contrat urbain de cohesion sociale - SIG Politique de la Ville ...
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ACTION N°14<br />
Objectif:<br />
Description :<br />
Organiser <strong>de</strong>s formations <strong>de</strong> lutte contre les discriminations à <strong>de</strong>stination <strong>de</strong>s<br />
prestataires (publics et privés) <strong>de</strong> services dans les quartiers Mignottes-Lafayette<br />
Lutter contre les discriminations<br />
Les discriminations <strong>de</strong> genre, d’âge, d’origine, <strong>de</strong> croyance, etc constituent un phénomène mal connu.<br />
Certaines attitu<strong>de</strong>s, certains actes sont discriminants sans que leurs auteurs en aient toujours conscience.<br />
La formation aux discriminations est indispensable à <strong>la</strong> lutte efficace contre ce phénomène. Animées par <strong>de</strong>s<br />
intervenants extérieurs spécialistes ( mobilisables via l’Agence Nationale pour <strong>la</strong> Cohésion Sociale et l’Egalité<br />
<strong>de</strong>s Chances ), ces formations auraient pour contenu : <strong>la</strong> définition <strong>de</strong>s discriminations, <strong>la</strong> présentation <strong>de</strong> cas<br />
pratiques <strong>de</strong> discrimination, <strong>la</strong> présentation du cadre juridique <strong>de</strong> <strong>la</strong> lutte contre les discriminations.<br />
Ces formations seront <strong>de</strong>stinées aux prestataires publics et privés (agents municipaux, agents <strong>de</strong> l’Etat,<br />
personnel <strong>de</strong>s bailleurs sociaux, etc) <strong>de</strong> services notamment dans les quartiers Mignottes- Lafayette.<br />
Indicateur <strong>de</strong> suivi : • Nombre <strong>de</strong> personnes participant aux formations<br />
ACTION N°15<br />
Objectif:<br />
Description :<br />
Organiser <strong>de</strong>s conférences sur <strong>la</strong> culture française à <strong>de</strong>stination <strong>de</strong>s primoarrivants<br />
Favoriser l’intégration <strong>de</strong>s personnes d’origine étrangère<br />
Ces conférences, mobilisant <strong>de</strong>s intervenants variés (professeurs, artistes, intervenants <strong>de</strong> l’ACSE, etc),<br />
auraient pour contenu : <strong>la</strong> présentation <strong>de</strong>s différentes composantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> culture française (fêtes<br />
traditionnelles, cinéma, histoire, etc), <strong>de</strong>s échanges avec/entre les participants sur <strong>la</strong> présentation effectuée.<br />
Indicateur <strong>de</strong> suivi : • Nombre <strong>de</strong> personnes participant aux conférences<br />
ACTION N°16<br />
Objectif:<br />
Description :<br />
Mettre en œuvre le dispositif <strong>Ville</strong> Vie Vacances<br />
Réduire les inégalités d’accès aux loisirs<br />
Il s’agit d’organiser <strong>de</strong>s activités <strong>de</strong> loisirs pendant les vacances sco<strong>la</strong>ires au profit <strong>de</strong>s jeunes ne partant pas<br />
en vacances : dép<strong>la</strong>cements dans les parcs <strong>de</strong> loisirs, journées à <strong>la</strong> mer, visites <strong>de</strong> musées, sorties cinéma, etc<br />
Indicateur <strong>de</strong> suivi : • Nombre <strong>de</strong> jeunes bénéficiant du dispositif<br />
ACTION N°17<br />
Objectif:<br />
Description :<br />
Favoriser <strong>la</strong> sco<strong>la</strong>risation <strong>de</strong>s enfants <strong>de</strong> 2 ans<br />
Développer <strong>la</strong> sco<strong>la</strong>risation <strong>de</strong>s enfants <strong>de</strong> 2 ans à l’école maternelle Marie Noël sur le quartier<br />
Mignottes – <strong>Ville</strong> Haute<br />
Il s’agit d’informer les familles sur le rôle <strong>de</strong> l’école maternelle, <strong>de</strong> montrer les bénéfices d’une sco<strong>la</strong>risation<br />
précoce (taux <strong>de</strong> redoublement inversement proportionnels à <strong>la</strong> durée <strong>de</strong> présco<strong>la</strong>risation, développement <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
maîtrise <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>la</strong>ngue française, socialisation <strong>de</strong>s tout petits…), <strong>de</strong> proposer un partenariat avec les structures<br />
d’accueil <strong>de</strong> <strong>la</strong> petite enfance, <strong>de</strong> proposer un aménagement <strong>de</strong>s horaires d’accueil <strong>de</strong>s tout petits et <strong>de</strong><br />
travailler en partenariat avec <strong>de</strong>s partenaires spécialistes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Petite Enfance (psycholinguistes,<br />
pédopsychiatres) en direction <strong>de</strong>s familles et <strong>de</strong>s enseignants.<br />
Indicateur <strong>de</strong> suivi : • Nombre d’enfants inscrits<br />
Contrat Urbain <strong>de</strong> Cohésion Sociale <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Ville</strong> <strong>de</strong> Migennes 57