infoPLC++_#24_Julio-Agosto

BUSINESS++MANAGEMENT
business++management julio-agosto 2021
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Para que os hagáis una idea de la cantidad de
contenidos que YouTube tiene que ofrecer, mi
canal actualmente está en el puesto 7.197.932
habiendo nacido en octubre del 2020.
Creo que en tecnología la única manera de
reconocer el contenido de valor es poniéndolo
en práctica y comprobando que realmente lo
que nos dicen funciona. Para la gente más joven
esto puede ser más complicado de identificar,
porque obviamente tienen menos experiencia,
por eso la interacción del público es muy
valiosa, aunque a veces nos da mucha pereza
hacer reseñas.
¿Cómo realizas la selección de los contenidos
que ofreces? Estoy aprendiendo algo de SEO
y hago experimentos, aunque es un entorno
muy competitivo y posiblemente podría considerarse
un nicho pequeño. Al principio hacía
mucho estudio de palabras clave, pero es bastante
complicado y genera algo de frustración
cuando no ves los resultados esperados. Por
ello decidí tomármelo con calma y dejar de
obsesionarme con el algoritmo. Ahora hago
“Hay una distancia enorme entre
los centros de estudio y los centros
de trabajo. Es ese espacio el que intento
llenar con los contenidos del canal”
David García Rincón
los videos con contenidos sobre todo aquello
que domino y que considero práctico, y donde
veo que también se comenten muchos errores.
Cuando descubro algo, después de investigarlo
y dominarlo, lo comparto también si creo que
puede ser de interés general. Algunos pensarán
que estoy loco por compartir todo para que
luego me puedan hacer competencia, pero,
sinceramente, los usuarios también colaboran
y aconsejan, lo que me aporta mucho más.
También uso los comentarios de usuarios que
me proponen contenidos o les surge alguna
duda. Me sirve como fuente de nuevos contenidos.
Y en determinadas ocasiones donde veo
que hay un hueco, por ejemplo, temas como
WINCC Unified donde únicamente hay información
en inglés, aprovecho para crear contenidos
en español, pero siempre con mi punto de vista,
no copia pega, ya que eso no aporta nada nuevo.
¿Puede YouTube llegar a reemplazar a la
formación más reglada? Yo siempre defiendo
que YouTube tiene que ser un complemento.
Tampoco sé cual sería el límite de la formación
reglada, últimamente veo muchos diplomas de
plataformas como Udemy, pero no tengo muy
claro que criterios de calidad hay en dichas
plataformas.
Para mí un buen profesor en un laboratorio
o un aprendizaje en campo de la mano de un
senior nunca podrá ser remplazado por un canal
de YouTube. Creo que una formación reglada
aporta también unos valores que no puede
aportar un canal que se ve a cualquier hora del
día. El esfuerzo de cumplir horarios, de cumplir
con objetivos es algo que también es importante
y por suerte los centros de formación cada
vez tienen más medios técnicos.
Lo que sí noto es que hay una distancia enorme
entre los centros de estudio y los centros de
trabajo y es ese espacio el que intento llenar con
los contenidos del canal. Pero también creo que
sería más eficiente con estrategias claras donde
las necesidades de los centros de trabajo se
transmitieran a las aulas. También echo de menos
mucha más implicación de los fabricantes,
creo que sería importante que todos los centros
tuviesen su aula Siemens, su aula Omron o su
aula Seat, o Ford... La formación dual intenta
hacer algo así, pero sinceramente creo que es
una lotería, según lo ocupado o las ganas que
tenga el tutor al que le toque llevar a los chicos
y chicas, y según lo concienciados que estén las
empresas de que es una formación no mano
de obra. Eso exige un esfuerzo importante que
debe estar planificado.
Para mi YouTube es una herramienta complementaria
extraordinaria, siempre que no se
caiga en la dejadez de hacer una copia exacta
de lo que ves para no tener que estudiar. Es
importante experimentar con lo que se ve en
los contenidos, pero sin duda da una flexibilidad
que muchas formaciones regladas no permiten
y por lo tanto llega a personas que no se podrían
permitir, por ejemplo, ir a clase todos los
días, porque trabajan a turnos, porque tienen
que cuidar a los hijos, etc. Yo siempre digo que
si en mis tiempos de estudiante hubiera tenido
YouTube, mis horas de estudio se habrían optimizado
muchísimo.