Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Hyvä luokkahenki<br />
Katri Kantola<br />
Nuolialan koulu, Pirkkala<br />
“Hyvä luokkahenki on kuin<br />
piirakka, parhaimmillaan se on<br />
herkullinen, mutta se voi myös<br />
epäonnistua pahasti. Hauska ja<br />
havainnollinen teksti pohdiskelee<br />
luokkahenkeä, kiusaamista ja<br />
erilaisia oppilaita oivaltavasti ja<br />
kiihkoilematta.”<br />
Sen tuntee luissa ja ytimissä. Se on näkymätöntä, mutta silti helppo huomata. Sen<br />
vuoksi kannattaa taistella ja sitä varten pitää antaa uhrauksia. Se asia on hyvä luokkahenki.<br />
Hyvä luokkahenki syntyy ystävyyden lämmössä. Eniten tarvitsee suvaitsevaisuutta ja<br />
aikaa. Se on tärkeää, koska hiljaa hyvä tulee. Ei toisia (saati itseään uudessa ryhmässä)<br />
opi tuntemaan sekunnissa. En siis tarkoita, että pitäisi vain istua pulpeteissa, katsoa<br />
kelloa ja odottaa, että aika kuluu. Päin vastoin. Täytyy tehdä monia juttuja, yhdessä,<br />
koulussa ja vapaa-aikana. Täytyy luoda luottamus ja yhtenäisyyden tunne.<br />
Ei mikään luokka voi olla paras eikä täydellinen. Toisten luokkien vahvuus on luova<br />
työ, toisten nopeus. Toisissa luokissa on monta ihmistä, toisissa vain muutama. ja ne<br />
ovat täynnä erilaisia (ja vähän vähemmänkin erilaisia) ihmisiä, joilla jokaisella on vahvuutensa<br />
ja heikkoutensa. Sitä voisi verrata vaikka marjapiirakkaan. Siinä on monia<br />
aineksia, jotka ovat toistensa vastakohtia (kuten esimerkiksi makea sokeri ja happamat<br />
karpalot). Mutta silti niistä syntyy herkullinen piirakka.<br />
Mutta piirakkakin voi epäonnistua. Se on sen huono puoli. Samoin jokaisella oppilaallakin<br />
on joku huono puoli taikka tapa. Mutta siitä ei saa välittää. Olen varma, että<br />
jokaisella luokalla on ainakin yksi, joka unohtelee muita enemmän. Ja yksi, joka pärjää<br />
kokeissa vähän huonommin kuin toiset. Ja yksi leuhkija. Ja yksi möläyttelijä. Mutta<br />
pitää vain tutustua syvemmin, jotta toisesta voi huomata uusia ja hyviä puolia. Ehkä<br />
se ainainen unohtelija auttaa muita niin kovasti, että unohtaa huolehtia omista asioistaan?<br />
Tai jospa se möläyttelijä yrittää vai olla hauska? Myönteinen ajattelu ja toisen tilanteeseen<br />
itsensä asettaminen auttaa kestämään ne huonot puolet paremmin, vaikkei<br />
se todellakaan ole aina helppoa. Mutta jos luokkahenki on teräskunnossa, pikku vikoja<br />
ei edes huomaa.<br />
Me kaikki tiedämme, mitä koulukiusaaminen on. Kaikki tietävät, että niin ei saa tehdä<br />
ja että se satuttaa. Mutta kun kovasti haluaa, niin miten sitä voi ehkäistä ja miten siltä<br />
voi suojautua? En usko, että ihan joka apteekista löytyy rokote koulukiusaamista vastaa.<br />
Ja pitäisi olla kyllä varsinainen superimuri, jos haluaa imuroida koulukiusaamisen<br />
maailmasta. Silloin pitäisi kyllä imuroida kaiken maailman WhatsAppit, Instagramit ja<br />
muut (vaikkei niillä tapahtuva kiusaaminen tapahdukaan koulu pihalla, kuten vaikka<br />
11
Change language