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INTRODUCTION À L'ÉPISTÉMOLOGIE DES SCIENCES ...

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CHAPITRE II. L'OBJET DE L'HISTORIOGRAPHIE : PÉRIODE, ÉVÉNEMENT, STRUCTURE, SÉRIE<br />

13<br />

1) L'événement comme structure problématique de l'objet<br />

historiographique<br />

1.1. Entre totalisation et singularisation : l'objectivation problématique de<br />

l'événement<br />

Dans le chapitre précédent, nous avons examiné différentes manières de mettre<br />

en question la « matière » de la pratique historiographique, à partir de certaines<br />

réflexions d'historiens et d'épistémologues de l'historiographie sur les documents,<br />

sources, « traces » et « archives » qui conditionnent matériellement l'écriture de<br />

l'histoire. Nous aborderons dans ce dernier chapitre le problème de la construction de<br />

l'objet de l'historiographie. On entendra ici par « objet », non pas tel ou tel faits<br />

historiques, mais la structure qui permet de sélectionner et d'organiser les matériaux<br />

analysés, en fonction d'une cohérence qui n'est pas simplement « donnée » par les<br />

sources documentaires, mais qui doit être construite par l'historien ou par la<br />

communauté scientifique historienne. Le problème de « l'objet » de l'historiographie, en<br />

ce sens, n'est autre que le problème de ce qui donne une signification historique à tels<br />

ou tels faits. On pourrait considérer qu'il suffit à un « fait » quelconque d'être passé pour<br />

prendre une telle signification. Ce serait cependant une affirmation parfaitement vide,<br />

indéterminée, et ne correspondant à rien du point de vue de la pratique de connaissance<br />

qu'est l'histoire. Un historien n'étudie jamais « le passé » en général, ni des « faits<br />

passés » en général : il étudie une certaine période du passé (qui peut être plus ou moins<br />

étendue, et définie de différentes façons), et certains faits susceptibles de rendre<br />

intelligible cette période comme un système de transformations (qu'il s'agisse de<br />

transformations de certaines institutions, de pratiques sociales, de représentations<br />

collectives, de modes de vie et de conduites quotidiennes, etc.). L'objet de<br />

l'historiographie est donc toujours déterminé par une double opération : une opération<br />

de totalisation (quel est le système de transformations qu'il faut restituer pour expliquer<br />

telle séquence historique ?) et une opération de singularisation (quels sont les faits qu'il<br />

faut tenir pour significatifs à l'intérieur de cette restitution explicative). On s'attachera à<br />

montrer ici que le concept d'événement en historiographie est précisément le concept qui<br />

condense cette double opération, de totalisation et de singularisation, et que c'est<br />

précisément la raison pour laquelle ce concept d'événement a pu si souvent focaliser les<br />

débats et les dissensions internes au champ de la discipline historiographique.<br />

Qu'on l'accepte ou qu'on le refuse, qu'on le reprenne sans critique ou qu'on<br />

s'emploie à lui donner une nouvelle signification épistémique, le concept d'événement<br />

exhibe chaque fois les présupposés d'une méthodologie historiographique, tant au regard<br />

de la compréhension qu'elle implique de l'opération de totalisation, qu'au regard de sa<br />

conception de ce qui fait la spécificité d'un fait historique. Pour le formuler en sens<br />

inverse : les différentes manières de comprendre (et d'opérer) la totalisation d'une<br />

séquence historique, et les différentes manières de comprendre la fonction épistémique<br />

des faits qui seront mobilisés dans l'explication de cette séquence, détermineront des<br />

conceptions différentes de l'événement historique. A titre simplement heuristique, on<br />

pourrait distinguer au moins trois manières de faire jouer la catégorie d'événement dans<br />

les procédures de rationalisation mises en oeuvre par un récit historiographique :

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