ouvrir_ensemble_une_voie_pour_l_U_quebecoise_fevrier_2013

2.3 Proposition de modus operandi
À l’occasion de la troisième rencontre préparatoire tenue à Sherbrooke, au mois de
février 2013, la Fédération québécoise des professeures et professeurs d’université
(FQPPU) a proposé l’adoption d’une Charte nationale de l’université québécoise. L’idée
a progressé depuis, ayant entre autres été reprise par le ministre Pierre Duchesne lors
de son allocution de clôture.
L’importance d’une CNUQ s’appuie sur le fait qu’elle doit :
- Être le résultat d’une délibération collective;
- Constituer un cadre de référence qui lie les universités et l’État québécois;
- Posséder une efficience réelle en regard du présent et de l’avenir des universités
québécoises.
Pour que cette CNUQ soit reconnue par tous, il faut que les principaux intervenants, que
nous appellerons premiers intervenants, soient ceux qui l’élaborent, et que les seconds
intervenants puissent ensuite contribuer de manière réelle à la discussion.
Les premiers intervenants seront, à notre avis :
- Les professeurs ;
o Ceux-ci seraient représentés par la FQPPU, et peut-être aussi par trois
présidents (ou leurs représentants) de syndicats d’une université
francophone d’un grand centre urbain, d’une université anglophone d’un
grand centre urbain, et d’une université en région.
- Le milieu étudiant ;
o Les étudiants auront à déterminer qui les représentera.
- Les dirigeants et les administrateurs de l’université ;
o Sans doute la CREPUQ sera-t-elle de ce groupe de premiers intervenants.
- Les autres membres de la communauté universitaire: en particulier les chargé-e-s
de cours, les assistant-e-s de cours et de recherche, mais aussi les personnels
professionnels, de soutien et de recherche ;
- Le gouvernement du Québec ;
Les seconds intervenants seront :
- Les représentants de la société civile, dont:
o Le milieu culturel ;
o Le milieu de l'éducation ;
o Le milieu des affaires et de l'industrie ;
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