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Insister sur les aspects suivants<br />
Cet exercice nous aide à être plus détendu pour parler de<br />
la puberté. Aujourd’hui, nous allons parler des changements<br />
physiques et émotionnels que vous traversez ou que vous allez<br />
traverser pendant la puberté.<br />
Note au facilitateur<br />
Si cela convient pendant cet exercice, vous pourriez parler avec<br />
les participants de l’importance d’utiliser un comportement et<br />
des attitudes appropriés lorsqu’ils discutent de leur corps. Il est<br />
important de souligner que tout le monde doit être traité avec<br />
respect et dignité et qu’il faut traiter de manière égale les garçons et<br />
les filles.<br />
Pour les participants qui n’ont pas de bonnes aptitudes à la<br />
rédaction, vous pouvez modifier cet exercice. Divisez le groupe en<br />
trois petits groupes. Donnez à chaque groupe deux mots de la liste.<br />
Demandez-leur de réfléchir à tous les mots d’argot ou expressions<br />
utilisés couramment pour les deux termes. Après cinq minutes,<br />
demandez-leur de venir devant le groupe et de lire leur liste.<br />
Comment nos corps ont changé<br />
Discussion dans le grand groupe<br />
(35 minutes)<br />
Distribuez du papier et des feutres à chaque participant.<br />
Demandez aux participants de dessiner une image d’euxmêmes<br />
à 16 ans. Donnez-leur environ cinq minutes pour<br />
le faire.<br />
Note du facilitateur<br />
Si les participants ne sont pas à l’aise, ils peuvent dessiner une<br />
image d’un «ami» plutôt qu’une image d’eux-mêmes. Ils risquent<br />
d’être trop timides pour dessiner tous les changements s’ils savent<br />
que le dessin doit être eux-mêmes.<br />
Si le groupe est composé uniquement de filles ou uniquement de<br />
garçons, demandez aux participants de dessiner une image du<br />
sexe opposé.