LE POIDS-LU - Département de sociologie - UQAM

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Mathieu Lévesque
Ça va faire les manifestations!
Durant mon parcours scolaire, j'ai participé à plusieurs
manifestations. Mais, cette fois-ci, j'ai décidé de ne pas
participer à la grande manifestation étudiante du 1er mars à
Québec. Je suis plutôt allé voir mon père, qui n'a pas le moral
ces temps-ci. Mon père est pauvre et sans éducation. Il n'a
jamais aimé l'école. On ne lui a pas appris à quel point c'était
important; ce qu'on lui a dit, c'est d'aller travailler comme un
homme. Il a 55 ans, il a travaillé toute sa vie comme
charpentier (comme mon grand-père), il a mal partout et est
maintenant contraint de faire de l'entretien ménager.
Puisque mes parents n'ont pas plus qu'une IIe secondaire,
je n'ai jamais même pensé terminer mon secondaire. C'est
drôle comme la culture a une emprise profonde sur nos vies:
j'ai toujours pensé faire un métier comme mon père et aller
travailler comme un homme. Pourtant, j'ai terminé mon
secondaire, j'ai été sur le marché du travail pendant trois ans
et je suis même allé au cégep. Non sans crainte, j’avais peur.
Peur parce que c’était inconnu, peur parce que personne ne
m’aidait financièrement, peur de m’endetter sans savoir si
mes études allaient me permettre d’avoir un emploi. Je ne
savais pas ce que je voulais faire dans la vie, mais je savais
que je souffrais et que j’avais besoin de m’éduquer pour
espérer un jour avoir un travail qui me satisfasse.
Vous imaginez? Je suis resté presque quatre ans au cégep
dans un programme préuniversitaire d'une durée normale de
deux ans. Je fais peut-être partie de ce fameux cliché de
l'éternel étudiant en sciences humaines. Peu importe. Il faut
savoir d'où je viens pour comprendre mon cheminement. J'ai
dû apprendre en arrivant au cégep comment me servir d'un
ordinateur. C'est très long écrire un travail de trois pages
quand on n'a pas de doigté et qu'on ne connaît pas les
logiciels de traitement de texte. Puis, j'ai rencontré des gens
qui m'ont montré comment me créer une adresse courriel. À
21 ans! Mes nouveaux amis et mes nouvelles amies riaient un
peu de moi, tout bon étudiant qui se respecte est censé savoir
comment utiliser cette forme de technologie. Tranquillement,
en avançant dans mes études, je me suis rendu compte que je
n'étais pas plus con qu'un autre et du sentiment de honte et
d'humiliation, j'ai commencé à ressentir de la fierté.
En plus de faire mes études, j'ai décidé de m'impliquer
socialement dans ma communauté. J'ai même gagné des prix
de la fondation de mon cégep, j'étais très fier. D'un ouvrier
dans une usine puante, je suis devenu en quelque sorte un
modèle d'implication et cela a fortement contribué à forger
mon identité. Mais ce dont je suis le plus reconnaissant, c'est
d'avoir rencontré des gens qui ont su m'ouvrir les yeux par
rapport à la société dans laquelle je vis. Les bons professeurs
et les bonnes professeures que j’ai eu la chance de rencontrer,
mais surtout, ceux et celles que l’on nomme les militants et
les militantes.
C’est leur rencontre qui m’a formé en tant que citoyen. J’ai
eu la chance de participer à des exercices démocratiques à
travers mes assemblées générales étudiantes. Là aussi une
culture à apprendre, mais j’ai trouvé une grande ouverture de
la part des militants et des militantes pour m’expliquer le
fonctionnement de l’assemblée. Je me rappelle au cégep en
2005, j’ai vu plusieurs centaines de cartons de vote se lever en
même temps, j’étais en grève! Je suis allé manifester, je me
suis informé davantage, j’ai participé et j’ai grandi. Je suis
maintenant à l’université, même à la maîtrise, ce qui dans
mon cas est pratiquement un miracle. Bien sûr, j’ai travaillé
fort, mais j’ai surtout rencontré des personnes extraordinaires
qui ont su me donner confiance en moi. Je sens maintenant
que j’ai la capacité d’influencer les débats publics par mon
expression politique et je crois que c’est un gain pour la
démocratie. Ce que mon père m’encourage à faire aujourd’hui
pour ne pas faire comme lui et avoir des regrets le restant de
ma vie.
Aujourd'hui, j'ai décidé d'écrire mon opinion. On m'a dit
que le Québec avait fait, il n'y a pas si longtemps, des choix
de société. Par exemple, démocratiser son système d'éducation
pour permettre au plus grand nombre d'y avoir accès.
Évidemment, je m'identifie fortement à ce plus grand
nombre et je remercie ceux et celles qui, à ce moment-là, se
sont battus pour cela. Je ne serais sans doute jamais allé aussi
loin. La culture institutionnelle et les droits de scolarité
élevés auraient sans doute contribué à me repousser des
établissements d'enseignement supérieur. À mon avis, la
meilleure façon de transformer cette culture est simplement
de faire en sorte d’enlever toutes les barrières possibles
entravant l’accès à l’éducation pour permettre à des gens
provenant de divers milieux d’y accéder.
Quand je me suis rendu compte que ces choix étaient
éminemment politiques, j'ai arrêté de croire au miracle. En
fait, le seul miracle qui existe, c'est la prise en charge
politique de notre avenir collectif; cela s'appelle un choix de
société.
Ce sont des gens comme moi qui souffriront le plus du
projet (néo)libéral de la hausse des droits de scolarité. C'est à
mon sens une mesure régressive et injuste qui va avoir
d'importantes conséquences. Plusieurs autres choix
pourraient être faits. Si pour le gouvernement
l'appauvrissement de la population déjà endettée est une
solution, alors notre réponse sera la lutte. Ce sont sur de telles
luttes que le Québec moderne s'est bâti, et elles sont encore
aujourd'hui au cœur de mes espoirs.
Je vais me battre. Je suis en grande partie un produit de
cette société et je m'apprête à la défendre avec tous les outils
qu'elle m'a permis de développer. J'ai peut-être manqué cette
manifestation, mais c'est un combat de longue haleine que
nous nous apprêtons à mener. Je ne suis pas seul et c'est bien
là ma force.
Ça va faire les manifestations! Passons maintenant à l’action!