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01/03/2021 / / LUNES / /NÚMERO 23
LEEMOS 23
ANA LÓPEZ PACHÓN
ESCRITO PRESIDENTA AMPA “MUÑICES”
UN PASO ADELANTE
Érase una mañana cualquiera del mes de octubre, suena mi móvil, me piden que tenga un
encuentro como mamá delegada con el AMPA para charlar de algunos asuntos y en eso
quedamos. Nos sentamos una mañana y hablando y hablando… me pongo al día de la
situación del AMPA y del cole y así pasan dos agradables horas muy interesantes en las
cuales me comprometo a trabajar más activamente dentro del AMPA, como mamá
colaboradora para ayudar en todo lo que se necesite y esté en mi mano.
Pasan algunas semanas y un día recibo un mensaje. Por distintos motivos, ha llegado el
momento en el que el AMPA decide tomarse un merecido respiro y dar paso a otras
madres y padres en las funciones del AMPA del cole, pero me animan a que continúe con
el trabajo que aún queda por hacer, siempre hay algo que hacer por la educación.
Me quedo pensando y se lo cuento a mi amiga y mamá del cole, Laura. Nos quedamos un
tanto preocupadas por la situación, no queremos que el CEIP “San Lorenzo” se quede sin
AMPA, la labor tiene que continuar, pero necesitamos apoyos…., es hora de ponerse en
marcha y llamar al grupo de mamis y papis.
Otra mañana, otro café y ponemos al resto de mamis y
papis al día de la situación, “chicas y chicos, hay que
dar un paso adelante” ,”pero solo cinco no podemos”,
hay que buscar más papás y más mamás, y hay que
currar, si no “solas no podemos”….y así empieza la
búsqueda; llamadas, charlas con cafés y empezamos a
sumar y sumar gente con ganas, compromiso y
entusiasmo por trabajar y hacer proyectos por el bien
y el futuro del CEIP “San Lorenzo” y de sus alumnos
y alumnas.
Tras una Asamblea y votación, se nombra y aprueba la
nueva Junta Directiva del AMPA “Muñices”, nos
ponemos en marcha para mejorar la educación de
nuestros hijos e hijas, siempre necesitamos de la
ayuda, colaboración y compromiso de todas las
personas que forman parte de la Comunidad Escolar,
sin vosotros y vosotras no es posible, contamos con
todos/as, todos/as sumamos.
Y todo esto no ha hecho nada más que empezar...
Gracias y un saludo a todos/as.
Ana López Pachón.
Presidenta AMPA MUÑICES.
En los últimos tiempos vemos que cada vez más familias se
incorporan a este tipo de asociaciones y se implican de forma
muy activa en sus actividades y retos. Por eso, podemos decir
que hay una evolución positiva tanto en el número de
miembros de estas asociaciones como en sus acciones, que
podríamos clasificar en:
Informativas: Las AMPA establecen vías de
información entre el propio centro y las familias,
utilizando para ello todos los recursos necesarios.
Incluso estamos viendo una predilección por las
nuevas tecnologías para crear un canal comunicativo
eficaz. Esta información que se proporciona es
relativa a la organización, legislación, instrucciones
sobre cómo se desarrolla el curso, funcionamiento
del consejo escolar, actividades, …
Formativas: Otra de las funciones principales de
esta asociación es la de formar a las familias en los
criterios educativos, evolución de sus hijos y
proyectos que se desarrollan tanto en el centro como
en la etapa educativa en general. Es decir, que el
AMPA trata de involucrar a los padres y madres en
todo lo relativo a la educación de los alumnos.
Las AMPA se encargan tanto de la formación, como de cursos, charlas, actividades educativas,
culturales, deportivas, recreativas y lúdicas, marcándose como objetivos primordiales el conocimiento
y la relación de sus asociados, es decir, una interacción de las familias con el centro.
Las actividades organizadas por el AMPA tienen el objetivo de mejorar la calidad de la
enseñanza y la formación de los alumnos, pero también su desarrollo personal dentro del propio
centro.
Además, estas organizaciones también llevan a cabo actividades vinculadas a su autogestión y a la
consecución de sus objetivos, a la adquisición de bienes y servicios necesarios para ello y a la
incorporación de medidas que fomenten la participación e implicación de todas las familias del centro.
Un buen conocimiento de las AMPAS, sus funciones, organización, etc, así como el diseño de
estrategias conjuntas puede resultar interesante desde la óptica de la gestión educativa.
De representación: Esta función se puede dar en:
El consejo escolar del centro: el órgano de
participación y gestión del centro.
Reuniones puntuales con la dirección.
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