SANTIBÁÑEZ - Origen y función YUMPU
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INTRODUCCIÓN GENERAL<br />
El estudioso común de la argumentación, luego de estas dos primeras<br />
partes del libro, estará algo irritado porque hasta entonces no he hecho<br />
casi mención de la teoría argumentativa estándar (¡ni de sus próceres!). La<br />
tercera parte del libro está dedicada, como la llamo, a la manifestación de<br />
la destreza cognitiva de argumentar, y desde aquí, en efecto, ya comienzo<br />
de forma directa a hacer uso de tal teoría y sus avances. Esta parte del libro<br />
está compuesta por cinco capítulos. Comienzo analizando la manifestación<br />
argumentativa discutiendo, y de hecho desechando, una aproximación desde<br />
la teoría argumentativa del razonamiento, para cuyo efecto incursiono en la<br />
tesis de la división del trabajo cognitivo y la preocupación por el sesgo de<br />
confirmación. Este capítulo está basado, hasta cierto punto, en el artículo<br />
que publiqué como Mercier and Sperber’s Argumentative Theory of Reasoning.<br />
From the Psychology of Reasoning to Argumentation Studies (Informal Logic<br />
32 (1), 132-159, 2012). El capítulo VII lo dedico a una manifestación<br />
estructural del argumento, que he nombrado desacoplamiento argumentativo;<br />
aquí ocupo, solo para ejemplificar, el modelo propuesto por Stephen<br />
Toulmin (me perdonarán los devotos del británico por usarlo solo como<br />
ilustración). En el octavo capítulo, muestro cómo se manifiesta en concreto<br />
la categorización, la analogía, la prototipicidad, entre otros fenómenos<br />
cognitivos vistos en las dos primeras partes del libro, a través del discurso<br />
metafórico argumentativo; me he basado en un artículo y en dos capítulos<br />
de libro que publiqué: Metáforas y argumentación: Lugar y <strong>función</strong> de las<br />
metáforas conceptuales en la práctica argumentativa (Signos 42 (70), 245-269,<br />
2009); Notas sobre la relación metáforas y argumentación: de lo estratégico a lo<br />
conceptual (Santibáñez, C. & Osorio, J. (eds.); Recorridos de la metáfora:<br />
mente, espacio y diálogo (pp. 241-276). Concepción: Cosmigonon Editores,<br />
2011; y Razonamiento, Argumentación y Cognición social. El caso del subproceso<br />
Esquema-Imagen (Ibáñez, A., Riveros, R., Escobar, M. & Barutta, J. (eds.),<br />
La Neurociencia Social en Sudamérica. Una aproximación multinivel a<br />
perspectivas biológicas y sociales (pp. 247-272). Santiago: J.C. Sáez Editorial,<br />
2009). Luego, y para quien crea que mi aproximación pueda adolecer<br />
de una ingenuidad infantil, trato en el capítulo noveno la manifestación<br />
argumentativa de la mano del engaño, la mentira y la manipulación (una<br />
familia no muy digna de comportamientos), para mostrar que la cooperación<br />
se equilibra, contingentemente, con una conducta prevaricativa general y<br />
potencial; me he basado en el artículo que publiqué como Strategically wrong:<br />
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