Untitled - Université Saint-Esprit De Kaslik
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fÉvrier 69<br />
École de Formation<br />
Continue en<br />
Informatique à la<br />
Faculté des Sciences<br />
La Faculté des Sciences a fondé une École<br />
de Formation Continue en Informatique pour<br />
professionnels et débutants.<br />
<strong>De</strong>puis février 2012, les cours sont proposés en<br />
anglais par des professionnels disposant de larges<br />
compétences dans les domaines de l’informatique<br />
mobile, de la mise en réseau, de la sécurité, des<br />
serveurs et de l’informatique en nuage.<br />
À l’issue de chaque cours, les étudiants reçoivent<br />
des attestations de participation de l’USEK et la<br />
possibilité de passer des examens accrédités par<br />
des institutions internationalement reconnues<br />
(Microsoft, Cisco, Global Knowledge, etc.).<br />
Voyage d’atelier<br />
interculturel à<br />
l’Université d’Irkusk en<br />
Sibérie<br />
5 étudiants du Département d’Architecture pour un<br />
voyage d’atelier interculturel à l’Université d’Irkusk -<br />
Sibérie<br />
Pour la troisième année consécutive, des étudiants<br />
de la FBAA ont participé à l’atelier interculturel qui<br />
s’est tenu, en février 2012, à l’Université d’Irkusk<br />
en Sibérie, et ceci dans le cadre du concours<br />
international de la Baikal Winter University.<br />
Vu l’apport académique résultant de cette<br />
ouverture interculturelle, les étudiants ont présenté<br />
à l’ensemble des étudiants du Département<br />
d’Architecture des exposés et des projections.<br />
Conférence sur<br />
« La promotion du droit à la ville et des<br />
responsabilités des citoyens : entre consultation et<br />
action »<br />
La Faculté de Droit a organisé, le 20 février 2012, une conférence intitulée « La promotion du droit à la ville et des<br />
responsabilités des citoyens : entre consultation et action », donnée par Prof. James Archibald, Conférencier à<br />
l’Université de Lille (France), Directeur de l’unité de formation en traduction de l’Université McGill, Québec (Canada) et<br />
membre de l’Office des professions du Québec.<br />
Dans son discours de bienvenue, le Doyen associé, R.P. Talal El Hachem a déclaré que la Faculté est et continue d’être<br />
pionnière dans le domaine de la promotion des droits de l’Homme et de la démocratie. En outre, il a mentionné<br />
que les modes de vie urbains influent grandement sur les relations que nous bâtissons l’un avec l’autre et avec le<br />
pays. Néanmoins, le développement réalisé par la majorité des pays du tiers-monde a engendré un phénomène de<br />
migration massive en plus d’une extension urbaine croissante qui a conduit à un grave problème environnemental.<br />
Cela a entraîné, à son tour, un accroissement des taux de pauvreté, des conditions de vie précaires et une vulnérabilité<br />
accrue aux catastrophes naturelles. Face à tel phénomène dévastateur, la Ville de Montréal a décidé d’adopter un<br />
modèle social, qui est basé sur les principes de liberté, d’égalité et de justice sociale afin de mieux fournir aux citoyens<br />
une vie urbaine durable.<br />
Le conférencier a présenté l’approche adoptée par l’Office de Consultation Publique alors que ce dernier révisait « La<br />
Charte Montréalaise des Droits et des Libertés ». Prof. Archibald a insisté, de même, sur les divers efforts déployés par<br />
l’Office dans le but de reconsidérer plusieurs facteurs contextuels qui peuvent servir à clarifier, de façon meilleure,<br />
le texte de la Charte. Il a mis en lumière la relation entre les actions préparatoires et la face visible des droits et<br />
responsabilités des citoyens dans les grandes villes. Se basant sur son expérience acquise pendant qu’il rédigeait les<br />
versions multilingues de la Charte, il a analysé la rédaction et la traduction du texte qui vise à promouvoir les idées,<br />
valeurs et croyances ne pouvant exister initialement en tant que partie de la culture commune dans des communautés<br />
extrêmement différentes. Il a également estimé que la compréhension de la Charte dans ses divers contextes<br />
sociopolitiques permettra à l’Administration Publique de mieux affronter les défis des relations interculturelles existant<br />
dans la Ville. Il a conclu en affirmant qu’un tel modèle de production textuelle et de conception participative peut, de<br />
même, être mis en œuvre dans d’autres lieux urbains marqués par le pluralisme culturel.<br />
Il convient également de mentionner que « La Charte Montréalaise des Droits et des Libertés » est le résultat d’un<br />
processus de consultation publique étendue. La Charte désigne l’Ombudsman de Montréal pour élaborer des solutions<br />
dans le cas où les citoyens et la Ville ne s’accordent pas sur des questions fondées sur son contenu. La Charte énonce les<br />
valeurs qui sont à la base des droits fondamentaux : le respect de la dignité humaine, l’égalité, l’inclusion, la tolérance et<br />
la justice. Ces valeurs partagées sont essentielles pour des relations responsables, productives et harmonieuses entre<br />
les citoyens et la Ville.