Emmi Nikunen & Sanna-Mari Pesola LASTEN ARKI JA ...
Emmi Nikunen & Sanna-Mari Pesola LASTEN ARKI JA ...
Emmi Nikunen & Sanna-Mari Pesola LASTEN ARKI JA ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
8 POHDINTA<br />
Opinnäytetyömme aiheen valintaan vaikutti kiinnostus kouluterveydenhuoltoa<br />
kohtaan sekä työelämälähtöisyys. Yhteistyö Reisjärven kouluterveydenhuollon<br />
sekä koulun henkilökunnan kanssa oli myös oppimiskokemus, joka valmensi meitä<br />
moniammatilliseen yhteistyöhön. Oppilaiden kanssa yhteistyö oli rikastuttava<br />
kokemus ja siitä sai hyvää pohjaa kouluterveydenhuollon harjoittelulle.<br />
Oppinäytetyöprosessin alussa tutustuimme kirjallisuuteen ja muihin aiheeseen<br />
liittyviin tutkimuksiin. Löysimme Elina Stenvallin tekemän tutkimuksen vuodelta<br />
2009, joka käsitteli hyvin läheisesti meidän opinnäytetyötämme. Siinä tarkastelun<br />
kohteena oli helsinkiläisten 3.- 6. -luokkalaisten arki ja ajankäyttö. Käytimme<br />
Stenvallin suorittaman tutkimuksen kyselylomaketta apuna omassa työssämme,<br />
sillä koimme sen olevan sopiva esitestattu mittari. Aineistoa kertyi riittävästi, sillä<br />
kysymyksiä oli paljon sekä vastausprosentiksi muodostui 86 %, mitä voi pitää<br />
luotettavana. Kuitenkin tutkimustuloksia tarkastellessa huomasimme, että<br />
kyselylomake oli aivan liian laaja sekä monimutkainen, mikä vaikutti<br />
luotettavuuteen.<br />
Kyselylomakkeessa oli kohtia, jotka eivät suoranaisesti liittyneet<br />
oppimiskysymyksiimme ja niitä oli vaikeaa sijoittaa tulosten tarkasteluun sekä<br />
SPSS- ohjelmaan. Tämän takia olemme joutuneet muokkaamaan<br />
oppimiskysymyksiä uudelleen opinnäytetyön prosessin aikana sekä hiomaan työn<br />
nimeä sopivammaksi. Alkuperäisessä työssämme nimi, teoria ja tulokset eivät<br />
kohdanneet toisiaan. Sen vuoksi jouduimme miettimään tutkimusongelmia<br />
uudelleen, että työstä tulisi yhtenäinen. Myös teoriaa karsimme ja lisäsimme<br />
tulosten tarkastelun aikana, jotta eheä kokonaisuus säilyisi.<br />
Kohdallamme tutkimustulosten syöttäminen SPSS- ohjelmaan oli haastavaa ja<br />
aikaa vievää, jonka vuoksi koko opinnäytetyön aikataulu viivästyi. Jos olisimme<br />
käyneet kyselylomaketta enemmän läpi ja karsineet hyödyttömiä kysymyksiä<br />
entisestään, olisi tutkimustulosten tarkastelu sujuvampaa. Suuri osa ajasta kului<br />
siihen, mitä kysymyksiä voimme käyttää työssämme ja mitkä niistä antavat meille<br />
40