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Javier Ramos

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Debemos reconocer la enorme responsabilidad<br />

y el compromiso social que tiene la universidad<br />

pública en el fortalecimiento de la cultura y el<br />

desarrollo del pensamiento crítico<br />

abierta y participativa, que con respeto a todas las<br />

ideologías aporte juicio y razón al discurso social.<br />

Las sociedades mejor formadas son las que mejor pueden<br />

hacer frente a los retos que se les presentan. La formación y<br />

el conocimiento dan lugar a una ciudadanía más crítica y exigente,<br />

pero también más consciente de la complejidad de los<br />

problemas contemporáneos. La formación rigurosa aporta<br />

profesionales más versátiles, capaces de adaptarse a condiciones<br />

cambiantes y de competir en un mundo globalizado.<br />

La universidad debe fortalecer cada vez más su buena<br />

relación con las administraciones locales y con los organismos<br />

públicos, muy en particular con la Comunidad de Madrid, de<br />

la que además depende. Con todo el respeto y lealtad institucional,<br />

pero con toda justicia, la universidad Rey Juan Carlos<br />

debe reivindicar una financiación más justa, hoy por hoy insuficiente<br />

en términos comparativos. Vamos a ofrecer, eso sí,<br />

nuestros mejores recursos humanos, nuestras modernas instalaciones<br />

y el extenso conocimiento que nuestra “casa” atesora<br />

para cumplir la misión que la universidad tiene encomendada,<br />

y a la que se ha comprometido. Ello incluye también<br />

contribuir a que los municipios que acogen nuestros campus<br />

encuentren soluciones útiles y creativas a los problemas que<br />

afrontan, que son también nuestros problemas.<br />

1.3. La calidad<br />

Una de las frases más conocidas del físico y aristócrata<br />

William Thomson, barón de Kelvin y padre de la Termodinámica,<br />

es que aquello que no se define, no se puede medir<br />

y, por no poderse medir, no se puede mejorar y acaba<br />

deteriorándose. Evaluar nuestra actividad docente, nuestra<br />

investigación y nuestros procedimientos internos no es<br />

sólo una obligación administrativa, sino una forma esencial<br />

de comprobar que estamos haciendo bien nuestro trabajo.<br />

El control de calidad es ya una obligación que impregna<br />

todos los ámbitos institucionales. Conocemos su valor y<br />

sus ventajas, pero tenemos que aplicar razón y mesura a la<br />

gran cantidad de procedimientos que implica y a todo el<br />

tiempo que requiere. Trabajaremos para lograr el control<br />

de calidad de nuestras actividades simplificando todo lo<br />

posible la obtención de indicadores de calidad y excelencia.<br />

Aunque la calidad tiene que ser transversal a la actividad<br />

universitaria, comienzo mencionando nuestra primera obligación:<br />

la labor docente. Nuestro compromiso con los estudiantes<br />

para ofrecerles un proceso educativo de calidad y reconocido<br />

internacionalmente es y será total. No obstante, ese reconocimiento<br />

hay que ganarlo día a día en un ambiente de competitividad<br />

universitaria creciente. La clave de la docencia está en<br />

los profesores, por lo que la URJC ha de ponerse al servicio<br />

de nuestro PDI para facilitar el desarrollo de su carrera, impulsando<br />

su formación continua y apoyando la consecución de<br />

méritos profesionales. Y es que el más importante patrimonio<br />

de una universidad es sin duda su personal académico e investigador<br />

de calidad. Un profesorado de calidad es capaz de desarrollar<br />

programas de calidad y atraer a los mejores estudiantes.<br />

Y en relación con los programas (titulaciones de grado, máster<br />

y doctorado), es particularmente importante obtener el reconocimiento<br />

de su calidad mediante los correspondientes sellos y<br />

distintivos que otorgan los organismos creados al efecto, nacionales<br />

e internacionales. Desde el punto de vista académico, el<br />

prestigio de nuestra universidad está íntimamente ligado al que<br />

ostentan sus titulaciones, prestigio que es heredado directamente<br />

por nuestros egresados.<br />

Nuestro compromiso con los estudiantes para<br />

ofrecerles un proceso educativo de calidad y<br />

reconocido internacionalmente es y será total<br />

Conscientes de que parte de la financiación futura<br />

estará vinculada directamente a la obtención de resultados<br />

de investigación destacables y a su transferencia al tejido<br />

productivo, la URJC tiene que potenciar la obtención de<br />

proyectos competitivos nacionales e internacionales, especialmente<br />

los europeos, así como impulsar la divulgación<br />

científica, capaz de movilizare nuevas vocaciones científicas.<br />

La universidad ha de poner al servicio de su PDI todas<br />

las herramientas a su alcance para lograr este fin, porque<br />

de ello depende nuestro futuro más próximo.<br />

Por último, debe resaltarse el valor fundamental del Personal<br />

Administrativo y de Servicios de la universidad, sin cuya<br />

valiosa aportación diaria nada de lo anterior sería realmente<br />

viable. Por ello, es necesario potenciar una mayor profesionalización<br />

del PAS y su progreso hacia mayores cotas de excelencia<br />

en la gestión, ofreciéndoles las oportunidades para su adecuado<br />

desarrollo. La universidad ha de favorecer la estabilidad<br />

del mismo, su formación continua y también su internacionalización.<br />

Para las nuevas contrataciones, hemos de aplicar,<br />

en todos nuestros procesos internos, las máximas garantías de<br />

igualdad, publicidad, mérito y capacidad.<br />

4<br />

Programa electoral de <strong>Javier</strong> <strong>Ramos</strong> candidato<br />

a Rector de la Universidad Rey Juan Carlos

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