DYSPRAXIES - Sylvie Castaing
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Faciliter le décodage<br />
des textes et des exercices<br />
Proposer des contenus d’exercices identiques à<br />
ceux des pairs mais adapter suivant les besoins<br />
de l’élève:<br />
– mise en page<br />
– exercice à trous interactifs<br />
– questionnaires à choix multiples etc.<br />
L’adaptation des supports peut être effectuée<br />
avec des outils traditionnels ou grâce à<br />
l’utilisation de logiciels d’acquisition et de<br />
modification des images<br />
94 19 avril 2010 <strong>Sylvie</strong> <strong>Castaing</strong>