Expresémonos_participemos y vivamos en democracia_Manual para el Gobierno Escolar del Nivel de Educación Media

CON BUENA AUTOESTIMA
Capítulo 1
Expreso En una hoja dibujo o escribo al menos cuatro elementos que estén relacionados
Lo más valioso que tiene Guatemala somos las personas. Por ello debemos cultivarnos para tener una
mente, cuerpo y espíritu positivos.
Competencia
Marco N. o 2
Actúa con
asertividad, seguridad,
confianza, libertad,
responsabilidad,
laboriosidad y
honestidad.
con la autovaloración o autoestima.
Conversemos ¿Qué sabemos acerca de la autoestima? ¿Qué sabemos acerca de
cada uno de nosotros en este grupo? ¿De dónde venimos? ¿De dónde
vienen nuestros padres? ¿Valoramos nuestro origen? ¿Valoramos todo lo
que aprendimos de nuestra familia? Relacionemos el ejercicio anterior
con estas interrogantes.
Analicemos
Leemos los siguientes casos y reflexionamos acerca
de: ¿Qué hace la diferencia entre uno y otro?
¿Cómo nos sentiríamos en ambos casos?
Sitio web
sugerido
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test_de_autoestima
Caso N. o 1 Caso N. o 2
Un joven de 15 años, creció
escuchando de su familia y amigos
que no servía para nada, que era
físicamente desagradable y poco
inteligente.
Él lo creyó y actuó como tal. Se formó
como un joven inseguro, solitario,
desconfiado y sin metas para su vida.
Poca importancia le dio a su
educación; a su vida y a su futuro en
general.
Un joven de 15 años, creció
escuchando de su familia y amigos
que no valía nada, que era físicamente
desagradable y poco inteligente.
Él hizo una valoración de sí mismo
y encontró que tenía muchas
cualidades positivas: hacía amigos
rápidamente, cuidaba su aspecto
físico, era un estudiante esmerado,
hablaba dos idiomas diferentes y se
dio cuenta que era creativo y que
aprovechaba las oportunidades.
Se propuso graduarse, formar una
familia y ser una persona de éxito.
Nada lo separaría de su meta.
¡Expresémonos! Participemos y vivamos en democracia
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