DE DUELO
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Usando un lenguaje adecuado y sencillo para explicar los conceptos relacionados<br />
con la muerte.<br />
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inseguro que vayan apareciendo.<br />
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Mostrando nuestras emociones y sentimientos.<br />
Ayudando a recolocar al fallecido con ejemplos de actividades, cosas, recuerdos que<br />
hayan podido vivir.<br />
Los niños de 3 a 6 años<br />
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No entienden la irreversibilidad de la muerte.<br />
Creen que los fallecidos siguen manteniendo sus funciones vitales, pero en<br />
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La muerte es selectiva, principalmente algo característico de personas<br />
mayores o que están muy, muy enfermas.<br />
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entender las expresiones sobre la muerte.<br />
Necesitan mensajes claros y concisos.<br />
6.3. LA MUERTE EN LA EDAD ESCOLAR: <strong>DE</strong> LOS 6 A LOS 10 AÑOS<br />
En este periodo, el concepto de muerte se acerca al real. Lo esperable es que en torno<br />
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muerte.<br />
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pueden sentir, ni ver, ni oír y que ya no hay funciones vitales. A esta edad la muerte deja de<br />
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