V - Plan de communication. - Africa Adaptation Programme
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II- Analyse du Contexte global.<br />
II.3 Les défis <strong>de</strong> plaidoyer pour un changement <strong>de</strong> comportement<br />
Dans les communautés où l’on veut éduquer ou communiquer en matière <strong>de</strong> changement climatique, les obstacles<br />
nuisant à l’adoption <strong>de</strong> comportements d’atténuation ou d’adaptation pourraient être <strong>de</strong> nature :<br />
projet PACC-Oasis Stratégie et plan <strong>de</strong> <strong>communication</strong><br />
• Cognitive : faible niveau d’alphabétisation, présence <strong>de</strong> conceptions erronées sur le<br />
sujet, manque d’information et <strong>de</strong> compréhension, et faibles compétences <strong>de</strong> résolution<br />
<strong>de</strong> problèmes ou <strong>de</strong> prise <strong>de</strong> décision.<br />
• Sociale, psychologique ou comportementale : lien peu étroit avec le milieu naturel, prise<br />
<strong>de</strong> conscience limitée <strong>de</strong> la réalité du changement climatique et <strong>de</strong> leurs impacts, valeurs<br />
et comportements généralement peu favorables à l’environnement, faible impression<br />
<strong>de</strong> pouvoir agir.<br />
• Culturelle ou liées au système <strong>de</strong>s croyances : fatalité, croyances populaires religieuses,<br />
imprévision…<br />
Ces défis pourraient être augmentés par d’autres contraintes : manque <strong>de</strong> ressources matérielles et technologiques,<br />
position infériorisée <strong>de</strong>s femmes (limitant la participation <strong>de</strong> celles-ci aux débats), pauvreté (dispersant l’énergie<br />
humaine disponible pour envisager <strong>de</strong>s dangers longitudinaux), faible accès <strong>de</strong>s groupes sociaux défavorisés à la<br />
citoyenneté, etc.<br />
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