REVISTA
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Desde esta perspectiva el conflicto se<br />
convierte en un aspecto positivo en un<br />
ambiente como el educativo. Si el<br />
conflicto surge como parte de lo<br />
cotidiano, es resultado de las tensiones<br />
entre las características individuales y<br />
sociales de los actores del proceso<br />
educativo, Sin perder de vista la<br />
satisfacción de las necesidades de los<br />
grupos.<br />
El docente<br />
necesita según<br />
el<br />
planteamiento<br />
de Mejía (2001)<br />
desarrollar<br />
destrezas en el<br />
manejo de los<br />
aspectos<br />
pedagógico<br />
que le permita<br />
el comprender<br />
y regular el<br />
conflicto, sin recurrir a la fuerza, ya que<br />
el conflicto mismo es parte del<br />
desarrollo humano<br />
Otro aspecto importante por analizar<br />
es la globalización. Según Mejía,<br />
(2001, p.26<br />
Los discursos<br />
globalizadores<br />
vienen a<br />
homogenizar<br />
las<br />
características<br />
de una<br />
sociedad,<br />
esto tiene un<br />
efecto<br />
negativo en la<br />
diferenciación<br />
y identidad de<br />
la sociedad.<br />
En este planteamiento se puede inferir<br />
como la búsqueda de convertir a las<br />
personas en ciudadanos del la que<br />
lleva a la pérdida de las características<br />
culturales propias de la sociedad y por<br />
lo tanto la perdida de la unidad,<br />
La Resolución de Conflictos y la Ética
Change language