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[PDF] : grainelr.org - Le GRAINE LR

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ECHOS...du GardGard à l'eau !Dans le Gard, 19 structures de terrain serassemblent au sein du réseau thématique« Eau, Climat, Risques majeurs » et proposentun nouveau projet éducatif « GARD A L’EAU ! »afin d'éduquer les scolaires au risque inondation.<strong>Le</strong>s risques naturels en Languedoc-RoussillonLa région Languedoc-Roussillon est particulièrementsensible aux risques naturels : inondations, feux deforêts, érosion du littoral, submersion marine, mouvementsde terrain, séismes et avalanches. 9 communes sur 10 sontsoumises à l'un d'entre eux et 55 % des communes sontsoumises à au moins deux risques. <strong>Le</strong> risque d'inondation estcependant le risque majeur à prendre en compte prioritairementen Languedoc-Roussillon, il est la cause de la plupartdes arrêtés de catastrophe naturelle.Afin de favoriser le partage de l'information, le développementd'une culture du risque et d’améliorer la prise encompte des risques naturels dans les projets d'aménagement,la Région Languedoc-Roussillon a mis en place en 2006 unObservatoire Régional des risques naturels dans la cadre d'unpartenariat avec les principaux acteurs régionaux concernés(Départements, Etat,..).<strong>Le</strong>s Départements de l'Aude, du Gard, de l'Hérault, de laLozère et des Pyrénées Orientales ont chacun, en fonctiondes enjeux de leur territoire, développé des politiquesambitieuses en matière de prévention des risques inondation,et plus largement des risques naturels.Prévenir le risque inondationEn complément des actions relatives à la surveillance,l’alerte et la gestion de crise, et aux actions liées à la réductionde la vulnérabilité, il est nécessaire de développerl’amélioration de la connaissance des aléas et de mettreen œuvre une information préventive et sensibiliser lespopulations. Cette éducation à la prévention des risquesmajeurs est un enjeu de société, sans laquelle les politiquesconduites en ce domaine et les mesures prises par lespouvoirs publics ne sauraient être comprises.Dans le Gard<strong>Le</strong> département du Gard est fortement soumis à l’aléa« inondation »; 282 communes sur 353 sont exposées aurisque inondation.A la suite des évènements de septembre 2002 (et décembre2003), le Conseil Général a voulu engager le Gard sur la voied'un développement durable où, pour réduire les risques liésaux inondations, serait désormais mieux intégrée l'existencedes évènements climatiques exceptionnels dans l'aménagementdu territoire et la vie des citoyens. <strong>Le</strong> Départementa ainsi adopté fin 2003 un schéma départemental de préventiondes inondations ; il a été mis en œuvre en particulierau travers les Plans d’Actions de Prévention des Inondations(PAPI) des bassins versants du Vidourle et des Gardons.La question d’une éducation à la prévention du risque d’inondationdans la perspective d’un développement durabledu territoire est donc posée. Elle s’adresse à tous les publics.L’éducation à la prévention des inondations relève d’uneéducation aux risques majeurs, elle-même intégrée à l’éducationau développement durable. Elle se caractérise ainsipar un ancrage dans le territoire, une approche temporelleet à l’éveil d’une analyse critique notamment en relationavec l’aménagement du territoire.Depuis plusieurs années, le Conseil Général du Gard meten œuvre des actions d’information et de sensibilisationà destination des citoyens et des élus. Cela comprend lacréation d’une exposition itinérante, la large diffusion d’uneplaquette « les gestes essentiels en cas d’inondations »,l’<strong>org</strong>anisation de formation pour les élus autour de l’outilpédagogique Rivermed et la réalisation de journées de sensibilisationdes scolaires. Ces journées sont animées depuisplusieurs années par les membres du réseau MNE-RENE 30.Un nouveau projet éducatif : GARD à L’EAU !La MNE-RENE 30 anime depuis le dernier trimestre 2011un nouveau groupe de travail thématique « Eau, Climat,Risques majeurs ». Il réunit des acteurs de terrain membresdu réseau avec pour objectifs d'échanger sur leurs pratiques,de se former et de développer des dispositifs pédagogiquessur ces sujets.Cette dynamique est née de l’expérience de la MNE-RENE 30et des éducateurs dans la conduite des dispositifs liés à laressource en eau et au risque inondation en lien avec leConseil Général du Gard et de leur volonté de développerAl’approche des équinoxes d’automne et deprintemps, le choc thermique entre les massesd’air froid, qui proviennent du continent etl’air chaud de la Méditerranée peut générer despluies diluviennes et provoquer des inondationscatastrophiques. Depuis 100 ans, on note au moinssept évènements majeurs en Languedoc-Roussillon :1907, 1933, 1940, 1958, 1999, 2002 et 2003, auxquelson peut ajouter 1988 pour la ville de Nîmes. A chaquefois, les pluies dépassent 400 mm/jour sur plusieurscentaines de km² voire près de 2 000 km² commeen septembre 2002.On distingue ainsi trois grands types d’inondations :• les inondations de plaine du cours aval des grandscours d'eau régionaux (ex. : le Rhône),• les crues torrentielles qui touchent notammentles petits fleuves côtiers et les affluents des grandscours d'eau,• les inondations par ruissellement pluvial urbain(ex. : Nîmes).Divers facteurs d'origine anthropique (urbanisation,...)entraînent une amplification de ces phénomènesd'inondation.28le BAIE du <strong>GRAINE</strong>

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