Bulletin de l'illstratioll Primaire - Archives de Vendée

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Sectionnement. -- Au point de vue de l'organisation de la classe
ii nest pas necessaire de partager les .eleves en un grand nombre
de sections comme on le faisait autrefois. Deux sections suffisent ;
rune comprend les eleves de deux a -quati-e ans, fatitre ceux de
quatre a six ans environ ; quand ii y a beaucoup d'eleves on etablit
des sections paralieles.
L'ecriture et la lecture sont specialement reservees aux - enfants
au-dessus de cinq ans. Des experiences faites par des. directrices
d'ecoles maternelfes out prouve que pour la rapidite des - progres
de la lecture, il n'etait pas necessaire de commencer de bonne
heure. Cela s'explique aisement par l'attention soutenue, l'appliCa-'
tion perseverante et l'habitude de comparer, qui 'se Manifestent
dayantage -chez les enfants Plus ages que chez les tout-petits.
Jeux oducatifs. — Le jeu etant pour l'activite enfainine la
theilleure occasion de developpement, il se presentera a, l'Ecole
maternelle sous toutes les formes posssibles. Les jeux avec jouets
sont les plus accessibles aux enfants ; doe la necessite d'avoir un
grand nombre de jouets de tous genres.
La Poupee. — La poupee vient au premier rang de cesiouetS
On pent en faire un des principaux moyens d'education et d'instruction
de l'enfant : developpement de ses facilites affectives,
initiation aux 'premieres notions et aux habitudes de proprete,
d'. hygiene, d'ordre, etc.
La maitresse ne se- bornera pas a placer tme poupee entre_ les
mains des enfants; elle les mettra en train, elle jouera devant eux
et avec eux la « comedic de la poupee. » qui consiste a passer en
revue les divers evenements de la journee—le lever —le repasl'ecole
lapromena de —les visites — la toilette —le coucher. En
resume, elle lui fera reproduire la vie journaliere et donner l'exemple
non de la perfection, mais de la bonne humeur et dela bonne volonte
La poupee aura un trousseau, un mobilier, un,- ;.menage plus ou
moms rudimentaire, mais complet. Grace h .elle, -grace aux soins
qd'on lui prodigue, les notions d'hygiene, de proprete, d'ordre s'introduiront
par les- enfants dans les families on, - sur ces points, de
grands progreS sont a souhaiter.
.La maitresse ayant annonce le jeu et donne l'exemple, laissera
l'enfant repeter ce qu'elle a vu faire, tout en donnant libre - cours •
a: son imagination.
II faut repondre ici aux objections que ion pourrait faire, et dire
clue cette comedic de la poupee n'exige aucun frais considerable
mais seulement de l'ingeniosite. Du reste, l'enfant n'etant pas exigeant,
une poupee tres rudimentaire lui suffira; il est facile de