergencias (FEMA) de los Estados<br />

Unidos, esta metodología forma parte de una guía de Manejo de Emergencias y<br />

de negocios programas de continuidad 2013 (NFPA 1600).<br />

8


Los instrumentos para aplicar la metodología (NFPA 1600, 2013), Consiste en un<br />

cuestionario con 20 preguntas y una matriz de riesgos que se realizará por medio<br />

de una entrevista a los Coordinadores de Protección Civil de las Unidades<br />

Académicas.<br />

También se recabara información histórica de incidentes en el área de inspección<br />

y seguridad del Campus Tijuana, el instrumento será una entrevista con el<br />

encargado el área.<br />

Además para conocer la capacidad de respuesta, interés y cultura que tiene la<br />

comunidad universitaria en cuanto a protección civil o gestión de riesgos, se ha<br />

diseñado un cuestionario que consta de 27 reactivos y será aplicado a alumnos,<br />

docentes y personal administrativo.<br />

El instrumento se divide en cuatro partes, la parte 1 corresponde a las primeras 4<br />

preguntas en donde las respuestas están ordenadas por Escala de Likert, con 5<br />

opciones siendo estas: Totalmente de acuerdo, De acuerdo, Indiferente, En<br />

Desacuerdo, Totalmente en desacuerdo, los ítems del 5 al 7 tienen como posible<br />

respuestas la siguiente escala: Muy importante, Bastante importante, Indiferente,<br />

Poco importante, Sin importancia.<br />

La parte 2, de la pregunta 8 a la 22 donde las respuestas pueden ser: Si, No o No<br />

sé. En la parte 3 se incluyen los ítems 23 al 26 y las respuestas pueden variar de:<br />

Se perfectamente cómo actuar, Tengo una idea de cómo actuar o No sé cómo<br />

actuar; y por último la parte 4 abarca un solo ítem (27) en el que se deben señalar<br />

los riesgos en los que el encuestado se perciba más vulnerable.<br />

2.5 Unidad de análisis<br />

Este estudio se realizará en el Campus Tijuana de la Universidad Autónoma de<br />

Baja California, mismo que abarca la población de la Unidad Otay con 11<br />

escuelas o facultades, Unidad Valle de las Palmas consta de 2 escuelas, Unidad<br />

Tecate con 3 y la Unidad Rosarito, siendo en total 17 unidades académicas a<br />

evaluar.<br />

9


2.6 Población<br />

La población para el presente estudio de caso son las personas que integran las<br />

facultades, escuelas y dependencias del Campus Tijuana.<br />

De los cuales son sujetos de estudio:<br />

● Estudiantes o alumnos.<br />

● Profesores de Tiempo Completo y de asignatura.<br />

● Personal administrativo y de confianza.<br />

● Personal responsable de protección civil en cada unidad académica.<br />

Como se detalla la población es finita dado que se conoce la cantidad de personas<br />

que integran cada Unidad académica o Dependencia.<br />

2.7 Calculo de la muestra<br />

La población que es sujeta para selección de muestra son los alumnos, profesores<br />

y personal que integra las unidades académicas y dependencias del Campus<br />

Tijuana. En base a esta se determinara una muestra probabilística representativa,<br />

a través de la siguiente formula:<br />

Fernández Nogales, Ángel (1998)<br />

La muestra ha sido dividida en dos estratos que son: alumnos y personal docente<br />

y administrativo. La población en el estrato de alumnos está conformada por una<br />

matrícula de 28910 estudiantes.<br />

El estrato de personal tiene una población de 2362 profesores y 534 trabajadores<br />

administrativos.<br />

10


2.8 Análisis de Confiabilidad<br />

Al aplicar la formula, con el total de la población que se indica para el estrato de<br />

alumnos, tomando un nivel de confianza de 90%, un error máximo de 5% y<br />

proporciones de 50% para q y 50% para p, se tiene un total de 266 encuestas,<br />

mismas que serán aplicadas en proporción a la matrícula de cada Unidad<br />

Académica.<br />

Al calcular la formula con el total de profesores y personal administrativo a un<br />

nivel de confianza de 90%, un error máximo de 10% y proporciones de 50% para<br />

q y 50% para p, se tiene un total de 66 personas a encuestar, mismas que serán<br />

aplicadas en proporción a cantidad de profesores que trabajan tiempo completo,<br />

por hora o asignatura y personal administrativo.<br />

En total se aplicaran 335 encuestas del cuestionario que tiene como objetivo<br />

identificar la capacidad de respuesta, interés y conocimiento de la comunidad<br />

universitaria.<br />

A si mismo de la metodología (NFPA 1600, 2013), serán 17 los instrumentos<br />

(cuestionario y matriz de riesgos) que se realizarán mediante entrevista.<br />

6.6 Análisis de Confiabilidad<br />

Para determinar la confiabilidad del instrumento para identificar la capacidad de<br />

respuesta, interés y conocimiento de protección civil, que consta de 27 reactivos,<br />

se aplicaron 30 cuestionarios de manera piloto, evaluando el alfa de Cron Bach en<br />

el sistema SPSS.<br />

Se obtuvo el siguiente resultado:<br />

Alfa de<br />

Cronbach<br />

Estadísticos de fiabilidad<br />

Alfa de<br />

Cronbach<br />

basada en los<br />

elementos<br />

tipificados<br />

N de elementos<br />

.774 .771 26<br />

11


De acuerdo a George, D. y Mallery, P. (2003) este resultado se ubica en el nivel<br />

Bueno en cuanto al nivel de fiabilidad. De acuerdo a la prueba de fiabilidad<br />

realizada el cuestionario cuenta con el nivel de fiabilidad requerido, sin necesidad<br />

de eliminar ningún ítem.<br />

Resultados preliminares<br />

No se cuenta con resultados, actualmente la información está siendo recabada,<br />

los resultados que se obtengan con la metodología NFPA 1600 serán procesados<br />

a través de hojas de Excel, y los datos del cuestionario dirigido a la población<br />

universitaria en general serán procesados en el sistema SPSS, versión 20.<br />

Conclusiones<br />

La presente investigación se encuentra en la etapa de recolección de datos,<br />

actualmente se encuentra trabajando en la aplicación de la metodología (NFPA<br />

1600, 2013), se pretende concluir el trabajo de campo durante el mes de agosto<br />

del presente año.<br />

12


Bibliografía<br />

Gelman, M. O. (1996). Desastres y Protección Civil, Fundamentos de investigación<br />

interdisciplinaria Políticas. UNAM México. Ediciones Cromocolor.<br />

George, D., & Mallery, P. (2003). SPSS for Windows step by step: A simple guide<br />

and reference. (4th ed.). Boston: Allyn & Bacon.<br />

Hernández Sampieri R., Fernández Collado C., Baptista Lucio P. (2010).<br />

Metodología de la investigación. Quinta Edición, Mc Graw Hill.<br />

Icart Isern M.T., Fuentelsaz Gallego C., Pulpon Segura A.M. (2006). Elaboración y<br />

presentación de un proyecto de investigación y una tesina. Publicaciones y<br />

ediciones de la universidad de Barcelona<br />

Referencias digitales<br />

Agencia Federal para el Manejo de Emergencias, (FEMA, <strong>2016</strong>). [Versión digital]<br />

Recuperado de:<br />

http://www.fema.gov/hazard-identification-and-risk-assessment<br />

Norma sobre el Manejo de Desastres, Emergencias y Programas para la<br />

Continuidad de los Negocios, (2013). [Versión digital] recuperado de:<br />

http://www.nfpa.org/codes-and-standards/all-codes-and-standards/list-of-codesand-standards?mode=code&code=1600<br />

Administrador del sitio, (2012). Instituto Nacional de las Bellas Artes, (2012).<br />

[Recuperado el 12 de octubre 2015]<br />

http://www.proteccioncivil.bellasartes.gob.mx/quienes-somos/historia-de-la-<br />

Proteccion-civil<br />

González Jesús, (2012). Evite sorpresas y no deje al destino el control de su<br />

negocio. [Recuperado el 5 de mayo de <strong>2016</strong>]<br />

http://www.kpmg.com/MX/es/Documents/Delineando/DE_gestionderiesgo.pdf<br />

Ley General de Protección Civil (LGPC), (2012). [Versión Digital] Recuperado 09<br />

de junio de 2015. http://www.ifrc.org/docs/IDRL/LeyGPC.pdf<br />

Ley de Protección Civil del Estado de Baja California (LPCEBC), (1998). [Versión<br />

Digital] Recuperado el 09 de junio de 2015.<br />

http://www.proteccioncivilbc.gob.mx/doctos/Leypcivi.pdf<br />

SEGOB: Banco Mundial, (Octubre, 2012). FONDEN: El Fondo de Desastres<br />

Naturales de México: una reseña. [Versión digital]. Recuperado de:<br />

http://www.proteccioncivil.gob.mx/work/models/ProteccionCivil/Resource/469/1/ima<br />

ges/LibroFonden_versionEsp.pdf<br />

13


Las competencias laborales como estrategia para aumentar la<br />

eficiencia de los procesos de selección de personal en una<br />

Asociación Civil de Mexicali, B.C.<br />

Jessica Lizbeth Cisneros Martínez<br />

Zulema Córdova Ruiz<br />

Sósima Carrillo<br />

Resumen<br />

La presente investigación se llevó a cabo en una Asociación Civil ubicada en el<br />

Valle de la ciudad de Mexicali, Baja California dedicada a la distribución de agua<br />

para beneficio y progreso de los productores agrícolas y población de esta región<br />

en los estados de Sonora y Baja California. El objetivo es identificar en el contexto<br />

actual de la Gestión del Talento Humano, las competencias laborales necesarias<br />

del talento humano desde el proceso de reclutamiento y selección de personal. La<br />

exigencia de una mayor capacitación se manifiesta tanto hacia afuera como hacia<br />

dentro de la asociación. Hacia fuera implica convertirla en un proceso continuo,<br />

integral y de mayor calidad, acorde con las tendencias tecnológicas y los cambios<br />

en las estructuras ocupacionales. Hacia adentro de la misma, la capacitación<br />

adquiere mayor importancia ya que se vincula e incide positivamente en todas las<br />

áreas de la asociación.<br />

La investigación que se realizó es cuantitativa de tipo descriptivo transversal, es<br />

descriptiva ya que busca aumentar la eficiencia de los procesos de selección de<br />

personal, mediante las competencias laborales; es transversal debido a que se<br />

realizó una investigación de campo, utilizando para la obtención de los datos<br />

entrevistas.<br />

Palabras clave: Competencias laborales, talento humano, selección de personal,<br />

eficiencia<br />

14


Introducción<br />

En los últimos años, las organizaciones han utilizado el término competencia para<br />

describir aquellas características humanas que identifican los comportamientos de<br />

los empleados cuando realizan su labor con alto desempeño. Para desempeñar<br />

una ocupación ya no basta con poseer conocimientos técnicos y teóricos, hoy día<br />

también se requieren por parte del talento humano poseer conocimientos<br />

transversales, destrezas y aptitudes, dichos conocimientos permitirán la resolución<br />

de problemas profesionales de forma autónoma y flexible y es precisamente en la<br />

combinación de este tipo de conocimientos cuando surge el concepto de<br />

competencias laborales.<br />

Es decir, hoy día, habilidades como la lectura, redacción, matemáticas,<br />

responsabilidad, toma de decisiones etc. ya no son suficientes, se requiere aún<br />

más, se requiere por parte del talento humano poder gestionar adecuadamente<br />

aspectos como tiempo, dinero y materiales, se requiere de una facilidad y<br />

disposición para trabajar en equipo para actuar con liderazgo, además de una<br />

adecuado dominio de las nuevas tecnologías y gestión de la información.<br />

Al respecto el Seminario Formación basada en competencias. Situación actual y<br />

perspectivas para los países del MERCOSUR (Mercado Común del Sur, por sus<br />

siglas) menciona que el desempeño económico en Europa, hoy, gira en torno a la<br />

calidad de la educación, la capacitación y la investigación; incrementar estos<br />

factores es una forma de inversión intangible. La educación y la capacitación<br />

deberían ser consideradas como un desarrollo progresivo de las destrezas a lo<br />

largo de la vida, y en la Unión Europea la capacitación educativa es cada día más<br />

importante, no solo para el progreso económico, sino también por otros beneficios,<br />

tales como la cohesión social. El énfasis sobre la capacitación educativa ha<br />

influido, por cambios repentinos en las estructuras socioeconómicas, y se ha<br />

acelerado por el impacto de la tecnología. Así que para ser competitivas, las<br />

naciones europeas ven en el futuro la necesidad no solo de aumentar la<br />

capacitación en las destrezas técnicas y los conocimientos, sino también en las<br />

destrezas más prácticas, tales como el uso de la tecnología de información, la<br />

aplicación de los números y la destreza de la comunicación.<br />

15


Tenemos pues que los modelos de competencia son una herramienta valiosa para<br />

la gestión de Recursos Humanos en las empresas, que permiten una dirección<br />

sobresaliente en procesos como: i) la capacitación; ii) el reclutamiento; iii) la<br />

selección; iv) la contratación; v) la compensación; vi) la evaluación, y vii) la<br />

promoción y ascenso de los empleados.<br />

Entre mayores sean las competencias laborales en el talento humano reclutado,<br />

mejor será el desarrollo de los procesos dentro de una organización, ya que la<br />

visión global empresa-empleado se transforma; es decir, de trabajar en un<br />

ambiente plano en donde cada uno se limita o restringe a cumplir con las tareas<br />

que única y exclusivamente les son asignadas, se cambia a una visión mucho más<br />

flexible en donde el empleado busca el crecimiento dentro de la empresa,<br />

aumentando sus conocimientos y perfeccionando sus habilidades, es mucho más<br />

participativo y se involucra más en conocer el negocio, se convierte en un<br />

empleado multifuncional que busca el crecimiento personal y organizacional.<br />

Sin duda entonces, en el caso de la selección de personal, ésta resultará más fácil<br />

si se realiza a través del modelo de competencias, pues el reclutador se<br />

concentrará en aquellos postulantes que cubran los requisitos propios de la<br />

empresa. Si bien es cierto que existirán áreas de oportunidad, también lo es el<br />

hecho de que éstas se reforzarán una vez que el postulante se encuentre dentro<br />

de la empresa.<br />

Revisión Literaria<br />

Vivimos en un mundo globalizado en donde las empresas buscan talento para<br />

contar con personal altamente capacitado que pueda coadyuvar el éxito de la<br />

empresa y para ello, las competencias laborales son una valiosa herramienta para<br />

la gestión de Recursos Humanos.<br />

Hasta el siglo XIX, el estudio del capital humano no era considerado un factor de<br />

importancia en el desarrollo económico de un país, así como en sus empresas, tal<br />

aspecto se considera en el trabajo realizado por Becker (1992) , quien por mucho<br />

tiempo fue ignorado y criticado por los principales economistas del mundo, al<br />

16


dedicar su estudio a dicho concepto. Becker comenzó a estudiar las sociedades<br />

del conocimiento y concluyó en su estudio, que el mayor valor era el capital<br />

humano que estas poseían, esto es, el conocimiento y las habilidades que forman<br />

parte de las personas, su salud y la calidad de sus hábitos de trabajo, además<br />

logra determinar la importancia del capital humano para la productividad en las<br />

economías modernas ya que esta productividad se basa en la creación, difusión y<br />

utilización del saber.<br />

Dado lo antes mencionado, la prioridad era el desarrollo económico, luego el<br />

desarrollo del personal; la realidad actual es completamente diferente ya que la<br />

vinculación entre educación y progreso económico es imprescindible. Esta nueva<br />

situación se hace visible a partir del siglo XX, en donde la educación, el<br />

conocimiento y las habilidades se convierten en factores decisivos para determinar<br />

la productividad del personal siendo considerada como la era del capital humano<br />

en el sentido de que un factor primario del nivel de vida de un país es su éxito en<br />

el desarrollo y la utilización de las habilidades, conocimientos y los hábitos de sus<br />

ciudadanos.<br />

Países como Inglaterra, quienes fueron precursores en la aplicación del enfoque<br />

de competencia, lo vieron como una útil herramienta para mejorar las condiciones<br />

de eficiencia, pertinencia y calidad de la formación. Una primera situación a atacar<br />

mediante el modelo fue la inadecuada relación entre los programas de formación y<br />

la realidad de las empresas. Bajo tal diagnóstico se consideró que el sistema<br />

académico valoraba en mayor medida la adquisición de conocimientos que su<br />

aplicación en el trabajo. Se requería, entonces, un sistema que reconociera la<br />

capacidad de desempeñarse efectivamente en el trabajo y no solamente los<br />

conocimientos adquiridos. La definición de las competencias apuntó a incluir lo<br />

que realmente ocurría en el lugar de trabajo a partir de la preocupación por el<br />

desempeño que tenía la economía británica en el mercado mundial. Del mismo<br />

modo se tienen antecedentes en los Estados Unidos, donde la preocupación por<br />

las nuevas demandas a los trabajadores originó una serie de trabajos que<br />

17


indujeron la revisión de las políticas y prácticas realizadas en países que basaban<br />

sus estrategias competitivas en la productividad de su gente. Esta preocupación,<br />

además, resultó en la definición de un grupo de competencias que fue incluido en<br />

el informe SCANS (Secretary´s Commission on Achieving News Skills, 1992). Las<br />

aplicaciones del enfoque de competencia laboral en América Latina han estado<br />

vinculadas con el diseño de políticas activas de empleo que insisten en mejorar la<br />

transparencia en el mercado de trabajo y facilitar un mayor y mejor acceso a una<br />

capacitación con características de pertinencia y efectividad.<br />

El concepto competencia laboral surge en Europa alrededor de la década de los<br />

80’s como marco de referencia para la administración y desarrollo del personal en<br />

las corporaciones. De acuerdo con Sagi (2004) la competencia laboral se define<br />

como el conjunto de conocimientos (saber), habilidades (saber hacer) y actitudes<br />

(saber estar y querer hacer) que, aplicados en el desempeño de una determinada<br />

responsabilidad o aportación profesional, aseguran su buen logro.<br />

Para Vargas, (2001) la competencia laboral es la capacidad de desempeñar<br />

efectivamente una actividad de trabajo movilizando los conocimientos, habilidades,<br />

destrezas y comprensión necesarios para lograr los objetivos que tal actividad<br />

supone. El trabajo competente incluye la movilización de atributos del trabajador<br />

como base para facilitar su capacidad para solucionar situaciones contingentes y<br />

problemas que surjan durante el ejercicio del trabajo.<br />

Saracho (2005) por su parte, al hablar de competencias distingue tres modelos: El<br />

primero, es un modelo de competencias distintivas, creado por David McCleland.<br />

Este modelo considera una combinación de habilidades cognitivas, habilidades<br />

interpersonales, habilidades de liderazgo, motivaciones, actitudes, rasgos, y<br />

conocimientos aplicados o know how. El segundo, es un modelo de competencias<br />

genéricas, creado por William Byham. En este modelo, se hace hincapié<br />

básicamente en los comportamientos y por lo tanto en las habilidades<br />

interpersonales, cognitivas y de liderazgo. El tercer modelo de competencias<br />

funcionales, creado por Sydney Fine, toma en cuenta principalmente los<br />

conocimientos técnicos y aplicados, las habilidades específicas o destrezas;<br />

18


mientras que los aspectos actitudinales se tienen en cuenta como soporte de<br />

ciertos modos o maneras requeridas para hacer bien el trabajo. Como se puede<br />

observar entonces, los tres modelos concuerdan en que las competencias<br />

implican “un saber”, “un poder” y “un querer” hacer, o dicho en otros términos, toda<br />

competencia incluye conocimientos, habilidades y actitudes.<br />

De acuerdo con Chiavenato (2009), las personas y las organizaciones no nacieron<br />

juntas. Las organizaciones escogen a las personas que desean tener como<br />

colaboradores y las personas escogen a las organizaciones donde quieren<br />

trabajar y aplicar sus esfuerzos y competencias. Se trata de una elección<br />

recíproca que depende de innumerables factores y circunstancias. Al respecto la<br />

Asociación Civil, busca tener como colaboradores, personas cálidas,<br />

responsables, que adopten una actitud de servicio adecuada, pues la mayoría de<br />

los clientes de esta Asociación son gente de campo, gente que se dedica a la<br />

agricultura y que goza de sencillez.<br />

La competencia es una capacidad laboral, medible, necesaria para realizar un<br />

trabajo eficazmente, es decir, para producir los resultados deseados por la<br />

organización. Está conformada por conocimientos, habilidades, destrezas y<br />

comportamientos que los trabajadores deben demostrar para que la organización<br />

alcance sus metas y objetivos”. Y agrega que son: “capacidades humanas,<br />

susceptibles de ser medidas, que se necesitan para satisfacer con eficacia los<br />

niveles de rendimiento exigidos en el trabajo”, esto según Marelli (2000).<br />

Por su parte Fernández (2005), indica que las competencias nacen de la<br />

estrategia de los negocios y se deben poder medir, deben ser observables,<br />

alineadas a la estrategia y generadoras de ventajas competitivas y el reto para los<br />

Gerentes de Talento Humano es entender las necesidades de sus clientes para<br />

hacer una contribución relevante y tangible al negocio que responda a sus<br />

problemas, retos y oportunidades específicas.<br />

Cambiando su rol de soporte operativo para convertirse en Socio del Negocio, a<br />

través de la gestión del capital humano para crear y mantener ventajas<br />

competitivas.<br />

19


El siguiente cuadro resume el desarrollo de la Normalización de Competencia<br />

Países que intervienen en el desarrollo de Competencias<br />

Europa<br />

Asia<br />

Oceanía<br />

América del Norte<br />

Reino Unido, Francia y España.<br />

Corea, Singapur y Japón.<br />

Australia y Nueva Zelanda.<br />

Canadá y Estados Unidos.<br />

Latinoamérica<br />

México, Argentina, Nicaragua, Brasil, Venezuela, Costa Rica,<br />

Chile, Uruguay, Guatemala y Colombia.<br />

Fuente. www.conocer.org.mx<br />

A medida que avanzan los diferentes acercamientos y nuevas explicaciones a la<br />

compleja realidad del desempeño actual en el trabajo, se diversifican los<br />

conceptos sobre competencia laboral.<br />

En lo particular en México, por parte de CONOCER, se ubica el termino como la<br />

capacidad productiva de un individuo que se define y mide en términos de<br />

desempeño en un determinado contexto laboral, y no solamente de<br />

conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes; estas son necesarias pero no<br />

suficientes por sí mismas para un desempeño efectivo.<br />

Como parte de la estructura organizacional, la Asociación está conformada por<br />

tres departamentos, uno administrativo, uno de conservación y otro de operación.<br />

El Departamento de Administración, se encarga de la planificación, organización,<br />

dirección y control de recursos humanos, financieros y materiales, con el fin de<br />

obtener al máximo el beneficio posible. Entre sus principales funciones se<br />

encuentran: la planeación, organización, integración del personal, dirección y<br />

control.<br />

Los negocios deben crear ventajas competitivas sostenibles y una de las ventajas<br />

que puede crear y que es difícilmente “copiable” por los competidores, es contar<br />

20


con un talento humano con las competencias requeridas para enfocarse a la<br />

satisfacción del cliente y a una auto renovación continua.<br />

Por su parte, el Departamento de Operaciones, se encarga de optimizar y<br />

eficientizar el aprovechamiento del agua con fines de riego, tanto en gravedad<br />

como en bombeo de pozos profundos, haciendo uso de la mejor forma posible de<br />

la capacidad aprovechable de las fuentes de abastecimiento mediante la correcta<br />

utilización de las obras de infraestructura hidráulica.<br />

Entre sus principales funciones se encuentran:<br />

● Planificar, coordinar y distribuir volúmenes de acuerdo al programa del plan<br />

de riego autorizado por la CONAGUA para cada ciclo agrícola.<br />

● Registrar y conciliar diariamente, de manera precisa el agua entregada a<br />

cada módulo en sus puntos de control en forma y tiempos acordados.<br />

● Supervisar medición constante de pozos federales.<br />

● Atender emergencias y situaciones no previstas de mantenimiento,<br />

reparación, en coordinación con jefatura de conservación.<br />

● Análisis y seguimiento del programa de captura de información hidrométrica<br />

estadísticas solicitadas por CONAGUA<br />

Finalmente, el Departamento de Conservación, tiene como finalidad principal el<br />

mantener en óptimas condiciones de servicio y funcionamiento las obras e<br />

infraestructura, equipos, instalaciones y maquinaria existente para proporcionar<br />

servicio de riego oportuno en apoyo a la agricultura.<br />

Entre sus principales funciones se encuentran las siguientes:<br />

● Extracción de plantas terrestres en canales, drenes y caminos.<br />

● Extracción de plantas acuáticas en canales y drenes.<br />

● Desazolve en canales y drenes.<br />

● Formación de cunetas, reparación y mantenimiento de estructuras.<br />

Para una empresa resulta de vital importancia el cuidado en el proceso de<br />

reclutamiento y selección de personal pues de ello depende que todas las áreas<br />

cuenten con los elementos operacionales y estratégicos adecuados para el<br />

21


desempeño de las tareas. El mantener un adecuado equilibrio entre el<br />

reclutamiento interno y el reclutamiento externo sin duda es un factor de éxito en<br />

dicho proceso pues ambos tipos de reclutamiento generan beneficios para la<br />

organización. Al respecto la Asociación Civil en la que se realiza la investigación<br />

combina de forma adecuada el reclutamiento interno y externo. Por citar un<br />

ejemplo, a través del reclutamiento interno, se ha logrado aprovechar mejor el<br />

potencial humano de la organización, generando que el personal se encuentre<br />

motivado profesionalmente pues la organización contempla la necesidad de<br />

crecimiento de cada individuo y provoca en el trabajador estabilidad y fidelidad a la<br />

organización.<br />

Por otra parte, el reclutamiento externo, ha ofrecido grandes beneficios a la<br />

organización y buenas oportunidades para el talento externo que aporta su<br />

participación en la misma, ya sea a través de prestación de servicios<br />

profesionales, por medio de asesorías o bien al aceptar que jóvenes realicen sus<br />

prácticas profesionales en la empresa. Algunas de las ventajas que ha obtenido la<br />

organización son nuevas ideas, experiencias y expectativas a través de los nuevos<br />

elementos reclutados, además este tipo de reclutamiento resulta muy importante<br />

pues renueva la cultura organizacional y la enriquece con nuevas aspiraciones,<br />

incentiva la interacción de la organización con el Mercado de Recursos Humanos,<br />

además permite el enriquecimiento del capital intelectual de forma más intensa y<br />

rápida. Otro aspecto de gran importancia a la hora de reclutar al talento humano,<br />

así como en los procesos de orientación, integración e incorporación del talento<br />

humano es la cultura organizacional, en principio, tanto el trabajador de nuevo<br />

ingreso como el que ya se encuentra dentro de la organización requieren de<br />

orientación, es decir, las personas deben saber en qué situación se encuentran y<br />

hacia dónde deben dirigir sus actividades y esfuerzos.<br />

En el plano organizacional, todas las funciones, independientemente la posición<br />

que se ocupe dentro de la empresa, se convierten en estratégicas cuando aportan<br />

a la visión. Bajo este principio; aplicándolo al plano personal, todas las funciones<br />

22


se convierten en estratégicas cuando se alinean a los propósitos individuales, al<br />

plan de vida, lo cual le da sentido a lo que se hace y como consecuencia natural,<br />

se da el desarrollo del talento, del potencial, de nuevas habilidades, de nuevas<br />

competencias; es por ello que la auto-gestión del talento puede llegar a ser un<br />

proceso muy simple, si forma parte de la cultura organizacional y se utiliza como<br />

fundamento de la Administración de Recursos Humanos contemporánea.<br />

La competencia laboral implica la capacidad de movilizar una serie de atributos<br />

para trabajar exitosamente en diferentes contextos y bajo diferentes situaciones<br />

emergentes. Los conocimientos se combinan con las habilidades y con la<br />

percepción ética de los resultados del trabajo en el ambiente, con la capacidad de<br />

comunicarse y entender los puntos de vista de sus colegas y clientes, la habilidad<br />

para negociar e intercambiar informaciones, entre otros aspectos.<br />

Por otra parte, algunas medidas de orientación que la organización ofrece a sus<br />

trabajadores son imprimir rumbos y direcciones, definir comportamientos y<br />

acciones y establecer las metas y los resultados que deben alcanzar y para ello<br />

resulta fundamental conocer hacia donde se dirige la organización para tratar de<br />

conseguir que las personas la ayuden en su trayectoria. Conocer la misión de la<br />

organización es fundamental, además, la cultura organizacional implica la forma<br />

de vida de la organización en todos sus aspectos, sus ideas, creencias,<br />

costumbres, reglas, técnicas, etc. La esencia de la cultura de una compañía<br />

encuentra su expresión en la forma en que hace sus negocios, trata a sus clientes<br />

y trabajadores y el grado de autonomía o libertad que existe en sus unidades o<br />

despachos y el grado de lealtad que los trabajadores sienten por la empresa. Al<br />

incorporar talento humano a una organización, la cultura organizacional también<br />

es de mucha importancia, pues a través del proceso de selección elimina a las<br />

personas con características que discrepan de las normas establecidas por la<br />

empresa, pues todos sus integrantes deben caracterizarse por aceptar dicha<br />

cultura. Dentro de la organización, el programa de orientación pretende alcanzar<br />

23


objetivos como: reducir la ansiedad de las personas, reducir la rotación, ahorrar<br />

tiempo y acariciar expectativas realistas.<br />

Según CONOCER, institución responsable del Sistema Nacional de Competencias<br />

en México, la certificación de competencias consiste en el reconocimiento de las<br />

competencias de los trabajadores, independientemente de la forma o el lugar<br />

donde fueron adquiridas. Para ello, resulta indispensable establecer mecanismos<br />

de evaluación de competencias, que conduzcan a una validación sustentada.<br />

Partiendo de este enfoque, el proceso de evaluación y certificación de<br />

competencias requerirá de dos insumos fundamentales para reconocer una<br />

competencia específica en un trabajador: Normas de competencia, según la<br />

ocupación y pruebas de competencia, según criterios de desempeño, así mismo<br />

un enfoque particular a el desarrollo adecuado de normas y pruebas de<br />

competencia permitirá establecer los parámetros necesarios para una correcta<br />

evaluación<br />

Justificación<br />

La presente investigación tiene aportación práctica para la organización pues las<br />

competencias laborales, es hoy uno de los temas que se encuentra en la mira de<br />

las organizaciones y esto se debe sin duda a que estas pueden utilizarse como<br />

estrategia para aumentar la eficiencia de los procesos de selección de personal,<br />

además de que al identificar plenamente las competencias requeridas la empresa<br />

podrá obtener resultados óptimos al momento de reclutar personal que cumpla<br />

con dichos requerimientos.<br />

Planteamiento del problema<br />

¿Son las competencias laborales una estrategia que permita aumentar la<br />

eficiencia operativa de la organización? ¿Son consideradas las competencias<br />

laborales desde el momento en que se recluta al personal? ¿Qué función<br />

desempeñan las competencias laborales en el talento humano que ya se<br />

encuentra dentro de la organización?<br />

24


Objetivos<br />

Identificar si la Asociación Civil considera las competencias laborales como<br />

estrategia para aumentar la eficiencia operativa y si dichas competencias son<br />

puestas sobre la mesa desde el reclutamiento de personal.<br />

Método<br />

La investigación que se realizó es cuantitativa de tipo descriptivo transversal, ya<br />

que de acuerdo con Díaz (2009) la naturaleza de la investigación cuantitativa<br />

permite adoptar un criterio numérico de representatividad, de modo, que de<br />

reiterarse la ocurrencia en un determinado grupo, se considera que es extensible<br />

para todos. Es descriptiva ya que busca determinar si al momento de los procesos<br />

de selección de personal se consideran las competencias laborares como una<br />

estrategia de eficiencia, pues una adecuada selección del talento humano<br />

redundara en grandes beneficios para la organización; es transversal debido a que<br />

se realizó una investigación de campo utilizando para la obtención de datos<br />

entrevistas con el personal. Es importante recalcar que las entrevistas se<br />

realizaran en dos fases en el mes de Junio se entrevistó a 10 trabajadores del<br />

área administrativa y en el mes de Julio y Agosto serán entrevistados los 19<br />

trabajadores de las áreas de operación y conservación. Esto se hizo de esta forma<br />

debido a que los trabajadores de las áreas de operación y conservación, tienen<br />

designada como área de trabajo la parcela, ejido o canal que les toque supervisar,<br />

por lo que su localización dificulta el proceso de la entrevista. Según Ruiz (1999),<br />

la entrevista permite comprender más que explicar, maximizar el significado. Otro<br />

de los objetivos de la entrevista según el citado autor es el formato de la<br />

entrevista, pues este al plantear una interrogante o estimulo, se obtiene una<br />

respuesta inmediata, que por lo general se caracteriza por la sinceridad. Algunas<br />

de las ventajas de la entrevista es que en ellas el entrevistador realiza preguntas<br />

sin un esquema fijo para las respuestas, controla el ritmo de la entrevista en<br />

relación con las respuestas recibidas, explica el objetivo del estudio e incluso<br />

puede alterar el orden y características de las preguntas e interrumpir cuando es<br />

necesario introducir, enfatizar o reconducir el tema.<br />

25


Es importante mencionar que si bien la entrevista tiene múltiples beneficios y tiene<br />

cabida para la improvisación, la entrevista que se llevó a cabo en la primera fase<br />

de la investigación fue una entrevista guiada o semi estructurada, es decir, se<br />

elaboraron previamente las preguntas que se analizarían y la información adicional<br />

obtenida fue considerada como un hallazgo.<br />

Resultados<br />

En esta sección se presentan los resultados preliminares de la investigación, en<br />

cuanto a las entrevistas realizadas en el mes de junio. Como bien se ha destacado<br />

desde el principio, el propósito de esta investigación es destacar las competencias<br />

laborales como estrategia para aumentar la eficiencia de los procesos de<br />

selección de personal en una Asociación Civil de Mexicali, B.C., por lo que al<br />

respecto se encontraron los siguientes resultados.<br />

Primero. Que la empresa mantiene un adecuado equilibrio en el proceso de<br />

reclutamiento y selección de personal, tanto de forma interna como externa. Esto<br />

le ha permitido aprovechar de la mejor forma el potencial humano de la<br />

organización, generando que el personal se encuentre motivado profesionalmente<br />

pues la organización contempla la necesidad de crecimiento de cada individuo y<br />

provoca en el trabajador estabilidad y fidelidad a la organización.<br />

Segundo. En lo relacionado con el talento humano que ya forma parte de la<br />

organización, Chiavenato (2009) resalta la importancia de una evaluación<br />

adecuada del desempeño de las competencias laborares, el autor menciona que<br />

dicha evaluación, es una valoración, sistemática, de la actuación de cada persona<br />

en función de las actividades que desempeña, las metas y los resultados que debe<br />

alcanzar, las competencias que ofrece y su potencial de desarrollo. Es un proceso<br />

que sirve para juzgar o estimar el valor, la excelencia y las competencias de una<br />

persona, pero, sobre todo, la aportación que hace al negocio de la organización.<br />

26


En la Asociación Civil sujeta a estudio, el método de evaluación aplicable es el de<br />

competencias y el de 360 grados, de acuerdo al tipo de puesto que desempeñan,<br />

por ejemplo, en el caso de los trabajadores del área de conservación y<br />

operaciones, resulta de mucha importancia la evaluación de 360 grados, pues<br />

todos los elementos que tienen alguna interacción con el evaluado califican su<br />

desempeño. Esto es especialmente importante, pues estos departamentos no<br />

tratan solo con el personal, gerente, los compañeros y los pares, los subordinados,<br />

sino también su trato es externo, involucrando actores como clientes internos y<br />

externos, o bien proveedores, por lo que se requiere una mayor empatía para un<br />

trato adecuado con múltiples personalidades, pues todos estos actores participan<br />

en la evaluación. Sin duda, esta evaluación es muy rica pues produce información<br />

distinta, procedente de todas partes, y sirve para asegurar la adaptación y el<br />

acoplamiento del trabajador a las diversas demandas que recibe de su entorno de<br />

trabajo o de sus asociados.<br />

Con relación al personal administrativo, este es evaluado en base a competencias<br />

pues además de una buena actitud se requieres aptitudes, habilidades,<br />

conocimientos y destrezas adecuadas para el desempeño de su labor, pues sin<br />

ellas le sería imposible desarrollar su trabajo. Es importante resaltar, que la<br />

organización en este punto hace uso del reclutamiento externo, pues a través de<br />

la asesoría se vigila el correcto cumplimiento de las obligaciones de la<br />

organización, ya sea en el ámbito, legal, laboral, fiscal o administrativo, además se<br />

obtienen recomendaciones por parte de los asesores externos a fin de mejorar la<br />

calidad en las funciones de cada trabajador, por lo que si se requiere capacitación<br />

o modificación en los procesos, se realizan los ajustes necesarios para que esta<br />

se lleve a cabo, siempre con el consentimiento de los directivos y una plática<br />

previa con los trabajadores.<br />

Otro de los puntos fundamentales abordados por Chiavenato (2009), en relación<br />

con la evaluación del desempeño es ¿Cuándo se debe evaluar el desempeño? La<br />

evaluación busca comprobar si se alcanzaron los objetivos y cómo se podría<br />

27


mejorar el desempeño para elevar cada vez más las metas y los resultados, cuál<br />

fue el resultado alcanzado y cuál fue la participación que el individuo o grupo que<br />

lo produjo tuvo en él. De tal suerte que en la organización, el desempeño del<br />

talento humano se evalúa de forma constante, cada mes se realizan verificaciones<br />

procedimentales y se platica con el trabajador si esta requiere desempeñar mejor<br />

su labor, si requiere capacitación para el dominio de alguna destreza o bien si<br />

requiere adaptarse a nuevos procedimientos.<br />

Tercero. El proceso de capacitación dentro de una organización, es una<br />

herramienta de cambio positivo para la misma, puesto que a través de ella se<br />

aporta a la empresa un personal mejor preparado o adiestrado, ya que el<br />

trabajador podrá desarrollar sus actividades laborales de la mejor manera. Hoy en<br />

día, la capacitación no puede concebirse solamente como un entrenamiento o<br />

instrucción, sino más bien, se identifica con el concepto educación.<br />

En la Asociación Civil en la que se lleva a cabo la investigación la capacitación es<br />

un proceso de vital importancia, es parte de su cultura, pues además de permitir<br />

un mejoramiento en las actividades laborales, esta permite que se vean<br />

satisfechas las necesidades actuales y futuras respecto del aprendizaje y<br />

habilidades que desarrollaran los empleados.<br />

Algunos de los aspectos que se toman en cuenta a la hora de planificar los<br />

procesos de capacitación son:<br />

1. La participación total de los trabajadores. Como es bien sabido, cada<br />

trabajador, tiene diferentes habilidades y necesidades, de ahí que resulte<br />

de vital importancia que el jefe inmediato de cada trabajador o bien el<br />

gerente esté al tanto de las necesidades específicas de cada talento<br />

humano, esto a fin de proporcionarle el entrenamiento preciso.<br />

28


Resulta importante resaltar que habrá alguna ocasiones en que la<br />

capacitación será para un solo departamento, o individuo, por ejemplo<br />

cuando se contemplan nuevas formas de riego, o bien cuando existen<br />

nuevos procedimientos o mecánicas contables, fiscales o legales que<br />

impactan al departamento administrativo o contable o bien cuando<br />

directamente afectan el trabajo de una sola persona de acuerdo a la<br />

descripción de puestos.<br />

2. La rentabilidad. La capacitación es considerada como una inversión a largo<br />

plazo, y como una de las inversiones más rentables que puede emprender<br />

una organización. Toda vez, que se requiere de capacitación para continuar<br />

puliendo las aptitudes del talento humano, a fin de que sigan dando lo mejor<br />

para la empresa. La organización a la hora de proporcionar capacitación<br />

confía en que lo gastado para entrenamiento y desarrollo, producirá<br />

mejoras en el desempeño individual así como una mayor calidad y<br />

productividad en sus funciones, sin duda, esto representa más que lo<br />

erogado para la organización.<br />

3. La Instrumentación. Sin duda un tercer aspecto que se toma en<br />

consideración a la hora de planificar la capacitación, es que se impartan<br />

cursos efectivos de entrenamiento, es decir, que los programas de<br />

capacitación estén validados por su utilidad, además, se busca<br />

proporcionar entrenamiento a fin de capacitar a nuevos instructores dentro<br />

de la organización, instructores competentes que permitan optimizar<br />

tiempos, costos y resultados.<br />

Como parte de los procesos para el desarrollo de las personas y para el<br />

desenvolvimiento de las habilidades personales dentro del trabajo se encuentra la<br />

rotación de puestos, sin embargo, en la organización estudiada se ha podido<br />

observar que el trabajador, tiene cierta renuencia a cambiar de puesto, quizás por<br />

la costumbre y profesionalización al realizar sus actividades o bien por temor a<br />

equivocarse o a ejercer nuevas funciones.<br />

29


Conclusiones<br />

A lo largo de este estudio se han obtenido una serie de resultados, de los cuales<br />

se pueden obtener las siguientes conclusiones:<br />

Primera. Que uno de los retos que enfrenta la región, quizás el más apremiante,<br />

es la administración del agua y su eficiente uso y aprovechamiento y que<br />

corresponde a esta Asociación la eficiente distribución de este líquido vital.<br />

Segunda. Que se requiere personal altamente capacitado para que pueda<br />

desarrollar adecuadamente actividades como la planeación, organización,<br />

distribución y control de las funciones operativas que permiten el abastecimiento<br />

del agua al Valle de Mexicali. Incluso en una economía difícil, la competencia por<br />

empleados calificados es feroz, por lo que necesita confiar en el departamento de<br />

recursos humanos para encontrar empleados capaces. Los miembros del personal<br />

en el departamento de recursos humanos estarán encargados no sólo de<br />

transmitir las directrices de la empresa, también se encargan de la difusión cultural<br />

de la empresa. Toma años reclutar, capacitar y desarrollar el personal necesario<br />

para la conformación de grupos de trabajos competitivos, es por ello que las<br />

organizaciones han comenzado a considerar al talento humano como su capital<br />

más importante y la correcta administración de los mismos como una de sus<br />

tareas más decisivas. Sin embargo la administración de este talento no es una<br />

tarea muy sencilla.<br />

Tercera. Cuando se trata de la contratación y promoción interna, los profesionales<br />

de recursos humanos sacan a la luz el talento de sus trabajadores. Pues para toda<br />

organización resulta de vital importancia que el capital intelectual con el que<br />

cuente, posea las competencias laborales necesarias para el éxito organizacional.<br />

Sin embargo, tanto la evaluación como la remuneración juegan un papel<br />

importante dentro de la organización pues, resulta necesario identificar de forma<br />

constante cuales son los talentos o debilidades que los trabajadores están<br />

afrontando, cual es la forma de mejorar dichas situaciones, identificar si la<br />

organización requiere ofrecer entrenamiento constante o si el que ya se está<br />

llevando a cabo es insuficiente.<br />

30


Cuarta. Como se puede observar en el análisis de la Organización, la capacitación<br />

continua significa que los trabajadores se deben encontrar preparados para<br />

avanzar hacia mejores oportunidades, ya sean dentro o fuera de la empresa.<br />

Además, el proceso de capacitación es una herramienta de apoyo, para todas<br />

aquellas personas que desean mejorar en sus habilidades, hace más eficientes<br />

sus procedimientos incluso para aquellas que requieren de una mayor motivación<br />

en su trabajo.<br />

Hallazgos y Recomendaciones:<br />

Entre los principales hallazgos se encontró dentro de la organización.<br />

Uno. Que el buen funcionamiento de una empresa, no depende tanto de que todos<br />

los empleados tengan asignadas claramente sus funciones o que las realicen<br />

adecuadamente, sino, más bien, de las actitudes de los trabajadores ante el<br />

trabajo es decir, depende de la motivación que tenga para realizar sus actividades<br />

dentro de la organización y esa parte la proporciona una adecuada remuneración.<br />

Dos. Un ambiente laboral adecuado, repercute en las emociones de los<br />

trabajadores y provoca un mayor desempeño. Una actitud positiva y un ambiente<br />

de apoyo liberan la fuerza del personal, dan paso a la creatividad, a la confianza,<br />

aumentando las probabilidades de éxito en los negocios.<br />

Tres. Dentro de la organización no existe un sistema de información o base de<br />

datos que recabe información relevante de los trabajadores, generalmente los<br />

datos recabados del trabajador se limitan a aquellos que son necesarios para la<br />

administración de la nómina, tales como lugar de nacimiento, nombre de los<br />

padres, lugar en el que trabajaba anteriormente, entre otro datos, lo que limita que<br />

se conozcan las capacidades y habilidades de los trabajadores y que estas<br />

puedan tenerse a la mano para futuras promociones.<br />

31


Referencias Bibliográficas<br />

Chiavenato, Idalberto. (2009) Gestión del Talento Humano. Tercera edición de la<br />

obra. ISBN 978-970-10-7340-7 Mc Graw Hill. México.<br />

<strong>Congreso</strong> de Baja California. El Agua en Baja California. Recuperado el 28 de<br />

noviembre de 2015 en:<br />

http://www.congresobc.gob.mx/IELWeb/documentos/AguaenBajaCalifornia.pdf<br />

Consejo de Normalización y Certificación de Competencia Laboral.<br />

http://www.conocer.org.mx junio/ <strong>2016</strong>)<br />

Distrito de Riego Rio Colorado, S. de R.L. de I.P. de C.V. (20015). Archivo Digital<br />

disponible en: http://distritoderiego.com.mx/<br />

Fernández, J. (2005). Gestión por competencias: Un Modelo Estratégico para la<br />

Dirección de Recursos Humanos. Barcelona, España: Plaza edición Madrid.<br />

Sagi, L. (2004). Gestión por competencias. El reto compartido del crecimiento<br />

personal y de la organización. Madrid. ESIC Editorial<br />

Saracho, J. (2005). Un modelo general de gestión por competencias. Santiago.<br />

RIL Editores.<br />

The World’s Water. (2015). Archivo Digital disponible en: http://worldwater.org/<br />

Vargas, F. Casanova, F. Montanaro, L. (2001). El enfoque de competencia laboral:<br />

manual de formación. Montevideo. Cinterfor.<br />

Seminario: Formación basada en competencias. Situación actual y perspectivas<br />

para los países del MERCOSUR. (1996). Ministerio de Cultura y Educación.<br />

Recuperado el 20 de mayo de <strong>2016</strong> en: http://www.oei.es/oeivirt/fp/cuad2a05.htm<br />

32


Impactos sociales percibidos y apoyo a eventos culturales y<br />

deportivos con afluencia turística en ciudades pequeñas<br />

Alfonso González Damián<br />

Rodrigo Javier López Peña<br />

Resumen<br />

En el presente documento se presentan los resultados del modelado mediante el<br />

método de los mínimos cuadrados parciales -PLS-, de un estudio realizado en la<br />

ciudad de Cholula, Puebla, el cual se centró en el apoyo que están dispuestos a<br />

brindar los ciudadanos a la organización de eventos culturales y deportivos<br />

capaces de atraer turismo a partir de su involucramiento y apego a la ciudad y la<br />

forma en que influyen en ello los impactos sociales percibidos por la realización de<br />

los eventos en ella.<br />

Se obtuvo información mediante encuesta, basada en las escalas del modelo<br />

propuesto por Gursoy y Kendall (2006) para el apoyo a mega-eventos y adecuada<br />

por Kim y otros (2015). Los datos fueron analizados con estadística multivariable,<br />

con la finalidad de mensurar el tamaño de los efectos entre las variables,<br />

específicamente mediante PLS.<br />

Los principales hallazgos apuntan a la confirmación de la idea de que, para el<br />

caso de Cholula, ciudad pequeña que organiza anualmente eventos de pequeña<br />

dimensión, pero capaces de atraer actividad turística, la población residente está<br />

dispuesta a apoyar la organización de tales eventos en la medida en la que los<br />

impactos sociales sean percibidos como positivos e incluso cuando fuesen<br />

negativos. Se presentan los resultados en detalle, el análisis de validez de las<br />

escalas utilizadas, los alcances y limitaciones, así como futuras líneas de<br />

investigación y recomendaciones para la industria turística que se desprenden del<br />

análisis realizado.<br />

Palabras clave: eventos culturales y deportivos, impactos sociales percibidos del<br />

turismo, PLS.<br />

33


Introducción<br />

En el presente documento se presentan los resultados del modelado mediante el<br />

método de los mínimos cuadrados parciales -PLS-, de un estudio realizado en la<br />

ciudad de Cholula, Puebla. El estudio se centró en el apoyo de la comunidad a la<br />

organización de eventos culturales y deportivos capaces de atraer turismo a partir<br />

de las características de los residentes en la comunidad y de los impactos sociales<br />

percibidos por la realización de los eventos. Estudios realizados en otros ámbitos<br />

han mostrado que los residentes de una población pueden beneficiarse del<br />

turismo que acude para participar o presenciar eventos culturales y deportivos en<br />

la medida en la que sus efectos tanto en lo social como en lo ambiental no<br />

resulten negativos para la comunidad (Gursoy & Kendall, 2006; S. S. Kim &<br />

Petrick, 2005; W. Kim, Jun, Walker, & Drane, 2015). Si bien, la mayoría de los<br />

estudios se han centrado en la realización de grandes eventos, se ha planteado la<br />

posibilidad de que las comunidades se beneficien de la organización de diversos<br />

eventos a lo largo de un período de tiempo, de manera que se estructuren en<br />

forma de cartera en la que se aprovechen recursos y capacidades entre los<br />

distintos eventos (Ziakas & Costa, 2011), por lo que se planteó un análisis que<br />

permitiera reconocer estas situaciones en un caso concreto en México.<br />

La información obtenida mediante encuesta desde el modelo propuesto por<br />

Gursoy y Kendall (2006) para el apoyo a mega-eventos y adecuada por Kim y<br />

otros (2015), fue analizada con estadística multivariable, con la finalidad de<br />

mensurar el tamaño de los efectos entre las variables, específicamente mediante<br />

PLS.<br />

Los principales hallazgos apuntan a la confirmación de la idea de que, para el<br />

caso de Cholula, ciudad pequeña que organiza anualmente eventos de pequeña<br />

dimensión pero capaces de atraer actividad turística, la población residente está<br />

dispuesta a apoyar la organización de tales eventos en la medida en la que los<br />

impactos sociales sean percibidos como positivos. Se presentan los resultados en<br />

detalle, el análisis de validez de las escalas utilizadas, los alcances y limitaciones,<br />

así como futuras líneas de investigación.<br />

34


Revisión Literaria<br />

2.1 Eventos culturales y deportivos para fortalecer el turismo en<br />

ciudades pequeñas y medias<br />

En comunidades urbanas de dimensión media o pequeña, con menos de cien mil<br />

habitantes, tanto los eventos deportivos tales como competencias locales y<br />

regionales, campeonatos y torneos, festivales y convivencias deportivas, como los<br />

eventos culturales tales como festivales, presentaciones de teatro, danza, música,<br />

exposiciones temporales, celebraciones tradicionales y religiosas, muestras, entre<br />

otros, tienen la capacidad de atraer visitantes que no residen en ellas, ya sea por<br />

que participarán directamente en los eventos, en su organización o como<br />

espectadores o acompañantes de participantes directos. Tal ha sido el interés que<br />

en el ámbito turístico representan estos eventos organizados, que se ha<br />

identificado como industria del turismo de eventos culturales y deportivos (Donald<br />

Getz, 2008).<br />

Particularmente en el caso de las ciudades pequeñas, la magnitud de estos<br />

eventos puede significar un impacto sensible tanto en el ámbito económico como<br />

en el cultural, social y ambiental de la localidad, lo cual puede tanto incentivar,<br />

como limitar el apoyo que los ciudadanos brinden a la organización de tales<br />

eventos. Es conocido en el ámbito del turismo, que la comunidad receptora puede<br />

eventualmente sentirse irritada por los efectos negativos percibidos de la actividad<br />

y con ello tomar actitud de rechazo abierto o simplemente de desacuerdo ante la<br />

llegada de visitantes (Doxey, 1975; Medina, 2011; Perdue, Long, & Allen, 1990).<br />

Si bien puede ser visto como amenaza por sus posibles impactos negativos, en lo<br />

general la actividad turística es vista tanto por gobiernos locales como por<br />

inversionistas como una actividad económica capaz de generar ingresos<br />

adicionales para las ciudades, capaz de dinamizar su economía y por ende existe<br />

interés por promoverlo (Whitford, 2009) mediante la dotación de infraestructura<br />

para la llegada de visitantes tal como carreteras, aeropuertos, puertos y<br />

equipamiento urbano para su atención, así como por parte de la iniciativa privada,<br />

desarrollando bienes y servicios para atender a las necesidades de los visitantes.<br />

35


En el caso de las ciudades pequeñas y medias, la importancia del turismo llega a<br />

ser alta debido a su capacidad para atraer ingresos, cuyos montos pueden estar<br />

por arriba de los que aportan otros sectores económicos a través de las<br />

exportaciones (Kurtzman, 2005). Con la finalidad de impulsar el turismo, una<br />

alternativa que ha sido desarrollada en diversos ámbitos, aprovechando las<br />

instalaciones existentes para uso de la población residente, ha sido la de<br />

promover la organización de eventos cuyo alcance no sea restringido a la propia<br />

población residente y que sea capaz de atraer visitantes (Gibson, Kaplanidou, &<br />

Kang, 2012). Los eventos culturales y deportivos en general se organizan en el<br />

ámbito urbano, con la finalidad de cumplir objetivos de desarrollo humano tanto en<br />

el ámbito cultural como en el deportivo y en el recreativo, no necesariamente con<br />

la finalidad específica de atraer turismo, no obstante el hecho de que existan<br />

instalaciones tales como unidades deportivas, estadios, albercas olímpicas,<br />

teatros, centros culturales, entre otras destinadas a la organización y realización<br />

de actividades deportivas y culturales, hace que se torne atractivo el<br />

aprovecharlas en mayor medida atrayendo visitantes (Ziakas, 2013).<br />

Sin embargo, para impulsar la llegada de turistas, es sabido en la literatura<br />

especializada, que no resulta suficiente con organizar los eventos pues la<br />

actividad funciona a modo de sistema (Leiper, 1990), en el que de forma integrada<br />

operan diversos elementos en un ámbito geográfico denominado destino turístico,<br />

en el que operan en un entorno de mercado tanto oferta como demanda, una<br />

oferta que requiere de la participación y operación además de la infraestructura,<br />

de una oferta instalaciones hoteleras, de alimentos y bebidas, así como de un<br />

conjunto de empresas de comercio de bienes y servicios, con oferta accesible<br />

para la demanda tanto para atletas y artistas como para sus acompañantes,<br />

equipos, aficionados, espectadores, entre otros muchos con necesidades y<br />

deseos específicos (Buhalis, 2000; Dwyer & Kim, 2003; Vengesayi, 2003). En las<br />

ciudades que por contar con algún atractivo patrimonial, histórico o de otra<br />

naturaleza, ya se recibe algún flujo de visitantes, ya existen las condiciones para<br />

fomentar el turismo a través de la organización de eventos culturales y deportivos<br />

(Kolb, 2006).<br />

36


Adicionalmente, la organización de eventos con dimensiones mayores a los de<br />

alcance local, no resulta factible sin la existencia de instalaciones adecuadas para<br />

ello, no únicamente en cuanto a los recintos para su realización, sino todo lo que<br />

alrededor se requiere, desde estacionamientos, comercio, seguridad y protección,<br />

transporte público, así como una capacidad ampliada de los servicios públicos<br />

tanto en dimensiones y alcance como en horarios de atención. Existen diversos<br />

ejemplos en la prensa (Torres Benayas, 2012) que evidencian fallas en la<br />

planeación por parte de las autoridades locales, respecto a las dimensiones de los<br />

eventos y de sus impactos durante el momento mismo de su realización que han<br />

conducido a problemas e incluso a tragedias personales.<br />

Resulta entonces viable realizar eventos medios o pequeños de alcance regional<br />

que sean capaces de atraer actividad turística y en tal caso, surge de inmediato la<br />

cuestión respecto a los efectos sociales que esto acarreará para la población<br />

residente, ya sean favorables o desfavorables, resulta necesario identificarlos y<br />

mensurarlos. La medición de los efectos sociales de la organización de eventos ha<br />

recibido atención por parte de académicos particularmente respecto a los efectos<br />

en la sociedad anfitriona de grandes eventos deportivos (Gursoy & Kendall, 2006;<br />

S. S. Kim & Petrick, 2005; W. Kim et al., 2015), de festivales culturales (D. Getz,<br />

1984; Gursoy, Kim, & Uysal, 2004; Richards & Wilson, 2005; Rollins & Delamere,<br />

2007) y también de eventos de pequeña escala (Gibson et al., 2012; Gursoy et al.,<br />

2004).<br />

2.2 Apoyo de los residentes a los eventos<br />

Los residentes, de acuerdo con la literatura, estarán dispuestos a apoyar la<br />

organización de eventos siempre que estos les resulten atractivos, interesantes,<br />

rentables y que los efectos sociales no resulten negativos (García Mesanat,<br />

Sancho Pérez, & Gutiérrez Vega, 2013; Gursoy & Kendall, 2006; Gursoy et al.,<br />

2004). El apoyo a la organización de los eventos puede ir desde el mantener una<br />

opinión favorable para su realización, hasta participar directamente en carácter de<br />

voluntario o como miembro de la organización. Por el contrario, la falta de apoyo<br />

puede llegar incluso al rechazo a los eventos o a la abierta manifestación en<br />

37


contra de su organización y por extensión en contra de las autoridades locales<br />

(Jackson, 2008; Jurowski & Gursoy, 2004).<br />

De acuerdo con la teoría del intercambio social, el apoyo a la organización de los<br />

eventos, está en función de la valoración subjetiva favorable que los miembros de<br />

la comunidad anfitriona otorguen al propio evento y a sus efectos (Jurowski, Uysal,<br />

& Williams, 1997). Se puede comprender que para que una comunidad otorgue<br />

valoraciones favorables respecto a los efectos sociales del turismo en general y en<br />

particular de la organización de eventos culturales y deportivos bajo una<br />

evaluación costo-beneficio, en la que encuentre balance positivo. Esto implica que,<br />

si los efectos positivos son más valorados que los negativos, la comunidad esté<br />

dispuesta a soportar ciertos inconvenientes o costos, tales como el incremento en<br />

el tráfico, o la aglomeración de personas, a cambio de los beneficios percibidos<br />

(Jackson, 2008).<br />

La percepción de que existen efectos positivos para la comunidad a su vez puede<br />

influir favorablemente en el apoyo que se otorgue a la organización de nuevos<br />

eventos culturales y deportivos que sean capaces de atraer turismo (Gursoy et al.,<br />

2004), con ello se genera una estructura de soporte de mediano y largo plazo para<br />

la organización de eventos culturales y deportivos, que a su vez puede constituirse<br />

en una red, organización o institución eficiente y competitiva (Ziakas & Costa,<br />

2011).<br />

Asimismo, la organización de eventos culturales y deportivos tiene por sí misma<br />

una connotación beneficiosa para la comunidad tanto en términos de promoción<br />

de buenas prácticas de higiene, estilo de vida saludable, así como el fomento a la<br />

cultura y el desarrollo de la identidad local comunitaria. Estos efectos positivos sin<br />

duda están condicionados por el grado de involucramiento que los integrantes de<br />

la comunidad tengan respecto a los eventos, así como del hecho de que no sean<br />

ampliamente superados o hasta excluidos por la participación de los visitantes<br />

externos (Gursoy & Kendall, 2006).<br />

38


Si bien, existen diversos trabajos que analizan estas relaciones entre los impactos<br />

sociales y el apoyo a la organización de eventos, no se ha encontrado suficiente<br />

respaldo empírico cuando se trata de eventos de dimensión mediana en ciudades<br />

pequeñas, por lo tanto, se diseñó un acercamiento empírico al tema,<br />

seleccionando el caso de Cholula en México, para el cual se planteó el modelo<br />

hipótetico a ser contrastado que se expone a continuación.<br />

2.3. Modelo hipotético<br />

Figura 1. Modelo hipotético propuesto<br />

IC<br />

ISPP<br />

AC<br />

AE<br />

EC<br />

Fuente: Elaboración propia<br />

ISPN<br />

IC: Involucramiento con la comunidad<br />

AC: Apego a la comunidad<br />

EC: Actitud ecocéntrica<br />

ISPP: Impactos sociales positivos<br />

percibidos<br />

ISPN: Impactos sociales negativos<br />

percibidos<br />

El modelo hipotético elegido para su contraste empírico fue adaptado del<br />

propuesto por Gursoy y Kendall (2006), en la figura 1 se puede observar de<br />

manera gráfica el modelo contrastado, en él se sugiere que el apoyo a la<br />

organización de los eventos culturales y deportivos es influido por las<br />

percepciones de sus costos y beneficios por parte integrantes de la comunidad<br />

receptora, a su vez, el modelo indica que tales percepciones se ven influenciadas<br />

por el interés e involucramiento de los residentes con su propia comunidad, así<br />

como el su actitud ecocéntrica o actitud hacia el entorno natural. En su modelo<br />

originalmente propuesto, los autores hipotetizaron una relación de dos sentidos<br />

entre los beneficios y los costos percibidos, no obstante, ellos mismos descartaron<br />

tal relación, por lo que se plantean las siguientes ocho hipótesis:<br />

39


Hipótesis 1- Los impactos sociales positivos percibidos por la realización de<br />

eventos culturales y deportivos influyen de manera directa y positiva en el apoyo a<br />

los eventos culturales y deportivos.<br />

Los residentes de una ciudad pequeña están más dispuestos a apoyar la<br />

organización de eventos culturales y deportivos con capacidad de atraer afluencia<br />

turística, en la medida en la que perciban que tales eventos repercuten<br />

favorablemente tanto en lo económico como en lo social y cultural (Gursoy &<br />

Kendall, 2006).<br />

Hipótesis 2- Los impactos sociales negativos percibidos por la realización de<br />

eventos culturales y deportivos influyen de manera directa y negativa en el apoyo<br />

a los eventos culturales y deportivos.<br />

Los residentes de una ciudad pequeña tendrán menor disposición a apoyar la<br />

organización de eventos culturales y deportivos con capacidad de atraer afluencia<br />

turística, toda vez que perciban que la realización de tales eventos acarrea<br />

impactos negativos para la comunidad, ya sea en términos de la vida social, en la<br />

cultura o en cuestiones económicas, de acceso a infraestructura y de servicios<br />

(Gursoy & Kendall, 2006).<br />

Hipótesis 3- Existe influencia directa entre el involucramiento con la comunidad y<br />

los impactos sociales positivos percibidos por la realización de eventos culturales y<br />

deportivos.<br />

Hipótesis 4- Existe influencia directa entre el involucramiento con la comunidad y<br />

los impactos sociales negativos percibidos por la realización de eventos culturales<br />

y deportivos.<br />

En la medida en la que los miembros de una comunidad en una ciudad pequeña<br />

se ven a si mismos como parte de ella, es decir se perciben involucrados con sus<br />

problemas y situaciones, tendrán tendencia a percibir de manera más contundente<br />

los efectos de la realización de los eventos que atraen afluencia turística (Perdue<br />

et al., 1990).<br />

Hipótesis 5- Existe influencia directa entre el apego a la comunidad y los impactos<br />

sociales positivos percibidos por la realización de eventos culturales y deportivos.<br />

40


Hipótesis 6- Existe influencia directa entre el apego a la comunidad y los impactos<br />

sociales negativos percibidos por la realización de eventos culturales y deportivos.<br />

Si los habitantes de la ciudad pequeña manifiestan apego emocional hacia ella,<br />

también manifestarán una tendencia a percibir de manera más contundente los<br />

efectos de la realización de los eventos culturales y deportivos en ella, tanto en lo<br />

favorable como en lo desfavorable (McCool & Martin, 1994).<br />

Hipótesis 7#- Existe influencia directa entre la actitud ecocéntrica y los impactos<br />

sociales positivos percibidos por la realización de eventos culturales y deportivos.<br />

Hipótesis 8#- Existe influencia directa entre la actitud ecocéntrica y los impactos<br />

sociales negativos percibidos por la realización de eventos culturales y deportivos.<br />

La actitud ecocéntrica de una persona se puede entender como su disposición a<br />

realizar actividades en pro del ambiente, de su cuidado y protección, esta actitud<br />

influye en la magnitud en la cual percibe los efectos de toda actividad humana y<br />

por ende, también influye en la forma en la que percibe los efectos de la<br />

realización de eventos culturales y deportivos con afluencia turística en una ciudad<br />

pequeña (Gursoy & Rutherford, 2004; Jurowski et al., 1997).<br />

Metodología<br />

Objetivos<br />

El objetivo central del estudio fue el corroborar si en el caso de una ciudad<br />

pequeña, el apoyo y soporte a la organización y realización de eventos culturales y<br />

deportivos de dimensiones medias, con capacidad de atraer turismo, es influida<br />

por la percepción de sus efectos sociales tanto negativos como positivos, tal como<br />

se ha observado para el caso de la organización de eventos mayores y en<br />

grandes ciudades.<br />

Como objetivos específicos, asimismo se buscó 1) corroborar que la percepción<br />

de los efectos sociales negativos y positivos por la organización y realización de<br />

eventos culturales y deportivos con afluencia turística es influida por a) el<br />

involucramiento con la comunidad por parte de los residentes, b) el apego<br />

emocional de los residentes hacia la comunidad y c) la actitud ecocéntrica de los<br />

41


esidentes. Además se pretendió 2) Modelar mediante herramientas de análisis<br />

estadístico, las magnitudes y direcciones de las influencias hipotéticas entre las<br />

distintas variables planteadas y 3) Inferir posibles recomendaciones para la<br />

industria turística en ciudades pequeñas.<br />

3.2 Área de estudio<br />

El sitio elegido, Cholula de Rivadavia, es una ciudad ubicada en el municipio de<br />

San Pedro Cholula en el Estado de Puebla, México, con cerca de 90 mil<br />

habitantes (INEGI, 2010), fue elegida para la realización del estudio puesto que<br />

cumple con diversos criterios que le hicieron ideal para ello, en primer lugar, se<br />

trata de una ciudad pequeña que realiza anualmente actividades culturales y<br />

deportivas, en segundo lugar y como criterio principal, está el hecho de que la<br />

ciudad cuenta con infraestructura para recibir turismo, como atractivos turísticos,<br />

hoteles, restaurantes, un recinto ferial y un centro de convenciones.<br />

Recientemente ha recibido apoyo para impulsar el turismo, pues desde el año<br />

2012 recibió la denominación de Pueblo Mágico, junto con el municipio contiguo<br />

de San Andrés Cholula.<br />

Tiene como condición favorable en términos turísticos, el hallarse ubicada muy<br />

próxima a la Ciudad de Puebla, una de las más grandes del país, lo que le da<br />

acceso a una amplia diversidad de oferta turística y de servicios.<br />

Históricamente la población es un sitio cultural y religioso importante, desde la<br />

antigüedad mesoamericana, los pueblos originarios construyeron templos de los<br />

que hoy quedan importantes vestigios arqueológicos y que evidencian su<br />

relevancia, actualmente durante casi todo el año festeja en sus barrios a los<br />

diversos santos católicos y organiza la fiesta más importante dedicada a la Virgen<br />

de los Remedios del 1 al 8 de septiembre (H. Ayuntamiento de San Pedro Cholula,<br />

2014). Con estos antecedentes, el gobierno local del municipio de San Pedro<br />

Cholula ha impulsado la realización de eventos culturales y deportivos de alcance<br />

regional y nacional, con el fin de favorecer a la actividad turística, a la vez que<br />

promover la cultura y el deporte entre la población local.<br />

42


3.3 Obtención de información<br />

La información para el contraste empírico del modelo hipotético propuesto, se<br />

realizó mediante aplicación de encuesta personal, se aplicaron 410 cuestionarios a<br />

residentes de la ciudad de Cholula, durante los meses de julio a septiembre de<br />

2015, obtenidos por selección aleatoria de informantes en diversos sitios públicos<br />

en los que la población se concentra en la ciudad.<br />

Tabla 1 Variables, preguntas e ítems incluidos en la encuesta<br />

Variable<br />

Dimensiones:<br />

abreviatura<br />

No. de ítems por dimensión<br />

No. de<br />

pregunta<br />

Codificación en<br />

la base de datos<br />

Involucramiento con la<br />

comunidad<br />

1: IC 3 34<br />

35<br />

36<br />

Apego a la comunidad 1: AC 3 30<br />

31<br />

32<br />

Ecocentrismo 1: EC 2 27<br />

29<br />

Impactos sociales<br />

positivos percibidos<br />

Impactos sociales<br />

negativos percibidos<br />

3: ISPP Desarrollo Comunitario: 3<br />

Orgullo por la comunidad: 4<br />

Beneficios económicos: 3<br />

3: ISPN Problemas de tráfico: 3<br />

Riesgos de seguridad: 3<br />

Costos Económicos: 3<br />

Apoyo a los eventos 1: AE 3 37<br />

38<br />

39<br />

Fuente: Elaboración propia.<br />

13<br />

14<br />

15<br />

20<br />

24<br />

25<br />

26<br />

4<br />

5<br />

9<br />

7<br />

8<br />

12<br />

17<br />

18<br />

19<br />

16<br />

22<br />

23<br />

i_rec<br />

i_cult<br />

i_carr<br />

comcas<br />

intcom<br />

altriste<br />

hum_nat<br />

cateco<br />

com_anf<br />

med_com<br />

mej_ima<br />

orgcom<br />

pertn<br />

cultloc<br />

escom<br />

comloc<br />

coneco<br />

inv_dc<br />

cong_traf<br />

lug_estac<br />

alt_carr<br />

ries_del<br />

int_del<br />

del_inf<br />

gas_exc<br />

gas_infr<br />

rl_nocta<br />

servtur<br />

servinf<br />

promzon<br />

El instrumento, (el cual se anexa al final), inició con 3 preguntas centradas en los<br />

eventos culturales y deportivos que el encuestado identificaba, así como su grado<br />

de involucramiento. A continuación, se incluyeron las variables a medir,<br />

planteadas en ítems con escala de Likert de 7 puntos, fundamentadas en las<br />

escalas desarrolladas por Gursoy y Kendall (2006) y de Kim y otros (2015), como<br />

se describe en la tabla 1, y finaliza con la inclusión de 7 preguntas sobre variables<br />

sociodemográficas para caracterizar el perfil de los encuestados.<br />

43


3.4 Análisis de la información<br />

Con la información obtenida de la encuesta, se realizó estadística descriptiva para<br />

las variables sociodemográficas, con la finalidad de describir el perfil del<br />

encuestado, si bien no se presentan estos resultados en el presente documento<br />

por no formar parte del objetivo perseguido. Por su parte, para las variables de<br />

interés, se realizó modelado con el método de mínimos cuadrados parciales,<br />

conocido como Partial Leas Squares o PLS, el cual fue utilizado para contrastar el<br />

modelo hipotético. Este método ha sido ampliamente utilizado en diversas<br />

disciplinas científicas, si bien su uso en estudios con temática turística ha sido<br />

limitado, su uso en el ámbito de las sociales y económicas no lo es.<br />

Específicamente se utilizó el paquete PLS-PM para R, software para programación<br />

con fines de análisis estadístico (Sanchez, 2013), el cual permite realizar el<br />

modelado partiendo de bloques de variables observadas en el que cada bloque<br />

puede ser sintetizado por una variable latente y buscando el sistema de relaciones<br />

lineales existentes entre las variables latentes o path analysis que mejor describe<br />

al conjunto de datos. El enfoque de PLS es una alternativa para el modelado de<br />

ecuaciones estructurales centrado en el análisis de estructura de covarianzas o<br />

CSA y muchas veces denominado en LISREL, que no impone requisitos sobre la<br />

forma de la distribución de los datos y no parte de un modelo al que se tienen que<br />

ajustar los datos, sino que opera siguiendo una ruta de reducción de dimensiones.<br />

Estas características lo hacen ideal para analizar conjuntos de datos sobre los<br />

cuales no existe una firme y contundente teoría que soporte el sentido y fuerza de<br />

las relaciones entre las variables. A continuación, se muestran los resultados del<br />

proceso de modelado.<br />

Resultados<br />

De manera previa al proceso de modelado mediante PLS se analizaron las<br />

correlaciones de las variables observadas (ítems) por variable latente (bloque de<br />

ítems). Esto permitió asegurarse de que existen correlaciones significativas con<br />

dirección próxima entre ellas.<br />

44


El primer paso en el modelado PLS consiste en revisar el ajuste del modelo de<br />

medida, esto es validar la medición de las variables latentes a partir de las<br />

observadas. Para el caso analizado, se realizó el análisis del modelo de medida,<br />

hipotetizando relaciones entre sin la presencia de variables de segundo orden,<br />

esto es tomando directamente las relaciones entre IC, AC, EC, DesCo, OrgCo,<br />

BenEc, ProTr, RieSe, CosEc y AE, ver figura 2.<br />

Figura 2. Modelo 1 sin variables latentes de segundo orden<br />

DesCo<br />

IC<br />

OrgCo<br />

AC<br />

EC<br />

BenEc<br />

ProTr<br />

RieSe<br />

AE<br />

Fuente: Elaboración propia<br />

CosEc<br />

Al verificar la unidimensionalidad de las variables latentes, usando como medidas<br />

de validez alpha y rho, en PLS-PM, medidas para las cuales en la literatura<br />

especializada se recomiendan valores cercanos o mayores a 0.7, y en los<br />

eigenvalues, el primero mayor a 1 y el segundo menor a la unidad. Tras revisión<br />

minuciosa se decidió eliminar las variables EC y CosEc del modelo, existen<br />

razones conceptuales para ello, el propio Gursoy al diseñar el modelo<br />

originalmente propuesto ya mencionaba que no había suficiente información<br />

empírica ni sustento claro para mantener a la variable ecocentrismo en el modelo<br />

pues su influencia sobre la percepción de los impactos de la actividad turística en<br />

la comunidad es dudosa. Asimismo, la variable costos económicos puede verse<br />

muy oscurecida por la influencia de la percepción de los beneficios económicos<br />

45


que se desprenden de la realización de los eventos en una ciudad pequeña, ya<br />

era mencionada en el propio modelo de Gursoy y confirmada en los trabajos de<br />

Kim y colaboradores. Asimismo, el hecho de mostrar una baja unidimensionalidad<br />

en la medición le otorga una validez reducida para fines de interpretación de los<br />

resultados. Al eliminar estas dos variables, no fue posible contrastar<br />

empíricamente las variables 7 y 8, quedando pendiente un mayor y más detallado<br />

análisis de tales relaciones hipotéticamente planteadas para futuros estudios.<br />

Una vez ajustado el modelo de medida se procedió a realizar el análisis del<br />

modelo estructural, mediante PLS-PM, en el cual se compararon tres modelos,<br />

con el fin de elegir el de mejor ajuste: 1) modelo sin variables de segundo orden,<br />

2) modelo con una variable de segundo orden a la que se denominó Impactos<br />

Sociales Percibidos, y 3) modelo con dos variables de segundo orden, una<br />

denominada Impactos sociales positivos y la otra impactos sociales negativos.<br />

Como se observa en la tabla 2, el modelo con mejor ajuste fue, como se esperaba<br />

de acuerdo con lo planteado teóricamente, el que incluye dos variables de<br />

segundo orden, es decir el modelo 3 con índice de bondad de ajuste de 0.62, si<br />

bien las comunalidades y el promedio de varianza extraída para las variables de<br />

segundo orden ISPP e ISPN está por abajo del 0.5, se encuentran cercanos al<br />

valor y son superiores que el que se obtendría si se considerara a ISP como<br />

variable unidimensional -modelo 2-. Asimismo, es de señalarse que en ambas<br />

variables de segundo orden, la redundancia es relativamente alta, alrededor de<br />

0.4, pero esto era de esperarse debido al procedimiento elegido para realizar el<br />

análisis en PLS: hierarchical component model o superblock approach, el cual<br />

toma los valores de los mismos ítems para las variables de primer orden y para las<br />

de segundo orden.<br />

46


Tabla 2 Comparación de indicadores de validez y bondad de ajuste de tres<br />

modelos con PLS<br />

Variable Block Communality Mean Redundancy AVE GOF<br />

Modelo 1: Sin variables de segundo orden<br />

IC 0.6227165 0 0.6227165 0.2427714<br />

AC 0.5727856 0 0.5727856<br />

DesCo 0.6252147 0.08153345 0.6252147<br />

OrgCo 0.5670465 0.07076891 0.5670465<br />

BenEc 0.6511757 0.0622918 0.6511757<br />

ProTr 0.6288969 0.02005514 0.6288969<br />

RieSe 0.7122414 0.01705114 0.7122414<br />

AE 0.7275107 0.10888902 0.7275107<br />

Modelo 2: Con 1 variable de segundo orden: ISP<br />

IC 0.6235143 0 0.6235143 0.5238586<br />

AC 0.5723999 0 0.5723999<br />

DesCo 0.6254736 0 0.6254736<br />

OrgCo 0.5736447 0 0.5736447<br />

BenEc 0.6557657 0 0.6557657<br />

ProTr 0.6416507 0 0.6416507<br />

RieSe 0.7098799 0 0.7098799<br />

ISP 0.2458604 0.24578570 0.2458604<br />

AE 0.7274322 0.09551167 0.7274322<br />

Modelo 3: Con 2 variables de segundo orden: ISPP e ISPN.<br />

IC 0.6218539 0 0.6218539 0.6223051<br />

AC 0.5730128 0 0.5730128<br />

DesCo 0.6253671 0 0.6253671<br />

OrgCo 0.5748400 0 0.5748400<br />

BenEc 0.6560744 0 0.6560744<br />

ProTr 0.6437031 0 0.6437031<br />

RieSe 0.7126213 0 0.7126213<br />

ISPP 0.3948098 0.39469665 0.3948098<br />

ISPN 0.4087705 0.40862315 0.4087705<br />

AE 0.7276430 0.09383219 0.7276430<br />

Nota: El cálculo de las variables de segundo orden fue realizado mediante hierarchical component model.<br />

Nota 2: Todos los cálculos fueron realizados con el paquete PLS-PM para R. Fuente: Elaboración propia<br />

Con la anterior información se eligió el modelo 3, el cual puede observarse<br />

representado en la figura 3, en la que además se indican los coeficientes para<br />

cada relación entre variables latentes. El poder predictivo del modelo (GOF) es de<br />

0.62, lo cual es suficientemente alto, aun cuando la carga de los factores sea<br />

pequeña como puede observarse en la tabla 3.<br />

47


IC<br />

0.0034<br />

ISPP<br />

-0.0004<br />

0.3221<br />

AE<br />

0.0001<br />

ISPN<br />

0.1308<br />

AC<br />

0.0029<br />

IC: Involucramiento con la comunidad<br />

AC: Apego a la comunidad<br />

ISPP: Impactos sociales positivos percibidos<br />

ISPN: Impactos sociales negativos<br />

percibidos<br />

Figura 3 Modelo ajustado, con dos variables latentes de segundo orden<br />

Fuente: Elaboración propia<br />

En la tabla 3 se pueden observar los resultados del modelo estructural,<br />

destacandose que no es posible validar dos de las hipótesis planteadas, las de las<br />

relaciones de IC → ISPN y de AC → ISPP pues no resultaron significativas, en<br />

tanto que la relación ISPN → AE resultó positiva, pero se había planteado<br />

hipotéticamente como relación negativa.<br />

Tabla 3 Modelo estructural ajustado con el método de PLS<br />

Dependiente Independiente Estimate Std. Error t value Pr(>|t|)<br />

ISPP Intercept -6.14E-19 0.0008424416 -7.29E-16 1<br />

IC 3.46E-03 0.0009283451 3.73E+00 0.000218611<br />

AC 1.49E-04 0.0008994285 1.66E-01 0.868501043**<br />

ISPN Intercept 5.03E-17 0.0009435398 5.33E-14 1<br />

IC -4.23E-04 0.0009909169 -4.27E-01 0.669892547**<br />

AC 2.89E-03 0.0009911144 2.91E+00 0.003761355<br />

AE Intercept -1.32E-16 -0.0462619 2.86E-15 1<br />

ISPP 3.22E-01 0.0464764 6.93E+00 1.65E-11<br />

ISPN 1.31E-01 0.0464764 2.81E+00 5.12E-03<br />

Nota: ** No significativas a 0.05<br />

Fuente: Elaboración propia<br />

48


Como resultado del modelado se pueden analizar los efectos de cada uno de los<br />

ítems y variables, se muestran en la tabla 4, los mayores efectos directos son los<br />

de la percepción de impactos sociales positivos sobre el apoyo a la organización<br />

de eventos y a continuación la percepción de impactos sociales negativos en el<br />

apoyo a la organización de eventos. Cabe destacar que los efectos del apego a la<br />

comunidad y del involucramiento con ella tienen efectos muy pequeños en el<br />

apoyo a la organización de eventos.<br />

Tabla 4 Efectos directos e indirectos<br />

Relación Efecto directo Efecto indirecto<br />

IC -> ISPP 0.003463001 0<br />

IC -> ISPN -0.0004227317 0<br />

IC -> AE 0 0.001060154<br />

AC -> ISPP 0.0001490066 0<br />

AC -> ISPN 0.0028885111 0<br />

AC -> AE 0 0.000425866<br />

ISPP -> AE 0.3221065964 0<br />

ISPN -> AE 0.1308182702 0<br />

Fuente: Elaboración propia con resultados del modelado con PLS<br />

Conclusiones<br />

En primer lugar, cabe destacar la utilidad del análisis PLS, cuya aplicabilidad se<br />

orienta más en la predicción que en la explicación, es decir su utilidad para<br />

explicar de manera concluyente es limitada, si se le compara con su capacidad<br />

predictiva. En el caso analizado, se puede afirmar que en general la comunidad de<br />

la pequeña ciudad de Cholula, muestra disposición a apoyar la organización de<br />

eventos culturales y deportivos si percibe importantes efectos positivos pero que<br />

incluso está en disposición de apoyarlos, aunque incrementen los efectos<br />

negativos. Si bien existe un efecto indirecto en el apoyo a los eventos respecto a<br />

su involucramiento con la comunidad y su apego a la misma, son muy pequeños<br />

en comparación con los primeros.<br />

49


Se hace manifiesta, tras la comparación estadística de los modelos ajustados, que<br />

hay razones empíricas para confirmar la existencia de dos dimensiones en la<br />

variable de impactos sociales percibidos y se pone en duda la inclusión de los<br />

costos económicos o de su medida. En cualquier caso, se hacer necesario realizar<br />

más análisis y nuevas mediciones, ya sea en la misma población o en otras con<br />

características similares para establecer una relación entre el tamaño de la ciudad<br />

y de los eventos culturales y deportivos que organizan y la persistencia de las dos<br />

dimensiones identificadas. Esto cabe destacarlo pues en la literatura se ha<br />

encontrado evidencia confrontada, tanto a favor de la existencia de dos<br />

dimensiones – efectos positivos y efectos negativos – (Gursoy & Kendall, 2006)<br />

como de la unidimensionalidad de la variable impactos sociales percibidos (W. Kim<br />

et al., 2015).<br />

Cabe destacar que, en el caso de Cholula, el apego a la comunidad no tuvo una<br />

influencia significativa sobre los beneficios sociales percibidos en tanto que, si lo<br />

tuvo sobre los costos sociales percibidos, en tanto que para el involucramiento con<br />

la comunidad los efectos significativos fueron, por el contrario, significativos para<br />

los beneficios sociales percibidos y no significativos para los costos sociales<br />

percibidos. Esta situación no coincide con lo que se plantea teóricamente, por lo<br />

que podría darse pie para que, en futuros estudios, se analice más a fondo este<br />

par de relaciones, especialmente en ciudades pequeñas, puesto que, para una<br />

ciudad pequeña, alojar eventos varios de tamaño pequeño es probablemente<br />

distinto lo que se percibirá al recibir grandes eventos o mega eventos.<br />

Con el presente estudio, se aporta evidencia empírica respecto a que la<br />

percepción de los efectos sociales del turismo tiene un efecto mediador entre las<br />

cualidades y actitudes de los residentes y su disposición a apoyar la organización<br />

de los eventos culturales y deportivos con capacidad de atraer turismo, lo cual es<br />

consistente con la teoría y con los estudios que se han realizado en otros ámbitos,<br />

para ciudades mayores y para la organización de grandes eventos.<br />

De lo anterior se desprende un conjunto de recomendaciones o sugerencias para<br />

la industria turística que pretenda incentivar la organización de eventos culturales<br />

y deportivos en ciudades pequeñas:<br />

50


- Resulta de particular importancia que las autoridades, con el apoyo de los<br />

empresarios del turismo establezcan programas y acciones estratégicas<br />

para procurar que los efectos positivos sean percibidos como altos por<br />

parte de la comunidad ciudadana.<br />

- Los efectos negativos que puedan derivarse de la recepción de los eventos<br />

culturales y deportivos en la ciudad, pueden y deben ser señalados por la<br />

autoridad y por los empresarios, pero a su vez será conveniente que sean<br />

presentados en conjunto con los efectos positivos para atenuar la<br />

percepción negativa.<br />

- Resulta viable plantear campañas de involucramiento con la comunidad en<br />

la que se destaquen los impactos sociales positivos del turismo, a la vez<br />

que campañas diferenciadas enfocadas al fomento del apego a la<br />

comunidad en la que se reconozcan los efectos negativos del turismo<br />

atraído por los eventos, pero en los que se destaquen también los efectos<br />

positivos de los propios eventos para la comunidad.<br />

- Es conveniente contar con instrumentos de medición respecto al grado de<br />

involucramiento y de apego de los miembros de la comunidad con la propia<br />

ciudad, con el fin de estar en posibilidades de desarrollar acciones<br />

estratégicas adecuadas para los grupos de personas en función de los<br />

valores hallados.<br />

- Asimismo, resulta conveniente contar con una medición constante de los<br />

impactos sociales percibidos por los ciudadanos puesto que una<br />

disminución en ellos implicará una disminución en el apoyo a la<br />

organización de los eventos culturales y deportivos con capacidad de atraer<br />

afluencia turística.<br />

51


Referencias<br />

Buhalis, D. (2000). Marketing the competitive destination of the future.<br />

Tourism Management, 21(1), 97–116. Article. Retrieved from<br />

http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0261517799000953<br />

Doxey, G. (1975). A causation theory of visitor-resident irritants: Methodology<br />

and research inferences. The Impact of Tourism Sixth Annual<br />

Conference Proc of ….<br />

Dwyer, L., & Kim, C. (2003). Destination Competitiveness: A Model and<br />

Determinants. Current Issues in Tourism (Vol. 6). Retrieved from<br />

http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13683500308667962<br />

García Mesanat, G., Sancho Pérez, A., & Gutiérrez Vega, C. (2013). Modelo<br />

de valoración de un acontecimiento deportivo. Papers de Turisme,<br />

53(Enero-Junio), 69–80. Retrieved from<br />

http://www.papersdeturisme.gva.es/ojs/index.php/Papers/article/view/12<br />

8<br />

Getz, D. (1984). Tourism, community organization and the social multiplier. In<br />

J. Long & R. Hecock (Eds.), Leisure, tourism and social change. (pp.<br />

85–100). Centre for Leisure Research, Dunfermline College of Physical<br />

Education. Retrieved from<br />

http://www.cabdirect.org/abstracts/19851820204.html<br />

Getz, D. (2008). Event tourism: Definition, evolution, and research. Tourism<br />

Management, 29(3), 403–428.<br />

http://doi.org/10.1016/j.tourman.2007.07.017<br />

Gibson, H. J., Kaplanidou, K., & Kang, S. J. (2012). Small-scale event sport<br />

tourism: A case study in sustainable tourism. Sport Management<br />

Review, 15(2), 160–170. http://doi.org/10.1016/j.smr.2011.08.013<br />

Gursoy, D., & Kendall, K. W. (2006). Hosting mega events. Annals of Tourism<br />

Research, 33(3), 603–623. http://doi.org/10.1016/j.annals.2006.01.005<br />

Gursoy, D., Kim, K., & Uysal, M. (2004). Perceived impacts of festivals and<br />

special events by organizers: An extension and validation. Tourism<br />

Management, 25(2), 171–181. http://doi.org/10.1016/S0261-5177<br />

(03)00092-X<br />

Gursoy, D., & Rutherford, D. G. (2004). Host attitudes toward tourism. Annals<br />

of Tourism Research, 31(3), 495–516.<br />

http://doi.org/10.1016/j.annals.2003.08.008<br />

52


H. Ayuntamiento de San Pedro Cholula. (2014). San Pedro Cholula. In<br />

Enciclopedia de los Municipios y Delegaciones de México. Sistema<br />

Nacional de Información Municipal del INAFED. Retrieved from<br />

http://www.inafed.gob.mx/work/enciclopedia/EMM21puebla/municipios/2<br />

1140a.html<br />

INEGI. (2010). Consulta interactiva de datos. Retrieved November 12, 2015,<br />

from www3.inegi.org.mx<br />

Jackson, L. A. (2008). Residents’ perceptions of the impacts of special event<br />

tourism. Journal of Place Management and Development, 1(3), 240–<br />

255. http://doi.org/10.1108/17538330810911244<br />

Jurowski, C., & Gursoy, D. (2004). Distance Effects on Residents’ Attitudes<br />

toward Tourism. Annals of Tourism Research, 31(2), 296–312.<br />

http://doi.org/10.1016/j.annals.2003.12.005<br />

Jurowski, C., Uysal, M., & Williams, D. R. (1997). A Theoretical Analysis of<br />

Host Community Resident Reactions to Tourism. Journal of Travel<br />

Research, 36(2), 3–11. http://doi.org/10.1177/004728759703600202<br />

Kim, S. S., & Petrick, J. F. (2005). Residents’ perceptions on impacts of the<br />

FIFA 2002 World Cup: the case of Seoul as a host city. Tourism<br />

Management, 26(1), 25–38.<br />

http://doi.org/10.1016/j.tourman.2003.09.013<br />

Kim, W., Jun, H. M., Walker, M., & Drane, D. (2015). Evaluating the perceived<br />

social impacts of hosting large-scale sport tourism events: SCALE<br />

development and validation. Tourism Management, 48, 21–32.<br />

http://doi.org/10.1016/j.tourman.2014.10.015<br />

Kolb, B. M. (2006). Tourism marketing for cities and towns: using branding<br />

and events to attract tourism (1st Ed.). Oxford: Elsevier.<br />

Kurtzman, J. (2005). Economic impact: sport tourism and the city. Journal of<br />

Sport & Tourism, 10(1), 47–71.<br />

http://doi.org/10.1080/14775080500101551<br />

Leiper, N. (1990). Tourist attraction systems. Annals of Tourism Research,<br />

17(3), 367–384. Article. http://doi.org/10.1016/0160-7383 (90)90004-B<br />

McCool, S. F., & Martin, S. R. (1994). Community Attachment and Attitudes<br />

toward Tourism Development. Journal of Travel Research, 32(3), 29–<br />

34. http://doi.org/10.1177/004728759403200305<br />

53


Medina, J. A. (2011). Los Efectos Socio-Culturales Del Turismo. Turismo Y<br />

Desarrollo Local, (9). Article. Retrieved from<br />

http://www.eumed.net/rev/turydes/09/jam.htm<br />

Perdue, R., Long, P., & Allen, L. (1990). Resident support for tourism<br />

development. Annals of Tourism Research, 17(4), 586–599.<br />

Richards, G., & Wilson, J. (2005). Social capital, cultural festivals and tourism<br />

in Catalunya. Anuario Turismo Y Sociedad, 4. Article. Retrieved from<br />

http://revistas.uexternado.edu.co/index.php/tursoc/article/view/2245<br />

Rollins, R., & Delamere, T. (2007). Measuring the social impact of festivals.<br />

Annals of Tourism Research, 34(3), 805–808.<br />

http://doi.org/10.1016/j.annals.2007.01.004<br />

Sanchez, G. (2013). PLS Path Modeling with R. Berkeley: Trowchez Editions.<br />

Retrieved from http://www.gastonsanchez.com/PLS Path Modeling with<br />

R.pdf<br />

Torres Benayas, V. (2012, November 1). Tres chicas mueren aplastadas en<br />

una macrofiesta de Halloween. País, Ediciones El. Madrid: Ediciones El<br />

País.<br />

Vengesayi, S. (2003). A conceptual model of tourism destination<br />

competitiveness and attractiveness. In ANZMAC 2003 (pp. 637–647).<br />

Inproceedings. Retrieved from<br />

http://195.130.87.21:8080/dspace/handle/123456789/523<br />

Whitford, M. (2009). A framework for the development of event public policy:<br />

Facilitating regional development. Tourism Management, 30(5), 674–<br />

682. http://doi.org/10.1016/j.tourman.2008.10.018<br />

Ziakas, V. (2013). Event portfolio planning and management: A holistic<br />

approach (1st Ed.). London: Routledge.<br />

Ziakas, V., & Costa, C. A. (2011). Event portfolio and multi-purpose<br />

development: Establishing the conceptual grounds. Sport Management<br />

Review, 14(4), 409–423. http://doi.org/10.1016/j.smr.2010.09.003<br />

54


7. Anexo: Instrumento utilizado<br />

Objetivo: La realización de este cuestionario es parte de una investigación que tiene como finalidad analizar los<br />

impactos sociales percibidos por usted, respecto a albergar eventos deportivos y culturales en la ciudad de San Pedro<br />

Cholula, Puebla.<br />

En las siguientes preguntas favor de subrayar las opciones que apliquen con usted.<br />

1. - ¿De los siguientes eventos deportivos que se realizaron en el año 2014 en San Pedro Cholula, ¿cuáles conoce?<br />

Maratón internacional de Puebla<br />

2. - ¿De los siguientes eventos culturales que se realizaron en el año 2014 en San Pedro Cholula, ¿cuáles conoce?<br />

Feria del nopal Fiesta patronal de San Pedro Apóstol Feria del queso y expo ganadera<br />

Festival equinoccio de primavera Bajada de la virgen de los remedios<br />

En la siguiente pregunta favor de subrayar solamente una de las opciones, la que mejor describa su relación con los<br />

eventos.<br />

3. - ¿Cuál fue su relación con los eventos deportivos y culturales en el año del 2014 en San Pedro Cholula?<br />

a) Participó en la organización b) Tiene familiares que participaron en la organización c)<br />

Participó en los eventos<br />

d) Tiene familiares que participaron en los eventos e) Como aficionado f)<br />

Como patrocinador<br />

g) Como voluntario h) Se opuso a la realización de los eventos i) No tuvo<br />

relación con los eventos<br />

j) Otra, especifique: _______________________<br />

Impactos sociales percibidos: Califique los siguientes enunciados con su opinión, respecto a los impactos sociales de<br />

los eventos deportivos y culturales organizados en San Pedro Cholula, en el año 2014.<br />

TOTALMENTE EN DESACUERDO 1 2 3 4 5 6 7 TOTALMENTE DE<br />

ACUERDO<br />

4. El comercio local incrementó 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

5. Las condiciones económicas mejoraron 1 2 3 4 5 6<br />

7<br />

6. Las instalaciones para esparcimiento incrementaron 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

7. Provocaron congestión de tráfico 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

8. Incrementaron las dificultades para encontrar lugares de estacionamiento 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

9. La inversión en desarrollo comunitario incrementó 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

10. Aumentó la comprensión de la cultura y sociedad de los visitantes 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

11. Aumentó el interés hacia eventos deportivos internacionales 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

12. Los cierres y alteraciones en las calles y carreteras aumentaron 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

13. La oportunidad para difundir a la comunidad anfitriona en el mundo aumentó 1 2 3 4 5 6<br />

7<br />

55


14. La visibilidad en los medios de comunicación mejoró 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

15. Mejoró la imagen de San Pedro Cholula 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

16. Gasto excesivo para la remodelación del jardín del arte 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

17. El riesgo de delincuencia aumentó (robos, secuestros) 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

18. Atrajo intereses de la delincuencia organizada para futuros eventos 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

19. El riesgo de delincuencia informática incrementó 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

20. Los residentes locales incrementaron el orgullo por la comunidad 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

21. Los disturbios causados por visitantes incrementaron (ejemplos: desorden o vandalismo) 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

22. Gasto excesivo en nueva infraestructura para los eventos 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

23. Los residentes locales no fueron tomados en cuenta al organizar los eventos 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

24. El sentido de pertenencia de la comunidad incrementó 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

25. Proporcionaron un incentivo para la preservación de la cultura local 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

26. El espíritu de la comunidad se fortaleció 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

En los siguientes enunciados califique con la misma escala:<br />

27. Cuando el ser humano interfiere con la naturaleza a menudo produce consecuencias desastrosas 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

28. El equilibrio de la naturaleza es lo suficientemente fuerte como para hacer frente a los 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

impactos de las naciones industriales modernas<br />

29. Si las cosas siguen su curso actual, nosotros pronto experimentaremos una gran catástrofe 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

30. ¿Qué tanto usted se siente en casa en esta comunidad? 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

31. ¿Qué interés tiene usted en saber lo que sucede en esta comunidad? 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

32. Asuma que usted ha estado viviendo en esta comunidad por un tiempo. Suponga que por 1 2 3<br />

4 5 6 7<br />

Alguna razón usted tiene que alejarse de esta comunidad, ¿qué tan triste o contento estaría usted de irse?<br />

56


En los siguientes enunciados califique con la misma escala, qué tan preocupado estuvo respecto a las siguientes<br />

condiciones locales:<br />

NADA PREOCUPADO 1 2 3 4 5 6 7 TOTALMENTE PREOCUPADO<br />

33. El crimen 1 2 3 4 5 6<br />

7<br />

34. La recreación 1 2 3 4 5 6<br />

7<br />

35. La cultura 1 2 3 4 5 6 7<br />

36. Carreteras y transportes 1 2 3 4 5 6<br />

7<br />

En los siguientes enunciados califique que tanto estaría en contra o a favor de:<br />

TOTALMENTE EN CONTRA 1 2 3 4 5 6 7 TOTALMENTE A FAVOR<br />

37. El desarrollo de servicios turísticos 1 2 3 4 5 6<br />

7<br />

38. El desarrollo de servicios de información 1 2 3 4 5 6<br />

7<br />

39. Que la promoción de la zona se dé como un destino de eventos deportivos y culturales 1 2 3 4 5 6<br />

7<br />

Perfil sociodemográfico: Por favor conteste la siguiente información subrayando una respuesta.<br />

40. Sexo: a) Masculino b) Femenino<br />

41. Edad: a) 18 - 20 años b) 21-30 años c) 31-40 años<br />

d) 41-50 años e) 51-60 años. f) 61 años o más.<br />

42. Religión a) Católico b) Cristiano c) Testigo de Jehová<br />

d) Evangélico e) Mormón f) adventista del séptimo día<br />

g) Pentecostal h) Sin religión i) Otra,<br />

especifique: _______________________<br />

43. Ocupación a) Estudiante b) Empleado del gobierno c) Empleado de iniciativa privada.<br />

d) Trabajador independiente/Empresario e) Profesional<br />

f) Ama de casa g) Desempleado h) Otro,<br />

especifique: ______________________<br />

44. Nivel educativo concluido: a) Primaria b) Secundaria c) Preparatoria d) Profesional<br />

e) Posgrado f) Sin estudios formales<br />

45. Ingresos mensuales: a) No recibe ingresos b) Hasta $3,987.00 c) De<br />

$3,988.00 a $9,967.50 d) $9,968.00 o más.<br />

46. Tiempo de residencia a) De 1 año a menos de 3 años b) De 3 años a menos de 5 años<br />

c) De 5 años a menos de 10 años d) 10 años o más<br />

57


La competitividad en las organizaciones a través del análisis de<br />

los programas de Inducción al talento humano y su impacto en el<br />

clima organizacional: Caso de estudio en una empresa del sector<br />

turístico de la ciudad de Tecate, Baja California.<br />

Brenda Melissa Quiñonez Martínez<br />

Alfonso Vega López<br />

RESUMEN<br />

El caso que aquí se presenta se refiere al complejo turístico ¨X¨, localizado en la<br />

ciudad de Tecate (Baja California, México).<br />

Esta empresa se encuentra en un proceso de restructuración funcional de sus<br />

Recursos Humanos y administrativos en general buscando con ello incrementar<br />

su competitividad mediante un su eficiente y eficaz de sus capital de trabajo.<br />

La empresa ha logrado constituirse en los últimos 8 años como un como un punto<br />

de encuentro en la región.<br />

Actualmente cuenta con una plantilla de 47colaboradores y una infraestructura de<br />

26 habitaciones tipo Boutique perteneciente al sector Hotelero y de servicios.<br />

Palabras claves: Competitividad, clima organizacional, inducción<br />

58


INTRODUCCIÓN:<br />

A finales del año 2012, la ciudad de Tecate fue acreditada como Pueblo Mágico<br />

dentro del programa nacional de la Secretaria de Turismo Federal.<br />

La Secretaría de Turismo SECTUR (<strong>2016</strong>), define un pueblo mágico como una<br />

localidad que tiene atributos únicos, simbólicos, historias auténticas, hechos<br />

trascendentes, cotidianidad, que significa una gran oportunidad para el<br />

aprovechamiento turístico atendiendo a las motivaciones y necesidades de los<br />

viajeros.<br />

A este respecto, Tecate, Baja California, constituyo un punto de encuentro, de<br />

reunión, de convivencia y sobrevivencia para las etnias Kumiai, cumpliendo de<br />

esta manera con el lineamiento macado por SECTUR respecto a su historia y<br />

conservación de las costumbres.<br />

En reconocimiento a uno de los Santuarios Kumiai, nace ¨Empresa X¨, un hotel<br />

boutique que con sus espacios, decoraciones alusivas a la región, instalaciones y<br />

servicio al cliente busca generar una oferta de valor para cada uno de sus<br />

huéspedes, mediante la creación de experiencias únicas. Por otra parte, la<br />

Organización Mundial de Turismo (OMT) en el 2007, define al turismo como: Un<br />

fenómeno social, cultural y económico relacionado con el movimiento de las<br />

personas a lugares que se encuentran fuera de su lugar de residencia habitual por<br />

motivos personales o de negocios/profesionales. Estas personas se denominan<br />

visitantes, turistas o excursionistas.<br />

Derivado del reciente nombramiento de Tecate como Pueblo Mágico, y la gran<br />

oportunidad que presenta para que todos los prestadores de servicios turísticos se<br />

asocien con esta marca, y puedan a la vez fortalecer su oferta y<br />

consecuentemente captar un mayor número de clientes, surge la necesidad de<br />

analizar los fundamentos y herramientas que se le brindan al inicio y durante su<br />

desarrollo al elemento humano que tiene una incidencia directa sobre la<br />

competitividad en el desempeño de la organización.<br />

59


Durante los meses de Octubre y noviembre del 2015 la empresa llevó a cabo su<br />

primera encuesta de clima organizacional, a fin de realizar un sondeo interno<br />

sobre las percepciones de los colaboradores.<br />

Tomando en cuenta que previo a la aplicación de una encuesta de esta naturaleza<br />

es importante sensibilizar a los colaboradores, se les proporciono una capacitación<br />

denominada ¨Introducción a la encuesta de clima organizacional¨ que tuvo una<br />

duración de una hora y fue impartida al 100% del personal.<br />

Cabe mencionar que esta encuesta fungió como antecedente de las necesidades<br />

que tiene la compañía de estudiar a fondo la competitividad a través del elementos<br />

humano.<br />

Esta investigación tiene la finalidad de presentar los resultados preliminares del<br />

estudio de caso que actualmente se encuentra en proceso.<br />

RE<strong>VI</strong>SIÓN LITERARIA:<br />

Competitividad:<br />

Arias (2012) La competitividad se entiende aquí como la posibilidad de<br />

compararse y aventajar a otras personas y empresas en cuanto a ciertos<br />

indicadores escogidos: conocimientos, habilidades, experiencia, precio, calidad,<br />

oportunidad, y así sucesivamente. Esta sería una competitividad externa.<br />

El autor menciona también algunos otros aspectos internas que contribuyen a la<br />

competitividad de las empresas y que les periten adquirir conocimientos,<br />

habilidades y en primera instancia las llevaran hacia una mejora continua y<br />

desarrollo de planes estratégicos alineados a la misión, visión y objetivos de la<br />

misma.<br />

Inducción:<br />

De acuerdo con Arias (2012), es todo programa interno que contiene información<br />

sobre la organización, políticas de personal, condiciones de contratación, trabajo a<br />

desempeñar, forma de pago una vez que el colaborador es contratado.<br />

60


Para efectos prácticos toda esta información se encuentra generalmente contenida<br />

en un documento llamado ¨Curso de Inducción Institucional¨ que es presentado al<br />

colaborador durante sus primeras semanas de ingreso a la empresa por el<br />

departamento de Recursos Humanos en la mayoría de los casos.<br />

Clima Organizacional:<br />

Las definiciones integradoras que conciben al clima como el resultado de la<br />

interacción entre las características físicas de la organización y las características<br />

personales de los individuos que la componen. Son los individuos en su<br />

interacción recíproca y con el ambiente, los que dan lugar al consenso sobre el<br />

clima. (Flores, 2009).<br />

Esta interacción resulta fundamental en un sector como la Hotelería, donde el<br />

servicio al cliente representa uno de los principales indicadores de satisfacción<br />

que después pueden verse reflejados de manera positiva o negativa en las<br />

utilidades de la compañía.<br />

Baker, Greenberg y Hemingway (2006), con base en estudios de caso, indican<br />

que en organizaciones felices:<br />

1. Los colaboradores son más creativos<br />

2. Están orientados al "posibilidades" futuras<br />

3. Los líderes fomentan la colaboración e innovación.<br />

4. Es incentivado el trabajo en equipo y positivismo<br />

5. Los colaboradores buscan ¨posibilidades¨ reales de solución.<br />

De lo anterior puede inferirse la importancia de realizar una encuesta de clima<br />

organizacional que permita conocer las percepciones del colaborador acerca del<br />

ambiente de trabajo y analizar como este impacta el servicio final que se le<br />

proporciona al huésped.<br />

61


En línea con el entorno legal mexicano en Noviembre de 2014 fue publicado en el<br />

diario oficial de la Federación el ¨Reglamento Federal de Seguridad y Salud en el<br />

Trabajo¨ mismo que en su artículo 55 establece que para la promoción de un<br />

Entorno Organizacional Favorable y la prevención de la Violencia Laboral, los<br />

patrones deberán:<br />

I. Definir políticas para la promoción de un Entorno Organizacional Favorable y la<br />

prevención de la Violencia Laboral;<br />

II. Disponer de mecanismos seguros y confidenciales para la recepción de quejas<br />

por prácticas opuestas al Entorno Organizacional Favorable y para denunciar<br />

actos de Violencia Laboral;<br />

III. Realizar evaluaciones del Entorno Organizacional Favorable, tratándose de<br />

Centros de Trabajo que tengan más de 50 trabajadores;<br />

IV. Adoptar las medidas preventivas pertinentes para combatir las prácticas<br />

opuestas al Entorno Organizacional Favorable y actos de Violencia Laboral;<br />

V. Difundir entre los trabajadores las políticas para la promoción de un Entorno<br />

Organizacional Favorable y la prevención de la Violencia Laboral; los resultados<br />

de las evaluaciones del Entorno Organizacional, así como las medidas adoptadas<br />

para combatir las prácticas opuestas al Entorno Organizacional Favorable y actos<br />

de Violencia Laboral,<br />

<strong>VI</strong>. Llevar los registros sobre las medidas preventivas adoptadas y los resultados<br />

de las evaluaciones del Entorno Organizacional Favorable. Reglamento Federal<br />

de Seguridad y Salud en el Trabajo (2014).<br />

Una vez aplicada la herramienta de evaluación al clima organizacional de la<br />

empresa, es posible realizar planes y programas que además de fomentar un<br />

mejor ambiente organizacional peritan cumplir con los requerimientos legales en<br />

materia laboral.<br />

62


Modelo de apoyo para el Desarrollo del Tema:<br />

Modelo de la cadena de Valor:<br />

(Porter, 1990) Una forma sistemática de examinar todas las actividades que una<br />

empresa desempeña y cómo interactúan, es necesario para analizar las fuentes<br />

de la ventaja competitiva, es necesario para analizar las fuentes de la ventaja<br />

competitiva. La cadena de valor disgrega la empresa en sus actividades<br />

estratégicas relevantes para comprender el comportamiento de los costos y las<br />

fuentes de diferenciación existente y potencial. Una empresa obtiene la ventaja<br />

competitiva, desempeñando sus actividades estratégicamente importantes más<br />

baratas o mejor que sus competidores.<br />

La figura1 Ilustra gráficamente la cadena de Valor Genérica Planteada por Porter:<br />

Figura 1: Cadena de Valor, Porter (1997)<br />

Como se aprecia e la Figura 1 existe 5 categorías genéricas de las actividades<br />

primarias para competir en un sector industrial de acuerdo a Porter (1997).<br />

Logística Interna: Incluye las actividades relacionadas con la recepción,<br />

almacenamiento y distribución de los insumos del producto.<br />

63


Operaciones: Actividades mediante las cuales se transforman los insumos en<br />

producto final.<br />

Logística Externa: Actividades por las cuales se obtiene, almacena y distribuye el<br />

producto entre los clientes.<br />

Mercadotecnia: Actividades mediante las cuales se crean los medios que<br />

permiten que el cliente compre el producto y que la compañía o induzca a ello.<br />

Servicio: Incluye las actividades por las que se da un servicio que mejore o<br />

conserve el valor del producto.<br />

A continuación se presenta el Modelos de cadena de Valor aplicado a empresa ¨X¨<br />

desplegando cada una de las actividades planteadas por Porter. Sin embargo<br />

dada la naturaleza de la investigación el modelo se utilizó únicamente en el área<br />

de Recursos Humanos pero cabe señalar que las variables inducción y clima<br />

organizacional se encuentran presentes en todo el proceso y pueden verse en el<br />

Figura 2:<br />

Figura 2. .Cadena de Valor Empresa ¨X¨ .Elaboración Propia (<strong>2016</strong>)<br />

64


1. Actividades de Apoyo:<br />

Infraestructura: Se refiere a las óptimas condiciones de las instalaciones que se le<br />

ofertan al huésped y que en este caso constan de 26 cómodas habitaciones<br />

equipadas con amenidades en línea al giro de la empresa.<br />

Recursos Humanos: Todas las actividades que tienen un impacto directo o<br />

indirecto en el resultado final de la encuesta de satisfacción del cliente:<br />

● Reclutamiento: Procesos internos de búsqueda, entrevista y selección de<br />

candidatos para ocupar las vacantes.<br />

● Entrenamiento del Personal: El proceso que inicia una vez contratado el<br />

colaborador cuyo primer paso en justamente la inducción institucional a la<br />

empresa, para después dar paso a un periodo de capacitación al puesto y<br />

cerrar el ciclo con una evaluación de resultados de desempeño para<br />

verificar la efectividad del proceso.<br />

● Clima Organizacional: la actividad de análisis, evaluación y mejoramiento<br />

constante del clima organizacional debe estar en línea directa con el<br />

proceso de inducción y capacitación de personal. Es aconsejable que<br />

incluso durante la inducción se le explique al colaborador de nuevo ingreso<br />

cuales son las conductas esperadas de su parte para mejorar el ambiente<br />

de trabajo, y sumarse a los esfuerzos de la empresa por tener un clima que<br />

permita desarrollar las funciones diarias y se traduzca en un excelente<br />

servicio al cliente.<br />

Tecnología: Los sistemas que apoyan en mejorar el ciclo de servicio a través del<br />

software particularmente en el sistema de reservaciones y facturación electrónica.<br />

Compras: Adquisición de insumos a precios competentes en tiempo, modo y<br />

forma.<br />

2. Actividades Primarias<br />

Desarrollo del Concepto de Hotel Boutique: Procesos actividades destinadas a<br />

que la naturaleza Boutique de la empresa continúe avanzando.<br />

65


Preparativos para el arribo del huésped. Procedimientos, políticas y reglamentos<br />

establecidos de manera interna con la finalidad de atender al huésped desde su<br />

llegada.<br />

Facturación: En la logística de salida una de las principales actividades es<br />

entregar al cliente el cierre de su cuenta una facturación oportuna y correcta a<br />

efectos fiscales.<br />

Publicidad: Actividades para dar difusión a la empresa, conservar clientes, atraer<br />

nuevos potenciales.<br />

Encuesta de Servicio: Finalmente a manera de cierre de ciclo se le aplica al<br />

huésped una encuesta de satisfacción para evaluar su percepción sobre el<br />

servicio recibido.<br />

RE<strong>VI</strong>SIÓN CONTEXTUAL<br />

Estadísticas del Turismo Global:<br />

De acuerdo con la información publicada por la OMT (2015) en su pasado informe<br />

del año 2015 los 10 paises que reistran mayor llegada de turistas en el periodo<br />

comprendido de 2012 a 2014 puede aprecarse en la siguiente tabla:<br />

Tabla 1.Estadisticas de Turismo Mundial. Fuente OMT (2015)<br />

66


La tabla 1 permite apreciar que la mayor parte de visitas de tipo turístico<br />

corresponden en su mayoría a Europa.<br />

Sin embargo resulta importante analizar que Estados Unidos ha tenido una<br />

variación porcentual de 6.9% en los últimos años mientras que China presenta una<br />

tendencia a la baja de -0.1%.<br />

Sector Turístico Hotelero Nacional:<br />

México ocupa el décimo lugar a nivel mundial en llegadas de turistas<br />

internacionales<br />

El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), como parte de los<br />

productos del Sistema de Cuentas Nacionales de México (SCNM), presenta los<br />

resultados más recientes de la Cuenta Satélite del Turismo de México (CSTM), en<br />

el marco del año base 2008 a continuación con relación al Producto Interno Bruto<br />

Nacional:<br />

Tabla 2.Porcentaje y variación anual del PIB Turístico. Fuente INEGI (2014)<br />

La tabla 2 permite analizar que la sección de alojamiento, al que pertenece<br />

Empresa ¨X¨ representa un 8.8% de la representación en el total nacional del<br />

producto interno bruto.<br />

67


Sector Turístico Hotelero Regional:<br />

De acuerdo con la información publicada al 2014 por parte de SECTUR en su<br />

portal web DATATUR, las estadísticas actualizadas del turismo en Baja California<br />

son las siguientes:<br />

Figura 3 Información Turística por entidad Federativa. Fuente. SECTUR (2014)<br />

La Figura 3 permite apreciar l distribución del sector turístico en la región<br />

considerando hoteles de 1 a 5 estrellas o aquellos que aún no han sido<br />

catalogados.<br />

La tabla 3 presenta la actividad hotelera en Baja California seccionandola po<br />

categoría. En aso de Empresa ¨X¨ petenece a la categoría de 5 estrellas.El<br />

análisis esta realizas en funcion de la ocupacion mensual.<br />

Lo anterior puede apreciarse como sigue:<br />

Tabla 3. Actividad Hotelera en México por categoría 2014.Fuente SECTUR (2014)<br />

68


METODOLOGÍA:<br />

El diseño utilizado para el estudio es transaccional-correlacional-causal. Ya que se<br />

describen las relaciones entre las variables en un momento determinado ya sea en<br />

términos correlacionales o en función de la relación causa-efecto. (Hernández<br />

Sampieri, 2010).<br />

El estudio de caso se llevó a cabo en la empresa ¨X¨ de la ciudad de Tecate<br />

siguiendo la línea de investigación: administración y desarrollo de las<br />

organizaciones.<br />

Se busca proponer estrategias que permitan elevar la competitividad del<br />

elemento humano y contribuir en la mejora continua y logro de sus objetivos<br />

además de aportar información a la ¨Empresa X ¨ de La ciudad de Tecate, Baja<br />

California en relación a los siguientes objetivos y preguntas de investigación:<br />

Objetivo General<br />

Identificar y analizar el impacto que tienen los programas de inducción y clima<br />

organizacional en la competitividad de la empresa ¨X ¨ de la ciudad de Tecate a<br />

fin de diseñar y proponer estrategias que incrementen la eficiencia de la<br />

organización.<br />

Objetivos Específicos:<br />

1. Identificar los factores que inciden en la inducción, y clima organizacional e<br />

impactan la competitividad de la empresa ¨X¨ de Tecate B.C.<br />

2. Analizar los factores relevantes en materia de inducción y clima<br />

organizacional como estrategia de competitividad en el elemento humano.<br />

3. Diseñar y proponer estrategias que fomenten la competitividad de la<br />

empresa a través de los programas de inducción y clima organizacional.<br />

69


Preguntas de Investigación:<br />

1. ¿Cuáles son los programas de inducción y clima organizacional con los que<br />

cuenta la empresa ¨X ¨de Tecate B.C?<br />

2. ¿Cuáles son los factores relevantes en materia inducción y clima<br />

organizacional que están relacionados con la competitividad del elemento<br />

humano en la Empresa ¨X¨?<br />

3. ¿Cuáles son las estrategias y medidas que requiere diseñar e implementar<br />

la empresa ¨X¨ de Tecate B.C a fin de incrementar su competitividad<br />

mediante sus programas de inducción y un clima organizacional favorable?<br />

Validación del Instrumento:<br />

Durante el mes de febrero de <strong>2016</strong> se realizó la aplicación de 10 cuestionaros a<br />

diversas áreas que integran la empresa ¨X¨ con la finalidad de validar la<br />

herramienta obteniendo los siguientes resultados de confiabilidad y realizando las<br />

siguientes actividades:<br />

● Estructuración de ítems acordes a los marcos teóricos y contextuales de la<br />

investigación.<br />

● Aplicación del instrumento a 10 colaboradores de la empresa X de la<br />

ciudad de Tecate Baja California.<br />

● Diseño de la base de datos correspondiente<br />

● Alimentación de la información<br />

● Estudio del Alpha de Cronbach de acuerdo con Nunnally (1967). Con un<br />

resultado final de .836 de acuerdo con SPSS versión 20, el cual puede<br />

apreciarse a continuación en la tabla 4:<br />

Tabla 4 .Estadísticos de fiabilidad, Programa SPSS, (<strong>2016</strong>)<br />

70


Determinación de la Muestra:<br />

Dado que la población total de estudio es conocida y se encuentra totalmente<br />

delimitada, N= 47 colaboradores, la empresa permitió realizar un censo al 100%<br />

de su plantilla de personal.<br />

Diseño del Cuestionario:<br />

Se evaluaron los distintos instrumentos de recolección de información resultando<br />

el más factible y pertinente un cuestionario dirigido al personal que labora en<br />

empresa X.<br />

En primer lugar se presentan los datos de identificación de la empresa, en<br />

segundo lugar lo referente a información sobre el nombre del departamento al que<br />

pertenece el encuestado así como su antigüedad en el puesto.<br />

El cuestionario se orientó a 4 variables dependientes de la investigación sumando<br />

un total de 23 cuestiones utilizando la escala de respuestas Likert como sigue:<br />

Inducción. Buscando evaluar la percepción del colaborador al momento de su<br />

ingreso a la empresa. Ítems 1 a 5.<br />

Capacitación: Evaluación de la capacitación entrenamientos proporcionado por la<br />

empresa a los colaboradores de los distintos departamentos. Ítems 6 a 9.<br />

Clima Organizacional. Percepción del colaborador en cuestión de liderazgo,<br />

trabajo en equipo y ambiente de trabajo. Ítems 10 a 14<br />

Servicio al Cliente. Evaluación interna sobre el servicio que se oferta a los clientes<br />

en cada departamento. Ítems 15 a 22.<br />

Para efectos de este artículo se presentan únicamente resultados de las variables<br />

Inducción y Clima Organizacional a continuación se presentan los ítems referentes<br />

a dichas variables:<br />

71


1. El programa de inducción le permitió conocer la empresa: departamentos,<br />

historia, y funciones de cada una de las áreas que la integran.<br />

2. El programa de inducción a su puesto describe claramente las actividades a<br />

desempeñar<br />

3. El tiempo que se da entre la inducción a la empresa, capacitación y el<br />

desempeño de las tareas en el puesto es suficiente<br />

4. La empresa evalúa los resultados de la capacitación una vez recibida<br />

5. Luego de recibir la inducción a su puesto se le indican las metas a cumplir en<br />

su departamento.<br />

10. ¿En su trabajo tiene la oportunidad de hacer cada día lo que mejor sabe<br />

hacer?<br />

11. ¿Este último año ha tenido oportunidad de aprender y crecer en el trabajo?<br />

12. ¿Considera que su jefe le reconoce o elogia por un trabajo bien hecho?<br />

13. La empresa evalúa de manera constante el progreso de los colaboradores.<br />

RESULTADOS PRELIMINARES<br />

Una vez procesados los datos se utilizó el método de correlaciones de la matriz de<br />

Pearson obteniendo los siguientes resultados preliminares:<br />

Inducción<br />

CO<br />

Correlación de Pearson 1 .<br />

Inducción<br />

Sig. (bilateral)<br />

N 37<br />

Correlación de Pearson .684 ** 1<br />

CO<br />

Sig. (bilateral) .000<br />

Tabla 5.Correlacionesde Pearson. Fuente SPSS versión 20 (<strong>2016</strong>)<br />

N 37 37<br />

72


En la Tabla 5 es posible observar correlación entre la variable inducción y la<br />

variable de desarrollo organizacional (r=.684 y p ˂.001).<br />

Variable Inducción.<br />

Los ítems relacionados con estas variables proceso sados al momento reflejan<br />

que los colaboradores perciben lo siguiente:<br />

Gráfica 1.Percepciones sobre la inducción. Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

En la gráfica 1 puede apreciarse que el 48% de los encuestados conocieron la<br />

historia de la compañía, así como los departamentos que la integran, y las áreas<br />

funcionales durante la inducción institucional.<br />

Gráfica 2 .Tiempos de Inducción. Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

73


La gráfica número 2 describe que el 29.73 % consideró que el tiempo que se da<br />

entre la inducción a la empresa, capacitación en instalación definitiva en su puesto<br />

de trabajo es el adecuado.<br />

Variables Clima organizacional (CO): Los ítems relacionados con estas variables<br />

proceso sados al momento reflejan que los colaboradores perciben lo siguiente:<br />

Gráfica 3.Percepción de clima organizacional. Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

La gráfica número tres refleja que 51.35% los colaboradores consideran que<br />

existen oportunidades de crecimiento y desarrollo en la empresa, su percepción<br />

viene derivada de vivencias propias.<br />

Gráfica 4.Evaluación de colaboradores. Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

74


La gráfica número 4 referente a las evaluaciones de desempeño y progreso de<br />

presenta un área de oportunidad puesto que la mayoría de los colaboradores no<br />

Consideran que existe una evaluación constante y contundente que les permita<br />

mejorar.<br />

CONCLUSIONES PRELIMINARES:<br />

Se concluye de manera preliminar con los resultados obtenidos hasta el momento<br />

dando respuesta a las preguntas de investigación planteadas:<br />

1. ¿Cuáles son los programas de inducción y clima organizacional con los que<br />

cuenta la empresa ¨X ¨de Tecate B.C?<br />

De acuerdo a lo resultados obtenidos la empresa cuenta únicamente con un<br />

programa básico de inducción institucional mismo que aún se encentra en proceso<br />

de reestructuración y no cumple con los lineamentos legales establecidos.<br />

2. ¿Cuáles son los factores relevantes en materia inducción y clima organizacional<br />

que están relacionados con la competitividad del elemento humano en la Empresa<br />

¨X¨?<br />

En Materia de Inducción<br />

● Identidad<br />

● Ciclo de Entrenamiento<br />

En Materia de Clima Organizacional:<br />

● Ambiente Laboral<br />

● Desempeño de Colaboradores<br />

3. ¿Cuáles son las estrategias y medidas que requiere diseñar e implementar la<br />

empresa ¨X¨ de Tecate B.C a fin de incrementar su competitividad mediante sus<br />

programas de inducción y un clima organizacional favorable?<br />

75


● Establecer un plan anual de mejora de clima organizacional derivado de los<br />

resultados de la encuesta que contemple a todas las posiciones y áreas<br />

funcionales.<br />

● Para la elaboración de dicho plan se sugiere mostrar los resultados<br />

departamentales a los jefes de área y apoyarles para que cada<br />

departamento proponga en lluvia de ideas mejoras.<br />

● Crear una herramienta de evaluación de desempeño al colaborador: una<br />

durante el primer bimestre de su ingreso, y de manera posterior cada 6<br />

meses.<br />

76


BIBLIOGRAFÍA<br />

Arias, L.F. (2012). Administración de recursos humanos para el alto desempeño.<br />

México: Editorial Trillas.<br />

Baker, D., Greenberg, C. y Hemingway, C. (2006): What Happy Companies Know,<br />

Pearson<br />

Education, New Jersey, USA.<br />

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, M. P. (2010).<br />

Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill.<br />

Flores, M.V. (2009). Tesis de Doctorado: Factores que determinan el desarrollo de<br />

las empresas familiares de prendas de vestir de Tijuana, B.C. Universidad<br />

Autónoma de Baja California. Facultad de Contaduría y Administración.<br />

Nunnally, J. C. (1967). Psychometric Theory. (U. o. Chicago, Ed.) New York:<br />

McGraw Hill.<br />

Porter, M. (1990). La ventaja competitiva de las naciones, Buenos Aires: Ed.<br />

Vergara.<br />

Referencias Digitales<br />

Boletín <strong>Internacional</strong> de Turismo (<strong>2016</strong>) Obtenido del sitio web.<br />

http://www.concanaco.com.mx/wp-content/uploads/<strong>2016</strong>/boletines/Turismo-Enero-<br />

<strong>2016</strong>.pdf<br />

Diario Oficial de la Federación (2014). Acuerdo por el que se establecen los Lineamientos<br />

generales para la incorporación y permanencia al Programa Pueblos Mágico. Obtenido<br />

del sitio web:<br />

http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5361690&fecha=26/09/2014<br />

INEGI (2015) .Participación en el PIB. Obtenido del sitio web<br />

http://www.inegi.org.mx/est/contenidos/proyectos/cn/tur/<br />

Organización Mundial de Turismo (2007). Entender el turismo: Glosario Básico. Obtenido<br />

del sitio web: http://media.unwto.org/es/content/entender-el-turismo-glosario-basico.<br />

Reglamento Federal de Seguridad y Salud en el Trabajo (2014).Obtenido de sitio web:<br />

http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5368114&fecha=13/11/2014<br />

SECTUR (2014) Actividad Hotelera en México. Obtenido de sitio web<br />

http://www.datatur.sectur.gob.mx/ITxEF/ITxEF_BCN.aspx<br />

77


Determinación de las Variables para diseñar un Protocolo de<br />

Sucesión en la empresa familiar Mama Mia Pizza en la ciudad de<br />

Tijuana, B.C. México<br />

José Alejandro Uribe Valdez<br />

María Virginia Flores Ortiz<br />

RESÚMEN<br />

La presente investigación se encuentra en el rubro de resultados preliminares de<br />

investigaciones en proceso, se analizó y estudió literatura de varios autores con<br />

propuestas específicas y se determinaron las variables de empresa, familia y<br />

propiedad que nos lleven a diseñar un protocolo de sucesión en la empresa<br />

familiar Mama Mia Pizza en la ciudad de Tijuana B.C. México y que garantice su<br />

supervivencia a través de las siguientes generaciones, dado que en este momento<br />

la empresa se encuentra en la primera generación a sus 28 años de fundación y<br />

se ubica en el sector de comida rápida. Se estudió y seleccionó un modelo a<br />

utilizar para la aplicación un cuestionario a los sujetos de estudio. Con los<br />

resultados se diseñará el protocolo de sucesión como el instrumento que<br />

contribuirá a determinar los parámetros para definir a un sucesor en una empresa<br />

familiar, que este podría ser parte de alguno de los miembros de la familia o podría<br />

ser un elemento externo que cuente con la experiencia y perfil necesarios para<br />

establecer los lineamientos, metas y proyectos que se tienen para lograr la<br />

supervivencia de la compañía.<br />

Palabras clave: Protocolo, sucesión, empresas familiares.<br />

78


INTRODUCCIÓN<br />

Una empresa familiar es una organización controlada y operada por los miembros<br />

de una familia. En la empresa familiar debe de haber interacción entre dos o más<br />

miembros de una familia para que se viva en realidad la dinámica propia de este<br />

tipo de organizaciones. (Belausteguigoitia, 2010)<br />

Diversos autores han realizado estudios de empresas familiares y en los últimos<br />

25 años ha tenido una gran evolución. Ser empresario familiar es frecuentemente<br />

relacionado con una limitación para tener éxito, sin embargo cuando se logra que<br />

cada quién alcance un alto nivel de motivación hacia la empresa, se logran<br />

sinergias y resultados sobresalientes. (Gersick, et al., 1997)<br />

La importancia de analizar y estudiar a las empresas familiares y su proceso de<br />

sucesión radica en que estas son las que más aportan al sector productivo de<br />

nuestro país y también son la mayoría. En México nuestra cultura se puede<br />

categorizar como cerrada en el rubro de rendición de cuentas y manejo de<br />

transparencia en la información en empresas familiares al momento de pensar en<br />

admitir a agentes externos, asesores o posibles accionistas que puedan darle<br />

mayor valor a la empresa. Mediante esta investigación se estudia el diseño de un<br />

protocolo de sucesión a manera de guía que sea de utilidad y seguimiento para la<br />

empresa familiar Mama Mia Pizza, misma que se ubica en el sector denominado<br />

“comida rápida o fast food”; esto con el fin de planear dicho protocolo ante la falta<br />

del mismo, considerando que en este es necesario iniciar con este plan pues la<br />

empresa se encuentra aún después de 28 años en la primera generación, la<br />

empresa vive momentos de mucha competencia sobre todo de franquicias<br />

internacionales y existe por parte de los tres socios fundadores y la familia<br />

empresarial la necesidad y solicitud de elaborar dicho protocolo, al igual que existe<br />

una gran preocupación por el futuro incierto en el largo plazo de la compañía.<br />

79


La empresa Mama Mia Pizza es una cadena de comida rápida 100% baja<br />

californiana que comenzó como una pequeña pizzería de la familia Prieto Torres<br />

con tan solo 5 empleados, quienes aprendieron a hacer pizzas con la ayuda de un<br />

primo italiano que vivía en la ciudad de Mexicali, de donde son originarios;<br />

después migraron a la ciudad de Tijuana con la ilusión y proyecto de iniciar un<br />

negocio de venta de pizza. La primera sucursal fue Mama Mia Pizza Hipódromo<br />

en el año de 1988, un año más tarde en 1989 abre su segunda sucursal en la<br />

colonia Cacho; y así comienza el crecimiento de la cadena inaugurando ese<br />

mismo año dos sucursales más, siendo un total al día de hoy de 18<br />

establecimientos que se encuentran ubicados en las ciudades de Tijuana,<br />

Ensenada, Rosarito, Tecate y al otro lado de la frontera en San Ysidro (EE UU).<br />

Actualmente la compañía cuenta con un personal total de 300 empleados, 260<br />

empleados en sus sucursales y 40 más en el área administrativa dentro del<br />

Corporativo y en la empresa hermana Centro de Insumos Alimenticios (CIA, S. DE<br />

R.L. DE CV.), esta última encargada de procesar y entregar los insumos a cada<br />

una de las sucursales.<br />

La empresa Mama Mia Pizza forma parte de la industria de comida rápida que en<br />

los últimos 5 años ha mantenido una tendencia de crecimiento a la alza, a pesar<br />

de la coyuntura económica adversa, lo que la ha convertido en uno de las ramas<br />

productivas más importantes del país.<br />

De acuerdo con datos de CANIRAC (Cámara Nacional de la Industria de<br />

Restaurantes y Alimentos Condimentados) el sector ha mostrado datos positivos<br />

desde 2006 con un incremento de 6.6% en estos últimos 8 años. En el año 2014,<br />

a pesar de que la economía mexicana no evolucionó conforme a las expectativas,<br />

el sector restaurantero exhibió cifras alentadoras.<br />

80


Las estimaciones de los expertos indican que la industria creció 4%, menos de un<br />

punto porcentual por encima del indicador registrado en 2013. Esto es de vital<br />

importancia si se considera que esta actividad genera un volumen importante de<br />

empleos directos e indirectos en todo el territorio nacional. Los últimos datos de la<br />

CANIRAC señalan que la oferta laboral del ramo supera los 3 millones de puestos<br />

directos y el millón de indirectos. También es necesario considerar que la cantidad<br />

de Pequeñas y Medianas Empresas (PyMES) que integran esta industria son 400<br />

mil establecimientos dedicados a la oferta de alimentos y bebidas, de los cuales el<br />

90% cuenta al menos con cinco trabajadores, así como el 90% de las PYMES son<br />

del sector restaurantero.<br />

Los últimos datos del ramo manifiestan que más del 10% del PIB aportado al país<br />

es por la actividad turística proveniente del sector restaurantero. Los<br />

restauranteros en México confían en que las reformas estructurales<br />

implementadas en a partir de 2015 generarán beneficios para la industria, algunos<br />

cálculos auguran un crecimiento de 10%, aunque ello dependerá de la fortaleza<br />

económica del país y de que los cambios legislativos se traduzcan en acciones<br />

claras y contundentes en éste y otros ramos productivos del país. (Easypos,<br />

2015)<br />

Si bien es cierto que el mayor reto de las empresas familiares es sobrevivir a una<br />

segunda generación, el dueño de la compañía debe planear con anticipación<br />

quien será su sucesor y cederle la dirección de la empresa, de aquí la importancia<br />

de que se cuente con un protocolo de sucesión a través de un proceso para<br />

realizar una transición lo más tranquila posible evitando con esto conflictos entre<br />

los miembros de la familia.<br />

Es necesario que la empresa familiar que contemple si el sucesor será un<br />

miembro de la familia o no, la política que seguirá la familia para la designación del<br />

sucesor y la autentificación del sucesor ante los demás miembros de la familia y<br />

quienes no lo sean, cuya finalidad es contar un protocolo de sucesión que sea<br />

aprobado por todos y puesto en marcha el tiempo que sea necesario para llegar al<br />

objetivo.<br />

81


RE<strong>VI</strong>SIÓN LITERARIA<br />

Cualquier empresa que desee mantenerse en el mercado como una empresa<br />

dirigida o controlada por una familia confía en que los miembros de la siguiente<br />

generación garanticen su continuidad; la mayoría de los expertos coinciden en que<br />

el interés de las siguientes generaciones y su involucramiento en el sueño familiar<br />

debe empezar a edad temprana. La decisión de entrar o no a laborar al negocio de<br />

la familia es una oportunidad, que especialmente en Latinoamérica, menos del<br />

25% de la gente tiene. (Trevinyo-Rodríguez, 2010)<br />

Aun cuando los fundadores y los miembros de la siguiente generación suelen<br />

compartir una visión o un sueño futuro en relación con el negocio familiar, existe<br />

una gran diferencia en la percepción y uso que ambas partes hacen de dos<br />

recursos escasos: tiempo y dinero. Las diferencias, tanto en los valores<br />

personales como en el bagaje de experiencias vividas entre generaciones, hacen<br />

que mientras una parte aprecia más el trabajo arduo, el ahorro y la inversión, la<br />

otra parte valore más la calidad de vida, el consumo y la libertad.<br />

Se estima que al menos el 80% de las siguientes generaciones tienen algún<br />

problema en relación con el manejo del patrimonio familiar una vez que éste pasa<br />

a sus manos.<br />

La mayoría de las veces se debe a la inexperiencia en el manejo del capital, sin<br />

embargo en algunas ocasiones la razón consiste en que los sucesores limitan sus<br />

posibilidades de inversión a solo aquellos negocios que sus predecesores<br />

hubieran aprobado, sin darse cuenta de que la renovación estratégico-financiera<br />

también es clave cuando de salvaguardar el patrimonio familiar se trata, siempre y<br />

cuando esté alineada a los valores y tradiciones de la familia. (Trevinyo-<br />

Rodríguez, 2010)<br />

Tal y como menciona Trevinyo-Rodríguez (2010), el protocolo o constitución<br />

familiar es precisamente el documento que hace posible que la empresa familiar<br />

pueda identificar, explicar y hacer transferible a las siguientes generaciones y a<br />

todos los que tienen un interés en la empresa, la orientación estratégica base de la<br />

82


empresa y los valores, filosofía y argumentos familiares que fundamentan las<br />

decisiones que sobre la propiedad, el gobierno y la administración se han de tomar<br />

en el entorno de la empresa, así como promoviendo y reforzando la unidad, la<br />

confianza, el amor, el conocimiento, el deseo y el compromiso de los miembros de<br />

la familia hacia el negocio. Este concepto nace alrededor de la década de los<br />

noventas, como parte de una corriente de investigación muy relacionada con el<br />

gobierno corporativo en la empresa familiar.<br />

Hablar sobre el tema de la sucesión es delicado que no merece ser tratado en el<br />

lugar más obvio que es el seno familiar. Pero a diferencia de los testamentos que<br />

por definición son para ser abiertos cuando la gente fallezca y se consigan los<br />

deseos de esa persona hacia sus herederos, la sucesión dentro de la empresa<br />

debe de ser tratada desde un principio. Tiene que partirse de la premisa básica de<br />

que el emprendedor quiere que su obra se extienda en el tiempo. De no ser así,<br />

desaparecerá esa fuente de riqueza y satisfacciones para el emprendedor, y<br />

aunque respetable la decisión, no deja de ser un hecho negativo el que se acabe<br />

cualquier negocio. Pero si se plantea de manera correcta y con el tiempo<br />

suficiente, la sucesión no debe ser un hecho traumático, sino algo natural.<br />

El emprendedor le deja un negocio a sus herederos más capacitados y en forma<br />

tal que su presencia sigue siendo deseada por éstos como consejero, pero las<br />

decisiones y la operación le son vedados. (Grabinsky, 2002)<br />

Así mismo Grabinsky (2002), menciona que el proceso de sucesión puede llevarse<br />

a cabo mediante las siguientes perspectivas: planeación familiar, monitoreo y<br />

capacitación de los sucesores potenciales, problemas que se pueden encontrar y<br />

la transferencia formal del poder.<br />

El protocolo de sucesión familiar es un acuerdo sobre las variables empresa,<br />

familia y propiedad, que trata la relación recíproca entre las tres y lleva implícito el<br />

compromiso de los miembros de la familia poner en práctica las reglas, políticas u<br />

objetivos acordados en familia.<br />

83


El objetivo final es que el acuerdo de familia sobreviva a lo largo de las siguientes<br />

generaciones evitando conflictos de ideas de generación, las guerras de poder o<br />

sorpresas. Los protocolos usualmente deben de tomar los temas de carácter moral<br />

y legal, aunado a los estatutos de la propia compañía.<br />

Por definición el protocolo de sucesión es un proceso dinámico durante el cual los<br />

roles y tareas del predecesor y el sucesor evolucionan independientemente y en<br />

paralelo hasta que se cruzan y se traslapan o empalman. La finalidad de la<br />

sucesión es transferir tanto la administración como la propiedad del negocia a la<br />

siguiente generación, que puede o no ser de la familia.<br />

Las variables determinadas para el diseño del protocolo de sucesión son empresa,<br />

familia, y propiedad; mismas que se explican a continuación considerando las<br />

definiciones de Belausteguigoitia (2010).<br />

Empresa: Representa esencialmente al grupo de personas con lazos sanguíneos<br />

que controla la empresa, a sus cónyuges e hijos. También incluye sus<br />

necesidades, aspiraciones e inquietudes. La familia aspira respaldar a cada uno<br />

de sus miembros y les brinda protección, cariño, seguridad, educación y recursos<br />

para su desarrollo.<br />

Familia: Es la fuentes de apoyo que tiene la familia es la empresa, pues de ella se<br />

obtienen recursos para financiar sus gastos. La empresa está constituida por las<br />

personas que trabajan en la organización (incluidos los miembros de la familia),<br />

sus instalaciones, productos y servicios. Por su parte, recibe el apoyo de la familia,<br />

pues algunos de sus miembros, en ella, ocupan puestos, intervienen recursos,<br />

capitalizan sus relaciones, etc.<br />

Propiedad: La propiedad de un bien da el derecho de usarlo para obtener<br />

beneficios. En el caso de una empresa esto implica que puede gozarse de las<br />

utilidades que ella proporcione o incluso intercambiarse. Sin embargo, se está<br />

obligado a asumir las consecuencias negativas que esto pudiera generar. La<br />

posesión efectiva de un bien no debe reducirse a la situación legal. Existe la<br />

84


expresión espíritu de la propiedad, que consiste en hacer el mejor uso de ésta no<br />

sólo para quien la posee, sino también para todos los que resulten afectados.<br />

METODOLOGÍA<br />

En lo referente al modelo seleccionado para la elaboración del instrumento fue el<br />

Modelo de la Articulación Dinámica de Belausteguigoitia (2010), que hace mención<br />

de que claramente las empresas familiares tienen características que la hacen<br />

diferente de otras organizaciones. Este modelo ilustra el balance y la articulación<br />

que deben de existir entre la propiedad, la empresa y la familia.<br />

Las variables de liderazgo, control y compromiso mantienen unidas estas fuerzas.<br />

En el centro del modelo aparece el concepto de armonía, este desde una<br />

perspectiva holística es la variable que mantiene el balance y la articulación entre<br />

las variables del modelo, tal y como se puede observar en la Figura 1.<br />

Figura 1. Modelo de la Articulación Dinámica.<br />

Figura1. Fuente: (Belausteguigoitia, 2010<br />

La presente investigación se<br />

encuentra en su etapa de<br />

resultados preliminares<br />

donde se decidió utilizar a el<br />

modelo de la Articulación<br />

Dinámica y que nos dio<br />

como resultado el siguiente<br />

diagrama en donde se reflejan las variables sujetas de estudio, las cuales se<br />

muestran en la Figura 2 que presenta el diagrama Ex Ante donde se muestran a la<br />

variable dependiente siendo este el protocolo de sucesión, las variables<br />

independientes que se identificaron son empresa, familia y propiedad, así como<br />

sus respectivas dimensiones que son el perfil del sucesor, proceso de sucesión y<br />

sucesión, las cuales se correlacionarán para determinar si inciden de manera<br />

directa en el protocolo de sucesión.<br />

85


Figura 2. Diagrama Ex Ante<br />

Figura 2. Diagrama Ex Ante. Fuente: elaboración propia. (<strong>2016</strong>)<br />

Objetivo General<br />

Determinar si las variables de empresa, familia y propiedad inciden de manera<br />

directa en el protocolo de sucesión de la empresa familiar Mama Mia Pizza en la<br />

ciudad de Tijuana, B.C., México mediante el análisis y revisión de la literatura<br />

existente y los resultados obtenidos a través de los cuestionarios aplicados a los<br />

sujetos de estudio.<br />

Objetivos Específicos<br />

Identificar las variables que inciden en el protocolo de sucesión familiar.<br />

Determinar el impacto de los factores de empresa y familia, así como su incidencia<br />

en la sucesión familiar.<br />

Estructurar y proponer el protocolo de sucesión familiar para la empresa Mama<br />

Mia Pizza, en la ciudad de Tijuana, B.C. México.<br />

Validación del Instrumento<br />

El instrumento utilizado en esta investigación para la aplicación de cuestionarios<br />

fue uno ya validado por Belausteguigoitia (2004) que tiene como base el Modelo<br />

de la Articulación Dinámica, considerando tomar en cuenta el marco teórico para<br />

operacionalizar la investigación.<br />

86


El total de la población sujeto de estudio son 14 personas, de las cuales se<br />

encuestaron a 11 que representan el 79% de la población en la empresa. Con esto<br />

se logró sensibilizar y despertar el interés de los encuestados a los cuales se les<br />

aplicó el instrumento para la recolección de datos.<br />

La metodología de la investigación que se utilizó fue cuantitativa y se aplicó para<br />

el levantamiento de encuestas, a través de un cuestionario a los sujetos de estudio<br />

de la empresa Mama Mia Pizza, como se puede observar en la Tabla 1 y que<br />

consistió en 30 preguntas utilizando la escala de Likert que se puede observar en<br />

la Tabla 2; el cuestionario aplicado y validado por expertos está dividido en 3<br />

partes, la primera parte referente a la variable Empresa, la segunda parte a la<br />

variable Familia y la tercera a la variable Propiedad.<br />

Tabla 1. Sujetos de Estudio.<br />

Tabla 1. Aplicación de Instrumento (Cuestionario). Fuente: Elaboración propia. (<strong>2016</strong>)<br />

87


Tabla 2. Escala de Likert.<br />

Tabla 2. Escala de Likert. Fuente: Elaboración propia. (<strong>2016</strong>)<br />

La limitante que se encontró en la aplicación del cuestionario fue que el Director<br />

General de la empresa sugirió y recomendó que no se encuestara a sus dos<br />

hermanos que son socios fundadores de la compañía, debido a que analizando las<br />

30 preguntas del cuestionario comenta que este puede generar incertidumbredudas-temores<br />

en ellos.<br />

El proceso de aplicación de las encuestas fue de 3 semanas, esto fue rápido<br />

debido a que se tiene acceso directo con las personas encuestadas ya estas se<br />

encuentran laborando en el edificio Corporativo de la compañía y contestaron el<br />

instrumento en su tiempo de trabajo. Una vez que se aplicaron los cuestionarios<br />

aplicados se procesó la información recolectada con el programa estadístico<br />

SPSS versión 20.0 para el análisis descriptivo e inferencial. La confiabilidad del<br />

instrumento fue determinada con la fórmula de Alpha de Cronbach, que es un<br />

coeficiente que sirve para medir la fiabilidad de una escala de medida, dicho<br />

resultado se muestra en la siguiente Tabla 3; el coeficiente alfa se puede utilizar<br />

como un índice de solidez interna.<br />

Tabla 3. Confiabilidad Del Instrumento.<br />

Tabla 3. Estadísticos de Fiabilidad. Fuente: elaboración propia con datos de SPSS. (<strong>2016</strong>)<br />

88


Pero no implica nada sobre la estabilidad en el tiempo ni sobre la equivalencia<br />

entre formas alternas del instrumento. El coeficiente de Alfa puede visualizarse<br />

como el límite inferior del coeficiente de confianza conocido como coeficiente de<br />

precisión, este se puede visualizar como el promedio de todos los coeficientes de<br />

confiabilidad que se obtiene por los métodos de las dos mitades; no es un índice<br />

unidimensional del instrumento, se puede utilizar en cualquier situación en la que<br />

se requiera estimar la confiabilidad de un compuesto y se puede cotejar con la<br />

Tabla 4. (Hernández Sampieri, et. al., 2010)<br />

Tabla 4. Tabla de Alfa de Cronbach.<br />

Tabla 4. Alpha de Cronbach. Fuente: Hernández Sampieri, et. al., (2010)<br />

RESULTADOS PRELIMINARES<br />

Para analizar los resultados preliminares se aplicaron correlaciones bivariadas<br />

para determinar las variables en las que existe correlación y se ha utilizado a la<br />

Matríz de Correlación de Pearson.<br />

La estrategia de investigación es a partir de evidencia empírica que arroja la<br />

matríz de coeficientes de correlación de Pearson, en donde se consideran solo<br />

aquellas que tienen significancia al rango de 0.01 y 0.05 y de una magnitud igual o<br />

mayor a 0.50, lo que representa una correlación positiva de moderada a fuerte. El<br />

resultado se puede observar en la Tabla 5.<br />

89


Tabla 5. Correlaciones Bivariadas de las Variables<br />

Independientes<br />

Tabla 5. Correlaciones Bivariadas. Fuente: elaboración propia con datos de SPSS. (<strong>2016</strong>)<br />

Los resultados de las correlaciones anteriores; inciden de manera directa en el<br />

Protocolo de Sucesión de la empresa familiar Mama Mia Pizza en la ciudad de<br />

Tijuana, B.C., México; esto explicado a través de 9 correlaciones positivas que<br />

más destacan, como sigue:<br />

VARIABLE EMPRESA<br />

En cuanto a la variable “Empresa” sí existe una clara definición de puestos y todos<br />

tienen claro, incluidos los miembros de la familia; lo que se espera de ellos en la<br />

empresa con una correlación de 0.760, esto derivado del Plan Estratégico que<br />

tiene la compañía en el que involucra a todos los colaboradores.<br />

También en la variable “Empresa” si regularmente se llevan a cabo evaluaciones<br />

de desempeño de todos los miembros de la familia que trabajan en la empresa<br />

hay una alta correlación del 0.899 esto se debe a que se tiene un programa<br />

constante de mantenimiento por parte del Departamento de Recursos Humanos<br />

en el que se evalúan como parte de un requisito para continuar en el puesto y a su<br />

vez están en constante actualización mediante cursos, diplomados, etc.<br />

En la variable “Empresa” respecto a que profesionales ajenos a la familia ocupan<br />

altos cargos en la empresa tiene una correlación bastante aceptable del 0.947 y<br />

esto es en gran medida a que la estrategia de la empresa es contar con personal<br />

que sea ajeno a la familia para que vengan con experiencia y aporten<br />

conocimientos de fuera para fortalecer el crecimiento y desarrollo de la misma.<br />

90


VARIABLE FAMILIA<br />

Respecto a la variable “Familia” si existe un plan de sucesión por escrito hay una<br />

alta correlación del 0.943 debido a que este es uno de los rubros principales en los<br />

que se centra este estudio de caso del protocolo de sucesión, pues la mayoría de<br />

las personas encuestadas en la compañía no están familiarizadas con el concepto<br />

y no tienen idea de lo que es; el objetivo es lograr que cuando se realice el<br />

protocolo todos tengan conocimiento de él, así de esta forma en su momento la<br />

implementación será algo natural en la empresa y se recibirá de manera positiva<br />

sin barreras.<br />

En la variable “Familia” si la empresa es más que una herramienta para hacer<br />

dinero se observa una correlación del 0.741 debido a que los colaboradores de la<br />

compañía saben que la empresa es un fuente constante de creación de empleos,<br />

sustento seguro para sus familias y siempre preocupados por dar un producto de<br />

calidad y excelencia en el servicio al cliente.<br />

Hablando de la misma variable “Familia” acerca de que si los sucesores tienen<br />

experiencias profesionales en otras empresas antes de incorporarse a la empresa<br />

familiar hay una correlación del 0.877 misma que va en el sentido de que es por<br />

todos los colaboradores entrevistados de la empresa que los sucesores si es que<br />

fueran de la familia no tienen experiencia en otra compañía que no sea la propia, a<br />

diferencia si fuera alguien no familiar que venga de otra empresa con experiencia.<br />

VARIABLE PROPIEDAD<br />

En la variable “Propiedad” donde si la información financiera y de otras áreas del<br />

negocio se presenta con regularidad a todos los que tienen derecho a solicitarla,<br />

tiene una correlación del 0.855 esto debido a que de manera constante hay<br />

reuniones del Consejo Familiar en donde la mayor parte de la información que se<br />

analiza es preparada por la mayor parte de los Gerentes de primer nivel.<br />

También en la variable “Propiedad” en la que el sucedido ha contemplado las<br />

implicaciones futuras de su decisión al hacer el plan de sucesión, existe una<br />

correlación bastante alta del 0.907, esto es una correlación dividida entre los<br />

sujetos de estudio encuestados pues unos opinan que sí se han contemplado las<br />

91


implicaciones y se cuenta con una planeación bien organizada y otros opinan lo<br />

contrario, esto último generando un grado de incertidumbre sobre su futuro incierto<br />

en la compañía al momento de ocurrir dicha sucesión.<br />

Y por último en la variable “Propiedad” respecto a si el sucedido y su cónyuge han<br />

hecho un presupuesto para el retiro presenta una correlación del 0.790 esto<br />

considerando que la empresa siempre ha manejado todo bajo un buen régimen de<br />

organización y control.<br />

CONCLUSIONES PRELIMINARES<br />

Así como la empresa familiar se concibe desde que nacen los descendientes del<br />

fundador, así esta puede morir si no se toman en cuenta las necesidades actuales<br />

de los mercados y los clientes; lo que representa la supervivencia de la empresa<br />

familiar a través de la profesionalización y creación de planes para conservarla y<br />

lograr la supervivencia como lo es el diseño del protocolo de sucesión.<br />

La mayoría de las empresas no llevan a cabo la creación de un protocolo de<br />

sucesión familiar por desconocimiento del tema lo que las lleva a tener temor<br />

sobre él y los efectos negativos que pudiera tener de indagar y profundizar en ello.<br />

El mejor recurso que puede tener una empresa familiar es la integración, pues de<br />

ello dependerá el éxito del protocolo de sucesión y su permanencia como<br />

organización. El hecho de ser el elegido como sucesor para continuar con la<br />

empresa familiar debe ser un gran aliciente y un compromiso esencial de llevarlo a<br />

nuevas alturas; el nuevo Director General deberá escoger y afianzar su estilo<br />

personal de administrar y gobernar para hacer de la transición un proceso lo<br />

menos traumático posible, de ello la importancia del diseño y creación del<br />

protocolo.<br />

Buscando de antemano el evitar conflictos con los miembros de la familia por lo<br />

tanto una de las mejores decisiones que puede tomar el dueño de una empresa<br />

familiar es el contar con el protocolo de sucesión tomando en cuenta que no existe<br />

una fórmula mágica o una metodología para diseñarlo. Este se debe realizar de<br />

92


acuerdo a las necesidades específicas de la empresa familiar de que se trate,<br />

teniendo siempre presente que cada familia es única al igual que la organización.<br />

Las principales reglas y políticas que se sugieren en una empresa familiar es<br />

cómo formar y operar un Consejo de Administración Familiar, mejor conocido<br />

como Gobierno Corporativo; hay que determinar cuándo y bajo qué condiciones<br />

deben ingresar los empleados familiares a la empresa y por supuesto qué sueldos<br />

y prestaciones deberán tener; reparto de utilidades y venta de acciones entre<br />

socios. Es por ello que esta investigación se encuentra en la etapa de resultados<br />

preliminares, de acuerdo a los resultados obtenidos en la aplicación de los<br />

cuestionarios a los sujetos de estudio que fueron analizados mediante el programa<br />

de estadístico de computo SPSS versión 20.0, estos serán la base estructural para<br />

el diseño del protocolo de sucesión en la empresa Mama Mia Pizza.<br />

El protocolo de sucesión en su contenido debe de reflejar los temas y acuerdos<br />

derivados de los resultados del instrumento, pero también los que la propia familia<br />

haya aceptado y esté de acuerdo en base a los lineamientos del futuro que tienen<br />

planeado para la empresa en su próximas generaciones; puesto que esta<br />

herramientas será firmada mediante protocolización y se convertirá en un<br />

documento de alto valor ético y moral para la empresa familiar en su<br />

trascendencia generación tras generación. También es de esperarse que durante<br />

el proceso de sucesión no se presenten situaciones de malos entendidos o<br />

conflictos sobre los temas y acuerdos que serán abordados en el protocolo.<br />

Las tres variables que inciden de manera directa en el protocolo de sucesión<br />

familiar están muy ligadas al adecuado funcionamiento del mismo; es por ello de<br />

suma importancia que haya por parte de los familiares y colaboradores un<br />

compromiso sobre el proceso y sobre todo con él sucesor, un conocimiento del<br />

tema por parte de todos, tener flexibilidad para cambios y adecuaciones que<br />

tengan que hacerse sobre la marcha, mantener una cultura organizacional estable<br />

y confianza en la empresa por el proceso que se está viviendo.<br />

93


En el caso de Mama Mia Pizza todos los colaboradores y familia tienen<br />

conocimiento del plan de mantenimiento que lleva el área de Recursos Humanos,<br />

por lo cual es de todos sabido el perfil de los puestos y las actividades que cada<br />

uno desarrolla, aunado a esto las juntas mensuales que se tienen de presentación<br />

de resultados operativos; esto se identifica y conoce como transparencia y<br />

rendición de cuentas, por lo que llevar a cabo la implementación de un protocolo<br />

de sucesión será un proceso llevadero y considerado a manera de un proyecto<br />

ligado con el plan estratégico a largo plazo de la empresa.<br />

Los colaboradores de Mama Mia Pizza no están familiarizados con el concepto de<br />

lo que es un protocolo de sucesión familiar por lo que aunque están<br />

acostumbrados a trabajar por proyectos y estar en constante actualización,<br />

deberán poner énfasis en ser capacitados para llevar a cabo este proceso.<br />

Sin embargo para ellos será totalmente aceptado el hecho de que el sucesor sea<br />

alguien externo y no familiar, pues saben de la limitación de los miembros de la<br />

familia que no tienen experiencia en otras empresas y ello es una variable<br />

agregada para la compañía en el logro de objetivos.<br />

Por último cabe destacar que si el protocolo de sucesión es sólido, bien planificado<br />

y contempla la sensibilidad del beneficio e importancia que tiene para la compañía<br />

la transmisión de las ideas del sucedido al sucesor mediante el liderazgo de este<br />

último y que la empresa se vuelva una incubadora de líderes que la hagan<br />

perdurar por generaciones; es por ello que de recomienda que al seleccionar al<br />

sucesor cuente con el perfil deseado, visión estratégica, esté preparado para el<br />

futuro y tenga responsabilidad en aplicar al pie de la letra el protocolo diseñado<br />

para esta empresa.<br />

94


REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS<br />

Belausteguigoitia, I., (2010) “Empresas Familiares. Su dinámica, equilibrio y<br />

consolidación.” Tercera Edición. México: Mc Graw Hill.<br />

Herández Sampieri, R., Ferández, C., Baptista, L. (2010). Metodología de la<br />

Investigación. México: Mc. Graw Hill. Quinta Edición.<br />

Gersick, K. A., Davis, J. A., Hampton, M. M., & Lansberg, I. (1997). Generation to<br />

Generation: Life Cycles of the Family Business. Boston, MA: Harvard Business<br />

School Press. 302 pp. Hardcover.<br />

Grabinsky S. (2002). La Empresa Familiar. Guía para crecer y sobrevivir. México:<br />

Del Verbo Emprender.<br />

Trevinyo-Rodríguez, R., (2010) “Empresas Familiares”. Visión Latinoamérica.<br />

Estructura, gestión, crecimiento y continuidad. México: Prentice Hall.<br />

REFERENCIAS DIGITALES<br />

CANIRAC. Cámara Nacional de la Industria de Restaurantes y Alimentos<br />

Condimentados. [Extraído el 29 de Julio de <strong>2016</strong>]. http://canirac.org.mx/<br />

Easypos (2015). Restaurantes, una industria que crece en México. [Extraído el 29<br />

de Julio de <strong>2016</strong>]. https://www.easypos.com.mx/blogs/noticias/55390019-<br />

restaurantes-una-industria-que-crece-en-mexico<br />

95


LAS COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS EN LOS ESTUDIANTES<br />

DE INGENIERĺA DE LA ECITEC UABC.<br />

Edgar Armando Chávez Moreno<br />

María Virginia Flores Ortiz<br />

Alfonso Vega López<br />

RESUMEN<br />

El presente estudio descriptivo muestra los resultados obtenidos del perfil<br />

emprendedor en los estudiantes universitarios producto del proyecto de<br />

investigación registrado con clave 351/1375 ante el departamento de posgrado e<br />

investigación de la Universidad Autónoma de Baja California y que se llevó a cabo<br />

en las instalaciones de la Escuela de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología de la<br />

Universidad Autónoma de Baja California. El instrumento de medición (test del<br />

perfil emprendedor) del modelo de competencias emprendedoras CEJE que se<br />

aplicó tiene la finalidad de identificar el perfil emprendedor que existe en los<br />

estudiantes universitarios que desarrollaron un plan de negocios en la materia de<br />

emprendedores en una muestra compuesta por 50 sujetos de estudio. La<br />

aplicación del instrumento de medición (test del perfil emprendedor), el<br />

investigador líder y profesor del curso de emprendedores de la ECITEC UABC<br />

subió en un foro de Blackboard el enlace al test con las instrucciones a los sujetos<br />

de estudio, y con fecha límite de entrega durante la impartición del curso de<br />

emprendedores durante el ciclo <strong>2016</strong>-1, obteniendo el 96% de respuesta, por<br />

parte de los sujetos de estudio, es decir solo 48 de 50 sujetos de estudio<br />

estuvieron dispuestos a realizar el test.<br />

Palabras Clave: Emprendedores, Talento Humano, Sector Público.<br />

96


Introducción<br />

Aunque actualmente estamos atravesando una etapa de mucha difusión en el<br />

tema de emprendimiento, la ausencia de estudiantes universitarios interesados en<br />

desarrollar ideas de negocio es significativa. Pareciera que es muy poco es lo que<br />

se ha hecho al interior de las universidades públicas del país para mejorar esta<br />

situación. Al día de hoy, realmente sigue habiendo poco interés para estimular el<br />

desarrollo de estudiantes universitarios emprendedores. Sin embargo, pareciera<br />

que existen adelantos importantes y notorios. Este documento persigue de manera<br />

específica medir las competencias emprendedoras de los estudiantes de<br />

ingeniería de la Escuela de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología de la<br />

Universidad Autónoma de Baja California, para identificar el perfil emprendedor<br />

que existe y haciendo notar el potencial que este puede tener en el desarrollo del<br />

espíritu emprendedor de los estudiantes de las universidades públicas del país.<br />

Adicionalmente, se busca relacionar los resultados obtenidos con los proyectos de<br />

emprendimiento entregados en la materia de emprendedores de la Escuela de<br />

Ciencias de la Ingeniería y Tecnología de la Universidad Autónoma de Baja<br />

California.<br />

Revisión literaria<br />

Una de las competencias emprendedoras, quizás la más importante es el<br />

liderazgo, en este sentido, según Collins, J. (2005) el liderazgo nivel 5 se refiere al<br />

nivel más alto en una jerarquía de capacidades ejecutivas. La tabla 1, resume la<br />

teoría que plantea Collins, J. (2005), en su investigación de liderazgo de nivel 5.<br />

97


Tabla 1 Características del líder nivel 5<br />

El líder de nivel 5 se sitúa en la cima de una jerarquía de capacidades y<br />

es, un requisito necesario para transformar una organización de buena a<br />

excelente.<br />

Nivel 5 (Ejecutivo de Nivel 5)<br />

Desarrolla una grandeza duradera, mediante una paradójica combinación<br />

de humildad personal, y voluntad profesional.<br />

Nivel 4 (Líder eficaz)<br />

Cataliza el compromiso, con una visión clara y convincente; y su vigorosa<br />

aplicación, estimula al grupo a lograr altos estándares de desempeño.<br />

Nivel 3 (Ejecutivo competente)<br />

Organiza a las personas, y los recursos para la búsqueda eficaz y<br />

eficiente, de objetivos predeterminados.<br />

Nivel 2 (Colaborador de un equipo)<br />

Contribuye al logro de objetivos grupales; trabaja eficazmente con otros<br />

en un entorno de grupo.<br />

Nivel 1 (Individuo altamente capaz)<br />

Hace contribuciones productivas mediante talento, conocimiento,<br />

habilidades y buenos hábitos de trabajo.<br />

Fuente: Collins, J. (2005)<br />

98


Si se consideran otros factores que también son necesarios como emprendedor<br />

para lograr transformar a una empresa buena en excelente, por ejemplo la<br />

habilidad de un líder nivel 5 para sumar a las personas correctas, es decir la<br />

capacidad de formar equipos eficaces y a la delegación apropiada de tareas.<br />

Según Crosbie, R. (2015), estas características son: habilidades y conocimientos,<br />

junto a intereses y motivación. Según un estudio de alrededor 400 organizaciones<br />

de los Estados Unidos, Harrison L.H. (2015), las diez competencias de liderazgo<br />

que más influyen en el buen desempeño de una empresa son las siguientes:<br />

Administración de resultados, pensamiento estratégico, liderazgo en equipos de<br />

trabajo, colaboración, comunicación, toma de decisiones, coaching/mentorías,<br />

conducta ética, habilidades interpersonales, impacto e influencia.<br />

Evidentemente, estas competencias de liderazgo se buscan no solamente en un<br />

contexto norteamericano, sino también en un contexto internacional,<br />

especialmente dada la condición de cambios constantes en el ámbito de los<br />

negocios y la creciente participación en mercados internacionales y globalizados.<br />

Adicionalmente, hay otras competencias que se han detectado en otros estudios<br />

Neera, J., Anjannem S. & Shoma, M. (2010); Comunicaciones Corporativas de<br />

Búsqueda y Contenido (2015). Por ejemplo, la capacidad de administrar de<br />

manera efectiva al cambio. Al respecto, Lord, R. & Dinh, J. (2014) proponen cuatro<br />

principios generales de liderazgo, basados en teoría y en investigación de campo<br />

empírica, que tienen el propósito de distinguir claramente entre ambos y poder<br />

considerarlos, advirtiendo que generalmente la percepción más que los resultados<br />

es a lo que se tiende observar y enfatizar. El Principio 1 establece que el liderazgo<br />

es un proceso construido y promulgado socialmente, que involucra influencias<br />

bidireccionales entre múltiples individuos. El Principio 2 establece que una<br />

perspectiva del procesamiento de información puede aplicarse efectivamente a<br />

líderes y seguidores, así como a unidades, a grupos y organizaciones de mayor<br />

nivel. El Principio 3 establece que los resultados del líder son con frecuencia<br />

indirectos y se distribuyen a través del tiempo y de las personas. Finalmente, el<br />

Principio 4 establece que ver hacia atrás como ver hacia adelante son procesos<br />

99


muy diferentes. Considerando estos cuatro principios de liderazgo de Lord, R. &<br />

Dinh, J. (2014), está claro que el líder nivel 5 de Collins efectivamente hace un<br />

balance adecuado entre percepción y efectividad de liderazgo, al tener los 4<br />

niveles menores dirigidos a aspectos de la efectividad de su desempeño, mientras<br />

que el nivel 5 está dirigido a medir la buena percepción de su liderazgo y sus<br />

competencias emprendedoras.<br />

Por otro lado, existen diversos instrumentos para medir las competencias<br />

emprendedoras, entre el que resalta el de la confederación española de jóvenes<br />

empresarios, y que ha puesto de manera libre en su portal que permite medir el<br />

perfil de emprendedor mediante las siguientes catorce competencias: Liderazgo,<br />

tolerancia a la incertidumbre, gestión de recursos (planificación y organización),<br />

negociación, creatividad, trabajo en equipo, gestión del riesgo, visión de negocio,<br />

necesidad de independencia (autonomía), resolución de problemas, comunicación,<br />

capacidad de aprendizaje (autocrítica), orientación a resultados y proactividad.<br />

Metodología<br />

Introducción<br />

El presente estudio es de tipo descriptivo y se llevó a cabo en las instalaciones de<br />

la Escuela de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología de la Universidad Autónoma<br />

de Baja California. En este trabajo es producto de un proyecto de investigación<br />

registrado con clave 351/1375 ante el departamento de posgrado e investigación<br />

de la Universidad Autónoma de Baja California, se aplicó el instrumento de<br />

medición (test del perfil emprendedor) del modelo de competencias<br />

emprendedoras CEJE para identificar el perfil emprendedor que existe en los<br />

estudiantes universitarios que desarrollaron un plan de negocios en la materia de<br />

emprendedores.<br />

100


Modelo de competencias CEJE.<br />

1. Liderazgo: Capacidad para fijar objetivos, realizar el seguimiento y orientar y<br />

motivar a los demás para la consecución de los mismos creando un ambiente<br />

basado en la confianza mutua y el desarrollo personal/profesional.<br />

2. Tolerancia a la incertidumbre: Capacidad para adaptarse y trabajar en<br />

diferentes y variadas situaciones, sin unas condiciones claras, ni definidas,<br />

cambiantes.<br />

3. Gestión de recursos (Planificación y organización): Capacidad para organizar y<br />

establecer los planes de acción necesarios para alcanzar los objetivos fijados con<br />

los recursos disponibles (técnicos, económicos y humanos).<br />

4. Negociación: Capacidad para resolver conflictos de intereses llegando a<br />

acuerdos satisfactorios para ambas partes y crear un ambiente de colaboración en<br />

el que se establezcan compromisos duraderos que fortalezcan la relación.<br />

5. Creatividad: Capacidad para idear planteamientos y soluciones nuevas y<br />

diferentes para resolver problemas o situaciones requeridas por los clientes o el<br />

segmento de la economía en el que se actúe.<br />

6. Trabajo en equipo: Capacidad para fomentar un ambiente de colaboración,<br />

comunicación y confianza entre los miembros de su equipo o con los socios<br />

estimulándolos hacia el logro de los objetivos comunes.<br />

7. Gestión del riesgo: Muestra el valor y arrojo necesario para atreverse, osar,<br />

jugar en escenarios arriesgados. Toma decisiones adecuadas en situaciones de<br />

gran responsabilidad y alto grado de incertidumbre.<br />

8. Visión de negocio: Capacidad para detectar y generar oportunidades, interpretar<br />

variaciones de tendencias en el mercado y reconocer los peligros y las fuerzas<br />

externas que repercuten en la competitividad y efectividad del negocio.<br />

101


9. Necesidad de independencia (autonomía): Capacidad para tomar sus propias<br />

decisiones y asumir la responsabilidad de los resultados logrados, ya sean<br />

favorables o desfavorables sin pensar en culpables o benefactores.<br />

10. Resolución de problemas: Capacidad para aportar soluciones factibles ante<br />

problemáticas actuales y previsibles del cliente que respondan a sus necesidades<br />

y objetivos.<br />

11. Comunicación: Capacidad para transmitir de forma efectiva las propias ideas,<br />

intenciones, conocimientos, información, etc., de hacer preguntas, comprender a<br />

los demás y escuchar de forma activa para llevar adelante un propósito.<br />

12. Capacidad de aprendizaje (autocrítica): Capacidad para evaluar con frecuencia<br />

y profundidad el comportamiento propio y su contexto, desaprender y mirar desde<br />

otra perspectiva lo que se consideraba seguro y realizar mejoras en el<br />

comportamiento a partir del análisis de experiencias anteriores.<br />

13. Orientación a resultados: Predisposición a actuar con un claro interés por<br />

conseguir los objetivos marcados, fijando metas desafiantes por encima de los<br />

estándares, mejorando y manteniendo altos niveles de rendimiento.<br />

14. Proactividad: Capacidad para actuar con anticipación, demostrando interés y<br />

preocupación por satisfacer las necesidades de los clientes (interno/externo).y<br />

adelantándose a los demás con sus acciones.<br />

Descripción de la muestra<br />

La muestra estuvo compuesta por 48 sujetos de estudio, que tomaron el curso de<br />

emprendedores en la ECITEC UABC en el ciclo <strong>2016</strong>-1<br />

102


Procedimiento de aplicación<br />

Para la aplicación del instrumento de medición (test del perfil emprendedor), el<br />

investigador líder y profesor del curso de emprendedores de la ECITEC UABC<br />

subió en un foro de Blackboard el enlace al test con las instrucciones a los sujetos<br />

de estudio, y con fecha límite de entrega durante la impartición del curso de<br />

emprendedores durante el ciclo <strong>2016</strong>-1, obteniendo el 96% de respuesta, por<br />

parte de los sujetos de estudio, es decir solo 48 de 50 sujetos de estudio<br />

estuvieron dispuestos a realizar el test.<br />

Sujetos de estudio<br />

Estudiantes que cursan la materia de emprendedores de 3 programas educativos<br />

del área de ingeniería (bioingeniería, mecatrónica e industrial), que se inscribieron<br />

oficialmente durante el ciclo <strong>2016</strong>-1 y desarrollaron el plan de negocios.<br />

Objetivo<br />

Identificar el nivel de competencias emprendedoras en los estudiantes de los tres<br />

programas educativos de ingeniería de la ECITEC UABC.<br />

Hipótesis<br />

Ho: Existe un nivel significativo de competencias emprendedoras en los<br />

estudiantes que cursan la materia de emprendedores en los programas educativos<br />

del área de ingeniería de la ECITEC UABC.<br />

H1: No existe un nivel significativo de competencias emprendedoras en los<br />

estudiantes que cursan la materia de emprendedores en los programas educativos<br />

del área de ingeniería de la ECITEC UABC.<br />

103


Determinación de la muestra<br />

La muestra estuvo conformada por 50 estudiantes de ingeniería que cursaron la<br />

materia de emprendedores en la ECITEC UABC durante el ciclo <strong>2016</strong>-1<br />

Tabla 2 Sujetos de estudio<br />

Población<br />

Muestra<br />

Total de sujetos de<br />

estudio de la ECITEC<br />

UABC<br />

57 50<br />

Fuente: Elaboración propia<br />

Instrumento de medición<br />

El instrumento de medición propuesto se tomó del test para medir el perfil<br />

emprendedor, directamente del sitio oficial de la confederación española de<br />

jóvenes empresarios: http://www.ajeimpulsa.es/formulario/test_evaluacion<br />

Resultados<br />

Estadísticos descriptivos por género del sujeto de estudio<br />

Para identificar la clasificación del género se codificó como 1=Masculino,<br />

2=Femenino y 3=No contestó.<br />

104


Tabla 3. Género del sujeto de estudio<br />

Género Frecuencia Porcentaje (%)<br />

Masculino 41 85.4<br />

Femenino 7 14.6<br />

Total 48 100<br />

Fuente: Elaboración propia con apoyo de SPSS v17<br />

Como se observa en la Tabla 3, existe una diferencia considerable a favor del<br />

género masculino de los participantes en este estudio, correspondiendo un 85.4%<br />

del total de la muestra.<br />

Estadísticos descriptivos por programa educativo del sujeto de estudio<br />

Para identificar la clasificación del programa educativo se codificó como<br />

1=Bioingeniería, 2=Ing. Mecatrónica, 3=Ing. Industrial. Tabla 4. Programa<br />

educativo del sujeto de studio<br />

Programa educativo Frecuencia Porcentaje (%)<br />

Bioingeniería 16 33.3<br />

Ing. Mecatrónica 28 58.3<br />

Ing. Industrial 4 8.3<br />

Total 48 100<br />

Fuente: Elaboración propia con apoyo de SPSS v17<br />

105


Como se observa en la Tabla 4, poco más de la mitad 58.3% de los sujetos de<br />

estudio pertenecen al programa educativo de Ing. Mecatrónica con respecto al<br />

resto de los participantes de este estudio.<br />

Estadísticos descriptivos de las competencias emprendedoras en los<br />

sujetos de estudio.<br />

Para identificar el nivel de competencias emprendedoras se codificó como<br />

1=Siempre (80-100), 2=Casi Siempre (60-79), 3=Frecuentemente (40-69), 4=Casi<br />

nunca (20-39) y 5=Nunca (0-19).<br />

Tabla 5. Competencias emprendedoras en los sujetos de estudio<br />

Ítem N Media Mín. Máx.<br />

C1. Liderazgo 48 1.95 1.00 5.00<br />

C2. Tolerancia a la incertidumbre 48 2.21 1.00 4.00<br />

C3. Gestión de recursos (Planificación y<br />

48 2.38 1.00 5.00<br />

organización)<br />

C4. Negociación 48 2.35 1.00 5.00<br />

C5. Creatividad 48 1.92 1.00 5.00<br />

C6. Trabajo en equipo 48 1.94 1.00 4.00<br />

C7. Gestión del riesgo 48 2.15 1.00 4.00<br />

106


C8. Visión de negocio 48 2.29 1.00 5.00<br />

C9. Necesidad de independencia<br />

48 1.75 1.00 5.00<br />

(autonomía)<br />

C10. Resolución de problemas 48 2.08 1.00 5.00<br />

C11. Comunicación 48 1.48 1.00 4.00<br />

C12. Capacidad de aprendizaje<br />

48 2.10 1.00 4.00<br />

(autocrítica)<br />

C13. Orientación a resultados 48 2.25 1.00 4.00<br />

C14. Proactividad 48 2.31 1.00 5.00<br />

Fuente: Elaboración propia con apoyo de SPSS v17<br />

107


Contrastación de la hipótesis<br />

Tabla 6. Contrastación de la hipótesis<br />

Hipótesis Resultados Observación<br />

Ho: Existe un nivel<br />

significativo de<br />

competencias<br />

emprendedoras en los<br />

estudiantes que cursan<br />

la materia de<br />

emprendedores en los<br />

programas educativos<br />

del área de ingeniería<br />

de la ECITEC UABC.<br />

Se rechaza Ho por ser<br />

mayor a 1<br />

Se observa que al obtener<br />

una media de 2.08, no existe<br />

un valor significativo de 1 que<br />

justifique la presencia de un<br />

nivel significativo de<br />

competencias<br />

emprendedoras.<br />

Fuente: Elaboración propia con apoyo de SPSS v17<br />

Conclusiones<br />

Como se pudo observar Crosbie, R. (2015), no solo es suficiente que los<br />

emprendedores tengan habilidades como la capacidad de ventas entre otras, así<br />

mismo los emprendedores deben tener otras características como las identificadas<br />

en el modelo de liderazgo nivel 5 de Jim Collins, y pueden ayudar en el<br />

desempeño de toda organización, llevándola de buena a excelente en el tiempo.<br />

En este sentido, Harrison L.H. (2015) hace mención de las diez competencias de<br />

liderazgo más buscadas por las empresas: Administración de resultados,<br />

pensamiento estratégico, liderazgo en equipos de trabajo, colaboración,<br />

comunicación, toma de decisiones, coaching/mentorías, conducta ética,<br />

108


habilidades interpersonales, impacto e influencia. De lo anterior, dichas diez<br />

competencias de liderazgo se pueden identificar precisamente en cada uno de los<br />

5 niveles de liderazgo de Collins, J. (2005) y agrega que el nivel 5 de liderazgo es<br />

un descubrimiento empírico, no ideológico y que funciona en cualquier tipo de<br />

organización.<br />

De igual manera, Lord, R. & Dinh, J. (2014) en su propuesta de los cuatro<br />

principios generales de liderazgo, basados en teoría y en investigación de campo<br />

empírica, que tienen el propósito de distinguir claramente entre ambos y poder<br />

considerarlos, advirtiendo que generalmente la percepción más que los resultados<br />

es a lo que se tiende observar y enfatizar.<br />

Que coincide con los hallazgos que se observan en este estudio de investigación<br />

sobre competencias emprendedoras, logrando cumplir con el objetivo planteado a<br />

partir de la hipótesis para identificar el perfil emprendedor que existe en los<br />

estudiantes de ingeniería de la ECITEC UABC, donde se observa un grado 2.08<br />

en una escala de 1 al 5 de CEJE presente en los sujetos de estudio.<br />

Los resultados obtenidos reflejan la importancia de establecer un plan de acción<br />

que permita incrementar el perfil de emprendimiento en la ECITEC UABC, para<br />

detonar la generación de nuevas empresas relacionadas con los programas<br />

educativos ofertados en dicha unidad académica.<br />

Se invita a investigadores e interesados en llevar a cabo estudios comparativos de<br />

otras universidades u otros países, a sumar esfuerzos para lograr realizar un<br />

diagnóstico más integral, y en donde se consideren otras variables que permitan<br />

medir el nivel de competencias emprendedoras que detone en la creación de<br />

nuevas empresas.<br />

109


Bibliografía<br />

Collins, J. (2005) Liderazgo de Nivel 5, Harvard Business Review, Volumen 8<br />

Número 5, p. 200.<br />

Comunicaciones Corporativas de Búsqueda y Contenido (2015), Perspectivas<br />

Laborales y Profesionales 2015 LATAM. Page Group, América Latina, p. 12 2015.<br />

Crosbie, R. (2015) Leaders and Delegation, Canadian Manager, Canadian Institute<br />

of Management, Volumen 39, Número 4, pp 5-8.<br />

Harrison, L.H., (2015) Top 10 in-demand leader competencies. Executive<br />

Leadership, Business Management Daily, Volumen 30, Número 8, p. 4. 2015.<br />

Lord, R. & Dinh, J (2014) What Have We Learned That Is Critical in Understanding<br />

Leadership Perceptions and Leader-Performance Relations. Industrial and<br />

Organizational Psychology. Número 7, pp. 158-177. 2014.<br />

Neera, J., Anjannem S. & Shoma, M. (2010). Leadership Dimensions and<br />

Challenges in the New Millenium. Advances in Management, Volumen 3, Número<br />

3, pp 18-24. 2010.<br />

110


LIDERAZGO DE LOS ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN EL<br />

CONCURSO DE EMPRENDEDORES DE LA ECITEC UABC.<br />

Sergio Germán Reyes Alejo<br />

Edgar Armando Chávez Moreno<br />

María Virginia Flores Ortiz<br />

RESUMEN<br />

Este estudio presenta, los resultados obtenidos al aplicar una rúbrica sobre<br />

competencias emprendedoras en los estudiantes universitarios que participaron en<br />

el concurso de emprendedores <strong>2016</strong>-1 de la Escuela de Ciencias de la Ingeniería<br />

y Tecnología de la Universidad Autónoma. La finalidad de este estudio es<br />

identificar el nivel de liderazgo presente en los estudiantes emprendedores, a<br />

partir de la evaluación de sus proyectos. La hipótesis nula planteada es que existe<br />

un nivel significativo de liderazgo en competencias emprendedoras en los<br />

estudiantes que participan en el Concurso ECITEC Emprendedores de los<br />

programas educativos, en una muestra conformada por 155 estudiantes que<br />

participaron en el concurso ECITEC Emprendedores durante el ciclo <strong>2016</strong>-1<br />

mediante un muestreo intencional o por conveniencia. Posteriormente los jueces<br />

evaluadores del concurso de emprendedores aplicaron el instrumento de medición<br />

(rúbrica de competencias emprendedoras de la ECITEC UABC), entrevistando a<br />

los sujetos de estudio, y entregando la información al coordinador del concurso<br />

ECITEC Emprendedores del ciclo <strong>2016</strong>-1, obteniendo el 100% de las respuestas<br />

por parte de los sujetos de estudio, es decir los 155 sujetos de estudio estuvieron<br />

dispuestos a responder la rúbrica. Los resultados obtenidos se trabajaron<br />

estadísticamente en Excel, para presentar resultados y recomendaciones a las<br />

autoridades correspondientes.<br />

Palabras Clave: Liderazgo, Capital Humano, Sector Público.<br />

111


Introducción<br />

Actualmente, y cada vez con mayor determinación, se está trabajando en las<br />

universidades en incrementar el liderazgo en los estudiantes para que sean<br />

capaces de emprender sus propios negocios. Al mismo tiempo, la iniciativa<br />

privada y el gobierno están apoyando con fondos y gestiones estos esfuerzos<br />

académicos, involucrándose favorablemente en este arduo proceso de fomento al<br />

espíritu emprendedor en la comunidad estudiantil universitaria. Ciertamente, cada<br />

sector busca también cumplir sus propios objetivos. Mientras que las<br />

universidades buscan mejorar su oferta educativa, la iniciativa privada busca<br />

nuevos proyectos en los cuales invertir; al igual que el gobierno, que por su parte<br />

busca aumentar la recaudación fiscal. Pero en definitiva, los tres comparten un<br />

mismo objetivo, el cual es promover el desarrollo económico, a través del<br />

liderazgo de los estudiantes universitarios.<br />

Al respecto, hay numerosos avances a los que se puede referir afirmando lo<br />

anterior. Por ejemplo, la reciente creación del Instituto Nacional del Emprendedor<br />

en 2013, como parte de la política económica de la actual administración de<br />

apoyar a emprendedores y empresarios mediante la apertura de convocatorias<br />

públicas para acceder a recursos federales. Por su parte, la iniciativa privada y<br />

algunas universidades patrocinan y operan incubadoras que tienen la función de<br />

ayudar a crear nuevas empresas y de crecer empresas de reciente creación<br />

mediante el apoyo técnico y financiero que esté a su alcance y disposición.<br />

Adicionalmente, las universidades ahora incluyen en sus planes de estudio<br />

programas y materias relacionadas con el emprendimiento.<br />

En las universidades, desde hace tiempo la educación está basada en<br />

competencias. Esto se refiere a la capacidad que deben tener todos los egresados<br />

universitarios de incorporarse efectivamente al campo laboral lo más pronto<br />

posible, puesto que ya están recibiendo la capacitación necesaria desde la<br />

universidad para trabajar profesionalmente.<br />

112


Para su mejor comprensión, el concepto de educación basada en competencias<br />

se puede dividir en cuatro partes: saber, saber hacer, saber ser y saber estar. La<br />

primera parte, el saber, se refiere al aprendizaje de conocimientos teóricos; por<br />

ejemplo, saber cuáles son las fuentes de inversión a las cuales un emprendedor<br />

puede acudir para comenzar a capitalizar su proyecto. La segunda parte, el saber<br />

hacer, se refiere al aprendizaje de habilidades prácticas; por ejemplo, saber hacer<br />

un pitch o presentación de negocios para convencer a un grupo de inversionistas<br />

de invertir en un proyecto emprendedor. La tercera parte, el saber ser, se refiere al<br />

aprendizaje de valores y actitudes que guían el comportamiento; por ejemplo<br />

saber ser ético ante una situación de algún posible conflicto de intereses. Y<br />

finalmente la cuarta parte, el saber estar, se refiere al aprendizaje de comunicarse<br />

con otros y trabajar en equipo; por ejemplo, saber estar en un equipo multicultural<br />

y sacar adelante el trabajo.<br />

Para seguir adelante en el fomento del espíritu emprendedor en la comunidad<br />

estudiantil, con una educación basada en competencias, es necesario fomentar el<br />

liderazgo en dichos estudiantes y determinar exactamente cuáles son estas<br />

competencias emprendedoras que se tienen que enseñar en las universidades.<br />

Teniendo una mejor comprensión al respecto, se podrán preparar mejores planes<br />

de estudio, con materias relevantes al campo empresarial y contenidos que<br />

atiendan las necesidades mismas de los estudiantes.<br />

Revisión literaria<br />

La creatividad, la capacidad para innovar y el espíritu emprendedor mismo se<br />

consideran detonadores del desarrollo económico sin mayor duda ni vacilación,<br />

pero su importancia como competencias emprendedoras que se tienen que<br />

enseñar en las universidades realmente poco se ha considerado y entendido.<br />

Estudios recientes Tadeu, P., Paiva, T. (2015) han encontrado como punto clave<br />

la innovación en el tema de emprendimiento. Por otro lado Edwards-Schachter,<br />

M., García-Granero, A., Sánchez-Barrioluengo, M., Quesada-Pineda, H., Amara,<br />

113


N. (2015) compararon la percepción que estudiantes de dos diferentes<br />

universidades de Estados Unidos y España tienen al respecto. Los resultados del<br />

estudio demuestran que los estudiantes norteamericanos y españoles igualmente<br />

ya se consideran personas creativas (63% y 52% respectivamente), y que para<br />

ellos (95% de ambos grupos) esto es importante para ser innovador y<br />

emprendedor. El peso que se le da a la creatividad varía, siendo los estudiantes<br />

norteamericanos los que le dan mayor importancia a la creatividad (84% contra<br />

58% de los estudiantes españoles), pero ambos grupos coinciden en que la<br />

creatividad como competencia emprendedora no ha sido impulsada lo suficiente<br />

en sus estudios universitarios (81%), sin importar que su campo sea el de la<br />

ingeniería y no el de los negocios. Por tanto, el estudio sugiere que la creatividad<br />

es una competencia emprendedora importante que se tiene que enseñar en las<br />

universidades.<br />

El estudio de las competencias emprendedoras no ha sido un esfuerzo limitado<br />

solamente a Norteamérica y Europa. Hay investigadores en otras partes del<br />

mundo que también lo están haciendo. La razón de esto es que claramente a nivel<br />

mundial se está reconociendo el fomento al espíritu emprendedor como un<br />

importante contribuidor al desarrollo económico. Así, en países africanos como<br />

Ghana, hay investigadores (Kissi, E., Somiah, M., Ansah, S. 2015) que después<br />

de revisar las competencias emprendedoras propuestas por la Comisión Europea<br />

en 2012, aplicaron un cuestionario a estudiantes universitarios de nivel de<br />

maestría para conocer la percepción de su propio desarrollo en estas<br />

competencias emprendedoras y la importancia que ellos le dan a estas en su<br />

propio desarrollo profesional.<br />

A continuación, se presenta un cuadro resumido de las competencias<br />

emprendedoras de este estudio:<br />

114


Cuadro 1: Competencias emprendedoras de la Comisión Europea.<br />

Habilidades Actitudes Conocimientos<br />

Creatividad<br />

Análisis<br />

Motivación<br />

Redes personales<br />

Adaptabilidad<br />

Administración financier<br />

Sentido de iniciativa<br />

Inclinación a tomar riesgos<br />

Autoeficacia<br />

Necesidad de logros<br />

Conducta estructural<br />

Conocimiento del emprendimiento<br />

Rol del emprendedor<br />

Características del emprendedor exitoso<br />

Fuente: Kissi, E., Somiah, M., Ansah, S. (2015).<br />

Los resultados del estudio muestran que los estudiantes de maestría le dan un<br />

alto valor a las competencias emprendedoras en general, principalmente a la<br />

necesidad de logros, motivación y conocimiento del emprendimiento. Asimismo, el<br />

estudio muestra que las actitudes fueron las competencias emprendedoras con<br />

mayor valor, seguidas por los conocimientos y las habilidades. Así como hay<br />

estudios que parecen tener resultados positivos, hay otros con resultados<br />

negativos. Por ejemplo, en los Países Bajos se realizó un estudio (Oosterbeek, H.,<br />

van Praag, M., Ijsselstein A. 2010) en estudiantes para medir el impacto de un<br />

programa educativo emprendedor. El programa educativo se llama Junior<br />

Achievement Young Enterprise student mini-company (SMC), y se aplica tanto en<br />

Estados Unidos como en Europa desde hace casi 40 años, simulando la creación<br />

de una empresa desde la formación de la sociedad hasta su liquidación. Los<br />

resultados del estudio muestran que este programa no logró cumplir con sus<br />

objetivos, porque los estudiantes participantes no consideraron haber adquirido<br />

competencias emprendedoras, ni tampoco terminaron el programa teniendo la<br />

intención de formar empresas ellos mismos. Se presentan algunas posibles<br />

explicaciones al respecto, por ejemplo, una mala experiencia con el programa o<br />

una investigación demasiado limitada, pero todo esto sin tener ningún sustento<br />

válido. Sin embargo, se considera de interés observar las variables que se<br />

midieron en el estudio y que se presentan a continuación:<br />

Cuadro 2: Rasgos y habilidades emprendedoras<br />

115


Rasgos<br />

Necesidad de logros<br />

Necesidad de autonomía<br />

Necesidad de poder<br />

Orientación Social<br />

Autoeficacia<br />

Resistencia<br />

Inclinación a tomar riesgos<br />

Habilidades<br />

Conocimiento del mercado<br />

Creatividad<br />

Flexibilidad<br />

Fuente: (Oosterbeek, H., van Praag, M., Ijsselstein A. 2010)<br />

Estos mismos rasgos y habilidades también fueron estudiados más recientemente<br />

por otros investigadores en Indonesia (Verni, I., Efendy, Z. (2015). Sus resultados<br />

contradicen al estudio de los Países Bajos, en el sentido de que la educación<br />

basada en competencias emprendedoras efectivamente es de provecho para los<br />

estudiantes universitarios de Indonesia, teniendo la necesidad de logros y la<br />

resistencia como las dos competencias con mayor valoración.<br />

Otro aspecto importante que no es precisamente una competencia emprendedora<br />

pero que ciertamente influye en el desarrollo de competencias emprendedoras, es<br />

el relacionado con los antecedentes familiares. Cuando uno o ambos padres de<br />

estudiantes universitarios tienen experiencia emprendedora, los valores y<br />

actitudes o el saber ser de los estudiantes cambia en esa dirección. En un estudio<br />

reciente, realizado en la Universidad <strong>Internacional</strong> de Grand-Bassam, en Costa de<br />

Marfil, se obtuvieron resultados que soportan lo anterior (Paladan, N. 2015). Más<br />

del 50% de los estudiantes encuestados tienen ambos padres con experiencia<br />

emprendedora, ya sea durante toda su carrera profesional o en parte; mientras<br />

que más del 30% de los estudiantes encuestados tienen al menos un padre con<br />

experiencia emprendedora, ya sea durante toda su carrera profesional o en parte.<br />

116


Esto indica que los estudiantes emprendedores han adquirido competencias<br />

emprendedoras del saber y del saber hacer, al haber estado involucrados de<br />

alguna manera en el negocio familiar, y por haber estado a cargo de las compras y<br />

las ventas, así como otras actividades. Pero sin duda el liderazgo juega un papel<br />

fundamental para adquirir estas competencias emprendedoras.<br />

Adicionalmente, en el estudio se aplicó un cuestionario en el que se midieron las<br />

siguientes competencias emprendedoras: Búsqueda de oportunidades,<br />

persistencia, compromiso para trabajar bajo contrato, demanda de calidad y<br />

eficiencia, toma de riesgos, establecimiento de metas, búsqueda de información,<br />

planeación sistemática y monitoreo, persuasión y redes personales, y<br />

autoconfianza. Los resultados del estudio muestran que el nivel de competencias<br />

emprendedoras adquirido por los estudiantes es regular, al obtener una<br />

calificación de 9.25 puntos en una escala de rango de 0 a 25. De todas estas<br />

competencias emprendedoras, la toma de riesgos fue la obtuvo mayor calificación<br />

con 11 puntos, colocándola en nivel moderado de la escala de rango. La<br />

competencia emprendedora con menor calificación fue búsqueda de información,<br />

con apenas 7.96 puntos, colocándola a nivel regular de la escala de rango.<br />

En otro estudio reciente realizado en Shangai China, se identificaron hasta 7<br />

competencias emprendedoras adquiridas por los estudiantes que fueron capaces<br />

de abrir un negocio durante sus estudios universitarios o inmediatamente después<br />

de haberse graduado. (Wang, H., Lin, Q., Zhang, H. (2011). Estas 7 competencias<br />

emprendedoras son las siguientes:<br />

117


Cuadro 3: Competencias emprendedoras<br />

Competencias<br />

emprendedoras<br />

Búsqueda de oportunidades<br />

Enfoque conductual<br />

La habilidad de identificar, evaluar y capturar las oportunidades de mercado<br />

mediante cualquier medio.<br />

Redes personales<br />

La habilidad de construir y mantener interacciones entre individuos o entre<br />

individuos y organizaciones.<br />

Integración de recursos<br />

La habilidad de integrar recursos tangibles e intangibles, incluyendo recursos<br />

humanos, financieros, materia prima y tecnología.<br />

Innovación<br />

La habilidad de resolver creativamente problemas, incluyendo la habilidad para<br />

crear y mejorar nueva tecnología, productos, servicios y procesos.<br />

Aspiraciones empresariales<br />

La habilidad de perseguir el estilo de vida emprendedor y alcanzar los logros que<br />

esto conlleva.<br />

Perseverancia<br />

La habilidad para afrontar las dificultades y problemas durante el proceso<br />

emprendedor, insistiendo sin rendirse nunca.<br />

Aprendizaje<br />

La habilidad de continuar aprendiendo y adquiriendo los conocimientos y las<br />

habilidades que se necesitan para emprender.<br />

Fuente: (Wang, H., Lin, Q., Zhang, H., 2011).<br />

Metodología<br />

Introducción<br />

El presente estudio es de tipo descriptivo y se llevó a cabo en las instalaciones de<br />

la Escuela de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología de la Universidad Autónoma<br />

de Baja California. En este trabajo de investigación, se aplicó el instrumento de<br />

medición (rúbrica de competencias emprendedoras de la ECITEC UABC) para<br />

identificar el nivel de liderazgo en competencias emprendedoras que existe en los<br />

estudiantes universitarios que participaron en el concurso ECITEC<br />

Emprendedores <strong>2016</strong>-1.<br />

118


Rúbrica de competencias emprendedoras de la ECITEC UABC<br />

1. Puntualidad. Se presentaron en el horario estipulado, su stand estuvo<br />

montado a tiempo y demostraron atención al tiempo del juez.<br />

2. Presentación personal. Contaron con vestuario apropiado para la ocasión;<br />

higiene personal adecuada y dejaron una buena primera impresión en<br />

general.<br />

3. Actitud emprendedora. Demostraron tener seguridad consigo mismos y su<br />

idea, estar comprometidos con su proyecto y tener optimismo en general.<br />

4. Expresión oral. Se expresan de manera fluida y organizada, con tono de<br />

voz y postura adecuadas, haciendo uso de bueno vocabulario y correcta<br />

postura.<br />

5. Capacidad de responder a preguntas. Escuchan con atención a las<br />

preguntas del juez y las responden satisfactoriamente con seguridad, sin<br />

tener una actitud defensiva.<br />

6. Fundamentación de pronósticos de ventas y resultados. Presentan<br />

estimaciones a futuro respaldadas con evidencia confiable, reconociendo<br />

cierto nivel de incertidumbre.<br />

7. Definición de objetivos y metas. Los participantes demostraron tener<br />

objetivos y metas claras y han iniciado las actividades necesarias para su<br />

cumplimiento.<br />

8. Conocimiento del mercado. Conocen el probable número de clientes<br />

potenciales que pueden tener y sus características principales como edad,<br />

ingreso, etc.<br />

9. Análisis de la competencia. Saben quiénes son sus competidores, qué<br />

están haciendo y cuáles son sus fortalezas y debilidades.<br />

10. Promoción y publicidad. Saben cómo ejecutar su campaña, tienen<br />

presupuesto, han seleccionado qué medios usar y conocen su perfil de<br />

cliente.<br />

11. Imagen corporativa. Proponen marca, logo, eslogan y otros elementos de<br />

presentación que hacen fácilmente reconocibles a sus productos y<br />

servicios.<br />

119


12. Propuesta de valor. Demuestran de manera convincente y rentable porqué<br />

sus productos y servicios son preferibles a los de sus competidores.<br />

13. Propuestas innovadoras. Presentan ideas nuevas y viables de productos y<br />

servicios; o de formar de comercialización, fabricación, organización o<br />

procesos.<br />

14. Definición de estrategia de salida. Han planeado cómo y cuándo se saldrán<br />

del negocio una vez que hayan cumplido con sus objetivos personales.<br />

La escala de rango de los jueces va del 1 al 4, en la que 1 corresponde a<br />

insuficiente; 2 a regular; 3 a bueno; y 4 a excelente. De esta manera, se puede<br />

conocer el nivel de liderazgo basado en el grado de aprendizaje de las<br />

competencias emprendedoras de los estudiantes de la universidad.<br />

Descripción de la muestra<br />

La muestra estuvo compuesta por 155 sujetos de estudio, que participaron en el<br />

concurso de emprendedores de la ECITEC UABC.<br />

Procedimiento de aplicación<br />

Para la aplicación del instrumento de medición (rúbrica de competencias<br />

emprendedoras de la ECITEC UABC), los jueces evaluadores del concurso<br />

ECITEC Emprendedores entrevistaron a los sujetos de estudio, y entregaron la<br />

información al coordinador del concurso ECITEC Emprendedores durante el ciclo<br />

<strong>2016</strong>-1, obteniendo el 100% de respuesta, por parte de los sujetos de estudio, es<br />

decir los 155 sujetos de estudio estuvieron dispuestos a responder la rúbrica.<br />

Sujetos de estudio<br />

Estudiantes que participan en el concurso ECITEC Emprendedores de los 11<br />

programas educativos de la ECITEC UABC.<br />

120


Objetivo<br />

Identificar el nivel de liderazgo mediante las competencias emprendedoras en los<br />

estudiantes de los 11 programas educativos de la ECITEC UABC.<br />

Hipótesis<br />

Ho: Existe un nivel significativo de liderazgo en competencias emprendedoras en<br />

los estudiantes que participan en el Concurso ECITEC Emprendedores de los<br />

programas educativos de la ECITEC UABC.<br />

H1: No existe un nivel significativo de liderazgo en competencias emprendedoras<br />

en los estudiantes que participan en el Concurso ECITEC Emprendedores de los<br />

programas educativos de la ECITEC UABC.<br />

Determinación de la muestra<br />

La muestra estuvo conformada por 155 estudiantes que participaron en el<br />

concurso ECITEC Emprendedores de la ECITEC UABC durante el ciclo <strong>2016</strong>-1,<br />

mediante un muestreo intencional o por conveniencia.<br />

Tabla 2 Sujetos de estudio<br />

Población<br />

Muestra<br />

Total de sujetos de<br />

estudio de la ECITEC<br />

UABC<br />

155 155<br />

Fuente: Elaboración propia<br />

121


Instrumento de medición<br />

El instrumento de medición es la rúbrica de competencias emprendedoras de la<br />

ECITEC UABC.<br />

Resultados<br />

En la Escuela de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología de la Universidad<br />

Autónoma de Baja California, cada semestre escolar se lleva a cabo el Concurso<br />

ECITEC Emprendedor. Desde 2014, se tiene un registro de indicadores más<br />

preciso que en concursos anteriores. Desde entonces, 737 alumnos de 11<br />

carreras de la universidad han participado. En la siguiente gráfica se muestra la<br />

cantidad de alumnos participantes por semestre escolar:<br />

Gráfica 1: Cantidad de alumnos participantes en el Concurso ECITEC<br />

Emprendedor<br />

Fuente: Elaboración propia<br />

122


El concurso consiste en la presentación de cada proyecto emprendedor, ya sea<br />

por equipo o de manera individual, ante un grupo de jueces que se encargan de<br />

evaluar los proyectos mediante una rúbrica basada en el liderazgo de 14<br />

competencias emprendedoras.<br />

En su última edición, del semestre escolar <strong>2016</strong>-1, el concurso contó con 155<br />

participantes, y las calificaciones promedio que obtuvieron son las siguientes:<br />

Cuadro 4: Calificaciones promedio Concurso ECITEC Emprendedor <strong>2016</strong>-1<br />

Competencias emprendedoras<br />

Puntualidad<br />

Presentación personal<br />

Actitud emprendedora<br />

Expresión oral<br />

Capacidad de responder a preguntas<br />

Fundamentación de pronósticos de ventas y resultados<br />

Definición de objetivos y metas<br />

Conocimiento del mercado<br />

Análisis de la competencia<br />

Promoción y publicidad<br />

Imagen corporativa<br />

Propuesta de valor<br />

Propuestas innovadoras<br />

Definición de estrategia de salida<br />

Fuente: Elaboración propia<br />

Calificación promedio<br />

3.50<br />

3.20<br />

3.02<br />

3.06<br />

3.02<br />

2.43<br />

2.65<br />

2.61<br />

2.46<br />

2.49<br />

2.61<br />

2.76<br />

2.78<br />

2.20<br />

Dados los resultados anteriores, se puede observar que las competencias<br />

emprendedoras siguientes: Puntualidad, presentación personal, actitud<br />

emprendedora, expresión oral y capacidad de responder a preguntas, son las que<br />

obtuvieron mejor calificación. Estas competencias todas son del tipo saber ser,<br />

que se refiere al aprendizaje de valores y actitudes que guían el comportamiento.<br />

Ciertamente, estas competencias resultaron mejor calificadas porque se han<br />

adquirido con antelación, no necesariamente durante sus estudios universitarios,<br />

desde la primaria, secundaria y preparatoria, y hasta en la educación que han<br />

recibido como hijos en su propia familia.<br />

123


Por otra parte, se puede observar que las competencias emprendedoras<br />

siguientes: Definición de estrategia de salida, fundamentación de pronósticos de<br />

ventas y resultados, análisis de la competencia y promoción y publicidad, son las<br />

que obtuvieron menor calificación. Estas competencias todas son del tipo saber y<br />

saber hacer, que se refieren al aprendizaje de conocimientos teóricos y<br />

habilidades prácticas. Ciertamente, este resultado es de esperarse porque las<br />

carreras de los alumnos participantes no son de ciencias económicoadministrativas,<br />

sino de arquitectura, diseño e ingeniería, cuyos planes de estudio<br />

evidentemente tienen un enfoque técnico diferente. No obstante, las calificaciones<br />

promedio en cada una de estas competencias emprendedoras son cercanas a un<br />

nivel regular, según la escala de rango utilizada por los jueces.<br />

En un nivel intermedio, cercanas a un nivel bueno según la escala de rango<br />

utilizada por los jueces, quedan las siguientes competencias emprendedoras:<br />

Imagen corporativa, conocimiento del mercado, definición de objetivos y metas,<br />

propuesta de valor y propuestas innovadoras.<br />

Conclusiones<br />

Como se pudo observar Edwards-Schachter, M., García-Granero, A., Sánchez-<br />

Barrioluengo, M., Quesada-Pineda, H., Amara, N. (2015), sugieren que la<br />

creatividad es una competencia emprendedora importante que se tiene que<br />

enseñar en las universidades, y los resultados obtenidos en los estudiantes<br />

emprendedores de la ECITEC UABC reflejan poco más de 2 puntos de 4 posibles<br />

en el tema de propuestas innovadoras. Por otro lado Kissi, E., Somiah, M., Ansah,<br />

S. (2015) hacen mención de ciertas habilidades, actitudes y conocimientos, siendo<br />

la conducta estructural un punto clave en las competencias emprendedoras, y los<br />

resultados obtenidos en los estudiantes emprendedores de la ECITEC UABC<br />

reflejan 3.5 puntos de 4 posibles en el tema de puntualidad lo que refleja una alta<br />

conducta estructural. Por su parte Oosterbeek, H., van Praag, M., Ijsselstein A.<br />

(2010); Verni, I., Efendy, Z. (2015) indican que una competencia emprendedora<br />

clave es el conocimiento del mercado, y los resultados obtenidos indican que los<br />

124


estudiantes emprendedores de la ECITEC UABC apenas superan los 2 puntos de<br />

4 posibles, lo que indica que se tiene que trabajar en este tema.<br />

De igual manera, Wang, H., Lin, Q., Zhang, H. (2011) en su propuesta de las siete<br />

competencias: Búsqueda de oportunidades, redes personales, integración de<br />

recursos, innovación, aspiraciones empresariales y perseverancia, coinciden con<br />

algunas de las competencias emprendedoras que maneja la rúbrica utilizada en<br />

este estudio, como son: Actitud emprendedora, expresión oral, fundamentación de<br />

pronósticos de ventas y resultados, definición de objetivos y metas, conocimiento<br />

del mercado, propuesta de valor y propuestas innovadoras, que coincide con los<br />

hallazgos que se observan en este estudio de investigación sobre competencias<br />

emprendedoras, logrando cumplir con el objetivo planteado, y contrastar la<br />

hipótesis de que existe un nivel significativo de liderazgo en competencias<br />

emprendedoras en los estudiantes que participan en el Concurso ECITEC<br />

Emprendedores de los programas educativos de la ECITEC UABC, donde se<br />

observa en promedio un grado 2.77 puntos en una escala del 1 al 4 presente en<br />

los sujetos de estudio. Finalmente estos resultados indican la importancia de<br />

establecer un plan de acción que permita incrementar el liderazgo en<br />

competencias emprendedoras en la ECITEC UABC, relacionadas con los<br />

programas educativos ofertados en dicha unidad académica. Se hace una atenta<br />

invitación a colegas e interesados en llevar a cabo estudios comparativos de otras<br />

universidades u otros países, a sumar esfuerzos para considerar otras variables<br />

que permitan medir el nivel de liderazgo en competencias emprendedoras y que<br />

se refleje en la creación de nuevas empresas.<br />

125


Bibliografía<br />

Edwards-Schachter, M., García-Granero, A., Sánchez-Barrioluengo, M., Quesada-<br />

Pineda, H., Amara, N. (2015). “Disentangling competences: Interrelationships on<br />

creativity, innovation and entrepreneurship”. Thinking Skills and Creativity No. 16.<br />

pp. 27-39.<br />

Kissi, E., Somiah, M., Ansah, S. (2015). “Towards entrepreneurial learning<br />

competencies: The perspective of built environment students”. Higher Education<br />

Studies. Vol 5, No. 1. pp. 20-30<br />

Oosterbeek, H., van Praag, M., Ijsselstein A. (2010). “The impact of<br />

entrepreneurship education on entrepreneurship skills and motivation”. European<br />

Economic Review No. 54. pp 442-454.<br />

Paladan, N. (2015). “Business university student entrepreneurial competencies:<br />

Towards readiness for globalization”. Proceedings of the Second European<br />

Academic Research Conference on Global Business, Economics, Finance and<br />

Banking. Zurich, Suiza.<br />

Tadeu, P., Paiva, T. (2015). “Gamentship – an innovative project to improve<br />

entrepreneurship competences”. Procedia – Social and Behavioral Sciences No.<br />

174. pp. 1829-1833.<br />

Verni, I., Efendy, Z. (2015). “The portrait of entrepreneurial competence on student<br />

entrepreneurs”. Procedia – Social and Behavioral Sciences No. 169. pp 178-188.<br />

Wang, H., Lin, Q., Zhang, H. (2011). “Entrepreneurial competencies of college<br />

students: a qualitative analysis”. International Conference on Business Computing<br />

and Global Information.<br />

126


Análisis de la capacidad técnica y de servicio al cliente de los<br />

brewrooms de las microcervecerías de la Plaza Fiesta en Tijuana,<br />

Baja California.<br />

Andrés Adhemar Díaz Arredondo<br />

Lino Meraz Ruiz<br />

RESUMEN<br />

El estudio es un modelo mixto, exploratorio, no experimental y transversal, cuyo<br />

objetivo es analizar la capacidad técnica y de servicio al cliente de las salas de<br />

degustación de cerveza de las microcervecerías que se localizan en la Plaza<br />

Fiesta en la ciudad de Tijuana, Baja California, México. La estrategia metodológica<br />

se realizó en dos principales etapas: (i) el diseño e implementación del<br />

instrumento de medición y (ii) el procesamiento e interpretación de datos.<br />

Obteniendo información positiva sobre la cantidad de oferta de cervezas<br />

artesanales únicas en 287 tipos diferentes, se confirmó la presencia de turismo<br />

internacional en la locación durante los siete días de la semana con mayor<br />

frecuencia en fines de semana, además de que el 100% de los establecimientos<br />

tienen personal capacitado para atender la demanda de servicio bilingüe.<br />

Finalmente, se abre la posibilidad a estudios posteriores en la línea de<br />

investigación del turismo cervecero, ya que tiene mucho potencial como producto<br />

artesanal y de conformarse en uno de los principales clústeres de la región.<br />

PALABRAS CLAVE: Turismo Cervecero, Microcervecerías, Tijuana.<br />

127


INTRODUCCIÓN<br />

Es bien sabido que el gasto e inversión en actividades turísticas contribuyen al<br />

crecimiento, a las inversiones, generación de empleo, derrama de divisas y<br />

promoción para la preservación cultural. En este sustento, la Organización Mundial<br />

de Turismo (OMT) en González (2002) informa que existieron aproximadamente<br />

640 millones de viajeros en el mundo en 1998, 700 millones en el año 2000, y se<br />

estiman 1,600 millones para 2020, lo que pone en perspectiva el acelerado<br />

crecimiento del sector.<br />

Actualmente, el turismo es uno de los principales motores de la economía en<br />

México, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) en su más<br />

reciente reporte de resultados indica que el sector turismo incrementó su tasa de<br />

Producto Interno Bruto (PIB) en 5.1% con respecto del mismo periodo del año<br />

anterior. Asimismo el consumo turístico tanto nacional como internacional<br />

incrementó 7.5%, específicamente el turismo internacional enfocado al consumo<br />

receptivo fue el que tuvo un crecimiento mayor en relación con el turismo nacional<br />

con un 29.7% (Valadez, <strong>2016</strong>).<br />

El turismo en el Estado de Baja California se divide en 47% nacional y 53%<br />

extranjero, de este último el 92.6% proviene de Estados Unidos. A su vez el turista<br />

estadounidense es originario en un 86.2% de California. Subdividiendo el turismo<br />

californiano, el 22.4% es del condado de Los Ángeles y el 20.6% de San Diego.<br />

Los visitantes son mayoritariamente hombres 61%, los grupos de edades con<br />

mayor número de visitantes son los sectores jóvenes de 36 y 45 años con un<br />

26.5%, y edades de entre 26 y 35 años con 23.5%, seguidos por el grupo de 46 y<br />

55 años con el 21.1%. El gasto de un turista extranjero es de $33,900 MXN contra<br />

el promedio de $46,412 MXN. De estos el 46.7% es hispano-mexicano y 39.5%<br />

anglosajón. La oferta es muy amplia con características propias como la cocina<br />

Baja Med, campos de golf, atracción de negocios, gastronomía, desarrollos<br />

inmobiliarios, ecoturismo con alternativas complementarias como el avistamiento<br />

de ballenas grises, la visita a La Bufadora, el enoturismo impulsado en la Ruta del<br />

128


Vino del Valle de Guadalupe, vida nocturna, artesanías, playas de agua templada<br />

en el Golfo de California y actividades Off Road (Plan de Marketing del Gobierno<br />

de Baja California, 2013).<br />

Hoy en día, el turismo se encuentra en busca de nuevas formas de dedicar tiempo<br />

de ocio y vacaciones. El desarrollo y evolución de actividades que ofrezcan<br />

diferenciación a las consideradas convencionales como la de sol y playa, casinos<br />

o parques de diversiones, de tal forma que la experiencia sea lo más atractiva<br />

posible (Meraz y Maldonado, <strong>2016</strong>).<br />

Un componente fundamental en la actividad turística es la gastronomía, ya que<br />

tiene un significado emocional y simbolico, en el que el turista experimenta a<br />

través de los alimentos y bebidas la cultura de la comunidad que visita (Costanzo<br />

y Varisco, 2015). En diferentes países la gastronomía es un motivo importante que<br />

promueve el desplazamiento de las personas, las regiones vitivinicolas con<br />

Denominacion de Origen (DO) en España, las rutas vinícolas en México y Chile,<br />

son ejemplos de planeacion alrededor de un producto gastronómico como lo es<br />

también el vino; siguiendo este ejemplo en sitios como Estados Unidos, República<br />

Checa, Alemania y Reino Unido cuentan con tour cerveceros asociados a la<br />

elaboracion de la cerveza artesanal: fabricacion, museos, visitas guiadas y<br />

festivales.<br />

La cerveza artesanal cuenta con los mismos ingredientes que una cerveza<br />

industrializada: agua, malta, lúpulo y levadura. Sin embargo, prioriza la utilización<br />

de ingredientes de calidad. Cuentas con producción limitada y no llevan proceso<br />

de pasteurización, se gasifican por carbonización natural por efecto de la misma<br />

fermentación, y por sus variantes son casi infinitas las combinaciones de<br />

ingredientes. El contenido alcohólico puede variar entre 2% y 17%, se considera<br />

cerveza de autor porque ninguna se parece a otra (Sandri, 2014).<br />

Baja California y sus tres ciudades principales concentran más de la tercera parte<br />

de la producción de cerveza artesanal en México, Tijuana, Mexicali y Ensenada<br />

tienen una vasta oferta de cerveza artesanal que se estiman en más de 338<br />

marcas diferentes, con una producción de tres millones de litros anuales y la<br />

generación de 1,500 empleos (Manzano, 2015).<br />

129


Especificamente en la ciudad de Tijuana, de acuerdo a Suárez (<strong>2016</strong>), se han<br />

abierto más de 20 brewrooms y taprooms, muchos de los cuales están localizados<br />

en la Plaza Fiesta, también conocida como Plaza del Zapato. Es por ello que esta<br />

investigación tiene como objetivo principal analizar la capacidad de técnica y de<br />

servicio de los establecimientos que ofrecen cerveza artesanal y su relacion con el<br />

turismo internacional que se presenta en dicha plaza, el motivante principal es<br />

revisar sí los establecimientos cuentan con el personal capaz de atender una<br />

demanda turística angloparlante, conocer sí tienen definido los controles de<br />

producción y su apertura a la atención del turista extranjero.<br />

El presente trabajo se ha dividido en las secciones que se enumeran a<br />

continuación: la Sección II aborda la revisión literaria del turismo, particularmente<br />

de su dinámica en el sector cervecero; en la Sección III, se plantean los aspectos<br />

metodológicos del ámbito en que se enmarca el estudio; en las Sección IV y V, de<br />

manera correspondiente se discuten los resultados y se presentan las principales<br />

conclusiones y futuras investigaciones<br />

RE<strong>VI</strong>SIÓN DE LITERATURA<br />

El turismo y la cerveza<br />

De acuerdo con Quesada (2007) la palabra turismo y turista provienen del tour<br />

como raíz francesa, sin embargo como su origen romance viene de las palabras<br />

tornus y tornare, que significan torno y regresar respectivamente, la palabra<br />

francesa denota una perspectiva de “viaje circular”, es decir, ir y volver al punto de<br />

partida.<br />

La definición de turismo emitida por la OMT (Organización Mundial de Turismo,<br />

2007) es la siguiente:<br />

130


El turismo es un fenómeno social, cultural y económico<br />

relacionado con el movimiento de las personas a lugares que se<br />

encuentran fuera de su lugar de residencia habitual (Organización<br />

Mundial de Turismo, 2007) por motivos personales o de<br />

negocios/profesionales. Estas personas se denominan visitantes<br />

(que pueden ser turistas o excursionistas; residentes o no<br />

residentes) y el turismo tiene que ver con sus actividades, de las<br />

cuales algunas implican un gasto turístico.<br />

Los primeros viajes entre centros culturales europeos se dieron en París hacia las<br />

ciudades cercanas como Borgoña, los Pirineos, entre otros, a quienes participaban<br />

en estos viajes se les llamaron turistas, que según el diccionario Inglés de Oxford<br />

lo define como persona que hace una o más excursiones; alguien que viaja por<br />

placer o cultura (Quesada, 2007). En este sentido, el mismo autor cita la definición<br />

de turista de acuerdo a regulaciones y reglamentos de organismos internacionales<br />

son las siguientes:<br />

Toda persona que viaja por una duración de veinticuatro horas o<br />

más, a un país distinto al de su residencia habitual (Sociedad de<br />

Naciones, <strong>Congreso</strong> de Expertos en Estadísticas, 1937).<br />

Toda persona sin distinción de raza, sexo, idioma o religión, que<br />

entre en el territorio de un estado contratante distinto al de su<br />

residencia habitual y permanezca en él veinticuatro horas por lo<br />

menos, pero no más de seis meses en un periodo de doce meses,<br />

para fines legítimos de calidad no inmigrante, tales como de<br />

turismo, diversión, deportes, salud, motivos familiares, estudios,<br />

peregrinaciones religiosas o negocios. (Asamblea General de las<br />

Naciones Unidas, Art. 1, Convenio sobre facilidades aduaneras<br />

para el turismo).<br />

131


Es importante diferenciar entre las definiciones de turista y excursionista, el<br />

primero viaja con una duración de veinticuatro horas o más a un destino fuera de<br />

su residencia habitual, el excursionista permanece menos de veinticuatro horas en<br />

el destino, como ejemplo, personas en cruceros, tripulaciones de viajes en<br />

conexión que estén un periodo de tiempo en cierto destino o visitantes en regiones<br />

fronterizas de dos o más países (Bringas, 2005).<br />

Para González (2002) un producto turístico global es un conjunto de componentes<br />

tangibles e intangibles que incluye: recursos y atractivos, equipamiento e<br />

infraestructura, servicios, actividades recreativas, imágenes y valores simbólicos<br />

que ofrecen beneficios capaces de atraer a grupos determinados de consumidores<br />

porque satisfacen las motivaciones y expectativas relacionadas con su tiempo<br />

libre.<br />

Siendo el turismo un sector muy dinámico, la búsqueda de la adaptación a las<br />

exigencias del turista que requiere mayor interrelación con su lugar de destino y<br />

que indudablemente busca la interacción y las experiencias únicas. La<br />

gastronomía ya es en ciertas regiones un agente motivador del turismo, como<br />

ejemplo de especialización turística es el enoturismo, el binomio vino-turismo,<br />

combinado con la gastronomía local, permite a los turista la apreciación local,<br />

además de contribuir al desarrollo de zonas rurales (Vieira, López-Guzmán, y<br />

Rodríguez, 2013).<br />

Por su parte, la bebida, en este caso la cerveza artesanal, se puede definir como<br />

aquel proceso que genera menos de 150 hectolitros anuales y que cumple con la<br />

Ley de Pureza Alemana (1516), que indica que solo se puede producir con cuatro<br />

ingredientes principales: malta de cebada, agua, lúpulo y levadura en pequeño<br />

volumen y sin utilizar adjuntos (Bernáldez, 2013).<br />

132


La elaboración de la cerveza artesanal da prioridad a los ingredientes de alta<br />

calidad y el proceso de elaboración es mayormente manual. También una de las<br />

diferencias importantes es la ausencia de la pasteurización, no existe una gran<br />

corporación detrás del proceso y están dirigidas por un maestro cervecero quien<br />

se asegura que el proceso incluya ingredientes que distingan una de otra. Es<br />

considerada como gourmet, de carácter propio y de perfil similar al vino. Los<br />

canales de distribución son a través de tiendas especializadas, algunos<br />

supermercados, tiendas online, bares que introducen la venta de cerveza<br />

artesanal y los conocidos como brewpubs o brewrooms, definidos como micro<br />

cervecerías que incorporan un establecimiento dedicado a la venta de la cerveza<br />

que producen (Albán, Núñes, y Sánchez, 2015).<br />

Existen muchos criterios de clasificación de la cerveza, puede ser por extracto<br />

primitivo, graduación alcohólica, color, proporción de las materias primas o por la<br />

adición de otros ingredientes. También se les clasifica por el método de<br />

elaboración, la temperatura y el lugar de origen (Costanzo y Varisco, 2015).<br />

Pilla y Vinci (2013) hacen una distinción de la cerveza por su color: rubias, ámbar,<br />

rojizas u oscuras. Sin embargo la clasificación se hace por el tipo de fermentación<br />

que lleva el proceso, pueden ser: de fermentación espontanea, de fermentación<br />

alta o de fermentación baja, estas a su vez se clasifican en distintas subclasificaciones<br />

(Tabla 1) dependiendo de variables complejas que van desde la<br />

temperatura, envase de donde se ha hecho la fermentación, cantidad de<br />

ingredientes, niveles de acidez, etcétera.<br />

133


Tabla 1. Tipos de cerveza<br />

Tipo de Cerveza Fermentación Espontánea Fermentación Alta Fermentación Baja<br />

Contenido Alcohólico ± 5% 8% - 12% 4% - 5%<br />

Características<br />

● claras, fáciles de<br />

● Se elaboran con un 30% de ● Son turbias, su color<br />

tomar<br />

trigo<br />

varía dependiendo del<br />

● Color amarillos<br />

● Toque ácido y cítrico<br />

estilo de fermentación e<br />

dorados<br />

● Color amarillo regularmente ingredientes,<br />

● Espuma es fina<br />

intenso<br />

● La gran mayoría son<br />

● Mayor consumo<br />

● Espuma consistente<br />

originarias de Europa<br />

alrededor del mundo<br />

Ejemplos<br />

● Lambic<br />

● Ales (Pale Ale, Belgian<br />

Red Ale, etc.).<br />

● Porter<br />

● Stout<br />

● Imperial Stouts<br />

● Wiezen<br />

● Lager<br />

● Llight Beers,<br />

● Pilsner<br />

● Viennas<br />

Fuente: Pilla y Vinci (2012).<br />

De acuerdo a Costanzo y Varisco (2015) el proceso de elaboración de la cerveza<br />

artesanal, básicamente es el siguiente: (a) molido de la malta; (b) macerado, es<br />

donde se mezclan los granos molidos con agua caliente generando mosto; (c)<br />

hervido, se hierve el mosto y se agrega el lúpulo; (d) enfriado, se disminuye la<br />

temperatura a 20 grados; (e) fermentación, se agrega la levadura que transforma<br />

la levadura, los azucares en alcohol y gas; y, finalmente, (f) envasado. El proceso<br />

de una cerveza industrial al de una artesanal sigue los mismos principios, sin<br />

embargo, las diferencias radican en el tratamiento personalizado en cada uno de<br />

los procesos que se llevan a cabo para producir la cerveza, la calidad del producto<br />

y no adiciona conservadores.<br />

La industria cervecera en México<br />

La industria cervecera en México tiene una larga tradición, se producía con<br />

procesos e ingredientes distintos a los de la actualidad y se consumía a baja<br />

escala, el consumo de otras bebidas alcohólicas como el pulque y el mezcal eran<br />

más populares. La consolidación de las empresas industrializadas “modernas” en<br />

la fabricación de cerveza comienza a finales del siglo XIX, y la existencia de la<br />

cerveza artesanal ya era una realidad entonces siendo fabricada en talleres<br />

pequeños (Recio, 2004).<br />

134


Hacia 1927, se consolidan los grupos cerveceros, donde Cervecería Moctezuma y<br />

Cervecería Sonora fueron las mayores productoras de dicha bebida, durante<br />

décadas lideraron el mercado. Entrando en la década de los 90’s los grupos se<br />

contraen en un duopolio consolidado repartiendo el mercado mexicano entre<br />

Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma y Grupo Modelo. En 2010, FEMSA,<br />

conglomerado controlador de Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma anuncia su<br />

venta a la empresa Heineken y en 2013, Grupo Modelo es adquirido por<br />

Anheuser-Busch InBev. Con la desaparición de las cervezas de capital mexicano,<br />

comienza el surgimiento de la cerveza artesanal mexicana, comienza la cervecería<br />

Cosaco en 1995 y el restaurante bar Beer Factory en 1997. En 2003, Cervecería<br />

Minerva, Primus (2006) y Calavera (2008), continuando con el crecimiento los<br />

siguientes años (Bernáldez, 2013).<br />

Afirma Bernáldez (2013) que entre las principales cervecerías artesanales<br />

mexicanas se encuentran: Cervecería La Bufa (Guanajuato), Baja Brewing<br />

Company (Baja California), Cervecería Cucapá (Baja California), Cervecería<br />

Hidalgo (Zempoala, Hidalgo), Cervecería Minerva (Guadalajara, Jalisco),<br />

Cervecería La Brü (Michoacán), Cervecería Calavera (Estado de México), Cerveza<br />

Tepozteca (Morelos), Cervecería Bayernbrau y Cervecería Beer Factory (Puebla),<br />

La Legendaria (San Luis Potosí), Sierra Madre Brewing (Nuevo León), Cervecería<br />

Primus y Cervecería Jack (Distrito Federal).<br />

Cabe mencionar que dentro del territorio mexicano, particularmente en el Estado<br />

de Baja California, la ciudad de Tijuana se vio altamente favorecida durante la<br />

época de la Ley Seca en Estados Unidos (1920-1933), siendo entonces cuando<br />

los negocios ligados a juegos de azar, apuestas y venta de alcohol florecieron en<br />

la región fronteriza. Además el desarrollo de la infraestructura en 1935 con la<br />

construcción de la carretera Tijuana-Ensenada permitió mayor movilidad e<br />

integración económica, influyendo positivamente en la actividad turística del<br />

Estado (Carmona y Correa, 2008).<br />

El cruce fronterizo de personas entre Estados Unidos y México genera una cifra de<br />

200 millones en vehículos y 50 millones de cruces peatonales, el 17.2% de estas<br />

cifras suceden en la frontera entre San Diego y Tijuana en las garitas de San<br />

135


Ysidro y Otay Mesa. Siendo Tijuana la ciudad más visitada de la frontera norte<br />

(Bringas, 2005).<br />

De acuerdo a (Propin, Sanchez-Crispin, & López, 1997) (1997), la situación<br />

turística de Tijuana es peculiar, siendo la frontera más transitada del mundo, la<br />

relevancia se relaciona al número de personas que cruzan la línea divisoria entre<br />

México y Estados Unidos, como la derrama económica generada. Los atractivos<br />

que el turista extranjero busca en Tijuana es diferente al medio natural,<br />

geográficamente está situada de espaldas al mar, sobre lomas sin vegetación,<br />

ocupadas por viviendas sin orden arquitectónico. Comúnmente buscan diversión a<br />

un precio más accesible a lo que pagarían en sus lugares de origen y por la oferta<br />

“prohibida” como el alcohol (edad legal para beber es de 18 años, a diferencia de<br />

21 años en Estados Unidos), apuestas, prostitución y drogas.<br />

Precisamente, la ciudad de Tijuana comparte frontera con San Diego, ciudad<br />

estadounidense que es considerada actualmente la capital de la cerveza<br />

artesanal, a partir 1986, se han fundado diversas cervecerías que desafiaron a las<br />

grandes cerveceras Bolt Brewery (1986), Karl Strauss Brewing Company (1989),<br />

Mission Brewery (1989), Callahan’s Pub & Brewery (1990), Ballast Point y Stone<br />

Brewing Company (1996). El impacto en la economía de San Diego es muy<br />

importante, en 2011 las cerveceras sandieguinas generaron $299.5 millones de<br />

dólares de impacto directo regional y $680.9 millones de dólares en ventas.<br />

Adicional a la derrama económica, se encuentra el turismo cervecero, la mayoría<br />

de las cervecerías ofrecen tours guiados, reciben incentivos y promoción por el<br />

condado de San Diego, ya que son reconocidas mundialmente, tan sólo la planta<br />

productora de la cervecería Stone en la localidad de Escondido, California, es el<br />

tercer destino preferido en el condado, superado ligeramente por San Diego Zoo<br />

Safari Park y el parque temático de Legoland. Las cervecerías usualmente tienen<br />

un calendario ocupado a lo largo del año ofreciendo diferentes eventos de<br />

promoción como festivales, eventos de aniversario y competencias entre las<br />

cerveceras que promueven la cultura de la cerveza artesanal en el condado de<br />

San Diego y en el país (NUSIPR, 2013).<br />

136


El extremo Noroeste de México es considerado la región de principal producción<br />

de cerveza artesanal, las ciudades de Tijuana, Ensenada y Mexicali en el estado<br />

de Baja California ofrecen una tercera parte de la producción en México, además<br />

de ser pioneras en la industria en México que se remonta 10 años atrás, donde<br />

comenzaba con apenas cinco productoras y hoy se estiman hasta 338 marcas<br />

diferentes (Manzano, 2015).<br />

En 2015, las casas cerveceras de Baja California produjeron tres millones de litros<br />

de cerveza, generan 1,500 empleos, se tiene proyecto para la creación de un<br />

centro logístico que permita la exportación de producto a Europa, Estados Unidos<br />

y Centroamérica, así como el desarrollo de un Distrito Cervecero y Gastronómico<br />

que busquen el rescate de espacios públicos, como ejemplo, los establecimientos<br />

de brewrooms en Plaza Fiesta donde los cerveceros tienen sus salas de<br />

exhibición que actualmente son 12 y se pueden incrementar hasta 30 (Castro,<br />

2015).<br />

La ciudad de Tijuana ofrece diversos espacios para la degustación de cerveza<br />

artesanal, después del auge de la avenida Revolución y la calle Sexta, se han<br />

abierto diferentes espacios para la industria cervecera. Se considera la Plaza<br />

Fiesta como el epicentro de la actividad cervecera artesanal, no obstante existen<br />

espacios en el centro de la ciudad y en zonas del boulevard Aguacaliente<br />

(Redacción Frontera, <strong>2016</strong>).<br />

En la ciudad de Tijuana han abierto más de 20 brewrooms en el último año,<br />

muchas de ellas en la Plaza Fiesta que ofrece un ambiente de un festival<br />

cervecero todos los días. La influencia de San Diego en el crecimiento durante la<br />

última década de la industria cervecera artesanal en Tijuana es bien conocido, la<br />

utilización de insumos de cervecerías de la ciudad de San Diego, ha estrechado<br />

lazos entre productores de ambas ciudades como ejemplos están las uniones de<br />

ediciones limitadas de cervezas como Andrómeda de las Cervecerías Coronado<br />

(San Diego) y Fauna (Tijuana); y Xocovenza por Stone Brewing Co. (San Diego), y<br />

Cervecería Insurgente (Tijuana) ambas presentes en Plaza Fiesta. Esta plaza<br />

abrió en 1980, frente a Plaza Rio, durante dos décadas tuvo altas y bajas<br />

mayoritariamente debido a condiciones económicas y de violencia. A partir de<br />

137


2015, con la apertura del Bar El Tigre y la introducción de cerveza artesanal por<br />

parte de sus dueños, comenzó la oferta en el lugar, después abrieron Paralelo 28,<br />

invitaron a Fauna de la ciudad de Mexicali, cervecería Mamut, Border Psycho e<br />

Insurgente. Actualmente existen en la plaza 13 brewrooms con planes de abrir<br />

cuatro adicionales (Suárez, <strong>2016</strong>).<br />

METODOLOGÍA<br />

El diseño de la investigación sigue un modelo mixto, exploratorio, no experimental<br />

y transversal. El periodo contemplado para la realización fue de abril a junio de<br />

<strong>2016</strong>. El objeto de estudio son los brewrooms establecidos en Plaza Fiesta con<br />

dirección en Boulevard Independencia, Zona Urbana Río, Código Postal 22010, en<br />

Tijuana, Baja California, donde se procedió a aplicar 11 entrevistas confidenciales<br />

y anónimas a las personas encargadas en turno de cada brewroom indistinto a la<br />

posición en la organización, lo que constituye una muestra representativa del<br />

68.75% del universo disponible.<br />

Se utilizó una entrevista estructurada personal, debido a que proporciona ventajas<br />

en cuanto a versatilidad, costo, duración, cantidad, control de la muestra, calidad y<br />

tasa favorable de respuesta. Se diseñaron 10 preguntas de las cuales nueve son<br />

de opción múltiple y una abierta. Las entrevistas fueron auto-administradas y se<br />

aplicaron los días domingo 29 de mayo y jueves 2 de junio de <strong>2016</strong> entre las 16 y<br />

20 horas. La totalidad de las preguntas tienen el objetivo de obtener información<br />

operativa de los establecimientos donde fueron aplicados.<br />

Se realizaron anotaciones de observación de cada brewroom relacionados a la<br />

capacidad de personas que cuenta cada establecimiento. Se identificaron los<br />

resultados con características para el otorgamiento de servicio al cliente básico<br />

Como son capacidad de asientos, sanitarios y oferta de alimentos.<br />

138


RESULTADOS<br />

Los establecimientos donde se efectuaron las entrevistas se obtuvieron los<br />

siguientes resultados: 64% ofrece entre 5 y 10 cervezas de marca propia, 27%<br />

ofrecen más de 10 opciones de cerveza artesanal y 9% de los brewrooms tiene<br />

entre 1 y 5 cervezas de la casa (Tabla 2).<br />

Tabla 2. Oferta de tipos de cerveza artesanal<br />

De 1 a 5 cervezas 1 9%<br />

De 5 a 10 cervezas 7 64%<br />

Más de 10 cervezas 3 27%<br />

Total 11 100%<br />

Fuente: Elaboración propia en base a resultados de entrevistas.<br />

La cuantificación de los volúmenes por fin de semana es variable, el 64% no tiene<br />

definido el volumen de venta y el 36% si tiene cuantificado los consumos. En<br />

relación a las respuestas donde las personas entrevistadas tienen el control de las<br />

medidas, se obtuvo que el 50% sirven entre 401 a 800 litros en fin de semana, y el<br />

50% restante sirven cantidades menores a los 400 litros durante el fin de semana.<br />

No se obtuvo resultados donde se consuman entre 801 a 1,500 litros ni mayores a<br />

éste.<br />

Los horarios de operación de los brewrooms en fin de semana, el 100% ofrecen<br />

sus productos los días sábado y domingo en horarios variables que van desde las<br />

13 horas a las 03 horas, en domingo la oferta se reduce a que el 45% de los<br />

establecimientos ofrecen sus productos en horarios que van de las 13 horas hasta<br />

las 22 horas.<br />

En base a la clasificación de INEGI (2011) del tamaño de las MYPIME y en<br />

relación a la complejidad organizacional y ventas de los establecimientos se<br />

obtuvo que todos los brewrooms sujetos de la investigación forman parte de las<br />

micro industrias empleando todas menos de 15 empleados y sus ventas<br />

representando menos de 30 millones de pesos al año, se encontraron estructuras<br />

pequeñas, el 73% tienen entre 1 y 5 empleados, el 27% entre 6 y 10 empleados,<br />

ningún establecimiento tiene una estructura mayor a 10 empleados (Tabla 3).<br />

139


Tabla 3. Número de empleados que laboran en los brewrooms<br />

De 1 a 5 empleados 8 73%<br />

De 6 a 10 empleados 3 27%<br />

Más de 10 empleados 0 0%<br />

Total 11 100%<br />

Fuente: Elaboración propia en base a resultados de entrevistas.<br />

La totalidad de los brewrooms dicen contar con personal que domina el idioma<br />

inglés, así como haber recibido la visita de turismo extranjero en el<br />

establecimiento. Este turista extranjero es frecuente, el 73% han identificado que<br />

solamente reciben visita los días viernes, sábado y domingo, y el 27% mencionan<br />

haber identificado visita todos los días. No se presentaron resultados con menores<br />

frecuencias.<br />

La observación llevó a la obtención de los siguientes resultados. La capacidad<br />

promedio de los brewrooms que se visitaron es de 50 personas, algunos tienen<br />

áreas mixtas, es decir, dentro del establecimiento y fuera del mismo con bancas y<br />

mesas. El que menos espacio ofrece es Donkey Punch Co., con 38 asientos, y el<br />

que más espacio ofrece es la cervecería Border Psycho con 65 asientos dentro de<br />

su establecimiento.<br />

Todos los brewrooms tienen acceso a sanitarios, en el caso de las cervecerías<br />

Legión, Paralelo 28, Insurgente y Donkey Punch Co., comparten un acceso a un<br />

sanitario común. Es preciso adicionar que la oferta de alimentos también fue<br />

objeto de observación, se identificó que el 82% tiene oferta de alimentos<br />

preparados dentro del establecimiento y el 18% no cuenta con menú de alimentos<br />

(Tabla 4).<br />

140


Tabla 4. Datos obtenidos por observación<br />

Id Nombre de Brewroom Capacidad Total Sanitarios<br />

1 Mamut Brewing Co. 50<br />

2 Templo Ramuri 60<br />

3 Cerveza Fauna 62<br />

4 Cerveza Legion 45<br />

5 Paralelo 28 50<br />

6 Cerveceria 3B's 45<br />

7 Insurgente Tap Room 45<br />

8 Madueño Brewing Co. 40<br />

9 El Depa 50<br />

10 Donkey Punch Co. 38<br />

11 Border Psycho 65<br />

Oferta de<br />

Alimentos<br />

Promedio 50<br />

Mínimo 38 Donkey Punch<br />

Máximo 65 Border Psycho<br />

Oferta de Alimentos<br />

Si 9 82%<br />

No 2 18%<br />

Fuente: Elaboración propia obtenida del análisis de datos por observación durante entrevistas.<br />

CONCLUSIÓN<br />

En base a los resultados obtenidos podemos concluir que la oferta de cerveza<br />

artesanal es vasta para el turismo extranjero, un factor a mencionar que se detectó<br />

durante las entrevistas es la temporada, dado que no siempre se da una oferta<br />

permanente de producto, ya que depende del maestro cervecero la producción de<br />

la oferta de las cervezas artesanales, teniendo situaciones donde una misma<br />

cervecería puede ofrecer entre 1 a 5 cervezas más las de temporada, aumentando<br />

así la oferta a 20 tipos de cerveza en ciertos momentos.<br />

Tan solo en la Plaza Fiesta con la creación del distrito cervecero como proyecto<br />

para inclusión de más cervecerías no únicamente las actuales, todos los<br />

consumidores se enfrentan a una demanda especializada de producción de<br />

cerveza artesanal de calidad con empleados que se consideran preparados para<br />

141


atender demanda de turismo extranjero. De acuerdo a los resultados de los<br />

entrevistados los brewrooms ofrecen una suma de 287 cervezas distintas, siendo<br />

un potencial diversificador de desarrollo y la posible consolidación de un nuevo<br />

clúster en la región.<br />

También se pudo constatar que los empleados de los brewrooms se dicen ser<br />

capaces de atender turistas internacionales con la misma calidad de atención que<br />

dan al consumidor local con el dominio del idioma inglés. Este factor es<br />

sumamente crucial si se busca potencializar la visita de turismo extranjero, puesto<br />

que agrega un valor competitivo y da la apertura a la mejora de la experiencia<br />

turística ofreciendo los productos cerveceros como un producto turístico global.<br />

La presencia de turismo extranjero es frecuente en los diversos brewrooms, tanto<br />

así que durante el trabajo de campo de esta investigación se detectó la presencia<br />

de tours especializados, así como turistas que van por su propia cuenta a visitar<br />

los establecimientos; con mayor presencia los días viernes, sábado y domingo,<br />

con horarios que se pueden considerar apropiados y extendidos para la captación<br />

de mayores clientes. Sumando la capacidad disponible y la competencia del<br />

capital humano en el conocimiento de su producto y el manejo del idioma inglés,<br />

los productores y sus representantes de los brewrooms de Tijuana están<br />

dispuestos a recibir el turismo extranjero como parte de la obtención de ganancias<br />

y dar a conocer su producto.<br />

Estas empresas presentan estructuras pequeñas, son extensiones de las<br />

microcervecerías que producen el producto donde existen más empleados, se<br />

infiere una poca planeación en la presencia de personal ya que son<br />

establecimientos que rondan entre 1 a 5 empleados que pueden no responder<br />

prontamente a un aumento de demanda de producto durante horas pico, y la<br />

necesidad de más fuerza laboral puede mermar la atención al cliente y a la<br />

capacidad en el servicio.<br />

142


En relación con la disposición de recibir agencias especializadas en cervecería<br />

artesanal de turismo extranjero la totalidad de los entrevistados si están<br />

dispuestos (100%). De acuerdo a la opción de una respuesta negativa no se<br />

obtuvo alguna. Una área de oportunidad que se tiene es el control del consumo, la<br />

cuantificación de los vasos, las pintas y los barriles que se sirven son<br />

mayoritariamente empíricos, la implementación de mecanismos de control de los<br />

litros que se sirven es crucial para la medición y el control de la producción, lo que<br />

puede llevar al consumidor a generar experiencias negativas debido a la falta de<br />

producto por una mala planeación y control de consumo e inventario.<br />

Finalmente, se enfatiza en que la Plaza Fiesta tiene mucho potencial en la oferta<br />

de producto cervecero artesanal, cuenta con personal experto en las cervezas y<br />

con la capacidad del manejo de dos idiomas, que la hace un atractivo local para el<br />

turismo internacional en la ciudad de Tijuana, Baja California, México.<br />

143


REFERENCIAS<br />

Albán, B., Núñes, J., & Sánchez, S. (2015). EL SECTOR CERVECERO<br />

ARTESANAL ESPAÑOL Y SUS POSIBILIDADES. Regional and Sectoral<br />

Economic Studies, 145-156.<br />

Bernáldez, A. (2013). Cerveza artesanal en México: ¿soberania cervecera y<br />

alimentaria? CULINARIA, 56-63.<br />

Bringas, N. (2005). Turismo Fronterizo: Un Estudio de Caso. En López-<br />

Guzmán, T. Jesus, & F. De Vicente, Turismo Sostenible: Un Enfoque<br />

Multidisciplinar e <strong>Internacional</strong> (págs. 181-215). Tijuana: Editorial de la<br />

Universidad de Córdoba.<br />

Carmona, R., & Correa, O. (2008). Estructura territorial del turismo en el<br />

corredor Tijuana-Rosarito-Ensenada. Teoria y Praxis, 359-375.<br />

Castro, G. (2015, Octubre 9). Aumentarán producción de cerveza artesanal.<br />

Obtenido de La Cronica:<br />

http://www.lacronica.com/EdicionEnLinea/Notas/Noticias/10092015/100659<br />

9-Aumentaran-produccion-de-cerveza-artesanal.html<br />

Costanzo, P., & Varisco, C. (2015). El potencial turístico de la cerveza<br />

artesanal en Mar de la Plata. Mar de la Plata: Facultad de Ciencias<br />

Económicas y Sociales Universidad Nacional de Mar de la Plata.<br />

Gonzalez, S. (2002). Turismo, beneficio para todos. Quintana Roo: Siglo<br />

XXI Editores S.A. de C.V.<br />

Manzano, A. (2015, Junio 16). Animal Político. (E. A. RL, Ed.) Recuperado<br />

el Mayo <strong>2016</strong>, de Animal Político:<br />

http://www.animalpolitico.com/2015/06/hacer-cerveza-artesanal-es-negocioen-mexico/<br />

Meraz, L., & Maldonado, S. (<strong>2016</strong>). Influencia de la oferta de actividades de<br />

enoturismo en la competitividad de las micro, pequeñas y medianas<br />

vinícolas de la Ruta del Vino del Valle de Guadalupe, B. C., México. Tijuana<br />

: Universidad Autónoma de Baja California.<br />

NUSIPR. (2013). National University System. Obtenido de Institute for<br />

Policy<br />

Research:<br />

http://www.nusinstitute.org/assets/resources/pageResources/NUSIPR_SD_<br />

Craft_Breweries_Econ_Impact_Brief.pdf<br />

Organización Mundial de Turismo. (2007, January 01). Entender el turismo.<br />

Recuperado el July 07, <strong>2016</strong>, de Glosario Básico:<br />

http://media.unwto.org/es/content/entender-el-turismo-glosario-basico<br />

Pilla, S., & Vinci, G. (2012). Cervezas de todo el mundo. Enciclopedia<br />

Práctica. Mexico, Delegacion Cuauhtemoc: Editorial de Vecchi S.A. de C.V.<br />

Plan de Marketing del Gobierno de Baja California. (2013). Secretaria de<br />

Turismo del Estado de Baja California. Mexicali: Gobierno de Estado de<br />

Baja California.<br />

144


Propin, E., Sanchez-Crispin, A., & López, A. (1997). Situación geográficoeconómica<br />

del turismo en el extremo norte de América Latina: El corredor<br />

Tijuana-Rosarito-Ensenada. Revista de Geografía Norte Grande; 24, 257-<br />

261.<br />

Quesada, R. (2007). Elementos del Turismo. San Jose, Costa Rica:<br />

Universidad Estatal a Distancia San Jose.<br />

Recio, G. (2004). El nacimiento de la industria cervecera en México, 1880-<br />

1910. Segundo <strong>Congreso</strong> Nacional de Historia Económica (pág. 4). Mexico:<br />

UNAM.<br />

Redacción Frontera. (<strong>2016</strong>, Marzo 1). El sabor de la cerveza hecha en baja.<br />

Una Baja Emocionante Edicion Vive Frontera, págs. 18-19.<br />

Sandri, P. (2014, Abril 25). El boom de las cervezas artesanas. Recuperado<br />

el Junio 27, <strong>2016</strong>, de La Vanguardia: http://www.lavanguardia.com/estilosde-vida/20140418/54405023479/el-boom-de-las-cervezas-artesanas.html<br />

Suarez, M. (<strong>2016</strong>, Abril 27). San Diego Reader. Obtenido de Borderland<br />

Brews: http://m.sandiegoreader.com/news/<strong>2016</strong>/apr/27/cover-taste-mybeer/?page=1&<br />

Valadez, R. (<strong>2016</strong>, Mayo 11). Milenio. Obtenido de Milenio Negocios:<br />

http://www.milenio.com/negocios/PIB_turistico-Crecio_5-1-_PIB_turisticoindustria_turistica-turismo_mexico_0_735526598.html<br />

Vieira, A., López-Guzmán, T., & Rodríguez, J. (2013). Análisis del enoturista<br />

en la Denominación de Origen del Jerez-Xérès-Sherry (España). Tourism &<br />

Management Studies, 37-43.<br />

World Tourism Organization. (2015). UNWTO Annual Report 2014. Madrid:<br />

UNWTO.<br />

145


Reducción de defectos generados por manejo, a través de la<br />

metodología de Sistemas Socio Técnicos.<br />

Berónica Botello Lara<br />

Margarita Gil Samaniego Ramos<br />

Gabriela Jacobo Galicia<br />

Resumen<br />

El presente trabajo propone la reducción de partes por millón (PPM) de<br />

defectos generados por el manejo del operador en procesos de manufactura<br />

altamente automatizados, a través de la utilización de la metodología de sistemas<br />

socio-técnicos (SST). Plantea, además, la optimización conjunta de los sistemas<br />

técnicos y sociales en la empresa; la cual permitirá trabajar en la reducción de los<br />

altos niveles de rotación de personal, como resultado de la sinergia generada al<br />

proporcionar a los empleados las herramientas necesarias para satisfacer sus<br />

necesidades de autorrealización al alinearse al cumplimiento de los indicadores<br />

claves de las compañías para las cuales prestan sus servicios.<br />

Para el desarrollo metodológico se utilizaron herramientas estadísticas de<br />

diagnóstico, como histogramas para analizar los niveles de antigüedad del<br />

personal operativo; diagrama de dispersión para verificar la relación entre los<br />

niveles de lotes rechazados versus la antigüedad del operador y el cálculo del<br />

coeficiente de correlación. También se utilizaron diagramas de Pareto, así como<br />

otras técnicas como identificación de errores humanos denominados “tipos<br />

múltiples de errores” la cual es útil al abordar errores que se consideran<br />

propiciados por el personal y determinar la medida remedio que los contrarresten.<br />

Con los resultados del análisis efectuado y validados estadísticamente a través<br />

de pruebas de hipótesis por medio de la distribución binomial, se desarrolló el<br />

concepto CIM (manufactura integrada por computadora, por sus siglas en inglés)<br />

como medida remedio, la cual contempla o está integrada dentro del concepto de<br />

sistemas socio técnicos.<br />

Palabras clave: Sistemas socio-técnicos, CIM, PPM (partes por millón de<br />

defectos).<br />

146


INTRODUCCIÓN<br />

Una pregunta que se formulan comúnmente en las empresas es: “¿Por qué<br />

se desea desarrollar los talentos de sus empleados?” (Liker & Meier, 2010)<br />

Figura 1. Histograma de rotación personal versus antigüedad<br />

La figura 1 presenta los resultados de niveles de rotación a través de un<br />

histograma. Cuando la rotación es alta, trae consigo repercusiones negativas en<br />

los niveles de calidad, productividad y costos en las empresas. La clave de una<br />

gestión acertada en las organizaciones está en las personas que participan en<br />

ella. El proceso idóneo para perfeccionar los conocimientos y desarrollar el capital<br />

humano es justamente el de capacitación y desarrollo de personal.<br />

. El conocimiento adquiere una poderosa importancia en relación con la<br />

competitividad de las organizaciones, este conocimiento no sólo se encuentra en<br />

la mente de las personas como ya se mencionó, sino también en los<br />

procedimientos establecidos en los documentos, en rutinas y prácticas<br />

organizacionales. (Castillo Contreras, 2012).<br />

En el mundo actual los altos niveles de competitividad exigen nuevas formas de<br />

compromiso, de ver los hechos, de decidir y dirigir, de pensar y sentir, así como de<br />

gestionar las relaciones humanas en las organizaciones de una forma más<br />

efectiva<br />

147


En el entorno productivo actual, las organizaciones compiten en un contexto<br />

complejo y desafiante que es transformado por factores como la globalización, los<br />

altos niveles de competitividad, el desarrollo tecnológico, y la virtualización. Estos<br />

nuevos entornos requieren que las organizaciones piensen y se comporten de<br />

manera diferente con el fin de sobrevivir y prosperar. La mejora continua es el<br />

estandarte a enarbolar, mediante la búsqueda de nuevos métodos para lograr la<br />

ventaja competitiva. La base de la competitividad de la organización ha pasado de<br />

un énfasis en los recursos físicos y tangibles a los recursos basados en el<br />

conocimiento. (Martín, Segredo, & Perdomo, 2013)<br />

La resolución de problemas descentralizada y el entrenamiento cruzado en<br />

los sistemas tecnológicos de fabricación avanzada conducen a la identificación y<br />

resolución de problemas más rápido, con menos problemas de calidad, mejora de<br />

procesos, operaciones más suaves y una mayor satisfacción en el trabajo. (Das &<br />

Jayaram, 2007)<br />

Esta resolución de problemas y el entrenamiento cruzado en los sistemas<br />

tecnológicos son factibles a través de la aplicación de la teoría de los Sistemas<br />

Socio Técnicos a Sistemas Flexibles de Manufactura (SFM). Las nuevas<br />

tecnologías se adaptan a través del aumento del trabajo en equipo, mayores<br />

habilidades técnicas, más comunicación y una mayor integración.<br />

El diseño del trabajo a través de la utilización de sistemas socio técnicos se<br />

basa en la premisa de que una organización o una unidad de trabajo es una<br />

combinación de partes sociales y técnicas, las cuales están abiertas a su entorno<br />

y nos sugiere las siguientes propuestas:<br />

a) Organizar el trabajo de forma tal que sea compatible con los objetivos de la<br />

organización, lo cual es un proceso que promueve la participación de los<br />

empleados en el diseño del trabajo.<br />

b) En el proceso de especificación de actividades a desarrollar, estas deben<br />

ser descritas en forma general. Las características a nivel de detalle deben<br />

variar de acuerdo a las necesidades técnicas y sociales de la situación, esto<br />

ayuda a los empleados a tener control de las variaciones técnicas<br />

rápidamente y cerca de sus fuentes. ( Appelbaum, 1997)<br />

148


El lograr que la empresa en la cual se basa este proyecto sea competitiva,<br />

crezca y permanezca vigente debe apoyar su cultura de calidad fundamentada en<br />

la educación y capacitación y en métodos de supervisión a partir de liderazgo<br />

participativo y reforzado en mecanismos adecuados de recompensa y<br />

reconocimiento.<br />

Para implementar un sistema de calidad total se requiere aplicar un<br />

programa educacional continuo, efectivo y que abarque a todo el personal. La<br />

educación, entrenamiento y reentrenamiento son procesos que nunca terminan.<br />

(Cantú, 2011)<br />

FORMULACIÓN METODOLÓGICA<br />

Lo que no se mide no se mejora, por lo que la primera etapa de todo<br />

proceso de mejora continua es la medición de los indicadores claves. Una vez que<br />

la gerencia identifica cuáles indicadores son necesarios mejorar, se inicia con las<br />

actividades necesarias para disminuir la incidencia negativa.<br />

Cuando se habla de daño por manejo en procesos de manufactura se<br />

refiere a toda aquella falta de cumplimiento a especificaciones que ponen en<br />

riesgo la integridad del producto, cuya causa raíz se adjudica al personal<br />

operativo.<br />

La evaluación a realizar para determinar hasta qué punto el factor humano<br />

contribuye a la pérdida de rendimiento por manejo de material está sustentada en<br />

la utilización de herramientas básicas de análisis como lo son: histogramas,<br />

diagramas de correlación y gráficos de Pareto. Como salida de este análisis se<br />

identifican oportunidades y posibles acciones de mejora.<br />

Las figuras 2 y 3 muestran a través de diagramas de Pareto la tendencia de<br />

segregación de fallas por trimestre fiscal y por tipo de código de segregación por<br />

manejo.<br />

149


Figura 2. Diagrama de Pareto del comportamiento de PPM de defectos por trimestre fiscal<br />

Figura 3. Diagrama de Pareto PPM atribuidos a manejo por código de defecto.<br />

Como parte del proceso metodológico del análisis del origen de los defectos<br />

se deberán realizar una serie de pruebas para identificar la causa de los errores<br />

humanos, este diagnóstico nos revela “tipos múltiples de errores”; los cuales<br />

pueden clasificarse como:<br />

1. Errores involuntarios: Involuntario, inconsciente e impredecible.<br />

2. Errores de técnica: Involuntario, específico, consistente e inevitable.<br />

3. Errores conscientes: Deliberado, intencional, persistente.<br />

4. Errores de comunicación: Omitida, impedida y de trasmisión.<br />

150


La evaluación de la información efectuada nos señala que el tipo de error<br />

está dentro de la clasificación de técnica específica, ya que el personal realizaba<br />

procesos de conteo manual y registraba también en forma manual en los sistemas<br />

existentes los valores obtenidos. (Gryna, Chua, & Defeo, 2007)<br />

Una vez que se determina el origen de los errores se desarrolla la acción<br />

correctiva y/o la denominada medida remedio, se utiliza y aplica la metodología de<br />

los Sistemas Socio técnicos, la cual propone el diseño del trabajo utilizando la<br />

optimización conjunta de los sistemas tecnológicos y sociales. (Gutierrez, 2013).<br />

La propuesta consistió en utilizar la información que proporcionaba el CIM,<br />

en una empresa de manufactura con altos niveles de automatización, la figura 4 es<br />

un CIM el cual refleja la información obtenida del lote procesado en el proceso de<br />

inspección automática. Ésta incluye los defectos encontrados, la fecha de<br />

inspección, el equipo donde se inspeccionó y el rendimiento o “yield” obtenido<br />

después de la segregación de fallas.<br />

Figura 4. CIM para inspección automática.<br />

Fuente: Elaboración propia<br />

151


Figura 5. CIM para Consumo y transferencia de material<br />

Fuente: elaboración propia<br />

.<br />

La figura 5 muestra un CIM para control logístico del material y nos señala<br />

la información del lote procesado, numero de parte y yield final; este CIM en<br />

conjunción con el CIM de la figura 4 ayuda a controlar que la información final del<br />

material inspeccionado sea correcta y evitar que el material siga el flujo al<br />

siguiente proceso si encuentra alguna discrepancia que afecte al cliente.<br />

La interacción entre ambos CIM ayuda a eliminar la actividad más compleja<br />

a desarrollar por el operario y que puede traer como resultado errores que tengan<br />

como consecuencia pérdidas de rendimiento o yield e incluso quejas de cliente.<br />

RESULTADOS<br />

Los resultados obtenidos durante el desarrollo de esta investigación se<br />

presentan en cuatro etapas. La primera comprende la determinación de<br />

indicadores claves a mejorar. La segunda etapa comprende la utilización del<br />

método de pruebas de las teorías que involucran el factor humano. La parte tres,<br />

abarca el planteamiento de la aplicación de la medida remedio (o medidas<br />

remedio), cuya propuesta para este proyecto es la utilización de sistemas socio<br />

técnicos. Finalmente, en la cuarta etapa se muestran los resultados obtenidos<br />

152


después de la aplicación de la medida remedio y su validación estadística a través<br />

de la prueba de hipótesis. La aplicación de la metodología de Sistemas Socio<br />

Técnicos trajo como resultado la reducción de segregación de defectos en los<br />

códigos atribuidos al factor humano. Estos resultados se validan estadísticamente<br />

a través de una prueba de hipótesis para la proporción de 2 poblaciones, de una<br />

cola a la izquierda, en la cual se toman datos de las muestras del primer trimestre<br />

(antes de la implementación) y en el cuarto trimestre (después de la<br />

implementación). El planteamiento de la hipótesis es el siguiente:<br />

Planteamiento:<br />

1. Hipótesis nula : P 2 ≥ P 1<br />

2. Hipótesis Alternativa: P 2 < P 1<br />

Donde:<br />

P 1 = Proporción de defectos antes de la implementación.<br />

P 2 = Proporción de defectos después de la implementación.<br />

Se utilizó la distribución de probabilidad binomial aproximada a una<br />

distribución normal.<br />

Figura 6. Distribución probabilidad binomial<br />

La figura 6 indica el valor<br />

de Zo= -74,54 vs Zc= -1,64 por lo<br />

que se rechaza la hipótesis nula y<br />

no se rechaza la hipótesis<br />

alternativa; por lo que existe<br />

suficiente evidencia estadística<br />

para afirmar que la aplicación de<br />

la metodología de Sistemas Socio<br />

Técnicos (STS) disminuyó el nivel<br />

de segregación de defectos<br />

atribuidos a manejo.<br />

153


CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES<br />

Las empresas que manejan altos volúmenes de producción, importantes<br />

niveles de rotación y grados de desarrollo tecnológico elevados requieren crear<br />

sinergia entre el aspecto técnico y el aspecto humano. La búsqueda de una<br />

herramienta que logre fusionar en forma exitosa el capital humano y el aspecto<br />

técnico fue la clave en este proyecto.<br />

Lograr la adecuada interdependencia entre un Sistema Flexible de<br />

Manufactura (SFM-aspecto técnico) y el sistema social (personal operativo) mejora<br />

los indicadores claves de la empresa, tales como calidad (PPM), productividad,<br />

eficiencia general del equipo (OEE, por sus siglas en inglés), tiempos de ciclo (CT,<br />

por sus siglas en inglés).<br />

Un empleado motivado es un empleado productivo, que asiste a su trabajo,<br />

que se compromete con el logro de los objetivos de la empresa, la calidad es su<br />

compromiso por lo que apoyarnos en la metodología de Sistemas Socio Técnicos<br />

(STS) promueve todos estos factores y los vuelve posibles.<br />

154


REFERENCIAS<br />

Appelbaum, S. H. (1997). Socio-technical systems theory: an intervention<br />

strategy for organizational development. Management Decision, 35(6), 452-<br />

463.<br />

Cantú, J. H. (2011). Desarrollo de una Cultura de Calidad (4a. ed.). Mexico:<br />

McGraw-Hill Interamericana.<br />

Castillo Contreras, R. D. (2012). Desarrollo del Capital Humano en las<br />

organizaciones. En Desarrollo del Capital Humano en las organizaciones<br />

(pág. 33). Mexico: Red Tercer Milenio.<br />

Das, A., & Jayaram, J. (2007). Socio-technical perspective on<br />

manufacturing system synergies. International Journal of Production<br />

Research, 45(1), 169-205.<br />

Gryna, F. M., Chua, R. C., & Defeo, J. A. (2007). Análisis y planeación de la<br />

calidad. Método Juran (5a. ed.). Mexico: McGraw-Hill Interamericana.<br />

Gutierrez, H. (2013). Calidad Total y Productividad (3a. ed.). Mexico: Mc<br />

Graw-Hill Interamericana.<br />

Liker, J., & Meier, D. (2010). El talento Toyota (1a. ed.). Mexico: McGraw-<br />

Hill Interamericana.<br />

Martín, X. L., Segredo, A. M., & Perdomo, I. C. (2013). Capital humano,<br />

gestión académica y desarrollo organizacional. La Habana Cuba: Infomed.<br />

155


PRUEBA PILOTO DE INSTRUMENTO PARA MEDIR LA<br />

PERCEPCIÓN DE LA CALIDAD DEL SER<strong>VI</strong>CIO Y LA LEALTAD DE<br />

LOS CLIENTES DE RESTAURANTES DE COMIDA CHINA.<br />

Marcela Reyes Pazos<br />

Raúl González Núñez<br />

RESUMEN.<br />

La presente investigación tiene como objetivo analizar la relación que existe entre<br />

la percepción de la calidad del servicio y la lealtad de los clientes de restaurantes<br />

de comida china, en la ciudad de Mexicali, Baja California durante el periodo 2015-<br />

2. Es un estudio de caso, con apoyo del paradigma epistemológico cuantitativo,<br />

hipotético deductivo, y es descriptivo correlacional. Se presentan resultados de la<br />

prueba piloto de 59 comensales, que de acuerdo al análisis de fiabilidad realizado<br />

con el software SPSS versión 20, el instrumento de investigación tiene un<br />

coeficiente Alpha de Cronbach con valor de 0.970. Se explican las teorías de la<br />

calidad del servicio, y se comparan los diferentes hallazgos sobre la percepción de<br />

la calidad del servicio en restaurantes de comida china, y la lealtad de los<br />

consumidores. La importancia de estudiar este tema es que según CANIRAC<br />

(2015) el sector restaurantero es el que ocupa el primer lugar con mayor<br />

aportación a los puestos de trabajo en el turismo ocupados en México en el 2013,<br />

con un 36.3%, y contribuye a la economía del país.<br />

Palabras clave: calidad del servicio, lealtad, restaurantes.<br />

156


INTRODUCCIÓN.<br />

A continuación se presenta el diseño de un instrumento de investigación para<br />

medir la percepción de la calidad del servicio y lealtad de los clientes de<br />

restaurantes de comida china. Cabe señalar que está conformado por varias<br />

dimensiones como percepción de los platillos, elementos tangibles, empatía,<br />

capacidad de respuesta, confiabilidad, y lealtad. El instrumento tiene 30 ítems, los<br />

cuales están distribuidos en las diferentes dimensiones. La escala de medición es<br />

Escala Likert de 5 valores. Este instrumento se ha elaborado partiendo del<br />

instrumento SERVQUAL de Parasuraman, Zeithaml, y Berry (1988) así mismo se<br />

ha realizado una adaptación de algunos indicadores de encuestas de servicio de<br />

restaurantes de diferentes tipos de comidas en Mexicali, B.C, y del instrumento<br />

DINESERV citado por Carrete (2011), además de agregar indicadores de lealtad<br />

también de Zeithaml, Berry y Parasuraman (1996) con su escala de intenciones.<br />

En este trabajo se exhibe la operacionalización de las variables, y el instrumento.<br />

Se hizo una prueba piloto a 60 consumidores de comida china, y a través del<br />

análisis estadístico en SPSS se determinó el coeficiente alpha de Cronbach y la<br />

validez de la encuesta.<br />

RE<strong>VI</strong>SIÓN LITERARIA.<br />

Calidad del servicio.<br />

Peinador (2008), cita la definición de Grönroos, (1994), “servicio es una actividad<br />

o serie de actividades, con más o menos naturaleza intangible, que generalmente,<br />

aunque no siempre necesariamente, es generada mediante la interacción<br />

producida entre un cliente y los empleados que proporcionan el servicio y/o los<br />

recursos o bienes intangibles y/o sistemas del proveedor del servicio que son<br />

puestos a disposición como soluciones a los problemas de los clientes”. Según<br />

Carrete (2011), “después de un resentimiento en el sector servicios debido a la<br />

crisis en México de 2008 estas actividades se acrecentaron nuevamente, logrando<br />

crecer 7.4% durante el segundo trimestre de 2010. Los sectores que contribuyeron<br />

157


a ese crecimiento fueron: comercio: 18.9%, transportes, correos y<br />

almacenamiento: 10.9%, servicios educativos: 14%, alojamiento temporal y<br />

preparación de alimentos y bebidas: 11.5%, servicios financieros y seguros: 5.7%<br />

e información en medios masivos: 5.4%.” Kotler (2003) afirma que las empresas<br />

de servicios de éxito concentran su atención tanto en sus clientes como en sus<br />

empleados; ellas entienden la cadena de utilidades del servicio que vincula las<br />

utilidades de una empresa de servicios con la satisfacción de los empleados y los<br />

clientes. Esta cadena se conforma de cinco eslabones como la calidad interna del<br />

servicio (selección y capacitación de los empleados), empleados de servicio<br />

productivos y satisfechos, mayor valor del servicio, clientes satisfechos y leales y<br />

utilidades y crecimiento saludables.<br />

La percepción de la calidad del cliente en cuestión de servicio incluye aspectos<br />

sustanciales o nucleares de la promesa como los aspectos secundarios. El cliente<br />

tiende a formarse un concepto global del servicio conjunto recibido. Cuanto más<br />

alto sea el grado de contacto empleado-cliente, mayor será dicho riesgo. La<br />

percepción comienza mucho antes que en la post venta. En la fase de pre-pedido<br />

el cliente percibe quien trata de ayudarle a centrar su problema y encontrar la<br />

solución más apropiada para él. (Larrea, 1991, p.70)<br />

Uno de los mayores problemas que existen en el área del servicio es la negativa<br />

de los directivos al ver el servicio como una estrategia de marketing. Demasiados<br />

lo ven únicamente como parte del servicio postventa; es decir, algo que se<br />

relaciona con una venta ya realizada, no con las ventas que se realizarán en el<br />

futuro. Los estudios han demostrado que en muchas empresas el servicio es más<br />

eficaz para incrementar el volumen de negocios que el marketing, la promoción de<br />

ventas o la publicidad. Se ha sospechado que en una empresa que posea una<br />

estrategia de servicios global, altamente profesional, el servicio añade más a los<br />

beneficios netos finales que las actividades que se realizan en las áreas de<br />

investigación y desarrollo, innovación del producto, incrementos del capital,<br />

ampliación del portafolio financiero, servicios de crédito o cualquier otra estrategia<br />

de gestión. (Tschohl John, Ranzmeier Steve, 1994)<br />

158


La calidad del servicio hoy en día es trascendental para todas las organizaciones<br />

en cuestión de permanencia, porque en base al cumplimiento de las normas o<br />

estándares que cumpla la empresa hacia los clientes, adquirirá más aceptación en<br />

el mercado. Reyes (2011)<br />

La industria restaurantera.<br />

La industria de servicios de alimentación, es a la vez antigua y moderna. Los<br />

contrastes que ofrece su evolución son una señal inequívoca de la inventiva del<br />

hombre y de su deseo de elevar, cada vez más su nivel de vida y bienestar. Cada<br />

país, región y ciudad, ofrece un panorama diferente y excitante de esta industria.<br />

No obstante, también se presentan características similares en muchos aspectos<br />

tales como objetivos, funcionamiento y servicios que ofrece. Así mismo, dicha<br />

industria representa, sin excepción, un renglón importante de la economía de los<br />

países y refleja su cultura alimentaria y nutricional. Tejada (2007)<br />

Fernández (2014) indica que la oferta de servicio de comidas y bebidas (concepto<br />

de restaurante) está presente en diferentes grupos de establecimientos. Hay dos<br />

grandes grupos de negocio en restauración:<br />

*La restauración comercial: cafeterías, bares, restaurantes, la oferta de los hoteles<br />

(con sus propias cafeterías, restaurantes y servicios especiales en sus salones),<br />

los pubs de copas y salas de fiestas, la neurorestauración que incluye<br />

modalidades de servicio rápido como:<br />

-Fas food: comida rápida.<br />

-Delibery food: comida rápida servida a domicilio.<br />

-Take-away: comida lista para consumir y llevársela al cliente.<br />

-Drug-store: tienda que vende comida elaborada y otros productos.<br />

-Restaurantes étnicos: kebab, chinos, mexicanos…<br />

-Restaurantes temáticos: creperías, sandwicherías, bocaterías.<br />

159


La restauración cautiva: se trata de un servicio para un número de personas<br />

pactado previamente con el cliente en la restauración cautiva comercial, y sin<br />

posibilidad de elección en la social.<br />

En México, la Industria restaurantera empleó a 1 310 381 personas, aportando el<br />

6.5% del total de la ocupación, de acuerdo con los Censos Económicos 2009. En<br />

promedio cada establecimiento o unidad económica tiene 3.8 personas ocupadas,<br />

siendo este sector uno de los más importantes por el empleo que genera. Sólo se<br />

ubican por arriba de esta actividad el comercio, la industria manufacturera y los<br />

servicios de apoyo a los negocios. Asimismo, 9 de cada 100 unidades económicas<br />

corresponden a la Industria restaurantera. INEGI (2014)<br />

El Producto Interno Bruto (PIB) de los Servicios de preparación de alimentos y<br />

bebidas, donde se encuentra la Industria restaurantera en México registró<br />

variaciones anuales positivas en el cuarto trimestre de 2013 y el primer trimestre<br />

de 2014, sin embargo este comportamiento es insuficiente para alcanzar los<br />

niveles de consumo que se tenían en momentos previos a las crisis de 2009.<br />

INEGI (2014)<br />

De la producción de la industria en estudio, el 10% se destina a cubrir la Demanda<br />

intermedia que tienen las actividades económicas del país, como son los gastos<br />

que realizan las empresas y el gobierno en alimentos, y el 90% de la industria<br />

restaurantera cubre la Demanda final que realizan las familias u hogares, según la<br />

MIP. INEGI (2014)<br />

Calidad del servicio en restaurantes.<br />

…Un servicio de calidad debe dejar recogidos todos los pedidos y datos de las<br />

mesas que ha servido. El personal debe estar capacitado, motivado y tener la<br />

actitud profesional adecuada y un magnifico trato al cliente. Al fin y al cabo, si el<br />

cliente está satisfecho, el negocio generará más beneficio y tendrá también más<br />

posibilidades de acceder a un sistema de calidad. González (2014)<br />

160


Según CANIRAC (2015) el sector restaurantero es el que ocupa el primer lugar<br />

con mayor aportación a los puestos de trabajo en el turismo ocupados en México<br />

en el 2013, con un 36.3%, y contribuye a la economía del país.<br />

Un servicio correcto está conformado por los siguientes factores: saludo, ayuda en<br />

la elección de mesas y lugares para sentarse, acomodación, repartición de cartas<br />

de menú (según el protocolo), toma del pedido de bebidas y repartición de las<br />

mismas, asesoría en la elección de platos (si es deseada), toma del pedido de las<br />

comidas, repartición de los platos (según el protocolo), anticipación y atención<br />

todo el tiempo. Posteriormente se recogen los platos y se ofrece la carta de<br />

postres y digestivos y se sirven. Finalmente se trae la cuenta después de haber<br />

sido pedida. Cuando es posible se acompaña a los comensales hasta la salida, se<br />

les agradece su estadía en el restaurante y se desea un pronto regreso.<br />

Hochsmann (2014)<br />

El restaurante de servicio a mesa se caracteriza por ser uno donde el cliente se<br />

sienta en una de las mesas y espera ser atendido por personal del restaurante y<br />

que generalmente inicia por la presentación de un mesero. Se distingue de otros<br />

tipos como los restaurantes de comida rápida, en los cuales el cliente se aproxima<br />

a un mostrador a realizar su pedido y los alimentos normalmente son<br />

proporcionados en ese mismo mostrador, y restaurantes de solo bufet, que<br />

consisten en que los alimentos no son ordenados y llevados desde la mesa, sino<br />

que se presenta una barra de alimentos a la cual el cliente se aproxima. (Carrete,<br />

López, Trujillo y Vera, 2011)<br />

Ron Petty, en 1993 ocupó la dirección de operaciones de las cadenas de<br />

restaurantes Denny`s, y se concentró en mejorar la calidad del servicio en cada<br />

restaurant, porque cree que la fuerza de la marca es una función del valor que los<br />

clientes reciben en el restaurante y que la calidad del servicio determina el valor.<br />

Denny`s se somete a prueba con una tecnología para mejorar la rapidez del<br />

servicio y el grado de cocción en el proceso de preparación de las comidas.<br />

(Berry, 2002)<br />

161


En un estudio de Vera (2009) se concluye que los clientes de restaurantes<br />

tienden a formar su opinión general sobre la calidad del servicio principalmente por<br />

la calidad de la comida y de las instalaciones, siendo también importante recibir<br />

siempre lo mismo del restaurante, independientemente de las circunstancias, y<br />

que sus quejas se solucionen de manera adecuada.<br />

Sobre las relaciones entre las variables de la calidad del servicio en restaurantes<br />

con la opinión general, se puede decir que se encontraron correlaciones<br />

aceptables con dos dimensiones de la gama de tangibles y dos dimensiones de la<br />

gama de intangibles. En el caso de las dimensiones de aspectos tangibles, las que<br />

se encontraron relacionadas con esta opinión general fueron la percepción hacia<br />

la calidad de las instalaciones y la percepción de calidad de la comida. En lo que<br />

refiere a las dimensiones de aspectos intangibles, las relacionadas con la opinión<br />

general fueron la percepción de calidad hacia el personal y la percepción de<br />

calidad hacia la consistencia y honestidad con que se brinda el servicio. Así, la<br />

evidencia indica que lo que generaría una percepción general de calidad del<br />

servicio favorable serían los aspectos de instalaciones, comida, personal y<br />

honestidad percibida. Vera (2009)<br />

…es imprescindible que los restaurantes comprendan el impacto que tienen las<br />

respuestas emocionales de sus clientes en la evaluación del servicio y sus<br />

respuestas posteriores. Si el cliente está enfadado, significa que atribuye el<br />

problema principalmente al restaurante, es más probable que se queje y los<br />

comentarios Boca-oído negativos serán mayores si la queja no es resuelta.<br />

Moliner (2012)<br />

En un estudio realizado por Ramírez (2012) manifiesta lo siguiente sobre el sector<br />

restaurantero en Ensenada, Baja California…en el sector servicios es<br />

indispensable contar con habilidades, debido al trato directo de persona a<br />

persona, ya sea cliente, proveedor, empleado, compañero o jefe inmediato<br />

superior, para generar una ventaja y permanencia en el gusto de los demás, y con<br />

mayor razón, si este sector son los restaurantes turísticos de esta ciudad, ya que<br />

su actuación afecta directamente en los ingresos de estas organizaciones y a su<br />

162


vez de la ciudad.En otro estudio realizado en Ecuador se obtiene el resultado de<br />

que la percepción de los clientes con respecto a la experiencia al comer en un<br />

restaurante de comida china y de acuerdo a la importancia que dan a los<br />

determinantes en el servicio de comida tiene en cuenta que el sabor es lo más<br />

importante para ellos. Se concluyó que la mitad de los consumidores de comida<br />

china frecuentan por lo menos una vez y hasta dos veces en semana a los<br />

restaurantes. González (2013)<br />

Lealtad de los clientes.<br />

La fidelización del cliente es el proceso que se lleva a cabo en una empresa con la<br />

intención de conseguir que un cliente ocasional se convierta en asiduo. González<br />

(2014)<br />

Existen infinidad de empresas de servicios como lo son hospitales, hoteles,<br />

restaurantes, escuelas, bancos etc. Las empresas de servicios deben proporcionar<br />

calidad a los clientes, para que estos no sean consumidores esporádicos sino<br />

asiduos, quienes con lealtad seguirán solicitando los servicios constantemente, y<br />

recomendarán a sus conocidos. Reyes (2011)<br />

Kotler, Philip y Keller Kevin Lane (2006) afirman que consumidores presentan<br />

diferentes niveles de lealtad a determinadas marcas, establecimientos y<br />

empresas. Oliver define la lealtad como “un profundo compromiso de volver a<br />

comprar o adquirir un producto o servicio en el futuro a pesar de las influencias<br />

coyunturales o de los esfuerzos de marketing que podrían inducir un cambio de<br />

comportamiento”. Con respecto a la lealtad de los clientes de restaurantes,<br />

Carrete (2011) menciona que en investigaciones anteriores sobre calidad del<br />

servicio en restaurantes se han encontrado relaciones directas entre los aspectos<br />

tangibles (instalaciones, accesibilidad, presentación del personal, ambiente,<br />

iluminación), con la opinión general que el comensal tiene después de haber<br />

comido en el mismo. Según Palomo (2011), indica que entre las principales<br />

causas de fidelidad de un cliente se encuentran el precio, la calidad, el valor<br />

percibido, la imagen, la confianza, la conformidad con el grupo, evitar riesgos, y<br />

porque no hay más alternativas.<br />

163


Existe el círculo de la lealtad, y Lovelock (2009) indica que es un esquema para<br />

organizar la forma en que se pude crear lealtad en los clientes. Este círculo incluye<br />

tres estrategias secuenciales:<br />

En primer lugar, la empresa necesita una base sólida para crear lealtad en el<br />

cliente, la cual incluye contar con el portafolio correcto de segmentos de clientes,<br />

atraer a los clientes correctos, jerarquizar el servicio, y entregar altos niveles de<br />

satisfacción.<br />

En segundo lugar, para crear una verdadera lealtad, una empresa necesita<br />

desarrollar vínculos cercanos con sus clientes, los cuales estrechan la relación a<br />

través de ventas complementarias y ventas de paquetes, o añaden valor al cliente<br />

a través de recompensas por la lealtad y vínculos de nivel alto.<br />

En tercer lugar, la empresa necesita identificar y eliminar factores que provocan<br />

deserciones, es decir, la pérdida de clientes existentes y la necesidad de<br />

reemplazarlos por otros nuevos.<br />

La satisfacción de los clientes es la clave para conservarlos. Es más probable que<br />

aquellos plenamente satisfechos sean leales a la empresa o que incluso se<br />

conviertan en promotores activos de la misma y sus productos. Ferrel (2012)<br />

El modelo SERVQUAL.<br />

López (2012) afirma que “…la escala o tipo de escala que ha conseguido una<br />

mayor difusión en el ámbito turístico tiene su origen en la escala SERVQUAL, que<br />

mide la calidad del servicio y que ha sido desarrollada por Parasuraman, Zeithaml<br />

y Berry (1988). La versión final de la escala SERVQUAL se compone de cinco<br />

dimensiones y 22 ítems en total. Las cinco dimensiones son las siguientes:<br />

Tangibilidad, fiabilidad, capacidad de respuesta, seguridad y empatía.<br />

De acuerdo a Carrete (2011) en una investigación realizada en México, se creó un<br />

instrumento que parte del SERVQUAL, denominado DINESERV, el cual está<br />

conformado por las siguientes dimensiones: instalaciones, accesibilidad, personal,<br />

ambiente, comida, consistencia y honestidad.<br />

164


Ruiz (2006) indica que en algunos estudios sobre el SERVQUAL se ha visto la<br />

réplica parcial de las cinco dimensiones con el desdoblamiento de alguna de ellas.<br />

Por ejemplo, se ha encontrado el desdoblamiento de la dimensión empatía en dos<br />

dimensiones: conocimiento de los empleados y accesibilidad. En otros han<br />

emergido dimensiones nuevas como, por ejemplo la referida a los resultados, que<br />

mide las características y atributos de la comida.<br />

En un estudio sobre el SERVQUAL García (2012) menciona que se aplicaron 60<br />

encuestas a consumidores de un restaurante de cocina valenciana gourmet, los<br />

resultados por dimensiones fueron los siguientes: en la dimensión de elementos<br />

tangibles, los clientes no se sintieron satisfechos debido a que encontraron el área<br />

de servicio con una decoración poco fría, en la dimensión de fiabilidad no se<br />

superaron las expectativas de los clientes con respecto a los tiempos de servicio,<br />

en la dimensión de capacidad de respuesta se encontró deficiencia con respecto a<br />

solucionar problemas de los clientes inmediatamente, y en la dimensión de<br />

seguridad hubo una gran satisfacción por parte de los clientes con respecto a la<br />

seguridad que dan los empleados durante el servicio y los conocimientos que<br />

tienen.<br />

La escala para medir intenciones de compra (fidelidad).<br />

Setó (2004) afirma que Zeithaml, Berry y Parasuraman (1996) desarrollaron una<br />

escala de trece ítems para poder medir un amplio rango de intenciones de<br />

comportamiento, está conformado de 5 dimensiones las cuales son fidelidad,<br />

cambio, sensibilidad al precio, queja externa y queja interna.<br />

MÉTODO.<br />

Estudio de caso, con apoyo del paradigma epistemológico cuantitativo, hipotético<br />

deductivo. Es un estudio descriptivo correlacional. El contexto o escenario de la<br />

investigación es la ciudad de Mexicali, Baja California México, las unidades de<br />

análisis son tres restaurantes de comida china de la localidad, y la muestra es no<br />

probabilística a conveniencia de la investigadora. Los instrumentos a utilizar son:<br />

para medir la calidad del servicio, el servqual de Parasuraman, Zeithaml, y Berry<br />

165


(1988) adaptado al contexto de los restaurantes de comida china, y para medir la<br />

lealtad, la escala de intenciones de comportamiento de Zeithaml, Berry y<br />

Parasuraman (1996).<br />

A continuación se presenta la tabla 1 donde se encuentra la operacionalización de<br />

la variable dependiente, y la variable independiente, con sus definiciones<br />

conceptuales, sus dimensiones, y la cantidad de ítems que contiene cada<br />

dimensión.<br />

Tabla 1. Operacionalización de las variables.<br />

Variables. Definición conceptual. Dimensiones. Cantidad<br />

de ítems.<br />

Variable<br />

Es la adecuación de las<br />

independiente:<br />

Calidad del servicio<br />

apreciaciones del consumidor tales<br />

como percepción de los platillos,<br />

en restaurante. elementos tangibles, fiabilidad,<br />

capacidad de respuesta, y empatía,<br />

a sus expectativas previas de un<br />

establecimiento público donde se<br />

sirven comidas y bebidas, mediante<br />

precio, para ser consumidas en el<br />

mismo local.<br />

a) Percepció 5<br />

n de los<br />

platillos.<br />

b) Elementos 6<br />

tangibles.<br />

c) Fiabilidad. 4<br />

d) Capacida 2<br />

d de<br />

respuesta.<br />

e) Seguridad 4<br />

.<br />

f) Empatía. 5<br />

Variable<br />

Comportamiento que tiene un<br />

dependiente: consumidor al expresar aspectos<br />

Lealtad del cliente. positivos de una empresa,<br />

recomendarla a los demás, tenerla<br />

como primera opción de compra, y<br />

continuar consumiendo con<br />

frecuencia en ella.<br />

Fuente: elaboración propia.<br />

4<br />

166


OBJETIVOS.<br />

Objetivo general.<br />

Analizar la relación que existe entre la percepción de la calidad del servicio y la<br />

lealtad de los clientes de restaurantes de comida china a, b y c, en la ciudad de<br />

Mexicali, Baja California durante el periodo 2015-2.<br />

Objetivos específicos.<br />

1.-Conocer la percepción de la calidad del servicio de los clientes de restaurantes<br />

de comida china a, b y c, en la ciudad de Mexicali, Baja California durante el<br />

periodo 2015-2.<br />

2.-Definir las características que contempla la lealtad de los consumidores de<br />

restaurantes de comida china a, b y c, en la ciudad de Mexicali, Baja California<br />

durante el periodo 2015-2.<br />

3.-Analizar las dimensiones de la calidad del servicio de acuerdo al modelo<br />

SERVQUAL adaptado en los restaurantes de comida china a, b y c, en la ciudad<br />

de Mexicali, Baja California durante el periodo 2015-2.<br />

Pregunta general de investigación.<br />

El problema que se pretende investigar es ¿qué relación que existe entre la<br />

percepción de la calidad del servicio y la lealtad de los clientes de restaurantes de<br />

comida china a, b y c, en la ciudad de Mexicali, Baja California durante el periodo<br />

2015-2.?<br />

Preguntas específicas de investigación.<br />

1.- ¿Cuál es la percepción de la calidad del servicio de los clientes de restaurantes<br />

de comida china a, b y c, en la ciudad de Mexicali, Baja California durante el<br />

periodo 2015-2.?<br />

167


2.- ¿Qué características contempla la lealtad de los consumidores de<br />

restaurantes de comida china a, b y c, en la ciudad de Mexicali, Baja California<br />

durante el periodo 2015-2?<br />

3.- ¿Cuáles son las dimensiones de la calidad del servicio de acuerdo al modelo<br />

SERVQUAL adaptado en los restaurantes de comida china a, b y c, en la ciudad<br />

de Mexicali, Baja California durante el periodo 2015-2.<br />

Hipótesis general.<br />

Existe relación entre la percepción la percepción de la calidad del servicio y la<br />

lealtad de los clientes de los restaurantes de comida china a, b y c, en la ciudad de<br />

Mexicali, Baja California durante el periodo 2015-2.<br />

Hipótesis específicas.<br />

1. La percepción de la calidad del servicio de los clientes de los restaurantes<br />

de comida china a, b y c, es favorable, en la ciudad de Mexicali, Baja<br />

California durante el periodo 2015-2.<br />

2. La lealtad está caracterizada por la intención de los consumidores de<br />

restaurantes de comida china a, b y c, de volver al restaurante de comida<br />

china y recomendarlo a otras personas, en la ciudad de Mexicali, Baja<br />

California durante el periodo 2015-2.<br />

3. Las dimensiones de la calidad del servicio de los restaurantes de comida<br />

china a, b y c, de acuerdo al modelo SERVQUAL adaptado son: elementos<br />

tangibles, fiabilidad, capacidad de respuesta, seguridad y empatía, en la<br />

ciudad de Mexicali, Baja California durante el periodo 2015-2.<br />

168


RESULTADOS.<br />

La elaboración del instrumento se hizo con fundamento en el instrumento<br />

SERVQUAL de Parasuraman, Zeithaml, y Berry (1988) así mismo se ha realizado<br />

una adaptación de algunos indicadores de encuestas de servicio de restaurantes<br />

de diferentes tipos de comidas en Mexicali, B.C, y del instrumento DINESERV de<br />

Carrete (2011), además de agregar indicadores de lealtad también de Zeithaml,<br />

Berry y Parasuraman (1996) con su escala de intenciones. Las unidades de<br />

análisis son clientes de restaurantes de comida china de la localidad.<br />

El instrumento está conformado por 7 dimensiones denominadas: percepción de<br />

platillos, elementos tangibles, fiabilidad, capacidad de respuesta, seguridad,<br />

empatía y lealtad. Con respecto a los ítems son 30 en total. La dimensión<br />

percepción de platillos está conformada por 5 afirmaciones, la dimensión<br />

elementos tangibles está conformada por 6 afirmaciones, la dimensión fiabilidad<br />

está compuesta por 4 afirmaciones, la dimensión de capacidad de respuesta tiene<br />

2 afirmaciones, la dimensión de seguridad está compuesta por 4 afirmaciones, la<br />

dimensión de empatía tiene 5 afirmaciones y la dimensión de lealtad está<br />

conformada por 4 afirmaciones.<br />

La escala de respuesta para este instrumento es la escala de Likert, que según<br />

Malhotra (2008) “es una escala de medición ampliamente utilizada que requiere<br />

que los encuestados indiquen el grado de acuerdo o desacuerdo de cada una de<br />

las series de afirmaciones sobre los objetos de estímulo. Por lo general, cada<br />

reactivo de la escala tiene 5 categorías de respuesta”. Las categorías son las<br />

siguientes:1) Totalmente en desacuerdo, 2) En desacuerdo, 3) Ni de acuerdo ni en<br />

desacuerdo, 4) De acuerdo y 5) Totalmente de acuerdo.<br />

A continuación se presentan los resultados de la prueba piloto. Se acudió el día<br />

domingo 13 de diciembre del 2015 a un restaurante de comida china de la ciudad<br />

de Mexicali, Baja California, México y se aplicaron 59 encuestas dentro del<br />

establecimiento, en horario de 6:00 p.m. a 9:30 p.m. a comensales desde jóvenes<br />

169


de 18 años hasta adultos mayores de 70 años. Cabe mencionar que el restaurante<br />

tiene 3 años en la ciudad, se encuentra ubicado en la zona oriente, y está<br />

posicionado. De acuerdo a una plática por la investigadora y el gerente del<br />

restaurante, este manifiesta que el domingo es el día que tiene más concurrencia<br />

por parte de los consumidores. Durante la aplicación de las encuestas, hubo 4<br />

personas que no quisieron contestarlas porque estaban indispuestas, sin embargo<br />

la mayoría de los clientes que se encontraban en ese momento si las contestaron.<br />

Se realizó el análisis estadístico con el software SPSS versión 22.<br />

El análisis de confiabilidad indica que el instrumento con sus 30 ítems, tiene un<br />

coeficiente Alpha de Cronbach de 0.970. Todas las dimensiones tienen valores<br />

superiores a 0.80, y según Frias (2014), cita a George y Mallery (2003) quienes<br />

afirman que los valores del coeficiente mayores a 0.80 significan que tienen<br />

buena consistencia interna de la escala, y mayores a 0.90 tienen excelente<br />

consistencia interna de la escala.<br />

Cuadro 1. Confiabilidad general: instrumento.<br />

Estadísticas de fiabilidad.<br />

Alfa de Cronbach<br />

N de elementos<br />

.970 30<br />

Fuente: elaboración propia en SPSS.<br />

En la variable independiente de calidad del servicio, la dimensión de percepción<br />

de platillos con 5 ítems, tiene un coeficiente Alpha de Cronbach de 0.817.<br />

Cuadro 2. Confiabilidad de la dimensión: percepción de platillos.<br />

Estadísticas de fiabilidad.<br />

Alfa de Cronbach<br />

N de elementos<br />

.817 5<br />

Fuente: elaboración propia en SPSS.<br />

En la variable independiente de calidad del servicio, la dimensión elementos<br />

tangibles con 6 ítems, tiene un coeficiente Alpha de Cronbach de 0.832.<br />

170


Cuadro 3. Confiabilidad de la dimensión: elementos tangibles.<br />

Estadísticas de fiabilidad.<br />

Alfa de Cronbach<br />

N de elementos<br />

.832 6<br />

Fuente: elaboración propia en SPSS.<br />

En la variable independiente de calidad del servicio, la dimensión de fiabilidad con<br />

4 ítems, tiene un coeficiente Alpha de Cronbach de 0.907.<br />

Cuadro 4. Confiabilidad de la dimensión: fiabilidad.<br />

Estadísticas de fiabilidad.<br />

Alfa de Cronbach<br />

N de elementos<br />

.907 4<br />

Fuente: elaboración propia en SPSS.<br />

En la variable independiente de calidad del servicio, la dimensión de capacidad de<br />

respuesta con 2 ítems, tiene un coeficiente Alpha de Cronbach de 0.817.<br />

Cuadro 5. Confiabilidad de la dimensión: capacidad de respuesta.<br />

Estadísticas de fiabilidad.<br />

Alfa de Cronbach<br />

N de elementos<br />

.802 2<br />

Fuente: elaboración propia en SPSS.<br />

En la variable independiente de calidad del servicio, la dimensión de seguridad<br />

con 4 ítems, tiene un coeficiente Alpha de Cronbach de 0.906.<br />

171


Cuadro 6.Confiabilidad de la dimensión: seguridad.<br />

Estadísticas de fiabilidad.<br />

Alfa de Cronbach<br />

N de elementos<br />

.906 4<br />

Fuente: elaboración propia en SPSS.<br />

En la variable independiente de calidad del servicio, la dimensión de empatía con<br />

5 ítems, tiene un coeficiente Alpha de Cronbach de 0.932.<br />

Cuadro 7. Confiabilidad de la dimensión: empatía.<br />

Estadísticas de fiabilidad.<br />

Alfa de Cronbach<br />

N de elementos<br />

.932 5<br />

Fuente: elaboración propia en SPSS.<br />

En la variable dependiente de lealtad con 4 ítems, tiene un coeficiente Alpha de<br />

Cronbach de 0.915.<br />

Cuadro 8. Confiabilidad dimensión: lealtad.<br />

Estadísticas de fiabilidad<br />

Alfa de Cronbach<br />

N de elementos<br />

.915 4<br />

Fuente: elaboración propia en SPSS.<br />

La validez de constructo es el grado en que los resultados de una prueba se<br />

relacionan con constructos psicológicos subyacentes, significa que el instrumento<br />

mide lo que realmente quiere medir. Salkind (1999). Se realizó el análisis factorial,<br />

que muestra las 7 dimensiones del instrumento, y exhibe la validez de constructo<br />

con un coeficiente Alpha de Cronbach de 0.927.<br />

172


Cuadro 9. Validez de constructo.<br />

Estadísticas de fiabilidad<br />

Alfa de Cronbach<br />

N de elementos<br />

.927 7<br />

CONCLUSIONES.<br />

Se concluye que se realizarán pocas correcciones al instrumento. Con respecto a<br />

la redacción de la primer parte en datos generales, en donde se preguntaba<br />

“colonia o fraccionamiento:”, la mayoría contestaban escribiendo una de las dos<br />

opciones sin anotar específicamente en dónde vivían, y se modificará a “¿cuál es<br />

la colonia o fraccionamiento de donde nos visita?”. Otra pregunta era “visito este<br />

restaurante: por primera vez, pocas veces, y con frecuencia” para que marcaran<br />

con una cruz en la opción que correspondiera a su situación, sin embargo se<br />

cambiarán las opciones de respuesta, para ser más específicas como: Por primera<br />

vez, de 1 a 2 veces por mes, de 3 a 4 veces por mes, y más de 4 veces por mes.<br />

Con respecto a la redacción de los indicadores, será igual, conservando los 30<br />

ítems, porque con el análisis estadístico se obtuvieron valores mayores a 0.80 con<br />

bastante consistencia en el coeficiente Alpha de Cronbach de todo el instrumento,<br />

y de cada una de las dimensiones, así mismo la validez de constructo fue alta. Por<br />

lo tanto se demuestra que este instrumento es apto para medir la calidad del<br />

servicio en restaurantes y la lealtad de los clientes. Esta prueba piloto nos sirve<br />

para tomar decisiones sobre qué tan confiable y válido es el instrumento para<br />

aplicarlo a la muestra representativa de restaurantes de comida china de la ciudad<br />

de Mexicali, Baja California, México en la siguiente fase de la investigación, así<br />

mismo realizar las modificaciones pertinentes para una mejor medición.<br />

173


BIBLIOGRAFÍA.<br />

Berry Leonard L. (2002). Un buen servicio ya no basta: cuatro principios del<br />

servicio excepcional al cliente. Grupo editorial norma.<br />

CANIRAC (2015). Cámara Nacional de la Industria de Restaurantes y Alimentos<br />

Condimentados. Todo sobre la mesa.<br />

http://www.canirac.org.mx/images/notas/files/TODO%20SOBRE%20LA%20MESA<br />

%20BANNER.pdf<br />

Carrete Lorena, López Sara, Trujillo Andrea y Vera Jorge. (2011). Servir con<br />

calidad en México. LID editorial mexicana.<br />

Fernández Menéndez Miguel Ángel y Motto López Marina (2014). UF0259 -<br />

Servicio y atención al cliente en restaurante. Editorial Paraninfo.<br />

Ferrando Sánchez Miguel, y Javier Granero Castro (2005). Calidad total: modelo<br />

EFQM de excelencia. España: fundación confemetal.<br />

Ferrel O.C., Hartline Michael D. (2012) Estrategia de marketing. México: Cengage<br />

learning.<br />

Frías Navarro Dolores (2014). Apuntes de SPSS. Universidad de Valencia.<br />

Recuperado el 10 de diciembre del 2015 de<br />

http://www.uv.es/friasnav/ApuntesSPSS.pdf<br />

García Jiménez Gimena (2012). Informe de pasantía: Sistema de calidad para el<br />

restaurante tridente del hotel Neptuno en Valencia, España. Universidad Simón<br />

Bolívar.<br />

González Montero Francisco Javier (2014). Servicio y atención al cliente en<br />

restaurante: normas de servicio, protocolos de comunicación y técnicas de venta.<br />

España: Editorial ideaspropias.<br />

174


González Jurado Jorge Andrés (2013). “La gestión del mix de marketing y el<br />

servicio al cliente en los restaurantes de comida china de la provincia del Carchi.”<br />

Tesis de grado previa la obtención del título de Ingeniero en Administración de<br />

Empresas y Marketing. Facultad de comercio internacional, integración,<br />

administración y economía. Escuela de administración de empresas y Marketing.<br />

Hochsmann Frank (2014). Servicio de calidad desde el punto de vista del huésped<br />

y del comensal. Manual para mejor servicio de calidad en hoteles y restaurantes.<br />

Alemania: BOD.<br />

INEGI (2014). Estadísticas a propósito de la Reunión de la Comisión Ejecutiva<br />

Nacional. Cámara Nacional de la Industria de Restaurantes y Alimentos<br />

Condimentados. Recuperado de:<br />

http://canirac.org.mx/images/en_su_punto/files/inegi.pdf<br />

Kotler, Philip y Armstrong, Gary (2003). Fundamentos de marketing. México:<br />

Editorial Pearson.<br />

Kotler, Philip y Keller Kevin Lane (2006). Fundamentos de marketing. México:<br />

Editorial Pearson.<br />

Larrea P. (1991). Calidad de servicio. España: Editorial Díaz de Santos, p.251.<br />

López Bonilla Luis Miguel, y López Bonilla Jesús Manuel (2012). Investigación de<br />

mercados turísticos. España: Ediciones Pirámide.<br />

Lovelock, Cristopher y Jochen Wirtz (2009). Marketing de servicios. Personal,<br />

tecnología y estrategia. México: Pearson educación.<br />

Malhotra Naresh K (2008). Investigación de mercados. Un enfoque práctico.<br />

Editorial Pearson.<br />

Moliner Velázquez Beatriz (2012). El boca-oido de clientes insatisfechos: un<br />

enfoque de segmentación en servicios de restaurantes. Universia Business<br />

Review. Núm. 33. ISSN:1698-5117<br />

175


Mora Héctor (s.f.). Breve guía de procedimientos para lograr la validez y<br />

confiabilidad de cuestionarios. Aplicaciones con SPSS 11.0. Recuperado el 10 de<br />

diciembre del 2015 de<br />

http://www.academia.edu/1982369/Validez_y_Fiabilidad_con_SPSS<br />

Nava Carbellido, Víctor Manuel. (2005). ¿Qué es la calidad?: conceptos, gurús y<br />

modelos fundamentales. Editorial Limusa. p. 15.<br />

Palomo María (2011). Técnicas de comunicación en restauración. España:<br />

Paraninfo.<br />

Parasuraman, Zeithaml and Berry (1988). "SERVQUAL: A Multiple-Item Scale for<br />

Measuring Customer Perceptions of Service Quality," Journal of Retailing. pp. 12-<br />

40.<br />

Peinador de Juana Julián. (2008). Marketing de Servicios. En C. José María, et. Al.<br />

ESICeditorial. p.25.<br />

Ramírez Barón Karla Ramírez, Martínez Moreno Omaira Cecilia y Ramírez Barón<br />

Concepción (2012). Habilidades sociales, factor determinante en la toma de<br />

decisiones en el sector servicios: restaurantes turísticos, en Ensenada, B.C.<br />

Global Conference on Business and Finance Proceedings. Volume 7. Number 1.<br />

Reyes, Marcela (2011). Percepción de la Calidad del Servicio Educativo en<br />

Estudiantes Universitarios. Tesis de maestría. UABC.<br />

Ruiz de maya Salvador y Grande Esteban Idelfonso (2006). Comportamiento de<br />

compra del consumidor: 29 casos reales. España: ESIC Editorial.<br />

Salkind, Neil J. (1999). Métodos de investigación. México: Prentice Hall.<br />

Setó D. (2004) De la calidad del servicio a la fidelidad del cliente, (1ª. Ed.), Madrid,<br />

ESIC.<br />

Tejada Blanca Dolly (2007). Administración de servicios de alimentación. Calidad,<br />

nutrición, productividad y beneficios. Colombia: Editorial Universidad de Antioquia.<br />

176


Tschohl John, Ranzmeier Steve. (1994). Alcanzando la excelencia mediante el<br />

Servicio al Cliente, pag. 1-2. Ediciones Díaz de Santos.<br />

Vera M., Jorge; Trujillo L., Andrea. (2009). El Papel de la Calidad del Servicio del<br />

Restaurante como Antecedente de la Lealtad del Cliente. Panorama<br />

Socioeconómico, Julio-<br />

Sin mes, 16-30.<br />

Zeithaml, Berry y Parasuraman (1996). The behavioral consequences of service<br />

quality. Journal of Marketing. Vol.60. p.31-46.<br />

177


La competitividad sistémica de la Industria restaurantera de<br />

preparación de pescados y mariscos en Tijuana, B.C., México<br />

M.A. Ismael Zúñiga Mejía<br />

Dra. María Virginia Flores Ortiz<br />

Resumen<br />

El sector de servicios de preparación de alimentos y bebidas presenta áreas de<br />

oportunidad y crecimiento, los restaurantes tienen una vasta competencia derivada<br />

de una diversidad gastronómica que existe en la región, un gran porcentaje de las<br />

empresas mueren en sus primeros años de operación. El presente trabajo<br />

contempla una investigación realizada a diversos restaurantes de la ciudad de<br />

Tijuana, Baja California, enfocada en la búsqueda de los factores que les permiten<br />

competir localmente. Se realizó la aplicación de un instrumento de medición con<br />

base al modelo de competitividad sistémica que involucra diversos niveles y<br />

factores competitivos. Para lograr obtener los resultados se aplicaron encuestas a<br />

los dueños y/o gerentes de los restaurantes. El objetivo del presente trabajo es<br />

identificar qué factores inciden en la competitividad sistémica de las empresas.<br />

Palabras claves: Competitividad sistémica, industria restaurantera, sector servicios<br />

178


INTRODUCCIÓN<br />

En México, los negocios de alimentos y bebidas aportan importantes beneficios a<br />

la economía. De 2011 a 2012 existían más de 428,000 empresas del ramo, como<br />

torterías, loncherías, juguerías, taquerías, antojerías, cafeterías, restaurantes de<br />

comida rápida y restaurantes de servicio completo. La venta total anual registró<br />

$182,992 millones de pesos con una aportación al PIB Nacional de 1.4% y 13% al<br />

PIB Turístico. (CONOCER, 2014)En México la industria restaurantera es<br />

representada por al menos 345,000 establecimientos registrados ante la Cámara<br />

Nacional de la Industria Restaurantera y de Alimentos Condimentados (CANIRAC)<br />

de este total de establecimientos el 95% representan a las micro, pequeñas y<br />

medianas empresas, de acuerdo con López y García (2014)<br />

El sector restaurantero en México es de gran importancia, representa el 1.4% del<br />

PIB nacional y el 13% del PIB turístico, el crecimiento del sector fue de 3.7% en<br />

2011 con ventas superiores a los $180,000 millones de pesos, genera 1, 500,000<br />

empleos directos y 3,500,000 indirectos, posicionándose como la segunda<br />

industria de mayor generación de empleo a nivel nacional superando en empleo al<br />

conjunto de personas ocupadas en los sectores de pesca, minería, electricidad,<br />

agua, distribución de gas por ductos, al consumidor final y construcción en su<br />

totalidad. (Conocer, 2012)<br />

La importancia de la presente investigación está en contribuir a la sociedad<br />

empresarial con un estudio de factores que indicen en la competitividad de las<br />

empresas de la industria restaurantera e identificar los factores de competitividad<br />

del sector de la ciudad de Tijuana B. C., la presente investigación aportara<br />

información sustancial de las características y habilidades de los factores del<br />

modelo de competitividad sistémica que deben tomar en cuenta las empresas,<br />

para poder tomar decisiones oportunas que les permitan sobrevivir y competir ante<br />

cualquier empresa del sector.Aún con la importancia que representa la industria<br />

del restaurante en México por su aportación al Producto Interno Bruto (PIB), la<br />

creación de empresas que promueve la generación del empleo directo e indirecto<br />

y el turismo que se genera por la gran variedad de platillos típicos mexicanos y<br />

extranjeros que se ofrecen en nuestro país pero sobre todo en Tijuana no existen<br />

estudios aplicados a este sector en donde se determinen e ilustren los factores<br />

para la competitividad de las empresas de este importante giro, por esta razón es<br />

conveniente realizar una investigación que ofrezca como resultado los factores<br />

que impactan a la competitividad sistémica de este sector para dar a conocer la<br />

información obtenida para que los empresarios la puedan aplicar.<br />

179


RE<strong>VI</strong>SIÓN LITERARIA<br />

Industria Restaurantera<br />

De acuerdo a INEGI (2009), la industria restaurantera se define como los servicios<br />

de prestación de alimentos y bebidas para su consumo inmediato. En general,<br />

consiste en la mezcla o cocción de los ingredientes para obtener un guiso,<br />

independientemente del grado de complejidad que represente su elaboración, se<br />

caracteriza por no efectuar ningún procedimiento de conservación o envasado del<br />

producto, de esta manera, entre la preparación de alimentos y bebidas y su<br />

consumo, existe una brecha temporal muy corta, lo cual implica que no se puedan<br />

formar inventarios.<br />

En relación a la generación de valor de la industria de preparación de alimentos,<br />

debe tomarse en consideración que la actividad contiene un lado tangible<br />

conformado por la atención que recibe el cliente, la importancia del servicio puede<br />

percibirse de manera diferente entre los consumidores, quienes consideran incluso<br />

la rapidez, variedad y otros aspectos que complementan la actividad.<br />

Las actividades analizadas, comprenden la preparación de alimentos para el<br />

consumo inmediato, ya sea que este se realice dentro de las instalaciones de la<br />

unidad económica, con o sin servicio a la mesa o fuera del establecimiento. Es<br />

muy importante mencionar que la industria restaurantera son diversos ya que las<br />

especialidades gastronómicas, la calidad o protocolo del servicio, el tipo de<br />

instalaciones requeridas varían entre cada restaurante. (INEGI, 2009)<br />

Competitividad y modelo de competitividad sistémica<br />

El termino competitividad procede de competencia. En el ámbito económico, la<br />

palabra tiene dos significados: por un lado, el grado de rivalidad económica que<br />

existe en un mercado y, por el otro, la forma de actuación de los agentes en dicho<br />

mercado. Desde este punto de vista se deriva su primera característica. Se trata<br />

de un término relativo: si se está en condiciones de competir con otro. La posición<br />

relativa frente al agente rival se constituye como una de las variables<br />

determinantes del éxito o fracaso competitivo de la unidad analizada. (Vega, 2011)<br />

180


La competitividad es una medida definida por la productividad con la que un país,<br />

empresa o individuo utiliza los recursos que tienen disponibles, ya sean humanos,<br />

económicos o naturales, de acuerdo con Porter (2005), el nivel de vida de un país<br />

se determina por la productividad de su economía, que se mide por el valor de<br />

bienes y servicios producidos por unidad de sus recursos humanos, económicos y<br />

naturales. La competitividad permite que un país tenga la capacidad de soportar<br />

cambios macroeconómicos y de globalización debidos a que se convierte en un<br />

reto para las organizaciones el competir al mismo ritmo y adaptarse ante entornos<br />

de constante cambio.<br />

Modelo de Competitividad Sistémica<br />

Los países más competitivos poseen: a) en el nivel meta, estructuras básicas de<br />

organización jurídica, política y económica, capacidad social de organización e<br />

integración, y capacidad de los actores para la interacción estratégica; b) un<br />

contexto macro que exige mayor eficacia de las empresas; c) un nivel meso<br />

estructurado donde el Estado y los actores sociales desarrollan políticas de apoyo<br />

específico, fomentan la formación de estructuras y articulan los procesos de<br />

aprendizaje a nivel de la sociedad, y d) en el nivel micro un gran número de<br />

empresas que buscan simultáneamente la eficiencia, calidad, flexibilidad y rapidez<br />

de reacción, estando muchas de ellas articuladas en redes de colaboración<br />

recíproca. (Naciones Unidas-CEPAL, 1996)<br />

La competitividad industrial no surge espontáneamente al modificarse el contexto<br />

macro ni se crea recurriendo exclusivamente al espíritu de empresa a nivel micro,<br />

sino que es el producto de un patrón de interacción más compleja y dinámica entre<br />

los diferentes actores que participan como lo es el Estado, las empresas, las<br />

instituciones intermediarias y la capacidad organizativa de una sociedad. (Esser<br />

et. al 1994).<br />

181


De acuerdo con la Naciones Unidas-CEPAL (2011) citado en Labarca (2007), la<br />

competitividad es sistémica por estas tres razones:<br />

a. Una empresa en general no es competitiva por sí misma, especialmente si<br />

no cuenta con un entorno de apoyo a proveedores o servicios orientados a<br />

la producción, o una presión competitiva de competidores locales. La<br />

competitividad en el nivel micro está basada en la interacción. El<br />

aprendizaje de interacciones (learn-by-learn) es clave en el proceso de<br />

innovación, especialmente cuando se constituyen ventajas competitivas<br />

dinámicas.<br />

b. Un entorno que favorece la competitividad se encuentra arraigado a un<br />

sistema nacional de normas, reglas, valores e instituciones que definen los<br />

incentivos que moldean el comportamiento de las empresas.<br />

c. El estado tiene un papel decisivo en el momento de definir el desarrollo<br />

industrial y la reestructuración productiva de un país, especialmente bajo<br />

las nuevas modalidades de gobernabilidad. (Labarca, 2007)<br />

Debido a estas tres razones a medida que la complejidad de las formas de<br />

organización industrial aumenta, la propia naturaleza sistémica de la<br />

competitividad adquiere mayor importancia estratégica. De acuerdo con el enfoque<br />

sistémico aplicado a la pyme, se considera que existen cuatro esferas que<br />

condicionan y modelan su desempeño. (Naciones Unidas-Cepal, 2001):<br />

A continuación, se presenta los cuatro niveles de la competitividad sistémica de<br />

Esser, et al. (1994), así como los factores determinantes de cada nivel.<br />

1. El nivel Microeconómico<br />

Procesos en el interior de la empresa para crear ventajas competitivas, capacidad<br />

de gestión de las empresas, sus estrategias empresariales, gestión e innovación.<br />

182


Factores determinantes:<br />

● Son factores determinantes para la competitividad de las empresas la<br />

calificación del personal y la capacidad de gestión.<br />

● Las empresas competitivas están en condiciones de diseñar y crear<br />

estrategias<br />

● Una premisa importante para la competitividad es la capacidad de gestión<br />

en el área de innovación<br />

● La competitividad de una empresa se basa en la aplicación de best practice<br />

a lo largo de toda la cadena de valor agregado (desarrollo, adquisición,<br />

almacenaje, producción y comercialización)<br />

● La competitividad de las empresas se fortalece a través de su integración a<br />

redes de cooperación tecnológica (con empresas y con instituciones de<br />

investigación científica y tecnológica)<br />

● Una logística eficaz entre empresas constituye un importante punto de<br />

partida para incrementar la eficiencia.<br />

● Los impulsos innovadores son productos de procesos de aprendizaje que<br />

se forman para la interacción entre subcontratistas, productores y clientes.<br />

2. El nivel Mesoeconómico<br />

Eficiencia del entorno, mercados de factores, infraestructura física e institucional.<br />

Y en general, las políticas específicas para la creación de ventajas competitivas,<br />

como la política educacional, tecnológica, ambiental, entre otras.<br />

Factores determinantes:<br />

● La política de infraestructura física asegura que las ventajas competitivas<br />

de la producción no quedan anuladas por perdidas en el transporte o las<br />

comunicaciones, sino que las ramas industriales prosperas pueden<br />

apoyarse en una infraestructura moderna.<br />

● La política educacional está diseñada con miras a asegurar una educación<br />

básica amplia y sólida a todos los ciudadanos, independientemente de su<br />

sexo, ofreciendo al mayor número posible de personas una enseñanza<br />

183


secundaria y de mayor nivel, concebida pensando en las necesidades de<br />

las áreas de especialización del sector productivo.<br />

● La política tecnológica tiene por objetivo primordial la amplia difusión de<br />

nuevas tecnológicas y nuevos conceptos organizativos, fomentando así un<br />

proceso ininterrumpido de modernización industrial.<br />

● La creación de nuevas ramas industriales es iniciada y estimulada por el<br />

Estado.<br />

● La política ambiental asegura que la competitividad sea el producto de la<br />

efectividad técnica y organizativa, y no de la explotación exhaustiva de<br />

recursos humanos y naturales; asegura la búsqueda simultánea de<br />

eficiencia económica y ecológica.<br />

● La política regional no procura una distribución uniforme de la industria por<br />

todo el territorio nacional, sino ofrece selectivamente los clústeres<br />

industriales emergentes.<br />

● Las políticas de importación y exportación se manejan de manera que<br />

protegen o fomentan durante un periodo fijo y limitado ramas industriales<br />

designadas con criterio selectivo.<br />

● El patrón básico de organización político - económica: un patrón básico que<br />

apuesta por la competencia (entre empresas, pero también entre<br />

formaciones políticas) y se orienta hacia el mercado mundial, fomenta la<br />

competitividad internacional; un patrón básico que apuesta por el<br />

clientelismo, el proteccionismo, y la orientación "hacia dentro" no la<br />

fomentara.<br />

● La capacidad estratégica y política de los actores sociales: la competitividad<br />

internacional surge solamente cuando una sociedad logra establecer un<br />

consenso viable en torno a este objetivo y desarrollo estrategias en el<br />

mediano plazo. (Esser et. al. 1994)<br />

184


MÉTODO<br />

Esta investigación es de tipo “descriptivo”, ya que los estudios descriptivos buscan<br />

especificar las propiedades, las características y los perfiles de personas, grupos,<br />

comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenómeno que se someta a un<br />

análisis. Es decir, únicamente pretenden medir o recoger información de manera<br />

independiente o conjunta sobre los conceptos o las variables a las que se refieren.<br />

(Hernández, 2010). Se realizará un análisis de las variables pertenecientes al<br />

modelo de competitividad sistémica de Esser para identificar los factores que<br />

inciden en la competitividad de la industria restaurantera de Tijuana.<br />

La investigación es “No experimental”, podría definirse como la investigación que<br />

se realiza sin manipular deliberadamente variables. Es decir, se trata de estudios<br />

donde no hacemos variar en forma intencional las variables independientes para<br />

ver su efecto sobre otras variables. Lo que hacemos en la investigación no<br />

experimental es observar fenómenos tal como se dan en su contexto natural, para<br />

posteriormente analizarlos. (Hernández, 2010)<br />

Es de tipo “cuantitativo” ya que requiere de datos numéricos para su análisis,<br />

dichos datos se recolectarán por medio del instrumento derivado del modelo de<br />

competitividad sistémica de Esser en el cual se los ítems se diseñan conforme al<br />

tipo de escala ordinal y de intervalo.<br />

La dimensión del tiempo es “transeccional o transversal”, los diseños de<br />

investigación transeccional o transversal recolectan datos en un solo momento, en<br />

un tiempo único. Su propósito es describir variables y analizar su incidencia e<br />

interrelación en un momento dado. Es como tomar una fotografía de algo que<br />

sucede. (Hernández, 2010).<br />

Objetivo general<br />

Identificar los niveles y los factores que inciden en la competitividad sistémica de<br />

la industria restaurantera de Tijuana B. C., México.<br />

185


Objetivos específicos<br />

1. Identificar los niveles que inciden en la competitividad sistémica de la industria<br />

restaurantera de Tijuana, B.C., México.<br />

2. Determinar e identificar los factores que inciden en la competitividad sistémica<br />

de la industria restaurantera de Tijuana, B.C., México.<br />

Población<br />

Para los fines que conviene a esta investigación se decidió seleccionar como<br />

población a los restaurantes con el giro de preparación de pescados y mariscos<br />

pertenecientes que contaran con el registro federal de contribuyentes (RFC),<br />

considerándose establecimientos formales de acuerdo a la base de datos<br />

generada en el censo económico de DENUE INEGI (2014) en Tijuana Baja<br />

California.<br />

Marco de Muestreo<br />

La muestra es un subgrupo de la población, un subconjunto de elementos que<br />

pertenecen a ese conjunto definido en sus características al que llamamos<br />

población. Todas las muestras —bajo el enfoque cuantitativo— deben ser<br />

representativas; por tanto, el uso de este término resulta por demás inútil.<br />

(Hernández, 2010)De acuerdo con el censo del DENUE INEGI (2014), existen en<br />

Tijuana Baja California un universo de 4999 establecimientos en la clasificación de<br />

“Servicios de alojamiento temporal y de preparación de alimentos y bebidas” dicha<br />

clasificación es emitida por el Sistema de Clasificación Industrial de América del<br />

Norte (SCIAN). El sector propiamente restaurantero de la ciudad consta de 4464<br />

establecimientos fijos y semifijos de los cuales para fines de esta investigación se<br />

tomará únicamente a los “restaurantes con servicio y preparación de pescados y<br />

mariscos” cuya población es de 255 en Tijuana B. C.<br />

186


Método de Muestreo<br />

Para los fines de esta investigación se decidió realizar el muestreo no<br />

probabilístico por conveniencia dadas las características especiales de los<br />

restaurantes y tomando en cuenta principalmente a aquellos que cuentan con su<br />

registro federal de contribuyentes de acuerdo a la base de datos de DENUE<br />

INEGI, (2014).<br />

Tamaño de la muestra<br />

Para el proceso cuantitativo la muestra es un subgrupo de la población de interés<br />

sobre el cual se recolectarán datos, y que tiene que definirse o delimitarse de<br />

antemano con precisión, éste deberá ser representativo de dicha población.<br />

(Hernández, 2010)<br />

Tabla Criterios de selección de la población.<br />

CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LA POBLACIÓN<br />

No CRITERIO<br />

No. Empresas<br />

TOTAL DE RESTAURANTES EN TIJUANA (DENUE 2014) 4763<br />

1.- GIRO: Preparación de pescados y mariscos 255<br />

2.- TIPO DE ESTABLECIMIENTO: Fijo 233<br />

3.- LOCALIDAD: Tijuana 209<br />

4.- RFC Cuenta con RFC 17<br />

Fuente: Elaboración propia. DENUE INEGI (2014)<br />

Para realizar la selección de la muestra no probabilística se usaron tres criterios<br />

básicos que proporcionan homogeneidad entre el número de restaurantes de la<br />

población, principalmente se delimito el giro del restaurante, posteriormente se<br />

eligió a los restaurantes que cuentan con un establecimiento “fijo” lo cual permite<br />

la ubicación estable del negocio, además, se consideraron a las empresas que se<br />

ubican únicamente en Tijuana.<br />

187


Finalmente se consideraron a las empresas formalmente establecidas y que<br />

cuentan con su registro federal de contribuyentes, dicha condición de formalidad<br />

ante la autoridad es una característica deseable en las empresas y contribuyen<br />

con el pago de sus impuestos para el beneficio y desarrollo de la sociedad, el ser<br />

empresas formales involucra tener ciertas características que empatan con el<br />

modelo de competitividad sistémica con el cual se busca identificar las variables<br />

con las que estas empresas compiten.<br />

Las empresas seleccionadas de acuerdo a la base datos de INEGI son las<br />

siguientes:<br />

1. Clamatos y mariscos la oficina<br />

2. La palapa de Victoria<br />

3. Mariscos el molcajete<br />

4. Restaurant de mariscos la ola<br />

5. Restaurant los camarones<br />

6. Restaurant cajeme<br />

7. Restaurant villa marina<br />

8. La corriente cevicheria nais<br />

9. Mariscos la perla<br />

10. Mariscos Titos<br />

11. Mexicana de gastronomía mexicana internacional S.A. de C.V. (Tijuana JR.<br />

Mariscos)<br />

12. Ravelos restaurante<br />

13. Mariscos el playón<br />

14. Restaurante el costeñito<br />

15. Cavanna<br />

16. Restaurant bar los aguachiles<br />

17. Restaurante de mariscos navío sea foods and drinks<br />

De las 17 empresas seleccionadas para esta investigación tan solo se pudo<br />

encuestar a 10 restaurantes debido a que 5 restaurantes dejaron de operar en los<br />

últimos años o meses posteriores a la publicación del DENUE INEGI (2014) y 2<br />

restaurantes no pudieron responder la encuesta por políticas de la empresa.<br />

188


A continuación, la lista de los restaurantes que dejaron de operar:<br />

1. Clamatos y mariscos la oficina<br />

2. La palapa de Victoria<br />

3. Restaurant los camarones<br />

4. Restaurant cajeme<br />

5. Mariscos el molcajete<br />

Instrumento de medición de las variables<br />

Para la elaboración del instrumento de recolección de datos se usó como<br />

referencia el instrumento aplicado en la tesis doctoral “Estrategias para la<br />

competitividad de la industria del mueble en la región de Tijuana y Rosarito, Baja<br />

California” (Vega, 2009) dicho instrumento se basa en el Modelo de<br />

Competitividad Sistémica de Esser (1994).<br />

Matriz de variables<br />

La elección de las variables del modelo de competitividad sistémica para la<br />

elaboración del instrumento se realizó considerando solo a aquellas que tienen<br />

una relación cercana con la región de Tijuana. Véase tabla XXX<br />

VARIABLE<br />

DEPENDIENTE<br />

VARIABLES<br />

INDEPENDIENTE<br />

S<br />

DIMESIONES<br />

1 Valores de actitud y aprendizaje conjunto<br />

NIVEL META<br />

2 Orientación de la sociedad al desarrollo<br />

3 Habilidad para formular políticas y estrategias<br />

4 Cohesión social<br />

COMPETITI<strong>VI</strong>DA<br />

D SISTÉMICA<br />

NIVEL MACRO<br />

1 Política presupuestaria<br />

2 Política monetaria<br />

3 Política competitive<br />

4 Estabilidad macroeconómica<br />

NIVEL MESO<br />

1 Infraestructura regional<br />

2 Estructura de la industria<br />

3 Políticas dirigidas a fortalecer la competitividad de ciertos sectores<br />

189


4 Medio ambiente: tecnología, educación, empleo<br />

1 Capacidad de gestión<br />

2 Estrategias empresariales<br />

NIVEL MICRO<br />

3<br />

Best Practice en el ciclo completo de producción (Desarrollo, producción,<br />

comercialización)<br />

4 Logística empresarial<br />

Matriz de variables.<br />

Fuente: adaptación propia de modelo de competitividad sistémica (Messner, 1997. Citado en García, G. 2009<br />

Confiabilidad del cuestionario<br />

Para verificar la fiabilidad del cuestionario se empleó el coeficiente de Alpha de<br />

Cronbach utilizando el software estadístico SPSS (Statistical Package for the<br />

Social Science) para los 52 ítems que forman parte del cuestionario, el resultado<br />

de la aplicación de Alpha de Cronbach arrojo un resultado de .845 que de acuerdo<br />

con Nunally (1978) el valor de Alpha de Cronbach de entre 0.6 y 0.7 es aceptable.<br />

Alfa de Cronbach’s.<br />

Cronbach’s Alpha<br />

N of Items<br />

.845 52<br />

Fuente: Elaboración propia (<strong>2016</strong><br />

RESULTADOS<br />

A continuación se presenta la Matriz de correlación de Pearson para determinar la<br />

incidencia los niveles del Modelo de Competitividad Sistémica que inciden en:<br />

CORRELACIÓN BIVARIADA<br />

190


Matriz de Correlación Bivariada (Pearson)<br />

Correlación entre Variables<br />

Nivel Meta 0.817**<br />

Nivel Meso 0.795**<br />

Nivel Macro 0.849**<br />

Nivel Micro 0.863**<br />

Fuente: elaboración propia (<strong>2016</strong>)En la tabla se observan las correlaciones que resultaron del análisis estadístico a través<br />

del SPSS 15. Se muestran las correlaciones más altas con respecto a las variables independientes del Nivel Meta, Nivel<br />

Meso, Nivel Macro y del Nivel Micro, presentándose las correlaciones respectivas.<br />

**La correlación es significativa en el nivel 0.01<br />

* La correlación es significativa en el nivel 0.05<br />

Los resultados de las correlaciones anteriores permiten concluir que las variables<br />

del Nivel Meta con 0.817, el Nivel Meso con 0.795, el Nivel Macro con 0.849 y el<br />

Nivel Micro con 0.863 inciden de manera directa en la competitividad sistémica de<br />

la Industria Restaurantera de la ciudad de Tijuana, B.C., México.<br />

Los factores que inciden de manera directa en la competitividad sistémica de<br />

acuerdo con sus dimensiones son los siguientes:<br />

Factores que inciden en la competitividad de la industria restaurantera de<br />

preparación de pescados y mariscos en Tijuana B.C.<br />

Nivel Factor Correlación<br />

Nivel Meta Habilidad para formular políticas y estrategias 0.819**<br />

Política presupuestaria 0.807**<br />

Nivel Macro Estabilidad macroeconómica 0.888**<br />

Política monetaria 0.782**<br />

Nivel Meso Estructura de la industria 0.830**<br />

Políticas dirigidas a fortalecer la competitividad de ciertos sectores 0.777**<br />

Nivel Micro Estrategias empresariales 0.856<br />

Logística empresarial 0.839<br />

Fuente: Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

191


En la tabla se observan las correlaciones que resultaron del análisis estadístico a través del SPSS 15. Se muestran las<br />

correlaciones más altas con respecto a las variables independientes y sus dimensiones siendo estas los factores que<br />

inciden de manera directa en la industria restaurantera, siendo estos factores: habilidad para formular políticas y estrategias<br />

con una correlación de 0.819, política presupuestaria con 0.807, estabilidad macroeconómica con 0.888, política monetaria<br />

con 0.782, estructura de la industria con 0.830, políticas dirigidas a fortalecer la competitividad de ciertos sectores con<br />

0.777, estrategias empresariales con 0.856 y por ultimo logística empresarial con 0.839.<br />

**La correlación es significativa en el nivel 0.01<br />

* La correlación es significativa en el nivel 0.05<br />

La industria restaurantera considera que es buena la habilidad para formular las<br />

políticas y estrategias ya que presenta una correlación de 0.819, asimismo<br />

consideran regulares las reformas presupuestarias del actual gobierno siendo la<br />

correlación de 0.807, consideran también que el marco legal para hacer negocios<br />

en México es regular presentando una correlación de 0.888, en tanto que califican<br />

como regular la política monetaria en relación a los impuestos del sector con una<br />

correlación de 0.782, también la industria restaurantera considera que es buena la<br />

mano de obra en la región para los requerimientos de producción en sus<br />

empresas presentado una correlación de 0.830, en tanto que consideran que<br />

como buenas las políticas del gobierno dirigidas al fortalecimiento de la industria<br />

del restaurante con una correlación de 0.777, las estrategias empresariales que<br />

presenta el sector restaurantero son en cuanto a que tienen una ventaja<br />

competitiva relevante que muestran las empresas para competir siendo esta la<br />

diferenciación en sus productos, además consideran que sus ventajas en relación<br />

a sus competidores como estrategias empresariales son la calidad de sus<br />

productos, servicios y el precio de los mismos con una correlación de 0.856 y por<br />

último el 77.78% de los empresarios de la industria restaurantera no ha utilizado<br />

apoyos financieros del gobierno para la operación de su negocio como logística<br />

empresarial resultando una correlación de 0.839.<br />

CONCLUSIONES<br />

La industria restaurantera en la actualidad se encuentra en crecimiento y es<br />

competitiva ya que tiene un auge en la región dado que se dio el apoyo a través<br />

CANIRAC para promocionarla en el Sur de California, ya que se refleja al realizar<br />

el análisis del mismo a través del Modelo de Competitividad Sistémica en donde el<br />

Nivel Meta, Nivel Meso, Nivel Macro y el Nivel Micro inciden de manera directa en<br />

esta industria.<br />

192


En el Nivel Meta para optimizar la eficacia en los niveles micro, macro y meso son<br />

esenciales la eficacia de la organización jurídica, política y económica, del<br />

esquema social de organización e integración y del sistema organizativo para la<br />

interacción estratégica, porque la competitividad sistémica no puede dar<br />

resultados sin la formación de estructuras a nivel de la sociedad entera. (Garay,<br />

2004)<br />

El nivel Meta económico o estratégico que integra la estructura política y economía<br />

orientada al desarrollo, la estructura competitiva de la economía, visiones<br />

estratégicas, planes nacionales de desarrollo y así mismo respecto al factor de<br />

mayor incidencia en la industria que es la “habilidad del gobierno para formular<br />

políticas y estrategias” con una correlación de 0.819, un total del 50% de los<br />

empresarios restauranteros encuestados de la ciudad consideran como regular la<br />

habilidad del actual gobierno en favor de impulsar la competitividad en Tijuana ya<br />

que las políticas y estrategias no están dirigidas al sector como tal. Un 60% de la<br />

industria restaurantera considera regular esta habilidad de generar estrategias por<br />

parte del sector empresarial ya que estas estrategias están dirigidas a apoyar a<br />

restaurantes que se ubican principalmente en la zona Centro y zona del Río en<br />

donde se encuentra la mayor concentración turística y gastronómica de Tijuana<br />

dejando en desventaja a los restaurantes que no se encuentran en estas zonas.<br />

Con relación al trabajo en conjunto realizado entre instituciones del estado, el<br />

sector privado y organismos intermedios en favor de la competitividad y creación<br />

de políticas y estrategias que impulsen a la industria del restaurante un 40%<br />

califica como buena la cooperación que existe entre dichos organismos ya que se<br />

ha logrado que la ciudad de Tijuana se haya posicionado como un importante<br />

destino gastronómico en el país siendo una opción viable para el establecimiento<br />

de restaurantes de marcas reconocidas durante los últimos cuatro años.<br />

193


En relación a este trabajo colaborativo se recomienda la integración de<br />

universidades, así como de cámaras y otras asociaciones empresariales para<br />

fomentar la colaboración para la investigación científica que proporcione<br />

información precisa del sector para la formulación de políticas y estrategias en la<br />

región, actualmente CANIRAC implementa una estrategia conjunta con<br />

autoridades de San Diego en donde busca dar promoción a la industria<br />

restaurantera para captar la atención del mercado del Sur de California, con esta<br />

estrategia se espera que aumente el turismo en el estado y posicionar a Tijuana<br />

como una opción atractiva en gastronomía para el mercado extranjero.<br />

Otro de los factores de mayor incidencia en la competitividad sistémica de la<br />

industria restaurantera es la política presupuestaria con una correlación de 0.807<br />

en donde el 50% de los encuestados considera como regular las reformas del<br />

actual gobierno, de acuerdo con el Centro de Estudios para las Finanzas Públicas<br />

(2014), para el 2014 el presupuesto asignado a la secretaria de turismo fue de<br />

6,053,200,000 pesos teniendo un aumento significativo en el año 2015 con un<br />

presupuesto asignado de 7,344,900,000 pesos y para el año <strong>2016</strong> se asignó un<br />

presupuesto de 5,911,440,00 pesos, siendo esto un dato no beneficioso para la<br />

industria del restaurante además de que al menos un 35% de ese presupuesto va<br />

dirigido al programa de apoyo denominado “Pueblos Mágicos y Destinos<br />

Prioritarios” al cual infortunadamente no pertenece la ciudad de Tijuana.<br />

El Nivel Macro el cual se describe como la estabilidad del contexto<br />

macroeconómico, debido a que su inestabilidad perjudica la operatividad,<br />

transparencia y eficiencia de mercados de factores, bienes y capitales que son<br />

claves para una asignación eficiente de recursos en la economía. El éxito de una<br />

estabilización se basa en la voluntad del gobierno de imponer reformas, en crear<br />

un consenso nacional sobre su importancia y en lograr el apoyo internacional.<br />

(Garay, 2004)<br />

194


Los factores de mayor incidencia para la competitividad de la industria<br />

restaurantera de preparación de pescados y mariscos son la “estabilidad<br />

macroeconómica” y la “política monetaria”, con una correlación de 0.888 los<br />

empresarios consideran en un 60% como regular la estabilidad macroeconómica<br />

en términos de nivel de precios (inflación), crecimiento económico (productos) y<br />

nivel de empleo, esto representa un reto para la industria del restaurante ya que<br />

las empresas tienen que adaptarse a los constantes cambios macroeconómicos<br />

que se presentan en el país, uno de los cambios macroeconómicos más<br />

significativos a los que se ha enfrentado la ciudad de Tijuana en los recientes años<br />

ha sido la homologación del impuesto al valor agregado (I.V.A.) en las zonas<br />

fronterizas que ha generado incremento en la inflación, menor poder adquisitivo en<br />

los más pobres y por tanto ha causado la disminución de la competitividad de las<br />

empresas de la región.<br />

Por otra parte, el factor de política monetaria obtuvo una correlación de 0.782 en<br />

donde un 60% de las opiniones considera como regular las reformas y acciones<br />

implementadas por el gobierno en turno, el Banco de México en el reciente año<br />

<strong>2016</strong> ha realizado un aumento en la tasa de interés de 3.25% a 3.75% lo cual<br />

debilita la inversión y encarece la alternativa de préstamos para los empresarios<br />

quienes utilizan esta fuente de financiamiento para cubrir sus gastos o para hacer<br />

crecer sus negocios.<br />

Dentro de la política monetaria el 60% de los empresarios menciona “no estar de<br />

acuerdo ni en desacuerdo” en que la paridad del peso respecto al dólar tenga<br />

algún beneficio para su empresa aun considerando que el peso ha estado<br />

perdiendo valor frente al dólar durante el año 2015 y el primer bimestre del <strong>2016</strong>,<br />

está depreciación o apreciación de la moneda puede no generar un beneficio o<br />

perjuicio de forma directa en las operaciones de los restaurantes encuestados ya<br />

que en su mayoría afirma obtener sus materias primas de proveedores locales, sin<br />

embargo, la cercanía comercial con Estados Unidos hace que de forma indirecta<br />

los costos de las materias primas provenientes de este u otros países se eleven<br />

cuando el peso se deprecia si la divisa para realizar los intercambios comerciales<br />

195


es el dólar, lo cual afecta no solo a los restaurantes sino a toda la región por el<br />

aumento generalizado de precios derivado del tipo de cambio.<br />

De acuerdo con Garay (2004), la formación del nivel meso es ante todo un<br />

problema de organización y gestión; se trata de establecer una estructura<br />

institucional eficiente y de promover la capacidad de interacción entre agentes<br />

privados, públicos e intermedios -empresas, asociaciones, institutos tecnológicos,<br />

sindicatos, entidades públicas- en el interior de un conglomerado.<br />

El entorno de las empresas -constituido por instituciones y políticas situadas en<br />

este nivel- ha venido cobrando mayor importancia debido al cambio tecnológico<br />

organizativo. Así, el Estado y los actores sociales deben desarrollar políticas de<br />

apoyo específico, fomentar la formación y articular los procesos de aprendizaje de<br />

la sociedad con el objetivo de crear un entorno capaz de generar, integrar y<br />

multiplicar los esfuerzos de las empresas. (Garay, 2004)<br />

En el Nivel Meso uno de los factores que indicen en la competitividad de la<br />

industria restaurantera son las “políticas dirigidas a fortalecer la competitividad de<br />

ciertos sectores” con una correlación de 0.777 un 60% considera que las políticas<br />

en favor del fortalecimiento de la industria restaurantera así como de otros<br />

sectores empresariales son buenos, dos de los sectores que han tenido influencia<br />

en el crecimiento de la industria del restaurante en Tijuana son el sector vinícola y<br />

el auge de la cerveza artesanal ya que tanto los vinos como las cervezas<br />

artesanales son comercializados en los restaurantes lo cual complementa la oferta<br />

culinaria de la región.<br />

El factor de “la estructura de la industria” con correlación de 0.830 un 60% de los<br />

empresarios califica como buena la mano de obra tiene Tijuana para cubrir con los<br />

requerimientos de sus negocios, es decir, existe recurso humano calificado para<br />

laborar dentro del sector de servicios de preparación de alimentos; el 80% de los<br />

restaurantes pertenecen o han pertenecido a una cámara o asociación<br />

empresarial como CANIRAC, CANACO o CANACINTRA, en su mayoría han<br />

formado parte de CANIRAC, siendo esta cámara empresarial una de las<br />

196


impulsoras del turismo gastronómico en el estado y principalmente en Tijuana, así<br />

como también agente de cambio para las empresas afiliadas ya que se les otorgan<br />

cursos de capacitación a los empresarios, ayudan a agilizar trámites<br />

administrativos para apertura o permisos que los negocios requieren, además,<br />

apoyan a que sus afiliados obtengan las certificaciones como el “Distintivo H” que<br />

garantiza que un restaurante cumple todas las reglas de higiene y que no existe<br />

riesgo de contraer enfermedades mediante la ingesta de alimentos.<br />

En el Nivel Microeconómico para afrontar con éxito la globalización de la<br />

competencia, la proliferación de competidores, la diferenciación de la demanda, el<br />

acortamiento de los ciclos de producción y las innovaciones, las empresas y sus<br />

organizaciones necesitan readecuarse tanto a nivel interno como en su entorno.<br />

La consecución de eficiencia, calidad, flexibilidad y rapidez de reacción por parte<br />

de las empresas es necesaria a través de la introducción de cambios en la<br />

organización de la producción -acortando tiempos de producción, sustituyendo las<br />

cadenas de ensamblaje-, en la organización del desarrollo del producto -la<br />

integración del desarrollo, la producción y la comercialización contribuye a fabricar<br />

bienes con más eficiencia y comercializarlos con mayor facilidad- y en la<br />

organización de las relaciones de suministro.(Garay, 2004)<br />

Los factores de mayor incidencia dentro del nivel micro son las estrategias y la<br />

logística empresarial, por su parte en las estrategias empresariales con una<br />

correlación de 0.856 el 66.67% de los empresarios afirma que su ventaja<br />

competitiva principal consiste en la diferenciación del producto y esto se infiere<br />

considerando que en la ciudad existen alrededor de 4464 restaurantes de acuerdo<br />

con DENUE INEGI (2014), el tener un menú distinto no asegurará el éxito del<br />

restaurante pero permitirá competir y atraer la atención del cliente al ofrecer otras<br />

alternativas de productos con los que no cuenta la competencia.<br />

197


Siendo la diferenciación de los productos un punto clave para cualquier<br />

restaurante que desee competir en la ciudad; desde una perspectiva interna el<br />

55.56% de los empresarios considera que la calidad de los productos y servicios<br />

es fundamental para obtener una ventaja frente a sus competidores así como<br />

también la estrategia de precios, además, el 66.67% de los empresarios opinan<br />

que es conveniente que se diseñen políticas específicas de apoyo al sector por<br />

parte del gobierno ya que esto les permitiría general estrategias empresariales<br />

para competir.<br />

Se recomienda realizar un estudio de mercado a cada restaurante para identificar<br />

el mercado de acuerdo a su ubicación, así como tener identificada a la<br />

competencia y sus características para poder diseñar y promover productos que el<br />

cliente necesite y que tengan un valor agregado tanto en la comida como en el<br />

servicio<br />

ofrecido.<br />

Por otro lado, el factor de logística empresarial el cual tuvo una correlación de<br />

0.839 muestra que el 77.78% de los restaurantes controla sus inventarios por<br />

medio de un sistema informático con lo cual les permite tener información al día<br />

para cubrir sus necesidades operativas y a su vez generar información histórica<br />

para análisis en cada época del año; un 77.78% de los empresarios menciona no<br />

haber utilizado apoyos financieros para la operación de su negocio provenientes<br />

del gobierno, las fuentes de financiamiento que utilizan los empresarios para llevar<br />

a cabo su logística es principalmente la banca comercial siendo un 37.5% quienes<br />

utilizan este recurso y un 25% se financia por medio de los clientes, debido a que<br />

las tasas de intereses han incrementado se recomienda utilizar otras alternativas<br />

de financiamiento como los proveedores, familiares o socios quienes pueden<br />

aportar liquides a la empresa con un menor costo financiero.<br />

198


BIBLIOGRAFÍA<br />

Esser, K., et al. (1994). Competitividad sistémica: nuevo desafío a las empresas y<br />

a la política. CEPAL. Santiago, núm. 59. Pág. 39-52<br />

Hernández, Sampieri, R., Fernández, C., Baptista, P. (2008). Metodología de la<br />

Investigación. México D.F.: McGraw-Hill<br />

Labarca, N. (2007). Consideraciones teóricas de la competitividad empresarial.<br />

Omnia, 158-184.<br />

López, V., García, M. (2014). Evaluación de la competitividad de los restaurantes<br />

de cocina internacional. Revista <strong>Internacional</strong> Administración y Finanzas. Vol. 7,<br />

Núm. 1, pág. 79-88.<br />

Messner, D. (1997). La Globalización y el futuro de la política. Observaciones<br />

desde una perspectiva europea”, México, Centro de Estudios para la Reforma del<br />

Estado, p. 15.<br />

Nunnally, J. C. (1978). Psychometric theory (2nd ed.). New York: McGraw-Hill.<br />

Vega, A., Flores V. (2011). La industria del mueble y productos de madera. (1ra<br />

Ed.). México. ILSA<br />

REFERENCIAS DIGITALES<br />

Conocer (2014). Relevancia en México del sector restaurantero. Consultado en<br />

página web: http://www.conocer.gob.mx/sector_restaurantero/relevancia.html<br />

DENUE INEGI (2014). Directorio Estadístico Nacional de Unidades Económicas.<br />

Consultado en página web: http://www3.inegi.org.mx/sistemas/descarga/?c=200<br />

Garay, L. (2004). Colombia: estructura industrial e internacionalización 1967-1996.<br />

Consultado en: Consultado en página web:<br />

http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/economia/industrilatina/248.htm<br />

INEGI (2009), La industria restaurantera en México, censos económicos 2009,<br />

Consultado en página web:<br />

http://www3.inegi.org.mx/sistemas/biblioteca/ficha.aspx?upc=702825003389<br />

Naciones Unidas-Cepal (1996). Competitividad sistémica: nuevo desafío para las<br />

empresa y la política. Santiago de Chile. Consultado en página web:<br />

http://archivo.cepal.org/pdfs/revistaCepal/Sp/059039052.pdf<br />

Naciones Unidas-Cepal (2001). Elementos de competitividad Sistémica de las<br />

Pequeñas y Medianas Empresas (PYME) del Istmo Centroamericano. México:<br />

Autor. Consultado en página web:<br />

http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/4972/S0111978_es.pdf?sequen<br />

ce=1<br />

Porter, M. (2005). ¿Qué es la competitividad?, Consultado en página web:<br />

http://www.iese.edu/es/ad/AnselmoRubiralta/Apuntes/Competitividad_es.html<br />

199


LA GESTIÓN DE RELACIONES CON EL CLIENTE: INICIATIVA<br />

ESTRATÉGICA PARA SATISFACER LAS NECESIDADES DEL<br />

CLIENTE EN UNA EMPRESA DE SER<strong>VI</strong>CIOS<br />

Isaac Cruz Estrada<br />

Ana María Miranda Zavala<br />

RESUMEN<br />

La gestión de relaciones con el cliente (Customer Relationship Management,<br />

CRM) se caracteriza por ser una estrategia enfocada al consumidor, buscando<br />

obtener la información y elementos involucrados para generación de relaciones a<br />

largo plazo e incrementar su nivel de satisfacción. De esta manera, el estudio tiene<br />

como objetivo presentar al CRM como una iniciativa estrategia que influye en la<br />

satisfacción del cliente, el trabajo se realizó en una empresa de servicios que se<br />

caracteriza por estar en el Top 5 de negocios de venta de café en Tijuana, Baja<br />

California, México. De esta manera, se inició la búsqueda de trabajos que<br />

describieran conceptos y elementos indispensables para lograr el éxito del<br />

proceso. Así mismo, se realizaron cinco entrevistas a colaboradores de la<br />

organización bajo estudio, para analizar la manera en que se lleva a cabo la<br />

orientación al cliente y la gestión del conocimiento dentro de la compañía,<br />

además, se aplicaron 149 encuestas a consumidores que se encuentran<br />

registrados en el programa de fidelidad del negocio para evaluar su percepción<br />

con respecto al producto y servicio de la compañía. Los resultados muestran que<br />

la ausencia de un proceso CRM genera incertidumbre al momento de la creación<br />

de estrategias, ya que estas se construyen con base en la percepción, sin tener<br />

referencia de las preferencias de los consumidores. Cabe destacar que la<br />

empresa se identifica por tener un precio que está por encima de lo que maneja el<br />

mercado, mediante el éxito CRM podrá añadirse valor a la oferta de la empresa, lo<br />

que conducirá a tener consumidores satisfechos, además de que esto influya en la<br />

fidelidad de los clientes actuales y la atracción de nuevos consumidores.<br />

Palabras clave: Marketing relacional, innovación tecnológica, satisfacción del<br />

cliente.<br />

200


INTRODUCCIÓN<br />

Ante la feroz competencia entre las empresas y una economía cada vez más<br />

unificada y globalizada se crea un ambiente de mayor exigencia, en donde los<br />

medios de comunicación convencionales y tecnológicos juegan un papel<br />

fundamental en las diversas alternativas que tiene el consumidor. Lo anterior<br />

impulsa a las empresas a construir planes que incrementen la calidad, el valor y la<br />

velocidad para llegar a los consumidores y tener éxito, de este modo, el<br />

conocimiento de los clientes puede ser una de las mejores ventajas que<br />

contribuyan al alcance de las metas del negocio.<br />

De acuerdo con Córdoba (2009) a la mitad de la década de 1980 aparece el<br />

concepto de marketing relacional, el cual consiste en atraer, mantener e<br />

intensificar las relaciones con el cliente. Así mismo, en estos últimos años crece la<br />

intención por parte de las empresas de realizar cambios sustanciales que les<br />

permita acercarse a los consumidores, siendo necesario el desarrollo de canales<br />

de comunicación y estrategias que faciliten la comprensión de sus expectativas<br />

con base en los productos y servicios que son adquiridos por el mercado al que<br />

se dirigen.<br />

La clave del CRM para lograr la meta en cuanto a la satisfacción de los clientes y<br />

en este sentido la retención de los mismos, está en la capacidad de la empresa de<br />

detectar y responder a las necesidades y preferencias de estos en cada instante.<br />

Esto significa para la organización estar en un continuo estado de escucha activa<br />

de lo que los clientes opinan, reclaman, piensan y hasta sienten con respecto a la<br />

experiencia con el producto o servicio (Gil-Lafuente y Luis-Bassa, 2011). Por lo<br />

tanto, el concepto de la satisfacción del cliente se deriva no sólo de escuchar, sino<br />

también documentar tales inquietudes, analizarlo, asimilarlo, para entonces dar<br />

respuesta al cliente.<br />

201


De este modo, la investigación tiene por objetivo identificar al CRM, como iniciativa<br />

estratégica para lograr la satisfacción de los clientes, siendo necesario el<br />

involucramiento de las variables organizativas, la tecnología, la gestión de la<br />

información, la gestión del conocimiento y la orientación al cliente. Así mismo, el<br />

CRM es una estrategia a largo plazo, es con la experiencia obtenida durante su<br />

implementación que se podrá ir cumpliendo cada una de las metas que contempla<br />

la satisfacción y fidelización del cliente y la atracción de nuevos consumidores.<br />

RE<strong>VI</strong>SIÓN LITERARIA<br />

Las exigencias y la evolución del mercado han llevado a las organizaciones al<br />

desarrollo de estrategias a través de los años, que han permitido establecer una<br />

comunicación efectiva con los clientes, así mismo las empresas han ido<br />

comprendiendo el valor que representan tales acciones y este modo cuidar el<br />

protagonismo comercial que representan los consumidores.<br />

De este modo Valenzuela y Torres (2008) señalan que como respuesta al entorno<br />

cada vez más turbulento y competitivo, tanto del mercado como de la tecnología,<br />

surge la necesidad de la incorporación en las organizaciones de la estrategia de<br />

negocio enfocada en la gestión de relaciones con el cliente, este proceso permite<br />

involucrar a las empresas y adaptarse al cada vez más demandante mercado, de<br />

esta manera adoptar con mayor efectividad el marketing relacional que debe estar<br />

constituido con una conexión entre la empresa y los clientes buscando un<br />

beneficio mutuo.<br />

1.1 EL CAFÉ Y SUS CARACTERÍSTICAS PARA SER OFERTADO.<br />

La empresa bajo estudio se caracteriza como un negocio de venta de café, al cual<br />

Gotteland y De Pablo (2007) define a este producto, como una bebida preparada<br />

por infusión a partir de las semillas del fruto de los cafeteros debidamente<br />

procesadas y tostadas.<br />

Entre sus características se destaca su aroma y sabor, es consumido por millones<br />

de personas alrededor del planeta, sus orígenes está consensado de forma casi<br />

unánime en su forma silvestre conocida como Arábica en el altiplano de Abisinia<br />

(actualmente Etiopia).<br />

202


En este sentido, el café se hizo popular alrededor del siglo XIII como una bebida<br />

estimulante, posiblemente a raíz de la prohibición islámica de las bebidas<br />

alcohólicas. Siendo que en siglo XV, los musulmanes introdujeron el café en<br />

Persia, Egipto y Turquía, donde se conoce que se habría la primera cafetería Kiva<br />

Han, está abrió sus puertas en 1475 en Constantinopla. Posteriormente el café<br />

llego a Europa en el siglo X<strong>VI</strong>I gracias a los venecianos, donde rápidamente se<br />

convirtió en una bebida favorita y circuló en diversos países, en Italia en 1645;<br />

Inglaterra, 1650; en Francia, 1660. Destacando que el primer establecimiento<br />

como tal en Londres se abrió en 1652 y en París en 1672 (Gotteland y de Pablo,<br />

2007).<br />

A propósito con la búsqueda de la calidad de café, conduce a que esta palabra en<br />

sí no tiene un concepto concreto. En primer lugar, la mayoría de las exportaciones<br />

de este producto a granel en el mundo es corriente. En segundo lugar, el esfuerzo<br />

adicional necesario para producir una calidad superior no siempre es<br />

recompensado adecuadamente; y en tercer lugar, existe además un comercio<br />

mundial activo y considerable con parámetros inferiores, que contribuyen a que su<br />

producción se comporte no precisamente buscando los mejores estándares<br />

establecidos (ITC, 2011). En la Tabla 1 se presenta un resumen de su<br />

segmentación en cuatro categorías.<br />

Segmentación<br />

Calidad<br />

Ejemplar<br />

Alta Calidad<br />

Calidad<br />

Corriente<br />

Tabla 1<br />

Segmentación del café según su calidad<br />

Característica<br />

El café de calidad ejemplar tiene un alto valor intrínseco, como el de una bebida fina, su<br />

disponibilidad limitada. Regularmente se venden bajo el nombre del cafetal o de origen. Son cafés<br />

lavados, muy bien presentados, también incluyen algunos cafés naturales (Harrar etíope, Mocha del<br />

Yemen, algunos arábicos indonesios) y cafés orgánicos superiores. Son realmente cafés de<br />

mercado nicho.<br />

Los cafés de alta calidad son de buena bebida, bien presentados, pero no necesariamente<br />

perfectos en su aspecto visual. Se venden al por menor como orígenes directos y en mezclas. Esta<br />

categoría comprende los orgánicos de buena calidad, bien preparados, y lavados. El mercado de<br />

este segmento es mucho más amplio y comprende un buen porcentaje de cafés de especialidad.<br />

El café corriente o normal es de calidad promedio regular, bien presentado, pero no es perfecto<br />

visualmente. Ofrece una bebida limpia, pero no impresionante. Se estima que este segmento<br />

representa entre el 85% y el 90% del consumo mundial, mientras que el café ejemplar y de gran<br />

calidad no alcanza el 15% del mercado mundial.<br />

Clasificaciones Las clasificaciones bajas, es todo aquel que no encaja en las descripciones mencionadas en los<br />

Bajas<br />

anteriores segmentos. Siempre ha existido un comercio activo de cafés de clasificación baja, porque<br />

hay una demanda concreta de esos cafés. No todo el mundo conoce siempre el “precio” de los<br />

cafés, por lo que su comercio puede ser muy oportunista.<br />

Fuente: Elaboración propia a partir de la ITC (2011).<br />

203


De acuerdo con la Speciality Coffe Association of America (SCAA), algunos<br />

aspectos que se utilizan para determinar la categoría correspondiente, son el<br />

aroma, el sabor, la acidez, el regusto, el cuerpo, la dulzura, la uniformidad, entre<br />

otros, así mismo se revisan los defectos encontrados en las tasas sometidas a<br />

evaluación. Lo que lleva a determinar la clasificación correspondiente a tipo de<br />

café analizado (SCAA, 2009).<br />

Cabe señalar que la empresa bajo estudio se destaca, por ofrecer a sus clientes<br />

un café de los mejores productores del mundo, que permita brindar las<br />

propiedades y esencia de cada grano, garantizando la entrega de un café sano<br />

con altos estándares de calidad basados en las clasificaciones internacionales.<br />

Con base en Salama (2014) los productos de especialidad, que deben ser<br />

entregados por las organizaciones asociadas en este segmento, se catalogan por<br />

la SCAA utilizando la letra “Q”, este símbolo identifica que han sido cumplidos los<br />

requerimientos en al menos 80%, lo que permita mostrar a sus clientes, el origen<br />

del café que están tomando, además de las propiedades alrededor del mismo y<br />

que pueden ser percibidas por el consumidor.<br />

1.2. TECNOLOGÍA CRM<br />

A continuación se presentan dos casos de la estrategia CRM en organizaciones,<br />

en donde se describe la importancia de encontrar las variables y procesos<br />

adecuados unidos a la tecnología, que permite el desarrollo de los elementos<br />

involucrados en el programa que busca la mejora del desempeño de la empresa:<br />

My Starbucks Idea. Rattinger (2014) destaca que una página en internet debe<br />

ser el eje de una estrategia de mercadotecnia, el sitio web de la marca es un<br />

ejemplo de ejecución, se ha vuelto muy común entre las empresas tener presencia<br />

ante los usuarios en páginas como Facebook. Starbucks sigue un camino<br />

diferente, aunque también se apoya de estos medios, en especial de Twitter y<br />

Facebook sin embargo, la estrategia de la empresa en la unión americana incluye<br />

un trabajo mixto de lealtad e investigación de mercados bajo el nombre My<br />

Starbucks Idea, invitando a los consumidores a compartir su visión de lo que la<br />

cafetería puede ser, considerando tres aspectos: investigación de mercados,<br />

204


lealtad y en la de estrategia permission marketing (estrategia de marketing online<br />

que se concentra en obtener de un cliente su consentimiento para recibir<br />

información de la empresa).<br />

En este sentido, Rattinger (2014) además señala que la empresa ha ganado una<br />

posición importante en medios digitales, sin olvidar el punto de venta como eje<br />

central de contacto, ha sido capaz de extender su presencia a móviles y web. Los<br />

esfuerzos de Starbucks a nivel productivo en los próximos años se verán<br />

influenciados, cada vez más por su estrategia digital y valiosa retroalimentación de<br />

clientes vía My Starbucks Idea y procesos de big data (herramientas informáticas<br />

utilizadas para gestionar y analizar grandes volúmenes de datos mediante<br />

herramientas informáticas), resultado lógico de su plataforma móvil de pago.<br />

Coca Cola Brasil Oracle CRM On Demand en su estrategia de negocio. Para<br />

enfrentar los nuevos desafíos del mercado, Coca Cola Brasil, seleccionó e<br />

implementó Oracle CRM On Demand 19, Romanow (2014) señala que esta<br />

decisión fue con el objeto de facilitar una mejor comunicación con sus clientes y 18<br />

franquicias ubicadas en todo Brasil. La herramienta de Oracle permitió a Coca<br />

Cola Brasil agregar una nueva forma de interactuar con los consumidores a través<br />

de redes sociales, que tiene de un 15% a un 20% de nuevas interacciones al mes.<br />

Teniendo en cuenta la adopción en crecimiento de las redes sociales, y<br />

aproximadamente 100,000 mensajes por mes en los sitios webs relacionados, que<br />

mencionan la marca, Coca Cola Brasil.<br />

De este modo, necesitaba una herramienta de relación con el cliente (CRM), un<br />

nuevo canal totalmente integrado con los medios tradicionales de comunicación<br />

como el teléfono y los sitios webs. Así mismo, Elizabeth Almeida, Customer<br />

Relations Manager de Coca-Cola Brasil afirma que Oracle CRM On Demand<br />

Release 19 les permitió ofrecer un servicio más rápido al consumidor, una<br />

comunicación más dinámica entre los departamentos del negocio, y una mayor<br />

flexibilidad para el cliente del departamento de relaciones.<br />

205


1.3. LA SATISFACCIÓN DEL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES.<br />

De acuerdo con Hayes (2012) se puede considerar a las necesidades del cliente<br />

como las características del producto o servicio que representan dimensiones<br />

importantes. Se trata de las dimensiones en las que los clientes basan sus<br />

opiniones asociadas con el bien recibido. Por lo general se determinan<br />

características que describen aspectos con base en la experiencia obtenida,<br />

dándole una calificación de capacitad de respuesta, disponibilidad,<br />

profesionalismo, entre otras que van creando una imagen en el mercado.<br />

Estas distinciones que estarán asociadas a la percepción de cliente, se<br />

concentrarán al final de un periodo, dando como resultado la definición que<br />

clasifica lo desarrollado por la compañía en el entorno en donde se está presente.<br />

El propósito de evaluar el nivel de satisfacción del cliente, es establecer una lista<br />

exhaustiva de la calidad con que describen al producto o servicio. Resulta<br />

fundamental razonar tales dimensiones para comprender la causa por la que los<br />

consumidores decidieron calificarla de esa manera.<br />

De acuerdo con Martínez y Lauzardo (2006) en la práctica, aún resulta frecuente<br />

encontrar opiniones tecnicistas que basan la calidad exclusivamente en las<br />

cualidades de los productos, sin considerar el factor del servicio. Sin embargo, se<br />

puede hablar de una mayor transformación de las actitudes hacia el bien recibido<br />

si se combinan de manera favorable, creando una mayor demanda en<br />

comparación si solo uno de estos dos se destaca individualmente. De este modo,<br />

de acuerdo con resultados obtenidos por el autor en su estudio, subraya que es<br />

una necesidad imperante contar con los criterios de los clientes para proyectar las<br />

soluciones, constituyendo el servicio al cliente con sus necesidades y preferencias<br />

para lograr una mayor calidad.<br />

Con base en Losada y Rodríguez (2007) un cambio en la visión objetiva de la<br />

calidad del servicio se gesta a partir de lo que expone Grönroos (1994) en su obra<br />

literaria, el cual manifiesta que dada su inmaterialidad, los servicios requieren una<br />

actividad de intercambio entre el cliente y el ofertante. La Figura 1 ilustra cómo<br />

están conectadas las experiencias de la calidad con las actividades del marketing<br />

relacional; entre ambas producen la calidad percibida en los servicio.<br />

206


Cuando se tiene en cuenta, además de las empresas de servicios, a los<br />

fabricantes de bienes que satisfacen estas necesidades como parte de sus<br />

ofertas, puede ser más apropiado hablar de la calidad percibida de las<br />

características o cualidades necesarias que identifican al negocio.<br />

Figura 1: La calidad total captada.<br />

Fuente: Elaboración propia a partir de Grönroos (1994).<br />

Para Moliner y Berenguer (2011) el conocimiento de las variables que contribuyen<br />

a explicar la satisfacción de los clientes permite que las organizaciones puedan<br />

comprender, desde el punto de vista del cliente, los mecanismos que conducen a<br />

emitir estos juicios que son un gran medida determinante en las conductas<br />

posteriores resultantes. Siguiendo el enfoque conductual y actitudinal de la lealtad,<br />

se supone que el performance (estado subjetivo sobre la percepción que tiene el<br />

individuo surgido de la experiencia de compra) y la desconfirmación (variable que<br />

contribuye a explicar los juicios de satisfacción, de expectativas y de competencia<br />

sobre el producto o servicio) influyen en la satisfacción y en este sentido esta<br />

contribuye en la lealtad.<br />

207


Entendiendo por eso, que es la consecuencia de las relaciones. De este modo, la<br />

performance y la desconfirmación ayudarían a mejorar la valoración de la lealtad<br />

ya que tendrían una influencia directa e indirecta a través del factor satisfacción,<br />

para mayor apreciación. En la Figura 2 se muestran los componentes de esta<br />

propuesta.<br />

Po<br />

Figura 2: Efecto mediador de la satisfacción en la formación de la lealtad.<br />

Fuente: Elaboración propia a partir de Moliner y Berenguer (2011).<br />

De acuerdo a los resultados obtenidos, el autor de la Figura 2 encontró que la<br />

desconfirmación y el performance efectivamente contribuyen positivamente en la<br />

satisfacción, así mismo está última afecta positivamente a la lealtad. De este<br />

modo, se puede asegurar que los consumidores que están más satisfechos<br />

tienden a incrementar el número de sus compras, y sus intenciones de<br />

recomendar suelen ser influidas de forma positiva, además de quedar con<br />

intenciones de volver a visitar el establecimiento que cumplió con sus expectativas<br />

(Moliner y Berenguer, 2011).<br />

Por otro lado el instituto para el fomento a la calidad total (IFCT) en 2010 pone al<br />

alcance de la comunidad empresarial instrumentos de aprendizaje como el modelo<br />

nacional para la competitividad (MNC), que provoca una reflexión estratégica para<br />

fomentar el desarrollo de capacidades y ventajas competitivas difíciles de imitar.<br />

Este modelo promueve principios que contribuyen a dar forma a una cultura de<br />

alto desempeño, elementos que caracterizan el pensamiento y la acción de<br />

empresas destacadas y respetadas por sus resultados se describen a<br />

continuación (MNC, 2010).<br />

208


Los principios son que conforman este método son los siguientes: En primer lugar,<br />

el liderazgo estratégico. Los líderes de las organizaciones competitivas se definen<br />

por su integridad y su capacidad para identificar oportunidades, comprender los<br />

retos del entorno y establecer estrategias y propuestas de valor para generar<br />

ventajas competitivas difíciles de imitar (MNC, 2010).<br />

En segundo lugar, el logro de resultados. El rumbo estratégico de los negocios<br />

competitivos, se logra mediante una ejecución sustentada en el alto desempeño y<br />

el logro de resultados balanceados (MNC, 2010).<br />

En tercer lugar, el enfoque al cliente. Las compañías que son competitivas, se<br />

caracterizan por la manera en que se relacionan con el cliente, conocen sus<br />

expectativas y se anticipan a sus necesidades y de este modo generan valor a<br />

través de productos, servicios y procesos innovadores (MNC, 2010).<br />

En cuarto lugar, la calidad de la operación. La gestión de las organizaciones<br />

competitivas se basa en procesos de calidad, estructurados y confiables que<br />

facilitan la toma de decisiones basada en hechos con la finalidad de impulsar el<br />

logro de las estrategias desarrolladas (MNC, 2010).<br />

Como quinto principio, la responsabilidad por la gente: El personal de las<br />

empresas competitivas es valorado y su desarrollo se basa en el aprendizaje<br />

continuo, el respeto y la confianza, lo que facilita el alcance de los objetivos<br />

personales, el alto desempeño y la sustentabilidad de la organización (MNC,<br />

2010).<br />

En sexto lugar, el impulso a la Innovación: Las empresas competitivas favorecen<br />

una cultura de innovación y mejora continua que se refleja en sus modelos de<br />

negocio, procesos, alianzas, así como en sus productos y servicios creados, lo<br />

que les permite distinguirse en los mercados y de este modo alcanzar la<br />

sustentabilidad económica, social y ecológica (MNC, 2010).<br />

Como séptimo principio, la construcción de alianzas: Las empresas competitivas<br />

despliegan y mantienen alianzas estratégicas con clientes, proveedores, sociedad,<br />

instituciones educativas y de gobierno, que contribuyen a desarrollar las<br />

capacidades fundamentales del negocio, además de asegurar el crecimiento y la<br />

sustentabilidad (MNC, 2010).<br />

209


El octavo principio se refiere a la corresponsabilidad social. El desarrollo constante<br />

de las empresas competitivas, se basa en un comportamiento ético y legal que<br />

refleja un compromiso sólido y proactivo con la sustentabilidad económica, social y<br />

ecológica (MNC, 2010). Por último, cabe destacar que los puntos en los que se<br />

basa el MNC manifiestan la importancia de la capacidad de innovación de las<br />

organizaciones y su interés por estar al pendiente de las necesidades de su capital<br />

humano, además de estar siempre alerta de las expectativas del mercado (MNC,<br />

2010).<br />

1.4. LA GESTIÓN DE RELACIONES CON EL CLIENTE<br />

De acuerdo con Puente y Cervilla (2007) es probable encontrar varias definiciones<br />

de CRM. Sin embargo, en conclusión la mayoría manifiestan el compromiso total<br />

de una organización para establecer y gestionar activamente relaciones a largo<br />

plazo con sus clientes, a través de la alineación de sus procesos, políticas,<br />

sistemas e incentivos que procuren mejorar la experiencia del consumidor y<br />

ayuden a la organización al alcance de los objetivos estratégicos del negocio,<br />

apoyándose de las tecnologías de información como herramientas de gestión de<br />

la información generada.<br />

Algunas organizaciones han comenzado a poner mayor énfasis en llevar acabo la<br />

orientación al cliente como filosofía empresarial. Valenzuela y Torres (2008)<br />

destacan que esto permite a las compañías obtener una ventaja competitiva, que<br />

enfoca sus esfuerzos en el conocimiento del mercado, para detectar sus<br />

necesidades, aumentar su satisfacción y acrecentar el valor del producto, que se<br />

traduzca en incrementar su fidelidad a la empresa y evaluar la rentabilidad que<br />

representan los consumidores para el negocio. Puente y Cervilla (2007) destacan<br />

que el CRM es una filosofía y una estrategia de negocio, la cual es apoyada por<br />

un sistema y una tecnología, que es diseñada para mejorar las interacciones<br />

humanas en un ambiente de negocios.<br />

210


Por otra parte, Garrido (2008) define al CRM como una estrategia de negocio la<br />

cual persigue el establecimiento y desarrollo de relaciones de valor con los<br />

clientes, basados en el conocimiento. Utilizando las TICS como apoyo, el CRM<br />

implica un rediseño de la organización y sus procesos para entonces orientarlos al<br />

cliente, de manera que, por medio de la personalización de su oferta, la empresa<br />

pueda satisfacer óptimamente sus expectativas generando relaciones de lealtad a<br />

largo plazo, en donde exista un beneficio mutuo.<br />

Para Abad (2009) el CRM como concepto se sustenta en cuatro pilares: 1)<br />

almacenamiento, procesamiento y acceso a la información de los clientes; 2)<br />

análisis de los datos para la toma de decisiones; 3) comunicación directa,<br />

relevante, personalizada e interactiva; 4) adaptación estructural y/o funcional de la<br />

organización.<br />

Así mismo, Gil-Lafuente y Luis-Bassa (2011) señalan que la clave del CRM para<br />

lograr la meta en cuanto a la satisfacción de los clientes y en este sentido la<br />

retención de los mismos, está en la capacidad de la empresa de detectar y<br />

responder a las necesidades y preferencias de estos en cada instante. Esto<br />

significa para la organización estar en un continuo estado de escucha activa de lo<br />

que los clientes opinan, reclaman, piensan y hasta sienten con respecto a la<br />

experiencia con el producto o servicio.<br />

Tras el análisis realizado, se llega a la siguiente definición del concepto CRM. Es<br />

una estrategia centrada en el cliente la cual parte de la mejora del proceso de<br />

mercadotecnia, que está orientada en lograr una eficiente relación con los<br />

consumidores a largo plazo, aumentando el valor en el producto construido,<br />

buscando un beneficio mutuo, apoyado por las tecnologías de la información para<br />

la gestión de los datos obtenidos durante el proceso.<br />

.<br />

211


1.5. ESTUDIOS SOBRE CRM<br />

Con base en un estudio desarrollado por Cabanelas y Moreira (2009), que tiene<br />

entre sus objetivos identificar elementos para incrementar la gestión de relaciones<br />

con los clientes, el cual tomó como muestra a un grupo de empresas con una<br />

categoría de Alta Rentabilidad (AR) de la ciudad de Galicia, España, las cuales se<br />

definen de esa manera por poseer una elevada capacidad económica en un<br />

período de tiempo determinado. Este trabajo llegó a la conclusión que se<br />

representa en la Figura 3.<br />

Figura 3: Elementos para incrementar la gestión de relaciones con los clientes.<br />

Fuente: Elaboración propia a partir de Cabanelas y Moreira (2009).<br />

De acuerdo con Cabanelas y Moreira (2009) las conclusiones de su estudio<br />

refuerzan la idea, de que las organizaciones en este caso las AR asumen la<br />

gestión de clientes como una apuesta estratégica , que va relacionada con la<br />

filosofía de actuación ejecutada, principalmente, mediante relaciones informales<br />

explotadas por su recurso humano. De este modo, en lo que respecta a la manera<br />

de construir la gestión de relaciones con los clientes, existen variaciones de<br />

acuerdo al tamaño o sector de la compañía, pero siempre dentro de los<br />

lineamientos definidos en la Figura 3, los cuales radican en mejorar las<br />

especificaciones propias del producto ofrecido (características tangibles), impulsar<br />

las respuestas personalizadas a cada cliente (especialmente en empresas de<br />

menor tamaño) y potenciar la fidelización, como objeto de eficiencia operativa o<br />

propuesta de valor.<br />

212


Por otra parte Garrido (2008) presenta un trabajo con una metodología empírica,<br />

en el que centra su análisis de la implementación del CRM en hoteles españoles,<br />

para lo cual construyó un instrumento dirigido a los directores de estas<br />

organizaciones con categorías de tres a cinco estrellas situados en España. En<br />

donde, el proceso de obtención de los datos, le permitió acceder a través del<br />

muestreo aleatorio simple a 311 hoteles con las características antes<br />

mencionadas, con la información resultante y junto con una fundamentación<br />

teórica llegaron a plantear un modelo de éxito de acuerdo a lo que se representa<br />

en la Figura 4.<br />

Figura 4: Modelo de éxito del CRM.<br />

Fuente: Elaboración propia a partir de Garrido (2008).<br />

El planteamiento que expone el autor en la Figura 4, determina que una adecuada<br />

gestión de la empresa (variables organizativas), incidirá efectivamente en los<br />

resultados de la implementación del CRM, lo que conduce a la segunda variable<br />

que destaca la posición de la tecnología para el desarrollo de la propuesta,<br />

además la eficiente gestión del conocimiento creará el escenario para que los<br />

colaboradores de la compañía estén enterados de la forma de hacer más<br />

eficientes sus prácticas cotidianas, para que en este sentido la orientación al<br />

cliente resulte parte de una estructura llevada desde la dirección del negocio.<br />

Con base en un trabajo desarrollado por Gómez (2010), el cual plasma los<br />

resultados de un estudio que evalúa la relación agencia-cliente y de factores<br />

claves para la retención de estos, en el actual entorno empresarial, desde el punto<br />

de los anunciantes, teniendo como participantes a usuarios de servicios de las<br />

213


agencias de comunicación. De esta manera, se encontró que desde la perspectiva<br />

de la gestión para que esta relación tenga éxito, se exige que el vínculo sea<br />

totalmente proactivo y dinámico, buscando el fortalecimiento de actitudes positivas<br />

con los clientes para su desarrollo, además de llevar a cabo una idea de<br />

cooperación en el largo plazo. En este sentido, es necesaria la existencia y<br />

práctica de políticas de mantenimiento de relaciones, que se traducen en criterios<br />

aceptados por ambas partes, además es necesario contar con el personal<br />

indicado que proporcione el servicio que oferta el negocio, de tal manera que se<br />

llegue al desarrollo de mutua confianza y lealtad, que promueva el beneficio y<br />

desarrollo de los elementos involucrados.<br />

Por consiguiente, para poder desarrollar una eficiente gestión de relaciones con el<br />

cliente, es necesario un objetivo que empuje a toda la compañía e iniciativas que<br />

sean el camino a seguir, para consolidar las metas que se desean alcanzar. Ya<br />

que, alrededor de la implantación de un modelo es necesario la conjugación de<br />

variables y programas que respalden el seguimiento de la estrategia, que apoye a<br />

la dirección de la organización, que en consecuencia en el largo plazo se<br />

obtengan los beneficios para el mercado y la compañía, en donde se establezca<br />

con claridad la filosofía del negocio estipulada en la organización. De este modo,<br />

con base en un estudio que establece la estructura de la estrategia CRM Llamas,<br />

Lévi y Sulé (2005) puntualizan que la visión de 360 0 del cliente conduce a tener un<br />

lazo estrecho con el mercado, no sólo se trata de emprender un dialogo<br />

unidireccional, se requiere interactuar.<br />

Por lo tanto, la compañía debe aprovechar cada punto de contacto para acercarse<br />

al consumidor y de esta manera obtener los datos necesarios, con la finalidad de<br />

consolidar la relación a largo plazo.<br />

De acuerdo con el autor, la lealtad vendrá como consecuencia del constante<br />

refinamiento y actualización de la información disponible que este entrando a la<br />

empresa, lo que llevará a determinar con mayor certeza sus preferencias, hábitos<br />

y motivos de compra, tendencias, perfil entre otros datos que describen y definen<br />

al consumidor (Llamas, et. al. 2005). En la Figura 5, se muestra un esquema que<br />

describen los retos la estrategia CRM.<br />

214


Figura 5: Retos que representa la implantación de una estrategia CRM.<br />

Fuente: Elaboración propia a partir de Llamas, et. al. (2005).<br />

METODOLOGÍA<br />

La investigación desarrollada inicia por la revisión de literatura, que permite<br />

identificar al proceso CRM como indispensable en la satisfacción del cliente. De<br />

este modo, se realizaron cinco entrevistas a colaborados de la organización<br />

utilizada como objeto de estudio, la cual caracteriza por estar dentro del top 5 de<br />

negocios de venta de café en la ciudad de Tijuana, Baja California, de acuerdo con<br />

la revista turística el mirador (Mirador, 2015). Los elementos analizados en la<br />

entrevistas fueron la orientación al cliente y la gestión del conocimiento, los cuales<br />

son señalados en la revisión literaria como indispensables para una eficiente<br />

gestión de relaciones con el cliente.<br />

Aunado a lo anterior, se aplicaron 149 encuestas de 241 clientes registrados en el<br />

programa de fidelidad de la organización. Para la obtención de la muestra se<br />

realizó mediante un muestreo finito, considerando 95% de confianza y 5% de error<br />

admitido. De acuerdo con Fischer y Navarro (1996) para poblaciones finitas<br />

(menos de 500,000 elementos) se utiliza la fórmula que se presenta Figura 6, en<br />

donde se sustituyeron los valores correspondientes descritos a continuación.<br />

215


Figura 6: Fórmula para muestreo finito.<br />

Fuente: Elaboración propia a partir de Fischer y Navarro (1996).<br />

Los elementos sometidos a evaluación en la encuesta aplicada a los clientes de la<br />

empresa son: el ambiente, el estacionamiento, los servicios sanitarios, el precio, la<br />

ubicación del establecimiento, el sabor de los productos, la imagen del personal, la<br />

música de fondo, la decoración y el servicio WIFI, además de obtener respuestas<br />

con base a aspectos que consideran los consumidores debe mejorar la<br />

organización. Al final se relacionaron los resultados obtenidos en los dos<br />

instrumentos aplicados.<br />

RESULTADOS<br />

Los resultados que se presentan a continuación, es el primer lugar lo que<br />

corresponde a las entrevistas realizadas al personal de la empresa, en segundo<br />

lugar la encuesta aplicada a los clientes del negocio y por último la relación de<br />

estos resultados con la revisión literaria de la investigación.<br />

3.1. RESULTADOS DE LAS ENTRE<strong>VI</strong>STAS<br />

Los colaboradores entrevistados en esta etapa son en primer lugar tres Baristas<br />

(profesional especializado en el café de alta calidad), en segundo lugar una<br />

persona encargada de la preparación de alimentos y por último un auxiliar<br />

administrativo el cual está involucrado en la operación del negocio. De tal manera,<br />

a continuación se presentan los resultados obtenidos en los que se evalúa la<br />

forma en que la compañía ha llevado la orientación al cliente y la gestión del<br />

conocimiento con el capital humano del negocio.<br />

De este modo, cabe destacar que los trabajadores entrevistados no están<br />

totalmente convencidos, en que la empresa trasmite los objetivos y la forma en<br />

que se debe realizar las actividades para satisfacer las necesidades de los<br />

clientes. De tal manera, es necesario incrementar este resultado, dado la<br />

importancia que tiene está comunicación en los resultados del CRM.<br />

216


Asimismo, tres de los entrevistados aseguran estar de acuerdo en que la<br />

organización indica la manera en que se deben dirigir los colaboradores a los<br />

clientes, el resto no están convencidos de la calidad de estas indicaciones, lo que<br />

exhibe la necesidad de incrementar este resultados que se refleja en la orientación<br />

al cliente.<br />

Por otra parte, cuatro de los cinco colaboradores aseguran que la estrategia de la<br />

empresa se ejecuta con el fin de otorgar un excelente producto y servicio a los<br />

clientes, sin embargo señalan que es necesario que la compañía tome más en<br />

cuenta la opinión de los consumidores, con el objetivo de ser más eficiente en<br />

lograr la satisfacción del cliente.<br />

De este modo, ninguno de los colaboradores acepta estar totalmente de acuerdo,<br />

en que la empresa está comprometida en satisfacer las necesidades del cliente,<br />

sus opiniones destacan que el negocio no ha sabido introducir este elemento con<br />

eficiencia entre sus trabajadores para llevarse en la práctica, que permite cumplir<br />

con uno de los objetivos principales del proceso CRM.<br />

En lo que corresponde a sí los colaboradores están informados de la forma en que<br />

se mide la satisfacción del cliente, las respuestas obtenidas indican que desde su<br />

punto de vista no se tiene definido un proceso que estipule la manera en que se<br />

realice esta medición, la cual identifique elementos o áreas de oportunidad que<br />

deben ser atendidas por la organización.<br />

De este modo, cuatro de los cinco trabajadores encuestados están totalmente de<br />

acuerdo, en que dentro de la empresa se comunica la importancia de lograr una<br />

excelente relación y servicio con los clientes. Sin embargo, no se les ha informado<br />

el impacto que tendrá este elemento en el alcance de las metas del negocio.<br />

Así mismo, no se sienten seguros y convencidos en que en la empresa se<br />

comunica la manera en que se debe interactuar con los clientes. Lo que<br />

demuestra la oportunidad de incrementar la comunicación y gestión del<br />

conocimiento entre el capital humano, siendo necesario que los colaboradores<br />

deben estar totalmente convencidos de las formas de bridar con eficiencia su<br />

servicio hacia los consumidores, dejando la improvisación para algunas<br />

situaciones especiales no previstas por la compañía.<br />

217


Aunado a lo anterior, los trabajadores señalan que solamente en eventuales<br />

ocasiones se les toma en cuenta para la creación de estrategias dirigidas a los<br />

clientes. Lo que exhibe la oportunidad de incrementar este elemento de la gestión<br />

del conocimiento, tomando las aportaciones del capital humano, los cuales logran<br />

tener un contacto continuo con el mercado y en estas interacciones puede<br />

descubrirse áreas de oportunidad a cubrir por la empresa, con el objetivo de<br />

cumplir con las expectativas de los consumidores.<br />

De este modo, las respuestas en lo que respecta a si los colaboradores tienen<br />

conocimiento de que la empresa tiene establecidos procesos dirigidos a la<br />

solución de problemas, mencionan que desconocen si existe manual para los<br />

incidentes más frecuentes, de tal manera que tratan de seguir lo que han<br />

aprendido con la experiencia al ver el trabajo de compañeros con más tiempo en<br />

la empresa.<br />

En este sentido, solamente dos de los colaboradores están totalmente de acuerdo,<br />

en que la empresa promueve que se comparta el conocimiento sobre sus<br />

competidores entre sus empleados. Este elemento es indispensable para el éxito<br />

de la gestión del conocimiento, ya que esta es una de las maneras en que el<br />

equipo de trabajo puede estar colaborando para hacer énfasis en la diferenciación<br />

del negocio ante la competencia y estarlo comunicando a los clientes de la<br />

organización.<br />

Cabe destacar por último en la entrevista que, los colaboradores señalan que la<br />

cultura organizacional de la empresa los estimula para adquisición y trasmisión de<br />

conocimientos entre los compañeros de trabajo. El producto que ofrece el negocio,<br />

crea una diferenciación ante otras organizaciones, ya que detrás de una venta<br />

existe un valor agregado que invita al personal a involucrarse en el conocimiento<br />

del café y de este modo comunicarlo a los clientes.<br />

3.2. RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A LOS CLIENTES<br />

Los primeros elementos de la empresa evaluados se muestran en la Gráfica 1, los<br />

cuales señalan la necesidad de mejora en el servicio de estacionamiento y<br />

servicios sanitarios como los de mayor atención, de este modo también es<br />

necesario hacer cambios en lo que corresponde a la música del establecimiento y<br />

218


la decoración que deben ser apegados a la filosofía del negocio, sin embargo de<br />

no hacer ajustes que tomen en cuenta al consumidor, este puede convertirse en<br />

un factor negativo que condicione su estancia en el establecimiento.<br />

Gráfica 1: Evaluación de servicios asociados al establecimiento<br />

De acuerdo con los resultados que se muestran en la Gráfica 2, el aspecto que<br />

más aprecian los clientes es el sabor de los productos y la atención al cliente.<br />

Cabe destacar que, debe mejorarse la satisfacción de la relación precio-producto,<br />

ya que su costo está por encima de lo que manejan los competidores y es<br />

necesario destacar las propiedades que otorgan valor al producto adquirido.<br />

Gráfica 2: Calificación de elementos asociados a la experiencia del cliente.<br />

219


En este sentido, la pregunta abierta sobre aspectos que debe mejorar la empresa<br />

respondieron que, se debe tener una mayor infraestructura del establecimiento<br />

que conduzca a la comodidad del cliente, así mismo, deben agregarse bebidas<br />

convencionales que atraigan en un principio a los consumidores para después<br />

optar por nuevas experiencias.<br />

De este modo, se muestran interesados por conocer más del producto que están<br />

consumiendo, destacan la necesidad del manejo de folletos, pantallas u otros<br />

medios que comuniquen información del producto que oferta el negocio. Aunado a<br />

lo anterior, piden mejorar el servicio al cliente y diversificación de los productos<br />

cafeteros, buscar que los beneficios del programa de fidelidad tengan un<br />

seguimiento e innovación y sean atractivos a los integrantes del programa.<br />

3.3. PROCESO CRM INDISPENSABLE EN LA SATISFACCIÓN DEL<br />

CLIENTE.<br />

De acuerdo con los estudios empíricos expuesto en la revisión literaria uno de los<br />

objetivos más importante de la gestión de relaciones con el cliente es mejorar y<br />

hacer notar los atributos tangibles y beneficios intangibles (imagen de la marca,<br />

garantía, servicios, estatus social relacionado con el producto, etc.). Cabanelas y<br />

Moreira (2009) señalan que la interacción periódica con los consumidores puede ir<br />

proporcionando información para que le conceda a la empresa trabajar en las<br />

áreas de oportunidad que han pasado desapercibidas por la organización, y que<br />

requieren ser atendidas en la búsqueda de fidelizar a los clientes actuales, los<br />

cuales se sientan respaldados por las acciones que van encaminadas en cumplir<br />

con sus expectativas hacia el producto o servicio recibido.<br />

Con base en el modelo de éxito de Garrido (2008) destaca que las variables<br />

organizativas (capacitación, incentivos, liderazgo, seguimiento) tienen una<br />

influencia directa en el éxito del proceso CRM, de tal manera, por más sofisticada<br />

que sea la tecnología con la que cuenta la empresa para la gestión de la<br />

información, esta solamente servirá como una base de datos sin un propósito<br />

definido. Una vez cumplido lo anterior puede ser posible transferir el conocimiento<br />

220


y desarrollar las competencias necesarias para utilidad de los miembros del<br />

equipo de trabajo, de este modo para lograr la fidelización deberá implementarse<br />

en todo el negocio la orientación al cliente, lo que permitirá generar un valor que<br />

llegue a superar las expectativas del consumidor.<br />

Por último cabe destacar la perspectiva de Llamas et. al (2005) en cuanto a los<br />

retos de la implementación del CRM en la organización, los cuales inician por<br />

hacer un cambio de la cultura organizacional, la necesidad de que el líder de la<br />

empresa confíe en los resultados que serán alcanzados bajo un seguimiento<br />

adecuado, al ser un proceso en el que los beneficios podrán notarse en el largo<br />

plazo se necesita la formación adecuada del equipo de trabajo, la fijación de<br />

objetivos que establezcan parámetros de los avances alcanzados, a su vez<br />

durante su implementación pueden hacerse los ajustes necesarios, por último<br />

hacer énfasis en que se trata de una estrategia de negocio, en donde la tecnología<br />

solamente representa un elemento dentro del proceso.<br />

CONCLUSIONES<br />

Con base en los resultados obtenidos en las entrevistas aplicadas a los<br />

colaboradores de la empresa bajo estudio, para que el proceso CRM tenga éxito<br />

es necesario implementar la orientación al cliente como parte de la filosofía del<br />

negocio, ya que las estrategias se han realizado desde la percepción del<br />

coordinador de mercadotecnia, sin tomar en cuenta las opiniones de los<br />

colaboradores y consumidores, dado que no existe un proceso estipulado por la<br />

organización, que esté relacionado con algún objetivo de la empresa que se<br />

caracterice por el mantenimiento a los clientes.<br />

Lo anterior refleja lo que los clientes manifiestan en la encuesta aplicada, los<br />

cuales señalan la necesidad de que la empresa ofrezca productos cafeteros<br />

convencionales y una mayor flexibilidad en el desarrollo de nuevos productos con<br />

base en la necesidad del cliente.<br />

221


Lo anterior también se relaciona con lo expuesto por los trabajadores en las<br />

entrevistas, en donde mencionan que la organización se distingue por buscar<br />

alternativas de innovación en su producto y servicio pero sin preguntar a los<br />

colaboradores y clientes del negocio.<br />

De esta manera, el CRM debe contemplar cinco elementos fundamentales para<br />

lograr la satisfacción del cliente, en primer lugar se debe trabajar en las variables<br />

organizativas relacionas con el proceso, desde el seguimiento y liderazgo por<br />

parte del gerente del negocio, continuando por motivar y formar al capital humano<br />

de manera que esté identificado con los objetivos de la estrategia a seguir. De<br />

este modo, en segundo lugar la tecnología tiene un papel fundamental, logrando<br />

tener las herramientas ideales y necesarias para alcanzar el tercer elemento que<br />

se refiere a la gestión de la información.<br />

Asimismo, el cuarto elemento es la gestión del conocimiento, no se trata<br />

únicamente de comunicar las actividades de trabajo, además debe de capacitarse<br />

desde la filosofía del negocio hasta crear un protocolo de atención al cliente que<br />

conduzca a unificar las acciones de relación con los consumidores. Por último, en<br />

la organización debe de ponerse en práctica la orientación al cliente, en donde las<br />

buenas intenciones logren hacerse realidad y ponerse en práctica, ubicando al<br />

cliente como centro de la estrategia corporativa.<br />

Para este caso particular, en el que la empresa procura estar dirigida a un<br />

segmento de mercado que tenga las posibilidades de adquirir un producto que<br />

tiene un precio que está por encima de lo que maneja el mercado, al lograr<br />

implementar el CRM con éxito el factor del precio puede pasar a segundo término,<br />

ya que la decisión del consumidor por la adquisición del producto va acompañada<br />

del conocimiento, identificación con la marca y valorar los esfuerzos de la empresa<br />

por establecer una relación a largo plazo, con el objetivo de que esta persona se<br />

convierta en el primer punto de contacto con los nuevos consumidores.<br />

222


BIBLIOGRAFÍA<br />

Abad, P. (2009). Modelo CRM para un Hotel de 4 estrellas. D.F., México:<br />

Instituto Politécnico Nacional: Escuela Superior de Turismo. Obtenido de<br />

http://tesis.bnct.ipn.mx:8080/dspace/bitstream/123456789/6887/1/MODELO<br />

CRM.pdf.<br />

Cabanelas, L., y Moreira, A. (2009). La gestión de las relaciones con<br />

clientes y la empresa de alta rentabilidad de Galicia. Revista de Estudios<br />

Regionales (84), 223-246. Obtenido de<br />

http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=75511780008.<br />

Córdoba, J. F. (2009). Del marketing transaccional al marketing relacional.<br />

Entramado, 6-17. Obtenido de<br />

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265420457002.<br />

Fischer, L., y Navarro, A. E. (1996). Introducción a la investigación de<br />

mercados. D.F.: McGraw-Hill.<br />

Garrido, A. (2008). La gestión de relaciones con clientes (CRM) como<br />

estrategia de negocio: Desarrollo de un modelo de éxito y análisis empírico<br />

en el sector hotelero español. Málaga, España: Universidad de Málaga:<br />

RiUMA. Obtenido de http://riuma.uma.es/xmlui/handle/10630/4606.<br />

Gil-Lafuente, A. M., y Luis-Bassa, C. (2011). La innovación centrada en el<br />

cliente utilizando el modelo de inferencias en una estrategia CRM.<br />

Investigaciones Europeas de Dirección y Economía de la Empresa, 17(2),<br />

15-32. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274119541006.<br />

Gómez, C. (2010). La relación cliente-agencia: visión de los clientes.<br />

Pensamiento & Gestión (28), 25-53. Obtenido de<br />

http://redalyc.uaemex.mx/pdf/646/64615176003.pdf.<br />

Gotteland, M., y De Pablo, S. (2007). Algunas verdades sobre el café.<br />

Revista Chilena de Nutrición, 34(2), 105-115. Obtenido de<br />

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46934202<br />

Grönroos, C. (1994). Marketing y gestión de servicios: la gestión de los<br />

momentos de la verdad y la competencia en los servicios. Madrid: Díaz de<br />

Santos. Obtenido de http://www.worldcat.org/title/marketing-y-gestion-deservicios-la-gestion-de-los-momentos-de-la-verdad-y-la-competencia-enlos-servicios/oclc/434399468.<br />

Hayes, B. E. (2012). Como medir la satisfacción del cliente. D.F., México:<br />

Alfaomega.<br />

ITC. (2011). Guía del Exportador de Café. Centro de Comercio<br />

<strong>Internacional</strong> (Tercera Edición), 2-16. Obtenido de<br />

http://www.laguiadelcafe.org/guia-del-cafe/el-comercio-mundial-del-<br />

cafe/Paises-productores-de-cafe-segun-el-Grupo-de-Calidad-de-la-<br />

OIC/?menuID=2894.<br />

223


Llamas, M. R., Lévi, J. P., y Sulé, M. A. (2005). La estrategia CRM una<br />

visón de 360o del cliente. Ciencia Ergo Sum, 12(1), 23-34. Obtenido de<br />

http://www.redalyc.org/pdf/104/10412103.pdf.<br />

Losada, M., y Rodríguez, A. (2007). Calidad del servicio de salud: una<br />

revisión a la literatura desde la perspectiva del marketing. Cuadernos de<br />

Administración, 20(34), 237-258. Obtenido de<br />

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=20503411.<br />

Martínez, E., y Lauzardo, J. (2006). El servicio al cliente: una necesidad<br />

imperante en la calidad de la industria. Ingeniería Mecánica, 9(2), 49-54.<br />

Mirador (2015). Top 5 de cafés en Tijuana: Revista Turística Digital.<br />

Obtenido de http://revista.descubrebajacalifornia.com/index.php/top-cafestijuana.<br />

MNC. (2010). Modelo Nacional para la Competitividad de Micro y Pequeñas<br />

Empresas. Instituto para el Fomento a la Calidad Total, A.C, 1-15. Obtenido<br />

de<br />

http://www.contactopyme.gob.mx/cpyme/archivos/metodologias/modelomip<br />

ymes/modelonacional2010.pdf.<br />

Moliner, B., y Berenguer, G. (2011). El efecto de la satisfacción del cliente<br />

en la lealtad: aplicación en establecimientos minoristas. Cuadernos de<br />

Administración, 24(42), 101-124. Obtenido de<br />

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=20520042005.<br />

Puente, R., y Cervilla, M. A. (2007). Prácticas de la gerencia de relaciones<br />

con el cliente (CRM) en empresas venezolanas: un estudio de casos.<br />

Revista Latinoamericana de Administración (38), 1-28.<br />

Rattinger, A. (2014). Una mirada a la estrategia digital de Starbucks. Merca<br />

2.0, págs. Obtenido de http://www.merca20.com/una-mirada-a-la-estrategiadigital-de-starbucks.<br />

Romanow, K. (2014). Coca-Cola Brasil Combines Soc ial Media and CRM.<br />

Consumer Goods Technology, 21(7), Obtenido de<br />

http://www.consumergoodsdigital.com/consumergoodstechnology/20120708?pg=15&pm=1&fs=1%23p<br />

g15#pg2.<br />

Salama, J. (2014). Like: For a Better World (2), 28-29. Obtenido de<br />

https://books.google.com.mx/books?id=ESrxBQAAQBAJ.<br />

SCAA. (2009). SCAA Protocols | Cupping Specialty Coffee. Specialty Coffee<br />

Association of America (SCAA) (VERSION: 21NOV2009A), 1-7. Obtenido<br />

de http://scaa.org/PDF/PR%20-<br />

%20CUPPING%20PROTOCOLS%20V.21NOV2009A.pdf.<br />

Valenzuela, L., y Torres, E. (2008). Gestión empresarial orientada al valor<br />

del cliente como fuente de ventaja competitiva. Propuesta de un modelo<br />

explicativo. Estudios Gerenciales, 24(109), 65-86. Obtenido de<br />

http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=21211518003.<br />

224


PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN: PROPUESTA DE SISTEMA DE<br />

GESTIÓN DE CAPITAL HUMANO PARA PYMES DE SER<strong>VI</strong>CIOS EN<br />

SAYULITA, NAYARIT.<br />

Gracia Isabel Romero Félix<br />

Mtro. José Luis Bravo Silva<br />

RESÚMEN.<br />

A nivel global, los desafíos que las organizaciones actuales enfrentan son<br />

muy diferentes a los que enfrentaban los organismos económicos de hace 100<br />

años. Sin embargo, existe y seguirá existiendo un elemento en común entre ellas;<br />

son compuestas y dirigidas por personas. El recurso humano, hoy en día mejor<br />

conocido como capital humano, es el recurso donde mayor potencial reside tanto<br />

para desarrollar la economía de una nación, como el crecimiento de una empresa.<br />

Existen grandes áreas de oportunidad dentro del área de gestión de capital<br />

humano dentro de las pequeñas y medianas empresas mexicanas El objetivo de<br />

este estudio es contribuir con una propuesta de sistema de gestión de capital<br />

humano con el fin de que sea administrado mejor y esto como consecuencia<br />

propicie la creación de empleos de calidad, así como el desarrollo económico de<br />

dichas empreas. El sector en el que se enfoca es el de servicios dentro de la<br />

localidad de Sayulita, Nayarit ya que existe en el, un potencial de desarrollo a nivel<br />

local, y es además, un sector clave para la economía nacional.<br />

Palabras clave: gestión capital humano, pyme, servicios<br />

225


PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA<br />

Identificación del problema a nivel nacional.<br />

En la actualidad se observa que existen en México áreas de oporunidad<br />

que limitan su crecimiento económico. Una de esas áreas oportunidad se<br />

encuentra dentro de su activo más importante: su población. Con 119 millones de<br />

habitantes, México es el onceavo país más poblado del mundo (INEGI, <strong>2016</strong>). El<br />

potencial de desarrollo es por lo tanto enorme ya que como menciona el Foro<br />

Económico Mundial, el talento humano será el factor clave que unirá innovación,<br />

competitividad y crecimiento económico durante el siglo XXI.<br />

Si embargo, este potencial se ve disminuido por algunos problemas que<br />

como nación se presentan en México. La poca preparación profesional y<br />

educación que los habitantes del país reciben, así como la baja calidad de la<br />

misma son el principal problema de la población mexicana (Foro Económico<br />

Mundial, 2015). Esta situación deriva en la creación de empleos de baja calidad<br />

que a su vez propicia la generación de la economía informal (INEGI, 2013).<br />

Identificación del problema a nivel regional<br />

El estado de Nayarit no es inmune la problemática presentada a nivel<br />

nacional. De hecho, según el Plan de Desarrollo Estatal (2014-2017), casi el 50<br />

por ciento de la población gana menos de dos salarios mínimos, los cuales no son<br />

suficientes para cubrir una canasta alimentaria recomendable. En Bahía de<br />

Banderas, la generación de empleos son de baja calidad en cuanto a salarios y<br />

condiciones de trabajo, mientras que los mejores empleos principalmente han sido<br />

aprovechados por personas de otras entidades del país con mayores niveles de<br />

educación ya que la escolaridad media en la población de Nayarit es 8.6 grados<br />

educativos, es decir, que cursaron casi hasta el tercer año de secundaria, igual<br />

que la media nacional, la cual es también de 8.6 grados (Plan de Desarrollo<br />

Estatal de Nayarit 2014-2017). Según este mismo informe, el Índice de Desarrollo<br />

Humano (IDH), del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD<br />

2015 contempla, la salud, el ingreso y la educación en la población como variables<br />

a medir ubicando a Nayarit entre los 15 estados del país con IDH más bajo.<br />

226


Identificación del problema a nivel de unidades económicas<br />

En la actualidad, son muchos los autores que señalan que una empresa<br />

puede destacar entre sus competidores si esta sabe aprovechar los recursos no<br />

tangibles que posee. Especialmente cuando se trata del talento humano. Para<br />

Plaza Domínguez (2011), en su estudio “La estrategia de recursos humanos como<br />

clave del éxito en de la gestión del conocimiento”, los recursos humanos incluyen<br />

recursos intangibles que pueden determinar diferencias mayores en las<br />

organizaciones, ya que de estos provienen los conocimientos, las habilidades y las<br />

destrezas que combinadas producen ventajas competitivas sostenibles a las<br />

empresas.<br />

Behrends (2007) señala que esta situación es especialmente importante en<br />

pequeñas y medianas empresas. Por una parte, menciona el autor, debido a su<br />

poca dependencia y acceso a recursos financieros, tecnología y activos fijos en<br />

general. El sector más preocupado por contar con mano de obra calificada y<br />

motivada, continua Behrends, deben ser las pequeñas empresas de servicios, ya<br />

que existe una fuerte relación entre la calidad de sus trabajadores y la calidad de<br />

producto (servicio) resultante de sus operaciones diarias.<br />

Planteamiento del problema.<br />

Derivado de todo lo anterior, se concluye que para que una organización<br />

sea exitosa dentro de su ámbito, es clave que cuente con personas educadas y<br />

capaces. Sin embargo, ya que a nivel macroecónómico y de manera general, se<br />

observa que la población mexicana no cuenta con estas características, queda en<br />

manos de los gerentes de las empresas manejar a sus gente de una manera que<br />

esta sea capacitada y desarrolle habilidades y capacidades que serán de utilidad<br />

no solo para la empresa sino para la sociedad mexicana.<br />

227


JUSTIFICACIÓN<br />

Esta investigación se justifica por las siguientes razones:<br />

1. Como fue expuesto con anterioridad, el capital humano y su gestión son<br />

clave para el desarrollo y crecimiento no solo de la actividad empresarial<br />

sino de la economía mexicana.<br />

2. Las pequeñas y medianas empreas son responsables de. 28.1% del<br />

ingreso del estado de Nayarit, emplean a 6 de cada 10 personas del estado<br />

y conforman el 96.2% de los establecimientos (DENUE, 2013). Su<br />

consolidación es vital para la economía de la región.<br />

3. El municipio de Bahía de Banderas es el municipio a nivel nacional con<br />

mayor crecimiento demográfico en el país y el de mayor dinámica<br />

económica del estado. Sayulita es pieza clave siendo uno de los principales<br />

destinos turísticos de la región (Plan de Desarrollo Estatal, 2012). Se busca<br />

que esta propuesta aporte información que fortalezca a las unidades<br />

económicas del lugar.<br />

4. El sector servicios constituye parte fundamental de la economía de la<br />

localidad de Sayulita. De las 465 unidades económicas existentes, el 53%<br />

pertenecen a dicho sector (DENUE, 2013).<br />

ANTECEDENTES<br />

Contexto. Capital humano en el mundo.<br />

Actualmente, vivimos en un momento en el que la administración de<br />

recursos humanos es un tema considerado como crucial para las organizaciones<br />

de todos los tamaños y en cualquier parte del mundo. La población global ha<br />

cambiado y ya no busca lo mismo de un empleo por lo que las empresas se han<br />

visto forzadas a evolucionar y a aprender a administrar su fuerza laboral de una<br />

manera distinta. No es sorpresa para nadie que el desempeño de la los<br />

empleados es uno de los factores clave que ayudarán a administrar y liderar el<br />

capital humano con el que cuentan.<br />

228


Una prueba de esto, es el reciente estudio realizado por la firma internacional<br />

de consultoría Deloitte. Los realizadores de este estudio, buscan ayudar a los<br />

gerentes en la toma de decisiones respecto al proceso de administrar capital<br />

humano dándoles perspectiva y detalles del nuevo mundo laboral. Con el objetivo<br />

de localizar las doce tendencias más importantes en la administración de recursos<br />

para el año 2014, este estudio tomó información de 15 años de su base de datos,<br />

en busca de los problemas más comunes. Además, 2532 empresas y gerentes de<br />

recursos humanos en 94 países fueron encuestados.<br />

El estudio arrojó como resultado las tres áreas de interés en las que<br />

organizaciones a nivel global deben enfocarse dentro del proceso de<br />

administración de talento humano:<br />

- Área 1: Dirigir y desarrollar.<br />

- Área 2: Atraer y retener.<br />

Área 3: Transformar y reinventar.<br />

Por su parte, el Foro Económico Mundial, define al talento humano como el<br />

factor clave que unirá innovación, competitividad y crecimiento económico durante<br />

el siglo XXI. Este importante organismo internacional, considera que si las<br />

habilidades y capacidades con las que cuenta la población de las naciones son<br />

utilizadas correctamente, pueden convertirse en el elemento clave que detone el<br />

éxito económico de un país. Por lo tanto, y según las palabras del Foro Económico<br />

Mundial, este importante activo debe ser administrado de manera eficiente con el<br />

fin de alcanzar una mejor economía.<br />

Con esta mentalidad, la organización antes mencionada ha creado un<br />

reporte por país que incluye detalles específicos y características de la fuerza<br />

laboral con la que cuentan. En él, se evalúa como es que cada nación saca<br />

provecho de su gente para su desarrollo y se compara con otros países. En el<br />

<strong>2016</strong>, México obtuvo el lugar número 65 (de un total de 130 países analizados) en<br />

el reporte. Igual que el año pasado, Finlandia, Noruega y Suiza ocupan los tres<br />

primeros lugares respectivamente mientras que México se trasladó de la posición<br />

56 en 2015 a la 65 en <strong>2016</strong>. Dentro de Latinoamérica, México ocupa el décimo<br />

lugar; Cuba (lugar 36 mundial) y Chile (lugar 51), encabezan al bloque de 26<br />

229


naciones ocupando el primero y segundo lugar respectivamente. México se<br />

encuentra muy lejos de las calificaciones obtenidas por los países con mejores<br />

resultados. Según el reporte, esto se debe a que la población mexicana está<br />

menos preparada y presenta niveles educativos más bajos. En la versión más<br />

reciente del Human Capital Report <strong>2016</strong>, México muestra que existe una<br />

importante área de oportunidad en la calidad del sistema educativo colocándose<br />

en el lugar 106 de 130 países tomados en cuenta en el estudio. La poca<br />

preparación de la fuerza laboral mexicana también se refleja en la poca<br />

capacitación que empresas de iniciativa privada dan a sus empleados. En este<br />

rubro, México se encuentra en el lugar 72. Este punto es interesante a tomar en<br />

cuenta puesto que los niveles bajos de educación no concuerdan con el índice de<br />

gasto gubernamental en educación. Actualmente, el gasto educativo en México es<br />

del 5.2% de su producto interno bruto (PIB), que está muy cerca de Finlandia (el<br />

país mejor evaluado) con 7.2% de de su PIB y se encuentra al mismo nivel que el<br />

de Estados Unidos que invierte el 5.2% del mismo indicador. A la par se observa<br />

que aunque la proporción del gasto es similar, el nivel de servicio e infraestructura<br />

en la educación está lejos de parecerse. El Human Capital Report 2015 muestra<br />

que mientras en Finlandia, el acceso a internet en escuelas es calificado con 6.47<br />

en una escala del 1 al 7, en Estados Unidos es de 6.06 y en México es de 3.72.<br />

Esta calificación nos indica que existe una importante área de oportunidad para<br />

lograr aumentar el nivel educativo de la población y consecuentemente desarrollar<br />

habilidades y talentos.<br />

Según el reporte mencionado con anterioridad, la mediana de edad de los<br />

mexicanos es de 27 años lo que podría aprovecharse para el desarrollo<br />

económico del país. Sin embargo, el reporte también indica que existe poca<br />

participación del grupo de edad de entre 25 y 54 años en la actividad económica,<br />

encontrándose en el lugar 107 del ranking y con la tasa de desempleo más alta de<br />

entre los diferentes grupos de edad que utiliza este reporte. Se concluye de esto,<br />

que la mano de obra mexicana no está siendo bien utilizada y gran parte de su<br />

mano de obra en edad de producir, no lo hace.<br />

230


Otro preocupante indicador a tomar en cuenta, es el de empleo informal en<br />

México que el Human Capital Index 2015 incluye como indicador. Según la<br />

Organización <strong>Internacional</strong> del Trabajo, la informalidad en la economía mexicana<br />

sucede principalmente por el lento crecimiento que esta ha presentado durante los<br />

últimos 20 años y señala cifras de empleo informal de hasta el 59% durante el<br />

segundo trimestre de 2013. La organización mencionada anteriormente, en<br />

acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) define a la<br />

informalidad como un concepto que cuenta con dos dimensiones. La primera<br />

dimensión la describe como un sector de negocios en pequeña escala no<br />

registrados y la segunda dimensión se refiere a los empleos creados fuera del<br />

amparo del marco legal o institucional sin importar que la fuente de empleo sea o<br />

no formal.<br />

La ilustración 2 muestra el valor de ambas variables; el valor agregado<br />

bruto de la economía total y el valor agregado bruto de la economía informal entre<br />

el 2003 y 2014. De la misma manera, nos muestra el porcentaje de contribución<br />

durante el mismo periodo de tiempo mencionado. Se observa que la aportación de<br />

la economía informal se ha mantenido constante alrededor del 25% en su<br />

contribución al PIB.<br />

Ilustración 1. Participación de la economía informal en el PIB<br />

Serie 2003-2014<br />

AÑO 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013<br />

R<br />

2014<br />

P<br />

Valor Agregado Bruto 7,30 8,29 9,02 10,12 10,96 11,94 11,56 12,72 14,02 15,11 15,44 16,30<br />

Economía total 2,82 9,89 8,89 0,003 2,144 1,199 8,456 3,475 1,257 6,998 2,877 6,606<br />

1 5 9<br />

Valor Agregado Bruto 1,98 2,19 2,37 2,590 2,793 3,017 3,105 3,337 3,601 3,840 3,849 3,869<br />

Economía informal 4,23 9,16 3,40 ,500 ,589 ,060 ,229 ,191 ,017 ,661 ,369 ,678<br />

3 1 3<br />

Contribución (%) 27.2 26.5 26.3 25.6 25.5 25.3 26.8 26.2 25.7 25.4 24.9 23.7<br />

Elaboración propia datos INEGI, 2014.<br />

Datos en millones de pesos.<br />

RCifras revisadas.<br />

Cifras preliminares<br />

231


Por su parte, la ilustración 3 a continuación nos muestra gráficamente el<br />

porcentaje de aportación económica que la economía informal tuvo a la economía<br />

mexicana durante el 2014.<br />

Ilustración 2. Participación de la economía informal en el . Producto Interno Bruto, 2014<br />

Elaboración propia datos INEGI, 2014.<br />

RCifras revisadas.<br />

Cifras preliminares<br />

El sector Servicios.<br />

El resultado natural que históricamente los países con economías<br />

desarrolladas y exitosas han obtenido, es de pasar de ser economías basadas en<br />

la agricultura y la manufactura, a economías basadas en producir ingreso a partir<br />

de actividades relacionadas con el sector servicios.<br />

Las actividades relacionadas con el sector mencionado, son típicamente<br />

definidas como aquellas que producen bienes intangibles. La Conferencia de las<br />

Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo lo define como “el intercambio de<br />

bienes intangibles como lo son las habilidades y conocimientos de las personas”.<br />

El Banco Mundial incluye en este sector actividades como la hotelería, restaurants,<br />

transporte, gobierno, servicios financieros, profesionales, educación, salud y<br />

bienes raíces. Según datos proporcionados por el Instituto Nacional de<br />

Estadística y Geografía, la economía mexicana se encuentra mayormente<br />

inclinada a dar empleos dentro del sector terciario de servicios. La industria de los<br />

servicios es definida por esta institución como “el sector que agrupa una serie de<br />

actividades que proporcionan comodidad o bienestar a las personas.”<br />

232


En la tabla a continuación se muestra la proporción que cada sector de la<br />

economía contribuye a los ingresos de la economía mexicana. Se observa<br />

claramente la preponderancia del sector servicios el cual aporta con el 59% del<br />

ingreso total según datos proporcionados por el Instituto Nacional de Estadística y<br />

Geografía.<br />

Ilustración 3. Porcentaje de contribución del Producto Interno Bruto de México por sector de actividad, 2014.<br />

Elaboración propia datos INEGI, 2014.<br />

RCifras revisadas.<br />

Cifras preliminares<br />

La Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo y el<br />

Banco Mundial han señalado que la importancia de desarrollar este sector se debe<br />

a su amplia y rápida expansión en valor. Así como por la capacidad de perdurar y<br />

mantenerse estable durante épocas de recesión económica. Según indicadores<br />

del Banco Mundial en el 2010, el 71% del Producto Interno Bruto mundial provenía<br />

del sector servicios.<br />

Por su parte, Behrends (2006) dice que la actividad económica relacionada<br />

con los servicios depende directamente de la economía del conocimiento mismo<br />

que según Drucker (1993) se convierte en su recurso más importante, así como<br />

que los trabajadores involucrados en la economía del conocimiento, serían la<br />

fuerza laboral clave para el desarrollo de esas economías.<br />

233


Capital humano en Sayulita, Bahía de Banderas, Nayarit.<br />

Según datos del censo económico 2013, en el estado de Nayarit 96.2% de<br />

los establecimientos ocupan hasta 10 personas y cuentan con el 28.1% del total<br />

del ingreso estatal. Es importante mencionar que además, 6 de cada 10 personas<br />

habitantes del estado, son empleadas por este tipo de empresas. En 2014, el<br />

estado reportó ingresos por 73 349 millones de pesos de los cuales, el 56% fueron<br />

contribuidos por el municipio de Tepic mientras que el segundo lugar fue producto<br />

de Bahía de Banderas, municipio que contribuyó con el 17.7% de dicha variable.<br />

Sayulita es una localidad importante de este municipio ya que es una de los<br />

principales puntos turísticos de dicha región y que con su reciente nombramiento<br />

(Septiembre 2015) como Pueblo Mágico por el Gobierno Federal, se perfila para<br />

ser elemental en el desarrollo económico del municipio y la región.<br />

En los datos anteriormente presentados, se observa la importancia de la<br />

micro empresa en la zona. Además de esto y según datos de la misma institución<br />

antes mencionada, del total de personal ocupado, el 44.1% se dedicaba al sector<br />

de Servicios privados no financieros, el cual concentró 47.2% de los activos fijos<br />

(edificios, locales, equipo de transporte, terrenos, mobiliario, etcétera). De dicho<br />

sector, destacó el rubro de Hoteles y restaurantes, dando empleo a un total de<br />

36,099 trabajadores, que representan el 21% del personal ocupado en el sector, y<br />

concentran 32% de los activos fijos.<br />

Por otra parte, el aumento en el turismo internacional que recibe Nayarit<br />

especialmente en el municipio de Bahía de Bandera, esta siendo observado y<br />

atendido por el gobierno estatal, ya que en el Plan de Desarrollo 2012 establece<br />

que la Región Costa Sur que incluye los destinos turísticos, Nuevo Vallarta,<br />

Bucerías, Punta de Mita, Sayulita entre otros, es la región con la mayor dinámica<br />

económica y mayor crecimiento demográfico en el estado.<br />

En la ilustración 5 a continuación, se observa el exponencial crecimiento de<br />

unidades económicas durante un periodo de 6 años. Actualmente existen en la<br />

localidad 465 empresas, de las cuales 326 fueron creadas entre 2010 y <strong>2016</strong>, es<br />

decir el 70%.<br />

234


Ilustración 4. Creación de número de<br />

unidades económicas por<br />

años.<br />

Elaboración propia datos INEGI, 2014.<br />

La actividad económica que se deriva del turismo se concentra<br />

principalmente en los rubros de servicios de alojamiento temporal y preparación de<br />

alimentos y bebidas.<br />

Por todo lo anterior, este análisis busca enfocarse en la actividad<br />

económica del sector de “Preparación de alimentos y bebidas” en Sayulita, Bahía<br />

de Banderas, Nayarit.<br />

Según el censo económico de 2014, en Sayulita existen 465<br />

establecimientos operando. En la tabla a continuación, se observa con claridad el<br />

giro económico que tienen los mismos.<br />

Como se ha mencionado en el apartado anterior, la economía mexicana<br />

tiene una tendencia fuerte de dependencia en el sector servicios. En la ilustración<br />

6, se observa la misma tendencia dentro de la actividad económica de Sayulita.<br />

Este dato no es sorpresa debido a que este es un destino turístico.<br />

235


Ilustración 5. Sector servicios en Sayulita<br />

Elaboración propia con datos INEGI, 2014.<br />

Por otra parte, la ilustración 7 nos muestra que dentro del sector servicios,<br />

la mayoría de las unidades económicas se encuentran dentro del rubro de<br />

Servicios de preparación de alimentos y bebidas con 127 establecimientos de 465<br />

en total que existen en la localidad.<br />

Oferta de empleo en Sayulita.<br />

Por su parte, estas unidades económicas tienen distintas necesidades en<br />

términos de cantidad de personal para funcionar. El número de empleados que<br />

ocupan se encuentra distribuido como se observa en la ilustración 8 a<br />

continuación. En este gráfico se observa que el 86% de los establecimientos<br />

requiere entre 0 y 5 empleados para funcionar.<br />

Ilustración 6. Personal ocupado en Sayulita por tamaño de unidades económicas.<br />

Elaboración propia con datos de INEGI. 1<br />

236


Lo expuesto en la gráfica anterior, significa que el requerimiento mínimo de<br />

fuerza laboral que la localidad de Sayulita requiere para operar es 1093 personas.<br />

Por su parte, si fuera el caso de que todos los establecimientos de la localidad<br />

operaran en su máxima capacidad empleadora, se necesitarían 3025 personas.<br />

El salario mínimo indicado por la Comisión Nacional de los Salarios<br />

Mínimos para el perfil de trabajadores pertenecientes a los giros económicos que<br />

en Sayulita existen, marca un promedio de $77 pesos para todo México. Si<br />

supusiéramos que la fuerza laboral necesaria estuviera contratada con este<br />

mínimo, el valor de la nómina mensual total de 1093 empleados sumaría un monto<br />

total de $2,188,186 pesos, así como de $6,056,050 para 3025 empleados.<br />

Dentro del sector de Preparación de alimentos y bebidas de la localidad, el<br />

78% ocupa entre 0 y 5 empleados. Esto se muestra claramente en la ilustración 9.<br />

Ilustración 7. Personal ocupado en establecimientos de preparación de alimentos y bebidas.<br />

Elaboración propia con datos de INEGI. 2<br />

Para que el sector de preparación de alimentos y bebidas de Sayulita<br />

opere, se requiere un mínimo de 296 personas laborando en estas entidades<br />

económicas, así como un máximo de 865. Los puestos que típicamente se<br />

necesitan en empresas de este giro son cajero, mesero, cocinero y preparador de<br />

bebidas.<br />

237


El promedio de salario que estos puestos, según la Conasami (Comisión<br />

Nacional de Salarios Mínimos) vigentes en el <strong>2016</strong>, por 8 horas laborales, es de<br />

$98.5. Es así que el monto de la nómina total de este sector tendría un valor<br />

mínimo de $758,056 pesos, así como un máximo de $2, 215,265 pesos según las<br />

personas contratadas.<br />

El motivo por el que este análisis se ha enfocado en el sector de<br />

preparación de alimentos y bebidas, se debe a que representan un bloque de<br />

negocios importante dentro de la economía de Sayulita. Del total de unidades<br />

económicas, según el censo económico del INEGI de 2014, 128 pertenecen al<br />

rubro de preparación de alimentos y bebidas. Es decir, el 25% de las unidades<br />

económicas del lugar, se dedican a este sector lo que significa que como mayoría,<br />

son los que mayor cantidad de mano de obra del mismo tipo requieren, lo que las<br />

hará competir por atraer y retener a los mejores elementos.<br />

Demanda de empleo en Sayulita.<br />

En el Censo de Población y Vivienda realizado por el INEGI en el 2010,<br />

dicha localidad registró que cuenta con una población de 2262 personas, de la<br />

cual solo 865 se encuentra registrada como Población Económicamente Activa<br />

(PEA). Si bien es cierto que estos datos indican la situación de 2010 y la población<br />

ha crecido en los últimos años, estas cifras señalan claramente que la localidad<br />

por si sola no es capaz de proveer la mano de obra necesaria para que la<br />

actividad económica que ahí se registra, sea satisfecha. Estos números también<br />

nos muestran que existe una gran oferta de empleos contra una demanda muy<br />

reducida de los mismos lo que se traduce en problemas como rotación de<br />

empleados, falta de mano de obra calificada, ausentismos, entre otros.<br />

No existe información en cuanto a la manera en que hasta el día de hoy<br />

han operado tantos establecimientos sin empleados de la zona. Es posible que la<br />

mayoría de ellos, consiga mano de obra de localidades vecinas como San<br />

Francisco, Bucerías, etc. Es probable también que dada la naturaleza turística de<br />

la actividad económica, se empleen a visitantes durante estos periodos. Sin<br />

embargo, no hay datos oficiales que aclaren esta situación.<br />

238


MARCO TEÓRICO<br />

A continuación se presenta información relevante en busca de definir y<br />

comprender el valor del capital humano dentro de una organización.<br />

Organización, finalidad y componentes.<br />

Existen numerosas definiciones de lo que es una organización. Para<br />

efectos de este estudio, se tomará la siguiente hecha por Hellriegel (2011); una<br />

organización es un grupo formal y coordinado de personas, el cual opera para<br />

alcanzar metas específicas. Rodríguez Valencia (2007) añade que además, una<br />

organización cuenta con un sistema que interactúa con el exterior, dirigido por<br />

personas y compuesta por una red de procesos en busca de alcanzar objetivos en<br />

común. Sean cuales fueren las metas específicas de una organización, la tarea de<br />

los gerentes, es de ayudar a dirigirla para que pueda alcanzarlas, continúa<br />

Hellriegel (2011), puesto que juntas trabajan por objetivos que si las personas<br />

trabajaran solas, serían imposibles de lograr. Por lo tanto, se concluye que las<br />

organizaciones son parte fundamental para el funcionamiento eficiente de nuestra<br />

sociedad.<br />

Las organizaciones están formadas por personas y a su vez estas tienen un<br />

propósito dentro de ella. En el ámbito de los negocios, podemos decir que las<br />

personas juegan el papel de trabajadores y su papel es hacer su trabajo dentro de<br />

la organización.<br />

Existen diferentes maneras en las que podemos definir al trabajo. La<br />

Real academia de la lengua y la ley federal del trabajo concluyen en un punto: el<br />

trabajo es la actividad por medio de la cual, el trabajador obtiene un beneficio<br />

económico. En su libro Administración Moderna, Reyes Ponce define trabajo<br />

como: “La actividad humana aplicada a la producción de bienes o servicios y, por<br />

ello, realizada con sujeción a normas de eficiencia”.<br />

Cualquier definición que se tome como válida, indica que el trabajo<br />

es una actividad relacionada con la naturaleza misma del ser humano, que al<br />

realizarlo tiene un resultado y que este repercute en el desarrollo de la persona<br />

misma y su entorno.<br />

239


La definición de organización y trabajo resultan importantes para este<br />

estudio puesto que son la base y el motivo de existir de la administración de<br />

recursos humanos. Según Pfeffer y Salancik (2003), las empresas, para lograr<br />

sus objetivos, requieren diversos recursos. Entre ellos, el recurso humano. Este<br />

debe ser efectivamente administrado para que la organización alcance sus<br />

objetivos y sea exitosa (Rodríguez Valencia, 2007).<br />

Capital<br />

humano.<br />

El recurso humano es comúnmente utilizado como sinónimo de<br />

capital humano, el cual según Baron (2011) y Hayton (2005) es la suma del<br />

conocimiento, experiencias y habilidades de los individuos que conforman la<br />

organización así como su disposición por compartir esos atributos dentro de ella.<br />

Sin embargo, para entender mejor el término, es necesario definir primero el<br />

término “capital” menciona Tomer (<strong>2016</strong>). En el pasado, continúa el autor, contar<br />

con capital se refería al hecho de tener activos físicos y tangibles que le<br />

permitirían a la empresa crear capacidad productiva e instalada como equipo,<br />

herramientas, vehículos, computadoras, étc. Hoy en día, el término “capital” se<br />

refiere a bienes tanto materiales como humanos, que provean a la sociedad de<br />

capacidad productiva. Por lo tanto, capital humano es un tipo de capital, (Becker,<br />

1964). De acuerdo a Tomer (<strong>2016</strong>), desde el punto de vista de un negocio, el<br />

capital humano es considerado un factor de producción tal como lo son la tierra, el<br />

capital y el trabajo y la compensación relacionada a el es determinada por el valor<br />

del incremento de productividad que representa. Además, la inversión hecha en<br />

capital humano tiene la capacidad de incrementar el ingreso de los trabajadores,<br />

reducir la pobreza, crear una economía local o regional más productiva y<br />

generadora de más alto valor agregado.<br />

Es una idea bien aceptada que el capital humano es un elemento<br />

clave para la prosperidad de una nación y el éxito económico de las unidades<br />

económicas. Sin embargo, ya que este constituye un bien no tangible, los<br />

investigadores recurrentemente se enfrentan al reto de identificar y estudiar los<br />

aspectos específicos que hacen que este genere valor. A nivel macroeconómico,<br />

240


ha sido propuesto por diversas teorías que la inversión en educación es la manera<br />

más eficaz de medir el capital humano, partiendo del supuesto que esta,<br />

eventualmente llevará a crecimiento económico, (Becker, 1964; Schultz, 1963 y<br />

Psacharopoulos y Woodhall ,1985). De acuerdo a Henning Madsen (2003), el<br />

capital humano puede ser dividido en dos categorías: general y específico. Según<br />

Cressy (1999), el capital humano específico se refiere a las características<br />

relacionadas con la educación, formación y experiencias profesionales mientras<br />

que el capital humano general se refiere a las características socio-demográficas<br />

como edad, sexo, estado civil, étc.<br />

Por su parte y con el fin de estudiar el capital humano a nivel organizacional,<br />

otros investigadores han desarrollado modelos para definirlo y medirlo como Marr<br />

y Adams (2004), Sveiby (1997), Edvinsson and Malone (1997) y Bontis (1999).<br />

Roos et al. (2004) revisó 25 metodologías para valorar el capital intelectual o<br />

humano y los clasificó en 5 categorías. Según Skandia (2005), el capital humano<br />

tiene tres componentes: competencias, relaciones y valores. Competencias a su<br />

vez se divide en tres dimensiones: competencias profesionales, sociales y<br />

comerciales. Relaciones se refiere a la habilidad del individuo para general valor a<br />

partir de la cooperación con otros dentro de la organización mientras que señala<br />

que los valores son los detonadores de la conducta del individuo dentro y fuera de<br />

la empresa. Bontis (2004), señala que es importante poseer con los valores<br />

correctos para la creación de valor dentro a la organización.<br />

Existen diferentes definiciones para el concepto de administración de<br />

recursos humanos. Este estudio utilizará el término de gestión de capital humano<br />

pues además de abarcar todas las acciones, procesos y técnicas propias de la<br />

función de personal, incluye al personal como un capital intangible capaz de crear<br />

valor a los procesos en los que se involucra.<br />

241


Gestión de capital humano.<br />

Según Ruiz-Conde (2012), la concepción del componente humano en la empresa<br />

está relacionada con la tecnología y las habilidades que las personas poseen a<br />

partir de ella para utilizarlas en la producción. Chiavenato (2002) habla sobre la<br />

evolución que ha sucedido en la administración del personal a partir de la<br />

introducción de la tecnología en las empresas. Ackoff (1997) señala que la<br />

empresa de la época de la revolución industrial, consideraba al trabajador como<br />

parte reemplazable de la máquina productiva ya que su trabajo era repetitivo y<br />

mecánico. Con la evolución de la actividad económica, el empleado comienza a<br />

educarse, capacitarse y es entonces que su rol dentro de la organización cambia.<br />

Se convierte entonces en parte importante del organismo al que pertenece<br />

aportando al desarrollo del mismo mediante la aportación de sus habilidades,<br />

conocimientos y destrezas, (Ruiz-Conde, 2002).<br />

Chiavenato (2002), nos señala claramente que lo que antes era conocido como<br />

administración de recursos humanos, es ahora la gestión de capital humano<br />

debido al cambio en el papel que el empleado representa dentro de la<br />

organización.<br />

De acuerdo a Munch (2005), la gestión del capital humano, antes administración<br />

del capital humano, es el proceso para alcanzar un mejor desempeño,<br />

aprovechamiento, crecimiento y mejora en las capacidades, habilidades,<br />

experiencias, conocimientos y competencias del personal, con la finalidad de<br />

ofrecer un clima organizacional óptimo que mejore la productividad y calidad, y<br />

consecuentemente el desarrollo de la organización y de los hombres que la<br />

integran.Chiavenato I. Nos resume en su libro “Gestión del capital humano”<br />

(2002) que la gestión del talento humano en las organizaciones es la función que<br />

permite la colaboración eficaz de las personas para alcanzar los objetivos<br />

organizacionales e individuales. Aunque el término administración de recursos<br />

humanos es todavía ampliamente utilizado, este se usa indistintamente para<br />

señalar lo que la gestión de capital humano significa, continúa el autor.<br />

242


Es un punto en común que la gestión del capital humano sea definida como un<br />

conjunto de actividades relacionadas, sin embargo, como McGuire’s (2014)<br />

menciona, no existe un concepto formalmente aceptado ni consenso en su<br />

definición.<br />

En lo que si están de acuerdo investigadores y académicos del área, es en<br />

que el desafío de la organización consiste en lograr un ambiente que impulse las<br />

inclinaciones positivas de su personal y facilite vincular de manera estrecha los<br />

objetivos individuales y las organizacionales (Rodríguez Valencia, 2007).<br />

Gestión de capital humano en pymes.<br />

La gestión de capital humano en pymes, es un tema de interés que ha sido<br />

estudiado por diversos autores como Hornsby & Kuratko (1990), Kazanjian &<br />

Drazin, (1989) y Terpstra & Olson (1993) quienes han señalado la importancia de<br />

investigar este tema al identificar que existe una conexión directa entre la poca<br />

habilidad de una empresa para manejar el talento humano con el que cuenta y el<br />

fracaso de la misma. Además, autores como Barney (1995), Dess & Lumpkin<br />

(2003), Hornsby & Kuratko (2003) y Berman, Down & Hill, (2002) han detectado<br />

que la gestión de capital humano es una area estratégica para crear una ventaja<br />

competitiva por sobre otras empresas. Esto debido al hecho de que los beneficios<br />

obtenidos dentro de la organización a partir del buen uso de sus empleados,<br />

representan bienes intangibles que son valiosos, raros y difíciles de imitar según<br />

Arthur (1994), Hayton, (2003) y Huslelid (1995). Por otra parte, de acuerdo a<br />

Cardon y Stevens, (2004), Hornsby y Kuratko (2003), Grant (1991) y Wernerfelt<br />

(1984), ya que las pymes no poseen con los mismos recursos financieros y otros<br />

activos tangibles, el crear una ventaja competitiva a partir del capital humano con<br />

el que cuenta, es clave para crear destacar sobre su competencia. A pesar de lo<br />

anterior, en estudios hechos por Cooper, Ramachandran y Schooman (1997) y<br />

McCarthy, Krueger y Schoenecker (1990), los resultados indican que los dueños y<br />

gerentes de pymes, no suelen enfocarse en áreas administrativas como lo son la<br />

243


gestión de recursos humanos a menos de que se estén presentando serios y<br />

recurrentes problemas dentro de ellas.<br />

Por razones inherentes a las características de organizaciones pequeñas, esta<br />

disciplina no se lleva a cabo igual dentro de una organización como lo es una<br />

pyme. A pesar de la creencia general de que las pequeñas y medianas empresas,<br />

no utilizan prácticas de gestión de capital humano, según resultados de varios<br />

autores (Cardon y Stevens, 2004; Hornsby y Kuratko, 1990, 2003; Kotey y Slade,<br />

2005), las pymes si aplican una mezcla de procesos de diferentes áreas como<br />

capacitación, compensación, reclutamiento y selección que les hace la función de<br />

gestión de su personal. Autores como Arthur y Hendry (1990), Storey y<br />

Westhead (1997) y Abbot (1994), sugieren que en pymes, los empleados tienden<br />

a tener menos capacitación. Incluso Storey y Westhead (1997) señalan que existe<br />

una relación linear entre el tamaño de la organización, y la cantidad de<br />

capacitación que se da a sus empleados. Es decir, entre más grande la empresa,<br />

más capacitada está su fuerza laboral. Sin embargo, autores como Bacon et al<br />

(1996) y Storey (1995) hablan de que esto se debe a que los mecanismos de<br />

funcionamiento dentro de estas empresas, normalmente son más dinámicos lo<br />

que convierte a las empresas a ser más propensas y abiertas al cambio. Esta<br />

situación propicia que estén innovando en sus prácticas de administración de<br />

recursos humanos constantemente. Marlow y Patton (1993) y Wagar (1998),<br />

mencionan que “las prácticas de gestión de capital humano en pequeñas<br />

organizaciones, tienden a ser más ad hoc”. El problema con esta situación, de<br />

acuerdo a Cassell, Nadin y Grey (2002), es que la empresa se vuelve reactiva en<br />

lugar de proactiva ya que introduce prácticas y políticas del área sin considerar los<br />

impactos que estas pudieran tener sobre ella.<br />

En un artículo publicado por el International Journal of Management<br />

Reviews, sus autores Nolan y Garavan (<strong>2016</strong>) señalan que existen tres<br />

dimensiones importantes que caracterizan la administración de recursos humanos<br />

en una pyme. La primera característica se refiere al cúmulo de sistemas utilizados<br />

para establecer estrategias, políticas y obtener aprendizaje. La segunda<br />

característica es la de prácticas comunes en las que se basa la capacitación.<br />

244


La última dimensión se refiere al desarrollo dentro de la empresa de sus<br />

participantes. Según estos autores, un importante aspecto de la gestión de capital<br />

humano en pymes, es la informalidad en su aplicación dentro de la organización.<br />

Sin embargo, señalan que esto se debe en gran parte a sus procesos de<br />

operación y toma de decisiones centralizada en el propietario o gerente. De esta<br />

forma, la empresa se convierte en un reflejo de la personalidad, capacidades,<br />

conocimientos y limitaciones del dueño.<br />

Calidad del empleo.<br />

En 1999, la Organización <strong>Internacional</strong> del Trabajo formuló el concepto de<br />

trabajo decente, definiendolo como un trabajo que garantiza “oportunidades para<br />

que los hombres y las mujeres puedan conseguir un trabajo decente y productivo<br />

en condiciones de libertad, equidad, seguridad y dignidad humana”. En 2008, el<br />

trabajo decente comenzó a ser parte de los Objetivos de Desarrollo del Milenio de<br />

las Naciones Unidas. Sin embargo, de acuerdo a Frané (2012), no existe hoy en<br />

día una definición de empleo de calidad universalmente aceptada por la literatura<br />

internacional y existen diferentes enfoques para definirlo.<br />

Desde el punto de vista macroeconómico, Weller (2011) indica que el<br />

acceso al empleo productivo y trabajo decente es indispensable para la<br />

satisfacción de necesidades materiales e inmateriales de los trabajadores. El<br />

autor, señala además que para que existan empleos de calidad, deben de crearse<br />

las condiciones necesarias para ello. Los principales determinantes de la<br />

generación de empleo de calidad son el contexto económico-productivo y la<br />

institucionalidad<br />

laboral.<br />

El contexto económico-productivo determina el nivel y dinamismo de la<br />

productividad laboral. Es básico para este, que la productividad laboral se<br />

encuentre en crecimiento. Además, se requieren mecanismos que busquen<br />

transmitir una parte de los rendimientos de una productividad en crecimiento.<br />

Estos mecanismos pueden incluir las mejores de condiciones salariales y no<br />

salariales. La institucionalidad laboral se encarga de que las ganancias y<br />

245


eneficios producto de una economía productiva y en crecimiento, sean<br />

transferidas a los empleados de manera efectiva, Weller (2011). A nivel individual,<br />

los conceptos de calidad del empleo coinciden en humanizar el trabajo más allá de<br />

la visión de producción (Galvéz, E, & E., 2011).<br />

Independientemente del enfoque adoptado, es posible concluir que un<br />

empleo decente o de calidad debería presentar las siguientes características<br />

comunes mínimas: al menos cubrir las necesidades básicas, ser productivo y<br />

equitativo, de libre elección, ofrecer protección contra accidentes laborales,<br />

enfermedades, vejez y desempleo, permitir participación y capacitación, y<br />

fomentar el respeto de los derechos humanos y laborales (Anker et al., 2013).<br />

OBJETIVOS<br />

Objetivo General<br />

• Elaborar una propuesta de sistema de gestión de capital humano para la<br />

mejora de la calidad de empleo en pequeñas y medianas empresas<br />

pertenecientes al sector servicios en Sayulita, Nayarit.<br />

Objetivos específicos<br />

• Realizar encuestas y entrevistas estructuradas a empleados y gerentes<br />

pertenecientes a la muestra de investigación.<br />

• Analizar los resultados obtenidos del instrumento de investigación.<br />

• Diagnosticar la situación respecto a la perspectiva que las personas<br />

encuestadas y/o entrevistadas tienen respecto a las variables incluidas en<br />

el instrumento de investigación.<br />

• Elaborar una propuesta de sistema de gestión de capital humano en base a<br />

las conclusiones obtenidas de la investigación.<br />

246


METODOLOGÍA<br />

La investigación tendrá un enfoque cualitativo y cuantitativo. Se utilizará un<br />

método deductivo y el tipo de investigación será descriptiva. El diseño es no<br />

experimental con un alcance de propuesta. Ya que el tipo de investigación es<br />

descriptivo, no se utilizará hipótesis.<br />

El sujeto de estudio serán empresas de hasta 10 empleados localizadas en<br />

Sayulita, Bahía de Banderas, Nayarit pertenecientes al sector servicios. Esto<br />

representa un universo de 386 empresas, de las cuales, 148 constituirán la<br />

muestra de investigación. Se utilizará la encuesta y entrevista estructurada como<br />

instrumento de investigación.<br />

CRONOGRAMA<br />

Julio <strong>2016</strong> Diciembre <strong>2016</strong> Julio 2017<br />

Delimitación del tema.<br />

Contextualización del<br />

tema concluida.<br />

Marco teórico.<br />

Generación de<br />

instrumento de trabajo.<br />

Trabajo de campo.<br />

Resultados<br />

Tesis concluida.<br />

247


BILIOGRAFÍA<br />

Behrends, T. (2007). Recruitement practices in small and medium enterprises: An empirical study<br />

among knowledge-intensive professional service firms.. Management Revue, 55-74.<br />

Cassell, C. S. (2002). Exploring human resource management practices in small and medium size<br />

enterprises. Personnel Review, 671-692.<br />

Cardon, M. (2003). Contingent labour as an enabler of entrepreneurial growth. Human Resource<br />

Management, 357-73.<br />

Chiavenato, I. (2002). Gestión de talento humano. Mexico: McGraw Hill.<br />

Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo. (05 de 05 de 2013).<br />

http://unctad.org/en/conferences/gsf/2013/pages/importance-of-services.aspx. Retrieved 30 de 05<br />

de <strong>2016</strong> from http://unctad.org/en/conferences/gsf/2013/pages/importance-of-services.aspx<br />

Cooper, A. R. (1997). Time allocation patterns of craftsmen and administrative entrepreneurs:<br />

Implications for financial performance. Entrepreneurship Theory and Practice, 123-137.<br />

Cressy, R. (1999). Small business failure: failure to fund of failure to learn? Cambridge: Cambridge<br />

University Press.<br />

Schultz, T. (1963). The Economic Value of Education. Columbia University Press, 1.<br />

Sveiby, K. (1997). The New Organizational Wealth: Managing and Measuring Knowledge-based<br />

Assets,. San Francisco.<br />

Storey, D. a. (1997). Management training in small firms: a case of market failure? Human<br />

Resource Management Journal, 61-71.<br />

Skandia. (12 de 03 de 2005). www.skandia.com/en/includes/documentlinks/annualreport1998/<br />

e9712Human.pdf. Retrieved 12 de 03 de 2005 from<br />

www.skandia.com/en/includes/documentlinks/annualreport1998/ e9712Human.pdf:<br />

www.skandia.com/en/includes/documentlinks/annualreport1998/ e9712Human.pdf<br />

Wagar, T. (1998). Determinants of human resource management in small firms: some evidence<br />

from Atlantic Canada. Journal of Small Business Management, 13-23.<br />

Weller, J. (2012). Vulnerabilidad, exclusión y calidad Del empleo. Realidad, Datos y Espacio, 82-97.<br />

Wernerfeldt, B. (1984). Resource-based View of the Firm. . Strategic Management Journal, 171-<br />

180.<br />

Ulhøi, H. M. (203). Knowledge-intensive entrepreneurship and human capital. Journal of Small<br />

Business and Enterprise Development, 426-434.<br />

Terpstra, D. &. (1993). the relationship of staffing practices to organizational level measures of<br />

performance. Personnel psychology, 27-48.<br />

Tomer, J. F. (<strong>2016</strong>). Integrating Human Capital with Human Development. New York: Palgrave<br />

Macmillan.<br />

Ackof, R. L. Planificación de la empresa del futuro. México: Limusa.<br />

Abbot, B. (1994). Training strategies in small service sector firms: employer and employee<br />

perspectives. Human Resource Management Journal, 70-87.<br />

Agustín, R. P. (2002). Administración Moderna. México: Editorial Limusa S.A. de C.V.<br />

Anker, R. I. (2003). La medición del trabajo decente con indicadores estadísticos. Revista<br />

<strong>Internacional</strong> del Trabajo, 161-198.<br />

Arthur, M., Hendry, C., & Jones, A. (1995). Strategy through people: Adaptation and Learning in the<br />

Small and Medium Enterprise. London: Routledge.<br />

Bacon, N., Ackers, P., & Coates, D. (1983). It's a small world: managing human resources in small<br />

business. International Journal of Human Resource Management, 82-100.<br />

Barney, J. (1991). Firm resources and sustained competitive advantage. . Journal of Management,<br />

17, 99-129.<br />

Baron, A. (2011). Measuring human capital. Strategic HR Review, 30 - 35.<br />

Becker, G. (1964). Human Capital. New York: Columbia University Press.<br />

Berman, S. L. (2002). Tacit knowledge as a source of competitive advantage in the national<br />

basketball association. Academy of Management Journal, 13-31.<br />

Bontis, N. (2004). All aboard! Take a knowledge journey. Proceedings of the 2004 International<br />

Conference on Intellectual Capital, 11-13.<br />

248


Bontis, N. (1999). Managing organizational knowledge by diagnosing intellectual capital: framing<br />

and advancing the state of the field. Intellectual Journal of Technology Management, 433-462.<br />

Duberley, J. a. (1995). Assessing the adoption of HRM by small and medium-sized manufacturing<br />

organisations. The International Journal of Human Resource Management, 427-440.<br />

Deloitte. (01 de 01 de 2014). Deloitte.com. Retrieved 26 de 05 de <strong>2016</strong> from Deloitte.com:<br />

http://www2.deloitte.com/content/dam/Deloitte/mx/Documents/human-capital/HC-<br />

Trends2014_Reporte-Mexico.pdf<br />

Dess, G. &. (2003). Strategic management: Creating competitive advantages. 2003: Mc Graw Hill.<br />

Drucker, P. (1993). Managing in Turbulent Times. HarperBusiness, 0.<br />

Edvinsson, L. a. (1997). Intellectual Capital. London: Piatkus.<br />

Ehnert, I., Harry Klaus, W., & J., Z. (2014). Sustainability and Human Resource Management.<br />

Louvain: Springer.<br />

Farné. (2012). La calidad del empleo en América Latina a principios del siglo XXI. Colombia:<br />

Universidad Externado de Colombia.<br />

Foro Económico Mundial. (<strong>2016</strong>). Human Capital Report Country Profile Mexico <strong>2016</strong>. Ginebra,<br />

Suiza: Foro Económico Mundial.<br />

Foro Económico Mundial. (2015). Human Capital Report. Ginebra: Foro Económico Mundial.<br />

Hayton, J. (2005). Competing in the new economy: the effect of intellectual capital on corporate<br />

entrepreneurship in high-technology new ventures. R&D Management, 137-55.<br />

Hellriegel, J. e. (2011). Administración: Un enfoque basado en competencias. Mexico, D.F.:<br />

Cengage Learning.<br />

Hendry, C. A. (1995). Strategy through People: Adaptation and Learning in the Small and Medium<br />

Sized Enterprise. London: Routledge.<br />

Heneman, R. T. (2000). Human resource management practices in small and medium-sized<br />

enterprises: unanswered questions and future research perspectives’’. Entepreuneurship Theory<br />

and Practice, 11-26.<br />

Hornsby, J. &. (2003). Human resources management in U.S. small businesses. Journal of<br />

Developmental Entrepreneurship, 73-89.<br />

Hornsby, J. &. (1990). Human resource management in small business: Crtitical issues for the<br />

1990's. Journal of the Small Business Management, 9-18.<br />

Galvéz, S. E., E, G. G., & E., P. P. (2011). El trabajo decente: nuevo paradigma para el<br />

fortalecimiento de los derechos sociales. Revista mexicana de sociología, 1.<br />

Garavan, C. T. (<strong>2016</strong>). Human Resource Development in SMEs: A Systematic Review of the<br />

Literature. International Journal of Management Reviews, 85–107.<br />

Grant, R. (1991). The resource-based theory of competitive advantage. In: California Management<br />

Review, 114-135.<br />

INEGI. (2013). DENUE. Ciudad de México: INEGI.<br />

INEGI. (01 de 01 de 2010). INEGI. Retrieved 01 de 07 de <strong>2016</strong> from Censo de Población y<br />

Vivienda: http://www.inegi.org.mx/est/contenidos/proyectos/ccpv/cpv2010/<br />

INEGI. (01 de 01 de 2013). PIB y Cuentas nacionales. Ciudad de México, Ciudad de México,<br />

México.<br />

J, S. (1995). Human resource management: a critical text. London: Routledge.<br />

Kazanjian, R. y. (1989). An empirical test of a stage of growth progression model. Management<br />

Science, 1489-1504.<br />

Kotey, B. &. (2005). Formal human resource management practices in small growing firms. Journal<br />

of small business management, 16-40.<br />

Krajewski, L., & Ritzman, L. (2008). Administración de Operaciones. Mexico, D.F.: Pearson.<br />

McCarthy, A. K. (1990). Changes in the time allocation patterns of entrepreneurs. Entrepreneurship<br />

Theory and Practice, 7-18.<br />

McElwee, G. y. (2000). The relationship between total quality management and human resource<br />

management in small and medium-sized enterprises. Strategic Change, 9, 427-435.<br />

McGuire, D. (2014). Human Resource Development. London: Sage.<br />

Munch Galindo, L. (2005). Administración de capital humano. La gestión del activo más valioso de<br />

la organización. México: Trillas.<br />

Marlow, S. a. (1993). Managing the employee relationship in the smaller firm: possibilities for<br />

human resource management. International Small Business Journal, 57-64.<br />

249


Marr, B. a. (2004). The balanced scorecard and intangible assets: similar ideas, unaligned<br />

concepts. Measuring Business Excellence, 18-27.<br />

Nolan, C. (2002). Human resource development in the Irish hotel industry: the case of the small<br />

firm. Journal of European Industrial Training, 88-99.<br />

Plaza, M. T., & Domínguez, M. (2011). La estrategia de recursos humanos como clave del éxito de<br />

la gestión del conocimiento en empresas que implementan nuevas tecnologías de manera<br />

sistemática en la ciudad de Montería. Universidad & Empresa, 13 (20), 44.83.<br />

Psacharopoulos, G. y. (1985). Education for Development: An Analysis of Investment Choice.<br />

Oxford University Press, 1.<br />

Psacharopoulos, G. a. (1985). Education for Development: An Analysis of Investment Choice.<br />

Oxford: Oxford University Press.<br />

Pfeffer J, S. G. (2003). The external control of organizations: a resource dependence perspective.<br />

Stanford University Press,<br />

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Indice de Desarrollo Humano para las<br />

Entidades Federativas. Ciudad de México: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.<br />

Organización <strong>Internacional</strong> del Trabajo. (2014). El empleo informal en México: situación actual,<br />

políticas y desafíos. Mexico: Organización <strong>Internacional</strong> de Trabajo.<br />

Organización <strong>Internacional</strong> del Trabajo. (01 de 01 de 2014). Ilo.org. Retrieved 31 de 05 de <strong>2016</strong><br />

from ilo.org: http://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---rolima/documents/publication/wcms_245619.pdf<br />

Ruiz-Conde, V., Ramírez Reyes, J. J., & Pérez Díaz, J. (2012). El capital humano en el micro y<br />

pequeñas empresas turísticas en la ciudad de Texcoco, Estado de México. El periplo sustentable,<br />

145-162.<br />

Rodríguez Valencia, J. (2007). Administración Moderna de Personal. México: Thompson.<br />

Roos, G. P. (2004). Valuation and reporting of intangibles: state of art in 2004. Proceedings of the<br />

2004 International Conference on Intellectual Capital, 11-13<br />

250


Investigación de Mercado de Restaurant de Ensaladas en la<br />

ciudad de Guaymas, Sonora, México.<br />

Fidel Antonio Mendoza Shaw<br />

Elimey Zuñiga Mazón<br />

Rossana Palomino Cano<br />

RESÚMEN<br />

El objetivo general de la presente investigación de mercado, es conocer la<br />

viabilidad de un negocio de comida rápida saludable, en el cual su producto<br />

principal consta de ensaladas que el consumidor podrá preparar a su gusto.<br />

Para conocer la posibilidad de iniciar este tipo de negocios se consideraron dos<br />

aspectos principales: primero, en México el 30 por ciento de las personas<br />

acostumbran comer fuera de casa al menos una vez a la semana, según una<br />

encuesta realizada por Gfk (<strong>2016</strong>), donde México ocupa el quinto lugar en<br />

consumir alimentos en lugares públicos por lo menos un día a la semana; y<br />

segundo, en nuestro país debido a la apresurada vida que lleva la mayoría de las<br />

personas se ha mostrado un incremento progresivo y preocupante en el<br />

sobrepeso y la obesidad (Gutiérrez, y otros, 2013).<br />

Con este fin, se aplicó una encuesta de 15 preguntas a 196 personas, en la ciudad<br />

de Guaymas, Sonora, donde como resultado principal se pudo comprobar que el<br />

25% de la muestra prefiere ensaladas como primera opción en alimentos de<br />

comida rápida por lo que se concluye que es viable la instalación de empresas<br />

dedicadas a la venta de ensaladas.<br />

Palabras clave: Alimentos saludables, Auto-Servicio, Ensaladas.<br />

251


INTRODUCCIÓN<br />

El presente estudio de mercado surgió debido a la necesidad de ofrecer una<br />

opción de alimentos saludables y nutritivos para los residentes, también por el<br />

auge de turismo que actualmente existe en el Puerto de Guaymas, Sonora,<br />

México, por la llegada de cruceros al puerto derivado de un convenio reciente<br />

promovido entre el gobierno del estado de Sonora y las compañías navieras y<br />

también por el incremento del turismo del vecino estado de Arizona<br />

principalmente.<br />

El beneficio que traerá este estudio a la sociedad de la ciudad de Guaymas<br />

Sonora, México, es incursionar en la necesidad de consumir comida saludable y<br />

nutritiva, además de ser una opción de alimento rápida que contribuya a mejorar la<br />

calidad de vida y la imagen corporal de los consumidores.<br />

Otro de los beneficios para la comunidad es la creación de nuevas<br />

empresas y la contribución a la economía a través de los proveedores de materia<br />

prima y de servicios.<br />

Este concepto de comida saludable es una forma innovadora de ofrecer un<br />

producto común y corriente, como lo son las ensaladas, baguetes, sándwiches,<br />

jugos, en algo atractivo, dando un servicio de primera calidad, transmitiendo el<br />

mensaje de vivir saludable es vivir bien.<br />

Ingredientes del producto principal (ensaladas):<br />

Pollo (Teriyaki, BBQ, Chipotle, a la naranja, Red pepper, Perejil, Al Cilantro),<br />

Pasta, Atún, Queso Panela, Surimi, Elote, Zanahoria, Elote Picante, Tomate,<br />

Alfalfa, Champiñones, Jícama, Apio, Huevo, Durazno, Aceituna Negra, Betabel,<br />

Jamón, Pepino, Espinaca.<br />

252


Otros Ingredientes: Ajonjolí, Queso Parmesano, Crutones, Frituras. (1 porción).<br />

Aderezos:<br />

● Ranch (Light o Cilantro Light).<br />

● Chipotle (Light).<br />

● Vinagreta miel y Mostaza.<br />

● Cesar (Light).<br />

● Blue Cheese (Light).<br />

● Mil Islas (Light).<br />

● Mil Islas Chipotle.<br />

● Vinagreta Balsamica.<br />

● Cilantro-Aguacate.<br />

RE<strong>VI</strong>SIÓN LITERARIA<br />

De acuerdo a los resultados del Conteo de Población y Vivienda realizado en<br />

2010 por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía, el municipio de<br />

Guaymas tiene una población total de 149,299 habitantes, de los cuales 74,740<br />

son hombres y 74,559 son mujeres;7 por tanto el porcentaje de población<br />

masculina en el municipio es del 50.06%, la tasa de crecimiento poblacional<br />

anual de 2000 a 2005 ha sido del 0.5%, el 29.6% de la población es menor de 15<br />

años de edad, y entre los 15 y los 64 años se encuentra el 63%.<br />

Tomando los datos anteriores como sustento, podemos ver que la población<br />

adulta y de la tercera edad es la principal en este municipio, y es parte de este<br />

nicho de mercado al que se quiere orientar este tipo de empresas restauranteras.<br />

México se encuentra en un proceso de desarrollo y de cambios<br />

socioculturales acelerados, en gran medida asociado a su creciente<br />

incorporación a la comunidad económica internacional. En este proceso,<br />

considerado habitualmente como un modelo de éxito económico y de<br />

modernidad en Latinoamérica, deben analizarse los aspectos positivos que<br />

implica el progreso hacia el status de país desarrollado e industrializado, así<br />

como los aspectos negativos asociados a este bienestar alcanzado (Fausto<br />

Guerra, Valdez López, Aldrete Rodríguez, & López Zermeño, 2006).<br />

253


Entre los cambios observados en nuestro país, que pueden tener una<br />

connotación negativa en los habitantes, están aquellos asociados con la dieta y<br />

la nutrición, ya que se ha observado que en las últimas décadas, la población<br />

Mexicana está teniendo una modificación en sus patrones de alimentación<br />

caracterizada por un consumo creciente de alimentos ricos en colesterol, grasas<br />

saturadas, azucares y sodio, entre otros nutrientes (Fausto Guerra, Valdez<br />

López, Aldrete Rodríguez, & López Zermeño, 2006).<br />

Pensar que a los 60 años una persona puede haber consumido alrededor<br />

de unas 50 toneladas de alimentos o aproximadamente 70,000 comidas resulta<br />

excesivo, pero es precisamente esta cantidad la que le permite al organismo<br />

construir y mantener las estructuras, los tejidos y los órganos; en otras palabras,<br />

es ésta la materia prima de la vida. (Velásquez, 2006). Una dieta con alto<br />

consumo de carne roja y productos procesados o refinados se asocia más con<br />

un mayor riesgo cardiovascular, ganancia de índice de masa corporal y de<br />

cintura/cadera, que una alimentación con alto contenido de fruas, verduras y<br />

cereales integrales. (Barrera Cruz, Rodriguez González, & Molina, 2013).<br />

METODOLOGÍA<br />

El nivel de la investigación fue descriptivo, por cuanto se recolectaron datos que<br />

permitieron el análisis de hechos descritos en el problema planteado y que<br />

conllevaron al cumplimiento de los objetivos propuestos. La investigación se<br />

enfocó principalmente a adolescentes, jóvenes, estudiantes, profesionistas,<br />

trabajadores de oficina, personas de la tercera edad y turistas. Es también una<br />

investigación de campo, pues se basó en la recolección de datos directamente de<br />

la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variable alguna.<br />

Instrumento: En este estudio de mercado se recurrió al método de encuesta, ya<br />

que cuando se usa, el investigador recaba datos entrevistando una muestra de<br />

personas seleccionadas de un grupo más numeroso del mercado meta. Una de<br />

las principales ventajas de la encuesta en la obtención de datos primarios es que<br />

el investigador tiene acceso a la fuente original de información, (Seglin, J. 1992).<br />

254


Los diseños y los procedimientos de investigación que den buenos<br />

resultados se deben de aplicar en lugar de los enfoques muy sofisticados que a<br />

veces resultan inexactos, (Coleman, J. 1972).<br />

De acuerdo con Hoppenherm, A. (1966), para obtener resultados<br />

significativos a partir del proceso de aplicación de encuestas se origina la<br />

necesidad de satisfacer razonablemente las siguientes condiciones:<br />

● La población ha sido seleccionada correctamente.<br />

● La muestra es representativa de la población.<br />

● Los entrevistados seleccionados están dispuestos a cooperar.<br />

● Las preguntas son comprendidas por los encuestados.<br />

Determinación de la muestra:<br />

En el presente estudio de mercado el tamaño de la muestra quedo determinado<br />

por el nivel de confianza deseado, el error de la estimación permitido y la varianza<br />

de la población tal como se desprende en la siguiente formula, (Aaker, D. 1991)<br />

J 2 pq<br />

e 2 (1.96) 2 (0.85) (0.15)<br />

(.05) 2 (3.84) (.85) (.15)<br />

.0025<br />

0.4896 n= 195.4 = 196<br />

.0025<br />

Justificación:<br />

Nuestros alimentos, que son el motor de la existencia pueden convertirse<br />

también en adversarios, cuando está en exceso o limitado en la dieta, cuando no<br />

consumimos los nutrientes necesarios y se hace a un lado las frutas y verduras.<br />

255


Atendiendo lo anterior, y teniendo este antecedente, es que se justifica el<br />

desarrollo de negocios con la misión de además de atención rápida al consumidor,<br />

también se busque cuidar la salud de las personas.<br />

Por ejemplo: Cuando la carga de trabajo te impide salir a comer, la solución<br />

es tomar el teléfono y hacer un pedido a domicilio. Antes la comida fast-food era<br />

sinónimo de comida “chatarra”. Hoy, los cambios en los gustos de los<br />

consumidores y la preocupación por cuidar la salud han llevado a que surjan<br />

nuevos conceptos como el de comida saludable.<br />

Actualmente existen dos negocios (City Salads, Baja Salads.) de este giro en el<br />

puerto de Guaymas; pero cada negocio busca ofrecer algo distinto, ya sea el<br />

servicio al cliente, la comodidad de sus establecimientos, en este caso nosotros le<br />

agregaríamos un plus que actualmente ningún negocio de este giro lo tienen que<br />

es el auto-servicio.<br />

El cliente tendrá la comodidad de hacer su pedido sin bajarse de su auto,<br />

solo presionando lo que desea comprar.<br />

Un estudio revela la existencia de diferencias por sexos en cuanto al<br />

consumo de determinados alimentos. Así, por ejemplo, los hombres comen más<br />

carne y embutidos que las mujeres, mientras que éstas comen más verduras y<br />

frutas.<br />

Se dice que un 45% de mujeres y un 55% de hombres encuestados suelen<br />

comer en establecimientos de comida rápida, debido al ritmo de vida de las<br />

grandes ciudades, ya es poco común que se coma en casa y mucho menos se<br />

preparen los alimentos de manera apropiada en los hogares. Debido a ello la<br />

gente recurre cada vez más a la comida rápida, integrándola a sus costumbres<br />

alimenticias.<br />

256


OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN<br />

El objetivo de la presente investigación de mercado, es conocer las<br />

preferencias actuales de alimentos en la población de Guaymas, Sonora, México<br />

para sustentar la viabilidad de un negocio de comida rápida saludable, en el cual<br />

su producto principal consta de ensaladas que el consumidor podrá preparar a su<br />

gusto.<br />

PROBLEMÁTICA<br />

México ocupa el quinto lugar en consumir alimentos en lugares públicos por<br />

lo menos un día a la semana; y segundo, en nuestro país debido a la apresurada<br />

vida que lleva la mayoría de las personas se ha mostrado un incremento<br />

progresivo y preocupante en el sobrepeso y la obesidad y tercero se percibe que<br />

no hay la suficiente oferta de alimentos saludables como las ensaladas para la<br />

población residente y turistas en la ciudad de Guaymas, Sonora, México.<br />

RESULTADOS<br />

Se encuestaron en total 196 personas entre el 11 y 20 de marzo del <strong>2016</strong> de<br />

forma aleatoria al azar en localidades variadas de la ciudad de Guaymas,<br />

Sonora, México, de las cuales: 60 fueron hombres y 136 mujeres en un rango<br />

de edad de entre 15 y 40 años.<br />

De los encuestados en el rubro de ocupación 46 resultaron ser<br />

trabajadores, 87 fueron estudiantes y 36 amas de casa.<br />

Al aplicar la encuestas nos dimos cuenta que la frecuencia con la que<br />

solían comer fuera de casa es 32 siempre, 48 casi siempre, 101 regular y 15<br />

nunca. (Gráfica 1).<br />

Los encuestados contestaron con qué frecuencia solían comer en<br />

establecientes de comida rápida 41 siempre, 54 casi siempre, 79 regular y 24<br />

nunca. (Gráfica 2).<br />

257


Aquí es donde vimos que es lo que preferían consumir los encuestados en<br />

comida rápida 41 pollo, 49 ensaladas, 13 hamburguesas, 25 pizza, 13 bagets,<br />

25 comida rápida, 16 pasta, 14 papas fritas. (Gráfica 3).<br />

Por qué buscan los tipos de producto los encuestados, 58 precio, 57 buen<br />

sabor, 28 rapideces, 18 cercanías, 19 higienes, 16 calidad nutricional. (Gráfica 4).<br />

Que tan importantes es que los establecimiento ofrezcan productos nuevos<br />

de comida rápida 37 es esencial, 43 importante, 72 bastante importante, 49 No es<br />

importante. (Gráfica 5).<br />

Aquí vimos que los encuestados contestaron que si cuales son las comidas<br />

que suelen hacer cuando van a los establecimientos 17 desayunos, 64 comidas,<br />

44 merienda, 38 cena, 33 ninguna no como comida rápida. (Gráfica 6).<br />

Aquí nos dimos cuenta que cuantos consumidores son leales a la misma<br />

cadena de comida rápida 15 si, 50 la mayoría de las veces con la misma cadena,<br />

57 me gusta variar, 74 no tengo una cadena preferida. (Gráfica 7).<br />

Los encuestados nos mostraron que si con qué frecuencia comían<br />

ensaladas 33 todos los días, 61 una vez por semana, 69 una vez al mes, 33<br />

nunca. (Gráfica 8).<br />

Esto fue lo que contestaron cuando le preguntamos que si cuanto estarían<br />

dispuestos a pagar por una ensalada chica 102 $ 85.00, 71 $ 95.00, 23 $100.00.<br />

(Gráfica 9).<br />

Esto fue lo que contestaron cuando le preguntamos que si cuando estarías<br />

dispuestos a pagar por una ensalada mediana, 103 $110.00, 80 $115.00, 13<br />

$ 120.00. (Gráfica 10).<br />

Esto fue lo que contestaron cuando le preguntamos que si cuanto estarían<br />

dispuestos a pagar por una ensalada grande: 105 $125.00, 41 $135.00, 50<br />

$145.00. (Gráfica 11).<br />

258


Que tan importante es recibir un auto-servicio para que los consumidores<br />

tengan una buena comodidad al recibir el producto: 101 Si, 0 No, 95 Tal vez.<br />

(Gráfica 12).<br />

Es donde vimos si aquí a los encuestados le gustaría recibir algunos<br />

combos de promoción: 123 Si, 30 No, 46 Tal vez. (Gráfica 13).<br />

Aquí es donde vimos si a los consumidores les parecía las promociones<br />

que vamos a implementar en el menú: 95 2x1 en la ensalada chica, 60 en la<br />

compra de un Sándwiches, bebida gratis, 41 en la compra de $250 pesos el postre<br />

gratis.<br />

Nos dimos cuenta que al aplicar la encuesta a muchos le gustó la idea de<br />

los cupones de descuento para el menú y aquí los resultados: 103 siempre, 48<br />

casi siempre, 42 regular, y 2 nunca. (Gráfica 14).<br />

También nos percatamos que es mayor el porcentaje de las personas que<br />

comen en establecimientos de comida rápida con un número de 79 personas que<br />

contestaron que regularmente asisten a establecimientos de comida rápida, 41<br />

personas contestaron que siempre acuden a ellos, y de 54 personas que casi<br />

siempre comen en ese tipo de establecimientos y por ultimo 24 persona<br />

contestaron que nunca acuden a ellos.<br />

Al analizar la tercera pregunta que es: ¿Qué tipo de alimentos prefieres<br />

consumir? Nos pudimos dar cuenta que a la población en la cual aplicamos<br />

nuestra encuesta el consumo de pollo y ensaladas los cuales pertenecen a un<br />

grupo de comida saludable es más alto que el consumo de hamburguesas, pizzas,<br />

bagets, pastas y papas fritas, ya que hoy en día se toma más en cuenta que tipo<br />

de productos se van a consumir, con un 78% de mujeres y un 28% de hombres<br />

que contestaron esta pregunta.<br />

Nos pudimos dar cuenta que es esencial y bastante importante que el<br />

establecimiento ofrezca productos nuevos ya que los nuevos productos son<br />

indispensables para el crecimiento. Hoy, más que nunca, escuchamos la frase:<br />

259


“innovar o morir”, por lo tanto, dependiendo de los objetivos de empresa se decide<br />

la estrategia de orientarse a la innovación en el desarrollo de nuevos productos.<br />

Frente a los rápidos cambios en hábitos, tecnología y competencia, una<br />

compañía no puede confiar únicamente en los productos que ya tiene. Los clientes<br />

desean y esperan nuevos y mejores artículos.<br />

A la pregunta más importante para este nuevo establecimiento es ¿Con que<br />

frecuencia comes ensaladas? Ya que es el mayor potencial de producto ofrecido<br />

en el lugar nos dimos cuenta que 33 personas comen todos los días, 61 personas<br />

una vez por semana y 69 personas una vez al mes, el resultado nos favorece ya<br />

que más de 163 personas consideran importante este platillo en su alimentación,<br />

por todos los beneficios que esta ofrece.<br />

Tomando en cuenta que incluir ensaladas en nuestra dieta resulta una<br />

opción muy saludable para la buena alimentación. De hecho las verduras, junto<br />

con las frutas, son la base de la pirámide nutricional. Por ello, añadirlas a nuestra<br />

alimentación diaria es importante, pues ellas son fuente de sales minerales,<br />

vitaminas, agua y fibra. Nos proveen de vitaminas A, B, C y E. así como de sales<br />

minerales, en los que destacan el hierro, el fósforo, el sodio y el potasio.<br />

Gráfica 1: Frecuencia de comer fuera de casa.<br />

Fuente: Elaboración propia con datos del cuestionario.<br />

260


Gráfica 2: Frecuencia de comer en establecimientos de comida rápida.<br />

Fuente: Elaboración propia con datos del cuestionario.<br />

Gráfica 3: Tipos de alimentos que prefieren consumir.<br />

Fuente: Elaboración propia con datos del cuestionario.<br />

261


Gráfica: Porque busca ese tipo de productos.<br />

Fuente: Elaboración propia con datos del cuestionario.<br />

Gráfica 5: Importa que los establecimientos ofrezcan nuevos productos con<br />

frecuencia.<br />

Fuente: Elaboración propia con datos del cuestionario.<br />

262


Gráfica 6: Comidas que suele hacer cuando va a establecimiento de comida<br />

rápida.<br />

Fuente: Elaboración propia con datos del cuestionario.<br />

Gráfica 7: Es leal a la misma cadena de comida rápida.<br />

Fuente: Elaboración propia con datos del cuestionario.<br />

263


Gráfica 8: Conque frecuencia come ensaladas<br />

ente: Elaboración propia con datos del cuestionario.<br />

Fu<br />

Gráfica 9: Cuanto estaría dispuesto a pagar por una ensalada chica<br />

Fuente: Elaboración propia con datos del cuestionario.<br />

264


Gráfica 10: Cuanto estaría dispuesto a pagar por una ensalada mediana<br />

Fuente: Elaboración propia con datos del cuestionario.<br />

Gráfica 11: Cuanto está dispuesto a pagar por una ensalada grande.<br />

Fuente: Elaboración propia con datos del cuestionario.<br />

265


Gráfica 12: Le gustaría atención por medio de autoservicio.<br />

Fuente: Elaboración propia con datos del cuestionario.<br />

Gráfica 13: Que promoción le gusta más en establecimiento de comida<br />

rápida.<br />

Fuente: Elaboración propia con datos del cuestionario<br />

.<br />

266


Gráfica 14: Le gustaría que el establecimiento tuviera cupones de descuento<br />

en todo el menú.<br />

Fuente: Elaboración propia con datos del cuestionario.<br />

CONCLUSIONES<br />

Para poder concluir concretamente sobre este trabajo de investigación, es<br />

necesario remontarnos a su inicio y donde este estudio busca crear un<br />

establecimiento que proporcione una alternativa de alimentación saludable tanto a<br />

la población como al turismo de la ciudad de Guaymas, Sonora, México, además<br />

de propiciar el desarrollo económico del sector por lo que se concluye que se<br />

contribuye de manera sana y saludable a la buena alimentación de quienes se den<br />

la oportunidad de consumir el alimento conocido como ensalada.<br />

En el análisis de las 196 encuestas que se aplicaron se concluye que el<br />

establecer una empresa de ensaladas resulta ser viable, donde obtuvimos<br />

cuantas personas suelen comer fuera de casa, donde contestaron la mayoría que<br />

es 32 siempre, 48 casi siempre, 101 regular y 15 nunca.<br />

Los que comen en establecimientos de comida rápida 41 siempre, 54 casi<br />

siempre, 79 regular y 24 nunca. Lo que prefieren consumir los encuestados 41<br />

pollo, 49 ensaladas, 13 hamburguesas, 25 pizza.<br />

267


BIBLIOGRAFÍA<br />

Aaker, D. (1991): Investigación de Mercados, Edit. McGraw-Hill, México.<br />

Barrera Cruz, Rodriguez González, A., & Molina. (2013). Escenario actual<br />

de la obesidad en México. Revista SocialMédica Inst, 292.<br />

Coleman, J. (1972): Policy Research in the Social Sciences, E.U.A.<br />

Fausto Guerra, J., Valdez López, R., Aldrete Rodríguez, M., & López<br />

Zermeño, M. (2006). Antecedentes históricos y sociales de la obesidad en<br />

México. Mediagraphic.<br />

Oppenherm, A. (1966): Questionnaire, Design and Attitude Measurement,<br />

Heinemann, London.<br />

Seglin, J. (1992): Curso de Mercadotecnia, Edit. McGraw-Hill, México.<br />

Velásquez, G. (2006). Fundamentos de alimentación saludable. Colombia:<br />

Universidad de Antioquia.<br />

Internet:<br />

http://www.gfk.com/es-mx/search/search-results<br />

http://ensanut.insp.mx/informes/ENSANUT2013ResultadosNacionales.pdf<br />

Gutiérrez, J., Rivera-Dommarco, J., Shamah-Levy, T., Villalpando-Hem&ndez,<br />

S., Franco, A.,<br />

268


ANEXO<br />

Encuesta<br />

1. ¿Con que frecuencia sueles comer fuera de casa?<br />

A) Siempre B) casi siempre C) regular D) nunca<br />

2. ¿Con que frecuencia sueles comer en establecimientos de comida rápida?<br />

A) Siempre B) casi siempre C) regular D) nunca<br />

3. ¿Qué tipo de alimento prefieres consumir?<br />

A) Pollo B) Ensaladas C) Hamburguesas D) Pizza<br />

E) Bagets F) Comida corrida G) Pasta H) Papas fritas<br />

4. ¿Por qué buscas ese tipo de productos?<br />

A) Precio B) Buen sabor C) Rapidez D) Cercanía E) Higiene<br />

F) Calidad nutricionales<br />

5. ¿Te importa que los establecimientos de comida rápida ofrezcan nuevos<br />

productos con frecuencia?<br />

A) Es esencial B)Importante C) Bastante Importante D)No es importante<br />

6. ¿Cuáles comidas sueles hacer cuando vas a los establecimientos de<br />

comida rápida?<br />

A) Desayuno B) Comida C) Merienda D) Cena E) Ninguna, no como<br />

comida rápida.<br />

7. ¿Eres leal a la misma cadena de comida rápida?<br />

A) Si, ¿cuál?__________________<br />

B) La mayoría de las veces como en la misma cadena.<br />

C) Me gusta variar D) No tengo una cadena preferida.<br />

8. ¿Con que frecuencia comes ensaladas?<br />

A) Todos los días B) Una vez por semana C) Una vez al mes D)Nunca<br />

9. ¿Cuánto estarías dispuesto a pagar por una ensalada Chica?<br />

269


A) $85.00 B) $95.00 $100.00<br />

10. ¿Cuánto estarías dispuesto a pagar por una ensalada Mediana?<br />

A) $110.00 B) $115.00 C) $120.00<br />

11. ¿Cuánto estarías dispuesto a pagar por una ensalada Grande?<br />

A) $125.00 B) $135.00 C) $145.00<br />

12. ¿Te gustaría recibir atención por medio de auto-servicio?<br />

A) Si B) No C) Tal vez<br />

13. ¿Te gustaría que el establecimiento de comida saludable te ofreciera<br />

unos combos de promoción?<br />

A) Si B) No C) Tal vez<br />

14. ¿Qué promoción te gustaría más para el establecimiento de comida<br />

rápida?<br />

A) 2x1 en ensalada chica<br />

B) En la compra de un sándwich, bebida gratis<br />

C) En la compra de $250 pesos el postre es gratis.<br />

¿Qué otro tipo de promoción te gustaría?______________________________<br />

15. ¿Te gustaría que el establecimiento tuviera algunos cupones de<br />

descuento para todo el menú?<br />

A) Siempre B) casi siempre C) regular D) nunca<br />

270


Formas de medición, la ética y derechos humanos en empresas<br />

dirigidas por mujeres. Veracruz-México<br />

Dra. Belinda Izquierdo García<br />

RESUMEN<br />

La finalidad de la comunicación es “Encaminar y generalizar los resultados del<br />

estudio relativos a las formas e indicadores de medición utilizada por empresarias<br />

para la innovación en nuevos productos, su competitividad y posicionamiento en el<br />

mercado. Como también conocer el comportamiento del seguimiento de liderazgo,<br />

ética y derechos humanos.<br />

Como sustento, el estudio: “Rightsinzing y la competitividad de las empresas<br />

dirigidas por hombres y mujeres”. Por tener estrecha relación con las líneas de<br />

investigación del <strong>Congreso</strong> de productividad y competitividad y capital humano.<br />

También con el proyecto de intervención en el fortalecimiento de gestión, inclusión<br />

y empoderamiento empresarial, instituido en mayo <strong>2016</strong>. Los resultados pretenden<br />

contribuir a las nuevas teorías del desarrollo del potencial humano en el marco de<br />

la administración, competitividad y productividad del talento humano. Lo integran<br />

los siguientes apartados: Revisión literaria, aquí se precisa conceptos y teorías de<br />

las formas de medición, liderazgo y ética de las empresas; como también los<br />

derechos humanos. Seguidamente la metodología utilizada. Continuando con los<br />

resultados que dieron lugar a la situación sobre las mediciones de las técnicas y<br />

comportamiento de liderazgo, ética y normativa ejercida por las empresarias.<br />

Finalmente las conclusiones y referencias bibliográficas esgrimidas.<br />

PALABRAS CLAVE: Resultados de mediciones, principios de liderazgo y ética;<br />

derechos humanos.<br />

271


INTRODUCCIÓN<br />

En el tenor de las líneas de investigación “El entorno del Capital Humano” y el<br />

“El comportamiento de las organizaciones” y de productividad y<br />

competitividad y capital humano, que se cultivan las primeras dos en la<br />

Universidad Veracruzana; la segunda en la Universidad Autónoma de Baja<br />

California, ambas universidades han encaminados estudios tanto cuantitativos<br />

como cualitativos, considerando como ejes principales a la competitividad y<br />

productividad en las medianas y pequeñas empresas, encontrando diferentes<br />

hallazgos de orden administrativo, financiero, social y cultural, influenciados por<br />

tendencias aceleradas de las finanzas y la economía, desbastadas políticas<br />

públicas y reformas inadecuadas, pretendiendo modernizar a los sistemas<br />

tributarios, sin esclarecer una planeación financiera de competitividad y<br />

productividad empresarial.<br />

Cabe referir, las medianas y pequeñas empresas principalmente dirigidas por<br />

mujeres son las que contribuyen al producto interno bruto, sostienen a miles de<br />

familias en México. Lo cual deben ser atendidas y respaldadas por las instancias<br />

gubernamentales, con políticas estimables y factibles de alcanzar. Por ello el<br />

interés de seguir escudriñando la dinámica y las razones de sobrevivencia de<br />

dichas empresas.<br />

Por otra parte, corresponde a estas empresas considerar mediantes sus<br />

planeaciones del presente y prospectiva la vida organizativa y posicionamiento en<br />

los mercados, mediante indicadores de evaluación, formación de líderes éticos y<br />

conocedores de los derechos humanos, -entre otros indicadores- aspirando un<br />

futuro de posicionamiento en los mercados competitivos locales, estatales,<br />

nacionales e internacionales, instituyendo estrategias de frontera.<br />

Algunos investigadores de la Universidad Veracruzana, interesados en seguir<br />

investigando la competitividad de las empresas, hemos instituido algunas<br />

estrategias a través de proyectos de intervención, entre las participantes se<br />

272


incluyen a las propias empresarias en las responsabilidades de la capacitación<br />

continua a favor del crecimiento, desarrollo, competitividad, productividad de las<br />

empresas, aunado al impulso de los principios de liderazgo con ética y<br />

conocimiento de los derechos humanos, enseñanza en las formas de evaluar a las<br />

empresas: Reingeniería, outsourcing, rightsizing y empowerment, como también<br />

saber gestionar estrategias e iniciativas para utilizar eficientemente los recursos<br />

financieros y potenciales humanos. Lo anterior se recoge con un cuestionario,<br />

pretendiendo en un momento no lejano aplicarlo a las empresas de las zonas<br />

fronterizas de México, con el fin de comparar los resultados.<br />

Actualmente dichos temas se suman al proyecto académico-investigativo: “La<br />

intervención en el fortalecimiento de gestión, inclusión y empoderamiento<br />

empresarial”. Teniendo como propósito: Continuar con la capacitación, enfocada a<br />

las temáticas que cubran una parte de las necesidades de Inclusión y diversidad,<br />

formas de evaluar, desarrollo del liderazgo y sus efectos como el empoderamiento<br />

de las empresas; ejercicio que se realiza mediante un procedimiento planeado,<br />

sistemático y organizado, con la modalidad de curso taller, en donde las (os)<br />

participantes desarrollan sus habilidades de creatividad y liderazgo, aplicando<br />

elementos sustanciales de ética tratando de transformar actitudes y actos en los<br />

procesos administrativos y financieros.<br />

Por lo dicho con antelación, el objetivo de la presente comunicación es<br />

“Encaminar y generalizar los resultados del estudio relativos a las formas e<br />

indicadores de medición utilizada por empresarias (os) para la innovación en<br />

nuevos productos, su competitividad y posicionamiento en el mercado.<br />

Como también conocer el comportamiento del seguimiento de liderazgo,<br />

ética y derechos humanos.<br />

Para terminar, la presente comunicación incluye los siguientes apartados: Una<br />

revisión literaria, aquí se precisa conceptos y teorías de las formas de medición,<br />

liderazgo y ética de las empresas; como también los derechos humanos de los<br />

miembros de la empresa. Seguidamente la metodología de orden empírica<br />

273


cuantitativa. Continuando con los resultados que dieron lugar a la situación sobre<br />

las mediciones de las técnicas y comportamiento de liderazgo, ética y derechos<br />

humanos ejercidos por las empresarias. Finalmente las conclusiones y referencias<br />

bibliográficas esgrimidas.<br />

RE<strong>VI</strong>SIÓN LITERARIA<br />

Iniciaremos con conceptos de las estructuras organizacionales, postulados<br />

retomados del texto: [El líder ético y gestor en instituciones de educación superior]<br />

por la autora Izquierdo García: (2015) UV. Mx<br />

(…) Para lograr entender el rol del líder y su acción de liderazgo, es ineludible<br />

conocer las estructuras organizacionales, al respecto existen muchos modelos o<br />

formas, propuestos por autores modernos y contemporáneos. La estructura<br />

organizacional es fundamental en todas las empresas, define muchas<br />

características de cómo se va a organizar; tiene la función principal de establecer<br />

autoridad, jerarquía, cadena de mando, organigramas y departamentalizaciones<br />

(en su caso), entre otras.<br />

Las organizaciones deben contar con una estructura organizacional de acuerdo a<br />

todas las actividades o tareas que pretenden realizar, mediante una estructura<br />

para establecer sus funciones, y departamentos con la finalidad de producir sus<br />

servicios o productos, mediante un orden y un adecuado control para alcanzar sus<br />

metas, objetivos y posicionamiento en los mercados en el marco de la<br />

globalización.<br />

Entonces vayamos a recordar algunos de ellos: Se debe contar con las<br />

características adecuadas según la función totalizadora de la institución o<br />

empresa, definición de políticas, misión y visión, actualmente sus estrategias.<br />

Definición de perfiles cognitivos, heurísticos y axiológicos de todos aquellos<br />

involucrados en la función organizacional.<br />

274


Figura N° 1<br />

Fuente: Elaboración propia (2015).<br />

La figura anterior trata de reflejar las características mínimas que debe tener<br />

definido los directivos, administradores líderes de su ámbito, desde un principal<br />

marco jurídico que lo respalde. Las empresas o Instituciones no deben quedar al<br />

margen de los contextos que la rodean, serán de orden meramente social, ya que<br />

sus productos o servicios serán los encargados de posicionarse en los diferentes<br />

mercados económicos y sociales.<br />

Luego entonces la estructura organizacional de una empresa o institución no solo<br />

es la forma, es un concepto fundamentalmente jerárquico dentro de las entidades<br />

que colaboran y contribuyen a servir a un objetivo común y su relación con el<br />

contexto.<br />

Una organización puede estructurarse de diferentes maneras y estilos,<br />

dependiendo de sus objetivos, el entorno y los medios disponibles. La estructura<br />

de una organización determinará los modos en los que opera en el mercado y los<br />

objetivos que podrá alcanzar.<br />

Es por tanto la estructura organizacional de la empresa u organización la que<br />

permite la asignación expresa de responsabilidades de las diferentes funciones y<br />

procesos distribuidas a las personas, departamentos o dependencias.<br />

275


Se pretende que las estructuras organizacionales rompan con las formas lineales,<br />

esto no ha sido posible por diferentes factores: la tradición, responsabilidad y el<br />

trabajo colaborativo entre directivos y personal en general. Lo ideal es la relación<br />

estrecha entre todos con todos los participantes de manera inclusiva para la toma<br />

de decisiones, otorgándoles la permisión de ser líderes y romper con los<br />

esquemas tradicionales de la jerarquía de arriba hacia abajo, las nuevas<br />

estructuras organizacionales tendrán que ser circulares, en donde la participación<br />

de acuerdo a su jerarquía conozcan determinan y propongas ideas, innovaciones<br />

y proposiciones al alcance de los demandantes sociales que traerán como<br />

consecuencia la satisfacción individual, colectiva y social, como se demuestra en<br />

la figura contigua:<br />

Figura N° 2<br />

Fuente. Elaboración propia (2015).<br />

Las funciones básicas de una estructura organizacional se basan en la experiencia<br />

de cada empresario, directivo etc., desde luego acompañado en la visión y misión<br />

de los trabajadores. Al respecto existen muchas formas de ver a las funciones,<br />

para el caso enunciaré algunas:<br />

276


Tabla N° 1<br />

N° Funciones básicas<br />

Primero.- Considerar la razón social de la empresa<br />

Segundo.- Definición jurídica y legal de la institución o<br />

empresa<br />

Tercero.- Definición de los estados y techos<br />

financieros<br />

Cuarto.- Definición de la estructura organizacional<br />

Quinto.- Definición de la Ingeniería estructurada<br />

Sexto.- Definición de procesos, métodos y técnicas<br />

Séptimo.- Definición de la innovación y estrategias<br />

Octavo.- Estudios de mercados definidos y<br />

actualizados<br />

Noveno.- Capacitación y actualización<br />

Decimo.- ÉTICA y globalización<br />

Fuente: Elaboración propia (2015).<br />

Como se puede registrar las empresas o instituciones, según se trate, es<br />

ineludible conocerlas desde su misión, visión, estrategias y formas de funcionar en<br />

relación a los comportamientos del mercado en un mundo globalizado (…)<br />

La Razón Social de las empresas<br />

La Real Academia refiere: La palabra “razón” tiene raíces latina, originada de<br />

“ratio” o “rationis” que significa razón y de “reor”, “reris” que es creer o pensar.<br />

Razón es la capacidad que posee el ser humano, de reflexionar, deducir o pensar;<br />

o sea el acto de razonar. También hace relación al motivo o causa de lago o<br />

situación en particular; en otras palabras es la explicación o conclusión para<br />

justificar o probar algo en específico. En otro contexto, para aludir a una<br />

información, encargo, aviso o recado.<br />

Retomando su origen latín, segundo apartado, aunado al marco del estudio<br />

empresarial, es relevante el concepto de la razón social, la cual representa<br />

jurídicamente el nombre por el que se conoce una empresa. Es una denominación<br />

única, por lo que debe ir claramente expresada en el documento constitutivo de la<br />

empresa. Haciendo algunas precisiones, no necesariamente tiene que ser el<br />

277


nombre del fundador de la compañía, muchas veces las firmas deciden<br />

identificarse con un nombre de utopía o nombre comercial, con el que logran<br />

acceder al mercado y a los consumidores; este nombre de utopía puede ser<br />

reemplazado por otro, las veces que así lo deseen, esto siempre va a depender de<br />

las estrategias de mercado adoptadas por la empresa, en cambio la razón social<br />

va a ser empleada solamente con fines legales y administrativos.<br />

Asimismo lo relevante está en el deber de señalar al crear una empresa, en primer<br />

lugar, si quien va a ostentar la titularidad de la misma va a ser una persona física<br />

(o empresario individual) o una persona jurídica, y dentro de ésta, el tipo de<br />

sociedad que se considera más conveniente para cumplir el fin o el objetivo de la<br />

sociedad<br />

Mediciones de la empresa<br />

El propósito de medir a las empresas, es precisamente valorar su estado actual,<br />

sus comportamientos financieros, económicos y sociales, sus procesos de entrada<br />

y salida; principalmente las actitudes y aptitudes de los potenciales humanos, así<br />

como el comportamiento en el sistema de mercados y su relación con el entorno.<br />

Para una mejor organización y evaluación de las empresas se requiere de las<br />

diferentes formas de mediciones, para el caso se acota brevemente algunas, tales<br />

como: Benchmarking, Empowerment, Coaching, Reingeniería, Outsourcing,<br />

Downsizing y Rightsizing.<br />

Benchmarking. Es una forma de saber el nivel de desempeño de una empresa<br />

mediante la comparación con la competencia. Compara la manera de obtener<br />

resultados en un negocio. Busca, e introduce mejores prácticas de negocio. Sus<br />

objetivos: conocer cuáles son los factores críticos del éxito e identificar su<br />

operación y su relación entre ellas. En otras palabras es la forma de<br />

reorganización o reestructuración mediante la cual se lleva a cabo una mejoría de<br />

los sistemas de trabajo, rediseño organizacional y establecimiento adecuado de la<br />

planta de personal.<br />

278


Empowerment. Simboliza potenciación o empoderamiento, es el hecho de<br />

delegar poder y autoridad a los subordinados y de conferirles el sentimiento de<br />

que son dueños de su propio trabajo. Se basa en identificar a quienes se hallan<br />

directamente relacionados con una tarea, son los más indicados para tomar una<br />

decisión al respecto, entendiendo que posee las actitudes requeridas para ellas.<br />

Se convierte en la herramienta estratégica, fortalece el quehacer del liderazgo, da<br />

sentido al trabajo en equipo, permite la calidad total y deje de ser una filosofía<br />

motivacional, desde la perspectiva humana, se convierta en un sistema<br />

radicalmente funcional, su función es crear un ambiente en el cual los empleados<br />

de todos los niveles sientan que tienen una influencia real sobre los estándares<br />

de calidad, servicio y eficiencia del negocio dentro de sus áreas de<br />

responsabilidad. Esto genera un involucramiento por parte de los trabajadores<br />

para alcanzar metas de la organización con un sentido de compromiso y<br />

autocontrol.<br />

Coaching. Es un conjunto de esfuerzos y técnicas enfocadas al equipo humano<br />

de una empresa u organización. Está destinado a lograr a la vez la eficacia en los<br />

resultados y la motivación y satisfacción personal de los trabajadores, cualquiera<br />

que sea su nivel puesto que es una acción directa sobre las personas que son los<br />

verdaderos autores y responsables de la competitividad empresarial. Justifica su<br />

nombre (entrenamiento), analizando las bridas a la motivación, provocando una<br />

nueva situación basada en la motivación personal y grupal. Es una disciplina de<br />

síntesis y enteramente situada en la esfera de la acción y de la aplicación puesto,<br />

consiste en una relación profesional continuada que ayuda a que obtengamos<br />

resultados en la vida profesional, empresa, o negocios de las personas.<br />

Reingeniería. Constituye una recreación y reconfiguración de las actividades y<br />

procesos de la empresa, lo cual implica volver a crear y configurar de manera<br />

radical el o los sistemas de la compañía a los efector de lograr incrementos<br />

significativos, y en un corto periodo de tiempo, en materia de rentabilidad,<br />

productividad, tiempo de respuesta, y calidad los cuales implica la obtención de<br />

279


ventajas competitivas. Modelo de negocios para abordar cambios en las<br />

organizaciones. Incorpora estrategia corporativa, visión de procesos, personal y<br />

tecnología para lograr mejorar el desempeño de los indicadores claves y crear una<br />

ventaja competitiva sustentable en el tiempo.<br />

También se puede definir como la revisión fundamental y rediseño radical de<br />

procesos para alcanzar mejoras espectaculares en medidas críticas y<br />

contemporáneas de rendimiento, tales como costos, servicio y velocidad. Se trata<br />

de trabajar mejor, más rápido y más barato que la competencia sin importar la<br />

ubicación de ésta, ya sea en el interior del país o en el exterior.<br />

Outsourcing. También conocido como subcontratación, administración<br />

adelgazada o empresas de manufactura conjunta, es la acción de recurrir a una<br />

agencia exterior para operar una función que anteriormente se realizaba dentro de<br />

una compañía. El objetivo principal de la empresa es reducir los gastos directos,<br />

basados en una subcontratación o tercerización de servicios que no afectan la<br />

actividad principal de la empresa. Actúa como una extensión de los negocios de la<br />

misma, pero, es responsable de su propia administración.<br />

Es una alternativa porque permite lograr un alto desempeño en áreas específicas<br />

obteniendo con ello una organización ligera y flexible. En síntesis permite una<br />

dedicación y observación de la empresa hacia sus actividades centrales.<br />

Downsizing. Se encamina al recorte de personal, significa: Down=disminuir<br />

Size=tamaño sus ventajas: disminución de costos al eliminar departamentos<br />

innecesarios. Organizaciones más flexibles; desventajas: aumento del desempleo,<br />

pérdida de capital social y económico; pérdida del sentido de pertenencia de la<br />

empresa. Sus tipos: reactivo y proactivo, responde al cambio generalmente sin un<br />

estudio preliminar. Puede generar daños costos y un impacto negativo en la<br />

eficiencia de la empresa. Se recomienda en el proceso de anticipación y<br />

preparación para eventuales cambios en el entorno. Este tipo de opción posibilita<br />

resultados mejores y más rápidos, pero, requiere de criterios estratégicos.<br />

Objetivos: salvar la organización, disminuir costos y aumentar el rendimiento. Es<br />

280


decisión voluntaria de la empresa reducir su tamaño para determinar si de esta<br />

manera se salva.<br />

Rightsizing. Se considera una medición correcta. Se establece en el proceso de<br />

reestructuración, pretende aumentar la efectividad de la empresa. Se alude<br />

cuando se quiere aumentar la empresa si es demasiada pequeña, o bien cuando<br />

es demasiado grande y padece de control, dirección y organización del desarrollo<br />

humano, financiero y económico, es un enfoque que privilegia la calidad<br />

estratégica total, la eficiencia y el consiguiente logro de beneficios, a partir de una<br />

organización flexible. Implica la creación e innovación en nuevos productos,<br />

nuevos servicios y nuevos mercado a partir de las necesidades del cliente<br />

(deleitándolos y seduciéndolos). Se plantea como básico un proceso<br />

comunicacional desde y hacia el cliente. Se considera un proceso de reestructurar<br />

y racionalizar una organización para mejorar su efectividad y reducir costos. Se<br />

basa en los sustentos de Downsizing.<br />

Principios de liderazgo<br />

También otra de las variables del estudio se refirió a los principios de liderazgo,<br />

ética y derechos humanos. Para tal desarrollo se consideró pertinente continuar<br />

con los fundamentos del libro 1<br />

Principio 1. Crear un propósito constante hacia la mejora de los trabajadores,<br />

directivos e involucrados, para realizar gestiones con estrategias y ética. Referida<br />

al constante perfeccionamiento de la motivación y de los servicios a los clientes.<br />

Asignando una serie de recursos para satisfacer la posición de los mismos<br />

trabajadores, evitando la rotación externa, a los clientes y la rentabilidad de la<br />

institución o empresa.<br />

DE<br />

1 . Ibidem. El líder ético y gestor en instituciones de educación superior. (<strong>2016</strong>)<br />

281


Principio 2. Romper las barreras existentes entre los departamentos de la empresa<br />

o institución, estimulando trabajos en equipo, congregando esfuerzos de las<br />

diferentes áreas. Esta tarea está totalmente apuntada a la dirección, quien se<br />

ocupa, al igual que en el punto anterior con potenciales humanos, de fomentar<br />

esta forma de trabajo y mejorando la comunicación, colaboración y rotación con<br />

base en la experiencia de los trabajadores, esto causa estímulos al personal para<br />

seguir cumpliendo e influye en la consecuciones de metas y objetivos. La<br />

comunicación entre departamentos y servicios estimula la información eficaz, entre<br />

los trabajadores y directivos. Es decir, ayuda a las personas a trabajar en armonía<br />

y respeto a las competencias y los derechos humanos.<br />

Principio 3. El respeto a los derechos humanos. Establecida por la legislación<br />

laboral, prescrita como el conjunto de actitudes ante el trabajo, asumiendo el<br />

objetivo de regularizar las actividades profesionales, en lo que respecta a los<br />

derechos y obligaciones del mismo trabajador.<br />

Para el principio 1 y 2 se destaca los siguientes conceptos: El desarrollo de<br />

gestiones con estrategia y ética ya que tributaran en la buena toma de decisiones<br />

de trabajadores y directivos para la administración y competitividad de las<br />

empresas. Por otro lado el principio 3, enmarca el concepto de legislación laboral<br />

determinada como el conjunto de actitudes de los trabajadores y patrones ante el<br />

trabajo, asumiendo el objetivo de regularizar las actividades profesionales en lo<br />

que respecta a los derechos y obligaciones de ambas partes.<br />

Políticas públicas del contexto empresarial<br />

La real Academia Española, expresa que la política proviene del, latín politicus y<br />

esta del griego antiguo πολιτικός 'civil relativo al ordenamiento de la ciudad o los<br />

asuntos del ciudadano), se considera una rama de la moral; es el ejercicio del<br />

poder; arte de gobernar que trata de la organización y administración de un<br />

Estado; es una guía de acción sustentada en acuerdos y decisiones.<br />

Los tres componentes principales de cualquier política son: los principios que<br />

la orientan (la ideología o argumentos que la sustentan); los instrumentos<br />

mediante los cuales se ejecuta (incluyendo aspectos de regulación, de<br />

282


financiamiento, y de mecanismos de prestación de las políticas) y los servicios o<br />

acciones principales que se llevan o deberían llevarse a cabo de acuerdo a los<br />

principios propuestos. Por lo tanto son los proyectos y actividades que un Estado<br />

diseña y gestiona a través de un gobierno y una administración pública con fines<br />

de satisfacer las necesidades de una sociedad, respetando los derechos<br />

humanos.<br />

Actualmente definir los parámetros de lo que es factible para el gobierno se torna<br />

complejo, su papel es fundamental, sin embargo, dado los cambios<br />

internacionales y nacionales que van marcando pautas de comportamiento. Si<br />

consideramos que el Estado tiene que trabajar en consolidar y desarrollar:<br />

● La organización de la sociedad en cuanta vida pública, nación y país.<br />

● Garantizar la vida social y es el centro necesario para que la vida<br />

privada y pública sean corresponsables.<br />

● Asegurar a la sociedad la estabilidad así como para las instituciones<br />

civiles para que puedan desenvolverse de mejor manera<br />

● Evitar el antagonismo exacerbado de los opuestos y sus relaciones<br />

de sociabilidad son salvaguardadas.<br />

● A través del Estado, la sociedad tiene el orden institucional, el cual<br />

se integra por reglas, autoridades, medios de gobierno y de administración,<br />

consensos y actores sociales. 2<br />

Lo anterior, expresa lo ideal, pero, realmente ¿las políticas públicas se llevan a<br />

cabo? La respuesta: Se establecen bajo la imposición y autoritarismo por parte<br />

del gobierno, sin preparar e involucrar a la población con antelación, reflejando un<br />

comportamiento de adversidad. Ahora la sociedad conforme a sus derechos<br />

humanos y conocimiento de ellas se manifiesta y pide lo que corresponde, -al<br />

respecto es de suma importancia la capacitación-. Las empresarias (os) ya no son<br />

ajenas las imposiciones de las “nuevas políticas”. Es a través de los medios de<br />

comunicación las manifestaciones públicas en masa, expresan las irregularidades<br />

y atropellos a los derechos humanos, tal es el caso de la sociedad mexicana.<br />

DE<br />

2 ( Uvalle, 1997; 33-34)<br />

283


ESTRATEGIA METODOLOGICA<br />

Problemática.<br />

Efectivamente a más de seis años de intervenir con un grupo de mujeres y<br />

hombres empresarios del Estado de Veracruz, hemos sido testigos de los avances<br />

de las empresas en cuanto a su producción. Formas de venta y resultados, la<br />

dinámica de los potenciales humanos, pero la problemática incide en las<br />

desventajas de la competitividad y crecimiento de sus empresas por<br />

diferentes factores, entre estos: los de medición de sus sistemas<br />

financieros y la influencia de las políticas públicas. Por ello, ahora el estudio<br />

se encamina a escudriñar las formas e indicadores de medición utilizada por<br />

empresarias (os) para la innovación en nuevos productos, su competitividad y<br />

posicionamiento en el mercado. Como también conocer el comportamiento del<br />

seguimiento de liderazgo, ética y normativa y la relación con las políticas públicas.<br />

Ubicación del objeto de estudio. Las constituyen las micro empresas, dirigidas por<br />

mujeres empresaria de la ciudad de Xalapa y lugares circunvecinos.<br />

Unidades de medición. Por lo tanto las mujeres y hombres de empresas de xalapa<br />

y lugares circunvecionos del la primera encuesta en la muestra 36 empresarias,<br />

para de éstas se entrevistaron 19 empresarias.<br />

Población y muestra<br />

Por ser población pequeña, asumiendo máxima varianza y un error de estimación<br />

de 8% el tamaño de muestra es de 102 personas a entrevistar precisando una<br />

muestra de 20 personas.<br />

Quedando como sigue:<br />

Población Población Muestra<br />

Empresarias (os) del 102 20<br />

Estado de Veracruz.<br />

Fuente: Elaboración propia (<strong>2016</strong>).<br />

284


Variables e indicadores<br />

Variables Indicadores estratégicos Medición de<br />

1. Principios<br />

administrativos<br />

Unidad de mando<br />

Centralización de funciones y actividades<br />

variables<br />

2. Me<br />

diciones en<br />

la empresa<br />

2.1 Formas de<br />

evaluar<br />

2.4 La<br />

medición de<br />

Downsizing<br />

étodos<br />

de<br />

evalua<br />

ción<br />

empre<br />

sarial<br />

dentific<br />

ación<br />

de las<br />

necesi<br />

dades<br />

2.5 talento humano<br />

desarrolla la<br />

herramienta<br />

moderna de<br />

Rightsizing<br />

3. El<br />

liderazgo,<br />

ética y<br />

normativa<br />

rincipio<br />

s de<br />

lideraz<br />

go<br />

3.2<br />

Movimientos de<br />

procesos<br />

administrativos y<br />

financieros<br />

Iniciativa para crear y realizar planes<br />

Equidad de liderazgo<br />

División del trabajo<br />

Estabilidad en las jefaturas<br />

El liderazgo centrado en los trabajadores<br />

Benchmarking<br />

Empowerment<br />

Coaching<br />

Reingeniería<br />

Outsourcing<br />

Rightsizing<br />

2.2 Ingreso M y egreso anual<br />

Precio, producto y promoción<br />

Costos de venta<br />

2.3 De I buzón<br />

La demanda y oferta<br />

Los gustos de los clientes<br />

Reduce personal<br />

Resultados rápidos<br />

Eleva costos<br />

Aumento de utilidades<br />

Para el número de personal<br />

Reduce personal<br />

Restructura y racionaliza la organización<br />

Por factores críticos<br />

Cambio y de calidad de vida y<br />

empresarial<br />

Liderazgo y autoridad<br />

Desarrollo de habilidades cognitivas,<br />

heurísticas y axiológicas<br />

3.1 Estrategia, P gestión y toma de decisiones<br />

Ética y moral personal e institucional<br />

El liderazgo ético se asocia con los<br />

movimientos fiscales y laborales<br />

La política pública se asocia en disminuir<br />

el precio de venta<br />

Las políticas financieras no han<br />

Nominales y de razón<br />

285


4. Ele<br />

mentos de<br />

competitivi<br />

dad<br />

después<br />

de la<br />

capacitació<br />

n por la<br />

Universida<br />

d<br />

Veracruza<br />

na<br />

Fuente elaboración propia. (2015).<br />

contribuido a la eficiencia y eficacia de la<br />

empresa<br />

Las políticas de transparencia han<br />

favorecido los procesos administrativos y<br />

financieros<br />

Las políticas públicas han llevado al corte<br />

de personal<br />

Producir bienes y servicios de calidad<br />

Eficacia de sus potenciales humanos y<br />

eficiencia en el uso de los recursos<br />

Satisfacción laboral<br />

Competencia en el mercado<br />

Recolección de datos. En esta parte del proceso de recolección, aludimos al<br />

escenario de las mismas empresas, las unidades de medición fueron las<br />

empresarias, la aplicación de los instrumentos se dio en un ambiente de<br />

cordialidad y respeto al trabajo.Selección de técnicas e instrumentos de<br />

recolección de los datos, Se eligió como técnica a la entrevista, con la finalidad de<br />

informarles sobre la intensión de la investigación y su paricipación en el proceso.<br />

Así como obtener la autorización para llevar a cabo la encuesta y la organización<br />

para la difusión y las intenciones de las propuestas. Respecto al instrumento de<br />

trabajo, se elijo un cuestionario, incluyó preguntas relativas a las variables sobre<br />

formas de evaluación y su relación con la competitividad de sus empresas, de las<br />

cuales, se desprendieron las preguntas, correspondiendo a una escala de<br />

medición nominal y de razón, con el propósito de evaluar las respuestas. En esta<br />

primera parte de la aplicación sirvio como prueba piloto.<br />

Aplicación de los cuestionarios. Los que intervenimos en la aplicación de los<br />

instrumentos fue el investigador responsable en colaboración con una especialista<br />

en estadística. El método utilizado fue el de colaboración y sistemático, es decir se<br />

reunieron a las empresarias en una hora determinada, se les entrego<br />

personalmente el cuestionario, se hicieron las entrevistas a cada una, se les pidio<br />

286


no dejar ninguna pregunta sin contestar y hacer las observaciones de forma al<br />

cuestionario, con el fin de validarlo.<br />

Procesamiento y presentación de los datos. Con antelación, se previo la base de<br />

datos, revisada y depurada, con el proposito de evitar los errores, con ello, se<br />

procedio a obtener un analisis estadístico, a travéz de la presentación de tablas y<br />

gráficos, mismos que a continuación se señala:<br />

RESULTADOS<br />

Tabla 2. Sexo de las encuestadas<br />

Frecuencia Porcentaje<br />

Femenino 19 100%<br />

Fuente: Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

El número total de personas encuestadas es de 19 mujeres empresarias.<br />

Tabla 3. Función empresarial<br />

Frecuencia Porcentaje<br />

Productos 6 31.6<br />

Servicios 13 68.4<br />

Total 19 100%<br />

Fuente: Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

La función de la empresas se encamina a la función de servicios, como se revela<br />

con el 68.44%. Mientras que las de productos son el 31.6%.<br />

Tabla 4. Tiempo de creación de la<br />

empresa<br />

Frecuencia Porcentaje<br />

De 1 a 10 años 12 63.2<br />

De 11 a 20<br />

años<br />

7<br />

0<br />

36.8<br />

0<br />

Más de 20<br />

años<br />

Total 19 100%<br />

Fuente: Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

287


De los tres rangos establecidos en la encuesta para el tiempo de creación de la<br />

empresa, los datos relevantes de 1 a 10 años de creación, fueron 12 de 19. De 11<br />

a 20 años solo fueron 7 empresas y ninguna de más de 20 años de creación.<br />

Tabla 5 Número de empleados en las empresas<br />

Frecuenci<br />

a<br />

Directo<br />

res<br />

Gerente<br />

s<br />

Supervisor<br />

es<br />

Servicio<br />

tecnológico<br />

Servicio<br />

administrati<br />

vo<br />

Empleado<br />

para los<br />

procesos<br />

Otros<br />

18 10 8 0 8 14 3<br />

Fuente: Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

Puede observarse que en casi todas las empresas hay un director, solo una<br />

empresa no lo tiene. También tienen gerentes solo 10. Hay 8 supervisores, no hay<br />

servicio tecnológico, son 8 de servicio administrativo y 14 empleados para los<br />

procesos. Tienen 3 de otros empleados. Cabe recalcar que no todas las empresas<br />

tienen uno de cada tipo de empleados, sino que hay empresas que tienen por<br />

ejemplo 2 gerentes o 2 supervisores o 2 servicio administrativo, etc.<br />

Tabla 6 Edad de los empleados<br />

N Mínimo Máximo<br />

Directores<br />

18 20 60<br />

Gerentes<br />

10 25 55<br />

Supervisores 8 39 55<br />

Servicio administrativo<br />

Empleado para los<br />

procesos<br />

Otros<br />

8<br />

14<br />

3<br />

Fuente: Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

25<br />

22<br />

15<br />

45<br />

55<br />

50<br />

La edad que las mujeres empresarias pudieron proporcionar de los empleados<br />

fueron; El director más joven tiene 20 años y el mayor tiene 60. Los gerentes<br />

tienen mínimo 25 años y el mayor tiene 55. De los supervisores tienen mínimo 39<br />

años y el mayor 55. Del servicio administrativo el más joven tiene 25 años y el más<br />

grande tiene 45 años. Los empleados para el proceso tienen mínimo 22 años y<br />

máximo 55. En otros empleados el menos es de 15 años y el mayor de 50.<br />

288


Gráfica 1. Principios administrativos aplicados en la empresa<br />

Fuente: Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

Como se puede observar en la gráfica 1, la mayoría de las mujeres empresarias<br />

respondieron que en sus empresas se aplican en su mayoría tres de los principios<br />

administrativos, algunos aplican 2, otros 1 o 4 y solo uno aplica 5.<br />

Gráfica 2. Mediciones utilizadas en la empresa<br />

Fuente: Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

Los tipos de mediciones utilizados en una empresa pueden ser Reingeniería,<br />

Outsourcing y Rightsizing. Las mujeres empresarias dicen que en su empresa son<br />

6 las que aplican dos mediciones. Siete aplican una medición y otras 6 no aplican<br />

ninguna.<br />

Gráfica 3. Métodos de evaluación empresarial utilizadas<br />

Fuente: Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

289


Los métodos de evaluación empresarial son Ingreso y egreso anual; precio,<br />

producto y promoción; y costos de venta. Cuatro encuestadas respondieron que<br />

utilizan 3 métodos, nueve dicen que utilizan 2 métodos y seis utilizan un método.<br />

Gráfica 4. Necesidades de los clientes<br />

Fuente: Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

El 57.89% de las mujeres empresarias sí pudieron señalar como se identifica las<br />

necesidades de los clientes, la cual es mediante la demanda y oferta. El otro<br />

42.11% no pudieron identificarlo y respondieron algunas otras cosas.<br />

Gráfica 5. Medición de Downsizing<br />

Fuente: Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

Lo correspondiente a la medición de Downsizing son los resultados rápidos y el<br />

aumento de utilidades. Las mujeres empresarias, en su mayoría, no pudieron<br />

responder eso, representando el 63.16%. Mientras que las que sí lo pudieron<br />

identificar fueron el 36.84%.<br />

290


Gráfica 6. Herramienta moderna de Rightsizing<br />

Fuente: Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

El talento humano desarrolla la herramienta moderna de Rightsizing porque la<br />

restructura y racionaliza la organización. Pocas mujeres empresarias respondieron<br />

correctamente a ese enunciado, siendo ellas el 36.84%. El otro 63.16% no<br />

respondieron bien y dieron como opción otras razones.<br />

Una de las preguntas se encamino a la capacitación que recibieron por la<br />

Universidad Veracruzana enfocado a los elementos básicos para aumentar la<br />

competitividad, la mayoría respondió llevarlos a cabo en su totalidad, solo un<br />

mínimo respondió llevar tres elementos.<br />

Gráfica 7. Principios de liderazgo<br />

Fuente: Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

Los principios de liderazgo que fortalecen a su persona y a su grupo de trabajo<br />

son: cambio y calidad de vida y empresarial; Estrategia, gestión y toma de<br />

decisiones; ética y moral personal e institucional. Las mujeres encuestadas no<br />

respondieron bien a este cuestionamiento y en su mayoría fue el 89.47%. Sólo el<br />

10.53% sí respondió de manera correcta.<br />

291


Gráfica 8. Movimientos fiscales<br />

Fuente: Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

Los movimientos fiscales han influido los procesos administrativos y financieros de<br />

la empresa. Entonces el liderazgo ético se asocia con los movimientos fiscales y<br />

laborales. De las 19 encuestadas, el 52. 63% respondió bien a ese<br />

cuestionamiento y el 47.37% no respondió de manera correcta.<br />

1. A MANERA DE DISCUSIÓN<br />

En el marco de colaboración y sistematización de las entrevistas se obtuvieron los<br />

datos antes mostrados y la relación con el objetivo del estudio se logro los<br />

resultados, demostrando conocimiento de la dínamica de la empresa, las formas<br />

de evaluación empresarial, endeblemente la descripción de los indicadores<br />

utilizados para la innovación de nuevos servicios, su competitividad y<br />

posicionamiento en el mercado, las forma de liderazgo implicita en los derechos<br />

humanos y de orden de colaboración.<br />

Asimismo prevalecen las pequeñas empresas, sus funciones se encaminan a las<br />

de servicio, quiza por los años de existencia, fluctua en el rango de 1-10 años de<br />

existencia. Destacando la buena distribución del personal, se considera una<br />

población mayor, fluctua entre los 45 a 60 años. La importancia de las mediciones,<br />

hay que destacar que las conocen en la teoría, la aplicación es donde se tendrá<br />

que trabajar mediante la práctica; también los diferentes métodos de evaluación,<br />

solo utilizan los de ingreso-egreso y oferta-demanda. Respecto a los principios de<br />

292


liderazgo, enfatizan la calidad de vida empresarial, sin aclarar las fortalezas<br />

esgrimidas; lo relevante señalan que un buen director o trabajador deberá se un<br />

lider conocedor de la dinámica interna de la empresa, fomentar la colaboración<br />

entre departamentos y el contexto principalmente este último por la relación con<br />

los diferentes movimientos sociales, culturales, administrativos y financieros.<br />

Conceptos reflejados en las gestiones específicas que realizan las empresarias<br />

ante las instancias gubernamentales, mencionan por ejemplo: atrazos en los<br />

pagos, falta de simplificación de los procesos financieros, ineficiencia de los<br />

directivos en tomar decisiones y los que operan las politicas públicas, trayendo<br />

como consecuencia y atropellos en los derechos humanos.<br />

CONCLUSIONES<br />

En esta época de movimientos vertiginosos que vive nuestro país México, los<br />

sectores economicos se ven influenciados por muchos factores sociales,<br />

culturales, educativos, economicos, administrativos y financieros, prevalenciendo<br />

en los contextos, dan cuenta del atrazo de un país en vías de desarrollo, sino<br />

estancado, por las preciciones e indicadores economicos que se revelan durante<br />

muchos años.<br />

Uno de los grandes pilares sociales, economicos y financieros de un país, son las<br />

medianas y pequeñas empresas, las cuales deben redimir sus estrategias<br />

basadas en politicas internas en congruencia con las del estado.<br />

Desafortunadamente no es asi, por varias situaciones, entre estas encontramos:<br />

las gestiones gubernamentales limitadas al conocimiento y prospectiva de una<br />

planeación bien encausada, también la cultura de la capacitación, medición<br />

empresarial, liderazgo ético y gestor, aunado al respeto de los derechos humanos<br />

de todos los involucrados en la dirección y subordinación empresarial.<br />

Los resultados de la presente investigación, de forma piloto, hace alusión a la<br />

falta de liderazgo en los encargados de hacer y aplicar las politicas<br />

públicas.También a la nececidad de la capacitación contiua a grupos de mujeres<br />

emprendedoras, las Universidades con sus limitaciones a través de los proyectos<br />

293


de investigación e intervención y la disposición de las mujeres empresarias han<br />

fortalecido la comunicación, tal es el caso de la Universiad Veracruzana, ha venido<br />

realizando actividades de gestión, competitividad y productividad empresarial<br />

,desde más de siete años, obteniendo resultados de cambio en algunos<br />

indicadores de competitividad en los procesos administrativos y financieros de las<br />

pequeñas y medianas empresas. Sin embargo falta mucho por hacer.<br />

Los resultados del estudio nos llevan a plantear nuevas hipótesis relacionadas con<br />

los comportamientos de la globalización económica y los derechos humanos de<br />

todos aquellos involucrados en los estudios de la adminsitración de los derechos<br />

humanos en la empresa. Lo anterior encumbra la dinámica de los potenciales<br />

humanos en la empresa, sus valores, expectativas y posiciones ante un mundo<br />

globalizador, mismos que tendran que atenderse de manera colaborativa y con<br />

certeza. Para finalizar, agradezco a todas las mujeres empresarias por su valiosa<br />

participación; a la Lic especialista en Estadísca Alma Rosa Córdova Aguilar por<br />

sus aportaciones en las técnicas del estudio. Reitero mi gratitud a todas las<br />

aportaciones que han hecho a la teroria administrativa.<br />

294


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS<br />

Avendaño, C., Medina, A & Pinedo, J. (1996). Liderazgo y comunicación en Organización<br />

Social, Dirección de Educación a distancia Santiago de Chile:<br />

Allen, T., Freeman, D., Joyce, R., Reizenstein, R. y Rentz, J. (2001). Survivor reaction to<br />

organizational downsizing does time ease the pain? Journal of Occupational and<br />

organizational Psychology, 74, 145-164.<br />

Betelú Soledad, Fabricio Campión, Maximiliano Massart y otros. (2001). Técnicas de<br />

trabajo en equipo: Argentina Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires<br />

Brenson Lazán Gilbert (1996).Mitos y estrategias de la adaptación laboral. Colombia:<br />

Fundación Neo-Humanista<br />

Brenson, G. y López, C. (1995). Cómo Convertir un Problema en Oportunidad.<br />

Downsizing. Academy of Management Journal, 42(6), 630-640.Appelbaum, S. H. y<br />

Donia, M. (2001). The realistic downsizing preview: a multiple case study, part II: Analysis<br />

model: Results of data collected and proposed new model. Career<br />

Etkin, J. (1996). La Empresa Competitiva. Grandeza y decadencia. Un cambio hacia una<br />

organización viable. Chile: Mc Graw-Hill<br />

Herbert J. y Sherman Jr. (2002). Administración de personal, México: Continental<br />

Instituto Mexicano para la Competitividad. (2007). Competitividad Urbana 2007. Ciudades,<br />

piedra angular en el desarrollo del país, México: IMCO<br />

Izquierdo G. Belinda (<strong>2016</strong>). El líder ético y gestor en instituciones de educación superior.<br />

México: UV. Mx<br />

Jiménez Castro, Wilburg. (1989). Introducción al estudio de la Teoría Administrativa.<br />

México: Fondo de Cultura Económica<br />

Pelayo Díaz Yolanda. (2002). Ventajas Competitivas, España: Universidad de Huelva<br />

Porter, Michael. (1999). Ser Competitivo. Nuevas Aportaciones y Conclusiones. España:<br />

Ediciones Deusto<br />

Mora V. Carlos (2010). Las nuevas tendencias administrativas. Venezuela: Universidad de<br />

Carabobo<br />

Reingeniería: Herramienta Controversial. Revista visión general, 4, 3-10.<br />

Real Academia Española (<strong>2016</strong>) Concepto de la palabra razón. España: RAE<br />

Robles Rábago María Elena, Rodríguez Félix María Lucía (1996) Relación entre<br />

reghtsinzing y la satisfacción de los empleados Trabajo: Revista andaluza de relaciones<br />

laborales ISSN-e 1136-3819, Nº 1, págs. 7795<br />

Saavedra R. Pérez Gorostegui, Moya y Muñoz. (2004). La Economía Administración Ed.<br />

UNED, España.<br />

Página Web<br />

Organización internacional del trabajo.<br />

http://www.cinterfor.org.uy/public/spanish/region/ampro/cinterfor/temas/gender/doc/cinter/p<br />

acto/cue_gen/viol_tra.htm. Retomado 01/06/<strong>2016</strong><br />

http://www.monografias.com/trabajos91/sistema-integral-gestion-medir<br />

productividad/sistema-integral-gestion-medir-Retomado<br />

27/07/2015productividad.shtml#ixzz39HaHI2z4 Retomado 22/04/<strong>2016</strong><br />

295


Efectos administrativos, financieros y fiscales, de la obligación del envío de<br />

la contabilidad electrónica en la productividad y competitividad en los<br />

micros, pequeñas y medianas empresas de Tijuana, B.C. por el periodo del<br />

primer semestre de <strong>2016</strong>.<br />

Daniel Aguila Meza<br />

Samuel Gómez Patiño<br />

Resumen<br />

Las empresas micro, pequeñas y medianas representan el segmento de la<br />

economía que aporta el mayor número de unidades económicas y personal<br />

ocupado; de ahí la relevancia que reviste este tipo de empresas y la necesidad de<br />

fortalecer su desempeño, al incidir sustancialmente en el comportamiento global<br />

de las economías nacionales; se puede decir que el 99.8% de las unidades<br />

económicas totales, está conformado por estas empresas y que aportan el 71.2%<br />

de empleos. (Censos Económicos 2014).<br />

Considerando su importancia de aporte económico a la sociedad, y los problemas<br />

a los que se enfrentan, es interesante investigar la parte tributaria,<br />

específicamente como se ve afectada por los cambios fiscales y sus<br />

requerimientos para cumplir con obligaciones en materia de envío de la<br />

contabilidad electrónica.<br />

El Servicio de Administración Tributaria, ha implementado en últimos años, una<br />

serie de reformas fiscales, tendientes a hacer más eficiente la fiscalización y<br />

aprovechar los recursos como son las TICs. Los cambios más relevantes son al<br />

Código Fiscal de la Federación, en cuanto a sancionar situaciones fraudulentas de<br />

algunos contribuyentes, y regular su conducta a través de mecanismos<br />

fiscalizadores apoyados en los medios electrónicos, tales como: presentación de<br />

declaraciones y ahora el envío de la contabilidad por medios electrónicos.<br />

Palabras clave: productividad, efectos, contabilidad electrónica.<br />

296


Introducción<br />

Las reformas en el Código Fiscal y demás normatividades relacionadas en<br />

materia de medios electrónicos, estas modificaciones obedecen a la evolución de<br />

las tecnologías de la información y comunicación, ya que para el SAT representa<br />

una herramienta muy rápida y efectiva para la recaudación de impuestos, y su<br />

posterior fiscalización, pero propietario de las micros, pequeñas y medianas<br />

empresas, han originado que tenga que contratar más personal especializado<br />

para realizar las nuevas cargas administrativas, realizar erogaciones para en<br />

capacitación y asesoría externa de profesionales, la compra de equipo de<br />

computación actualizado y software relacionado con la contabilidad electrónica.<br />

Las empresas micro, pequeñas y medianas representan una parte muy importante<br />

de la economía, participa con un considerable número de unidades económicas y<br />

personal empleado; es necesario fortalecer su desempeño, ya que apoya<br />

sustancialmente en el comportamiento global de las economías nacionales.<br />

Consideramos significativo el realizar una investigación a los contribuyentes,<br />

administradores o representantes legales de las empresas, para obtener<br />

información de una manera directa, como se han visto afectadas en su<br />

productividad y competitividad, y cuál es su sentir en relación a la obligación del<br />

envío de la contabilidad por medios electrónicos, así como la proyección<br />

económica de sus empresas.<br />

Revisión Literaria:<br />

Las obligaciones fiscales empezaron a cambiar con la evolución de la tecnología,<br />

podemos recordar que hace algunos décadas la contabilidad se hacía de manera<br />

manual, después se usaron maquinas electromecánicas, hasta llegar al cambio<br />

del uso del computadora, lo mismo sucede con la obligación de las declaraciones<br />

para de pago de impuestos, eran formatos impresos en papel para introducir<br />

información relacionada con el cálculo y la determinación, el pago se hacía en<br />

una institución bancaria y así poder dar cumplimiento; después el SAT empezó a<br />

utilizar su página de internet como un medio de comunicación hacia los<br />

contribuyentes y proporcionar programas informáticos para ayudar a dar<br />

cumplimiento de los compromisos fiscales, además como medio de recepción<br />

directa de las diversas obligaciones, hoy en día vemos que ya no se utiliza el<br />

papel, todo se hace a través del uso del internet y los pagos de impuestos se<br />

hacen a través de trasferencias bancarias.<br />

Es importante mencionar que los cambios se dieron a partir del mes de agosto del<br />

año 2002, fecha en la cual dieron inicio los pagos de obligaciones fiscales por<br />

medio del NEPE, “Nuevo Esquema de Pagos Electrónicos”; después en marzo del<br />

año 2003 la declaración anual de las personas morales se envió con el formato<br />

llamado DEM, “Documentos Electrónicos Múltiples”. A partir del 2004 se dio a<br />

conocer el tema de “Los medios electrónicos” en el capítulo II del Título I del CFF<br />

en donde la autoridad obliga a los contribuyentes gestionar y obtener una Firma<br />

297


Electrónica para realizar trámites y dar cumplimiento a diversas obligaciones<br />

fiscales, esto fue tanto para las personas físicas como para las morales, en este<br />

caso el SAT, otras instituciones como lo son el Instituto Mexicano del Seguro<br />

Social (IMSS), Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores<br />

(INFONA<strong>VI</strong>T) y Gobierno del Estado de Baja California, realizaron<br />

simultáneamente los cambios descritos al Código Fiscal de la Federación.<br />

(Hernández, Galindo y Hernández 2015)<br />

Cabe mencionar que también en el Código de Comercio, se hicieron cambios en<br />

esta materia, ya que se considera en el Título II, Capítulo I, trata sobre el comercio<br />

electrónico; así como en el Código Fiscal de la Federación se hacen cambios para<br />

dar inicio a la llamada FEA, Firma Electrónica Avanzada,. En el año 2006 es<br />

obligatorio el presentar los pagos provisionales mediante un esquema llamado<br />

declaraciones y pagos, que vendría operando de manera general hasta el 2012.<br />

En materia de comprobantes fiscales, en el 2014 queda el llamado CFDI<br />

(comprobante fiscal digital) en formato XML, dejando atrás los demás tipos de<br />

comprobantes fiscales.<br />

En el año 2014 da el comienzo a una plataforma para tributación y el envío de<br />

información contable, como son el catálogo de cuentas, balanzas mensuales y<br />

pólizas de registro en formato XML. (Perez, Fol, 2015)<br />

Definición de Contabilidad<br />

Según las Normas de Información Financiera, CINIF (2015) “La contabilidad es<br />

una técnica que se utiliza para el registro de las operaciones que afectan<br />

económicamente a una entidad y que produce sistemática y estructuradamente<br />

Información financiera. Las operaciones que afectan económicamente a una<br />

entidad incluyen las transacciones, transformaciones internas y otros eventos”.<br />

Análisis de la definición según, Sánchez, Sotelo y Mota, (2008).<br />

Técnica. Para el CINIF la contabilidad no es arte ni ciencia, sino una técnica, por lo<br />

que la debemos considerar como un conjunto de conocimientos con un fin<br />

específico: el de generar información financiera.<br />

Que se utiliza. Tiene un fin eminentemente práctico. Se usa para.<br />

Para registrar. La contabilidad se materializa cuando efectuamos los asientos<br />

contables.<br />

Las operaciones que afectan económicamente a una entidad. Lo que se registra<br />

son las transacciones que efectúan una empresa y todo lo que le afecte en su<br />

situación financiera.<br />

298


Las operaciones que afectan económicamente a una entidad son las transacciones;<br />

las transformaciones internas, como la conversión de materia prima en producto<br />

terminado; y otros eventos económicos, como la inflación.<br />

Y que produce. Genera algo. La contabilidad produce Información financiera.<br />

Sistemática. (De "sistema") Serie de elementos relacionados entre sí, encaminados<br />

a la consecución de un mismo fin. Por lo tanto sistemática implica generar la IF a<br />

través de un sistema, el contable.<br />

Un sistema de información contable implica captar las operaciones, procesarlas y<br />

transformarlas en información financiera. A continuación se describen las fases:<br />

1. Procedimiento para procesar la información.<br />

2. Sistemas de control de inventario.<br />

3. Libros principales y auxiliares.<br />

4. Métodos de valuación de inventario.<br />

5. Catálogo de cuentas.<br />

6. Instructivo del catálogo de cuentas.<br />

7. Guía contabilizadora o de procesamiento.<br />

8. Documentos fuente o documentación soporte, con su respectivo<br />

instructivo para el control, llenado y distribución de dichos documentos.<br />

9. Diagramas de flujo o flujogramas.<br />

10. Hoja de trabajo.<br />

11. Reportes financieros.<br />

Estructuradamente. Es el soporte de la contabilidad, partiendo de que posee una<br />

regulación propia: La normatividad que regula técnicamente a la contabilidad.<br />

Información financiera. Es cualquier tipo de comunicación o declaración que<br />

exprese la posición y desempeño financiero de una entidad. Puede ser información<br />

cuantitativa expresada en dinero y descriptiva, incluyendo la revelación de aspectos<br />

que ayuden a tomar la decisión.<br />

Integración de la Contabilidad según el Código Fiscal de la Federación, (Martínez<br />

2015)<br />

El Código Fiscal de la Federación, en su artículo 28, nos indica cómo debe estar<br />

integrada la contabilidad y nos establece la obligación de las personas que de<br />

acuerdo con las disposiciones fiscales deben llevar contabilidad, al respecto nos<br />

menciona lo siguiente:<br />

I. La contabilidad, para efectos fiscales, se integra por los libros, sistemas y<br />

registros contables, papeles de trabajo, estados de cuenta, cuentas especiales,<br />

libros y registros sociales, control de inventarios y método de valuación, discos y<br />

cintas o cualquier otro medio procesable de almacenamiento de datos, los equipos<br />

o sistemas electrónicos de registro fiscal y sus respectivos registros, además de la<br />

documentación comprobatoria de los asientos respectivos, así como toda la<br />

299


documentación e información relacionada con el cumplimiento de las disposiciones<br />

fiscales, la que acredite sus ingresos y deducciones, y la que obliguen otras leyes;<br />

en el Reglamento de este Código se establecerá la documentación e información<br />

con la que se deberá dar cumplimiento a esta fracción, y los elementos adicionales<br />

que integran la contabilidad.<br />

Tratándose de personas que enajenen gasolina, diésel, gas natural para<br />

combustión automotriz o gas licuado de petróleo para combustión automotriz, en<br />

establecimientos abiertos al público en general, deberán contar con los equipos y<br />

programas informáticos para llevar los controles volumétricos. Se entiende por<br />

controles volumétricos, los registros de volumen que se utilizan para determinar la<br />

existencia, adquisición y venta de combustible, mismos que formarán parte de la<br />

contabilidad del contribuyente.<br />

Los equipos y programas informáticos para llevar los controles volumétricos serán<br />

aquellos que autorice para tal efecto el Servicio de Administración Tributaria, los<br />

cuales deberán mantenerse en operación en todo momento.<br />

II. Los registros o asientos contables a que se refiere la fracción anterior deberán<br />

cumplir con los requisitos que establezca el Reglamento de este Código y las<br />

disposiciones de carácter general que emita el Servicio de Administración<br />

Tributaria.<br />

III. Los registros o asientos que integran la contabilidad se llevarán en medios<br />

electrónicos conforme lo establezcan el Reglamento de este Código y las<br />

disposiciones de carácter general que emita el Servicio de Administración<br />

Tributaria. La documentación comprobatoria de dichos registros o asientos deberá<br />

estar disponible en el domicilio fiscal del contribuyente.<br />

IV. Ingresarán de forma mensual su información contable a través de la página de<br />

Internet del Servicio de Administración Tributaria, de conformidad con reglas de<br />

carácter general que se emitan para tal efecto.<br />

El Reglamento del Código Fiscal de la Federación en su artículo 33, nos<br />

proporciona un detalle de lo que establece el artículo 28, fracciones I y II del<br />

Código, y nos menciona, se estará a lo siguiente:<br />

A. Los documentos e información que integran la contabilidad son:<br />

I. Los registros o asientos contables auxiliares, incluyendo el catálogo de cuentas<br />

que se utilice para tal efecto, así como las pólizas de dichos registros y asientos;<br />

II. Los avisos o solicitudes de inscripción al registro federal de contribuyentes, así<br />

como su documentación soporte;<br />

III. Las declaraciones anuales, informativas y de pagos provisionales, mensuales,<br />

bimestrales, trimestrales o definitivos;<br />

300


IV. Los estados de cuenta bancarios y las conciliaciones de los depósitos y retiros<br />

respecto de los registros contables, incluyendo los estados de cuenta<br />

correspondientes a inversiones y tarjetas de crédito, débito o de servicios del<br />

contribuyente, así como de los monederos electrónicos utilizados para el pago de<br />

combustible y para el otorgamiento de vales de despensa que, en su caso, se<br />

otorguen a los trabajadores del contribuyente;<br />

V. Las acciones, partes sociales y títulos de crédito en los que sea parte el<br />

contribuyente;<br />

<strong>VI</strong>. La documentación relacionada con la contratación de personas físicas que<br />

presten servicios personales subordinados, así como la relativa a su inscripción y<br />

registro o avisos realizados en materia de seguridad social y sus aportaciones;<br />

<strong>VI</strong>I. La documentación relativa a importaciones y exportaciones en materia<br />

aduanera o comercio exterior;<br />

<strong>VI</strong>II. La documentación e información de los registros de todas las operaciones,<br />

actos o actividades, los cuales deberán asentarse conforme a los sistemas de<br />

control y verificación internos necesarios, y<br />

IX. Las demás declaraciones a que estén obligados en términos de las<br />

disposiciones fiscales aplicables.<br />

B. Los registros o asientos contables deberán:<br />

I. Ser analíticos y efectuarse en el mes en que se realicen las operaciones, actos o<br />

actividades a que se refieran, a más tardar dentro de los cinco días siguientes a la<br />

realización de la operación, acto o actividad;<br />

II. Integrarse en el libro diario, en forma descriptiva, todas las operaciones,<br />

actos o actividades siguiendo el orden cronológico en que éstos se efectúen,<br />

indicando el movimiento de cargo o abono que a cada una corresponda, así<br />

como integrarse los nombres de las cuentas de la contabilidad, su saldo al final<br />

del periodo de registro inmediato anterior, el total del movimiento de cargo o<br />

abono a cada cuenta en el periodo y su saldo final.<br />

Podrán llevarse libros diario y mayor por establecimientos o dependencias, por<br />

tipos de actividad o por cualquier otra clasificación, pero en todos los casos<br />

deberán existir los libros diario y mayor general en los que se concentren<br />

todas las operaciones del contribuyente;<br />

III. Permitir la identificación de cada operación, acto o actividad y sus<br />

características, relacionándolas con los folios asignados a los comprobantes<br />

fiscales o con la documentación comprobatoria, de tal forma que pueda identificarse<br />

301


la forma de pago, las distintas contribuciones, tasas y cuotas, incluyendo aquellas<br />

operaciones, actos o actividades por las que no se deban pagar contribuciones, de<br />

acuerdo a la operación, acto o actividad de que se trate;<br />

IV. Permitir la identificación de las inversiones realizadas relacionándolas con la<br />

documentación comprobatoria o con los comprobantes fiscales, de tal forma que<br />

pueda precisarse la fecha de adquisición del bien o de efectuada la inversión, su<br />

descripción, el monto original de la inversión, el porcentaje e importe de su<br />

deducción anual, en su caso, así como la fecha de inicio de su deducción;<br />

V. Relacionar cada operación, acto o actividad con los saldos que den como<br />

resultado las cifras finales de las cuentas;<br />

<strong>VI</strong>. Formular los estados de posición financiera, de resultados, de variaciones en el<br />

capital contable, de origen y aplicación de recursos, así como las balanzas de<br />

comprobación, incluyendo las cuentas de orden y las notas a dichos estados;<br />

<strong>VI</strong>I. Relacionar los estados de posición financiera con las cuentas de cada<br />

operación;<br />

<strong>VI</strong>II. Identificar las contribuciones que se deban cancelar o devolver, en virtud de<br />

devoluciones que se reciban y descuentos o bonificaciones que se otorguen<br />

conforme a las disposiciones fiscales;<br />

XI. Comprobar el cumplimiento de los requisitos relativos al otorgamiento de<br />

estímulos fiscales y de subsidios;<br />

X. Identificar los bienes distinguiendo, entre los adquiridos o producidos, los<br />

correspondientes a materias primas y productos terminados o semiterminados, los<br />

enajenados, así como los destinados a donación o, en su caso, destrucción;<br />

XI. Plasmarse en idioma español y consignar los valores en moneda nacional.<br />

Cuando la información de los comprobantes fiscales o de los datos y<br />

documentación que integran la contabilidad esté en idioma distinto al español, o los<br />

valores se consignen en moneda extranjera, deberán acompañarse de la traducción<br />

correspondiente y señalar el tipo de cambio utilizado por cada operación;<br />

XII. Establecer por centro de costos, identificando las operaciones, actos o<br />

actividades de cada sucursal o establecimiento, incluyendo aquéllos que se<br />

localicen en el extranjero;<br />

XIII. Señalar la fecha de realización de la operación, acto o actividad, su descripción<br />

o concepto, la cantidad o unidad de medida en su caso, la forma de pago de la<br />

operación, acto o actividad, especificando si fue de contado, a crédito, a plazos o en<br />

parcialidades, y el medio de pago o de extinción de dicha obligación, según<br />

corresponda.<br />

302


Tratándose de operaciones a crédito, a plazos o en parcialidades, por cada pago o<br />

abono que se reciba o se realice, incluyendo el anticipo o enganche según<br />

corresponda. Además de lo señalado en el párrafo anterior, deberán registrar el<br />

monto del pago, precisando si se efectúa en efectivo, transferencia interbancaria de<br />

fondos, cheque nominativo para abono en cuenta, tarjeta de débito, crédito o de<br />

servicios, monedero electrónico o por cualquier otro medio. Cuando el pago se<br />

realice en especie o permuta, deberá indicarse el tipo de bien o servicio otorgado<br />

como contraprestación y su valor;<br />

XIV. Permitir la identificación de los depósitos y retiros en las cuentas bancarias<br />

abiertas a nombre del contribuyente y conciliarse contra las operaciones realizadas<br />

y su documentación soporte, como son los estados de cuenta emitidos por las<br />

entidades financieras;<br />

XV. Los registros de inventarios de mercancías, materias primas, productos en<br />

proceso y terminados, en los que se llevará el control sobre los mismos, que<br />

permitan identificar cada unidad, tipo de mercancía o producto en proceso y<br />

fecha de adquisición o enajenación según se trate, así como el aumento o la<br />

disminución en dichos inventarios y las existencias al inicio y al final de cada mes y<br />

al cierre del ejercicio fiscal, precisando su fecha de entrega o recepción, así<br />

como si se trata de una devolución, donación o destrucción, cuando se den estos<br />

supuestos.<br />

Para efectos del párrafo anterior, en el control de inventarios deberá<br />

identificarse el método de valuación utilizado y la fecha a partir de la cual se usa,<br />

ya sea que se trate del método de primeras entradas primeras salidas, últimas<br />

entradas primeras salidas, costo identificado, costo promedio o detallista según<br />

corresponda;<br />

X<strong>VI</strong>. Los registros relativos a la opción de diferimiento de la causación de<br />

contribuciones conforme a las disposiciones fiscales, en el caso que se celebren<br />

contratos de arrendamiento financiero. Dichos registros deberán permitir identificar<br />

la parte correspondiente de las operaciones en cada ejercicio fiscal, inclusive<br />

mediante cuentas de orden;<br />

X<strong>VI</strong>I. El control de los donativos de los bienes recibidos por las donatarias<br />

autorizadas en términos de la Ley del Impuesto sobre la Renta, el cual deberá<br />

permitir identificar a los donantes, los bienes recibidos, los bienes entregados a sus<br />

beneficiarios, las cuotas de recuperación que obtengan por los bienes recibidos en<br />

donación y el registro de la destrucción o donación de las mercancías o bienes en el<br />

ejercicio en el que se efectúen;<br />

X<strong>VI</strong>II. Contener el impuesto al valor agregado que le haya sido trasladado al<br />

contribuyente y el que haya pagado en la importación, correspondiente a la parte de<br />

sus gastos e inversiones, conforme a los supuestos siguientes:<br />

303


a) La adquisición de bienes, de servicios y el uso o goce temporal de bienes, que se<br />

utilicen exclusivamente para realizar sus actividades por las que deban pagar el<br />

impuesto;<br />

b) La adquisición de bienes, de servicios y el uso o goce temporal de bienes, que se<br />

utilicen exclusivamente para realizar sus actividades por las que no deban pagar el<br />

impuesto, y<br />

c) La adquisición de bienes, de servicios y el uso o goce temporal de bienes, que se<br />

utilicen indistintamente para realizar tanto actividades por las que se deba pagar el<br />

impuesto, como aquéllas por las que no se está obligado al pago del mismo.<br />

Metodología<br />

Objetivo General<br />

La presente investigación tiene como objetivo general:<br />

Identificar los efectos administrativos, financieros y fiscales, que ocasionó a los<br />

empresarios de las micros, pequeñas y medianas empresas de Tijuana, Baja<br />

California la obligación del envío de la contabilidad<br />

Los objetivos específicos son:<br />

a) En lo relativo a los efectos administrativos, medir el aumento en los de recursos<br />

que se tuvieron que recurrir para dar cumplimiento a la nueva obligación fiscal.<br />

b) En cuanto a los efectos financieros, evaluar si los contribuyentes requirieron de<br />

mayores recursos económicos para adquisición de equipo y programas de<br />

cómputo, erogaciones por honorarios por asesorías, capacitación de personal, etc.<br />

La presente investigación será de tipo descriptivo, explicativo y correlacional, la<br />

efectuaremos aplicado a 100 empresas en Tijuana, por medio de un cuestionario,<br />

los datos recabados se capturaran y procesaran en el programa estadístico SPSS.<br />

Tipo de estudio<br />

La investigación es mixta, ya que contará con técnicas tanto cualitativas como<br />

cuantitativas.<br />

Cualitativa, porque detallará cada requisito del envío de la contabilidad por medios<br />

electrónicos, así como las modalidades existentes.<br />

Cuantitativa, realizarán entrevistas con preguntas concretas, mediante<br />

cuestionarios que se aplicarán a empresarios o sus representantes, donde se<br />

304


obtendrán respuestas importantes que se puede ser comparables, y que ayudarán<br />

a presentar los resultados.<br />

Instrumento<br />

Para la obtención de los datos, se elaborará un cuestionario de 30 preguntas, los<br />

cuales se aplicarán a los empresarios.<br />

Se realizarán preguntas de tipo cerrado y de opción múltiple, así el entrevistado<br />

elegirá la respuesta de una lista de opciones; que tipo de contribuyentes es, su<br />

actividad económica, así como preguntas separadas o divididas para identificar si<br />

tiene conocimiento de lo que se le está preguntando, se aplicarán preguntas con<br />

respuesta calificándola con puntaje de mayor a menor, para que seleccione si<br />

hay beneficios o su caso un perjuicio, en el envío de la contabilidad electrónica.<br />

Procedimiento<br />

Se llevará a cabo en dos fases, en la primera fue la de realizar la recolección de<br />

datos a través de la aplicación de las encuestas en las ciudad de Tijuana, Baja<br />

California para identificar los objetivos particulares de la investigación. La<br />

aplicación de las encuestas fue llevada a cabo en puntos estratégicos de la ciudad<br />

cuidando los aspectos de aleatoriedad y estratificación.<br />

En la segunda fase se procederá a capturar los datos de las encuestas y<br />

procesarán en el programa estadístico SPSS, para obtención de los resultados, en<br />

relación a las respuestas de la encuesta, para posteriormente analizar e interpretar<br />

sus efectos. A continuación se presenta el Cronograma de actividades de la<br />

investigación en la Tabla 1.<br />

Tabla 1. Cronograma de actividades<br />

No Descripción de Actividades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12<br />

1 Búsqueda y revisión de la bibliografía x<br />

2 Recolección y análisis de información documental x<br />

3 Diseño del instrument x<br />

4 Determinación de la muestra x<br />

5 Prueba piloto (Calibrar el instrumento) x<br />

6 Organización del proceso de aplicación del<br />

x<br />

instrumento<br />

7 Trabajo de campo (Aplicación del instrumento) x x x<br />

8 Revisión de la información de campo x<br />

9 Diseño de la base de datos x<br />

10 Concentración y procesamiento de la información x<br />

11 Análisis de los resultados y evaluación del documento<br />

x<br />

final<br />

12 Entrega de resultados finales x<br />

Fuente: elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

305


Bibliografía:<br />

CINIF, (2015). Normas de Información Financiera. Editorial CINIF. México.<br />

Código Fiscal de la Federación. (<strong>2016</strong>). Fisco Agenda. Editorial ISEF. México.<br />

Contabilidad Electrónica. (2015). Editorial ISEF. México.<br />

Hernández, M.A., Galindo, M.I., Hernández, J. (2015). Estudio Práctico de la<br />

INEGI, Censos Económicos (2014). México.<br />

Martínez, J., (2015). Estudio Práctico sobre la Balanza de Comprobación para<br />

efectos del SAT. Editorial ISEF. México.<br />

Perez, J., Fol, R. (2015). Contabilidad Electrónica y su envío a través de la página<br />

del SAT. Editorial TAX. México.<br />

Sánchez, O.R., Sotelo, M.E., Mota, M. (2008). Introducción a la Contaduría.<br />

Editorial Pearson. Primera. Edición. México.<br />

306


El Estilo del Liderazgo Femenino en los Negocios, Estudio de<br />

caso “Flora Exótica de Chiapas, S.P.R. de R.L.”<br />

Alejandro Aceituno Campos<br />

Josefina Martínez Chávez<br />

Ramón Emilio Ramos García<br />

RESUMEN<br />

La presente investigación aborda el tema de liderazgo en la mujer y como estudio<br />

de caso de la empresa Flora Exótica de Chiapas S.P. R de R.L, el marco<br />

referencial de la empresa, el marco teórico, teniendo como objetivo general<br />

identificar el estilo de liderazgo en la empresa Flora Exótica de Chiapas S.P. R de<br />

R.L dirigida por una mujer y como específicos analizar los factores que influyen y<br />

determinan el estilo de liderazgo de la empresa: Flora Exótica de Chiapas S.P. R<br />

de R.L. y determinar los factores del ambiente, se aplicaron encuestas a los<br />

empleados y a la gerente de la empresa, para conocer el tipo de liderazgo que<br />

desarrolla en su función empresarial.<br />

Palabras Claves: Liderazgo, estilo, mujer, negocios, empresa<br />

307


INTRODUCIÓN<br />

La presente investigación, se llevo a cabo en la empresa Flor Exótica de Chiapas<br />

S.P.R. de R.L., en los que se identifico y analizo el estilo de liderazgo de la<br />

responsable de la empresa.<br />

La mujer en la actualidad rompe paradigmas que se habían mantenido por<br />

generaciones en el aspecto cultural, con anterioridad se consideraba que sólo el<br />

género masculino tenía la habilidad y el potencial para encaminar y participar en el<br />

mundo de los negocios mientras que la mujer no contaba con las mismas<br />

oportunidades que en la actualidad se generan.<br />

El objetivo de la investigación es “Identificar el estilo de liderazgo en la empresa<br />

Flora Exótica de Chiapas S.P. R de R.L dirigida por una mujer.” Dando a conocer<br />

así que el sexo femenino también posee la capacidad de dirigir exitosamente una<br />

organización.<br />

Para demostrar este argumento se aplicó una entrevista y Test a la líder de la<br />

empresa, se aplicaron encuestas a sus colaboradores para así evaluar a todo el<br />

equipo de trabajo y determinar el tipo de liderazgo que maneja a la organización.<br />

Para cumplir el objetivo general de esta investigación se evaluaron los resultados<br />

con base al Grid gerencial que mide el interés por la producción e interés por las<br />

personas en una empresa.<br />

Revisión Literaria<br />

En la antigüedad se consideraba que las mujeres tenían que dedicarse a las<br />

labores domésticas siendo los hombres quienes tenían que ir a trabajar ya que a<br />

ellas no se les daba la oportunidad de sobresalir en el ámbito profesional.<br />

En la actualidad no solo los hombres tienen oportunidades para destacar y trabajar<br />

en una empresa siendo estos líderes de ella, sino también las mujeres que con su<br />

participación y sus actitudes pueden liderar y llevar al éxito una empresa. Un<br />

ejemplo de éxito en un mercado tan competitivo es el caso de la empresa Flora<br />

308


exótica de Chiapas S.P.R de R.L dirigido bajo el liderazgo de la Lic. Damarelia<br />

Díaz López, la cual empezó a tener operaciones desde el año 2005 y que hasta el<br />

día de hoy se ha mantenido y posicionado en el mercado como una empresa<br />

sólida, la investigación nos permitirá identificar el estilo de liderazgo femenino de<br />

dicha empresa, cual es la forma de pensar y de organizar dentro de su modelo de<br />

dirigir, que enriquece el ambiente del equipo y determina la productividad y el éxito<br />

en los negocios. La mujer en la actualidad no solo se dedica a labores domésticos<br />

o al espacio privado- familiar como a lo largo de la historia se había acostumbrado,<br />

sino por el contrario se rompen paradigmas que se habían mantenido por<br />

generaciones en el aspecto cultural, con anterioridad se consideraba que solo el<br />

género masculino tenía la habilidad y el potencial para encaminar y participar en el<br />

mundo de los negocios mientras que la mujer no contaba con las mismas<br />

oportunidades que en la actualidad se generan, a pesar de que aún hay naciones<br />

donde la mujer no cuenta con la misma importancia que el hombre, en las últimas<br />

décadas el papel femenino ha tomado direcciones importantes en la sociedad,<br />

según estadísticas más de la mitad de la población mexicana son mujeres y a ello<br />

se agrega que cada vez son más las mujeres que se atreven o deciden participar<br />

en el sector económicamente activo, en el mundo se está consumiendo la<br />

ideología “machista” que no permite explotar el talento femenino y demostrar así<br />

que también la mujer tiene la capacidad, inteligencia, y habilidades para<br />

encaminar y liderar en el mundo de los negocios y ser exitosa como cualquier otro<br />

empresario que lo ha logrado, por ello se analizara el liderazgo de la empresa<br />

Flora Exótica de Chiapas S.P.R de R.L” dirigido por una mujer, que ha sabido<br />

incursionar al mundo de los negocios y permanecer en un mundo globalizado.<br />

309


Teorías de Liderazgo<br />

Liderazgo y sus definiciones<br />

Autor<br />

Concepto<br />

Joan<br />

Ginebra<br />

(1994): El liderazgo y la acción, mitos<br />

y realidades (1ra edición)editorial<br />

McGraw-Hill pág. 6<br />

Es un modo de “mover” una organización, es una<br />

cualidad personal y también un fenómeno situacional<br />

que produce o ayuda la convergencia de una<br />

organización hacia un propósito, sin perjuicio de que<br />

esta convergencia esté impulsada también por otros<br />

procedimientos que “actúan” sobre la organización.<br />

Martin González Socorro olivares<br />

(2004): comportamiento<br />

organizacional un enfoque<br />

latinoamericano,<br />

editorialCecsapág.254<br />

Es la capacidad de una persona para influir en un<br />

grupo, de tal manera que se guie a este hacia el logro<br />

de objetivos de una manera eficaz.<br />

Lussier y Achua (2011): Liderazgo<br />

teoría, aplicación y desarrollo de<br />

habilidades (cuarta Edición) editorial<br />

CENGAGE Learning pág. 5<br />

Es el proceso de influencia entre líderes y seguidores<br />

para lograr los objetivos organizacionales por medio del<br />

cambio”<br />

John M. Ivancevich, Robert<br />

Konopaske y Michael T. Matteson.<br />

(2006): Comportamiento<br />

organizacional (7ma edición)editorial<br />

McGraw-Hill Pág. 491<br />

Es el uso de la influencia en un escenario o situación<br />

organizacional, que produce efectos significativos y de<br />

efecto directo en el logro de objetivos difíciles.<br />

Gibson,<br />

Ivancevich,<br />

Donnelly(2006):Las organizaciones<br />

(Décima edición) EditorialMcgraw-<br />

Hillpág.308<br />

Interacción entre miembros de un grupo, ocurre cuando<br />

un miembro de un grupo modifica la motivación o las<br />

competencias de otros en el grupo, implica la<br />

importancia de ser un agente de cambio, se focaliza en<br />

el logro de metas individuales y grupales.<br />

(Karla Jannet Garcia Perez, <strong>2016</strong>)<br />

310


Tomando en cuenta las definiciones anteriores concluimos que liderazgo es la<br />

capacidad de influencia de una persona en un grupo organizacional<br />

encaminándolo hacia objetivos y metas específicas, adaptándose a los diferentes<br />

cambios organizacionales.<br />

El liderazgo y su función<br />

En el trabajo sirve para destacar, para ayudar y para hacer un mejor trabajo. Con<br />

las amistades sirve para elegir a dónde ir, hace quizás egoístamente lo que te<br />

apetece muchas veces o en el plano más humilde elegir un sitio a dónde ir,<br />

responsabilizarte un poco más de los demás, liderar significa que tendrás ciertas<br />

responsabilidades que cumplir.<br />

Por eso no elegimos a cualquier líder, elegimos al líder que creemos mejor porque<br />

en el depositamos nuestra confianza. Liderazgo además de las cualidades<br />

positivas que tiene implica saber liderar.<br />

Aprender Carisma significa aprender a atraer a los demás tanto por<br />

tu lenguaje corporal, vestimenta como por tus palabras, tono de voz, es el conjunto<br />

de ti mismo y mejorar tu carisma al máximo significa mejorarte al máximo a ti<br />

mismo.<br />

Una vez eres carisma andante si se combina con el liderazgo entonces se obtiene<br />

un liderazgo carismático imparable que en definitiva es dirigir y hacer que te sigan<br />

El liderazgo es todo un arte y el elegir un líder o no, no solo lo elegimos por su<br />

liderazgo sino en gran medida por su carisma.<br />

Por eso es tan importante tener liderazgo y carisma, porque el carisma facilita<br />

muchísimo el que te sigan, respeten tus decisiones y las sigan y el liderazgo hace<br />

que sepas indicar la correcta y cómo hacerlo. Ambas herramientas son<br />

tremendamente eficaces y un líder dirección con liderazgo carismático se come<br />

literalmente con patatas a cualquier otro líder.<br />

311


Tipos de liderazgo<br />

Según Max Weber hay tres tipos puros de liderazgo:<br />

Información recabada del libro de Johames (1944), que hace referencia a Max<br />

Weber.<br />

●<br />

●<br />

●<br />

Líder carismático: es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es<br />

elegido como líder por su manera de dar entusiasmo a sus seguidores.<br />

Tienden a creer más en sí mismos que en sus equipos y esto genera<br />

problemas, de manera que un proyecto o la organización entera podrían<br />

colapsar el día que el líder abandone su equipo, (Johames, 1944).<br />

Líder tradicional: es aquél que hereda el poder por costumbre o por un cargo<br />

importante, o que pertenece a un grupo familiar de élite que ha tenido el poder<br />

desde hace generaciones. Ejemplos: UN reinado, (Johames, 1944).<br />

Líder legítimo: Podríamos pensar en "líder legítimo" y "líder ilegítimo". El<br />

primero es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos<br />

autorizados en las normas legales, mientras que el líder ilegítimo es el que<br />

adquiere su autoridad a través del uso de la ilegalidad. Al líder ilegítimo ni<br />

siquiera se le puede considerar líder, puesto que una de las características del<br />

liderazgo es precisamente la capacidad de convocar y convencer, así que un<br />

"liderazgo por medio de la fuerza" no es otra cosa que carencia del mismo. Es<br />

una contradicción, por si lo único que puede distinguir a un líder es que<br />

tenga seguidores: sin seguidores no hay líder, (Johames, 1944).<br />

El Grid de liderazgo identifica cinco estilos de liderazgo:<br />

1,1 empobrecido; 9,1 de autoridad y obediencia; 1, 9 de club campestre; 5, 5 de<br />

medio camino, y 9,9 Dirección de equipo.<br />

●<br />

El líder empobrecido (1,1): Manifiesta un bajo interés tanto por la<br />

producción como por las personas. El líder efectúa el mínimo requerido por<br />

permanecer empleado en el puesto.<br />

312


●<br />

●<br />

●<br />

●<br />

El líder de autoridad y cumplimiento (9,1): Muestra una gran<br />

preocupación por la producción y poco interés por las personas. El líder se<br />

enfoca en ejecutar las tareas del puesto mientras que las personas son<br />

tratadas como instrumentos.<br />

El líder de club campestre (1,9): Siente una gran preocupación por las<br />

personas y un bajo interés por la producción. El líder se esfuerza por<br />

mantener una atmósfera amigable sin consideración por la producción.<br />

El líder de medio camino (5,5): posee una preocupación equilibrada por la<br />

producción y las personas. Se ocupa por mantener un desempeño y moral<br />

satisfactorios.<br />

Dirección de equipo (9,9): Manifiesta un gran interés por la producción y<br />

por las personas. Este líder pugna por un desempeño y satisfacción<br />

máximos de los empleados, (Achua, 2011).<br />

Tipos de liderazgo según Fiedler<br />

Fiedler propuso dos grandes estilos de liderazgo. Uno de ellos es el<br />

principalmente orientado a las tareas, esto es, que aquel en el líder obtiene<br />

satisfacción al ver realizadas las tareas. El otro se orienta principalmente al<br />

establecimiento de buenas relaciones interpersonales y al logro de una posición<br />

de distinción personal.<br />

Lo favorable de la situación fue definido por Fiedler como el grado en que una<br />

situación dada le permite a un líder ejercer la influencia en un grupo. Para medirlos<br />

estilos de liderazgo y determinar si un líder se orienta primordialmente a las<br />

tareas, Fiedler aplicó una inusual técnica de comprobación, basó sus hallazgos en<br />

dos tipos de fuentes:<br />

1. Puntaje en la escala de compañero de trabajo menos preferido (CTMP), las<br />

clasificaciones hechas por los miembros de un grupo respecto a aquellos<br />

con los que menos les gustaría trabajar<br />

313


2. Puntaje en la escala de supuesta semejanza entre contrarios (SSC),<br />

clasificaciones basadas en el grado en el que los lideres ven a los<br />

miembros del grupo como semejantes a ellos con base en el supuesto de<br />

que la gente se lleva mejor y trabaja mejor con individuos a los que concibe<br />

como más afines a ella,(Weihrich., 2011)<br />

Liderazgo transaccional y transformacional según Bass<br />

Liderazgo transaccional<br />

Los líderes transaccionales identifican qué necesitan sus subordinados para<br />

cumplir sus objetivos. Aclaran funciones y tareas organizacionales, instauran una<br />

estructura organizacional, premian al desempeño y toman en cuenta las<br />

necesidades sociales de sus seguidores. Trabajan intensamente e intenta dirigir a<br />

la organización con toda eficiencia y eficacia.<br />

Liderazgo transformacional<br />

Este nuevo paradigma de liderazgo surge con Burns (1978), pero es Bass (1985)<br />

quien recoge el planteamiento de Burns (1978) utilizándolo para generar la línea<br />

de investigación en torno a lo que se ha llamado "Liderazgo Transformacional".<br />

Según Bryman (1996) el liderazgo transformacional se sitúa dentro de los nuevos<br />

enfoques sobre el liderazgo, Con una connotación orientada a la participación y<br />

flexibilidad en la organización.<br />

Bass (1985) manifiesta que el liderazgo transformador es una superación del<br />

transaccional e incluye cuatro componentes:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Carisma (desarrollar una visión)<br />

Inspiración (motivar para altas expectativas)<br />

Consideración individualizada (prestar atención, respecto<br />

y responsabilidad a los seguidores)<br />

Estimulación intelectual (proporcionar nuevas ideas y enfoques), (Achua,<br />

2011).<br />

314


La importancia del liderazgo<br />

El éxito de las profesiones en lo individual y el destino de las organizaciones están<br />

determinados por la eficacia y el comportamiento de los líderes, el liderazgo se<br />

considera crucial para el éxito y algunos investigadores han afirmado que es el<br />

ingrediente más decisivo.<br />

Los fracasos corporativos muy publicitados (Enron y WorlCom) han llevado a casa<br />

el rol crucial que ocupa el liderazgo en el éxito o fracaso de casi todos los<br />

aspectos del entorno de las empresas con o sin fines de lucro,(Achua, 2011).<br />

El Grid del Liderazgo<br />

Robert Blake y Jane Mouton, de la universidad de Texas, desarrollaron el Grid<br />

gerencial y lo publicaron en 1964. El Grid de liderazgo se construye a partir de los<br />

estudios de la universidad estatal de Ohio y Michigan, está basado en las mismas<br />

dos dimensiones de liderazgo que Blake y Mouton llamaron interés por la<br />

producción e interés por las personas. Ambos intereses se miden por medio de un<br />

cuestionario con una escala de 1 a 9.<br />

El Grid de liderazgo identifica cinco estilos de liderazgo:<br />

1,1. Dirección insuficiente.; 9,1. Dirección autoritaria; 1, 9 Dirección tipo social; 5,<br />

5. Dirección equilibrada, y 9,9. Dirección en equipo. (Achua, 2011). (Achua, 2011)<br />

Grid de liderazgo e investigación de líder alto/alto y sus contribuciones<br />

315


Muestra un interés tanto por la producción como por las personas; éste es el<br />

liderazgo de equipo.<br />

La contribución de la teoría del comportamiento del liderazgo fue el<br />

reconocimiento de que las organizaciones necesitan ambos liderazgos, orientado<br />

a la producción y a las personas para asegurar un desempeño organizacional<br />

eficaz.<br />

Otra contribución relacionada con la teoría del comportamiento del liderazgo<br />

respalda el coliderazgo. El gerente no requiere desempeñar las funciones de<br />

producción y de las personas. Así los líderes muy orientados a la producción<br />

pueden ser exitosos si cuentan con colíderes quienes ejerzan las funciones<br />

orientadas a las personas, y viceversa.<br />

La investigación se llevo a cabo en en una empresa que se dedica a la<br />

comercialización de las Flores, para lo cual se da a conocer una descripción<br />

general de la misma.<br />

Antecedentes de la Empresa Flora Exótica de Chiapas de S.P.R. de R.L.<br />

La empresa Flora exótica de Chiapas, inicia operaciones en el año 2000. Nace<br />

debido a la necesidad de comercializar el producto que se cultiva en la región, por<br />

pequeños productores ejidatarios, y el objeto principal es la necesidad de<br />

comercializar la flor se dedicó a copiar las floras cultivadas en el Ejido Hidalgo,<br />

Llano la Lima, Raymundo enrique en el Municipio de Tapachula.<br />

En el año 2006, se consolida como sociedad de producción rural, por lo que inició<br />

cultivos propios para reforzar las ventas, ofreciendo una gama de productos para<br />

que el cliente obtuviera diversas opciones entre flores y follajes. La empresa sigue<br />

creciendo junto con sus proveedores, lo que hace que el pequeño productor se<br />

expandiera en crecimiento y busca la obtención del material vegetativo diverso<br />

para su propagación. Mejora su nivel económico y se incentiva a seguir<br />

expandiendo su producción.<br />

316


Constitución de la empresa y su Misión y Visión<br />

La empresa Flora Exótica de Chiapas, S.P.R. de R.L., está constituida por seis<br />

socios, con aportaciones en valor de acciones, dedicados a la floricultura entre<br />

otras actividades. Con el deseo de integrarse para formar una empresa moral, con<br />

mayor capacidad de producción para ofrecer al cliente, una mayor presencia en el<br />

mercado y consolidarse como empresa líder en el ramo. Cada uno de los socios<br />

ha especializado en ciertas áreas de producción, para no tener sobre producción<br />

en ciertas variedades y escasez en otras, se trata de diversificar para<br />

proporcionarle al cliente la mayor gama de productos posibles. La empresa está<br />

constituida por un Consejo de Administración, Consejo de Vigilancia,<br />

Misión<br />

Ofrecer diversidad de productos con calidad, destinados a ofrecer los<br />

requerimientos del mercado. Producirlos en armonía con la naturaleza mejorando<br />

la calidad de vida de los clientes, proveedores y colaboradores.<br />

Visión<br />

Ser una empresa líder con la calidad en sus productos y servicios. Seguir en la<br />

búsqueda constante de nuevas alternativas para ofrecer a los clientes.<br />

Valores<br />

Respeto: ofrecer a los clientes un trato cordial, amable y de respeto.<br />

Integridad: trabajo con clientes de una manera abierta, honesta y sincera.<br />

Comunicación: constante y efectiva, se toma el tiempo necesario para hablar con<br />

los clientes, ofrecer productos y escuchar sus necesidades.<br />

Calidad: se cumple con los requerimientos del cliente en tiempo y forma.<br />

Compromiso: se cumple con los requerimientos del cliente en tiempo y forma.<br />

317


Confianza: comprometerse con un servicio eficaz, eficiente y oportuno.<br />

Confianza: se construye relaciones a largo plazo con clientes y proveedores que<br />

son la razón de ser.<br />

Trabajo en equipo: se valora y fomenta el aporte de neuvas propuestas, para el<br />

logro de los objetivos comunes.<br />

Filosofía<br />

La satisfacción fe necesidades del cliente es el objetivo, se busca mejorar<br />

alternativas en productos y servicios son las constantes que impulsa a trabajar con<br />

esmero y dedicación.<br />

Organigrama<br />

318


Análisis FODA<br />

FORTALEZAS<br />

OPORTUNIDADES<br />

● Calidad en el producto<br />

● Diversidad<br />

● Capacidad para ofrecer otros<br />

productos<br />

● Material y equipo de trabajo<br />

● Personal capacitado<br />

● Servicio eficaz y eficiente<br />

● Disponibilidad<br />

● Calidad en el servicio<br />

● Tratamiento pos-cosecha<br />

● Presentación del product<br />

● Crecimientos en el mercado<br />

● Alternativas de envío y<br />

logística<br />

● Exportación<br />

● Mayor crecimiento<br />

productivo<br />

● Desarrollo de nuevos<br />

mercados<br />

● Implementación de<br />

Tecnología<br />

● Introducir<br />

nuevas<br />

variedades de productos<br />

DEBILIDADES<br />

AMENAZAS<br />

● Empresa dedicada más a la<br />

comercialización que a la<br />

producción<br />

● Carece de representante legal que<br />

se dedique a ser labores de venta<br />

en floracopio<br />

● Control post-empaque, el cliente<br />

argumenta si hubo cambio entre lo<br />

solicitado y lo enviado<br />

● Demora en pagos de clientes<br />

● Unidad especial para transporte<br />

● Competencia local, estatal y<br />

nacional<br />

● Problemas fitosanitarios<br />

● Costo de transporte<br />

● Costo del producto<br />

● Volúmenes de producción<br />

de la competencia<br />

319


Objetivos<br />

El objetivo de la investigación es “Identificar el estilo de liderazgo en la empresa<br />

Flora Exótica de Chiapas S.P. R de R.L dirigida por una mujer.” Dando a conocer<br />

así que el sexo femenino también posee la capacidad de dirigir exitosamente una<br />

organización.<br />

Objetivos específicos<br />

➢ Analizar los factores que influyen y determinan el estilo de liderazgo de la<br />

empresa de negocios Flora Exótica de Chiapas S.P. R de R.L.<br />

➢ Determinar los factores del ambiente en la empresa de negocios Flora<br />

Exótica de Chiapas S.P. R de R.L.<br />

Metodología<br />

El proceso de investigación se realizará bajo la aplicación del enfoque<br />

cualitativo, en este enfoque se comprenden los fenómenos explorándolos desde<br />

la perspectiva de los participantes en un ambiente natural y en relación con su<br />

contexto, se pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de<br />

la recolección y análisis de datos, descubrir cuáles son las preguntas más<br />

importantes para después perfeccionarlas y responderlas.<br />

Estudiaremos características básicas centrándonos al tema en específico, la<br />

situación actual e interacciones, porque para realizar la investigación se llevó a<br />

cabo una entrevista y dos test aplicados a la líder empresarial Damarelia Díaz<br />

López de igual forma sus colaboradores fueron encuestados, este material fue<br />

empleado con el fin de determinar el tipo de liderazgo que se ejerce en la empresa<br />

Flora Exótica de Chiapas, S.P.R De R.L. La evaluación a la que se sometió la líder<br />

en conjunto con su equipo de trabajo fue realizada con base al “Grid Gerencial”,<br />

esto hace entender que es una investigación de tipo “cualitativa”.<br />

320


Resultados<br />

Con la finalidad de determinar el tipo de liderazgo en la empresa “Flora Exótica de<br />

Chiapas, S.P.R. De R.L” la líder Damarelia Díaz López contento test de<br />

evaluación aplicada, la cual se adjunta en anexo 1.Con lo anterior se procedió a la<br />

determinación del Liderazgo en la empresaFlora Exótica de Chiapas S.P.R de R.L<br />

Para determinar el tipo de liderazgo bajo el cual se encuentra la empresa<br />

FloraExótica de Chiapas S.P.R de R.L. Se evaluó bajo el “Grid Gerencial” que<br />

estábasado en el interés de la producción y el interés por las personas,<br />

ambosintereses se miden de una escala del 1 al 9, de acuerdo a los puntos<br />

obtenidos en<br />

Los test “Inventario de Agente de Cambio”, “Gestión de Equipos”, anexo 2y las<br />

respuestasen la entrevista que la líder respondió y al resultado de las encuestas<br />

realizadas alos colaboradores (se adjunta en anexo 3) ubicamos que se encuentra<br />

en el cuadrante 9.9 “Dirección enequipo”.<br />

GRID GERENCIAL<br />

Nota: El área sombrada en color gris corresponde al cuadrante que define el estilo<br />

de liderazgo en cual se encuentra la empresa Flora exótica de Chiapas (Dirección<br />

en equipo).<br />

321


Este estilo de liderazgo muestra en sus acciones la mayor dedicación<br />

posible tanto hacia el personal como a la producción.<br />

Puede armonizar las necesidades de la producción de la empresa con las<br />

necesidades de los individuos.<br />

La preocupación por la tarea y por las personas está equilibrada. Radica en su<br />

nivel de implicación. Esto hace que su equipo se involucre también, y sean<br />

conscientes de que, la consecución del objetivo se debe a su trabajo.<br />

La líder entiende que, además de llevar a cabo tareas directivas, debe alinear los<br />

objetivos de las personas que forman su equipo, con los objetivos de<br />

laorganización, y conseguir que sientan que forman parte de esta y de los<br />

resultados del trabajo.<br />

Conclusión<br />

A lo largo de la investigación logró demostrarse el estilo de liderazgo con el que es<br />

dirigida la empresa Flora Exótica de Chiapas, S.P.R de R.L. cumpliendo así con el<br />

Objetivo general: “Identificar el estilo de liderazgo” de dicha Organización dirigida<br />

por una mujer.<br />

Para alcanzar el objetivo nos apoyamos en el Grid gerencial, sé observó que el<br />

estilo de liderazgo con el que se rige la empresa es “administrador de equipos”,<br />

para llegar a esta conclusión fue necesaria la realización de entrevistas, y test a la<br />

directora de la empresa, los cuales fueron obtenidos del material “Liderazgo y<br />

Empowerment en la IES”, elaborado y adaptado por la Dra. Lilia Patricia González<br />

Lima, así mismo se encuestaron a nueve de quince colaboradores con los que<br />

cuenta la empresa.<br />

A demás se observó que para cumplir con este estilo de liderazgo se debe<br />

cumplir con características enfocadas al interés por la producción de la empresa y<br />

de igual manera por el equipo de trabajo.<br />

322


Para que una empresa pueda llegar al éxito no precisamente tiene que ser dirigida<br />

por un líder masculino como tradicionalmente era aceptado en el mundo de los<br />

negocios, actualmente se demuestra que el liderazgo femenino puede llevar a una<br />

empresa al éxito.<br />

Aunque la participación femenina en el mundo corporativo ha avanzado de forma<br />

desigual de país en país y todavía las ejecutivas deben enfrentar innumerables<br />

desafíos durante sus carreras, está claro que hay más mujeres en posiciones de<br />

liderazgo, este caso de estudio es un claro ejemplo del éxito que puede llegar a<br />

tener una organización bajo el liderazgo femenino.<br />

323


Bibliografía<br />

A, S. (1936). Percepción de la función social de las empresas. En S. A, An Inquiry<br />

into the Nature and Causes of the Wealth of Nations (pág. 396). London: Charles<br />

Knitgh.<br />

Achua, L. &. (2011). En L. &. Achua, Liderazgo Teoria, Aplicación y Desarrollo De<br />

habilidades (pág. 76). Mexico D.F.: CENGAGE.<br />

Aldana, C. M. (2006). Negocios <strong>Internacional</strong>es, Estrategias Globales. Bogotá D.C.<br />

Colombia: Universidad Santo Tomas.<br />

Castro. (2008). Limitaciones de la aplicación de la teoría del ILM. En Castro,<br />

Teorias Implicitas Del Liderazgo, Calidad De La Relación entre Lider y Seguidor<br />

(LMX intercambio Lider/Miembro) (pág. 340). Barcelona España: Anuario De<br />

Psicologia.<br />

Cemefi. (Marzo de 2015). Cemefi. Obtenido de Cemefi: www.Cemefi.Org<br />

Consumidor, P. D. (23 de Abril de 2012). Normas Oficiales En Las Que Participará<br />

La profeco Dentro Del Programa Nacional De Normalización. Obtenido de Portal<br />

Del Consumidor: www.Consumidor.gob.mx<br />

Contreras, F. H. Negcios <strong>Internacional</strong>es. En I. a. <strong>Internacional</strong>es, Introducción a<br />

los negocios <strong>Internacional</strong>es (págs. 24,28). Editado Por Servicios Academicos<br />

<strong>Internacional</strong>es Para Eumed.com.<br />

Damarelia, D. L. (2011). Plan Ejecutivo Para La Comercialización de Flores<br />

Tropicales, Empresa Flora Exotica de Chiapas, S.P.R de R.L. Tapachula Chiapas .<br />

Economia, S. D. (2012). Secretaria De Economia. Obtenido de Secretaria De<br />

Economia: www.dof.gob.mx<br />

Gonzales. (2014). Liderazgo y Empowerment En las IES. Liderazgo y<br />

Empowerment En las IES. Mexico DF.<br />

Johames, W. (1944). Tipos De Liderazgo. En W. Johames, Economia y sociedad,<br />

Esbozo De Sociologia Comprensiva (pág. 711). Mexico D.F.: Fondo De Cultura<br />

Economica Mexico.<br />

Karla Jannet Garcia Perez, I. I. (<strong>2016</strong>). El Estilo de Liderazgo Femenino en los<br />

Negocios Caso de Estudio "Flora Exotica de Chiapas, S.P.R. de R.L.". Tapachula,<br />

Chiapas, México.<br />

Lopez. (2009). La Economia y La Empresa. En Lopez, La empresa Explicada De<br />

Forma Sencilla (pág. 16). Barcelona Expaña: Libros de Cabecera.<br />

Lopez, D. D. (4 de Febrero de <strong>2016</strong>). Liderazgo Femenino en los negocios. (I. L.<br />

Garcia, Entrevistador)<br />

324


Madrigal. (2005). En Madrigal, Liderazgo Enseñanza y Aprendizaje (pág. 151).<br />

Mexico D.F.: McGraw-Hill.<br />

Mancera, A. C. (2015). Negocios <strong>Internacional</strong>es, En un Mundo Globalizado.<br />

Mexico D.F.: Patria, S.A De C.V.<br />

Mexico, B. D. (25 de Febrero de 2013). Banxico. Obtenido de Balanza De Pagos:<br />

www.Banxico.Org.Mx<br />

Munch. (2004). Clasificación de las Empresas. En Munch, Fundamentos De<br />

Administración Casos y Práctica (pág. 26). Mexico: Trillas.<br />

Nivel, A. (27 de Julio de 2010). Top Five Empresarias. Obtenido de<br />

http://www.altonivel.com.mx/5193-top-five-de-empresarias-mexicanas.html<br />

NotiMex. (2012). Mujeres Mexicanas Emprendedoras En La vida Laboral.<br />

Obtenido de http//www.Excelsior.com.mx<br />

ProMexico. (2014). El Comercio y La Exportación De productos. Obtenido de<br />

ProMexico: www.ProMexico.gob.mx<br />

Republica, G. D. (2013). Gobierno De la Republica. Obtenido de http://pnd.gob.mx<br />

Republica, G. D. (2013). Plan Nacional De Desarrollo 2013-2018. Obtenido de<br />

http//pnd.gob.mx<br />

Roberto Hernandez Sampieri, C. H. (2010). Metodologia de la Investigación. En C.<br />

H. oberto Hernandez Sampieri, Metodologia de la Investigación (págs. 7, 8, 9).<br />

Mexico D.F.: Mc Graw Hil.<br />

Smith, A. (1936). Percepcion De La Funcion Social De Las Empresas. En A.<br />

Smith, An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations (pág. 490).<br />

London.<br />

Social, I. D. (28 de Enero de 2015). Obtenido de www.Chiapas.gob.mx<br />

Weihrich., H. &. (2011). Tipos De Liderazgo Segun Flieder. En H. &. Weihrich.,<br />

Administración (pág. 547). MexicoD.F.: Lidezma.<br />

Y Tamayo, M. T. (2002). El Proceso De La Investigación Cientifica. En M. Y.<br />

Tamayo, El Proceso De La Investigación Cientifica (págs. 43, 44, 46, 47, 50, 52,<br />

57). Mexico: Limusa, S.A DE C.V.<br />

325


Anexos 1<br />

Inventario de agente de cambio<br />

Un agente de cambio fomenta y desarrolla nuevas actitudes y comportamientos en<br />

él y en sus colaboradores con base en una nueva información y en la redefinición<br />

de los procesos organizacionales.<br />

Gónzales. (2014). Liderazgo y Empowerment En las IES. Liderazgo y Empowerment En las IES.<br />

Mexico DF.<br />

326


Anexo 2<br />

Inventario gestión de equipos<br />

Las funciones críticas en la gestión de equipos son: a) determinar los fines básicos<br />

que sevan a lograr, b) Hacer el seguimiento para asegurar el logro de esos fines,<br />

c) asegurarse de que el grupo de colaboradores se integre y afiance para el logro<br />

eficiente de la tarea yd) proveer lo que se necesite para asegurar el éxito de la<br />

tarea y para mantener la solidezdel grupo.<br />

Gónzales. (2014). Liderazgo y Empowerment En las IES. Liderazgo y Empowerment En las IES.<br />

Mexico DF.<br />

327


Anexo 3<br />

Cuestionario aplicado a los colaboradores<br />

1. ¿Mantiene comunicación directa con su jefa?<br />

2. ¿Mantiene comunicación con sus compañeros de trbajo dentro de la empresa?<br />

3. ¿Recibe ordens de us jefa?<br />

4. Su jafa se dirige a usted de manera repetuosa en comportamiento y lenguaje?<br />

5. ¿Cuándo surge un problema en la empresa, su jefa reacciona positivamente?<br />

6. ¿Recibe apoyo de su jefa cuando las cosas salen mal en el trabajo?<br />

7. ¿Tu jefa interviene positivamente en tus asuntos personales?<br />

8. ¿Tiene oportunidad de crecimiento dentro de la empresa?<br />

9. ¿Es tomada en cuenta su opinión por su jefa?<br />

10. ¿Recibe curos y/o pláticas de retroalimentación por parte de la empresa?<br />

11. ¿De que manera te motiva tu jefa para tu buen desempeño en la empresa?<br />

328


Perspectivas de la felicidad<br />

Samuel Gómez Patiño<br />

María Virginia Flores Ortiz<br />

Daniel Águila Meza<br />

Resumen<br />

En los últimos años, las organizaciones se han dado cuenta de la importancia<br />

para la productividad el estado de ánimo del trabajador. Si bien es cierto que las<br />

remuneraciones forman parte del sentimiento emocional, también se ha concluido<br />

que los empleados necesitan de otros satisfactores, como descansos,<br />

reconocimientos, prestaciones adecuadas a su entorno, etc.<br />

La productividad está ligada al clima organizacional, por eso se vuelve<br />

importante conocer con precisión qué motiva al trabajador; que altera su estado de<br />

ánimo que puede convertir a un empleado en una persona capaz de superar las<br />

metas establecidas o al contrario, evita que este trabajador se esfuerzo<br />

efectivamente en la empresa.<br />

Por estas premisas, queremos obtener información sobre que hace que el<br />

trabajador se sienta satisfecho con su trabajo y por ende, sea productivo para la<br />

empresa, pero también es importante determinar si la empresa detecta estas<br />

necesidades, y como empatan las de los trabajadores con las de la empresa,<br />

logrando siendo competentes en sus áreas.<br />

329


Introducción<br />

Y pensar que un tercio de nuestro día lo dedicamos al trabajo. La mayoría<br />

de los seres humanos dedicamos parte de nuestro tiempo a alguna actividad que<br />

nos permita vivir, la pregunta es ¿Qué tan satisfactorio es para nuestra vida en lo<br />

que trabajamos?<br />

Por otra parte, las empresas a través de la historia se han ayudado de las<br />

personas para realizar sus objetivos. En sus inicios, los que tenían la fuerza bruta,<br />

conquistaban pueblos y los esclavizaban para que trabajaran para ellos, después<br />

vinieron los que acumulaban riqueza y aprovechaban la mano de obra para<br />

aumentar su poder económico, en ocasiones explotando a los trabajadores con<br />

condiciones insalubres e inhumanas, sin leyes que regularan el trabajo y en la<br />

mayoría de los casos, sin darles la importancia de su aportación a la producción<br />

de riqueza de los dueños del capital.<br />

En los últimos años, nos hemos dado cuenta que la productividad de las<br />

empresas y la vida de las personas estan ligadas entre sí. Productividad es la<br />

correcta utilización de nuestros recursos (materiales, humanos, de tiempo, etc.), y<br />

se logra con y a través de las personas; felicidad es el estado de ánimo que le<br />

permite al ser humano disfrutar y desarrollarse con un sentido de satisfacción<br />

hacia él y su vida.<br />

Si consideramos que una persona en un estado emocional pleno tiende a<br />

ser más productivo, debemos preguntarnos ¿Cómo podemos lograr ese nivel en el<br />

trabajador?, ¿Qué responsabilidad tiene, para la empresa satisfacer y elevar la<br />

felicidad en el trabajo?<br />

En los últimos años, se ha dado una corriente empresarial, primero de<br />

reconocer los derechos plenos de los trabajadores, y no exclusivamente los que la<br />

ley le impone y, segundo humanizar el trabajo, como un nivel de logros<br />

satisfactorios para un empleado que no sólo busca mejorar su situación<br />

económica, sino lograr un estado emocional personal y familiar.<br />

330


Durante el año 2015, iniciamos una investigación que me pareció relevante<br />

en relación a un artículo presentado por la revista Expansión (ejemplar 1166,<br />

publicado en mayo), sobre las “Súper Empresas 2015”, donde exponen que estas<br />

organizaciones al buscar lograr la satisfacción del clima laboral y, a pesar de que<br />

el gobierno limita a través de la ley eliminando las ventajas fiscales que les otorga<br />

en relación a las prestaciones que ofertan a la plantilla laboral, las más exitosas<br />

han logrado mejorar las relaciones entre sus trabajadores y los niveles de<br />

satisfacción por lo que hacen y logran en forma individual y grupal dentro de las<br />

empresas. Reconocen la importancia de cada empleado, y de que su nivel de<br />

satisfacción relacionado con su labor repercute en la oportunidad de la mejora de<br />

la utilización de sus recursos: la productividad.<br />

Presentada en una ponencia Titulada “Felicidad = Productividad” dentro del<br />

“V <strong>Congreso</strong> <strong>Internacional</strong> de Productividad, Competitividad y Capital Humano de<br />

la Organizaciones” en septiembre del año pasado en la Ciudad de Tijuana, y<br />

llevado también al “XIII <strong>Congreso</strong> <strong>Internacional</strong> Análisis Organizacional: 20 años<br />

de estudios organizacionales” bajo el título de “La felicidad es igual a la<br />

productividad: un giro en el cambio organizacional de las empresas”, en el mes de<br />

noviembre en la Ciudad de México, junto con la Dra. María Virginia Ortiz Flores y<br />

El Mtro. Daniel Águila Meza, damos inicio a una investigación sobre el tema de la<br />

felicidad en las organizaciones. A su vez, está nos llevó a darnos cuenta que en la<br />

nueva era de diversas generaciones compartiendo su tiempo y esfuerzo en las<br />

empresas, una preocupación es el logro de la satisfacción de los trabajadores y la<br />

otra elevar los niveles que los dueños y administradores de toda organización<br />

sueña: productividad.<br />

Hoy los estudiosos de la administración estamos convencidos de que la<br />

felicidad de las personas no está peleada con los objetivos empresariales, producir<br />

compartiendo riqueza, con responsabilidad social.<br />

331


Mario Moreno Reyes “Cantinflas” citaba “La primer obligación del hombre es<br />

ser feliz, y la segunda es hacer feliz a los demás”, y bajo esta premisa queremos<br />

realizar un estudio para identificar si las acciones que está aplicando el<br />

empresariado mexicano están logrando satisfacer los requerimientos de la<br />

población trabajadora, lo cual nos llevaría a considerar que la productividad que se<br />

está logrando es fruto de haber alineado las necesidades de ambos bandos:<br />

productividad para la empresa y bienestar para el trabajador.<br />

Las siguientes son algunos aspectos citados en la investigación de la<br />

revista Expansión 2015 y <strong>2016</strong>, sobre las súper empresas:<br />

Organización<br />

McDonald’s<br />

México<br />

Scotiabank<br />

Sector<br />

Número de<br />

colaboradores<br />

Restaurantes + 3,000<br />

Servicios<br />

financieros<br />

+ 3,000<br />

Beneficios que otorgan<br />

Incentivan la igualdad de<br />

género:<br />

Programa Women Leadership<br />

Council.<br />

49% del personal es femenino.<br />

Integración de personas con<br />

discapacidades:<br />

Personal con síndrome de Dow y<br />

con sordera.<br />

Respeto por diferentes<br />

orientaciones sexuales.<br />

Incentivan la igualdad de<br />

género:<br />

Cursos de sensibilización a los<br />

hombres.<br />

Certifica en equidad de género a<br />

sus supervisores.<br />

Comité de diversidad.<br />

Integración de personas con<br />

discapacidades:<br />

16% de las sucursales están<br />

habilitadas para el personal con<br />

discapacidad.<br />

Respeto por diferentes<br />

orientaciones sexuales.<br />

Programa Reverse Mentoring:<br />

El empleado más joven es<br />

mentor y los de mayor edad<br />

toman el rol de aprendices, a<br />

causa de que la mitad de los<br />

colaboradores son Millenial.<br />

332


American<br />

Express<br />

Unilever<br />

México<br />

Ford<br />

de<br />

Servicios<br />

financieros<br />

Productos de<br />

consumo<br />

Automotriz y<br />

Autopartes<br />

+ 3,000<br />

+ 3,000<br />

+3,000<br />

El esquema de capacitación en<br />

un aula digital, e-learning y<br />

cursos tipo goming.<br />

Incentivan la igualdad de<br />

género:<br />

Programas a las empleadas de<br />

desarrollo y promoción de altos<br />

puestos.<br />

Programa WIN (Women’s<br />

Interest Network).<br />

Integración de personas con<br />

discapacidades.<br />

Respeto por diferentes<br />

orientaciones sexuales:<br />

Baños unisex para personas<br />

transgénero.<br />

Programa PRIDE para<br />

empleados de la comunidad<br />

LGBT.<br />

Pólizas de viaje para las parejas<br />

Gay.<br />

Incentivan la igualdad de<br />

género:<br />

Elimino en su reclutamiento el<br />

género, la edad, el tipo de<br />

universidad y el inglés.<br />

En el reclutamiento elimino<br />

preguntas excluyentes.<br />

Integración de personas con<br />

discapacidades:<br />

Personal con discapacidad<br />

visual.<br />

Respeto por diferentes<br />

orientaciones sexuales.<br />

Horarios flexibles y trabajo en<br />

casa forman parte de sus<br />

prestaciones.<br />

Transportación de los<br />

empleados.<br />

Seguro de gastos médicos<br />

mayores.<br />

Opera bajo el leitmotiv “somos<br />

un equipo”.<br />

En los distintos niveles el<br />

personal tiene libertad para<br />

trabajar y para tomar decisiones.<br />

333


Office Depot<br />

AMResorts<br />

Comercio<br />

autoservicio<br />

Hotelería y<br />

turismo<br />

+ 3,000<br />

+ 3,000<br />

Nestlé México Alimentos + 3,000<br />

Política de cero tolerancias a la<br />

discriminación y la desigualdad.<br />

Se reforzaron las capacitaciones<br />

en el sentido de que la gente<br />

esté mejor preparada en tiempo<br />

de crisis.<br />

Organiza actividades laborales, recreativas<br />

y deportivas para fomentar la convivencia<br />

entre diferentes generaciones y crear<br />

sinergias, colaboración y aprendizaje.<br />

Iniciativa para contratar jóvenes<br />

estudiantes de secundarias públicas y<br />

bachilleratos técnicos.<br />

Flexibilizo horarios laborales y permite un<br />

código de vestimenta relajado.<br />

Robusteció los controles de seguridad en<br />

las rutas de transporte para reforzar la<br />

seguridad de colaboradores en la<br />

distribución de productos.<br />

Organización<br />

Philip Morris<br />

Estée Lauder<br />

México<br />

Dupont<br />

Sector<br />

Productos<br />

de<br />

consumo<br />

Cuidado<br />

personal<br />

Ciencia e<br />

innovación<br />

Número de<br />

colaboradore<br />

s<br />

Entre 501 y<br />

3,000<br />

Entre 501 y<br />

3,000<br />

Entre 501 y<br />

3,000<br />

Beneficios que otorgan<br />

Portafolio base de<br />

prestaciones y un esquema<br />

flexible de beneficios:<br />

Los empleados pueden<br />

personalizar<br />

algunas<br />

prestaciones.<br />

Con el programa “Pregúntale a<br />

Juan” mantienen informados a<br />

los empleados disminuyendo la<br />

ansiedad.<br />

Movieron a sus directivos de<br />

unas áreas a otras para<br />

mantenerlos frescos y<br />

creativos.<br />

Aumentaron<br />

sus<br />

capacitaciones a pesar de la<br />

crisis.<br />

Los líderes identifican que<br />

acciones tomar a través de la<br />

encuesta anual Spirit sobre el<br />

presente y el futuro de sus<br />

compañeros. Algunas acciones<br />

de este programa han sido<br />

aumentar el reconocimiento<br />

334


entre los empleados, mandan<br />

notas públicas con los<br />

resultados y les dan bonos<br />

para el cine o para ir a un<br />

restaurante.<br />

Programa OPEX, excelencia<br />

operativa, un modelo global de<br />

recursos humanos.<br />

Éstas son algunas prestaciones superiores a la ley que ofrecen las grandes<br />

empresas, según el estudio de Súper Empresas 2015:<br />

✓ Fondo de ahorro<br />

✓ Planes de ahorro<br />

✓ Préstamo hipotecario<br />

✓ Beneficios para familiares de colaboradores<br />

✓ Automóvil<br />

✓ Vales de gasolina<br />

✓ Vales de despensa<br />

✓ Comedor<br />

✓ Tintorería<br />

✓ Beneficios de maternidad y paternidad<br />

✓ Cuarto de lactancia<br />

✓ Guardería<br />

✓ Transporte<br />

✓ Seguro de gastos médicos mayores<br />

✓ Seguro de gastos médicos menores<br />

✓ Seguro de vida<br />

✓ Seguro de desempleo<br />

✓ Seguro educativo<br />

✓ Seguro de gastos dentales<br />

✓ Gimnasio<br />

✓ Clases de yoga o zumba<br />

335


Organización<br />

American<br />

Express<br />

Primer lugar<br />

Softek<br />

Lugar 22<br />

British<br />

American<br />

Tobacco<br />

Primer lugar<br />

Philip Morris<br />

México<br />

Décimo lugar<br />

Dow<br />

Primer lugar<br />

Kaeser<br />

Compresores<br />

Tercer lugar<br />

Sector<br />

Servicios<br />

financieros<br />

Computació<br />

n y servicios<br />

Tabaco<br />

Tabaco<br />

Química y<br />

petroquímica<br />

Maquinaria y<br />

equipo<br />

Número<br />

de<br />

colabora<br />

dores<br />

+ 3,000<br />

+ 3000<br />

Entre 500<br />

y 3,000<br />

Entre 500<br />

y 3,000<br />

- 50<br />

0<br />

- 50<br />

0<br />

Beneficios que otorgan<br />

Programa de horario flexible.<br />

Programa Healthyliving: vivir<br />

sanamente.<br />

Además de los mencionados en<br />

2015.<br />

Aplicación Voice Now: los<br />

empleados de la compañía pueden<br />

comunicarse para pedir apoyo o<br />

retroalimentarse a través de sus<br />

teléfonos móviles.<br />

Programa de crecimiento: coaching<br />

y asesoría. Se define de acuerdo al<br />

plan de crecimiento de cada<br />

persona, asignando un coach<br />

(mentor) apoyando al empleado.<br />

Plataforma de “Cultura de<br />

Liderazgo”, que apoya a los<br />

empleados a actuar como líderes.<br />

Programa de actividades externas:<br />

salir a correr o abrir las puertas a los<br />

familiares de los operarios.<br />

Plataforma de red privada: los<br />

trabajadores pueden subir fotos,<br />

novedades, preguntas e interactuar<br />

con todos los niveles de la<br />

organización.<br />

Programa de Home Office, oficina<br />

en la casa.<br />

Programa de mentorías en reversa.<br />

Presupuesto al desarrollo de<br />

habilidades y conocimientos de sus<br />

colaboradores.<br />

Prestaciones como clases de Kick<br />

boxing y comedor-restaurante<br />

internacional a bajos precios.<br />

Cristal Joyas<br />

Segundo lugar<br />

Comercio<br />

especializad<br />

o<br />

- 50<br />

0<br />

Programa de acondicionamiento<br />

físico.<br />

Dinámica “El Decreto del Día”.<br />

Programa “Bebé brillante”.<br />

336


Revisión Literaria:<br />

Para abordar el tema de la felicidad y su relación con la productividad<br />

laboral es preciso darle una definición a tan subjetivo concepto en el ámbito<br />

laboral y una de las definiciones más aceptadas en la actualidad es la Lyubomirski<br />

en la cual menciona que la felicidad es una combinación de una sensación de<br />

placer y plenitud con una experiencia profunda de significado y propósito. El placer<br />

se refiere a la primera parte de la definición, la cual se refiere al presente, es decir,<br />

lo que estamos viviendo aquí y el ahora, por lo tanto esta experiencia debe ser<br />

agradable a nuestros sentidos, debe generarnos bienestar y valor en ese<br />

momento. (Stuve, 2015)<br />

Actualmente, muchas organizaciones consideran la felicidad como un factor<br />

clave en la gestión de personas. Se basan en la creencia de que un empleado feliz<br />

hace una empresa productiva, relacionando así esta variable con los resultados<br />

del negocio. (Pantoja, 2015)<br />

Esto supone un cambio de enfoque cultural, o al menos conceptual. Hasta<br />

hace una década, incluso menos en nuestras latitudes, un empleado más feliz no<br />

era necesariamente un empleado más productivo. Incrementar aspectos como la<br />

felicidad o la satisfacción no generaba incrementos en el rendimiento laboral tanto<br />

como si, por ejemplo, impulsamos el compromiso. La tendencia actual es la de<br />

integrar la felicidad como una dimensión del compromiso, más que descartar una<br />

de ellas. (Pantoja, 2015)<br />

En entrevista realizada por Stuve (2015) a Marks, director de Happiness<br />

Works, explica que la felicidad en el trabajo no sólo es el resultado de buenas<br />

experiencias, sino también un buen pronosticador de futuras buenas experiencias.<br />

Las personas más felices en la empresa tienden a ser más creativas e<br />

innovadoras, más leales, más dispuestas a recomendarte ante amigos, colegas,<br />

consumidores y clientes y más orgullosas de la organización a la que representan.<br />

De acuerdo Stuve (2015), en la entrevista titulada “La felicidad sí es un gran<br />

negocio” realizada a Marks (director del Proyecto Happiness para Latinoamérica),<br />

menciona que las personas felices toman mayor responsabilidad por sus<br />

resultados dentro de la compañía sin importar su cargo. La felicidad afecta<br />

337


positivamente tanto a la persona que opera maquinaria o chofer de la compañía<br />

como a las cabezas de cada empresa. Define a una empresa feliz como un lugar<br />

donde las personas disfrutan trabajar, donde existe una cultura de respeto y<br />

buenas relaciones humanas, donde las personas disfrutan y encuentran tareas<br />

con propósito. Asimismo Marks agrega que los mismos reportes muestran que las<br />

personas más felices también se desempeñan de mejor manera. Es por esto que<br />

la felicidad en el trabajo trasciende de ser algo bueno de tener, y por el contrario,<br />

es un marco fundamental para aumentar los niveles de productividad y<br />

optimización en la organización. Nutrir la felicidad en el empleo tiene un retorno de<br />

inversión muy alto para la empresa, además de dejar una satisfacción por el<br />

trabajo bien hecho.<br />

También la psicología tradicional nos explica que nuestra capacidad de<br />

desempeño y éxito viene dada por una combinación de nuestro coeficiente<br />

intelectual (CI), inteligencia emocional (IE) y nuestra habilidad de relacionamiento<br />

o inteligencia social (IS). Sin embargo, los estudios neurológicos y fisiológicos de<br />

la ciencia de la felicidad han descubierto que normalmente sólo tenemos acceso<br />

hasta el 70% de esas capacidades. Ese último 30% de nuestro rango alto de<br />

capacidades sólo se activa en nosotros cuando nuestro cerebro libera endorfinas y<br />

dopaminas de manera sostenida, y esto ocurre justo cuando somos felices.<br />

(Stuve, 2015)<br />

De acuerdo con Stuve (2015), las personas felices tienen un mejor desempeño<br />

frente a quienes no lo son y la felicidad les da una ventaja competitiva al tener<br />

acceso a su rango alto de competencias:<br />

Mayor capacidad de razonamiento (CI): Les permite pensar con mayor rapidez,<br />

ser más asertivos, entender las situaciones desde diferentes puntos de vista,<br />

hacer más y mejores conexiones entre ideas.<br />

Mayor inteligencia emocional (IE): Les brinda herramientas para controlarse<br />

mejor en situaciones complejas y de alto nivel de estrés. Disminuye la reactividad<br />

emocional frente a imprevistos. Mejora los niveles de salud al disminuir los de<br />

estrés.<br />

338


Mayor inteligencia social (IS): Que se traduce en mejores relaciones e<br />

interacciones con pares, jefes, colaboradores y clientes.<br />

En este mismo trabajo, hace mención Marks acerca de las empresas<br />

mexicanas, son similares a otras naciones en lo siguiente: los trabajadores<br />

altamente cualificados son más felices frente a los menos cualificados. Las<br />

personas que pertenecen a la gerencia son más felices que aquellas en mando de<br />

una gerencia. En general, los colaboradores con mayor autonomía tienden a ser<br />

más felices. De igual manera sucede con los miembros que tienen un mayor<br />

sentido de propósito en lo que hacen. La felicidad también depende de ser tratado<br />

justamente. (Stuve, 2015)<br />

Finalmente, concluye Marks que obviamente las personas que se<br />

encuentran en una posición de poder tienen la capacidad de influenciar a toda la<br />

organización. La felicidad en el trabajo tiene tres maneras de operar:<br />

La primera es un enfoque que inicia en la parte más alta de la organización<br />

y que mira hacia abajo, en el cual el líder, genuinamente, desea y acciona para<br />

que la organización sea un buen lugar para trabajar.<br />

La segunda es un enfoque que inicia en la parte baja de la pirámide<br />

organizacional. En ésta los colaboradores de una empresa crean buenas<br />

relaciones y establecen códigos de trabajo positivos para lograr un mejor lugar de<br />

trabajo.<br />

Finalmente existe un enfoque que nace dentro de los equipos, pero se<br />

proyecta hacia afuera. En este enfoque los distintos equipos de trabajo desarrollan<br />

buenas prácticas para poder apoyarse entre sí y, con ello, fomentar una mejor<br />

cultura organizacional.<br />

La felicidad y su relación con la productividad<br />

Cualquier persona que disfruta de lo que hace es, siempre y sin excepción,<br />

más productiva que la persona que lo hace sin ganas o sin gustarle. Una sonrisa<br />

en la cara, la felicidad que nos llena por dentro, querer hacer las cosas que nos<br />

apasionan de la mejor forma posible… todas esas cosas son potenciadores de<br />

nuestra productividad.<br />

339


Otra cosa que tenemos que tener en cuenta es la relación inversa: de forma<br />

general, ser productivo nos ayuda a ser felices, ya que aprovechamos nuestro<br />

tiempo en las cosas que realmente son importantes. Cuando somos mucho más<br />

productivos (generando grandes resultados haciendo lo que más nos apasiona),<br />

conseguimos aumentar nuestra felicidad.<br />

Ser productivo nos ayuda a ser felices, ya que aprovechamos nuestro<br />

tiempo en las cosas que realmente son importantes Por lo tanto, productividad y<br />

felicidad van muy de la mano, pero en general, acostumbramos a escribir, a leer, a<br />

dar consejos… centrándonos mucho más en la productividad que en la felicidad,<br />

cuando el objetivo de nuestras vidas es ser felices, no sencillamente ser<br />

productivos. Es por este motivo que creo que debemos hacer un cambio de chip, e<br />

ir pensando cada vez más en la productividad como una herramienta para ser<br />

felices.<br />

La productividad, una herramienta para ser felices<br />

La productividad apoya a las empresas a aprovechar el tiempo de sus<br />

empleados haciendo lo que realmente creen que es importante hacer para ellos,<br />

ya sea en su vida profesional o personal. En cualquier caso, es importante<br />

aprovechar la productividad para hacer cosas que para los empleados sean<br />

importantes, ya que es eso mismo lo que los hará felices en tanto lo estén<br />

haciendo alineados tanto a los objetivos profesionales y personales.<br />

Por lo tanto, para ser productivo es parte de un objetivo vital que va más<br />

allá de la productividad: simplificar el trabajo de un empleado para hacer con sus<br />

vidas lo que realmente quieren y que disfrute siendo feliz con lo que hace.<br />

Ser productivo ayuda a los empleados a ser felices, ya que aprovechan su<br />

tiempo en las cosas que realmente son importantes. Por lo tanto, productividad y<br />

felicidad van muy de la mano, pero en general, pero las empresas no se deben<br />

centrar mucho más en la productividad que en la felicidad, cuando el objetivo en la<br />

vida es ser felices, no sencillamente ser productivos, por lo cual las organizaciones<br />

deben pensar más en la productividad como una herramienta para ser felices.<br />

(Sánchez, 2015)<br />

340


Metodología:<br />

Objetivos<br />

Objetivo General. Determinar las perspectivas de empleadores y empleados<br />

sobre los instrumentos de motivación y los efectos sobre la productividad en las<br />

empresas del Sector Industrial de Tijuana, B.C., México<br />

Objetivo Específico. Determinar si los principales factores que inciden en la<br />

felicidad son la capacitación, reconocimiento, satisfacción y el compromiso en la<br />

productividad en las empresas del Sector Industrial de Tijuana, B.C.<br />

Diseño de la muestra<br />

El diseño de la muestra es resultado de la identificación de una población<br />

total del Sector Industrial, registradas en el Sistema de Información Empresarial<br />

Mexicano (SIEM) de Marzo 2015, de Tijuana, B.C. México y de la consideración<br />

del porcentaje de presencia sobre la población total, se determinara la muestra en<br />

base a los factores que se tomarán en cuenta en el cálculo de la muestra, siendo<br />

que la población se considera con características homogéneas, además, de<br />

contarse con una población finita, ya que el número de empresas del Sector<br />

Industrial es conocido y la representatividad de la muestra está determinada por<br />

un error permisible de 0.068, con un nivel de confianza del 95% y p = q= 0.5.<br />

Para la recolección de la información se realizarán entrevistas personales,<br />

para aclarar cualquier duda que tuviera el entrevistado, acerca de alguna de las<br />

preguntas del cuestionario que se diseñara para esta investigación.<br />

Validación del Instrumento<br />

A los sujetos de estudio se les aplicará un cuestionario el cual está<br />

diseñado y se validará conforme al tema de estudio. Se utilizará una escala de<br />

medición con categorías de respuestas de opción múltiple. Se elaborarán los<br />

cuadros descriptivos y una matriz de correlación que permitan un análisis de los<br />

341


principales factores que inciden en la felicidad de las empresas del Sector<br />

Industrial. La validez del cuestionario se determinará mediante el coeficiente de<br />

confiabilidad de Alfa-Cronbach, por medio del programa SPSS.<br />

Resultados:<br />

Esperamos mejorar las relaciones de los empleadores y empleados a<br />

través del conocimiento sobre los planes empresariales para mejorar la calidad de<br />

vida de sus trabajadores y las necesidades reales de ellos para poder llegar a un<br />

nivel de satisfacción tal, que al servir dentro de la empresa genere compromisos<br />

de calidad y por supuesto se vea reflejado en la productividad de la empresa.<br />

La competitividad de las organizaciones debe reflejarse no sólo en la<br />

economía de los patrones, sino que debidamente proporcionar a los trabajadores<br />

parte de ella logrando un bienestar tanto económico, de salud, de satisfacción<br />

personal y por supuesto a nivel de sociedad que cierre el círculo empresaempleado-cliente.<br />

Conclusiones:<br />

De acuerdo a lo expuesto anteriormente, podemos concluir que no es una<br />

fantasía que la gente pueda ser feliz con su trabajo, al contrario, el trabajo es<br />

determinante para que una persona se sienta segura, que sienta que la empresa<br />

en la que labora tiene planes de desarrollo para él, no es solo el aspecto<br />

económico, también es el conseguir que avancen positivamente en su estado<br />

emocional, para que se sienta cómodo de lo que realiza, feliz de aportar y ser<br />

productivo en la empresa.<br />

Por otro lado, la sociedad nos presiona a tener cada vez más bienes<br />

materiales, provocando un estrés derivando enfermedades físicas y nerviosas,<br />

aunque existen cada vez más cosas materiales, tecnológicas, etc., pareciera que<br />

nos sentimos solos e incomprendidos.<br />

342


Las personas más felices, son por lo regular más creativas, más<br />

emprendedoras y están dispuestas a recomendar amigos, colegas, clientes,<br />

consumidores etc., ya que se sienten orgullosos de pertenecer a la empresa. Las<br />

personas felices son capaces de tomar más responsabilidades sin importar su<br />

puesto, la felicidad nos favorece tanto en la persona para el trabajo más sencillo,<br />

como a los funcionarios de alto nivel de la empresa. Una empresa feliz, es un<br />

lugar en donde las personas gozan el trabajo, donde existe una cultura de<br />

respeto y buenas relaciones humanas, y así disfrutan el hacer sus tareas con un<br />

propósito. Por lo tanto los resultados esperados es determinar si las<br />

organizaciones están logrando empleados felices, su efecto en la productividad en<br />

las empresas y las mejores prácticas del Sector Industrial de Tijuana, B.C., México<br />

343


BIBLIOGRAFÍA<br />

Sánchez (2015). La productividad, una herramienta para ser felices.<br />

http://productivemag.es/3/la-productividad-una-herramienta-para-ser-felices<br />

Stuve, J. (2015). La felicidad si es negocio. Revista Mundo Ejecutivo de marzo<br />

2015. pp. 43-46<br />

Torres, J. A. (2015).Qué tan felices son los mexicanos? Revista Mundo Ejecutivo<br />

de marzo 2015. pp. 46-49<br />

Pérez, W. S. (<strong>2016</strong>), El cambio es constante y la flexibilidad es la clave. Revista<br />

Expansión de mayo <strong>2016</strong>. pp. 92-94<br />

Bigio, J (<strong>2016</strong>), Tu empresa quiere saberlo todo. Revista Expansión de mayo<br />

<strong>2016</strong>. pp. 98-102<br />

Lapetra, M. (<strong>2016</strong>), Convencer antes de comprometer. Revista Expansión de<br />

mayo <strong>2016</strong>. pp 104-107<br />

Bigio, J. (<strong>2016</strong>), El equipo (y no el empleado) es la base. Revista Expansión de<br />

mayo <strong>2016</strong>. pp. 110-114<br />

Lucena, P. (<strong>2016</strong>), Adiós a los muros. Revista Expansión de mayo <strong>2016</strong>. pp. 116-<br />

118<br />

Álvarez, S. (<strong>2016</strong>), Poner fin a las relaciones pasajeras. Revista Expansión de<br />

mayo <strong>2016</strong>. pp. 124-128<br />

344


REFERENCIAS DIGITALES<br />

Baltazar y Bibian (2015). “Las empresas le echan la mano al Estado”. Extraído 01<br />

de Octubre de 2015 del sitio web: http://www.segurosenlosmedios.com/lasempresas-le-echan-la-mano-al-estado/<br />

López, A.I. (2015). Empleados felices, negocios más productivos. Extraído 01 de<br />

Septiembre de 2015 de la página web:<br />

http://mundoejecutivo.com.mx/management/2015/03/12/empleados-felicesnegocios-mas-productivos<br />

Pantoja, A. I. (2015). Felicidad = Productividad: Extraído 12 de Julio de 2015 de la<br />

página web:<br />

http://comunidad.iebschool.com/alejandrapantoja/2015/05/17/felicidadproductividad/<br />

Sánchez (2015). La productividad, una herramienta para ser felices. Extraído 01<br />

de Agosto de 2015 de la página web: http://productivemag.es/3/la-productividaduna-herramienta-para-ser-felices<br />

345


Ventaja competitiva en el valor del producto smartphone a través<br />

del análisis del consumidor.<br />

Hilda Díaz Rincón<br />

J. Antonio Navarrete Prieto<br />

Irma Violeta Loza Solache<br />

RESÚMEN<br />

La realización de la presente investigación de mercados exploratoria con datos<br />

secundarios permitirá formular hipótesis sobre la ventaja competitiva que una<br />

marca puede obtener cuando planee lanzar al mercado un nuevo diseño de<br />

smartphone, de los resultados obtenidos se encontró que las grandes empresas<br />

están incrementando la promoción y publicidad a través del marketing móvil.<br />

Según eMarketer, México es el país con el mayor crecimiento de publicidad digital<br />

en América Latina. Para 2019, el 70% de la población mundial de usuarios móviles<br />

tendrá un teléfono inteligente en sus manos. Para 2020, la publicidad móvil en<br />

México será del 67.7 por ciento. Por lo que se llega a la conclusión de que crear<br />

una nueva marca de smartphones en base a las nuevas tendencias tecnológicas<br />

de hardware, software, así como las necesidades de los consumidores y<br />

anunciarla en internet generara una ventaja competitiva.<br />

Palabras clave: Ventaja, competitiva, exploratoria.<br />

346


INTRODUCCIÓN<br />

Una empresa logra importantes ventajas competitivas cuando en su país de origen<br />

existen compradores, proveedores y sectores relacionados, que ofrecen ideas sobre las<br />

futuras necesidades del mercado y los desarrollos de la tecnología y se convierten en<br />

aliados de la innovación. El diseño de un producto debería reflejar las necesidades del<br />

mercado nacional, y otra ventaja se podría obtener con la reducción de costos del<br />

transporte teniendo a los proveedores y compradores cerca de la zona donde se va a<br />

crear el producto.<br />

En la actualidad la mercadotecnia tiene la necesidad de influir en los procesos de la toma<br />

de decisiones de compra la cual le ha dado un giro hacia el consumidor por lo que se<br />

debe establecer mayor comunicación para conocer las necesidades del cliente y así<br />

agregar mejor posicionamiento para ganar ventaja competitiva de cualquier empresa.<br />

Vender con éxito en un mercado lleno de competencia se basa en la producción de<br />

productos que satisfagan las necesidades de los consumidores, en un mercado cada vez<br />

más segmentado, en el que se crean cada vez más y más modelos de teléfonos<br />

inteligentes (smartphone), por lo que conocer cuál es la ventaja competitiva a través de un<br />

análisis de usos y hábitos de los usuarios permitirá ir un paso adelante para ganar los<br />

primeros lugares entre las marcas preferidas.<br />

Las empresas permanecen en el mercado a través de la ventaja competitiva y para<br />

lograrlo deben ser innovadoras en sus productos, al explorar datos secundarios para<br />

comprender las características tecnológicas que les deparan a los smartphones con la<br />

finalidad de plantear hipótesis que permitan generar ventaja competitiva en caso de crear<br />

un nuevo producto, por lo que se debe conocer teóricamente sobre las perspectivas del<br />

comportamiento del consumidor, el proceso de toma de decisiones así como los factores<br />

que influyen en el individuo para comprar un producto. En la investigación se maneja el<br />

proceso para llevar a cabo la investigación exploratoria con datos secundarios, además<br />

de considerar los elementos de la ventaja competitiva.<br />

Por lo que (Ferrel, 2013) menciona que durante las dos últimas décadas el poder se<br />

desplazó hacia el cliente, explica que en lugar de que las empresas tengan la capacidad<br />

de influir en los clientes por medio de la tecnología, los clientes con frecuencia manipulan<br />

a las empresas debido a su fácil acceso a la información, la compra comparada y el<br />

control que tiene sobre el gasto, en la actualidad los clientes de negocios pueden<br />

347


comparar precios y especificaciones del producto en minutos, además pueden en algunos<br />

casos, determinar los precios e interactuar con las empresas para darles a conocer sus<br />

necesidades y preferencias. El crear y mantener valor según (Ferrel, 2013) implica<br />

reconocer que la satisfacción de los clientes puede derivarse de muchos aspectos de la<br />

oferta total del producto.<br />

En la investigación con respecto a los consumidores, los principales factores examinados<br />

se relacionan con el impacto de diversos aspectos sociales. Las decisiones acerca de<br />

cómo gastan y cómo influye la mercadotecnia tanto por situaciones personales como<br />

ambientales y sociales.<br />

Planteamiento del problema.<br />

Cuando los emprendedores planean crear una marca o incrementar la venta de sus<br />

smartphones, deben conocer cómo ganar ventaja competitiva sobre otras marcas, por lo<br />

que durante la planeación de la estrategia operativa del negocio surge la necesidad de<br />

obtener datos e información acerca del comportamiento del consumidor y la innovación<br />

tecnológica del hardware y software para la estructura y diseño del producto, esto se logra<br />

a través de la investigación de mercado. En la actualidad existen una gran cantidad de<br />

agencias de investigación de mercado que bajo costos elevados realizan este tipo de<br />

investigaciones, sin embargo una manera de llevar a cabo una investigación de mercados<br />

menos costosa es a través de la exploración de datos secundarios para identificar<br />

problemáticas, generar un diseño de investigación cuantitativo y plantear hipótesis de<br />

trabajo y corroborar que se es competente dentro de un mercado, en este caso en el<br />

sector de teléfonos inteligentes.<br />

RE<strong>VI</strong>SIÓN LITERARIA.<br />

Una gran cantidad de empresas buscan nuevas formas de alcanzar y mantener una<br />

ventaja competitiva y lo hacen de manera interna en la organización, como por ejemplo a<br />

través de las mejoras en la eficiencia, en la gestión de calidad o en la ingeniería de<br />

procesos. Sin embargo, en estos últimos años (ContactoPyme, <strong>2016</strong>) indica que la fuente<br />

de ventajas competitivas más importante se encuentra en la orientación de las empresas<br />

hacia el cliente, en donde la influencia se logra través del contacto directo entre ambas<br />

partes la empresa por lo que analizar el comportamiento y necesidades de sus<br />

consumidores, permitirá profundizar en el conocimiento del consumidor.<br />

348


Entender el comportamiento del consumidor y el proceso de decisión de compra de los<br />

consumidores es necesario para lograr los objetivos del plan estratégico de la empresa,<br />

ya que aquellas empresas que no conozcan a sus consumidores tendrán dificultades para<br />

la venta de sus productos. Para (Schiffman, 2015) indica que el comportamiento que los<br />

clientes muestran al buscar, comprar, utilizar, evaluar y desechar los productos y servicios<br />

que consideran puedan satisfacer sus necesidades. Según el autor este análisis se<br />

enfoca en evaluar la forma en que los clientes toman decisiones para gastar su tiempo<br />

dinero y esfuerzo en productos o servicios.<br />

En (Wayne, 2015) define al comportamiento del consumidor como el estudio de la manera<br />

en que las personas compran productos. “El comportamiento del consumidor refleja todas<br />

las decisiones del consumidor referente a la adquisición, consumo y disposición o<br />

desecho de bienes, servicios, actividades, experiencias, personas e ideas por unidades<br />

de toma de decisiones humanas”. También (Schiffman, 2015), menciona que este incluye<br />

hábitos sobre consumo, hábitos de compra, lealtad a la marca, motivación, entre otros por<br />

lo que se clasifica en dos tipos: Personal y Organizacional, describiendo al personal como<br />

aquel que invierte sus recursos en bienes y servicios para consumo propio, de su familia o<br />

amigos. Para comprender mejor el contexto de consumidor en la mercadotecnia se<br />

resume brevemente una definición que aportó el autor (Solomon, 2013) sobre el<br />

consumidor: “El consumidor es una persona que identifica una necesidad o deseo, realiza<br />

una compra, luego dispone del producto durante las tres etapas del proceso de consumo”.<br />

Es probable que la persona que compre el producto no sea quien lo consuma, el<br />

consumidor final, en otros casos es probable que exista una persona que influya para<br />

hacer una compra.<br />

Definiendo el Smartphone, (ALEGSA, 2015), indica que son aquellos “que incorporan<br />

características de una computadora personal” y permiten al consumidor descargar<br />

aplicaciones aumentando así su funcionalidad, utilizando un sistema operativo, tienen<br />

como característica que tienen acceso a internet, servicios de e-mail, cámara integrada,<br />

navegador web o incluso procesador de textos y a la fecha existen varios sistemas<br />

operativos, pero dos han tenido éxito en el mercado de américa latina, estos son Android<br />

e IOS, este último exclusivo de la marca Apple.<br />

(Conde, <strong>2016</strong>) los clasifica de acuerdo a su función de avance tecnológico y<br />

características físicas como: gamas, alta, media y baja.<br />

349


La gama alta plus según (Conde, <strong>2016</strong>) son los teléfonos que presentan los últimos<br />

avances de tecnología, tendencias, innovaciones de tecnología móvil, su funcionamiento<br />

es óptimo, lo último del momento e incluye acceso a redes de máxima velocidad,<br />

conectividad y el sistema operativo, como es el procesador, memoria RAM, batería,<br />

almacenamiento y la cámara fotográfica y de video.<br />

La siguiente gama es el medio plus, donde se incluye a todos aquellos teléfonos que se<br />

diferencian de la gama alta por dos o tres características con menor capacidad en su<br />

funcionamiento. Por ejemplo, sistema operativo, procesador y velocidad en GHz, memoria<br />

RAM, batería, acceso a redes y conectividad. Continuando con los smartphones de gama<br />

media cuentan con pantallas de mediano tamaño, con resolución y profundidad de pixeles<br />

por pulgada, funcionan con una versión anterior a la más actual, por ejemplo: El Motorola<br />

Moto G 2 generación tiene una cámara de 8 mega pixeles y un procesamiento más lento<br />

en comparación con el Moto G 3 generación con cámara de 13 mega pixeles y pantallas<br />

más grande.<br />

La gama baja plus tiene un display de 3” pulgadas, enlace a redes 3g, procesador de GHz<br />

y batería de 1.100 miliamperios por hora. El diseño del teclado para estos teléfonos es<br />

cómodo. Esta última gama, la más baja describe a celulares inteligentes con plataformas<br />

que dan soporte a muchas funciones de otros celulares de gama más alta. Pero tienen<br />

pantallas de poca resolución, baja memoria RAM y almacenamiento interno, cámaras<br />

VGA, es decir no llegan a megapíxeles, así mismo tienen pocas herramientas, acceso a<br />

redes.<br />

Describiendo la ventaja competitiva, (Porter, 1991) distingue que las distintas fuerzas<br />

competitivas tienen un impacto en el comportamiento, costos y precios de las empresas<br />

que intervienen en el sector de acuerdo por lo que se consideran las siguientes:<br />

Amenaza de nuevos competidores: La primera de las fuerzas que influyen en la<br />

competencia es el riesgo constante de que puedan surgir otros competidores. Mientras<br />

más competidores haya en el mercado el más beneficiado será el consumidor.<br />

Poder de negociación de los proveedores: Otra de las fuerzas que influyen para hacer<br />

que un mercado o sector sea atractivo o no para la marca, es la organización de los<br />

distintos proveedores, y qué tanto puedan imponer sus condiciones de precio o el tamaño<br />

de los pedidos.<br />

350


Es decir, hasta qué punto los insumos que necesita la marca y los competidores estén<br />

controlados por los proveedores. De no tener la capacidad para prescindir de estos<br />

insumos, la tendencia a sustituir por parte del comprador, terminara afectando al negocio.<br />

Poder de negociación de los consumidores: un producto puede tener muchos<br />

sustitutos y esto se debe a que lo que se vende no está muy bien diferenciado o el precio<br />

no es el adecuado para él. A mayor organización del consumidor, mayor será su<br />

exigencia en cuanto a la calidad de lo que compran, la reducción del precio y el nivel del<br />

servicio. Esta situación depende de factores tan peculiares como la cantidad de<br />

compradores respecto a la cantidad de marcas que ofrecen un mismo producto, qué tan<br />

dependiente es una marca de los canales de distribución, la flexibilidad para negociar de<br />

ambas partes, el volumen de compras o las facilidades que tenga un comprador para<br />

cambiarse de proveedor, por ejemplo la cantidad y disponibilidad de información con que<br />

cuentan los clientes, la sensibilidad a los precios o las ventajas de diferenciación serán<br />

puntos a considerar.<br />

Amenaza de ingreso de productos sustitutos: (Porter, 1991) hace referencia a lo<br />

atractivo que será un mercado o un sector cuando existen productos sustitutos reales o<br />

potenciales. Como un sustituto tecnológicamente más avanzado, como se da<br />

comúnmente en el sector de los dispositivos móviles económicamente más accesible o<br />

hasta visualmente más atractivo. Cuando se habla de patentes, por ejemplo, hay mayor<br />

margen de maniobra, pues la rentabilidad está casi garantizada, pero cuando la oferta es<br />

muy grande, el segmento será menos rentable.<br />

La rivalidad entre los competidores: La quinta fuerza que sostiene el mercado, según<br />

(Porter, 1991), describe que siempre será más difícil la entrada de un nuevo competidor<br />

en tanto los ya existentes cuenten con un posicionamiento consolidado o sean muchos o<br />

donde los costos fijos sean muy altos. La guerra de precios, la guerra publicitaria, las<br />

promociones o los nuevos lanzamientos se convierten en las principales armas de una y<br />

otra marca. Finalmente, la rivalidad de los competidores supone ser el resultado de las<br />

cuatro fuerzas anteriores y depende de algunos factores específicos. Como redefinir las<br />

estrategias del negocio, ya que la rivalidad competitiva seguirá ahí y nunca estará de más<br />

darle una revisada al panorama global. También es posible llevarlo a cabo a través de los<br />

datos secundarios con agencias como The Competitive Intelligence Unit entre otras.<br />

351


Continuando con lo que indica (Kotler, 1985), el proceso de decisión de compra se<br />

desarrolla en 5 etapas que se describirán brevemente a continuación:<br />

a) Reconocer la necesidad. El sujeto reconoce la necesidad, identifica su<br />

insatisfacción y busca lo que desea conseguir. El estímulo de estas necesidades se<br />

consigue mediante publicidad.<br />

b) Buscar información. El consumidor suele buscar información. Puede ser de forma<br />

pasiva, limitándose a recibir la información del anuncio publicitario. O de forma activa,<br />

buscando información en internet u otros medios.<br />

c) Evaluar las alternativas. A partir de la información que consiguió el consumidor,<br />

hace un análisis de los beneficios de consumir el producto en vez de otro.<br />

d) Decisión de compra. Analizar será muy importante en la decisión de compra, pero<br />

también intervendrán otros factores como el ambienta o el psicológico, las opiniones de<br />

las personas influyentes o el deseo de complacer a alguna otra persona. Por tanto, el<br />

proceso de la decisión de compra no se puede controlar, pero sí orientar mediante<br />

canales de comunicación que den cabida a opiniones que se puedan gestionar de<br />

manera controlada.<br />

e) Comportamiento post-compra. Una vez comprado el producto, la satisfacción o la<br />

insatisfacción determinará que se repita el acto de compra, que recomiende el producto o,<br />

por el contrario.<br />

Para el autor (Solomon, 2013) la cultura es la personalidad de una sociedad por lo que<br />

influye esta influye en la formación de nuestra identidad como individuos. La cultura está<br />

compuesta por valores, costumbres, lenguaje y comunicación. También incluyen los<br />

objetos materiales, productos y servicios y el uso que se les da a ellos. La cultura es por<br />

tanto una acumulación de significados, hábitos, rituales y normas compartidos por una<br />

empresa o por una sociedad. Para entender las decisiones de consumo es necesario<br />

comprender la cultura del cliente. Ya que la influencia de la cultura en el comportamiento<br />

de las personas es determinante. (Solomon, 2013) advierte que un producto que ofrece<br />

beneficios a los integrantes de una cultura, tiene más posibilidades de aceptación en el<br />

mercado. Los productos y servicios que coinciden con las prioridades de una cultura<br />

tienen mayores posibilidades de ser aceptados. Es necesario investigar cuales son los<br />

352


productos aceptados para desarrollar estrategias que satisfagan los ideales de la<br />

sociedad.<br />

Según (Solomon, 2013) los consumidores de la generación Milenial, que constituyen una<br />

subcultura con base en ciertas características, representan un segmento lucrativo para el<br />

mercado de Smartphone ya que la modificación en los estilos de vida y por ende las<br />

formas de comunicación se están dirigiendo hacia los dispositivos móviles. Por<br />

consiguiente, las empresas hábiles han estado adaptando sus productos a las<br />

necesidades específicas de la generación Milenial. En (Henry, 2000), la influencia que un<br />

grupo ejerce sobre el comportamiento de compra depende de tres factores:<br />

1.- La naturaleza del grupo: Influyen en el comportamiento individual si un grupo tiene<br />

normas y valores similares, son interactivos, son distintivos.<br />

2.- La actitud de la persona al grupo: Es decir, si el consumidor, confía en las opiniones, y<br />

recibe aceptación.<br />

3.- La naturaleza del producto: Los grupos influyen en productos básicos.<br />

Como se menciona anteriormente existen diferentes grupos de referencia, en donde<br />

(Henry, 2000) los clasifica como:<br />

● Primarios informales: Familia y amigos.<br />

● Primarios formales: Grupos escolares y de negocios.<br />

● Secundarios informales: Grupos de compras y deportivos.<br />

● Secundarios formales: Grupos de exalumnos, organizaciones de<br />

inquilinos.<br />

● La naturaleza de los grupos de referencia está constituida por:<br />

● Normas: Reglas y estándares de conducta.<br />

● Valores: creencias compartidas a cerca de comportamientos<br />

deseables o indeseables dentro del grupo.<br />

● Roles: Funciones y actividades que el grupo asigna al individuo o<br />

que este asume por sí mismo.<br />

● Estatus: Indica la posición que el consumidor ocupa dentro del<br />

grupo.<br />

353


Para (Phil, 2013) la compra compleja por ejemplo revela un comportamiento en el<br />

que el consumidor se informa sobre las características del producto. Basa la<br />

decisión sobre la información que tiene sobre el producto y el proceso puede ser<br />

lento debido al análisis y comparación entre diversos productos con características<br />

similares.<br />

METODOLOGÍA<br />

La investigación de mercado se presenta en varias modalidades como se muestra en la<br />

tabla 1 que indica las características de los diseños básicos:<br />

Tabla 1 Comparación de los diseños básicos de la investigación<br />

Exploratoria Descriptiva Causal<br />

Objetivo<br />

Descubrir ideas y<br />

conocimientos<br />

Describir<br />

características o<br />

funciones del<br />

mercado<br />

Determinar<br />

relaciones<br />

causales.<br />

Características<br />

Flexible y versátil Formulación de<br />

hipótesis<br />

Manipulación<br />

control<br />

variables.<br />

y<br />

de<br />

Encuestas<br />

Métodos<br />

Datos<br />

secundarios,<br />

Investigación<br />

cualitativa.<br />

Datos<br />

secundarios<br />

Encuestas<br />

Observación<br />

Experimentos.<br />

Fuente :( Malhotra, 2008).<br />

354


La investigación exploratoria consiste en la identificación y definición del problema de<br />

investigación. Su objetivo es dar información sobre el problema que enfrenta el<br />

investigador. Esta es necesaria cuando se requiere definir el problema con más precisión,<br />

obtener más datos y plantear posibles cursos de acción. Este tipo de investigaciones es<br />

flexible y no estructurado. Los hallazgos obtenidos consideraciones (Malhotra, 2008)<br />

sugiere que son resultados tentativos o aportaciones que deben seguir investigándose. Lo<br />

interesante es que permite generar hipótesis y la perspectiva para oportunidades de<br />

negocio. Para (Zikmund W. , 2010) es útil para el desarrollo de nuevos productos. La<br />

investigación exploratoria sirve para identificar las decisiones que se deben tomar. El<br />

autor (Malhotra, 2008) describe que entre sus propósitos se encuentran:<br />

Formular un problema o definirlo con mayor precisión.<br />

Identificar cursos alternativos de acción<br />

Desarrollar hipótesis<br />

Obtener ideas para desarrollar el enfoque de un problema.<br />

Establecer prioridades para una investigación posterior.<br />

Entre los métodos para llevar a cabo la investigación exploratoria se encuentra la<br />

consulta de datos secundarios, estos se clasifican de acuerdo a las fuentes que se<br />

muestran en la fig. 1 según (Malhotra, 2008):<br />

Figura 1. Fuentes de datos secundarios. Fuente (Malhotra, 2008)<br />

355


El autor (Zikmund W., 2010) describe que existen diversos tipos de datos secundarios, así<br />

como métodos para conseguirlos entre ellos se encuentran los datos internos que son<br />

aquellos obtenidos dentro de la organización, de diferentes departamentos de una<br />

empresa.<br />

Dentro de los criterios para evaluar los datos secundarios se consideran lo que indica<br />

(Malhotra, 2008) y se presentan en la Tabla 2.<br />

La calidad de los datos secundarios deberá evaluarse habitualmente y según<br />

(Malhotra, 2008) la información que se obtiene de la investigación exploratoria se<br />

le tiene que dar seguimiento posterior a través de la investigación concluyente.<br />

Tabla 2. Criterios para evaluar datos secundarios.<br />

Criterios Temas Observaciones<br />

Especificaciones/<br />

Metodología<br />

Error/ Exactitud<br />

● Método de recolección de<br />

datos<br />

● Calidad de los datos<br />

● Técnica de muestreo<br />

● Tamaño de la muestra<br />

● Diseño del cuestionario<br />

● Trabajo de campo<br />

● Análisis de datos<br />

Errores en: Enfoque, diseño de la<br />

investigación, muestreo, recolección de<br />

datos, análisis de datos e informe<br />

Los datos deben ser<br />

confiables, válidos y<br />

generalizables al<br />

problema en cuestión.<br />

Evaluar la exactitud al<br />

comparar datos de<br />

distintas fuentes.<br />

Actualidad<br />

Objetivo<br />

Naturaleza<br />

Confiabilidad<br />

Lapso entre la recolección y publicación.<br />

Frecuencia de actualizaciones.<br />

¿Por qué se recolecto la información?<br />

Definición de las variables importantes<br />

Unidades de medición<br />

Categorías utilizadas<br />

Relaciones examinadas.<br />

Experiencia, credibilidad, reputación y<br />

confiabilidad de la fuente<br />

Los datos del censo se<br />

actualizan periódicamente<br />

por las empresas<br />

sindicadas.<br />

El objetivo determinara la<br />

relevancia de los datos.<br />

Si es posible, reconfigurar<br />

los datos para aumentar<br />

su utilidad.<br />

Los datos deben<br />

obtenerse de una fuente<br />

original en mayor cantidad<br />

que de una adquirida.<br />

Fuente. (Malhotra, 2008)<br />

356


El monitoreo del entorno con datos secundarios se realiza con base al objetivo de<br />

investigación y considerando los criterios que establece (Malhotra, 2008), donde<br />

se seleccionan los datos secundarios de acuerdo a los criterios establecidos por<br />

(Malhotra, 2008) que se muestran en la tabla 3, los cuales han servido como un<br />

referente de confiabilidad para evaluar la objetividad, actualidad y validez de la<br />

información que se utiliza para la presente investigación.<br />

Para la determinación de la selección de fuentes de información para la<br />

recopilación de datos se consideraron los aspectos más relevantes como son:<br />

Confiabilidad: Experiencia, credibilidad, reputación y confiabilidad de la fuente.<br />

Los datos deben obtenerse de una fuente original en mayor cantidad que de una<br />

adquirida. Actualidad: Lapso entre la recolección y publicación. Frecuencia de<br />

actualizaciones y Especificaciones/ Metodología: Método de recolección de<br />

datos, Calidad de los datos, Técnica de muestreo, Tamaño de la muestra. Los<br />

datos deben ser confiables, válidos y generalizables al problema en cuestión.<br />

Los datos secundarios que se analizan integran información sobre el uso de<br />

Smartphone, lo cual permitirá identificar la ventaja competitiva en años futuros,<br />

que puedan obtener las marcas con la creación de nuevos diseños que satisfagan<br />

las necesidades de la población.<br />

Los datos secundarios que se analizan integran información sobre el uso de<br />

Smartphone, lo cual permitirá identificar la ventaja competitiva en años futuros,<br />

que puedan obtener las marcas con la creación de nuevos diseños que satisfagan<br />

las necesidades de la población.<br />

Tabla 3. Comparación de los diseños básicos de la investigación<br />

Especificaciones/ Metodología<br />

Actualidad<br />

Objetivo<br />

Confiabilidad<br />

Método de recolección de datos<br />

Calidad de los datos<br />

Técnica de muestreo<br />

Tamaño de la muestra<br />

Diseño del cuestionario<br />

Trabajo de campo<br />

Análisis de datos<br />

Lapso entre la recolección y<br />

publicación. Frecuencia de<br />

actualizaciones.<br />

¿Por qué se recolecto la información?<br />

Experiencia, credibilidad, reputación y<br />

confiabilidad de la fuente<br />

Los datos deben ser confiables,<br />

válidos y generalizables al problema<br />

en cuestión.<br />

Los datos del censo se actualizan<br />

periódicamente por las empresas<br />

sindicadas.<br />

El objetivo determinara la relevancia<br />

de los datos.<br />

Los datos deben obtenerse de una<br />

fuente original en mayor cantidad<br />

que de una adquirida.<br />

Fuente. (Malhotra, 2008).<br />

357


RESULTADOS.<br />

Según datos de IDC International Data Corporation (IDC) quien es la principal<br />

firma mundial de inteligencia de mercado, servicios de consultoría, y<br />

conferencias para los mercados de Tecnologías de la Información,<br />

Telecomunicaciones y Tecnología de Consumo en México se vendió durante<br />

el 2015 un teléfono inteligente por segundo. Al ser un mercado creciente, las<br />

empresas están vendiendo modelos cada vez más atractivos, por lo que hay<br />

mayor competencia y surge la necesidad de crear ventaja competitiva para ganar<br />

segmentos del mercado.<br />

Sin embargo, el alza de precios no evitara que se sigan consumiendo estos<br />

dispositivos móviles. Esto es predecible debido a los factores culturales y a los<br />

hábitos de comunicación de los consumidores mexicanos quienes empiezan a ser<br />

dependientes del celular especialmente la generación Milenial donde las<br />

posibilidades de que elijan un Smartphone de acuerdo a su nivel socioeconómico<br />

aumentan ya que las gamas medias y baja más accesibles en cuanto a costo.<br />

Ante este panorama IDC, prevé que existan aproximadamente 111.9 millones de<br />

teléfonos inteligentes activos en México para 2020, lo cual significa un incremento<br />

de 8.6 respecto a años anteriores.<br />

Y como cada vez se vuelven más dependientes de sus dispositivos móviles de<br />

acuerdo a (IAB MEXICO, <strong>2016</strong>) el comercio electrónico debe sacar ventaja de ello<br />

ayudando a los negocios y a los compradores móviles a ofrecer y comprar<br />

productos y servicios en línea. Esto representa una gran ventaja competitiva, es<br />

decir como estrategia publicitaria ya que cada vez más Milenials y otras<br />

generaciones compran por internet por lo que ofrecer smartphone a través de las<br />

redes sociales, por ejemplo, puede incrementar las ventas y disminuir los gatos de<br />

publicidad en televisión y radio que son bastante caros. Si bien la gran mayoría de<br />

las compras se siguen produciendo en las tiendas, el proceso de decisión de<br />

compra fluye cada vez a través de los teléfonos inteligentes.<br />

358


En el informe (CISCO, <strong>2016</strong>) se describen las proyecciones para la población<br />

mundial y el aumento en la adopción en los dispositivos móviles en los próximos<br />

cinco años, en donde además presenta el informe sobre México y las expectativas<br />

de penetración (100.6 millones de usuarios en ese mismo periodo de tiempo), lo<br />

cual se traduce en un alza en el volumen del tráfico de datos móviles en ese<br />

tiempo, por lo que (CISCO, 2015) define una serie de elementos en los que se<br />

tendrá que adaptar la tecnología móvil para darle paso a las nuevas necesidades<br />

de los consumidores.<br />

A continuación, se citan a través de un resumen las cifras y datos más<br />

elementales para la investigación acerca de los usuarios en América Latina se<br />

destaca que:<br />

Habrá un crecimiento en dispositivos inteligentes, videos móviles y redes 4G<br />

aumentarán ocho veces el tráfico de datos móviles los próximos cinco años. En<br />

América Latina, el tráfico de datos móviles crecerá 8 veces en el mismo periodo a<br />

una tasa compuesta anual de crecimiento del 50 por ciento.<br />

La proyección en (CISCO, <strong>2016</strong>), muestra que los dispositivos móviles inteligentes<br />

y las conexiones representarán el 72% del total de dispositivos móviles y<br />

conexiones en 2020, frente al 36% en 2015. De igual forma se pronostica que los<br />

dispositivos inteligentes generarán el 98% del tráfico de datos móviles en 2020.<br />

El video móvil tendrá un índice más alto de crecimiento que cualquier otra<br />

aplicación. La demanda de consumo y negocios por videos de alta resolución,<br />

más ancho de banda y procesadores rápidos, incrementará el uso de dispositivos<br />

4G. La red 4G representará más del 70% de todo el tráfico móvil, y las conexiones<br />

4G generarán cerca de seis veces más tráfico por mes que las conexiones no 4G<br />

en 2020.<br />

Los miles de millones de personas y dispositivos que están conectados la<br />

movilidad es el medio predominante que está permitiendo la transformación digital<br />

global", dijo Doug Webster, VP de Mercadotecnia para Proveedores de Servicios<br />

de Cisco. "Las innovaciones futuras tanto en celulares como en conexiones 5G y<br />

359


soluciones Wi-Fi serán necesarios para direccionar los requerimientos a escala,<br />

resolver los problemas de seguridad y atender las demandas del usuario, las<br />

cuales siguen creciendo. Los avances de Internet de las Cosas continuarán<br />

transformándose en beneficios tangibles para la gente, los negocios y las<br />

sociedades".<br />

Los teléfonos inteligentes, computadoras portátiles y tabletas impulsarán<br />

alrededor del 92 % del tráfico mundial de datos móviles en 2020, frente al 94% en<br />

2015. M2M se refiere a aplicaciones que permiten a los sistemas inalámbricos y<br />

con cable comunicarse con otros dispositivos de la misma capacidad (ej.<br />

Navegadores/GPS, seguimiento de activos, medidores de servicios públicos,<br />

videos de seguridad / vigilancia, supervisión sanitaria). Los dispositivos Wearables<br />

o vestibles pueden ser usados (ej. relojes inteligentes y monitores de salud) y<br />

comunicarse con las redes, ya sea directamente a través de conectividad celular<br />

incorporada o a través de otro dispositivo (primariamente un teléfono inteligente)<br />

vía Bluetooth, WiFi, etcétera. Los dispositivos portátiles son un subconjunto de la<br />

categoría M2M en el pronóstico.<br />

Dado el crecimiento y la función de la red móvil de las tecnologías Wi-Fi, el estudio<br />

de este año compara nuevamente VoWiFi con otros servicios de voz móvil,<br />

previamente VoWiFi tenía limitaciones que afectaron su adopción y el resultado en<br />

las experiencias de los usuarios finales. Hoy en día los servicios de carrier-grade<br />

VoWiFi pueden ser llevados a dispositivos sin SIM, por ejemplos a tabletas que<br />

solo se conecten por WiFi<br />

En 2020, el número de tabletas y PCs (1,700 millones) con capacidad Wi-Fi será 3<br />

veces más que el número celulares, tabletas y PCs (548 millones). Finalmente,<br />

Cisco VNI Global Mobile Data Traffic Forecast (2015-2020) se basa en las<br />

previsiones de analistas independientes y estudios de uso de datos móviles en el<br />

mundo real. Sobre esta base, Cisco contiene sus propios estimados de adopción<br />

de aplicaciones, minutos de uso y velocidades de transmisión, considerando como<br />

habilitadores claves, la velocidad del ancho de banda móvil y el poder de<br />

cómputo del dispositivo.<br />

360


El segundo estudio es el realizado por (IAB MEXICO, <strong>2016</strong>), los estudios<br />

publicados por IAB México (Interactive Advertising Bureau) que es el principal<br />

organismo a nivel global que representa a la industria de la publicidad digital y<br />

marketing interactivo. Fundado en 1996 en Estados Unidos, actualmente tiene<br />

presencia en más de 45 países y buscan satisfacer las necesidades de<br />

información del mercado mexicano a través de la generación de conocimientos e<br />

indicadores clave sobre la industria de Marketing Interactivo y la Publicidad Digital,<br />

este selecciona las mejores propuestas de valor y metodologías que construyan<br />

información relevante que genere credibilidad a una industria en constante<br />

crecimiento, de ahí el que se seleccionó el de consumo de medios y dispositivos<br />

entre internautas mexicanos y cuyo objetivo es explorar, conocer los usos y<br />

hábitos de las personas que se conectan a internet en México desde diferentes<br />

dispositivos, así como entender la experiencia y la percepción de los<br />

consumidores hacia la publicidad que hay en este medio, el cual fue realizado por<br />

la empresa MILWARD BROWN la cual es una compañía internacional líder en el<br />

conocimiento y análisis estratégico de las marcas, la comunicación y los medios,<br />

que utiliza una gama amplia, integrada y consolidada de métodos de investigación<br />

– tanto cualitativos como cuantitativos.<br />

Para el estudio que se incluye utiliza una metodología considerando una muestra<br />

de 1000 entrevistas teniendo como perfil tanto hombre y mujeres con edad de 13<br />

a 70 años, en donde realizo 100 entrevistas por segmentos de acuerdo<br />

clasificación que se indica a continuación:<br />

Teens: Internautas Hombres y Mujeres de entre 13-17 años.<br />

Early Milenials: Internautas, Hombres y Mujeres de 18 a 24 años.<br />

Late Milenials: Internautas, Hombres y Mujeres de entre 25 a 34 años.<br />

Hombres: Internautas de entre 25 a 50 años. Corte Especial en Padres<br />

(Hombres con hijos menores a 12 años).Mujeres: Internautas de 25 a 50<br />

años. Corte Especial en Madres (Mujeres con hijos menores a 12años).<br />

Según (IAB MEXICO, <strong>2016</strong>), en 2015, 68 millones de mexicanos son internautas,<br />

siendo el 57% de la población, 36% de los internautas mexicanos no puede salir<br />

de su casa sin sus dispositivos móviles al sentirse incomunicados. Internet está<br />

361


presente en la vida cotidiana de los internautas mexicanos, los mantiene<br />

actualizados (89%), disfrutan utilizarlo (87%) y forma parte de su vida cotidiana<br />

(84%).<br />

En el estudio describen que, en 2015, los usuarios ya están familiarizados con<br />

Internet y saben elegir cómo, cuándo y dónde consumir los contenidos de su<br />

interés. Para buscar información, los internautas prefieren hacerlo en formato de<br />

video, imágenes y texto. La relación entre los usuarios y el video online es cada<br />

vez más estrecha, prefieren verlos entre 6 y 9 pm. El tipo de contenido en video<br />

que prefieren ver varía por el tipo de dispositivo, por ejemplo: en laptop<br />

principalmente prefieren ver películas y tutoriales, en computadora de escritorio<br />

ven películas, mientras que en smartphone ven con mayor frecuencia videos<br />

hechos por usuarios. El acceso creciente a Internet a través de plataformas<br />

móviles permite al internauta estar conectado e informado coexistiendo con otros<br />

puntos de contacto, el 84% declara que Internet forma parte de su vida cotidiana,<br />

87% que disfruta utilizarlo y 89% que lo mantiene actualizado.<br />

En el contexto actual del estudio, es posible observar que la vida se está<br />

digitalizando en gran medida gracias a todos los recursos y plataformas<br />

tecnológicas disponibles, las posibilidades son muy buenas por lo que es<br />

importante ofrecer propuestas de valor tanto en tecnología como en<br />

relevancia para los hábitos de cada usuario.<br />

Este año la convivencia del usuario de Internet con diferentes dispositivos a lo<br />

largo del día para el consumo de contenidos es un hecho, junto con el incremento<br />

notorio del uso de smartphones como medio de conexión, presenta el reto y la<br />

oportunidad de que surjan nuevos modelos y marcas de smartphones.”<br />

Los smartphones superan a todos los demás dispositivos tanto en uso como en<br />

conexión. Siendo el dispositivo en el que los mexicanos pasan más tiempo<br />

conectados. La atención que ponen los internautas mexicanos a la publicidad en<br />

Internet representa un reto y una oportunidad para las marcas si ofrecen a los<br />

usuarios menos saturación de mensajes y más experiencias de su interés<br />

relacionado a su contexto para causar en ellos un efecto positivo respecto a la<br />

publicidad.<br />

362


En el 62% de los internautas, la publicidad en Internet les permite tener un<br />

contacto más cercano con las marcas y les provee información que les interesa.<br />

Los usuarios interactúan con la publicidad de diferentes maneras: ven los<br />

anuncios (18%), dan clic a los anuncios (6%), se registran (5%) y compran online<br />

lo que ofrece un anuncio (5%).<br />

A pesar del bajo nivel de bancarización de los internautas en México, en 2015 4<br />

de cada 10 internautas declaran haber realizado compras o pagos en Internet en<br />

los últimos 6 meses. En sus compras destacan: boletos de entretenimiento (27%),<br />

ropa (26%), electrónicos (26%) y pago de servicios (32%).<br />

El tercer estudio seleccionado es el de Nielsen y este incluye información<br />

sobre los estilos de vida generacionales, Nielsen realiza estudios<br />

relacionados con los consumidores en más de 100 países para ofrecer la<br />

visión más completa sobre las tendencias y hábitos de todo el mundo.<br />

El Estudio Nielsen Global sobre Actitudes Generacionales se llevó a cabo entre el<br />

23 de febrero y 13 de marzo de 2015 y encuestó a más de 30,000 consumidores<br />

on-line en 60 países a través de Asia-Pacífico, Europa, Latinoamérica, Medio<br />

Oriente/África y Norteamérica. La muestra incluye a usuarios de Internet que<br />

acordaron participar en el estudio y presenta cuotas basadas en la edad y el sexo<br />

para cada país. Así mismo, la muestra ha sido ponderada para ser representativa<br />

de los consumidores de Internet por país. Debido a que la muestra está<br />

conformada por aquellas personas que desean participar no se puede calcular el<br />

error estimado de muestreo teórico. Sin embargo, una muestra probabilística de<br />

tamaño equivalente tendría un margen de error de ±0.6% a nivel global. El Estudio<br />

de Nielsen se basa únicamente en el comportamiento de los participantes con<br />

acceso a Internet, cuya tasa de penetración varía de país a país. Nielsen usa un<br />

estándar mínimo de reporte del 60% de penetración de Internet o una población<br />

de 10 millones para la inclusión en el estudio. Por lo que la metodología<br />

proporciona una perspectiva únicamente de los hábitos existentes para los<br />

usuarios de internet y no refleja al total de la población.<br />

363


El objetivo del estudio fue comprender mejor cómo difieren los sentimientos del<br />

consumidor a nivel global a través de las etapas de la vida., para los propósitos de<br />

este estudio, los participantes se segmentaron de acuerdo a una clasificación de<br />

cinco etapas de vida: Generación Z de 15 a 20 años, Milenial de 21 a 34 años,<br />

Generación X de 35 a 49 años, Boomers de 50 a 64 años, Generación Silenciosa<br />

de más de 65 años.<br />

Dentro de los hallazgos son que los Milenial y la generación Z están altamente<br />

conectados, pero no son los únicos a quienes la tecnología distrae. De hecho, los<br />

Baby Boomers son los más propensos a admitir que sus comidas no están libres<br />

de la tecnología. Conforme se envejece, el enfoque cambia de la riqueza hacia la<br />

salud, el hacer dinero y trabajar en una carrera satisfactoria son las prioridades<br />

con mayores porcentajes de preferencia para los participantes más jóvenes, en<br />

tanto que mantenerse en forma y saludable, con tiempo para la familia son las<br />

prioridades más preferidas por los participantes mayores.<br />

Más allá de cuál es la fuente universalmente preferida para el consumo de<br />

noticias, el uso de medios tradicionales no es sorprendentemente más alto entre<br />

los participantes de mayor edad. Las generaciones más jóvenes confían más en<br />

las fuentes digitales.<br />

Finalmente, el cuarto estudio seleccionado fue el que corresponde a la<br />

Evolución del Mercado de Smartphones en México en 2015 realizado por The<br />

Competitive Intelligence Unit.<br />

Este estudio comenta que el acelerado crecimiento y madurez que han<br />

experimentado las telecomunicaciones móviles se encuentra estrechamente<br />

vinculado al proceso de evolución e innovación del mercado de Smartphones.<br />

Desde esta perspectiva, basta considerar que aquellos dispositivos que, hasta<br />

hace algunos años, eran empleados exclusivamente para realizar llamadas<br />

telefónicas, hoy ponen a disposición del usuario una amplia gama de funciones<br />

que complementan las necesidades elementales de comunicación.<br />

Como proporción del número de líneas móviles en operación al cierre de 2015, los<br />

Smartphones alcanzaron un coeficiente de 71.6%, superando los pronósticos.<br />

364


Esto equivale a 76.4 millones de dispositivos en funcionamiento y representa un<br />

crecimiento anual de 43.2%.<br />

Para <strong>2016</strong> se espera que los teléfonos inteligentes representen 81.5% del total de<br />

líneas móviles, desacelerando su crecimiento en comparación con años previos,<br />

conforme la penetración se aproxima a su techo estructural.<br />

Esta dinámica de adopción se atribuye a diversos factores, entre los que<br />

destacan:<br />

Disminución de precios: el cambio tecnológico y una agresiva competencia por<br />

parte de los fabricantes se han visto reflejados en una baja de los precios de<br />

equipos. Al momento los fabricantes no han trasladado la apreciación del dólar al<br />

consumidor final, sin embargo, es previsible que una vez que tome su nivel de<br />

mediano plazo, la paridad cambiaria tenga efectos sobre el precio de los<br />

dispositivos que son bienes intencionalmente comerciables.<br />

Otro elemento relevante en este nuevo escenario es la existencia de equipos de<br />

una nueva gama intermedia, que es razonable considerar de nivel alto por sus<br />

capacidades técnicas, pero a precios menores a $4,000 pesos, que los califica<br />

entre los teléfonos de gama baja. Destacan ahí los modelos de Motorola Moto G y<br />

Moto E. Respecto al ecosistema competitivo de Smartphones, al cierre de 2015,<br />

Samsung se consolidó como el principal proveedor de equipos inteligentes en el<br />

país, al elevar su nivel de participación de mercado a 28.8% y mostrando un<br />

crecimiento anual de 53.3% en su base de equipos en funcionamiento. Lo anterior<br />

en razón de una combinación de oferta de equipos para todas las gamas y<br />

esfuerzo publicitario que se traduce en alto reconocimiento de marca.<br />

Por su parte, LG ha logrado posicionarse como el segundo fabricante en México,<br />

con una participación de mercado de 15.9%. La marca ha incrementado su<br />

participación en el país mediante una gran oferta de dispositivos con diferentes<br />

diseños (más de 30 diferentes modelos en el mercado mexicano).<br />

Apple es un fabricante que continúa con una especialización en dispositivos de<br />

gama alta, enfocados en un segmento de la población altamente intensivo en el<br />

consumo de tecnología y fidelidad a la marca, cuenta con 13.5% del mercado.<br />

365


A estas empresas les siguen Nokia (10.7%), Motorola (8.0%). Alcatel (6.3%) y<br />

Sony (5.7%) en el competido mercado de teléfonos inteligentes del país. Otro<br />

elemento a destacar es el crecimiento en el último año de empresas más<br />

pequeñas, algunas de estas de origen nacional. De esta forma fabricantes como<br />

Lanix, M4, BLU, y Mobo, ya representan en conjunto 5.1% del mercado nacional,<br />

y se espera que continúen creciendo mediante la oferta de equipos asequibles de<br />

gama baja. Así, el mercado muestra que existen elementos como el ofrecimiento<br />

de equipos a precios asequible, así como la atomización y reconfiguración de la<br />

competencia, que propician un acelerado y constante crecimiento en el mercado<br />

de Smartphones en México.<br />

El pronóstico resultante de mantener esta dinámica apunta que, hacia finales del<br />

2017, prácticamente la totalidad de usuarios móviles operarán con equipos<br />

inteligentes. Aun así, todavía queda mucho camino que recorrer, comenzando con<br />

el hecho de que aún no se alcanza una adopción universal de telecomunicaciones<br />

móviles (penetración de servicios móviles alcanza 87.7% al cierre de 2015), es<br />

decir que persiste un diferencial de 12.3% de personas en el país que no cuentan<br />

siquiera<br />

Finalmente, en la tabla 4 se muestra un comparativo junto con AMPICI<br />

(Asociación Mexicana de Internet, A.C.), con una muestra de 1720 y ul error<br />

muestral de los datos globales es de ±2,4% con un nivel de confianza del<br />

95,5% y p=q=0.5.1662 para los encuestados en el 11° estudio sobre los<br />

hábitos de los usuarios de internet en México 2015, presentn los usos que le<br />

dan los internautas mexicanos a su smartphone al conectarse en internet.<br />

Tabla 4. Usos de los smartphones en México.<br />

Hábitos y Usos AMIPCI IAB<br />

Acceder a redes sociales 85% 89%<br />

Búsqueda de información 78% 72%<br />

Enviar y recibir correos 73% 77%<br />

Mensajes instantáneos 64% 60%<br />

Comprar en línea 25% 12%<br />

Operaciones de banca en línea. 22% 21%<br />

Video llamadas 22% 22%<br />

Comunicación organizacional<br />

30% 22%<br />

Fuente: (AMIPCI, 2015), (IAB, 2015)<br />

366


CONCLUSIONES.<br />

Todos los informes, estudios y artículos analizados para el desarrollo de esta<br />

revisión concuerdan en que la relación entre las TIC y la problemática ambiental<br />

es compleja y está determinada por el número de variables que se analicen, las<br />

actuales innovaciones tecnológicas influyen en la dinámica de generación de<br />

nuevos productos como es el caso de los teléfonos inteligentes o mejor conocidos<br />

como smartphone. Finalmente, las empresas deben considerar lo que indica<br />

(Porter, 1991) para mantener su ventaja competitiva a fin de mantenerse en el<br />

mercado actual, a través de considerar los estudios que se realizan con respecto<br />

a los usos y hábitos de los consumidores.<br />

(Chennapragada, 2015) indica que las tendencias referentes al 2020 para el uso<br />

de estos dispositivos cambiaran tanto para la generación Milenial como para todos<br />

en general, siendo que los utilizaran y los necesitaran más como asistentes<br />

personales con las aplicaciones básicas para que estos funcionen indicando el<br />

clima, el tráfico, haciendo reservaciones etc.<br />

Los Milenials son el segmento que pasa más tiempo conectado a Internet,<br />

superando las horas de conexión del 2013 de más de 5 a más de 7 horas.<br />

Identificando que laptop es el dispositivo que más se utiliza de 6 am a 12 pm y la<br />

tablet de 3 a 6 pm, casi la mitad de ellos consideran que no pueden salir de casa<br />

sin sus dispositivos móviles, la gran mayoría se conectan a Internet a través de<br />

una conexión wi-fi contratada (81%), en promedio visitan 8 sitios, los principales<br />

son las redes sociales, correo electrónico, buscadores, música, noticias, entre<br />

otros, tomando como fuente de información principal los buscadores, las redes<br />

sociales y las enciclopedias en línea siendo los últimos. En resumen, indica que<br />

los Milenials son quienes pasan más tiempo conectados a Internet con un<br />

promedio de más de 7 horas al día, además, 4 de cada 10 navega en Internet<br />

mientras ve la TV, los cuales realizan actividades no relacionadas a lo que pasa<br />

con televisión (Stacking) como estar en redes sociales y navegar en Internet.<br />

367


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS<br />

ALEGSA (<strong>2016</strong>). Diccionario de Informática y Tecnología. Recuperado el 25 de<br />

mayo de <strong>2016</strong>, de http://www.alegsa.com.ar/Dic/smartphone.php<br />

AMIPCI. (2015). 11º estudio sobre los hábitos de los usuarios de internet en<br />

Mexico 2015, Recuperado el 29 de mayo de <strong>2016</strong>, de http://<br />

https://amipci.org.mx/images/Estudio_Habitosdel_Usuario_<strong>2016</strong>.pdf<br />

Contactopyme. (<strong>2016</strong>). Tendencia de mercado. Recuperado el 12 de marzo de<br />

<strong>2016</strong>, de http://www.contactopyme.gob.mx/mercados/info/curso.html<br />

CISCO. (<strong>2016</strong>). Décimo Cisco Visual Networking Index (VNI) Mobile Forecast.<br />

Recuperado el 4 de febrero de <strong>2016</strong>, de<br />

http://globalnewsroom.cisco.com/es/la/press-releases/decimo-cisco-visualnetworking-index-vni-mobile--1242483<br />

CISCO. (2015). VNI Mobile Forecast Highlights, 2015-2020. Recuperado el 4 de<br />

febrero de <strong>2016</strong>, de<br />

http://www.cisco.com/assets/sol/sp/vni/forecast_highlights_mobile/index.html<br />

Conde, R. (26 de mayo de <strong>2016</strong>). Parámetros reales para identificar gamas de los<br />

celulares. Recuperado el 26 de mayo de <strong>2016</strong>, de<br />

http://celulares.about.com/od/Smartphones/ss/Parametros-Reales-Para-Identificar-<br />

Gamas-De-Los-Celulares.htm<br />

Chennapragada, A. ( 2015). A Google director explains how your smartphone will<br />

look in 5 years. Recuperado el 29 de mayo de <strong>2016</strong>, de<br />

http://uk.businessinsider.com/google-now-director-aparna-chennapragada-futuresmartphones-virtual-assistants-on-demand-2015-12<br />

Ferrel, O. C. (2013). Estrategia de Marketing. México, D.F.: Cengage Learning.<br />

Henry, A. (2000). Comportamiento del consumidor. México, D.F.: Ed.Thomson<br />

Editores.<br />

IAB MEXICO. (<strong>2016</strong>). Estudios de Investigacion. Recuperado el 03 de <strong>2016</strong>, de<br />

http://iniciativas.iabmexico.com/proyectos<strong>2016</strong>/investigacion.html<br />

Kotler, P. (1985). Direccion de mercadotecnia, analisis, planeacion y control.<br />

México, D.F.: Diana.<br />

Malhotra, N. K. (2008). Investigacion de Mercados. México: Pearson.<br />

368


Nielsen. (noviembre de 2015). Estilos de Vida generacionales. Recuperado de<br />

http://www.nielsen.com/content/dam/nielsenglobal/latam/docs/reports/<strong>2016</strong>/Estilos<br />

deVidaGeneracionales.pdf<br />

Phil, B. (2013). Decodificado. La ciencia subyacente al porque compramos.<br />

México, D.F.: Patria.<br />

Porter, M. E. (1991). Ventaja competitiva, creacion y sostenimiento de un<br />

desempeño superior. Buenos Aires, Argentina: CECSA.<br />

Schiffman, L. G. (2015). Comportamiento Del Consumidor. México, D.F.: Pearson.<br />

Solomon, R. M. (2013). Comportamiento del consumidor. México: Pearson.<br />

Unit, C. I. (<strong>2016</strong> de enero de <strong>2016</strong>). Evolución del Mercado de Smartphones en<br />

Mexico 2015. Obtenido de http://www.the-ciu.net/nwsltr/479_2Distro.html<br />

Wayne, H. (2015). Del comportamiento del consumidor. Mexico, D.F.: Cengage<br />

Learning.<br />

Zikmund, W. (2010). Investigacion de mercados. Estado de Mexico, Mexico:<br />

Cengage Learning.<br />

369


El Programa Pueblos Mágicos y el desarrollo local en Cuetzalan<br />

del Progreso, Puebla.<br />

Raphael Iván Reyes Juárez<br />

Resumen<br />

El Programa Pueblos Mágicos fue creado por iniciativa del gobierno federal<br />

mexicano, ha sido organizado por la Secretaría de Turismo para lograr objetivos<br />

de desarrollo y promover el turismo en zonas rurales a través de optimizar el<br />

aprovechamiento racional de atractivos locales, que contribuyan a elevar los<br />

niveles de bienestar, acrecentar el empleo y hacer rentable la inversión. Estrategia<br />

que no siempre ha incorporado a la población local; es por ello que la<br />

investigación tiene como objetivo, conocer los resultados que el programa ha<br />

obtenido en la comunidad de Cuetzalan del Progreso, Puebla a través del turismo<br />

desde el 2002 con una perspectiva teórica del desarrollo local que deriva en un<br />

método no experimental de tipo descriptivo con la aplicación de encuestas a<br />

personas encontradas en la cabecera municipal; concluyendo con que existe<br />

desarrollo local, sólo que de forma inequitativa. Se identificaron sectores de la<br />

población beneficiados por el turismo, así como aquellos que no reportan ningún<br />

tipo de beneficio como la población dedicada a otras actividades.<br />

Palabras clave: Programa Pueblos Mágicos, desarrollo local, beneficios.<br />

370


Cuetzalan del Progreso, Puebla<br />

Cuetzalan del Progreso se localiza en la parte noreste del Estado. Sus<br />

coordenadas geográficas son los paralelos 19°57’00’’ y 20°05’18’’ de latitud norte<br />

y los meridianos 97°24’36’’ y 97°34’54’’ de longitud occidental. Colinda al Norte<br />

con Jonotla y Tenampulco, al Este con Ayotoxco de Guerrero y Tlatlauquitepec, al<br />

Sur con Zacapoaxtla y al Oeste con Zoquiapan, teniendo una superficie de 135.22<br />

kilómetros cuadrados que lo ubica en el lugar noventa y seis con respecto a los<br />

demás municipios del Estado.<br />

Una de las características principales de la ciudad es que sus calles tienen<br />

grandes y marcadas pendientes, y su valor radica en el desarrollo de la vida<br />

indígena con gran número de habitantes que conservan su forma de vida, como el<br />

desarrollo de la radio indigenista para la zona, o el valor antropológico del extenso<br />

mercado que se levanta los domingos junto con su Danza de los Quetzales, una<br />

representación local de la cosmología indígena y su vínculo con la vida de los<br />

colectores de plumas, actividades que era ofrecida a los dioses que les fueran<br />

propicios, sin mencionar la danza de los voladores tradicional. El clima templado o<br />

cálido-húmedo característico de la región, permite el desarrollo y buena<br />

productividad. En cuanto a la agricultura se produce principalmente el maíz, frijol,<br />

pimienta y café, manteniendo espacios para la conservación de especies<br />

vegetales y animales (Alvarado, ET AL. 2005:11).<br />

El Programa Pueblos Mágicos<br />

Básicamente el programa surge a partir de una política turística enfocada en la<br />

atracción de visitantes a poblaciones que conserven una identidad propia, basada<br />

en tradiciones, costumbres y auto-sustentabilidad de sus recursos naturales; se<br />

trata de una coordinación entre diferentes dependencias federales, estatales y<br />

municipales para impulsar el turismo sustentable y en beneficio de la población<br />

receptora, sin embargo, no hay un seguimiento para comprobar que estos<br />

objetivos sean reales, cayendo en la mera simulación (Rojo 2009:12), dando por<br />

entendido que aquellas comunidades partícipes del programa, no conocen los<br />

resultados que el sector turístico trae consigo.<br />

371


El Programa es representado por un peculiar logotipo en forma de rehilete<br />

entintado con colores vivos como el rosa, azul, naranja, verde, azul y morado.<br />

Marco teórico<br />

El desarrollo local se cimienta y asegura en una participación social que es capaz<br />

de construir y acumular capital social y simbólico, identidad territorial, ciudadanía;<br />

y transformar / fortalecer la institucionalidad local, generar nuevos arreglos<br />

institucionales adecuados al crecimiento equitativo y a provocar / operar con<br />

formas sanas de hacer política, coadyuvando en la constitución de mejoras<br />

tendenciales en la competitividad local (Solari, 2003:21) En la misma línea, Boisier<br />

(1999:12) opina que es un proceso de organización humana y estructuración de<br />

factores productivos, tales como los recursos materiales que ofrece el entorno, la<br />

infraestructura productiva, así como el capital físico, el capital humano y el capital<br />

social, que parte de la detección, utilización y activación de las potencialidades de<br />

lo local, que por ende permiten contribuir al desarrollo regional; esto es, la<br />

habilidad para innovar a nivel local.<br />

Planteamiento del problema<br />

Pueblos Mágicos ha permitido promover a Cuetzalan como un atractivo turístico,<br />

sitio donde es posible observar, convivir, intercambiar actitudes, lenguaje, dietas<br />

alimenticias y expresiones culturales de los pueblos originarios con el turismo que<br />

llega todos los días de la semana. Argumento que parece funcionar en el<br />

dinamismo económico que es posible observar en la comunidad; no obstante, se<br />

observan condiciones no tan favorables en algunos sectores de la población,<br />

aquellos en situación de calle, vendedores ambulantes, artesanos y campesinos<br />

(algunos perteneciendo a la comunidad indígena local), al parecer estos grupos<br />

son los menos beneficiados por el turismo.<br />

372


Pregunta general<br />

¿El turismo, alentado por el Programa Pueblos Mágicos de la Secretaría de<br />

Turismo, genera beneficios que promueven el desarrollo local en Cuetzalan del<br />

Progreso, Puebla?<br />

Preguntas específicas<br />

1. ¿Los habitantes de Cuetzalan y el turista conocen el Programa Pueblos<br />

Mágicos?<br />

2. ¿Los habitantes de Cuetzalan y el turista conocen de la aplicación de<br />

recursos gubernamentales en beneficio de la comunidad?<br />

3. ¿Quiénes reciben los mayores beneficios por turismo?<br />

Objetivo general<br />

Conocer la percepción de los pobladores y del turista sobre el nivel de vida que se<br />

tiene en Cuetzalan del Progreso, por su inclusión en el Programa Pueblos<br />

Mágicos de la Secretaría de Turismo.<br />

Objetivos específicos<br />

1. Conocer el nivel de comprensión que tienen los habitantes sobre el<br />

Programa Pueblos Mágicos en Cuetzalan del Progreso.<br />

2. Conocer la percepción sobre el presupuesto gubernamental aplicado en<br />

beneficio de Cuetzalan.<br />

3. Identificar los grupos de personas que reciben beneficios económicos y<br />

sociales por las actividades del turismo.<br />

Hipótesis general<br />

Con los objetivos y preguntas ya establecidas, se procede a la formulación de las<br />

hipótesis para la investigación.<br />

373


Hipótesis específicas.<br />

1. El Programa Pueblos Mágicos es conocido por los residentes de Cuetzalan,<br />

así como por turistas.<br />

2. Los encuestados no perciben la aplicación de presupuesto gubernamental<br />

en beneficio de Cuetzalan por ser Pueblo Mágico.<br />

3. Los grupos relacionados con la actividad turística -comercio formal, guías<br />

turísticos, hoteles y restaurantes- perciben mayores beneficios sociales y<br />

económicos.<br />

Metodología<br />

El método utilizado fue no experimental por la existencia de grupos de sujetos a<br />

los cuales se les realizó una prueba de medición de tipo descriptivo. Por el tipo de<br />

datos obtenidos, la investigación es cualitativa.<br />

En los acercamientos a la región de estudio se identificaron los grupos sociales<br />

relacionados con el turismo. Población en general, los residentes con<br />

participación activa en turismo y turistas.<br />

Ubicados en Cuetzalan del Progreso en un periodo comprendido entre octubre y<br />

noviembre 2015.<br />

Fórmula para estimar tamaño de muestra de un universo finito en base a<br />

proporciones.<br />

374


Población en general Población dedicada al turismo Turistas<br />

N= 27,922 N= 4758 N= 17,551<br />

Z α= 1.96 Z α= 1.96 Z α= 1.96<br />

p= 0.04 p= 0.11 p= 0.90<br />

q= 0.96 q= 0.89 q= 0.10<br />

d= precisión 5% d= precisión 10% d= precisión 10%<br />

59 encuestas 37 encuestas n= 35 encuestas<br />

131 encuestas totales<br />

Tratamiento de los datos<br />

Se realizaron análisis de varianza no paramétricos de una sola vía como la<br />

prueba de Wilcoxon y la prueba de Kruskal-Wallis que se basa en rangos en lugar<br />

de los parámetros de la muestra (media, varianza) para la comparación de las<br />

medianas de dos y tres o más poblaciones respectivamente, con el fin de<br />

identificar o no diferencias en las opiniones de los diversos grupos que fueron la<br />

fuente de información, con un nivel de significancia de 0.05 con un intervalo de<br />

confianza del 95%.<br />

Para ilustrar y comparar las medianas de cada grupo de encuestados, se<br />

utilizaron diagramas de caja.<br />

Resultados<br />

El total de personas encuestadas es de 131, identificados en tres grupos,<br />

población en general, personas dedicadas al sector turístico y turistas; 71%<br />

hombres y 29% mujeres, concentrados en una franja etaria de entre 19 y 66 años,<br />

con una mayor representación de adultos entre 19 y 44 años (57%). Predominó la<br />

educación media superior (32%), al igual que la superior (32%). El 40% de los<br />

encuestados se identificó como empleado en cuanto a su desempeño laboral.<br />

375


Análisis de varianza respecto al conocimiento del Programa Pueblos Mágicos.<br />

Tabla 01<br />

Conocimiento de Pueblos Mágicos Valor de Chi 2 Probabilidad Chi 2<br />

Se sabe de la existencia del Programa Pueblos Mágicos 8.4018** 0.0150<br />

Reconocimiento del logotipo del Programa Pueblos Mágicos 0.2435ns 0.8854<br />

Nivel de conocimiento del Programa 17.4343** 0.0002<br />

*= significativo < 0.05 de probabilidad; **=altamente significativo


Análisis de varianza respecto a la percepción de desarrollo social en Cuetzalan.<br />

Tabla 04<br />

Desarrollo social Valor de Chi 2 Probabilidad<br />

Chi 2<br />

Mayor participación ciudadana 11.0532** 0.0040<br />

Cambios positivos en equidad de género 5.0317ns 0.0808<br />

Beneficios en la convivencia de la población por turismo 1.3106ns 0.5193<br />

Aumento de la Calidad de vida local 0.0791ns 0.9612<br />

Mejora de servicios de salud 4.4347ns 0.1089<br />

Cambios en la vestimenta tradicional por influencia del turista 4.4268ns 0.1093<br />

Cambios en la comida local por influencia del turista 2.5503ns 0.2794<br />

Cambios en la lengua náhuatl / totonaco por influencia del<br />

turista<br />

0.4680ns 0.7914<br />

Cambios en las tradiciones locales por influencia del turista 1.9114ns 0.3846<br />

Satisfacción personal con respecto al Cuetzalan actual 8.4714** 0.0145<br />

Preservación del medio ambiente local 21.9513**


Fuente: Elaboración propia.<br />

Figura 01. Conocimiento del Programa Pueblos Mágicos<br />

En estas tres primeras cajas se aprecia la existencia del Programa Pueblos<br />

Mágicos en la mente de los encuestados; de igual forma se reconoce el logotipo<br />

del programa, aunque no se conoce a profundidad, ya que la tercera caja<br />

demuestra que la población general no sabe con exactitud de lo que se trata.<br />

378


379


Fuente: Elaboración propia.<br />

380


Figura 02. Factores de desarrollo local.<br />

Las 18 cajas anteriores son referidas a aspectos como desarrollo social y<br />

económico, en los cuales se pueden apreciar las diferencias de opinión de los 3<br />

grupos de personas encuestadas, resultando en desarrollo económico, aumento<br />

en la calidad de vida y mejor calidad en los servicios y los pocos cambios o<br />

pérdidas sociales tradicionales.<br />

Fuente: Elaboración propia.<br />

381


03. Sectores turísticos mayormente beneficiados<br />

Se identificaron 6 sectores prioritarios para el turismo en Cuetzalan, de los cuales<br />

el que reporta mayores beneficios, tanto económicos como sociales son los<br />

hoteles, restaurantes, comercio formal y los guías turísticos, dejando de lado a los<br />

vendedores ambulantes y a los campesinos.<br />

La pregunta general indica la generación de beneficios en la población de<br />

Cuetzalan por turismo alentado por el Programa Pueblos Mágicos, a lo que se<br />

responde con que la dinámica del Programa es funcional, cumple con los<br />

objetivos de desarrollo local y endógeno; ya que el turismo ha crecido de manera<br />

importante, cada vez más personas visitan la comunidad gracias a la fama que<br />

tiene como el primer Pueblo Mágico del Estado de Puebla, alcanzando con esto el<br />

objetivo general de la investigación, ya que se conoció la percepción de la<br />

población (conocimiento del Programa, recursos gubernamentales y población<br />

beneficiada) a través de las encuestas aplicadas. Sin embargo, este desarrollo no<br />

es homogéneo, ya que la competencia en los diferentes sectores de producción y<br />

de servicios ha crecido en gran proporción de una forma prácticamente<br />

descontrolada; según los resultados, las familias no dedicadas al turismo de la<br />

zona no se perciben beneficiadas de la visita de extraños a su comunidad.<br />

En cuanto a las respuestas y objetivos específicos, se ha confirmado que tanto los<br />

turistas como los habitantes de Cuetzalan del Progreso conocen el Programa<br />

Pueblos Mágicos, aunque no de manera detallada. También se demostró el<br />

conocimiento de la aplicación de recursos gubernamentales en los cuales existen<br />

diferencias de opinión. Concluyendo con la identificación de aquellos sectores<br />

mayormente beneficiados por turismo, como los hoteles, restaurantes, el comercio<br />

formal y los guías turísticos.<br />

382


Conforme los resultados obtenidos, las hipótesis específicas se sostienen, ya que<br />

el Programa Pueblos Mágicos es lo suficientemente conocido por los<br />

encuestados, la percepción de recursos gubernamentales en beneficio de<br />

Cuetzalan por su participación en el Programa, tienen diferencias, ya que la<br />

población residente opina que el gobierno no ha aportado suficientes recursos<br />

económicos en beneficio de la comunidad, mientras que los turistas tienen un<br />

nivel más arriba de esta aseveración y se confirmó la percepción de mayor<br />

beneficio para hoteles, restaurantes, comercio formal y guías turísticos.<br />

Conclusión<br />

Conforme a la teoría del desarrollo local, se encontraron aspectos positivos como<br />

la mayor participación de la ciudadanía en asuntos importantes, el cuidado y<br />

valoración de la naturaleza, la generación de empleos, el mejoramiento de la<br />

convivencia entre los residentes, mejores servicios de salud y la equidad de<br />

género ha ido en aumento, todo esto gracias a la intervención que el turismo hace<br />

en la vida cotidiana de Cuetzalan del Progreso. Sin embargo, la percepción de<br />

equidad en beneficios, tanto económicos como sociales por turismo es diferente,<br />

ya que los resultados muestran que éstos se ven en mayor proporción para<br />

aquellos que tienen una relación directa con el turista, y a consecuencia de ello<br />

los efectos positivos por turismo, disminuyen.<br />

La dinámica de Pueblos Mágicos es eficaz, cumple con los objetivos de la teoría<br />

del desarrollo local y al incluir a comunidades representativas de la identidad<br />

mexicana en lo que se considera como sitios con potencial turístico; la identidad<br />

social y natural con la que cuentan las regiones son atractivos aprovechados en<br />

los cuales el turista no sólo busca la entretención, sino el conocimiento más<br />

profundo acerca de las cosas y quien mejor que los residentes permanentes de<br />

las comunidades para brindar la información que se busca y con ello, agregar<br />

valor y aprecio por la cultura.<br />

383


El turismo con la ayuda del Programa, ha crecido de manera importante en<br />

Cuetzalan. La vestimenta tradicional en manta blanca, los bordados hechos a<br />

mano o en telar de cintura por mujeres, la danza de los voladores, la extensa<br />

variedad de comida, las medicinas a base de herbolaria, los productos orgánicos<br />

y la abundancia de lluvias forman la base de la identidad cuetzalteca que, a pesar<br />

de ser vendida al turista por parte de la población, otro sector lo resguarda como<br />

parte importante de su identidad.<br />

El Programa Pueblos Mágicos genera desarrollo a través de la producción de<br />

bienes y servicios de mini, pequeños y grandes empresarios que han visto una<br />

oportunidad en el turismo para generar una mayor calidad de vida para ellos y sus<br />

familias, sin dejar de mencionar que este desarrollo no es homogéneo, ya que la<br />

competencia en los diferentes sectores de producción y de servicios ha crecido en<br />

gran proporción de una forma prácticamente descontrolada; según los resultados,<br />

las familias no dedicadas al turismo de la zona no se perciben beneficiadas de la<br />

visita de extraños a su comunidad, situación que ha desbordado para ellos en<br />

aumento de pobreza, contaminación y pérdida de empleos. Mientras que la<br />

palabra turista es traducida en una buena oportunidad para hacer negocios en<br />

algunos otros habitantes, siempre y cuando estén legalmente establecidos,<br />

acatando las normas y reglas que se rigen para verse beneficiados<br />

económicamente, esto se traduce en desarrollo local.<br />

384


Bibliografía<br />

Alvarado, M., Lozano, F., Martínez, M. y Colmenero, A. 2005. Usos y destinos de<br />

los suelos en la región de Cuetzalan, Puebla, México. Instituto Politécnico<br />

Nacional. México. 11 p.<br />

Boisier, S. 1999. Desarrollo local ¿De qué estamos hablando? Consultoría<br />

independiente. Santiago de Chile. 12 p.<br />

Rojo, S., y Llanes, A. 2009. Revista de Arquitectura, urbanismo y ciencias<br />

sociales. Centro de Estudios de América del Norte, El colegio de Sonora.<br />

Topofilia. Sección Patrimonio y turismo: el caso del Programa Pueblos Mágicos.<br />

12 p.<br />

SECTUR. (2015). Indicadores básicos de la actividad turística en Puebla. Puebla,<br />

México. 03 p.<br />

Solari, A. 2003. Siete teoremas sobre el desarrollo local. Revista Realidad<br />

Económica, sociedad y territorio. Dessier Especial. México. 21 p.<br />

385


La calidad de servicio en los hoteles de Bogotá<br />

Maria Andreina Moros Ochoa<br />

Nir Kshetri<br />

Gilmer Yovanni Castro Nieto<br />

Resumen<br />

Los objetivos del presente trabajo es realizar una conceptualización de la<br />

calidad de servicio en general y en el sector turístico en particular y<br />

posteriormente, una caracterización del sector turístico en Colombia y de los<br />

hoteles en Bogotá. Se aplica la metodología de revisión de la literatura sobre los<br />

ejes principales: calidad de servicio, las TIC (Tecnologías de Información y<br />

Comunicación) en la calidad de servicio. El resultado de este análisis bibliográfico<br />

revela que este sector ha tomado importancia en los últimos años en el país. Por<br />

ser uno de los sectores de servicios más sensible para los consumidores, la<br />

calidad que se ofrece se ha convertido en uno de los ejes principales en el diseño<br />

de estrategias y toma de decisiones en este sector y las TIC juegan un papel muy<br />

importante en el proceso. Por esta razón, se propone a futuro medir la percepción<br />

de la calidad de servicio y satisfacción de los clientes (en los hoteles de Bogotá)<br />

mediante el uso del modelo Caltic que a su vez, permite analizar la incidencia de<br />

las TIC en dicha percepción.<br />

Palabras clave: Calidad, Calidad de servicio, TIC, Servqual, Caltic.<br />

JEL: L83, Z30, O14, Z32.<br />

386


Introducción<br />

El avance de la sociedad debido a la globalización a la que se enfrenta<br />

cualquier sector empresarial, tiene como consecuencia que las organizaciones<br />

deben cambiar los paradigmas afianzados en el tiempo y adaptarse a los cambios,<br />

no solo para estar en el mercado sino para mantener y ganar clientes y poder<br />

“sobrevivir” en un mundo cada vez más competitivo, que exige contar con factores<br />

“diferenciadores” que marquen la elección de los clientes. Es decir, cada vez es<br />

más importante ser eficaz y eficiente en el momento de entregar los productos u<br />

ofrecer servicios.<br />

Uno de los sectores más importantes de servicios es el de turismo. En este<br />

sector, el cliente evalúa una serie de variables a la hora de hacer su elección,<br />

razón por la cual la percepción de la calidad es determinante y en la actualidad, es<br />

imposible obviar la tecnología en este proceso.<br />

En Europa, el turismo se ha desarrollado y explotado lo que ha permitido<br />

conocer su historia, y el sector se ha convertido en un índice importante que<br />

aporta al PIB de cada país. En América Latina hasta hace pocos años se ha<br />

entendido que es un sector al que hay que apostar, dadas las riquezas naturales<br />

con las que cuenta esta parte del continente es necesario darlas a conocer a nivel<br />

mundial y a la vez obtener rentabilidad de esta actividad para contribuir al<br />

desarrollo de cada país. De hecho, en muchos casos en estos países, no se<br />

incentiva ni siquiera el turismo nacional. Por esta razón, en este trabajo se plantea<br />

realizar una aproximación conceptual para responder la siguiente pregunta: ¿Es<br />

importante la calidad de servicio en los hoteles de Bogotá?<br />

Se aplica la metodología revisión de la literatura y se resumen los aspectos<br />

más importantes sobre: Calidad, Calidad de servicio, las TIC en la calidad de<br />

servicio, para ello se toman en cuenta los autores relevantes en estos temas y los<br />

trabajos actuales que se han venido desarrollando al respecto. Se realiza una<br />

caracterización del sector turístico en Colombia según estadísticas oficiales y una<br />

clasificación de los hoteles de Bogotá. Finalmente, se obtienen las conclusiones<br />

respectivas.<br />

387


Revisión de la literatura<br />

Para cumplir con el primer objetivo planteado se inicia la revisión de la<br />

literatura con el concepto de calidad en general:<br />

1.1. Calidad<br />

La calidad es uno de los referentes más importantes para cualquier<br />

organización y poder marcar esa diferencia. Hace más de dos décadas se hizo<br />

una definición muy concisa sobre este término “Calidad significa adecuación al<br />

uso” (Juran, 1990, pág 14). Este autor plantea que la mejora de la calidad se<br />

compone de tres tipos de acciones, reconocidas como la “Trilogía de Jurán”,<br />

cuando ya existe un proceso se empieza con acciones de control y cuando el<br />

proceso es nuevo, con las de planificación. Moros y Pimiento (2014, pág 443)<br />

resumen esta trilogía en las siguientes acciones:<br />

- Acciones de control: para poder mejorar un proceso es necesario, en<br />

primer lugar, tenerlo bajo control.<br />

- Acciones de mejora de nivel: encaminadas a cambiar el proceso<br />

para que permita alcanzar mejores niveles promedio de calidad, para lo<br />

cual se deben atacar las causas comunes más importantes de no lograr<br />

este nivel.<br />

- Acciones de planificación de la calidad: supone trabajar para integrar<br />

todos los cambios y los nuevos diseños de forma permanente a los<br />

procesos originales, pero siempre buscando asegurar no perder lo ganado.<br />

Estos cambios pueden ser para satisfacer los nuevos requerimientos que<br />

haga el mercado.<br />

388


Pero en este análisis sobre calidad no puede dejar de mencionarse la<br />

“Calidad Total”, un concepto ampliamente desarrollado en los años noventa. Su<br />

origen se encuentra en Japón, que después de la Segunda Guerra Mundial, país<br />

que trabajó duramente para desarrollar una economía próspera y consciente de<br />

las deficiencias que tenían sus productos en calidad, buscaron la asesoría de los<br />

expertos del momento: Deming (1989) y Juran (1990), quienes se dedicaron a<br />

formar a la alta gerencia de las empresas japonesas con respecto a la calidad y<br />

por esta razón son considerados los precursores del concepto.<br />

Martín (2000) resume de una forma muy clara el hecho de que la calidad<br />

total es una filosofía de la dirección de las empresas, que posee tres principios<br />

básicos: orientación hacia el cliente, mejora continua y trabajo en equipo, los<br />

cuales se refieren a lo siguiente:<br />

- Orientación hacia el cliente, que implica tener que prestar una<br />

especial importancia a que los bienes y servicios satisfagan las<br />

necesidades del cliente.<br />

- Mejora contínua, que se refiere a que la mejora de la satisfacción del<br />

cliente con eficiencia económica sólo se puede conseguir mediante el<br />

mejoramiento continuado de los procesos productivos.<br />

- Trabajo en equipo, donde la interacción entre todos los miembros de<br />

la organización, proveedores y clientes es fundamental para lograr la<br />

calidad total. De esta manera, los proveedores deben también ser socios de<br />

la empresa en ese propósito, sin perder de vista que la calidad y los costes<br />

deben ir estrechamente vinculados y no ser objetivos en pugna.<br />

Torres (2004) agrega otros elementos importantes al concepto de Calidad<br />

Total. Para él es necesario que se observen, analicen y ejecuten las nuevas<br />

tendencias emergentes tanto en la sociedad como en la política, para que se cree<br />

una verdadera calidad total en las organizaciones en un mundo cada vez más<br />

globalizado. Además, hace referencia a varias líneas de actuación importantes de<br />

mencionar, debido al tema a desarrollar:<br />

389


- La sostenibilidad: se debe buscar que la empresa sea perdurable a<br />

largo plazo, procurando la plena satisfacción de todos aquellos grupos de<br />

interés que participan en la actividad.<br />

- La gestión de los intangibles: los cuales deben incorporarse en los<br />

cuadros de mando, ya que se deben considerar como importantes activos<br />

de las organizaciones. Algunos de ellos son: el capital intelectual, el valor<br />

de la marca, la reputación corporativa, entre otros.<br />

- La innovación: entendida como la introducción de elementos nuevos<br />

para obtener un resultado mejor. Se debe manejar su búsqueda de manera<br />

sistemática, para explotar al máximo la capacidad de innovación de las<br />

personas y de las organizaciones.<br />

- La integración de las políticas: se refiere a aquellas creadas para la<br />

consecución de los objetivos que deben ser conocidas no sólo por la alta<br />

dirección, sino que deben ser integradoras e incluyentes abarcando todos<br />

los ámbitos de la organización. Esto evitará divergencias y permitirá<br />

establecer objetivos comunes entre todas las áreas funcionales.<br />

Aunque las opiniones de Martin (2000) y Torres (2004) son de hace más de<br />

diez años, se consideran características que se mantienen en el tiempo y que<br />

siguen vigentes en la búsqueda de la calidad. Sin embargo, es importante<br />

destacar que no es lo mismo la calidad en las empresas productivas que en las<br />

organizaciones de servicios porque existen características específicas que marcan<br />

la diferencia.<br />

Marín (2013), analiza la relación positiva entre la implantación de prácticas<br />

de calidad total con la posesión de la certificación de calidad ISO 9001:2000 y<br />

según los resultados obtenidos, las empresas analizadas que muestran interés por<br />

las prácticas de Calidad Total (Total Quality Management [TQM]), así como la<br />

implicación con el uso de indicadores no financieros, está relacionado<br />

positivamente con la posesión de la certificación de calidad ISO 9001:2000. Con lo<br />

cual se puede decir que las empresas que logran una certificación ISO desarrollan<br />

aspectos de la calidad total en su gestión.<br />

390


A continuación, se hace referencia al concepto de calidad del servicio. En<br />

este sector las variables diferenciadoras son más susceptibles debido a que el<br />

cliente final es quien las valora y su expectativa y percepción puede cambiar en el<br />

último momento, modificando la percepción de la calidad de servicio y su grado de<br />

satisfacción.<br />

1.2. Calidad del servicio<br />

Para contextualizar la calidad de servicio es necesario mencionar las<br />

diferencias entre producto y servicio ya que no es lo mismo medir la calidad en un<br />

producto que en un servicio. Al respecto, Moros y Pimiento (2014, pág 445)<br />

resumen las diferencias entre productos y servicios de Zeithaml y Bitner (2002):<br />

1.- Mientras los productos son “tangibles” los servicios son “intangibles”,<br />

puesto que estos no pueden inventariarse, patentarse o explicarse fácilmente, ni<br />

es simple determinar su precio. Los consumidores que van a comprar servicios,<br />

generalmente no reciben nada tangible. Cosas tangibles como las tarjetas de<br />

crédito plásticas o los cheques pueden representar el servicio, pero no son el<br />

servicio en sí mismas.<br />

2.- Mientras los productos tienden a ser “estandarizados” siendo el mismo<br />

prácticamente para cualquier tipo de cliente, los servicios, a diferencia, son<br />

“heterogéneos”, ya que la prestación del servicio y la satisfacción que produzca<br />

depende tanto de la persona quien lo ejecuta, como de quien lo recibe.<br />

3.- La elaboración de los productos es independiente del consumo; mientras<br />

que en los servicios ocurre lo contrario: su prestación es simultánea a la<br />

recepción, ya que los clientes participan en la operación de una manera activa e<br />

igualmente, los empleados pueden modificar el resultado del servicio.<br />

4.- Por último, los productos tienden a no ser perecederos, al contrario de los<br />

servicios que se agotan con su prestación. Ello impide que la oferta de servicios<br />

sea fácil de sincronizar con su demanda y que tampoco puedan devolverse ni<br />

revenderse.<br />

391


Estas diferencias son muy importantes a la hora de planificar la gestión de la<br />

calidad de servicios porque se debe tener en cuenta que el servicio después de su<br />

prestación sigue siendo tan intangible como cuando se solicitó, puesto que sólo<br />

queda el recuerdo y la sensación de satisfacción o insatisfacción que se haya<br />

obtenido. Al respecto, Cela (1996, pág 55) hace una reflexión cuando afirma que<br />

“no es más difícil la calidad de los servicios ni la calidad de los bienes físicos. La<br />

más difícil es la que cada uno tiene que conseguir”. Por ello, lo importante es<br />

lograr la calidad, en cualquier sector donde se desarrolle la actividad.<br />

Lehtinen y Lehtinen (1982) y Grönroos (1982,1984) realizaron los primeros<br />

trabajos sobre calidad de servicio y señalaron que la calidad de servicio es el<br />

resultado de la comparación entre lo que se considera debe ser el servicio ofrecido<br />

por la empresa (expectativas) y las percepciones del rendimiento de los<br />

prestatarios del servicio. Unos años más tarde, Parasuraman, Berry y Zeithaml<br />

(1985, 1988); Horovitz (1991) y Grönroos (1997) apoyaron la afirmación y además,<br />

coincidieron en que la calidad de un servicio, tal y como es percibida por los<br />

clientes, tiene dos dimensiones: por una parte lo que el consumidor recibe,<br />

denominada “dimensión técnica” o “de resultado” (el qué), y por otra parte, un<br />

impacto adicional basado en la percepción del cliente relacionada con el proceso o<br />

cómo el consumidor lo recibe, denominada “dimensión funcional” (el cómo).<br />

Así, Parasuraman, Berry y Zeithaml (1988) plantearon la medición de la<br />

calidad de servicio percibido como el grado de discrepancia entre las percepciones<br />

y las expectativas de los consumidores. Comenzaron sus estudios en el año 1983<br />

apoyándose en estudios previos como el de Grönroos (1982); Sasser, Olsen y<br />

Wyckoff (1978) y Berry et al (1985).<br />

De esta manera el entender la percepción de calidad mediante el desajuste<br />

entre el servicio esperado y el servicio percibido lo que dio origen al modelo<br />

denominado Servqual. Este desajuste es un concepto que ha sido soportado por<br />

varios autores entre los que se pueden mencionar: Brown y Swart (1989); Bitner<br />

(1990); Bolton y Drew (1991b) constituyendo la base para el desarrollo teórico y<br />

metodológico del modelo Servqual, diseñado por Zeithaml et al (1993).<br />

392


Los autores del modelo Servqual Parasuraman, Berry y Zeithaml (1988)<br />

definieron las “expectativas” de una manera amplia y general, expresando que son<br />

simplemente los deseos de los clientes y las “percepciones”, como las creencias<br />

del consumidor relacionadas con el servicio recibido.<br />

Se considera que la medición de la calidad de servicio debe contemplar esta<br />

diferencia entre las percepciones y las expectativas que proponen los autores del<br />

Servqual, en cada una de las variables, dado que no todos los clientes tienen la<br />

misma expectativa sobre el servicio que se espera y la cual puede cambiar la<br />

percepción que finalmente se obtiene.<br />

En el siguiente apartado, se comenta la importancia que en la actualidad<br />

tiene el uso de las TIC al ofrecer un servicio y por lo tanto, en la calidad que se<br />

ofrece.<br />

1.3. Las TIC en la calidad de servicio<br />

En el sector empresarial, al igual que en todos los demás sectores donde se<br />

habla del impacto de las TIC, se emiten diferentes puntos de vista acerca de las<br />

ventajas o desventajas de la implantación de la tecnología, lo que hace que su<br />

análisis resulte excesivamente extenso. Con el uso de las TIC en la economía<br />

actual y específicamente en las empresas, el objetivo principal es desarrollar<br />

aspectos diferenciadores que les permita ser competitivas.<br />

Algunas de las ventajas que se pueden resumir del uso de las TIC tanto para<br />

las empresas como para los empleados de cualquier sector son:<br />

- Tener un conocimiento integral de las organizaciones.<br />

- Tener acceso a toda la información que se maneja como un canal de<br />

comunicación.<br />

- Transmitir la información a todos los niveles de la organización que<br />

se quiera, en tiempo real, dando a conocer aspectos que sean importantes<br />

393


para todos los componentes de la misma, lo que permite replantear o<br />

mejorar las estrategias implantadas.<br />

- Diseñar procesos y procedimientos que faciliten el trabajo, lo que se<br />

traduce en aumento de la productividad y en la reducción de costos.<br />

- Realizar análisis Big Data (grandes cantidades de datos) que permita<br />

realizar cruce de información, para el diseño de estrategias y toma de<br />

decisiones.<br />

Se observa que estas ventajas se pueden traducir en calidad en los procesos<br />

y así lograr un mejor rendimiento en las empresas. Es importante destacar que la<br />

valoración de la calidad en el sector turístico es muy susceptible y el uso de las<br />

TIC tiene una valoración importante. En este caso, la calidad de servicio es<br />

fundamental para el posicionamiento de la marca y la fidelización de los clientes.<br />

Como lo destacan Berné et al (2012, pág 118) la literatura especializada<br />

reconoce que las TIC han modificado la actividad turística para adaptarse al<br />

entorno cambiante y globalizado, según ellos “este esfuerzo de adaptación<br />

provoca a su vez la redefinición de su actividad en el entramado turístico y la<br />

necesidad de canales más dinámicos y competitivos (Frew, 2000; Leung y Law,<br />

2007; Buhalis y Law, 2008)”. Los cambios se evidencian en la estructura del<br />

sistema de distribución del sector, el poder de los operadores turísticos y el<br />

proceso productivo y los productos-servicios turísticos.<br />

Un año más tarde Berné et al (2013) hacen referencia a O´Connor, 1999,<br />

Werhner y Klein, 1999 y Connell y Reynolds, 1999) quienes afirman que la<br />

intensiva utilización de las TIC ha cambiado la forma de organizar, coordinar y<br />

dirigir las empresas turísticas, por lo tanto, se está modificando el sistema<br />

operativo del negocio.<br />

Por esta razón, se siguen estudiando otras posibilidades para promocionar el<br />

turismo, así en España Araújo y Fráiz (2013) realizaron una investigación sobre la<br />

posibilidad de utilizar las series audiovisuales como herramienta para la promoción<br />

394


de un destino turístico y concluyeron que en ese país las series audiovisuales son<br />

consideradas el producto audiovisual más consumido (televisión TDT y la que se<br />

ve a través del computador personal). Los expertos evidencian que las series<br />

audiovisuales son un medio de entretenimiento para el tiempo de ocio y una buena<br />

oportunidad de promoción para el turismo, sin embargo, son pocos los productos<br />

de este sector que utilizan como vía o medio de promoción de un destino turístico,<br />

y por ahora el producto más son los movie maps o rutas turísticas.<br />

Se pueden predecir inmensas posibilidades de desarrollo y aplicación de las<br />

TIC en este sector, de allí la importancia de las TIC en la percepción de calidad de<br />

servicio en el turismo. Al respecto, Moros (2011) desarrolló el modelo Caltic que se<br />

basa en el Servqual pero en el que se incluyen variables tecnológicas, dicho<br />

modelo fue validado en el sector financiero y sanitario, gracias a su aplicación se<br />

obtuvieron buenos resultados dando origen a conclusiones que permiten rediseñar<br />

estrategias e influir en la toma de decisiones y por lo tanto, se puede recomendar<br />

su adaptación al sector turístico.<br />

De esta primera parte se puede concluir que la percepción de la calidad es<br />

subjetiva en la prestación de un servicio y la aplicación de las TIC en este sector<br />

puede influir en la valoración de calidad de ese servicio.<br />

2. Caracterización del sector turístico en Colombia y de los hoteles<br />

en Bogotá<br />

Para cumplir con el segundo objetivo a continuación se realiza una<br />

caracterización del sector turístico en Colombia y de los hoteles en Bogotá.<br />

Surge la idea de analizar el sector turístico porque a nivel mundial, según la<br />

Organización Mundial del Turismo (OMT – UNWTO, en inglés), la actividad<br />

turística supone el 9% del PIB mundial; 1 de cada 11 empleos se generan en este<br />

sector, que representa el 6% del Comercio <strong>Internacional</strong> (UNWTO, 2015). Aunque<br />

el sector representa un porcentaje relativamente pequeño, los países<br />

395


latinoamericanos tienen grandes riquezas naturales, por lo tanto, se considera que<br />

pueden explotar el turismo a nivel nacional e internacional para diversificar el<br />

origen de los ingresos que conforman el PIB y para ello, hay que concientizar a las<br />

personas de la importancia de la calidad de servicio en el desarrollo de este<br />

sector.<br />

En el caso de Colombia, que se considera un país emergente, es decir con<br />

una economía en crecimiento, el turismo es un sector dinámico y de alto<br />

rendimiento. El Ministerio de Comercio, Industria y Turismo (2015) (<strong>2016</strong>), revela<br />

algunas estadísticas importantes para realizar la caracterización del sector, se<br />

hace referencia al informe de enero 2015 y el informe de enero <strong>2016</strong>.<br />

El informe de enero 2015 señala:<br />

● Que la rama de comercio, reparación y hoteles participó con el 12%<br />

del PIB distribuido en: Comercio (8,2%), Reparación (1,1%) y Hoteles,<br />

restaurantes, bares y similares (2,7%).<br />

● Las llegadas de viajeros por zonas de integración fronteriza para<br />

enero de 2015, se estimaron en 119.118 personas según cálculos de la<br />

Dirección de Análisis Sectorial y Promoción del Viceministerio de Turismo.<br />

En enero de 2015, el 90,5% de las llegadas de extranjeros no residentes<br />

provenían de países con los que Colombia tiene acuerdo comercial; el<br />

principal origen de los viajeros extranjeros no residentes fue la Unión<br />

Europea con un 16,9%, le sigue MERCOSUR con 16,3% y Estados Unidos<br />

con un 15,5%.<br />

Llegaron 36.330 pasajeros en cruceros internacionales, lo que<br />

representó una disminución de 28,9% y 493.422 pasajeros aéreos<br />

internacionales, lo que representa un crecimiento anual de 15,6% respecto<br />

al mismo mes en 2014.<br />

● En enero de 2015, la llegada de colombianos residentes en el<br />

exterior aumentó 20,8% con respecto al mismo mes del año 2014.<br />

396


El informe de enero <strong>2016</strong> señala:<br />

● Entraron a Colombia durante todo el año 2015 4.447.004 viajeros.<br />

● Salieron de Colombia durante todo el año 2015 3.859.712 viajeros.<br />

● Se registró una variación anual en el PIB a diciembre 2015 de<br />

6.77%.<br />

● En enero <strong>2016</strong> la llegada de extranjeros a Colombia creció 16,32%<br />

con respecto al año anterior.<br />

● El número de colombianos que salieron del país durante el mes de<br />

enero cayó 13,03%; es decir que dejaron de salir 55.772 viajeros respecto<br />

al año anterior.<br />

● En enero de <strong>2016</strong>, la llegada de colombianos residentes en el<br />

exterior aumentó 16,7% en el mes con respecto al mismo mes del año<br />

2015.<br />

Con estos datos se puede evidenciar el crecimiento del sector turístico y el<br />

potencial que representa su desarrollo para la economía del país. En los últimos<br />

años existe una creciente inversión creciente en hotelería, cada vez más<br />

empresas multinacionales están llegando al país. Algunas de las razones que se<br />

pueden detectar son:<br />

− Destacado comportamiento de la economía colombiana.<br />

− El crecimiento del turismo internacional que llega a Colombia.<br />

− Atractivos incentivos para la inversión en hotelería.<br />

− Ubicación estratégica y conectividad aérea favorable.<br />

− Demanda y oferta hotelera en crecimiento.<br />

− Trabajadores con excelente vocación de servicio.<br />

De esta forma, los destinos turísticos en Colombia están siendo reconocidos<br />

mundialmente y permiten vivir experiencias únicas.<br />

Según información publicada en el Portal Oficial de Inversión en Colombia<br />

Procolombia (<strong>2016</strong>), la inversión en el sector de turismo estará exenta de impuesto<br />

sobre la renta por 30 años (que se inscriban desde el 2003 al 2017) a partir del<br />

inicio de la operación para servicios hosteleros en nuevos proyectos o los que se<br />

remodelen o amplíen.<br />

397


Con el fin de cubrir esta demanda en los últimos años se han abierto 48<br />

nuevas rutas aéreas internacionales hacia Colombia. Lo que evidencia resultados<br />

de exitosas estrategias de mercadeo como “Colombia realismo mágico”<br />

considerada una iniciativa importante para dar a conocer los atractivos turísticos<br />

del país. Esta campaña volvió a resaltar el café, los vallenatos y los mil colores de<br />

su naturaleza. Desde 2003 ha llegado a más de 87 países exhibiendo el potencial<br />

de todo el turismo de aventura, playa, ecológico, cultural, náutico y de cruceros.<br />

De igual manera, a finales del 2015 Colombia incursionó en el mercado por medio<br />

de una cita del mundo natural llamada: “Colombia magia salvaje”, de género<br />

documental de 90 minutos por el Grupo Éxito destaca y explora 85 locaciones y 20<br />

ecosistemas, enseña el privilegio de Colombia por su biodiversificación y ubicación<br />

geográfica.<br />

Una vez que se conoce la situación del sector turístico a nivel nacional, a<br />

continuación se hace referencia a algunos aspectos importantes que dieron lugar<br />

para analizar la capital (Bogotá) como ciudad importante para el turismo en<br />

Colombia.<br />

Según datos publicados por la Agencia de Promoción de Inversión de Bogotá<br />

y su región (2013), de acuerdo a un estudio realizado por América Economía<br />

Intelligence:<br />

- Bogotá es considerada la cuarta ciudad del futuro después<br />

Miami, Sao Paulo, y Santiago.<br />

- Según los ejecutivos entrevistados ocupa el segundo lugar entre las<br />

mejores ciudades con incentivos tributarios y clima pro-inversión.<br />

- De acuerdo al Ranking Global 500 de CNN Money esta ciudad hace<br />

parte del grupo de las 15 nuevas ciudades para hacer negocios en el<br />

mundo.<br />

398


Dos años más tarde Invest in Bogotá (2015), destaca que:<br />

- En 2014 Bogotá atrajo la inversión de 38 empresas extranjeras.<br />

- De los US$3.500 millones que recibió Colombia en inversión<br />

extranjera en turismo, entre 2005 y 2010, Bogotá ha generado una<br />

participación importante.<br />

- En 2014 Invest in Bogotá facilitó 38 proyectos de capital extranjero<br />

con estimaciones de $230 millones de dólares en inversión y 1904 empleos<br />

directos.<br />

- Esta inversión es proveniente de los Estados Unidos, España, Brasil,<br />

Francia y el Reino Unido, en los sectores de servicios de tecnología para la<br />

información, servicios para petróleo y gas e infraestructura y logística.<br />

- De esta forma se puede destacar que Invest in Bogotá ha funcionado<br />

como instrumento eficaz y eficiente en la generación de nuevos negocios<br />

en el sector turismo específicamente pero también ha contribuido a que<br />

Bogotá se posicione como uno de los principales destinos de inversión en<br />

América Latina en otros rubros de importancia nacional e internacional.<br />

- En el sector de turismo entre los casos más destacados de inversión<br />

en nuevos proyectos promocionados por la agencia se encuentran: Atton<br />

Hoteles, cadena hotelera Chilena que tiene un plan de inversiones de más<br />

de US$ 68 millones para la adecuación del que será el primer hotel de firma<br />

en Bogotá; City Express Hoteles, compañía mexicana que invertirá<br />

aproximadamente US$ 20 millones en el montaje de su primer hotel<br />

cercano al aeropuerto El Dorado.<br />

- La vitrina Turística de ANATO 2015 en Bogotá, espacio de negocios<br />

y posicionamiento de la ciudad: Es la más importante que se desarrolla en<br />

Colombia, reuniendo cerca de 1,000 expositores. Foro de reunión con tour<br />

operadores, cadenas hoteleras y agencias de turismo.<br />

- Bogotá es el principal receptor de turismo corporativo con el 38%<br />

que llega al país, emergente epicentro de negocios con un excelente<br />

potencial para el desarrollo de proyectos de infraestructura turística.<br />

399


Así y con el fin de realizar una aportación más específica, se investigó sobre<br />

la oferta de pernoctación existente en la ciudad de Bogotá. El Ministerio de<br />

Comercio, Industria y Turismo, el Instituto Colombiano de Normas Técnicas y<br />

Certificación (ICONTEC) (<strong>2016</strong>) y la Asociación Hotelera de Colombia (COTELCO)<br />

(<strong>2016</strong>) publicaron la Norma Técnica Sectorial Colombiana (NTSH) 006 y los<br />

establecimientos de alojamiento y hospedaje se clasifican según la modalidad del<br />

servicio en:<br />

● Albergue–refugio–hostal<br />

● Apartahotel<br />

● Apartamentos turísticos<br />

● Alojamiento rural-lodge<br />

● Hotel<br />

● Posadas turísticas<br />

● Recinto de campamento o camping<br />

En este trabajo se analiza la oferta de hoteles existentes en la ciudad y se<br />

escogen a los que están clasificados con tres estrellas o más (según la<br />

clasificación de COTELCO), totalizando 118 hoteles, algunos de ellos se<br />

agruparon según la asociación a la que pertenecen. Esta clasificación se puede<br />

observar en el Anexo I. De esta forma se cumple con los objetivos planteados, se<br />

hace una revisión de la literatura sobre los conceptos del tema y se obtiene una<br />

caracterización del sector turístico en Colombia y las principales características de<br />

la capital del país (Bogotá) que la hacen atractiva para el desarrollo del turismo.<br />

Razón por la cual se contesta a la pregunta planteada evidenciando la importancia<br />

de la calidad de servicio en los hoteles de Bogotá.<br />

400


Conclusiones<br />

Con el desarrollo de este trabajo se pudo evidenciar que la calidad de<br />

servicio es un factor determinante en el sector turístico, razón por la cual es<br />

importante realizar análisis periódicos de la percepción que tienen los clientes de<br />

la misma y su grado de satisfacción. Además, las TIC juegan un papel relevante<br />

en la calidad de servicio que se ofrece en el sector turístico, por la cantidad de<br />

ventajas que se obtienen de su aplicación.<br />

Se verificó que el turismo en Colombia se ha convertido en un sector<br />

preponderante para la economía del país, el gobierno está desarrollando<br />

iniciativas que buscan impulsar el sector, razón por la cual es importante seguir<br />

trabajando para generar recursos y tener personas preparadas y poder ofrecer un<br />

servicio de calidad a los turistas que escojan Colombia como su destino.<br />

Igualmente, se realizó un aporte teórico sobre la calidad de servicio en el sector<br />

turístico y una caracterización del sector en Colombia y Bogotá.<br />

Se recomienda como ampliación de la investigación continuar con una<br />

siguiente fase para adaptar el modelo Caltic (que es fiable y válido) al sector<br />

turístico y medir la percepción de calidad de servicio y el grado de satisfacción de<br />

los clientes de los hoteles de Bogotá, lo que permitirá evidenciar la incidencia de<br />

las TIC en los resultados que se obtengan.<br />

401


Bibliografía<br />

1. Araújo V, Noelia y Fráiz B, José A. “Las series audiovisuales como<br />

herramienta promocional de un destino turístico: el caso de España”.<br />

Investigaciones Europeas de Dirección y Economía de la Empresa, 19, Issue<br />

1, January–April , 8–15 (2013).<br />

2. Asociación Hotelera y Turística de Colombia (COTELCO).<br />

http://www.cotelco.org [Consulta día: 12-04-<strong>2016</strong>].<br />

3. Berné M, Carmen; García G, Margarita; García U, M.Esperanza y<br />

Mújica G, Jose M. “Modelización de los cambios en el sistema de distribución<br />

del sector turístico debidos a la incorporación de las tecnologías”. Cuadernos<br />

de Economía y Dirección de la Empresa, 15, 117–129 (2012).<br />

4. Berné M, Carmen; García G, Margarita; García U, M.Esperanza y<br />

Mújica G, Jose M. “Identificación y análisis de los criterios de cambios del<br />

sistema de distribución turístico asociados al uso intensivo de las tecnologías<br />

de la información y de la comunicación”. Investigaciones Europeas de<br />

Dirección y Economía de la Empresa, 19, Issue 2, May–August , 90–101<br />

(2013).<br />

5. Berry, L; Zeithaml, V y Parasuraman, A, “Quality counts in services,<br />

too”. Business Horizons, (May-Jun), pp. 44-52 (1985).<br />

6. Bitner, M,J, “Evaluating service encounters: The effects of physical<br />

surroundings and employee responses”, Journal of Marketing, No.54 (April),pp.<br />

69-82 (1990).<br />

7. Bolton, R.N y Drew, J.H, “A multistage model of customer<br />

assessments of service quality and value”. Journal of Consumer Research.<br />

Vol.17 (March), pp. 375-384 (1991b).<br />

8. Brady, M.K; Cronin, J.J.Jr y Brand, R.R,“Performance-only<br />

measurement of service quality: a replication and extension”.<br />

Journal of Business Research, Vol. 55, pp. 17-31 (2002).<br />

402


9. Brown, S, Swartz, T, "A gap analysis of professional service quality",<br />

Journal<br />

of Marketing, pp.92-8 (1989).<br />

10. Cela T, José L. Calidad. Qué es. Cómo hacerla. Gestión 2000,<br />

Barcelona (1996).<br />

11. Deming, W. Edwards, Calidad, productividad y competitividad. La<br />

salida de la crisis, Ediciones Díaz de Santos, Madrid (1989).<br />

12. Departamento Administrativo Nacional de Estadística (2015). DANE<br />

entrega resultados del sector turismo<br />

http://www.dane.gov.co/index.php/esp/component/content/article/144-<br />

noticias/noticias/5093-sector-turismo [Consulta día: 16-02-<strong>2016</strong>]<br />

13. Grönroos, G, “An applied service marketing theory”. European<br />

Journal of Marketing, Vol.16 (July), pp: 30-41(1982).<br />

14. Grönroos, G (1984). “A service quality model and its marketing<br />

implications”. European Journal of Marketing, Vol.18, pp: 36-44 (1984).<br />

15. Grönroos, C. “From marketing mix to relationship marketing-towards<br />

a paradigm shift in marketing”. Management Decision, Vol.35, (April), pp: 36-44<br />

(1997).<br />

16. Horovitz, Jacques. La satisfacción total del cliente, McGraw Hill,<br />

Madrid (1991).<br />

17. Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación (<strong>2016</strong>).<br />

http://www.icontec.org/Sec/Paginas/Tur.aspx [Consulta día: 12-04-<strong>2016</strong>].<br />

18. Investinbogota.com (2013). Bogotá, única ciudad colombiana en el<br />

Top 10 de ciudades para hacer negocios de América Latina.<br />

http://es.investinbogota.org/noticias/bogota-unica-ciudad-colombiana-en-el-top-<br />

10-de-ciudades-para-hacer-negocios-de-america [Consulta día: 12-04-<strong>2016</strong>].<br />

19. Investinbogota.com (2015). En 2014, Bogotá atrajo la inversión de 38<br />

empresas extranjeras. http://es.investinbogota.org/noticias/bogota-atrajoinversion-38-empresas-extranjeras-2014<br />

[Consulta día: 12-04-<strong>2016</strong>].<br />

20. Inviertaencolombia.com (2015). Inversión en el sector Infraestructura<br />

de Hotelería y Turismo en Colombia.<br />

403


http://inviertaencolombia.com.co/sectores/servicios/infraestructura-hotelera-yturismo.html<br />

[Consulta día: 22-04-<strong>2016</strong>].<br />

21. Juran, Joseph, Jurán y el liderazgo para la calidad. Manual para<br />

ejecutivos. Ediciones Díaz de Santos, Madrid (1990).<br />

22. Lehtinen y Lehtinen (1982): “Service quality: a study oj quality<br />

dimensions”, Papel de trabajo, Service Management Institute, Helsinki, Finland<br />

(1982).<br />

23. Marín V, Luz M. Gestión de la Calidad Total e indicadores no<br />

financieros: reflejo del valor de la certificación ISO 9001:2000. Revista Europea<br />

de Dirección y Economía de la Empresa 22 97–106 (2013).<br />

24. Martín, Irene “El aprendizaje informal como factor dinamizador de las<br />

entidades bancarias orientadas hacia la CT (I Parte)”. Calidad. Asociación<br />

Española para la Calidad AEC, Madrid (2000).<br />

25. Ministerio de Industria, Comercio y Turismo de la República de<br />

Colombia (2015). Informe enero 2015.<br />

http://www.mincit.gov.co/publicaciones.php?id=16590 [Consulta día: 16-02-<br />

2015]<br />

26. Ministerio de Industria, Comercio y Turismo de la República de<br />

Colombia (<strong>2016</strong>). Informe enero <strong>2016</strong>.<br />

http://www.mincit.gov.co/publicaciones.php?id=16590 [Consulta día: 16-02-<br />

2015]<br />

27. Moros O, María A. Impacto de las TIC en la calidad de servicio del<br />

sector financiero y su influencia en la satisfacción de los clientes. Caso de<br />

estudio: Banco Sofitasa-Venezuela, Tesis Doctoral, Universidad de Deusto,<br />

San Sebastián (2011).<br />

28. Moros O, Maria A y Pimiento Edgar. Impacto de las Tic en la calidad<br />

de servicio y satisfacción de los clientes como herramienta de competitividad<br />

en el sector financiero. Caso de estudio: Banco Sofitasa Venezuela. La<br />

Productividad, Competitividad Y Capital Humano en las Organizaciones,<br />

Ediciones Ilcsa S.A. México (2014).<br />

404


29. Organización Mundial de Turismo (2015) http://www.eunwto.org/doi/book/10.18111/9789284416875<br />

(Consulta 28-10-2015)<br />

30. Parasuraman, A; Berry, L; Zeithaml V. “A Conceptual Model of<br />

Service Quality and its Implications for Future Research”, Journal of Marketing,<br />

Vol. 49, pp. 41-50 (1985).<br />

31. Parasuraman, A; Berry, L; Zeithaml V. “SERVQUAL: A multiple-ítem<br />

scale for measuring consumer perceptions of service quality”, Journal of<br />

Retailing, Vol. 64, pp. 2-40. And Reassessment of the SERVQUAL Scale”,<br />

Journal of Retailing, Vol.67 (winter), pp. 420-450 (1988).<br />

32. Parasuraman, A; Berry, L; Zeithaml V, “SERVQUAL: A multiple-ítem<br />

scale for measuring consumer perceptions of service quality”, Journal of<br />

Retailing, Vol. 64, pp. 2-40 (1988).<br />

33. Parasuraman, A; Berry, L; Zeithaml V. “Reasessment o Expectations<br />

as a Comparison Standar inMeasuring Service Quality: Implications for Futher<br />

Research”, Journal of Marketing, Vol.58 (January) (1994).<br />

34. Sasser, W; Olsen, R y Wyckoff, D, Management of Service<br />

Operations: Text and Cases, Boston, Mass: Allyn and Bacon (1978).<br />

35. Torres, Enrique. “Siemens: Nuevo paradigma para el directivo de<br />

calidad: los retos que se avecinan”. Excelencia. Club Gestión de Calidad,<br />

Madrid. No.41 (2004).<br />

36. Zeithalml, V; Parasuraman, A y Berry, L, Calidad total en la gestión<br />

de los servicios. Editorial Diaz de Santos, Madrid (1993).<br />

37. Zeithalml, Valerie; Bitner, Mary Jo, Marketing de servicios. Un<br />

enfoque de integración del cliente a la empresa. Mc. Graw Hill, México (2000).<br />

405


Anexo 1: Hoteles de Bogotá<br />

●<br />

GHL Hoteles<br />

Hotel<br />

Página web<br />

1. Hotel Capital http://www.ghlhoteles.com/hoteles/c<br />

olombia/bogota/ghl-capital/<br />

2. Hotel Four http://www.ghlhoteles.com/hoteles/c<br />

Points by olombia/bogota/four-pointssheraton-bogota/<br />

Sheraton<br />

3. Mika Suites http://www.ghlhoteles.com/hoteles/c<br />

olombia/bogota/mika-suites/<br />

4. Sonesta Hotel<br />

Bogotá<br />

http://www.ghlhoteles.com/hoteles/c<br />

olombia/bogota/sonesta-hotelbogota/<br />

5. Hotel Sheraton http://www.ghlhoteles.com/hoteles/c<br />

olombia/bogota/sheraton-bogota/<br />

6. Hotel Bioxury http://www.ghlhoteles.com/hoteles/c<br />

olombia/bogota/bioxury/<br />

7. Hotel GHL Style<br />

Belvedere<br />

8. Hotel GHL Style<br />

93<br />

9. Hotel GHL<br />

Hamilton<br />

10. GHL Style Hotel<br />

Los Héroes<br />

http://www.ghlhoteles.com/hoteles/c<br />

olombia/bogota/ghl-style-belvedere/<br />

http://www.ghlhoteles.com/hoteles/c<br />

olombia/bogota/ghl-style-93/<br />

http://www.ghlhoteles.com/hoteles/c<br />

olombia/bogota/ghl-hamilton/<br />

http://www.ghlhoteles.com/hoteles/c<br />

olombia/bogota/ghl-style-los-heroes/<br />

Dirección y<br />

teléfono<br />

Calle 25 B<br />

#69 A – 50.<br />

423-3000<br />

Cra. 18 #93<br />

A – 83. 618-<br />

6700<br />

Calle 70ª<br />

#4-08. 795-<br />

3700<br />

Cra. 15ª<br />

#125-26.<br />

658-5500<br />

Calle 25 B<br />

#69 c 80.<br />

210-5000<br />

Calle 83 #9-<br />

48, El<br />

Retiro. 744-<br />

2800<br />

Cra. 17 A<br />

#100. 257-<br />

7700<br />

Calle 93<br />

#11ª-31.<br />

745-7924<br />

Cra. 14 #81-<br />

20. 621-<br />

5455<br />

Calle 74<br />

#15-60. 317-<br />

5959<br />

Zona y<br />

habitaciones<br />

Salitre, 216<br />

habitaciones<br />

Norte, 124<br />

habitaciones<br />

Chapinero<br />

Norte<br />

Salitre<br />

Norte, 47<br />

habitaciones<br />

Norte, 39<br />

habitaciones<br />

Norte, 40<br />

habitaciones<br />

Norte<br />

Norte, 84<br />

habitaciones<br />

406


●<br />

IHG® Rewards Club<br />

Hotel Página web Dirección Zona y<br />

habitaciones<br />

1. Hotel Inn http://www.ihg.com/holidayinnexpre Cra. 7 #67- Chapinero<br />

Express & ss/hotels/us/es/bogota/<br />

39. 602-477<br />

Suites<br />

2. Hotel Inn Bogotá<br />

Airport<br />

3. Holiday Inn<br />

Express<br />

http://www.ihg.com/holidayinn/hotel<br />

s/us/es/bogota/<br />

http://www.ihg.com/holidayinnexpre<br />

ss/hotels/us/es/bogota/<br />

Avenida<br />

Calle 26<br />

#69d – 91.<br />

404-4141<br />

Calle 94 #11<br />

A – 12. 651-<br />

0000<br />

Salitre, 191<br />

habitaciones<br />

Norte<br />

●<br />

Hoteles Estelar<br />

2. Hotel Estelar<br />

Parque de la 93<br />

3. Hotel Estelar<br />

Windsor House<br />

All Suites<br />

4. Hotel Estelar de<br />

La Feria<br />

5. Hotel Estelar<br />

Suites Jones<br />

6. Hotel Estelar<br />

Calle 100<br />

Hotel Página web Dirección Zona y<br />

habitaciones<br />

1. Hotel Estelar La http://www.hotelesestelar.com/hotelestelar-fontana/<br />

Av. 127 Norte, 215<br />

Fontana<br />

#15ª-10.<br />

habitaciones<br />

http://www.hotelesestelar.com/hotelestelar-parque-de-la-93/<br />

615-4400<br />

Calle 93<br />

#11-19. 511-<br />

1555<br />

http://www.hotelesestelar.com/hotelestelar-windsor-house/<br />

Calle 95 #9-<br />

97. 634-<br />

3630<br />

http://www.hotelesestelar.com/hotelestelar-de-la-feria/<br />

http://www.hotelesestelar.com/hotelestelar-suites-jones/<br />

Calle 61 #5-<br />

39. 346-<br />

8246<br />

http://www.hotelesestelar.com/hotelestelar-calle-100/<br />

Av. Calle 24<br />

#43ª-85.<br />

597-8240<br />

Calle 100<br />

#14-46. 592-<br />

1111<br />

Norte, 109<br />

habitaciones<br />

Norte, 126<br />

habitaciones<br />

Salitre, 106<br />

habitaciones<br />

Chapinero, 92<br />

habitaciones<br />

Norte, 66<br />

habitaciones<br />

407


●<br />

Hilton HHonors<br />

Hotel Página web Dirección Zona y<br />

habitacione<br />

s<br />

1. Embassy Suites<br />

by Hilton<br />

http://embassysuites3.hilton.com/en<br />

/hotels/colombia/embassy-suites-<br />

by-hilton-bogota-rosales-<br />

BOGESES/index.html<br />

2. Hilton Bogotá http://www3.hilton.com/en/hotels/col<br />

ombia/hilton-bogota-<br />

BOGBCHH/index.html<br />

3. Double Tree by http://doubletree3.hilton.com/en/hot<br />

Hilton Hotel els/colombia/doubletree-by-hilton-<br />

Bogotá, Parque hotel-bogota-parque-93-<br />

93<br />

BOGNTDT/index.html<br />

4. Double Tree by http://doubletree3.hilton.com/en/hot<br />

Hilton Hotel els/colombia/doubletree-by-hilton-<br />

Bogotá, Calle hotel-bogota-calle-100-<br />

100<br />

BOGCODT/index.html<br />

5. Hampton by http://hamptoninn3.hilton.com/en/ho<br />

Hilton Bogotá, tels/colombia/hampton-by-hilton-<br />

Usaquén bogota-usaquen-<br />

BOGUSHX/index.html<br />

Calle 70 No.<br />

6-22. 317-<br />

1313<br />

Cra. 7 #72-41.<br />

600-6100<br />

Carrera<br />

#96-59.<br />

6506900<br />

11B<br />

Transversal<br />

21 #98-20.<br />

651-1450<br />

Carrera 7 no.<br />

118-30 Barrio<br />

Usaquen.<br />

746-9555<br />

Chapinero,<br />

96<br />

habitaciones<br />

Chapinero,<br />

245<br />

habitaciones<br />

Norte,<br />

Norte,<br />

Norte<br />

●<br />

Marriot<br />

Hotel Página web Dirección Zona y<br />

habitaciones<br />

1. Bogotá Marriot http://www.espanol.marriott.com/hot Av. El Salitre, 237<br />

Hotel<br />

els/travel/bogmc-bogota-marriotthotel/<br />

Dorado<br />

#69B-53.<br />

habitaciones<br />

2. The Artisan D.C.<br />

Hotel, Autograph<br />

Collection<br />

3. JW Marriott<br />

Hotel<br />

4. Courtyard by<br />

Marriot Bogotá<br />

Airport<br />

http://www.espanol.marriott.com/hot<br />

els/travel/bogak-the-artisan-dchotel-autograph-collection/<br />

http://www.espanol.marriott.com/hot<br />

els/travel/bogjw-jw-marriott-hotelbogota/<br />

http://www.espanol.marriott.com/hot<br />

els/travel/bogcy-courtyard-bymarriott-bogota-airport/<br />

485-1111<br />

Av. Calle 72<br />

#5-51. 482-<br />

4202<br />

Calle 73 #8-<br />

60. 481-<br />

6000<br />

Av. Calle 26<br />

#96J-90.<br />

484-1888<br />

Chapinero<br />

Norte, 264<br />

habitaciones<br />

Salitre<br />

408


●<br />

Starwood Hotels and Resorts<br />

Hotel Página web Dirección y<br />

teléfono<br />

http://www.starwoodhotels.com/aloft<br />

hotels/index.html<br />

1. Aloft Bogotá<br />

Airport<br />

2. W Bogotá Hotel https://www.starwoodhotels.com/wh<br />

otels/property/overview/index.html?<br />

propertyID=3718<br />

Avenida<br />

Calle 26<br />

#92 – 32.<br />

(57)(1) 742<br />

7070<br />

Avenida<br />

Carrera 9<br />

#115 – 30<br />

Zona y<br />

habitaciones<br />

Salitre, 138<br />

habitaciones<br />

Norte<br />

●<br />

BH Hoteles<br />

Hotel Página web Dirección Zona y<br />

habitaciones<br />

1. Hotel bh http://www.bhhoteles.com/es/hotele Calle. 120 Norte, 53<br />

Usaquén s<br />

No. 7 – 14. habitaciones<br />

2. Hotel bh El<br />

Retiro<br />

3. Hotel bh La<br />

Quinta<br />

4. Hotel bh Parque<br />

93<br />

http://www.bhelretiro.com/defaultes.html<br />

756-5662<br />

Calle 80 No.<br />

10-11. 756-<br />

3177<br />

http://www.bhlaquinta.com/defaultes.html<br />

Cra. 5 No.<br />

74-52 . 742-<br />

4908<br />

http://www.bhparque93.com/defaultes.html<br />

5. Hotel bh Tempo http://www.bhtempo.com/defaultes.html<br />

6. Hotel bh<br />

Bicentenario<br />

http://www.bhbicentenario.com/defa<br />

ult-es.html<br />

Cra 14 No.<br />

93ª-69. 743-<br />

2820<br />

Carrera 7 #<br />

65-1. 742-<br />

4095<br />

Centro<br />

urbano de la<br />

cuidad de<br />

Bogotá. 747-<br />

0744<br />

Norte, 53<br />

habitaciones<br />

Chapinero, 30<br />

habitaciones<br />

Norte, 60<br />

habitaciones<br />

Chapinero, 63<br />

habitaciones<br />

Centro, 64<br />

habitaciones<br />

409


●<br />

NH Hotel Group Rewards<br />

1. NH Collection<br />

Bogotá Teleport<br />

Royal<br />

2. NH Collection<br />

Bogotá Terra<br />

100 Royal<br />

3. NH Collection<br />

Bogotá WTC<br />

Royal<br />

4. NH Collection<br />

Bogotá Andino<br />

Royal<br />

5. NH Collection<br />

Bogotá<br />

Hacienda Royal<br />

6. NH Bogotá<br />

Metrotel Royal<br />

7. NH Bogotá<br />

Pavillon Royal<br />

8. NH Bogotá<br />

Boheme Royal<br />

9. NH Bogotá<br />

Urban 26 Royal<br />

10. NH Bogotá<br />

Urban 93 Royal<br />

Hotel Página web Dirección Zona y<br />

Habitaciones<br />

http://www.nhhoteles.es/hoteles/bogota<br />

Calle 113 Norte,<br />

#7-65<br />

http://www.nhhoteles.es/hoteles/bogota<br />

http://www.nhhoteles.es/hoteles/bogota<br />

http://www.nhhoteles.es/hoteles/bogota<br />

http://www.nhhoteles.es/hoteles/bogota<br />

http://www.nhhoteles.es/hoteles/bogota<br />

http://www.nhhoteles.es/hoteles/bogota<br />

http://www.nhhoteles.es/hoteles/bogota<br />

http://www.nhhoteles.es/hoteles/bogota<br />

http://www.nhhoteles.es/hoteles/bogota<br />

Calle 100<br />

#19ª-70<br />

Carrera 8ª<br />

#99-55 WTC<br />

Calle 85<br />

#12-28.<br />

Calle 114<br />

#6-02.<br />

Calle 74<br />

#13-27.<br />

Calle 94<br />

#11-45.<br />

Calle 82<br />

#12-35<br />

Cra. 33<br />

#25F-18<br />

Calle 93B<br />

#18-42<br />

Norte,<br />

Norte,<br />

Norte,<br />

Norte,<br />

Norte,<br />

Norte,<br />

Chicó<br />

Salitre<br />

Norte<br />

●<br />

Tryp by Wyndham<br />

Hotel Página web Dirección Zona y<br />

habitaciones<br />

https://www.tryphotels.com/es/nuest Calle 24 Salitre, 250<br />

ros-hoteles/colombia/bogota/tryp-bywyndham-bogota-embajada-hotel/<br />

#51-40. habitaciones<br />

489-3000<br />

1. Hotel Tryp by<br />

Wyndham<br />

Bogotá<br />

Embajada<br />

2. Tryp by<br />

Wyndham<br />

Bogotá Usaquén<br />

https://www.tryphotels.com/es/nuest<br />

ros-hoteles/colombia/bogota/tryp-bywyndham-bogota-usaquen/<br />

Calle 120ª<br />

#7-33. 657-<br />

6200<br />

Usaquén, 80<br />

habitaciones<br />

410


●<br />

Cadena Hoteles Dann<br />

Hotel Página web Dirección Zona y<br />

habitaciones<br />

1. Hotel Dann http://www.hotelesdann.com/danncarlton-bogota/<br />

Avenida 15 Norte, 237<br />

Carlton<br />

#103-60.<br />

habitaciones<br />

2. Hotel Dann<br />

Avenida 19<br />

3. Hotel Dann<br />

Norte<br />

http://www.hotelesdann.com/avenid<br />

a19/<br />

605-6200<br />

Avenida 19<br />

#5-72. 284-<br />

0100<br />

http://www.hotelesdann.com/dannnorte-bogota/<br />

Avenida 15<br />

#112-09.<br />

637-4377<br />

Centro, 145<br />

habitaciones<br />

Norte, 95<br />

habitaciones<br />

●<br />

Hoteles que no pertenecen a asociaciones<br />

Hotel Página web Dirección Zona y<br />

habitaciones<br />

1. Hotel Cosmos http://www.hotelcosmos116.com/ Cra. 18b Norte, 60<br />

116<br />

#116-1. 644-<br />

4000<br />

habitaciones<br />

2. Abitare 56 Hotel http://www.abitare56.com/ Calle 56 # 7-<br />

79. 2480600<br />

3. Atton Hotel<br />

Bogota 100<br />

4. Atton Hotel<br />

Bogotá 93<br />

http://www.bogota100.atton.com/def<br />

ault-es.html<br />

http://www.bogota93.atton.com/defa<br />

ult-es.html<br />

Transversal<br />

23 #98-27.<br />

747-7776<br />

Calle 93<br />

#12-41. 589-<br />

7744<br />

5. B.O.G. Hotel http://www.boghotel.com/contacto/ Carrera 11<br />

no 86 – 74.<br />

639-9999<br />

6. Casa Gaitán<br />

Cortés<br />

http://www.casagaitancortes.co/?lan<br />

g=es<br />

Calle 69 #4-<br />

97. 745-<br />

2871<br />

7. Club House http://www.clubhousehotel.com.co/ Calle 112<br />

Bogotá<br />

#13ª-45.<br />

8. EK Hotel http://www.ekhoteles.com/defaultes.html<br />

Calle 90 No.<br />

11-13. 745-<br />

5757<br />

9. Expo Suite<br />

Parque Central<br />

Bavaria<br />

10. Hotel 104 Art<br />

Suites<br />

http://www.exposuites.com.co/es/ho<br />

tel-exposuites-en-el-centro-debogota/preguntas<br />

Cra. 13ª<br />

#32ª-39.<br />

317-<br />

5135395<br />

http://104artsuites.com/ Cra. 18ª<br />

#104-77.<br />

602-5959<br />

11. Hotel B3 Virrey http://www.hotelesb3.com/ Cra. 15 #88-<br />

36. 593-<br />

4490<br />

Chapinero,<br />

28 habitacione<br />

s<br />

Norte, 64<br />

habitaciones<br />

Norte, 139<br />

habitaciones<br />

Norte, 55<br />

habitaciones<br />

Chapinero, 9<br />

habitaciones<br />

Norte, 42<br />

habitaciones<br />

Norte, 70<br />

habitaciones<br />

Centro<br />

histórico, 25<br />

habitaciones<br />

Norte, 27<br />

habitaciones<br />

Costado<br />

Oriental<br />

411


12. Best Western<br />

Plus<br />

13. Black Tower<br />

Premium Hotel<br />

14. Blue Suites<br />

Hotel<br />

http://www.hotelbestwestern93.com/ Calle 93 No.<br />

13-72. 605-<br />

1414<br />

http://www.blacktowerhotel.com/ Calle 24<br />

#43ª-21.<br />

742-4759<br />

http://www.bluesuiteshotel.com/ Calle 93<br />

#17-48. 745-<br />

2224<br />

Norte, 95<br />

habitaciones<br />

Salitre, 28<br />

habitaciones<br />

Norte,40<br />

habitaciones<br />

15. Bogotá Plaza http://www.bogotaplazahotel.com/ Calle 100 Norte, 192<br />

#18a habitaciones<br />

16. Hotel Bogotá http://www.operadoreshoteleros.co 592-1777 92<br />

Regency m.co/es/bogota-hotels/<br />

habitaciones<br />

17. Bogotá Virrey http://www.hotelbogotavirrey.com / Cra. 15 #87- Norte, 29<br />

06. 256- habitaciones<br />

8826<br />

18. Hotel Boutique<br />

City Center<br />

http://www.hotelboutiquecitycenter.c<br />

om/<br />

19. BS kiu http://www.hotelbskiu.com/defaultes.html<br />

20. Cabrera Imperial http://www.hotelcabrerabogota.com/<br />

esp/<br />

21. Hotel de la<br />

Opera<br />

22. Hotel Centro<br />

<strong>Internacional</strong><br />

http://www.hotelopera.com.co/<br />

http://www.hotelcentrointernacional.<br />

com/<br />

Cra. 39 #25-<br />

26. 745-<br />

9940<br />

Cra. 9ª #98-<br />

03. 746-<br />

8044<br />

Calle 83 #9-<br />

64. 756-<br />

0356<br />

Calle 10 #5-<br />

72. 336-<br />

2066<br />

Carrera 13ª<br />

# 38-97.<br />

288-5566<br />

Salitre, 67<br />

habitaciones<br />

World Trade<br />

Center, 64<br />

habitaciones<br />

Norte, 39<br />

habitaciones<br />

Centro, 42<br />

habitaciones<br />

Centro<br />

<strong>Internacional</strong>,<br />

51<br />

habitaciones<br />

23. Hotel Chateau<br />

Physique<br />

http://www.chateauphysique.com/co<br />

ntactenos/<br />

Calle 78 # 8<br />

– 18. 743-<br />

3199.<br />

24. Cité Hotel http://citehotel.com/en Cra, 15 #88-<br />

10. 646-<br />

7777<br />

25. Hotel Classic http://hotelclassic.com.co/ Calle 25ª<br />

#38ª- 22.<br />

570-3420<br />

26. Club El Nogal http://www.clubelnogal.com/servicio<br />

s/alojamiento<br />

27. Hotel Cosmos<br />

Insignia<br />

28. Hotel<br />

Tequendama<br />

Bogotá<br />

http://www.hotelescosmos.com/nue<br />

stros-hoteles/Hotel-Cosmos-<br />

Insignia-es.html<br />

Cra. 7 #78-<br />

96. 326-<br />

7700<br />

http://www.tequendamahotel.com/ Cra.10 #26-<br />

21. 382-<br />

0300<br />

El Nogal, 5<br />

habitaciones<br />

Norte, 56<br />

habitaciones<br />

Salitre, 11<br />

habitaciones<br />

Nogal, 32<br />

habitaciones<br />

644-4000 132<br />

habitaciones<br />

Centro<br />

<strong>Internacional</strong>,<br />

573<br />

habitaciones<br />

412


29. Hotel De Laville http://www.hoteldelaville.com.co/ Calle 100<br />

#13-55. 650-<br />

0700<br />

30. Hotel Diamante<br />

<strong>Internacional</strong><br />

31. Hotel Le Manoir<br />

Egina<br />

http://www.hoteldiamanteinternacion<br />

al.com/<br />

Av. La<br />

esperanza<br />

#40-70. 269-<br />

9550<br />

http://www.lemanoir-egina.com/ Cra. 14<br />

#119-16.<br />

213-3980<br />

32. Hotel Emporium http://www.hotelemporiumbogota.co<br />

m/<br />

33. Hotel Excelsior<br />

Bogotá<br />

34. Hotel Exe<br />

Bacatá 95<br />

http://www.hotelexcelsiorbogota.co<br />

m/<br />

Cra. 33<br />

#25ª-04.<br />

269-0522<br />

Cra. 14<br />

#86ª-96.<br />

218-4311<br />

http://www.hotelexebacata95.com/ Calle 95<br />

esquina Cra.<br />

14. 746-<br />

6660<br />

35. Habitel http://www.hotelhabitel.com/defaultes.html<br />

36. Hotel Ibis Museo http://www.ibis.com/es/hotel-7318-<br />

ibis-bogota-museo/index.shtml<br />

37. Hotel Lancaster<br />

House<br />

38. Hotel Macao<br />

Colombia<br />

http://www.lancasterhouse.com.co/e<br />

s/index.html<br />

Avenida El<br />

Dorado 100<br />

-97. 419-<br />

9999<br />

Transversal<br />

6 #27-85.<br />

381-4666<br />

Paralela<br />

Autonorte<br />

#106b-28.<br />

629-1100<br />

http://www.hotelmacaobogota.com/ Av. La<br />

Esperanza<br />

44ª-21<br />

Quinta<br />

Paredes.<br />

746-8075<br />

39. Movich Buró 26 https://www.movichhotels.com/esp/<br />

bogota/buro26/Pages/elhotel.aspx<br />

40. Movich Chicó 97 https://www.movichhotels.com/esp/<br />

bogota/chico97/Pages/elhotel.aspx<br />

41. Hoteles MS<br />

Oceania<br />

Cra. 11b<br />

#97-03. 519-<br />

0299<br />

Cra. 13<br />

#24ª-48.<br />

284-2100<br />

http://hotelesms.com/hotel-msoceania-bogota/<br />

Av. Calle 26<br />

#102-20.<br />

516-9898.<br />

42. Muisca Hotel http://www.hotelmuisca.com/portal/ Calle El<br />

Calvario,<br />

Calle 10 #0-<br />

25. 281-<br />

0644<br />

Chicó, 32<br />

habitaciones<br />

Occidente, 64<br />

habitaciones<br />

Norte, 44<br />

habitaciones<br />

Salitre, 42<br />

habitaciones<br />

24<br />

habitaciones<br />

Norte, 108<br />

habitaciones<br />

Salitre, 327<br />

habitantes<br />

Centro<br />

<strong>Internacional</strong>,<br />

216<br />

habitaciones<br />

Norte, 55<br />

habitaciones<br />

Occidente, 64<br />

habitaciones<br />

Salitre<br />

Chicó<br />

Centro<br />

<strong>Internacional</strong>,<br />

36<br />

habitaciones<br />

Centro<br />

Histórico, 14<br />

habitaciones<br />

413


43. Hotel Park Way http://www.hotelparkway.com.co/ Av. Cra. 24<br />

#39b-32.<br />

288-5090<br />

44. Hotel Platinum<br />

Suite<br />

http://www.hotelplatinumsuite.com.c<br />

o/<br />

Av.<br />

Esperanza<br />

#40-76. 337-<br />

8080<br />

45. Plaza 36 Hotel http://www.hotelplaza36.org/ Cra. 16 #36-<br />

55. 742-<br />

4226<br />

46. Hotel Porton<br />

Bogotá<br />

47. Nuevo Hotel<br />

Rincón de Santa<br />

Bárbara<br />

48. Rosales Plaza<br />

Hotel Bogotá<br />

http://www.hotelportonbogota.com.c<br />

o<br />

Calle 84 #7-<br />

55. 616-<br />

6611<br />

http://rincondesantabarbara.com/ Calle 126<br />

#7ª-19. 620-<br />

1397<br />

http://www.hotelrosalesplaza.com/?l<br />

ang=es<br />

Calle 71ª<br />

#5-47. 317-<br />

1100<br />

49. San Pablo Hotel http://www.sanpablohotel.com/ Av. Calle 26<br />

#38ª-11.<br />

369-4700<br />

50. Hotel Santa<br />

Cruz Corferias<br />

51. Hotel Santafe<br />

Real<br />

http://www.hotelsantacruzcorferias.c<br />

om/<br />

Calle 22 bis<br />

#43b-05.<br />

464-6010<br />

http://hotel.hotelsantafereal.com/ Av. La<br />

Esperanza<br />

#40-31. 368-<br />

6817<br />

52. Hotel Scala 68 http://www.scala68.com/ Calle 68<br />

#4ª-69. 359-<br />

9888<br />

54. Sofitel Luxury<br />

Hotels<br />

53. Hotel Siar http://hotelsiar.com/ Cra. 24 #52-<br />

25. 700-<br />

8500<br />

http://www.sofitel.com/es/hotel-<br />

0561-sofitel-bogota-victoriaregia/index.shtml<br />

Cra. 13 #85-<br />

80. 646-<br />

6390<br />

55. Hotel Suamox http://www.hotelsuamox.com/ Calle 38<br />

#16-07. 232-<br />

9800<br />

56. Hotel 101 Park<br />

House<br />

57. Hotel Suite<br />

Chicó<br />

58. Teusaquillo<br />

Boutique Hotel<br />

59. The Orchids<br />

Hotel<br />

http://www.101parkhouse.com/ Cra. 21<br />

#101-10.<br />

600-0101<br />

http://www.hotelsuitechico.com.co/ Calle 101<br />

#13ª-23. 742<br />

0410<br />

http://www.teusaquilloboutique.com<br />

/<br />

http://www.theorchidshotel.com/hom<br />

e/es<br />

Transv. 18ª<br />

Bis #37-52.<br />

340-5050<br />

Calle de los<br />

Amigos, cra.<br />

5 #10-55.<br />

745-5438<br />

La Soledad,<br />

13<br />

habitaciones<br />

Occidente ,34<br />

habitaciones<br />

La Soledad,<br />

24<br />

habitaciones<br />

Norte, 38<br />

habitaciones<br />

Usaquén, 21<br />

habitaciones<br />

Chapinero, 61<br />

habitaciones<br />

Salitre, 52<br />

habitaciones<br />

20<br />

habitaciones<br />

Occidente, 35<br />

habitaciones<br />

Chapinero, 32<br />

habitaciones<br />

Salitre, 35<br />

habitaciones<br />

Norte, 102<br />

habitaciones<br />

Teusaquillo,<br />

45<br />

habitaciones<br />

Norte, 68<br />

habitaciones<br />

Norte, 30<br />

habitaciones<br />

Teusaquillo,<br />

21<br />

habitaciones<br />

La Candelaria,<br />

8 habitaciones<br />

414


60. Hotel Villa<br />

Karina<br />

61. Hotel Virrey<br />

Park<br />

http://www.hotelvillakarina.com/ Calle 30<br />

#17-47. 287-<br />

1445<br />

http://www.hotelvirreypark.com/ Cra. 15 #87-<br />

94. 218-<br />

1625<br />

62. Prisma Hotel http://www.prismahoteles.com/es/ Transv. 23<br />

#94-26. 743-<br />

7818<br />

63. AR Hoteles http://www.hotelesar.com/es/ Av. Cra. 60<br />

#22-99. 747-<br />

7333<br />

Teusaquillo,<br />

27<br />

habitaciones<br />

Norte, 47<br />

habitaciones<br />

Norte, 18<br />

habitaciones<br />

Occidente,<br />

199<br />

habitaciones<br />

415


La inteligencia Emocional, desde la perspectiva electoral, caso<br />

reelección Cristina Kirchner, 2011<br />

Karla Haydee Ortiz Palafox<br />

Patricia Márquez Hernández<br />

Rosa Evelia Camacho Palomera<br />

Resumen<br />

El propósito del estudio es el análisis de la campaña de relección de Cristina<br />

Kirchner, basando la hipótesis en que la aplicación de la inteligencia emocional y<br />

el manejo de las emociones tanto de ella como de su equipo de campaña influyen<br />

y permiten lograr una victoria histórica.<br />

El 21 de junio del 2011 Cristina Kirchner confirma y hace pública la postulación<br />

para la relección, es una decisión según sus propias declaraciones, tomada<br />

desde la sorpresiva muerte de su esposo Néstor Kirchner, quien era candidato del<br />

partido Frente para la Victoria en los comicios presidenciales. ¿Cómo responde<br />

ella y su equipo de campaña al trágico suceso, de la muerte de Néstor Kirchner<br />

(esposo de Cristina Kirchner)? ¿Cómo logran empatizar con el electorado? ¿En<br />

qué estrategias se basó la campaña electoral? ¿Cómo lograron influir en el 54%<br />

de los votantes?<br />

Se realizó esta investigación con base a la revisión bibliográfica, documental y de<br />

estudio de caso de la campaña de la ahora presidenta de Argentina Cristina<br />

Kirchner en la que se observó como ella y su equipo logran aplicar eficazmente la<br />

inteligencia emocional incorporándola a su campaña persuadiendo a los electores<br />

quienes le dan la victoria con el 54,11% de los votos.<br />

Palabras clave. Inteligencia Emocional, Campañas, Política Electoral.<br />

416


Introducción.<br />

En 1983, el estadounidense Howard Gardner divulgo su famosa teoría de las<br />

inteligencias múltiples. El profesor de la Universidad de Harvard cuestionaba la<br />

capacidad del coeficiente intelectual como sistema de medida de la aptitud<br />

cognitiva del ser humano, y afirmaba que las personas no poseen una única<br />

inteligencia sino una variedad de inteligencias tales como verbal, lógica-abstracta,<br />

visual-espacial, corporal-quinésica, musical, intrapersonal e interpersonal. La<br />

interacción de estas múltiples inteligencias es lo que determina la potencialidad de<br />

cada individuo, pero la fusión de la inteligencia intrapersonal y la inteligencia<br />

interpersonal constituye la base conceptual de la Inteligencia Emocional.<br />

Estas dos últimas inteligencias la intrapersonal e interpersonal no son<br />

académicas, es decir no hay escuela alguna que lleve a la formación y madurez<br />

de estas dos inteligencias, sin embargo nosotros podemos elegir trabajarlas, tal<br />

como lo menciona la revista Harvard Business Review en la edición de noviembre<br />

de 2005, donde Goleman reflexiona: A diferencia del coeficiente intelectual, que en<br />

gran parte es genético – cambia muy poco desde la niñez- , las habilidades de la<br />

inteligencia emocional pueden ser aprendidas a cualquier edad.<br />

Pero en que consiste la inteligencia intrapersonal e interpersonal, ambas<br />

importantes para lograr una estabilidad emocional y en consecuencia desarrollar<br />

la inteligencia emocional. La obtención de la inteligencia emocional, ayuda a<br />

potencializar nuestras aptitudes, aplicarnos adecuadamente en el trabajo o estudio<br />

ya que de esta manera se logran canalizar las emociones adecuadamente<br />

logrando una congruencia de adentro hacia fuera. Dentro del marketing político<br />

esta inteligencia ayuda a las campañas políticas para crear empatía con los<br />

votantes, movilizar sus emociones, y llevar el voto a la urna.<br />

417


Objetivo de la investigación.<br />

Analizar la campaña de relección de Cristina Kirchner, y los factores que influyen<br />

en el resultado ganador de los comicios el 23 de octubre del 2011.<br />

Analizar la influencia y la aplicación de la inteligencia emocional en la campaña<br />

como perspectiva electoral en las campañas presidenciales del 2011 en Argentina.<br />

Revisión Literaria<br />

Regresando a nuestro concepto de Inteligencia emocional (Romero, 2006) logra<br />

distinguir entre inteligencia y afectividad y se refiere a la inteligencia como la<br />

capacidad para aprender en base a la experiencia y a la afectividad como la<br />

capacidad para desarrollar un comportamiento adecuado a la realidad.<br />

(Stembeg, 1998) Por su parte establece una teoría triar quica de la<br />

inteligencia, donde incorpora las capacidades internas, su capacidad para<br />

adaptarse y la experiencia del individuo. De esta manera establece dos conceptos<br />

esenciales Inteligencia exitosa y modificabilidad de la inteligencia, así que con esto<br />

rompe los paradigmas en el que se creía que la inteligencia solo servía para el<br />

éxito escolar y este concepto estático lo convierte en una inteligencia que se<br />

puede aprender.<br />

Gardner, Goleman por su parte establece su teoría, centrado en las<br />

inteligencias múltiples él establece cinco rasgos que la definen:<br />

La Autoconciencia: Donde el define que es la capacidad de análisis y<br />

percepción de nuestras emociones.<br />

El Autocontrol: Definida por la capacidad de controlar y educar nuestras<br />

emociones e impulsos.<br />

La Automotivación: Capacidad de marcarse objetivos, motivarse y<br />

perseverar en los mismos.<br />

La Empatía: La capacidad de ponernos en el lugar del otro percibiendo<br />

entendiendo sus estados emocionales.<br />

418


La Competencia Social: lo define como la capacidad de relacionarnos<br />

adecuadamente y con éxito en la comunidad y la sociedad en la que nos<br />

desenvolvemos. (Goleman, 1996)<br />

El Dr. Goleman define a la inteligencia emocional como la capacidad de<br />

sentir, entender, controlar y modificar estados anímicos propios y ajenos.<br />

(Goleman, 1996)<br />

Su teoría habla del equilibrio que debe existir entra la mente emocional y la<br />

racional, explica que una siente y la otra piensa. Él explica que cuando personas<br />

con un alto coeficiente intelectual tienen dificultades para triunfar tanto en el<br />

ámbito profesional como en al ámbito social la diferencia entre una persona con<br />

coeficiente intelectual modesto que se desempeña bien en diversos aspectos de<br />

su vida, suele ser el autodominio, la persistencia y la capacidad que cada uno<br />

tiene para auto motivarse.<br />

La inteligencia emocional es llegar a ser coherentes, llegar a ser dueños de<br />

la emoción, dominar la emoción en vez de que esta nos domine, es ver muchas<br />

perspectivas del mismo problema, es buscar constantemente cambios en nuestro<br />

cerebro. Lo que pensamos y como nos comportamos cambian nuestro cerebro<br />

drásticamente y a esto algunos expertos le llaman neuroplasticidad, (Goldberg,<br />

2002) Neurólogo y director del instituto de Neuropsicología en Nueva York explica<br />

que durante muchos años, se creyó que a partir de cierta edad la dotación de<br />

neuronas no se renovaba. Las últimas investigaciones científicas demuestran que<br />

la actividad mental modifica el cerebro y nos conduce a lo que conocemos como<br />

¨Sabiduría¨. Cada vez que aprendemos algo nuevo y que dejamos entrar algo a<br />

nuestro cerebro la actividad del mismo se modifica entonces necesitamos buscar<br />

y practicar constantemente fuentes de información de cambio de vida, para llegar<br />

a un estado de inteligencia emocional. Y de esta manera encontrar el equilibrio<br />

entro lo racional y lo emocional, entre tu parte interna y externa, y así ser<br />

congruente con nosotros mismos y el entorno. (Goldberg, 2002). Hablamos<br />

entonces de inteligencia emocional individual, pero en la actualidad, las campañas<br />

419


políticas requieren de trabajo en equipo de trabajo colectivo y de capacidad para<br />

integrase en el mismo.<br />

(Salovery, 1990) acuñaron el concepto de inteligencia emocional (IE)<br />

quienes la describían como una forma de inteligencia social que implica la<br />

habilidad para dirigir los propios sentimientos y emociones y las de los demás,<br />

saber discriminar entre ellas y usar esta información para guiar el pensamiento y la<br />

propia acción.<br />

Sin embargo, (Thorndike, 1920) había usado el termino inteligencia social,<br />

como una especie de sinónimo de lo que hoy se entiende por IE, para referirse a<br />

la habilidad para comprender y dirigir a las personas y actuar sabiamente en las<br />

relaciones humanas. Por su parte, (Gardner, 1983) hizo referencia a las<br />

inteligencias múltiples de la persona, señalando la existencia, entre otras, de la<br />

inteligencia intrapersonal y interpersonal como un tipo de competencia social de<br />

los individuos. Recientemente, este constructo psicológico (la IE), fue utilizado y<br />

socializado por (Goleman, 1995) aplicado principalmente a las empresas y su<br />

entorno laboral. Su tesis principal señala que quienes alcanzan altos niveles<br />

dentro de las organizaciones son aquellas personas que poseen un gran control<br />

de sus emociones, están motivadas y son generadoras de entusiasmo, además de<br />

saber trabajar en equipo, tienen iniciativa y logran influir en los estados de ánimo<br />

de sus compañeros.<br />

A partir de estos años, los principios de la IE y su complemento, las competencias<br />

emocionales, se han venido desarrollando y aplicando no sólo en las<br />

organizaciones empresariales, sino prácticamente en todos los campos de la vida,<br />

como lo son el desarrollo personal o la actividad política.<br />

Sobre la inteligencia emocional, (Goleman, 1996) señala que "las personas<br />

con habilidades emocionales bien desarrolladas tienen más probabilidades de<br />

sentirse satisfechas y ser eficaces en su vida, y de dominar los hábitos mentales<br />

que favorezcan su propia productividad; las personas que no pueden poner cierto<br />

420


orden en su vida emocional libran batallas interiores que sabotean su capacidad<br />

de concentrarse en el trabajo y pensar con claridad".<br />

Conceptualmente, la inteligencia emocional ha sido tratada de diferente<br />

forma. Para (Cortese, 2005) la inteligencia emocional es un conjunto de<br />

destrezas, actitudes, habilidades y competencias que determinan la conducta de<br />

un individuo, sus reacciones, estados mentales, etc., y que puede definirse como<br />

la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, de<br />

motivarnos y de manejar adecuadamente las relaciones.<br />

(Cooper, 1997) Define la inteligencia emocional como la capacidad de<br />

sentir, entender y aplicar eficazmente el poder y la agudeza de las emociones<br />

como fuente de energía humana, información, conexión e influencia.<br />

Por su parte, para (Arana, 2001) la inteligencia emocional consiste en la<br />

capacidad para captar las emociones de un grupo y conducirlas hacia un resultado<br />

positivo. Este tipo de inteligencia constituye un soporte importante en la dirección<br />

de las organizaciones y aporta una serie de guías y recomendaciones que ayudan<br />

a la mejora sucesiva y progresiva de la capacidad de liderazgo.<br />

La inteligencia emocional implica el conocimiento de las propias emociones, la<br />

capacidad de controlarse así mismo, el reconocimiento de las emociones ajenas,<br />

así como el control y mejora de las relaciones interpersonales.<br />

En la política electoral, la inteligencia emocional de los candidatos es muy<br />

importante, ya que no sólo se trata de conocer las emociones de los electores<br />

para tratar de persuadirlos y movilizarlos a las urnas, sino también para controlar<br />

sus propias emociones y poderlas usar estratégicamente durante la campaña<br />

electoral.<br />

En este escrito, se analiza el uso de la inteligencia emocional en la campaña<br />

electoral de Cristina Fernández de Kirchner en Argentina, misma que fue una<br />

herramienta muy importante para poder ganar la elección para su reelección en el<br />

2011.<br />

421


Metodología.<br />

Se realizó esta investigación con bases en la revisión bibliográfica,<br />

documental, registro de archivos, entrevistas trasmitidas, observación directa del<br />

fenómeno, observación de los electores y del estudio de caso de la campaña de la<br />

ahora presidenta de Argentina Cristina Kirchner. A través de un análisis inductivo<br />

de datos cualitativos, registrando la conducta de las personas involucradas con el<br />

fenómeno estudiado. Siendo esta una investigación de tipo exploratoria.<br />

Las emociones y la campaña<br />

(Darwin, 1859) Aseguraba que las emociones eran mecanismos que<br />

aseguraban la supervivencia. Por su parte, (Valdez, 2009) comenta que una de las<br />

características distintivas del ser humano es que es un ser social y un “animal<br />

político.” La política, en un sentido amplio, lo determina todo en su vida.<br />

Actualmente sabemos que las emociones son mecanismos que han asegurado la<br />

supervivencia de la especie humana y su desarrollo. Al respecto, (Valdez, 2012)<br />

señala que el ser humano es también un animal racional y emocional, que piensa,<br />

siente, se emociona y se apasiona constantemente. Desde esta perspectiva<br />

observamos que las emociones representan una fuente de información acerca del<br />

individuo y su medio; el hecho de tener la aptitud de reflexionar acerca de nuestras<br />

emociones y pensamientos favorece la toma de decisiones en nuestra vidas,<br />

también favorece nuestra adaptación con el entorno y favorece el entendimiento<br />

de nuestras diferencias individuales implicando un bienestar físico y psicológico de<br />

nuestra persona.<br />

La política connota y genera diferente tipo de emociones entre los ciudadanos,<br />

mismas que son movilizadas por los partidos y candidatos para tratar de ganar los<br />

espacios de representación pública. De hecho, en un sistema democrático, quien<br />

gana la elección generalmente es el que ha sabido conectar con las emociones de<br />

los votantes y ha logrado mover fibras sensibles de los electores. Esto es, gana la<br />

elección quien sabe usar mejor la inteligencia emocional o quien tiene un nivel<br />

mayor de desarrollo de su inteligencia emocional.<br />

422


De esta forma, las campañas se transforman en ejercicios persuasivos y<br />

proselitistas que realizan los partidos y sus candidatos para movilizar las<br />

emociones de los votantes a las urnas y transformarlos en votos. Es decir, una<br />

campaña electoral se convierte en una oportunidad para conocer y movilizar las<br />

emociones de los votantes.<br />

Campaña Cristina Fernández de Kirchner.<br />

Las circunstancias políticas y personales de Cristina Fernández de Kirchner<br />

ayudaron sobremanera a impulsar una campaña política competitiva en el 2011<br />

rumbo a su relección. La política de Argentina es relativamente difícil, por lo que<br />

para ser exitoso habría que mostrar no sólo sus méritos políticos de su anterior<br />

administración, sino también una defensa sólida de sus logros para enfrentar los<br />

golpes de sus adversarios. El secreto de Cristina Kirchner fue impulsar una<br />

campaña sólida, con una metodología simple, precisa y efectiva, sustentada en un<br />

uso creativo de la inteligencia emocional.<br />

El equipo fue fuerte y combativo, articulando la estrategia de la campaña de<br />

Cristina Kirchner en la movilización de las emociones, mismas que se plasmaron<br />

en muchos de sus spots propagandísticos. Su slogan principal de campaña fue<br />

¨La Fuerza de Cristina¨. A partir de este slogan, como eje rector de comunicación<br />

de su campaña, se plasmaron emociones en cada uno de sus anuncios, tomando<br />

como referencia la fuerza. Fue así como se desarrollaron los publicitarios<br />

conocidos como “la fuerza del amor”, “la fuerza de la alegría” y “la fuerza de la<br />

esperanza”, entre otras. También se fijaron como objetivo movilizar las emociones<br />

del electorado, apelando al recuerdo del difunto esposo Néstor Kirchner, esposa<br />

de la candidata, iniciando con slogans como “la fuerza de él” (Néstor Kirchner), “la<br />

fuerza de la juventud”, “la fuerza de las mujeres” y “la fuerza de los ancianos”,<br />

entre otros.<br />

423


¿Pero realmente se pudieron movilizar las emociones del electorado?<br />

(Valdez, 2004) comenta que el hombre es un ser eminentemente emocional, quién<br />

decide participar en la política y orienta su voto basado en sus emociones y<br />

sentimientos, más que en razones. Es decir, el hombre es un ser emocional y su<br />

voto electoral es un acto eminentemente emotivo.<br />

El primer spot televisivo de la campaña de relección de Cristina Kirchner lo<br />

lanza cuatro días después que sus candidatos opositores y va dirigido para captar<br />

el voto de los jóvenes. Es un mensaje cuidadosamente dirigido a la juventud, en<br />

donde se puede escuchar su voz haciendo alusión a la energía de los jóvenes:<br />

¨Me gusta ver las banderas flameando, me gusta verlos cantando el himno,<br />

¿Cuándo nuestra juventud cantaba el himno con la pasión que hoy lo canta, con el<br />

amor que hacen flamear las banderas?, yo creo que eso también es hacer patria y<br />

democracia, ningún pueblo, ninguna sociedad puede progresar, sino se siente<br />

orgullosos de pertenecer al país en el que ha nacido¨.<br />

Las imágenes que muestra el spot, son de jóvenes militantes, también<br />

muestra imágenes de la agrupación de La Campora durante el velatorio del<br />

expresidente Néstor Kirchner. Además, se proyectaron mensajes en apoyo a<br />

Cristina tras la muerte del expresidente que es de donde surge el slogan principal<br />

del Spot: ¨Fuerza Cristina¨ con un tiempo de 47 segundos. A diferencia de sus<br />

opositores, Cristina evita hablar frente a la cámara, es solo su voz la que se<br />

escucha, siempre vestida de traje negro (en señal de luto por la muerte de su<br />

esposo). Al final del cierre del spot, se le distingue a ella por espaldas vestida de<br />

blanco, algo que no hacía desde el 27 de octubre del 2010, denotando victoria.<br />

No se habló en el comercial sobre su compañero de fórmula, Amado<br />

Boudou, sino hasta el final del mismo, cuando en la pantalla se vislumbra en<br />

blanco y se escuchan los nombres de los candidatos, el número de lista y su<br />

identidad gráfica. Este fue el primer spot de su campaña, tratando de ganarse el<br />

voto de la juventud.<br />

424


Resultados de los análisis de los primeros Spots y de los primeros Banners<br />

de los opositores.<br />

Los candidatos que disputaron la presidencia de Argentina fueron:<br />

▪<br />

▪<br />

▪<br />

▪<br />

▪<br />

▪<br />

Cristina Fernández de Kirchner - Frente para la Victoria<br />

Eduardo Duhalde - Unión Popular<br />

Alberto Rodríguez Saá - Peronismo Federal<br />

Ricardo Alfonsín - Unión Cívica Radical<br />

Hermes Binner - Partido Socialista<br />

Elisa Carrió - Coalición Cívica<br />

El análisis de los primeros spots y de los primeros banners, nos lleva a<br />

entender como estratégicamente movilizaron las emociones de los votantes desde<br />

el inicio de la campaña. Según (Valdez, 2011) el objetivo que busca alcanzar la<br />

mercadotecnia emocional es la implantación, que es definida como el proceso de<br />

“penetrar” en el corazón, la piel y las venas de los electores, ya no sólo en la<br />

mente como planteaba la idea de posicionamiento, sino tocar las “cuerdas<br />

sensibles” del ser humano, generando una huella o impronta profunda.<br />

Lo que Cristina Kirchner y sus opositores comunicaron en sus primeros spots,<br />

habrán penetrado en el corazón, la piel y las venas de los electores, tal como lo<br />

comenta el doctor (Valdez, 2011) echémosle un vistazo.<br />

425


● Cristina habló de Argentina y de la confianza en una mejor Argentina para<br />

todos, mientras que Ricardo Alfonsín habló de la Argentina que propone se<br />

parezca a Brasil.<br />

● Cristina habló de estabilidad, de justicia, democracia y de bienestar<br />

económico, mientras Dulhade habló de peligros, miedos y enfrentamientos.<br />

● Cristina habló de la nación de Argentina, de un buen presente y un mejor<br />

futuro, mientras Lilita Carrio se jactó de la corrupción y de las profecías<br />

apocalípticas.<br />

● Cristina habló de la nación de Argentina de su democracia y su justicia,<br />

mientras Binner habló de las políticas sociales.<br />

La estrategia política de Cristina se centró también en verse como una<br />

candidata de propuestas, con una actitud positiva, centradas en el presente y en el<br />

futuro, mientras que los opositores, hablaron de los peligros, los miedos, los<br />

enfrentamientos, la corrupción, las profecías apocalípticas, con el objetivo de<br />

activar el miedo de los electores, ya que el miedo puede activar el combate<br />

(enfrentamiento) o la cobardía (huida). La idea detrás de la estrategia de los<br />

opositores era que los electores pudieran percibir a una candidata (Cristina), como<br />

alguien peligroso, que ponía en riesgo el bienestar de los electores. Sin embargo,<br />

la proposición positiva de Cristina y su estrategia emocional fue más impactante<br />

para el electorado, por encima de las palabras y frases negativas de sus<br />

adversarios.<br />

● 1er. Spot de Ricardo Alfonsín<br />

En el spot aparece Ricardo Alfonsín hablando directamente al elector. Quizás<br />

este spot funcionó bien como primer mensaje para personas politizadas e<br />

informadas, pero al final del spot se observan imágenes que son copiadas de la<br />

última campaña de Lula de Silva, (Eu quero Lula de novo, com a forga do Povo).<br />

En su spot, Ricardo Alfonsín finaliza mostrando como modelos a Brasil y Uruguay,<br />

lo cual, de cierta manera, le perjudicó, ya que es muy sabido la rivalidad histórica<br />

entre Argentina y estos países.<br />

426


● 1er. Spot de Hermes Binner<br />

Hermes Binner inició su spot con una temática de educación y seguridad social.<br />

Puntos fuertes que consideró como logros con su trabajo como gobernador, pero<br />

sus spots debieron llevar una mejor metodología y estructura. Es decir, quizás<br />

este debió estar entre los mensajes finales y mostrar al inicio de la campaña, los<br />

puntos que lo hacían diferente de Cristina y los otros candidatos. Otro problema<br />

que se percibe al ver el spot es que su imagen se queda estática al final. Es decir,<br />

termina de hablar y dura de 10 a 15 segundos estático, quizás hubiese sido<br />

aceptable mostrar una expresión de su rostro y no visualizar si era una foto o el<br />

video en sí. Binner en esas mismas fechas de inicio de campaña, hace una<br />

declaración que es un tanto incomprensible en el que asegura que en la segunda<br />

vuelta votará por Alfonsín, en una campaña se pueden hablar de algunas o de<br />

muchas cosas, pero no se debería de hablar de la posibilidad de perder la<br />

elección.<br />

● 1er. Spot de Elisa Carrió<br />

Spot que se centró en la ética y en la honestidad y confronta la corrupción.<br />

Este mensaje tiene buenas líneas, sólo que las imágenes contradicen y deterioran<br />

un poco el contenido del guion, ya que las imágenes no son personales, no son<br />

cercanas, muestran a la candidata con una desconexión hacia el electorado que<br />

observa el spot.<br />

● 1er. Spot de Eduardo Duhalde y Das Neves<br />

La producción del spot de Eduardo Duhalde y Das Neves es muy buena, así<br />

como las imágenes, la edición y el audio. Va directo al grano, le deja claro a<br />

Argentina el tamaño y la dimensión intelectual de su candidata presidencial.<br />

Presenta en su spot, los valores diferenciales del candidato a la presidencia y del<br />

vicepresidente, otorgándoles valor de conducción y manejo de crisis al primero y<br />

capacidades administrativas al segundo. El spot apunta directamente a la<br />

sociedad, al elector, sus imágenes identifican los problemas más grandes de<br />

Argentina y el compromiso para resolverlos. El concepto musical y los ritmos que<br />

tiene son adecuados al spot.<br />

427


El doctor Eduardo Duhalde exhibió banners en donde aparecía su foto, con<br />

una toma desde abajo, haciendo referencia a la grandeza, en el fondo aparecía la<br />

bandera de Argentina. Muestra una sonrisa algo apretada, falsa o impostada, no<br />

mira con naturalidad a la cámara, se refleja una mirada pérdida, mostrando<br />

desconcentración. El resultado, en general, parece o da la impresión de ser una<br />

imagen acartonada, combinado con su foto aparecen llamaradas o cumbres que<br />

quizás sean claros comunicadores de una mensaje para quien lo diseñó, pero no<br />

para sus electores. En referencia a esto (Valdez, 2002) comenta: ¨Las campañas<br />

que fracasan son ejercicios políticos caóticos y con falta de control. Son incapaces<br />

de poderse comunicar y persuadir a los demás. Sus estructuras son generalmente<br />

rígidas, por lo que no son capaces de adaptarse a los cambios del entorno.<br />

● 1er. Spot de Alberto Rodríguez Saá<br />

El spot muestra buenos argumentos. Sin embargo, es importante que esos<br />

argumentos basten para llevar a cabo el voto a la urna. Habla claramente de<br />

cuáles son sus méritos como candidato, lo que se percibe como benéfico para el<br />

electorado.<br />

Resultados de las herramientas esenciales utilizadas en la campaña de<br />

Cristina Kirchner<br />

Los argumentos y las propuestas en una campaña son ligeramente débiles en<br />

comparación con los símbolos que electoralmente son muy fuertes, ya que los<br />

símbolos movilizan emociones, diferentes estudios sobre el comportamiento del<br />

elector, concluyen que más que racional, el voto es eminentemente emocional<br />

(Izard, 1991). En este sentido, el éxito de la campaña de Cristina Kirchner se<br />

sustentó en el hecho de que incluyó muchos símbolos emocionales que estaban<br />

en el corazón de la mayoría de los electores.<br />

En la segunda vuelta, se observa bajo el contenido documental y visual a una<br />

Cristina verdadera, contra un Alfonsín falso, una Cristina entera, contra un Alfonsín<br />

desquebrajado.<br />

428


Cristina en esta segunda vuelta demuestra que su nombre es más poderoso<br />

que su apellido Kirchner. Cristina logra una metamorfosis de lo que podrían ser<br />

sus debilidades y sufrimientos para convertirlas en fortalezas y alegrías, como se<br />

observó a lo largo de su campaña.<br />

Desgraciadamente para su opositor, Alfonsín, sus debilidades y sufrimientos lo<br />

hacían ver débil ante el electorado. Mientras Alfonsín necesitaba de un<br />

vicepresidente para denotar fuerza, Cristina no ocupó la imagen del<br />

vicepresidente, fue más fuerte su poder. Cristina comprendió en donde residía el<br />

poder de su campaña. Bajo el lema ¨La fuerza de Cristina¨ se aglutinó una<br />

emoción colectiva y del poder sustantivo. De esta forma, el poder de Cristina, no<br />

se sustentó en que fuera mujer, tampoco en que fuera Kirchner, sino que su poder<br />

se basó en sí misma, en que fuera Cristina.<br />

Una elección inteligente por parte de ella, como compañero de fórmula, fue la<br />

invitación a Amado Bodou, tanto por su buena imagen, como por su inteligencia y<br />

su lealtad.<br />

Ricardo Alfonsín fue incomprensible desde su lema inicial: ¨Se lleva en la<br />

sangre o no se lleva¨. A las luces del resultado electoral, los votantes no se lo<br />

perdonaron. Cristina se situó sobre un fundamento carismático, un fundamento<br />

político esencial y general de los argentinos y más en particular de los Peronistas.<br />

Otras herramientas claves utilizadas en su campaña fueron el uso del sustantivo,<br />

la verdad, la emoción, el carisma, el espíritu y el correcto manejo de los guiones<br />

hablados por ella, en donde alienta, propone y enfoca y resalta, de una manera<br />

propositiva, su administración pasada: es el poder verdadero de Cristina.<br />

429


Conclusiones<br />

El triunfo arrollador en la elección del 2011 de la actual presidenta Cristina<br />

Fernández de Kirchner se debe, entre muchas otras cosas, al manejo creativo y<br />

estratégico de la inteligencia emocional. No olvidemos mencionar que a esta<br />

victoria se le suma la imagen de Néstor Kirchner (su esposo muerto un año antes).<br />

Durante su campaña, con gran agudeza y sensibilidad, el equipo de campaña de<br />

Cristina apela a su memoria y sus logros con la finalidad de tocar sentimientos,<br />

sensibilizar, conmover y emocionar a los electores.<br />

El 19 de octubre del 2011 tuvo lugar el acto de cierre de su campaña<br />

presidencial, evento en el que nuevamente los estrategas de Cristina movieron<br />

emociones y tocaron los sentimientos de muchos votantes, al proyectar un video,<br />

como homenaje póstumo, al “querido” expresidente Nestor Kirchner.<br />

La oposición dividida en cuatro frentes políticos fue incapaz de movilizar el<br />

descontento social y la frustración de muchos electores para canalizarlos a las<br />

urnas. Incluso Alfonsín solo nueve días de la elección publicitó un último spot de<br />

campaña, en la que apareció frente a la cámara diciendo: “Posiblemente Usted<br />

vaya a ganar las próximas elecciones, pero con todo respeto siento necesidad de<br />

decirle algo: no le creo nada¨, esto en definitiva fue no sólo un error estratégico de<br />

campaña, sino también una muestra de su pobre inteligencia emocional.<br />

El acierto de Cristina y su equipo no sólo fue por su buen manejo de la<br />

inteligencia emocional, sino también por la explotación de su inteligencia<br />

interpersonal y el simbolismo de la política, ya que se movilizaron los sentimientos<br />

de los votantes, apelaron a los símbolos patrios, a la idea de la grandeza nacional<br />

y usaron la muerte de su esposo para ganar las elecciones. Fue así como Cristina,<br />

sustentando su campaña en el manejo de las emociones, ganó la elección con<br />

más del 50 por ciento de la votación, logrando el mayor porcentaje de votos<br />

alcanzado en una elección presidencial desde 1983 en este país. De esta forma,<br />

Cristina pasó a la historia como la primera mujer en obtener, con una gran ventaja,<br />

la presidencia de la República Argentina, por elección directa de los ciudadanos.<br />

430


En este sentido, podemos concluir, de acuerdo con (Valdez, 2012) que las<br />

campañas electorales más competitivas serán aquellas que han incorporado los<br />

principios y sugerencias de lo que se conoce como inteligencia emocional en sus<br />

procesos, ya que el mejor uso de la inteligencia emocional determinará, en gran<br />

medida, el resultado de la elección. En consecuencia, como fue el caso de<br />

Argentina, las campañas exitosas serán aquellas que han sabido incorporar y<br />

aplicar los principios de la inteligencia emocional en los procesos de proselitismo y<br />

persuasión política. El objetivo central de la aplicación de estos principios es<br />

lograr el éxito y hacer las cosas de mejor manera a través del gerenciamiento de<br />

los estados anímicos propios y de las emociones colectivas.<br />

431


BIBLIOGRAFIA<br />

Arana, G. R. (2001). Inteligencia emocional y experiencia directiva. Capital<br />

Humano, no. 40, Pag. 68.<br />

Cooper, R. K. (1997). Estrategia emocional para ejecutivos. Barcelona:<br />

Martínez Roca.<br />

Cortese, A. e. (2005). EL origen de la inteligenia emocional. Recuperado el<br />

16 de marzo de 2012, de www.inteligenciaemocional.org/articulos/index.htm<br />

Darwin, C. (1859). The Origen of Especies by Means of Natural Selection.<br />

Nueva York: Collier.<br />

Gardner, H. (1983). Frames of Mind: The theory of multiple intelligences.<br />

New York: Basic Books.<br />

Goldberg. (2002). Behavioral neurology and neuropsychology. New York,<br />

34 (9), 870-876.<br />

Goleman, D. P. (1995). Emotional Intelligence: Why It Can Matter More<br />

Than IQ for Character, Health and Lifelong Achievement. Bantam Books,<br />

New York.<br />

Goleman, D. P. (1996). Inteligencia Emocional. Barcelona España: Edit.<br />

Cairos. S.A.<br />

Izard. (1991). the Psychology of Emotions. Nueva York: Plenum Press.<br />

Romero, M. &. (2006). Evaluación de las competencias emocionales<br />

Inteligencia Emocional y su Influencia en el liderazgo eficaz. Folletos<br />

Gerenciales, 10(3), 1.<br />

Salovery, P. &. (1990). Emotional intelligence. Imagination, Cognition, and<br />

Personality. 9, 185-211.<br />

432


Stembeg, R. (1998). Motivación e Inteligencias. Estados Unidos.<br />

Thorndike, E. (1920). Intelligence and its use. Harper's Magazine, 140, 227-<br />

235.<br />

Valdez. (2002). Teoría y Práctica del Marketing Político. México: Editorial<br />

Universidad de Guadalajara.<br />

Valdez. (2004). Campañas Electorales Inteligentes. Jalisco: Edit.<br />

Universidad de Guadalajara.<br />

Valdez. (2009). Estrategias para campañas electorales: estudio de casos<br />

exitosos. México: Universidad de Guadalajara.<br />

Valdez. (2011). Campañas Electorales Lúdicas: Ganar el poder en la era<br />

del entretenimiento, Toluca México: Editorial Instituto Electoral del Estado<br />

de México, serie breviarios de cultura política democrática.<br />

Valdez. (2012). Mercadotecnia de las emociones: Su aplicación a la política<br />

electoral y el gobierno. México: Ed. Prometeo.<br />

433


Satisfacción Laboral y Comportamiento de Ciudadanía<br />

Organizacional en Empleados del Sector Turístico Hotelero<br />

José Iván Padilla Lugo<br />

Resumen<br />

Partiendo de que el capital humano es la célula de cualquier empresa, a partir de<br />

la cual se forma la cadena de productividad y competitividad que se extiende hasta<br />

el cliente final, se hace imprescindible por parte de la dirección de cualquier<br />

empresa velar responsablemente por la contratación, superación y conservación<br />

del capital humano en las organizaciones. El objetivo de esta ponencia es<br />

presentar una revisión teórica que sirva como marco de referencia para el análisis<br />

de la relación entre la satisfacción laboral y el comportamiento de ciudadanía<br />

organizacional en empleados de empresas hoteleras de la ciudad de Zacatecas en<br />

México. Partiendo de los autores que entienden la satisfacción como un estado<br />

emocional, un sentimiento, una actitud general, una respuesta afectiva hacia el<br />

trabajo. Sin embargo, se halla la perspectiva de los que consideran la satisfacción<br />

laboral como el resultado de una comparación multifactorial. Por otro lado,<br />

reflexionar la homogeneidad de criterios en los conceptos teoricos del constructo<br />

comportamiento de ciudadanía organizacional. Finalmente se presenta una<br />

revisión de los estudios más recientes de satisfacción laboral y el comportamiento<br />

de ciudadanía organizacional en el sector turístico hotelero.<br />

PALABRAS CLAVES: Satisfacción laboral, comportamiento de ciudadanía<br />

organizacional, turismo, hotelería.<br />

434


Introducción<br />

Las organizaciones son mucho más que únicamente medios para proveer de<br />

bienes y servicios a la sociedad (Alas, 2007). En todas ellas interactúan personas;<br />

no importa su número; cada una de ellas cumple un rol, desde simples empleados<br />

hasta jefes o directivos. Todas esas personas tienen determinados<br />

comportamientos según las circunstancias y sus roles (Allen, 2003). Los recursos<br />

humanos se han convertido en las dos últimas décadas en una fuente esencial de<br />

la competitividad de las empresas (Rosa y Carmona, 2010). No hay empresa que<br />

se precie que no asuma en su misión o encabece sus informes sociales indicando<br />

la importancia de su capital humano y la prioridad estratégica que le otorga. Y es<br />

que en un entorno sumamente competitivo los recursos humanos son el elemento<br />

que marca la diferencia entre empresas.<br />

Pero esta importancia del capital humano para cualquier empresa se cierne<br />

más importante, si cabe, en las empresas turísticas donde su gestión presenta<br />

indudables singularidades respecto a otro tipo de empresas y organizaciones,<br />

particularmente las empresas industriales de gran dimensión, que han sido en las<br />

que se ha concentrado la mayor parte de la literatura tanto divulgativa como<br />

científica en el área de organización de empresas. En primer lugar, se deben<br />

centrar a las empresas turísticas como empresas de servicios, con lo que su<br />

gestión está ampliamente condicionada, entre otras cuestiones, por la importancia<br />

de las personas (clientes y empleados) en la adecuada prestación del servicio,<br />

dado además su carácter heterogéneo (Gallego y Casanueva, 2012).<br />

Todo ello puede quedar circunscrito al estudio de la organización y<br />

dirección empresarial, pero se debe comenzar a ir más allá, es decir, a considerar<br />

a los empleados como personas diferentes y únicas, que acuden a una<br />

organización porque tienen una serie de expectativas y necesidades que esperan<br />

cumplir a través de ésta (Allen, 2003). Algunas organizaciones se han<br />

preocupado por mantener a sus individuos, pues reconocen las contribuciones que<br />

éstos hacen (Lee y Chang, 2008).<br />

435


Por tanto, se hace necesario reflexionar sobre la importancia capital que<br />

tienen los conceptos satisfacción laboral y el comportamiento de ciudadanía<br />

organizacional (CCO), ya que además del gran volumen del tiempo vital que una<br />

persona dedica al trabajo, hay que subrayar, que ambos constructos están<br />

relacionados con muchas conductas y resultados de gran trascendencia para los<br />

propios individuos, para las empresas y para la sociedad en general.<br />

De acuerdo con Taboada y Fernandez, (2001 citados en Gonzalez, 2011) el<br />

constructo satisfacción laboral ha sido estudiado desde distintas disciplinas, tales<br />

como la psicología (Argyle, 2001), la sociología (Hodson, 1985; Kalleberg y<br />

Loscocco, 1983), la economía (Hamermesh, 1977, 2001; Freeman, 1978) o la<br />

dirección de empresas (Hunt y Saul, 1975), convirtiéndose en un tema de gran<br />

atención para los investigadores en los últimos años además de ser una de las<br />

principales prioridades corporativas de las empresas. De acuerdo con Alas (2007),<br />

el avance en el conocimiento de los determinantes de la satisfacción laboral en<br />

estas organizaciones permitirá desarrollar posibles actuaciones para la mejora del<br />

nivel de satisfacción de los trabajadores y su implicación en el proyecto de la<br />

empresa, lo que tendrá implicaciones claras en el éxito competitivo de la misma.<br />

El constructo comportamiento de ciudadanía organizacional es un grupo de<br />

comportamientos que tienen efectos en el funcionamiento organizacional. Organ la<br />

definió como “un comportamiento individual que es discrecional y no es<br />

directamente reconocido por los sistemas de recompensa formal” (1988 citado en<br />

Newland, 2012). Por discrecional, se puede entender de acuerdo con Organ, como<br />

un comportamiento que no está requerido en la descripción del trabajo pero que<br />

está inmerso dentro de la relación laboral, estos comportamientos permiten que<br />

los recursos escasos sean distribuidos de otras maneras más productivas y mejora<br />

las actividades interpersonales y de colaboración entre los individuos y los grupos<br />

de trabajo.<br />

436


El análisis de ambos constructos, satisfacción laboral y CCO aunado a otra<br />

serie de variables demográficas u socio-organizacionales presentan el máximo<br />

interés para cualquier tipo de organización. Todas ellas tienen algo en común: su<br />

capital humano, personas que, con sus respectivos comportamientos configuran<br />

sistemas formales e informales de comunicación que dotan a la organización de<br />

valores y una idiosincrasia propia.<br />

El turismo se afianza como una actividad de gran importancia a escala<br />

internacional. Según datos de la Organización Mundial del Turismo, OMT (2015),<br />

el turismo representa un 9% del Producto Interno Bruto (PIB) mundial, el 6% de las<br />

exportaciones mundiales, el 29% de las exportaciones de servicios mundiales y<br />

genera 1 de cada 11 empleos mundiales, es decir, 260 millones de empleos (8.7%<br />

del total mundial). Además, las previsiones de crecimiento son optimistas: se<br />

espera alcanzar 1.400 millones de llegadas en 2020 y 1.800 millones de llegadas<br />

en 2030.<br />

Por su parte, México ha sabido forjar una importante imagen como un país<br />

turístico relevante y muchas de sus marcas y destinos han encontrado un espacio<br />

preponderante en el área turística mundial. De esta forma, conforme el ranking de<br />

países más visitados en el mundo, publicado por la OMT (2015), el flujo<br />

internacional de turismo hacia México presentó un nivel record histórico que<br />

condujo al país nuevamente a la décima posición en el ranking mundial de la OMT<br />

sobre llegadas de turistas internacionales en 2014.<br />

Ahora bien, en Zacatecas, México, el turismo no se queda atrás, de<br />

acuerdo con cifras oficiales del INEGI (2010), en el tercer bimestre de 2010 (julioseptiembre),<br />

la población económicamente activa ocupada fue de 541 917<br />

personas, de ellas el 54% labora en el sector terciario y el 11% se ocupa en<br />

labores que atañen al turismo. De acuerdo con datos de la Secretaría de turismo<br />

en el Estado de Zacatecas, SECTURZ, (2012) se estima que el promedio anual<br />

del empleo turístico ha crecido a una tasa de 1.2% entre 2000 y 2012; en sectores<br />

de alojamiento, transporte, restaurantes y bares.<br />

437


Por tanto, siendo el Turismo un imprescindible motor de crecimiento y<br />

desarrollo a nivel global, surge la necesidad de estudiar mediante un primer<br />

acercamiento al terreno empírico, la relación entre la satisfacción laboral y el CCO<br />

en empleados de empresas hoteleras en la ciudad de Zacatecas, México. Esto<br />

con la finalidad de contribuir a la generación de conocimiento y cubrir esas<br />

ausencias mediante la explicación del análisis de la relación de ambas variables<br />

poco estudiadas en el sector turístico.<br />

Para ello se requerirá delimitar y definir ambos conceptos, así como sus<br />

diferentes dimensiones y factores, esto con la finalidad de establecer los<br />

lineamientos estructurales y definir los mecanismos que medirán las variables<br />

antes mencionadas. Para tal efecto, parte del planteamiento del problema es<br />

analizar las dimensiones y factores que explican la relación entre ambos<br />

constructos.<br />

Por tanto, se desarrolla la revisión de literatura, esto es apoyado por el<br />

marco teórico revisado, el cual se sustenta en la primera parte por analizar el<br />

constructo satisfacción laboral, partiendo de su conceptualización y diferentes<br />

perspectivas, teorías, factores e instrumentos de medición utilizados. A la vez se<br />

hace una revisión de las variables sociodemográficas, del puesto y de la<br />

organización en empresas de servicios turísticos hoteleros. En segundo lugar se<br />

hace una revisión de los diferentes estudios sobre satisfacción laboral en<br />

empresas hoteleras. En tercer lugar se analiza el constructo CCO, partiendo de su<br />

conceptualización, dimensiones, motivos, variables e instrumentos de medición<br />

más utilizados. Finalmente en cuarto lugar se hace una revisión de los diferentes<br />

enfoques teóricos sobre CCO en empresas turísticas hoteleras.<br />

En definitiva, queda justificado el interés del estudio de la satisfacción laboral y<br />

el CCO, ya que se está ante un fenómeno social y cultural, pero también<br />

económico, dada su repercusión directa e indirecta en la economía de un país, un<br />

estado y de la sociedad en general.<br />

438


Revisión Literaria<br />

5.1 Conceptualización de Satisfacción Laboral<br />

Existen un gran número de artículos sobre la satisfacción laboral en casi todos los<br />

sectores de la economía, sean industriales, comerciales o de servicios. Pese a<br />

que la satisfacción laboral ha sido una de las variables más estudiadas en el<br />

ámbito del comportamiento organizacional, no existe un consenso en cuanto a su<br />

definición e incluso algunos teóricos consideran que este concepto está libre de<br />

teoría o que, incluso, no existe una doctrina comprensiva de lo que conduce a la<br />

satisfacción en el trabajo.<br />

La satisfacción laboral se ha considerado desde una gran variedad de<br />

ópticas y disciplinas, en este apartado se realiza una revisión de las definiciones<br />

principales del concepto de satisfacción laboral, buscando llegar a un mejor<br />

conocimiento de este constructo y sus implicaciones en la ciencia administrativa.<br />

A pesar de las innumerables definiciones existentes de satisfacción laboral,<br />

Ivancevich y Donelly (1968, pág. 226) argumentaban que cada investigador<br />

entiende la satisfacción laboral a su manera; pero esto conduce, básicamente, a<br />

un concepto muy similar. De hecho, se percibe un cierto denominador común que<br />

hace posible su categorización en dos perspectivas distintas:<br />

Por un lado, se encuentran los autores que entienden la satisfacción como<br />

un estado emocional, un sentimiento, una actitud o una respuesta afectiva hacia el<br />

trabajo.<br />

Así, por ejemplo, Robbins (1994) considera que la satisfacción laboral se<br />

refiere a: “la actitud general que adopta la persona con respecto a su trabajo”.<br />

Por otro lado, se halla la perspectiva de los que consideran la satisfacción<br />

laboral como el resultado de una comparación o ajuste entre expectativas,<br />

necesidades o resultados actuales del puesto y las prestaciones que el trabajo<br />

ofrece realmente. A continuación se revisan las definiciones y autores más<br />

destacados de cada perspectiva.<br />

439


5.1.1 Primera Orientación: La Satisfacción como una Emoción, Actitud<br />

Respuesta Afectiva.<br />

Entre las definiciones que con más frecuencia se encuentran en las<br />

investigaciones sobre satisfacción laboral se hallan referencias continuas a los<br />

términos respuesta emocional, actitud hacia el trabajo, sentimiento generado por<br />

el puesto que se desarrolla, etc.<br />

Algunos autores que pueden enmarcarse en esta perspectiva son los<br />

siguientes:<br />

Hoppock (1935, pág. 170) ofrece la primera definición publicada del<br />

término, considerándolo como “una combinación de circunstancias ambientales<br />

psicológicas y fisiológicas que causan que el individuo considere que se encuentra<br />

satisfecho con su trabajo”.<br />

Katzell (1964 citado en Navarro Astor, 2008) concluye que si existe algún<br />

tipo de consenso en lo que respecta a la definición de la satisfacción laboral: “es la<br />

de su expresión de una evaluación que realiza el individuo sobre su propio<br />

trabajo”.<br />

Locke (1969, pág. 193) afirma que la satisfacción laboral es: “un estado<br />

emocional positivo o agradable, resultado de la valoración que el individuo hace de<br />

su trabajo o de sus experiencias con el mismo”.<br />

Spector (1985, pág. 128) define la satisfacción laboral como: “los<br />

sentimientos que las personas tienen respecto a su trabajo y diferentes aspectos<br />

de su trabajo”.<br />

Bravo, Pereiro y Rodriguez (1996), entienden la satisfacción laboral como:<br />

“una actitud o conjunto de actitudes desarrolladas por la persona hacia su<br />

situación de trabajo; estas actitudes pueden ir referidas hacia el trabajo en general<br />

o hacia facetas específicas del mismo”.<br />

Leal et. al; (1999 citado en Cavalcante, 2004) consideran: “que un<br />

trabajador se encuentra satisfecho con su trabajo cuando, a raíz del mismo,<br />

experimenta sentimientos de bienestar, placer o felicidad”.<br />

440


Larrainzar et. al; (2001 citado en Sanchez, 2007) proponen una definición<br />

más amplia al considerar que: “la satisfacción laboral está compuesta por el<br />

conjunto de comportamientos, sensaciones y sentimientos que los miembros de la<br />

organización tienen frente a su trabajo, centrándose pues en la percepción<br />

individual, la valoración afectiva de las personas de una organización frente al<br />

trabajo y a las consecuencias que se derivan de él”.<br />

Andresen et. al; (2007 citado en González, 2011) hablan de satisfacción<br />

como: “un estado emocional placentero o positivo, resultado de la experiencia del<br />

trabajo y que se produce cuando se satisfacen ciertos requerimientos individuales<br />

a través de este”.<br />

Más recientemente, Lee y Chang (2008 citado en Lu y Shih, 2013)<br />

entienden la satisfacción laboral como: “un concepto amplio y general que se<br />

refiere a la actitud del individuo hacia su trabajo”.<br />

5.1.2 Segunda Orientación: La Satisfacción como el Resultado de una<br />

Comparación.<br />

De este modo, autores como Mumford (1976 citado en González, 2011) y Holland<br />

(1985 citado en González, 2011) conciben la satisfacción laboral como: “el nivel de<br />

ajuste que el sujeto experimenta entre sus necesidades, sus expectativas y las<br />

prestaciones que el trabajo le ofrece”.<br />

Morse (1953 citado en Navarro Astor, 2008) define satisfacción como: “el<br />

resultado de lo que el individuo espera obtener y lo que obtiene realmente”. Por<br />

ello, Morse (1953) planteó la relación de la satisfacción con las aspiraciones del<br />

individuo y su nivel de consecución, siendo la diferencia entre ambos lo que mide<br />

el mayor o menor grado de satisfacción laboral.<br />

Gowler y Legge (1972 citados en Cavalcante, 2004) añaden un nuevo<br />

término a los elementos que intervienen en la medición de la satisfacción laboral,<br />

al considerar que: “las experiencias del pasado en el empleo provocan<br />

evaluaciones y sentimientos retrospectivos en el individuo”. En esta línea, Levy-<br />

Garboua y Montmarquette (1997 citados en Cavalcante, 2004) basan su definición<br />

441


de satisfacción laboral en la presunción de que el empleado que expresa<br />

satisfacción con su trabajo evalúa tanto su experiencia pasada como la<br />

probabilidad de que su actual empleo continúe en el futuro en las mejores<br />

condiciones posibles.<br />

Avanzando en la idea de perspectivas favorable o desfavorable Morillo,<br />

(2006), introduce en cuanto al grado de concordancia entre expectativas con<br />

respecto al trabajo, “las recompensas que éste les ofrece, las relaciones<br />

interpersonales y el estilo gerencial”.<br />

Por otro lado Wright y Bonett (2007, pág. 237) definen la satisfacción laboral<br />

como: “es probablemente la más común y más antigua forma de<br />

operacionalización de la felicidad en el lugar de trabajo”.<br />

No obstante, sí existe consenso entre los autores respecto a la<br />

consideración de la satisfacción laboral como una variable multidimensional. En<br />

este sentido, Munchinsky (1983, citado en Sánchez, 2007) sugiere que la<br />

satisfacción laboral se encuentra formada por dos tipos de factores: los<br />

extrínsecos del entorno de trabajo y los intrínsecos que reflejan las experiencias<br />

de los individuos con el mismo.<br />

A continuación se presenta una revisión de los estudios más recientes<br />

sobre satisfacción laboral en la hotelería.<br />

5.2 Estudios de Satisfacción Laboral en Empresas de Servicios<br />

Turísticos Hoteleros.<br />

En los últimos años algunos autores vienen detectando cambios sustanciales en el<br />

ámbito del turismo y se considera un elemento fundamental en el análisis de estos<br />

cambios determinar cuál es la situación actual de la satisfacción laboral de las<br />

personas que trabajan en esta actividad. Autores como Gunlu, Aksarayli y Percin<br />

(2010), Yang (2010), Kara, Uysal y Magnini (2012), Yeh (2013), Breidahl (2013) y<br />

Pan (2015) han centrado sus investigaciones en éste enfoque. Por su parte,<br />

autores como Spinelli y Canavos (2000) sugieren que una de las fuentes de<br />

satisfacción del cliente es el mantenimiento de empleados satisfechos por parte de<br />

442


la empresa. Ello implica que los directivos de establecimientos como los hoteleros<br />

desean encontrar a un tipo de empleado cuya personalidad, motivación y<br />

habilidades contribuyan a la satisfacción del cliente y al cumplimiento de los<br />

objetivos de la organización.<br />

No obstante, autores como López y Serrano (2001), Ming, Yi Chou y Chun<br />

(2012), Amin, Ismayatim, Nasharuddin y Kassim (2013), y Gadekar A. y Gadekar<br />

R. (<strong>2016</strong>), han estudiado sobre el grado de satisfacción de los clientes de hoteles,<br />

y resulta común encotrar estudios sobre este enfoque, por lo contrario, sólo<br />

algunos se centran en la satisfacción de los empleados.<br />

De acuerdo con Rahman y Zanzi (1995, citado en Sánchez, 2007) la<br />

satisfacción laboral no está influida por las mismas variables en todas las<br />

industrias, de ahí la necesidad de centrarse en los trabajos que prestan especial<br />

atención al sector hotelero para alcanzar conclusiones relevantes.<br />

De acuerdo a la revisión de literatura, en Asia Oriental y Europa es donde<br />

predominan las investigaciones sobre satisfacción laboral en el sector hotelero.<br />

Por ejemplo, en Taiwán se investigaron los antecedentes y consecuencias de la<br />

satisfacción laboral en once hoteles internacionales. El propósito de este estudio<br />

era investigar los antecedentes tales como: ambigüedad y conflicto del rol,<br />

agotamiento, socialización y autonomía del trabajo. Y consecuencias tales como:<br />

compromiso afectivo y permanencia, absentismo y la intención de rotar<br />

empleados. De acuerdo a lo resultados, el conflicto del rol, agotamiento,<br />

socialización y autonomía del trabajo, excepto la ambigüedad del rol, predijeron<br />

significativamente la satisfacción con el empleo. Adicionalmente, la satisfacción<br />

con el empleo contribuyó significativamente a los resultados psicológicos en<br />

termino de efectividad organizacional, es decir, mayor compromiso afectivo y<br />

permanencia, y menor intención de rotación de empleados (Yang, 2010). Esta<br />

investigación enriquece la literatura por proporcionar evidencia empírica de los<br />

antecedentes y consecuencias de la satisfacción laboral en la industria hotelera en<br />

Taiwán.<br />

443


Gunlu, Aksarayli y Percin (2010) en Turquía, identificaron los efectos de la<br />

satisfacción laboral sobre el compromiso organizacional de los gerentes de<br />

grandes cadenas hoteleras en la región Aegeana y, adicionalmente examinaron si<br />

hay una relación significativa entre las características de la muestra, el<br />

compromiso organizacional y la satisfacción laboral. Los instrumentos de encuesta<br />

usados fueron tomados del ya validado cuestionario de Satisfacción Laboral y<br />

Compromiso Organizacional de Meyer-Allen de Minnesota. Los descubrimientos<br />

del estudio arrojaron que la satisfacción laboral extrínseca, intrínseca y general<br />

tiene un efecto significativo sobre el compromiso normativo y el compromiso<br />

afectivo. Adicionalmente, los descubrimientos sugieren que las dimensiones de la<br />

satisfacción laboral no tienen un efecto significativo en la continuación del<br />

compromiso entre los gerentes de grandes cadenas hoteleras. Cuando las<br />

características de la muestra son consideradas, la edad, el nivel de ingresos, y la<br />

educación tienen una relación significativa con la satisfacción laboral extrínseca<br />

mientras que el nivel de ingresos afecta indirectamente el compromiso afectivo.<br />

Las investigaciones previas en Turquía generalmente se han enfocado en el<br />

compromiso organizacional y la satisfacción laboral, y su correlación entre los<br />

empleados de diferentes sectores de Turquía, pero usualmente dentro de una sola<br />

organización. Los puntos de vista de gerentes de alto rango y el sector turístico<br />

han sido descuidados. Se dice que ésta investigación fue conducida para abordar<br />

éste déficit en Turquía en términos de buscar varios hoteles en una región, intentar<br />

medir los puntos de vista de gerentes de alto rango, y conducir la investigación a<br />

sectores de labor intensiva como el turismo.<br />

Kara, Uysal y Magnini (2012) examinaron las diferencias de género<br />

mientras se controlan variables seleccionadas de satisfacción laboral utilizando<br />

datos recolectados de empleados de la industria hotelera en Ankara, Turquía. Este<br />

estudio fue conducido a 397 empleados (234 masculinos y 163 femeninos) de<br />

hoteles de 5 estrella. Los resultados señalan que el nivel de satisfacción laboral<br />

está determinado por cuatro factores. ‘condiciones de administración’, ‘realización<br />

personal’, ‘usar habilidades en el empleo’ y’ condiciones laborales’. Los resultados<br />

del estudio mostraron que las diferencias significativas entre géneros existen<br />

444


especto a la dimensión de satisfacción laboral ‘uso de habilidades en el empleo’.<br />

Después de controlar variables como edad, estado civil, nivel de ingreso mensual,<br />

educación, tipo de departamento, puesto en el empleo, tiempo en la organización,<br />

tiempo dentro del sector turismo y frecuencia en que cambian de empleo, la<br />

mayoría de las diferencias de género permanecieron significantes. Los resultados<br />

proveen información que puede ser usada para entender, mantener, y aumentar<br />

los niveles de satisfacción tanto de empleados masculinos como femeninos. Los<br />

descubrimientos indican que la justicia y equidad en el salario son herramientas<br />

efectivas para aumentar los niveles de satisfacción de los empleados de ambos<br />

géneros.<br />

Este estudio se enfoca en la identificación de los impulsos de satisfacción<br />

laboral específicos para cada género mientras se controlan variables demográficas<br />

seleccionadas. El estudio provee conocimiento acerca de las percepciones que<br />

tienen los empleados sobre ciertos aspectos de la naturaleza de la hospitalidad y<br />

del sector turístico en Turquía.<br />

Por otro lado, Yeh (2013) examinó la relación entre la participación turística,<br />

el contrato laboral y la satisfacción laboral en empleados de primera línea en<br />

hoteles internacionales en Taiwán. Donde el término “participación turística” puede<br />

resultar confuso. En resumidas cuentas diferentes autores definen la participación<br />

turística como: el involucramiento del personal de servicio en términos<br />

vocacionales hacia su profesión, es decir, tener ciertas inclinaciones en las<br />

actitudes y aptitudes orientadas hacia la prestación de los servicios en el sector<br />

turístico (Sherif y Cantril 1947; Houston y Rothschild 1979; Finne, 1983; Andrews,<br />

Durvasula y Akhter 1990; Havitz y Dimanche 1990; citados en Yeh 2013). Ésta<br />

investigación se llevó a cabo mediante un modelo de ecuaciones estructurales.<br />

Los resultados mostraron que la participación turística está relacionada<br />

positivamente al contrato laboral, mientras que ambos, la participación turística y<br />

contrato laboral están relacionados positivamente con la satisfacción laboral. El<br />

contrato laboral se encontró mediando parcialmente la relación entre participación<br />

turística y satisfacción con el empleo.<br />

445


En conclusión, la participación en el turismo es significante, pero aun así un<br />

asunto poco examinado con respecto al compromiso laboral y la satisfacción<br />

laboral entre empelados de primera línea o de línea frontal en hoteles. Así, las<br />

empresas hoteleras deberían entender las condiciones que contribuyen al<br />

compromiso laboral y satisfacción laboral, ya que los empleados comprometidos y<br />

satisfechos pueden proveer una mejor calidad en el servicio.<br />

5.3 Conclusiones Satisfacción Laboral<br />

Se puede concluir que existe por parte de los teóricos una clara división en las<br />

perspectivas u orientaciones del concepto de satisfacción laboral. Por otro lado, en la<br />

revision de los estudios más recientes de satisfacción laboral en el sector hotelero,<br />

existen resultados significativos que presentan mayor influencia en la correlación<br />

de determinadas variables. Una de las variables mas estudiadas es el compromiso<br />

organizacional, que tiene reslutados significativos con la satisfacción laboral.<br />

Otras variables que tienen influencia con la satisfacción laboral en la hoteleria son<br />

la participación turistica, la autonomía, la permanecia, la realización personal, el<br />

contrato laboral y otra serie de variables socio demográficas que proporcionan<br />

evidencia empírica de los antecedentes y consecuencias de la satisfacción laboral<br />

en la industria hotelera.<br />

El objetivo primordial de estudiar la satisfacción laboral desde el punto de<br />

vista organizacional en el campo de los servicios turísticos hoteleros, lo compone<br />

el conocimiento de que factores o variables la condicionan, para poder influir, en la<br />

medida de lo posible, en las mismas y, al mismo tiempo cuales son las<br />

consecuencias organizacionales de dichos constructos que condicionan de<br />

manera relevante el éxito o fracaso de las organizaciones turísticas.<br />

5.4 Conceptualización del Comportamiento de Ciudadanía<br />

Organizacional (CCO).<br />

Para la consecución de sus metas, las organizaciones necesitan que sus<br />

empleados, en determinadas ocasiones, vayan más allá de lo que se le es<br />

requerido en su puesto de trabajo y se comprometan personalmente en el logro de<br />

446


los objetivos colectivos, para que estos se tornen alcanzables. En<br />

complementariedad al buen desempeño de la tarea establecida, hoy las<br />

organizaciones están interesadas en un conjunto de comportamientos que se han<br />

designado con diversas etiquetas, siendo uno de estos los comportamientos de<br />

ciudadanía organizacional (Organ, Podsakoff y Mackenzie, 2005 citados en<br />

Arredondo, Rosas y Villa, 2011).<br />

Katz (1964) indicó que los comportamientos que son útiles y cooperativos<br />

son esenciales para las operaciones organizacionales. El identifico tres tipos<br />

distintos de comportamiento que son esenciales para el éxito de la organización.<br />

Primero: “las personas tienen que estar motivadas para permanecer en la<br />

organización”. Segundo: “los empleados deben de entender y cumplir los<br />

requerimientos de su rol basados en la descripción del puesto”. Tercero, Katz<br />

declaró: “las organizaciones necesitan empleados que estén dispuestos a hacer<br />

más de lo que es requerido de ellos”. Esta última declaración marca el inicio del<br />

comportamiento de ciudadanía organizacional (Newland, 2012, pag. 5).<br />

Para Borman (2004) el constructo de comportamiento de ciudadanía<br />

organizacional (CCO), se derivó de la necesidad de animar la cooperación entre<br />

los miembros de la organización para ayudar a que las organizaciones funcionen<br />

bien (Lu y Shih, 2013, pág 22).<br />

La OCB por sus siglas en inglés (Organizational Citizenship Behaivor) o<br />

traducidas al español CCO (Comportamiento de Ciudadanía Organizacional) son<br />

definidas por Barnard (1938), como: “comportamientos de cooperación mutua<br />

entre la organización y los miembros de los que depende” (Lu y Shih, 2013 pág.<br />

45). En cuanto a las denominaciones que ha ido recibiendo, es importante<br />

mencionar que hasta mediados de la década de los años 1990, el CCO también<br />

era identificado como un comportamiento organizacional espontáneo, (George y<br />

Brief, 1992 citados en Lu y Shin, 2013); o como comportamiento organizacional<br />

prosocial, (Puffer, 1987 citados en Omar y Uribe, 2005 pág.123).<br />

447


Esta conducta voluntaria, espontánea y contributiva en organizaciones<br />

informales está formada por la iniciativa personal y excede las obligaciones del<br />

contrato de la organización. Cuando los empleados mantienen una satisfacción y<br />

compromiso hacia una organización, y subsecuentemente producen CCO, el<br />

comportamiento de beneficio mutuo surge (Organ, 1988 citado en Lu y Shih,<br />

2013). Unas del as primeras definiciones del CCO es la de Organ (1988) que la<br />

define como: “aquel comportamiento individual que es discrecional, no reconocido<br />

directa o explícitamente por el sistema formal de recompensas y que promueve el<br />

funcionamiento efectivo de la organización” (Organ, 1988, pág. 4 citado en<br />

Newland, 2012).<br />

Por su parte, Podsakoff et. al; (2000) y Organ, (1988, citados en Rodriguez,<br />

Martinez, y Salanova, 2014) lo definen como: “un tipo específico de<br />

comportamiento de la persona que promueve acciones efectivas dentro de la<br />

organización”. Estas acciones son discrecionales y no son exigibles, pues no<br />

están establecidas en la descripción de puestos, y no se paga por ellas. Por esta<br />

razón, estos comportamientos de los colaboradores son considerados como de<br />

buenos ciudadanos.<br />

Para Robinson y Morrison (1995, citados en Lu y Shih, 2013, pág. 30) el<br />

CCO son: “intercambios sociales de comportamiento entre empleados y<br />

organizaciones”.<br />

Para Borman (2004, citado en Newland, 2012, pág. 8) el CCO ha sido<br />

definido como: “la participación en actividades o acciones que no forman parte de<br />

la descripción del puesto, pero que benefician como un todo a la organización”.<br />

Para Finkelstein y Penner, (2004); Finkelstein, (2006, citados en Dávila,<br />

Finkelstein y Cainsten, 2011, pág. 123) el CCO alude a: “las actividades que<br />

hacen los empleados y que exceden de los requerimientos formales de su puesto,<br />

contribuyendo al efectivo funcionamiento de la organización”.<br />

En cuanto a las definiciones, aunque la literatura científica de los últimos 15<br />

años presenta un muestrario de intentos al respecto, en la actualidad se observa<br />

cierto acuerdo por caracterizar a los CCO en base a las siguientes cuatro notas<br />

distintivas: a) el comportamiento debe ser intencional, o sea, tiene que ser el<br />

448


esultado de una decisión deliberada para ejecutarlo; b) tiene que ser voluntario, o<br />

sea, no puede ser formalmente prescripto y recompensado, ni formalmente<br />

castigado en el caso de su no ocurrencia; c) tiene que ser desinteresado, o sea,<br />

básicamente orientado a beneficiar a alguien o alguna cosa, más que al propio<br />

actor y d) tiene que ser percibido de manera positiva, ya sea por el propio actor ya<br />

sea por el observador (LePine, Erez y Jonson, 2002; Van Dyne, Cummings, y<br />

Parks, 1995; citados en Chang, Johnson, y Liu-Qun, 2007).<br />

Si bien la multidimensionalidad del constructo no está en discusión, aún<br />

persiste el debate en relación al número de componentes y su correspondiente<br />

operacionalización. En sus postulaciones iniciales Organ (1988) propuso un<br />

modelo integrado por cinco dimensiones: altruismo, cortesía, espíritu deportivo,<br />

rectitud y virtud cívica (Newland, 2012).<br />

La mayor parte de las conceptualizaciones propuestas en este sentido<br />

sugieren dos dimensiones diferenciadas en función de su objetivo (Dovidio et. al;<br />

2006; Finkelstein et. al; 2004; Finkelstein, 2006; citados en Dávila et. al; 2011):<br />

1) CCO dirigido a las personas (CCOI): Conductas prosociales que están<br />

dirigida personas o grupos específicos en la organización. Las<br />

conductas de altruismo y cortesía descritas por Organ (1988) encajaría<br />

en ésta categoría.<br />

2) CCO dirigido a la organización (CCOO): Se refiere a conductas que<br />

tienen como objetivo la organización en sí misma. El resto de los tipos<br />

de conductas descritas por Organ, (1988) encajarían en esta categoría.<br />

hotelería.<br />

A continuación se revisan los más recientes estudios sobre CCO en la<br />

449


5.5 Estudios del Comportamiento de Ciudadanía Organizacional en<br />

Empresas de Servicios Turísticos Hoteleros.<br />

Hoy en día existe muy poca literatura sobre comportamiento de ciudadanía<br />

organizacional relacionada con empresas de servicios turísticos, en particular en la<br />

industria hotelera.<br />

Una de las investigaciones más actuales es la de Juring (2015), donde el propósito<br />

de éste estudio fue investigar los efectos de la cultura organizacional y el CCO en empresas<br />

de Corea y China, y porbar el efecto mediador de la confianza al cambio. Se encontraron<br />

implicaciones significativas. Primero, se encontró que la cultura organizacional<br />

tiene relación positiva con el CCO, así como su impacto en la diferencia entre<br />

ambas variables. Segundo, un liderazgo emocional y un capital psicológico<br />

positivo tienen un efecto positivo en comprometerse con el cambio. Tercero, la<br />

confianza la hace de mediadora en la relación a la cultura organizacional y al CCO<br />

al cambio en empresas en Corea y China. Este descubrimiento tiene grandes<br />

implicaciones para lograr entender la cultura, la economía y negocios mediante<br />

las diferencias culturales de las organizaciones coreanas y chinas.<br />

Por otro lado, Li (2014) realizó un estudio sobre las correlaciones entre<br />

contrato psicológico, CCO y el desempeño en la industria hotelera en Taiwán.<br />

Comenta que el rápido desarrollo de la industria turística en Taiwán ha facilitado<br />

que hoteles domésticos de 5 estrella o sus sucursales se establezcan<br />

progresivamente. En consideración al aparente máximo/ mínimo de tiempo y<br />

temporada baja/alta en la industria hotelera, los hoteles han considerado ajustar<br />

flexiblemente sus recursos humanos para reducir costos de personal. Los<br />

resultados de la investigación mostraron (1) correlaciones significantes entre el contrato<br />

organizacional y el CCO, (2) CCO y desempeño laboral, y (3) contrato psicológico y<br />

desempeño laboral. De acuerdo con los resultados de la investigación, implicaciones<br />

gerenciales fueron propuestas para la industria hotelera.<br />

450


Otra de las investigaciones es la de Mei Liu, Jung Huang, Ping Huang y Jung Chen,<br />

(2013) en Taiwán. Hacen énfasis en que la operación y número de ventas están en continuo<br />

crecimiento en la industria hotelera, por la alza del nivel estándar de vida nacional, la alza<br />

creciente inversión transnacional y el comercio internacional, y la continua abertura de la<br />

política turística de China. A pesar de esto, se dice que la industria hotelera tiene muchas<br />

características de administración de recursos humanos, incluyendo las largas horas<br />

laborales y el complicado ambiente laboral, un sistema de personal y capacitación pobre y<br />

otras dificultades. Uno de los factores cruciales en esta industria es la fuerza central del<br />

personal. Así, la operación de la industria hotelera hacia tecnología de la información, pero<br />

aún requiere del recurso humano para completar tareas y encarar clientes directamente al<br />

mismo tiempo. Comentan que se necesita emplear más tiempo y esfuerzo para lograr<br />

construir un buen sistema de administración de recursos humanos y proveer una atmósfera<br />

satisfactoria porque el “ser humano” es un gran activo para la industria hotelera, y el factor<br />

clave para que las empresas mejoren su ventaja competitiva. Se ha descubierto que el CCO<br />

tiene un gran efecto en el logro de objetivos organizacionales. Se puede decir, que el CCO<br />

es un conducto para la operación organizacional y el mejoramiento de la efectividad<br />

organizacional.<br />

En el estudio de Mei Liu et. al; ( 2013) se pretendía explorar las relaciones<br />

entre el rompimiento del contrato psicológico con las variables confianza organizacional y<br />

el comportamiento de ciudadanía organizacional en empleados de la industria hotelera en<br />

Taiwán. Los descubrimientos a los que se llegaron fueron: el rompimiento del contrato<br />

psicológico tiene una significativa influencia negativa en la confianza organizacional y en<br />

el CCO. La confianza organizacional tiene un efecto significativamente positivo sobre el<br />

CCO, y la confianza organizacional es un mediador.<br />

Por otro lado, en un estudio de caso en China, Lu y Shih (2013) revelaron los efectos de la<br />

labor emocional y satisfacción laboral en CCO del personal de servicio de cadenas<br />

hoteleras. Se llevó a cabo un análisis de fiabilidad y validez, análisis de varianza, análisis<br />

correlacional y un análisis de regresión jerárquica.<br />

Los resultados revelaron que cuando el personal provee servicios intangibles,<br />

demuestran emociones positivas, crean una atmósfera y entorno de trabajo positivo, su<br />

satisfacción con el trabajo aumenta, y tienen un mayor sentido de pertenencia con el hotel.<br />

451


Esto reduce su inclinación a renunciar y disminuye la rotación de empleados. Cuando la<br />

labor emocional y satisfacción con el trabajo son altas, los CCO de los empleados de<br />

servicio del hotel son mejores.<br />

Otro estudio es el de Yi (2011), llevad a acabo en Corea. Se examinaron<br />

los efectos de implementar la mercadotecnia interna en el compromiso, CCO y la<br />

orientación al cliente en la industria viajera Coreana. Como resultados del análisis<br />

factorial que se llevó acabo, la mercadotecnia interna fue clasificada en tres<br />

factores: sistema de recompensas, educación y entrenamiento, y comunicación<br />

interna. Y el compromiso organizacional, CCO y orientación al cliente fueron<br />

clasificados en una sola dimensión. Los resultados de las hipótesis probadas<br />

fueron: Primero, tres factores de mercadotecnia interna, sistema de recompensas,<br />

educación y entrenamiento, y comunicación interna resultaron tener una influencia<br />

significativa sobre el compromiso organizacional. También, solo la educación y el<br />

entrenamiento entre los factores de mercadotecnia interna tienen un efecto directo<br />

en el CCO de los empleados. Segundo, el compromiso organizacional de los<br />

empleados y el CCO resultaron tener una influencia significativa sobre la<br />

orientación al cliente.<br />

Finalmente otro de los estudios revisados es el de Yicha (2009), donde se<br />

examinó el efecto del CCO sobre el compromiso laboral y la orientación al cliente<br />

de los empleados de un hotel en Corea. El resultado del estudio, en el caso del<br />

CCO de los empleados, tuvo una influencia sobre el apego al empleo,<br />

responsabilidad en el empleo, importancia del empleo, y en el caso del<br />

compromiso laboral influyen en la satisfacción del deseo del cliente, la recepción<br />

del servicio al cliente, y en el caso del CCO en el empleado tuvo una influencia en<br />

la satisfacción de los deseos del cliente.<br />

5.6 Conclusiones Comportamiento de Ciudadanía Organizacional<br />

Se puede concluir, la importancia de la evolución teórica del concepto CCO. Cabe<br />

aclarar que a la fecha no existe una división de orientaciones o perspectivas por<br />

parte de los teóricos en su definición, la mayoría coinciden en que el CCO es un<br />

comportamiento discrecional no reconocido por el sistema formal de la<br />

452


organización. Por otro lado, los estudios más recientes de CCO involucran una<br />

serie de variables que impactan directamente en la eficiencia de los trabajadores<br />

en la hotelería. Variables como la cultura organizacional y su impacto positivo con<br />

el CCO.<br />

Otras variables que se han estudiado y que tienen efectos y correlaciones<br />

significativas con el CCO son: el contrato psicológico, el desempeño<br />

organizacional, la labor emocional, la confianza organizacional, la orientación a los<br />

clientes y la satisfacción laboral. Hablando precisamente de satisfacción laboral,<br />

de acuerdo a la exhausta revisión de literatura sobre este constructo<br />

multidimensional, existen contados estudios a nivel internacional y en México<br />

donde se relacione con la variable CCO en el sector hotelero.<br />

5.7 Conclusiones finales revisión de literatura<br />

Resumiendo se puede concluir, en primer lugar, la conceptualización de<br />

satisfacción laboral tiene una clara división de perspectivas u orientaciones por<br />

parte de los teóricos. Por un lado, autores que la definen como una emoción, actitud o<br />

respuesta afectiva. Por otro lado, autores que la definen como el resultado de una<br />

comparación. Ahora bien, Existe consenso entre los autores respecto a la<br />

consideración de la satisfacción laboral como una variable multidimensional. Como<br />

se mencionó anteriormente Munchinsky (1983 citado en Sánchez, 2007) sugiere<br />

que la satisfacción laboral se encuentra formada por dos tipos de factores: los<br />

extrínsecos del entorno de trabajo y los intrínsecos que reflejan las experiencias<br />

de los individuos con el mismo.<br />

Por otro lado, el concepto CCO, donde la mayoría de los teóricos coinciden en que<br />

éste constructo no tiene una clara división de orientaciones, coinciden en que el CCO es<br />

un comportamiento discrecional no reconocido por el sistema formal de la<br />

organización. Como se dijo anteriormente en este apartado, la<br />

multidimensionalidad del constructo no está en discusión, pero aún persiste el<br />

debate en relación al número de componentes y su operacionalización. Organ<br />

(1988 citado en Newland, 2012) propuso un modelo integrado por cinco<br />

dimensiones: altruismo, cortesía, espíritu deportivo, rectitud y virtud cívica.<br />

453


Por otra parte, como se menciona en este apartado, los estudios más<br />

recientes de satisfacción laboral y CCO tienen grandes implicaciones para<br />

entender las significancias e impactos de una serie de variables que se relacionan<br />

con los empleados del sector turístico hotelero.<br />

Éste análisis teórico servirá para fundamentar los siguientes objetivos de éste<br />

trabajo de investigación doctoral.<br />

Objetivo General<br />

Analizar la relación entre satisfacción laboral y el comportamiento de<br />

ciudadanía organizacional en empleados de empresas hoteleras de la ciudad de<br />

Zacatecas.<br />

5.8.1 Objetivos Específicos<br />

1. Explicar la relación que existe entre la dimensión intrínseca de la<br />

satisfacción laboral y la dimensión de comportamiento de ciudadanía<br />

organizacional dirigida a los individuos (CCOI).<br />

2. Explicar la relación que existe entre la dimensión<br />

extrínseca de la satisfacción laboral y la dimensión de<br />

comportamiento de ciudadanía organizacional dirigida a la<br />

organización (CCOO).<br />

3. Explicar la relación que existe entre las variables<br />

externas socio-organizacionales del empleado con la satisfacción laboral y<br />

el comportamiento de ciudadanía organizacional.<br />

4. Explicar la importancia de la satisfacción laboral y el comportamiento de<br />

ciudadanía organizacional en la satisfacción de los clientes finales.<br />

454


Por tanto, el estudio se centra en analizar la relación entre la variable<br />

independiente satisfacción laboral y la variable dependiente CCO. Explicar la<br />

relación que existe entre la dimensión intrínseca de la satisfacción laboral y la<br />

dimensión de CCO dirigida a los individuos (CCOI). Explicar la relación entre la<br />

dimensión extrínseca de la satisfacción laboral y la dimensión de CCO dirigida a la<br />

organización (CCOO). Explicar la relación que existe entre las variables externas<br />

socio-organizacionales del empleado con la satisfacción laboral y el CCO.<br />

Finalmente explicar la importancia de la satisfacción laboral y el comportamiento<br />

de ciudadanía organizacional en la satisfacción de los clientes finales.<br />

A continuación se describe de manera general el método utilizado para éste<br />

trabajo de investigación.<br />

Metodología<br />

El método científico es un procedimiento formado por conceptos generales y<br />

seguidos en el conocimiento y la investigación científica (Hernández, Fernández y<br />

Baptista, 2014).<br />

Esta investigación se centra en analizar la relación entre la satisfacción<br />

laboral y el CCO en empleados de hotelería, es una investigación de tipo<br />

cuantitativa descriptiva, correlacional, puesto que tienen como objetivo, recoger,<br />

organizar, resumir, describir y presentar los datos correspondientes a un conjunto<br />

de elementos (Hernández, Fernández y Baptista, 2014). Aplicando el instrumento<br />

cuestionario previamente validado, utilizando en una primera etapa un método de<br />

muestro no probabilístico por juicios, basándose en la población de 500<br />

empleados de hotelería. En una segunda etapa aplicando un método de muestreo<br />

probabilístico estratificado, con un grado de confianza del 95% y un error<br />

permisible del 5% se determinó una muestra de 217 empleados de las áreas<br />

gerenciales, administrativas y operativas de 12 establecimientos hoteleros de<br />

cadena y familiares de categorías 5, 4 y 3 estrellas de la ciudad de Zacatecas,<br />

México.<br />

455


El tiempo estimado de recolección de los datos es de 3 semanas,<br />

comenzando en el mes de septiembre del año <strong>2016</strong>. El instrumento será aplicado<br />

por personal calificado para esa labor y será de auto llenado. Posteriormente el<br />

tratamiento de los datos empleará el programa SPSS y una serie de técnicas<br />

estadísticas.<br />

Resultados<br />

- Limite. Temporalidad en la Hotelería para recabar la información<br />

- Limite. Recursos financiero limitados<br />

- Alcance. La investigación puede servir de referencia para ciudades coloniales<br />

similares. Aún está en proceso<br />

Conclusiones<br />

Finalmente enfatizar que éste proyecto de investigación aún está en proceso. Por<br />

lo tanto, se puede concluir, la pertinencia del estudio de la satisfacción laboral y el<br />

CCO en empleados de empresas hoteleras en la ciudad de Zacatecas, México. Y<br />

se confirma el interés que suscita el tema de esta ponencia en la contribución a la<br />

productividad, competitividad y capital humano como temas centrales de éste<br />

congreso.<br />

456


Bibliografía<br />

Alas, R. (2007). “The impact of employee participation on job satisfaction<br />

during change process”. Problems and Perspectives in Management,vol. 5<br />

(4), pp. 28-33.<br />

Allen, N. (2003). "Examining organizational commitment in China”. Journal<br />

of Vocational Behavior, vol. 62, pp. 511-515.<br />

Amin, M., Ismayatim, W., Nasharuddin, S., & Kassim, E. (2013). Service<br />

Quality Dimension and Customer Satisfaction: An Empirical Study in the<br />

Malaysian Hotel Industry. . Services Marketing Quarterly. Vol. 34 Issue 2,<br />

p115-125. 11p. 1 Chart. .<br />

Arredondo, F., Rosas, J., & Villa, L. (2011). Comportamiento Ciuadano<br />

Organizacional y RSE. Cuad. admon.ser.organ. Bogotá (Colombia), 24 (43):<br />

, 221-239.<br />

Bravo, I., Pereiro, J., & Rodriguez, I. (1996). Satisfacción laboral. Tratado de<br />

Psicología del Trabajo. Vol.1 La Actividad laboral en su contexto. Sintesis,<br />

Madrid, pp. 343-394.<br />

Breidahl, E. (2013). TOURISM INVOLVEMENT, WORK ENGAGEMENT<br />

AND JOB SATISFACTION AMONG FRONTLINE HOTEL EMPLOYEES.<br />

ANNALS OF TOURISM RESEARCH, pp. 214-239.<br />

Cavalcante, J. (2004). Tesis Doctoral. Satisfacción en el trabajo de los<br />

directores de escuelas secundarias públicas de la region de Jacobina<br />

(Bahía de Brasil). Barcelona, España: Departamento de Pedagogía<br />

Aplicada. Universidad Autónoma de Barcelona. Recuperado el septiembre<br />

de 2015<br />

Chang, C.-h., Johnson, R. E., & Liu-Qun, Y. (2007). Emotional strain and<br />

organizational citizenship behaviours: A meta-analysis and review. Work &<br />

Stress 21(4), pp. 312-332.<br />

Dávila, M., Finkelstein, M., & Cainsten, J. (2011). Diferencias de género en<br />

conducta prosocial: el comportamiento de ciudadanía organizacional.<br />

Anales de psicología, vol. 27, nº 2, pp. 498-506.<br />

457


Gadekar, A., & Gadekar, R. (<strong>2016</strong>). Increase Customer Satisfaction and<br />

Reduce Losses Through ABC Analysis, Dual and Multiple Criteria Approach<br />

in Hotel at Mauritius. Amity Global Business Review. Vol. 11, p62-67. 6p.<br />

Gallego, Á., & Casanueva, R. (2012). Direccón estrategica de<br />

organizaciones turisticas. Madrid: Piramide.<br />

Gonzalez, F. (diciembre de 2011). Tesis Doctoral: Satisfacción laboral y<br />

compromiso organizativo: estudio aplicado al sector hotelero en la provincia<br />

de córdoba. Cordoba, España: Servicio de Publicaciones de la Universidad<br />

de Córdoba Campus de Rabanales. Recuperado el mayo de 2015, de<br />

http://www.searchgol.com/?babsrc=HP_ss&mntrId=7C4E2AEDB955A336&<br />

affID=119357&tsp=5020<br />

Gunlu, E., Aksarayli, M., & Percin, N. (2010). Job satisfaction and<br />

organizational commitment of hotel managers in Turkey. INTERNATIONAL<br />

JOURNAL OF CONTEMPORARY HOSPITALITY MANAGEMENT, pp. 693-<br />

717.<br />

Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2014). Metodología de la<br />

Investigación. México: Mc Graw Hill.<br />

Hoppock, R. (1935). Job satisfaction research: a manageable guide for<br />

practitioners. Personnel Journal, pp. 172-177.<br />

INEGI. (2010). Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo, Instituto<br />

Nacional de Estadistica, Geografía y Informatica. Obtenido de<br />

http://www.inegi.org.mx/<br />

Ivancevich, J. M., & Dononnelly, J. H. (1968). Job satisfaction research: a<br />

manageable guide for practitioners. Personnel Journal, pp. 150-160.<br />

Juring. (2015). The Relationship between Organizational Culture and<br />

Organizational Citizenship Behavior in Korea and China Enterprise - The<br />

Mediating Effect of trust -. Journal of Human Resource Management<br />

Research, pp.251-276.<br />

Kara, D., Uysal, M., & Magnini, V. (2012). Gender differences on job<br />

satisfaction of the fivestar hotel employees the case of the Turkish hotel<br />

458


industry. INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY<br />

HOSPITALITY MANAGEMENT, pp. 1047-1065.<br />

Lee, Y., & Chang, H. (2008). Relations between Team Work and Innovation<br />

in Organizations and the Job Satisfaction of Employees: A Factor Analytic<br />

Study”. International Journal of Management, vol. 25 (3), pp. 732- 739.<br />

Li, Y.-M. (2014). A Study on the Correlations among Psychological Contract,<br />

Organizational Citizenship Behavior, and Performance in the Hotel Industry.<br />

Revista de Cercetarse si Interventie sociala, pp. 250-260.<br />

Locke, E. A. (1969). “What is job satisfaction?”. Organizational Behaviour<br />

and Human, pp. 309-336.<br />

López, M., & Serrano, A. (2001). Dimensiones y medición de la calidad de<br />

servicio en empresas hoteleras. Revista Colombiana de Marketing, vol. 2,<br />

núm. 3, pp. 1-14.<br />

Lu, C.-J., & Shih, Y.-Y. (2013). EFFECTS OF EMOTIONAL LABOR AND<br />

JOB SATISFACTION ON ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHA<strong>VI</strong>ORS:<br />

A CASE STUDY ON BUSINESS HOTEL CHAINS. International Journal<br />

Organizational Innovation Vol 5 Num 4, pp.165-176.<br />

Mei Liu, C., Jung Huang, C., Ping Huang, K., & Jung Chen, K. (2013).<br />

PSYCHOLOGICAL CONTRACT BREACH, ORGANIZATIONAL TRUST<br />

AND ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHA<strong>VI</strong>OR OF HOTEL<br />

INDUSTRY IN TAIWAN. Pak. J. Statist Vol. 29(5), pp. 635-648.<br />

Ming, H., Yi Chou, W., & Chun, L. (2012). A STUDY OF THE<br />

RELATIONSHIP AMONG SER<strong>VI</strong>CE INNOVATION, CUSTOMER VALUE<br />

AND CUSTOMER SATISFACTION: AN EMPIRICAL STUDY OF THE<br />

HOTEL INDUSTRY IN TAIWAN. International Journal of Organizational<br />

Innovation. Vol. 4 Issue 3, p98-112. 15p. 3 Charts.<br />

Morillo, I. (2006). “Nivel de satisfacción del personal académico del Instituto<br />

Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez en relación con el estilo<br />

de liderazgo del jefe del departamento...”. Sapiens, vol. 7(1), pp. 43-57.<br />

Navarro Astor, E. (2008). Tesis Docotoral. Aportación al estudio de la<br />

satisfacción laboral de los profesionales técnicos del sector de la<br />

459


construcción: una aplicación cualitativa en la Comunidad Valenciana.<br />

Valencia, Valencia, España: Universidad Politecnica de Valencia.<br />

Recuperado el Agosto de 2015, de<br />

https://www.google.com.mx/url?url=https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10<br />

251/2189/tesisUPV2784.pdf%3Fsequence%3D1&rct=j&frm=1&q=&esrc=s&<br />

sa=U&ved=0CBoQFjABahUKEwjB9-<br />

WBkujHAhUSo4gKHWBBDEk&usg=AFQjCNF7tSIVKvawSLTW8v5acZTK5<br />

adELA.<br />

Newland, S. J. (2012). Organizational Citizenship Behavior- Individual or<br />

Organizational Citizenship Behavior- Organization: Does the Underlying<br />

Motive Matter? Western Kentucky University. Masters Theses & Specialist<br />

Projects. Part of the Industrial and Organizational Psychology Commons,<br />

pp. 1-34.<br />

Omar, A., & Uribe, H. (2005). Las dimensiones de personalidad como<br />

predictores de los comportamientos de ciudadanía organizacional. Estudios<br />

de Psicologia, pp. 157-166.<br />

OMT. (2015). Panorama OMT del turismo internacional. México: UNWTO.<br />

Pan, F. (2015). Practical application of importanceperformance analysis in<br />

determining critical job satisfaction factors of a tourist hotel. TOURISM<br />

MANAGEMENT, pp. 84-91.<br />

Robbins, S. P. (1994). Comportamiento organizacional. México: Prentice<br />

Hall.<br />

Rodriguez, R., Martinez, M., & Salanova, M. (2014). Justicia organizacional,<br />

engagement en el trabajo y comportamientos de ciudadanía organizacional:<br />

una combinación ganadora. Univ. Psychol. Bogotá, Colombia V. 13 No. 3,<br />

pp. 961-974.<br />

Rosa, M., & Carmona, A. (2010). “Cómo afecta la relación del empleado<br />

con el líder a su compromiso con la organización". Universia Business<br />

Review, 26, pp. 112-132.<br />

Salanova, M. (2002). Motivación Personal. Tratado de la Psicología en el<br />

Trabajo. Madrid: Sintesis.<br />

460


Sanchez, S. (2007). Tesis Doctoral: Diseño de un modelo causal de<br />

satisfacción laboral: aplicación en el sector servicios. Cordoba: Universidad<br />

de Cordoba. Recuperado el mayo de 2015, de<br />

http://helvia.uco.es/xmlui/handle/10396/431<br />

SECTURZ. (2012). Secretaria de Turismo de Zacatecas. Recuperado el<br />

febrero de 2014, de www.secturz.gob.mx<br />

Spector, P. (1985). “Measurement of human service staff satisfaction:<br />

development of the Job Satisfaction Survey”. American Journal of<br />

Community Psychology, pp. 693-713.<br />

Spinelli, M. A., & Canavos, G. C. (2000). Investigating the Relationship<br />

between Employee Satisfaction and Guest Satisfaction. Cornell Hotel and<br />

Restaurant Administration Quarterly, pp. 29-33.<br />

Wright, T., & Bonett, D. (2007). Job satisfaction and psychological wellbeing<br />

as nonadditive predictors of workplace turnover. Journal of<br />

Management, 33: pp. 141-160.<br />

Yang, Y.-T. (2010). Antecedents and consequences of job satisfaction in the<br />

hotel industry. International Journal of Hospitality Management 29, pp. 609–<br />

619.<br />

Yeh, C. M. (2013). Tourism Involvement, work engagement and job<br />

satisfaction among frontline hotel employees. Annals of Tourism Research,<br />

Vol. 42, pp. 214–239.<br />

Yi. (2011). A study on the influence of internal marketing of travel agency to<br />

organizational commitment, organizational citizenship behavior, and<br />

customer orientation. The Academy of Customer Satisfaction Management,<br />

pp.19-38.<br />

Yicha. (2009). He Effect of Organizational Citizenship Behavior in Employee<br />

of the Hotel on Job Commitment and Customer Orientation. The Academy<br />

of Customer Satisfaction Management, pp. 49-63.<br />

461


Integración de un producto turístico congruente con su imagen<br />

inducida, el caso de Cozumel, Quintana Roo.<br />

Alma Rosa Macías Ramírez<br />

Alfonso González Damián<br />

Resumen<br />

Este proyecto centra su interés en identificar las características del producto<br />

turístico Cozumel percibidas tanto por los prestadores de servicio, la población<br />

residente en Cozumel en su calidad de anfitriona, los turistas nacionales e<br />

internacionales y a través de la imagen que es presentada en la promoción<br />

turística oficial y en redes sociales, con el fin de diseñar estrategias para integrar<br />

un producto turístico mejorado y una imagen inducida que corresponda al mismo.<br />

Actualmente se encuentra en proceso, con los resultados parciales que se tienen<br />

actualmente, es posible identificar que en Cozumel se ofrecen dos productos<br />

turísticos claramente diferenciados, los cuales sin embargo se enfocan a<br />

segmentos de mercado que no son totalmente compatibles: el ecoturismo de<br />

buceo y el turismo masificado de cruceros, no se presenta una imagen<br />

diferenciada ni en la promoción ni en redes sociales, así como tampoco existen<br />

esfuerzos específicos para hacer congruente la imagen con este par de productos.<br />

Palabras clave: Imagen inducida, imagen percibida, marketing de destinos<br />

turísticos.<br />

462


Introducción<br />

El presente documento está referido a un proyecto en proceso, el cual centra su<br />

interés en identificar las características del producto turístico Cozumel percibidas<br />

tanto por los prestadores de servicio, la población residente en Cozumel en su<br />

calidad de anfitriona, los turistas nacionales e internacionales y a través de la<br />

imagen que es presentada en la promoción turística oficial y en redes sociales,<br />

con el fin de diseñar estrategias para integrar un producto turístico mejorado y una<br />

imagen inducida que corresponda al mismo.<br />

En Cozumel, no existen estudios que se hayan realizado en este sentido y su<br />

aplicación tendrá posible utilidad tanto en el diseño de uno o un conjunto de<br />

productos especializados, en el que participaran la comunidad local de manera<br />

permanente y los turistas, que buscan vivir experiencias de destino distintas a las<br />

convencionales: más activos, más responsables, más cercanos a lo local tanto<br />

natural como cultural (Butler, Hall, & Jenkins, 1997; Ceballos-Lascurain, 1996). Sin<br />

embargo las aplicaciones de un conjunto de estrategias orientadas por el análisis<br />

de la imagen del destino son más amplias, pues abarcan desde el planteamiento<br />

de acciones correctivas (Agarwal, 2002), de mejora o fortalecimiento en los<br />

espacios del destino turístico (Artigues, Barrado, Bilbao, & Calabuig, 2001;<br />

Dietvorst & Ashworth, 1995), orientadas a las actividades que se realizan con los<br />

turistas (Moscardo, Morrison, Pearce, Lang, & O’Leary, 1996), al equipamiento y la<br />

infraestructura (Jenkins, 1999), al servicio que se ofrece (Buhalis, 2000), o a los<br />

precios (Murphy, Pritchard, & Smith, 2000). Es decir, en suma enfocar de manera<br />

más precisa los esfuerzos de promoción hacia las cualidades del sitio más<br />

apreciadas por los turistas (Govers, Go, & Kumar, 2007).<br />

463


Revisión literaria<br />

En el marketing turístico, se tiene claro que el proceso de decisión de compra por<br />

parte de los turistas, implica como elemento fundamental, la imagen del sitio<br />

turístico (Bigné, Alcañiz, Font, & Aulet, 2000; Grönroos, 1990; Kotler, Bowen, &<br />

Makens, 2009), por ello, en general la publicidad enfatiza los aspectos atractivos o<br />

excepcionales de los destinos turísticos (Milman & Pizam, 1995). De manera que<br />

el propio nombre de un sitio de destino turístico por ejemplo Cancún, Hawái,<br />

Roma, Tokio, etc., prácticamente toma la función de una marca de producto (Kim<br />

& Lehto, 2013). Como tal, la sola mención del nombre del sitio, provoca en los<br />

turistas y anfitriones una serie de ideas, imágenes, experiencias, sentimientos,<br />

vinculados con las cualidades atribuidas o reales del sitio de destino turístico; en<br />

suma, ocupan una posición en la mente del consumidor, pero también en la del<br />

productor (Seyhmus Baloglu & Brinberg, 1997).<br />

Por esta razón, se han realizado en el mundo diversos estudios sobre la forma en<br />

que las personas perciben las imágenes de sitios turísticos y sobre todo, de la<br />

forma en que éstas logran un efecto persuasivo que motive a la gente a visitar un<br />

determinado destino turístico (Beerli, Martin, & Martín, 2004; Chen & Tsai, 2007;<br />

Chon, 1991; Dann, 1996; Govers, 2005; Hosany, Ekinci, & Uysal, 2006; Pike,<br />

2002), estudios que frecuentemente se actualizan a través de investigación de<br />

mercados, para adecuarse a los deseos y necesidades de los dinámicos<br />

mercados internacionales (Chan, Lim, & McAleer, 2005).<br />

Desde el punto de vista del marketing, un destino turístico es y/o deja de ser<br />

atractivo para los visitantes no sólo a partir de la oferta con que ha sido dotado por<br />

sus condiciones territoriales ni de los productos que es capaz de disponer en el<br />

mercado a través de la inversión en las diversas industrias turísticas establecidas<br />

en el destino, sino y probablemente de manera más contundente, por la imagen<br />

percibida por el turista antes, durante y después de su viaje, particularmente<br />

cuando esta imagen se compara con la percibida en otros destinos, hayan sido o<br />

no visitados antes por el turista, con la imagen subjetivamente constituida por la<br />

experiencia vivida por el visitante o por otros cercanos a él, o con las expectativas<br />

464


inducidas o no mediante esfuerzos de comunicación del propio destino (Chen &<br />

Tsai, 2007). Asimismo, la imagen de un destino turístico no es la misma para los<br />

diversos turistas que han visitado o visitarán un destino, sino que tiene notorias<br />

diferencias a lo largo del tiempo para grupos similares, entre distintos grupos de<br />

visitantes e incluso, para grupos de residentes en los destinos turísticos, quienes<br />

tienen su propia imagen del destino, aunque la construyen como imagen de la<br />

ciudad o región en la que habitan. Si bien toda imagen tiene una gran carga de<br />

subjetividad, permite aproximarse al elemento vivencial que hoy se reconoce como<br />

factor de desarrollo o limitación del mismo, para la actividad turística, en la que los<br />

visitantes buscan experiencias únicas, y por ende con alto grado de subjetividad<br />

(Uriely, 2005).<br />

Aunque los estudios sobre la imagen de un destino turístico datan desde fines de<br />

la década de los setenta del siglo pasado, el interés al respecto creció<br />

exponencialmente durante la primera década del XXI, como se puede atestiguar al<br />

revisar la literatura producida en este período sobre la temática (Pike, 2002). En<br />

un estudio de principios de la presente década, Lopes y Ferreira (2011) plantearon<br />

que al inicio hubo deficiencias en los estudios sobre la imagen de los destinos y<br />

para realizar su análisis del desarrollo histórico del estudio sobre el tema, inicia<br />

con las definiciones propuestas por Valls (2004) y Bigné et. al. (2000). Valls por un<br />

lado presenta una definición de destino turístico desde el punto de vista del<br />

consumidor, como un conjunto de percepciones del consumidor, en tanto que<br />

Bigné et.al. Definen la imagen como una interpretación subjetiva de la realidad por<br />

el turista. En ambos casos la imagen tiene elementos muy subjetivos dado que se<br />

basa en las percepciones que cada turista tiene de los destinos en los cuales ha<br />

estado o de los cuales ha escuchado (San Martín & Gutiérrez, 2008).<br />

Su naturaleza ambigua, subjetiva e inmaterial y la gran cantidad de elementos y<br />

atributos que la conforman hacen complicado definirla y no se ha alcanzado<br />

consenso al respecto (Gallarza, Saura, & Garcıá, 2002). Sin embargo y más allá<br />

de lo anterior, las líneas más recientes en los estudios de marketing turístico<br />

admiten que el desarrollo de la imagen de un destino turístico está basada en la<br />

465


acionalidad y emotividad del consumidor, y es resultado de la combinación de dos<br />

componentes principales o dimensiones (Aksoy & Kiyci, 2011; S Baloglu &<br />

McCleary, 1999; Seyhmus Baloglu & Brinberg, 1997; Beerli et al., 2004; Chen &<br />

Tsai, 2007; Chon, 1991; Lo & McKercher, 2015; Moutinho, 1999; Qu, Kim, & Im,<br />

2011)<br />

Perceptual y cognitiva: La imagen del destino es evaluada a partir de los atributos<br />

d sus recursos y atractivos, los que motivan a los turistas a visitar ese destino<br />

(Beerli et al., 2004; Gallarza & Gil Saura, 2006; Govers et al., 2007).<br />

Afectiva: referida a los sentimientos y emociones que propician los destinos<br />

turísticos (Seyhmus Baloglu & Brinberg, 1997), componente afectado fuertemente<br />

por las motivaciones de los turistas.<br />

El destino turístico, en la literatura sobre imagen significa “el sito al que se va”,<br />

“centro turístico”, “región turística”, “estación turística” incluso. En este contexto<br />

“Región turística”, es un concepto ampliamente utilizado como sinónimo de destino<br />

(Aksoy & Kiyci, 2011). A su vez, una región turística incluye: un área que consiste<br />

en la mezcla de: ambiente regional que incluye los factores natural, político, legal,<br />

económico, cultural y tecnológico, así como la estructura de servicios que incluye<br />

factores como el alojamiento, las compras, los alimentos y bebidas y el transporte.<br />

De este modo, las diferencias entre una región turística y otra se encuentran en<br />

función de los factores regionales y de la estructura (Hosany et al., 2006, p. 640).<br />

Los visitantes, ya sea que pernocten o se encuentren en tránsito de un día o más,<br />

requieren de un sitio físico, tal sitio donde se establece activamente la industria<br />

turística es denominado destino turístico.<br />

Estos sitios atraen visitantes no residentes de la región mediante la ayuda de su<br />

patrimonio (escenarios, recursos naturales, clima, cultura, alimentos, estructura<br />

étnica, instalaciones de transporte, etc.) y de diferentes actividades con valor<br />

humano (Aksoy & Kiyci, 2011, p. 479). En este sentido, un destino incorpora a<br />

todo el sistema turístico, para ser geográficamente definido, el destino combina<br />

todos los factores principales vacacionales: turistas (demanda), producto<br />

vacacional (instituciones, experiencias y actividades) industria turística (oferta) y<br />

factores de marketing. Dado que los destinos son sitios geográficos que incluyen<br />

466


características de atractivo para el turista, presentan a su visitantes una<br />

experiencia que se integra como producto turístico y mezcla de productos<br />

turísticos simultáneamente (Kozak, 2003). Tales productos consisten de bienes,<br />

servicios y la experiencia integral que son presentadas a los visitantes bajo el<br />

nombre o marca del destino en cuestión.<br />

Si bien, los destinos y productos son constituidos desde la oferta de un destino<br />

turístico, bajo el enfoque de marketing turístico, el valor del destino, de sus<br />

productos y por ende de la oferta, no es intrínseco únicamente a ella, sino que se<br />

encuentra definitivamente determinado por la demanda, tanto en su dimensión<br />

económica, comprendida desde el gasto turísticos, como desde su potencial<br />

competitivo, a partir de la percepción de los consumidores.<br />

Por su parte, en el caso de los sitios en que se desarrollan actividades de turismo<br />

alternativo, como son las actividades de deporte de aventura, ecoturismo y turismo<br />

comunitario o cultural en comunidades rurales, que generalmente se desarrollan a<br />

través de empresas pequeñas, comunitarias, colectivas rurales etc., han trabajado<br />

poco en el desarrollo de productos e imágenes que les permita posicionarse en la<br />

mente del consumidor y consecuentemente, en los mercados turísticos<br />

internacionales (Hassan, 2000).<br />

Sin embargo, más allá de los esfuerzos deliberados para promover la creación de<br />

imágenes dirigidas a futuros turistas; los sitios en que se desarrollan las<br />

actividades turísticas van construyendo día a día una cierta “personalidad” propia<br />

(Kim & Lehto, 2013), compuesta por el conjunto de imágenes que se comparten<br />

por los habitantes de la localidad y por los visitantes a través de sus prácticas, del<br />

lenguaje, de los espacios, de los objetos, que intervienen en las interacciones<br />

entre ellos (Govers et al., 2007).<br />

Ese conjunto de imágenes compartidas es lo que construye el concepto del<br />

destino turístico, entendido como una construcción socialmente compartida por<br />

quienes habitan y quienes visitan un sitio de destino turístico (Wang, 1999).<br />

467


Metodología<br />

Para alcanzar los fines de este proyecto se planteó la utilización de una<br />

metodología de diseño mixto, en la cual se aprovecharán técnicas cuantitativas y<br />

cualitativas, tanto para la recopilación de datos empíricos como para su<br />

correspondiente análisis.<br />

El área-caso de estudio seleccionado es el destino turístico de Cozumel, Quintana<br />

Roo, conocido por ser un sitio de visita obligada para el turismo de buceo<br />

(Santander, Bacab, & Pérez Ramírez, 2005) y por ser el segundo destino de<br />

cruceros más importante del Caribe (Palafox Muñoz & Zizumbo Villarreal, 2009),<br />

lo cual le posiciona en dos segmentos de mercado que no necesariamente buscan<br />

experiencias compatibles en un mismo destino turístico, lo cual lo hace susceptible<br />

a tener una imagen parcial o incluso más de una personalidad de marca (Kim &<br />

Lehto, 2013).<br />

Se ha iniciado con la recopilación de información en campo, para la cual se han<br />

aplicado las siguientes técnicas.<br />

a) Elaboración de un inventario turístico bajo metodología estandarizada<br />

(Boullón, 1985), que permitió conocer de manera real el sitio de destino turístico,<br />

así como de los atractivos que en conjunto con las actividades turísticas que<br />

ofrecen, integran los productos turísticos que ofrece Cozumel. Esta actividad se<br />

desarrolló durante el período 2014-2015.<br />

b) Encuesta a los prestadores de servicios, al turista y al habitante de la<br />

comunidad para conocer la percepción que tienen de la imagen del destino<br />

turístico, así como de las fuentes de las cuales obtuvieron información.<br />

Esta actividad se encuentra en proceso, se han aplicado cuestionarios a<br />

turistas y residentes, además de entrevistas a prestadores de servicios.<br />

c) Recopilación de imágenes fotográficas, para detallar las características<br />

del sitio y compararlas con las imágenes promocionales. Actividad en proceso.<br />

468


d) Búsqueda y recopilación de documentos publicitarios e informativos del<br />

lugar tanto impresos como en línea, particularmente en redes sociales, para<br />

identificar la imagen que se promueve del sitio. Actividad en proceso.<br />

Para alcanzar los fines y llegar a las conclusiones del estudio se realizarán los<br />

análisis de la información mediante las técnicas siguientes.<br />

a) Análisis multivariable de los resultados de las encuestas, para confirmar<br />

la validez de las mediciones, modelar la estructura de relaciones entre variables y<br />

realizar el comparativo entre la imagen percibida por los distintos grupos de<br />

informantes, así como la imagen inducida. Actividad en proceso.<br />

b) Análisis cualitativo del contenido de las imágenes percibidas e inducidas,<br />

así como de textos y atributos para identificar las diferencias y similitudes e<br />

integrar una propuesta mercadológica de mejora. Actividad no comenzada.<br />

Resultados parciales y esperados<br />

Las actividades realizadas como parte de este proyecto hasta el momento han<br />

consistido en:<br />

- Análisis de la información y revisión de bases de datos existentes sobre Cozumel<br />

- Realización de inventario de recursos para conocer con que productos turísticos<br />

cuenta el destino Cozumel.<br />

- Priorizar atractivos para análisis y definir el desarrollo de las encuestas de<br />

percepción<br />

- Observación participante, visita a sitios de interés para identificar a informantes,<br />

se han realizado entrevistas abiertas a prestadores de servicio.<br />

- Diseño y prueba de instrumentos para la medición de la imagen percibida del<br />

destino turístico, principalmente siguiendo el conjunto de factores propuesto por<br />

Beerli y colaboradores (Beerli et al., 2004).<br />

- Aplicación de instrumento, se aplicó en formato de prueba piloto y posteriormente<br />

se ha aplicado a 67 turistas nacionales y extranjeros y a 320 residentes en<br />

Cozumel, éstos últimos tanto a quienes laboran en la industria turística y a quienes<br />

no lo hacen. Se encuentra en proceso la aplicación de la encuesta a turistas.<br />

469


- Análisis de información con la información parcial, se ha revisado la fiabilidad de<br />

la encuesta, en la parte aplicada a los residentes en Cozumel, con los resultados<br />

que se sintetizan en la tabla 1. Se asoció el valor de la imagen con los impactos<br />

percibidos por el turismo de cruceros, identificándose una percepción de<br />

beneficios altos por parte de la población residente, lo cual incide en que se centre<br />

la atención por completo en la actividad de cruceros, con el costo que esto supone<br />

para el ecoturismo de buceo. Si bien el análisis cuantitativo se encuentra aún en<br />

proceso y existe la probabilidad de que se modifiquen estos hallazgos, por lo que<br />

se deben tomar con la cautela correspondiente.<br />

Las futuras acciones a realizar como parte del proyecto incluyen:<br />

- Concluir con la aplicación de la encuesta y el análisis de los resultados<br />

cuantitativos.<br />

- Recabar la información fotográfica y de imagen promovida del destino tanto en<br />

documentos oficiales como en línea y redes sociales. Realizar el análisis de<br />

contenido cualitativo de esta información<br />

- Depurado de la información enfocada al análisis comparativo de los modelos de<br />

imagen resultantes tanto de la imagen inducida como de la percibida.<br />

- Análisis final de la información con la finalidad de identificar y diseñar estrategias<br />

de marketing aplicables en el destino turístico, de manera congruente tanto en<br />

manejo de la imagen, como de la operación del o de los productos turísticos en<br />

Cozumel.<br />

Tabla 1 Fiabilidad de la escala de medida de imagen de destino turístico<br />

Variable/Constructo<br />

Alfa de Cronbach<br />

Imagen global del destino turístico 0.907<br />

Recursos naturales turísticos 0.766<br />

Equipamiento turístico 0.779<br />

Hospitalidad 0.693<br />

Hospitalidad (Eliminando dos de los ítems) 0.872<br />

Infraestructura para el turismo 0.839<br />

Cultura 0.697<br />

Actividades 0.830<br />

Medio Ambiente 0.817<br />

Imagen subjetiva 0.837<br />

Fuente: Elaboración propia<br />

470


Conclusiones<br />

Actualmente y desde hace décadas, el tema de imagen proyectada de destino<br />

turístico está en pleno desarrollo, ya que ha generado interés en gran variedad de<br />

investigaciones al respecto, dentro de los conceptos que se abordan en la<br />

presente investigación están la imagen inducida y la imagen percibida, es por ello<br />

que debe de comprenderse la imagen global analizando los medios que utiliza el<br />

destino para transmitir una imagen, derivado de lo anterior, es necesario que en<br />

Cozumel se realicen propuestas donde se haga una clara diferenciación de los<br />

productos que ofrece y la imagen que proyecta de cada uno de ellos (cruceros y<br />

buceo) y que la implementación y correcta ejecución, permitan crear una imagen y<br />

una identidad congruente para que el destino sea percibido de la manera<br />

adecuada.<br />

471


Referencias<br />

Agarwal, S. (2002). Restructuring seaside tourism: the resort lifecyle. Annals<br />

of Tourism Research, 29(1), 25–55. Retrieved from<br />

http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0160738301000020<br />

Aksoy, R., & Kiyci, Ş. (2011). A Destination Image as a Type of Image and<br />

Measuring Destination Image in Tourism. European Journal of Social<br />

Sciences, 20(3), 478–489.<br />

Artigues, A., Barrado, D. A., Bilbao, L. M., & Calabuig, J. (2001). Geografía<br />

mundial del turismo. Barcelona: Síntesis.<br />

Baloglu, S., & Brinberg, D. (1997). Affective images of tourism destinations.<br />

Journal of Travel Research, 35(11), 11–15. Doi:<br />

10.1177/004728759703500416<br />

Baloglu, S., & McCleary, K. (1999). US international pleasure travelers’<br />

images of four Mediterranean destinations: A comparison of visitors and<br />

nonvisitors. Journal of Travel Research, 38(2), 144–152.<br />

Beerli, A., Martin, J. D., & Martín, J. D. (2004). Factors influencing destination<br />

image. Annals of Tourism Research, 31(3), 657–681.<br />

doi:10.1016/j.annals.2004.01.010<br />

Bigné, J., Alcañiz, J., Font, X., & Aulet, X. (2000). Marketing de los destinos<br />

turísticos: análisis y estrategias de desarrollo. Madrid: ESIC Editorial.<br />

Boullón, R. C. (1985). Planificación del espacio turístico. México: Editorial<br />

Trillas.<br />

Buhalis, D. (2000). Marketing the competitive destination of the future.<br />

Tourism Management, 21(1), 97–116. Retrieved from<br />

http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0261517799000953<br />

Butler, R., Hall, C. M., & Jenkins, J. (1997). Tourism and recreation in rural<br />

areas. New York: John Wiley & Sons Ltd.<br />

Ceballos-Lascurain, H. (1996). Tourism, ecotourism, and protected areas: The<br />

state of nature-based tourism around the world and guidelines for its<br />

development. Gland, Switzerland: IUCN World Conservation Union. Retrieved<br />

from http://www.cabdirect.org/abstracts/19961808274.html<br />

472


Chan, F., Lim, C., & McAleer, M. (2005). Modelling multivariate international<br />

tourism demand and volatility. Tourism Management, 26(3), 459–471.<br />

doi:10.1016/j.tourman.2004.02.013<br />

Chen, C.-F. F., & Tsai, D. C. (2007). How destination image and evaluative<br />

factors affect behavioral intentions? Tourism Management, 28(4), 1115–1122.<br />

doi:10.1016/j.tourman.2006.07.007<br />

Chon, K. S. (1991). Tourism destination image modification process:<br />

Marketing implications. Tourism Management, 12(1), 68–72.<br />

doi:http://dx.doi.org/10.1016/0261-5177 (91)90030-W,<br />

Dann, G. M. S. (1996). Tourists’ images of a destination-an alternative<br />

analysis. Journal of Travel & Tourism Marketing, 5(1-2), 41–55. Retrieved from<br />

http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1300/J073v05n01_04<br />

Dietvorst, A. G. J., & Ashworth, G. J. (1995). Tourist behaviour and the<br />

importance of time-space analysis. Tourism and Spatial Transformations.<br />

163–181. Retrieved from<br />

http://www.cabdirect.org/abstracts/19951811295.html<br />

Gallarza, M. G., & Gil Saura, I. (2006). Desarrollo de una escala<br />

multidimensional para medir el valor percibido de una experiencia de servicio.<br />

Revista Española de Investigación de Marketing, 25–60. Retrieved from<br />

http://www.esic.es/documentos/revistas/reim/070704_185800_E.pdf<br />

Gallarza, M. G., Saura, I. G., & Garcıá, H. C. (2002). Destination image.<br />

Annals of Tourism Research, 29(1), 56–78. Doi: 10.1016/S0160-<br />

7383(01)00031-7<br />

Govers, R. (2005). Virtual Tourism Destination Image: Glocal identities<br />

constructed, perceived and experienced. Rotterdam: Erasmus Research<br />

Institute of Management. Retrieved from http://repub.eur.nl/handle/6981<br />

Govers, R., Go, F. M., & Kumar, K. (2007). Promoting Tourism Destination<br />

Image. Journal of Travel Research, 46(1), 15–23. Doi:<br />

10.1177/0047287507302374<br />

Grönroos, C. (1990). Service management and marketing: managing the<br />

moments of truth in service competition. Lexington Books Lexington, {MA}.<br />

473


Retrieved from http://www.getcited.org/pub/102792612<br />

Hassan, S. S. (2000). Determinants of Market Competitiveness in an<br />

Environmentally Sustainable Tourism Industry. Journal of Travel Research,<br />

38(3), 239–245. Doi: 10.1177/004728750003800305<br />

Hosany, S., Ekinci, Y., & Uysal, M. (2006). Destination image and destination<br />

personality: An application of branding theories to tourism places. Journal of<br />

Business Research, 59(5), 638–642. Retrieved from<br />

http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S014829630600004X<br />

Jenkins, O. H. (1999). Understanding and measuring tourist destination<br />

images. International Journal of Tourism Research, 1(1), 1–15. Retrieved from<br />

http://download.clib.psu.ac.th/datawebclib/e_resource/trial_database/WileyInte<br />

rScienceCD/pdf/JTR/JTR_2.pdf<br />

Kim, S., & Lehto, X. Y. (2013). Projected and Perceived Destination Brand<br />

Personalities The Case of South Korea. Journal of Travel Research, 52(1),<br />

117–130. doi:10.1177/0047287512457259<br />

Kotler, P., Bowen, J. T., & Makens, J. C. (2009). Marketing for Hospitality and<br />

Tourism, 5/e. Pearson Education India.<br />

Kozak, M. (2003). Measuring tourist satisfaction with multiple destination<br />

attributes. Tourism Analysis, 7(3-4), 3–4. Retrieved from<br />

http://www.ingentaconnect.com/content/cog/ta/2003/00000007/F0020003/art0<br />

0005<br />

Lo, I. S., & McKercher, B. (2015). Ideal image in process: Online tourist<br />

photography and impression management. Annals of Tourism Research, 52,<br />

104–116. doi:10.1016/j.annals.2015.02.019<br />

Lopes, S., & Ferreira, S. (2011). Destination image: Origins, Developments<br />

and Implications. PASOS Revista de Turismo Y Patrimonio Cultural, 9, 305–<br />

315. Retrieved from<br />

http://www.pasosonline.org/Publicados/9211/PS0211_07.pdf<br />

Milman, A., & Pizam, A. (1995). The Role of Awareness and Familiarity with a<br />

Destination: The Central Florida Case. Journal of Travel Research, 33(3), 21–<br />

27. Doi: 10.1177/004728759503300304<br />

474


Moscardo, G., Morrison, A. M., Pearce, P. L., Lang, C.-T., & O’Leary, J. T.<br />

(1996). Understanding vacation destination choice through travel motivation<br />

and activities. Journal of Vacation Marketing, 2(2), 109–122. Retrieved from<br />

http://jvm.sagepub.com/content/2/2/109.short<br />

Moutinho, L. (1999). Tourism marketing research. Strategic Management in<br />

Tourism. 79–120. Retrieved from<br />

http://geoplaning.persiangig.com/document/pdf/books/strategic Management<br />

in Tourism (geoplaning.persianblog).pdf#page=90<br />

Murphy, P., Pritchard, M. P., & Smith, B. (2000). The destination product and<br />

its impact on traveller perceptions. Tourism Management, 21(1), 43–52. Doi:<br />

10.1016/S0261-5177(99)00080-1<br />

Palafox Muñoz, A., & Zizumbo Villarreal, L. (2009). Distribución territorial y<br />

turismo en Cozumel ,. Gestión Turística., (11), 69–88.<br />

doi:10.4206/gest.tur.2009.n11-04<br />

Pike, S. (2002). Destination image analysis—a review of 142 papers from<br />

1973 to 2000. Tourism Management, 23(5), 541–549. Doi: 10.1016/S0261-<br />

5177(02)00005-5<br />

Qu, H., Kim, L. H., & Im, H. H. (2011). A model of destination branding:<br />

Integrating the concepts of the branding and destination image. Tourism<br />

Management, 32(3), 465–476. doi:10.1016/j.tourman.2010.03.014<br />

San Martín, H., & Gutiérrez, H. S. M. (2008). Estudio de la imagen de destino<br />

turístico y el proceso global de satisfacción adopción de un enfoque<br />

integrador. Retrieved from http://www.tesisenred.net/handle/10803/10588<br />

Santander, L. C., Bacab, R., & Pérez Ramírez, M. del C. (2005). Turismo:<br />

buceo y conservación. Teoría Y Praxis, (1), 81–85. Retrieved from<br />

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2929785<br />

Uriely, N. (2005). The tourist experience. Conceptual developments. Annals of<br />

Tourism Research, 32(1), 199–216. doi:10.1016/j.annals.2004.07.008<br />

Valls, J. F. (2004). Gestión de destinos turísticos sostenibles. Ediciones Gestión<br />

2000.<br />

Wang, N. (1999). Rethinking authenticity in tourism experience. Annals of Tourism<br />

Research, 26(2), 349–370. Doi: 10.1016/S0160-7383(98)00103-0<br />

475


Anexo: Instrumento (escala de imagen de destino turístico)<br />

Instrucciones: calificar de acuerdo con su opinión personal del 1-5 siendo el 5<br />

totalmente de acuerdo y el 1 totalmente en desacuerdo con cada afirmación:<br />

1. En mi opinión Cozumel cuenta con…<br />

Clima agradable 1 2 3 4 5<br />

Diversidad de flora 1 2 3 4 5<br />

Diversidad de fauna 1 2 3 4 5<br />

Playas atractivas 1 2 3 4 5<br />

Suficiente infraestructura 1 2 3 4 5<br />

Calidad de servicios turísticos 1 2 3 4 5<br />

2. También pienso que Cozumel<br />

Es un lugar seguro para visitar 1 2 3 4 5<br />

Es un lugar seguro para vivir 1 2 3 4 5<br />

Tiene estabilidad política 1 2 3 4 5<br />

Tiene estabilidad económica 1 2 3 4 5<br />

Tiene hoteles de excelente calidad 1 2 3 4 5<br />

Cuenta con escelentes centros turísticos 1 2 3 4 5<br />

Tiene excelentes parques temáticos 1 2 3 4 5<br />

Proporciona la información turística necesaria 1 2 3 4 5<br />

3. Además pienso que en Cozumel…<br />

la gente es amigable 1 2 3 4 5<br />

la gente es hospitalaria 1 2 3 4 5<br />

la calidad de vida es excelente 1 2 3 4 5<br />

No existen barreras de lenguaje 1 2 3 4 5<br />

4. Me parece que Cozumel tiene excelentes…<br />

Caminos 1 2 3 4 5<br />

Muelles 1 2 3 4 5<br />

Aeropuerto 1 2 3 4 5<br />

Servicios de telecomunicaciones 1 2 3 4 5<br />

476


Servicios de salud 1 2 3 4 5<br />

Transporte colectivo 1 2 3 4 5<br />

Servicio de taxis 1 2 3 4 5<br />

Centros comerciales 1 2 3 4 5<br />

5. En esta Isla se pueden encontrar<br />

Gastronomía típica 1 2 3 4 5<br />

Folklore interesante 1 2 3 4 5<br />

Estilo de vida atractivo 1 2 3 4 5<br />

6. En mi opinión Cozumel es un lugar donde se pueden realizar actividades como<br />

Observación de flora y fauna 1 2 3 4 5<br />

Buceo 1 2 3 4 5<br />

Snorkel 1 2 3 4 5<br />

Cabalgatas 1 2 3 4 5<br />

Visitas a zonas arqueológicas 1 2 3 4 5<br />

Pesca deportiva 1 2 3 4 5<br />

Ciclismo 1 2 3 4 5<br />

Triatlón 1 2 3 4 5<br />

7. En lo general creo que en Cozumel se cuida<br />

La limpieza en las calles 1 2 3 4 5<br />

La limpieza en las playas 1 2 3 4 5<br />

El desarrollo sustentable 1 2 3 4 5<br />

La belleza del escenario natural 1 2 3 4 5<br />

El medio ambiente 1 2 3 4 5<br />

La seguridad 1 2 3 4 5<br />

Perfil sociodemográfico: Por favor conteste la siguiente información subrayando una respuesta.<br />

8. Sexo: a) Masculino b) Femenino<br />

9. Edad: a) 18 - 20 años b) 21-30 años c) 31-40 años d) 41-50<br />

años e) 51-60 años. f) 61 años o más.<br />

10. Religión a) Católico b) Cristiano c) Testigo de Jehová<br />

477


d) Evangélico e) Mormón f) adventista<br />

g) Pentecostal h) Sin religión i) Otra, especifique:<br />

11. Ocupación a) Estudiante b) Empleado del gobierno c) Empleado de empresa<br />

d) Trabajador independiente/Empresario e) Profesional<br />

f) Ama de casa g) Desempleado h) Otro, especifique:<br />

12. Nivel educativo concluido: a) Primaria b) Secundaria c) Preparatoria<br />

d) Profesional e) Posgrado f) Sin estudios formales<br />

13. Ingresos mensuales: a) No recibe ingresos b) Hasta $3,987.00<br />

c) De $3,988.00 a $9,967.50 d) $9,968.00 o más.<br />

14. Tiempo de residencia a) De 1 año a menos de 3 años b) De 3 años a menos de 5<br />

años c) De 5 años a menos de 10 años d) 10 años o más<br />

478


Análisis de la competitividad en profesionistas a partir del<br />

constructo de felicidad y bienestar<br />

Eduardo Ahumada-Tello<br />

Daniel Ismael Dzul-Zapata<br />

Rafael Ravina-Ripoll<br />

RESUMEN<br />

La necesidad de realizar una valoración sobre las estrategias para incrementar la<br />

competitividad en los profesionistas dentro de las organizaciones hace que sea<br />

necesario establecer una justificación empírica para la promoción de constructos<br />

sociales sobre felicidad y bienestar. En esta investigación se plantea la<br />

problemática de establecer elementos que desarrollen la competitividad en<br />

profesionistas a partir de evaluar su percepción de felicidad y bienestar desde<br />

aspectos teóricos sobre competencia y capacidades. Es una investigación<br />

cuantitativa en profesionistas del sector de tecnologías de información y<br />

comunicación. Los hallazgos principales son: a) el constructo de felicidad<br />

mantiene una relación directa y positiva con el desarrollo de la competitividad y b)<br />

el constructo de bienestar mantiene una relación directa y positiva con el<br />

desarrollo de la competitividad. A partir de estos resultados se promueve la<br />

generación de políticas organizacionales al interior de las empresas que impulsen<br />

este concepto en los empleados.<br />

Palabras clave: Competitividad, felicidad, bienestar.<br />

479


INTRODUCCIÓN<br />

El éxito es el resultado final del conjunto de las capacidades y aptitudes en el<br />

desarrollo de alguna actividad o proceso y este se ve involucrado en las<br />

competencias. Una persona competente es la que pone en práctica los<br />

conocimientos relacionados con su área, en situaciones, haciéndose relevante en<br />

la movilidad sobre las singularidades de estas (Rey, 2014).<br />

Es importante mencionar que la competitividad ha sido una variable del éxito y del<br />

avance personal y profesional en los diferentes sectores a nivel mundial, basado<br />

en el papel que juega dentro de las diferentes empresas para el mejoramiento<br />

continua ante sus adversarios del mercado. Esto viene siendo una forma de<br />

estrategia para la creación de alianzas que brinden estabilidad en los entornos del<br />

mercado tanto externa como internamente sobre las situaciones sociales y la<br />

forma de ganar (Chatenier, Vertegen, Bienmans, Mulder & Omto, 2010).<br />

A través de diversos estudios se ha hecho mención de cómo algunos factores<br />

pueden afectar la competitividad personal y profesional, así como las relaciones<br />

que se dan dentro de los contextos de desarrollo que determinan si la persona es<br />

feliz en su área de desarrollo o con lo que hace (Paschoal, Torres, & Barreiros,<br />

2010), lo que permite un apoyo para seguir adecuadamente con sus actividades<br />

alcanzando mayor progreso. Así mismo se han encontrado artículos que hablan<br />

del estado de bienestar y la forma que este influye en el desarrollo de las<br />

capacidades personales dando como respuesta un ser competente, mejorando las<br />

relaciones positivas con los demás (Moreno & Marrero, 2015). En estos ámbitos<br />

se identifican las aptitudes y capacidades que se reflejan sobre la competitividad<br />

de las personas en sus contextos y se presentan de esta manera las capacidades<br />

personales y profesionales (La Madriz & Parra, <strong>2016</strong>), que se hacen evidentes en<br />

su desarrollo laboral en las organizaciones como medio de respuesta activa en la<br />

resolución de conflictos. Esto es lo que busca toda empresa, el máximo objeto de<br />

competitividad entre sus miembros de trabajo para el alcance de los objetivos.<br />

480


En un mundo competitivo las empresas tienden a cambiar los perfiles<br />

profesionales a perfiles más competentes que puedan cubrir las demandas y<br />

necesidades que se dan en los diferentes sectores, por ellos las organizaciones<br />

han adoptado la gestión por competencias (López, 2010), buscando desarrollar un<br />

comportamiento que atienda los cambios que se presentan en un entorno<br />

altamente competitivo y garantizar el éxito.<br />

RE<strong>VI</strong>SIÓN DE LITERATURA<br />

El contexto organizativo busca alcanzar resultados que trascienden en los<br />

procesos con los que se puedan mejorar las estrategias internas y externas,<br />

identificando al personal como factor de éxito y a los adversarios como medio de<br />

oportunidad de mercado. En el campo competitivo donde las empresas son<br />

capaces de crear situaciones de ganar-ganar, mostrar astucia social, socializar,<br />

desarrollar, mantener y utilizar redes eficaces para interpretar situaciones a través<br />

de la escucha activa en todos los contextos en el que este se ve involucrado para<br />

alcanzar sus metas y objetivos (Chatenier, Verstegen, Biemans, Mulder, & Omta,<br />

2010). Dan un resultado progresivo en todas las áreas de trabajo, estimulando una<br />

cultura adecuada para que los miembros de la organización adquieran las<br />

capacidades y habilidades que les permita brindar mejores alcances personales<br />

como laborales en beneficio mutuo, como al empleado y a la empresa.<br />

El desarrollo competente dentro de las organizaciones se da principalmente en las<br />

personas y las relaciones internas en las que se desarrolla para cumplir con la<br />

visión, esto comprende que cada miembro actúa en conjunto con las otras áreas<br />

estableciendo estrategias que generen un significado altamente evidente con el<br />

trabajo en equipo, transmitiendo experiencias que favorecen el desempeño,<br />

abriendo camino para la eficiencia del trabajo (Achor, 2010).<br />

Presentando una evidencia relevante que se da en las competencias y conductas<br />

de los miembros, se destaca el motivo para el logro, así como el compromiso que<br />

se da en el desarrollo, mejorando la actitud y moldeando los procesos ante el<br />

cambio, manteniendo una flexibilidad en las relaciones internas del personal,<br />

481


donde pueden ser evidentes las capacidades que se dan con el trabajo en equipo<br />

(Mantilla & García, 2010), en beneficio al aumento competente dentro de las<br />

empresas y organizaciones industriales, comerciales o productivas.<br />

Tener el personal adecuado que pueda manifestar una actitud competente y<br />

pueda desarrollar sus habilidades en los diferentes ámbitos, proporciona una<br />

mayor capacidad y beneficio a las grandes organizaciones, puesto que este<br />

genera una mayor ventaja ante otros sistemas aplicados. El ser competente radica<br />

en la aplicación de todos los conocimientos, actitudes como aptitudes, prácticas y<br />

procesos sobre el área o rama que se han desarrollado, atendiendo siempre las<br />

singularidades y problemas que se presentan, de manera eficiente y estos son<br />

medios de movilidad ante las situaciones, poniendo en práctica una respuesta útil<br />

que garantiza elevar un ambiente favorable de la condición que se presenta (Rey,<br />

2014).<br />

A través de esto se puede identificar la necesidad de competencias, dándose en la<br />

alta gerencia ante las contingencias que se presentan en el entorno del mercado<br />

que dan lugar a la aplicación de motivación al personal, dando una respuesta<br />

competitiva ante las situaciones del entorno, incrementando la capacidad de<br />

alcanzar una maximización de los beneficios mutuos garantizando los objetivos.<br />

Existen las competencias personales que se presentan en situaciones complejas,<br />

dando forma de resolución de problemas con una buena comunicación efectiva en<br />

el trabajo de grupo; así como las competencias profesionales que se generan en<br />

la administración de recursos, planificación, organización de estrategias y la<br />

exposición de resultados como la del proceso de información y datos (La Madriz &<br />

Parra, <strong>2016</strong>). Estos actúan de manera evidente en las organizaciones como<br />

ventaja competente de manera interna ante otras empresas en un entorno<br />

competitivo, en lo económico, comercial y productivo.<br />

Con esto se argumenta, las relaciones que hay entre el empleado y el jefe directo<br />

puede tener una influencia en el desempeño y desarrollo de las actividades en el<br />

área de trabajo, es evidente que las buenas actitudes de conducta se ven<br />

reflejados en el trato directo que se pueden dar de manera positiva o negativa<br />

482


transmitidos en la comunicación activa de los individuos (Swaroop, <strong>2016</strong>). Los<br />

resultados se pueden medir a través de la actitud de los miembros del equipo de<br />

trabajo, así mismo conocer la comodidad que el empleado tiene en el área de<br />

trabajo, el grado de felicidad que este tiene, puesto que la conducta o actitud del<br />

patrón hacia los trabajadores puede definir la productividad competente que se da<br />

en cada uno de ellos, ya que el trato puede transmitir estímulos de felicidad y de<br />

bienestar que modelan las relaciones en el trabajo (Essounga-Njan, 2014).<br />

Es relevante que los empleados se sientan felices en el área de trabajo, de este<br />

depende el fruto productivo de las empresas y pueden favorecer competitivamente<br />

en su área activa. Las relaciones internas que se dan en las organizaciones y el<br />

grado de felicidad que se puede adquirir no solo se da con el trato del jefe directo,<br />

este también puede ser influenciado por otros miembros de la misma área de<br />

trabajo, estos pueden brindar reacciones que favorecen o desfavorecen el<br />

comportamiento del grupo (Lyubomirsky, 2008).<br />

Sin embargo se ha demostrado que las relaciones internas que se dan en el<br />

trabajo en grupo tiene un soporte evidente que tratan con la felicidad del<br />

empleado, es un soporte sociable que demuestra que las amistades que se dan<br />

son evidentemente como un respaldo de las actividades, la cooperación entre los<br />

mismos para el logro de los objetivos garantizando la eficiencia, así como el<br />

reconocimiento que se genera por parte de los directivos (Paschoal, Torres, &<br />

Barreiros, 2010), esto es lo que trasciende buscando la inducción de<br />

competencias para el alcance de logros personales dentro de la organización,<br />

para que el empleado sea feliz con lo que hace y en su área de trabajo en<br />

conjunto con los miembros de la misma.<br />

Cabe mencionar que la felicidad del empleado radica en las relaciones internas y<br />

en las relaciones que se pueden presentar con los jefes directos, pero más a esto,<br />

la felicidad se puede ver reflejada por la seguridad que se tiene en el trabajo, que<br />

garantizan su compromiso en el desarrollo de sus funciones en un periodo<br />

establecido de tiempo como lo es el contrato de trabajo, dándole un papel<br />

importante, haciéndose un miembro activo y fijo de la organización, esto afirma<br />

483


significativamente que la felicidad se da por la seguridad de contar con un trabajo,<br />

como la importancia de tener un contrato con la empresa, lo que estimula el<br />

compromiso de cumplir con las actividades y políticas que se han establecido<br />

(Álvarez, 2013). Se puede argumentar que el empleado es felizmente activo en su<br />

organismo productivo teniendo donde desarrollar sus capacidades y practicar la<br />

competitividad ante otros, mejorando las relaciones, estableciendo autonomía en<br />

la práctica (Field & Buitendach, 2011).<br />

La incitación competente puede depender de las relaciones que se dan en la<br />

organización y como propuesta de alcance de nuevas metas, las condiciones del<br />

trabajo influyen en el estímulo que los miembros pueden percibir en el desarrollo<br />

de las actividades que los lleve a un progreso visible ante los demás. La aplicación<br />

de un ambiente positivo puede aumentar la confianza y seguridad de los<br />

empleados a trayendo un estado de bienestar evidente que les permita tener la<br />

libertad de participar activamente en el contexto competitivo demostrando sus<br />

habilidades dentro y fuera del trabajo (Brief, 2014), de lo contrario los participantes<br />

no encontrarán un estado de bienestar, desfavoreciendo la capacidad y el deseo<br />

de promoverse competentemente en la empresa.<br />

Para garantizar el estado de bienestar de los trabajadores es importante<br />

comprender el desarrollo de las actividades sobre sus capacidades de desempeño<br />

que puede ejercer, puesto que la actividad física crea un desgaste que repercute<br />

al momento de atender las necesidades del área en el que se desarrolla y en las<br />

iteraciones que se presentan dentro de la misma (Straume, Vittersø, 2015)<br />

El estado de bienestar se puede desligar de las reacciones del cuerpo que se dan<br />

el proceso productivo, u pueden influir de manera negativa reduciendo la<br />

capacidad cognitiva de la resolución de los problemas, y la manera productiva<br />

ante la detección pertinente de la sobrecarga de trabajo apoyan la fluidez de<br />

respuesta ante las situaciones que se pueden presentar (Zak & Winn, <strong>2016</strong>), por<br />

ello es importante tener en cuenta que el estado de bienestar puede ser un factor<br />

de competencia personal y profesional ante el desarrollo adecuado de las<br />

actividades en las organizaciones.<br />

484


Las organizaciones tienen que ejercer un proceso determinante para establecer<br />

medios competitivos internos que se puedan ver reflejados externamente ante sus<br />

adversarios, esto implica una clara resolución del estado de bienestar con sus<br />

empleados contribuyendo al crecimiento personal y profesional dentro de las áreas<br />

de trabajo estableciendo relaciones optimistas (OECD, <strong>2016</strong>). Favoreciendo con<br />

esto su estado subjetivo y permitiendo desarrollarse con nuevas experiencias y la<br />

adquisición de nuevos conocimientos; y en el estado psicológico garantizando la<br />

aceptación de las condiciones que le permitan mejorar, así como progresar en las<br />

relaciones de manera positiva y pueda manejar el entorno (Moreno & Marrero,<br />

2015), teniendo esto promovido las competencias dentro de la organización serán<br />

más evidentes para maximizar el resultado deseado.<br />

Se han hecho estudios que hablan de las competencias, y su aplicación evidente<br />

en las organizaciones, en Argentina (Rey, 2014) se enfocó de la relación y la<br />

diferencia que existe entre la competencia personal y la competencia personal que<br />

se da en las personas sobre sus contextos. Se encontraron estudios que presenta<br />

una relación de la felicidad en el área de trabajo, en Brasil (Paschoal, Torres, &<br />

Barreiros, 2010), que puede influir en el desarrollo competente en el área<br />

mejorando la productividad efectiva. A través de ello se presentan informes del<br />

estado de bienestar como el que se realizó en México (Moreno & Marrero, 2015),<br />

que refleja como la competitividad se da por el bienestar subjetivo y psicológico<br />

del personal en las grandes empresas.<br />

485


Tabla 1. Autores del estudio de competitividad, felicidad y estado del bienestar<br />

Autor<br />

Tema<br />

principal de<br />

estudio<br />

Problema de<br />

estudio<br />

Metodología<br />

utilizada<br />

Resultados obtenidos<br />

(Chatenier,<br />

Verstegen,<br />

Biemans,<br />

Mulder, &<br />

Omta, 2010)<br />

Competencias<br />

profesionales.<br />

Competencias<br />

frente al<br />

entorno y las<br />

relaciones.<br />

Cualitativas a<br />

través de<br />

entrevistas<br />

explicativas y<br />

grupos de<br />

discusión.<br />

Se ha creado un perfil<br />

con la que se puede<br />

tener relaciones de<br />

ganar/ganar,<br />

entendimiento e<br />

interacciones.<br />

(Essounga-<br />

Njan, 2014)<br />

La felicidad y<br />

productividad.<br />

Las relaciones<br />

conductuales<br />

del patrón.<br />

Cualitativo a<br />

través de<br />

método teórico.<br />

La cultura es relevante<br />

para las percepciones<br />

sobre la conducta del<br />

patrón a los empleados.<br />

(Brief, 2014)<br />

El clima y el<br />

ambiente<br />

laboral<br />

(Estado del<br />

bienestar).<br />

La falta de<br />

felicidad y del<br />

ambiente<br />

positivo.<br />

Cuantitativo a<br />

través de<br />

encuestas.<br />

Los factores son<br />

importantes en los<br />

empleados para el<br />

desarrollo de las<br />

actividades en el área<br />

de trabajo.<br />

Fuente: Elaboración propia.<br />

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA<br />

El mundo es altamente competitivo, es un lugar donde las capacidades personales<br />

y profesionales se pueden desarrollar, pero dentro del entorno pueden influir<br />

factores que evidencian el grado de competencia que estos pueden tener, entre<br />

estos tenemos a la felicidad que adquiere un papel importante en el área de<br />

trabajo, como el ambiente mismo, y el estado del bienestar que puede verse<br />

reflejado de manera subjetiva por los mismos empleados. Las empresas se han<br />

enfocado a ser competentes ante un entorno externo, sin considerar al personal<br />

como clave del éxito competitivo, sin embargo, si las organizaciones identificaran a<br />

estos factores como importantes en la aplicación de sus miembros, los resultados<br />

serían más evidente.<br />

Preguntas de investigación<br />

1. ¿La felicidad es un factor que influye en la competitividad de los<br />

empleados?<br />

2. ¿Existe influencia entre el bienestar y la competitividad de los empleados?<br />

486


Hipótesis de investigación<br />

H 1 La felicidad si es un factor que influye en la competitividad de los empleados<br />

en las organizaciones. Siendo H0 1 la hipótesis nula<br />

H 2 Existe una influencia entre el bienestar con la competitividad de los<br />

empleados en las organizaciones. Siendo H0 2 la hipótesis nula<br />

Hipótesis general<br />

La felicidad y el bienestar si son factores que influyen en la competitividad<br />

de los empleados de las organizaciones. Siendo H0 la hipótesis nula.<br />

Objetivo General:<br />

Determinar si la felicidad y el estado del bienestar son factores que influyen<br />

en la competitividad de los empleados en las organizaciones.<br />

Objetivos Específicos:<br />

1. Conocer si la felicidad influye en la competitividad de los empleados, para la<br />

creación de un ambiente adecuado en los miembros de la empresa.<br />

2. Analizar si el estado del bienestar afecta la competitividad de los<br />

empleados, para estimular las relaciones que permitan el desarrollo<br />

personal en la organización.<br />

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN<br />

La generación de nuevas estrategias en el mundo competitivo ha hecho que las<br />

organizaciones tomen en cuenta factores que contribuyan al logro de nuevos<br />

objetivos, si bien, esta investigación busca exponer a las empresas factores que<br />

puedan hacer accesible el desarrollo de las competencias que se dan entre sus<br />

miembros. A través de este se les proporcionará una base fundamental de la<br />

importancia que se debe considerar sobre los empleados y sus relaciones en el<br />

área de trabajo como el de los logros adquiridos personal y profesionalmente, para<br />

el compromiso ante el éxito con la empresa.<br />

487


Es importante hacer mención que el éxito es una escala de procesos y niveles<br />

propuestos para una meta, si el personal es competente es su área de trabajo y<br />

cumple con todas sus actividades, como resultado se obtendrá el éxito dentro de<br />

la misma y por consecuencia sobre la empresa. Se puede hacer evidente que las<br />

relaciones internas dentro de la organización tienen repercusión en las relaciones<br />

externas a la empresa en donde el trabajador se desenvuelve, haciendo notar la<br />

felicidad laboral y compartiendo un estado de bienestar, por los logros adquiridos<br />

en un ámbito competente.<br />

El problema de las organizaciones, no es ser altamente competitivos ante el<br />

mercado, este radica en mantenerse competentes ante ellos, pero, no se alcanza<br />

el máximo aprovechamiento, ya que el personal no cubre este requerimiento<br />

exigido, sin embargo, las empresas no consideran los factores que están en juego<br />

para actuar sobre ellos, esta investigación busca solucionar el problema<br />

identificando las variables que pueden mantener a los empleados al margen del<br />

desarrollo competente del mercado.<br />

Con este estudio se podrá conocer con exactitud el comportamiento de la<br />

competitividad a través de la felicidad y del estado del bienestar, para mejores<br />

resultados en las empresas competentes del mercado, cubriendo las necesidades<br />

del ambiente, así como la formulación de principios básicos que se puedan ejercer<br />

en las grandes industrias. Esto puede dar cabida a nuevos estudios en diferentes<br />

contextos y nuevas variables con las que se quiera tener un nuevo resultado ante<br />

las relaciones empresariales en sus diferentes áreas y sectores, enriqueciendo el<br />

conocimiento a través de los diferentes enfoques de investigación.<br />

LIMITACIONES DEL ESTUDIO<br />

Se estableció un límite geográfico para la aplicación del estudio. En la recolección<br />

de información se consideran estudios con 5 años de referencia. El grupo de<br />

estudio radica en los empleados, trabajadores de las áreas productivas de las<br />

empresas como primer empleo. Se han determinado las variables de estudio que<br />

fungen en el desarrollo o aplicación de procesos competitivos. El estudio se<br />

desarrolla como investigación cuantitativa. Los resultados no cubran la finalidad<br />

del estudio planteado.<br />

488


METODOLOGÍA<br />

El estudio se realizó a través del enfoque cuantitativo por medio de cuestionarios<br />

para determinar la relación que hay entre las variables, así como la recolección de<br />

datos, para probar la hipótesis planteada. Esto se refleja en datos numéricos y<br />

estadísticos para establecer las relaciones existentes. Como investigación no<br />

experimental, con alcance correlacional se busca evaluar la relación que existe<br />

entre la variable dependiente e independiente y su comportamiento.<br />

Figura 1. Diagrama metodológico<br />

Fuente: Elaboración propia con base en (Hernández, et. al. 2014).<br />

Se trata de una investigación aplicada, documental, correlacional, no experimental,<br />

observacional y transaccional se busca con ello la comprensión del fenómeno de<br />

investigación que es la identificación de las variables que inciden en el desarrollo<br />

de la competitividad a partir de la percepción de felicidad y de bienestar.<br />

489


Tabla 2. Recolección de información<br />

Variable<br />

Competitividad<br />

Felicidad<br />

Estado del<br />

Bienestar<br />

Descripción de variable<br />

Es la variable que mide los resultados<br />

obtenidos de los procesos, actividades<br />

aplicados, como el desarrollo de nuevas<br />

estrategias en la organización,<br />

principalmente por los miembros de la<br />

misma.<br />

Es la variable que influye en el desarrollo<br />

de los procesos y actividades que realizan<br />

los empleados, basado en sus relaciones<br />

en el área laboral y en lo que hacen.<br />

Es la variable que expresa la manera de<br />

cómo el empleado adquiere experiencias<br />

en su área de trabajo, así como la<br />

satisfacción de los logros adquiridos sobre<br />

el mejoramiento continuo de sus<br />

habilidades.<br />

Procedimiento para aplicar<br />

el instrumento:<br />

Selección de individuos que<br />

se desenvuelven en las<br />

organizaciones de ámbito<br />

competitivo, que buscan<br />

desarrollarse personal y<br />

profesionalmente.<br />

A través de la red (internet)<br />

como medio de obtención de<br />

datos.<br />

Fuente: Elaboración propia con base en (Hernández, et. al. 2014).<br />

El alcance de este trabajo ha sido en profesionistas ingresando a su primer trabajo<br />

en el estado de Baja California. En la tabla 3 se muestra el ajuste realizado a la<br />

muestra obtenida por conveniencia (Hernández, et.al., 2014).<br />

Población Finita:<br />

Población (n)<br />

No determinada<br />

P 50.00%<br />

Q 50.00%<br />

ERROR PERMISIBLE ( E) 9.47%<br />

S 1.96<br />

NIVEL DE CONFIANZA (K) 95.00%<br />

Tamaño de la muestra (n) 107<br />

E = 2 * raiz (N-n)/(n-1) * (p*q / n) 9.67%<br />

Tabla 3.<br />

Determinación de la Muestra Obtenida en el Trabajo de Campo<br />

Fuente: Elaboración propia con base en (Fernández Nogales, 1998)<br />

490


El alcance de este trabajo ha sido en profesionistas ingresando a su primer trabajo<br />

en el estado de Baja California. En todos, la encuesta fue aplicada a través del<br />

cuestionario dirigido y administrado personalmente al informante clave, en el lugar<br />

de trabajo del entrevistado, en la tabla 3 se describen las características. Los<br />

sujetos de investigación son egresados universitarios ingresando a su primer<br />

trabajo o a punto de hacerlo en la ciudad de Tijuana, Baja California.<br />

RESULTADOS<br />

Como parte fundamental de esta investigación se realizó la aplicación de un<br />

cuestionario compuesto de 13 ítems relacionados con las variables parte del<br />

estudio y se encuentra una confiabilidad adecuada para estudios de tipo<br />

correlacional y se ilustra en la tabla 4 donde se observa que al realizar el análisis<br />

de confiabilidad cuestionario, se obtienen elevados índices de Alpha de Cronbach<br />

lo que indica que la confiabilidad del instrumento es significativa. También, se<br />

puede observar que la relación entre factores y Alpha de Cronbach indica que el<br />

instrumento tiene validez de contenido significativo.<br />

Tabla 4. Estudio de Confiabilidad – Alpha de Cronbach<br />

Variable<br />

dependiente<br />

Variables<br />

independientes<br />

#<br />

Ítems<br />

Alpha de<br />

Cronbach<br />

Competitividad 6 .823<br />

Felicidad 3 .842<br />

Estado del<br />

Bienestar<br />

4 .878<br />

Fuente: Elaboración propia<br />

Análisis de Varianza de una Vía<br />

Se desarrolla el análisis ANOVA (Levine, Krehbiel, & Berenson, 2006) para<br />

encontrar la relación entre las variables independientes y la variable dependiente.<br />

491


Figura 2. Gráfico de medias Competitividad vs Felicidad y vs Bienestar<br />

Fuente: Elaboración propia.<br />

Tabla 5. ANOVA de un factor de Competitividad vs Felicidad y vs Bienestar<br />

Suma de<br />

gl<br />

Media<br />

F<br />

Sig.<br />

cuadrados<br />

cuadrática<br />

Inter-grupos 450.006 22 20.455 2.626 .001<br />

Felicidad<br />

Intra-grupos 654.255 84 7.789<br />

Total 1104.262 106<br />

Inter-grupos 1175.384 22 53.427 4.794 .000<br />

Bienestar<br />

Intra-grupos 936.130 84 11.144<br />

Total 2111.514 106<br />

Fuente: Elaboración propia.<br />

Observaciones: Se observa en la tabla 5 que la relación directa positiva se<br />

presenta entre la Competitividad y la Felicidad al igual que con el Bienestar. Se<br />

concluye que existe una relación entre estas variables. Los resultados del análisis<br />

de varianza, indican que las variables dependientes tienen un efecto significante<br />

en la Competitividad.<br />

492


En el caso del Felicidad, donde F (22, 84) = 2.627 y p = 0.001 y en el caso de<br />

Bienestar, donde F (22,84) = 4.794 y p = 0.000 en ambos casos se presenta una<br />

tendencia hacia el incremento de la Competitividad en relación a la Felicidad y el<br />

Bienestar.<br />

Hipótesis Descripción Conclusiones<br />

H0 1<br />

H0 2<br />

No hay relación entre Competitividad y<br />

Felicidad<br />

No hay relación entre competitividad y<br />

Bienestar<br />

No se acepta porque p < 0.05<br />

No se acepta porque p < 0.05<br />

Se rechazan las hipótesis nulas planteadas en la introducción del texto, esto con el<br />

resultado de que si existe relación entre las variables independientes [Felicidad y<br />

Bienestar] y la variable dependiente [Competitividad].<br />

Correlación bivariada Como se puede observar en las tablas 6 y 7, existe una<br />

relación lineal entre las variables de Competitividad vs Felicidad y vs Bienestar.<br />

Tabla 6. Tabla de Correlación de Pearson<br />

Correlaciones<br />

C F B<br />

Correlación de Pearson 1<br />

Competitividad<br />

Sig. (bilateral)<br />

N 107<br />

Correlación de Pearson .510 ** 1<br />

Felicidad<br />

Sig. (bilateral) .000<br />

N 107 107<br />

493


Correlación de Pearson .687 ** .640 ** 1<br />

Bienestar<br />

Sig. (bilateral) .000 .000<br />

N 107 107 107<br />

**. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral).<br />

Fuente: Elaboración propia<br />

Se puede observar una alta correlación entre Competitividad y Felicidad (r =<br />

0.510 y p < 0.001). Además se observa la correlación entre Competitividad y<br />

Bienestar (r = 0.687 y p < 0.001). Esta interpretación no implica causalidad, la<br />

relación solamente implica que las variables covarían entre sí.<br />

Correlación de Spearman<br />

Correlaciones<br />

C F B<br />

Competitividad<br />

Correlación de Pearson<br />

Sig. (bilateral)<br />

N<br />

1<br />

.<br />

107<br />

Correlación de Pearson<br />

.491**<br />

1<br />

Felicidad<br />

Sig. (bilateral)<br />

.000<br />

N<br />

107<br />

107<br />

Correlación de Pearson<br />

.668**<br />

.549 ** 1<br />

Bienestar<br />

Sig. (bilateral)<br />

.000<br />

.000<br />

N<br />

107<br />

107 107<br />

**. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral).<br />

Fuente: Elaboración propia<br />

Tabla 7. Tabla de Correlación de Rho de Spearman<br />

494


El rango del coeficiente de Spearman obtenido entre las variables Competitividad<br />

y Felicidad (rho = 0.491, p < 0.001) y entre las variables Competitividad y<br />

Bienestar (rho = 0.668, p < 0.001), sustenta los resultados de Pearson.<br />

Hipótesis Descripción Conclusiones<br />

H0 1<br />

H0 2<br />

No ha relación entre Competitividad y<br />

Felicidad<br />

No hay relación entre Competitividad y<br />

Bienestar<br />

No se acepta porque p < 0.05<br />

No se acepta porque p < 0.05<br />

Sumario<br />

Los resultados de los métodos de análisis estadístico se concentran a manera de<br />

sumario en la siguiente tabla 8, donde se realizan las observaciones pertinentes.<br />

Tabla 8. Sumario de la Investigación Cuantitativa<br />

Técnica de<br />

Análisis<br />

Utilizada para Hallazgos Observaciones<br />

Alpha de<br />

Cronbach<br />

Validar<br />

confiabilidad de<br />

contenido<br />

Los elementos se<br />

validan y se aceptan<br />

para su interpretación<br />

Análisis de<br />

Varianza<br />

Determinar las<br />

diferencias de las<br />

varianzas<br />

Se encuentra relación<br />

directa positiva entre la<br />

variable predictora y la<br />

variable independiente<br />

Rechaza las de<br />

hipótesis nulas<br />

Correlación<br />

Bivariada<br />

Pearson y<br />

Spearman<br />

Determinar la<br />

correlación entre<br />

las variables de<br />

estudio<br />

Existe una correlación<br />

elevada entre la variable<br />

predictora y la variable<br />

independiente<br />

Rechaza las de<br />

hipótesis nulas<br />

Fuente: Elaboración propia<br />

495


CONCLUSIÓNES<br />

Las competencias son más evidentes en diferentes contextos en la que nos<br />

desenvolvemos personales y profesionalmente, a pesar de esto, como seres<br />

humanos deseamos ser felices en estos ámbitos: en casa, en la escuela, en la<br />

pareja, en los regalos, en un paseo, en el trabajo, en los hijos, en el trabajo, etc.,<br />

pero ¿qué es la felicidad? La felicidad (del latín felicitas, a su vez de felix, "fértil",<br />

"fecundo") es un estado emocional que se produce en la persona cuando cree<br />

haber alcanzado una meta deseada. Tal estado propicia paz interior, un enfoque<br />

del medio positivo, al mismo tiempo que estimula a conquistar nuevas metas. De<br />

acuerdo con la información recabada, la felicidad y el estado del bienestar pueden<br />

considerarse hasta cierto punto como sinónimos, en el sentido estricto de la<br />

satisfacción que se otorgan a las personas y a las organizaciones. Sin embargo,<br />

estos constructos no son mutuamente excluyentes, sino que pueden estar<br />

involucrados como ser ajeno a los resultados de los trabajos sobre estos. De<br />

acuerdo con lo expuesto, concretar el desarrollo regional puede lograrse a partir<br />

de políticas que promuevan una actitud de personas felices que implementen la<br />

percepción de estado de bienestar para que a partir de ello se desarrolle una<br />

percepción competitiva en sus actividades, buscando orientar el cumplimiento de<br />

sus objetivos y estimulando el mejoramiento del desempeño para que el logro<br />

organizacional sea el óptimo. En consideración al estudio teórico podemos<br />

concluir que las personas felices suelen ser más creativas, innovadoras,<br />

emprendedoras y con mayor tendencia a la interacción social y con actitud<br />

extrovertida. Teniendo en cuenta que las personas felices son más productivas, y<br />

estimulan un entorno competente en los diferentes contextos en el que se<br />

exponga, considerando esto, las empresas en su mayoría siempre buscan tratar<br />

con personal cada vez más competitivo. Pero hay empresa que suelen presionar a<br />

su personal para el logro de sus objetivos y esto puede generar pérdidas<br />

económicas como de recursos humanos. Por ello, se recomienda considerar a la<br />

felicidad y el estado de bienestar como factores que favorecen el estímulo<br />

competitivo del personal, que a traen resultados positivos y trascendentes en el<br />

desarrollo de las actividades organizacionales, como un paso al éxito empresarial.<br />

496


BIBLIOGRAFÍA:<br />

Achor, S. (2010). The Happiness Advantage. New York, NY, USA: Random House Inc.<br />

Álvarez, A. (2013). Felicidad y desarrollo de la cultura en las organizaciones, un enfoque<br />

psicosocial. Revista Comunicación, 7-31.<br />

Brief, V. T. (2014). Creating. Veterinary Team Brief, 11.<br />

Chatenier, E., Verstegen, J., Biemans, H., Mulder, M., & Omta, O. (2010). Identification of<br />

competencies for professionals in open innovation teams. R&D Management, 271-<br />

280.<br />

Essounga-Njan, Y. (2014). HAPPINESS AND PRODUCTI<strong>VI</strong>TY: A CROSS-CULTURAL<br />

RE<strong>VI</strong>EW OF THE USA AND FRANCE. Proceedings For The Northeast Region<br />

Decision Sciences Institute, 833-840.<br />

Field, L., & Buitendach, J. (2011). Happiness, work engagement and organisational<br />

commitment of support staff at a tertiary education institution in South Africa. SA<br />

Journal of Industrial Psychology/SA Tydskrif vir Bedryfsielkunde , 68-77.<br />

La Madriz, J., & Parra, J. (<strong>2016</strong>). COMPETENCIAS PERSONALES Y PROFESIONALES<br />

APLICADAS POR GERENTES BAJO ESCENARIOS DE INCERTIDUMBRE<br />

ECONÓMICA. Negotium, 69-98.<br />

López, J. (2010). LA SELECCIÓN DE PERSONAL BASADO EN COMPETENCIAS Y SU<br />

RELACIÓN CON LA EFICIENCIA ORGANIZACIONAL. PERSPECTIVAS, 129-<br />

152.<br />

Lyubomirsky, S. (2008). La ciencia de la felicidad: un método probado para conseguir el<br />

bienestar. Barcelona, España: Ediciones Urano.<br />

Mantilla, M., & García, D. (2010). Trabajo en equipos autodirigidos: competencias<br />

personales y conductas necesarias para su éxito. Revista Venezolana de<br />

Gerencia, 51-71.<br />

Moreno, Y., & Marrero, R. (2015). OPTIMISMO Y AUTOESTIMA COMO PREDICTORES<br />

DE BIENESTAR PERSONAL: DIFERENCIAS DE GÉNERO. Revista Mexicana de<br />

Psicología, 27-39.<br />

497


OCDE. (12 de 01 de <strong>2016</strong>). OECD Better Life Index. Recuperado el 29 de 02 de <strong>2016</strong>, de<br />

OECD Better Life Index: http://www.oecdbetterlifeindex.org/es/<br />

Paschoal, T., Torres, C., & Barreiros, J. (2010). Felicidad no Trabalho: Relações com<br />

Suporte Organizacional e Suporte Social. ANPAD, 1054-1072.<br />

Rey, B. (2014). En torno a las palabras. “Competencia” y “competencia profesional”.<br />

Propuesta Educativa, 28-38.<br />

Straume, L., & Vittersø, J. (2015). Well-Being at Work Some Differences Between Life<br />

Satisfaction and Personal Growth as Predictos o Subjective Health an Sick-Leave.<br />

Journal Of Happiness Studies, 16(1), 2015.<br />

Swaroop, P. (<strong>2016</strong>). Effects of Happiness as a Brand Building Strategy. International<br />

Journal of Management and Economics, 2(2), 547-552.<br />

Zak, P., & Winn, B. (<strong>2016</strong>). Your Body at Work: Physiology, Neuroscience, and<br />

Leadership. People & Strategy, 58-61.<br />

498


“Percepción del comensal sobre los restaurantes del programa<br />

Outstanding Host de la Secretaría de Turismo del Estado de<br />

Baja California. El Caso de la Av. Revolución en Tijuana”.<br />

Enrique Rangel Rodríguez<br />

Margarita Ramírez Ramírez<br />

RESUMEN<br />

Indudablemente el sector turistíco es uno de los más importantes en México, ya<br />

que es parte esencial de la economía nacional, a través de la generación de<br />

empleos, inversiones y derrama económica.En este sentido, la calidad es un factor<br />

vital para lograr mantener a México como un destino turistíco competitivo.<br />

Derivado de ello, la Secretaría de Turismo de Baja California diseñó el programa<br />

de calidad Outstanding Host, el cual se implementó para brindar mayor<br />

certidumbre a las personas que visitan la región. De esta manera, con este trabajo<br />

se pretende conocer la percepción de los comensales sobre el mismo.Con ello se<br />

podrá determinar si los restaurantes que forman parte del programa y que se<br />

encuentran ubicados en la Av. Revolución de Tijuana, B.C., han cumplido con las<br />

caracteristicas requeridas para ser miembros del mismo.En el desarrollo del<br />

documento se podrá observar el origen del programa, los programas<br />

gubernamentales de referencia, los fundamentos teóricos y la metodología<br />

utilizada.Así mismo se mostrará un avance del proyecto, en el que se observará la<br />

primera fase, misma que comprende los fundamentos teóricos del trabajo de<br />

investigación y la metodología utilizada.<br />

Palabras Clave: Calidad, Turismo, Outstanding Host.<br />

499


INTRODUCCIÓN<br />

Acorde a la Organización Mundial del Turismo (OMT, 2015), durante décadas, el<br />

turismo ha experimentado un continuo crecimiento y una profunda diversificación,<br />

hasta convertirse en uno de los sectores económicos que crecen con mayor<br />

rapidez en el mundo. El turismo mundial guarda una estrecha relación con el<br />

desarrollo y se inscriben en él un número creciente de nuevos destinos. Esta<br />

dinámica ha convertido al turismo en un motor clave del progreso socioeconómico.<br />

Es innegable, que la calidad que implementan en sus actividades diarias los<br />

distintos operadores turísticos coadyuva de gran manera para que esto sea<br />

posible.<br />

México y Baja California no se encuentran exentos a esta dinámica, y como<br />

resultado de malas prácticas por parte establecimientos relacionados con el sector<br />

turístico, la Secretaría de Turismo del Estado de Baja California (SECTURE) formó<br />

hace más de diez años el programa Outstanding Host el cual fue diseñado con el<br />

principal objetivo de brindar mayor certidumbre a los visitantes, a través de la<br />

acreditación de los establecimientos que les ofertarán productos y servicios de<br />

calidad.<br />

Cada uno de los municipios de Baja California, cuenta con algo característico que<br />

lo distingue de los demás y que brinda la pauta para que se generen diversos<br />

atractivos por experimentar, desde lo relacionado con la gastronomía hasta las<br />

actividades que se desarrollan en la naturaleza y que han sido practicadas con<br />

mucha frecuencia últimamente.<br />

El presente artículo muestra un avance del proyecto “Percepción del comensal<br />

sobre los restaurantes del programa Outstanding Host de la SECTURE. El Caso<br />

de la Av. Revolución en Tijuana”, en el que se observa la primera fase, misma que<br />

comprende los fundamentos teóricos del trabajo de investigación y la metodología<br />

utilizada.<br />

500


ANTECEDENTES<br />

Tijuana es una de las ciudades más dinámicas del Estado y la Avenida<br />

Revolución, ubicada en la Zona Centro, es el corazón de ella.<br />

Esta Avenida, turística por excelencia, fue la primera que contó con servicios de<br />

luz, drenaje y alcantarillado durante los primeros años del siglo XX.<br />

A través del tiempo, ha sido testigo de la transformación de la ciudad y de ella<br />

misma, conservando fachadas e inmuebles que le dan ese toque de antigüedad e<br />

identidad.<br />

Esta calle que alguna vez fue transitada por personalidades de fama internacional,<br />

es hoy un espacio para la expresión del arte, la buena bebida y el buen comer.<br />

Esto a través de establecimientos que venden artesanías, productoras de cerveza<br />

artesanal, pasajes y exquisitos restaurantes.<br />

En este sentido, con esa vocación turística y con la finalidad de satisfacer a los<br />

visitantes y elevar la calidad, la productividad, calidad y competitividad de los<br />

proveedores de servicios turísticos ubicados en el país, se han implementado<br />

programas en el país desde hace más de veinticinco años.<br />

Cada uno de ellos cuenta con un proceso específico, por lo que es importante que<br />

los representantes de establecimientos hagan contacto con la Secretaría de<br />

Turismo Federal (SECTUR) o Estatal y elijan un consultor de las listas con las que<br />

cuentan.<br />

Cada uno de estos procesos inicia con un diagnóstico de la empresa, continua<br />

con la capacitación, verificación y por último con una evaluación de la<br />

implementación.<br />

Entre ellos destacan los programas federales de calidad Moderniza (Adopción de<br />

las mejores prácticas) y el distintivo “H” (Manejo higiénico de los alimentos),y el<br />

programa de calidad estatal Outstanding Host.<br />

501


Para este último tomar en cuenta las expectativas de los consumidores sobre el<br />

servicio es un elemento fundamental para determinar y gestionar la calidad del<br />

servicio brindado, es de esta manera que en el sector turístico, y en muchos<br />

otros, la calidad implica la satisfacción de todas las necesidades, exigencias y<br />

expectativas de los clientes.<br />

En este sentido, (Kotler P. y Armstrong G., 2013), conciben a la calidad del<br />

servicio como la diferencia existente entre las expectativas y la percepción del<br />

servicio, y que para satisfacer a los clientes se deben conocer muy bien las<br />

expectativas para poder ofrecer un servicio de calidad, es decir, un servicio<br />

adaptado a lo que realmente esperan y necesitan.<br />

En este mismo orden de ideas, acorde a (Zeithaml V.,Bitner M. y Gremler D.,<br />

2012), aún cuando la empresa de servicio sea pequeña, debe explorar lo que sus<br />

clientes esperan, para conocerlos, saber sus necesidades, y mantenerse<br />

sintonizada con los requerimientos tan dinámicos; este es el primer paso para<br />

ofertar un servicio de calidad. Las expectativas son los estándares o puntos de<br />

referencia del desempeño formulados a partir de lo que el cliente cree que debería<br />

suceder o que va a suceder a partir de factores como alternativas del servicio,<br />

necesidades específicas del individuo o grupo, factores situacionales,<br />

experiencias, promesas realizadas y hasta del precio. (Zeithaml V.,Bitner M. y<br />

Gremler D., 2012).<br />

Por otro lado, es importante considerar que las fallas durante diversos momentos<br />

del cliente interactuando con el establecimiento, o durante el proceso de<br />

prestación del servicio pueden causar sentimientos de inseguridad en él. Aspecto<br />

que puede provocar que dude sobre la calidad del servicio recibido, haciéndolo<br />

susceptible a que realice mayor cantidad de comparaciones y se incline por<br />

ofertas de la competencia.<br />

Este artículo es resultado de un proyecto de investigación, y entre los objetivos<br />

planteados se encuentran:<br />

502


Objetivo general<br />

Conocer la percepción de los comensales sobre la calidad en el servicio y<br />

productos de los establecimientos que son parte del programa Outstanding Host<br />

en la Av. Revolución de Tijuana, B.C.<br />

Objetivos Específicos<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Identificar la opinión de los comensales sobre la calidad en servicios y<br />

productos.<br />

Calificar la imagen que tienen los comensales sobre los establecimientos<br />

que son parte del programa Outstanding Host.<br />

Ilustrar el grado de conocimiento que tienen los comensales sobre el<br />

programa Outstanding Host.<br />

Determinar los mejores medios de comunicación para informar a los<br />

comensales sobre el programa.<br />

RE<strong>VI</strong>SIÓN LITERARIA<br />

La Calidad y el Turismo<br />

Tal como lo ilustra el (Ministro de Economía, Fomento y Turismo de Chile, 2015),<br />

el sello de calidad turística es un distintivo que se le otorga a todos los y las<br />

prestadores(as) de servicios turísticos que están certificados en alguna de las<br />

cuarenta y nueve normas de calidad turística. Para este fin, se identifican los<br />

siguientes elementos:<br />

¿Cómo reconocer el sello de calidad turística?<br />

La forma que tienen los y las turistas para reconocer el sello de calidad turística es<br />

por medio del certificado que deben tener los y las prestadores(as) de servicio<br />

turístico en un lugar visible dentro de sus establecimientos, el cual se representa<br />

en la letra “Q” de calidad dentro de un lienzo color ocre, como en el siguiente<br />

ejemplo:<br />

503


Los beneficios de preferir un servicio con sello de calidad turística:<br />

El sello de calidad turística es significado de confianza, transparencia, seguridad,<br />

satisfacción de expectativas y mejoras del servicio.<br />

• Confianza de recibir el servicio tal como fue contratado.<br />

• Transparencia de saber qué elementos en específico puede ofrecer cada<br />

Prestador de servicio turístico.<br />

• Seguridad de que responden ante algún accidente o problema durante el<br />

servicio.<br />

• Satisfacción, ya que cumple con las expectativas de los clientes.<br />

En este mismo orden de ideas, el (Consejo de Promoción Turística de México,<br />

2015), indica que la SECTUR impulsa la competitividad del sector turístico<br />

nacional a través de diversos programas de calidad desde 1990. Informando que a<br />

lo largo de los últimos años se han creado siete programas de calidad que tienen<br />

como objetivo principal elevar la productividad, calidad y competitividad de los<br />

prestadores de servicios turísticos en el país, para beneficio de los visitantes.<br />

De acuerdo con información de (Datatur, 2015), los programas de calidad que se<br />

contemplan como los principales a nivel nacional son:<br />

<br />

El Programa de Calidad Moderniza: El cual es un sistema para el<br />

mejoramiento de la calidad a través del cual las empresas turísticas podrán<br />

estimular a sus colaboradores e incrementar sus índices de rentabilidad y<br />

competitividad, con base en una forma moderna de dirigir y administrar una<br />

empresa turística, condiciones que le permitirán satisfacer las expectativas<br />

de sus clientes.<br />

La metodología Moderniza establece que las empresas que alcancen su<br />

implementación exitosa recibirán el Distintivo "M", máximo reconocimiento<br />

que otorga la SECTUR y que avala la adopción de las mejores prácticas y<br />

una distinción de empresa turística modelo.<br />

504


El programa está dirigido a propietarios y directivos de micro, pequeñas y<br />

medianas empresas turísticas legalmente constituidas en los siguientes<br />

giros preferentemente, hoteles de 1 a 4 estrellas, restaurantes, agencias de<br />

viajes, operadoras de turismo receptivo, ecoturismo, arrendadoras de autos,<br />

autotransportes turísticos, marinas entre otros.<br />

Manejo Higiénico de Alimentos "Distintivo H": Reconocimiento que otorga la<br />

SECTUR avalado por la Secretaría de Salud, a los prestadores de servicios<br />

de alimentos y bebidas, que cumplan con los estándares de higiene de la<br />

norma mexicana NMX-F-605-NORMEX-2004 en el servicio de alimentos<br />

preparados para la obtención del distintivo "H" contemplando los puntos de;<br />

recepción de alimentos, almacenamiento, manejo de substancias químicas,<br />

refrigeración y congelación, área de cocina, agua y hielo, servicios<br />

sanitarios para empleados, manejo de basura, control de plagas, personal,<br />

bar. En la que para obtener en distintivo "H" debe llevar acabo el siguiente<br />

proceso: contratación del consultor "H", diagnóstico, capacitación,<br />

implementación, validación, verificación, y la emisión del distintivo "H".<br />

El Sello de Calidad "Punto Limpio": El cual es un reconocimiento que otorga<br />

la SECTUR, a las micro, pequeñas y medianas empresas del sector<br />

turístico (Restaurantes, hoteles, cafeterías, agencias de viajes,<br />

arrendadoras de autos, operadoras de buceo, centros de ocio y<br />

entretenimiento, entre otros), por haber implementado la metodología<br />

desarrollada por SECTUR y aplicada por consultores especializados<br />

registrados ante esta dependencia a efecto de obtener el sello de calidad.<br />

Que evalúa los puntos de: formación de gestores, calidad higiénica, buenas<br />

prácticas por unidad de negocio, aseguramiento de calidad, asesoría y<br />

validación. sus unidades de negocio son; recepción, lobby, salones (Para<br />

eventos), albercas, habitaciones área de restaurante, área de comensales,<br />

terrazas, áreas de juegos, gimnasio spa, área de preparación de alimentos<br />

en frío, área de preparación de alimentos en caliente, área de negocios.<br />

(Datatur, 2015).<br />

505


En el ámbito estatal, acorde a la página del programa de calidad (Outstanding<br />

Host, <strong>2016</strong>), para ser parte del mismo, los establecimientos deben presentar la<br />

solicitud de inscripción al programa, disponible en cualquier oficina de la<br />

SECTURE, así como cumplir con los siguientes requisitos y verificaciones de la<br />

Procuraduría Federal del Consumidor (PROFECO) y el Instituto de Servicios de<br />

Salud Pública de Baja California (ISESALUD):<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Contar con dos años de antigüedad o reconocimiento comprobable en<br />

el ramo.<br />

Estar dado de alta ante hacienda y crédito público.<br />

Resolución favorable por parte de ISESALUD.<br />

Resolución favorable por parte de PROFECO.<br />

Cubrir mínimo el 80% de la verificación realizada por personal de<br />

SECTURE.<br />

Solicitud de inscripción firmada.<br />

Copia de identificación oficial.<br />

En este sentido, la SECTURE, verifica cuatro puntos fundamentales estos son:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Servicio.<br />

Seguridad.<br />

Cumplimiento de la normatividad.<br />

Imagen.<br />

506


ISESALUD, práctica la verificación a hoteles y restaurantes en los siguientes<br />

aspectos:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Instalaciones físicas y sanitarias.<br />

Manejo de alimentos y bebidas.<br />

Calidad del agua de consumo, para uso general en la preparación de<br />

alimentos y cocina y albercas (Hoteles).<br />

Certificación de salud de personal y prácticas sanitarias.<br />

La PROFECO, verifica el historial comercial de los establecimientos con los<br />

siguientes criterios para validarlos:<br />

<br />

No tener más de cinco inconformidades presentadas en su contra.<br />

<br />

En caso de más de cinco, haber solventado satisfactoriamente por lo<br />

menos el 80% de ellas a favor del cliente, dentro los doce meses previos a<br />

la presentación de la solicitud.<br />

METODOLOGÍA<br />

Para realizar este estudio de caso, fue necesario la implementación de métodos,<br />

procedimientos congruentes y aplicables al tema de investigación, que permitieran<br />

la obtención de datos confiables para la aportación de conclusiones y<br />

recomendaciones viables. Se utilizó el método cuantitativo, que tiene como<br />

objetivo proporcionar datos concretos para quienes toman decisiones. Este se<br />

enfoca en la realización de preguntas formales y en opciones de respuestas<br />

predeterminadas en encuestas o cuestionarios, por lo tanto, brinda la facilidad de<br />

poder realizar pronósticos entre distintas variables de interés, así como establecer,<br />

veri ficar y validar las relaciones entre las mismas. Para poder utilizar este<br />

método, el investigador debe estar plenamente capacitado para la elaboración y<br />

ejecución de cuestionarios o encuestas, así como para realizar el análisis e<br />

interpretación de los resultados que se deriven de dichos instrumentos.<br />

507


Definición de muestreo por conveniencia<br />

Así mismo, para (Hair, J., Bush, R., Ortinau, D., 2010), la muestra es un grupo<br />

de personas u objetos tomado de la población objetivo y existen dos diseños<br />

básicos de muestreo: el probabilístico y el no probabilístico. En el muestreo no<br />

probabilístico se desconoce la probabilidad de seleccionar cada unidad de<br />

muestreo. La selección de unidades de muestreo se basa en algún tipo de juicio<br />

intuitivo o conocimiento del investigador. De igual forma, dentro de los<br />

muestreos no probabilísticos se encuentra el muestreo por conveniencia, en<br />

cual las muestras se extraen acorde a la comodidad. Los supuestos son que la<br />

población objetivo es homogénea y que las personas entrevistadas en un lugar<br />

determinado son similares a la población objetivo definida, aspecto por el cual<br />

se abarca a la variable que se estudia. (Hair, J., Bush, R., Ortinau, D., 2010).<br />

Derivado de lo anterior y en base a la información proporcionada por la<br />

Secretaría de Turismo del Estado de Baja California, se muestra en la tabla 1<br />

los restaurantes seleccionados para el estudio que son parte del programa<br />

Outstanding Host en la Av. Revolución de Tijuana, B.C., así como la distribución<br />

de personas encuestadas en cada uno de ellos.<br />

Tabla 1. Distribución de personas encuestadas en la Av. Revolución. Fuente: (Elab oración propia con<br />

datos de la Secretaría de Turismo de Baja California, <strong>2016</strong>).<br />

Restaurante<br />

Número de personas<br />

Tia Juana Tilly’s 8<br />

Praga Café 8<br />

Caesar’s 10<br />

El Museo 8<br />

La Placita 8<br />

La Tradición 8<br />

Margarita´s Village 8<br />

58 8<br />

La Justina 10<br />

Mamut 8<br />

Chiki Jai 8<br />

Nosotros los Tacos 8<br />

100<br />

508


Población meta definida<br />

Como menciona (Hair, J., Bush, R., Ortinau, D., 2010), la población meta<br />

definida “Es el grupo completo de elementos (personas u objetos) identificados<br />

de manera específica para la investigación, de acuerdo con los objetivos del<br />

proyecto de estudio”.<br />

Tomando uno de los objetivos como referencia, específicamente el que<br />

busca conocer la percepción que tienen los comensales sobre los<br />

establecimientos que forman parte del programa Outstanding Host ubicados en<br />

la Av. Revolución. Esta población se traduce en encuestar, a través de la<br />

conveniencia, a 100 comensales que hayan visitado y consumido en los<br />

establecimientos anteriormente enlistados al menos una vez.<br />

Justificación del muestreo<br />

Para determinar y respaldar el muestreo por conveniencia,<br />

formula descrita por (Fernández, A. 1998), para poblaciones infinitas.<br />

Donde:<br />

N= Tamaño de la población<br />

P= Proporción en la poblacion que si pertenecen a esa<br />

clase.<br />

Q= Proporción en la población que no pertenecen a esa<br />

clase.<br />

K (Z)= Nivel de confianza.<br />

E= α= +- Error de estimación.<br />

n= Tamaño de la muestra.<br />

se utilizó la<br />

509


Gráfica 1. Cálculo del tamaño de la muestra. (Fernández, A. 1998).<br />

Elaboración de herramientas para la obtención de datos<br />

Descripción del Instrumento<br />

Acorde a (Hernández-Sampieri, 2010), en toda investigación se aplica un<br />

instrumento para medir las variables contenidas en las hipótesis (y cuando no<br />

hay hipótesis, simplemente para medir las variables de interés). Esa medición<br />

es efectiva cuando el instrumento de recolección de los datos realmente<br />

representa las variables que se tienen en mente. Desde luego, no hay medición<br />

perfecta, es prácticamente imposible que se representen fielmente variables<br />

tales como la inteligencia, la motivación, el nivel socioeconómico, el liderazgo<br />

democrático, la actitud hacia el sexo y otras más; pero si se deben acercar lo<br />

más posible a la representación fiel de las variables a observar, mediante el<br />

instrumento de medición que se desarrolle. (Hernández-Sampieri, 2010).<br />

El contenido de las preguntas de un cuestionario (Instrumento de medición)<br />

puede ser tan variado como los aspectos que se midan a través de éste. Y<br />

básicamente, se puede hablar de dos tipos de preguntas: “cerradas” y “abiertas”.<br />

En este sentido, este cuestionario fue diseñado con preguntas “cerradas”, que<br />

son las que presentan opciones o categorías de respuesta que han sido<br />

preestablecidas. Es decir, se muestran a los sujetos las posibilidades de<br />

respuesta y ellos deben elegir a una de estas. Las preguntas “cerradas”<br />

pueden ser dicotómicas (Que contenga solamente dos opciones de respuesta)<br />

o incluir varias elecciones de respuesta.<br />

510


En las preguntas “cerradas” las categorías de respuesta son definidas<br />

previamente por el investigador y se le presentan al encuestado, quien debe<br />

elegir de acuerdo a su criterio la opción más adecuada para su respuesta.<br />

Finalmente, los cuestionarios pueden ser aplicados de distintas formas. Este en<br />

particular fue a través de entrevista personal, es decir, un entrevistador aplicó el<br />

cuestionario a los entrevistados, haciéndole las preguntas y anotando las<br />

respuestas.<br />

Encuesta (Bloques de preguntas, Escala Likert)<br />

Para encontrar conocer la percepción de los comensales sobre los restaurantes<br />

que forman parte del programa Outstanding Host en la Av. Revolución de<br />

Tijuana B.C., se diseñó una encuesta que permitiese obtener la información<br />

necesaria para cumplir con los objetivos de esta investigación. Se realizó el<br />

diseño de una encuesta piloto para llegar a la encuesta final a aplicar. En este<br />

sentido, se puede definir a la encuesta como la base o punto de partida de la<br />

investigación general, ya que es un procedimiento para la recolección de<br />

grandes cantidades de datos mediante instrumentos relacionados con<br />

preguntas y respuestas. Existen distintos tipos de encuestas dependiendo<br />

del objetivo de la investigación y su aplicación, en el caso de esta la aplicación<br />

fue de manera personal por la facilidad y comodidad de los comensales.<br />

Se utilizó principalmente para este cuestionario preguntas con escala Likert,<br />

misma en las que se les solicita a las personas entrevistadas que elijan el grado<br />

de acuerdo o desacuerdo que tienen con una serie de enunciados de<br />

creencias mentales o conductuales sobre un determinado objeto, tema o<br />

situación.<br />

En este sentido, se tomaron en cuenta las variables independientes<br />

Imagen, Servicio y Calidad, y la dependiente Percepción, acorde a los<br />

objetivos de la investigación y con el apoyo del diagrama Ex Ante como se<br />

observa a continuación:<br />

511


Definición de Variables.<br />

Gráfica 2. Definición de Variables. Fuente: (Elab oración propia, <strong>2016</strong>).<br />

RESULTADOS ESPERADOS<br />

La presente investigación se encuentra aún en proceso, por lo tanto todavía no se<br />

obtienen resultados. Tomando como referencia los objetivos, se pretende conocer<br />

la opinión de los comensales sobre la calidad en productos y servicios de los<br />

restaurantes que son parte del programa de calidad Outstanding Host de la<br />

Secretaría de Turismo de Baja California, específicamente los ubicados en la Av.<br />

Revolución en Tijuana. Así como la imagen que tienen los comensales de los<br />

mismos y el grado de conocimiento sobre el programa. Y una vez que se obtenga<br />

esta información, tener la posibilidad de realizar las recomendaciones pertinentes.<br />

De esta manera, más personas tendrán la oportunidad de conocer el programa,<br />

contribuyendo a la reducción de la incertidumbre e incentivando el consumo en los<br />

restaurantes que cumplen con servicios y productos de calidad, provocando un<br />

aumento en la derrama económica y en la afluencia de visitantes.<br />

512


CONCLUSIONES<br />

La calidad en el turismo es un factor muy importante, ya que ha permitido que los<br />

países con vocación turística lo tomen como base para el desarrollo de sus<br />

actividades diarias aprovechando y destacando sus bondades tales como: la<br />

calidez y hospitalidad de los ciudadanos, atractivos turísticos e infraestructura.<br />

Ante un sector turístico cada vez más dinámico, ha provocado la existencia de<br />

visitantes más exigentes, los cuales observan como una de las características más<br />

importantes la calidad en los productos y servicios que utilizan cuando acuden a<br />

algún destino.<br />

Por lo tanto, si se opta por desarrollar programas que minimicen la incertidumbre<br />

de los visitantes y les asegure una estancia placentera, se tendrá como resultado<br />

una experiencia positiva e inolvidable. Aspecto que brindará la pauta para que<br />

estos mismos visitantes regresen nuevamente y recomienden a Baja California<br />

con sus familiares y amigos.<br />

Este proyecto de investigación cuenta con un avance del 70%, del cual se han<br />

desarrollado los fundamentos teóricos, metodología y algunos resultados<br />

preliminares.<br />

513


BIBLIOGRAFÍA<br />

Fernandez, A. (1998). Investigación de Mercados: Obtención de información.<br />

Madrid, España. : Editorial Civitas.<br />

Hair, J., Bush, R., Ortinau, D., (2010). Investigación de Mercados. México, D.F.:<br />

McGraw-Hill.<br />

Hernández-Sampieri, R. (2010). Metodología de la Investigación. México, D.F.:<br />

McGraw-Hill.<br />

Kotler, P., Armstrong, G. (2013). Fundamentos de Marketing. México, D.F.:<br />

Pearson Educación.<br />

Zeithaml, V., Bitner M., Gremler, D., (2012). Marketing de Servicios. Un enfoque<br />

de integración del cliente a la empresa. Estados Unidos: McGraw-Hill.<br />

Referencias Digitales<br />

Consejo de Promoción Turística de México, (2015). Programas de Calidad en<br />

Turismo. Recuperado el 07 de agosto de 2015 del sitio web:<br />

http://www.visitmexico.com/es/programas-de-calidad-en-turismo<br />

Datatur, (2015). Certificación Turística. Recuperado el 22 de octubre de 2015 del<br />

sitio web: http://www.datatur.sectur.gob.mx/SitePages/CertificacionTuristica.aspx<br />

Ministro de Economía, Fomento y Turismo de Chile, (2015). El Sello de Calidad.<br />

Recuperado el 05 de agosto de 2015 del sitio web: http://www.calidadturistica.cl<br />

Organización Mundial del Turismo, (2015). ¿Por qué el Turismo? El Turismo: un<br />

fenómeno económico y social. Recuperado el 07 de agosto de 2015 del sitio web:<br />

http://www2.unwto.org/es/content/por-que-el-turismo<br />

Outstanding Host, (<strong>2016</strong>). ¿Cómo ser un OH?. Recuperado el 09 de agosto de<br />

<strong>2016</strong> del sitio web: http://outstandinghostbaja.com/portal/requisitos.html<br />

514


Cultura de seguridad laboral e índices de accidentes en el trabajo<br />

Caso Industria de Culiacán, Sinaloa, México<br />

Luis Armando Corona Angulo<br />

Héctor Gabriel Zazueta Beltrán<br />

Marley Denisse López Arámburo<br />

RESÚMEN<br />

En esta investigación se pretende identificar la cultura de seguridad e higiene en el<br />

uso de EPP, en la empresa estudiada y determinar las mejores acciones<br />

estratégicas para mejorarla. Subsecuentemente, se procura dilucidar si la cultura<br />

de seguridad e higiene impacta o no sobre el índice de accidentes. Para este<br />

efecto se trabaja en un estudio transversal en el cual se analizará la cultura de<br />

seguridad e higiene de la empresa y crear conciencia a los trabajadores para<br />

generar un efecto positivo en la reducción de accidentes.<br />

Palabras clave: Seguridad e higiene; cultura organizacional; índice de accidentes;<br />

STPS.<br />

515


INTRODUCCIÓN<br />

El uso de equipo de protección personal en las industrias ha sido de gran ayuda<br />

para tener un trabajo seguro y evitar accidentes de trabajo. Hay preocupación y<br />

muestran también un gran interés por el tema de usar el EPP tanto jefe como<br />

empleados en contribuir a una mayor seguridad dentro de la empresa, debido a<br />

esto hay artículos, normas oficiales mexicanas de la Secretaria del trabajo y<br />

previsión social (STPS) que son regulaciones para el uso correcto del EPP.<br />

Aunado a esto, la preocupación por parte de la STPS en México por supervisar a<br />

las empresas en dar y fomentar el uso de EPP, por tal motivo, es muy importante<br />

generar conciencia sobre la importancia del uso de EPP hacia los empleados para<br />

la solución de problemas como los accidentes, aumento de prima de riesgo de<br />

trabajo, ausentismo laboral y costos.<br />

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA<br />

Ante todo sabemos que el trabajo es esencial para la vida, el desarrollo y la<br />

satisfacción personal, pero por desgracia la producción o fabricación de bienes,<br />

extracción de materias primas, prestaciones de servicios implican procesos,<br />

operaciones, y materiales que pueden crear con menor o mayor medida riesgos<br />

para la salud de los trabajadores, la emisión de sustancias químicas nocivas en el<br />

medio ambiente del trabajo pueden prevenirse con una intervención adecuada<br />

para un buen control de riesgos. Con base a lo anterior no se han podido disminuir<br />

el índice de accidentes dentro del lugar de trabajo de dicha empresa y se ha<br />

llegado a la conclusión de hacer una investigación para buscar mejoras y un<br />

estado de bienestar completo: físico, mental y social.<br />

A estos efectos, la prevención va a ser el conjunto de actividades o medidas<br />

adoptadas o previstas en todas las fases de actividad de la organización, con el fin<br />

de evitar o disminuir los riesgos derivados del trabajo; y la protección, cualquier<br />

equipo, complemento o accesorio destinado a proteger de los riesgos que puedan<br />

amenazar la seguridad o la salud de los trabajadores. De no dar solución al<br />

516


problema no se podrá reducir los índices de accidentes, por lo tanto se tendrá que<br />

seguir pagando la misma prima de riesgo de trabajo en el art. 73 de la Ley del<br />

seguro social como se muestra en la tabla 1.1, que se calcula con base a las<br />

incapacidades no incluye embarazos y enfermedades, también se toma en cuenta<br />

el giro de la empresa, puede que ocurra algún accidente grave que se tenga que<br />

pagar una multa de gran cantidad de dinero que pueda poner en riesgo<br />

económicamente y la reputación de la empresa.<br />

Tabla 1.1: Prima de riesgo de trabajo<br />

Fuente: Ley del Seguro Social artículo 73 (Diario Oficial de la Federación, 21 de diciembre<br />

de 1995).<br />

Según datos de la Secretaria del Trabajo y Previsión Social (STPS, 2014) tabla<br />

1.2, señala que los índices de accidentes basados de las memorias estadísticas<br />

del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) a nivel nacional en México en el<br />

2013 hubo 415,660 accidentes comparado con el año 2014 con 400,947<br />

accidentes de trabajo. En Sinaloa los índices de accidentes del año 2013 fueron<br />

12,433 accidentes comparado con 11,731 del año 2014 hubo una disminución de<br />

accidentes pero comparándolo con otros estados es el décimo estado en altos<br />

índices de accidentes. Con base en la tabla 1.3 , la región anatómica del cuerpo<br />

humano que más accidentes tiene comparado con las demás regiones anatómicas<br />

son muñeca y mano con 82,635 accidentes en hombres y 28,196 en mujeres en el<br />

año 2014 a nivel nacional. La ocupación que más accidentes tiene son los<br />

empleados de servicios de apoyo a la producción con 50,538 accidentes y mujeres<br />

con 19,255 en el 2014.<br />

517


Tabla 1.2: Variación de Accidentes de Trabajo, 2013 – 2014<br />

Fuente: <strong>Memorias</strong> estadísticas IMSS, 2012 – 2014,<br />

http://autogestion.stps.gob.mx:8162/pdf/Nacional%202005-2014.pdf<br />

Tabla 1.3: Accidentes de Trabajo Según Región Anatómica y Sexo, 2012 – 2014<br />

Nacional<br />

Fuente: <strong>Memorias</strong> estadísticas IMSS, 2012 – 2014,<br />

http://autogestion.stps.gob.mx:8162/pdf/Nacional%202005-2014.pdf<br />

518


En diversas industrias se cuenta con el personal de producción con resistencia a<br />

usar el Equipo de Protección Personal (EPP), posiblemente se les dan a los<br />

trabajadores buenas condiciones, herramientas y capacitación pero no lo quieren<br />

usar debido a que no tienen la cultura de seguridad e higiene y existe poca<br />

supervisión por parte de la empresa, por lo que la exposición a una posibilidad de<br />

accidente que cause lesiones se incrementa.<br />

Existen diversos organismos encargados de la seguridad del trabajador en sus<br />

respectivos países como el Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el<br />

Trabajo (INSHT) en España, Ocupational Safety Health Administration (OSHA) en<br />

Estados Unidos y en México la Secretaría del trabajo y previsión social (STPS).<br />

Hay empresas que cumplen la normatividad de la STPS, sin embargo, es<br />

evidente que en nuestra entidad existe una cultura de pereza o apatía lo cual<br />

incrementa los accidentes de trabajo. Hay empresas que no respetan o que<br />

obedecen en menor proporción los elementos de la STPS, no dan los EPP, por lo<br />

tanto no difunde su utilización.<br />

A continuación se muestra en la en la figura 1.1 un cuadrante de las posibles<br />

culturas de las empresas y de sus trabajadores, en relación con el uso del EPP:<br />

Figura 1.1: Cuadrante de las posibles culturas de las empresas y de sus<br />

trabajadores.<br />

Fuente: Elaboración propia<br />

519


Así mismo, tomando en cuenta la cultura de la empresa y la cultura de los<br />

trabajadores en relación con el uso del EPP se podrían presentar las siguientes<br />

combinaciones de culturas:<br />

1. Empresas con cultura alta y trabajadores con cultura baja en uso de EPP<br />

2. Empresas con cultura alta y trabadores con cultura alta en uso de EPP<br />

3. Empresas con cultura baja y trabajadores con cultura alta en uso de EPP<br />

4. Empresas con cultura baja y trabajadores con cultura baja en uso de EPP<br />

En muchas empresas industriales es posible no usar el EPP, tales como lentes<br />

protectores para evitar que entre a los ojos el polvo de madera, guantes en el área<br />

de corte y maquila que cause alguna cortada. Aspectos como las condiciones<br />

físicas, la poca capacitación, la falta de importancia e interés de los trabajadores y<br />

la escasa o nula supervisión del departamento responsable aumentan el riesgo de<br />

sufrir accidentes de trabajo, generando un deterioro en la salud de los<br />

trabajadores y poniendo en riesgo hasta la propia vida; adicionalmente se generan<br />

costos de los referidos accidentes debido al tiempo perdido por la víctima, al<br />

aumento de gastos de gestión del personal por la contratación de un sustituto<br />

temporal o definitivo, un aumento en la prima de riesgo de trabajo, entre otros.<br />

Por otro lado, en muchas organizaciones se les notifica a los trabajadores que<br />

hagan uso del EPP sin embargo ellos no lo usan porque creen que no les pasará<br />

absolutamente nada, hay una gran variedad de casos de talleres en general que<br />

no usan su EPP porque el patrón no brinda el equipo ni las condiciones<br />

necesarias; mientras que en otras el olvido, la resistencia al usarlo, y la poca<br />

importancia que otorgan a estas prácticas los supervisores y directivos de la<br />

empresa hacen difícil la prevención de accidentes del empleado.<br />

Adicionalmente, se da el caso de los empleadores no les inculcan el uso de ello o<br />

no les proveen todo o ningún EPP, porque los empleados no ven cómodamente<br />

con sus lentes protectores, trabajan mejor sin guantes, le quitan el protector a las<br />

máquinas como el protector del disco de los reguiletes o les quitan las clavijas a<br />

las máquinas de soldar, se ha visto en las construcciones que los albañiles no<br />

520


usan casco, guantes, lentes protectores, botas, cubre bocas al momento de cortar,<br />

perforar, barrenar, al usar un martillo neumático, tampoco se ve algún albañil que<br />

use faja al momento de levantar materiales o estructuras pesadas de acuerdo a su<br />

capacidad, todo esto es debido a la falta de cultura de usar su EPP. También se<br />

da el caso de los empleadores que no aseguran a sus trabajadores por ahorrarse<br />

o reducir costos para contratar más personal o tener mayores utilidades, así como<br />

el de los empleados que le comentan a su patrón que en lugar de que lo asegure<br />

prefiere que no le descuente su seguro y le pague un salario más alto. En ambas<br />

situaciones se pone en riesgo de sufrir pérdidas económicas y en el caso del<br />

trabajador este pone en riesgo de no contar con seguridad social en caso de sufrir<br />

un accidente, padecer alguna enfermedad o la propia muerte. Así mismo, al no<br />

contar con seguridad social el trabajador, su esposa, sus padres y sus hijos<br />

también son excluidos de esta prestación laboral.<br />

Tal como dice el artículo 475 Bis de la Ley Federal de Trabajo (LFT, 2015) “El<br />

patrón es responsable de la seguridad e higiene y de la prevención de los riesgos<br />

en el trabajo, conforme a las disposiciones de esta Ley, sus reglamentos y las<br />

normas oficiales mexicanas aplicables. Es obligación de los trabajadores observar<br />

las medidas preventivas de seguridad e higiene que establecen los reglamentos y<br />

las normas oficiales mexicanas expedidas por las autoridades competentes, así<br />

como las que indiquen los patrones para la prevención de riesgos de trabajo”.<br />

JUSTIFICACIÓN<br />

Se conviene realizar una investigación ante esta problemática para concientizar al<br />

personal la importancia del uso de equipo de protección personal y que vuelvan a<br />

sus hogares así como ingresaron a la empresa sin ningún daño, no sufran de<br />

accidentes que causen incapacidad por determinado tiempo debido a los riesgos<br />

laborales latentes que es una realidad inevitable que es de gran importancia<br />

estratégica que los altos directivos promuevan el desarrollo de una cultura<br />

organizacional de concienciación para la seguridad, disminuye la productividad,<br />

causa aumento en el índice de accidentes, pensiones, muerte, en la prima de<br />

riesgo de trabajo al momento de pagar el seguro de los trabajadores. En<br />

521


organizaciones en las que la seguridad está integrada en su cultura, los<br />

empleados ven los beneficios al experimentar menos lesiones y accidentes y para<br />

crear esa cultura se requiere un liderazgo visible. El empleado está propenso a los<br />

accidentes y algunos expertos señalan al propio empleado como la causa donde<br />

gravitan los accidentes, esto depende de la conducta de la persona, del grado de<br />

riesgo en el ambiente de trabajo y del puro azar. Es probable que los trabajadores<br />

sometidos a más tensión o que les genere estrés laboral tengan más accidentes<br />

que aquellos sometidos a menos tensión. Los consumidores de sustancias<br />

también experimentan más lesiones relacionadas con el trabajo, y esta afirmación<br />

resulta cierta independientemente de si se consumen en el trabajo o fuera de él,<br />

que no descansen lo suficiente, la inmadurez emocional o alguna distracción por<br />

falta de atención a las actividades laborales. El objetivo último de toda<br />

investigación sobre accidentes es diseñar e implantar medidas para eliminar las<br />

causas que los propiciaron o posibilitaron, a fin de evitar su repetición. Una de las<br />

maneras de mejorar la seguridad es hacer el propio trabajo más cómodo y menos<br />

cansado, a través de la ergonomía. La ergonomía toma en consideración los<br />

cambios en el ambiente del trabajo junto con las capacidades físicas. De manera<br />

general, tanto para los empleados como para las organizaciones son más<br />

costosas y dañinas las enfermedades laborales que los accidentes laborales.<br />

Esta investigación será de gran utilidad para empresas, maestros, profesionistas,<br />

estudiantes y empleados para que se informen sobre la falta de cultura en usar el<br />

EPP dentro de las empresas a la falta de seriedad en seguir con la normatividad<br />

de la STPS.<br />

Para finalizar se necesita trabajar en equipo por ambas partes tanto empleado<br />

como patrón. Diseñar un plan de capacitación de seguridad e higiene laboral<br />

adecuada a las necesidades de la empresa que permitan generar una mayor<br />

conciencia en el uso de EPP que implica la capacitación para minimizar<br />

accidentes de trabajo y enfermedades laborales.<br />

522


Actualmente se habla de estrés, insatisfacción, fatiga, envejecimiento prematuro,<br />

agentes físicos, químicos, biológicos, ergonómicos, psicosociales de los<br />

accidentes laborales y todos estos factores son capaces de generar un daño<br />

temporal o permanente al trabajador, juegan un papel muy importante en los<br />

centros de trabajo ya que pueden desencadenar accidentes o alguna enfermedad<br />

laboral, por eso al contar con una capacitación adecuada de seguridad e higiene,<br />

así los trabajadores aprenderán sobre este tema para tomar cartas en el asunto y<br />

hacer conciencia de la importancia del tema, pues les ayuda a identificar y aplicar<br />

adecuadamente esta información para prevenir los accidentes y reducir las<br />

enfermedades en los centros de trabajo.<br />

La mejor manera de prevenir accidentes y reducir las enfermedades sería<br />

implementar un plan adecuado a las necesidades de seguridad e higiene en la<br />

empresa, esto es con la finalidad de hacer conciencia de la importancia que tiene<br />

el tema y disminuir los riesgos laborales con la participación de ambas partes tanto<br />

empleado como patrón.<br />

OBJETIVOS<br />

Objetivo general: Por la presente investigación se presenta el objetivo general:<br />

Identificar la cultura de seguridad e higiene en la empresa estudiada y determinar<br />

las mejores acciones estratégicas para mejorarla.<br />

Objetivos específicos: Considerando el objetivo general, la presente investigación<br />

plantea los siguientes objetivos específicos:<br />

Identificar las razones principales por la que los empleados no utilizan el<br />

EPP.<br />

Determinar el grado de utilización de los EPP en las diversas áreas de la<br />

empresa.<br />

Determinar los principales accidentes de trabajo y por qué razones se han<br />

presentado en los últimos años.<br />

Identificar las implicaciones que han tenido los accidentes de trabajo en la<br />

empresa estudiada en los últimos años.<br />

Determinar el impacto que ha tenido en la prevención de accidentes de<br />

trabajo la utilización del EPP.<br />

523


INTERROGANTES<br />

INTERROGANTE CENTRAL<br />

Para conocer la problemática anterior, el autor de esta investigación se plantea la<br />

siguiente interrogante general:<br />

¿Cuál es la cultura de seguridad e higiene de la empresa estudiada y qué<br />

acciones estratégicas se pueden recomendar para mejorarla?<br />

PREGUNTAS ESPECÍFICAS<br />

Así mismo, derivadas de la anterior interrogante emanan los siguientes<br />

cuestionamientos específicos:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

¿Cuáles son las principales razones por las que los trabajadores no utilizan<br />

su EPP?<br />

¿Cuáles áreas utilizan más y cuáles menos su EPP?<br />

¿Cuáles son los principales accidentes de trabajo en la empresa y por qué<br />

razones se han presentado?<br />

¿Qué implicaciones han tenido en la empresa los accidentes de trabajo en<br />

los últimos años?<br />

¿Qué impacto ha tenido la utilización del EPP en la prevención de<br />

accidentes de trabajo?<br />

HIPÓTESIS<br />

La cultura de seguridad e higiene en el uso de EPP impacta la disminución del<br />

índice de accidentes.<br />

ALCANCES Y LIMITACIONES DEL ESTUDIO<br />

Una de las restrictivas existentes en el proceso de investigación es que los<br />

empleados no digan la verdad del por qué no usan el EPP al momento de<br />

entrevistarlos, que los encargados no tengan tiempo de colaborar o compartir<br />

524


información sobre la situación de la empresa del porque no se inculca dicha<br />

cultura. El alcance del estudio es analizar la situación actual de la empresa en<br />

cultura de seguridad e higiene y concientizar a los operarios de producción del uso<br />

de EPP.<br />

DELIMITACIÓN<br />

La investigación se realizará en el año 2015-2017, en Culiacán, Sinaloa, en alguna<br />

empresa industrial.<br />

METODOLOGÍA<br />

Los métodos mixtos representan un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos<br />

y críticos de investigación e implican la recolección y el análisis de datos<br />

cuantitativos y cualitativos, así como su integración y discusión conjunta, para<br />

realizar inferencias producto de toda la información recaba (metainferencias) y<br />

lograr un mayor entendimiento del fenómeno bajo estudio (Hernandez-Sampieri y<br />

Mendoza, 2008).<br />

Para Méndez et al. (1990, p.p. 30-31) El estudio descriptivo consiste en exponer<br />

las características de una situación o un fenómeno. Su finalidad del estudio<br />

descriptivo explican las características más importantes del fenómeno que se va a<br />

estudiar en lo que respecta a su aparición, frecuencia y desarrollo.<br />

El periodo que se realiza el estudio es transversal es aquello que se efectúa para<br />

estudiar determinado fenómeno en un periodo específico.<br />

Según Ying (1984, p.90), el estudio de caso es un método de investigación<br />

centrado en el estudio holístico de un fenómeno contemporáneo, es decir,<br />

contextualizado, orientado al caso, resistente al reduccionismo y al elementalismo,<br />

que lo que pretende, es la comprensión más que las diferencias con otros y que se<br />

utiliza, cuando los límites entre el fenómeno y su contexto no son claros. Por otro<br />

lado, Stake (1998, p.84), lo definió como el estudio de la particularidad y de la<br />

complejidad de un caso singular, para llegar a comprender su actividad en<br />

circunstancias importantes.<br />

525


La metodología es mixta con enfoque descriptivo y transversal, se utilizarán<br />

técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa. Los materiales y métodos que<br />

se aplicarán en este trabajo de investigación son de tipo documental y de trabajo<br />

de campo para la aplicación de las encuestas a los operarios de producción,<br />

según la determinación del tamaño de muestra seleccionados al azar. Se<br />

conceptualizarán y operacionalizarán las variables de investigación para el diseño<br />

del instrumento de investigación, éste se programará de manera electrónica en el<br />

DYANE última versión para agilizar el proceso de análisis y presentación de los<br />

datos.<br />

RESULTADOS ESPERADOS<br />

Con esta investigación se pretende proponer un plan de acción orientado a reducir<br />

el índice de accidentes de la empresa estudiada sugiriendo cambios en la cultura<br />

de seguridad e higiene en el uso de EPP en los trabajadores con la función de que<br />

hagan uso de ello, de esta forma prevenir cualquier accidente y que se sientan<br />

seguros al estar laborando dentro de la empresa.<br />

MARCO TEÓRICO<br />

ANTECEDENTES<br />

Antes de estudiar, Rodellar (1999) afirma que desde la Edad Media, en la que<br />

surgen las corporaciones profesionales o gremios, hasta la segunda mitad del<br />

siglo XIX que son los sentimientos humanitarios, como resultado de graves<br />

accidentes sucedidos, el trabajo bajo la visión tayloriana de producir máximos<br />

niveles de cantidad de producción, pero en esta época las preocupaciones<br />

preventivas basadas en las adecuaciones físicas de las instalaciones y equipos.<br />

Es en 1931 cuando H. W. Heinrich hace su gran aportación a la seguridad en el<br />

trabajo con la publicación del Industrial Accident Prevention que la consecuencia<br />

para la prevención es que se cuida la formación y aspectos incidentes en los<br />

factores humanos de la seguridad en el trabajo. También influyó la productividad y<br />

que es necesario que el lugar de trabajo tenga que ser el más sencillo y rápido, el<br />

menos fatigoso, costos y el más seguro. (p.p. 7-8).<br />

526


Durante el Porfiriato (1876 a 1911), había una explotación desmedida de los<br />

trabajadores de campo con jornadas laborales de por lo menos 14 horas diarias y<br />

los salarios muy bajos. En 1915 en el periodo de Venustiano Carranza, el<br />

Departamento del Trabajo se incorporó dos años después la Constitución Política<br />

de los Estados Unidos Mexicanos, que en su artículo 123 decretó fijar la jornada<br />

máxima de ocho horas, la indemnización por despido injustificado, el derecho de<br />

asociación y de huelga, el establecimiento de normas de Previsión y Seguridad<br />

Social. Tiempo después, la primera Ley Federal del Trabajo se decretó el 18 de<br />

agosto de 1931; asignado al Presidente Pascual Ortiz Rubio se le otorgó plena<br />

autonomía al Departamento del Trabajo, con el paso de los años ya no respondía<br />

a las características y a la complejidad del sector laboral. Así, el Presidente<br />

Manuel Ávila Camacho promulgó en 1940 una nueva Ley de Secretarías de<br />

Estado, en la que se estableció que el Departamento del Trabajo se convertía en<br />

la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS).<br />

http://www.stps.gob.mx/bp/secciones/conoce/quienes_somos/quienes_somos/hist<br />

oria_stps.htm<br />

El 29 de diciembre de 1970, el <strong>Congreso</strong> aprobó la Ley Williams-Steiger sobre la<br />

Seguridad e Higiene Laboral, que instituyó la Dirección de Salud y Seguridad<br />

Laboral u OSHA (Occupational Safety and Health Administration), dependiente del<br />

Departamento del Trabajo de los Estados Unidos. La OSHA tuvo un mal comienzo<br />

y de inmediato se convirtió en el blanco de agudas críticas por parte del público.<br />

Pero al mismo tiempo, la oficina llamó de inmediato la atención sobre el campo de<br />

la seguridad y la higiene industrial. (Asfahl, 2000, p. 81)<br />

En los años 2000 se realiza un estudio hecho por Díaz (2006), en el cual investiga<br />

la cultura y el clima organizacional recopiló datos de cuestionarios entre enero y<br />

diciembre del 2000 de un gabinete médico en la provincia de Valencia, se hizo un<br />

estudio correlacional y transversal. Las variables fueron analizadas en las<br />

universidades de Valencia y de Loughborough (Reino Unido) y fueron validadas<br />

como la siniestralidad con cuatro indicadores de accidentes (casi accidentes,<br />

527


accidentes leves, sin baja laboral y accidentes graves.) en los últimos dos años;<br />

las condiciones ambientales con la escala tipo Likert; medida de frecuencia,<br />

gravedad y control de cada uno de los riesgos tipificados por la OMS; una medida<br />

de Clima de Seguridad por cinco dimensiones: Metas y estándares de seguridad,<br />

gestión de la seguridad, comunicación, implicación del personal y responsabilidad<br />

individual en la seguridad; y por último las medidas de bajas laborales (ausenciapresencia)<br />

y número de días de baja, y una medida dicotómica de cambiar de<br />

empleo.<br />

El método empleado fue que los trabajadores eran sometidos a los tests médicos<br />

anuales preceptivos, se les entregaban los cuestionarios para que los rellenaran<br />

individualmente, con una muestra de 587 trabajadores de empresas de Provincia<br />

de Valencia, todas ellas extraídas por muestreo de la población total sometida a<br />

revisión de los Servicios de Prevención del Gabinete médico. Se tomó en cuenta<br />

la edad, género, nivel de estudios, tipo de contrato, departamento de trabajo,<br />

antigüedad y horas trabajadas. Los análisis estadísticos se realizaron en los<br />

paquetes estadísticos SPSS 12 y EQS 6.1.<br />

Se llegó a la conclusión de que las metas y objetivos de seguridad se encontraron<br />

relaciones negativas con el nivel de estudios; los empleados de oficinas son más<br />

permisivos y esto puede deberse por su puesto de trabajo, la existencia de<br />

accidentes es bajo. Los indicadores de Gestión de la seguridad en general,<br />

correlacionaron significativamente de manera negativa con la ocurrencia de cuasi<br />

accidentes, los accidentes leves y la intención de cambiar de empleo, los<br />

indicadores de implicación del personal correlacionan positivamente con la<br />

ocurrencia de cuasi accidentes, accidentes leves y la intención de cambiar de<br />

empleo, la comunicación tuvo correlación negativa con la ocurrencia de cuasiaccidentes<br />

y la intención de cambiar de empleo.<br />

528


ELEMENTOS TEÓRICOS DE INVESTIGACIÓN<br />

Teorías<br />

B.J. Hodge, Willliam P. Anthony & Lawrence M. Gales (2003) afirman: “Teoría<br />

como una explicación de algún fenómeno, se compone de los principios que<br />

establecen la relaciones asociadas con ese fenómeno” (p. 20).<br />

Teoría organizacional<br />

Daft (2015) afirma que la teoría organizacional no es un conjunto de hechos; es<br />

una forma de pensar en las organizaciones y cómo las personas y los recursos se<br />

organizan para lograr colectivamente un propósito. La teoría organizacional es una<br />

forma de ver y analizar las organizaciones con mayor precisión y profundidad que<br />

de cualquier otra manera. La forma de ver y pensar en las organizaciones se basa<br />

en los patrones y regularidades del diseño organizacional y el comportamiento.<br />

(p.p. 23-24).<br />

Teoría neoclásica<br />

En opinión de Chiavenato (2014) la teoría neoclásica es una reacción a la<br />

influencia de las ciencias de la conducta en el campo de la administración en<br />

detrimento de los aspectos económicos y concretos involucrados en el<br />

comportamiento de las organizaciones. Los neoclásicos pretenden colocar las<br />

cosas en su debido lugar y, para ello, retoman gran parte del material desarrollado<br />

por la teoría clásica, redimensionándolo y reestructurándolo de acuerdo con las<br />

contingencias de la época actual, imprimiéndole una configuración más amplia y<br />

flexible. La estructura organizacional de tipo lineal, funcional y de línea/Staff, las<br />

relaciones de línea y asesoría, el problema de autoridad y de responsabilidad, la<br />

departamentalización y toda una gama de conceptos clásicos son realineados<br />

dentro de la nueva escuela neoclásica. Los neoclásicos establecen normas de<br />

comportamiento administrativo. Retoman los principios de administración que los<br />

clásicos utilizaban como “leyes”, a los que utilizan como criterios elásticos para<br />

buscar soluciones prácticas. (p. 114).<br />

529


Teoría de las relaciones humanas<br />

Reynaldo O. Da Silva (2001) sostiene que la escuela de las relaciones humanas<br />

construido con base en la teoría clásica como la importancia de la tarea (Taylor), a<br />

la estructura (Fayol) y a la autoridad (Weber) enfocadas en cuestiones técnicas y<br />

formales hacia los aspectos psicológicos y sociológicos para aumentar la<br />

sensibilidad de los administradores ante las necesidades de los empleados. (p.<br />

199).<br />

Teoría de las enfermedades profesionales<br />

Rodríguez (2007) afirma que las enfermedades profesionales producen ausencia<br />

en el trabajo, lo cual provoca que disminuya la producción. Además, repercuten en<br />

forma negativa en el desarrollo económico, social y cultural del país en los<br />

aspectos siguientes:<br />

a) Producción. Principalmente por dos causas: ausentismo (costo de lo que no<br />

se produce) y falta de energía (apatía), que conduce a una baja producción.<br />

b) Mortalidad. Que disminuye el número de la población económicamente<br />

activa y puede significar la pérdida de talentos.<br />

c) Gastos. Que impide aplicar recursos financieros a otros objetivos.<br />

Hay indicadores de que las enfermedades de trabajo más comunes son las que<br />

resultan de la exposición a temperaturas externas, ruido excesivo, polvos, humos,<br />

vapores o gases. Por lo tanto, es vital que los trabajadores ayuden a prevenir<br />

estas enfermedades. (p. 342).<br />

Seguridad e higiene<br />

Asfahl & Rieske (2010) opinan que la seguridad trata de los efectos agudos de los<br />

riesgos, mientras que la salud trata de los efectos crónicos de los mismos. Un<br />

efecto agudo es una reacción súbita a una condición severa; un efecto crónico es<br />

un deterioro de largo plazo debido a la exposición prolongada a una condición<br />

adversa más benigna. Los conceptos comunes de salud y seguridad concuerdan<br />

con esta definición, que separa a ambos. (p. 4).<br />

530


“La higiene se entiende como las condiciones o prácticas que conducen a un<br />

estado de buena salud” (Rodríguez, 2007, p. 339).<br />

De acuerdo a I. Chiavenato, citado por Rodríguez (2007), “La seguridad e higiene<br />

es un conjunto de normas y procedimientos que protegen la integridad física y<br />

mental del trabajador, preservándolo de los riesgos de salud inherentes a las<br />

tareas del puesto y al ambiente físico donde son ejecutadas” (p. 339).<br />

En este mismo sentido de ideas C. Heyel, citado por Rodríguez (2007) menciona<br />

que: “La seguridad e higiene es un término utilizado para referirse a las diversas<br />

actividades y disciplinas que se ocupan de mantener y promover la salud, la<br />

seguridad y la productividad de los trabajadores” (p. 339).<br />

En relación con Rodellar (1999) comenta que la protección personal está<br />

constituida por aquellos elementos que utiliza el trabajador con objeto de disminuir<br />

o evitar las lesiones o pérdidas de salud susceptibles de ser originadas por los<br />

accidentes y exposiciones a enfermedades profesionales. Estos elementos los<br />

calificamos de medidas de protección porque actúan frente a un accidente o la<br />

enfermedad profesional evitando las consecuencias que ocasiona el contacto o la<br />

reiteración de contactos en el tiempo. (p. 67).<br />

En 1999, Rodellar define un accidente como un suceso no deseado que ocasiona<br />

pérdidas a las personas, a la propiedad o a los procesos laborales. El accidente<br />

es el resultado del contacto con una substancia o fuente de energía (mecánica,<br />

eléctrica, química, ionizante, acústica, etc.) superior al umbral límite del cuerpo o<br />

estructura con el que se realiza el contacto. (p. 23).<br />

531


IMPORTANCIA DE LA CULTURA DE SEGURIDAD E HIGIENE<br />

Grimaldi-Simonds (1996) sostiene que en los casos en que las ocupaciones tienen<br />

un riesgo de peligro, es necesario facilitar un programa de entrenamiento más<br />

especializado. Puede que no sea considerado suficiente el entrenar a los<br />

trabajadores en las prácticas seguras de trabajo, ya que habrá de prestarse<br />

también consideración a la posibilidad de un error que se produzca y que tenga<br />

como consecuencia una lesión. Entonces es necesario dar a los trabajadores el<br />

entrenamiento adicional que los prepare para reducir la gravedad de la lesión,<br />

cuando se produzca un accidente. (p.p. 534-535).<br />

CULTURA ORGANIZACIONAL<br />

Concepto<br />

Con referencia, Schein (2004) define cultura como un patrón de base compartido<br />

supuestos que fueron aprendidos por un grupo, ya que soluciona sus problemas<br />

de adaptación externa y la integración interna, que ha funcionado suficiente para<br />

ser considerado válido y, por lo tanto, que se les enseñe a los nuevos miembros<br />

como la forma correcta de percibir, pensar y sentir en relación con esos<br />

problemas. (p. 17).<br />

De la misma forma, Kinicki y Kreitner (2003) afirman: “Cultura organizacional es el<br />

conjunto de supuestos compartidos e implícitos, que se dan por sentados, en un<br />

grupo, el cual determina la manera en que el grupo percibe sus diversos entornos,<br />

piensa respecto de ellos y reacciona a ellos mismo”. (p. 30).<br />

Por otro lado, Ricky W. Griffin (2011) opina que la cultura organizacional es el<br />

conjunto de valores, creencias, conductas y actitudes que ayuda a los miembros<br />

de la organización a entender lo que representa, cómo hace las cosas y qué<br />

considera importante. La cultura es un concepto amorfo que desafía la medición<br />

objetiva o la observación. (p. 77).<br />

532


Otra forma de contribuir, Newstrom (2011) comenta que la cultura organizacional<br />

es el conjunto de supuestos creencias, valores y normas que comparten los<br />

miembros de una organización. Esta cultura quizá sea un producto deliberado de<br />

sus miembros clave, o tan sólo una evolución al paso del tiempo. Representa un<br />

elemento fundamental del entorno laboral en el que los empleados realizan su<br />

trabajo. Esta idea de cultura organizacional es intangible, pues no se ve ni se toca,<br />

pero está presente y es permanente. (p. 92).<br />

Importancia<br />

Con referencia, Robbins et al. (2009) afirman que la cultura mejora el compromiso<br />

organizacional e incrementa la consistencia del comportamiento del trabajador.<br />

Estos son beneficios claros para una organización. Desde el punto de vista de un<br />

empleado, la cultura es valiosa porque reduce la ambigüedad. Dice a los<br />

empleados como se hacen las cosas y que es lo importante. Pero no se deben<br />

ignorar los aspectos potencialmente disfuncionales de la cultura, en especial uno<br />

fuerte sobre la eficacia de la organización. (p.p. 556-557).<br />

“La cultura no es estática. La cultura organizativa surge y cambia a medida que la<br />

organización cambia en sí misma” (Hodge et al., 2003, p. 276).<br />

Tipos y herramientas<br />

Con referencia, Thompson et al. (2012), las que tienen una cultura débil carecen<br />

de valores y principios que se difunden constantemente o que sean muy<br />

compartidos (comúnmente, porque la compañía tuvo varios directores ejecutivos<br />

con valores contrastantes y puntos de vista diferentes sobre cómo deben llevarse<br />

los negocios). Por consiguiente, la empresa tiene pocas tradiciones respetadas y<br />

en las prácticas operativas se dejan ver pocas normas culturales. (p. 390).<br />

Por otra parte, Thompson et al. (2012) opinan que la marca distintiva de una<br />

empresa de cultura fuerte es la presencia dominante de ciertos valores y métodos<br />

operativos profundamente arraigados que “regulan” el comportamiento de una<br />

compañía y el ambiente en el centro de trabajo. Las culturas fuertes se crean al<br />

533


paso de muchos años (a veces, décadas) y nunca son un fenómeno inmediato.<br />

(p.p. 389-390).<br />

CULTURA ORGANIZACIONAL Y SEGURIDAD E HIGIENE<br />

Si bien es cierto, Aguirre (1996) afirma que la seguridad e higiene deben<br />

promoverse constantemente en el centro de trabajo, de tal manera que lleguen a<br />

formar un hábito en los trabajadores tal que llegue a ser parte de su propia<br />

educación y lo lleven más allá del centro de trabajo.<br />

Las dos mejores maneras de imbuir en el sentido de la seguridad y la higiene en<br />

los trabajadores, son resaltar las consecuencias de los riesgos realizados, e<br />

indicar las ventajas de obrar siempre dentro de la seguridad y la higiene. La<br />

promoción de la seguridad e higiene, debe considerar:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

La capacitación de los trabajadores en previsión y prevención de accidentes<br />

y enfermedades del trabajo;<br />

El conocimiento de la normatividad vigente en materia de seguridad e<br />

higiene en el trabajo;<br />

Difundir entre los trabajadores las funciones de las comisiones mixtas de<br />

seguridad e higiene;<br />

Dar a conocer el significado de los avisos y señales en materia de<br />

seguridad e higiene;<br />

Instruir sobre el significado de los colores aplicados a seguridad e higiene; y<br />

Tecnificar a los integrantes de las comisiones mixtas de seguridad e<br />

higiene. (p. 101).<br />

534


PRINCIPALES FACTORES QUE DIFICULTAN LA SEGURIDAD E HIGIENE<br />

En consecuencia, Newstrom (2011) opina que la individualización ocurre cuando<br />

los empleados ejercen con éxito influencia sobre el sistema social en su entorno<br />

de trabajo, al cuestionar la cultura o desviarse de ella. Los dos extremos –la<br />

rebelión y la conformidad total- son disfuncionales para la organización y la carrera<br />

del individuo en el largo plazo. (p. 97).<br />

Aunado a la situación, Asfahl (2000) comenta que un corolario de este principio es<br />

que la mayor parte de la capacitación en la seguridad y la salud es informal y se<br />

lleva a cabo durante las labores. De hecho, la capacitación con el ejemplo es un<br />

método de educación muy importante, pues lo que el supervisor y los trabajadores<br />

experimentados hacen, no lo que dicen, tiene un efecto mayor en los nuevos<br />

trabajadores. (p. 36)<br />

535


BIBLIOGRAFÍA<br />

Cerna, H. L. (1973). Seguridad e higiene industrial (5ta ed.). México: Porrúa.<br />

Chiavenato, I. (2006). Introducción a la teoría general de la administración (7ma ed.). D.F.,<br />

México: McGraw Hill.<br />

Chiavenato, I. (2014). Introducción a la teoría general de la administración (8va ed.).<br />

México: McGraw Hill.<br />

Lisa, A. R. (1999). Seguridad e higiene en el trabajo. Barcelona, España: Alfaomega.<br />

al.], I. M. (1990). El protocolo de investigación (2da ed.). México: Trillas.<br />

Arthur A. Thompson, M. A. (s.f.). Administración estratégica Teoría y casos (18a ed.).<br />

D.F., México: McGraw Hill.<br />

Asfahl, C. R. (2000). Seguridad industrial y salud (4ta ed.). México: Prentice Hall.<br />

B.J. Hodge, W. P. (2003). Teoría de la organización un enfoque estratégico (6ta ed.).<br />

Madrid, España: Pearson Prentice Hall.<br />

Daft, R. L. (2015). Teoría y diseño organizacional (11va ed.). México: Cengage Learning.<br />

Dolan, S. L., Cabrera, R. V., & Schuler, S. E. (2007). La gestión de los recursos humanos<br />

(3ra ed.). Madrid, España: McGraw Hill.<br />

Escalante, E. M. (2007). El método del estudio de caso y su aplicación en la experiencia<br />

de enfermería con la adultez mayor. El estudio de caso y su aplicación en la<br />

experiencia de Enfermería.<br />

George, G. J. (2006). Administración contemporánea. México: McGraw Hill.<br />

Griffin, R. W. (2011). Administración (10ma. ed.). México: Cengage Learning.<br />

Grimaldi-Simonds. (1996). La seguridad industrial Su administración (1ra ed.). México:<br />

Alfaomega.<br />

Hernández, A. D. (15 de noviembre de 2006). Auditoría del clima y cultura de seguridad<br />

en la empresa. Servei de Publicacions.<br />

Kreitner, A. K. (2003). Comportamiento organización y conceptos, problemas y prácticas<br />

(1ra ed.). México: McGraw Hill.<br />

Münch, L., & Ángeles, E. (2009). Métodos y técnicas de investigación (4ta ed.). México:<br />

Trillas.<br />

Martinez, E. A. (1996). Seguridad e higiene en la industria y el comercio con las nuevas<br />

normas oficiales (3ra ed.). México: Trillas.<br />

Newstrom, J. W. (2011). Comportamiento humano en el trabajo (13va ed.). México:<br />

McGraw Hill.<br />

536


Pedraza-Álvarez, L., Obispo-Salazar, K., & Gómez-Gómez, L. (2015). Cultura<br />

organizacional desde la teoría de Edgar. Revista Clío América, 9.<br />

Rieske, C. R. (2010). Seguridad industrial y salud (6ta ed.). México: Pearson Education.<br />

Robbins, Judge, S. P., & A., T. (2009). Comportamiento organizacional (13ra ed.). México:<br />

Pearson Educación.<br />

Rodríguez, E. (2010). Estilos de liderazgo, cultura organizativa y eficacia: un estudio<br />

empírico en pequeñas y medianas empresas. Reista de Ciencias Sociales (RCS).<br />

Schein, E. H. (2004). Oranizational culture and leadership (3ra ed.). Barcelona, España:<br />

Jossey-Bass.<br />

Sampieri, R. H., Collado, C. F., & Lucio, P. B. (2014). Metodología de la investigación (6ta<br />

ed.). México: McGraw Hill.<br />

Silva, R. O. (2001). Teorías de la administración (1ra ed.). México: Thompson Editores.<br />

Social, L. d. (2015). Ley del Seguro Social. Artículo 73. México.<br />

Social, S. d. (s.f.). Obtenido de STPS:<br />

http://www.stps.gob.mx/bp/secciones/conoce/quienes_somos/quienes_somos/hist<br />

oria_stps.htm<br />

Social, S. d. (2008). Equipo de protección personal-Selección, uso y manejo en los<br />

centros de trabajo. NOM-017-STPS-2008. México.<br />

Social, S. d. (2009). Servicios preventivos de seguridad y salud en el trabajo- Funciones y<br />

actividades. NOM-030-STPS-2009. México.<br />

social, S. d. (2015). http://autogestion.stps.gob.mx. Obtenido de<br />

http://autogestion.stps.gob.mx:8162/pdf/Nacional%202005-2014.pdf<br />

Tamayo, M. T. (1994). El proceso de la investigación científica (3ra ed.). México: Lumisa.<br />

Trabajo, L. F. (2015). Articulo 475 Bis. México .<br />

Triginé, F. G. (2006). Manual de instrumentos de gestión y desarrollo de las personas en<br />

las organizaciones. España: Ediciones Díaz de Santos.<br />

unión, C. d. (2015). Ley federal del trabajo. artículo 473 y 475.<br />

Valencia, J. R. (2007). Administración moderna de personal (7ma ed.). México: Thompson<br />

editores.<br />

537


EL CLIMA ORGANIZACIONAL PERCIBIDO POR LAS ASISTENTES<br />

MÉDICAS, UNA HERRAMIENTA DE COMPETITI<strong>VI</strong>DAD, EN LA UMF<br />

No.9 EN ACAPULCO.<br />

Brenda Citlalli Alejos Galeana<br />

Dra. Noemi Lezama Ruiz<br />

Antonio Hernández Pólito<br />

Resumen<br />

El clima organizacional es un asunto de importancia para aquellas instituciones<br />

competitivas que buscan lograr una mayor productividad y mejora en el servicio<br />

ofrecido; por medio de estrategias internas, el recurso humano se vuelve el<br />

elemento que puede fortalecer o debilitar dichas estrategias. En la búsqueda de<br />

mejorar los servicios del Sector Salud, las instituciones de este ramo han volteado<br />

a ver a sus recursos humanos como el factor clave para lograr la satisfacción de<br />

sus usuarios al ofrecer servicios de óptima calidad. El presente estudio transversal<br />

y descriptivo, consistió en la descripción del clima organizacional percibido por el<br />

personal de Asistentes Médicas de la U.M.F.No.9 del IMSS en Acapulco mediante<br />

el análisis de ocho dimensiones medidas a través de un instrumento de medición<br />

validado con anterioridad en otras investigaciones, aplicado a 66 asistentes<br />

médicas que laboran en el área de consulta externa con el objetivo específico de<br />

elaborar una propuestas de mejora del clima organizacional. La dimensión de<br />

Identidad institucional, es la que cuenta con la mejor percepción entre el personal<br />

de asistentes médicas, resultado similar al obtenido por la Encuesta de Clima y<br />

Cultura Organizacional 2015.<br />

Palabras clave: Clima organizacional, asistentes médicas, competitividad<br />

538


INTRODUCCIÓN<br />

Hoy en día, las organizaciones existen para crear valor, es decir, maximizar todo<br />

aquello que integre la empresa y brinde buenos resultados, y los responsables de<br />

la creación de valor son el talento humano. Las organizaciones también tienen una<br />

personalidad, como los individuos (Guzmán Parral, 2014).<br />

El clima organizacional, llamado también clima laboral, ambiente laboral o<br />

ambiente organizacional, es un asunto de importancia para aquellas<br />

organizaciones competitivas que buscan lograr una mayor productividad y mejora<br />

en el servicio ofrecido; por medio de estrategias internas, el recurso humano se<br />

vuelve el elemento que puede fortalecer o debilitar dichas estrategias. El clima<br />

organizacional nace de la idea de que el hombre vive en ambientes complejos y<br />

dinámicos, puesto que las organizaciones están compuestas de personas, grupos<br />

y colectividades que generan comportamientos diversos y que afectan ese<br />

ambiente (García Solarte, 2009).<br />

Para poder hablar sobre el clima organizacional, primero procederemos a definir el<br />

término organización ampliamente usado en el presente, el cual según Guzmán<br />

Parral (2014) tiene dos significados:<br />

Como función, organización es el acto de coordinar, disponer y ordenar los<br />

recursos disponibles (humanos, financieros, físicos y otros) y las<br />

actividades necesarias, de tal manera que se logren los fines propuestos.<br />

Como entidad, organización es un sistema cuya estructura está diseñada<br />

para que los recursos humanos, financieros, físicos, de información y otros,<br />

de forma coordinada, ordenada y regulada por un conjunto de normas,<br />

logren determinados fines.<br />

El clima organizacional, podemos decir que es la sensación, personalidad o<br />

carácter del ambiente de la organización, es una cualidad relativamente duradera<br />

del medio ambiente interno de una organización que experimentan sus miembros,<br />

influye en su comportamiento y puede describirse en términos de los valores de<br />

una serie particular de características o atributos de la organización (Likert, 1969).<br />

539


Por tal motivo, es importante reconocer aquella percepción que tienen los recursos<br />

humanos dentro de una organización, para saber si está creando un ambiente de<br />

trabajo propicio para el logro de objetivos.<br />

La percepción según Mondy (2005), obedece a los estímulos cerebrales logrados<br />

a través de los 5 sentidos, vista, olfato, tacto, oído y gusto, los cuales dan realidad<br />

física del entorno. Es el proceso mediante el cual una persona selecciona,<br />

organiza e interpreta los estímulos para darle un significado a algo (Castañeda<br />

Hernández, 2014).<br />

Para Likert, el clima organizacional debe ser visto como una variable interpuesta<br />

entre algún tipo de programa de capacitación o adiestramiento gerencial y el<br />

desempeño o satisfacción gerencial. Likert desarrolló una teoría de clima<br />

organizacional denominada “Los sistemas de organización” que permite visualizar<br />

en términos causa-efecto la naturaleza de los climas estudiados y sus variables.<br />

En este modelo se plantea que el comportamiento de un individuo depende de la<br />

percepción que tiene de la realidad organizacional en la que se encuentra (García<br />

Solarte, 2009).<br />

Autores como Robbins (1999) y Gibson, Ivancevich & Donnelly (1996) plantean<br />

que clima y cultura organizacional son lo mismo cuando los definen como la<br />

personalidad y el carácter de una organización. Ouchi (1992) identifica el clima<br />

como un componente más de la cultura, pues plantea que la tradición y el clima<br />

constituyen la cultura organizacional de una compañía (Como es citado en García<br />

Solarte, 2009, p.45).<br />

Entonces clima y cultura organizacional van de la mano, aunque no son<br />

exactamente lo mismo; el clima se refiere a la percepción que existe en el<br />

ambiente, mientras que la cultura se refiere a las creencias normativas y valores<br />

que caracterizan a una organización. El clima organizacional es uno de los<br />

indicadores de la cultura organizacional.<br />

540


El mundo actual está caracterizado por un constante y acelerado cambio en parte<br />

debido a la globalización. Las empresas son obligadas a cambiar y trabajar al<br />

mismo ritmo, no sólo que las del resto del país, sino las del resto del mundo, y<br />

para ello se necesita que el personal de Recursos Humanos sufra una renovación<br />

en cuanto a su manera de pensar, actuar e involucrarse con la organización a la<br />

que pertenece, considerando a las organizaciones privadas, públicas y sociales.<br />

Con el propósito de mejorar la gestión y generar un mejor y mayor impacto ante la<br />

Ciudadanía, la Administración Pública Federal (APF) ha implementado diversos<br />

programas, dirigidos principalmente, a mejorar los procesos, trámites y servicios<br />

que día a día realizan o reciben, según sea el caso, los Ciudadanos. Aunque el<br />

avance en cuanto a la eficiencia y efectividad del Gobierno Federal es<br />

considerable, también es cierto que se ha detectado la necesidad de instrumentar<br />

un cambio de fondo en la cultura organizacional de los servidores públicos que<br />

conforman la APF, para con ello, potencializar los beneficios en materia de mejora<br />

de la gestión pública (Secretaría de la Función Pública [SFP], 2015).<br />

Adicionalmente el Programa Nacional de Salud 2013 – 2018 tiene como meta<br />

lograr que la población esté protegida continuamente, a través de una atención<br />

homogénea e integrada con mayor coordinación entre las distintas instituciones de<br />

salud, por ello, el Instituto Mexicano de Seguro Social tiene como misión ser el<br />

instrumento básico de la seguridad social, establecido como un servicio público de<br />

carácter nacional, para todos los trabajadores y sus familias.<br />

En los últimos años, aunque el IMSS ha trabajado a grandes marchas, en la<br />

comunicación asertiva y trato al público, muchos de los problemas y quejas se<br />

generan en el área de la consulta externa de Medicina Familiar, y generalmente se<br />

involucra al personal de Asistentes Médicas, quienes son las primeras en entrar en<br />

contacto con los derechohabientes.<br />

541


La Unidad de Medicina Familiar No. 9, tiene la visión de lograr el liderazgo<br />

nacional en la atención de Medicina Familiar, otorgando servicios con calidad, alto<br />

sentido humano y acciones anticipatorias, que impacten en años de vida<br />

saludable, para saber si está creando un ambiente de trabajo propicio para el logro<br />

de objetivos comunes, como es la búsqueda de la satisfacción de los<br />

derechohabientes. Es decir, conocer cómo es el clima organizacional nos ayudará<br />

a tener un panorama sobre el ambiente que viven los recursos humanos dentro de<br />

su desempeño laboral, y si pudieran estar comprometidos con la organización.<br />

Por tal motivo, es objeto de estudio del presente trabajo conocer las<br />

características que tiene el clima organizacional del personal de Asistentes<br />

Médicas de la Unidad de Medicina Familiar No.9 de Acapulco, Guerrero en la<br />

actualidad, para así, con la información obtenida, elaborar propuestas de mejora<br />

del clima organizacional en las Asistentes Médicas de la Unidad de Medicina<br />

Familiar No.9 y con ello, el personal pueda acrecentar su desempeño laboral y se<br />

conduzca hacia el logro de objetivos comunes como empresa.<br />

Lo anterior nos lleva a formular la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuál es el<br />

clima organizacional percibido por el personal de Asistentes Médicas de la Unidad<br />

de Medicina Familiar No. 9 del IMSS en Acapulco?<br />

En la actualidad, la Administración tiene un gran reto al llevar a cabo la<br />

planeación, organización, dirección, integración y control de sus Recursos<br />

Humanos en un mundo tan cambiante, para lograr que las organizaciones trabajen<br />

con dinamismo y calidad, y con ello cumplir las expectativas de los clientes. El<br />

área concerniente a la salud no es la excepción. Al ser ésta un derecho natural de<br />

todos los individuos, las clínicas y hospitales de nuestro país se encuentran en<br />

una renovación total, tanto en recursos materiales como humanos.<br />

Al personal de Asistentes Médicas se le considera “la primera cara” del IMSS. Son<br />

la primera impresión que da la institución ante los derechohabientes, por ello, es<br />

importante conocer el compromiso que dicho personal tiene con la empresa,<br />

respecto al logro de objetivos comunes, disposición al trabajo y sobre todo la<br />

búsqueda de la calidad en los servicios que ofrece.<br />

542


El 19 de enero de 1943, durante la presidencia de Manuel Ávila Camacho, nació el<br />

Instituto Mexicano del Seguro Social, un organismo integrado por representantes<br />

de los empleados, de los patrones y del gobierno. El IMSS empezó a funcionar<br />

hasta el 1 de enero de 1944, luego de ser fundado el Sindicato Nacional de<br />

Trabajadores del Seguro Social (SNTSS) el 6 de abril de 1943. Al empezar a ser<br />

aceptado, el Instituto se enfrentó a grandes retos, como la poca capacidad de<br />

atención médica que existía y que provocó la utilización de servicios particulares<br />

para cumplir con la demanda.<br />

En 1999, se autoriza la estructura organizacional con 37 plazas de Coordinadoras<br />

Delegacionales de Asistentes Médicas y una plaza de Coordinadora de Programas<br />

de Asistentes Medicas a nivel Central.<br />

La unidad de medicina familiar No. 9 es la más grande de la Delegación Estatal<br />

Guerrero, misma que cuenta con 29 consultorios de medicina familiar en ambos<br />

turnos, con una población adscrita de 169,695 derechohabientes a Diciembre<br />

2015.<br />

RE<strong>VI</strong>SION LITERARIA<br />

La administración es indispensable para el adecuado funcionamiento de<br />

cualquier organismo social; optimiza recursos porque la productividad y eficiencia<br />

están en relación directa con la aplicación de una adecuada administración<br />

(Münch, 2007) debido a que sabemos que es el proceso de trabajar con las<br />

personas y con los recursos para alcanzar las metas de la organización.<br />

Koontz, Weihrich y Cannice (2012) nos dicen que la administración es una ciencia<br />

compuesta de principios, técnicas y prácticas, cuya aplicación a organizaciones<br />

humanas, permite instituir sistemas racionales de esfuerzo cooperativo, para<br />

alcanzar propósitos comunes que individualmente no se pueden lograr (Sánchez<br />

Silvera, Betancourt García & Falcón Rodríguez, 2012).<br />

Debido a la creciente globalización de las empresas y a la gradual exposición a la<br />

fuerte competencia mundial; actualmente, las palabras de moda son productividad,<br />

calidad y competitividad. En este nuevo contexto, las personas ya no son un<br />

problema para las organizaciones sino la solución de sus problemas. Las<br />

543


personas ya no son un desafío sino una ventaja competitiva para aquellas<br />

organizaciones que saben manejarlas. Las personas ya no son el recurso<br />

organizacional más importante sino el socio principal del negocio, el que le da<br />

dinamismo, vigor e inteligencia (Chiavenato, 2007).<br />

El recurso humano, es elemento de competitividad en la empresa; es muy<br />

importante valorarlo y prestarle la debida y apropiada atención (Castañeda<br />

Hernández, 2014).<br />

El clima de una organización puede ser sentido por un individuo sin que esté,<br />

necesariamente, consciente del papel y de la existencia de los factores que lo<br />

componen; de esta forma resulta difícil medir el clima, puesto que nunca se sabe<br />

muy bien si el empleado lo evalúa en función de sus opiniones personales o de las<br />

características verdaderas de la organización.<br />

También define Chiavenato (2007) al clima organizacional como las cualidades o<br />

propiedades del ambiente laboral que son percibidas o experimentadas por los<br />

miembros de la organización y que además tienen influencia directa en los<br />

comportamientos de los empleados.<br />

En una forma global, el clima refleja los valores, actitudes y las creencias de los<br />

miembros, que debido a su naturaleza, se transforman a su vez, en elementos del<br />

clima. Así se vuelve importante para un administrador el ser capaz de analizar y<br />

diagnosticar el clima de su organización por tres razones:<br />

- Evaluar las fuentes de conflicto, de estrés o de insatisfacción que<br />

contribuyen al desarrollo de actitudes negativas frente a la organización.<br />

- Iniciar y sostener un cambio que indique al administrador los elementos<br />

específicos sobre los cuales debe dirigir sus intervenciones.<br />

- Seguir el desarrollo de su organización y prever los problemas que puedan<br />

surgir.<br />

No existe un instrumento de medición que aborde la totalidad de los 8 factores, sin<br />

embargo es el ICO (Rodríguez et al., 2010) el que mejor se adecua a dicho grupo<br />

de evaluación con 7 dimensiones contempladas, prescindiendo únicamente del<br />

factor de estructura organizacional. El IPAO (Gómez, 2004), el OCM (Patterson et<br />

544


al., 2005) y el BSC (Silva et al., 2011) se ubican en segundo nivel al evaluar 6 de<br />

los 8 aspectos; el IPAO prescinde de los aspectos de motivación y supervisión, el<br />

OCM no evalúa motivación y el sistema de recompensas e incentivos, mientras<br />

que el BSC no evalúa la apertura organizacional y la supervisión (Cardona<br />

Echeverri & Zambrano Cruz, 2014).<br />

El clima organizacional se puede abordar desde nociones asociadas a constructos<br />

perceptuales (psicológicos), condiciones organizacionales (estructura<br />

organizacional), la interacción de los individuos y la cultura de la organización<br />

(interactiva y cultural) (Cardona Echeverri & Zambrano Cruz, 2014).<br />

En México, la Encuesta de Clima y Cultura Organizacional (ECCO) es una<br />

herramienta de la Secretaría de la Función Pública (SPF) para dar seguimiento al<br />

Clima Organizacional de todas las dependencias del Sector Público Federal. En el<br />

IMSS, la ECCO se lleva a cabo desde hace 3 años, con el objetivo de que las<br />

instituciones de la Administración Pública Federal orienten estrategias y acciones<br />

para facilitar a las y los servidores públicos trabajar en un clima satisfactorio que<br />

apoye en la calidad del servicio a la ciudadanía.<br />

La ECCO de la Secretaría de la Función Pública se encuentra alineada a la<br />

estrategia transversal “Perspectiva de Género” del Plan Nacional de Desarrollo<br />

2013-2018, y en apoyo al INMUJERES incluye en la aplicación del año 2015 su<br />

Cuestionario de Cultura Institucional para la Igualdad (CCII), cuyo objetivo es<br />

conocer la percepción del personal de las dependencias y entidades que integran<br />

la APF acerca de las condiciones de igualdad/desigualdad de género que<br />

prevalecen en el clima laboral de las instituciones públicas mexicanas; la<br />

conciliación entre la vida laboral de las y los servidores públicos con su vida<br />

familiar y personal, y en materia de hostigamiento y acoso sexual. La misma<br />

encuesta es aplicada para todos los trabajadores de las distintas instituciones que<br />

forman parte del Sector Público Federal.<br />

545


En la figura 1 podemos observar la calificación del Clima Organizacional: a) a nivel<br />

nacional, b) en las Unidades Médicas de Alta Especialidad (Hospitales de<br />

especialidades comprendidos en Centro Médico Nacional Siglo XXI, “La Raza”,<br />

Del Noreste, De Occidente, Del Bajío, etc.), c) en las Oficinas Centrales ubicadas<br />

en el D.F. y d) el promedio de todas las 35 delegaciones que existen en el país. En<br />

el IMSS se tiene un clima de 81.68 a nivel nacional, mientras que en las<br />

Delegaciones, la media obtenida fue de 81.94, superior a la media nacional por<br />

0.26.<br />

Figura 1. Resultados de la ECCO 2015 en el IMSS a nivel nacional.<br />

Fuente: Coord. Delegacional de Competitividad y Capacitación Delegación<br />

Guerrero, (<strong>2016</strong>).<br />

Figura2. Resultados de la ECCO 2015 en las distintas Delegaciones del IMSS.<br />

546


Fuente: Coord. Delegacional de Competitividad y Capacitación, Delegación<br />

Guerrero, (<strong>2016</strong>).<br />

Dentro de las treinta y cinco Delegaciones del IMSS, la Delegación Guerrero se<br />

ubicó en el quinto lugar con una calificación de 85.39, muy por arriba de la media<br />

nacional, siendo la Delegación de Tabasco la que obtuvo el primer lugar con una<br />

calificación de 88.6, y el último lugar obtenido por la Delegación D.F. Sur con 78.93<br />

(Figura 2).<br />

En la Figura 3 podemos observar que la Unidad de Medicina Familiar No. 9<br />

Acapulco se ubicó en el octavo lugar de 24 dependencias y unidades que tiene la<br />

Delegación Guerrero con 86.07, por arriba de lo obtenido a nivel delegacional, y a<br />

nivel nacional. Cabe mencionar que la encuesta se aplica a todos los trabajadores<br />

de base, sindicalizados y de confianza, adscritos a las Unidades o dependencias<br />

correspondientes.<br />

Figura 3. Resultados de la ECCO 2015 en el IMSS en la Delegación Guerrero.<br />

Fuente: Coord. Delegacional de Competitividad y Capacitación, Delegación Guerrero, (<strong>2016</strong>).<br />

547


Autores como Robbins (1999) y Gibson, Ivancevich & Donnelly (1996) plantean<br />

que clima y cultura organizacional son lo mismo cuando los definen como la<br />

personalidad y el carácter de una organización. Ouchi (1992) identifica el clima<br />

como un componente más de la cultura, pues plantea que la tradición y el clima<br />

constituyen la cultura organizacional de una compañía (García Solarte, 2009).<br />

Entonces clima y cultura organizacional van de la mano, aunque no son<br />

exactamente lo mismo; el clima organizacional se refiere a la percepción que<br />

existe en el ambiente; o como lo plantea Castañeda Hernández (2014), es la<br />

forma como el empleado interpreta o percibe la cultura de la organización. En<br />

cambio, la cultura organizacional está vinculada con las normas y reglas, filosofía<br />

de gestión, liderazgo, toma de decisiones, comunicación y estructura de la<br />

organización; se refiere a las creencias normativas y valores que caracterizan a<br />

una organización. Es la suma determinada de valores y normas que son<br />

compartidos por personas y grupos de una organización y que controlan la manera<br />

que interaccionan unos con otros y ellos con el entorno de una organización;<br />

sistema de significados compartidos por los miembros de una organización que la<br />

distinguen de otras (Guzmán Parral, 2014).<br />

Se entiende por competitividad a la capacidad de una organización pública o<br />

privada, lucrativa o no, de mantener sistemáticamente ventajas que le permitan<br />

alcanzar, sostener y mejorar una determinada posición en el entorno<br />

socioeconómico (Hérnandez, 1999). Como disciplina de estudio, es un concepto<br />

desarrollado recientemente, aunque su aplicación práctica es antigua y universal.<br />

Existen diversos enfoques de análisis (sistémico, basados en el mercado, basados<br />

en la tecnología y basados en la innovación, entre otros) y diversos marcos de<br />

aplicación (nacional, sectorial y empresarial).<br />

Si bien se asocia competitividad con la productividad, es necesario enfatizar que<br />

una empresa puede ser productiva y no ser competitiva, aunque para que una<br />

empresa sea competitiva sí debe ser productiva. Esto implica que la<br />

competitividad es un concepto más complejo y para fines prácticos cabría afirmar<br />

que la productividad es uno de sus componentes.<br />

548


Con respecto a la primera cuestión, se considera más idónea la utilización de una<br />

medida multidimensional de naturaleza cuantitativa y cualitativa debido a que la<br />

naturaleza de la competitividad se ve afectada por un gran número de variables de<br />

naturaleza tanto tangible como intangible, imposible de reflejar en una medida<br />

unidimensional como es la rentabilidad económica (Daily y Dalton, 1992:28; Kotey<br />

y Meredith, 1997).<br />

En cuanto a la segunda cuestión, la literatura ha seguido diversos medios para<br />

identificar y medir el desempeño organizativo. Concretamente, según la fuente de<br />

información utilizada para obtener los datos, se pueden distinguir entre fuentes<br />

objetivas y subjetivas (Camisón, 1999).<br />

Para aclarar un poco el complejo bosque semántico de la competitividad es<br />

necesario iniciar este trabajo señalando que existen tres tipos de modelos para<br />

medio la competitividad: los que miden la competitividad en el nivel país, los que<br />

miden la competitividad de sectores industriales y los que miden la competitividad<br />

en empresas (Rivas, 2010). Por su parte, Cuervo (1993), Fernández (1993) y<br />

Salas (1993) coindicen en afirmar que el conjunto de factores explicativos de la<br />

competitividad de las empresas se puede estructurar en estas tres categorías:<br />

a) Factores macroeconómicos, relacionados con el marco económico general.<br />

b) Factores sectoriales, que pueden afectar a las empresas en función de la<br />

diferente naturaleza de su actividad económica.<br />

c) Factores empresariales, que tienen que ver con las características<br />

intrínsecas de las propias empresas.<br />

Como antecedente de la investigación que se llevó a cabo, se cuenta con un<br />

estudio realizado por la Universidad de Talca, en Chile, para medir el clima<br />

organizacional en los hospitales de la región, donde genera las bases de la<br />

operacionalización del clima organizacional a través de cuatro aspectos<br />

(Organizacional, Operativo, Gestión e Individual), agrupando en ellos 14<br />

dimensiones: Estructura, Responsabilidad, Recompensa, Riesgo, Calidez, Apoyo,<br />

Administración del Conflicto, Estilo de Supervisión, Motivación laboral, Equipo y<br />

distribución de personas y material, Identidad, Estabilidad Laboral, Oportunidades<br />

de Desarrollo y Comunicación.<br />

549


De ahí se tomó la base para la operacionalización que nosotros realizamos en<br />

esta investigación, haciendo la selección de 8 de las 14 dimensiones. En la Tabla 5<br />

se muestra la operacionalización de la variable, de tal manera que nos sea útil<br />

para la colección de datos.<br />

Tabla 1.<br />

Operacionalización de la variable<br />

Variable Indicadores Escala Cuestionamiento<br />

Clima Organizacional: Se<br />

define como las<br />

cualidades o<br />

propiedades del<br />

ambiente laboral que son<br />

percibidas o<br />

experimentadas por los<br />

miembros de la<br />

organización y que<br />

además tienen influencia<br />

directa en los<br />

comportamientos de los<br />

empleados (Chiavenato,<br />

2000).<br />

Estructura<br />

Riesgo<br />

Apoyo<br />

Administración del<br />

conflicto<br />

Identidad<br />

Liderazgo<br />

Motivación Laboral<br />

Comunicación<br />

Ordinal<br />

5<br />

puntos<br />

¿Cuál es el clima<br />

organizacional<br />

percibido por el<br />

personal de<br />

Asistentes Médicas<br />

de la Unidad de<br />

Medicina Familiar<br />

No. 9 del IMSS en<br />

Acapulco?<br />

OBJETIVOS<br />

Objetivo General<br />

Describir el clima organizacional percibido por el personal de asistentes médicas<br />

de la Unidad de Medicina Familiar No.9 del Instituto Mexicano del Seguro Social<br />

en Acapulco.<br />

Objetivos Específicos<br />

Exponer el clima organizacional percibido por el personal de asistentes<br />

médicas de consulta externa que labora en la Unidad de Medicina Familiar<br />

No.9 del Instituto Mexicano del Seguro Social en Acapulco.<br />

550


Describir las dimensiones del clima organizacional del personal de<br />

asistentes médicas de consulta externa que labora en la Unidad de<br />

Medicina Familiar No.9 del Instituto Mexicano del Seguro Social en<br />

Acapulco.<br />

Elaborar propuestas de mejora del clima organizacional percibido por el<br />

personal de asistentes médicas de consulta externa que labora en la<br />

Unidad de Medicina Familiar No.9 del Instituto Mexicano del Seguro Social<br />

en Acapulco.<br />

MÉTODO<br />

Según García y Bedoya (1997) dentro de una organización existen tres estrategias<br />

para medir el clima organizacional; la primera es observar el comportamiento y<br />

desarrollo de sus trabajadores; la segunda, es hacer entrevistas directas a los<br />

trabajadores; y la tercera y más utilizada, es realizar una encuesta a todos los<br />

trabajadores a través de uno de los cuestionarios diseñados para ello (como se<br />

cita en García Solarte, 2009).<br />

La presente investigación llevo a cabo la observación participativa del<br />

comportamiento de las Asistentes Médicas, aplicación de cuestionarios a todo el<br />

personal, pláticas directas con personas específicas y al final una comparación<br />

entre el resultado de la presente investigación y el resultado de la Encuesta de<br />

Clima y Cultura Organizacional.<br />

Esta investigación, de acuerdo al análisis y alcance de objetivos, fue descriptiva,<br />

enfocada a conocer mediante la descripción las percepciones del personal de<br />

Asistentes Médicas de la Unidad de Medicina Familiar No. 9. También fue una<br />

investigación transversal efectuada en un solo evento de colección de datos y<br />

análisis de los mismos, en una sola ocasión con un corte en el tiempo.<br />

Para la presente investigación se consideró conveniente la elaboración de un<br />

censo debido al número de Asistentes Médicas, ya que a la fecha se cuenta con:<br />

81 Asistentes Médicas en la Unidad, pero en el momento de la colección de datos<br />

sólo 66 se encontraban en una plaza perteneciente a la Consulta Externa.<br />

551


Cabe hacer mención que las encuestas se aplicaron de manera aleatoria a las 66<br />

Asistentes Médicas presentes en los servicios de Consulta externa: 29<br />

consultorios de Medicina Familiar, 2 consultorios de Estomatología y 2 de Materno<br />

Infantil, en los turnos matutino y vespertino, en el horario de: 08:00am a 08:00 pm<br />

de lunes a viernes en la Unidad de Medicina Familiar No.9, en el primer y segundo<br />

piso de consulta externa, ubicada en: Cuauhtémoc #95 Colonia Centro, C.P.<br />

39300, de la Ciudad de Acapulco, Gro.<br />

La información fue recolectada mediante estrategia de encuesta principalmente en<br />

el formato de cuestionario de 39 preguntas cerradas cuyo contenido estuvo<br />

enfocado en las 8 dimensiones siguientes: Estructura, Riesgo, Apoyo,<br />

Administración del Conflicto, Identidad, Liderazgo, Motivación Laboral y<br />

Comunicación, como indicadores de la variable operacionalizada que es Clima<br />

Organizacional, además de una pregunta cerrada cuyo objetivo es que el<br />

encuestado proporcionara una calificación cuantitativa de una escala de 0 a 10 al<br />

ambiente laboral que percibe, además de una pregunta abierta opcional con<br />

campo para tres posibles comentarios.<br />

Los datos recabados fueron revisados, codificados y registrados con el programa<br />

SPSS Statistics 21 para tener una base de datos según la operacionalización de<br />

la variable que presentamos al final del Capítulo 3.<br />

Se asignó un valor para cada respuesta del cuestionario: 1 para “Nunca”, 2 para<br />

“Casi nunca”, 3 para “A veces”, 4 para “Casi siempre” y 5 para “Siempre”, y ese<br />

valor se le asigna a cada ítem respondido por las encuestadas.<br />

Se hizo un cálculo de cada dimensión analizada con los ítems del cuestionario, de<br />

tal manera que se obtuviera una ponderación para cada una, utilizando la<br />

siguiente fórmula:<br />

552


Con la ponderación obtenida, se agrupan las variables de cada dimensión, de tal<br />

manera que se comparan los datos obtenidos y de acuerdo al valor se obtienen<br />

las siguientes calificaciones:<br />

0< TotalDimensión


El 54.54% de las encuestadas tienen entre 0 y 8 años de antigüedad efectiva en la<br />

institución, es decir, contratada directamente por el IMSS, no necesariamente en<br />

el puesto de Asistente Médica, ya que existe personal que hizo cambio de rama o<br />

categoría, por ejemplo de Servicios básicos, Mensajería, Cocina o Puericultura<br />

(personal de Guardería) a Asistente Médica. Los otros grupos, como el de 9 a 16<br />

años cuenta con el 19.7%, el de 17 a 24 años de antigüedad con el 18.2% y el<br />

grupo menos numeroso son las Asistentes próximas a jubilarse (lo cual ocurre a<br />

los 27 años de antigüedad a las que ingresaron con el anterior Régimen de<br />

Jubilaciones y Pensiones), con más de 25 años trabajando en el IMSS, que<br />

apenas son el 7.6%.<br />

Se observa también, que el 66.7% de las Asistentes médicas tienen entre 0 y 8<br />

años de antigüedad en el puesto, el 19.7% tiene entre 9 y 16 años, el 12.1% entre<br />

17 y 24 años y sólo el 1.5% tiene más de 25 años trabajando en el puesto de<br />

Asistente Médica, desde que hizo su ingreso a la institución. La razón por la que<br />

se tiene un mayor número de Asistentes con poca antigüedad en el puesto es<br />

debido a que la mayoría de ellas son jóvenes de edad, con recién ingreso al IMSS,<br />

y otras, que no pertenecen al grupo más joven de edad, y ya tienen mayor<br />

antigüedad en la institución, se debe a que recientemente cambiaron de la<br />

categoría en la que se encontraban a Asistente Médica. También, como la<br />

categoría de Servicios Básicos de Intendencia en el Hospital General Regional<br />

Vicente Guerrero desapareció el año anterior, muchas trabajadoras se reubicaron<br />

de esa categoría a la de Asistente Médica.<br />

Haciendo el análisis de los resultados de las ocho dimensiones que definen<br />

la variable de Clima Organizacional que ocupamos para esta investigación, en<br />

general los resultados fueron buenos. Donde se encontraron ciertas Debilidades<br />

fueron en las dimensiones de Administración del conflicto, donde se calificó<br />

como REGULAR con un 51.5%, es decir, más de la mitad de las encuestadas; y la<br />

dimensión de Riesgo, donde aunque fue calificada como BUENO por el 43.9%,<br />

REGULAR ocupa el siguiente lugar con 31.8%.<br />

554


Las dimensiones que mostraron Fortalezas fueron Identidad, donde se calificó<br />

como EXCELENTE por el 81.8% y BUENO por el 15.2%, lo que se reconoce como<br />

un resultado muy favorable, y la dimensión Motivación Laboral donde se calificó<br />

como EXCELENTE por el 77.3% y BUENO por el 19.7%.<br />

También, encontramos un área de Oportunidad en la dimensión Liderazgo, y<br />

analizando el ítem número 25: Li3 “En esta institución no siento presión por el<br />

trabajo constantemente” de la Tabla 24, el 39.4% contestó CASI SIEMPRE y el<br />

28.8% A VECES sienten una presión constante por el trabajo. Aunque a veces<br />

pudiera ser efectivo ejercer presión para que se lleven a cabo algunas labores,<br />

también es cierto que la presión pudiera generar estrés en algunas personas y<br />

esto derivar en una mala actitud hacia el trabajo, ya que existen personas que no<br />

suelen manejar bien el trabajo bajo presión y se refleja en resultados no<br />

satisfactorios.<br />

Respecto a la calificación del ambiente laboral otorgada por las Asistentes<br />

Médicas, la encuesta arrojó un resultado de 66.7% como BUENO, siendo 8 la<br />

calificación más elegida por las encuestadas, 24.2% como EXCELENTE, haciendo<br />

un porcentaje acumulado del 90.9%, lo cual deja atrás al 9.1% que clasifica como<br />

REGULAR su ambiente laboral.<br />

Si revisamos el recuento de la variable Clima Organizacional respecto a la<br />

antigüedad en el puesto en la Figura 4, nos percatamos de que para el grupo más<br />

nuevo en el puesto (0 a 8 años), los datos se encuentran más dispersos, ya que el<br />

valor mínimo oscila alrededor de 5 y el máximo es 10, es decir, pasa por tres<br />

categorías distintas: REGULAR, BUENO (donde tiene una mayor concentración),<br />

y EXCELENTE. La mediana de la percepción del clima según sus dimensiones se<br />

ubica entre 7 y 8 para los primeros tres grupos de edad y arriba de 8 para el grupo<br />

de 25 a 32 años de antigüedad en el puesto, donde nada más se considera a 1<br />

asistente médica que pertenece a ese grupo. El grupo más compacto en sus<br />

resultados es el de 9 a 16 años, presentando algunos datos atípicos de<br />

EXCELENTE, y el grupo donde salió mayor el indicador hacia EXCELENTE fue en<br />

el de 17 a 24 años. En la Figura 14 se puede apreciar la distribución para el clima<br />

total agrupado y antigüedad en el puesto más claramente.<br />

555


Figura 4. Resultados de Clima Total obtenido contra Antigüedad en el puesto de Asistente Médica<br />

(por calificación cuantitativa).<br />

Agrupando todas las dimensiones de Clima Organizacional, y haciendo su<br />

análisis, se obtuvieron los siguientes resultados: el Cima Organizacional se<br />

percibe como BUENO para el 57.6% de las Asistentes médicas, EXCELENTE para<br />

el 34.8%, haciendo un porcentaje acumulado de 92.4%, lo cual es un resultado<br />

muy aceptable; y el 7.6% lo percibe como REGULAR. Lo anterior quiere decir que<br />

en el caso de la categoría de Asistentes Médicas, el Clima Organizacional en el<br />

momento en que realizamos la encuesta es BUENO con tendencia a<br />

EXCELENTE, ideal para el logro de objetivos en cualquier institución, con<br />

disponibilidad de los recursos humanos para el trabajo que se lleva a cabo, con la<br />

comunicación y el liderazgo efectivo para trabajar en armonía hacia el desarrollo y<br />

crecimiento de la institución.<br />

La mayoría de las encuestadas, cuando otorgaron una calificación al clima o<br />

ambiente laboral, calificaron un poco más bajo al ambiente de lo que se obtuvo por<br />

las dimensiones, ya que el porcentaje de la calificación EXCELENTE obtenido por<br />

las dimensiones es mayor por 10.6% y también la calificación REGULAR<br />

disminuye en 1.5% en las dimensiones.<br />

556


Lo cual nos indica que con nuestro análisis por dimensiones el Clima<br />

Organizacional tiene una evaluación más favorable que la otorgada por el<br />

personal.<br />

Se aplicó la encuesta ECCO entre el 21 de septiembre y el 2 de octubre de 2015<br />

en todo el país dentro de las diferentes dependencias del IMSS a nivel nacional<br />

(incluye clínicas, hospitales, unidades de alta especialidad, guarderías, tiendas,<br />

oficinas delegacionales, centros de seguridad social, centros vacacionales, etc.).<br />

El IMSS Delegación Guerrero obtuvo el 5º lugar nacional con un 85.39%, y la<br />

U.M.F. No. 9 obtuvo el 8° lugar de la delegación con 86.07%, lo cual según el<br />

histórico anual, implica un aumento del 2.35% para la Unidad.<br />

CONCLUSIONES<br />

Como mencionamos anteriormente, fueron encuestados todos los trabajadores<br />

que se encuentren adscritos en la U.M.F. 9 de cualquier categoría: Servicios<br />

básicos, Asistentes médicas, Auxiliar universal de oficinas, Trabajadoras Sociales,<br />

Enfermeras y auxiliar de enfermería, Médicos Familiares y no familiares,<br />

Estomatólogos, Químicos, Laboratoristas, Técnicos radiólogos, Nutriólogos,<br />

Psicólogos, Personal de farmacia, Mensajeros, Técnicos Polivalentes y personal<br />

de Mantenimiento, etc., haciendo un total de 288 trabajadores: 166 mujeres y 122<br />

hombres que respondieron la ECCO a través de un software instalado en<br />

computadoras designadas para esta actividad. La encuesta aplicada, la elabora<br />

una empresa contratada por la SFP, y se aplica por dependencia, no va enfocada<br />

a ninguna categoría en especial, por tal motivo las preguntas son de carácter<br />

general, y califican 27 factores del clima y cultura organizacional.<br />

La encuesta, arrojó que los factores más altos en calificación fueron “Identidad con<br />

la institución y valores” con 91.83% y “Vocación de servicio en la Administración<br />

Pública” con 90.82%. Los factores más bajos en calificación fueron: “Aplicar<br />

eficientemente los recursos de las Tecnologías de Información y Comunicación<br />

(TIC’s)” con 79.62% y “Disponibilidad de recursos” con 72.20%.<br />

557


Finalmente, para la Unidad de Medicina Familiar No. 9 en Acapulco Guerrero, el<br />

resultado de su Encuesta de Clima y Cultura Organizacional 2015 fue de 86.07%,<br />

ubicándose en el octavo lugar de 24 dependencias y unidades que tiene la<br />

Delegación Guerrero.<br />

De lo anterior podemos decir, que el conocimiento del clima organizacional en las<br />

diferentes instituciones de la Atención Primaria de Salud proporciona<br />

retroinformación acerca de los procesos que determinan los comportamientos<br />

organizacionales, permitiendo, además, introducir cambios planificados tanto en<br />

las actitudes y conductas de los miembros, como en la estructura organizacional o<br />

en uno o más de los subsistemas que la componen (Santa Eulalia Mainegra &<br />

Sampedro Díaz, 2012).<br />

A continuación presentamos algunas propuestas de mejora del clima<br />

organizacional percibido por el personal de Asistentes Médicas de consulta<br />

externa de la Unidad de Medicina Familiar No.9:<br />

Dimensión<br />

Riesgo y Administración del<br />

Conflicto<br />

Liderazgo y Comunicación<br />

Estructura<br />

Identidad y Motivación Laboral<br />

Propuestas a mejorar<br />

1. Juntas de Coordinadoras con las<br />

asistentes médicas a su cargo.<br />

2. Buzón “Ideas para mejorar”<br />

1. Implementar Equipos de trabajo<br />

1. Evaluación del mobiliario y equipo<br />

1. Administración del desempeño<br />

2. Reconocimientos en el Boletimss<br />

De acuerdo a la observación participativa que se tuvo durante la realización de la<br />

investigación se observa que la categoría de Asistentes médicas se encuentra<br />

demeritada, por lo que el análisis del clima organizacional busca fortalecer la<br />

categoría, sin embargo, de acuerdo a la revisión en los requisitos del<br />

profesiograma, se identificó que el nivel de estudios requerido es Secundaria o<br />

Prevocacional, por lo que se propone una modificación de los requisitos de la<br />

categoría dentro del Contrato Colectivo de Trabajo, para que el nivel de estudios<br />

558


de este puesto sea nivel Licenciatura, ya que en la actualidad, únicamente el 9.1%<br />

tiene nivel de Secundaria y, se cuenta con el 47% a nivel Preparatoria. Esta<br />

modificación afectaría también el requisito de la edad, por lo que se propone una<br />

modificación de 20-35 años, como está actualmente, a 23-35 años como se<br />

muestra en la Tabla 2. Por lo que, nuestra propuesta aplicaría a los aspirantes de<br />

nuevo ingreso.<br />

Tabla 9.<br />

Propuesta de modificación a los requisitos del profesiograma de Asistentes<br />

Médicas<br />

Actualmente<br />

Propuesta<br />

Nivel de estudios Secundaria o<br />

Licenciatura<br />

Prevocacional<br />

Edad 20-35 años 23-35 años<br />

559


REFERENCIAS<br />

Aragón, S.A. y Rubio, B.A. (2005), Factores explicativos del éxito competitivo: el caso de las<br />

PyMES del estado de Veracruz, Revista Contaduría y Administración, No. 216, pp. 35-69<br />

Brunet, L. (2011).<br />

El Clima de trabajo en las organizaciones: Definición, diagnóstico y<br />

consecuencias. México: Trillas, 1987 (reimp. 2011).<br />

Buol, P. (2009). Administración de desempeño. Habilidades Gerenciales. Herramientas para<br />

gerentes efectivos. Recuperado de<br />

http://www.pablobuol.com/habilidades_gerenciales/desempeno.htm<br />

Bustamante et al., (2009). Análisis del Clima Organizacional en el Hospital Regional de Talca. Tesis<br />

de grado. Universidad de Talca: Chile.<br />

Cardona Echeverri, D. R. y Zambrano Cruz, R. (2014). Revisión de instrumentos de evaluación de<br />

clima organizacional. Estudios Gerenciales 30(2014) 184-189. Recuperado de<br />

http://www.elsevier.es/estudios_gerenciales<br />

Castañeda Hernández, O. (2014). Clima Organizacional, Conferencia en Coloquio Estatal 2014 de<br />

Gestión del Capital Humano y Comportamiento Organizacional, Unidad de Estudios de<br />

Posgrado e Investigación, Universidad Autónoma de Guerrero. 22 y 29 de noviembre de 2014.<br />

Chaparro Ramírez, C. E. (2014). Los Nuevos Recursos Humanos, Conferencia en Coloquio Estatal<br />

2014 de Gestión del Capital Humano y Comportamiento Organizacional, Unidad de Estudios<br />

de Posgrado e Investigación, Universidad Autónoma de Guerrero. 22 y 29 de noviembre de<br />

2014.<br />

Chiavenato, I. (2007). Administración de Recursos Humanos. México: McGraw-Hill / Interamericana<br />

Editores.<br />

Contrato Colectivo de Trabajo, IMSS-SNTSS. (2014). Recuperado de<br />

http://www.sntss.org.mx/phocadownload/Convocatorias/contrato_colectivo_de_trabajo_2013_2<br />

015.pdf<br />

García Solarte, M. (2009). Clima Organizacional y su Diagnóstico: Una aproximación Conceptual.<br />

Cuadernos de Administración, (42), pp.43-61, ISSN 0120-4645, Universidad del Valle,<br />

Colombia.<br />

560


Garrido Echeverría, I. (2014). Motivación y Liderazgo: Dos herramientas indispensables para el<br />

éxito de tu organización, Conferencia en Coloquio Estatal 2014 de Gestión del Capital Humano<br />

y Comportamiento Organizacional, Unidad de Estudios de Posgrado e Investigación,<br />

Universidad Autónoma de Guerrero. 22 y 29 de noviembre de 2014.<br />

Guzmán Parral, D. G. (2014). Entendiendo a la Organización de Hoy: Cultura y Cambio<br />

Organizacional, Conferencia en Coloquio Estatal 2014 de Gestión del Capital Humano y<br />

Comportamiento Organizacional, Unidad de Estudios de Posgrado e Investigación,<br />

Universidad Autónoma de Guerrero. 22 y 29 de noviembre de 2014.<br />

Instituto Mexicano del Seguro Social. (<strong>2016</strong>). Recuperado de http://www.imss.gob.mx/<br />

Instituto Nacional de Estadística y Geografía. (<strong>2016</strong>). Ocupación y empleo. Recuperado de<br />

http://www3.inegi.org.mx/sistemas/sisept/default.aspx?t=emp28&s=est&c=25728<br />

Litwin, G. y Stringer, R. (1968). Motivation and Organizational Climate. Boston: Harvard Business<br />

School Press.<br />

Mondy, R.W. y Noe, R.M. (2005). Administración de Recursos Humanos. México: Pearson<br />

Educación.<br />

Real Academia Española. (<strong>2016</strong>). Diccionario de la Lengua Española. Recuperado de<br />

http://dle.rae.es/?id=SX9HJy3<br />

Sánchez Silvera, N., Betancourt García, M.E. y Falcón Rodríguez, M.C. (2012). Sistema de<br />

indicadores de clima organizacional para potenciar el desempeño laboral. Revista Gestión de<br />

las Personas y Tecnología, (15). Recuperado de<br />

http://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/revistagpt/article/viewFile/973/920<br />

Santa Eulalia Mainegra, J.M. y Sampedro Díaz, B. A. (2012). Clima organizacional en instituciones<br />

de atención primaria de salud. Revista Médica Electrón, 34(5), 606-619. Recuperado de<br />

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-<br />

18242012000500011&lng=en&tlng=en<br />

Secretaría de la Función Pública. (2015). Modelo de Cultura Organizacional de Gobierno centrado<br />

en el Ciudadano. Promoción de una Cultura Organizacional de Gobierno centrado en el<br />

Ciudadano. Recuperado de<br />

http://www.funcionpublica.gob.mx/web/doctos/temas/programas/pmg/modelos/modelo_de_cul<br />

tura_organizacional_de_gobierno_centrado_en_el_ciudadano_version_completa_2.pdf<br />

561


Evaluación del Indicador de Servicios Públicos de acuerdo con<br />

la Metodología de Iniciativa de Ciudades Emergentes y<br />

Sustentable (ICES) del Banco Interamericano de Desarrollo (BID)<br />

en el Municipio de Altamira, Tamaulipas.<br />

:<br />

Nora Hilda González Durán<br />

Juan Antonio Olguín Murrieta<br />

Javier Chávez Meléndez<br />

Resumen<br />

Hoy en la actualidad en zona metropolitana del sur de Tamaulipas ha mostrado<br />

un crecimiento en su población así como en la derrama económica , principal<br />

mente en la ciudad de Altamira que en este proyecto analizaremos los indicadores<br />

de acuerdo a la metodología de Iniciativa de ciudades emergentes y<br />

sostenibles(ICES) y al banco interamericano de desarrollo(BID) ,en la cual<br />

analizaremos para conocer en cuál de los indicadores manejados por la<br />

metodología se encuentra la ciudad de Altamira y conocer las posibilidades de<br />

crecimiento y desarrollo como ciudad urbana. La Iniciativa respalda a las ciudades<br />

participantes en el desarrollo de planes de acción que abordan tres dimensiones<br />

de la sostenibilidad: la sostenibilidad ambiental, el desarrollo urbano sostenible, y<br />

la sostenibilidad fiscal y la buena gobernabilidad. . La dimensión ambiental incluye<br />

temas tales como la calidad del aire y el agua, la mitigación de las emisiones de<br />

los gases de efecto invernadero (GEI), la adaptación al cambio climático, la<br />

reducción de la vulnerabilidad a los desastres naturales y la cobertura de los<br />

servicios públicos.<br />

Palabras Claves: Desarrollo, Economía y Servicio.<br />

562


Introducción<br />

La ciudad de Altamira fue fundada el 2 de mayo de 1749, en honor del funcionario<br />

virreinal Juan Rodríguez de Albuerne, Marqués de Altamira, por Don José de<br />

Escandón y Helguera, Conde de la Sierra Gorda, bajo la advocación de Nuestra<br />

Señora de las Caldas. La ciudad de Altamira está localizada al sur del Estado de<br />

Tamaulipas. Su extensión es de 1,361.73 km2. Forma parte de la zona<br />

metropolitana junto con los municipios de Tampico y Madero, que entre los 3<br />

suman 1,517.3 km2 de los cuales la ciudad de Altamira aporta el 91% del territorio.<br />

Tiene como principales zonas productivas de la zona Industrial lo que es la<br />

Industria petroquímica, la producción de energía eléctrica, metalmecánica y la<br />

industria textil. Tiene una población de 212,001 habitantes hasta el último censo<br />

del INEGI en el año 2010. Tiene conexión con los puertos más importantes de los<br />

cinco continentes, lo que lo hace de mayor importancia en la zona al puerto de<br />

Altamira. El complejo industrial portuario de Altamira comprende de más de 9,500<br />

hectáreas. También tiene una aportación del 30% del total de la producción<br />

nacional de petroquímicos en el sector privado y el 100% de hule sintético que se<br />

produce en México proviene de Altamira.<br />

Desde el año 2000 se han recibido más de 28 mil millones de pesos en inversión<br />

privada y cuenta con alrededor de 40 empresas nacionales y extranjeras<br />

instaladas y más de 2,000 empleos directos e indirectos (INEGI.2010)<br />

También en la ciudad de Altamira existen diversos programas de protección a<br />

especies en peligro de extinción. Por lo tanto en base a esta información y<br />

reconociendo que la ciudad está en una etapa emergente experimentando una<br />

alta tasa de crecimiento económico y una rápida industrialización, se desea<br />

evaluar los servicios públicos y privados que ofrece el Municipio de Altamira a los<br />

empresarios de la zona centro de acuerdo a la metodología ICES del BID, con el<br />

fin de conocer las problemáticas que tiene la Ciudad utilizando este método<br />

pueda identificarlas y evaluar el porqué no le permiten avanzar.<br />

563


Definición del Problema<br />

Primero conoceremos que es una ciudad emergente de acuerdo a la<br />

metodología ICES de BID son aquellas que tuvieron un crecimiento<br />

poblacional y económico positivo por encima del promedio nacional durante<br />

el último periodo entre censos y las cuales tenían una población entre 100 mil<br />

y 2 millones de habitantes. Por esto, serán las llamadas ciudades<br />

emergentes los destinos más llamativos en los próximos años, dado que<br />

atraerán personas interesados en los nuevos puestos de trabajo, se<br />

construirán viviendas a buen precio, entre otros. El gran reto de estas urbes<br />

radica en planificar su crecimiento con responsabilidad para lograr su<br />

sostenibilidad urbana y ambiental, para evitar así cometer los errores de las<br />

megas ciudades. Construdata (2011). Una ciudad sustentable se define<br />

como aquella ciudad donde existe una adecuada movilidad, ahorro de<br />

energía y de recursos hídricos, disminución de la contaminación auditiva y<br />

creación de espacios públicos agradables donde haya áreas verdes con una<br />

gran funcionalidad (especialmente para la recreación). El objetivo es brindar<br />

a los habitantes de la ciudad una mejor calidad de vida, beneficiando con ello<br />

también a los turistas y a quienes vienen al centro urbano todos los días por<br />

razones laborales. Negocios Verdes (2012). Dado que Altamira cumple con<br />

todas las características de una ciudad emergente y una ciudad sustentable,<br />

y en consideración que la ciudad de Altamira es muy importante por su<br />

extensión geográfica, por su área industrial, por su costa, su ganadería,<br />

agricultura, comercio; resulta de gran interés desarrollar un proyecto de<br />

investigación que permita analizar la metodología ICES del BID como una<br />

propuesta de mejora.<br />

Objetivo de la Investigación<br />

Evaluar los servicios públicos y privados de la ciudad de Altamira de acuerdo a la<br />

metodología ICES de BID que ofrecen a las empresas de la zona centro.<br />

564


Objetivos específicos<br />

1. Realizar una investigación de mercado para conocer la situación actual.<br />

2. Analizar la información de acuerdo a la metodología Ices de BID<br />

3. Evaluar la calidad de los servicios que ofrece el municipio.<br />

Justificación.<br />

El hablar de ciudades emergentes es considerar que son ciudades poca<br />

urbanizada que busca como objetivo de acuerdo a los indicadores establecidos<br />

por la metodología de ICES la integralidad, objetividad y la posibilidad de<br />

comparación lo que se pretende en esta investigación es conocer la opinión<br />

pública sobre la cuidad en áreas como educación, salud y competitividad. En cada<br />

una de las áreas a desarrollar el indicador para conocer la proximidad a ser una<br />

ciudad desarrollada considerando que cuente con los servicios públicos y que den<br />

respuesta a la ciudadanía a las necesidades básicas y secundarias de acuerdo a<br />

la pirámide de Maslow.<br />

Fuente: Maslow ,A (1954) RTendenzias.com<br />

Como podemos darnos cuenta en las dos primeras fases partimos de aspectos<br />

básicos para la ciudadanía, en la Ciudad de Altamira de acuerdo a su población<br />

territorial cuenta con zona rurales, en donde difícilmente cuentan con los servicios<br />

públicos, empresas comerciales, educación y servicios privados.<br />

565


Delimitación o Alcance<br />

Esta investigación se realiza en la zona centro de la Ciudad de Altamira localizada<br />

al sureste del estado de Tamaulipas, formando parte de la Zona Metropolitana de<br />

Tampico.<br />

El municipio tiene una población de 212.001 habitantes en el Censo 2010 pero la<br />

ciudad solo cuenta con 59.536, la gran parte de la población del municipio de<br />

Altamira vive en Miramar que cuenta con 118.614 habitantes, ya que es la<br />

localidad que limita con los municipios de Tampico y Ciudad Madero (INEGI 2010).<br />

Revisión Literaria o Enfoque Teórico.<br />

La Evaluación Económica (Baca,2008) esta se propone describir los métodos<br />

actuales de evaluación que toman en cuenta el valor de dinero a través del tiempo,<br />

como son la tasa interna de rendimiento y el valor presente neto; se anotan sus<br />

limitaciones de aplicación y son comparados con métodos contables. El hablar de<br />

una evaluación económica de acuerdo a la experiencia situada en el área de<br />

investigación se analiza atreves de la observación que las empresas privadas no<br />

realizaron una evaluación para determinar la factibilidad del negocio.<br />

El estudio de la evaluación económica es la parte final de toda la secuencia de<br />

análisis de la factibilidad de un proyecto. Si no han existido contratiempos, se<br />

sabrá hasta este punto que existe un mercado potencial atractivo se habrán<br />

determinado un lugar optimo para la localización del proyecto y el tamaño más<br />

adecuado para este último, de acuerdo con las restricciones del medio<br />

(Baca,20008). Enfocando este concepto en la Cd. De Altamira de acuerdo a<br />

pláticas sostenidas con el municipio nos comenta la Directora Lic. Elizabeth Del<br />

Ángel (<strong>2016</strong>) que la mayoría de las empresas comerciales y de servicios no han<br />

realizado una evaluación de proyecto, la mayoría ellas se han constituido por la<br />

experiencia de los dueños.<br />

566


Concepto de Metodología<br />

Es muy importante que al momento de realizar una investigación, se tenga en<br />

claro la metodología que se llevara a cabo, la metodología ayuda y permite cumplir<br />

ciertos objetivos en una investigación, a continuación se muestra un conceptos de<br />

metodología.<br />

Metodología<br />

La metodología hace referencia al camino o al conjunto de procedimientos<br />

racionales utilizados para alcanzar el objetivo o la gama de objetivos que rige<br />

una investigación científica, una exposición doctrinal o tareas que requieran<br />

habilidades, conocimientos o cuidados específicos. Con frecuencia puede definirse<br />

la metodología como el estudio o elección de un método pertinente o<br />

adecuadamente aplicable a determinado objeto (Wikipedia, <strong>2016</strong>)<br />

Metodología de Iniciativa de Ciudades emergentes y Sustentables<br />

(ICES) del Banco Interamericano de Desarrollo (BID, 2013)<br />

Urbanización en América Latina<br />

América Latina y el Caribe es la segunda región más urbanizada del planeta con 8<br />

de cada 10 personas viviendo en ciudades. Entre 1950 y 2014, se urbanizó a una<br />

tasa sin precedentes, aumentando su población urbana (como porcentaje del total)<br />

de 50 por ciento a 80 por ciento; una cifra que se espera que alcance 86 por ciento<br />

en 2050.<br />

En las últimas dos décadas, la población urbana y el crecimiento económico de la<br />

región se ha estado llevando a cabo cada vez más en las ciudades de tamaño<br />

intermedio, que se están expandiendo de manera exponencial.<br />

567


¿Qué es ICES?<br />

La Iniciativa Ciudades Emergentes y Sostenibles (ICES) es un programa de<br />

asistencia técnica no-reembolsable que provee apoyo directo a los gobiernos<br />

centrales y locales en el desarrollo y ejecución de planes de sostenibilidad urbana.<br />

ICES emplea un enfoque integral e interdisciplinario para identificar, organizar y<br />

priorizar intervenciones urbanas para hacer frente a los principales obstáculos que<br />

impiden el crecimiento sostenible de las ciudades emergentes de América Latina y<br />

el Caribe. Este enfoque transversal se basa en tres pilares: (i) sostenibilidad<br />

medioambiental y de cambio climático; (ii) sostenibilidad urbana y; (iii)<br />

sostenibilidad fiscal y gobernabilidad. La Metodología ICES se organiza en dos<br />

etapas y cinco fases.<br />

La primera etapa comienza con la ejecución de una herramienta de diagnóstico de<br />

evaluación rápida para identificar los retos de sostenibilidad de una ciudad.<br />

Después, los temas (por ejemplo, agua, calidad del aire, la transparencia, etc.) son<br />

priorizados a través del uso de múltiples filtros - ambiental, económico, opinión<br />

pública y experticia de especialistas por sector- para identificar los problemas que<br />

plantean los mayores desafíos para la sostenibilidad de una ciudad. Por último, un<br />

Plan de Acción es formulado, conteniendo las intervenciones priorizadas y un<br />

conjunto de estrategias para su ejecución a través del corto, mediano y largo<br />

plazo.<br />

En la segunda etapa, la fase de ejecución se inicia con la preparación de estudios<br />

de pre-inversión para las intervenciones priorizadas y la implementación de un<br />

sistema de monitoreo ciudadano. Las ciudades emergentes de la región requieren<br />

de procesos de desarrollo orientados hacia acciones y propuestas específicas,<br />

capaces de catalizar una mejor calidad de vida urbana.<br />

La Metodología ICES promueve la idea de que las estrategias de desarrollo<br />

urbano bien planificadas, integrales y multisectoriales tienen la capacidad de<br />

brindar mejoras a la calidad de vida y de trazar un futuro más sostenible, para las<br />

ciudades emergentes de América Latina y el Caribe.<br />

568


Recientemente, la Iniciativa ha estado trabajando en el fortalecimiento de la<br />

Metodología ICES incluyendo temas relacionados a desarrollo económico local,<br />

competitividad y la creación de empleo productivo. La propuesta de ajuste<br />

metodológico establece un nuevo conjunto de 10 temas, 15 subtemas y 17<br />

indicadores. Además, el marco metodológico actualizado recomienda tres nuevos<br />

estudios de base adicionales sobre desarrollo económico, añadiendo otros 23<br />

indicadores. Esta actualización facilitará un análisis más robusto de la economía<br />

local, permitiendo que la ICES identifique de mejor manera estrategias para<br />

promover el desarrollo económico sostenible y equitativo a nivel de ciudad. ICES<br />

está llevando a cabo pruebas piloto para evaluar la robustez y la aplicabilidad de la<br />

propuesta en Quetzaltenango, Guatemala y San José, Costa Rica. Indicadores de<br />

la iniciativa ciudades emergentes y sostenibles. Guía metodológica (versión 2013)<br />

El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) creó la Iniciativa Ciudades<br />

Emergentes y Sostenibles (ICES) en 2010 en respuesta al veloz y poco regulado<br />

proceso de urbanización en la región de América Latina y el Caribe (ALC) y la<br />

consecuente necesidad de abordar las problemáticas relativas a la sostenibilidad<br />

que enfrentan las ciudades medianas en rápido crecimiento.<br />

La Iniciativa respalda a las ciudades participantes en el desarrollo de planes de<br />

acción que abordan tres dimensiones de la sostenibilidad: la sostenibilidad<br />

ambiental, el desarrollo urbano sostenible, y la sostenibilidad fiscal y la buena<br />

gobernabilidad. La dimensión ambiental incluye temas tales como la calidad del<br />

aire y el agua, la mitigación de las emisiones de los gases de efecto invernadero<br />

(GEI), la adaptación al cambio climático, la reducción de la vulnerabilidad a los<br />

desastres naturales y la cobertura de los servicios públicos. La dimensión del<br />

desarrollo urbano considera los aspectos físicos, económicos y sociales del<br />

desarrollo urbano. La dimensión fiscal y de gobernabilidad aborda las<br />

características de la buena gobernabilidad, entre ellas: transparencia, participación<br />

pública y gestión orientada a la obtención de resultados, así como también las<br />

prácticas fiscales de las ciudades, como la recuperación de los costos de pago, la<br />

administración de la deuda y la inversión pública. Este enfoque multisectorial les<br />

569


permite a las ciudades superar las dificultades típicas asociadas al pensamiento<br />

en silos sectoriales.<br />

Indicadores temáticos<br />

En junio de 2012, la ICES publicó una guía que explica cómo implementar la<br />

metodología de la Iniciativa. Uno de los primeros pasos de dicha metodología<br />

consiste en realizar un diagnóstico de la ciudad sobre la base de un análisis de<br />

indicadores temáticos en cada una de las tres dimensiones. El segundo anexo de<br />

la guía describe las características de los indicadores de la ICES y contiene un<br />

cuadro que los muestra con sus descripciones básicas, unidades de medida y<br />

criterios para la clasificación de los valores individuales. El objetivo del presente<br />

documento es complementar dichas publicaciones brindando una descripción más<br />

detallada de los indicadores, información sobre cómo recopilarlos y su papel en la<br />

metodología de la Iniciativa.<br />

Juntamente con los datos cualitativos recabados por medio de entrevistas y la<br />

experiencia de especialistas, los indicadores se utilizan para identificar las<br />

problemáticas críticas de una determinada ciudad.<br />

Actualmente, la ICES contempla entre uno y nueve indicadores para cada uno de<br />

los 23 temas distintos relacionados con las dimensiones ambiental, urbana y<br />

fiscal/de gobernabilidad de la sostenibilidad.<br />

La ICES ha creado tres categorías para clasificar el valor de cada indicador:<br />

“verde” (sostenible, buen desempeño), “amarillo” (desempeño potencialmente<br />

problemático) o “rojo” (no sostenible, desempeño altamente problemático). Sobre<br />

la base del color designado a los indicadores de cada tema, el tema mismo se<br />

clasifica en rojo, amarillo o verde.<br />

Los temas incluidos en la categoría rojo o crítico luego se evalúan y priorizan en<br />

función de tres criterios (“filtros”): opinión pública (la importancia de tal<br />

problemática para los ciudadanos), vulnerabilidad al cambio climático (el impacto<br />

del cambio climático sobre este tema o los problemas en materia de mitigación<br />

asociados a este tema) y el costo potencial de la problemática para la economía<br />

de la ciudad (el costo de la inacción).<br />

570


Con los aportes y la aprobación de la ciudad, se seleccionan entre dos y cinco<br />

temas que obtengan las puntuaciones más altas en estos tres ejercicios de<br />

priorización, los cuales constituirán el objeto del plan de acción.<br />

Los especialistas del BID, consultores, funcionarios de la ciudad y otros actores<br />

relevantes analizan luego en mayor detalle los temas priorizados en la ciudad, y<br />

comienzan a desarrollar respuestas para los temas prioritarios seleccionados,<br />

optando por la mejor combinación de soluciones para el plan de acción.<br />

¿Por qué se precisa un diagnóstico rápido?<br />

Las ciudades constituyen sistemas complejos y dinámicos que comprenden<br />

innumerables componentes que interactúan entre sí. A fin de entender las<br />

problemáticas de una ciudad, es necesario analizar la mayor cantidad posible de<br />

dichos componentes. Sin embargo, la cantidad de tiempo y recursos de los cuales<br />

disponen los funcionarios de las ciudades para examinar en profundidad cada uno<br />

de estos temas es limitada.<br />

Considerando esta situación, la ICES comienza el proceso con un diagnóstico<br />

rápido de los temas fundamentales relacionados con las dimensiones de<br />

crecimiento sostenible mencionadas, enfocándose en ciertos indicadores claves<br />

para cada tema para determinar si se requiere acción urgente. Una vez<br />

identificados los temas críticos por medio de dicho diagnóstico rápido, se los<br />

prioriza según criterios sociales, ambientales y económicos.<br />

Luego, la ICES investiga en profundidad cada tema crítico priorizado, con el<br />

propósito de desarrollar una serie de posibles soluciones efectivas. De esta<br />

manera, el tiempo y los recursos se emplean de modo eficiente en el diagnóstico<br />

inicial; se identifican las áreas críticas de la ciudad empleando un pequeño<br />

conjunto de indicadores representativos para cada tema y se analiza con mayor<br />

grado de detalle una cantidad más controlable de temas priorizados.<br />

Un diagnóstico rápido permite a las ciudades avanzar más ágilmente hacia la<br />

etapa de acción de la Iniciativa. Mantener la perspectiva del diagnóstico inicial les<br />

permite a las ciudades concentrarse en el desarrollo y la implementación de<br />

soluciones innovadoras a sus problemas de sostenibilidad. Existen dos motivos<br />

principales por los cuales es importante realizar un diagnóstico rápidamente.<br />

571


El primero de ellos es que, por su diseño, las ciudades seleccionadas para la ICES<br />

tienen un alto crecimiento y, por lo tanto, deben tomar medidas para resolver sus<br />

problemas de sostenibilidad inmediatamente o, de lo contrario, se arriesgan a<br />

alcanzar un desarrollo no sostenible que puede resultar mucho más difícil y<br />

costoso de corregir. En este sentido, cuanto más rápido puedan estas ciudades<br />

resolver sus problemáticas pendientes, ya sea por medio de leyes, planificación o<br />

proyectos específicos, mejor será para su sostenibilidad.<br />

Otro motivo para avanzar rápidamente a la etapa de acción es la continuidad<br />

gubernamental. Muchos estudios excelentes no llegan a implementarse porque no<br />

se correlacionan adecuadamente con soluciones concretas o porque lleva<br />

demasiado tiempo desarrollarlos y, entretanto, el gobierno cambia y los estudios,<br />

una vez finalizados, se ignoran. Las ciudades, frustradas por esta situación, exigen<br />

acciones inmediatas. Al avanzar rápidamente de la etapa de diagnóstico a la de<br />

acción, existen mayores probabilidades de que se implemente el plan de acción.<br />

La función de los indicadores en la metodología de la ICES. Con la participación<br />

de la ciudad, la ICES identifica rápidamente las problemáticas locales críticas,<br />

prioriza los sectores de desempeño deficiente más importantes y desarrolla un<br />

plan de acción con soluciones innovadoras y asequibles. A medida que comienza<br />

la implementación del plan de acción, la ICES también establece un sistema de<br />

monitoreo ciudadano para hacer un seguimiento de los resultados empleando<br />

indicadores y objetivos específicos.<br />

Como se explicó anteriormente, los indicadores cumplen un papel fundamental en<br />

la identificación de los temas de menor desempeño en la ciudad. En este sentido,<br />

si bien el punto de referencia teórico puede basarse en normas internacionales y<br />

promedios regionales, la función primordial de los indicadores en la metodología<br />

no consiste en comparar una ciudad con otras, sino en ayudar a seleccionar las<br />

áreas críticas de la ciudad. Es decir, una comparación con otras ciudades ayuda a<br />

identificar los problemas que se enfrentan a nivel local, pero ese no es el objetivo<br />

final, sino un medio para determinar un área problemática que precisa de<br />

soluciones.<br />

572


El objetivo de los indicadores tampoco consiste en brindar un análisis detallado de<br />

cada sector. Los indicadores y sus criterios de clasificación sirven para señalar<br />

dónde hay un problema y cuál es la gravedad de la situación con el fin de priorizar<br />

la acción. Los indicadores no precisan identificar la problemática específica dentro<br />

del tema ni ofrecer soluciones.<br />

METODOLOGIA<br />

Enfoque de la Investigación. El enfoque que utilizaremos en este proyecto es<br />

cuantitativo.<br />

Se le llama método cuantitativo o investigación cuantitativa a la que se vale de<br />

los números para examinar datos o información. Es uno de los métodos utilizados<br />

por la ciencia. La matemática, la informática y las estadísticas son las principales<br />

herramientas (Ficher, L 2012)<br />

Tipo de Investigación. La investigación es descriptiva ya que nos muestra las<br />

características de los indicadores mencionados de la Cd. De Altamira, es<br />

transversal por que suele ser descriptiva más que experimental. Estos tipos de<br />

estudios son útiles para describir un efecto particular en una población en<br />

particular en un momento determinado en el tiempo.<br />

Población y Muestra<br />

La población que se considerara en este proyecto será la Cd. Altamira,<br />

Tamaulipas tomando como indicadores las empresas comerciales y de servicios<br />

de la zona centro inscritas en la Cámara Nacional de Comercio de Altamira<br />

considerando solo los socios 2400 agremiados. Se calculo la muestra y nos da<br />

como resultado 335 para la recolección de los datos.<br />

Técnica de recolección de datos<br />

La recolección de datos se realizara con un cuestionario aplicado en el periodo del<br />

mes de Abril a Junio del año en curso.<br />

573


Resultados<br />

Los resultados obtenidos en la investigación y de acuerdo a los indicadores<br />

marcados por BID y de acuerdo a ICES<br />

Fuente: Elaboración Propia<br />

Al considerar el tipo de empresa es para conocer las oportunidades financieras<br />

que tienen los dueños o accesos para los apoyos que el gobierno les da a los<br />

pequeños empresarios o personas físicas como podemos darnos cuenta que 47%<br />

de las empresas son microempresas.<br />

Fuente: Elaboración Propia<br />

574


La mayor parte de las empresas no cuentan con apoyos de financiamiento por<br />

parte del gobierno atendiendo a sus observaciones se menciona el<br />

desconocimiento de ello.<br />

De acuerdo a los indicadores de ICES se evalúa en el área de competitividad para<br />

los negocios si contaban con los servicios públicos por parte del gobierno.<br />

Fuente: Elaboración Propia<br />

De acuerdo a las encuestas los resultados son:<br />

100% cuenta con Agua potable<br />

100% Energía eléctrica<br />

58% Recolección de basura<br />

96% Alumbrado publico<br />

575


Servicios Privados<br />

Fuente: Elaboración Propia<br />

En cuanto a los servicios privados que ofrecen otras compañías que no dependen<br />

del Municipio los resultados son:<br />

100% cuenta con Telefonía e Internet<br />

18% Televisión por cable<br />

23% Gas entubado<br />

En forma general se evalúa la ciudad de Altamira para ver si da respuesta a la<br />

ciudadanía así como a los empresarios de la zona.<br />

576


Fuente: Elaboración Propia<br />

Como podemos darnos cuenta en esta ultima grafica en donde se evalúa en<br />

general la ciudad el 40% de la población la califica de regular hacia una tendencia<br />

de mala esto nos lleva a que sigue en desarrollo y tiene carencias por parte del<br />

gobierno para dar solución o respuesta a la ciudadanía.<br />

Conclusión<br />

De acuerdo a los objetivos de los indicadores marcados por el BID y ICES son:<br />

Integralidad, Planificación Urbana, Posibilidad de comparación al analizar los<br />

resultados recabados por el instrumento nos podemos dar cuenta que no se le da<br />

respuesta a la ciudadanía en la planificación urbana ya que la ciudad de Altamira<br />

es mas rural y el crecimiento que se está dando es sin planificación y en cuanto<br />

al a zona comercial y de servicios que se ofrecen en la ciudad fueron evaluadas<br />

con porcentaje bajo. Los servicios públicos y privados que se le dan a los<br />

empresarios no les da una respuesta de satisfacción, analizando los datos de<br />

acuerdo a la metodología ICES del BID la ciudad se encuentra en un foco amarillo<br />

a continuación se explica cómo lo clasifica la ICES.<br />

577


La ICES ha creado tres categorías para clasificar el valor de cada indicador:<br />

“verde” (sostenible, buen desempeño), “amarillo” (desempeño potencialmente<br />

problemático) o “rojo” (no sostenible, desempeño altamente problemático). Sobre<br />

la base del color designado a los indicadores de cada tema, el mismo se clasifica<br />

en rojo, amarillo o verde por ejemplo si queremos medir el servicio de gas natural<br />

seria:<br />

Porcentaje de hogares de la ciudad con conexión autorizada a la red de suministro<br />

de gas natural de acuerdo a la metodología de ICES 2013 maneja los siguientes<br />

valores.<br />

> 25% 15–25% < 15%<br />

De acuerdo a nuestra investigación nos da que el 23% son los que cuenta con<br />

este servicio y la tabla del indicador se encuentra en color amarillo, como<br />

podemos darnos cuenta la ciudad de Altamira tiene una problemática critica en<br />

cuanto a los servicios públicos y privados , la iniciativa respalda tres aspectos : 1.<br />

Sostenibilidad Ambiental ,2. Desarrollo urbano sostenible, 3. Sostenibilidad fiscal y<br />

la buena gobernabilidad. Los resultados de la investigación de campo que se<br />

realizaron de acuerdo a la encuesta los empresarios nos respondieron en una<br />

forma general para evaluar la ciudad que se encuentra en desarrollo y que falta<br />

aun el apoyo el gobierno.<br />

578


Fuente: Guía de Metodología ICES 2013<br />

En este cuadro nos muestra las fases de la ciudad de acuerdo al ICES como<br />

podemos darnos cuenta de acuerdo a los resultados de la investigación realizada<br />

en este proyecto como primera fase requiere de inversión ya que tiene muchos<br />

recursos naturales a explotar, a pesar de ser considerada a nivel nacional dentro<br />

de los diez primeros Puertos productivos, así como la zona o parque industrial que<br />

se encuentra en dicha ciudad, esto no ha garantizado el crecimiento en la<br />

población en las áreas de educación , salud y servicios.<br />

579


Referencias Bibliográfica<br />

Anexo2 Banco Interamericano de Desarrollo, Indicador de la iniciativa Ciudades<br />

Emergentes y Sostenibles, Guía Metodológica, Ver. 2013<br />

Fischer, L&Expejo, J. (2012). Investigación de Mercados. México: Servicios<br />

Express de Impresiones, S.A de C.V.<br />

Fernández, R. (2013). Segmentación de Mercados. México: Mc Graw Hill.<br />

Baca (2008). Evaluación de Proyectos. México: Mc Graw Hill<br />

Lic. Del Ángel García Elizabeth (<strong>2016</strong>), Directora de Cámara Nacional de<br />

Comercio y Servicios Turísticos de Cd. Tampico, Tam.<br />

Ayuntamiento de Altamira Tamaulipas (2013) .Altamira Fortaleza de Tamaulipas.<br />

Recuperado de: www.altamira.gob.mx<br />

Instituto Nacional de Estadística y Geográfica (Mexico,2014) Anuario Estadístico y<br />

Geográfico de Tamaulipas, 2014. Recuperado: www.inegi.org.mx/<br />

Wikipedia (<strong>2016</strong>) wikipedia.org. Recuperado: https://es.wikipedia.org<br />

Negocios Verdes (2012) Recuperado: http://negociosverdes.org.mx<br />

580


“El uso de las TIC`s como instrumento de innovación tecnológica<br />

por la autoridad fiscal en México y sus implicaciones. Caso<br />

contabilidad electrónica”<br />

Eleazar Angulo López<br />

Martina Flores Vizcarra<br />

Deyanira Bernal Dominguez<br />

Resumen<br />

Para las organizaciones en la actualidad, las tecnologías de información e<br />

innovación participan de manera trascendental en la toma de decisiones, a partir<br />

de este año la información financiera digitalizada es requerida por parte de las<br />

autoridades fiscales como otro instrumento o herramienta indispensable para<br />

establecer cruces de información ante terceros que le permitan determinar<br />

adeudos ante el fisco. La generación de la contabilidad electrónica deberá cumplir<br />

con su normatividad contable y así adecuarla a los parámetros que la autoridad<br />

fiscal exige, sin embargo, los contribuyentes y la autoridad no están preparados<br />

para cumplir la mencionada obligación y ante esto a partir de enero del <strong>2016</strong> un<br />

grupo selectos de contribuyentes como son el caso de las personas físicas que en<br />

los ejercicios 2013, 2014, 2015 que obtuvieron ingresos anuales superiores a<br />

cuatro millones de pesos enviarán su catálogo de cuentas y las balanzas de<br />

comprobación mensuales. Bajo esta perspectiva un gran número de<br />

contribuyentes en México deberán iniciar el envío de la mencionada información a<br />

través del buzón tributario que se encuentra en la plataforma del Servicio de<br />

Administración Tributaria.<br />

Palabras clave: Contabilidad electrónica, TIC`S, fiscalización<br />

581


INTRODUCCION<br />

En los últimos años, las organizaciones y sociedad enfrentan grandes retos y<br />

obstáculos para un crecimiento competitivo, crisis financiera, económica,<br />

fenómenos naturales, acontecimientos bélicos, por mencionar algunos. Sin<br />

embargo, en algunos países los avances en la implementación de nuevas<br />

tecnologías han permitido la generación e innovación de nuevo conocimiento.<br />

Un país en vías de desarrollo como el nuestro, ha invertido recursos<br />

económicos en la implementación de sistemas y herramientas tecnológicas de<br />

primer mundo, por lo que respecta en materia fiscalización y recaudación tributaria<br />

México es considerado pionero en la instrumentación y uso de los mismos. El<br />

objetivo es regular y revisar el correcto cumplimiento de las obligaciones<br />

impositivas de quienes se encuentran en la situación jurídica de contribuir para el<br />

gasto público de acuerdo con el Art. 31 Fracción IV de nuestra Constitución<br />

Política de los Estados Unidos Mexicanos (CPEUM).<br />

Los constantes cambios en materia fiscal en los últimos años crean incertidumbre<br />

para los contribuyentes en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias. Las<br />

modificaciones fiscales derivado a la reforma fiscal 2014 al Código Fiscal de la<br />

Federación (CFF) y sin esperar que esto fuera posible, es gracias a las<br />

herramientas informáticas de recaudación que la autoridad hacendaria a<br />

revolucionando con la nueva era digital, es la modalidad de llevar los registros<br />

contables bajo algoritmos computacionales o bien, mejor conocido<br />

como contabilidad electrónica.<br />

Resulta interesante señalar, que la problemática ante esta situación los<br />

contribuyentes no se encuentran preparados para cumplir con la mencionada<br />

obligación y ante ello las autoridades fiscales durante el año 2013 han efectuado<br />

diversas prorrogas para su envió a la plataforma. Además, existen actualmente un<br />

gran número de amparos en contra de la obligación por el envió de la contabilidad<br />

electrónica, con fundamento en el Art. 16 de nuestra carta magna.<br />

582


En este sentido, es importante destacar que otra problemática para el<br />

cumplimiento del envío de la contabilidad electrónica son las constantes<br />

modificaciones a las reglas que emite la autoridad fiscal para su cumplimiento en<br />

tiempo y forma, así como la adecuación y actualización de los sistemas<br />

informáticos que las empresas deberán realizar.<br />

La justificación del presente trabajo es derivado en la importancia de dar a conocer<br />

la obligatoriedad que establecen las disposiciones fiscales en el envío a partir del<br />

presente año de manera electrónica la contabilidad para ciertos contribuyentes,<br />

así como sus complicaciones y consecuencias de fiscalización por parte del<br />

Servicio de Administración Tributaria (SAT). Cabe destacar que la presente<br />

ponencia en un proyecto de investigación aun no concluido pero son presentados<br />

algunos resultados preliminares.<br />

Los escenarios futuros de los contribuyentes en México, de sostenerse la situación<br />

por parte de las autoridades fiscales con la obligatoriedad de proporcionar la<br />

contabilidad electrónica disminuirá la evasión fiscal y elusión fiscal, mayor<br />

presencia fiscal, disminución en el costo de recaudación, mayor agilidad en<br />

auditorias electrónicas. Por tal motivo, las empresas pagaran lo justo de acuerdo<br />

con su capacidad contributiva y la autoridad obtendrá mayor información para<br />

realizar los cruces de información.<br />

INTERROGANTE CENTRAL<br />

Bajo este contexto y dadas las grandes expectativas, la interrogante central que<br />

orienta nuestro trabajo y que buscamos respuesta en la presente de investigación<br />

es:<br />

¿Que instrumentos de innovación tecnológica para la fiscalización utiliza la<br />

autoridad fiscal en México y cuáles son las implicaciones de los contribuyentes en<br />

el envío de la contabilidad electrónica?<br />

583


Es curiosa la manera en que hemos transitado tan estrepitosa de formatos de<br />

papel para casi todos los trámites, a conceptos que ahora “deberían” ser<br />

cotidianos para todos los contribuyentes, como es el caso de la Firma Electrónica<br />

(FIEL), el Comprobante Fiscal Digital por Internet (CFDI), los recibos electrónicos<br />

de nómina, recibos electrónicos de retenciones, CFDI emitidos por terceros,<br />

declaración informativa de operaciones con terceros (DIOT), declaración<br />

informativa múltiple (DIM), mi portal, buzón tributario, mis cuentas, etc. y a partir<br />

de este año la contabilidad electrónica, así como próximamente auditorías y<br />

revisiones electrónicas, que representarán un antes y un después en dicha<br />

materia. Todo ello, en el curso de los últimos años haciendo casi incomprensible,<br />

cómo es que se podía operar sin todas estas herramientas.<br />

HIPOTESIS<br />

La hipótesis planteada y que orienta este trabajo de investigación es la siguiente:<br />

- La implementación de nuevos instrumentos de innovación tecnológica por<br />

parte de la autoridad fiscal en México incrementara la recaudación<br />

tributaria, sin embargo gran cantidad de contribuyentes obligados<br />

actualmente no están preparados con el uso de las TIC´S para el<br />

cumplimiento en el envío de la contabilidad electrónica.<br />

RE<strong>VI</strong>SION LITERARIA<br />

El complejo estudio de las disposiciones fiscales en México, es necesario un<br />

análisis muy minucioso, iniciando con los antecedentes investigativos en los<br />

cuales son abordados estudios realizados por investigadores de gran prestigio que<br />

nos permiten definir conceptos esenciales del tema central a investigar. Dichas<br />

aportaciones son con base en casos reales y concretos que en su momento<br />

fueron estudiados utilizando rigor metodológico. Fue necesario realizar una<br />

revisión bibliográfica exhaustiva con especialistas en el tema central de la<br />

presente ponencia.<br />

584


Guajardo y Andrade (2014), manifiestan que en la actualidad, las empresas no<br />

pueden competir si no cuentan con sistemas de información eficientes y entre ellos<br />

destaca el de contabilidad, señalan que el objetivo de la contabilidad es generar y<br />

comunicar información útil para la oportuna toma de decisiones de los acreedores<br />

y accionistas de un negocio, así como de otros públicos interesados en la<br />

situación financiera de la organización.<br />

La información financiera es con un sentido que verdaderamente es útil para la<br />

toma de decisiones en las empresas y es estratégico porque al darle este tipo de<br />

uso a la información financiera el resultado se percibirá en corto plazo porque es<br />

una herramienta que apoya la estrategia y competitividad en la organización<br />

Cabe destacar que la contabilidad, como información financiera ha sido<br />

considerada como arte, ciencia, técnica y disciplina, vocablos cuya acepción es<br />

necesario conocer para aplicar en la definición de contabilidad el que se juzgue<br />

más conveniente, además la contabilidad es la disciplina que enseña las normas y<br />

procedimientos para analizar, clasificar y registrar las operaciones efectuadas por<br />

entidades económicas integradas por un solo individuo, o constituidas bajo la<br />

forma de sociedades con actividades comerciales, industriales, bancarias o de<br />

carácter cultural, científico, deportivo, religioso, sindical, gubernamental, etc., y<br />

que sirve de base para elaborar información financiera que sea de utilidad al<br />

usuario general en la toma de sus decisiones económicas.<br />

La globalización económica ha originado que la normativa contable se armonice<br />

en el mundo para generar información financiera que sea comparable en su<br />

contenido sobre el desempeño de las entidades económicas, y que esta a su vez<br />

sea de fácil interpretación. En México, como en otros países, existe un comité<br />

encargado de llevar acabo los procesos de investigación y auscultación entre la<br />

comunidad financiera, de negocios y de otros sectores interesados considerando,<br />

por supuesto, la actual normativa internacional; dicho comité es el Consejo<br />

Mexicano para la Investigación y Desarrollo de Normas de Información Financiera,<br />

A.C. (CINIF), el cual ha establecido las Normas de Información Financiera (NIF) en<br />

sustitución de los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados (PCGA); las<br />

585


NIF, con su entrada en vigor a partir del 1 de enero del 2006, son el resultado de<br />

una sustancial revisión y actualización a los PCGA, (Lara Flores y Lara Ramírez<br />

2010, p. 10). En este sentido, la definición de contabilidad financiera según la NIF<br />

A-1 del CINIF, denominado “Estructura de las Normas de Información Financiera”,<br />

dice que la contabilidad es una técnica que se utiliza para el registro de las<br />

operaciones que afectan económicamente a una entidad y que produce<br />

sistemática y estructuradamente información financiera. Las operaciones que<br />

afectan económicamente a una entidad incluyen las transacciones,<br />

transformaciones internas y otros eventos.<br />

En este sentido, Montejo Bernes y Montejo Bernes (2013), señalan que la<br />

contabilidad es una técnica, aun cuando se ha discutido mucho acerca de que si<br />

constituye una ciencia, en realidad es una técnica porque es creada por el hombre<br />

como un medio que le permite obtener información financiera de un ente<br />

económico, y no reúne las características de una ciencia, como son objetividad y<br />

generalidad, más aun que muchas operaciones que realiza una entidad<br />

económica se ven afectadas por el criterio subjetivo del contador o de quien toma<br />

la decisión, acerca de su aplicación y registro en los libros contables.<br />

La información financiera, según Financial Accounting Standard Board (FASB),<br />

citado por Romero López (2007) persigue tres objetivos fundamentales: 1)<br />

proporcionar información útil para los actuales y posibles inversionistas y<br />

acreedores, así como para otros usuarios que han de tomar decisiones racionales<br />

de inversión y de crédito. 2) preparar información que ayude a los usuarios a<br />

determinar los montos, la oportunidad y la incertidumbre de los proyectos de<br />

entrada de efectivo asociados con la realización de inversiones en la empresa, y<br />

3) informar acerca de los recursos económicos de una empresa, los derechos<br />

sobre estos y los efectos de las transacciones y acontecimientos que modifiquen<br />

esos recursos y los derechos sobre aquellos.<br />

Por lo que respecta a la contabilidad electrónica es la traducción de una parte de<br />

la información contable a archivos en formato .XML, que puedan ser revisados por<br />

la autoridad fiscal. Son tres los conceptos considerados:<br />

586


1. Los contribuyentes deberán depositar en el Buzón Tributario del SAT su<br />

Catálogo de Cuentas, mostrando equivalencias con un catálogo universal que<br />

la autoridad fiscal publicó. Acción de que deberá realizar cada vez que sea<br />

modificado.<br />

2. Deberán también registrar en dicho buzón mensualmente la Balanza de<br />

Comprobación.<br />

3. Finalmente, cuando la autoridad lo solicite, deberán registrar en el Buzón<br />

Tributario todas las Pólizas en un periodo de tiempo determinado, en formato<br />

XML.<br />

Lara Flores y Lara Ramírez (2010), manifiestan que en la mayoría de los países<br />

las leyes y reglamentos que fijan la obligación de llevar contabilidad sufren<br />

modificaciones y adiciones conforme van surgiendo cambios económicos,<br />

políticos, sociales y culturales. Bajo esta perspectiva, en México, la obligatoriedad<br />

de llevar contabilidad lo marca el Código de Comercio (CC) en su artículo 33.<br />

Sin embargo, una de las grandes modificaciones fiscales para el año 2014, fue la<br />

relativa a la contabilidad electrónica, por lo que resulta de vital importancia el<br />

estudio de esta nueva obligación cuya vigencia inició originalmente el 1 de julio de<br />

2014 para algunos contribuyentes con sus respectivas prorrogas. La evolución de<br />

las modificaciones fiscales en las herramientas tecnológicas que utiliza el SAT<br />

como instrumento de recaudación, a manera de ejemplos podemos mencionar los<br />

siguientes casos: presentación de avisos al registro federal de contribuyentes a<br />

través de medios electrónicos, el uso de firma electrónica avanzada, elaboración y<br />

presentación de declaraciones en línea, devolución automática de impuestos<br />

federales, pago de contribuciones a través de transferencias electrónicas,<br />

notificaciones por medios electrónicos (buzón tributario), etc., en los cuales el<br />

común denominador es el empleo de los medios electrónicos en sustitución de los<br />

tradicionales tramites con el uso de papel.<br />

587


Las leyes fiscales sustantivas, como la Ley del Impuesto sobre la Renta (LISR),<br />

Ley del Impuesto al Valor Agregado (LIVA), entre otras, son las que imponen a los<br />

contribuyentes la obligación de llevar contabilidad, las cuales generalmente<br />

remiten al CFF para efectos de su regulación, de acuerdo con la siguiente<br />

disposición de la LISR.<br />

Art. 76. Los contribuyentes que obtengan ingresos de los señalados en este<br />

Título, además de las obligaciones establecidas en otros artículos de esta<br />

Ley, tendrán las siguientes:<br />

I.- Llevar la contabilidad de conformidad con el Código Fiscal de la<br />

Federación, su Reglamento y el Reglamento de esta Ley, y efectuar los<br />

registros en la misma.<br />

En el caso de la LIVA respecto a la obligación de llevar la contabilidad el artículo<br />

32 de la Fracción I señala lo siguiente:<br />

Art. 32.- Los obligados al pago de este impuesto y las personas que realicen<br />

los actos o actividades a que se refiere el artículo 2o.-A tienen, además de<br />

las obligaciones señaladas en otros artículos de esta Ley, las siguientes:<br />

I. Llevar contabilidad de conformidad con el Código Fiscal de la Federación y<br />

su Reglamento<br />

En este sentido, las dos leyes anteriores señalan que la contabilidad será llevada<br />

de conformidad como lo establece el CFF y su Reglamento, por lo tanto a partir<br />

del año 2014 el art. 28 del CFF sufre una modificación y señala lo siguiente:<br />

Art. 28. Las personas que de acuerdo con las disposiciones fiscales estén<br />

obligadas a llevar contabilidad, estarán a lo siguiente:<br />

I. La contabilidad, para efectos fiscales, se integra por los libros, sistemas y<br />

registros contables, papeles de trabajo, estados de cuenta, cuentas<br />

especiales, libros y registros sociales, control de inventarios y método de<br />

valuación, discos y cintas o cualquier otro medio procesable de<br />

588


almacenamiento de datos, los equipos o sistemas electrónicos de<br />

registro fiscal y sus respectivos registros, además de la documentación<br />

comprobatoria de los asientos respectivos, así como toda la<br />

documentación e información relacionada con el cumplimiento de las<br />

disposiciones fiscales, la que acredite sus ingresos y deducciones, y la<br />

que obliguen otras leyes; en el Reglamento de este Código se<br />

establecerá la documentación e información con la que se deberá dar<br />

cumplimiento a esta fracción, y los elementos adicionales que integran la<br />

contabilidad.<br />

Tratándose de personas que enajenen gasolina, diésel, gas natural para<br />

combustión automotriz o gas licuado de petróleo para combustión<br />

automotriz, en establecimientos abiertos al público en general, deberán<br />

contar con los equipos y programas informáticos para llevar los controles<br />

volumétricos. Se entiende por controles volumétricos, los registros de<br />

volumen que se utilizan para determinar la existencia, adquisición y venta<br />

de combustible, mismos que formarán parte de la contabilidad del<br />

contribuyente.<br />

Los equipos y programas informáticos para llevar los controles<br />

volumétricos serán aquellos que autorice para tal efecto el Servicio de<br />

Administración Tributaria, los cuales deberán mantenerse en operación<br />

en todo momento.<br />

II.<br />

III.<br />

Los registros o asientos contables a que se refiere la fracción anterior<br />

deberán cumplir con los requisitos que establezca el Reglamento de este<br />

Código y las disposiciones de carácter general que emita el Servicio de<br />

Administración Tributaria.<br />

Los registros o asientos que integran la contabilidad se llevarán en<br />

medios electrónicos conforme lo establezcan el Reglamento de este<br />

Código y las disposiciones de carácter general que emita el Servicio de<br />

Administración Tributaria. La documentación comprobatoria de dichos<br />

589


egistros o asientos deberá estar disponible en el domicilio fiscal del<br />

contribuyente.<br />

IV.<br />

Ingresarán de forma mensual su información contable a través de la<br />

página de Internet del Servicio de Administración Tributaria, de<br />

conformidad con reglas de carácter general que se emitan para tal<br />

efecto.<br />

Es importante resaltar que el segundo párrafo de la fracción III del artículo<br />

segundo del Decreto por el que se reforman, adicionan y derogan diversas<br />

disposiciones del CFF vigente a partir del 1 de enero del 2014 publicado en el<br />

Diario Oficial de la Federación (DOF) el 9 de diciembre del 2013, señala lo<br />

siguiente: “Por lo que respecta a lo dispuesto por el artículo 28, fracciones III y IV<br />

del Código Fiscal de la Federación, el Reglamento del Código y las disposiciones<br />

de carácter general que emita el Servicio de Administración Tributaria deberán<br />

prever la entrada en vigor escalonada de las obligaciones ahí previstas, debiendo<br />

diferenciar entre las distintas clases de contribuyentes y considerar la cobertura<br />

tecnológica según las regiones del país, dando inicio con los contribuyentes que<br />

lleven contabilidad simplificada”.<br />

En el mismo sentido, la Resolución Miscelánea Fiscal 2014 (RMF 2014) publicada<br />

en el DOF el 30 de diciembre del 2013, en su artículo cuadragésimo tercero<br />

transitorio señala lo siguiente: “Lo dispuesto en el artículo 28, fracciones III y IV del<br />

CFF, se cumplirá a partir del 1 de julio de 2014”. De acuerdo a lo anteriormente<br />

manifestado en las disposiciones fiscales, la mencionada obligación de enviar la<br />

contabilidad electrónica al portal del SAT es a partir del 1 de julio del 2014. Con<br />

fecha 02 de abril del 2014 el SAT publica en el DOF el Reglamento del Código<br />

Fiscal de la Federación (RCFF), y en el artículo 33 del mismo amplia<br />

considerablemente el concepto de contabilidad, así como los documentos e<br />

información que la integran.<br />

590


OBJETIVOS<br />

Para este trabajo de investigación son planteados los siguientes objetivos<br />

referentes a la temática de estudio:<br />

- Conocer e identificar los instrumentos de innovación tecnológica que utiliza<br />

la autoridad fiscal en México para la fiscalización.<br />

- Identificar los problemas y obstáculos que enfrentan las empresas<br />

obligadas para el cumplimiento del envío de la contabilidad electrónica al<br />

SAT a partir del <strong>2016</strong>, de acuerdo a una normatividad.<br />

- Proponer alternativas de solución para el cumplimiento en el envío de la<br />

contabilidad electrónica.<br />

METODOLOGIA<br />

El enfoque, que de acuerdo a las características particulares de esta ponencia<br />

será el cualitativo, el cual parte de la realidad y está basada en el proceso de<br />

recolección y análisis de datos no estandarizados, además no se efectúa una<br />

medición numérica. Bajo esta perspectiva el método a utilizar es el cualitativo,<br />

parte de un fenómeno, una problemática que actualmente la contaduría pública<br />

organizada en México esta presentando.<br />

En este sentido, es pertinente desatacar que solamente son analizados algunos<br />

hallazgos encontrados durante la investigación. La contabilidad electrónica como<br />

nuevo instrumento que utilizara el SAT para fiscalizar a los contribuyentes incluye<br />

el estudio de las empresas, además, contadores, informáticos y abogados<br />

intervienen en el fenómeno, la profundidad de los datos que proporcionan los<br />

sujetos de análisis por la obtención de información permitirán dar respuesta a la<br />

interrogante central, así como lograr los objetivos señalados anteriormente y<br />

obtener una visión más clara de la problemática en la implementación del envió<br />

mensual de la mencionada contabilidad electrónica en México.<br />

Respecto a los instrumentos y herramientas a utilizar para el desarrollo de la<br />

presente ponencia son el video, la grabación de las entrevistas y la fotografía<br />

mismas que sirven de soporte y evidencia con resultados objetivos que permiten<br />

obtener validez confiable en la obtención de datos, procesamiento y análisis de los<br />

mismos.<br />

591


RESULTADOS<br />

Los resultados preliminares obtenidos en la presente investigación están en<br />

proceso por ser un tema de actualidad, novedoso y polémico que existe<br />

incertidumbre por posibles nuevas prorrogas en el envió al SAT de la contabilidad<br />

electrónica.<br />

En el tiempo transcurrido entre la publicación de la reforma fiscal para 2014 y la<br />

entrada en vigor de la obligación, se publicó el Reglamento del Código Fiscal de la<br />

Federación que establece nuevos requisitos para la contabilidad y fueron<br />

discutidas ampliamente las reglas necesarias para definir el alcance, los términos<br />

y tiempos relativos al cumplimiento de dicho deber o, al tomar en consideración el<br />

universo de información contable, los recursos a invertir y la capacidad requerida<br />

por las autoridades para recibir, administrar y utilizar los aspectos solicitados. Los<br />

elementos y el entorno bajo el cual surge la obligación usualmente conocida como<br />

“contabilidad en línea”, convirtieron a la misma en un tema sumamente<br />

controvertido. Por una parte, las autoridades fiscales en su legítimo derecho de<br />

fiscalizar y por otra, los contribuyentes que consideran excesiva esta obligación<br />

por los recursos humanos y técnicos que tendrán que invertir y por el hecho de<br />

que estarán sujetos a una investigación permanente sin reglas claras como sería<br />

en el caso de una auditoría formal. No obstante, el viernes 4 de julio del 2014<br />

fueron publicadas en el diario oficial de la federación las esperadas reglas relativas<br />

a la obligación de proporcionar la contabilidad de forma electrónica a las<br />

autoridades fiscales, dentro de la segunda modificación a la RMF para 2014. Esta<br />

reglamentación, producto de largas negociaciones entre grupos empresariales,<br />

profesionales de la contaduría pública y autoridades fiscales, contempla la<br />

necesidad de enviar los siguientes datos de forma electrónica:<br />

1) Catálogo de cuentas<br />

2) Balanza de comprobación<br />

3) Información de pólizas generadas<br />

No obstante lo anterior, mediante disposiciones transitorias de la resolución antes<br />

comentada, se estableció una prórroga para proporcionar los primeros paquetes<br />

de información relativa a las balanzas mensuales de comprobación.<br />

592


Es importante señalar que la información correspondiente al período de enero a<br />

junio de 2014 hasta esa fecha el SAT no exigía aunque, desde luego, las<br />

autoridades fiscales tienen la facultad de solicitar cualquier indagación que<br />

consideren pertinente. En el caso de las pólizas, la información será únicamente<br />

proporcionada por los contribuyentes a petición expresa de la jurisdicción fiscal en<br />

los siguientes casos:<br />

a) Dentro del ejercicio de facultades de comprobación<br />

b) Dentro del proceso de compensación de saldos a favor<br />

c) Dentro del proceso de solicitud de devolución de saldos a favor<br />

El catálogo de cuentas deberá ser facilitado en octubre del 2014 por única ocasión<br />

conforme a los apartados A y B del anexo 24 de la RMF 2014. Un dato importante<br />

es que este anexo es básicamente un catálogo de cuentas genérico que incluye<br />

un dígito agrupador, situación que conlleva a que la numeración de dichos<br />

catálogos de cuentas de los contribuyentes no será necesariamente compatible.<br />

Con posterioridad al mes de octubre, solamente será necesario enviar este<br />

catálogo cuando existan modificaciones, cabe destacar que la prorroga definitiva y<br />

vigente es a partir de este año 2015 y posteriormente a <strong>2016</strong>.<br />

Las reglas publicadas, si bien ofrecen pormenores de lo que debe entregarse,<br />

siguen sin responder preguntas que se plantearon de origen y contemplan una<br />

serie de requisitos que no están contenidos en los principios contables y que<br />

obligarán a la mayoría de los contribuyentes a adecuar o extender sus registros<br />

contables de tal forma que les sea posible cumplir con estas obligaciones.<br />

Sin embargo, el artículo tercero de la tercera resolución de modificaciones a la<br />

RMF 2014 establece que la información referente de los meses de julio a<br />

diciembre del 2014 para personas morales se deberá enviar en el mes de enero<br />

del 2015 y en el caso de personas físicas iniciara en el 2015. Posteriormente,<br />

mediante la séptima resolución de modificaciones a la RMF 2014, publicada el 4<br />

de diciembre del 2014 en el DOF nuevamente la autoridad fiscal otorga otra<br />

593


prorroga adicional y emite una modificación al Anexo 24 para ampliar el catálogo<br />

de cuentas después de diversas críticas respecto al anterior. A manera de<br />

resumen fue publicado lo siguiente:<br />

Los contribuyentes obligados a cumplir con el envío de la contabilidad son<br />

Personas Morales (PM) y Personas Físicas (PF) obligados a llevar contabilidad.<br />

Se exceptúa de dicho envío a aquellos contribuyentes que registren sus<br />

operaciones a través del módulo «Mis cuentas».<br />

Forma de envío<br />

A través de la página del SAT, vía Buzón Tributario.<br />

Información a presentar<br />

1).- Catálogo de cuentas, 2).- Balanza de Comprobación y, 3).- Pólizas y Auxiliares<br />

de Cuenta.<br />

Especificaciones particulares<br />

1. Catálogo de Cuentas. Asociado al Código Agrupador del SAT, al menos, a nivel<br />

de cuenta de mayor y subcuenta a primer nivel, cerciorándose que el número de<br />

cuenta del Código Agrupador corresponda tanto con el catálogo de cuentas como<br />

con la balanza de comprobación.<br />

2. Balanza de Comprobación. Que debe incluir saldos iniciales, movimientos del<br />

periodo y saldos finales. Deberá permitir identificar los impuestos por cobrar y por<br />

pagar, así como los impuestos trasladados efectivamente cobrados y los<br />

impuestos acreditables efectivamente pagados, entre otras cosas. Igualmente,<br />

mínimo a nivel de cuenta de mayor y subcuenta a primer nivel.<br />

3. Pólizas y Auxiliares de Cuenta. En cada póliza se deben distinguir los folios<br />

fiscales de los CFDI, identificar forma de pago, las distintas contribuciones, tasas y<br />

cuotas, incluyendo aquellas por las que no se deban pagar contribuciones.<br />

Cuando no se pueda identificar el folio fiscal de los comprobantes fiscales se<br />

podrá elaborar un reporte auxiliar y relacionar todos los folios fiscales, e incluir:<br />

RFC y monto contenido en los comprobantes que amparen dicha póliza.<br />

594


Plazos de entrega<br />

1.- Catálogo de Cuentas. Se enviará por primera vez cuando se entregue la<br />

primera balanza de comprobación. En caso de modificación, deberá enviarse a<br />

más tardar al vencimiento de la obligación en el mes en que se efectuó el cambio.<br />

2.- Balanza de Comprobación.<br />

2.1.- Balanza de Comprobación mensual:<br />

- Personas Morales. A más tardar en los primeros 3 días del segundo mes<br />

posterior.<br />

- Personas Físicas. A más tardar en los primeros 5 días del segundo mes<br />

posterior.<br />

- Sector primario. De forma semestral, a más tardar dentro de los primeros 3 días<br />

(para PM) y 5 días (para PF) del segundo mes posterior al último mes reportado<br />

en el semestre.<br />

2.2.- Balanza de Cierre:<br />

- Personas Morales: A más tardar el día 20 de abril del año siguiente.<br />

- Personas físicas: A más tardar el día 22 de mayo del año siguiente.<br />

3.- Pólizas y Auxiliares de Cuenta. Dentro del ejercicio de facultades de<br />

comprobación de la autoridad o, cuando se solicite como requisito en la<br />

presentación de solicitudes de devolución o compensación, estando obligado a<br />

entregar los acuses de recepción correspondientes a la entrega de la balanza de<br />

comprobación.<br />

Asientos contables<br />

- Se podrán efectuar a más tardar el último día natural del mes siguiente, a la<br />

fecha en que se realizó la actividad u operación.<br />

- Cuando no se cuente con la información que permita identificar el medio de<br />

pago, se podrá incorporar en los registros la expresión “NA”.<br />

595


Nueva prorroga para <strong>2016</strong><br />

Sin embargo para el ejercicio de <strong>2016</strong>, fue publicado en el DOF con fecha 1 de<br />

abril del <strong>2016</strong> en la primera resolucion de modificaciones a la resolucion<br />

miscelanea fiscal <strong>2016</strong> lo siguiente:<br />

“2.8.1.19. Para efectos del artículo 28, fracciones III y IV del CFF, los<br />

contribuyentes personas físicas que opten por utilizar la herramienta de "Mis<br />

cuentas", conforme a la regla 2.8.1.5. Para estar exceptuados de llevar e ingresar<br />

de forma mensual su contabilidad electrónica a través del Portal del SAT, en<br />

términos de la reglas 2.8.1.6. y 2.8.1.7., deberán ejercer dicha opción a través de<br />

la presentación de un caso de aclaración en el Portal del SAT.<br />

Lo dispuesto en esta regla será aplicable siempre y cuando los<br />

contribuyentes mencionados en el párrafo anterior no se hubieran encontrado<br />

obligados a llevar e ingresar su contabilidad electrónica en el Portal del SAT a<br />

partir del 1 de enero de 2015, por haber obtenido ingresos acumulables superiores<br />

a $4´000,000.00 (cuatro millones de pesos 00/100 M.N.) durante el ejercicio de<br />

2013, o bien, que en 2014 o 2015 hayan excedido el citado monto.<br />

Las Asociaciones Religiosas, podrán ejercer lo dispuesto en el primer<br />

párrafo de esta regla, sin importar el monto de los ingresos que perciban.”<br />

Posteriormente, con fecha 14 de julio <strong>2016</strong> es publicada en el DOF la tercera<br />

resolucion de modificaciones a la resolucion miscelanea fiscal <strong>2016</strong>, en el artículo<br />

sexto transitorio al señalar lo siguiente:<br />

“Sexto. Los contribuyentes a que se refiere la regla 2.8.1.19., podrán ejercer la<br />

opción de utilizar “Mis cuentas” a más tardar el 31 de diciembre de<br />

<strong>2016</strong>, con efectos a partir del 1 de enero de <strong>2016</strong>, siempre y cuando la<br />

autoridad no haya requerido la presentación de su contabilidad<br />

electrónica que se debió haber enviado mediante el Portal del SAT.”<br />

A manera de resumen el envio de la contabilidad electronica al SAT por parte de<br />

los contribuyentes se encuentra de la siguiente manera:<br />

596


Inicio de la obligación<br />

A) 1 de enero, 2015:<br />

- Sistema Financiero (Balanza y Pólizas).<br />

- Contribuyentes con ingresos acumulables del ejercicio 2013 superiores de<br />

$4’000’000.00 (PM, Balanza y Pólizas; PF, sólo Balanza)<br />

B) 1 de enero, <strong>2016</strong>:<br />

- Los que ya estaban obligados en el 2015.<br />

- Contribuyentes personas fisicas con ingresos acumulables del 2014 superiores a<br />

$4’000’000.00 (Balanza y Pólizas).<br />

- Contribuyentes personas fisicas con ingresos acumulables del 2015 superiores a<br />

$4’000’000.00 (Balanza y Pólizas).<br />

- Contribuyentes personas fisicas que estimen ingresos acumulables del <strong>2016</strong><br />

superiores a $4’000’000.00 (Balanza y Pólizas).<br />

- Todas la personas morales, excepto las donatarias y las asociaciones religiosas,<br />

estas cumpliran con la contabilidad electronica al realizarla atraves del portal del<br />

SAT en “Mis cuentas”.<br />

CONCLUSIONES<br />

La implementación de nuevos instrumentos de innovacion tecnologica por parte de<br />

las autoridades fiscales en el mundo en los últimos años, resulta una oportunidad<br />

que genera competitividad, presencia fiscal, incremento en recaudación,<br />

disminución de elusión y evasión fiscal por mencionar algunos. En México, la<br />

reforma fiscal 2014 tiene al menos dos vertientes: a) allegar información a la<br />

autoridad, que le permita ejercer un control más cercano y efectivo sobre los<br />

contribuyentes y b) reducir las obligaciones de los contribuyentes en la medida<br />

que no será necesaria en un futuro la presentación de declaraciones informativas,<br />

además de permitirles llevar una contabilidad mejor organizada.<br />

597


Estas nuevas disposiciones apoyarán y facilitaran el ejercicio de las facultades de<br />

comprobación por las autoridades fiscales en la medida que dispongan en sus<br />

propias bases de datos con información relacionada en el cumplimiento oportuno<br />

de las obligaciones fiscales de los contribuyentes. Es importante resaltar que los<br />

contribuyentes y las empresas desarrolladoras de sistemas aún no se encuentran<br />

preparados para cumplir con la obligación de llevar la contabilidad a través de<br />

medios electrónicos y presentar la información contable en forma mensual ante la<br />

autoridad fiscal, es por ello, el gran numero de prorrogas para el envio de la<br />

contabilidad electronica que las autoridades fiscales en Mexico han emitido, asi<br />

como las caracteristicas de los sujetos obligados presentan inconsistencias.<br />

598


BIBLIOGRAFIA<br />

Guajardo Cantu, G. y Andrade de Guajardo, N. (2014). Contabilidad Financiera (6ª<br />

ed.). México: Mc Graw Hill.<br />

Montejo Bernés, S.A. y Montejo Bernés, M.A. (2013). Normas de Información<br />

Financiera y Leyes Fiscales (1ª ed.). México: Themis.<br />

Romero López, A. J. (2007). Contabilidad Superior (1ª ed.). México: Mc Graw Hill.<br />

Valadez Treviño, F. J. M. (2014). Medios Electrónicos en Materia Fiscal (6ª ed.).<br />

México: IMCP.<br />

Valderrain Sáenz, J. L. (2014). Contabilidad electrónica, en octubre. Recuperado<br />

de http://www.cnnexpansion.com/economia/2014/06/23/contabilidadelectronica-en-octubre.<br />

LEGISLACIONES JURIDICAS, FISCALES Y CONTABLES CONSULTADAS<br />

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (CPEUM)<br />

Código de Comercio 2014 (CC)<br />

Código Fiscal de la Federación 2013, 2014, 2015 y <strong>2016</strong> (CFF)<br />

Reglamento del Código Fiscal de la Federación 2014, 2015 y <strong>2016</strong> (RCFF)<br />

Ley del Impuesto sobre la Renta 2014, 2015 y <strong>2016</strong> (LISR)<br />

Ley del Impuesto al Valor Agregado 2014, 2015 y <strong>2016</strong> (LIVA)<br />

Consejo Mexicano para la Investigación y Desarrollo de Normas de Información<br />

Financiera, A.C. 2014 (CINIF)<br />

Normas de Información Financiera 2013, 2014, 2015 y <strong>2016</strong> (NIF)<br />

Resolución Miscelánea Fiscal 2014 (RMF2014)<br />

Resolución Miscelánea Fiscal 2015 (RMF2015)<br />

Resolución Miscelánea Fiscal <strong>2016</strong> (RMF<strong>2016</strong>)<br />

Diario Oficial de la Federación 03 de dic. 2013<br />

599


Diario Oficial de la Federación 04 de dic. 2013<br />

Diario Oficial de la Federación 30 de dic. 2013<br />

Diario Oficial de la Federación 02 de abril 2014<br />

Diario Oficial de la Federación 01 de abril <strong>2016</strong><br />

Diario Oficial de la Federación 14 de julio <strong>2016</strong><br />

Diario Oficial de la Federación 03 de dic. 2013<br />

600


La rotación de trabajadores en empresas maquiladoras de<br />

Tijuana. Estudio de Caso.<br />

Resumen<br />

Oscar Eloy Romero Aguilar<br />

Robert Efraín Zárate Cornejo<br />

Lourdes Cutti Riveros<br />

Existen muchas razones por las cuales los trabajadores deciden salirse de sus<br />

empleos para migrar a otras. Una de estas principales razones son los bajos<br />

salarios que afecta la rotación de personal, obligando a los trabajadores buscar<br />

otras oportunidades de trabajo en empresas que proporcionan mejores<br />

bonificaciones económicas. Se calcula que el promedio de rotación de personal en<br />

la industria maquiladora de Tijuana es un aproximado de 7% según la Asociación<br />

de Recursos Humanos de la Industria Maquiladora de Tijuana (Arhitac)<br />

El objetivo del presente estudio es analizar los factores que inciden en el<br />

incremento de rotación de personal en un caso de estudio de la empresa A. Se<br />

sustenta en el método mixto, con trabajo de campo en la que se aplican dos<br />

cuestionarios tanto a trabajadores que rotaron y retornaron a la empresa, y otro a<br />

empleados de la empresa; se complementa la información con entrevistas. Para el<br />

resultado se realizó una revisión sistemática de los puestos de trabajo e identificó<br />

los principales factores como el bajo salario, determina que el trabajador salga de<br />

la empresa. Con ello, se busca para la empresa A alternativas de implementar un<br />

sistema de pago basado en el desempeño de los trabajadores.<br />

Palabras claves: Rotación de personal, recursos humanos, productividad.<br />

601


Introducción<br />

La rotación de personal se ha convertido en un problema para algunos sectores<br />

productivos de la industria maquiladora en Tijuana, los efectos negativos es la baja<br />

productividad y altos costos a la empresa, que luego se agudizan cuando resulta<br />

extremadamente difícil cubrir el puesto de trabajo vacante, sobre todo si se trata<br />

de puestos poco atractivos y con una baja remuneración. Actualmente, los salarios<br />

oscilan entre los $900 y los $1200 pesos mexicanos a la semana, esto no es<br />

suficiente para mantener una canasta básica de una familia en la frontera norte de<br />

México.<br />

Para la empresa disponer de un recurso humano competitivo es primordial, por lo<br />

que tiene que realizarse una adecuada selección de personal y realizar el<br />

entrenamiento y la capacitación requerida para incorporar al grupo de trabajadores<br />

en el proceso productivo. Una rotación de personal no controlada en la empresa<br />

afectaría el logro de los objetivos institucionales.<br />

Esta problemática de rotación de personal se convierte en una necesidad de<br />

estudio para proponer estrategias que permitan su reducción y una mejora en<br />

cuanto a la retención de los trabajadores de la empresa. El objetivo del presente<br />

estudio es analizar los factores que afectan en el incremento de la rotación de<br />

personal en una empresa A.<br />

En la empresa A las áreas afectadas están bajo constante necesidad de pedir<br />

ayuda cuando se encuentran en necesidad de personal debido a la ausencia<br />

inesperada cuando personal no se presenta a trabajar. A la misma vez se pierde<br />

la habilidad de mantener un flujo constante en la producción. Los diferentes<br />

departamentos están constantemente en necesidad de pedir ayuda cuando se<br />

pierden una o más personas.<br />

602


En el caso de la empresa A, se considera que los niveles de rotación por razones<br />

involuntarias están muy altas en comparación a otras maquiladoras de la ciudad<br />

de Tijuana en el mismo sector productivo y en la misma área de la ciudad.<br />

Los efectos de una rotación de trabajadores desmedido puede afectar el<br />

desempeño de una empresa, por lo que la gerencia debe contar con información<br />

relevante de su recurso humano para diseñar estrategias (que no solo sean<br />

económicas) que ayuden a proponer cambios al interior de la empresa a fin de<br />

prevenir la pérdida de empleados y reduzcan la rotación de personal.<br />

Revisión Literaria<br />

2.1 Rotación. Tipos de rotación de personal:<br />

La rotación de personal puede ser algo normal debido a las necesidades de los<br />

empleados y/o de las empresas. Existen dos tipos de rotación de personal:<br />

Voluntaria e Involuntaria. La Rotación involuntaria, a como su nombre lo indica;<br />

son las razones fuera del control de los empleados. Este tipo de rotación no se<br />

considerara para este estudio en este caso. Por otro lado, la rotación voluntaria es<br />

cuando el empleado toma su propia decisión de abandonar la empresa, esto<br />

debido a razones personales o razones de salud, familiares, mejor remuneración,<br />

etc.<br />

La cuestión de la rotación voluntaria es entender de forma detallada las razones<br />

por las cuales los empleados abandonan sus trabajos. El enfoque de rotación<br />

voluntaria permite al interior de una organización mejorar para reducir dichos<br />

problemas. El nivel de rotación actual promedio hasta el mes de Julio de 2013 es<br />

de 14.4 % cuando el nivel de rotación promedio de las maquiladoras en Tijuana,<br />

de acuerdo a Ruiz-Morales y Asociados (2013), esta entre el 2% y el 3% (EDC-<br />

Tijuana, 2013.<br />

603


Figura 1. Rotación voluntaria de empleados en Tijuana<br />

Fuente: (Ruiz-Morales y Associados, 2013)<br />

Tras una alta rotación laboral se ocultan problemas de liderazgo, la motivación, la<br />

satisfacción laboral, el trabajo en equipo, entre otros. El reemplazo de un<br />

empleado no es tan sencillo consumo tiempo y dinero. Los costos por la rotación<br />

del personal pueden partir desde el reclutamiento y selección, registro y<br />

documentación, integración y capacitación, proceso de baja y alta de los<br />

colaboradores, hasta el costo que afecta como la productividad, problemas de<br />

actitud, horas extras, pérdida de clientes, entre otros. Se logra apreciar cómo es<br />

que la falta de un empleado causa los siguientes dilemas para esta empresa:<br />

1) Incremento en el costo de entrenamiento; tiempo y monetario.<br />

2) Reducción de productividad en dicho departamento.<br />

3) Reducción de la moral del resto de los empleados.<br />

4) Disrupción del flujo de trabajo cuando se plantea trabajo por equipo.<br />

5) Cambio de planes repentinos cuando los supervisores tienen la necesidad<br />

de intercambiar empleados para lograr los objetivos del día o de la semana.<br />

604


La idea principal de la gerencia es de implementar programas de entrenamiento<br />

en las cuales se establecen posiciones básicas para empleados recientes<br />

(Planeación estratégica de puestos) y se establecen reglas para prevenir utilizar<br />

dichos empleados en áreas críticas de producción y prevenir efectos de sus<br />

pérdidas repentinas cuando los puestos están directamente ligados a la calidad<br />

del producto. Estos planes ya están dando fruto a programas los cuales ayudan a<br />

dicha planificación de puestos para la prevención de reducción de calidad del<br />

producto y máxima armonía para los equipos de trabajo. Algunas propuestas para<br />

reducir el índice de rotación de personal (López, 2011):<br />

<br />

<br />

Diseñar un sistema de Evaluación de méritos.<br />

Mejorar el comedor y la comida de empleados, La idea es que sea un lugar<br />

agradable, cómodo, y placentero.<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Modificar el sistema retributivo. Los sueldos comparados con los de la<br />

región, no son malos, inclusive se encuentran en la media de la región.<br />

Capacitación constante a todo el personal directivo sobre liderazgo<br />

situacional, manejo de conflictos y trabajo en equipo.<br />

Capacitación sobre administración del tiempo.<br />

Organización de torneos deportivos internos.<br />

Elaborar un reglamento con la participación de toda la plantilla laboral.<br />

Crear un buzón de sugerencias y quejas para empleados.<br />

Diseñar planes de carrera.<br />

Dotar a los trabajadores de empowerment (apoderamiento)<br />

Implantar un esquema de contratación que brinde seguridad para los<br />

empleados.<br />

Optimizar el proceso de selección.<br />

Elaboración, uso y actualización constante de un inventario de Recursos<br />

Humanos.<br />

605


2.2 Factores de rotación de personal<br />

Existen muchos factores que impulsan la rotación del personal, entre los<br />

principales casos que coinciden los autores se presentan a continuación.<br />

Ambiente organizacional<br />

Se refiere al entorno en el cual los empleados ejercen sus tareas y se desarrollan.<br />

Este ambiente es considerado una de las razones principales a asegurar sean lo<br />

mejor posible para crear el sentido de pertenecía de cada empleado—a su equipo,<br />

a sus tareas y a la empresa. (Dobronich, 2012)<br />

Competitividad<br />

El nivel de competencia amistosa entre empleados o equipos para obtener las<br />

metas de producción pre-establecidas. Esta competición, cuando aplicada<br />

adecuadamente-estimula la participación de todo empleado y crea un sentido de<br />

responsabilidad y pertenencia hacia la empresa puesto que refleja la inclusión de<br />

100% de los empleados para obtener estos mismos objetivos. (Daum, 2013)<br />

Compromiso personal<br />

Una vez los empleados identifican sus roles en los equipos y en sus tareas—<br />

logran ellos el sentido de pertenencia lo cual forma el compromiso personal a con<br />

el resto de los compañeros para no solo obtener las metas de producción<br />

designadas, pero tratar de obtenerlas en un tiempo record y con calidades más<br />

altas. (Emerson, 2012)<br />

Entrenamiento<br />

Área clave para asegurar los empleados estén al día con todos los procedimientos<br />

adecuados para obtener sus metas con los niveles de calidad deseados y si es<br />

posible, mejorarlos. (Emerson, 2012)<br />

606


Gerencia<br />

La gerencia deberá estar en constante comunicación con todos los niveles de<br />

comando en la empresa para asegurar la adherencia a los procedimientos y<br />

asegurar también los objetivos con los niveles de calidad más altos posibles.<br />

(Dobronich, 2012)<br />

Incentivos<br />

Un área de primordial importancia para lograr los empleados obtenga la debida<br />

remuneración por sus servicios. Esta deberá ser la adecuada de acuerdo a las<br />

leyes locales y a la demanda del mercado y si es posible, un poco más alta que la<br />

competición para asegurar la lealtad de los empleados. (García, Posthuma,<br />

Mumford, & Quiñones, 2009)<br />

Mejora continua<br />

Se conoce que existen áreas las cuales poseen una prioridad más elevada debido<br />

a su efecto en la calidad de los productos. La tarea principal del equipo de trabajo,<br />

es identificar estas áreas y comunicar esta necesidad a todos los niveles de la<br />

gerencia. (Emerson, 2012)<br />

Motivación<br />

Una tarea para todo miembro de la gerencia es asegurar mantener a los<br />

compañeros motivados de tal manera que el tiempo se pase desapercibido. Esto<br />

solo se logrará trabajando lado a lado con ellos para obtener las metas deseadas.<br />

(Emerson, 2012)<br />

Prestaciones<br />

Toda empresa provee prestaciones, algunas recomendadas por leyes locales y<br />

otras establecidas por la gerencia. La idea es de incrementar o expender las<br />

prestaciones que los empleados necesitan para lograr una mejor y más eficiente<br />

producción, y un más elevado sentido de pertenencia. (Dobronich, 2012)<br />

607


Productividad<br />

La idea es lograr más con menos. Esto puede ser por medio de la reducción de<br />

desperdicios al igual que por medio de la implementación de un proceso más<br />

rápido y/o más eficiente. La idea entonces es que la gerencia se abra a escuchar<br />

la opinión de todos los empleados envueltos en la tarea. (Ye, 2012)<br />

Promoción:<br />

Implementar políticas las cuales ayudan a promover utilizando solo personal<br />

interno en vez de obtener personal externo para posiciones más altas. Esto se<br />

refleja en un sentido de responsabilidad y de pertenencia en el empleado.<br />

(Dobronich, 2012)<br />

Salarios<br />

Asegurar que estos sean competitivos con las empresas del entorno y adecuados<br />

a la remuneración equivalente por las funciones prestadas. (Garcia, Posthuma,<br />

Mumford, & Quiñones, 2009)<br />

Satisfacción laboral<br />

Básicamente, se desea los empleados estén conformes con sus funciones de<br />

todos los días, a la misma ves, se desea un ambiente de trabajo aceptable de tal<br />

manera que el trabajador tenga la habilidad de expresarse libremente para mejorar<br />

su entorno y/o sus funciones. (Garcia-Rivera & Rivas-Tovar, 2008)<br />

Sentido de pertenencia<br />

Solo cuando los empleados logran sentirse parte de la empresa es cuando se<br />

logra el trabajo en equipo puesto que se reconoce que las funciones de todo<br />

trabajador estas vinculadas y dependientes una de la otra. El sentido de<br />

pertenencia le dá fuerza al trabajador para obtener sus metas y por ende, esto<br />

logra también que la empresa logre sus objetivos. (Emerson, 2012).<br />

608


2.3 Estrategias para reducir la rotación de personal<br />

De acuerdo a Dobronich, (2012) se recomienda la siguiente lista de acciones para<br />

mejorar los niveles de rotación de personal y toda área de trabajo de una<br />

empresa, a la misma vez.<br />

1. Socialización<br />

2. Clima laboral sano<br />

3. Crear una marca fundacional,<br />

4. Establecer retos para todos<br />

5. Desarrollar el personal<br />

6. Incentivos personales e individuales<br />

7. Optimizar los medios de comunicación<br />

8. Promover herramientas para el aprendizaje continuo<br />

9. Promover una cultura de confianza mutua<br />

10. Lograr el balance entre la vida laboral y la vida familiar<br />

Bajo socialización:<br />

La gerencia está hoy en día está implementando eventos en los cuales se<br />

promueve la socialización. Esto entre los círculos de los empleados de<br />

administración individualmente y entre todo personal de la empresa con los<br />

empleados de administración. Como ejemplo en las la fiesta de Navidad— el<br />

implementar premios para los empleados, un paseo de Verano por año,<br />

celebración especial para el día de las madres, fiesta de Halloween, día del padre<br />

y celebración de cumpleaños por grupos del mes. La idea es lograr continuar y<br />

mejorar estos eventos.<br />

609


Bajo clima laboral sano:<br />

Aun cuando la empresa maquiladora ya está reconocido por un excelente clima<br />

laboral, se continúa trabajando en la mejora contínua de las relaciones entre<br />

trabajadores, líderes y supervisores para incrementar los niveles de confianza<br />

entra todo personal. Solo cuando se tiene confianza se logra una comunicación<br />

efectiva.<br />

Creando una marca fundacional:<br />

La nueva gerencia-ahora bajo un sistema nuevo de un corporativo, provee la<br />

seguridad necesaria para establecer la marca para competir más fuerte en los<br />

mercados. La clara indicación de esta fortaleza está en el continuo incremento de<br />

los números de producción y en la adición de nuevos modelos cada año.<br />

Establecer retos para todos:<br />

Un área la cual necesita un poco de trabajo para su implementación. Para esto se<br />

requiere una planeación detallada con goles específicos por persona, por equipos<br />

y por áreas. Una vez estos retos se ponen a funcionar, la idea es establecer retos<br />

con metas posibles y reales.<br />

Desarrollo de personal:<br />

Un área critica de una necesidad la cual nunca se acaba. La necesidad de<br />

incrementar los niveles del capital humano. México todavía está en niveles muy<br />

bajos cuando se compara con otros países, la idea sería empezar para lograr<br />

avanzar e incrementar el capital humano de los trabajadores. Después de todo, se<br />

beneficia la empresa, el trabajador, la comunidad y por ende, la nación.<br />

Incentivos personales e individuales:<br />

Aunado a la idea de establecer retos para cada trabajador, cuando se acompaña a<br />

este reto la promesa de un incentivo, se logra motivar a los trabajadores de una<br />

manera positiva. En adición a incentivos laborales, se recomienda también<br />

establecer incentivos para la continuación de la educación de cada individuo.<br />

610


Optimización de los medios de comunicación:<br />

Una de las áreas de más importancia para esta empresa y cualquier otra empresa.<br />

Aun así cuando todos hablamos un solo idioma, se tiende a confundir las<br />

instrucciones. Por ende, la habilidad de lograr una comunicación efectiva resta en<br />

las manos de una gerencia capaz de establecer las mejores prácticas cuando se<br />

trata de comunicación entre trabajadores y la administración.<br />

Promoción de herramientas para un aprendizaje contínuo:<br />

Aun cuando se logra obtener herramientas de comunicación como la<br />

implementación de computadoras para los supervisores. Todavía existe la<br />

continua necesidad de proveer la educación y el entrenamiento necesario para<br />

que el personal logre sus metas y logre a la vez desarrollar su potencial individual.<br />

La idea principal es lograr mantener el deseo de una mejora continua para cada<br />

uno de los miembros de todo equipo de trabajo.<br />

Promoción de una cultura de confianza mutua:<br />

Un área clave cuando se desea participar en una comunicación eficiente y efectiva<br />

entre todo miembro de la empresa. La idea sería de practicar empowerment de tal<br />

manera que todo empleado logre un mejor nivel de confianza para con sus<br />

superiores y hacia el resto de los trabajadores/compañeros. De acuerdo a<br />

Emerson, (2012) las mejores empresas que logran los más altos niveles en la<br />

implementación del empowerment logran a la vez los niveles más bajos de<br />

rotación de personal.<br />

Lograr el balance entre la vida laboral y la vida familiar:<br />

Esto solo posible después de la implementación de varias otras recomendaciones<br />

para lograr la harmonía necesaria para trabajar en confianza de tal manera que<br />

todo mundo está consciente de las necesidades de cada miembro y se trabaja en<br />

equipo para lograr las metas individuales y por equipo.<br />

611


3. Metodología<br />

La investigación es mixta, está sustentada en la aplicación de dos cuestionarios.<br />

El primer cuestionario tiene como objetivo obtener información de los empleados<br />

que han abandonado sus puestos anteriormente y han regresado a la empresa A.<br />

Un enfoque principal de esta metodología fue la participación del grupo específico<br />

de empleados los cuales ya abandonaron la empresa — que en la mayoría de los<br />

casos ellos trabajaron para otras empresas, y si ganaban ellos/as más dinero en<br />

las otras empresas. Y aun así, decidieron ellos volver a la empresa A. La idea es<br />

investigar el por qué—esa respuesta es una de las fortalezas de la empresa.<br />

El segundo cuestionario se aplicó a personas claves de la empresa es para<br />

proveer una orientación con respecto a la rotación de personal en la empresa.<br />

Asimismo, se realizó entrevistas personales, y observancia del proceso de<br />

contratación, así como del ciclo que implica el ingreso del personal al área<br />

productiva de la empresa A.<br />

Los cuestionarios se validaron con expertos (de contenido y lingüísticos) a fin de<br />

agregar, mejorar y ser más accesible el contenido del instrumento para el<br />

entrevistado; se agregaron varias preguntas clave—una vez obtenida la<br />

retroalimentación actual de varios empleados.<br />

Se aplicaron a 26 trabajadores primer cuestionario y 24 del segundo<br />

cuestionarios. Se realizó el procesamiento de datos en un software estadístico<br />

para extraer la información necesaria para responder las preguntas de<br />

investigación y para definir más claramente las recomendaciones a la gerencia<br />

para reducir los niveles de rotación de personal en la empresa.<br />

4. Resultados<br />

Basados en los valores obtenidos del departamento de relaciones humanas de la<br />

empresa A, se obtuvo los siguientes valores de la rotación de personal actual<br />

proveniente de los años 2013 y 2014 (ver figura 2). En algunos meses el<br />

comportamiento de la rotación de personal es alta al promedio de la industria<br />

maquiladora de la ciudad Tijuana, por ejemplo en el mes de octubre de 2013 esta<br />

se dispara en más de 20%.<br />

612


Figura 2. Comparación de Rotación de personal de la empresa A.<br />

Fuente: Gerencia de relaciones Humanas de la empresa A (2014)<br />

De acuerdo a la tabla 1, muchas de las razones de la alta rotación de personal son<br />

problemas personales con un 53.8%. Otra cantidad de trabajadores de un 11.5 %<br />

justificaron su rotación por problemas de horarios. Las demás causas estarían<br />

explicadas por la poca remuneración, problemas de transportación y por<br />

relaciones con los supervisores a un 3.8 % cada uno. Aunque un considerable<br />

23.1 % fue causado por otros factores, como por ejemplo: Cuidado de un pariente,<br />

etc.<br />

Tabla 1. Causa de rotación de personal de la empresa A.<br />

Valid Cumulative<br />

Percent<br />

Percent Percent<br />

Valid Poca remuneración 3.8 3.8 3.8<br />

Problema personal 53.8 53.8 57.7<br />

Problema de transportación 3.8 3.8 61.5<br />

Relaciones con supervisor 3.8 3.8 65.4<br />

Horario 11.5 11.5 76.9<br />

Otro 23.1 23.1 100.0<br />

Total 100.0 100.0<br />

Fuente: Elaboración Propia<br />

613


Sin embargo, al contrastar con la información directa con el trabajador, ellos<br />

consideran que su principal problema de rotación son los bajos salarios por lo que<br />

buscan algunas mejoras económicas como las bonificaciones y/o los bonos que<br />

de alguna forma es una ayuda para sus gastos de la familia. El trabajador es<br />

discreto en dar esta información, como también en hacer comentarios negativos<br />

de la empresa, dado que puede existir la posibilidad de regreso a la empresa. En<br />

este caso el regreso a laborar a la misma empresa que salió se debe a otros<br />

factores como: Las buenas relaciones con sus trabajadores, está cerca su casa al<br />

centro de trabajo, la empresa le trata muy bien, etc.<br />

Cuando se pregunta de una manera indirecta, para obtener información deseada,<br />

se logra observar que la razón principal, desde el punto de vista del empleado, sin<br />

haber abandonado su posición; es por cuestión del salario, con un fuerte 84.6%.<br />

Esto seguido con un pequeño pero significante porcentaje de 3.8% que indica<br />

claramente los empleados aprecian su crecimiento personal.<br />

Figura 2. ¿Qué hacer para prevenir que no busques trabajo en otra empresa? (%).<br />

Fuente: Elaboración Propia<br />

614


Al momento en que se obtiene un empleado nuevo—se le empieza a remunerar<br />

aun así cuando solo se les provee entrenamiento básico y se les provee también<br />

una rápida familiarización con la empresa y sus departamentos. La determinación<br />

del costo de rotación de personal en la empresa A es aproximadamente de $ 900<br />

pesos a la semana, aunque este cálculo puede ser relativo para otras empresas<br />

de la industria maquiladora.<br />

Esto cubre solo el costo por persona únicamente si estas personas fuesen nuevos<br />

empleados generales—esto no cubre los costos del entrenador— o los costos de<br />

los supervisores y/o lideres para permanecer con ellos para asegurar se les<br />

continua un entrenamiento más específico a un área de trabajo.<br />

De acuerdo a la información proveniente de los empleados los cuales ya<br />

abandonaron sus posiciones—la mayoría de las empresas en la cercanía de la<br />

planta están pagando un poco más de la empresa A. Estos pagos superan los $<br />

900 pesos por semana, después de los bonos y ayuda de transporte. Estos<br />

empleados son la información más efectiva para la confirmación de la necesidad<br />

de una revisión sistemática a la estructura de pago en la empresa.<br />

Conclusiones<br />

Se aprecia que la rotación de personal está directamente ligada a causas de bajos<br />

salarios de los empleados y en este caso, la mayoría están laborando como<br />

operadores generales. Sin embargo es relevante las causas de: El ambiente<br />

organizacional, el compromiso personal, el entrenamiento, los incentivos a los<br />

empleados, la motivación, las prestaciones, las promociones, la satisfacción<br />

laboral y el sentido de pertenencia.<br />

615


Para la empresa A se identifica áreas de necesidad de inversión en la<br />

capitalización de su capital humano. Esta inversión, a mediano y largo plazo,<br />

fortalece la productividad de la empresa y, genera mayor estabilidad laboral. Es<br />

parte del desarrollo humano el compromiso de la empresa A, apoyar en la<br />

culminación y superación de los estudios de sus trabajadores para logra el sentido<br />

de pertenencia de los empleados e incrementa su lealtad a la empresa.<br />

Mejorar el talento humano para incrementar los niveles del capital humano es en<br />

si—por sí solo-una tarea que nunca acaba. Y por ende, se recomienda una<br />

detallada planeación para su implementación. Tomando en cuenta que este<br />

proceso es un círculo virtuoso. En otras palabras, una vez se comienza a invertir<br />

en el capital humano, esta inversión se convierte en una fuerte retroalimentación<br />

para continuar la mejora continua del mismo capital humano.<br />

616


Bibliografía<br />

Araujo, A. (10 de Junio de 2013). Rotacion de personal. (O. E. Romero-Aguilar,<br />

Entrevistador)<br />

Composite-Build.com. (2012). What are composites? Obtenido de Connecting the building<br />

industry to composite materials: http://compositebuild.com/inform/what-arecomposites/<br />

Cox, J., & Garcia, B. (2010, Enero 26). Cross border industries in Mexico. Retrieved from<br />

Redalyc.org: http://www.redalyc.org/pdf/395/39512458005.pdf<br />

Dobronich, V. (20 de Julio de 2012). 10 metas para retener y motivar el talento. Obtenido<br />

de Estrategia y Negocios: http://www.estrategiaynegocios.net/blog/2012/07/20/10-<br />

metas-para-retener-y-motivar-el-talento/<br />

EDC-Tijuana. (2013). Tijuana Labor Cost. Obtenido de How to do business in Tijuana:<br />

http://tijuanaedc.org/how-to-start/cost-of-business<br />

Emerson, A. (2012, Febrero 15). The Benefits of Employee Empowerment. Retrieved from<br />

Credit Union Times: http://www.cutimes.com/2012/02/15/the-benefits-of-employeeempowerment<br />

Garcia, M. F., Posthuma, R. A., Mumford, T., & Quiñones, M. (2009). The Five Dimensions<br />

of Pay Satisfaction in a. APPLIED PSYCHOLOGY:, 58(4), 509-519.<br />

doi:10.1111/j.1464-0597.2008.00370.x<br />

Garcia-Rivera, B. R., & Rivas-Tovar, L. A. (2008). Un modelo de percepción de la rotación<br />

laboral en la población de trabajadores de la industria maquiladora mexicana.<br />

Innovar : Revista de Ciencias Administrativas y Sociales, 17(29), 107-114.<br />

Johnson, T. (2013). History of carbon fiber. Obtenido de The growth and future of carbon<br />

fiber: http://composite.about.com/od/Industry/a/History-Of-Carbon-Fiber.htm<br />

Krenz, B., & Krenz, C. (Junio de 2004). Producing more arrows everyday. Inside Archery,<br />

págs. 38-49.<br />

Lopez, J. (Mayo de 2011). Propuesta para reducir la rotacion de personal. Recuperado de<br />

Revista Vinculando:<br />

http://vinculando.org/empresas/propuesta_para_reducir_el_indice_de_rotacion_de<br />

_personal.html<br />

Offshoregroup.com. (22 de Octobre de 2013). The interior of Mexico vesus the border of<br />

Mexico for Manufacturing. Obtenido de Offshoregroup.com:<br />

http://offshoregroup.com/2012/10/22/the-interior-of-mexico-versus-the-border-ofmexico-for-businesses/<br />

Tijuana, EDC. (2013). Tijuana Labor Cost. Obtenido de How to do business in Tijuana:<br />

http://tijuanaedc.org/how-to-start/cost-of-business<br />

Tijuana-Informativo. (29 de Agosto de 2013). CARLOS BUSTAMANTE INAUGURÓ EL 4º.<br />

FORO INTERNACIONAL DE PROVEEDURÍA AEROESPACIAL. Obtenido de<br />

Tijuana Informativo: http://tijuanainformativo.info/index.php/local/19734-carlosbustamante-inauguro-el-4o-foro-internacional-de-proveeduria-aeroespacial<br />

617


Factores que distinguen la marca Tijuana como destino turístico,<br />

desde la perspectiva de los visitantes.<br />

Arely Bermúdez Romero<br />

Onésimo Cuamea Velázquez<br />

Jorge Carlos Morgan Medina<br />

Resumen<br />

Las tendencias dentro de un mundo globalizado, hacen que las ciudades compitan<br />

diariamente para posicionarse en el panorama mundial. Al igual que los productos<br />

y servicios, las ciudades ofrecen sus atributos a diferentes públicos objetivos tanto<br />

internos como externos. Por esta razón nace la importancia de integrar nuevas<br />

formas de gestionar a la ciudad. En el presente artículo se presentará una breve<br />

introducción de los elementos teóricos que componen una marca, las propuestas<br />

sobre el marketing de ciudad, así como también plantear el panorama de la<br />

investigación, el cual tiene como objetivo evaluar los esfuerzos realizados para el<br />

posicionamiento de marca como destino turístico en la ciudad de Tijuana, Baja<br />

California; es por ello que se realizó una revisión documental de los trabajos de las<br />

dependencias públicas encargadas de la promoción, publicidad, desarrollo y<br />

fomento al turismo en la ciudad. Para el trabajo de campo se realizó una encuesta<br />

a los visitantes de la ciudad de Tijuana, esto para identificar los atributos que se<br />

asocian con la ciudad, así como también diagnosticar el posicionamiento actual de<br />

la marca. Al término de esta investigación este estudio pretende sentar las bases<br />

para crear una imagen que sea acorde a lo que se ofrece como ciudad.<br />

Palabras clave: Marca, Turismo, City marketing.<br />

618


Introducción<br />

La forma de administrar las ciudades es un tema de gran importancia, ya que en<br />

ellas se desarrollan actividades de tipo cultural, social y económico. En los años<br />

ochenta se gestionaba a las ciudades con el principal objetivo de regularizar el<br />

crecimiento urbano. Para los noventas se implementó el modelo de planeación<br />

estratégica, con ello se buscaba mejorar el nivel de vida de sus habitantes, atraer<br />

nuevos inversionistas a la ciudad, conseguir la organización de eventos y<br />

satisfacer las necesidades de sus diferentes públicos objetivos.<br />

Debido a la globalización los públicos objetivos se fueron haciendo más exigentes,<br />

fue entonces que se dio un cambio significativo en la gestión de ciudades, se<br />

necesitaban nuevas herramientas y por primera vez se utiliza el marketing en la<br />

administración de las ciudades. Según Kotler, Haider y Rein (1993) el city<br />

marketing constituye una estrategia de desarrollo de la ciudad orientada a<br />

satisfacer, mejor que otras ciudades competidoras, las necesidades de los<br />

usuarios actuales y futuros del conjunto de los servicios de la ciudad. Por lo<br />

consiguiente el city marketing se enfoca en tres aspectos básicos: city marketing<br />

para inversionistas, city marketing para residentes y city marketing para visitantes<br />

(Betancourt, 2008).<br />

El turismo representa una fuente importante de ingresos para las ciudades, en la<br />

presente investigación el enfoque será dirigido hacia el mercado meta del turista y<br />

excursionista, debido a la importancia de construir una oferta atractiva, en la<br />

ciudad de Tijuana, Baja California.<br />

En Tijuana existen diferentes organismos que trabajan para la creación, difusión y<br />

promoción del turismo de la ciudad, los cuales son: la Secretaría de Turismo del<br />

Estado (SECTURE), el Comité de Turismo y Convenciones en Tijuana (COTUCO),<br />

la Cámara Nacional de la Industria de Restaurantes y Alimentos Condimentados<br />

Tijuana (CANIRAC). Se llevó a cabo una investigación de los trabajos realizados<br />

por parte de las dependencias de turismo en la ciudad, para evaluar si en realidad<br />

pág. 623


se está trabajando de una forma efectiva y con la metodología de marketing de<br />

ciudad. Es importante saber cuál es la imagen que tienen los visitantes de la<br />

ciudad, definir las ventajas y atractivos, para generar estrategias de city marketing,<br />

diseñadas especialmente para resaltar las potencialidades de la ciudad.<br />

Enfoque teórico<br />

Las ciudades que son consideradas innovadoras han adoptado el enfoque de la<br />

planeación estratégica. Con ello sientan las bases para la realización del plan de<br />

city marketing, el cual sirve como un instrumento para crear la imagen de una<br />

ciudad.<br />

Imagen y marca de la ciudad<br />

Es necesario crear una imagen de la marca que va a definir a la ciudad. La marca<br />

funciona como una herramienta comunicativa que de acuerdo con Kotler (2001) la<br />

define como “la marca es un nombre, término, signo, símbolo o diseño o<br />

combinación de lo anterior que pretende identificar los bienes o servicios de un<br />

vendedor o grupo de éste y diferenciarlos de los de la competencia”. Cuando se<br />

crea una marca se busca la originalidad, que nuestro producto o servicio destaque<br />

entre las demás opciones que tiene el consumidor.<br />

Una marca es mucho más que un logo, la marca es igual a la reputación (promesa<br />

y desempeño), de igual manera representa la identidad (diferenciación y<br />

consistencia). Bassat (2006), menciona que la marca es algo inmaterial e invisible,<br />

que identifica, califica y sobre todo, da un valor añadido. Es lo que el usuario o<br />

consumidor siente una vez ha satisfecho su necesidad. Las marcas se vuelven la<br />

esencia del producto o servicio.<br />

Elementos de la marca<br />

Debido a que la marca es una herramienta estratégica, es preciso conocer como<br />

está conformada, diferentes autores hacen mención a dos principales elementos,<br />

los elementos tangibles (características físicas o funcionales) y los elementos<br />

intangibles (beneficios psicológicos o emocionales), las marcas representan más<br />

que el producto o servicio, representan calidad, valores y promesas creadas por la<br />

organización.<br />

pág. 624


La marca además de ser un identificador del producto o servicio, representa una<br />

garantía que lo posiciona en un lugar por encima de los competidores, es<br />

necesario construir una verdadera identidad y relación emocional con los clientes.<br />

Al crear una marca se debe de tomar en cuenta la imagen que se quiere<br />

proyectar, ¿qué se desea transmitir?, se necesitan establecer los valores y<br />

personalidad que se quiere comunicar, a través de ella. A su vez, es necesario<br />

pensar ¿cómo se va a trasmitir?, partiendo de la idea de crear una imagen, elegir<br />

un nombre, colores, slogan que acompañaran a la marca. Esto quizá sea lo más<br />

importante, ya que es por lo que organización va a ser reconocida y diferenciada.<br />

pág. 625


Personalidad de la marca<br />

Las marcas al igual que las personas tienen características de personalidad. La<br />

personalidad de la marca es un término estudiado desde 1958 hasta la actualidad<br />

el cual la mayoría coinciden en que la personalidad de marca es el conjunto de<br />

características humanas que el consumidor percibe de una marca.<br />

El consumidor al sentirse identificado con una marca específica se vuelve un<br />

cliente cautivo, al momento de hacer una elección de compra, va en busca de la<br />

marca que ya conoce y con la que se siente familiarizado.<br />

Valor de la marca<br />

La necesidad para conocer el valor real de la marca, ¿cómo medir cuando una<br />

marca es exitosa?, es un problema que las compañías se han enfrentado. El<br />

interés radica en desarrollar mediciones creíbles a las valoraciones estratégicas<br />

de una marca.<br />

pág. 626


A pesar de no existir un acuerdo en cuanto a que método emplear, la posible<br />

agrupación de dos diferentes métodos para evaluar el valor de la marca residen en<br />

(Villarejo, 2002): la motivación financiera que propicia la valoración contable y la<br />

estimación para el caso de fusiones o adquisiciones; y la motivación estratégica<br />

que busca incrementar la eficiencia de los esfuerzos de marketing y como mejora<br />

la gestión de la marca.<br />

En la tabla se observa, la medición del valor de la marca mediante la estimación<br />

de los diferentes indicadores que miden los cuatro elementos constituidos del valor<br />

de la marca: fidelidad, calidad percibida, asociaciones y reconocimiento del<br />

nombre de marca.<br />

pág. 627


González, Orozco y Barrios (2011), proponen un modelo en el cual se simplifica<br />

las dimensiones del valor de marca, estos factores se dividen en tres:<br />

conocimiento de la marca, actitud hacia la marca y la relación con la marca. Este<br />

modelo contiene tanto los factores afectivos y cognoscitivos que son un<br />

prerrequisito para que se dé preferencia de la marca, que a su vez influye tanto en<br />

la intención de compra como en la lealtad del consumidor.<br />

Los indicadores evalúan la percepción del cliente, lo que una marca puede<br />

representar al momento de elegir entre uno u otro producto o servicio, sugieren<br />

valorar la marca a través de varios indicadores del comportamiento del<br />

consumidor relativos a su elección de compra.<br />

Marca turística<br />

Hoy en día la marca representa uno de los atractivos importantes para las<br />

organizaciones, no solo para los productos y servicios, las marcas se han<br />

implementado a las ciudades. Elizagarate (2003), define el producto ciudad como<br />

el conjunto de las características que proporcionan la satisfacción de las<br />

necesidades y deseos de los ciudadanos, visitantes, inversores, empresas o<br />

nuevos residentes. De la misma manera que un producto está sometido a la<br />

evolución de los gustos de los clientes y debe adaptar sus características a estos<br />

cambios en la demanda, la ciudad como producto deberá también adaptar sus<br />

atributos, características y servicios a la evolución de la demanda de los públicos<br />

objetivos.<br />

Echtner y Ritchie (2003), mencionan que en la imagen de un destino turístico<br />

existen tres componentes los cuales son: atributo/holístico, funcional/psicológico y<br />

común/único. Para poder evaluar si una marca es efectiva se tienen que tomar en<br />

cuenta la relación entre estos componentes.<br />

pág. 628


Para Izaguirre (2009), la marca de una ciudad “Sirve para tomar decisiones de<br />

posicionamiento, convirtiéndose en una variable estratégica y en instrumento de<br />

creación de riqueza. La marca es más que un producto turístico. Toda marca de<br />

un destino turístico engloba la percepción favorable de los turistas del mismo, para<br />

motivarlos a realizar el viaje. Además, construye, mantiene y gestiona el valor de<br />

marca, a través del reconocimiento del nombre, calidad percibida, lealtad de<br />

marca y asociaciones de marca incluyendo beneficios funcionales, emocionales y<br />

de autoexpresión. La marca debe enmarcase dentro de tendencias vigentes y<br />

someterse al severo proceso de selección por consumidores más informados y<br />

más exigentes que intercambian significados o experiencias turísticas<br />

gratificadoras”. Es necesario crear una marca si se desea que la ciudad sea<br />

reconocida con una imagen en la cual se represente lo que ofrece.<br />

Las marcas como herramienta pueden resaltar diferentes atributos dependiendo<br />

del público al que va dirigido y a lo que se quiere proyectar con la imagen. Ya que<br />

esta puede representar diferentes atributos (Trujillo, 2013):<br />

pág. 629


Cuadro 4. Marcas territoriales (herramientas comerciales)<br />

Concepto Distintivo Propósito Ejemplo<br />

Marca País Imagen país Identidad nacional<br />

frente audiencia<br />

interna y externa<br />

Marca Desatino Lugar para visitar Promoción turística<br />

Hecho en Equity de país Promover la<br />

capacidad de un<br />

país como<br />

proveedor de<br />

productos y/o<br />

servicios<br />

Denominación de<br />

Origen<br />

Sello de origen de<br />

país<br />

Asociar un producto<br />

y/o servicio a un<br />

país para efectos de<br />

reconocimiento<br />

Fuente: Elaboración propia basada en Trujillo (2013)<br />

Así mismo lograr crear una marca que sea reconocida, es de suma importancia si<br />

se quiere lograr un acercamiento al mercado. Es una forma de implantar una<br />

identidad que puede representar cultura, historia, atractivos, una imagen que<br />

englobe los aspectos significativos de la ciudad.<br />

City Marketing<br />

El marketing de ciudad o “city marketing” sirve para destacar los principales<br />

atractivos de la ciudad, con el objetivo de favorecer la aceptación a los diferentes<br />

públicos (turistas, ciudadanos, inversores, empresas, potenciales residentes). Es<br />

gestionar de manera eficaz sus recursos creando un valor extra para poder<br />

destacar de la competencia.<br />

Según Regalado, Castañeda, Rodríguez y Saavedra (2009) “las ciudades se<br />

encuentran en una lucha constante por atraer turistas, inversiones y residentes a<br />

través de la diferenciación, explotando los valores locales singulares que<br />

contengan la esencia de cada una de ellas, permitiéndole diferenciarse de<br />

cualquier otra, obteniendo una posición competitiva mayor para ser elegida como<br />

destino”.<br />

pág. 630


Siguiendo con lo anterior el city marketing no es cuestión de un logo, una marca o<br />

una frase si no es el trabajo en conjunto para crear un destino atractivo como lo<br />

hace referente, Betancourt (2008) “El termino city marketing ha sido mal entendido<br />

en muchas ocasiones, reduciéndose a una actividad de mera promoción a través<br />

de la cual mostrar una ciudad, principalmente de cara al turismo, apoyándose en<br />

discursos más o menos recurrentes: folletos con fotos de los monumentos<br />

principales, trajes regionales, gastronomía local y programa de fiestas. Pero de lo<br />

que se habla es de una concepción mucho más amplia y potente. Se trata de<br />

trasladar el enfoque y las herramientas de marketing que aplicamos a una<br />

empresa o producto, a la ciudad, como un instrumento imprescindible en el<br />

desarrollo de sus estrategias y de su competitividad”.<br />

Salazar (2010), menciona que el city marketing es una herramienta para la gestión<br />

urbana estratégica, que cuenta con los siguientes conceptos: satisfacción de<br />

necesidades ciudadanas, el estudio del comportamiento de los clientes reales y<br />

potenciales, investigación del mercado urbano y su segmentación, análisis de la<br />

competencia entre ciudades, definición, desarrollo y posicionamiento de ideas,<br />

productos y servicios urbanos, así como también la determinación de sus precios,<br />

comercialización, comunicación, publicidad, relaciones públicas y promoción,<br />

atención a clientes, retroalimentación permanente, continua y constante también<br />

ofrecer y entregar servicios posventa. Es así como se plantea una metodología<br />

más concreta sobre el marketing de ciudad, para poder conocer las necesidades y<br />

deseos de los públicos objetivos logrando con esto una satisfacción total del<br />

cliente.<br />

Las ciudades deben de contar con identidad propia, adquirir ventaja de sus<br />

atractivos, difundirlos y dar el valor añadido a sus visitantes. El marketing de<br />

ciudad es la interacción entre los organismos políticos, empresas, ciudadanos y<br />

visitantes. Pancorbo, Hevia y Anguiano (2005), menciona las fases para<br />

desarrollar un plan de marketing en la ciudad:<br />

pág. 631


Cuadro 5. Fases de la planificación estratégica aplicado a la ciudad<br />

Organización del marketing y<br />

sensibilización de autores<br />

Diagnóstico del lugar<br />

Análisis de las características<br />

económicas-demográficas de la<br />

ciudad.<br />

Identificar a los competidores de la<br />

ciudad.<br />

Conocer las principales tendencias<br />

y desarrollos.<br />

Análisis de ventajas y debilidades.<br />

Establecimiento de la visión y objetivos<br />

Elaboración de estrategias<br />

Selección de grupos objetivos.<br />

Posicionamiento de la ciudad.<br />

Implementación y control de éxito<br />

Planificación de actividades.<br />

Fijación de responsabilidades.<br />

Control.<br />

Marketing-Mix<br />

Política de producto.<br />

Política de comunicación.<br />

Política de distribución<br />

Política de precio.<br />

Fuente: Pancorbo, Hevia y Anguiano (2005)<br />

Es así, como la primera fase consta en organizar un grupo de planeación formada<br />

por expertos de entidades empresariales, representantes del Gobierno local y el<br />

sector social, así como del sector comercial. Es importante reconocer a los líderes<br />

de opinión y responsables del sector, que se tomen cursos relacionados con el<br />

tema y capacitación personalizada a funcionarios de Gobierno local. Con el fin de<br />

que se familiaricen con el tema logrando así un compromiso para todos los<br />

responsables.<br />

En la fase dos el objetivo es analizar el panorama y el contexto de la ciudad, con<br />

el fin de analizar sus características, conocer su población, características del<br />

mercado de la vivienda, estructura industrial, recursos naturales, seguridad<br />

pública, etc. En pocas palabras realizar un estudio FODA (Fortalezas,<br />

Oportunidades, Debilidades y Amenazas) para conocer cuáles son las ventajas y<br />

desventajas de la ciudad, reconocer cómo es la ciudad hoy y tratar de estar<br />

preparados para el futuro. Al finalizar el análisis se realiza la fase tres que es<br />

desarrollar la visión y los objetivos, dar prioridad a los proyectos existentes e<br />

invertir en aquellos que tienen posibilidades. Para el desarrollo de la visión es<br />

importante tomar en cuenta la opinión de los ciudadanos, sobre qué es lo que ellos<br />

quieren que sea la ciudad en los próximos 10 o 15 años.<br />

pág. 632


Una vez definida la misión y los objetivos se procede a realizar las estrategias<br />

para lograrlos. En cuanto a la fase cinco es la integración del marketing-mix que<br />

se concreta en desarrollar los instrumentos de la política de producto,<br />

comunicación, plaza y precio. Y por último la implementación el cual debe tener<br />

un conjunto de acciones, así como también las personas que tienen la<br />

responsabilidad de desarrollar dichas acciones y en qué momento debe de<br />

ponerse en marcha de igual manera debe de existir el control una vez que se<br />

implemente el plan (Pancorbo, Hevia y Anguiano, 2005).<br />

Al realizar las estrategias para la mejora de una ciudad es importante tomar en<br />

cuenta en primer lugar un buen diseño para reforzar sus atractivos, en segundo<br />

lugar desarrollar y mantener la infraestructura, en tercer lugar brindar los servicios<br />

básicos de calidad y debe de tener atracciones tanto para sus visitantes como sus<br />

residentes. Elizagarate (1996), describe algunos aspectos para desarrollar las<br />

estrategias de la ciudad:<br />

a) El diseño urbano.<br />

b) Las atracciones.<br />

c) La belleza natural.<br />

d) Historia y personajes famosos.<br />

e) Centros comerciales.<br />

f) Atracciones culturales.<br />

g) Recreo y entretenimiento.<br />

h) Monumentos, esculturas y edificios.<br />

Desarrollando un buen plan de marketing y destacando los atractivos de la ciudad<br />

se puede elevar la rentabilidad económica de una ciudad, lo que es importante<br />

resaltar que el implementar el plan de marketing no solo busca solo cumplir el<br />

objetivo económico sino que también el impulso social y cultural de la comunidad.<br />

pág. 633


Cómo evaluar una marca de ciudad<br />

Como cualquier marca, una marca de ciudad puede ser evaluada ya que al igual<br />

que los productos o servicios, las ciudades son conocidas por asociación. Se debe<br />

medir las percepciones que tiene el público, desde turistas hasta empresarios, ya<br />

que ellos toman la última decisión de elegir si desean invertir, viajar, trabajar,<br />

estudiar, emigrar, visitar, consumir bienes, o interesarse por la cultura o historia de<br />

determinada ciudad.<br />

Ahora bien existen algunas limitantes a la hora de evaluar la marca ya que se<br />

considera no hay un método cien por ciento viable para medirla. Ugarte (2007),<br />

menciona algunas:<br />

a) Dificultades derivadas de no poseer una definición clara de qué se entiende<br />

por imagen de marca.<br />

b) Naturaleza múltiple, relativista y dinámica de la imagen del destino.<br />

c) Problema de validez de la tarea. Fuerte influencia de la notoriedad en la<br />

imagen.<br />

d) Influencia del tamaño muestral en el grado de diferencias entre dos<br />

atributos o destinos.<br />

e) Consideración de todos los atributos como igual de importantes en la<br />

formación de la imagen del destino.<br />

Aún a pesar de las dificultades de medición de la imagen o de las propias<br />

limitaciones metodológicas han sido muchos los trabajos y las aproximaciones que<br />

se han desarrollado para poder conocer la efectividad de una marca.<br />

pág. 634


Es así como los trabajos desarrollados por Boubeta, Carreira y Mallou (2008),<br />

apoyándose en la metodología de Echtner y Ritchie (2003), los cuales mencionan<br />

que se deben realizar dos técnicas una cualitativa cuya importancia es la<br />

percepción del turista se abordan las siguientes preguntas:<br />

1. ¿Qué imágenes o características le vienen a la mente cuando usted piensa<br />

en “X” como un destino vacacional?<br />

2. ¿Cómo describiría el ambiente o sentimientos que esperaría experimentar<br />

al visitar “X”?<br />

3. Enumere cualquier atracción turística única o distintiva que considere que<br />

posee “X”.<br />

Con estas preguntas se pretende que el turista responda libremente y describa<br />

sus ideas del destino. Para efectos de esta investigación solo se tomará la tercer<br />

pregunta ya que se considera ayudará a identificar los elementos que los<br />

visitantes creen distingue a la ciudad de Tijuana sobre las demás.<br />

En cuanto a la parte cuantitativa se utilizó una escala de Likert de cinco puntos.<br />

Para esta sección se tomó también como referencia el trabajo realizado por<br />

Futurebrand Country Brand Índex, los estudios sobre la apreciación de varias<br />

ciudades y marcas de países, ellos realizan sus investigaciones con información e<br />

insight de varias fuentes principales: viajeros frecuentes de negocios y placer,<br />

mercados primarios y expertos. Utilizando el Modelo Jerárquico de Decisiones en<br />

la cual se consideran siete áreas (Futurebrand Country Brand Índex, 2011):<br />

a) Conocimiento: ¿Saben las audiencias clave que la ciudad existe? ¿Qué tan<br />

“top of mind” resulta?<br />

b) Familiaridad: ¿Qué tan bien conoce la gente a la ciudad y lo que ofrece?<br />

c) Asociaciones: ¿Qué cualidades vienen a la mente cuando la gente piensa<br />

en la ciudad? Aquí se analizan las cinco dimensiones de asociación:<br />

sistema de valores, calidad de vida, aptitud para los negocios, patrimonio,<br />

cultura y turismo.<br />

pág. 635


d) Preferencia: ¿Qué tanto estiman la ciudad las audiencias clave? ¿Tiene<br />

buena repercusión?<br />

e) Consideración: ¿Se considera a la ciudad para realizar una visita? ¿Y para<br />

inversión, adquisición, o consumo de sus productos?<br />

f) Decisión/ Visita: ¿Hasta qué punto la gente avanza y visita la ciudad o<br />

establece una relación comercial con la misma?<br />

g) Recomendación: ¿Recomienda los visitantes la ciudad a su familia, amigos<br />

o colegas?<br />

Estas siete cualidades a considerar se aplican a los países, pero en cuestión de la<br />

investigación se tomaron los siguientes atributos: conocimiento, familiaridad,<br />

asociaciones y recomendación.<br />

Objetivos<br />

Objetivo general<br />

Evaluar los esfuerzos enfocados a lograr la estrategia de marketing para el<br />

posicionamiento de Tijuana como marca de destino turístico en los visitantes que<br />

llegan a la ciudad.<br />

Objetivos específicos<br />

1. Identificar los atributos, eventos, lugares, gastronomía, etc. que los<br />

visitantes asocian con la ciudad de Tijuana.<br />

2. Clasificar los elementos que favorecen o desfavorecen a la ciudad de<br />

Tijuana como destino turístico a partir de la percepción de los visitantes.<br />

3. Analizar las campañas de marketing que se han realizado por parte de las<br />

dependencias encargadas de la promoción de la ciudad de Tijuana.<br />

4. Diagnosticar el posicionamiento actual de la marca Tijuana, en los visitantes<br />

que llegan a la ciudad.<br />

5. Proponer los elementos para el diseño de una marca para la ciudad de<br />

Tijuana.<br />

pág. 636


Método<br />

La investigación realizada es de tipo descriptivo, transversal y mixto empleando<br />

técnicas cuantitativas. Todo esto realizado en la ciudad de Tijuana, para obtener<br />

información sobre la opinión de los visitantes se optó por el método cuantitativo de<br />

encuesta, el cual consiste en recabar información y opiniones en este caso de los<br />

visitantes que llegan a la ciudad. Por lo tanto, este método para obtener<br />

información se basa en un interrogatorio a encuestados, en el que se les hace una<br />

variedad de preguntas en cuanto a conducta, intenciones, actitudes, conocimiento,<br />

motivaciones, características demográficas y de estilos de vida.<br />

Para realizar el tamaño de la muestra se prosiguió a buscar las formas de acceso<br />

que tienen los turistas y excursionistas a la ciudad de Tijuana, se encontró que<br />

llegan principalmente por las garitas internacionales, ya sea en vehículos<br />

particulares, autobús y caminando, también llegan por avión y autobuses. De esta<br />

manera y con datos otorgados por COTUCO (2014), se realizó una suma del total<br />

de personas que ingresan a la ciudad por las diferentes vías tanto terrestres como<br />

aéreas, lo que dio un total de 2’964,621 visitantes a la ciudad para el mes de<br />

noviembre.<br />

pág. 637


Utilizando los criterios de confiabilidad de 95% y un error del 4%, se despejo la<br />

fórmula de Rea y Parker (1991). El cual dio como resultado un total de 601<br />

encuestas, las cuales se aplicaron en diferentes zonas estratégicas donde se<br />

concentra la mayor cantidad de turistas y excursionistas.<br />

De las 601 encuestas a aplicar, se decidió dividir a la ciudad por zonas,<br />

principalmente son cuatro, se consideraron estas áreas donde se aglomera la<br />

mayor cantidad de visitantes, ya que en ellas se encuentra los atractivos de la<br />

ciudad, el malecón de playas de Tijuana, restaurantes, hoteles, bares, museos, así<br />

como también, las entradas por las garitas de Otay y San Ysidro, el aeropuerto de<br />

Tijuana, la central camionera, etc. conforme a la cantidad de atractivos que hay en<br />

cada zona se distribuyeron las encuestas en cada lugar, en Playas de Tijuana se<br />

aplicaron 125 encuestas, Zona Centro 125 encuestas, Sánchez Taboada 200<br />

encuestas y Otay 151 encuestas.<br />

Resultados<br />

Una vez aplicadas las 601 encuestas, se diseñó una base de datos en la<br />

plataforma SPSS versión 22, se capturaron los datos obtenidos y se prosiguió a<br />

realizar los análisis para el cumplimento de los objetivos de la investigación.<br />

pág. 638


En cuanto al primer objetivo específico, se obtuvo como respuesta que Tijuana es<br />

apreciada como un destino de entretenimiento, ya que 285 de los encuestados<br />

respondieron que asociaban a Tijuana como una ciudad donde se busca pasar un<br />

buen momento, realizar actividades recreativas y de diversión, en segundo lugar<br />

111 encuestados respondieron que Tijuana es una ciudad de turismo familia, 79<br />

visitantes mencionaron que Tijuana es un destino turístico de negocios, 71<br />

encuestados considera que es un destino gastronómico, 44 encuestados<br />

respondieron que Tijuana es un destino de turismo médico, y otros con menor<br />

porcentaje mencionaron que consideraban a Tijuana como un destino deportivo.<br />

En cuanto a la gastronomía se ha sabido explotar esta gran cualidad ya que de los<br />

encuestados la mayoría hacía mención de que en la ciudad se come muy rico ya<br />

que se cuenta con comida Mexicana de muy buena calidad, así como también<br />

disfrutan el comer mariscos, comida italiana, Baja Med, China, Japonesa, y debido<br />

a la variedad de restaurantes Tijuana es reconocida por sus visitantes como una<br />

ciudad con una rica gastronomía.<br />

Los atributos que se asocian con la ciudad, se concluye que el Centro Cultural de<br />

Tijuana (CECUT) es uno de los principales monumentos de la ciudad, además es<br />

un lugar donde se proyecta el arte y cultura de la ciudad, se podría dar un mayor<br />

realce a este icono. De los lugares definitivamente la Avenida Revolución sigue<br />

siendo algo muy distintivo de la ciudad, hay que seguir con los esfuerzos de<br />

mantenerla limpia y atractiva para los visitantes. Los eventos como Tijuana<br />

innovadora, los festivales gastronómicos ayudan a dar mayor difusión a la ciudad.<br />

Los elementos que favorecen a la ciudad, se decidió analizar la diferencia entre<br />

los visitantes nacionales y los visitantes extranjeros ya que se quiere conocer la<br />

opinión de los principales segmentos que visitan la ciudad. Para los visitantes<br />

nacionales son: museos en específico el CECUT, la Av. Revolución, los mercados<br />

y centros comerciales empatados con las garitas. Los nacionales destacan de<br />

Tijuana su gastronomía en primer lugar, la hospitalidad de los tijuanenses y la<br />

conectividad con otras ciudades.<br />

pág. 639


En cuanto a los visitantes estadounidenses, ellos consideran que el primer lugar<br />

de los sitios más importantes de la ciudad es la Av. Revolución, en segundo lugar<br />

los museos y en tercer lugar las garitas. Lo que más les ha gustado es la<br />

gastronomía, la hospitalidad y los centros nocturnos.<br />

Tanto nacionales como estadounidenses comparten la opinión de que existe<br />

variedad de servicios, en hospedaje, gastronomía, bares y discotecas, también<br />

consideran que la ciudad tiene conectividad aérea internacional. De igual manera<br />

los factores de hospitalidad, seguridad y espacios al aire libre fueron calificados<br />

positivamente.<br />

Los elementos que desfavorecen a la imagen de Tijuana tanto nacionales como<br />

estadounidenses, mencionaron el tráfico en primer lugar y la contaminación en<br />

segundo lugar. Los nacionales dijeron que la inseguridad como tercer factor, en<br />

cuanto a los estadounidenses dijeron que las vialidades en mal estado es lo que<br />

no les gusta de la ciudad. Otros factores que no favorecen a la ciudad es que los<br />

visitantes consideran que en la ciudad no se respetan las señalizaciones de<br />

tránsito, así como también no existen señalizaciones para llegar a los sitios<br />

turísticos y la falta de limpieza en las áreas turísticas.<br />

En cuanto al objetivo específico de analizar las campañas de marketing que se<br />

han realizado por parte de las dependencias encargadas de la promoción de la<br />

ciudad de Tijuana. Se ha trabajado en campañas para atraer visitantes a la ciudad,<br />

por parte de la SECTURE (2007):<br />

<br />

<br />

<br />

Campaña Nacional: “Tijuana ¡Tienes que vivirla!” y “Tijuana vé más allá”<br />

Campaña Negocios Nacional: ¡Tijuana más que buenos negocios!<br />

Campaña <strong>Internacional</strong>: ¡Tijuana Drive South! y “Visit San Diego, Enjoy<br />

Tijuana”<br />

pág. 640


Promoción dirigida en un 60% al mercado Nacional en el noroeste del País<br />

(Hermosillo, Guadalajara, Mexicali, Monterrey, Culiacán) y Ciudad de México. Y en<br />

un 40% al mercado hispano y anglosajón del sur de California a través de medios<br />

electrónicos.<br />

La imagen que se utilizó para realizar esta campaña es la que se muestra en la<br />

figura tres, en ella se puede observar tres monumentos de la ciudad de Tijuana el<br />

primero es el monumento a México (Tijeras), el segundo es el reloj Monumental de<br />

Av. Revolución y el tercero es el minarete, que son iconos de la ciudad. En la parte<br />

de abajo se encuentra el slogan Tijuana ¡tienes que vivirla! Esta marca es la que<br />

se evaluó ya que es la que se había estado promocionando al inicio de la<br />

investigación.<br />

En una entrevista realizada el mes de septiembre del 2015, al Lic. Juan Coronado<br />

Ruiz en ese entonces gerente de mercadotecnia de COTUCO, mencionó que la<br />

marca fue elegida mediante un concurso en el 2008 en el cual participaron seis<br />

empresas del ramo de mercadotecnia y diseño gráfico. La marca elegida fue la<br />

creada por Creativa Marketing, ya que debido a su arraigo, colorido, diversidad en<br />

cuanto a algunos iconos representativos de la ciudad y el tema del sol que brinda<br />

diversión y esperanza. La marca fue registrada por COTUCO, es la imagen que se<br />

ha promocionado en eventos, mapas, videos promocionales y redes sociales.<br />

pág. 641


Sin embargo, ahora con el cambio de administración en la ciudad, el Ayuntamiento<br />

de Tijuana ha estado promocionando otra marca que en palabras de Juan<br />

Coronado, se realizó el cambio para darle un “refresh” y dejar de lado la marca<br />

pasada, aunque algunas instituciones sigue promocionando la marca de ¡Tijuana<br />

tienes que vivirla!, como es el caso del Fideicomiso Público de la Promoción<br />

Turística de Tijuana.<br />

La marca nueva cuenta con una diferente topografía, engloba los iconos de<br />

Tijuana, las tijeras, Baja California, el minarete, el burro cebra, la torre de Agua<br />

Caliente, el CECUT, conjuga varios iconos dentro de la marca Tijuana. También<br />

se está manejando otro slogan, ya que se quiere posicionar la parte binacional con<br />

el tema, Tijuana una ciudad sin fronteras. En palabras de Juan Coronado, “el<br />

colorido le da esa parte divertida, esa parte de diversidad que tiene Tijuana”. Esta<br />

marca es la que se está promocionando en la actualidad, la cual se realiza<br />

promoción en sitios como en el Reloj de la Av. Revolución, artículos<br />

promocionales, uniformes, se acudió a un evento en Los Ángeles con la nueva<br />

imagen.<br />

El Comité de Turismo y Convenciones tiene como objetivo: diseñar el proceso<br />

promocional que posicione a la ciudad como un destino de turismo por segmentos,<br />

especialmente el turismo médico y de salud, de eventos y convenciones, cultural y<br />

deportivo, y poder recuperar e incrementar la afluencia del turismo fronterizo,<br />

pág. 642


fomentando el turismo receptivo de negocio y de esparcimiento (H. Ayuntamiento<br />

de Tijuana, 2013). Al solicitarle a Juan Coronado, algún plan de marketing por<br />

escrito, mencionó que no tienen en si un documento con todas las actividades y<br />

estrategias en las que se esté trabajando, ya que se trabaja bajo la marcha con los<br />

proyectos que se tienen programados.<br />

Debido a la falta de consistencia con la marca de Tijuana únicamente 91 de los<br />

601 encuestados conocían la marca Tijuana, es decir más de la mitad de los<br />

encuestados no conocen la marca de la ciudad.<br />

Se recomienda que en la siguiente campaña, se utilice el CECUT como icono y<br />

sea parte de la marca, los colores y el slogan podrían ser similares a los que se<br />

están usando, no hacer un cambio tan drástico para lograr un mayor<br />

reconocimiento de la marca. Así como, tener un plan de marketing para cada<br />

segmento, con las estrategias claras para promover la ciudad. Seguir dando la<br />

difusión en redes sociales, utilizando la misma marca en todas las dependencias<br />

para lograr un mayor impacto.<br />

pág. 643


Conclusiones<br />

El marketing de ciudad es una forma de comercializar los productos y servicios<br />

que ofrece una ciudad, buscando las estrategias correctas para cada público<br />

objetivo. En el caso de la ciudad de Tijuana, se puede destacar que se han hecho<br />

esfuerzos para promover a la ciudad en el ámbito del turismo, la ciudad al ser una<br />

frontera cuenta con un flujo tradicional de personas que visitan y disfrutan de los<br />

atractivos de la ciudad.<br />

El realizar un posicionamiento de un destino, es un trabajo que es responsabilidad<br />

del Gobierno, empresarios y ciudadanos. Se deben de unificar los criterios en<br />

cuanto a la imagen que se desea proyectar.<br />

Es necesario el esfuerzo de todas las dependencias, el planear estrategias en<br />

conjunto que lleven a los resultados esperados, crear campañas para los<br />

diferentes segmentos, poniendo metas claras y por escrito para así, poder medir<br />

que tan efectivos fueron los trabajos realizados.<br />

Con la investigación se pudo constatar que el 80% de los visitantes en Tijuana no<br />

reconocen la marca de la ciudad, esto como ya se planteó en la teoría no es<br />

beneficioso ya que no se tiene una imagen de la ciudad y lo que ofrece, además<br />

los visitantes no reconocen los monumentos que se encuentran en la marca. Se<br />

recomienda mejorar la marca en cuanto a los elementos elegidos, dar una imagen<br />

integra de lo que se ofrece en la ciudad. Actualizar la página de facebook con la<br />

marca. Unificar imágenes de la marca Tijuana con todas las dependencias que<br />

promueven la ciudad, ya que actualmente se está promoviendo una marca nueva,<br />

pero en las redes sociales se sigue presentando la marca antigua.<br />

Valdría la pena realizar este estudio a los ciudadanos, para identificar la<br />

perspectiva de las personas que viven en la ciudad. Si se logra mejorar las<br />

condiciones de las calles, la limpieza, el tráfico, la contaminación, esto con ayuda<br />

de campañas para concientizar a las personas que viven en Tijuana sobre el<br />

respeto a las vialidades. No solo servirá para darle una mejor imagen a la ciudad,<br />

pág. 644


sino que mejoraría la calidad de vida de los residentes y esto a su vez ayuda a<br />

que los visitantes tengan una mejor imagen de la ciudad, para que los turistas y<br />

excursionistas no solo regresen a la ciudad de Tijuana, sino que también la<br />

recomienden como un destino turístico de calidad.<br />

pág. 645


REFERENCIAS<br />

Bassat, L. (2006). La diferencia entre un producto y una marca. En el libro rojo de<br />

las marcas (cómo construir marcas de éxito) (28). Madrid: Espasa Calpe, S.A.<br />

Consultado el 10 de junio del 2014, disponible:<br />

http://luisbassat.com/pdf/El_Libro_Rojo_de_las_Marcas.pdf<br />

Betancourt, Y. (2008). El city marketing como una opción estratégica de mercados<br />

para el desarrollo turístico (caso Manizales).Doctoral dissertation, Universidad<br />

Nacional de Colombia-Sede Manizales. Consultado el 02 de febrero del 2015,<br />

disponible:<br />

http://www.bdigital.unal.edu.co/1949/1/yesideduardobetancourt.2008.pdf<br />

Boubeta, A., Carreira, A. y Mallou, J. (2008). Una aplicación metodológica para el<br />

estudio de la imagen de marca de un destino turístico. Consejo científico<br />

asesor, 6, 1. Consultado el 07 de mayo del 2015, disponible:<br />

http://www.pasosonline.org/Publicados/6108/PS0108_1.pdf<br />

COTUCO. (2014). Indicadores Turísticos Noviembre 2014. En entrevista al Lic.<br />

Juan Coronado Ruiz.<br />

Elizagarate, V. (1996). Marketing de ciudades: una necesidad para los procesos<br />

de revitalización. Revista de dirección y administración de empresas. Dirección<br />

y Administración de empresas, 4, 63-71. De Google Académico Base de<br />

datos. Consultado el 16 de octubre del 2014, disponible:<br />

https://www.ehu.eus/documents/2069587/2112509/4_5.pdf<br />

Elizagarate, V. (2003). Marketing Operativo. En Marketing de ciudades (161-176).<br />

Madrid: Pirámide. Consultado el 01 de noviembre del 2014, disponible:<br />

http://www.franciscohuertas.com.ar/wp-content/uploads/2011/04/IT-<br />

Elizagarate-El-marketing-operativo.pdf<br />

Echtner, C. y Ritchie, J. (2003). The meaning and measurement of destination<br />

image. Journal of travel research, 31(4), 3-13. Consultado el 13 de enero del<br />

2015, disponible:<br />

http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.89.3276&rep=rep1&t<br />

ype=pdf<br />

Fideicomiso para la Promoción Turística de Tijuana. (2014). Hoteles 5 y 4<br />

estrellas. Octubre 15, 2014, de Fideicomiso para la Promoción Turística de<br />

Tijuana. Consultado el 15 de mayo del 2015, disponible:<br />

http://www.venatijuana.com/index.php/es/hospedate<br />

Futurebrand Country Brand Index. (2011). Country Brand Index. En colaboración<br />

con América Economía. De América Economía. Consultado el 15 de marzo del<br />

2015, disponible:<br />

http://www.imagendechile.cl/wp-content/uploads/2012/10/Country-Brand-Index-<br />

2011-Future-Brand.pdf<br />

González, E., Orozco, M. y Barrios, A. (2011). El valor de la marca desde la<br />

perspectiva del consumidor. Revista Contaduría y Administración, 235, 217-<br />

239. Consultado el 25 de octubre del 2014, disponible:<br />

http://contaduriayadministracionunam.mx/revista/wpcontent/uploads/userFiles/235_El%20valor%20de%20la%20marca.pdf<br />

pág. 646


Izaguirre, M. (2009). Contribución teórica para la construcción de la marca del<br />

destino turístico Perú. De Universidad de San Martín de Porres. Consultado el<br />

07 de julio del 2014, disponible:<br />

http://www.revistacultura.com.pe/imagenes/pdf/23_08.pdf<br />

Kotler, P. (2001). Administración de empresas de servicios y de servicios conexos.<br />

En Dirección de Mercadotecnia análisis, planeación, implementación y control<br />

(59-60). México: Pearson. Consultado el 05 de octubre del 2014, disponible:<br />

http://www.administracion.yolasite.com/resources/Direccion%20de%20<br />

mercadotecnia.pdf<br />

Kotler, P., Haider, D., y Rein, I. (1993). Marketing Places: Attracting Investment,<br />

Industry and Tourism to Cities. Status and Nations. Nueva York, Free Press.<br />

Pancorbo, J., Hevia, A. y Anguiano, R. (2005). El marketing urbano como<br />

herramienta de apoyo en la gestión de los centros históricos. Diseño y<br />

Sociedad. De Territorio. Consultado el 14 de diciembre del 2014, disponible:<br />

http://148.206.107.15/biblioteca_digital/articulos/11-254-3811pyu.pdf<br />

Rea, L. y Parker, R., (1991). Survey Research: A practical guide. Collegiate<br />

Publicstion Service. San Diego.<br />

Regalado, O., Castañeda, G., Rodríguez, J. y Saavedra, G. (2009). Programa de<br />

City Marketing y creación de marca para Trujillo. De ESAN. Consultado el 13<br />

de marzo del 2014, disponible:<br />

http://www.esan.edu.pe/publicaciones/2011/02/25/city-marketing-trujillo.pdf<br />

Salazar, C. (2010). Citymarketing: pieza clave en cualquier propuesta sobre<br />

territorio. Consultado el 06 de marzo del 2015.<br />

http://service.udes.edu.co/semanadivulgacion/memorias/conferencias/C4.pdf<br />

Schlesinger, M. (2008). Estudio comparativo entre personalidad de marca ideal vs<br />

percibida: aplicación a las compañías aéreas. Innovar. Revista de Ciencias<br />

Administrativas y Sociales, vol. 18, núm. pp. 61-75. Consultado el 22 de enero<br />

del 2015, disponible:<br />

http://www.redalyc.org/pdf/818/81803107.pdf<br />

Secretaría de Turismo del Estado. (2007). Plan de marketing, 2007-2013. De<br />

SECTURE. Consultado el 05 de abril del 2015, disponible:<br />

http://www.descubrebajacalifornia.com/files/estudios/PlanMKT0813_1.pdf<br />

Trujillo, L. (2013). Potenciando los recursos de la marca. Abril 5, 2014, de the<br />

craetive future company. Consultado el 25 de marzo del 2015, disponible:<br />

http://www.planetpeoplepeace.com/sites/default/files/leon_trujillo.pdf<br />

Ugarte, X. (2007). Imagen y posicionamiento de Galicia como destino turístico a<br />

nivel nacional e internacional. Universidad Santiago de Compostela.<br />

Consultado el 03 de septiembre del 2014, disponible:<br />

https://minerva.usc.es/bitstream/10347/2313/1/9788497508605_content.pdf<br />

Villarejo, A. (2002). Modelos multidimensionales para la medición del valor de<br />

marca. Investigaciones Europeas de Dirección y Economía de la Empresa,<br />

Universidad de Sevilla. Consultado el 05 de febrero del 2015, disponible:<br />

http://www.aedem-virtual.com/articulos/iedee/v08/083013.pdf<br />

pág. 647


FACTIBILIDAD DEL CULTIVO DE CHILE HABANERO BAJO<br />

CONDICIONES DE INVERNADERO EN LA REGIÓN DE SAN<br />

QUINTÍN, B.C.<br />

Antony Dirier Pérez Nicolás<br />

Alma Lourdes Camacho García<br />

Aurelia Mendoza Gómez<br />

Resumen<br />

México se caracteriza por ser uno de los principales productores de chile, así<br />

como también uno de los mayores consumidores de este producto a nivel<br />

nacional. Las variedades principales que se cultivan en nuestro país son: jalapeño,<br />

serrano, poblano, morrón y habanero (SAGARPA 2012).<br />

La variedad de interés para implementar en el Valle de San Quintín, es el chile<br />

habanero puesto que una hectárea puede producir desde 11 toneladas a cielo<br />

abierto y hasta 80 en invernadero, claro las condiciones no son las mismas que en<br />

la región del sur del país, he ahí el trabajo de investigación. Se tienen<br />

antecedentes que los cultivos de tomate, pepino, calabazas, cebolla, predominan<br />

en el Valle, convirtiendo este proyecto en información importante para los<br />

productores del Valle.<br />

Este proyecto se realizó en las instalaciones de la Facultad de Ingeniería y<br />

Negocios San Quintín (FINSQ), perteneciente a la Universidad Autónoma del<br />

Estado de Baja California, en el cual se obtuvieron resultados favorables ya que<br />

mediante estudios experimentales se ha comprobado la factibilidad de cultivar el<br />

chile habanero en este Valle, siendo las condiciones climáticas de la zona<br />

distintas a las que este cultivo requiere, el desafío principal, combatido con la<br />

existencia de un invernadero.<br />

Palabras clave: Invernadero, Chile Habanero, San Quintín.<br />

pág. 648


Introducción<br />

La producción del chile habanero en México se da principalmente en los estados<br />

de Campeche, Quintana Roo, Yucatán, Tabasco, Chiapas, Veracruz.<br />

Los ingresos obtenidos mediante el cultivo de chiles en México gana la posición<br />

número ocho, siendo esta una de las cosechas más rentables, alcanzando los 13<br />

mil MDP anualmente, los volúmenes en promedio de cosecha son 2.2 millones de<br />

toneladas por año, de las cuales se exportan cerca de 900 mil, entre chiles<br />

frescos, secos y en preparaciones (SAGARPA, 2015).<br />

El estado de Chihuahua es el principal productor de este fruto con 562 mil<br />

toneladas al año, le siguen los estados de Sinaloa con 556 mil y el estado de<br />

Zacatecas con 348 mil toneladas (SAGARPA, 2015).<br />

La cosecha de chile habanero se puede iniciar en cualquier época del año, con el<br />

riego adecuado, aunque se recomienda en temporada de lluvias en los estados en<br />

los que estas son constantes, porque las temperaturas, humedad y luminosidad<br />

favorecen mayores rendimientos para una producción más amplia.<br />

Las plántulas no se siembran directamente en el suelo, primero se germina la<br />

semilla en semilleros de unicel de 128<br />

cavidades, estos son más necesarios en<br />

dicha actividad porque proveen a la<br />

semilla condiciones favorables de suelo,<br />

luz y agua que facilitan el crecimiento,<br />

estos son de material aislante,<br />

posteriormente se obtienen las plántulas,<br />

las cuales se trasplantan al lugar de<br />

cultivo (Figura 1), cuando estas<br />

alcanzan los 15 centímetros de altura<br />

y un par de hojas, deberán sembrarse a<br />

40 cm de distancia, y 50 cm entre cada<br />

surco.<br />

Figura 1<br />

pág. 649


El terreno, sin lugar a duda debe ser no propenso a inundaciones, en caso de<br />

haber vegetación alta y abundante, debe ser cortada y quemada, antes de<br />

trasplantar. Si el terreno es de uso continuo es conveniente aplicar herbicidas y<br />

desecantes en vez de quemar, cuando el suelo es mecanizado se necesita hacer<br />

surcos de 20 a 25 cm de profundidad para permitir el desalojo del agua.<br />

Una vez que la planta se<br />

desarrolló completamente, mide<br />

alrededor de 1 metro y medio<br />

(Figura 2), una de sus virtudes<br />

es, que su tallo es dicotómico<br />

(de un tallo, salen dos tallos,<br />

después dos más y así<br />

sucesivamente), estos tienen<br />

mucha resistencia, no se<br />

fracturan fácilmente y las hojas<br />

son acuminadas, terminan en<br />

punta. Regularmente las flores Figura 2<br />

son blancas con los estambres negros, los chiles son verdes al inicio, cuando<br />

maduran pueden ser rojos o amarillos, incluso hay habaneros maduros de color<br />

verde.<br />

Dentro de sus parámetros ambientales, sabemos que la temperatura para este<br />

tipo de agricultura es superior a los 34 grados, humedad relativa 50-70%, su<br />

exposición al sol puede ser directa o indirecta según la zona de cultivo.<br />

Cuando las plantas alcanzan una altura de 30 cm, deben ser enrafiadas debido a<br />

su rápido crecimiento vegetativo, y expansión de las matas, de esta manera se<br />

cuenta con una buena organización y facilitan todas las tareas que se llevan a<br />

cabo en la mano de obra (limpieza de hierbas, poda, pizca, etc.).<br />

pág. 650


Se riega diariamente, de acuerdo a la cantidad que se requiera en la zona de<br />

cosecha, así como la calidad del agua, en los estados de Yucatán y sus<br />

alrededores el agua es dulce.<br />

Los fertilizantes son productos de origen químico o natural, que se administran a<br />

las plantas con la intención de optimizar su crecimiento y desarrollar su potencial<br />

genético (Negrete, 2014), este autor afirma que mediante la fertilización se<br />

complementa el desarrollo para las plantas, porque aporta los nutrientes básicos<br />

para el crecimiento de los cultivos<br />

Invertir en la agricultura no está al alcance de todos, tan solo la construcción de un<br />

invernadero en la Facultad tiene un costo aproximado de $500,000.00 pesos con<br />

una superficie de 2,000 m 2 , sin mencionar el mantenimiento que este requiere, es<br />

necesario terreno, sistemas de riego, personal, equipos de transporte, almacén,<br />

una adecuada administración, etc.<br />

Específicamente hablando del riego del cultivo, se presenta la incógnita de<br />

investigar la cantidad de agua que este requiere, la problemática en el valle de<br />

San Quintín en estos últimos días arroja que estamos en medio de una sequía,<br />

constantemente los agricultores se quejan de la escases de agua, incluso los<br />

habitantes hemos resentido esta problemática, es importante conocer si el agua<br />

de la zona es la adecuada, si se puede solucionar de manera económica, y<br />

eficiente para que este producto sea de calidad.<br />

El potencial económico del Valle de San Quintín, hace uno de los principales polos<br />

de desarrollo del municipio de Ensenada, lo cual obliga a los agricultores de la<br />

región a buscar una mayor calificación de su mano de obra y un desarrollo en<br />

infraestructura, que permitan agregar un mayor valor a sus mercancías, atender<br />

nuevos nichos de mercado y hacer crecer su economía con la finalidad de<br />

aumentar el ingreso de su población.<br />

pág. 651


Revisión Literaria<br />

Región San Quintín.<br />

La Región San Quintín es una de la más prosperas del municipio de Ensenada,<br />

sus potencialidades productivas y su producción actual la convierten en la<br />

potencia agrícola del municipio y una de las más importantes del estado. Sus<br />

vastos terrenos con topografía ideal para la agricultura y su clima le dan a la<br />

región una expectativa de crecimiento y desarrollo económico muy favorable; así<br />

como su potencial pesquero, ya que cuenta con una gran área de litoral (IMIP,<br />

2011).<br />

Chile Habanero.<br />

Chile habanero o Campsicum Chinense según su nombre científico, es un<br />

alimento que aporta carbohidratos, proteínas, aminoácidos, minerales y algunas<br />

vitaminas (Olivera, 2007), señala que además de ser un condimento y formar parte<br />

de la decoración de platillos mexicanos, también contiene lo nutrientes básicos<br />

para un buen desarrollo del ser humano.<br />

Posee características de interés comercial y farmacéutico debido a los altos<br />

contenidos de capsaicinoides acumulables en el fruto, esto de acuerdo a (Borges,<br />

2010). Desde 2011 a la fecha se han obtenido producciones de arriba de 3,400<br />

toneladas de chile habanero (SAGARPA, 2012). Conforme a investigaciones<br />

recientes, se demuestra que el cultivo de chile habanero produce rendimientos<br />

favorables para el crecimiento económico de nuestro país, como para los<br />

agricultores. Gran cantidad de producción se exporta, incluso a países que no<br />

comparten la cultura del picante. Los ingresos obtenidos motivan el interés de<br />

cultivar chile habanero. En el estado de Yucatán, algunos habitantes construyen<br />

invernaderos caseros, no es gran cantidad de siembra pero les permite salir<br />

adelante económicamente.<br />

pág. 652


Invernadero.<br />

Se entiende por invernadero aquella construcción de paredes de plástico<br />

transparentes que deja pasar la luz y que se emplean para el cultivo de plantas,<br />

controlando los factores ambientales. De este modo se logran mejores<br />

condiciones para el crecimiento de las plantas, en épocas que les son<br />

desfavorables. El principal objetivo de producir algunas especies hortícolas bajo<br />

invernadero es la de conseguir cosechas en épocas fuera de estación y por lo<br />

tanto, en época de menor oferta. En el invernadero se crea un clima especial,<br />

donde se produce un aumento en la temperatura con respecto al exterior<br />

protegiendo así a las plantas del frio. Por lo tanto, los cultivos bajo invernadero<br />

presentan precocidad de cosechas, aumento de rendimiento y la obtención de<br />

productos de mayor calidad, con relación a aquellos producidos al aire libre en la<br />

misma época (Pihan y Marín, 2000).<br />

Un invernadero es una estructura agrícola, construida con metal y cubierto con<br />

plástico, que se usa para la protección de los cultivos, simulando el clima<br />

adecuado para el tipo de planta que en él se trabaje, no permite el paso de la<br />

lluvia, retiene calor. Es decir es independiente a las condiciones climáticas<br />

externas, y en su interior permite el trabajo de las personas, las dimensiones son<br />

de acuerdo a las necesidades y presupuesto de los productores.<br />

Esta barrera limita un microclima que permite proteger el cultivo del viento, lluvias,<br />

plagas, enfermedades, hierbas y animales.<br />

Producción bajo Invernaderos.<br />

El aumento de producción en invernaderos puede llegar en algunos cultivos, tal<br />

como el pepino, a superar un 400% del cultivo al aire libre, esto como<br />

consecuencia del control del medio ambiente (temperatura y humedad), en que se<br />

desarrolla la planta. Esto implica la siembra de variedades adecuadas para<br />

invernadero y prácticas culturales controladas (riego, fertilización, control de<br />

plagas) (Pihan y Marín, 2000).<br />

pág. 653


Pihan y Marín, 2000, señalan que las principales ventajas de los invernaderos<br />

son:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Precocidad de cosechas, se acorta el ciclo vegetativo.<br />

Aumento de rendimientos, 3 a 4 veces mayor que los obtenidos en<br />

plantaciones al aire libre.<br />

Posibilidad de tener cosechas fuera de temporada.<br />

Frutos de mayor calidad, limpios, sanos, uniformes.<br />

Ahorro de agua, la evaporación es mínima.<br />

Mejor control de enfermedad y plagas<br />

Siembra de variedades con mayor potencial de rendimiento.<br />

Posibilidad de obtener en la misma superficie un mayor número de<br />

cosechas al año.<br />

Productividad.<br />

El concepto de productividad es bastante simple: se trata de la relación entre lo<br />

que produce una organización y los recursos requeridos para tal producción<br />

(Belcher, 1992).<br />

La productividad es la relación entre cierta producción y ciertos insumos (Bain,<br />

2015).<br />

Haciendo énfasis en la productividad, esta se dispara para cualquier cultivo<br />

cuando se trabaja bajo condiciones de invernadero, con este concepto se<br />

describe la capacidad o el nivel de producción en una superficie de tierra cultivada,<br />

esta protección permite al agricultor controlar la temperatura, la cantidad de luz y<br />

aplicar con efectividad controles biológicos para proteger el cultivo (ACEA, 2011).<br />

pág. 654


Competitividad.<br />

El concepto de ‘competitividad de la agricultura’ debe entenderse dentro del marco<br />

del desarrollo sostenible, desarrollo que comprende cuatro dimensiones: la social,<br />

la política-institucional, la ambiental y la económica. Los objetivos de estas<br />

dimensiones son, respectivamente, equidad, gobernabilidad, sostenibilidad y<br />

competitividad (Sepúlveda et. al, 1998).<br />

La competitividad de la agricultura exige un proceso de transformación en donde<br />

el análisis crítico —respecto a quiénes serán sus ganadores y quiénes sus<br />

perdedores, cuáles serán sus beneficios y cuáles sus costos, y sobre todo, cuál<br />

grupo será mayor— juega un papel preponderante.<br />

Rentabilidad.<br />

Siguiendo a Gitman (1992), desde el punto de vista de la Administración<br />

Financiera, “la rentabilidad es una medida que relaciona los rendimientos de la<br />

empresa con las ventas, los activos o el capital. Esta medida permite evaluar las<br />

ganancias de la empresa con respecto a un nivel dado de ventas, de activos o la<br />

inversión de los dueños. La importancia de ésta medida radica en que para que<br />

una empresa sobreviva es necesario producir utilidades”.<br />

El concepto de rentabilidad ha ido cambiando con el tiempo y ha sido usado de<br />

distintas formas, siendo éste uno de los indicadores más relevantes para medir el<br />

éxito de un sector, subsector o incluso un negocio, ya que una rentabilidad<br />

sostenida con una política de dividendos, conlleva al fortalecimiento de las<br />

unidades económicas. Las utilidades reinvertidas adecuadamente significan<br />

expansión en capacidad instalada, actualización de la tecnología existente, nuevos<br />

esfuerzos en la búsqueda de mercados, o una mezcla de todos estos puntos. La<br />

rentabilidad es la relación que existe entre la utilidad y la inversión necesaria para<br />

lograrla, ya que mide tanto la efectividad de la gerencia de una empresa,<br />

demostrada por las utilidades obtenidas de las ventas realizadas y utilización de<br />

inversiones, su categoría y regularidad es la tendencia de las utilidades. Estas<br />

utilidades a su vez, son la conclusión de una administración competente, una<br />

planeación integral de costos y gastos y en general de la observancia de cualquier<br />

pág. 655


medida tendiente a la obtención de utilidades. La rentabilidad también es<br />

entendida como una noción que se aplica a toda acción económica en la que se<br />

movilizan los medios, materiales, humanos y financieros con el fin de obtener los<br />

resultados esperados.<br />

Costos Agropecuarios<br />

Toda empresa agropecuaria necesita el recurso financiero para adquirir los<br />

insumos y medios de producción, tales como semillas, herbicidas, fertilizantes,<br />

insecticidas, animales y el alimento de éstos, maquinaria y equipo, instalaciones y<br />

construcciones, mano de obra contratada, etc.<br />

Los costos de las empresas agropecuarias se pueden agrupar de acuerdo a su<br />

naturaleza en:<br />

A) Relaciones con la tierra. Costo por agotamiento o arrendamiento (cuando no se<br />

es dueño); la carga financiera; el costo de oportunidad, cuando se ha invertido<br />

capital propio.<br />

B) Por remuneraciones al trabajo. Jornales de obreros permanentes o temporales,<br />

valor de la mano de obra brindada por éstos y su familia.<br />

C) Medios de producción duraderos. Maquinaria y equipo de trabajo Instalaciones<br />

y construcciones.<br />

D) Medios de producción consumidos. Semillas, herbicidas, fertilizantes,<br />

insecticidas y fungicidas.<br />

E) Servicios contratados externamente. Transporte; Servicios mecanizados.<br />

D) Gastos de operación. Electricidad y comunicaciones (teléfono, radio,<br />

localizador).Combustible y lubricantes; Materiales (reacondicionamiento de<br />

caminos).<br />

Es de suma importancia distinguir o hacer una separación de lo que son gastos y<br />

costos. Los costos son los recursos utilizados directamente en el proceso de<br />

producción, mientras que los gastos son desembolsos que pueden aplicarse a uno<br />

o más períodos de producción y aún pueden darse, no habiendo producción<br />

(Velastegui, 2014).<br />

pág. 656


Sistema de Costeo Directo.<br />

La determinación del costo de producción, es realizada en este método por medio<br />

de la separación entre los costos fijos y variables, dado que estos últimos serán<br />

los únicos repercutibles al producto, los costos fijos se aplicarán a los costos del<br />

período. Este cálculo y la comparación entre el costo unitario variable y el precio<br />

de venta, permiten conocer el margen unitario variable por producto y la<br />

contribución que cada producto tiene en la cobertura de los costos fijos (Margen<br />

de Contribución). El costeo directo es útil en la evaluación de la ejecución y<br />

suministra información oportuna para realizar importantes análisis de la relación<br />

costo-volumen-utilidad.<br />

Mac Forland (1996), manifiesta la necesidad que tienen los gerentes de tomar<br />

decisiones correctas entre los cursos de acción de actividades y al hacer<br />

referencias a los costos, explica el análisis inteligente de los costos que dependen<br />

con frecuencia de distinciones explícitas entre los patrones de comportamiento de<br />

costos, para tomar correctivas y evitar los peligros analíticos de los costos reales<br />

totales.<br />

Objetivos<br />

Experimentar físicamente el proceso<br />

de producción (Figura 3), así como<br />

los costos incurridos, actividades<br />

necesarias para la producción y<br />

distribución de chile habanero, como<br />

un cultivo factible de producir en el Figura 3<br />

Valle de San Quintín, B.C., implementando este proceso bajo condiciones de<br />

invernadero y en un área geográfica y zona donde el clima no es el propicio para<br />

su cultivo.<br />

pág. 657


Analizar temas de importancia como la de recursos humanos (sin mano de obra<br />

no hay producción), el cálculo de costos, contabilidad, los cuales registran los<br />

egresos para enfrentarlos con los ingresos y así calcular nuestro margen de<br />

utilidad, comprobar la productividad del producto implementado en el Valle de San<br />

Quintín, para contar con información valiosa que permita determinar si es<br />

favorable o no invertir en el cultivo de chile habanero a posibles productores o<br />

emprendedores de la zona.<br />

Metodología<br />

El estudio se realizó en el municipio de Ensenada, Baja California,<br />

específicamente en El Valle de San Quintín, que se encuentra ubicado a 123<br />

Kilómetros al sur de Ensenada.<br />

El clima predominante de la región es seco, incluyendo diversos microclimas. En<br />

la porción norte de la región el clima predominante es seco, comprendiendo el<br />

ejido Eréndira, el poblado de San Vicente y el ejido Paipái. En el corredor<br />

localizado entre la sierra de San Pedro Mártir y el océano Pacífico hasta el<br />

paralelo 29 30 el clima es seco-templado así como en las partes altas de la Sierra<br />

Calamajué y San Borja. En la vertiente del golfo es seco muy cálido, y en el resto<br />

de la superficie, que es la mayor extensión, predomina el seco-cálido con ligeras<br />

lluvias en otoño-invierno, su temperatura media anual es de 24 ºC. Esta<br />

investigación es de tipo experimental. Los experimentos tienen como propósito<br />

obtener resultados de los efectos que se manifiestan con las variables que se<br />

trabajan, se trata de probar la reacción que existe entre ellas, ya sean<br />

dependientes o independientes según su caso, se manipula la cantidad y el tipo de<br />

agua, distancia entre plantas, aplicación de fertilizantes, etc. Posteriormente<br />

podemos interpretar los resultados con base a nuestros recursos.<br />

Esto se lleva a cabo en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de<br />

describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento<br />

particular (Baray, 2006).<br />

pág. 658


Montgomery (1993), define literalmente el experimento como “... una prueba o<br />

ensayo,” en la que es posible manipular deliberadamente una o más variables<br />

independientes para observar los cambios en la variable dependiente en una<br />

situación o contexto estrictamente controlado por el investigador.<br />

El diseño de la investigación será de tipo descriptiva. “Los estudios descriptivos<br />

miden de forma independiente las variables y aun cuando no se formulen<br />

hipótesis, tales variables aparecen enunciadas en los objetivos de investigación<br />

(Arias, 1999).<br />

La investigación descriptiva consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno,<br />

individuo o grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento. Se<br />

llevaron a cabo entrevistas a profundidad con maestros del área agronómica de la<br />

Facultad de Ingeniería y Negocios San Quintín, que son las personas que se<br />

encargan de llevar a cabo el proceso de cultivo del chile habanero desde la etapa<br />

inicial que es la elaboración de la plántula, cultivo y su cosecha. El estudio<br />

experimental se llevó a cabo en la Facultad de Ingeniería y Negocios San Quintín,<br />

perteneciente a la Universidad Autónoma de Baja California, contando para<br />

realizar investigaciones con un invernadero que mide 2,000 m 2 . Durante los años<br />

de 2013, 2014 y 2015, se llevaron a cabo investigaciones experimentales en este<br />

tipo de cultivo, en cada una de las investigaciones se asignó una superficie de 228<br />

m 2 para llevar a cabo el cultivo de chile habanero bajo condiciones de invernadero<br />

y en conjunto con el área Económico-Administrativo, permitió tomar datos en todo<br />

el proceso de la producción, desde la elaboración de la planta, preparación de la<br />

tierra, riego, labores culturales, personal (sueldos), cosecha, etc., necesarios para<br />

determinar primeramente la factibilidad del cultivo de chile habanero bajo<br />

condiciones de invernadero en el Valle de San Quintín, B.C., tema al que se<br />

refiere este artículo, para posteriormente implantar un sistema de costos que<br />

permitan identificar el costo real en el cultivo de chile habanero bajo condiciones<br />

de invernadero en determinadas épocas del año.<br />

pág. 659


Resultados<br />

En base a los cultivos experimentales llevados a cabo en esta Facultad, se<br />

mencionarán los resultados obtenidos en ellas, para poder determinar la<br />

factibilidad del cultivo de chile habanero bajo condiciones de invernadero en el<br />

Valle de San Quintín, B.C.<br />

Fechas de los cultivos:<br />

De acuerdo a Molina, et. al (2013), nos dice que el primer cultivo de chile<br />

habanero como investigación experimental se llevó a cabo durante la primera<br />

siembra se realizó en charolas el día 16 de abril del 2013 y el trasplante se realizó<br />

el día 29 de mayo del 2013.<br />

Castro, et. al (2013), en su investigación experimental nos refiere que se<br />

realizaron 10 cortes con escalas semanales de cosecha, la variable principal fue<br />

rendimiento por planta por corte, además de los día a primero y ultimo corte y<br />

rendimiento por hectárea, los datos colectados se analizaron mediante los<br />

paquetes estadísticos Statistic y R, en los resultados obtenidos se muestran<br />

diferencias altamente significativas para las variables evaluadas, en rendimiento<br />

tenemos: 46, 33 y 35 tha-1 en los tratamientos 1,2 y 3 respectivamente, pero en<br />

cuanto al rendimiento por planta en cada corte, no existieron diferencias<br />

significativas a pesar de que la temperatura y humedad relativa presentaron<br />

variantes durante el periodo de cosecha, las cuales se mantuvieron entre 28 y 35<br />

ºC y 19 y 28 % de HR, el rendimiento promedio por planta en cada corte fue de 1.3<br />

kg. La segunda siembra de acuerdo a se estableció durante el periodo que<br />

comprende del mes de marzo a octubre del 2014. Donde los resultados fueron:<br />

De acuerdo a Mendoza, et. al (2015), para la variable de rendimiento en toneladas<br />

por hectárea, el hibrido arrojó una media de 81 toneladas contra 73.3 de la<br />

segunda generación filial, el rendimiento promedio fue de 77 t ha, siendo superior<br />

al reportado en la producción media anual en el año 2013, donde (SIAP, 2013)<br />

reporta un rendimiento promedio de 11.01 t ha en campo abierto, 42 t ha bajo<br />

pág. 660


invernadero y 40 t ha en malla sombra, con esto se refleja que el cultivo bajo<br />

condiciones protegidas obtiene un incremento en el rendimiento de más de 200%<br />

bajo invernadero.<br />

En el ciclo 2013 la primera cosecha fue a los 87 días después del transplante y en<br />

el ciclo 2014, bajo las mismas condiciones, la primera cosecha se realizó a los 92<br />

días después del transplante.<br />

Procedimiento del cultivo de chile habanero bajo condiciones de invernadero en el<br />

Valle de San Quintín, B.C.<br />

En marzo o abril se inicia el trabajo, el clima es propicio y reúne las características<br />

que el chile habanero necesita para su desarrollo, las semillas son colocadas en el<br />

semillero primeramente, en el cual se llenaron las cavidades con peat moss, en<br />

donde una vez rompiendo la semilla, sus raíces se enredan en este cubito que<br />

después se retira de los planteros y se planta en los surcos, las charolas son<br />

cubiertas con plástico para retener el calor, este cultivo requiere bastante calor<br />

desde que comienza el proceso, el transplante se realizó 60 días después, en el<br />

mes de abril, tiempo atrás se removió el terreno a 30 cm de profundidad para<br />

formar los surcos, un día antes se aplicó riego intenso durante 6 horas para dejar<br />

el suelo listo para el transplante.<br />

Como se mencionó anteriormente, las ventajas de trabajar bajo condiciones de<br />

invernadero permitieron manipular el clima internamente, retener calor y proteger<br />

el cultivo de los rayos del sol, además se eliminan en un 100% plagas y<br />

enfermedades.<br />

Los materiales requeridos son: semilla,<br />

charolas, sustrato, cinta para el riego, rafia,<br />

estacones y fertilizantes.<br />

Se trabajó en una superficie de 228 m 2 con<br />

una densidad de 360 plantas, en 6 surcos<br />

con 60 cm de distancia entre ellos, con<br />

pág. 661


diferentes medidas entre las plantas. La poda se realizó al mes del trasplante con<br />

la finalidad de dar presentación a la planta y<br />

Figura 4<br />

Formación a los frutos. El tutoreo (Figura 4) sirvió para darle sostén a la planta,<br />

facilitar su cosecha y actividades convencionales, consiste en poner el enrafiado<br />

en líneas paralelas, de manera que rodeen las matas, una hilada por cada lado a<br />

lo largo del surco. También se realizaron aplicaciones para prevenir plagas, o<br />

enfermedades, las cosechas se realizaron cada semana, así como los trabajos de<br />

poda.<br />

Se aplicaron diariamente fertilizantes como, NPK (Nitrógeno, Fosforo, Potasio),<br />

Ca (Calcio), Mg (Magnesio), ya que estos aportan los nutrientes básicos para el<br />

desarrollo de la planta.<br />

Para evaluar el desempeño del cultivo, y obtener varias muestras, se dividió la<br />

población en diferentes densidades, lo cual afecta directamente a las plantas y su<br />

rendimiento, se plantaron a diferentes distancias, 20 cm, 25 cm, 30 y 40 cm entre<br />

una planta y otra, obteniendo un rendimiento medio de 80 toneladas por hectárea,<br />

así mismo se descubrió que las distancias entre las matas de chile habanero son<br />

de suma importancia, proyectan resultados distintos, mientras mayor sea esta,<br />

disminuye el rendimiento del cultivo, mientras más cerca este una planta de la<br />

otra, la calidad y tamaño del fruto<br />

aumentan.<br />

De esta manera se interpreta que el<br />

proyecto es factible (Figura 5), el<br />

experimento se llevó a cabo con un<br />

aproximado de 400 plantas, cada una<br />

utilizo medio litro de agua para su riego<br />

diario, es decir 200 litros por día para<br />

abastecer el plantío, las cifras no afectan<br />

Figura 5<br />

el desarrollo sustentable del agua, fácilmente se podría abastecer el riego con<br />

un depósito de agua o reservorio para toda la temporada de producción, la<br />

pág. 662


cantidad de agua requerida será de acuerdo a la cantidad de plantas en el cultivo,<br />

con la ventaja del invernadero se obtuvo una mayor producción, debido a las<br />

cualidades que nos facilita según lo antes mencionado.<br />

Conclusiones<br />

Se presume que el chile habanero es uno de los cultivos más rentables, lo cual se<br />

convirtió en un tema a investigar que permitirá obtener datos e información útil<br />

para los productores de la zona del Valle de San Quintín, lugar que no es el<br />

adecuado para este cultivo sobre todo por el clima que prevalece en esta zona<br />

que no es el propio para esta hortaliza, otro punto clave para adecuar este plantío<br />

es el agua, debido a los problemas de sequía que se vienen arrastrando desde<br />

hace años, es interesante estudiar y descubrir que con la cantidad de agua que<br />

tenemos se puede hacer efectiva la producción de chile habanero que<br />

normalmente requiere de mayor cantidad de agua a comparación de otros cultivos.<br />

Normalmente el cultivo de chile habanero se desarrolla en zonas tropicales con<br />

temperaturas optimas de 30°C y en suelos arcillosos, lo cual llevarlo a cabo bajo<br />

condiciones de invernadero y en el Valle de San Quintín, B.C., resultó propicio y<br />

con rendimientos muy elevados.<br />

El precio promedio de acuerdo a las estadísticas analizadas a nivel nacional para<br />

el chile habanero por kilo, está entre los $100.00 y $120.00 al público en las zonas<br />

donde se produce, más en la zona donde no es común su cultivo el precio llega a<br />

ascender hasta $200.00 por kilogramo, lo cual resulta muy atractivo para<br />

productores y estudiantes con ganas de emprender una empresa.<br />

El proyecto se llevó a cabo en la Facultad de Ingeniería y negocios San Quintín y<br />

gracias a la existencia de un invernadero en la Facultad se ha podido demostrar<br />

experimentalmente el desarrollo favorable y exitoso de este cultivo.<br />

pág. 663


Es importante mencionar que también existes desventajas, entre ellas están los<br />

costos elevados para construir un invernadero, dependiendo de las necesidades<br />

de los productores los precios varían, tomando en cuenta el tipo de malla para<br />

cubrir los alrededores, techos, cortinas, el tipo de automatización puede ser<br />

computarizado, y el tamaño de la nave. Con estas bases y los registros de<br />

producción se concluye que si es factible y viable el cultivo de chile habanero en el<br />

Valle de San Quintín, B.C.<br />

pág. 664


Bibliografía<br />

ACEA (2011), Ventajas y desventajas del uso de invernaderos.<br />

Arias Fidias, G. (1999). El Proyecto de Investigación. Introducción a la<br />

Metodología Científica. Ed. Episteme. 5ª. Edición.<br />

Ávila Baray, H.L. (2006) Introducción a la metodología de la investigación. Edición<br />

electrónica. Cd. Cuauhtémoc, Chihuahua, México.<br />

Belcher John G. (1992). Productividad total. Ediciones Granica, S.A.<br />

Bain David (2015). Productividad: la solución a los problemas de la empresa. Ed.<br />

Mc Graw Hill.<br />

Borges Gómez Lizette. (2010). Capsaicinoides en chile habanero (capsicum<br />

chinense jacq.) bajo diferentes condiciones de humedad y nutrición. Terra<br />

Latinoam vol.28 no.1 Chapingo.<br />

Castro H. Ch. J.; Mendoza G. A.; Bazante G. I. (2013). Influencia de factores<br />

climáticos en el rendimiento de chile serrano (capsicum annuum) bajo condiciones<br />

de invernadero en el Valle de San Quintín.<br />

Fernández, M. D.; Thompson, R. B.; Bonachela, S.; Gallardo, M.; Granados, M. R.,<br />

Uso del agua de riego en los cultivos en invernadero. Fundación Cajamar y<br />

Universidad de Almería.<br />

Gitman, Lawrence J. (1992). Fundamentos de Administración Financiera, Editorial<br />

Harla S.A., México.<br />

Instituto Municipal de Investigación y Planeación de Ensenada B.C. (IMIP).<br />

(2011). Plan Estratégico de Desarrollo Económico del Municipio de Ensenada<br />

(PEDEME). Consejo de Desarrollo Económico de Ensenada CODEEN.<br />

Mac Forlan, W (1996). La Gerencia de Contabilidad. Instituto Nacional de<br />

Contabilidad México.<br />

pág. 665


Mendóza G. A.; Bazante G. I.; Ruiz C. J. S.; Pedro M. J.G.; Reyes V. M.H.;<br />

Estrada B. M. A. (2015). Comportamiento productivo en un híbrido de chile<br />

habanero (capsicum chinense jacq.) y su población f2. En X<strong>VI</strong>II <strong>Congreso</strong><br />

<strong>Internacional</strong> En Ciencias Agrícolas. Universidad Autónoma De Baja California.<br />

Instituto De Ciencias Agrícolas. Octubre. Mexicali, Baja California México.<br />

Molina R. A.; Mendoza G. A.; Bazante G. I. (2013). Evaluación de rendimiento en<br />

el cultivo de chile habanero (capsicum chinense) utilizando diferentes densidades<br />

de población.<br />

Montgomery, D. (1993). Diseño y Análisis de Experimentos, Ed. Iberoamericana,<br />

México.<br />

Negrete Alfredo J. (2014) Fertilización conceptos básicos, Especialista Agrónomo.<br />

Olivera López Magaly (2007) Tesis, manual de producción de chile en<br />

invernadero.<br />

Pihan S. Rodolfo y Cornelio Marín M. (2000). Producción de hortalizas de fruto<br />

bajo plástico.<br />

SAGARPA (2015). Consultado el 29/07/15<br />

SAGARPA Mérida, Yucatán, viernes 17 de agosto de 2012.<br />

Sepúlveda, Sergio et al. 1998. Metodología para Estimar el Nivel de Desarrollo<br />

Sostenible en Espacios Territoriales. Cuadernos Técnicos 4. IICA. San José,<br />

Costa Rica.<br />

SAGARPA-SIAP. 2010 - 2014. Servicio de Información y Estadística<br />

Agroalimentaria y Pesquera.<br />

Velastegui Ojeda Wilson A. (2014). Contabilidades Especiales. Editorial. Nuevo<br />

Día.<br />

pág. 666


LOS FACTORES QUE INTER<strong>VI</strong>ENEN EN EL USO DE LAS<br />

APLICACIONES MO<strong>VI</strong>LES<br />

Adriana Becerra Betancourt<br />

Adrian Arturo Ruiz Garcia<br />

Margarita Ramírez Torres<br />

RESUMEN<br />

Ante esta creciente e imparable tendencia de la conectividad, en la que cada vez<br />

más el internet forma parte de nuestras vidas se presenta una oportunidad para<br />

las empresas y emprendedores de mantenerse competitivos, y adaptarse a las<br />

personas y como adquieren sus productos y/o servicios, por lo que representa una<br />

enorme oportunidad principalmente para las empresas de encontrar nuevas<br />

formas de hacer llegar sus productos y/o servicios.<br />

Las nuevas tecnologías forman una parte muy importante dentro del<br />

proceso de compra en especial con dispositivos móviles, es de suma importancia<br />

conocer el papel que los dispositivos tienen en este proceso, por ello el<br />

presente trabajo pretende identificar los factores que los usuarios de aplicaciones<br />

móviles de negocios consideran de más utilidad y cuáles son los factores<br />

determinantes para que el usuario vuelva a utilizar dicha aplicación.<br />

El estudio se realizó en la ciudad de Tijuana, Baja California, México<br />

mediante la aplicación de una encuesta a los usuarios de aplicaciones móviles.<br />

Palabras clave: Mercadotecnia digital, Sistemas de información de<br />

mercadotecnia, Aplicaciones móviles.<br />

pág. 667


INTRODUCCIÓN<br />

Cada día el mundo se encuentra más conectado a través del internet y con<br />

la ayuda de los dispositivos móviles esta tendencia va en aumento. Los teléfonos<br />

móviles se crearon hace a apenas unos años pero su uso y expansión ha sido<br />

explosivo, y con él, una tendencia que llego para quedarse, el internet formara<br />

cada día más, parte de nuestras vidas y cambiara la forma en la que actualmente<br />

realizamos muchas actividades. Podría tratarse de un término revolucionario, pero<br />

los “compradores móviles” poco a poco se convierten en actores importantes para<br />

el comercio electrónico que se alza como la esperanza de muchos Günther<br />

(2010). La tendencia mundial indica que cada año crezca más el gasto de<br />

publicidad digital con respecto al total del gasto en publicidad, hasta llegar en el<br />

año 2015 a representar el 20% del gasto total en publicidad con 132.1 mil millones<br />

de dólares Go-Gulf (2012).<br />

RE<strong>VI</strong>SIÓN LITERARIA<br />

Publicidad digital<br />

La publicidad vista o consumida en los teléfonos móviles y tabletas es cada<br />

vez más, es un componente inherente de la mercadotecnia en línea actualmente,<br />

por ello es necesario juntar esos dos canales de publicidad (teléfonos móviles y<br />

tabletas) bajo una categoría que se llama la publicidad digital. En otras palabras, la<br />

publicidad digital es simplemente una extensión de la publicidad en línea, incluso<br />

los anuncios en teléfonos móviles y tabletas, Ray (2012).<br />

Otras formas de definirla son como una forma de ingresar al diálogo con los<br />

consumidores a través de medios digitales y de herramientas que utilizamos<br />

como search marketing o e-marketing, además de trabajo en redes sociales<br />

López (2009). La publicidad digital incluye anuncios de pagos por clic, ofertas,<br />

cupones, mercadeo por email, redes sociales, mensajes SMS, aplicaciones de<br />

celular, entre otras técnicas y no solo son las redes sociales como se podría<br />

pensar.<br />

pág. 668


La publicidad digital no solo es mucho más barata que la tradicional Silva<br />

(2013), sino que brinda otras ventajas que la tradicional no puede. Como son; la<br />

medición de resultados, la recopilación de información más detallada y de manera<br />

mucho más fácil, que ayuda a las empresas a conocer mejor a su público. Las<br />

nuevas tecnologías ayudan a la recolección de datos para la toma de decisiones y<br />

así poder ofrecerle un mejor servicio al cliente permitiendo personalizar y<br />

segmentar al público y darle seguimiento de diferentes formas como podría ser<br />

manejar programas de fidelidad de formas mucho más fáciles que la actual.<br />

Además de que permite gastar solo la cantidad que se desee al mismo tiempo<br />

que los costos se reducen cada vez más Silva (2013). Esto significa que se puede<br />

empezar con una inversión muy pequeña y se puede medir los resultados<br />

inmediatamente para saber qué es lo que se tiene que ajustar. Dentro de la<br />

publicidad digital existen muchos tipos, de los cuales los siguientes son los más<br />

comunes:<br />

a) Publicidad por internet<br />

La publicidad por internet, que también se le conoce como publicidad online,<br />

marketing en internet, marketing en línea o e-marketing, es la entrega de<br />

mensajes de publicidad y comunicaciones de marketing a través de sitios web,<br />

Hatfield & Durham (2001). La publicidad en línea puede ser definida como una<br />

forma de comunicación de marketing a través de internet destinado a convencer a<br />

un usuario de internet (los espectadores, lectores y oyentes) para comprar o<br />

realizar una acción basada en el contenido que aparece en un sitio web (o página<br />

web). Esta comunicación puede ser en relación a los productos, los ideales o<br />

servicios, Ray (2012). Existe una gran variedad de formas de publicidad por<br />

internet, entre las cuales están, optimización en motores de búsqueda, anuncios<br />

contextuales en páginas, banners, blogs, anuncios multimedia (anuncios con<br />

sonidos, animación y elementos interactivos), publicidad en redes sociales,<br />

anuncios clasificados en línea, y marketing por correo electrónico.<br />

pág. 669


) Optimización en Motores de búsqueda<br />

La optimización en motores de búsqueda es una práctica de promoción de un<br />

sitio web con el fin de aumentar el número de visitantes que recibe el sitio. Hay<br />

muchos aspectos involucrados, desde las palabras de la página a la forma en que<br />

otros sitios enlacen con el suyo en la web. A veces la optimización es simplemente<br />

una cuestión de asegurarse de que su sitio está estructurado de una manera que<br />

los motores de búsqueda puedan entender Seomoz (2012).<br />

c) Anuncios en internet<br />

Los anuncios por internet se pueden clasificar en los siguientes componentes<br />

principales:<br />

1. Anuncios en páginas que se colocan en varios puntos en una página web<br />

que suelen contener logotipos, fotografías, imágenes o incluso otros textos.<br />

Los banners tienen un precio ligeramente superior a los anuncios en<br />

buscador y se sabe que tienen una mayor efectividad Ray (2012).<br />

2. Anuncios en buscador son anuncios compuestos de texto que se muestran<br />

en gran medida como los enlaces patrocinados en los motores de<br />

búsqueda. Estos están respaldados por hipervínculos que cuando se hace<br />

clic en ellos, llevan a los clientes potenciales a la página web del<br />

anunciante. Los anuncios en buscador son por lo general más económicos<br />

que los banners, ya que son simples y una gran cantidad de sitios web los<br />

aceptan Ray (2012).<br />

d) Mercadotecnia Móvil<br />

Su capacidad para llegar a un público objetivo específico y de registrar como el<br />

consumidor o el usuario responde a un mensaje de marketing hace que este<br />

medio sea una apuesta muy atractiva para los anunciantes. Una manera de<br />

definirla es, la mercadotecnia móvil es un conjunto de prácticas que permite a las<br />

organizaciones comunicarse y relacionarse con su público de una manera<br />

interactiva y relevante a través de cualquier dispositivo móvil The Mobile Marketing<br />

Association (2012).<br />

pág. 670


Existen cuatro principales formas de publicidad móvil como son:<br />

1.- Mensajes de texto (SMS): Servicio de mensajes cortos (SMS), también se<br />

conoce comúnmente como “texto” o mensajes de texto, es un mensaje de solo<br />

texto que se transmite entre dos dispositivos móviles. Originalmente desarrollado<br />

como un dispositivo de comunicaciones para negocios, ahora es la aplicación de<br />

datos más utilizada en el mundo. La tecnología avanzada permite que muchos<br />

usuarios de teléfono puedan enviar y recibir también los mensajes multimedia<br />

(MMS), que pueden incorporar formatos de medios más rico tales como fotografía,<br />

video e incluso voz Mindshare (2012).<br />

2.-Sitios web móviles: Los principales avances en la tecnología de teléfonos han<br />

permitido a los consumidores acceder a internet de alta velocidad a través de su<br />

teléfono. El protocolo de entrega más común es actualmente Protocolo de<br />

Aplicación Inalámbrica (WAP), una norma internacional que permite el acceso a<br />

una versión simplificada del internet. Sitios WAP están escritos específicamente<br />

en WML (lenguaje de marcas inalámbricas) y están diseñados para la pequeña<br />

pantalla de un dispositivo móvil. Muchos de los nuevos dispositivos como el<br />

iPhone y Android de Google tienen la capacidad de leer las paginas HTML<br />

(lenguaje de marcas de hipertexto) nativas MindShare (2012).<br />

3.-Publicidad móvil: Cuando los usuarios buscan y navegan con el móvil, la<br />

información contextual puede ser utilizada para orientar anuncios relevantes a<br />

los clientes MindShare (2012).<br />

4.-Aplicaciones de celular: Las aplicaciones de software para móviles son cada<br />

vez más populares. Es la oportunidad para los anunciantes de proporcionar una<br />

solución interactiva para sus clientes, ya sea para entretener, informar o ayudar.<br />

Hay una amplia gama de aplicaciones ya disponibles en los sistemas de<br />

navegación y mensajería instantánea para los reproductores de música y juegos<br />

MindShare (2012).<br />

pág. 671


Comercio Móvil<br />

Por comercio móvil se entiende cualquier transacción con un valor<br />

monetario, directo o indirecto, que se realice mediante una red de<br />

telecomunicaciones inalámbrica. Martinez & Perez (2002). El término e-commerce<br />

denota los procesos de negocio sobre el Internet, tal como la compra y venta de<br />

bienes que pueden ser B2B (negocio a negocio) o B2C (negocio a consumidor).<br />

En esta definición no se determina el tipo de dispositivo: móvil o fijo, o el medio de<br />

acceso al Internet: alámbrico o inalámbrico. M-commerce por su parte es todo<br />

acerca del comercio electrónico inalámbrico, esto es, donde los dispositivos<br />

móviles son usados para hacer negocios por internet Bravo (2011).<br />

La aparición de funciones únicamente para móviles, tales como la capacidad de<br />

"check in" en una tienda para alertar a un minorista que usted está allí, o la<br />

posibilidad de añadir elementos a una cesta de la compra simplemente tomando<br />

una foto de un artículo o a un código de barras en la tienda física facilitaron el<br />

comercio electrónico inalámbrico Varshney & Vetter(2002), Venkatesh, Ramesh &<br />

Massey (2003), Tarasewich (2003), Shuojia & Shao (2005), Seddon (1997),<br />

Verkasalo, Lopez , Molina & Bouwman (2010), Pettey & Goasduff (2011).<br />

Factores que intervienen en la satisfacción de los usuarios de tecnologías<br />

La satisfacción del usuario se puede definir como el estado psicológico que<br />

resulta cuando la emoción que rodea las expectativas cumplidas se iguala a los<br />

sentimientos anteriores acerca de la experiencia de consumo Oliver (1981). La<br />

satisfacción del usuario, es una variable fundamental, ya que se relaciona con<br />

otras variables importantes, a menudo se considera como un determinante igual<br />

de importante para el éxito de los sistemas de información como la intención de<br />

permanencia y la fidelidad de los usuarios Liao, Palvia & Chen (2009). Mientras<br />

que Kotler & Armstrong (2013) definen satisfacción como la medida en que el<br />

rendimiento percibido de un producto coincide con las expectativas de un<br />

comprador.<br />

pág. 672


La satisfacción del usuario representa la actitud afectiva del usuario hacia el<br />

uso de los sistemas de información. En combinación con el uso real, la<br />

satisfacción del usuario es de suma importancia en la evaluación del éxito del<br />

sistema de información. La variable evalúa la percepción de adecuación,<br />

efectividad y eficiencia del sistema. Almutairi & Subramanian (2005).<br />

Factores de éxito del comercio móvil<br />

Los principales factores de éxito del comercio móvil son: calidad del<br />

sistema, calidad del contenido, uso, confiabilidad, soporte, movilidad y<br />

personalización. Molla & Licker (2001); Sarker & Wells (2003); Tarasewich (2003);<br />

Venkatesh, Ramesh & Massey (2003).<br />

Figura 1: Factores de éxito del<br />

comercio móvil. Fuente Davis<br />

(1989)<br />

pág. 673


Calidad del Sistema<br />

Este es el principal factor utilizado para calificar el rendimiento del sitio y<br />

evaluar si es adecuado para el comercio electrónico Varshney & Vetter (2002).<br />

Investigaciones iniciales sobre factores de éxito en el comercio móvil incluían a<br />

variables como: la confiabilidad del sistema y el tiempo de respuesta del sistema<br />

Varshney & Vetter (2002). Investigaciones más recientes han incluido algunas<br />

otras variables como: el tiempo de respuesta en línea, disponibilidad de 24 horas,<br />

velocidad de carga de la página, aspecto visual Shuojia & Shao (2005).<br />

Calidad del contenido<br />

La calidad del contenido es de los factores más importantes para atraer<br />

clientes al comercio móvil. Se centra en las características de la información que<br />

produce el sistema, primariamente en forma de informes o reportes. La evaluación<br />

de la calidad de esta información se asocia a que sea utilizable, concisa,<br />

comprensible, pertinente, este disponible, y en un formato correcto. DeLone &<br />

McLean (1992, 2003). Calidad del contenido incluye todos los contenidos que se<br />

presentan directamente al usuario. Trabajos anteriores sobre sistemas de<br />

información han resaltado la importancia de la calidad de la información como uno<br />

de los factores determinantes de la satisfacción de los usuarios, y han identificado<br />

diferentes variables como: actualización, comprensibilidad, oportunidad y precisión<br />

DeLone & McLean (1992, 2003).<br />

Uso<br />

La medida en que se utiliza un sistema es una de las medidas que se<br />

utilizan ampliamente para definir el éxito de un sistema. Teniendo en cuenta los<br />

efectos de sistemas de comercio electrónico sugeridas por Venkatesh, Ramesh &<br />

Massey (2003), el uso de un sistema de comercio electrónico puede ser dividido<br />

en componentes informativos y transaccionales. Tales atributos se aplican<br />

exactamente de la misma manera al comercio móvil.<br />

pág. 674


Confiabilidad<br />

La confianza es otro reto importante en el entorno del comercio móvil. Los<br />

usuarios están preocupados por el nivel de seguridad al proporcionar información<br />

sensible en línea Warrington, Abgrab & Caldwell (2000). Además, esperan que la<br />

información personal esté protegida contra el acceso externo; hay dos alterativa -<br />

la seguridad y la privacidad. Existen beneficios potenciales en el almacenamiento<br />

de datos, incluyendo la información personal y financiera, en los dispositivos<br />

móviles para su uso en aplicaciones de comercio electrónico Andreou, et al.<br />

(2005).<br />

Soporte<br />

Si los servicios de comercio móvil proporcionan la satisfacción del cliente,<br />

los clientes podrán volver al servicio después de su experiencia inicial. El soporte<br />

es un criterio orientado al cliente e incluye los siguientes componentes: estado del<br />

pedido, mantenimiento de cuenta, alternativas de pago, Preguntas más frecuentes<br />

(FAQ) entre otras. Tarasewich, Nickerson, & Warkentin (2002).<br />

Movilidad<br />

El usuario puede utilizar los servicios móviles y transacciones desde<br />

cualquier lugar, en cualquier momento; El comercio móvil debe de ser capaz de<br />

permitir esta movilidad de los usuarios. Movilidad del dispositivo y la aplicación<br />

plantea la cuestión de su idoneidad para el usuario en algunas circunstancias<br />

Tarasewich, Nickerson & Warkentin (2002).<br />

Personalización<br />

Personalización se define como la personalización de los productos y<br />

servicios al contexto del usuario Andreou, et al. (2005). La importancia de la<br />

personalización, y por lo tanto, el contexto, en el comercio móvil es ampliamente<br />

reconocido como un factor crítico de éxito Tarasewich, Nickerson, & Warkentin<br />

(2002). De acuerdo con Müller (1999), la personalización será absolutamente<br />

pág. 675


crucial en la arena de m-commerce, donde cada clic adicional requerido por parte<br />

del usuario reduce la probabilidad de transacciones en un 50%. Dado que los<br />

dispositivos móviles tienen limitaciones particulares, por ejemplo, capacidad de la<br />

batería baja y pequeña de memoria y tamaño de la pantalla, es necesaria la<br />

personalización para aumentar su capacidad de uso (usabilidad).<br />

La problemática de evaluar los factores que influyen en la satisfacción de<br />

usuarios de tecnologías moviles ha sido abordada por diversos modelos y teorías.<br />

Los más representativos son: 1) el modelo de aceptación de tecnologías (MAT), 2)<br />

el modelo DeLone y McLean de éxito del sistemas de información (SI).<br />

Modelo DeLone & McLean para evaluar el éxito de los sistemas de<br />

información<br />

El modelo DeLone & McLean para evaluar el éxito de los sistemas de<br />

información se ha convertido en un estándar para la investigación y medición de<br />

las variable que intervienen en los sistemas de información DeLone & McLean<br />

(1992). Propusieron un modelo de interrelaciones entre las siguientes seis<br />

variables de éxito:<br />

Calidad del sistema: características inherentes al funcionamiento del<br />

sistema y la forma en la que este procesa la información.<br />

Calidad de la información: características del resultado del sistema –<br />

la Información.<br />

Uso del sistema: medida en la cual la información resultante es<br />

empleada para la toma de decisiones o la solución de problemas<br />

gerenciales.<br />

Satisfacción del usuario: grado en el que son satisfechas las<br />

necesidades de información de los usuarios del sistema.<br />

Impacto individual: el efecto o cambio que la información produce en<br />

el comportamiento del que la recibe.<br />

El impacto organización: el efecto de la información en el desempeño<br />

organizacional.<br />

pág. 676


Su modelo se ha ganado una gran popularidad entre los investigadores y se ha<br />

aplicado en varios estudios con el objetivo de analizar el éxito de los sistemas de<br />

información en diversos ámbitos Seddon (1997).<br />

Modelo de Aceptación de Tecnologías<br />

El modelo de aceptación de tecnologías (MAT) Davis (1989) se puede<br />

aplicar para predecir intenciones de uso de tecnologías de las personas<br />

basándose en su percepción sobre la facilidad de uso y utilidad. La percepción de<br />

utilidad y facilidad de uso representan los factores que conducen a la aceptación<br />

de una nueva tecnología. Utilidad percibida es el grado en que un sistema en<br />

particular mejoraría la vida de la gente, mientras que la facilidad de uso percibida<br />

es el grado en que el uso del sistema sería libre de esfuerzo Verkasalo, López,<br />

Molina & Bouwman (2010).<br />

El modelo de aceptación de tecnologías (MAT), inicialmente fue utilizado<br />

principalmente para la explicación y la predicción de la aceptación de la<br />

computadora Davis (1993); Davis, Bagozzi & Warshaw (1989), el MAT original<br />

propone dos nuevas creencias; la utilidad percibida (UP) y la facilidad de uso<br />

percibida (FUP). UP se refiere a la evaluación subjetiva de un individuo en relación<br />

a los beneficios adquiridos por el uso de tecnologías de la información.<br />

Davis, Bagozzi & Warshaw (1989) definen el FUP como el grado en que<br />

una persona cree que utilizando un sistema en particular, podrá liberarse del<br />

esfuerzo que conlleva realizar un trabajo. UP y FUP impactan directamente en la<br />

actitud hacia el uso. Además, la UP tiene un efecto directo sobre la intención de<br />

utilizar, puede estar motivado para utilizar la tecnología de la información en<br />

beneficio de uno y del rendimiento en el trabajo, independientemente de las<br />

propias actitudes personales hacia él Davis, Bagozzi & Warshaw (1989).<br />

pág. 677


Legris, Ingham, & Collerette (2003) apoyaron la utilidad de la MAT después de<br />

revisar una serie de estudios empíricos, señalaron que los resultados basados en<br />

el MAT no son totalmente coherentes. En consecuencia, recomendó la<br />

incorporación de los factores relacionados con los procesos de cambio humanos y<br />

sociales, y la adopción de una innovación, en el modelo.<br />

El MAT es ampliamente utilizado en la investigación de e-compras. Ahn, Seewon,<br />

& Ingoo (2004) y O’Cass & Fenech (2003) aplican directamente el MAT para<br />

investigar el comportamiento de e-compras. Gefen y Straub (2000) propusieron<br />

que la UP y FUP afectan directamente a la intención de usar e ignoran la<br />

influencia de la variable mediadora, la actitud hacia el uso. La adopción de la<br />

misma simplificación, Liu y Wei (2003) proponen, además, que la percepción del<br />

riesgo es un factor antecedente de intención de usar. Henderson y Divett (2003)<br />

probaron enlaces directos de UP y FUP para el uso real de las compras<br />

electrónicas. El modelo de la aceptación de la tecnología se basa en tres<br />

principales variables que son, utilidad percibida, facilidad de uso percibida e<br />

intención de uso, en donde el resultado de las primeras variables lleva a una<br />

intención de volver a utilizar o no dicha tecnología. Según este modelo la intención<br />

de uso es el factor más importante para un uso real.<br />

Concepto de utilidad percibida<br />

Utilidad percibida es el grado en que un individuo cree que el uso de un<br />

determinado sistema mejoraría su rendimiento en el trabajo Al-Gahtani (2001),<br />

Davis (1993), Mathwick (2001).<br />

Otro estudio realizado por Tan y Teo (2000) indica que utilidad percibida es un<br />

factor importante en la determinación de la adaptación de innovaciones. Como<br />

observó Bhattacherjee (2002), la disposición de una persona en la operación con<br />

un sistema en particular ya se considera como utilidad percibida. Esto demuestra<br />

que el comportamiento del usuario se determina por la percepción de la utilidad y<br />

la facilidad de uso de la tecnología Adams et al. (1992).<br />

pág. 678


Teoría de los Costos de Transacción (TCT)<br />

Williamson (1985) define una transacción como un proceso por el cual un<br />

bien o servicio se transfiere a través de una interfaz tecnológicamente separable.<br />

Con el fin de proceder con una transacción, los consumidores deben llevar a cabo<br />

actividades tales como la búsqueda de información, la negociación de<br />

condiciones. Y el seguimiento del proceso en curso para asegurar un trato<br />

favorable. Los costos involucrados con este tipo de actividades relacionadas con<br />

la transacción están llamados costos de transacción Liang y Huang (1998).<br />

Su principio básico es que las personas les gustarían llevar a cabo las<br />

transacciones de la manera más eficiente Williamson (1985). Es decir, los costos<br />

de transacción son determinadas por varias variables, incluyendo la incertidumbre<br />

y la especificidad de los activos. Como la información en el mercado es siempre<br />

asimétrica, los resultados de una transacción no pueden seguir, o incluso puede<br />

ser contrario a las expectativas, lo que lleva a la incertidumbre. Las transacciones<br />

se animan a través de la reducción de la incertidumbre, como una forma de reducir<br />

los costos de transacción. Especificidad de activos se refiere a la falta de<br />

transferibilidad de los activos de una transacción a la otra. Ya que los activos con<br />

una alta cantidad de especificidad representan costos que tienen poco valor fuera<br />

de una relación de intercambio Rindfleisch y Heide (1997), mayor especificidad de<br />

los activos se asocia con menores costos de transacción para la relación de<br />

cambio al que la especificidad se aplica, y los mayores costos de transacción para<br />

otras relaciones de intercambio.<br />

Teoría de difusión de la innovación (IDT)<br />

La adopción de innovación depende principalmente de cinco atributos de<br />

una innovación: ventaja relativa (el grado en que se percibe una innovación para<br />

ser mejor que el que “sustituye a”, o “compite con”), la compatibilidad (el grado en<br />

que una innovación se percibe ser consistentes con las experiencias y<br />

necesidades de potencial adoptantes), la complejidad (el grado en que se percibe<br />

que una innovación sea difícil de usar), trialability (facilidad que un nuevo producto<br />

puede ser adoptado por las personas) y observabilidad (el medida en que la<br />

pág. 679


utilidad de una innovación es visible para el público). Ventaja relativa,<br />

compatibilidad, trialability, y observabilidad de una innovación se encuentran para<br />

ser positivamente relacionada con su tasa de adopción, mientras que la<br />

complejidad se asocia negativamente con la tasa de adopción. Dearing (1994)<br />

sugirió, además, que la aplicabilidad y confiabilidad son importantes para la<br />

difusión de las innovaciones arriesgadas.<br />

Objetivo general<br />

Identificar los factores que intervienen en el uso de aplicaciones móviles<br />

para negocios en la ciudad de Tijuana, Baja California.<br />

Metodología<br />

Se realizó un estudio proyectivo de valor preliminar, cuyo objetivo fue<br />

determinar los hábitos de uso de aplicaciones móviles, mediante la aplicación de<br />

la técnica de muestreo, conformado por 19 preguntas.<br />

Los encuestados fueron usuarios de dispositivos móviles inteligentes, abordados<br />

en forma aleatoria los días miércoles 22 y jueves 23 de noviembre del año 2014,<br />

en la zona Rio de la ciudad de Tijuana.<br />

La investigación es de tipo no experimental descriptiva ya que tiene como<br />

finalidad caracterizar las variables que intervienen en el uso de las aplicaciones<br />

móviles a partir del instrumento de la encuesta.<br />

También será transversal debido a que los datos serán tomados solo una<br />

vez y cuantitativa ya que las variables serán estudiadas con “datos empíricos,<br />

objetivos y cuantitativos, recogidos a través de procedimientos de medición muy<br />

elaborados, estructurados y con diseños de investigación controlados que<br />

permitan generalizar las conclusiones obtenidas en una muestra o grupo de<br />

sujetos a toda una población con un cierto margen de error” González (2007).<br />

pág. 680


La población elegida para esta investigación son personas de género<br />

indistinto, entre 18 y 60 años que cuenten con dispositivos móviles inteligentes (ya<br />

sea teléfonos o tabletas), que hayan utilizado alguna aplicación móvil y que se<br />

encuentren en la ciudad de Tijuana, Baja California. Debido a que no existe un<br />

dato directo personas que utilizan aplicaciones móviles en la ciudad de Tijuana,<br />

Baja California, se calculó la población a partir de sacar el porcentaje de<br />

penetración de los teléfonos inteligentes y de personas que han realizado una<br />

compra a través de un dispositivo móvil al número de habitantes entre los 18 y 60<br />

años obtenido del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (2011).<br />

Descripción<br />

Personas<br />

Habitantes de Tijuana entre los 18 y 60 años (Instituto Nacional de 883,873<br />

Estadística y Geografía, 2011)<br />

Penetración de los teléfonos inteligentes (Ipsos OTX Media CT, 2013) 37%<br />

Porcentaje de personas que han realizado una compra a través de un 33%<br />

dispositivo móvil (Ipsos OTX Media CT, 2013)<br />

Población Total 107,920<br />

Elaboracion propia (<strong>2016</strong>).<br />

A partir de la población obtenida en la tabla anterior se calculó el tamaño de<br />

muestra con la fórmula de población finita.<br />

En donde:<br />

n = el tamaño de la muestra.<br />

N = tamaño de la población.<br />

Desviación estándar de la población. (0.5)<br />

Z = Nivel de confianza. (95%)<br />

e = Error estándar permitido. (7%)<br />

El cálculo de la muestra dio un total de 196 encuestas.<br />

pág. 681


Variables de estudio<br />

Las variables utilizadas para caracterizar el uso de aplicaciones móviles<br />

son: calidad de sistema, calidad de contenido y confiabilidad. Estas variables<br />

fueron escogidas debido a que en la revisión literaria se encontró que son<br />

utilizadas en diferentes investigaciones.<br />

Instrumento de recolección de datos<br />

Con la finalidad de obtener información de la población antes mencionada,<br />

se diseñó un cuestionario estructurado con las variables antes mencionadas. Este<br />

cuestionario consta de 19 preguntas distribuidas según las dimensiones de las<br />

variables identificadas para la satisfacción de los usuarios de aplicaciones móviles.<br />

Para validar el instrumento se presentó con expertos que dieron su<br />

retroalimentación para realizar los ajustes necesarios. Además se realizó una<br />

encuesta piloto de 30 reactivos, aplicándola una muestra de 15 personas.<br />

RESULTADOS<br />

En esta sección se le pidió a los encuestados que calificaran de 1 al 5 el<br />

grado de importancia de cada una de las siguientes características con las que<br />

cuentan las aplicaciones móviles con la siguiente escala; 5- Muy importante, 4-<br />

Importante, 3- Moderadamente importante, 2- Poco importante, 1- Nada<br />

importante.<br />

Gráfica 1: Ofertas o cupones<br />

Fuente. Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

pág. 682


Gráfica 2: Programa de recompensas<br />

Fuente. Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

Gráfica 3: Imágenes de calidad<br />

Fuente. Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

Gráfica 4: Habilidad de comparar precios<br />

Fuente. Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

pág. 683


Gráfica 5: Escribir y leer comentarios<br />

Fuente. Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

Gráfica 6. Información siempre actualizada<br />

Fuente. Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

Gráfica 7. Fácil de usar<br />

Fuente. Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

pág. 684


Gráfica 8. Buen diseño<br />

Fuente. Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

Gráfica 9. Mejores precios<br />

Fuente. Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

Gráfica 10: Veces que ha utilizado la aplicación en los últimos 12<br />

meses<br />

Fuente. Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

pág. 685


De la gráfica anterior podemos observar que 27.72% de los encuestados<br />

dijeron no haber utilizado ninguna aplicación en los últimos 6 meses, mientras que<br />

el 56.93% dijeron haber utilizado alguna aplicación una vez, 8.91% han utilizado<br />

alguna aplicación de 5 a 10 veces y 6.44% han utilizado alguna aplicación 11<br />

veces o más.<br />

La siguiente pregunta se les realizó solamente a las personas que contestaron que<br />

no habían utilizado la aplicación en los últimos 12 meses.<br />

Gráfica 11: Razón por la cual no la ha utilizado en los últimos 12 meses<br />

Fuente. Elaboración propia (<strong>2016</strong>)<br />

CONCLUSIONES<br />

De la presente investigación se desprenden una serie de conclusiones<br />

relevantes, para los objetivos planteados en esta investigación sobre las variables<br />

que influyen en la satisfacción de los usuarios de aplicaciones móviles de la<br />

ciudad de Tijuana, Baja California.<br />

1. De acuerdo a los resultados obtenidos en la presente investigación, podemos<br />

decir que las variables que más influyen en la satisfacción de los usuarios de<br />

aplicaciones móviles, son la seguridad de la aplicación móvil y los precios,<br />

mientras que los que menos influyen en la satisfacción son la rapidez y la<br />

simplicidad de la aplicación.<br />

pág. 686


2. Al pedirles a usuarios que calificaran las características individualmente la<br />

mejor calificada fue que la información siempre este actualizada con 79.70%<br />

seguido de los mejores precios con 74.26% y tercer lugar la facilidad de uso<br />

con 73.27% mientras que las peor calificadas fueron las imágenes de calidad<br />

con 31.19% seguido de buen diseño con 32.18% y escribir y leer comentarios<br />

con 34.65%.<br />

3. Del 27.72% que no han utilizado alguna aplicación móvil en los últimos 12<br />

meses el 48.21% no la han vuelto a utilizar debido a que no la han necesitado<br />

seguido del 23.23% porque no les genera confianza, 14.29% porque no era tan<br />

buena como la página web y el 7.14% se olvidó de ella.<br />

4. El 32.80% de los usuarios han utilizado alguna aplicación móvil en los últimos<br />

12 meses realizan un compra a través de la aplicación cada vez que la utilizan,<br />

el 29.03% no realizan ninguna acción solo los gusta estar informados.<br />

RECOMENDACIONES<br />

1. Para los usuarios de aplicaciones móviles lo más importante es la seguridad de la<br />

aplicación, por lo que los desarrolladores de dichas aplicaciones deben de<br />

enfocarse en esta característica. Así como también los encargados de<br />

mercadotecnia deben de hacer énfasis en que las aplicaciones son seguras para<br />

realizar transacciones, esto con el fin de atraer más gente a utilizar aplicaciones<br />

móviles.<br />

2. Las aplicaciones móviles deben de estar permanentemente actualizadas ya que<br />

esta es una de las características que más les importan a los usuarios.<br />

pág. 687


REFERENCIAS<br />

Adams, D., Nelson, R. & Todd P. (Junio de 1992). Perceived usefulness, ease of<br />

use, and usge of information technology: A replication. Obtenido de MIS<br />

Quarterly: http://www.misq.com<br />

Ahn, T., Seewon, R. & Ingoo, H. (2004). The impact of the Online and Offline<br />

Features on the User Acceptance of Internet Shopping Malls. En Electronic<br />

Commerce Research and Application (págs. 405-420).<br />

Al-Gahtani, S. (2001). The applicability of TAM outside North America:An empirical<br />

test in the United Kingdom. Information Resources Management Journal,<br />

37-46.<br />

Almutairi,H. & Subramanian,G. (2005). An empirical Application of teh Delone and<br />

Mclean Model In the Kuwaiti Private Sector. Journal of computer information<br />

systems, págs. 113-122.<br />

Andreou, A., Leonidou C., Chrysostomou C., Pitsillides A., Samaras G., Schizas<br />

C.,. (2005). Key Issues for the design and development of mobile commerce<br />

services and applications. págs. 303-323.<br />

Bhattacherjee, A. (2002). Individual trust in online firms: Scale development and<br />

initial test. Journal of Managment Information Systems, 211-241.<br />

Bravo, J. (2011). http://www.dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/8382/1/M-<br />

Commerce.pdf. Recuperado el 11 de 07 de <strong>2016</strong><br />

Davis F., Bagozzi R. & Warshaw P. (1989). User acceptance of computer<br />

technology: A comparison of two theoretical. En Management Science<br />

(págs. 982-1003).<br />

Davis, F. (1989). Perceived Usefulness, Perceived ease of use, and user<br />

acceptance of information technology. MIS Quarterly, 319-340.<br />

Davis, F. (1993). User acceptance of information technology: system<br />

characteristics, user perceptions and behavioral impacts. Michigan.<br />

Dearing, J. (1994). Enviromenmental magnetic susceptibility. Using the Bartington<br />

MS2 systems. Kenilworth, Chi publ.<br />

DeLone, W. & Mclean, E. (2003). The Delone and McLean Model of Information<br />

Systems Success: A ten- Years Update. Journal of Management<br />

Information Systems, 9-30.<br />

pág. 688


DeLone,W. & McLean,E. (1992). Information Systems Success: The Quest for the<br />

Dependent Variable. Information Systems Research, 60-95.<br />

Gefen, D. & Straub, D. (2000). The Relative Importance of Perceived Ease-of-use<br />

in IS Adoption: A Study of E-Commerce Adoption. Journal of th Association<br />

for Information ystems, 1-30.<br />

Go-Gulf. (14 de 04 de 2012). http://go-gulf.com/blog/online-ad- spending/.<br />

González, R.-A. M. (2007). La investigación en la práctica educativa: Guía<br />

metodológica de investigación para el diagnóstico y evaluación en los<br />

centros docentes. Madrid: Centro de Investigación y Documentación<br />

Educativa (CIDE).<br />

Gunther, K. (14 de 12 de 2010). http://etecnologia.com/marketing-online/invesrionpublicitaria-online-pymes.<br />

Hatfield,H. & Durham,J. (2001). The Complete Guide to Marketing Your Law<br />

Practice.<br />

Henderson, R. & Divett, M. (2003). Perceived usefulness, ease of use and<br />

electronic supermarket use. International Journal of Human-Computer<br />

Studies, 383-395.<br />

Instituto Nacional de Estadística y Geografía. (2011). Panorama sociodemográfico<br />

de Baja California. Aguascalientes: Instituto Nacional de Estadística y<br />

Geografía.<br />

Ipsos OTX Media CT. (2013). Our Mobile Planet: México. México DF: Ipsos OTX<br />

Media CT.<br />

Kotler, P. & Armstrong, G. (2013). Principles of Marketing. Prntice Hall.<br />

Legris, P; Ingham, J. & Collerette, P. (2003). Why do people use information<br />

techcnology? A critical review of the technology acceptance model. En<br />

Information & Management (págs. 191-204).<br />

Liang, T. & Huang, J. (1998). An empirical study on consumer acceptance of<br />

products in electronic markets: A transaction cost model. En Decision<br />

Support Systems (págs. 29-43).<br />

Liao, C.; Palvia, P. & Chen, J.L. (2009). Information Technology Adoption Behavior<br />

Life Cycle: Thoward a Technology Continuance Theory (TCT). International<br />

Journal of Information Management, págs. 309-320.<br />

pág. 689


Liu, X. & Wei, K. (2003). An empirical study of product differences in consumers' e-<br />

commerce adoption behaivor. En Electronic Commerce Research adn<br />

Applications (págs. 229-239).<br />

López, J. A. (17 de noviembre de 2009). El universal. Obtenido de<br />

http://www.eluniversal.com.mx/articulos/56590.html<br />

Martinez, A. & Perez, M. (22 de Abril de 2002). Estudio de la situación actual y<br />

perspectiva del comercio electrónico móvil. Boletin ICE economico, 18.<br />

Mathwick, C. M. (Enero de 2001). Experimental value: conceptualization,<br />

measurement and application in the catalog and internet shopping<br />

environment. Journal of Retailing 77, págs. 39-56.<br />

Mindshare. (2012). http://www.MindShareworld.com. Recuperado el 2012<br />

Molla, A. & Licker, P. (2001). E-commerce Systems Success: An a Attempt to<br />

Extend and Respecify the Delone and Maclean Model of IS Success.<br />

Journal of Electronic Commerce Research.<br />

Müller-Veerse, F. (1999). Mobile Commerce Report. London: Durlacher<br />

Corporation.<br />

O'Cass, A. & Fenech, T. (2003). Web retailin adoption:Exploring the nature of<br />

internet users web retailin behaivor. Retailin and Consumer Services, 81-94.<br />

Oliver, R. (1981). Measurement and evaluation of satisfaction processes in retail<br />

settings. Journal of Retailing, págs. 25-47.<br />

Pettey, C. & Goasduff, L. (10 de 2 de 2011). Gartner Identifies 10 Consumer<br />

Mobile Applications to Watch in 2012. Recuperado el 5 de 11 de 2014, de<br />

Gartner, Inc.: http://www.gartner.com/newsroom/id/1544815<br />

Ray, D. (2012). Digital Advertising in India. Mumbai: internet and Mobile<br />

Association of india.<br />

Rindfleisch, A. & Heide, J. (1997). Transaction Cost Analysis: Past, Present and<br />

Future Applications. Journal of Marketing, 30-54.<br />

Sarker S. & Wells J. (2003). Understanding mobile handheld device use and<br />

adoption. Communications of the ACM - Mobile computing opportunities and<br />

challenges, págs. 35-40.<br />

Seddon, P. (1997). A respecification and extension of the DeLone and Mclean<br />

model of IS success. 240-253.<br />

pág. 690


Seomoz. (2012). http://www.seomoz.org/.<br />

Shuojia,G. & Shao, B. (2005). Services Systems and services Management. En<br />

Quantitative evaluation of e-commercial web sites of foreigh trade<br />

enterprises in Chongqing. (págs. 780-785).<br />

Silva, M. (20 de 11 de 2013). http://www.puromarketing.com/30/18633/marketingdigital-solo-extension-marketing-tradicional.html.<br />

Recuperado el 21 de 01 de<br />

2014<br />

Tan, M. & Teo T. (2000). Factors Influencing the Adoption of Internet Banking.<br />

Journal of the Association for Information Systems.<br />

Tarasewich, P. (2003). Designing mobile commerce application. Comunication of<br />

the ACM- Mobile computing opportunities and challenges, 57-60.<br />

Tarasewich, P.; Nickerson, R. & Warkentin, M. (2002). Issues in Mobile E-<br />

Commerce. Obtenido de http://aisel.aisnet.org/cais/vol8/iss1/3<br />

The mobile Marketing Association. (18 de noviembre de 2012). Obtenido de<br />

http://www.mmaglobal.com/<br />

Varshney, U. & Vetter, R. (2002). Mobile Commerce: Framework, Applications and<br />

Networking Support. Mobile Networks and Applications, 185-198.<br />

Venkatesh V., Ramesh V. & Massey A. (2003). Understanding Usability in mobile<br />

commerce. Communications of the ACM-Mobile computing opportunities<br />

and Challenge, 53-56.<br />

Venkatesh,V. & Davis, F. (2000). A Theoretical Extension of the Tecnology<br />

Aceptance Model: Four Longitudinal Field Studies. Management Science,<br />

186-204.<br />

Verkasalo, H.; Lopez, C.; Molina, F. & Bouwman, H. (2010). Analysis of users and<br />

non-users of smartphone applications. Telematics and informatics, 242-255.<br />

Warrington T., Abgrab N., Caldwell H. (2000). Building Trust to Develop<br />

Competitive Advantage in E-business Relationships.<br />

Williamson, O. (1985). The economic institutions of capitalism. Simon and<br />

Schuster.<br />

pág. 691


Impacto de las prestaciones (de Gastos Médicos, Seguro de Vida<br />

y Plan Privado de Pensiones), en la productividad de los<br />

colaboradores de las empresas maquiladoras en la Ciudad de<br />

Tijuana.<br />

Rocio del Cariño Romero Mariscal<br />

Resumen<br />

En la presente investigación se pretende analizar el impacto que tienen las<br />

prestaciones de las prestaciones (Seguro de Gastos Médicos, Seguro de Vida, y el<br />

Plan Privado de Pensiones) en la productividad de los colaboradores, que trabajan<br />

en las maquiladoras ubicadas en la ciudad de Tijuana.<br />

El presente artículo, muestra la relevancia de ofrecer prestaciones de seguros de<br />

gastos médicos, y plan privado de pensión, como plan de compensaciones, en las<br />

empresas maquiladoras, instaladas en la ciudad de Tijuana. Mostrando las<br />

bondades en materia social, y fiscal, para los trabajadores y para la empresa,<br />

buscando analizar el nivel de correlación que existe entre ofrecer tales<br />

compensaciones y el aumento de la productividad de los empleados.<br />

Palabras claves: Prestaciones, Productividad, empleados.<br />

pág. 692


Planteamiento del problema<br />

Debido a la falta de cultura de prevención en los mexicanos, la mayoría de los<br />

empleados de las empresas maquiladoras, ubicadas en la ciudad de Tijuana, no<br />

valora el paquete de prestaciones que la empresa le brinda, tales como: seguro de<br />

gastos médicos, seguro de vida y el plan privado de pensiones), por lo que no<br />

considera importante este tipo de beneficios que la empresa le ofrece.<br />

Por otro lado, las empresas desconocen el impacto que tiene este tipo de<br />

prestaciones en los colaboradores, solo lo consideran como una estrategia fiscal, y<br />

una parte del paquete del plan de compensaciones, con la finalidad de atraer y<br />

retener el talento.<br />

Por lo que es menester, medir el impacto que tiene en el desempeño del<br />

trabajador, al sentirse protegido con el seguro de gastos médicos, que en caso de<br />

enfrentar un siniestro en su salud de su persona o algún miembro de su familia<br />

nuclear, recurran a servicios de salud particulares, por otro lado, el hecho que la<br />

empresa le ofrezca un plan privado de pensiones, es una forma de apoyarlo en<br />

ahorro para el retiro, adicional a la AFORE, con el fin de que el empleado acumule<br />

la mayor cantidad de dinero posible para su retiro laboral, en relación al seguro de<br />

vida, el objetivo es que caso de que el colaborador llegara a fallecer, la familia<br />

reciba una cantidad determinada, como indemnización la cual sería pagada por la<br />

aseguradora.<br />

Como vemos este tipo de prestaciones tienen una finalidad trascedente, en la vida<br />

del colaborador, por lo que es relevante conocer el impacto que tiene en su<br />

desempeño laboral, y que las empresas lo consideren una herramienta poderosa<br />

en cuanto a prestaciones y productividad se refiere.<br />

pág. 693


Variables de la investigación<br />

Variable Definición Conceptual Definición Operacional<br />

Son<br />

facilidades, Compensación indirecta,<br />

comodidades, beneficios y pagada por medio de<br />

servicios sociales que las recompensas y servicios que<br />

Prestaciones ( SGMM, empresas ofrecen a sus le proporciona la organización,<br />

SV, PPP)<br />

empleados con el objeto de adicional a los salarios, los<br />

ahorrarles esfuerzos y pagos de ley para la previsión<br />

preocupaciones.<br />

( Chiavenato Idalberto, Gestión<br />

social. Tales como: Seguros<br />

de gastos médicos, seguro de<br />

del Talento Humano, Tercera vida, y plan privado de<br />

Edición, México, 2015) pensiones.<br />

Es un estado de completo Aspecto relevante, para que el<br />

bienestar físico, mental, y trabajador, pueda llevar a<br />

social y no solamente la cabo, sus funciones. Para<br />

Salud del trabajador ausencia de afecciones o lograr productividad en la<br />

enfermedades.<br />

( Definición de OMS, desde<br />

empresa.<br />

Elaboración propia.<br />

1948)<br />

Es la relación entre el valor<br />

de la cantidad producida y la<br />

Es una medida de la eficiencia<br />

con que se utilizan y combinan<br />

cantidad de recursos los factores productivos y los<br />

utilizados en el proceso de insumos para productor una<br />

Productividad Laboral producción.<br />

determinada cantidad de<br />

(Obtenido de; “Calculo de los<br />

índices de productividad laboral<br />

y del costo unitario de la mano<br />

de obra 2015”, elaborado por la<br />

STPS.)<br />

bienes y servicios.<br />

(Obtenido de; “Calculo de los<br />

índices de productividad laboral y<br />

del costo unitario de la mano de<br />

obra 2015”, elaborado por la<br />

STPS.)<br />

pág. 694


Se refiere a la línea de<br />

En relación a los niveles que<br />

Nivel jerárquico<br />

autoridad, del escalón mas<br />

tienen las empresas<br />

alto al nivel más bajo de la<br />

maquiladoras en Tijuana:<br />

organización.<br />

Gerencial , Supervisión,<br />

y<br />

( Chiavenato Idalberto) Teorias<br />

personal directo ( obreros)<br />

Administrativas. Mc Graw Hill<br />

Definición propia.<br />

Tiempo de existencia desde<br />

Edad que tienen los<br />

Edad del empleado<br />

el nacimiento de una<br />

empleados que trabajan en las<br />

persona.<br />

empresas maquiladoras, esta<br />

( Diccionario Word reference)<br />

oscila entre los 18 y 65 años.<br />

Definición propia.<br />

Plan<br />

compensaciones.<br />

de<br />

Incluye el campo de los<br />

incentivos, que motivan al<br />

personal y establecen un<br />

vínculo entre los costos<br />

Las prestaciones del seguro<br />

de Gastos Médicos, seguro de<br />

vida, y plan privado de<br />

pensiones.<br />

laborales y la productividad.<br />

( Obtenido de la pagina web:<br />

“ rrhh-web.com”)<br />

Revisión literaria<br />

De acuerdo al estudio realizado por la OCDE, en al año <strong>2016</strong>, llamado:<br />

“Fomentando un crecimiento inclusivo de la productividad en América Latina.<br />

Señala lo siguiente: América Latina continúa siendo la región del mundo con<br />

mayor desigualdad de ingresos. Si bien su desempleo es relativamente bajo (y sus<br />

jornadas laborales largas), la economía informal tiene mucho peso en la región y<br />

la brecha de productividad con las economías avanzadas es desalentadora. La<br />

productividad laboral es alrededor de un tercio inferior a la media de la OCDE.<br />

El doble desafío de las elevadas brechas de productividad e inclusión social<br />

resulta la necesidad de actuar con urgencia. Los gobiernos de la región enfrentan<br />

pág. 695


el reto de colocar a sus economías estructurales integrales que permitan acelerar<br />

el crecimiento de la productividad y al mismo tiempo mejorar la cohesión social.<br />

Este estudio identifica las reformas prioritarias en cinco ámbitos de política clave<br />

para abordar estos desafíos paralelos:<br />

1. Capital humano<br />

2. Mercado de trabajo<br />

3. Ambiente de negocios<br />

4. Innovación<br />

5. Infraestructuras<br />

Invertir en educación, competencias y formación continua será fundamental para<br />

mejorar la productividad del trabajo y ampliar las oportunidades económicas.<br />

Facilitar la entrada de más empresas y trabajadores a la economía formal puede<br />

mejorar las condiciones salariales y de trabajo, así como ayudar a mejorar las<br />

brechas de productividad que existen entre las PYMES y las grandes empresas.<br />

Garantizar un ambiente de negocios competitivo y abierto fomentara el comercio y<br />

la inversión, y contribuirá a una asignación eficiente de los recursos.<br />

Cabe resaltar que en Diciembre del 2015, la OCDE lanzo el nuevo Foro Global<br />

sobre Productividad de la OCDE.<br />

Una de las aportaciones que hace la OCDE, en este estudio es: “Promover<br />

empleos de alta calidad” Contar con buenos empleos no solo es importante para el<br />

bienestar de las personas, sino también para elevar la productividad. A pesar de<br />

las mejoras de las últimas décadas, numerosas ocupaciones en América Latina,<br />

aun se caracteriza por salarios bajos, condiciones laborales peligrosas y jornadas<br />

prolongadas.<br />

Además, los empleos de más calidad pueden también contribuir a elevar la<br />

productividad haciendo posible un mejor acceso a oportunidades de desarrollo de<br />

competencias, una mejora de la gestión de salud y un mayor compromiso laboral.<br />

pág. 696


Para promover la productividad y mejorar la calidad del empleo, los países de la<br />

región pueden ofrecer mejores incentivos para el empleo formal. Es necesario<br />

reforzar el vínculo entre las cotizaciones y prestaciones en los sistemas de<br />

protección social, garantizando al mismo tiempo unas redes de seguridad más<br />

adecuadas. Sistemas tributarios y administrativos más sencillos, procesos de<br />

registros simplificados y menos trámites burocráticos son pasos importantes para<br />

reducir el costo de la formalidad para empleadores y trabajadores autónomos.<br />

Como muestra el estudio realizado por la OCDE, es necesario que las empresas<br />

mexicanas, así como las que se tienen el régimen de maquiladoras, ofrezcan<br />

prestaciones que brinden un mejor nivel de vida al trabajador, de esta manera<br />

lograr aumentar la productividad laboral.<br />

Cabe señalar que el gobierno mexicano, ha implementado estímulos fiscales para<br />

las empresas maquiladoras, en relación al pago del seguro de gastos médicos<br />

mayores, el seguro de vida, y el plan privado de pensiones. Los cuales son<br />

deducibles de impuestos al 100%. De acuerdo al estudio “El futuro del trabajo y las<br />

habilidades” realizado por José M. Salazar, (Director Regional para América Latina<br />

y el Caribe de la OIT), señala que las nuevas tecnologías están permitiendo<br />

innovaciones en los modelos de negocios, tendencias tales como: trabajo sobre<br />

pedido, economía colaborativa, contratistas independientes, trabajo por cuenta<br />

propia, trabajo temporal, y tiempo parcial, y la tercerización.<br />

Tales tendencias generan retos para la regulación laboral de la nueva economía,<br />

tales como:<br />

Ampliar la cobertura y hacer más fácil para los trabajadores pagar<br />

contribuciones de seguridad social y tener seguro contra discapacidad y<br />

enfermedad.<br />

Portabilidad de beneficios, que los beneficios de salud y pensión deben<br />

pertenecer al trabajador, que no estén vinculados con el empleador, y sigan<br />

al trabajador a lo largo de su vida laboral, sin importar el estatus de su<br />

empleo.<br />

pág. 697


Por lo que es menester estudiar el impacto que tienen las prestaciones del seguro<br />

de gastos médicos, seguro de vida, y el plan privado de pensiones, en la<br />

productividad del empleado en su desempeño laboral.<br />

Una de las razones por las cuales es trascedente que las empresas ofrezcan<br />

seguro de gastos médicos a sus empleados, como parte del paquete de<br />

prestaciones, es con el objetivo que los colaboradores y su familia nuclear reciban<br />

una atención de calidad, en caso de presentarse un siniestro a causa de un<br />

accidente o enfermedad.<br />

La siguiente tabla muestra los datos publicados por el Instituto Mexicano del<br />

Seguro Social, en el reporte del 2014-2018.<br />

Población por condición de aseguramiento, diciembre 2012<br />

Institución Numero de derechohabientes Porcentaje de la población.<br />

IMSS<br />

Régimen Ordinario<br />

Asegurados directos<br />

Otros asegurados<br />

Pensionados<br />

Familiares<br />

IMSS Oportunidades<br />

69,330,621<br />

57,475,897<br />

16,062,043<br />

6,520,957<br />

3,276,596<br />

31,616,301<br />

11,854,724<br />

58.90<br />

48.80<br />

13.60<br />

5.50<br />

2.80<br />

26.90<br />

10.10<br />

ISSSTE 12,449,609 10.60<br />

Seguro Popular 52,908,011 44.90<br />

PEMEX, SEDENA,<br />

SEMAR 1,143,663 1.00<br />

Instituciones privadas 2,102,931 1.80<br />

Otras instituciones 944,092 0.80<br />

publicas<br />

pág. 698


La tabla anterior, nos muestra la provisión de atención medica es una de las<br />

funciones más importantes de recursos requeridos e impacto poblacional. La<br />

amplia gama de servicios médicos, preventivos y curativos que ofrece el IMSS,<br />

tiene como objetivo mejorar la calidad de vida y contribuir al desarrollo de las<br />

familias derechohabientes.<br />

En un día típico del instituto se otorgan:<br />

491 mil consultas médicas<br />

49,800 son por atenciones de urgencias<br />

4,100 intervenciones quirúrgicas<br />

762 mil análisis clínicos<br />

Fuente: Dirección de Prestaciones Médicas del IMSS, reporte del Programa Institucional del IMSS<br />

2014-2018.<br />

La anterior información, nos muestra la enorme demanda de servicios que<br />

presenta el IMSS, por lo que tiene un gran reto de brindar atención de calidad a<br />

sus derechohabientes. Es por esto el interés de las empresas maquiladoras, en<br />

ofrecer las prestaciones de gastos médicos a sus empleados, con el objetivo de<br />

que estos reciban una excelente calidad de servicios médicos, en caso de<br />

necesitarlo.<br />

El desarrollo industrial, económico y social de un país depende principalmente, de<br />

sus altos niveles de calidad y productividad, así como de su continuo crecimiento<br />

de estas áreas.<br />

K. Ishikawa decía: “Primero la calidad, la productividad y las utilidades son una<br />

consecuencia. Si hay calidad a nivel sistema total (calidad de materiales, calidad<br />

de proceso, de trabajo, etc.) la productividad y las utilidades son una<br />

consecuencia. Además, si el objetivo de la administración es, en primer lugar, la<br />

calidad, la confianza del consumidor crecerá, los productos tendrán gran demanda<br />

y las utilidades a largo plazo aumentaran, lo que contribuirá a una administración<br />

estable.”<br />

pág. 699


La calidad es la condición más importante para lograr la eficiencia, para mejorar el<br />

trabajo y para mejorar a su vez la productividad.<br />

Arrona Hernández, define productividad, como el obtener con eficiencia la calidad<br />

necesaria, entendiendo eficiencia como el producir más artículos con menos<br />

energía.<br />

La productividad es una función de la administración de una empresa que se<br />

logra a través de administrar efectivamente el aseguramiento de la calidad y la<br />

eficiencia.<br />

La búsqueda de la calidad no se limita a satisfacer a los consumidores, sino que<br />

cumple una función dentro de la empresa; es la búsqueda de las mejoras en cada<br />

proceso, en cada operación, lo que tiene una mayor productividad.<br />

La productividad es el resultado que obtiene la empresa y su personal al trabajar<br />

con calidad e incluye, además de las legítimas utilidades a que pueden aspirar<br />

como resultado de su esfuerzo, un mejoramiento en sus condiciones de vida, lo<br />

que constituyen la medida real de este logro y el impacto que produce su<br />

operación en la sociedad a la que sirven. Con base a lo anterior, se puede<br />

considerar por productividad: “el beneficio integral que obtiene la empresa y su<br />

personal al satisfacer las necesidades de sus clientes y contribuir al resultado<br />

social y económico de su país. (Tapia Ayala Francisco)<br />

La siguiente tabla, muestra los factores, que afectan la productividad:<br />

Factores Internos<br />

Factores Externos<br />

Inversión<br />

Disponibilidad de materia prima<br />

Capital de trabajo<br />

Mano de obra calificada<br />

Investigación y desarrollo<br />

Políticas gubernamentales<br />

Utilización de la capacidad de producción.<br />

Infraestructura de la ciudad<br />

Infraestructura de la empresa<br />

Factores macroeconómicos<br />

Calidad de los materiales<br />

Aspectos fiscales<br />

Maquinaria y equipo<br />

Acceso a la tecnología<br />

Capital humano<br />

Implementación de la tecnología<br />

pág. 700


Elaboración propia<br />

El siguiente diagrama, muestra las formas de medir la productividad:<br />

Elaboración propia.<br />

Con la información anterior podemos apreciar las diferentes formas de medir la<br />

productividad, de evaluar diferentes sistemas, departamentos, empresas y<br />

recursos como materias primas, entre otros. Pero lo más importante es el definir la<br />

tendencia, por medio del uso de índices de productividad, a través del tiempo en<br />

las empresas y realizar las correcciones necesarias con el fin de aumentar la<br />

eficiencia y lograr rentabilidad.<br />

Considerando que el mejoramiento continuo de la calidad, en todas las actividades<br />

de la empresa, se traduce en una mayor productividad para la misma, es<br />

necesario que se utilicen controles estadísticos que permitan evaluar el<br />

rendimiento operacional.<br />

pág. 701


Los controles estadísticos que se consideran como los mejores para medir el<br />

desempeño y la eficiencia de la productividad son:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Diagrama de flujo<br />

Diagrama de Causa y efecto<br />

Diagrama de Pareto<br />

Histograma<br />

Graficas de tendencia<br />

Diagramas de dispersión<br />

Graficas de control<br />

El siguiente cuadro muestra las causas que disminuyen la productividad en<br />

las empresas:<br />

Causa<br />

Comentarios<br />

Falta de habilidad para medir, evaluar la Esto causa perdida de recursos.<br />

productividad de los empleados administrativos.<br />

Premios y beneficios otorgados sin requerir a Esto causa una espiral inflacionaria.<br />

cambio productividad.<br />

Autoridad difusa e ineficiencia en Causan retrasos y tiempo desperdiciado.<br />

organizaciones complejas.<br />

Expansión organizacional, que disminuye el Da como resultado el aumento en costos.<br />

aumento en la productividad.<br />

Conflictos humanos no resueltos entre los Afecta en la realización de las actividades.<br />

equipos de trabajo.<br />

Procesos de trabajo muy especializados. Lo cual implica monotonía y aburrimiento en el<br />

personal.<br />

Cambios tecnológicos rápidos<br />

Altos costos que ocasionan una disminución de<br />

nuevas oportunidades de innovaciones.<br />

Elaboración propia, Fuente: ingeniería y administración de la productividad, medición, y evaluación,<br />

y el mejoramiento de la productividad en las organizaciones de manufactura y servicio. David J.<br />

Summath.<br />

pág. 702


La importancia de incrementar la productividad:<br />

La única forma de que un negocio pueda crecer y aumentar su rentabilidad (o sus<br />

utilidades es aumentando su productividad. Uno de los nuevos instrumentos<br />

fundamentales que origina una mayor productividad es la utilización de métodos,<br />

el estudio de tiempos, y un sistema de pagos eficiente.<br />

De acuerdo al informe de “Tendencias sobre salarios, prestaciones y lugar de<br />

trabajo” realizado en el año 2015, por la empresa de consultoría de recursos<br />

humanos “ Randstad”, señala que los tres desafíos más importantes de Recursos<br />

humanos en el año 2015, que se identificaron en las empresas mexicanas son:<br />

<br />

<br />

<br />

Incremento del desempeño y de la productividad<br />

Retención de los mejores empleados<br />

Creación o mantenimiento de un buen ambiente de trabajo.<br />

A continuación mencionare las prestaciones que ofrecen las empresas<br />

maquiladoras instaladas en la ciudad de Tijuana:<br />

Capacitación<br />

Desarrollo de carrera<br />

Salarios competitivos<br />

Reparto de utilidades<br />

Seguro Medico<br />

Seguro de vida<br />

Bonos de productividad<br />

Subsidio de comedor<br />

Seguro por discapacidad<br />

En el Diccionario de la Lengua Española, el termino compensar significa “dar<br />

alguna cosa o hacer un beneficio en resarcimiento del daño, perjuicio o disgusto<br />

que se ha causado” Por lo que la compensación, es aquello que la empresa otorga<br />

a sus empleados para resarcirles el daño o perjuicio que les ocasiona su trabajo.<br />

pág. 703


Es obvio, que en algunas empresas actuales no ocurre una situación de este tipo,<br />

por lo que es más conveniente utilizar el término: retribución, remuneración o<br />

recompensa.<br />

La siguiente tabla muestra las definiciones de cada uno de los pagos que realiza la<br />

empresa al colaborador:<br />

Palabra<br />

Salario<br />

Sueldo<br />

Prestaciones<br />

Definición<br />

Aplica a los trabajadores manuales. Obreros. Generalmente.<br />

Es la cantidad mensual en efectivo que los empleados<br />

reciben sobre la base de un mes de su trabajo.<br />

Son los pagos en efectivo, tales como aguinaldo, prima<br />

vacacional, fondo de ahorro, vales de despensa, entre otros)<br />

Son adicionales al sueldo del empleado, así como algunos<br />

servicios, tales como seguros de gastos médicos y de vida.<br />

Incentivos<br />

Paquete<br />

compensación<br />

de<br />

Es la designación de la cantidad de dinero, condicionada, que<br />

recibe el empelado cuando cumplen ciertas condiciones.<br />

Tales como bonos por productividad, por puntualidad, o por<br />

asistencia.<br />

Es el conjunto total de sueldo, inventivos, y prestaciones tanto<br />

en especie como en beneficios y servicios, que la empresa<br />

proporciona como compensación al personal.<br />

Elaboración propia. Fuente: Libro “Administración de compensación, sueldos, salarios, incentivos y<br />

prestaciones” Juárez Hernández Othón, Ed. Patria.<br />

pág. 704


Importancia de la administración de la compensación<br />

La administración de la compensación es un proceso gerencial clave en la<br />

empresa, y como tal, representa un instrumento muy valioso que se utiliza para<br />

alinear a la organización, sus integrantes y la cultura de trabajo con la estrategia<br />

del negocio. Administrar la compensación exige, por una parte, que tanto la<br />

dirección general como los responsables de recursos humanos precisen las<br />

intenciones que se persiguen con las decisiones relativas a los sueldos, los<br />

inventivos, en caso de que existan.<br />

En segundo lugar, cuando una persona decide ingresar y permanecer en una<br />

organización trae consigo una serie de expectativas que, en la medida que van<br />

cumpliéndose, determinan su interés, dedicación y permanencia en la empresa.<br />

Entre las expectativas, una crítica es a la que se refiere al equilibrio que percibe la<br />

persona entre las aportaciones que hace a los fines de la organización y lo que<br />

considera una compensación justa a sus aportaciones, en comparación con lo que<br />

aportan y reciben las demás personas que trabajan a su alrededor. Por este<br />

motivo es fundamental que las compensaciones se administren en función de las<br />

aportaciones que puedan hacer los puestos y quienes los ocupan a los resultados<br />

finales de la empresa, ya que esta es la única forma de establecer un clima de<br />

equidad interna en la organización.<br />

En tercer lugar, es innegable que las organizaciones, gracias a la manera como<br />

administran las compensaciones a su personal, desarrollan su capacidad para<br />

atraer, motivar y conservar al talento humano que se requiere para lograr los<br />

objetivos que marque su estrategia de negocio. Esto significa que, a través de una<br />

compensación competitiva, se puede forjar en el personal características<br />

distintivas tales como hábitos de trabajo, vocación de servicio al cliente, estilos de<br />

dirección flexibles, tradiciones y valores de una cultura propia.<br />

pág. 705


Objetivos de la administración de la compensación<br />

1.- Equidad interna: tiene su fundamento en el precepto legal que establece que<br />

“a trabajo igual, desempeñado en puesto, jornada y condiciones de eficiencia<br />

también iguales, debe compensar salario igual “y, como consecuencia, “ a mayor<br />

trabajo, desempeñado también en igualdad de condiciones de eficiencia, debe<br />

corresponder también mayor salario.” De este precepto se desprende que resulta<br />

indispensable que la empresa pueda medir, por una parte, el tamaño que tiene el<br />

trabajo de las personas (evaluación de puestos) en conclusión la equidad interna,<br />

es el equilibrio que la persona percibe entre sus aportaciones a los fines de la<br />

empresa y lo que considera una compensación justa a esas aportaciones, en<br />

comparación con lo que aportan y reciben las personas que trabajan alrededor.<br />

2.- Competitividad externa: Es un hecho que las empresas compiten entre si por<br />

conseguir en el mercado laboral el talento humano que exige su estrategia de<br />

negocio. Las empresas deben decidir el nivel de pago que les permita atraer,<br />

motivar y conservar al personal calificado que requieren para obtener los<br />

resultados que se plantean en sus estrategias de negocio. En el sentido estricto, el<br />

nivel de compensación del personal que debe establecer una empresa depende,<br />

en buena medida, de las características del sector económico en que compite y de<br />

la disponibilidad del tipo de personal (directivo, gerencial, empleados y<br />

trabajadores) que se requiere para estar en condiciones de competir eficazmente<br />

con ventajas en dicho sector.<br />

Objetivos<br />

Conocer las percepciones que el colaborador de las maquiladoras en la<br />

Tijuana, tiene de las prestaciones (gastos médicos, seguro de vida, y plan privado<br />

de pensiones).<br />

Analizar el impacto que tienen las prestaciones (gastos médicos, seguro de<br />

vida, y plan privado de pensiones) en el desempeño de los empleados de las<br />

maquiladoras ubicadas en la ciudad de Tijuana.<br />

pág. 706


Medir el nivel de correlación que existe entre las prestaciones (gastos<br />

médicos, seguro de vida, y plan privado de pensiones) y la productividad de los<br />

colaboradores de las maquiladoras de la ciudad de Tijuana.<br />

Estudiar el enfoque de los gerentes de recursos humanos de las empresas<br />

maquiladoras ubicadas en la ciudad de Tijuana, con respecto a la<br />

implementación de estos beneficios (gastos médicos, seguro de vida, y plan<br />

privado de pensiones).<br />

Método<br />

La investigación será de tipo cuantitativa, no experimental, descriptiva. Los<br />

diseños descriptivos: Tienen como objetivo indagar la incidencia de las<br />

modalidades o niveles de una o más variables en una población.<br />

El procedimiento, consiste en ubicar en una o diversas variables a un grupo de<br />

personas u otros seres vivos, objetos, comunidades, y así proporcionar su<br />

descripción. Se recolectan datos en un solo momento en un tiempo único.<br />

Su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interrelación en un<br />

momento dado. El investigador debe visualizar la manera práctica y concreta de<br />

responder a las preguntas de investigación y cumplir con los objetivos.<br />

pág. 707


CUESTIONARIO PARA LOS GERENTES<br />

A quien corresponda: Por este medio, solicito de su apoyo, para contestar el siguiente cuestionario, el cual,<br />

es parte de una investigación que estoy realizando, como parte de mis actividades académicas, como decente<br />

de la UABC. La información, que me proporcione se usara solo para los fines de la investigación, por lo que<br />

no estoy solicitando que escriba el nombre de la empresa que representa, tampoco solicito sus datos<br />

personales. De antemano muchas gracias.!!!<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Nombre del puesto:<br />

Giro de la empresa:<br />

Número de empleados:<br />

País de origen:<br />

PREGUNTAS:<br />

1.- ¿De las siguientes prestaciones cuales ofrece su empresa? (puede elegir más de una)<br />

a) Seguro de Gastos Médicos b) Seguro de Vida c) Plan privado de pensiones d)<br />

Fondo de ahorro.<br />

2.- ¿Cuál es el motivo principal por el cual ofrecen prestaciones (de Gastos Médicos,<br />

Seguro de vida, plan privado de pensiones y fondo de ahorro)?<br />

a) Por cuestión de atracción y retención del personal<br />

b) Para ofrecerle al colaborador, un atractivo plan de compensaciones<br />

c) Por estrategia fiscal<br />

d) Para que el colaborador, sea más productivo en su trabajo<br />

3.- ¿Cómo mide el impacto que tienen estas prestaciones (de Gastos Médicos, Seguro de<br />

vida, plan privado de pensiones) en el desempeño laboral del colaborador?<br />

a) No contamos con un parámetro de medición de este rublo.<br />

b) Con un cuestionario que aplicamos a los empleados<br />

c) Con los reportes de calidad de los supervisores de cada área<br />

d) Otro. Favor de Mencionarlo:<br />

pág. 708


4.- ¿De las siguientes opciones cual describe mejor el impacto que tienen las<br />

prestaciones (de gastos médicos, Seguro de vida, plan privado de pensiones) en el<br />

trabajador?<br />

a) Mayor nivel de compromiso del colaborador<br />

b) Mejor desempeño en sus actividades<br />

c) Aumento a la productividad<br />

d) Menor rotación, relación laboral a largo plazo.<br />

5.- ¿Cuáles son los criterios que utiliza para medir la productividad, del empleado? Por<br />

favor mencione los 3 más importantes:<br />

1.-<br />

2.-<br />

3.-<br />

6.- Considera que:” La implementación de estas prestaciones (de gastos médicos, seguro<br />

de vida, plan privado de pensiones) influyen en la productividad de los empleados de su<br />

empresa.”<br />

a) Totalmente de acuerdo<br />

b) De Acuerdo<br />

c) En desacuerdo<br />

d) Totalmente en desacuerdo<br />

pág. 709


CUESTIONARIO PARA EL EMPLEADO.<br />

Puesto:<br />

Edad:<br />

Escolaridad:<br />

1.-¿Que tan importante es para usted, las prestaciones que le ofrece la empresa<br />

(seguro de gastos médicos, seguro de vida, Plan Privado de Pensiones)?<br />

a) Muy importante b) Importante c) regular d) indiferente<br />

2.-¿ El contar con las prestaciones de (seguro de gastos médicos, seguro de vida,<br />

Plan Privado de Pensiones)? Cuál de las siguientes opciones define la emoción<br />

que le causa, tener esas prestaciones:<br />

a) Seguridad b) agradecimiento con la empresa d) ninguna e) motivación<br />

3.- En escala del 1 al 5, Siendo el 5 el más alto, considera usted que impacta en el<br />

desempeño de sus funciones el contar con las prestaciones de (seguro de gastos<br />

médicos, seguro de vida, Plan Privado de Pensiones)?<br />

_______________<br />

4.- En su opinión estas prestaciones, (seguro de gastos médicos, seguro de vida,<br />

Plan Privado de Pensiones)?, impactan en su nivel de productividad?<br />

a) Completamente de acuerdo b) De acuerdo c) En desacuerdo<br />

5.- En escala del 1 al 10, (siendo el 10 es de mayor valor) que tanto valora, las<br />

prestaciones (seguro de gastos médicos, seguro de vida, Plan Privado de<br />

Pensiones)? impactan en su nivel de productividad?<br />

¡Muchas gracias!<br />

pág. 710


Bibliografía:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Juárez Hernández Othón,( 2014) Administración de la Compensación,<br />

sueldos, salarios, incentivos y prestaciones. Grupo Editorial Patria<br />

Artículo: El futuro del trabajo y las habilidades, José M. Salazar X. Director<br />

Regional para América Latina y el Caribe de la OIT.<br />

Informe anual de tendencias sobre salario, prestaciones y lugar de trabajo<br />

2015, Despacho Randstad.<br />

Reporte del Programa Institucional del Instituto Mexicano del Seguro Social<br />

2014-2018.<br />

Estudio: “Fomentando un crecimiento inclusivo de la productividad en<br />

América Latina”, realizado por la OCDE, liderado por el secretario general,<br />

en Junio del <strong>2016</strong>.<br />

pág. 711


“ESTRATEGIA Y COMPETITI<strong>VI</strong>DAD EMPRESARIAL: ESTUDIO DE<br />

LAS MiPyMEs DEL MUNICIPIO DE IXMIQUILPAN, HGO.”<br />

Ana Rosa Cruz González.<br />

Sara Isabel Caballero Olguín.<br />

Yesenia Mendoza Cruz.<br />

RESUMEN<br />

Las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas representan un mayor porcentaje de<br />

conformación empresarial, esto es debido a la gran cantidad de negocios que se<br />

aperturan constantemente sin que cuenten con una ventaja competitiva, ya que<br />

cuando se piensa en establecer un negocio, quien emprende no quiere arriesgar<br />

demasiado, se concretan a permanecer en el mercado en lugar de crecer, debido<br />

a la falta de creatividad e innovación en sus productos o servicios. La<br />

competitividad hoy en día juega un papel importante como parte del desarrollo de<br />

la economía de una empresa, un sector económico o un país.<br />

Es de suma importancia hablar de la participación de la mujer como líder de las<br />

MPyMES en el municipio de Ixmiquilpan, Hgo que hoy en día juegan un papel<br />

importante, ya que están incursionando en sectores que aportan significativamente<br />

a la economía municipal, estatal y nacional, de igual forma, se observa que la<br />

mujer cuenta con un nivel educativo que le permite dirigir una empresa en<br />

cualquier sector económico, haciéndose cargo de las múltiples actividades como:<br />

la administración, transformación, comercialización y prestación de servicios, sin<br />

dejar de lado la parte de la innovación como factor importante de la competitividad<br />

de sus empresas.<br />

Palabras clave: Competitividad, innovación, sector económico.<br />

pág. 712


INTRODUCCIÓN<br />

La fuerza de la rivalidad entre las empresas depende del esfuerzo con que éstas<br />

apliquen estrategias para mantener su posición frente a la competencia. El éxito<br />

de una empresa con respecto de otra depende, entre otros factores, de las<br />

prácticas administrativas que aplique, así como estrategias de innovación y los<br />

recursos con que pueda respaldar su esfuerzo para alcanzar sus objetivos.<br />

Describir las variables que contribuyen al crecimiento de una MiPyME, que<br />

permite tener una posición en el mercado y lograr la preferencia del consumidor<br />

frente a otras empresas del mismo sector industrial, comercial o de servicios.<br />

Las empresas luchan cotidianamente por mantenerse en el mercado. Sin<br />

embargo, para ser mejores respecto a su competencia, tienen que satisfacer mejor<br />

las necesidades de sus clientes, utilizando estrategias de innovación. El objetivo<br />

de este trabajo de investigación es poder observar la participación que tiene la<br />

mujer en las MiPyMEs y la relación entre el grado de estudios y las estrategias<br />

competitivas empleadas para el crecimiento de las empresas que dirigen en el<br />

municipio de Ixmiquilpan, Hgo., (según resultados de la encuesta realizada<br />

durante el año 2015 por la Red Nacional de Administración y Negocios Redayn).<br />

Para obtener los factores que contribuyen al crecimiento de los sectores<br />

económicos que dirigen, es necesario saber que se están implementando en sus<br />

procesos de gestión para destacarse de las demás y asegurar su posición en la<br />

mente de sus clientes. Por consiguiente, lo que para ellas es un factor clave de<br />

éxito resulta ser, quizá, una amenaza para sus competidoras, sobre todo para<br />

aquellas que no son capaces de ajustarse a las exigencias de su entorno.<br />

Al contar con el conocimiento de los factores de competitividad y productividad de<br />

las empresas en el municipio de Ixmiquilpan, Hgo se coadyuvará al mejoramiento<br />

de las actividades para la permanencia en el mercado, así como a su crecimiento<br />

contribuyendo a la identificación de factores que están detrás de un mejor<br />

desempeño operativo, económico y financiero, para una adecuada competitividad<br />

y productividad empresarial.<br />

pág. 713


Importancia y Antecedentes<br />

El término competitividad se aplica en la actualidad a una empresa, a un sector<br />

económico o a un país. Aun cuando puede afirmarse que la idea general de ese<br />

concepto es similar entre los estudiosos del tema, no es tan fácil encontrar un<br />

acuerdo absoluto en cuanto a su definición. De hecho, Porter (Morales G. & Pech<br />

Vargues, 2000) reconoce que su significado puede ser diferente cuando se habla<br />

de una empresa, una nación o también de acuerdo con la especialidad o enfoque<br />

que lo defina.<br />

Las empresas comienzan a enfrentar nuevos retos que les hacen replantearse y<br />

revisar aspectos sustanciales en sus estructuras de competencia, con el fin de<br />

adaptarse a las nuevas condiciones cambiantes, ya no para asegurar el éxito, sino<br />

al menos para permitirles adquirir elementos que las fortalezcan y les<br />

proporcionen las características mínimas para sobrevivir los embates actuales.<br />

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) define la<br />

Competitividad como el grado en que un país puede, en condiciones de libre<br />

mercado, producir bienes o servicios para superar la prueba de los mercados<br />

internacionales, al mismo tiempo lograr expandir la renta real de la población y su<br />

grado de especialización a largo plazo.<br />

Es cierto que las Micro empresas representan un mayor porcentaje de<br />

conformación empresarial, y esto es debido a los mucho negocios que se forman<br />

como lo son papelerías, tiendas de abarrotes, peluquerías, boutiques, entre otros,<br />

éstos suelen tener mayor número ya que cuando se piensa en establecer un<br />

negocio, la mayoría de las personas lo realizan ya que el riesgo de entrar en la<br />

economía y salir de ella no representa mayor problema, y al igual que su<br />

conformación y apertura no implica tantos trámites, además de que en su mayoría<br />

quien emprende un negocio no quiere arriesgar demasiado, pero también estos<br />

negocios tienen pocas posibilidades de crecer, más bien se concretan a<br />

permanecer en el mercado debido a la falta de creatividad o innovación en sus<br />

productos o servicios.<br />

pág. 714


M. Porter (Morales G. & Pech Vargues, 2000) señala que para alcanzar el éxito la<br />

empresa ha de poseer una ventaja competitiva, en forma de: costos inferiores,<br />

productos diferenciados que oferten a precios superiores. A precios iguales o<br />

parecidos a los de los competidores, el costo inferior se traduce en rendimientos<br />

superiores. La diferenciación es la capacidad de brindar al comprador un valor<br />

superior y singular en términos de calidad, características especiales y servicios<br />

pos-venta del producto. La ventaja competitiva de cualquiera de estos dos tipos se<br />

traduce en una productividad más alta que la de los competidores y en un mayor<br />

valor para el consumidor.<br />

Competencia y Competitividad<br />

El término de competitividad se encuentra muy relacionado con el de competencia,<br />

debido a que se origina semánticamente de ella. Debido a que en ocasiones<br />

ambos conceptos son usados como si fueran sinónimos, resulta necesario hacer<br />

una distinción entre ellos.<br />

‣ Competencia: acción y efecto de competir.<br />

‣ Competir: contender dos o más personas para lograr la misma cosa. Igualar<br />

una cosa a otra en su perfección o propiedades.<br />

‣ Competitividad: capacidad de competir o de soportar la competencia<br />

económica o deportiva (Diccionario Manual de la Lengua Española, 2007)<br />

Las empresas tienen diferentes objetivos estratégicos como son la búsqueda de<br />

máximo beneficio, el incremento de cuota del mercado, la mejora de la<br />

productividad o el aumento del éxito competitivo. Las condiciones externas<br />

determinan la competitividad empresarial, la fuente de la ventaja competitiva, se<br />

encuentra en la existencia, frente a sus competidores, de recursos y capacidades<br />

distintivas.<br />

pág. 715


La participación de la mujer en el sector económico.<br />

El estudio de la participación de la mujer en el sector empresarial es un tema de<br />

interés nacional e internacional en la actualidad, ya que aporta un panorama sobre<br />

la incursión del género femenino como líder de una micro o pequeña empresa;<br />

identificando los logros obtenidos en términos laborales, así como su contribución<br />

para alcanzar el éxito y desarrollo de las organizaciones, los cuales sin duda<br />

repercuten en una mejora económica y social de su entorno. Por otra parte, este<br />

tipo de estudios permite identificar cuáles son los desafíos por superar para cerrar<br />

la brecha de género.<br />

Las mujeres a lo largo de la historia han tenido una participación constante y<br />

activa en la vida social, política y económica ya que desde nuestra historia se<br />

puede observar que han sido excelentes compañeras de los hombres, sin<br />

embargo se puede decir que actualmente alunas han aprendido a caminar solas,<br />

hacia sus propios proyectos y para hacerse llegar de instrumentos que les<br />

permitan facilitar este camino. Otro aspecto importante en el desarrollo de la mujer<br />

mexicana es la inclusión de espacios que solo estaban destinados para los<br />

hombres, tales como la universidad y algunos lugares en la administración pública.<br />

La incursión de las empresarias inició en la década del 70, tanto en los países<br />

industrializados como en las naciones en desarrollo. Un aspecto importante, del<br />

trabajo de las mujeres es que comienza en momentos de crisis económicas, por lo<br />

que uno de los aspectos interesantes es “que la mano de obra femenina ha<br />

ingresado a ciertos sectores donde el trabajo que desempeña es, de alguna<br />

manera, una extensión de las labores que realiza como responsable del hogar”.<br />

Inserción que en México ha propiciado un cambio en el orden social, ya que se ha<br />

incrementado la participación en áreas que tradicionalmente han sido del dominio<br />

masculino (Camarena A., 2007)<br />

pág. 716


El papel de la mujer en México en el presente siglo (XXI) ha presentado enormes<br />

cambios, esto le ha permitido ser consciente de sus derechos; en la vida social del<br />

país cambió su imagen en algunos sectores de la producción de forma gradual,<br />

gracias a la tenacidad que la ha caracterizado, sin embargo es importante<br />

considerar que falta mejorar las condiciones de los espacios donde labora,<br />

equilibrar la carga de trabajo y la retribución económica (Sesento García, 2015).<br />

En la educación, la mujer mexicana ha ido avanzando de manera inmejorable en<br />

los últimos cincuenta años, antes de esto no tenían acceso a la educación dentro<br />

del país, por cada siete hombres había solo tres mujeres. De cada cuatro<br />

egresados solo uno era mujer, esto dependía principalmente de la situación<br />

económica de las familias (Sesento García, 2015). A pesar de importantes<br />

avances en la educación, las brechas de género en términos de trabajo<br />

remunerado y no remunerado en México están entre las mayores de la<br />

Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) (Centro de<br />

Investigación de la Mujer en la Alta Dirección, 2013).<br />

Las mujeres emprendedoras de hoy tienen la visión, grandes deseos y expectativas<br />

de crecer, desarrollarse y llegar a ser empresarias exitosas (Nacional<br />

Financiera Banca de Desarrollo, 2013). La principal motivación para formar una<br />

empresa es el deseo de tener un negocio propio, la necesidad de independencia<br />

económica y la urgencia de mayores ingresos para el sostén propio y elevar el<br />

nivel socioeconómico de su familia. La experiencia profesional previa en la<br />

actividad económica desarrollada y la realización personal son motivaciones que<br />

están presentes y son a la vez la principal fuente de satisfacción de las<br />

empresarias para continuar con sus proyectos productivos (Culebro Victorio,<br />

Martínez Roa, & Cerda Cristerna, 2009)<br />

pág. 717


Objetivo<br />

Identificar los principales sectores económicos en los que tiene participación la<br />

mujer y la relación entre el grado de estudios y las estrategias competitivas<br />

empleadas para el crecimiento de las empresas que dirigen en el municipio de<br />

Ixmiquilpan, Hgo., según resultados de la encuesta realizada durante el año 2015<br />

por la Red Nacional de Administración y Negocios (Redayn).<br />

DESARROLLO<br />

Diagnóstico<br />

En base a los estadísticos presentados por INEGI durante el primer cuatrimestre<br />

del año en curso (<strong>2016</strong>), apunta que la Población Económicamente Activa (PEA) a<br />

nivel nacional en forma general es de 52, 918,649 mexicanos, de los cuales 20,<br />

105,829 son del género femenino, de las cuales están en actividad 19, 296,727.<br />

Mencionando las actividades económicas en las que se concentra esa PEA, están<br />

en el sector primario 626,394 (agricultura, pesca, etc.); en el secundario (industria<br />

y transformación) 3, 246,064 y en el terciario (servicios) 15, 332,490 (INEGI, <strong>2016</strong>)<br />

Las cifras citadas son tradicionales entre la población mexicana por décadas, por<br />

lo tanto esperamos que los resultados que se analizarán tengan la misma<br />

tendencia, tomando en cuenta que la participación de las mujeres va en claro<br />

ascenso, por ello se plantea que el diagnóstico, tomando en cuenta el grado de<br />

estudios de las mujeres empresarias de Ixmiquilpan, en el estado de Hidalgo, sea<br />

que a mayor grado de estudios académicos cursados, la participación en el sector<br />

económico sea más redituable, la óptima administración de su empresa, la toma<br />

de decisiones y su actuación ante la competitividad, sean mejores que las que<br />

refieren un menor grado académico.<br />

pág. 718


Metodología<br />

El método de investigación fue cuantitativa, básica, y para la presente<br />

investigación, correlacional. El método empleado para reunir la información, fue el<br />

probabilístico, en donde toda la población tuvo la misma oportunidad de ser<br />

elegidos para ser encuestado.<br />

El cálculo del tamaño de la muestra fue a través de la fórmula para poblaciones<br />

finitas (Fischer & Navarro, 2009) con los siguientes datos: Nivel de confianza 95%,<br />

error permitido 5%, probabilidad a favor y en contra 50% - 50% respectivamente;<br />

obteniendo como resultados, el tamaño de la muestra que fue de 384 unidades a<br />

encuestar. El método de muestreo fue el probabilístico, con un muestreo por<br />

áreas, basándose en un mapa del centro del municipio de Ixmiquilpan, Hgo.,<br />

dividido por las siguientes zonas: centro, noreste, nororiente, sureste y suroriente.<br />

Se encuestaron a empresas que cuentan con 2 hasta 50 trabajadores; se<br />

excluyeron a las medianas y grandes empresas. Previendo que no se fuera a<br />

cumplir con los datos de las respuestas necesarias para el estudio, se optó por<br />

aplicar en total 419 instrumentos. Dicho instrumento fue un cuestionario<br />

estructurado, aplicado de manera personal e individual, con 131 preguntas<br />

cerradas. Para el presente documento se tomaron únicamente los datos obtenidos<br />

de las 102 mujeres interrogadas.<br />

Los datos o respuestas con las que se trabajó este documento, fueron las<br />

siguientes:<br />

1. Características de la empresa – Sector económico.<br />

2. Datos generales de la directora – Estudios terminados; en las siguientes<br />

categorías, según la Secretaría de Educación Pública (SEP, 2011); nivel<br />

básico (primaria y secundaria), nivel medio superior (preparatoria o<br />

bachillerato), nivel superior (técnico superior universitario, licenciatura,<br />

ingeniería, maestría y doctorado).<br />

pág. 719


3. Estrategias implementadas:<br />

a. Ha ofrecido nuevos productos y/o servicios a partir de las<br />

sugerencias de sus clientes.<br />

b. Considera que los productos y/o servicios que ofrece son diferentes<br />

a los de su competencia.<br />

c. Siempre está buscando mejores formas de vender su producto.<br />

Resultados<br />

El siguiente análisis tiene como base el cuestionario diseñado por Redayn 2015<br />

(Aguilar, Posada, & Peña, <strong>2016</strong>), aplicado en el municipio de Ixmiquilpan, estado<br />

de Hidalgo.<br />

Se aplicaron 419 encuestas de las cuales el 76% fueron a hombres y el 24% a<br />

mujeres. Específicamente se buscó a quienes se encargan de la dirección,<br />

funcionamiento y control de las empresas, consecutivamente se realizó la<br />

extracción exclusiva de las encuestas aplicadas a mujeres con el fin de analizar su<br />

participación en la dirección de las Micro, Pequeñas y Medianas empresas y la<br />

relación entre el grado de estudios y las estrategias competitivas empleadas para<br />

el crecimiento de sus empresas ubicadas en el municipio de Ixmiquilpan, Hgo.,<br />

empleando como base a 102 empresas dirigidas por mujeres; se tomó en cuenta<br />

el grado de estudios de la directora, el sector económico y las estrategias de<br />

competitividad empleadas.<br />

El número de empresarias según su nivel de formación académica, es la siguiente:<br />

‣ Nivel básico: 65<br />

‣ Nivel medio: 16<br />

‣ Nivel superior: 21<br />

pág. 720


En las siguientes gráficas se muestra el nivel educativo en relación al sector<br />

económico en donde participan activamente con sus micro y pequeñas empresas<br />

siendo éstas la columna vertebral de la economía nacional por su alto impacto en<br />

la generación de empleos y en la producción nacional, de acuerdo con datos del<br />

Instituto Nacional de Estadística y Geografía en México, existen aproximadamente<br />

cuatro millones quince mil unidades empresariales de las cuales 99.8% son<br />

PyMEs que generan 52% del Producto Interno Bruto (PIB) y 72% del empleo en el<br />

país (Pro México - Inversión y Comercio, 2014)<br />

Grafico 1<br />

Fuente: Elaboración propia. Base de datos Redayn, 2015<br />

Analizando los resultados de los niveles educativos básico y medio se observa<br />

que las empresas que mayormente dirigen las mujeres son: Abarrotes y<br />

misceláneos al menudeo, Otro comercio al menudeo, Industria de alimentos y<br />

bebidas (embotelladoras, tortillerías, panaderías, etc.) y Otros servicios. Mientras<br />

que en el nivel superior se desempeñan en: Otros servicios, Otro comercio al<br />

menudeo, Abarrotes y misceláneos al menudeo y por último Industria de Alimentos<br />

y Bebidas (embotelladoras, tortillerías, panaderías, etc.)<br />

pág. 721


Nivel educativo & Estrategias de Competitividad<br />

Grafico 2<br />

Fuente: Elaboración propia. Base de datos Redayn, 2015<br />

En este análisis se observa que las mujeres con estudios de nivel básico y medio<br />

alrededor del 50% de ellas toman en cuenta las sugerencias de sus clientes para<br />

ofrecer nuevos productos y/o servicios, mientras que el 81% de las mujeres con<br />

estudios superiores es más frecuente que tomen en cuenta las sugerencias de sus<br />

clientes, dándoles una ventaja competitiva en los sectores en que se desempeñan.<br />

Gráfico 3<br />

Fuente: Elaboración propia. Base de datos Redayn, 2015<br />

pág. 722


En esta gráfica de acuerdo a los resultados se ve reflejado que más del 60% de<br />

las mujeres con un nivel educativo superior ofrecen a su clientela productos y/o<br />

servicios distintos a su competencia, siendo una estrategia importante para lograr<br />

una fidelización con los clientes.<br />

Grafico 4<br />

Fuente: Elaboración propia. Base de datos Redayn, 2015<br />

Las mujeres siempre están en búsqueda de mejores formas de comercializar sus<br />

productos y/o servicios, mostrando una vez más que las mujeres con un nivel<br />

educativo superior, son las que implementan mayormente estas acciones en un<br />

72%.<br />

CONCLUSIÓN<br />

Se puede concluir que las mujeres ixmiquilpenses están diversificando sus<br />

actividades, no solo en relación a sus roles tradicionales sino también en el tipo de<br />

actividades económicas que realizan. Tienen una representación en las MiPyMEs<br />

como: Industria de Alimentos y Bebidas, Industria textil, Restaurantes, Abarrotes y<br />

Misceláneas, industrias típicamente dominadas por hombres como la<br />

Construcción. Sin embargo, es difícil saber si estos cambios han sido causa en la<br />

búsqueda de una mayor participación económica incentivada por un aumento de<br />

sus ingresos, oportunidades que les brinda el mercado o cambios en los roles de<br />

la sociedad.<br />

pág. 723


Para lograr que una empresa sea competitiva, por pequeña que sea, los directores<br />

deben conocer los recursos con que cuentan, saber cómo conservarlos e<br />

incrementarlos, conocer el comportamiento de sus competidores, de esta forma<br />

podrán tener mejores posibilidades de aprovechar tanto sus recursos como sus<br />

competencias para obtener o consolidar ventajas competitivas en el mercado de<br />

actuación.<br />

pág. 724


Referencias bibliográficas<br />

Aguilar, O., Posada, R., & Peña, N. (<strong>2016</strong>). Análisis Sistémico de la Micro y<br />

Pequeña Empresa en México (1a edición ed.). México, México: Pearson<br />

Educación México.<br />

Camarena A., M. E. (Enero - Junio de 2007). Redalyc. Recuperado el 18 de Mayo<br />

de <strong>2016</strong>, de ACTUALIDAD Contable FACES:<br />

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25701414<br />

Centro de Investigación de la Mujer en la Alta Dirección. (2013). Estadísticas sobre<br />

mujeres y empresarias en México. Recuperado el 21 de Mayo de <strong>2016</strong>, de<br />

http://ipade.mx/Documents/cimar/Estadísticas%20mujeres%20y%20empres<br />

arias%20en%20México.pdf<br />

Culebro Victorio, H., Martínez Roa, K., & Cerda Cristerna, A. (10 de Junio de<br />

2009). Instituto Nacional de las Mujeres . Recuperado el 16 de Mayo de<br />

<strong>2016</strong>, de INMUJERES:<br />

http://cedoc.inmujeres.gob.mx/documentos_download/100988.pdf<br />

Diccionario Manual de la Lengua Española. (2007). The free dictionary by farlex.<br />

Recuperado el 25 de Julio de <strong>2016</strong>, de<br />

http://es.thefreedictionary.com/competitividad<br />

Fischer, L., & Navarro, A. (2009). Introducción a la Investigación de Mercados.<br />

México: Mc Graw Hill.<br />

INEGI. (13 de Mayo de <strong>2016</strong>). www.inegi.org.mx. Obtenido de<br />

http://www3.inegi.org.mx/sistemas/temas/default.aspx?s=est&c=25433&t=1<br />

Morales G., M. A., & Pech Vargues, J. L. (Junio de 2000). Competitiviad y<br />

Estrategia: el enfoque de las competencias esenciales y el enfoque basado<br />

en los recursos. Recuperado el 3 de Agosto de <strong>2016</strong>, de<br />

http://www.ejournal.unam.mx/rca/197/RCA19705.pdf<br />

Nacional Financiera Banca de Desarrollo. (05 de Agosto de 2013). Mujeres<br />

Emprendedoras y Empresarias. Recuperado el 17 de Mayo de <strong>2016</strong>, de<br />

http://www.nafin.com.mx/portalnf/get?file=/pdf/otros/MUJERES-<br />

EMPRENDEDORAS.pdf<br />

Pro México - Inversión y Comercio. (Diciembre de 2014). www.promexico.gob.mx.<br />

Obtenido de http://www.promexico.gob.mx/negocios-internacionales/pymeseslabon-fundamental-para-el-crecimiento-en-mexico.html<br />

SEP. (11 de Enero de 2011). SEP Educación por niveles.<br />

Sesento García, L. (02 de Marzo de 2015). Eumed.Net. Recuperado el 03 de<br />

Mayo de <strong>2016</strong>, de Revista CCCSS:<br />

www.eumed.net/rev/cccss/2015/01/mujer.html<br />

pág. 725


EVOLUCIÓN DEL CLÚSTER MÉDICO EN LA CIUDAD DE TIJUANA:<br />

ANÁLISIS DE SUS COMPONENTES ESTRATÉGICOS<br />

Karla Daniela Corona Ramírez<br />

Omaira Cecilia Martínez Moreno<br />

José Gabriel Ruiz Andrade<br />

RESUMEN<br />

En el presente artículo se describe el enfoque de clúster médico como una vía<br />

para impulsar la integración y competitividad de turismo dental en la ciudad de<br />

Tijuana. El turismo de servicios de salud es un fenómeno global, y los servicios<br />

dentales no son la excepción, un gran número de pacientes cruzan las fronteras<br />

internacionales para recibir cuidados dentales. Entre los factores que explican<br />

hasta este momento el fenómeno de estudio se encuentran, los altos costos de la<br />

atención dental local, la atención de calidad en muchas clínicas internacionales, el<br />

bajo costo del transporte aéreo y la capacidad del internet para enlazar pacientes<br />

y proveedores de servicios de salud. Los resultados de la investigación<br />

documental apuntan que son muchos los esfuerzos que se han hecho en la ciudad<br />

de Tijuana, para potencializar el turismo médico dental. Se tienen fortalezas y<br />

muchas oportunidades que serán elementos de estudio y contraste en las<br />

siguientes etapas de la investigación.<br />

Palabras clave: Turismo médico, Turismo dental, Clúster médico.<br />

pág. 726


INTRODUCCIÓN<br />

Un número creciente de pacientes viajan a una gran variedad de destinos<br />

buscando cuidados dentales modernos a precios accesibles (Horowitz y<br />

Rosensweig, 2007). Son muchos los factores que favorecen la movilidad de<br />

pacientes por las fronteras internacionales (Turner, 2008). Sin embargo, una de<br />

las principales motivaciones de viajar al extranjero para recibir tratamiento dental<br />

es la capacidad de ahorrar dinero (Leggat, 2009). Un gran número de residentes<br />

del sur de Estados Unidos viaja a las ciudades de la frontera norte de México en<br />

busca de dentistas (Ramírez, 2007).<br />

Gracias a su situación geográfica privilegiada en Baja California el turismo se ha<br />

desarrollado de forma natural ya que comparte más de tres mil kilómetros de<br />

frontera con Estados Unidos. El turismo es una actividad económica importante<br />

para la zona, y el turismo médico representa un nicho de oportunidad de<br />

crecimiento, el cual genera una derrama económica de 86 millones de dólares, ya<br />

que diariamente cientos de pacientes norteamericanos cruzan la frontera para<br />

adquirir algún tipo de servicio de salud (Leyva, Saldivar, González, Muñoz,<br />

Valenciana y Jabalera, 2014).<br />

La Secretaria de Turismo del Gobierno de B.C. publicó en el 2013 que la derrama<br />

económica en Tijuana por servicios odontológicos durante el 2012 fue de 8,<br />

381,834 dólares esto sin contar la derrama económica indirecta que esta generó<br />

como transportación, combustible, restaurantes, hoteles, entretenimiento,<br />

artesanía, etc.<br />

El Observatorio Turístico de Baja California (OTBC) publicó en el 2013 que el<br />

turismo de salud representa un nicho importante de mercado al que debe<br />

prestársele atención pues constituye una opción variable de desarrollo económico<br />

de la región en la que se lleva a cabo. Durante las últimas décadas el proceso de<br />

globalización, así como la aceleración de los cambios tecnológicos, han planteado<br />

nuevos retos para las economías nacionales y regionales de los países. En ese<br />

pág. 727


contexto, la noción de clúster ha adquirido fuerza como la unidad conceptual y<br />

operativa que favorece al crecimiento económico y la competitividad, permitiendo<br />

introducir políticas públicas innovadoras, eficientes y de efectos positivos de<br />

“derrame” sobre el tejido institucional y tecnológico (Rodríguez y Arreola, 2013).<br />

Entendiendo el clúster y la importancia del turismo dental, la presente<br />

investigación tiene como objetivo realizar una revisión existente de la literatura,<br />

identificando el clúster médico en la ciudad de Tijuana y su impacto en la<br />

integración y competitividad de turismo dental en la región.<br />

RE<strong>VI</strong>SIÓN LITERARIA<br />

El termino clúster parece relativamente nuevo, sin embargo se tienen nociones<br />

desde Marshall (1920) cuando definió el término distrito industrial como una<br />

agrupación en un territorio de pequeñas empresas con características similares y<br />

que tratan de mejorar su productividad como consecuencia de la división del<br />

trabajo entre las mismas, empresas que en gran medida están conectadas en<br />

grupos y entre las cuales existe una correlación (Becattini, 2004). Un clúster fue<br />

definido por Porter (1998) como la concentración geográfica de empresas e<br />

instituciones interconectadas en un área geográfica en particular, y que abarcan<br />

una gran variedad de industrias y entidades vinculadas a la competencia, con un<br />

mismo sector productivo; constituido por empresas de relativa especialización,<br />

reflejando una división del trabajo, lo que deriva en ventajas de escala y<br />

productividad, con base tecnológica semejante y en permanente proceso de<br />

adopción de mejores técnicas. Según Brenner (2000) un clúster es un área<br />

espacial con un límite natural, que podría ser política, cultural o socialmente<br />

definida, con respecto a una o pocas industrias relacionadas a la actividad<br />

económica, es decir, a la salida en forma de productos e innovaciones; es el<br />

resultado de un proceso evolutivo que crea en un lugar específico circunstancias<br />

particulares y las dinámicas que llevan a este fenómeno. En la siguiente tabla se<br />

muestran los 5 elementos dentro del clúster que según Brenner causan esta<br />

evolución:<br />

pág. 728


Tabla 1. Elementos de un Clúster o distrito industrial<br />

Empresas<br />

Mercado de<br />

trabajo<br />

Mercado<br />

capitales:<br />

de<br />

Universidades,<br />

instituciones<br />

académicas y de<br />

investigación<br />

Políticas<br />

Fuente: Brenner (2000)<br />

Principal fuente de actividad económica.<br />

La disponibilidad de una fuerza laboral adecuada es uno de los principales<br />

determinantes en la decisión de la localización.<br />

En empresas de nueva creación y en pequeñas empresas en expansión, los<br />

mercados de capitales locales desempeñan un papel importante. La<br />

disponibilidad de capitalistas de riesgo y su comportamiento de inversión<br />

juega un papel crucial para la creación de empresas y el desarrollo de una<br />

región.<br />

Entrenan a la fuerza de trabajo y por lo tanto crean capital humano que<br />

posteriormente puede ser empleado por las empresas. Son una fuente de<br />

conocimiento y un importante socio de cooperación para las empresas.<br />

Establece las instituciones formales en una región. Determinan la<br />

infraestructura y el atractivo de una región. En muchos países la política<br />

decide la orientación de instituciones académicas y de investigación.<br />

De acuerdo a Pizarro (2005) y SAGARPA (2013) existen elementos claves en la<br />

formación y/o impulso de los clústeres y se presentan en la siguiente tabla:<br />

Tabla 2. Elementos clave en la formación de clústeres<br />

Concentración<br />

Geográfica<br />

Especialización o<br />

denominador común<br />

Presencia de<br />

grandes empresas<br />

´´Tractoras´´ o<br />

Actores<br />

Disponibilidad del<br />

capital social<br />

Base de<br />

conocimientos<br />

Mercado<br />

Dinámica y<br />

encadenamiento<br />

Ciclo de vida<br />

La existencia de redes empresariales es un elemento esencial en el<br />

surgimiento de un clúster.<br />

Los actores del clúster se relacionan alrededor de una actividad central.<br />

La vinculación de pequeñas empresas y organizaciones con estrategias de<br />

gran escala resultaría en el desarrollo de la competitividad necesaria para<br />

insertarse en los mercados. Se agrupan en cuatro categorías: empresas,<br />

gobiernos, comunidad científica e instituciones financieras. Además, pueden<br />

estar presentes instituciones de colaboración (Cámaras de comercio,<br />

asociaciones de industriales, sindicatos, entre otros).<br />

Relaciones entre individuos, empresas e instituciones a través de las cuales<br />

se intercambia información y se comparten recursos. El capital social y la<br />

existencia de confianza recíproca pueden constituir una ventaja competitiva.<br />

La falta o presencia de este factor explica las diferencias en productividad y<br />

capacidad de innovación entre regiones.<br />

La presencia de instituciones de educación, de investigación y desarrollo, y<br />

el intercambio de conocimientos científicos y empíricos pueden facilitar el<br />

aprendizaje en los procesos de innovación.<br />

Dinamismo y calidad de la demanda<br />

Las conexiones e interrelaciones entre los actores pueden tener<br />

características tanto de competencia como de colaboración. Operando en<br />

conjunto las empresas pueden atraer recursos que de otra forma no<br />

estarían disponibles.<br />

El clúster es un modo de organización de largo plazo, por lo tanto, tiene un<br />

ciclo de vida que comprende varia etapas: 1. Aglomeración (varias<br />

pág. 729


empresas y otros actores en una región), 2. Clúster emergente (embrión del<br />

clúster, varios actores de la aglomeración regional comienzan a cooperar<br />

alrededor de una actividad central y se benefician de ello), 3. Clúster en<br />

desarrollo (nuevos actores surgen o son atraídos por la región, aparecen<br />

connotaciones comunes como marca y sitio web), 4. Clúster maduro<br />

(alcanza la masa crítica, se relaciona con otras actividades, clústeres y<br />

regiones), 5. Transformación del clúster (los clústeres cambian así como los<br />

mercados, tecnologías y procesos; se convierte en otro o varios nuevos<br />

clústeres enfocados en otras actividades o en nuevas formas de proveer<br />

bienes y servicios).<br />

Innovación Se asocia al conocimiento que se genera por la interacción social. Es el<br />

proceso mediante el cual la empresa domina y pone en práctica diseños de<br />

productos y procesos de manufactura que son nuevos para ella (no<br />

necesariamente para otras empresas). Incorpora el cambio técnico,<br />

comercial y/u organizacional<br />

Fuente: Sagarpa, (2013), Pizarro (2015)<br />

De acuerdo a Pizarro (2015), un clúster representa un espacio que favorece la<br />

interacción entre empresas, proveedores, autoridades y otras instituciones que<br />

pertenecen al mismo, donde se entabla una comunicación eficiente con el objetivo<br />

de compartir necesidades y oportunidades, así como enfrentar limitaciones y<br />

obstáculos de manera conjunta. El término clúster ha sido diseñado para<br />

implementarse en cualquier economía, sin embargo, tiene un desarrollo distinto<br />

según la economía donde sea aplicada. Un modelo que propone una vinculación<br />

del mundo académico, el gobierno y la industria con el fin de generar una<br />

infraestructura de conocimientos en términos de la superposición de las esferas<br />

institucionales donde cada uno toma el papel de los otros y donde hay<br />

organizaciones hibridas en las interfaces es el modelo de triple hélice desarrollado<br />

por Etzekowitz y Leydesforff (2000).<br />

Figura 1. Modelo de la triple hélice<br />

Impuestos<br />

Financiación<br />

pública<br />

Ideas<br />

Fuente: Pizarro (2015) tomado de Etzekowitz y Leydesforff (2000)<br />

pág. 730


Volviendo con Pizarro (2015) durante la formación de un clúster este va pasando<br />

por diferentes etapas, a medida que va adquiriendo madurez, las actividades de<br />

las empresas se van volviendo más complementarias y al mismo tiempo se<br />

profundiza la dependencia entre ellas mismas, lo cual repercute positivamente en<br />

el nivel de productividad del clúster, como se muestra en la siguiente tabla:<br />

Características<br />

de las fases<br />

Relaciones<br />

productivas<br />

Tecnología<br />

Institucionalidad<br />

y normatividad<br />

Fase 1. Clúster<br />

incipiente<br />

Escasa<br />

Ausencia de<br />

desarrollo<br />

tecnológico<br />

Tabla 3. Fases de los clústeres<br />

Fase 2. Clúster<br />

articulado<br />

Articulación<br />

comercial<br />

Especialización<br />

productiva<br />

Fase 3. Clúster<br />

inter relacionado<br />

Integración de<br />

relaciones<br />

productivas<br />

Sofisticación<br />

técnica<br />

Fase 4. Clúster<br />

auto suficiente<br />

Plena integración<br />

productiva<br />

Innovación y<br />

desarrollo propio<br />

Demanda Débil Básica Media Sofisticada<br />

Incipiente Básica Desarrollo,<br />

instituciones y<br />

aplicación<br />

normativa<br />

Productividad<br />

Competencia<br />

cooperativa<br />

Inserción de<br />

agentes<br />

Fuente: Pizarro 2015, tomado de Porter, (1998)<br />

Desarrollo pleno,<br />

aplicación de<br />

normas reguladoras<br />

- - - Alta productividad<br />

de la competencia<br />

como resultado de<br />

la interacción de<br />

agentes<br />

- - - Aplicación de la<br />

competencia y la<br />

cooperación en<br />

paralelo<br />

- - - Inserción de<br />

agentes en<br />

actividades<br />

paralelas asociadas<br />

y complementarias<br />

Según Porter (1990), los países triunfan en determinada industria si sus<br />

circunstancias nacionales proporcionan un ambiente que apoye el mejoramiento y<br />

la innovación. Para crear ventaja se requiere de perspicacia a fin de absorber las<br />

nuevas formas de competir, estar dispuesto a arriesgarse e invertir; triunfan<br />

cuando las circunstancias locales impulsan a las compañías a adoptar estrategias<br />

a tiempo y con dinamismo; cuando sus innovaciones y mejoras prevén las<br />

necesidades del mercado internacional.<br />

pág. 731


De acuerdo a Porter (1998), los clúster afectan a la competencia de tres formas,<br />

en primer lugar incrementan la productividad de las compañías; en segundo lugar<br />

conducen la dirección y el ritmo de innovación, y en tercer lugar estimulan la<br />

creación de nuevos negocios, lo que fortalece y expande al clúster. El autor<br />

menciona que ser parte de un clúster permite que las empresas operen de manera<br />

más productiva en las entradas de abastecimiento; acceso a la información,<br />

tecnología y a las instituciones necesarias; coordinarse con empresas<br />

relacionadas; medir y motivar hacia la mejora.<br />

Para diagnosticar la situación competitiva de una región, una de las principales<br />

aportaciones de Porter es el diamante de la competitividad, el cual tiene como<br />

objetivo dar una descripción del entorno en que compiten las empresas locales,<br />

mismo que impulsa u obstaculiza la creación de la ventaja competitiva nacional en<br />

los sectores. Según el diamante, existen cuatro características nacionales que dan<br />

forma al ambiente en el cual compiten las empresas locales y son clave para que<br />

un país triunfe a nivel internacional en una industria determinada: a) Situación de<br />

los factores; b) Condiciones de la demanda; c) Industrias correlativas o<br />

coadyuvantes; y d) La estrategia de la empresa, estructura y competencia.<br />

Porter (1990) muestra la manera en que los determinantes interactúan y se<br />

refuerzan mutuamente; de tal forma que la condición de uno depende del<br />

comportamiento de los otros.<br />

Figura 2. Determinantes de la ventaja nacional.<br />

Fuente: Porter (1990)<br />

pág. 732


De acuerdo a Cuervo (2004) los procesos de consolidación sectorial están unidos<br />

a la innovación e implica una posición de dominio temporal tolerable al corto plazo.<br />

El hecho de que las empresas líderes disfruten de poder de mercado durante un<br />

tiempo, no significa que esta posición pueda perpetuarse, la dinámica innovadora<br />

de estos mercados creará nuevas carreras por el establecimiento de un nuevo<br />

estándar que minará las posiciones de dominio. La cuota de mercado relevante se<br />

crea y se mantiene como consecuencia de la eficiencia, la innovación y el<br />

dinamismo; con la subsiguiente salida del mercado de los ineficientes.<br />

Turismo Médico<br />

El turismo es una de las actividades más importantes a nivel mundial según el<br />

Comité de Planeación para el Desarrollo del Estado (COPLADE, 2015), ya que<br />

juega un papel significativo en el progreso socioeconómico de una región,<br />

trayendo consigo ingresos por exportaciones, desarrollo de infraestructura,<br />

creación de nuevos empleos, entre otros. El turismo ha sido el motor de<br />

crecimiento de muchos países que le han apostado a la venta de sus atractivos<br />

naturales, culturales e históricos, y demás productos que puedan satisfacer la<br />

demanda de bienes y servicios de los visitantes (Leyva et al, 2014).<br />

El Observatorio Turístico de Baja California (OTBC, 2013) definió al turismo de<br />

salud como el proceso de salir del país o estado de residencia para recibir<br />

tratamientos y cuidados en el extranjero, cuyo principal objetivo es someterse a un<br />

tratamiento o a la búsqueda de una mejor salud y engloba el turismo médico y al<br />

turismo de bienestar. De acuerdo a la Secretaria de Turismo (SECTUR, 2014) el<br />

turismo médico abarca procedimientos quirúrgicos, tratamientos con<br />

medicamentos, procedimientos para tratar y/o curar enfermedades y procesos de<br />

orden ambulatorio; dentro de los servicios se encuentra la cirugía quirúrgica, la<br />

atención dental, servicios oftalmológicos, tratamientos de fertilidad, cirugía<br />

estética, entre otros.<br />

pág. 733


Desde principios del 2010, se ha detonado un movimiento global de pacientes que<br />

buscan obtener servicios de salud en lugares fuera de su país de residencia. Con<br />

esto se comenzó a formalizar la industria de exportación de servicios de salud.<br />

Entre los principales proveedores de exportación de servicios de salud se<br />

encuentra México, India, Colombia, Israel, entre otros (SECTUR, 2014).<br />

NaRanong y NaRanong (2011) mencionan que la industria del turismo médico ha<br />

estado creciendo en todo el mundo, y envuelve aproximadamente a 50 países.<br />

La exportación de un servicio existe cuando el pago por éste es efectuado por un<br />

residente de otro país (SECTUR, 2014). Las transacciones comerciales de<br />

servicios entre residentes y no residentes se definen, según Portas (2011), en el<br />

artículo primero del Acuerdo General sobre el Comercio de Servicios (AGCS),<br />

donde la modalidad de consumo en el extranjero se refiere a las situaciones en<br />

que un consumidor de servicios ya sea un turista o un paciente se desplaza al<br />

territorio de otro para obtener un servicio. El comercio de salud vinculado a la<br />

atención de pacientes que consumen en el extranjero que ha captado mayor<br />

interés es cuando el paciente se desplaza a un país distinto al de su residencia<br />

para recibir servicios de salud, esto debido a la generación de divisas y de empleo<br />

que puede derivarse por este tipo de exportaciones en países emergentes. El<br />

comercio internacional de servicios de salud es un fenómeno complejo debido a la<br />

amplia gama de servicios, directa e indirectamente vinculados a la atención de<br />

salud y por el variado número de actores (médicos, clínicas especializadas en el<br />

tratamiento de diversos padecimientos, hospitales y laboratorios, entre otros), que<br />

participan en la cadena valor. Dentro de los servicios relacionados se encuentran<br />

los servicios de transporte, hospedaje y alimentación (Portas, 2011).<br />

Anualmente, alrededor de 7 millones de personas viajan al extranjero en busca de<br />

cuidados de salud. Generalmente buscan tecnología avanzada, enfoques médicos<br />

de vanguardia, atención de calidad y menores costos (Secretaria de Economía,<br />

SF).<br />

pág. 734


La globalización, la reducción del poder adquisitivo de la población y el alto costo<br />

que ha alcanzado la atención médica en países industrializados como Estados<br />

Unidos, Gran Bretaña, Japón y China, ha propiciado que economías emergentes<br />

vean al turismo de salud como un importante nicho de negocios. Varios países<br />

europeos han modificado sus políticas de salud debido a los problemas<br />

económicos existentes, excluyendo los servicios de salud, como tratamientos<br />

dentales, cirugía estética, cirugía ocular con láser, entre otros de la cobertura del<br />

seguro médico. Durante el 2007, unos 751 mil estadounidenses buscaron<br />

soluciones médicas en el exterior (Gómez, Morales, Pérez, Woolfolk, 2012). De<br />

acuerdo a Patients beyond borders (2014), en el 2013 más de 900 000<br />

americanos viajaron alrededor del mundo para realizarse distintos tipos de<br />

tratamientos médicos, y al menos 11 millones de pacientes visitan los hospitales y<br />

clínicas internacionales cada año.<br />

Dentro de las principales motivaciones de buscar atención medica en el extranjero,<br />

se encuentra obtener un menor costo, mayor calidad, un tratamiento más rápido,<br />

así como servicios que no están disponibles en el país de residencia (Cortez,<br />

2008). La razón principal por la que los americanos viajan a otro país para recibir<br />

atención médica es la oportunidad de ahorrar dinero. Dependiendo el país al que<br />

viajen y el tratamiento que reciban, pacientes sin seguro o con una baja cobertura,<br />

así como los que buscan tratamiento electivo, pueden ahorrase entre 15-85% del<br />

costo del tratamiento en EUA (Patients beyond borders, 2014).<br />

México es el segundo destino de turismo médico en el mundo, atrae a más de un<br />

millón de pacientes extranjeros al año, muchos de los cuales son de origen<br />

hispano principalmente de los estados de California, Arizona y Texas (SECTUR,<br />

2014). En gráfica 1, se muestran los principales destinos de turismo médico en el<br />

2012.<br />

pág. 735


Gráfica 1. Principales destinos de turismo médico en el 2012 (Miles de<br />

pacientes)<br />

Fuente: SECTUR 2013 con información de Patients beyond borders<br />

En México el turismo es uno de los pilares de la economía nacional, en el 2010 el<br />

turismo aportó el 8.6% del producto interno bruto del país y es el principal destino<br />

de arribo de turistas internacionales en América Latina (Leyva et al, 2014). De<br />

acuerdo a la Secretaria de Turismo, los principales destinos para el turismo<br />

médico en México son: Tijuana, Mexicali, Ensenada, Rosarito, Tecate, Ciudad<br />

Juárez, Navojoa, Hermosillo, Reynosa, Matamoros, Nuevo Laredo, Cd. De México,<br />

Monterrey, Cancún, Guadalajara, San Luis Potosí, Puebla, Querétaro (SECTUR,<br />

2014).<br />

México ha evolucionado de ser un destino famoso por sus servicios de<br />

odontología, oftalmología y cirugía cosmética en las ciudades fronterizas a ser un<br />

centro mundial de cuidados de la salud que ofrece una gama completa de<br />

especialidades y procedimientos que compiten con los ofrecidos en otros países<br />

desarrollados. Los pacientes que vienen de San Diego, Los Ángeles, Phoenix,<br />

etc., viajan entre una y seis horas para cruzar la frontera y visitar sus clínicas<br />

preferidas en México, quedarse una o dos noches en un hotel y después regresar,<br />

esto con el objetivo de ahorrar dinero. Dependiendo del procedimiento de salud<br />

que requiera el paciente, México ofrece ahorros de entre el 36% y el 89% del<br />

costo en Estados Unidos (SECTUR, 2013).<br />

pág. 736


Entre algunas de las especialidades de turismo médico en que México se destaca<br />

son: cardiocirugía, cirugía plástica, oftalmología, oncología, odontología,<br />

gastrocirugía, biología de la reproducción, traumatología, ginecología, entre otros<br />

(SECTUR, 2013).<br />

Alrededor de diez estados del país tienen clústeres médicos que agrupan<br />

aproximadamente sesenta hospitales que exportan servicios de salud. Además,<br />

existen otros hospitales y clínicas que aunque no están agrupados en clústeres,<br />

proveen de servicios de salud a extranjeros (SECTUR, 2013). Según SECTUR<br />

(2014) los clústeres médicos en Baja California son Baja Medical Tourism y<br />

Mexicali Health Care. El turismo en Baja California se ha desarrollado de forma<br />

natural gracias a su situación geográfica privilegiada ya que comparte más de tres<br />

mil kilómetros de frontera con el país más poderoso del mundo, y con dos de sus<br />

estados más ricos y progresistas, California y Arizona. El turismo es una actividad<br />

económica importante para Baja California, y el turismo médico representan un<br />

nicho de oportunidad en crecimiento, el cual genera una derrama económica de 86<br />

millones de dólares, ya que diariamente cientos de pacientes norteamericanos<br />

cruzan la frontera para recibir cuidados de salud, adquirir medicinas y realizarse<br />

estudios y análisis de laboratorio. El 47% del turismo en Baja California es<br />

nacional y el 53% es extranjero. El 92.6% del turismo extranjero proviene de<br />

EEUU y 86.2% de este son residentes del estado de California (Leyva et al.,<br />

2014).<br />

En el 2010, el gobierno federal, a través de la secretaría de turismo, presentó el<br />

programa de turismo médico con la finalidad de crear políticas y lograr su impulso<br />

en México. Desde entonces, el gobierno de Baja California ha promovido acciones<br />

para la realización de este programa, ofreciendo servicios médicos a un<br />

importante número de usuarios extranjeros, principalmente provenientes de<br />

Estados Unidos y Canadá, a precios competitivos (Álvarez, Jabalera, Manzo,<br />

2015).<br />

pág. 737


Más de la mitad de los turistas médicos cruzan las fronteras internacionales para<br />

recibir cuidados dentales según Patients Beyond borders (2014). A este tipo de<br />

turistas se les llama “Turista dental” (Turner, 2009). De acuerdo a la California<br />

Dental Association, (CDA) el “turismo dental” es un subgrupo del “turismo médico”<br />

que se está volviendo popular y es un síntoma de un menor acceso a los servicios<br />

de salud, mayor costo de la atención de los planes dentales patrocinados por el<br />

empleador al paciente en países como Estados Unidos, al “aplanamiento” del<br />

mundo en cuanto al aumento de una economía global y la facilidad para viajar al<br />

extranjero. Según la Asociación Dental Americana (ADA), el turismo dental es el<br />

acto de viajar a otro país con el propósito de obtener tratamiento dental. Los<br />

turistas dentales se encuentra motivados principalmente por los altos costos y el<br />

acceso limitado a tratamientos dentales de calidad en su lugar de residencia;<br />

además, la llegada de vuelos de bajo costo, la voluntad que tienen de viajar y el<br />

acceso a información en internet (Patients Beyond Borders, 2014). A estos<br />

factores, Turner (2008) agrega el retraso en la obtención de servicios dentales<br />

locales, atención de calidad en muchas clínicas internacionales y la capacidad del<br />

Internet para enlazar pacientes y proveedores de servicios de salud. La mayoría<br />

viajan para recibir tratamiento cuando el costo total por el cuidado dental, comida,<br />

alojamiento, transportación y otros gastos, es menor que el precio para el cuidado<br />

en su localidad (Turner, 2009).<br />

El cuidado dental generalmente se describe aparte de los cuidados de salud, en<br />

términos de cuidado y sus consecuencias. Mientras que la demanda de cuidados<br />

urgentes de salud es impredecible y ocurre repentinamente, si las enfermedades<br />

dentales no se tratan inmediatamente en la mayoría de los casos no conlleva a<br />

consecuencias dramáticas para la salud. Cómo las personas generalmente<br />

tienden a consumir los mismos o similares tipos de servicio dentales más de una<br />

vez en su vida y muchos de los servicios que se realizan son preventivos o de<br />

información sobre servicios necesarios para un futuro cercano, los pacientes<br />

tienen la posibilidad de aprender de las experiencias ajenas, tienen tiempo para<br />

juntar y evaluar información, tienen oportunidad de planear el momento, el lugar y<br />

pág. 738


el proveedor de salud dental. Muchos países han excluido gran parte de la<br />

atención dental del seguro de servicios de salud o se requiere realizar pagos<br />

adicionales sustanciales, por lo tanto, su búsqueda por recibir tratamiento dental<br />

los puede conducir a cruzar las fronteras internacionales (Österle et al, 2009). Se<br />

estima que en Estados Unidos 120 millones de personas carecen de seguro dental<br />

(Patients beyond borders, 2104).<br />

El turismo dental es un ejemplo más de la globalización. Sin embargo, el<br />

movimiento de turistas dentales es más regional que global en su alcance. Los<br />

individuos procedentes del Reino Unido obtienen procedimientos dentales en<br />

países como Bulgaria, Croacia, Hungría, Rumania y Polonia. Estadounidenses<br />

cruzan la frontera de Arizona, California y Texas buscando atención dental en<br />

ciudades fronterizas mexicanas como ciudad Juárez y Tijuana. Empresas de<br />

turismo dental australianas promueven ciudades como Bangkok y Phuket en<br />

Tailandia. El turismo dental comúnmente ocurre a lo largo de las vías regionales<br />

en lugar de las redes globales. Americanos pueden viajar a India o Filipinas para<br />

procedimientos dentales, pero es solo un poco más caro y mucho más<br />

conveniente obtener cuidado dental en México (Turner, 2008). Patients beyond<br />

bordes (2014) encontró que la mayoría de los turistas dentales, tienden a viajar<br />

cerca de donde viven, usualmente viajan por carretera o hacen viajes de 4 horas<br />

en avión.<br />

Generalmente los ahorros por procedimientos dentales son alrededor de 60%<br />

menos que los precios en países industrializados. En algunos casos, como en<br />

odontología restauradora, el ahorro puede ser tan alto como un 85%. Por ejemplo,<br />

un paciente estadunidense que considera viajar a México para un implante dental<br />

pagaría alrededor de $709 dólares, mientras que en Estados Unidos pagaría<br />

aproximadamente unos $3.900, esto genera un ahorro de más del 80% (Patients<br />

beyond borders, 2014).<br />

pág. 739


Sin embargo, buscar tratamiento dental económico puede traer consecuencias<br />

para algunas personas. La calidad puede ser una preocupación. Mientras que<br />

unos pacientes pueden recibir cuidados excelentes mientras viajan para recibir<br />

tratamiento, otros se arriesgan a recibir tratamiento por debajo de los estándares.<br />

Alrededor del mundo, la educación de los dentistas, el entrenamiento de los<br />

asistentes, las regulaciones de las clínicas, las acreditaciones, licencias, y la<br />

calidad de los servicios dentales varía enormemente. Los pacientes que viajan por<br />

turismo dental deben estar precavidos de clínicas que ofrecen servicios de baja<br />

calidad (Turner, 2008). Según Barrowan, Grubor y Chandu (2010) la principal<br />

desventaja de viajar a otro país para recibir tratamiento dental es la rendición de<br />

cuentas, es decir, una vez que el paciente deja el país donde se ha realizado<br />

tratamiento puede ser difícil lograr la rendición de cuentas, aún si el paciente<br />

regresa al país donde se trató. En el mismo sentido, Turner (2008) menciona que<br />

algunos pacientes encuentran que al viajar para recibir tratamiento se puede<br />

perder la continuidad de la atención. El turismo dental implica tratamientos<br />

episódicos o con múltiples procedimientos comprimidos en períodos abreviados de<br />

tiempo. Si se desarrollan complicaciones algunos pacientes pueden encontrar<br />

difícil volver a las clínicas internacionales para su posterior tratamiento, y no todos<br />

los dentistas de su localidad estarán dispuestos a tratar problemas asociados con<br />

la atención recibida por dentistas de otro país, ya que cuestiones de<br />

responsabilidad desalentarán a algunos a la rectificación de procedimientos de<br />

calidad inferior.<br />

Las diferencias lingüísticas, así como la incapacidad de comunicarse en un idioma<br />

común, pueden complicar la toma de decisiones. El dentista debe proporcionar<br />

información sobre el tratamiento propuesto, opciones de tratamiento, riesgos<br />

relevantes, costos, a fin de permitir al paciente tomar una decisión informada<br />

(Conti, Delbon, Laffranchi, Paganelle, 2014).<br />

pág. 740


Reva Health Network es un buscador y un recurso en línea que promueve el<br />

turismo médico. Reva calcula que al año, más de 2.5 millones de personas en el<br />

mundo buscan en internet información sobre tratamientos dentales en el<br />

extranjero. Dicho buscador, recibe aproximadamente 600 solicitudes de<br />

información a la semana sólo sobre turismo dental. Los datos recopilados por éste,<br />

muestran que los pacientes que optan por recibir atención fuera de sus países de<br />

origen buscan hacerse los siguientes procedimientos: implantes (27%), carillas<br />

dentales (20%), coronas (16%), blanqueamiento (11%), puentes (9%), frenos (6%)<br />

y otros tratamientos (11%) (CDA). Un estudio realizado en Australia indicó que del<br />

7-8% de los tramites de las aseguradoras de salud por tratamientos realizados<br />

fuera del país son por condiciones dentales, 30% de estos fue por tratamiento<br />

conservativo, endodoncia un 18%, y prostodoncia 26% (Leggat, 2009). Los<br />

destinos favoritos para los turistas dentales son: Hungría (31%), México (18%),<br />

Polonia (17%), Tailandia (9%), Turquía (7%), España (5%) y otros países (13%)<br />

(CDA). Una fuente importante para el acceso y la investigación de la posibilidades<br />

de recibir tratamiento dental en el extranjero es el internet (Barrowan et al, 2010).<br />

Las clínicas dentales usan la web para atraer clientes internacionales. Algunas<br />

compañías de turismo dental anuncian paquetes “todo incluido” que dentro de los<br />

servicios ofrecen procedimientos de cuidado dental, reservación en hotel, boletos<br />

de avión, visitas a atracciones turísticas. Las personas que consideran viajar para<br />

recibir cuidado dental usan el internet para ponerse en contacto mediante correo<br />

electrónico, mandar imágenes digitales y negociar precios (Turner, 2009).<br />

La tecnología de información y comunicación proporciona a las empresas una<br />

diversidad de herramientas que propician el contacto directo con el cliente, ayudan<br />

a elevar la calidad en el servicio y a promocionar sus productos y servicios con<br />

una mayor cobertura a bajos costos (Leyva et al, 2014).<br />

pág. 741


METODOLOGÍA<br />

El documento que se presenta en esta oportunidad, corresponde a la primera<br />

parte de una investigación macro definida como no experimental, transversal,<br />

exploratoria y descriptiva denominada Situación del Clúster Médico Dental en la<br />

ciudad de Tijuana, un acercamiento a su posición estratégica, mismo que se<br />

desarrolla como opción terminal de titulación para estudios de Maestría. En éste<br />

primer apartado, se persigue el objetivo de hacer una revisión de la bibliografía<br />

para integrar la información con la que se cuenta respecto al clúster médico, como<br />

soporte para el desarrollo del turismo dental en la ciudad de Tijuana. Se busca<br />

identificar las principales aportaciones hechas por los clásicos de la materia y más<br />

recientemente los investigadores que han abordado este fenómeno, así como<br />

también el desarrollo y nivel de profundidad alcanzado hasta el momento en la<br />

ciudad de Tijuana, en todo lo referente al clúster médico y en particular a la<br />

especialidad dental.<br />

RESULTADOS<br />

El Tratado Guadalupe Hidalgo, suscrito por México y Estados Unidos en 1848, fue<br />

crucial para explicar el surgimiento de la ciudad fronteriza (Sarabia, Trujillo, 2013).<br />

En los años que han transcurrido desde la firma del tratado, la frontera de México<br />

y Estados Unidos ha experimentado un flujo continuo de personas y productos. La<br />

frontera Tijuana - San Diego ha evolucionado como una región binacional que<br />

coexiste con los espacios económicos y sociales integrados (Vargas, 2005).<br />

Según el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), en el índice de<br />

competitividad del 2012 se encontró que Baja California ganó 3 lugares en el<br />

índice de competitividad estatal entre el 2008 y 2010, quedando en el décimo<br />

lugar; en Innovación de sectores económicos ganó 9 lugares, en el 2008 se<br />

registró 1 patente por millón de habitantes y en el 2010 se registraron 5.84. El<br />

ritmo de crecimiento del PIB del sector servicios fue del 8%. En la tabla 4, se<br />

muestran las fortalezas y debilidades descritas por dicho instituto.<br />

pág. 742


Tabla 4. Fortalezas y debilidades en el índice de competitividad estatal 2012<br />

en Baja California<br />

Fortalezas<br />

1) Se encuentra entre las entidades<br />

más competitivas en monitorear la<br />

calidad del aire. Comparte la primera<br />

posición con Chihuahua, San Luis<br />

Potosí, Guanajuato, Durango,<br />

Michoacán y Tabasco. 2) Los índices<br />

de desnutrición son los más bajos del<br />

país: 2.6 por cada 100 mil habitantes.<br />

3) Registra el mayor porcentaje de<br />

hogares con TV de paga y telefonía<br />

(34%) y el mayor porcentaje de<br />

hogares con internet (42%). 4) Entidad<br />

con mejor eficiencia recaudatoria<br />

(SHCP). 5) Segundo estado con<br />

mayor volumen de tratado de aguas<br />

residuales.<br />

Fuente: IMCO (2012)<br />

Debilidades<br />

1) Estado con mayor incidencia<br />

delictiva. Aunque los delitos (de fuero<br />

común y federal) por cada 100 mil<br />

habitantes disminuyeron en 20%, de<br />

4,328 en 2008 a 3,425 en 2010, es la<br />

cifra más alta del país. 2) Segundo<br />

estado con mayor número de<br />

accidentes por las malas condiciones<br />

de los caminos (82 accidentes por<br />

cada 100 mil vehículos). 3) Segundo<br />

estado con menor calidad de<br />

transparencia, con un puntaje de<br />

56/100 pts. 4) Segundo peor nivel de<br />

participación ciudadana en las<br />

elecciones (41%). 5) Pasó de tener<br />

una tasa de crecimiento promedio del<br />

PIB de 2.54 a -1.68% en 2010, lo<br />

ubican en el lugar 30. 6) Tercer estado<br />

con menor número de médicos por<br />

cada mil habitantes, esto pese a que<br />

aumentó la cifra de 1.42 en 2008 a 1.5<br />

en 2010.<br />

En el 2015 COPLADE publicó los factores que impulsan e inhiben al sector<br />

turístico en B.C. y se muestran en la siguiente tabla:<br />

Tabla 5. Factores que impulsan e inhiben al sector turístico en Baja California<br />

Impulsan<br />

Diversificación del sector turístico. Tijuana tiene<br />

una excelente oferta gastronómica, médica y para<br />

alojamiento. Tecate, además de ser pueblo mágico,<br />

cuenta con amplia oferta para esparcimiento y<br />

turismo de aventura. Playas de Rosarito destaca por<br />

sus playas, la aventura, el turismo inmobiliario y los<br />

servicios para el retiro y adultos mayores. Mexicali<br />

con afluencia por motivo de negocios y turismo de<br />

salud; cuenta con amplia oferta para turismo<br />

cinegético y ornitológico, turismo de playa, pesca<br />

deportiva y bienes raíces en San Felipe. Ensenada,<br />

gastronomía, enología, playas, áreas naturales<br />

Inhiben<br />

1. Cruce fronterizo. Tener una colindancia de 251.9<br />

kilómetros y contar con 6 puertos fronterizos entre<br />

Baja California y California, ha empatado el<br />

comportamiento de varios sectores económicos, por<br />

dicha frontera. Al ser California de los estados más<br />

acaudalados en el país norteamericano, se esperaría<br />

que México tuviese un gran número de visitantes. Sin<br />

embargo, uno de los principales inhibidores, son los<br />

tiempos para el cruce fronterizo vehicular y peatonal<br />

en ambos lados de la frontera.<br />

pág. 743


protegidas, Sierra San Pedro Mártir, la Bufadora, el<br />

Observatorio Astronómico, diversidad de climas y<br />

orografía.<br />

California, como mercado natural. California es<br />

una de las 10 economías más grandes del mundo.<br />

México es el principal mercado con el que tiene<br />

relaciones comerciales, el estado de California le<br />

compra el 14.5% de sus exportaciones anuales,<br />

principalmente computadoras y productos<br />

electrónicos, equipo de transporte y maquinarias.<br />

Turismo de salud. Baja California destaca en<br />

materia de turismo médico, junto con entidades<br />

como Nuevo León, Jalisco, Guanajuato y Quintana<br />

Roo.<br />

Turismo de negocios. Presencia del centro de<br />

convenciones en Tijuana. El aeropuerto de Tijuana<br />

es el segundo mejor conectado del país. El turismo<br />

de negocios aumenta de forma sostenida en Tijuana<br />

y Mexicali.<br />

2. Publicidad negativa de México en el exterior.<br />

Las alertas de seguridad emitidas por el<br />

departamento de Estado de los Estados Unidos, al<br />

igual que las noticias de violencia y narcotráfico en<br />

medios nacionales e internacionales, afectan en el<br />

flujo de turista internacional, principalmente el<br />

estadounidense.<br />

3. Desconocimiento de Baja California como<br />

destino turístico. Existe falta de información sobre la<br />

oferta turística en Baja California, como la<br />

conectividad aérea que el aeropuerto de Tijuana tiene<br />

con otros puntos en el mundo.<br />

Coordinación entre niveles de Gobierno y<br />

dependencias. Carecer de vinculación entre los<br />

distintos niveles de Gobierno con las dependencias<br />

involucradas en el turismo, imposibilita lograr<br />

objetivos con efectividad.<br />

Carencia de infraestructura turística. Falta de<br />

continuidad en proyectos de infraestructura que<br />

complementen la oferta turística.<br />

Promoción y branding estatal. Baja California no<br />

logra posicionarse como marca turística.<br />

Insuficiencia de paquetes turísticos locales.<br />

Aunque existe oferta de productos como ruta del vino,<br />

turismo médico, entre otros, no hay gran presencia de<br />

productos turísticos integrales.<br />

Desaprovechamiento de tecnología de<br />

información y comunicación. Falta de<br />

consolidación de una plataforma de fácil acceso y<br />

manejo donde se muestre la oferta turística.<br />

Escaso capital humano capacitado para el sector<br />

turístico. Falta promover programas de certificación<br />

que procuren calidad en los servicios, así como<br />

mayor fortalecimiento de programas de capacitación a<br />

prestadores de servicios turísticos.<br />

Desinterés de la población. Sensibilizar a la<br />

población sobre el impacto del sector turístico.<br />

Fuente: COPLADE (2015)<br />

Las fortalezas y debilidades del clúster de turismo médico de Baja California<br />

mostradas por Arroyo, Segura, González y Gonzáles en el 2011 se muestran a<br />

continuación:<br />

pág. 744


Tabla 6. Fortalezas y debilidades del clúster de turismo medico de Baja<br />

Fortalezas<br />

Variedad y calidad de servicios médicos.<br />

Recursos humanos calificados: médicos<br />

certificados internacionalmente.<br />

Precios competitivos.<br />

Accesibilidad a los servicios en cuanto a<br />

tiempo de espera, tramites de intervención y<br />

costos.<br />

Intervención de seguradoras internacionales<br />

que facilitan la decisión del paciente.<br />

Facilidades y potencial para personas no<br />

aseguradas en sus países.<br />

El pase médico que facilita el retorno de los<br />

pacientes a su país de origen (USA).<br />

Servicio fluido y rápido (alto nivel de<br />

educación en idiomas).<br />

Localización fronteriza.<br />

Información y acceso a tecnología,<br />

innovación e insumos.<br />

Fuente: Segura et al., 2011<br />

California<br />

Debilidades<br />

Coberturas de seguros médicos son<br />

limitadas.<br />

Pocas operadoras de turismo medico (4<br />

asociaciones de turismo medico).<br />

La industria se enfoca en los adultos<br />

mayores, jubilados y retirados, pues son<br />

quienes tienen el potencial de consumo.<br />

Poca investigación, desarrollo de tecnología<br />

y procedimientos médicos.<br />

Equipos y productos médicos producidos en<br />

su mayoría en el exterior.<br />

Sistema de justicia y seguridad pública<br />

deficiente.<br />

No existe ninguna institución médica<br />

certificada por la Joint Commission<br />

International que es la institución que<br />

certifica y avala la calidad internacional de<br />

los servicios médicos especialmente para<br />

USA (En el país hay 8 instituciones<br />

certificadas.<br />

Debilidad en la gestión de los planificadores<br />

de turismo médico que actúan como<br />

representantes de los pacientes.<br />

En un estudio realizado por la Secretaria de Turismo de B.C. (2013) a proveedores<br />

de servicios médicos se encontró la información que se presenta en la siguiente<br />

tabla:<br />

Título 7. Características de los proveedores de servicios médicos en B.C.<br />

% de<br />

Características<br />

proveedores<br />

59% Están asociados a un colegio o asociación en B.C.<br />

24% Su capacidad de comunicación en el idioma ingles del 100%<br />

15% Su capacidad de comunicación en el idioma ingles del 80%<br />

23% Su capacidad de comunicación en el idioma ingles del 50%<br />

41% Acepta seguros médicos<br />

60% Se promociona por algún medio electrónico o impreso.<br />

Utiliza algunos convenios interinstitucionales, privado, en apoyo y coordinación de<br />

81% los servicios de atención al turismo médico y de salud como laboratorios clínicos<br />

(11%), clínicas y hospitales (10%), traslado de pacientes (5%).<br />

Recomiendan al gobierno a efecto de apoyar al turismo medico en B.C.<br />

26% Promoción<br />

13% Promoción de pases médicos<br />

11% Seguridad<br />

6%<br />

Mejorar imagen (6%),<br />

5%<br />

Agilizar línea (5%).<br />

87% No dispone de programas promocionales orientados al turismo de salud.<br />

Fuente: Secretaria de Turismo de B.C. (2013)<br />

pág. 745


Según COPLADE (2015) 2.4 millones de turistas médicos visitan Baja California<br />

cada año, trayendo consigo una gasto de 456 millones de dólares. La Secretaria<br />

de Turismo del Gobierno de B.C. en el 2013 publicó que la derrama económica<br />

directa del turismo médico y de salud en Baja California en el 2012 fue de<br />

78,802,787 dólares, de éstos los servicios odontológicos representaron el 34%. La<br />

ciudad de Tijuana generó 53,905,938 dólares (61%) y los servicios odontológicos<br />

en Tijuana 8,381,834 dólares. La derrama económica indirecta derivada del<br />

turismo médico y de Salud en Baja California en el 2012 por concepto de<br />

combustible, transporte, renta de vehículo, restaurantes, artesanías, comestibles,<br />

arreglo personal, regalos, ropa y artículos diversos, entretenimiento y hospedaje<br />

fue de 18,707,000 dólares, correspondiendo 11,332,000 dólares a Tijuana. El<br />

gasto promedio directo por paciente en Tijuana se estima fue 167 dólares,<br />

mientras que el indirecto, en 35 dólares. En el 2010, la industria generó 29,247<br />

empleos en Baja California, mientras que en el 2013 esta cifra creció a 30,390, es<br />

decir 1,100 plazas laborales más. De acuerdo a COPLADE (2015), los servicios<br />

odontológicos generaron 6587 empleos, además, cada año 2.4 millones de<br />

visitantes vienen a Baja California a recibir atención médica o de salud, con un<br />

gasto promedio de 190 dólares por persona, representa una derrama anual de 456<br />

millones de dólares.<br />

En conferencia de prensa el subsecretario de turismo estatal, Ives Gabriel Lelevier<br />

Ramos externó que el turismo de salud deja una derrama económica en Baja<br />

California de por lo menos 400 millones de dólares cada año, además de generar<br />

unos seis mil empleos directos. Resaltó que cada año, al menos un 1,199,000<br />

personas visitan Baja California por motivos relacionados con la salud, de los<br />

cuales el 45.6% corresponden a pacientes y el 54.4% a sus acompañantes<br />

(Uniradio Informa, 2015).<br />

pág. 746


En un estudio realizado en el 2013, se encontró que como complemento a la<br />

demanda de servicios de salud los visitantes consideran a la gastronomía como<br />

uno de los elementos más positivos de su experiencia de viaje (30%), seguido del<br />

trato amable (25%), los precios económicos (10%) y la hospitalidad (7%). El 85%<br />

de los visitantes afirmó que regresará en un futuro para seguir utilizando servicios<br />

de salud y que tiene la intensión de recomendar este destino (OTBC, 2013).<br />

Ademas, se encontró en este mismo estudio que el tiempo de espera para<br />

ingresar a Tijuana desde Estados Unidos es un factor que no afecta de manera<br />

negativa a los turistas, el 61% consideró el tiempo de espera como bueno, 22%<br />

que fue excelente, 14% regular y 3% malo. Los turistas evaluaron la imagen<br />

urbana como buena (63%), regular (30%), excelente (7%) y malo (1%). Sobre la<br />

limpieza de la ciudad el 66% la calificó como regular, 18% como buena y 15%<br />

mala. Los turistas calificaron el estado de las carreteras como bueno 49%, regular<br />

37%, malo 11% y excelente 2%. En la percepción de seguridad, el 45% consideró<br />

la seguridad como buena, el 50% como regular, 4% excelente y 1% malo. El 63%<br />

considero que la hospitalidad al venir a la ciudad de Tijuana fue buena, un 29%<br />

que fue excelente y un 7% que fue regular. La calificación general que obtuvieron<br />

de la experiencia de viaje por parte de los turistas al venir a la ciudad de Tijuana<br />

fue excelente 44%, buena 35%, regular 17%, y mala 4% (OTBC, 2013).<br />

CONCLUSIONES<br />

Un clúster es una concentración de empresas interrelacionadas que trabajan en<br />

un mismo sector industrial, ubicadas en un área geográfica determinada y que<br />

colaboran estratégicamente para obtener beneficios comunes. El análisis del<br />

desarrollo económico desde una perspectiva de clúster conduce a la innovación y<br />

la competitividad de las empresas. La visión de un clúster se adapta a un mundo<br />

cada vez más cambiante, donde el crecimiento exponencial de la información y las<br />

relaciones hacen importante el conocimiento de la dinámica que subyace entre<br />

ellas.<br />

pág. 747


El turismo médico ha emergido con más fuerza en las últimas décadas, de modo<br />

que representa un nicho importante de mercado al que debe prestársele atención<br />

pues constituye una opción variable del desarrollo económico en la región que se<br />

lleva a cabo. México es un destino conocido en el Turismo dental, debido a su<br />

cercanía con Estados Unidos, que es de donde proviene el 25% del Turismo<br />

dental en el mundo (Kamath, Hugar, Kumar, Gokhale, Uppin, Hugar, 2015). El<br />

turismo dental en Tijuana ocurre de manera natural debido a su ubicación<br />

privilegiada, al colindar con el sur del estado de California.<br />

Con el desarrollo del clúster médico se abre una oportunidad de vincular a los<br />

distintos actores que están involucrados en el turismo médico y dental con el fin de<br />

trabajar en soluciones a problemáticas comunes y generar estrategia de manera<br />

conjunta. Por lo tanto, la consolidación del clúster debe ser prioritaria para el<br />

sector.<br />

pág. 748


REFERENCIAS<br />

American Dental Association (2009). Statement on Dental Tourism - Ethical<br />

Obligations of Dentists. Recuperado el 7 de agosto del <strong>2016</strong> de<br />

http://www.ada.org/en/about-the-ada/ada-positions-policies-andstatements/statement-on-dental-tourism-ethical-obligations-of<br />

Álvarez, C., Jabalera, A., Manzo, E. (2015). Aplicación de las tecnologías de la<br />

información y la comunicación, en el turismo de salud. Global Conference on<br />

Business and Finance Proceedings, 10(1), 1039-1047<br />

Arroyo, A., Segura, C., González, M., González, H. (2011) Estudio del clúster de<br />

turismo de salud en Baja California, México. Análisis y evaluación de potencial<br />

de competitividad del clúster de turismo médico del estado de Baja California,<br />

México 2011-2012. EGADE. Tecnológico de Monterrey.<br />

Barrowman, R., Grubor, D., Chandu, A. (2010) Dental implant tourism. Aust Dent<br />

J; 55: 441–445<br />

Becatini, G. (2004). Del distrito industrial marshalliano a la <br />

contemporánea. Una breve reconstrucción critica. Investigaciones Regionales.<br />

9-32<br />

Brenner, T. (2000) Industrial Districts: A Typology from an evolutionary<br />

perspective.<br />

California Dental Association. (SF). Turismo dental. Recuperado el 15 de julio de<br />

<strong>2016</strong>, de<br />

http://www.cda.org/SearchResults.aspx?sbsearch=&sbinst=0_dnn_avtSearch&s<br />

b-logid=279784-zeeoid5cedcdlov0&sbpage=23&sb-cat=Fact+Sheets<br />

Conti, A., Delbon, P., Laffranchi, L., Paganelle, C. (2014). What about the dentist–<br />

patient relationship in dental tourism? J Med Ethics, 40, 209–210.<br />

COPLADE (2015). Programa estatal de Turismo de Baja California 2015-2019.<br />

Recuperado el 2 de julio de <strong>2016</strong>, de<br />

http://www.copladebc.gob.mx/publicaciones/2015/planesyprogramas/Programa<br />

%20Estatal%20de%20Turismo%202015-2019.pdf<br />

pág. 749


Cuervo, A. (2004). Dinámica empresarial y consolidación sectorial. Universia<br />

Business Review, (1), 96-105.<br />

Etzkowitz, H., Leydesforff, L. (2000). The dynamics of innovation: from National<br />

Systems and “Mode 2” to a Triple Helix of university-industry-government<br />

relations. Research Policy, 29(2000), 109-123.<br />

Gómez, D., Morales, A., Pérez, A., Woolfolk, L. (2012) Turismo de salud, ventaja<br />

competitiva para el estado de sonora: caso específico-reactivación de la<br />

asociación de turismo médico del estado de sonora. Global Conference on<br />

Business and Finance Proceedings. 7 (2), 803-807.<br />

Horowitz, M., Rosensweig, J. (2007). Medical Tourism – Health Care in the Global<br />

Economy. The Physician Executive, 33(6), 24-30.<br />

Instituto Mexicano para la Competitividad. (2012) Índice de competitividad estatal<br />

2012. Recuperado el 3 de agosto de <strong>2016</strong>, de<br />

http://imco.org.mx/indice_de_competitividad_estatal_2012/estado/baja_californi<br />

a<br />

Kamath, K., Hugar, S., Kumar, V., Gokhale, N., Uppin, Ch., Hugar, S. (2015) The<br />

business and pleasure of teeth: Dental tourism. ” Int J Contemp Dent Clin Med<br />

Rev, 2015.<br />

Leggat, P. (2009) Dental health, ‘dental tourism’ and travelers. Travel medicine and<br />

infectious desease, 7, 123-124<br />

Leyva, S., Saldívar, S., González, M., Muñoz, G., Valenciana, N., Jabalera, A.<br />

(2014) Impacto de las herramientas tecnológicas en las empresas de turismo<br />

médico en Mexicali y su Valle. Global Conference on Business and Finance<br />

Proceedings. 9 (1), 776-785.<br />

NaRanong, A., NaRanong, V. (2011) The effects of medical tourism: Thailand’s<br />

experience. Bull World Health Organ, 89, 336–344<br />

Observatorio turístico de Baja California (2013, Octubre) Turismo de salud en Baja<br />

California. (3)Recuperado el 10 de Febrero de 2015 , de<br />

https://issuu.com/observaturbc/docs/bolet__n_turismo_de_salud_en_baja_c<br />

Österle, A., Balázs, P., Delgado J. (2009). Travelling for teeth: characteristics and<br />

perspectives of dental care tourism in Hungary. British Dent J, 206 (8), 425-428<br />

pág. 750


Patients beyond borders (2014). Dental Tourism: One of Medical Travel's Biggest<br />

Money-Saver. Recuperado el 10 de mayo de <strong>2016</strong>, de<br />

http://www.patientsbeyondborders.com/blog/dental-tourism-one-medical-travelsbiggest-money-savers<br />

Pizarro, A. (2015). La conformación de micro, pequeños y medianos clúster como<br />

una alternativa de política industrial en la ciudad de México. (Documento de<br />

Trabajo No. 620) Fundación Rafael Preciado Hernández A.C. Mexico, D.F.<br />

Portas, E. (2011). El comercio internacional de servicios de salud en México.<br />

Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. (ISSN:1680-8800)<br />

Naciones Unidas, CEPAL, México.<br />

Porter, M. (1990). The Competitive advantages of nations. Harvard Bus Rev, 73-91<br />

Porter, M. (1998). Clusters and the new economics of competition. Harvard Bus<br />

Rev, 77-90.<br />

Ramírez, M. (2007). Turismo Médico en Tijuana, México. Escuela de Negocios.<br />

CESUN Universidad 49-64<br />

Rodríguez, J., Arreola, J. (2013) Identificación de clústers en Jalisco, el caso de<br />

los servicios de salud proceso de producción del conocimiento. XXIX <strong>Congreso</strong><br />

Latinoamericano de Sociología.<br />

SAGARPA (2013). Aglomeraciones productivas (“clusters”): una vía para impulsar<br />

la competitividad del sector agroalimentario en México. (Informe final). México:<br />

Organización de las naciones unidas para la alimentación y la agricultura<br />

Secretaria de economía (SF). Turismo de Salud. Recuperado el 29 de julio del<br />

<strong>2016</strong>, de http://www.promexico.gob.mx/documentos/sectores/turismo-salud.pdf<br />

Secretaria de Turismo del Gobierno de Baja California (2013). Perfil del turista<br />

médico y de salud y su impacto en la economía de B.C. Recuperado el 26 de<br />

marzo del 2015, de<br />

http://www.descubrebajacalifornia.com/files/estudios/Turismo-medico-y-desalud-y-su-Impacto-Economico-en-BC2013.pdf<br />

Secretaria de Turismo (2013). Turismo de Salud. México, D.F. ProMéxico<br />

Secretaria de Turismo (2014). Turismo de Salud. México, D.F. ProMéxico<br />

pág. 751


Turner, L. (2008) Cross-border dental care: ‘dental tourism’ and patient mobility.<br />

Brit Dent J, 204 (10), 553-554<br />

Turner, L. (2009). “Dental Tourism”: Issues Surrounding. JCDA, 75 (2), 117-119.<br />

Recuperado el 11 de marzo de 2015, de http://www.cda-adc.ca/jcda/vol-<br />

75/issue-2/117.html<br />

Uniradio informa (2015). Derrama económica por 400 mdd por turismo de salud en<br />

Baja California. Recuperado el 11 de febrero de <strong>2016</strong>, de<br />

http://www.uniradioinforma.com/noticias/bajacalifornia/325557/derramaeconomica-por-400-mdd-por-turismo-de-salud-en-bajacalifornia.html#sthash.AfYOL61Q.dpuf<br />

Vargas, J. (2005). El mercado transfronterizo de servicios de salud privados entre<br />

Tijuana, México y san diego, .E.UU. Revista de economía mundial. 13, 163-184<br />

pág. 752


Propuestas de Prácticas Sustentables en la Industria Vitivinícola<br />

de Baja California, con el método de Análisis de Ciclo de Vida<br />

Marvin Addiel Góngora-Rosado.<br />

RESUMEN<br />

La industria vitivinícola representa un pilar importante en la economía de Baja<br />

California, y como toda actividad productiva genera impactos ambientales que,<br />

muchas veces, pasan inadvertidos o considerados poco significativos, pero como<br />

impactos acumulados son relevantes. Sin embargo, se juzga que esta industria<br />

puede mejorar de manera sustentable manteniendo su competitividad al<br />

implementarse acciones factibles de evaluación y validación mediante un<br />

contraste con organizaciones donde se hayan implementado con éxito; todo esto<br />

como, resultado de una caracterización del proceso que identifique sus puntos<br />

críticos. El objetivo de este estudio es diseñar y validar propuestas de acciones<br />

ambientales para la industria vitivinícola de Baja California, a través de la<br />

metodología del Análisis de Ciclo de Vida. Estas acciones buscan la generación<br />

de beneficios directos en la mejora económica de la organización, al mismo tiempo<br />

que una mitigación ambiental al entorno, en función de las capacidades de<br />

adaptación de la organización y enfoques técnicos.<br />

Las principales aportaciones de este estudio fueron la caracterización de la<br />

cadena logística, con sus respectivas cargas ambientales para cada etapa (en<br />

consumo de agua, combustible, energía y recursos); así como recomendaciones<br />

ecoeficientes para la vitivinicultura bajacaliforniana a través de un benchmarking<br />

internacional.<br />

Palabras Clave: logística verde, análisis de ciclo de vida, ecoeficiencia.<br />

pág. 753


INTRODUCCIÓN<br />

En México, la industria de la producción de la uva y el vino tiene oportunidades de<br />

crecimiento, tal como se señala en el Plan de Acción para la Innovación y<br />

Competitividad de los Valles Vitivinícolas de Baja California (2012) donde se<br />

enunciaba que “se estima un aumento en el consumo nacional del vino en cerca<br />

del seis por ciento promedio anual para los últimos años”; sin embargo, en ese<br />

año la producción nacional de vino apenas alcanzó a cubrir cerca del 30 por cierto<br />

de la demanda del consumo en el país.<br />

Por su parte, el Consejo Mexicano Vitivinícola considera que en el país, habría un<br />

aumento en la demanda en el consumo de vino de 60 mil millones litros en 2010<br />

(40 mil millones de litros importados y 20 mil millones de litros de producción<br />

nacional) a cerca de 190 mil millones de litros para el 2020, de los cuales cerca del<br />

50 por cierto sería de producción nacional (Consejo Mexicano Vitivinícola A. C.,<br />

2015a).<br />

La clave de este éxito radica en la experiencia en el campo productivo, aunado a<br />

las características geográficas y climáticas de la zona, que permiten ponerle un<br />

sello emblemático, posicionando a esta entidad como un clúster estratégico en la<br />

vitivinicultura, es decir, permite una concentración estratégica, sectorial y<br />

geográfica de empresas (íbid); de esta región, destaca la región del Valle de<br />

Guadalupe en Ensenada, debido a la cantidad de producción de uva y vino<br />

generada (Leyva y Espejel, 2013).<br />

Sin embargo; como cualquier actividad agrícola e industrial se fundamenta en el<br />

uso de recursos naturales y genera por consecuencia impactos ambientales y<br />

posibles conflictos sociales por intereses de actores involucrados; además si se<br />

desea incrementar la productividad, eficiencia y competitividad de la vitivinicultura,<br />

esta debe mejorar el aprovechamiento de recursos con el fin de obtener ahorros<br />

pág. 754


económicos directos, incrementar su competitividad en los mercados, mantener la<br />

calidad y sobrellevar las presiones ambientales y sociales del entorno.<br />

Para alcanzar esta meta, no basta con fijar la atención en el proceso productivo<br />

inherente, sino que es necesario considerar a toda la cadena productiva y logística<br />

de manera integral e incluir a todas las etapas y elementos del proceso, desde la<br />

selección de materias primas hasta la disposición final.<br />

Para desarrollar lo anterior, se plantean tres objetivos específicos:<br />

1. Caracterizar el proceso logístico de la industria vitivinícola en Baja<br />

California, con sus posibles cargas ambientales.<br />

2. Identificar las principales cargas ambientales del proceso, recurriendo al<br />

análisis de ciclo de vida.<br />

3. Proponer recomendaciones factibles de mejora ambiental y económica, que<br />

en principio tiendan a mitigar impactos y que posteriormente se conviertan<br />

en alternativas de logística verde enfocadas en la ecoeficiencia y<br />

productividad de la industria vitivinícola.<br />

RE<strong>VI</strong>SIÓN LITERARIA<br />

Refiriéndose a tendencias de mercados globales algunos autores (Grant, et. al.,<br />

2006; Lyon y Van Hoof, 2011; Organización CESPEDES, 2013; Torres, 2014)<br />

afirman que “enverdecer las cadenas de suministro es una de las nuevas<br />

estrategias que aplican las corporaciones alrededor del mundo para asegurar su<br />

competitividad” y fomentar la responsabilidad social (Shaltegger y Wagner, 2006).<br />

Esto debido a que el sector empresarial es señalado como uno de los mayores<br />

responsables de la contaminación ambiental y depredador de los recursos<br />

naturales (Ballesteros, et. al. 2009; Peña, et. al., 2013; Sarache - Castro, et. al.,<br />

2014).<br />

pág. 755


Enverdecer las cadenas de suministro es posible, ya que al minimizar las<br />

ineficiencias en la producción se reduce la contaminación y se aumenta la<br />

rentabilidad; esto muchas veces puede lograrse mediante la implementación de<br />

actividades sencillas y de sentido común, o los denominados proyectos de<br />

cadenas verdes productivas y competitivas, que desde el pensamiento estratégico<br />

son proyectos rentables de prevención de la contaminación, obtención de ahorros<br />

directos, generación de valor agregado en los productos y diferenciación de<br />

mercados (Ballesteros, et. al., 2009; Carballo y Castromán, 2011; Díaz y<br />

Escárcega, 2009; Organización CESPEDES, 2013; Shaltegger y Wagner, 2006).<br />

Esta visión sirve como un punto de partida para cambiar los lineamientos<br />

tradicionales de desarrollo económico con relación a la preocupación<br />

medioambiental en todo el mundo (Ziccardi, 2014), donde esta última visión<br />

adquirió mayor relevancia, y por ende se extiende su fundamento hasta su<br />

incorporación en la estrategia empresarial (Pérez y Bedoya, 2005; Shaltegger y<br />

Wagner, 2006).<br />

Cabe mencionar, que considerar elementos ambientales y sociales dentro de una<br />

economía tradicional, no conlleva sacrificar los elementos de productividad,<br />

eficiencia ni rentabilidad de las organizaciones (Bolzan y Pol, 2009; Lin y Ho,<br />

2008; Loaiza y Silva, 2013; Sarache - Castro, et. al., 2014), ya que surgen<br />

tendencias como la economía ambiental, la cual expande los alcances del análisis<br />

económico convencional, permitiendo la consideración del ambiente como un<br />

factor económico de igual importancia que el capital humano y la tecnología<br />

(Enríquez, 2008).<br />

Uno de los enfoques a considerar al incorporar elementos de sustentabilidad en la<br />

empresa es la ecoeficiencia, la cual tiene como visión central producir más con<br />

menos recursos, generando equidad en la distribución de los beneficios, menos<br />

impacto al ambiente (Agencia Europea del Medio Ambiente, 2000; Aranda, et. al.,<br />

pág. 756


2006; Rincón y Wellens, 2011; Schmidheiny, 1992) y añadiendo valor a la<br />

empresa (Consejo Empresarial Mundial para el Desarrollo Sostenible [WBCSD],<br />

2000; Díaz y Didonet, 2008).<br />

Por lo que la ecoeficiencia pretende hacer un manejo técnico de los problemas<br />

ambientales, adecuando el modelo de producción (…) a la naturaleza, de modo<br />

que la producción sea racional para con el ambiente, sostenible con las futuras<br />

generaciones y garantice la disponibilidad de los recursos (Pinto, 2011), tal como<br />

se observa en el Diagrama 1.<br />

Diagrama 1: Implicaciones de la Ecoeficiencia.<br />

Calidad de Vida<br />

Consumo Sostenible<br />

Creación de Valor<br />

ECOEFICIENCIA<br />

Respeto<br />

Medioambiental<br />

Bienes y Servicios<br />

Procesos y distribución<br />

limpios<br />

Fuente: Fussler y James, (1996: 128), (op. cit), en Díaz (2003).<br />

La ecoeficiencia ofrece múltiples ventajas hacia las organizaciones que la emplean<br />

como eje de su organización, ya que promueve la creatividad, fomenta el<br />

desarrollo y eleva la competitividad, sin poner en riesgo los elementos de<br />

rentabilidad o eficiencia productiva; esto es un doble reto para las organizaciones,<br />

ya que se requiere de una mejora continua en la búsqueda e implementación de<br />

nuevas técnicas. En síntesis, se puede decir que la ecoeficiencia está altamente<br />

relacionada con la ecoinnovación tal como señalan Díaz (2003); Lyon y Van Hoof,<br />

(2011), entre otros.<br />

pág. 757


METODOLOGÍA<br />

Una metodología que contempla esta visión integral y holística es el Análisis de<br />

Ciclo de Vida [ACV], la cual intenta identificar, cuantificar y caracterizar los<br />

diferentes impactos ambientales potenciales asociados a cada una de las etapas<br />

del ciclo de vida de un producto predefinidos (Chacón, 2008; Cruz, 2009;<br />

Pennington, et. al., 2004). Esta metodología es la mejor forma de analizar los<br />

productos y/o servicios desde el punto de vista ambiental sin límites geográficos,<br />

funcionales o temporales, ya que se examinan todos los procesos seguidos por la<br />

materia prima, desde su extracción, transformación, uso y el retorno a la<br />

naturaleza (Aranda, et., al., 2006).<br />

Existen múltiples definiciones para esta metodología, pero una de las más<br />

aceptadas es la propuesta por la Sociedad de Toxicología y Química Ambiental<br />

[SETAC], la cual es una agrupación no lucrativa de profesionales fundada con el<br />

fin de promover la aplicación de un enfoque multidisciplinario en la resolución de<br />

problemas derivados del impacto ambiental de las sustancias químicas y la<br />

tecnología (Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente [PNUMA],<br />

2004). La SETAC propone al ACV como un “proceso objetivo para evaluar cargas<br />

ambientales asociadas a un producto, proceso o actividad identificando y<br />

cuantificando el uso de materia y energía y los vertidos al entorno; para determinar<br />

su impacto en medio ambiente y evaluar y poner en práctica estrategias de mejora<br />

medioambiental” (Aranda, et. al., 2006). Una forma de comprender el esquema<br />

general del Análisis de Ciclo de Vida [ACV], queda presentado en el Diagrama 2.<br />

pág. 758


Diagrama 2: Esquema General del Análisis de Ciclo de Vida [ACV].<br />

ENTRADAS LIMITES DEL SISTEMA SALIDAS<br />

MATERIA PRIMA<br />

ENERGÍA Y<br />

COMBUSTIBLE<br />

AGUA<br />

Obtención de<br />

Materias Primas<br />

Producción<br />

Distribución<br />

Uso y<br />

Mantenimientos<br />

Disposición final y<br />

gestión de residuos<br />

RESIDUOS<br />

EMISIONES<br />

EFLUENTES<br />

SUBPRODUCTOS<br />

Fuente: Elaboración propia con información de Aranda, et. al., (2006); Ruiz y Zúñiga, (2009).<br />

Particularidades y limitantes del sistema<br />

Para emplear el análisis de ciclo de vida al sistema vitivinícola de Baja California,<br />

es necesario considerar que éste cuenta con particularidades y limitantes<br />

específicas. Entre las más importantes están la dependencia directa con el<br />

entorno climático y la ubicación geográfica, la temporalidad de la actividad a través<br />

de ciclos anuales, el requerimiento de insumos específicos para la elaboración del<br />

producto, la fragilidad del producto final (botella) y el perecimiento del vino. La<br />

vitivinicultura es altamente dependiente de los recursos naturales: energía solar,<br />

clima, agua, suelos y de la integración de estos elementos con los procesos<br />

ecológicos (Organización <strong>Internacional</strong> del Vino [OIV], 2008) para su desarrollo<br />

oportuno; la falta o disminución de alguno de estos recursos afecta a la<br />

producción.<br />

pág. 759


Contexto Nacional<br />

La industria vitivinícola mexicana se encuentra conformada por más de 216<br />

bodegas y productores de uva para vino, ubicados en las diferentes zonas<br />

productivas del país; sin embargo, es en Baja California, Coahuila y Querétaro,<br />

donde se concentra cerca del 90 por ciento de la producción nacional; y el resto en<br />

Zacatecas, Guanajuato, Chihuahua y Aguascalientes (Mapa 1). En conjunto, estas<br />

entidades ofrecen cerca de 350 etiquetas de vino (Consejo Mexicano Vitivinícola<br />

A. C., 2015a). Asimismo, en Tabla 1 se presenta un resumen de la situación<br />

vitivinícola actual de México.<br />

Mapa 1: Principales regiones vitivinícolas en México.<br />

Fuente: Elaboración propia, con información de Consejo Mexicano Vitivinícola A. C., (2015a).<br />

pág. 760


Has. cultivo<br />

Has. en<br />

producción<br />

Bodegas<br />

Ton. Uva<br />

estimadas<br />

Millones de<br />

litros de vino<br />

Cajas de vino<br />

(miles)<br />

Tabla 1: Producción de uva para vino en México (2013) por entidad federativa.<br />

Estado<br />

%<br />

%<br />

%<br />

Baja California 2750 68 2400 70 150 18,000 13.33 70 1,481<br />

Coahuila 520 13 415 12 15 3,320 2.46 13 273<br />

Querétaro 350 9 285 8 15 2,138 1.58 8 176<br />

Aguascalie<br />

ntes<br />

140 3 110 3 10<br />

770 0.57 3 63<br />

Chihuahua 140 3 120 4 10 900 0.67 3 74<br />

Guanajuato 75 2 50 1 10 350 0.26 1 29<br />

Zacatecas 80 2 60 2 6 420 0.31 2 35<br />

Total 4055 100 3440 100 216 25,898 19.18 100 2,131<br />

Fuente: Elaboración propia basado en Consejo Mexicano Vitivinícola AC, (2015a); Meraz, (2015).<br />

Como puede observarse es en Baja California donde se concentra gran parte de la<br />

industria vitivinícola del país; esta región ubicada al noroeste del país cuenta con<br />

una zona con un clima que favorece cosechas de alta calidad (clima mediterráneo<br />

con temperaturas oscilantes entre 16.5º C - 17.7º C; precipitaciones entre 215 –<br />

312 mm anuales y con una altitud entre los 200 y 700 metros sobre el nivel del<br />

mar), caracterizado por sus inviernos húmedos y veranos secos y templados –<br />

clima ideal para la producción de uva y vino-, además de ello se cuenta con una<br />

fuerte influencia de los vientos marinos, ya que al igual que en Napa Valley en<br />

California, la corriente marina fría "California" que desciende desde Alaska por<br />

toda la costa oeste del continente americano, genera brisas frescas durante gran<br />

parte del año (Secretaría de Fomento Agropecuario [SEFOA], 2011).<br />

En esta región, en 2014, se cosecharon 3,389 hectáreas con una producción de<br />

aproximadamente 22,800 toneladas de uva (Secretaría de Agricultura, Ganadería,<br />

Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación [SAGARPA], 2014); ésta tuvo un valor<br />

aproximado de cerca de 234 millones de pesos. En Baja California, la superficie<br />

cubierta por viñedos para uva de vino se ubica en tres de los cinco municipios:<br />

Ensenada (97 por ciento), Tijuana (dos por ciento) y Tecate (uno por ciento).<br />

pág. 761


En Ensenada, la producción de vid se ubica en seis valles vitivinícolas, SEFOA<br />

(2011) destacando el 1) Valle de Guadalupe pues concentra la mayor parte de<br />

superficie cultivada de vid (con cerca del 50 por ciento de las plantaciones), la<br />

mayor cantidad de bodegas productoras y forma parte de la ruta turística -<br />

gastronómica denominada Ruta del Vino de Baja California (Alpízar y Maldonado,<br />

2009; Quiñonez, et. al., 2010); le siguen el 2) Valle de San Vicente con el 25 por<br />

ciento de las plantaciones, 3) el Valle de Santo Tomás con el ocho por ciento y 4)<br />

el ejido Uruapan con el cinco por ciento, los tres al sur de Ensenada; y por último<br />

los Valles de 5) San Antonio de las Minas (cuatro por ciento) y 6) el Valle de Ojos<br />

Negros (2 por ciento), éste último la zona vitícola de mayor altitud en Baja<br />

California con 750 metros sobre el nivel del mar. En Tijuana y Tecate se<br />

encuentran los denominados 7) Tecate -Valle de las Palmas (uno por ciento) y 8)<br />

Valle de Tijuana (dos por ciento), respectivamente como zonas vitivinícolas.<br />

Impactos ambientales de la industria vitivinícola<br />

La vitivinicultura ejerce impactos importantes sobre el medio ambiente. Las<br />

diferentes etapas del cultivo de uva y la producción en sí del vino tienen cada una<br />

su huella en el entorno. De manera breve, en los siguientes párrafos, se resumirán<br />

los impactos ambientales por etapa.<br />

En lo relativo a la siembra de las vides y el cultivo de uva, algunas de las<br />

principales preocupaciones ambientales son la erosión del suelo, la toxicidad<br />

(como resultado de pesticidas y fertilizantes utilizados), y el uso ineficiente del<br />

agua. Los viñedos generan una emisión de carbono entre 400 y 800 kilogramos de<br />

CO2 por hectárea debido al consumo de combustibles fósiles (gasolina y diésel)<br />

de la maquinaria de siembra, además requieren entre 50 y 100 kg de<br />

agroquímicos (pesticidas y fertilizantes) por tonelada de uva y demandan gran<br />

cantidad de agua comparado con otros cultivos, entre 1.2 y 2.5 metros cúbicos de<br />

agua por hectárea (Consejo Mexicano Vitivinícola A. C., 2015b).<br />

pág. 762


En el caso de la producción de vino y distribución, los consumos de agua y<br />

energía son las principales inquietudes a niveles ambientales. El agua es utilizada<br />

para la limpieza y esterilización de los tanques de fermentación, barricas y las<br />

botellas. A pesar de que es más común en las vinícolas la reutilización del agua<br />

residual para su uso sanitario y/o irrigación, existen muchas empresas que<br />

desechan el agua en fosas sépticas o en el drenaje municipal. La energía<br />

eléctrica, en la industria vinícola, se utiliza principalmente para maquinaria,<br />

refrigeración, calentamiento, aire comprimido y bombeo, teniendo una huella<br />

ecológica de 100 gramos de CO 2 por botella de vino (íbid).<br />

También es preciso considerar que durante todo el proceso de vitivinicultura,<br />

existen importantes cantidades de residuos sólidos generados, principalmente en<br />

la fase de producción de vino, empaque, etiquetado, embalaje y comercialización.<br />

A continuación se presentan los principales efectos de la vitivinicultura en el<br />

ambiente (Consejo Mexicano Vitivinícola A. C., 2015b; Curadelli, et. al., 2011;<br />

Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca de la Nación, s.f.).<br />

- Cambio de Uso de suelo.<br />

- Introducción de especies invasoras en otros ecosistemas.<br />

- Uso de fertilizantes, plaguicidas y agroquímicos generadores de gases de<br />

efecto invernadero GEI (N 2 O y SF 6 ).<br />

- Erosión y empobrecimiento del suelo.<br />

- No se respetan tiempos de regeneración de nutrientes en el suelo.<br />

- Altos consumo de agua, sin permitir tiempos de recarga en acuíferos.<br />

- Uso de combustibles fósiles y energía para maquinaria y equipos.<br />

- Generación de residuos sólidos en todo el proceso.<br />

- Generación de residuos líquidos contaminantes (aceites y lubricantes).<br />

- Generación de emisiones de CO 2 en el proceso y transporte de materiales.<br />

- Emisiones de metano (CH 4 ) como parte de los sistemas de desecho.<br />

- Uso de materiales no biodegradables, no reusados ni reciclados.<br />

- Utilización de líquidos refrigerantes (Hidrofluorocarbonos, HFC).<br />

pág. 763


Impactos sociales de la industria vitivinícola<br />

Otros impactos de la vitivinicultura que no son comúnmente mencionados son<br />

aquellos en el ámbito social; estos consisten primordialmente de conflictos<br />

potenciales entre las empresas y grupos sociales por intereses confrontados sobre<br />

bienes comunes escasos, tales como el agua o el suelo. Por ejemplo, el<br />

crecimiento urbano requiere cada vez de mayores extensiones de tierra para<br />

asentamientos humanos, y es común que tales tiendan a usar e incluso desplazar<br />

campos de viñedos.<br />

Si bien no hay una tipología, los impactos sociales pueden clasificarse a nivel<br />

externo o interno de la organización; en el primer caso se pueden incluir al cambio<br />

de uso de suelo, la contaminación visual o por ruido, las afectaciones a la salud<br />

por contaminantes o el desplazamiento de comunidades rurales o étnicas. En el<br />

segundo caso, se pueden mencionar sueldos inadecuados, falta de capacitación y<br />

seguridad laboral, falta de incorporación o generación de empleos entre los<br />

locales, entre otros.<br />

RESULTADOS<br />

Debido a que las empresas vitivinícolas en Baja California presentan diferentes<br />

características de acuerdo con los atributos de tamaño, ubicación geográfica o tipo<br />

de producto, fue necesario identificar las similitudes y diferencias en la presencia<br />

de fases y actividades (no en las cantidades o tipos de requerimientos), para<br />

establecer la (s) cadena (s) logística (s) que mejor represente (n) al sector<br />

considerando cinco<br />

fases: 1) Viticultura; 2) Vinicultura; 3) Almacenaje; 4) Transporte y 5) Disposición<br />

Final. Para ello, se definió la cadena logística vitivinícola en términos de insumos<br />

(energía, combustible, agua y recursos naturales) y cargas ambientales (sólidas,<br />

líquidas y emisiones al ambiente). Dicha información se presenta en el Diagrama<br />

3.<br />

pág. 764


Diagrama 3: Diagrama de la logística vitivinícola en términos de cargas<br />

ambientales.<br />

C<br />

Viticultura Vinicultura<br />

Almacenaje Distribución**<br />

Preparación y<br />

S<br />

arado del L<br />

campo***<br />

G<br />

E<br />

Almacenaje de la<br />

uva<br />

S<br />

G<br />

S<br />

Transporte de<br />

C<br />

la Uva L<br />

G<br />

Uso y<br />

Disposición Final<br />

CLIENTE DE UVA<br />

S<br />

A<br />

C<br />

E<br />

C<br />

C<br />

A<br />

E<br />

C<br />

Siembra de la<br />

Vid<br />

A<br />

Fertilizado S<br />

G<br />

L<br />

Mantenimiento<br />

de la tierra<br />

Riego<br />

G<br />

Mantenimiento<br />

de la planta<br />

Recolección de<br />

la Uva<br />

A<br />

S<br />

G<br />

G<br />

L<br />

S<br />

G<br />

S<br />

E<br />

E<br />

A<br />

E<br />

E<br />

E<br />

E<br />

E<br />

E<br />

Descarga y<br />

selección de<br />

uva<br />

Molienda,<br />

despalillado,<br />

prensado y<br />

estrujado<br />

Encubado en<br />

Barrica<br />

Proceso<br />

químico de<br />

producción*<br />

Descubado<br />

Reposado en<br />

contenedores<br />

Reposado en<br />

botella<br />

Etiquetado<br />

S<br />

G<br />

S<br />

A<br />

G<br />

G<br />

S<br />

E Embotellado<br />

A<br />

A<br />

G<br />

S<br />

E Encorchado<br />

encasquillado G<br />

S<br />

L<br />

G<br />

G<br />

G<br />

G<br />

G<br />

E<br />

Almacenaje de<br />

residuos sólidos<br />

E<br />

Empaque y S<br />

embalaje del vino<br />

G<br />

E<br />

Emplayado<br />

C<br />

G<br />

Carga/Descarga***<br />

E<br />

C<br />

Almacenaje del<br />

vino<br />

S<br />

Carga/Descarga<br />

para distribución<br />

G<br />

G<br />

G<br />

Entradas<br />

A<br />

E<br />

C<br />

Agua<br />

C<br />

C<br />

Energía eléctrica<br />

Combustible<br />

Transporte de<br />

vino al almacén<br />

/Centro de<br />

Distribución<br />

G<br />

Transporte a los<br />

puntos de venta<br />

(local, regional o<br />

internacional)<br />

G<br />

SIMBOLOGIA<br />

Salidas<br />

A<br />

S<br />

L<br />

G<br />

S<br />

S<br />

L<br />

L<br />

E<br />

C<br />

Descargas de Agua<br />

Residuos Sólidos<br />

Residuos Líquidos<br />

Emisiones Gaseosas<br />

Manejo de<br />

Residuos<br />

Puntos de venta<br />

CLIENTE FINAL<br />

<strong>VI</strong>NO<br />

S<br />

G<br />

S<br />

S<br />

*El proceso químico están las fermentaciones, estabilizaciones y sulfitados.<br />

** En distribución se considera el transporte y mantenimiento de vehículos.<br />

*** Se incluyen las cargas ambientales líquidas propias del mantenimiento de los vehículos en el<br />

Arado (Tractor) y Carga/Descarga (Montacargas).<br />

Fuente: Elaboración Propia.<br />

pág. 765


Una vez considerada la caracterización de la cadena, se delimitaron los elementos<br />

para el desarrollo del Análisis de Ciclo de Vida:<br />

Objetivo del ACV<br />

Con este análisis se pretende obtener una visión medioambiental del proceso<br />

vitivinícola de las empresas de Baja California, considerando las particularidades<br />

propias de la región; teniendo como meta adicional la identificación de los<br />

elementos con mayor generación de cargas ambientales, para proponer acciones<br />

ecoeficientes en ellas.<br />

Alcance<br />

Función del sistema. La función de este análisis está centrada en el proceso<br />

productivo y de distribución de una botella de vino (en términos de materiales y<br />

energía), por lo que no se valoraran otras cuestiones del proceso como estética de<br />

los productos, calidad enológica, entre otras cuestiones.<br />

Unidad funcional. La unidad funcional elegida es una botella de vino de 0.750 L;<br />

tomando como referencia adicional que con 1.325 kg de uva se obtiene un<br />

hectolitro de vino (según datos de la Organización <strong>Internacional</strong> del Vino).<br />

Sistema. El sistema de producción comprende cinco fases: a) Viticultura; b)<br />

Vinicultura; c) Distribución (Transporte); d) Almacenamiento; y e) Disposición final.<br />

Estas fases fueron delimitadas en sus actividades en el previo Diagrama 3. La<br />

medida de los insumos y cargas ambientales de la botella es una media<br />

(normalizada y representativa) de la producción a partir de la muestra de<br />

empresas.<br />

A partir de esta información, y con la metodología definida y con las cargas<br />

ambientales establecidas, fue posible caracterizar las cargas ambientales en<br />

términos de entradas y salidas. Dicha información, establecida para una empresa<br />

muestra y considerando la unidad funcional de 1 botella de 0.75 mL, se presenta<br />

en los Tablas 2 y 3.<br />

pág. 766


Tabla 2: Inventario de Entradas al sistema.<br />

ENTRADAS (1 BOTELLA DE 0.750 L)<br />

Producción: 54000 botellas <strong>VI</strong>TICULTURA <strong>VI</strong>NICULTURA ALMACENAJE DISTRIBUCIÓN USO Y DISP. FINAL TOTAL<br />

Agua (L) 94.5750 0.0565 N/A N/A N/A 94.6315<br />

Energía (KWh) 0.0194 0.7504 0.5333 N/A 0.0000 1.3031<br />

Combustible (L) 0.0019 0.0000 0.0001 0.0401 0.0000 0.0421<br />

Gas (Kg) N/A 0.0000 0.0000 N/A 0.0000 0.0000<br />

Fertilizantes (Kg) 0.0000 N/A N/A N/A N/A 0.0000<br />

Herbicidas (L) 0.0000 N/A N/A N/A N/A 0.0000<br />

Plaguicidas (Kg) 0.0004 N/A N/A N/A N/A 0.0004<br />

Madera (Kg) 0.0001 N/A N/A N/A N/A 0.0001<br />

Sulfitados (Kg) N/A 0.0000 N/A N/A N/A 0.0000<br />

Estabilizadores (L) N/A 0.0000 N/A N/A N/A 0.0000<br />

Otros Químicos (Kg) N/A 0.0000 N/A N/A N/A 0.0000<br />

Uso de Suelo (m2) 0.0185 0.0204 0.0185 N/A 0.0000<br />

Tabla 3: Inventario de Salidas del sistema.<br />

CARGAS AMBIENTALES -SUSTANCIAS- (1 BOTELLA DE 0.75 L) - Prod. Convencional<br />

Nombre <strong>VI</strong>TICULTURA <strong>VI</strong>NICULTURA ALMACENAJE DISTRIBUCIÓN USO Y DISP. FINAL TOTAL<br />

Descargas de Agua - m3 4.35185E-05 0.00005648 0.00000 0.000000 0.000000 0.00010<br />

Dióxido de Carbono (CO2) - Kg 0.00954 0.22135926 0.15752 0.082356 0.000000 0.47078<br />

Metano (CH4) - Kg 0.00000 0.00000443 0.00000 0.000004 0.000000 0.00001<br />

Óxidos de Azufre (SO2) - Kg 0.00002 0.00060030 0.00043 0.000000 0.000000 0.00104<br />

Óxidos de Nitrógeno (NOx) - Kg 0.00001 0.00036768 0.00026 0.000000 0.000000 0.00064<br />

Óxido Nitroso (N2O) - Kg 0.00000 0.00000600 0.00000 0.000001 0.000000 0.00001<br />

Residuos Orgánicos - Kg 0.01907 0.00259259 0.00000 0.000000 0.000000 0.02167<br />

RNP Cartón - Madera - Kg 0.00013 0.00044444 0.00000 0.000000 0.000000 0.00057<br />

RNP Plásticos - Kg 0.00067 0.00011111 0.00000 0.000000 0.000000 0.00078<br />

RNP Otros - Kg 0.00000 0.00000000 0.00000 0.000000 0.000000 0.00000<br />

RPS Generales - Kg 0.00011 0.00007778 0.00000 0.000000 0.000000 0.00019<br />

RPL Generales - Litros 0.00000 0.00000000 0.00000 0.000000 0.000000 0.00000<br />

Fosfatos (PO4) - Litros 0.00007 0.00000000 0.00000 0 0 0.00007<br />

Sulfúricos y Sulfídricos - Litros 0 0.00000000 0.00000 0 0 0.00000<br />

ORL Otros - Litros 0 0.00000000 0.00000 0 0 0<br />

RNP =RESIDUOS NO PELIGROSOS<br />

RPL = RESIDUO PELIGROSO LÍQUIDO<br />

RPS = RESIDUO PELIGROSO SOLIDO<br />

ORL = OTRO RESIDUO LÍQUIDO<br />

Fuente: Elaboración Propia.<br />

La fase final de esta metodología consiste en agrupar las cargas ambientales y<br />

establecerlas en términos de categorías de impacto, con el fin de establecer el<br />

perfil de la Evaluación de Impactos del Ciclo de Vida (EICV); las categorías a<br />

considerar están definidas en el Diagrama 4, así como las interacciones de cómo<br />

se conforman las mismas.<br />

pág. 767


Diagrama 4: Emisiones producidas por el ACV del vino y sus categorías de impacto.<br />

Salidas de<br />

Insumos Sistema<br />

ENERGÍA ELÉCTRICA<br />

COMBUSTIBLES<br />

SULFATOS<br />

FOSFATOS<br />

Emisiones<br />

Dióxido de<br />

Carbono CO 2<br />

Metano - CH 4<br />

Óxido Nitroso<br />

N 2 O<br />

Óxido de<br />

Azufre- SO 2<br />

Óxido de<br />

Nitrógeno NO x<br />

Plomo<br />

Sulfatos<br />

Categorías de<br />

de impacto Impacto<br />

Cambio Climático<br />

Foto - Oxidantes<br />

Acidificación SO 2<br />

Acidificación H +<br />

Toxicidad<br />

Eutrofización<br />

Fosfatos<br />

Fuen<br />

te: Elaboración propia, basado en información de Ruiz y Zúñiga, (2012); Aranda, et. al., (2006);<br />

Guinée, et. al., (2001); Kershaw, (2009).<br />

Una vez establecidas, las categorías de impacto, se agruparon las cargas<br />

ambientales de la empresa vitivinícola analizada y se puede observar que las<br />

principales contribuciones están dirigidas hacia el cambio climático con<br />

aproximadamente 0.47 Kg eq. CO 2 , por cada botella de vino producida; sin<br />

embargo, a pesar de que las cifras en las otras categorías sean menores<br />

(Diagrama 5), en términos ponderados, son relevantes e importantes en la toma<br />

de decisiones para poder desarrollar mejoras en el sistema productivo.<br />

pág. 768


Diagrama 5: Resultados de la EICV.<br />

0.5<br />

0.4<br />

0.3<br />

0.2<br />

0.1<br />

0.474345182<br />

TOTAL por unidad funcional<br />

0<br />

0.000206627 0.001570294 8.60272E-05 5.08407E-06 9.09597E-06<br />

CC AC - H AC - SO2 EUT FOT TOX<br />

Donde CC = Cambio Climático; AC – H = Acidificación H + ; AC – SO2 = Acidificación SO 2 ;<br />

EUT = Eutrofización; FOT = Formación de Foto-Oxidantes; TOX = Toxicidad Humana.<br />

Fuente: Elaboración propia.<br />

Una vez establecidos y cuantificados los principales impactos asociados a la<br />

vitivinicultura, es posible establecer recomendaciones con la finalidad de reducir<br />

las cargas ambientales, pero manteniendo la competitividad, productividad y<br />

maximizando beneficios económicos, ambientales y sociales.<br />

Sin embargo, no sería posible establecer un listado de acciones únicas a<br />

emprender por parte de las empresas para fomentar la vitivinicultura sustentable,<br />

debido a que cada empresa y región a nivel mundial tienen sus propias<br />

particularidades; pero si es posible establecer una serie de acciones flexibles y<br />

adaptables a necesidades y requerimientos específicos. Esta información se<br />

presenta en los listados siguientes. Cabe mencionar, que el éxito de cada acción<br />

dependerá en gran medida del esfuerzo, dedicación y persistencia de cada<br />

organización ya que la gran mayoría de las recomendaciones requieren de tiempo<br />

para observar resultados directos, además de que es necesaria una inclusión y<br />

alineación en la política ambiental de todos los involucrados en la empresa,<br />

incluyendo desde los directivos y tomadores de decisiones hasta los operadores y<br />

trabajadores en cada una de las fases del proceso. Algunas de las principales<br />

acciones, emprendidas a nivel global, a través de casos de éxito se presentan en<br />

la Tabla 2.<br />

pág. 769


Tabla 2: Acciones sustentables desarrolladas a nivel global en la vitivinicultura.<br />

<strong>VI</strong>TICULTURA<br />

<strong>VI</strong>NICULTURA<br />

Diseño óptimo del viñedo (campo y cercas). Uso de equipos de oficina eficientes.<br />

Análisis de la densidad de brotes.<br />

Uso de iluminación eficiente.<br />

Análisis del suelo (humedad, nutrientes). Control y uso adecuado del agua.<br />

Desarrollo de técnicas eficientes de injertos. Monitoreo y vigilancia del agua.<br />

Creación de hábitat de vida silvestre para su Desarrollo de proveedores y con ventaja<br />

conservación (cultivos de cobertura como ambiental (proveedores locales y con<br />

refugio para especies benéficas).<br />

certificaciones ambientales).<br />

Análisis vegetal de la vid.<br />

Reclutamiento de personal adecuada y justa.<br />

Control adecuado de nutrientes.<br />

Gestión óptima de residuos líquidos.<br />

Atenuación de la compactación de suelos. Manejo y control de residuos de uso<br />

doméstico.<br />

Reducción en la erosión de suelos.<br />

Control de agua residual.<br />

Control, almacenamiento y disposición final de Almacenamiento adecuado de materiales<br />

plaguicidas, fertilizantes y agroquímicos. peligrosos en áreas de confinamiento.<br />

Uso óptimo del agua, desde su colecta hasta Entrenamiento, Educación y Formación<br />

su disposición final.<br />

Continua de los trabajadores.<br />

Uso de sistemas de riego controlado, que se<br />

adapta a cada zona.<br />

Uso de energías y combustibles alternativos<br />

en herramientas, maquinaria y equipos.<br />

Monitoreo de plagas de insectos y ácaros. Fomento de una relación positiva y de<br />

Además de enfermedades de la planta. inclusión social con los vecinos y la<br />

comunidad.<br />

Manejo y control de malezas, con herbicidas Posesión de un plan de cálculo de cargas<br />

de contacto y no de aspersión.<br />

Uso de herramientas, equipos y maquinarias<br />

eficientes.<br />

ambientales (huella de carbono y del agua).<br />

Implementación de auditorias ambiental y<br />

energética, con procedimientos<br />

estandarizados.<br />

Manejo de residuos adecuados.<br />

Reciclaje del polietileno y vidrio.<br />

Incorporación de técnicas de reuso y reciclaje<br />

en la mayor parte del proceso vitícola.<br />

Desarrollo de una planificación efectiva para la<br />

reducción de residuos.<br />

Uso de energías y combustibles alternativos. Reuso -reciclaje de pallets y cartón.<br />

Desarrollo de un plan de sostenibilidad de los Optimización de espacios dentro de la<br />

viñedos y recursos humanos por escrito. infraestructura.<br />

Contar con un plan de sostenibilidad de las empresas y recursos humanos por escrito.<br />

Fuente: Elaboración propia, basada en información de Asociación de Empresas Vinícolas de<br />

Extremadura, (2009); Vecchio, (2014); Fuentelzas y Peiteado, (2011); Galbreath, (2014); Hadarits,<br />

et. al., (2010); Jones y Webb, (2010); Mozell y Thach, (2014); Organización <strong>Internacional</strong> del Vino<br />

[OIV], (2008).<br />

Si se puntualiza alguna de estas acciones hacia la región bajacaliforniana, se<br />

pueden realizar propuestas específica, donde se enfaticen los beneficios<br />

económicos, ambientales y sociales, como el caso presentado en la Tabla 3, con<br />

una propuesta de reuso de agua en el proceso productivo, de modo que se<br />

puedan obtener beneficios económicos, ambientales y sociales, manteniendo la<br />

competitividad y productividad de la organización, y por ende, del sector<br />

vitivinícola.<br />

pág. 770


Tabla 3: Propuesta para reducción de descargas de agua.<br />

Propuesta: Incorporación de sistemas de tratamiento de agua.<br />

Problemática a mitigar: La falta de agua en la región es una de las condiciones más<br />

importantes para la continuidad de la actividad agrícola, por lo que las empresas tienen que<br />

establecer estrateegias para la optimización y uso eficaz de este recurso.<br />

Costo de modo tradicional: Consumo de agua como recurso escaso. A falta de agua las<br />

empresas pueden comprar agua de pipas (con un costo de entre $0.15 y $0.45 por litro).<br />

Carga ambiental generada: Consumo de agua de una zona sobre explotada.<br />

Costo de la Propuesta: $35,000.00 de implementación + $5,000 de costos fijos mensuales<br />

(pudiéndose recurrir a fondos o subsidios de gobierno para su implementación).<br />

Tiempo destinada para la implementación de la actividad propuesta: dependiendo de las<br />

negociaciones.<br />

Carga Ambiental de la Propuesta: Reducción en la presión hídrica de los mantos acuíferos,<br />

permitiendo su recarga natural y se evitan la descarga de aguas con contaminantes al entorno.<br />

Tiempo de recuperación de la inversión: Dependiendo del consumo de agua de la empresa<br />

(pudiendo ser entre 2 y 5 años en promedio).<br />

Factibilidad Legal: Posible.<br />

Factibilidad Técnica (a nivel maquinaria): Alta.<br />

Factibilidad Técnica (a nivel capacitación): Capacitación Alta (requiere mantenimiento<br />

constante).<br />

Beneficios Ambientales: Permite la recarga de acuíferos, reduciendo la presión hídrica sobre<br />

los mismos. Se evita la descarga de agua contaminada al entorno.<br />

Beneficios Sociales: Puede permitir la generación de empleos adicionales, al igual que puede<br />

ponerse al servicio de las comunidades cercanas la venta del recurso a precio bajos (costo neto<br />

de producción) y para los empleados de las empresas pudiera ser subsidiado o gratuito.<br />

Beneficios Económicos: Ahorro económicos anuales.<br />

Limitantes: Puede requerir espacios físico adicional para su implementación. Los costos de<br />

mantenimiento pueden ser elevados si no se realizan oportunamente.<br />

Fuente: Elaboración propia, con información proporcionada por empresas visitadas y cotizaciones<br />

en el mercado.<br />

CONCLUSIONES<br />

La vitivinicultura, como cualquier agroindustria, genera impactos importantes al<br />

deterioro ambiental, y en el caso de la industria en Baja California, no es la<br />

excepción; sin embargo, esta industria es sensible al clima a nivel global, por lo<br />

que las actividades del sector de la viña y el vino es altamente dependiente de los<br />

recursos naturales: energía solar, clima, agua, suelos y de la integración de estos<br />

elementos con los procesos ecológicos (OIV, 2008); por lo que es necesario que<br />

las empresas desarrollen mecanismos y acciones para adaptarse al cambio<br />

climático, simultáneamente con reducir sus impactos al ambiente.<br />

pág. 771


Los impactos de esta actividad industrial se pueden precisar específicamente en<br />

cada una de las fases de la producción y la cadena logística a partir de sus<br />

requerimientos, principalmente en términos de consumo de agua, electricidad y<br />

combustibles, aunque también la presencia de insumos de tipo químico son<br />

relevantes, en términos ambientales (como el caso de fertilizantes, plaguicidas,<br />

estabilizadores químicos o sulfitados para el proceso vinícola); sin embargo, es<br />

necesario considerar además la demanda de las cargas ambientales del sistema.<br />

En el caso de las salidas del sistema, se observaron salidas directas en términos<br />

de descargas de agua y generación de residuos (orgánicos, tóxicos o no<br />

peligrosos) y salidas de modo indirecto a través de las emisiones originadas por el<br />

consumo de energía eléctrica y combustibles (principalmente en términos de CO 2 ,<br />

CH 4 , SO 2 , entre otros).<br />

Las propuestas pretenden describir algunos de los beneficios (económicos,<br />

ambientales y sociales) de incorporar prácticas ecoeficientes que fomenten la<br />

productividad y competitividad en la vitivinicultura en Baja California; sin embargo,<br />

debido a la amplia gama de empresas y sus características particulares, los<br />

resultados, ahorros y beneficios pueden ser diversos dependiendo de múltiples<br />

factores como estrategias comerciales, filosofía empresarial, capacidades técnicas<br />

y de mano de obra, geografía del suelo, entre otros. Por lo cual, sería necesario<br />

un análisis específico para cada empresa en función a sus requerimientos y<br />

necesidades.<br />

pág. 772


BIBLIOGRAFÍA<br />

Agencia Europea del Medio Ambiente. (2000). Guía para la ecoeficiencia.<br />

Fundación Forum Ambiental. Barcelona, España.<br />

Alpízar, V. y Maldonado M. (2009). Integración de la ruta del vino en Querétaro: un<br />

producto innovador. Quivera. Universidad Autónoma del Estado de México.<br />

Vol. 11(2). Junio – diciembre. México.<br />

Aranda Usón, A., Zabalza Bribián, I., Martínez Gracia, A., Valero Delgado, A. y<br />

Scarpellini, S. (2006). El Análisis del Ciclo de Vida como herramienta de<br />

gestión empresarial, Fundación Confemetal – Centro de Investigación de<br />

Recursos y Consumos Energéticos, Madrid. España.<br />

Asociación de Empresas Vinícolas de Extremadura [ASEVEX]. (2009). Buenas<br />

Prácticas Ambientales: Soluciones para la Reducción del Impacto en Bodegas.<br />

Proyecto: Integración del factor ambiental en el sector vinícola de Extremadura.<br />

Extremadura. España.<br />

Ballesteros Riveros, D., Ballesteros Silva P. y Duarte, T. (2009). Contribuciones de<br />

la logística al desarrollo sostenible. Scientia Et Technica. Universidad<br />

Tecnológica de Pereira. Vol. XV (41). Mayo. Pereira. Colombia.<br />

Bolzan de Campos, C. y Pol, E. (2009). Sistemas de Gestión Ambiental y<br />

comportamiento ecológico: una discusión teórica de sus relaciones posibles.<br />

Aletheia. Universidade Luterana do Brasil. Núm. 29. enero-junio. Brasil. Do<br />

Brasil<br />

Carballo Penela, A. y Castromán Diz, J. (2011). Gestión ambiental de las cadenas<br />

logísticas: Concepto y caso de estudio. Revista Galeana de Economía.<br />

Universidad de Santiago de Compostela. España. Vol. 20(1).<br />

Consejo Empresarial Mundial para el Desarrollo Sostenible [WBCSD]. (2000).<br />

Measuring eco- efficiency. A guide to reporting company performance.<br />

Monsanto Company & Environmental Resources Management plc. Junio.<br />

Consejo Mexicano Vitivinícola A. C. (2015a). Estadísticas del vino en México.<br />

Economía y Mercados. En . Consultado el 15 de abril de <strong>2016</strong>.<br />

Consejo Mexicano Vitivinícola A. C. (2015b). Vino y Medio Ambiente. El entorno<br />

legal. Para estar informado. En . Consultado el día 05 de Mayo de 2015.<br />

Cruz Núñez, G. (2009). Evaluación del impacto ambiental de la elaboración de dos<br />

productos alimenticios en Cuba usando la herramienta Análisis de Ciclo de<br />

Vida (ACV). REDVET Revista Electrónica de Veterinaria. Málaga. España. Vol. 10<br />

4). Abril – s/mes.<br />

Curadelli, S., Civit, B., Arena, A. y Morales, A. (2011). Huella de Carbono de la<br />

producción de vino en el oasis norte de la provincia de Mendoza. En Memoria<br />

del V <strong>Congreso</strong> Iberoamericano sobre Desarrollo y Ambiente (CISDA). Santa Fe.<br />

Argentina. 9 pp.<br />

Chacón, J. (2008). Historia ampliada y comentada del análisis de ciclo de vida<br />

(ACV). Revista de la Escuela Colombiana de Ingeniería. Núm. 72. Octubre -<br />

diciembre. Colombia.<br />

pág. 773


Díaz López, F. (2003). Innovación Tecnológica y Ambiente. La industria química<br />

en México. Universidad Autónoma Metropolitana. Sans Serif Editores.<br />

Noviembre. México.<br />

Díaz Villavicencio, G. y Didonet, S. (2008). Eco-eficiencia en la gestión de residuos<br />

municipales en Catalunya. Revista de Administração da Universidade Federal<br />

de Santa Maria. Universidad Federal de Santa María. Vol. 1. Núm. 2. Mayo -<br />

agosto. Brasil.<br />

Díaz, R. y Escárcega, S. (2009). Desarrollo Sustentable: Oportunidad para la vida.<br />

Mc Graw Hill. México.<br />

Enríquez, R. (2008). Introducción al análisis económico de los recursos naturales y<br />

del ambiente. Edit. Universidad Autónoma de Baja California. Baja California.<br />

México.<br />

Fuentelzas, F. y Peiteado, C. (2011). Un brindis por la tierra. Manual de Buenas<br />

prácticas en viticultura. WWF /Adena.<br />

Fussler, C. y James, P. (1996). Driving Eco-innovation; a breakthrough discipline<br />

for innovation and sustainability. Pearson Publishers. London.<br />

Galbreath, J. (2014). Climate Change Response: Evidence from the Margaret<br />

River Wine Region of Australia. Business Strategy and the Environment. Núm.<br />

23.<br />

Grant, D., Trautrims, A. y Yew Wong, C. (2006). Logistic and supply chain<br />

management. Sustainable Logistics and Supply Chain Management –<br />

Principles and practices for sustainable operations and mangement. The<br />

Chartered Institute of Logistics and Transport. Kogan Page.<br />

Guinée, J., Gorrée, M. y Heijungs, R. (2001). Life cycle assessment: an operational<br />

guide to the ISO standars. Centre of Environmental Science-Leiden University.<br />

Hadarits, M., Smit, B. y Díaz, H. (2010). Adaptation in Viticulture: A case study of<br />

producers in Maule Region of Chile. Journal of Wine Research. Routledge<br />

Taylor & Francis Group. Vol. 21(2 – 3).<br />

Jones, G. y Webb, L. (2010). Climate Change. Viticulture. And Wine: Challenges<br />

and Opportunities. Journal of Wine Research. Routledge Taylor & Francis<br />

Group. Vol. 21(2-3).<br />

Kershaw, W. (2009) [memoria de ponencia]. Life Cycle Assessment - A Lettuce<br />

Case Study. Universitas 21. The University of Queensland. Australia (21 de<br />

julio de 2009). En .<br />

Consultado el 23 de mayo de <strong>2016</strong>.<br />

Leyva, J. y Espejel, M. [coords.]. (2013). El valle de Guadalupe: conjugando<br />

tiempos. Universidad Autónoma de Baja California (UABC). Mexicali.<br />

Lin, C. y Ho, Y. (2008). An empirical study on logistics service providers' intention<br />

to adopt green innovations. Journal of Technology Management & Innovation.<br />

Universidad Alberto Hurtado. Vol. 3 (1). Santiago. Chile.<br />

Loaiza Pérez, J. y Silva Meza, V. (2013). Los procesos industriales sostenibles y<br />

su contribución en la prevención de problemas ambientales. Industrial Data.<br />

Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Vol. 16(1). Lima. Perú. Enero –<br />

junio.<br />

pág. 774


Lyon, T. y Van Hoof, B. (2011). Evaluación del Programa de Cadenas de<br />

Suministro Verdes en México. Gaceta de Economía: ‘Economía del Medio<br />

Ambiente y Recursos Naturales’. Número Especial. Tomo I.<br />

Meraz, L. (2015). Estrategias de competitividad de las micros. Pequeñas y<br />

medianas empresas vinícolas de la ruta del vino del Valle de Guadalupe. Edit.<br />

Universidad Autónoma de Baja California. Mexicali. México.<br />

Ministerio de Agricultura. Ganadería y Pesca de la Nación. (s.f.). Gestión de la<br />

producción vitivinícola. Guía Metodológica para la estimación de la huella de<br />

carbono en vino – registro para el inventario de emisiones de gases de efecto<br />

invernadero. Instituto Nacional de Vitivinicultura. Argentina.<br />

Mozell, M. y Thach, L. (2014). The impact of climate change on the global wine<br />

industry: Challenges & solutions. Wine Economics and Policy. Núm. 3.<br />

Organización CESPEDES. (2013). Oportunidades de financiamiento para el<br />

crecimiento verde en México – Cadenas Productivas Sustentables. LARCI - CCE:<br />

Consejo Coordinador Empresarial – USAID. Octubre. En<br />

. Consultado el 14 de Mayo de <strong>2016</strong>.<br />

Organización <strong>Internacional</strong> del Vino [OIV]. (2008). Guía de la OIV para una<br />

vitivinicultura sostenible: producción. Transformación y acondicionamiento de<br />

los productos. Resolución CST /1.<br />

Pennington, D., Potting, J., Finnveden, G. Lindeijer, E., Jolliet, O., Rydberg, T. y<br />

Rebitzer, G. (2004). Life cycle assessment Part 2: Current impact assessment<br />

practice. Environment International. Vol. 30(5). Julio.<br />

Peña, C., Torres, P., Vidal, C. y Marmolejo, F. (2013). La logística de reversa y su<br />

relación con la gestión integral y sostenible de residuos sólidos en sectores<br />

productivos. Entramado. Universidad Libre. Vol. 9(1). Enero – junio. Cali.<br />

Colombia.<br />

Pérez, G. y Bedoya, D. (2005). Las Estrategias de Responsabilidad Social en la<br />

Expansión Global. Nuevo Paradigma de la Gestión Empresarial. Gestión y<br />

Ambiente.<br />

Pinto, L. (2007). La ‘ideología del desarrollo sustentable’ y la ‘administración<br />

simbólica’ de los ‘conflictos ambientales’: relación entre los aparatos<br />

ideológicos de Estado y la Ecoeficiencia, en Juan Manuel Cerdá y Luciana<br />

Leite [comps.]. Conflictividad en el Agro Argentino –Ambiente. Sociedad y<br />

Estado-. CONICET – Centro de Estudios de la Argentina Rural. Ediciones<br />

CICCUS. Argentina.<br />

Plan de acción para la innovación y competitividad de los Valles Vitivinícolas de<br />

Baja California – Salvador González. [Responsable]. (2012). Proyecto<br />

Específico: Cadena de Valor del Vino en los Valles Vitivinícolas de Baja<br />

California. CONACYT - FORDECYT 143215. Baja California. Diciembre.<br />

Programa de la Naciones Unidas para el Medio Ambiente [PNUMA]. (2004)¿Por qué<br />

adoptar un enfoque de ciclo de vida?. UNEP - ONU – Life Cycle Initiative.<br />

Francia.<br />

Quiñonez Ramírez, J., Bringas Rábago, N. y Barrios Prieto, C. (2011). Ruta del<br />

Vino de Baja California. Turismo Cultural. Patrimonio Cultural y Turismo -<br />

pág. 775


Cuaderno 18. Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA).<br />

México.<br />

Rincón, E. y Wellens, A. (2011). Cálculo de indicadores de ecoeficiencia para dos<br />

empresas ladrilleras mexicanas. Revista <strong>Internacional</strong> de Contaminación<br />

Ambiental. Universidad Nacional Autónoma de México. Vol. 27. Núm. 4. México<br />

DF.<br />

Ruiz Amador, D. y Zúñiga López, I. (2011). Análisis del Ciclo de vida y huella de<br />

carbono. Universidad Nacional de Educación a distancia. UNED Edit. Madrid.<br />

Sarache – Castro, W., Costa – Salas, Y. y Martínez-Giraldo, J. (2014). Evaluación<br />

del desempeño ambiental bajo enfoque de cadena de abastecimiento verde.<br />

Revista Dyna. Universidad Nacional de Colombia. Febrero. Medellín. Colombia.<br />

Schmidheiny, S. (1992). Changing Course: A Global Business perspective on<br />

Development and the Environment. Massachussets. WBCSD. 15a. edición.<br />

Secretaría de Agricultura. Ganadería. Desarrollo Rural. Pesca y Alimentación<br />

[SAGARPA]. (2014). Anuario Estadístico de la Producción Agrícola. En<br />

. Consultado el 30 de abril de<br />

<strong>2016</strong>.<br />

Secretaría de Fomento Agropecuario [SEFOA]. (2011). Estudio Estadístico sobre<br />

producción de uva en Baja California. Oficina Estatal de Información para el<br />

Desarrollo Rural Sostenible. Gobierno del Estado de Baja California – SAGARPA<br />

– OEIDRUS.<br />

Shaltegger, S. y Wagner, M. (2006). Managing the Business Case for<br />

Sustainability - The Integration of Social. Environmental and Economic<br />

Performance. Greenleef Publishing Limited. United Kingdom.<br />

Torres Salazar, M. (2014). Cadenas de suministro verdes. Una respuesta al<br />

desempeño ambiental. Inventio, la génesis de la cultura universitaria en<br />

Morelos. Núm. 20. México.<br />

Vecchio, R. (2014). Economic impact of Sustainable Vitiviniculture best practices.<br />

Organización <strong>Internacional</strong> del Vino. Reporte Final. Febrero.<br />

Ziccardi, A. (2014). Ciudades Sustentables. Ciencia Revista de la Academia<br />

Mexicana de Ciencias. Edit. Ciencia. Vol. 64(4). Octubre – diciembre.<br />

** Este documento se desprende de la tesis: Góngora – Rosado, Marvin Addiel<br />

(<strong>2016</strong>). “Propuestas de prácticas sustentables en la industria vitivinícola de Baja<br />

California, México”. Tesis de Maestría en Administración Integral del Ambiente. El<br />

Colegio de la Frontera Norte, A. C. y el Centro de Estudios de Investigación<br />

Científica y de Educación Superior de Ensenada. México. 168 pp.<br />

pág. 776


Aprendizaje organizacional en la gestión del capital humano. Una<br />

perspectiva gerencial para su competitividad.<br />

Ma. Cruz Lozano Ramírez<br />

Lourdes Evelyn Apodaca Del Ángel<br />

Adriana Virginia Olivares Durán<br />

Resumen.<br />

Este documento presenta los resultados preliminares de un estudio cuyo objetivo<br />

fue identificar el comportamiento de las funciones gerenciales en la gestión del<br />

capital humano. El diseño de investigación fue no experimental y el estudio<br />

transeccional, de corte transversal, correlacional. La muestra fue no probabilística<br />

aplicada a 21 sujetos con posiciones gerenciales en organizaciones de los<br />

sectores comercio y servicios. Los resultados de las pruebas rechazan Ho y<br />

explican que las funciones gerenciales que mejoran la gestión del capital humano,<br />

están determinadas por el diseño e implementación de políticas y procedimientos,<br />

integración de los niveles directivos en los organigramas, por la aplicación de<br />

sanciones basadas en el reglamento y por los estudios que sobre satisfacción<br />

aboral y ambiente organizacional se realicen.<br />

Palabras clave. Aprendizaje organizacional, gestión del capital humano, procesos<br />

de aprendizaje.<br />

JEL. M5, M54.<br />

pág. 777


Introducción.<br />

La gestión del capital humano como parte de las funciones gerenciales, involucra<br />

un conocimiento profundo de la organización, de su filosofía institucional, de su<br />

razón de ser en el mercado (misión), de su comportamiento y su posición en el<br />

entorno. Lo anterior, implica aprendizajes permanentes para generar las<br />

capacidades que permitan crear organizar y procesar información para coordinar<br />

los esfuerzos de manera individual, departamental o empresarial, Garzón y Fisher<br />

(2007). Sin embargo, se identifica que existen problemas recurrentes que<br />

obstaculizan el óptimo desarrollo de las funciones gerenciales como los recursos<br />

financieros, la infraestructura material, delegación de autoridad, información del<br />

mercado, calidad de productos y servicios, la tecnología, la comunicación o el<br />

cambio, entre otros. A lo anterior, se agregan los resultados de una encuesta<br />

realizada en el periodo 2014-2015, sobre las tendencias en la gestión capital<br />

humano, en la cual se explica que los Gerentes deberán incrementar la<br />

productividad y el desempeño de sus colaboradores, retener a los mejores,<br />

generar y mantener un adecuado ambiente laboral, desarrollar líderes, mantener a<br />

los empleados bien informados, evitar la migración hacia la competencia y<br />

gestionar salarios, ver figura 1, (Randstad, 2015).<br />

Figura 1. Desafíos Gerenciales.<br />

Fuente. Randstad. (2015).<br />

Retener a los mejores<br />

colaboradores<br />

Aumentar desempeño y<br />

productividad<br />

Atraer talento para la<br />

siguiente fase de<br />

crecimiento<br />

Evitar que las personas<br />

con talento se vayan a<br />

la competencia<br />

Crear y mantener un<br />

buen ambiente de<br />

trabajo<br />

Desarrollo de líderes<br />

talentosos<br />

Prioridad Alta 69% 62% 61% 59% 58% 47%<br />

pág. 778


Esto plantea a los gerentes, la incorporación de procesos de aprendizaje internos<br />

y externos sobre la operación de la organización y necesidades del mercado para<br />

fortalecer su gestión. Por ello, consideramos que los resultados de esta<br />

investigación servirán para definir estándares de desempeño en sus posiciones<br />

laborales y en el logro de metas y objetivos. Como valor teórico, el estudio definirá<br />

las variables relacionadas a la función gerencial y como utilidad metodológica<br />

aportará el instrumento de medición para su aplicación en otros contextos y ciclos<br />

temporales.<br />

Revisión Literaria.<br />

Funciones Gerenciales. Las funciones gerenciales implican un Proceso<br />

Administrativo en los que se identifica la eficiencia y eficacia del capital humano a<br />

partir de la definición de metas y estrategias, para su logro (planeación). Bajo este<br />

enfoque, los pronósticos, procedimientos, formulación de objetivos y políticas<br />

(Planeación), estructura y niveles de responsabilidad (Organización), formación<br />

del personal, la motivación, la comunicación, toma de decisiones (Dirección),<br />

normas y evaluación de resultados (Control), son algunas de las funciones<br />

gerenciales a desarrollar, Velázquez, (2008). Más aún, una estructura jerárquica<br />

que refleje las responsabilidades y aspectos decisionales (Organización), además<br />

de roles motivacionales para el desempeño y logro de metas (Dirección) y<br />

medición de resultados (Control), Robbins, (2005), favorece la cordialidad laboral.<br />

Esto no resulta tan sencillo porque se requiere evidenciar los planes, plazos de<br />

cumplimiento, responsabilidades y garantías para contar con óptimos resultados.<br />

Consideramos que esto último, es lo que verdaderamente refleja la eficacia de los<br />

Gerentes, ya que se precisa la reorientación de acciones para objetivos no<br />

alcanzados. Aunque mucho se ha escrito sobre las funciones gerenciales, el<br />

enfoque de Minzteberg es más consistente con la realidad organizacional ya que<br />

se basó en la observación de los roles que desarrollan. Si bien, posteriormente<br />

definió las actividades que están relacionadas, como roles Interpersonales,<br />

Informativos y Decisionales, asumimos que actualmente se han incorporado otras<br />

funciones. Por ejemplo, la toma de decisiones destaca los cambios en la<br />

pág. 779


estructura organizacional (Empresario), capacidad de respuesta (control de<br />

perturbaciones), administración del presupuesto (Asignador de recursos) y<br />

solución de conflictos (Negocador). En cuanto al rol de información, mantenerse<br />

actualizados del desempeño del área e impactos (Monitor), informar a todos los<br />

integrantes sobre su desempeño (Diseminador) y reportar a la Alta Dirección<br />

(Vocero). Respecto al capital humano idóneo e influir su desempeño, (Líder),<br />

resolver situaciones del área en lo interno o externo (Enlace), demanda<br />

importantes habilidades de gestión, McLeod, (2000); Robbins, (2002); (2005).<br />

Ambiente organizacional.<br />

El Ambiente organizacional, desempeña un papel fundamental en el<br />

comportamiento de los individuos y en la organización como un todo ya que un<br />

ambiente deficiente, obstaculiza la productividad laboral. Algunos estudios<br />

realizados en los Estados Unidos, sugieren que es el factor más importante para<br />

la retención del capital humano porque un entorno donde los colaboradores están<br />

satisfechos, permite la integración de equipos con valores compartidos, Agarwal &<br />

Mehta, (2014). En cambio, para otros autores, el ambiente organizacional es una<br />

descripción psicológica que muestra las prácticas de un sistema y permite actuar<br />

con marcos referenciales de su comportamiento, Gan y Berbel, (2007). En suma,<br />

encontramos que un ambiente organizacional positivo se refleja en el compromiso<br />

laboral, en la cultura, el bienestar, la seguridad, la comunicación y espacios físicos<br />

que favorecen la productividad, Mandhanya, (2015). Estos aspectos son<br />

retomados por algunas empresas para ofrecer modalidades de horarios flexibles<br />

donde administren sus actividades laborales y personales, Mandhanya, (2015). Lo<br />

anterior, resulta estratégico para el logro de objetivos ya que al tener diversos<br />

enfoques, su homologación incorpora todas las variables necesarias para el<br />

cumplimiento de las metas organizacionales. Por tanto, es importante fortalecer<br />

las habilidades del capital humano y la satisfacción de sus necesidades básicas,<br />

para contribuir en su continuidad en la organización, Mandhanya, (2015), además<br />

de incluir el comportamiento de los contextos organizacionales, socioeconómicos<br />

porque intervienen las estrategias comerciales, Cristiani y Peiró, (2015).<br />

pág. 780


Objetivo de investigación. Identificar el comportamiento de las funciones<br />

gerenciales en la gestión del capital humano.<br />

Método. El diseño de investigación fue no experimental y el estudio transeccional,<br />

de corte transversal, descriptivo-correlacional. La muestra fue no probabilística<br />

aplicada a 21 sujetos con posiciones gerenciales en organizaciones que<br />

comercializan productos y servicios. Se define como hipótesis de investigación: Hi.<br />

Un mayor dominio de las funciones gerenciales, mejora la gestión del Capital<br />

Humano.<br />

La operacionalización de la variable Funciones Gerenciales, es definida como el<br />

desarrollo de actividades para coordinar el desempeño del capital humano en el<br />

logro de objetivos organizacionales. Su medición será a través de las<br />

dimensiones: Ambiente organizacional, Estructura administrativa formal (Manuales<br />

y políticas), Estructura organizacional y Funciones Laborales, con un cuestionario<br />

de 71 preguntas con escala Likert de 6 puntos, mismo que reporta una<br />

consistencia interna media y moderada, ver tabla 1.<br />

Tabla 1. Variable: Funciones Gerenciales<br />

Dimensión Ítems Alpha de cronbach<br />

Demografía organizacional. 8<br />

Ambiente organizacional. 11 0.542<br />

Estructura administrativa formal (Manuales y políticas). 5 0.523<br />

Estructura organizacional. 13 0.623<br />

Funciones Laborales. 34 0.702<br />

Total 71<br />

Fuente. Elaboración propia.<br />

En cuanto a la demografía de los sujetos, en la tabla 2 se describen las variables<br />

número de empleados, antigüedad en la posición, estado civil, etc., para analizar<br />

las tendencias por género y escolaridad.<br />

pág. 781


Tabla 2. Variable. Demografía de la muestra.<br />

Variable Tipo de variable Categoría Indicador<br />

Número de empleados de la<br />

Micro, Pequeña,<br />

Cuantitativa<br />

%<br />

Empresa.<br />

Mediana, Grande.<br />

Antigüedad en la<br />

organización.<br />

Antigüedad en la posición<br />

laboral.<br />

Rango de edades<br />

Rangos de edades<br />

Experiencia<br />

laboral<br />

acumulada.<br />

Experiencia<br />

laboral<br />

acumulada en el<br />

puesto.<br />

Cuantitativodiscontinuo<br />

Cuantitativodiscontinuo<br />

Cuantitativodiscontinuo<br />

Edad de los sujetos.<br />

Rangos de edades Años cumplidos<br />

Género. Cualitativo Masculino/Femenino Género biológico<br />

Casado.<br />

Soltero.<br />

Estado civil<br />

Cualitativo<br />

Estado actual<br />

Divorciado<br />

Otro.<br />

Estudios básicos<br />

Escolaridad<br />

Cualitativo-ordinal<br />

Posgrado<br />

Posición en la<br />

Funciones y área<br />

Posición laboral<br />

Cualitativo-ordinal estructura<br />

administrativa.<br />

organizacional<br />

Preparatoria Último grado de<br />

Licenciatura estudios.<br />

Fuente. Elaboración propia.<br />

Resultados. A continuación se describen los resultados obtenidos en las<br />

distribuciones de frecuencias y posteriormente la prueba de asociación aplicada.<br />

Aquí, únicamente se presentan los resultados de los cuestionarios aplicados a 21<br />

Gerentes. Por ello, establecemos que el tamaño de la muestra es una limitante<br />

para generalizar los resultados a otros contextos.<br />

Dimensión. Demografía organizacional. Las unidades de análisis participantes<br />

en el estudio fueron 21. De acuerdo a la clasificación de empresas por número de<br />

empleados del DOF, 53% corresponde a Empresas Grandes, 14% a Empresas<br />

Micro y Medianas y 19% Empresas Pequeñas con actividad económica de<br />

comercio y servicios.<br />

pág. 782


Las posiciones gerenciales analizadas corresponden a las áreas de<br />

Mercadotecnia, Contabilidad, Recursos Humanos, Sistemas y Mantenimiento. El<br />

76% es género masculino y 24% femenino con estado civil de Casado el 57% y<br />

Soltero el 43% con edades de más de 40 años. La antigüedad en las posiciones<br />

laborales de los Gerentes, se ubica en un rango de 1 a 5 años y de 6 a 10 años<br />

principalmente, ver Figura 2.<br />

Figura 2. comportamiento de la antiguedad en la posición laboral y Empresarial<br />

Antigüedad en la<br />

Empresa<br />

Antigüedad en la<br />

Posición Laboral.<br />

De 1 a 5 años De 6 a 10 años De 11 a 15 años De 16 a 20 años<br />

Dimensión. Ambiente organizacional. El 57% de los Gerentes, considera que la<br />

organización tiene un ambiente cordial que facilita el desarrollo del trabajo y<br />

motiva al capital humano. El 52% promueve reuniones de convivencia y 48%<br />

realiza estudios del Ambiente organizacional. Aunque 19% ha identificado temor e<br />

inseguridad en los colaboradores y 29% detecta desmotivación y 24% disgusto.<br />

Dimensión. Estructura administrativa formal (Manuales y políticas). El 86%<br />

cuenta con Manuales de Procedimientos y 81% Reglamento de Trabajo, 76% lo<br />

difunde y 67% lo comunica verbalmente.<br />

pág. 783


Dimensión. Estructura organizacional. El 43% realiza reuniones para evaluar<br />

los programas operativos, 52% comunica líneas de actuación a todos los Jefes de<br />

Departamento, 57% reporta que el organigrama está actualizado y muestra los<br />

puestos Directivos 81%, Departamentales 86%, de Sección 81% y especializados<br />

62%. Respecto a la ejecución de actividades, 62% recibe órdenes de un solo jefe,<br />

aunque 19% señala que en ocasiones el capital humano, rebasa las jerarquías<br />

hacia niveles jerárquicos más altos.<br />

Dimensión. Funciones Laborales. El 57% conoce las funciones de sus<br />

colaboradores, motiva la productividad y la división del trabajo, son obedientes y<br />

se respetan entre sí. El 52% considera que el capital humano, desempeña sus<br />

funciones de manera organizada y sus lugares de trabajo permanecen limpios<br />

57%, sólo 19% identifica algunas áreas de trabajo en desorden. El 76% realiza las<br />

remuneraciones salariales puntualmente y 72% percibe que son salarios justos,<br />

pero sólo 43% considera que el capital humano, está satisfecho. Cuando se tiene<br />

un desempeño poco óptimo, el 48% aplica sanciones a nivel individual,<br />

departamental y en equipos, basado en el Reglamento 57%. Así, el 91% de los<br />

Gerentes piensa que el capital humano produce más en equipo y esto facilita su<br />

retroalimentación, ver figura 3.<br />

Figura 3. comportamiento de la antiguedad en la posición laboral y Empresarial<br />

57%<br />

48%<br />

38%<br />

24%<br />

V14. Sanciones por rendimiento<br />

deficiente.<br />

V15. Sanciones basadas en el<br />

reglamento de trabajo.<br />

V46. Sanciones por rendimiento<br />

deficiente a Nivel Individual.<br />

V47. Sanciones por rendimiento<br />

deficiente a Nivel Departamental.<br />

pág. 784


En cuanto a iniciativa en el desempeño laboral, sólo 5% decide sobre su puesto,<br />

52% tiene disposición al cambio, 43% está certificado en competencias laborales.<br />

Para quienes rebasan su desempeño, son premiados con la implementación de<br />

sus iniciativas propuestas, 38%.<br />

Relativo a su imagen interna, el 71% de los Gerentes se percibe que tiene la<br />

imagen de “persona justa”, escuchan a sus colaboradores, son tolerantes y<br />

cuentan con un psicólogo para atenderles en sus necesidades personales. Para<br />

favorecer su desempeño, les comunican previamente cambios en sus rutinas<br />

laborales y sólo 24% presenta resistencia al cambio, ver figura 4.<br />

Figura 4. comportamiento de la antiguedad en la posición laboral y Empresarial<br />

76%<br />

62%<br />

57%<br />

62%<br />

67%<br />

V66. Escucha activa. V67. Actitud tolerante. V77. Gestión de la<br />

división del trabajo.<br />

V96. Conocimiento total<br />

del desempeño.<br />

V80. Comunicación de<br />

cambios en las rutinas<br />

laborales.<br />

Pruebas de asociación. Para conocer el comportamiento de la variable<br />

Funciones Gerenciales para cada dimensión de preguntas, se aplicó una prueba<br />

de asociación asumiendo que los Gerentes conocen totalmente el desempeño del<br />

capital humano (P96). A continuación se explican los resultados para cada<br />

dimensión de preguntas:<br />

pág. 785


Dimensión Ambiente organizacional. Los resultados indican que únicamente 2<br />

preguntas de 11 que integran la dimensión, se relacionan significativamente a X 2 .<br />

El valor p rechaza Ho e indica que un conocimiento total del desempeño del<br />

capital humano (P96), favorece el desarrollo de estudios sobre los niveles de<br />

satisfacción laboral (P42) y ambiente organizacional (P59), ver tabla A1 en el<br />

apartado de anexos.<br />

Dimensión. Manuales y procedimientos administrativos. Los resultados de la<br />

prueba señalan que existe relación de la variable en 2 pregunta de 5. El valor p<br />

rechaza Ho e indica que un conocimiento total del desempeño del capital humano<br />

(P96), se relaciona con el desarrollo de procedimientos (P71) y su<br />

implementación (P72), ver tabla A2 en el apartado de anexos.<br />

Dimensión. Estructura organizacional. Los resultados de la prueba señalan que<br />

existe relación de la variable en 1 pregunta de 13. El valor p rechaza Ho e indica<br />

relación entre el conocimiento total del desempeño del capital humano (P96) y la<br />

inclusión de los puestos directivos en el organigrama (P84), ver tabla A3 en el<br />

apartado de anexos.<br />

Dimensión. Funciones Laborales. Los resultados de la prueba señalan que<br />

existe relación de la variable en 4 preguntas de 34. El valor p rechaza Ho e indica<br />

relación entre el conocimiento total del desempeño del capital humano (P96) y la<br />

aplicación de sanciones por trabajos mal realizados (P14) y por rendimiento<br />

deficiente (P47) retroalimentación del desempeño (P48) y la rotación de personal<br />

(P33), ver tabla A4 en el apartado de anexos.<br />

Contrastación de Hipótesis. Hi: Un mayor dominio de las funciones gerenciales,<br />

mejora la gestión del Capital Humano. La figura 5, muestra que los resultados<br />

rechazan Ho y explican que las funciones que requieren un mayor dominio para<br />

optimizar la gestión del capital humano, están definidas por:<br />

pág. 786


Desarrollo de estudios para conocer el nivel de satisfacción del capital humano<br />

(P42) y clima laboral (P59), (Dimensión: Ambiente Organizacional).<br />

Diseño e implementación de políticas y procedimientos para una eficiente<br />

operación (P71), (P72), (Dimensión: Estructura Administrativa Formal).<br />

Inclusión de puestos directivos en el organigrama (P84) (Dimensión: Estructura<br />

Organizacional).<br />

Aplicación de sanciones por trabajos deficientes a nivel individual (P14) y<br />

departamental (P47) y retroalimentación por equipo (P48) y la rotación de<br />

personal (P33), (Dimensión: Funciones Laborales).<br />

Figura 5. Relaciones estadísticas de la variable Funciones Gerenciales.<br />

Funciones<br />

Gerenciales<br />

Dimensiones<br />

Preguntas<br />

relacionadas<br />

Ambiente<br />

Organizacional<br />

Estructura<br />

administrativa<br />

formal<br />

Estructura<br />

Organizacional<br />

Funciones<br />

laborales<br />

Fuente. Elaboración propia.<br />

pág. 787


Conclusiones y recomendaciones.<br />

Para la muestra de sujetos analizada, los resultados del presente estudio<br />

concluyen que las funciones gerenciales, deben considerar estudios del ambiente<br />

organizacional, conocimiento de la normatividad y una óptima comunicación, para<br />

el logro de objetivos. Por lo anterior, se recomienda la inserción de los puestos<br />

gerenciales en procesos de aprendizaje que integren las dimensiones: Ambiente y<br />

Estructura Organizacional: Estructura Administrativa Formal y funciones laborales,<br />

ver figura 6.<br />

Figura 6. Modelo Conceptual de las Funciones Gerenciales.<br />

Funciones<br />

Gerenciales<br />

Dimensiones<br />

Ambiente<br />

Organizacional<br />

Estructura<br />

administrativa<br />

formal<br />

P42.<br />

Satisfacción<br />

Laboral.<br />

.001<br />

P59. Clima<br />

laboral.<br />

P71.<br />

Procedimientos<br />

de operación<br />

.001<br />

.001<br />

P72. Manuales<br />

de organización<br />

.000<br />

Estructura<br />

Organizacional<br />

P84. Niveles<br />

directivos. .001<br />

Fuente. Elaboración propia.<br />

Funciones<br />

laborales<br />

.001<br />

P14. Sanciones<br />

por trabajos<br />

deficientes.<br />

P33. Rotación<br />

de personal<br />

.001<br />

P47. Sanciones<br />

por rendimiento<br />

P48.<br />

Retroalimentación<br />

de desempeño.<br />

deficiente.<br />

.001<br />

.000<br />

pág. 788


Referencias<br />

Agarwal, R. & Mehta, A. (2014). Impact of Performance Appraisal and Working<br />

Environment on the Job Satisfaction and Attrition Problem in the Indian IT<br />

Industry. Paradigm (09718907). ISSN: 0971-8907. Jun2014, Vol. 18 Issue 1,<br />

p73-85. 13p. DOI: 10.1177/0971890714540367<br />

Cristiani, A. y Peiró, J. M. (2015). Human resource function strategic role and trade<br />

unions: exploring their impact on human resource management practices in<br />

Uruguayan firms. The International Journal of Human Resource<br />

Management. ISSN: 0958-5192. Vol. 26, No. 3, 381–400,<br />

http://dx.doi.org/10.1080/09585192.2014.925946<br />

Gan, F. y Berbel, G.G. (2011). Manual de Recursos Humanos. 10 programas para<br />

el desarrollo y gestión del factor humano en las organizaciones actuales.<br />

Barcelona. Editorial UOC. 1ª Edición. ISBN: 978-84-9788-662-8<br />

Garzón, C. M. A. y Fisher, A. L. (2008). Modelo teórico de aprendizaje<br />

organizacional. Revista de la Escuela de Negocios de la Universidad del<br />

Norte. Revista científica Pensamiento y Gestión. ISSN electrónico: 2145-<br />

941X/ ISSN impreso: 1657-6276<br />

McLeod, R. (2000). Sistemas de información gerencial. México. 7ª Edición.<br />

Editorial Prentice Hall Hispanoamericana, S.A. ISBN: 970-1702-55-7, 978-<br />

9701-7025-50<br />

Mandhanya, Y. (2015). A study of impact of working environment on retention of<br />

employees (With special reference to Automobile sector). Global<br />

Management Review. Aug2015, Vol. 9 Issue 4, p116-128. 13p. 9 Charts, 1<br />

Graph. ISSN: 0973-9947<br />

Randstad. (2015). Informe de tendencias sobre salarios, prestaciones y lugar de<br />

trabajo 2014-2015. Disponible en<br />

http://www.soyrandstad.com/mkt/salarysurvey_2015_hoja.pdf<br />

pág. 789


Robbins, S. P. (2002). Fundamentos de la administración. Conceptos esenciales y<br />

aplicaciones. México. 3ªEdición. Editorial Pearson Educación. ISBN: 970-26<br />

0323- 4.<br />

Robbins, S. P. (2005). Administración. México. 8ª Edición. Editorial Pearson<br />

Educación. ISBN: 970-2605-55-5, 978-9702-6055-53<br />

Velázquez, M. G. (2008). Administración de los sistemas de producción. México.<br />

6ª Edición. Editorial Limusa. ISBN: 968-1864-91-3, 978-9681-8649-10<br />

Anexos<br />

Tabla A1. Dimensión Ambiente organizacional.<br />

Pregunta Valor gl<br />

Sig. asintótica<br />

(bilateral)<br />

P42. Estudios sobre el nivel de satisfacción del Capital Humano. 26.615 a 8 .001<br />

P59. Estudio sobre el clima laboral. 28.846 a 10 .001<br />

Fuente. Elaboración propia.<br />

Tabla A2. Dimensión. Manuales y procedimientos administrativos.<br />

Pregunta Valor gl<br />

Sig. asintótica<br />

(bilateral)<br />

P71. Procedimientos de operación (Desarrollo). 23.538 a 6 .001<br />

P72. Manuales de organización (Implementación). 22.995 a 4 .000<br />

Fuente. Elaboración propia.<br />

Tabla A3. Dimensión. Estructura organizacional<br />

Pregunta Valor gl<br />

Sig. asintótica<br />

(bilateral)<br />

P84. Organigrama con niveles directivos. 22.995 a 6 .001<br />

Fuente. Elaboración propia.<br />

Tabla A4. Dimensión. Funciones Laborales.<br />

Pregunta Valor gl<br />

Sig. asintótica<br />

(bilateral)<br />

P14. Sanciones por trabajos deficientemente. 29.231 a 10 .001<br />

P47. Sanciones por rendimiento deficiente (Equipos de trabajo 27.165 a 8 .001<br />

P48. Retroalimentación de desempeño. 28.308 a 8 .000<br />

P33. Rotación de personal en la empresa. 25.692a 8 .001<br />

Fuente. Elaboración propia.<br />

pág. 790


pág. 791

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!