Evaluation Matters - African Development Bank

Qui évalue
l’évaluateur ?
Rakesh Nangia, directeur d’OPEv
Les évaluations et les évaluateurs existent depuis
des temps immémoriaux. En tant que parents,
nous procédons constamment au suivi et à l’évaluation
de nos enfants, depuis les premiers cris
de joie jusqu’aux premiers pas dans le vaste
monde impitoyable (ou le monde réel, selon le
degré de protection). En tant qu’enfants, nous
sommes constamment évalués, comparés à nos
pairs et sans cesse matraqués de conseils sur
les voies et moyens de nous améliorer. Lorsque
nous devenons adultes, l’histoire continue, tant
au lieu de travail (les fameuses évaluations de
la performance) qu’à la maison (avec nos charmantes
familles). En somme, le suivi et l’évaluation
(et les conseils) constituent un aspect de la
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vie que nous semblons accepter. Nous procédons
constamment à des évaluations, tout comme
nous faisons constamment l’objet d’évaluations.
Sans surprise, nous semblons accepter et nous
faisons volontiers nôtres les conclusions positives
des évaluations, en les invoquant autant
que possible pour faciliter la réalisation
de nos objectifs. Nous avons aussi différentes
réactions face aux conclusions négatives des
évaluations : certains rejettent et d’autres contestent
les conclusions et les recommandations des
évaluations, tandis que d’autres encore optent