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Monitoring des médias sur la couverture journalistique du sida dans ...

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Bloc III – Régu<strong>la</strong>tion, autorégu<strong>la</strong>tion, monitoring – Quelles normes pour <strong>la</strong><br />

veille <strong>sur</strong> l’information <strong>sur</strong> le VIH et le Sida : cette session a permis de discuter<br />

<strong>des</strong> critères à respecter pour une information de qualité <strong>sur</strong> le Sida, faire un état<br />

<strong>des</strong> chartes et principes déjà existant autour de l’information <strong>sur</strong> le Sida, définir<br />

<strong>des</strong> normes de monitoring<br />

Bloc IV – <strong>Monitoring</strong> de l’information <strong>sur</strong> le Sida : comment, quels outils :<br />

cette session a permis de définir <strong>des</strong> critères d’analyse quantitative et qualitative<br />

de l’information <strong>sur</strong> <strong>la</strong> base de l’outil <strong>du</strong> Média <strong>Monitoring</strong> Project, d’é<strong>la</strong>borer<br />

une grille de monitoring, de rappeler les règles et principes à respecter en matière<br />

de monitoring<br />

Bloc V – Application – Les participants ont pu s’exercer ensemble au monitoring<br />

à partir de journaux et d’émissions radio et télévision recueillis à chaud, afin de<br />

s’exercer à <strong>la</strong> maîtrise de <strong>la</strong> grille é<strong>la</strong>borée <strong>du</strong>rant l’atelier et harmoniser les pratiques.<br />

Il est intéressant de noter que, au terme de cet atelier, les participants ont été<br />

unanimes pour indentifier les faiblesses actuelles <strong>dans</strong> l’information <strong>sur</strong> le Sida,<br />

se manifestant notamment aux niveaux suivants :<br />

a) Collecte de l’information <strong>sur</strong> le Sida : choix <strong>des</strong> sources<br />

• Les journalistes ont le plus souvent recours aux institutions, au ministère de<br />

<strong>la</strong> Santé, aux organisations internationales, aux responsables <strong>des</strong> programmes<br />

spécialisés, aux experts, aux responsables d’Ong et associations. On note peu<br />

de travail de terrain permettant d’aller vers les communautés.<br />

• Les personnes vivant avec le VIH et leurs proches sont rarement concernés,<br />

de même que les groupes vulnérables (travailleurs <strong>du</strong> sexe, hommes ayant <strong>des</strong><br />

re<strong>la</strong>tions sexuelles avec les hommes, usagers de drogue, les enfants et orphelins,<br />

etc.)<br />

• Le Sida en milieu rural souffre aussi d’un manque notoire de visibilité<br />

b) Traitement de l’information <strong>sur</strong> le Sida<br />

Les articles <strong>des</strong> journalistes sont caractérisés par :<br />

• l’usage <strong>du</strong> compte ren<strong>du</strong> comme principal genre rédactionnel<br />

• <strong>la</strong> rareté <strong>des</strong> enquêtes, reportages, portraits, analyses, etc., qui permettent une<br />

mise en valeur de l’information<br />

• <strong>la</strong> perpétuation de certains préjugés et clichés <strong>sur</strong> le Sida qui renforcent <strong>la</strong><br />

stigmatisation et <strong>la</strong> discrimination,<br />

• <strong>la</strong> difficulté d’aborder un sujet re<strong>la</strong>tif à <strong>la</strong> sexualité, en particulier pour les<br />

radios, <strong>dans</strong> <strong>des</strong> sociétés où le sujet est tabou,<br />

• <strong>la</strong> compréhension <strong>du</strong> Sida comme un sujet exclusivement de santé et non un<br />

problème de développement<br />

•<br />

l’absence de variétés <strong>dans</strong> les angles de traitement <strong>du</strong> sujet<br />

<strong>des</strong> Grands Lacs : Burundi, République démocratique <strong>du</strong> Congo et Rwanda<br />

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