Diseño Centrado en el Ciudadano
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g<strong>en</strong>erador de ideas rápidas<br />
EL ACERCAMIENTO<br />
LA FORMA TRADICIONAL<br />
PROPUESTAS QUE<br />
DOBLEN, ROMPAN O<br />
EXTIENDAN LA REGLA<br />
Inversión<br />
Voltea completam<strong>en</strong>te<br />
la solución<br />
normal<br />
Los doctores tratan paci<strong>en</strong>tes<br />
¿Qué tal si los paci<strong>en</strong>tes se conviert<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
doctores?<br />
Integra la propuesta<br />
con otras propuestas<br />
Personas que acced<strong>en</strong> a una gran variedad<br />
de servicios <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes lugares<br />
¿Qué tal si difer<strong>en</strong>tes servicios pudieran<br />
accederse <strong>en</strong> un mismo lugar?<br />
Integración<br />
Ext<strong>en</strong>sión<br />
Exti<strong>en</strong>de la oferta<br />
Las escu<strong>el</strong>as prove<strong>en</strong> oportunidades de<br />
apr<strong>en</strong>dizaje durante <strong>el</strong> día para niños y<br />
jóv<strong>en</strong>es<br />
¿Qué pasaría si las escu<strong>el</strong>as ofrecieran<br />
deportes y recreación, o apr<strong>en</strong>dizaje<br />
comunitario después d<strong>el</strong> horario normal?<br />
Segm<strong>en</strong>ta la<br />
propuesta<br />
Exist<strong>en</strong> los acercami<strong>en</strong>tos “unitalla”<br />
¿Qué tal si un servicio fuera personalizado y<br />
segm<strong>en</strong>tado de forma distinta?<br />
Difer<strong>en</strong>ciación<br />
Adición<br />
Agrega algún<br />
<strong>el</strong>em<strong>en</strong>to nuevo<br />
Los supermercados <strong>en</strong>tregan víveres<br />
¿Qué tal si los supermercados también<br />
<strong>en</strong>tregaran comidas a los adultos mayores<br />
<strong>en</strong> sus casas?<br />
Quita algo<br />
Las prisiones son fundam<strong>en</strong>tales para <strong>el</strong><br />
sistema de justicia<br />
¿Qué haríamos si tuviéramos que cerrar 3<br />
cárc<strong>el</strong>es?<br />
Sustracción<br />
Traducción<br />
Traduce una<br />
actividad asociada<br />
con otra disciplina<br />
Los hospitales y los aeropuertos requier<strong>en</strong><br />
distintos tipos de operación<br />
¿Qué pasaría si las prácticas de gestión<br />
aeroportuaria fueran aplicadas a los<br />
hospitales?<br />
Inserción<br />
Inserta un <strong>el</strong>em<strong>en</strong>to<br />
o práctica desde otra<br />
disciplina<br />
La <strong>en</strong>señanza y <strong>el</strong> <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to son<br />
actividades distintas<br />
¿Qué pasaría si <strong>el</strong> <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to fuera<br />
parte de la educación media?<br />
Exageración<br />
Presiona algo hasta<br />
su expresión más<br />
extrema<br />
Las escu<strong>el</strong>as fom<strong>en</strong>tan la educación de<br />
niños y jóv<strong>en</strong>es, pero sólo <strong>en</strong> tiempos y<br />
lugares designados<br />
¿Qué tal si los estudiantes pudieran<br />
apr<strong>en</strong>der, a cualquier hora y <strong>en</strong> cualquier<br />
lugar que <strong>el</strong>los s<strong>el</strong>eccion<strong>en</strong>?
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