1/2007 - Tampereen kaupunki

More documents

Recommendations

Info

Yhteishenkeä ja aitoa osallistumisen iloa… Oppilasurheilukilpailuista kipinä pysyvään liikuntaharrastukseen Kihelmöivää jännitystä, onnistumiskokemuksia, draamaa. Koko tunteiden kirjo oli aistittavissa Tampereen kaupungin koulujenvälisissä hiihdoissa Kaupissa maaliskuussa. - Tämäkin kisa on osoitus siitä, että oppilaiden kilpailutoiminta opettaa ryhmässä toimimiseen ja sosiaalisuuteen unohtamatta liikkumisen iloa. Tavoitteena on, että kilpailutoiminnan avulla lapsi ja nuori löytäisi oman lajinsa ja siitä viriäisi koko elämän kestävä liikuntaharrastus, liikunnanohjaaja Vesa Kanerva Tampereen kaupungin liikuntapalveluista kommentoi. Liikunnanohjaaja Vesa Kanerva on ”The Man”, kun puhutaan tamperelaisesta peruskoulun, lukion ja ammattiopiston oppilaiden kilpailutoiminnasta. Lähes 20 vuoden kokemuksella hän toimii kaupungin palkkalistoilla liikunnanohjaajana, jonka tehtävänä on vastata kilpailutoiminnan suunnittelusta, kehittämisestä ja organisoinnista. Tukenaan hänellä on opettajajäsenistä koostuva oppilasurheilutoimikunta sekä tiivis yhteistyö paikallisten seurojen, valtakunnallisten lajiliittojen ja tuomarikerhojen kanssa. - Ilman näiden yhteistyökumppaneiden merkittävää panosta ei kilpailujen toteuttaminen olisi mahdollista, Kanerva toteaa. Oppilaiden kilpailutoiminta Tampereella ei todellakaan ole mitään pientä piperrystä. Vuosittain oppilaskilpaluissa nähdään jopa 9.000 osallistujaa. Lajeja on viitisentoista ja erilaisia kilpailupäiviä kertyy vuosittain jopa 80 eli keskimäärin kaksi työviikkoa kohden. Suosituimpia yksilölajeja ovat yleis- urheilu ja hiihto. Vankka suosio on myös eri palloilulajien turnauksilla. Joukkuelajeista suosituin on jalkapallo ja sen jälkeen tulee kakkosena salibandy. Jääkiekossa joukkuemäärät näyttävät jostain syystä vähentyneen viimeisen kymmenen vuoden aikana. Kilpailujen määrä on Vesa Kanervan mukaan vakiintumassa. - Kilpailut sitovat opettajien työpanosta ja aiheuttavat erityisjärjestelyitä koulutyössä. Opettajille tehdyn kyselyn mukaan kilpailutoimintaa toki halutaan, mutta sitä ei enää haluttaisi laajentaa nykyisestä. Kehitämmekin jatkuvasti toimintaa siihen suuntaan, että isotkin kilpailut voitaisiin viedä läpi mahdollisimman lyhyessä ajassa ja juohevasti. Yhteistyöllä laadukkaat puitteet kisatapahtumille Kilpailuvuoden suunnittelu käynnistyy oppilasurheilutoimikunnan pöydän ympärillä. Aikaisempien vuosien perusteella ja saadun palautteen perusteella toimikunnassa päätetään seuraavan vuoden kilpailujen lajit, sarjat ja päivämäärät. Liikunnanohjaaja Kanerva hoitaa alkuvaiheen työt: laatii kilpailutekniset suunnitelmat, lähettää kilpailukutsut ja vastaanottaa ilmoittautumiset. Varsinaisen kilpailupäivän järjestelyistä vastaavat tampe- relaiset urheiluseurat. He huolehtivat lajiosaamisellaan ja ammattitaidollaan, että kilpailuista tulee sekä tekniikaltaan että tunnelmaltaan onnistuneet. Liikuntapalveluiden oma huoltohenkilöstö puolestaan huolehtii liikuntapaikat ensiluokkaiseen kilpailukuntoon. Vaikka Vesa Kanervan vastuulla ovat hallinnolliset asiat, on hän itse on tuttu hahmo myös kilpailupaikoilla. - Osallistun itse kisoihin aina kun se on mahdollista. Kentällä saan parhaiten tuntuman kilpailutoimintaan. Ja monesti kentän laidalla tarvitaan lisäkäsiä järjestelyissä. Toivoisin tietysti, että minulla olisi työpari, jonka kanssa voisimme vuorotella kentän ja toimistotyön välillä. Työpari auttaisi myös innovoimaan oppilasurheiluun uutta. Olenhan miettinyt ja tehnyt tätä työtä pääosin yksikseni jo 19 vuotta. Työ koululiikunnan parissa palkitsevaa Laajan työkentän lisäksi Kanervan vastuulle kuuluvat myös Koululiikuntaliiton (KLL) Tampereen piiriohjaajan tehtävät. Liiton kautta hän on myös itse saanut lisäkoulutusta ja uusia virikkeitä sekä päässyt näkemään koululiikunta-asioita koko valtakunnan näkökulmasta. Kanerva on huomannut, että oppilasurheilun ammattilaiselta vaaditaan hyvää pelisilmää niin kouluelämään kuin lasten ja nuorten liikuntakasvatukseenkin liittyvissä asioissa. Työssä korostuu yhteistyön merkitys eri toimijoiden välillä sekä oikeudenmukainen suhtautuminen kilpailuihin osallistuviin lapsiin ja nuoriin. - Koen hyvin mielekkääksi oman työni lasten ja nuorten parissa. Yksi suurimmista anneista tässä työssä on ollut saada tutustua hieman syvemminkin eri urheilulajeihin ja samalla olen oppinut arvostamaan kunkin lajin vaativuutta. Näkökulma moneen asiaan on ehkä muuttunut “nuoruusvuosista”. Osa urheiluväestä kun tup- Liikunnanohjaaja Vesa Kanerva vastaa oppilaiden kilpailutoiminnan hallinnollisista tehtävistä. Hän on tuttu näky myös kilpailupaikoilla. 6 Tampereen Liikuntasanomat 1/2007
paa pitämään omaa lajiaan sinä “vaativimpana ja ainoana kunnon lajina”. Kaikkein palkitsevimpana Kanerva kokee sen, kun hän vielä lukioikäisten oppilasurheilukilpailuissa tapaa samoja nuoria, jotka hän muistaa nähneensä kisailemassa jo peruskoulun kolmasluokkalaisten sarjoissa. - Yksi tärkeä tavoite onkin, että oppilasliikunnan ja –kilpailuiden avulla lapsi ja nuori löytäisi oman lajinsa. Lukuisten urheiluseurojen puuhaihmiset ovat todenneet, että koululaiskilpailut ovat olleet monelle ratkaiseva kimmoke jatkaa lajiaan seuratoiminnan parissa. Hyvä esimerkki tästä on MM-mitaleille asti ponkaissut Evilän Tommi. Hänet muistan innostuneena oppilaskisojen osallistujana jo kolmannelta luokalta lähtien. TEKSTI JA KUVAT: KARI VILKKO Kielo Isomäki Härmälän koulusta (vas.) ja Maaria Mäkinen Takahuhdista kisailivat sulavasti vapaalla tyylillä Kaupissa maaliskuussa järjestetyissä koulujenvälissä. Oppilasurheilukilpailut - mitä ja kenelle? Peruskoulun, lukion ja ammattiopiston oppilaiden kilpailutoiminnan järjestävät yhdessä kaupungin liikuntapalvelut sekä kasvatus- ja opetustoimiala. Toiminnan rahoituksesta vastaa kasvatus- ja opetustoimiala ja käytännön järjestelyistä liikuntapalvelut yhdessä koulujen kanssa. Kilpailutoiminta on jaettu ikäluokittain kolmeen osaan: 1) 3.-6.-luokkalaiset, 2) 7.-9.- luokkalaiset ja 3) lukiolaiset ja ammatilliset opiskelijat. Kilpailuihin voivat osallistua myös ne 1. ja 2. luokilla olevat oppilaat, joiden syntymävuosi on sama kuin 3.-luokkalaisten ikäluokalla. Yläikäraja lukion ja ammattiopiston kilpailuissa on 20 vuotta. 3.-6.-luokkalaisten ohjelmassa ovat palloilulajeista jalkapallo, jääkiekko, koripallo, pesäpallo ja salibandy. Yksilölajeissa kilpailuja järjestetään hiihdossa, maastojuoksussa, yleisurheilussa, suunnistuksessa, uinnissa ja suurpujottelussa. 7.-9.-luokkalaisten sekä lukioikäisten ohjelmassa ovat palloilulajeista jalkapallo, jääkiekko (vain 8.-9.-luokkalaisille), koripallo, lentopallo, pesäpallo ja salibandy. Yksilölajeissa kilpaillaan hiihdossa, maastojuoksussa, suunnistuksessa, uinnissa ja suurpujottelussa. Tampere on yksi Koululiikuntaliiton (KLL) 25 piiristä ja muodostaa oman “kaupunkipiirinsä”. Tamperelaisia oppilaita kilpailee vuosittain 250-300 KLL:n mestaruuskilpailuissa ja palloilusarjoissa. KLL:n Tampereen piirin urheiluohjaajana toimii liikuntapalveluiden liikunnanohjaaja. Lisätietoja: liikunnanohjaaja Vesa Kanerva, 050 587 6819; vesa.kanerva@tampere.fi Oppilasurheilun tapahtumia voi seurata kaupungin internet-sivuilta osoitteesta: www.tampere.fi/liikunta/ oppilasurheilukilpailut/ 7
Page 1 and 2: 1/2007 Tampereen Liikuntasanomat Li
Page 3 and 4: Pääkirjoitus 30.3.2007 Liikuntato
Page 5: maailman eliittiin KUVA: TAPPARAN T
Page 9 and 10: Osmo Virtanen: ”Koululiikunnan pi
Page 11 and 12: Uimaopetus on tärkeä osa koululii
Page 13 and 14: Huhtikuussa hektistä Messujen ja u
Page 15 and 16: Tampereen kaupungin liikuntapalvelu

1/2007 - Tampereen kaupunki

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?