02.06.2015 Views

Tulostettava paketti - Moped

Tulostettava paketti - Moped

Tulostettava paketti - Moped

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

6 Integrointi<br />

Valmistavan opetuksen aikana oppilas<br />

pyritään integroimaan perusopetuksen<br />

ryhmiin. Integrointi suunnitellaan jokaisen<br />

oppilaan kohdalla erikseen. Integrointi<br />

toteutetaan oppilaan opinto-ohjelman<br />

mukaisesti. Oppilas pyritään integroimaan<br />

hänelle vahvoissa oppiaineissa. Integrointi<br />

edistää suomen kielen oppimista ja<br />

suomalaiseen koulujärjestelmään<br />

sopeutumista. Integroinnin on tarkoitus olla<br />

kannustavaa ja antaa oppilaalle uskoa omiin<br />

kykyihinsä.<br />

Integrointi suunnitellaan valmistavan vaiheen opettajan ja koulun muiden<br />

opettajien sekä rehtorin yhteistyönä. Integrointimallit vaihtelevat kouluittain.<br />

Koulun käytänteenä voi esimerkiksi olla, että perusopetuksen opettajien tulee<br />

merkitä listaan, mille tunneille he ottavat valmistavan vaiheen oppilaita<br />

opiskelemaan.<br />

Mikäli mahdollista, on järkevää integroida oppilasta hänen tulevaan<br />

perusopetuksen luokkaansa. Jos oppilas vaihtaa koulua valmistavan opetuksen<br />

jälkeen, suunnitellaan integrointi vastaanottavan koulun/opettajan kanssa<br />

yhdessä. Esimerkiksi oppilas voi mennä tutustumaan uuteen kouluunsa, vaikka<br />

aina yhdeksi päiväksi viikossa tai vain kerran. Oppilas pyritään integroimaan<br />

omaa ikätasoaan vastaaviin opetusryhmiin.<br />

Oppilas on usein helpointa integroida taito- ja taideaineiden tunneille, koska<br />

näillä tunneilla oppilas pystyy toimimaan mallin mukaan ilman hyvää<br />

kielitaitoa. Myös matematiikan tai vieraiden kielten tunneille voi olla helppoa<br />

integroida, mikäli kyseiset oppiaineet ovat oppilaalle vahvoja hänen hyvän<br />

koulutaustansa vuoksi.<br />

Integroinnin määrä vaihtelee kunkin oppilaan kohdalla. Tavoitteena on, että<br />

jokainen oppilas olisi integroituna ainakin jossain oppiaineessa. Integrointi voi<br />

alkaa heti, kun oppilas aloittaa valmistavat opinnot tai se voi alkaa vasta<br />

myöhemmin.<br />

Integroinnin aikana oppilas voi myös suorittaa yleisopetukseen integroituna<br />

perusopetuksen oppimääriä. Oppilas voi suorittaa oppiaineen koko oppimäärän<br />

tai siitä osia (esim. yksi kurssi tai jonkin vuosiluokan oppimäärä). Näistä<br />

opinnoista oppilaalle annetaan todistus, jossa on joko arvosana tai suoritus- tai<br />

osallistumismerkintä. Kaikki integroinnit merkitään aina oppilaan valmistavan<br />

opetuksen osallistumistodistukseen.<br />

<strong>Moped</strong>: Valmistavan opetuksen opettajan tieto<strong>paketti</strong> (2013-2014)<br />

14

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!