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Activité2 Pour ton autoévaluation : 1. Je rédige l’aventure fantastique. Je trouve des signes de perturbation qui mettent le personnage mal à l’aise. J’introduis un phénomène fantastique. Je le décris. J’emploie des indéfinis pour désigner le phénomène Je varie les moyens d’expression de la peur. Je raconte les différents événements dans un ordre chronologique. J’utilise des articulateurs temporels. J’exprime l’inquiétude et la peur des personnages J’utilise la 1 ère personne pour le narrateur. Je vérifie que ce que j’écris est cohérent et tient compte du début de l’histoire 2. J’écris lisiblement, je vérifie l’orthographe EVALUATION FORMATIVE + 1. Les personnages sont le narrateur et sa grandmère Charlotte. 2. Le narrateur est un homme (il est désigné par « il » dans le chapeau). Il vit à Paris. Le point de vue adopté dans ce récit est le point de vue interne. 3. Les expressions qui renvoient au « souvenir » : Un fragment qui « m’est venu à l’esprit » Me souvenant 4. «Plantation secrète» : la phrase qui justifie l’emploi de cette expression est : « Cette révélation… ».
5. Le narrateur revit une scène de son passé dans le deuxième paragraphe du texte. 6. L’expression qui annonce cette partie est : « Ce jourlà » 7. Cette scène est importante pour le narrateur car il nous la raconte en détail ; c’est son dernier été chez sa grandmère. 8. Le sentiment exprimé dans le dernier paragraphe est un sentiment de tristesse et de regret. La « plantation secrète de la grand mère a été sans doute détruite puisqu’on avait construit un stade à la place. 9. Le narrateur a l’intention de fixer ces souvenirs dans des « Notes ». Il va écrire ses souvenirs. 10. Un titre : Le secret de grandmère.
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