Manual para la Acción - Save the Children
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B. Analice <strong>la</strong>s causas de <strong>la</strong>s vio<strong>la</strong>ciones<br />
Para desarrol<strong>la</strong>r intervenciones efectivas que<br />
promuevan <strong>la</strong> disciplina sin violencia, es<br />
esencial comprender <strong>la</strong>s razones de los<br />
padres, tutores, profesores, policías y<br />
empleadores, entre otros, <strong>para</strong> usar el Castigo<br />
Físico y Humil<strong>la</strong>nte en el contexto local. Un<br />
número de factores influencian <strong>la</strong>s actitudes y<br />
el trato <strong>para</strong> con los niños. La manera en que<br />
<strong>la</strong> sociedad ve a los niños influencia <strong>la</strong>s<br />
actitudes, comportamientos y prácticas de los<br />
adultos hacia ellos. La manera en que los<br />
padres o tutores conciben sus<br />
responsabilidades hacia los niños y niñas<br />
tendrá impacto en cómo reaccionan ante<br />
ellos. Se necesita investigar <strong>la</strong>s causas<br />
subyacentes como edad, género, c<strong>la</strong>se, etnia y<br />
discapacidad.<br />
La gran mayoría de culturas han utilizado - y<br />
continúan haciéndolo - el Castigo Físico y<br />
Humil<strong>la</strong>nte en los niños y lo creen apropiado.<br />
Bartholdsson (2001) nota que “en casi todas<br />
<strong>la</strong>s culturas, el castigo físico es parte integral<br />
de <strong>la</strong> crianza del niño”. Las fuerzas más<br />
importantes que influencian el estado y trato<br />
de los niños a través de <strong>la</strong> historia han sido y<br />
continúan siendo culturales, económicas y<br />
religioso - ideológicas.<br />
Para desarrol<strong>la</strong>r una intervención contra el<br />
Castigo Físico y Humil<strong>la</strong>nte es esencial que <strong>la</strong>s<br />
actitudes hacia este tema sean comprendidas<br />
y analizadas. Las intervenciones desarrol<strong>la</strong>das<br />
sin tomar en cuenta estos factores tienen una<br />
muy baja probabilidad de producir resultados<br />
efectivos. Las siguientes preguntas ofrecen un<br />
punto de partida que ayudará a construir una<br />
idea de por qué los niños son víctimas de <strong>la</strong><br />
TERCER PASO ANÁLISIS DE SITUACIÓN Y PLANEAMIENTO DE PROGRAMAS<br />
“Mi padre me ató a un árbol y me golpeó frente a todo el<br />
vecindario por estar jugando cartas con mi primo. Ahora todo el<br />
vecindario me molesta por esto, lo cual me hace sentir peor que <strong>la</strong><br />
golpiza misma.”<br />
NIÑO DE AFGANISTÁN<br />
violencia por parte de quienes son<br />
responsables por ellos.<br />
1. ¿Cuáles son <strong>la</strong>s actitudes prevalecientes<br />
hacia los niños y <strong>la</strong>s prácticas utilizadas en su<br />
crianza? Se necesitará preguntar esto a niños<br />
y adultos.<br />
Las actitudes siguientes son comunes en varios<br />
países del mundo e inciden en el<br />
comportamiento de los padres, justificando el<br />
Castigo Físico y Humil<strong>la</strong>nte.<br />
� “Los niños pertenecen a los padres y éstos<br />
tienen derecho a criar a sus hijos como les<br />
parezca. La crianza es un tema privado.”<br />
� “Los niños necesitan una herramienta de<br />
disciplina fuerte si van a ser educados<br />
correctamente.”<br />
� “El castigo físico se utilizó <strong>para</strong> educarlos<br />
cuando niños y no los dañó; los padres<br />
muchas veces recurren al modelo de<br />
comportamiento que conocen.”<br />
� “Los niños aprenden moralidad y disciplina<br />
solo a través del castigo físico.”<br />
� “Los niños solo pueden ser protegidos del<br />
peligro a través del castigo físico.” Por<br />
ejemplo, estudios de prácticas culturales de<br />
obediencia en África sugieren que el<br />
Castigo Físico y Humil<strong>la</strong>nte es usado por lo<br />
padres <strong>para</strong> contro<strong>la</strong>r a sus hijos ante el<br />
peligro. Los padres ven <strong>la</strong> obediencia<br />
resultante como fuente de protección.<br />
Creen que los niños obedientes, aquellos<br />
que siguen a sus guardianes sin preguntar,<br />
estarán mejor protegidos que quienes<br />
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