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DYSPRAXIES - Sylvie Castaing

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Faciliter le décodage<br />

des textes et des exercices<br />

Proposer des contenus d’exercices identiques à<br />

ceux des pairs mais adapter suivant les besoins<br />

de l’élève:<br />

– mise en page<br />

– exercice à trous interactifs<br />

– questionnaires à choix multiples etc.<br />

L’adaptation des supports peut être effectuée<br />

avec des outils traditionnels ou grâce à<br />

l’utilisation de logiciels d’acquisition et de<br />

modification des images<br />

94 19 avril 2010 <strong>Sylvie</strong> <strong>Castaing</strong>

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