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Mise en page 1 - La Crea

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5<br />

Conception graphique : Direction de la Communication - Agglomération de Rou<strong>en</strong> - Rédacteur/concepteur : Gaël LE BOUFFANT et François LENORMAND - CARDERE - Aquarelles © François LENORMAND - CARDERE - Personnages © François Joulin<br />

Mémory d’arbres<br />

Notez bi<strong>en</strong> :<br />

Vous vous appliquerez<br />

bi<strong>en</strong>, lors des tirages, à<br />

faire parler les <strong>en</strong>fants :<br />

"Pourquoi cette feuille<br />

n'est pas du chêne ?"<br />

"Vous avez vu, ce grand<br />

pétiole : vous savez le<br />

nom de cet arbre ?"…<br />

Principe de l'activité :<br />

Directem<strong>en</strong>t inspiré du jeu classique de Mémory, les<br />

<strong>en</strong>fants s'<strong>en</strong>traîn<strong>en</strong>t à ret<strong>en</strong>ir le nom des arbres <strong>en</strong><br />

jouant avec leurs feuilles.<br />

Déroulem<strong>en</strong>t :<br />

Dans le jeu de<br />

Mémory de la<br />

malle, sélectionnez<br />

les<br />

cartes correspondant<br />

aux feuilles<br />

d'arbres que<br />

vous avez étudiées.<br />

Notez que<br />

vous disposez de trois<br />

jeux de cartes différ<strong>en</strong>ts :<br />

> Les cartes photographiées<br />

> Les cartes dessinées<br />

> Les noms<br />

Choisissez deux types de carte, par exemple, les feuilles<br />

photographiées et les feuilles dessinées ou les<br />

feuilles photographiées et les noms.<br />

Placez les <strong>en</strong>fants <strong>en</strong> cercle.<br />

Au c<strong>en</strong>tre du cercle, étalez les cartes <strong>en</strong> deux tas distincts<br />

et face visible. Prés<strong>en</strong>tez-les aux <strong>en</strong>fants : "Ici<br />

les cartes représ<strong>en</strong>tant les feuilles des arbres, là les<br />

cartes de leur nom."<br />

Retournez toutes les cartes ; dans chaque tas mélangez<br />

les cartes.<br />

Chacun leur tour, les <strong>en</strong>fants vont tirer une carte dans<br />

chaque tas et t<strong>en</strong>ter de refaire les paires. Au début,<br />

c'est le hasard, <strong>en</strong>suite, c'est la mémoire de l'emplacem<strong>en</strong>t<br />

de la carte qui permet aux <strong>en</strong>fants de refaire<br />

les associations.<br />

D a n s l e s b o i s d ’ c h e z n o u s<br />

APPORT<br />

DE CONNAISSANCES<br />

OBJECTIFS<br />

• Mémoriser le nom<br />

des arbres d'après<br />

leur feuille<br />

LIEU<br />

En forêt,<br />

ou <strong>en</strong> intérieur<br />

MATÉRIEL<br />

DE LA MALLE<br />

> Le jeu de Mémory<br />

DURÉE<br />

20 minutes

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