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L'eau - Cap Sciences

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7<br />

Atelier 4 : L’eau dans le corps<br />

Explorer les fonctions de l’eau.<br />

Niveau collège, Bilan hydrique.<br />

- Connaître les différentes entrées et<br />

sorties d’eau de notre corps.<br />

- Découvrir les différents besoins en<br />

eau de notre corps en fonction de<br />

l’âge, du sexe, de la température<br />

et de l’activité.<br />

- Comprendre comment notre corps<br />

régule l’hydratation de notre<br />

organisme.<br />

Niveau lycée, Le parcours de l’eau dans<br />

le corps.<br />

- Visualiser un circuit possible d’une<br />

molécule d’eau dans le corps<br />

- Tester ses connaissances sur l’eau<br />

dans le corps humain.<br />

- Repérer les différents organes du<br />

corps humain et comprendre le rôle<br />

de l’eau dans le corps.<br />

Atelier 5 : L’eau des repas<br />

Calculer la teneur en eau virtuelle des<br />

aliments.<br />

Niveau école primaire, collège, lycée.<br />

- Appréhender et manipuler les<br />

quantités d’eau nécessaires à la<br />

production des aliments.<br />

- Différencier la notion d’eau virtuelle<br />

avec la notion de teneur en eau d’un<br />

aliment.<br />

Atelier 6 : Les tribulations d’une goutte<br />

d’eau<br />

Parcourir le cycle de l’eau<br />

Niveau école primaire.<br />

- Connaître les différents états et le<br />

cycle de l’eau.<br />

Atelier 7 : De l’eau pour l’humanité<br />

Reconstituer des situations réelles de la<br />

planète et en débattre.<br />

Niveau primaire et collège, Les<br />

consommations mondiales.<br />

- Appréhender les quantités d’eau<br />

potable accessibles aux différentes<br />

populations du monde.<br />

- S’interroger sur les différentes<br />

façons de consommer l’eau potable,<br />

culture et modes de vie…<br />

Niveau lycée, Accessibilité à l’eau<br />

géopolitique.<br />

- Identifier les sources de tension<br />

dues au manque d’eau et discuter<br />

des solutions possibles pour<br />

accéder à de l’eau potable.<br />

Dossier pédagogique

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