Rapport de stage - COOPAMI
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9. BONNES PRATIQUES<br />
Lors <strong>de</strong> notre passage au niveau <strong>de</strong>s trois services <strong>de</strong> l’INAMI, à savoir la direction<br />
médicale, le service d’évaluation et <strong>de</strong> contrôle médicaux et le service <strong>de</strong> RH, nous<br />
avons été marqués par <strong>de</strong> bonnes pratiques <strong>de</strong> management qui, à notre avis,<br />
conceptualisées et appliquées au niveau <strong>de</strong>s organisations que nous gérons peuvent<br />
améliorer la pratique <strong>de</strong> management et les performances <strong>de</strong> services ; nous citons :<br />
• Le respect strict du timing ;<br />
• Les réunions sont une composante clé du fonctionnement <strong>de</strong> l’INAMI (PV++) ;<br />
• La disponibilité <strong>de</strong> l’information (Intranet INAMI, site web www.inami.be, site<br />
web www.coopami.org): les Info box (généralistes, spécialistes) mises à jour<br />
régulièrement, résultats d’évaluation ou <strong>de</strong> contrôle, rapports annuels<br />
• L’Etat n’a qu’un rôle <strong>de</strong> régulation dans la prise <strong>de</strong> décision : peu ou presque<br />
pas d’influence ;<br />
• La prise <strong>de</strong> décision est participative:<br />
o Gestion paritaire<br />
o Principe: la meilleure décision possible<br />
o Politique du CONSENSUS++<br />
• Les objectifs budgétaires (global et partiels) année N <strong>de</strong> l’INAMI adoptés à<br />
temps (en octobre <strong>de</strong> l’année N-1)<br />
• Le recrutement du personnel est objectif et il existe un cercle <strong>de</strong><br />
développement ;<br />
• L’information et l’évaluation contribuent à la responsabilisation <strong>de</strong>s<br />
dispensateurs <strong>de</strong> soins, la baisse <strong>de</strong>s abus et l’utilisation adéquate <strong>de</strong>s<br />
moyens ;<br />
• L’instauration <strong>de</strong> Co<strong>de</strong>-barres uniques (CBU) pour chaque boîte <strong>de</strong><br />
médicament.<br />
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