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Note au facilitateur<br />
Comme vous le savez des autres séances, les Questions et<br />
réponses possibles sont facultatives. Si les participantes<br />
posent des questions, vous avez les réponses que vous pouvez<br />
leur donner. La quatrième séance est différente. Même si les<br />
participantes ne posent pas de questions, vous pouvez essayer,<br />
en fonction du temps que vous avez, de soulever ces questions au<br />
sein du groupe. Ce sont des questions que se posent couramment<br />
les jeunes et il serait bon que les participantes connaissent les<br />
réponses.<br />
Essayez de garder la discussion animée mais gardez à l’esprit que<br />
les filles peuvent être gênées et timides.<br />
Note au facilitateur<br />
Bien qu’il n’y ait pas de question ci-dessous se rapportant<br />
à l’abus sexuel de l’enfant, c’est une question qui peut être<br />
soulevée par vos participantes – certaines ont peut-être même<br />
été les victimes d’abus sexuels, de violence physique ou<br />
sexuelle (inceste) ou d’agressions sexuelles. Aussi, devez-vous<br />
faire preuve d’une grande sensibilité à ce problème et faire<br />
remarquer aux participantes que personne ne mérite d’être la<br />
victime d’une violence physique ou sexuelle et que ce n’est pas<br />
leur faute s’ils sont de telles victimes. Les jeunes se blâment<br />
souvent eux-mêmes s’ils ont été les victimes d’une agression<br />
sexuelle et, par conséquent, ils ont encore davantage peur d’en<br />
parler à quelqu’un. Un adulte auquel ils font confiance, par<br />
exemple, un parent, un prestataire de soins, un enseignant ou<br />
un dirigeant religieux peut les aider. Tous ceux qui ont été les<br />
victimes de mauvais traitements, d’abus sexuels, d’inceste ou<br />
d’agression sexuelle ou qui pensent qu’un jeune a été la victime<br />
d’une telle violence doivent en parler à quelqu’un et obtenir de<br />
l’aide aussi rapidement que possible. Voici les personnes qui<br />
peuvent apporter une assistance : prestataire de soins, directeur<br />
de l’école, enseignant, centre social féminin, dirigeant religieux,<br />
police, avocat, etc.<br />
Q. Comment une fille sait-elle quand elle aura ses<br />
règles ?<br />
R. Personne ne peut être sûr exactement quand cela<br />
va arriver. La plupart des filles ont leurs règles entre<br />
l’âge de 12 et 16 ans. La moyenne, c’est 12 ou 13<br />
ans. La meilleure manière pour une fille de le savoir est<br />
d’observer les signes des poils sous les bras et une perte<br />
blanchâtre du vagin qui sont des signes montrant qu’elle<br />
aura probablement ses règles sous peu.<br />
`<br />
Seance 4