Edición 08 de septiembre de 2018
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NO. 1459<br />
SÁBADO 8 / SEPTIEMBRE / <strong>2018</strong>/<br />
FUNDADO EL 24 DE MARZO DE 1990<br />
RAFAEL LARA-<br />
MARTÍNEZ<br />
Tecnológico <strong>de</strong> Nuevo<br />
México<br />
rafael.laramartinez@nmt.<br />
edu /<br />
https://nmt.aca<strong>de</strong>mia.<br />
edu/RafaelLara<br />
Des<strong>de</strong> Comala siempre…<br />
II. Aterrizaje<br />
Para concluir, en un tono más<br />
artístico, hay que explorar<br />
los enlaces entre el <strong>de</strong>sarrollo<br />
científico y algunas etapas <strong>de</strong>l<br />
arte. Podría referirlo el diálogo<br />
antedicho entre disciplinas. Su<br />
reflejo lo manifiesta la oposición<br />
complementaria entre la historia<br />
y la poética, al oscilar <strong>de</strong> lo<br />
específico a lo habitual. Más<br />
que <strong>de</strong>scribir influencias mutuas<br />
—tarea infinita— me interesa<br />
resaltar el formato, ahora<br />
único <strong>de</strong>l “paper” malpensado<br />
como ensayo. A menudo se<br />
confun<strong>de</strong>n los datos mismos<br />
con la hechura en ensayo el<br />
cual en verdad correspon<strong>de</strong> a un<br />
“paper académico”, más que a la<br />
tradición literaria <strong>de</strong> un bosquejo<br />
en tanteo. “Ensayos generales<br />
sobre el barroco” (1987) <strong>de</strong>l<br />
cubano Severo Sarduy ofrece un<br />
ejemplo clásico <strong>de</strong>l vaivén entre<br />
el “discurso <strong>de</strong> la ciencia” y la<br />
“simbolización <strong>de</strong>l arte”.<br />
Si la secuela recíproca más<br />
obvia la <strong>de</strong>clara el retroceso<br />
<strong>de</strong>l calco en retrato ante la<br />
fotografía, el ensayo literario<br />
renuncia a la cronología lineal.<br />
Ambas propuestas alternativas<br />
<strong>de</strong>smienten el sentido único <strong>de</strong>l<br />
formato en boga. Para la plástica,<br />
en Diego Rivera y Frida Kahlo,<br />
la tradición mexicana <strong>de</strong>muestra<br />
el vaivén re-volucionario entre<br />
el cubismo, el realismo y el<br />
surrealismo en pintura, esto es,<br />
la coexistencia <strong>de</strong> varios perfiles<br />
en diálogo continuo. Acaso sus<br />
secuelas en la escritura auguran<br />
no una sola —reduccionismo en<br />
boga— sino múltiples maneras<br />
alternativas <strong>de</strong> re-presentar<br />
los datos primarios en obras<br />
a estilo diverso: realismo <strong>de</strong><br />
lo obvio; abstracción <strong>de</strong> lo<br />
intangible; surrealismo <strong>de</strong><br />
las i<strong>de</strong>as y sentimientos, etc.<br />
Sin monopolio global, el arte<br />
propone la diferencia como<br />
esencial a la exposición <strong>de</strong> los<br />
datos e imágenes.<br />
DE LA<br />
CON-CIENCIA<br />
A LA CIENCIA<br />
Detalle <strong>de</strong> “Las dos Fridas” (1939), quienes se enlazan “allá / sobre el camino en espiral” (Paz) <strong>de</strong> la Realidad<br />
sangrienta que tiñe lo Real <strong>de</strong> palabras.<br />
“El laberinto <strong>de</strong> la soledad”<br />
(1950) <strong>de</strong> Octavio Paz <strong>de</strong>sglosa<br />
la segunda vertiente literaria,<br />
al mostrar la neta distinción<br />
entre el “paper” rectilíneo —<strong>de</strong><br />
objetivos explícitos a su <strong>de</strong>sglose y<br />
conclusión— y el ensayo literario<br />
a sesgo habitual. La recta <strong>de</strong> la<br />
torre se contrapone a la diagonal<br />
<strong>de</strong>l alfil. Si la primera pieza<br />
prosigue rígida hacia a<strong>de</strong>lante en<br />
“power-point”, el ensayo serpentea<br />
en improvisación jazzística. Su<br />
recorrido no lo anticipa la obertura<br />
ni elu<strong>de</strong> nombrar los obstáculos,<br />
errores <strong>de</strong> laboratorio acallados en<br />
el “paper”. El resultado final los<br />
borra por obligación convencional.<br />
En remedo <strong>de</strong> un acto <strong>de</strong> habla<br />
creativo, el ensayo la<strong>de</strong>a su<br />
trayectoria. No en vano, la diagonal<br />
<strong>de</strong>l alfil en francés lo glosa “la<br />
diagonal du fou”, es <strong>de</strong>cir, la folia<br />
medieval o el <strong>de</strong>squicio actual: lo<br />
prohibido por la razón. Habría un<br />
veto a referir las equivocaciones,<br />
los sentimientos psíquicos que<br />
provocan y las secuelas políticas.<br />
Se prohíbe valorar lo irracional.<br />
La simplificación global <strong>de</strong> la<br />
realidad objetiva obliga a reducir la<br />
pluralidad <strong>de</strong> estilos a la hegemonía<br />
<strong>de</strong>l ensayo académico.<br />
Uds. lo admiten, los datos<br />
objetivos <strong>de</strong>l análisis no imponen<br />
un formato exclusivo. En cambio,<br />
la convención social exige la<br />
hechura única <strong>de</strong> presentación: el<br />
“paper”. Como la novela realista<br />
<strong>de</strong>l siglo XIX —la “pop music”<br />
actual a eco sinfín— el estilo típico<br />
proviene <strong>de</strong>l “contrato social”,<br />
más que <strong>de</strong> lo Real bajo análsis.<br />
Este acuerdo <strong>de</strong>scarta todo género<br />
disi<strong>de</strong>nte hacia los márgenes<br />
acallados <strong>de</strong> la disciplina. Por<br />
ejemplo, la razón arbitraria prohíbe<br />
la escritura <strong>de</strong> la costumbre diaria,<br />
el diálogo cotidiano entre colegas.<br />
La plática ya no le ofrece un<br />
formato a<strong>de</strong>cuado a las ciencias,<br />
tampoco a las sociales. Por tal<br />
veto, Platón jamás obtendría una<br />
amplia recepción editorial, ante<br />
el monopolio <strong>de</strong>l “paper”. A lo<br />
sumo, se le conce<strong>de</strong>rían programas<br />
televisivos o <strong>de</strong> radio, pese a su<br />
exigencia por estudiar el “cálculo”,<br />
“los números” y “las ciencias” para<br />
acce<strong>de</strong>r a “la verdad en sí” (La<br />
República VII).<br />
No obstante, dividida en estancos<br />
autónomos, las partes no conversan<br />
según la exigencia lógica<br />
(Logos) que vuelca los hechos<br />
en fórmulas matemáticas y en<br />
palabras (Logos). La falta <strong>de</strong><br />
un quicial sólido —sin ma<strong>de</strong>ro<br />
que or<strong>de</strong>ne el giro <strong>de</strong> puertas y<br />
ventanas— admite la existencia<br />
<strong>de</strong> vasos in-comunicantes. Las<br />
diversas vasijas científicas sólo<br />
se conectan en la lengua (Logos)<br />
a rebasar en el algoritmo. Ni<br />
en reposo ni en movimiento, las<br />
distintas disciplinas alcanzan<br />
el mismo nivel. Antes bien,<br />
se resquebrajan en fractales<br />
don<strong>de</strong> cada área representa una<br />
totalidad en sí misma. Según<br />
la tesis clásica, por parataxis, la<br />
realidad se parcela en una serie<br />
<strong>de</strong> imágenes y escenas separadas<br />
a pocos personajes.<br />
Cada ciencia <strong>de</strong>spliega un Aleph<br />
borgeano, un axioma <strong>de</strong>l cual se<br />
<strong>de</strong>rivan todos los corolarios. Por<br />
ello, el cubismo narrativo —según<br />
la propuesta <strong>de</strong> Juan Rulfo—<br />
daría cuenta <strong>de</strong> esta partición en<br />
recuadros amurallados, carentes<br />
<strong>de</strong> cronología lineal. Sin<br />
paradoja, conectados al internet,<br />
a menudo se asigna la ruptura<br />
entre disciplinas y vivencias.<br />
En los mundos abolidos —a<br />
veces renacen por nostalgia—<br />
su enlace sólo confluye en la<br />
creencia, tildada <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ología.<br />
Insustituible, este Logos <strong>de</strong> las<br />
i<strong>de</strong>as jamás <strong>de</strong>sfallece. Siempre<br />
se recicla, en soporte <strong>de</strong> quicio<br />
a cuyos goznes se adhiere todo<br />
vínculo ahora en carencia.<br />
Bajo la falta <strong>de</strong> relación lógica,<br />
el surrealismo <strong>de</strong>spliega el<br />
concepto clave <strong>de</strong> la unión<br />
entre las partes. El “azar<br />
objetivo” señala la manera<br />
en que dos acontecimientos<br />
contemporáneos se enlazan en el<br />
<strong>de</strong>sconcierto: científico el uno;<br />
i<strong>de</strong>ológico el otro. Por ejemplo,<br />
el saber <strong>de</strong>l ginecólogo, sin lugar<br />
para la partera, se enca<strong>de</strong>na a<br />
la experiencia <strong>de</strong> la mujer en el<br />
parto. El saber y la vivencia se<br />
confrontan en discordancia, cual<br />
la anécdota antes referida <strong>de</strong><br />
la minería y la salvaguarda <strong>de</strong>l<br />
ambiente natural y humano.<br />
Con una cultura mexicana<br />
literaria, Uds. conocen el<br />
“Poema circulatorio (Para la<br />
<strong>de</strong>sorientación general)” (1973)<br />
<strong>de</strong> Octavio Paz. Lo escribe a<br />
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