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E S I E A G R O U P E<br />
s o m m a i r e<br />
s o m m a i r e<br />
Les pédagogies des écoles<br />
du <strong>Groupe</strong> <strong>ESIEA</strong> 2/3/4/5<br />
Recherche <strong>ESIEA</strong> 6<br />
Activités Anciens Elèves 8<br />
Insertion professionnelle<br />
des Ingénieurs <strong>ESIEA</strong> 9<br />
Institut <strong>ESIEA</strong> 10<br />
Brèves 10/11/12<br />
Enigme 12<br />
dossier<br />
dossier<br />
DOSSIER<br />
Les pédagogies des éco<br />
Former l’ingénieur Novacteur<br />
<strong>Lettre</strong> ouverte aux élèves et aux candidats<br />
Cher élève, cher candidat,<br />
Quelle surprise ! Vous pensiez choisir votre formation en termes de spécialité<br />
– j’aime l’électronique, pas la mécanique, l’entreprise m’attire, je veux<br />
apprendre le chinois , voyager pendant mes études, etc. – et voilà qu’une<br />
école, l’<strong>ESIEA</strong>, vous incite à choisir de devenir « novacteur », et vous propose<br />
de vous accompagner.<br />
Choisir … ses amis, sa voie, ses projets, ses stages, son métier. Savoir<br />
choisir selon le bon dosage de critères personnels ou collectifs, techniques,<br />
« raisonnables » ou « subjectifs», c’est une qualité essentielle de l’adulte<br />
et de l’ingénieur.<br />
Devenir, c’est progresser, changer, apprendre, accepter d’innover et de se<br />
remettre en cause. Et on n’a jamais fini de devenir, dans notre vie personnelle<br />
comme dans notre vie professionnelle.<br />
Accompagner, c’est ce que nous faisons au quotidien. Accompagner ne veut<br />
pas dire diriger ; c’est vous permettre de construire votre propre façon d’être<br />
ingénieur, votre vision du monde, votre personnalité : « chaque élève porte en<br />
lui une richesse infinie », c’est dans notre charte. Former des ingénieurs<br />
novacteurs, c’est ce qui motive, et fait progresser les professionnels qui ont<br />
choisi de devenir membres de l’équipe pédagogique de l’<strong>ESIEA</strong>. Vous avez<br />
remarqué ? Pour former des ingénieurs novacteurs, il faut l’être soi-même.<br />
Devenir novacteur, pour vous comme pour nous, ce n’est pas donc pas tous<br />
les jours facile : questions sans réponse, projets risqués, parfois doutes ou<br />
échecs, accompagnent souvent l’innovation et l’action humaine. Mais c’est<br />
ce qui rend la vie intéressante, et, coïncidence, les entreprises cherchent<br />
cette capacité chez leurs jeunes cadres dont vous ferez partie.<br />
Si vous souhaitez vivre ces valeurs au quotidien, tant dans vos activités personnelles<br />
que professionnelles, et si en plus l'informatique, l'électronique et<br />
l'automatique vous intéressent, bonne chance et bienvenue à l’<strong>ESIEA</strong>.<br />
Louis-Joseph Brossollet<br />
Directeur adjoint<br />
Louis-Joseph Brossollet, Directeur adjoint de l'<strong>ESIEA</strong>,<br />
en charge de la Pédagogie et des Programmes,<br />
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