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Manuel de lutte contre les parasites internes du mouton

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DIAGNOSTIC DU PARASITISME GASTROINTESTINALCompte d’œufs dans <strong>les</strong> fècesLes <strong>parasites</strong> a<strong>du</strong>ltes pon<strong>de</strong>nt <strong>de</strong>s œufs, par conséquent <strong>les</strong> comptes d’œufs dans <strong>les</strong>fèces (COF) sont <strong>de</strong>s mesures <strong>de</strong> la population <strong>de</strong> <strong>parasites</strong> a<strong>du</strong>ltes abrités par l'organisme <strong>du</strong><strong>mouton</strong>. D’un animal à l’autre, l’écart <strong>de</strong> COF est grand; il est important d’échantillonner uneproportion aléatoire <strong>du</strong> groupe pour avoir une juste idée <strong>de</strong> la charge parasitaire dans le troupeau.ÉchantillonnageChoisir <strong>de</strong>s <strong>mouton</strong>s qui paissent et sont représentatifs <strong>du</strong> groupe. Ne pas inclure <strong>de</strong> bêtes quiont jeûné ou qui ont per<strong>du</strong> l’appétit parce qu'el<strong>les</strong> sont mala<strong>de</strong>s. Soumettre idéalement10 prélèvements représentatifs <strong>de</strong>s agneaux et autant <strong>de</strong> prélèvements représentatifs <strong>de</strong>s brebis àl’analyse. Il est également important d'échantillonner <strong>les</strong> agneaux séparément <strong>de</strong>s a<strong>du</strong>ltes, car <strong>les</strong>comptes sont très différents, même sur un pâturage i<strong>de</strong>ntique.PrélèvementsLa métho<strong>de</strong> la plus simple consiste à grouper <strong>les</strong> <strong>mouton</strong>s dans un coin <strong>du</strong> pâturage (dont le so<strong>les</strong>t propre), <strong>les</strong> y retenir 10 minutes environ, puis <strong>les</strong> libérer. Ramasser indivi<strong>du</strong>ellement10 échantillons fécaux frais (contenant 8 à 10 boulettes chacun). Utiliser un sac à sandwich ou ungant jetable propre pour ce faire, le retourner et le sceller. Placer immédiatement dans une boîteisolante contenant <strong>de</strong>s blocs réfrigérants. Les <strong>mouton</strong>s peuvent aussi être poussés vers uneglissière et <strong>les</strong> échantillons fécaux, collectés dans le rectum. Se rappeler d’utiliser un sac <strong>de</strong>plastique ou un gant jetable. Appliquer une petite quantité <strong>de</strong> lubrifiant sur le doigt et extrairedélicatement <strong>les</strong> boulettes féca<strong>les</strong>. Cette <strong>de</strong>uxième façon <strong>de</strong> procé<strong>de</strong>r permet d’i<strong>de</strong>ntifier <strong>les</strong>prélèvements. Les <strong>mouton</strong>s qui subissent <strong>les</strong> prélèvements <strong>de</strong>vraient être choisis au hasard, doncne pas être <strong>les</strong> premiers attrapés ou <strong>les</strong> premiers dans la glissière. Un choix aléatoire estrecommandé pour que le troupeau soit correctement représenté.Transport <strong>de</strong>s prélèvementsIl est très important <strong>de</strong> gar<strong>de</strong>r <strong>les</strong> prélèvements au froid (moins <strong>de</strong> 5 ° C), mais d’éviter <strong>de</strong> <strong>les</strong>congeler avant leur arrivée au laboratoire d’analyse. Le froid prévient l’éclosion, qui entraîneraitune sous-estimation <strong>du</strong> <strong>de</strong>gré <strong>de</strong> parasitisme. Les prélèvements réfrigérés <strong>de</strong>vraient être examinésdans <strong>les</strong> 7 jours suivant la collecte.Analyse <strong>de</strong>s prélèvementsIl est important qu'une personne formée examine <strong>les</strong> prélèvements pour éviter la confusion <strong>de</strong>sœufs avec <strong>de</strong>s bul<strong>les</strong> d’air, <strong>du</strong> pollen ou d’autres artéfacts communs dans <strong>les</strong> fèces. Lesprélèvements <strong>de</strong>vraient <strong>de</strong> plus être évalués à l’ai<strong>de</strong> d’une technique quantitative, comme latechnique McMaster modifiée, qui permet <strong>de</strong> déterminer le nombre d’œufs par gramme (opg) <strong>de</strong>fèces. Les comptes qualitatifs (p. ex., 1+, 2+, 3+) n'ont pas d’utilité pour différencier une infection12

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