Objectifs

Unité 6
exercices
1. Relevez les gérondifs dans le texte.
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2. Transformez les phrases en utilisant un gérondif, comme dans l'exemple.
Exemple : Je fais ma valise et j'écoute de la musique.
Je fais ma valise en écoutant de la musique.
a. Il s'approchait du quai de la gare et il courait.
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b. L'agent m'a dit le prix du séjour ; il regardait l'écran de son ordinateur.
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c. Je prends mon petit déjeuner et je lis mon journal.
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d. Il ne faut pas parler et manger en même temps.
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3. Utilisez un gérondif comme dans l'exemple et indiquez s'il s'agit d'une simultanéité
ou d'une opposition.
Exemple : Marie discute et s'énerve en même temps.
Marie discute tout en s'énervant. (simultanéité)
a. Il est déprimé. Il a gagné au loto.
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b. Il conduit et il parle au téléphone. C'est très dangereux.
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c. Ma sœur arrive à rire et à pleurer en même temps.
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d. Il est amoureux d'elle. Il est agressif avec elle.
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