Emmi Nikunen & Sanna-Mari Pesola LASTEN ARKI JA ...

More documents

Recommendations

Info

4 AINEISTO <strong>JA</strong> -MENETELMÄT 4.1 Tutkimusmenetelmä ja kohderyhmä Tutkimuksemme kohderyhmäksi valitsimme Reisjärven kunnan 5.- ja 6. - luokkalaiset. Tutkimuksemme on kvantitatiivinen eli määrällinen survey-tutkimus. Survey-tutkimuksessa aineisto kerätään standardoidussa muodossa, joka tarkoittaa täsmälleen samalla tavalla jokaiselta vastaajalta kyselylomakkeen avulla. Tutkimuksessamme kyselylomake tulee sisältämään myös avoimia kysymyksiä. Määrällisellä tutkimuksella voidaan tavoittaa laaja joukko tutkittavia, mutta otannan pitää olla edustava ja vastausprosentin yli 70-80, jotta voidaan puhua yleistettävyydestä. (Hirsjärvi, Remes & Sajavaara 2006, 125, 182; Tuomi 2007, 142.) Opinnäytetyössämme hyödynsimme valmista kyselylomaketta (liite 1) Elina Stenvallin (2009) tekemän tutkimuksen pohjalta. Kyselylomaketta muokkasimme opinnäytetyöhömme sopivaksi. Kävimme kohdat yksitellen läpi ja poistimme osan kysymyksistä. Kyselylomakkeen strukturoidut kohdat analysoimme tilastollisin menetelmin SPSS- ohjelman avulla. Muunnamme saadut tutkimustulokset prosenteiksi ja keskiarvoiksi, jotta voimme tutkia tuloksia ymmärrettävästi. Saamamme tutkimusvastaukset voi myös ristiintaulukoida arvojen vertailun vuoksi. Kyselylomakkeemme sisälsi avoimia täsmentäviä kysymyksiä, joihin oppilaat vastasivat pääasiassa yhdellä tai kahdella sanalla. Analysoimme vastaukset manuaalisesti keräämällä tiedot lukumääriksi, sillä samankaltaisia vastauksia oli useampia. Vain yhdessä kysymyksen kohdalla vaadittiin tarkempaa selitystä, josta poimimme sitaatteja tähän työhön. 20
4.2 Tutkimusaineisto Tutkimuksen perusjoukon muodostavat peruskoulun 5.- ja 6.luokkalaiset ja kyselyyn osallistuu yhteensä kuusi luokkaa Reisjärven kunnasta. Olemme olleet yhteydessä Reisjärven kunnan kouluterveydenhoitajaan, joka puolestaan on keskustellut opinnäytetyöaiheesta Niemenkartanon peruskoulun rehtorin kanssa. Saimme kirjallisen luvan kyselytutkimuksen toteuttamiselle Reisjärven sivistystoimenjohtajalta Juhani Tilliltä. Rajasimme kohderyhmäksi 5.- 6.luokkalaiset, koska he pystyvät vastaamaan itsenäisesti kyselyyn ja THL:n tekemä kouluterveyskysely ei tavoita tätä ikäluokkaa. Valitsimme sekä 5.- että 6.luokkalaiset, jotta saamme mahdollisimman laajan otoksen. 21
Page 1 and 2: Emmi Nikunen & Sanna-Mari Pesola LA
Page 3 and 4: ABSTRACT Unit The Unit of Health, W
Page 5 and 6: 1. JOHDANTO Valitsimme opinnäytety
Page 7 and 8: 2 LASTEN ARJEN JA HYVINVOINNIN TARK
Page 9 and 10: Tutustuimme LAPS SUOMEN - tutkimuks
Page 11 and 12: tupakoinnin lisääntymistä koului
Page 13 and 14: vanhemmat kontrolloivat lastensa te
Page 15 and 16: tuntien ajaksi. Tavoitteena tulevai
Page 17 and 18: päivään. Erikseen ovat yhdessä
Page 19 and 20: valvovat myös sääntöjen noudatt
Page 21 and 22: koululaisten liikuntatoiminnassa ko
Page 23: 3 OPINNÄYTETYÖN TAVOITE, TUTKIMUS
Page 27 and 28: 6 TULOKSET 6.1 Vastaajien taustatie
Page 29 and 30: osanneet määritelleet päihteiden
Page 31 and 32: johon he saivat itse täyttää oma
Page 33 and 34: Yleisimmät viihde-elektroniikkalai
Page 35 and 36: Omiin asioihin pystyi vaikuttamaan
Page 37 and 38: Väittämissä 44 käsittelivät va
Page 39 and 40: Oikea ravitsemus kuuluu olennaisest
Page 41 and 42: Reisjärvellä että Helsingissä l
Page 43 and 44: huomata, että Reisjärvellä vanhe
Page 45 and 46: parhaimman vasteen kysymysongelmiin
Page 47 and 48: Nurmela, S. Viestintäviraston julk
Page 49 and 50: SUOSTUMUSKIRJE LAPSEN VANHEMMILLE H
Page 51 and 52: 1. Olen 1. tyttö 2. poika 2. Olen
Page 53 and 54: 3. huonosti LIITE 2 19. Mitä mielt
Page 55 and 56: koulun kanssa? (voit valita useamma
Page 57: f. Lapset pelaavat aivan liikaa tie

Emmi Nikunen & Sanna-Mari Pesola LASTEN ARKI JA ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?