Télécharger le manifeste pour l'Education Permanente. - L'arofesep

un déFi : vivre enseMbLe
Qui sommes-nous, et que faisons-nous ensemble, en quoi constituons-nous
réellement une collectivité politique, une Cité ?
La vie commune et le sentiment d’appartenance à une même communauté
semblent difficilement compatibles avec certaines formes
d’inégalités, avec l’absence de reconnaissance de certains
groupes, la centration des individus sur le calcul de leur
intérêt propre, la désorganisation des temps sociaux.
un déFi : se réapproprier Le teMps Libéré
Depuis bientôt deux siècles, la durée du temps de travail diminue,
libérant ainsi une part croissante de notre temps. Qu’en
faire ? Comment permettre aux individus de faire de ce temps un
usage réellement autonome, source d’enrichissement ? Quelles
régulations sociales mettre en place pour éviter que cette
libération du temps n’entraîne un désarroi pour les personnes,
des inégalités accrues, de nouvelles aliénations ?
un déFi : coMprendre
Jamais nous n’avons eu à notre disposition autant d’informations
sur le monde, autant de moyens de communication, autant
de média disponibles, et pourtant ces moyens sont rarement
soumis à critique et analyse. C’est comme si nous comprenions
de moins en moins comment " tout cela fonctionne ", dans quelle
direction nous allons et ce que nous pouvons faire pour influer
sur notre destin, personnel ou collectif.
un déFi : agir en déMocratie
notre société a besoin
de L’éducation perManente... 1.
De plus en plus s’est développée une image biaisée de la
démocratie : d’un côté la masse des citoyens, renvoyés à la
passivité ou à l’expression périodique du mécontentement, de
l’autre le personnel politique, censé détenir les moyens de
l’action, mais dont l’impuissance, apparente ou réelle, suscite
le doute et l’irritation.