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DYSPRAXIES - Sylvie Castaing

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Faciliter le décodage des écrits<br />

Agrandir les caractères, espacer mots, lignes,<br />

paragraphes<br />

Mises en couleur diverses suivant les besoins<br />

de l’élève.<br />

Faciliter le repérage des lignes:<br />

– Interlignes plus larges<br />

– Marquage du début des lignes (points de couleur,<br />

tampon, dessin, picto)<br />

– Le surlignage d’une ligne sur deux<br />

– L’utilisation d’un guide lecture adapté (règle, doigt,<br />

cache).<br />

84 19 avril 2010 <strong>Sylvie</strong> <strong>Castaing</strong>

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