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Université Paris XIII – Villetaneuse2008-2009. 1 er semestreLicence AES 1 ère annéeIntroduction à la sociologieEnseignante : Anne RevillardCHAPITRE 7 : SOCIOLOGIE URBAINEI. PLAN DU CHAPITRE 7I. La différenciation sociale de l’espace urbainA. « L’écologie <strong>urbaine</strong> » de l’Ecole de ChicagoB. La ségrégation : définition et mécanismesC. Proximité spatiale et distance socialeII. Les politiques <strong>urbaine</strong>s et leurs effetsA. La rénovation <strong>urbaine</strong>B. La réhabilitation de l’ancienC. Développement social urbain et politiques de la ville1


II.BIBLIOGRAPHIEALPE, Y., LAMBERT, J.-R., BEITONE, A., DOLLO, C., et PARAYRE, S. (2007). Lexiquede sociologie, Paris: Dalloz.AUTHIER, J.-Y. (1995). "Formes et processus de ségrégation dans les quartiers ancienscentraux réhabilités. L'exemple du quartier Saint-Georges à Lyon." Sociétés contemporaines,n.22/23, p. 107-126.BOUDON, R., BESNARD, P., CHERKAOUI, M., et LÉCUYER, B.-P.(dir.) (2005).Dictionnaire de sociologie, Paris: Larousse.BOURGOIS, P. (2001). En quête de respect. Le crack à New York, Paris: Seuil - Liber.BURGESS, E.W. (1984 [1925]). "La croissance de la ville. Introduction à un projet derecherche." p. 131-147 in L'Ecole de Chicago. Naissance de l'écologie <strong>urbaine</strong>, sdGRAFMEYER, Y. et JOSEPH, I. Paris: AubierCHALINE, C. (2006). Les politiques de la ville, Paris: Presses universitaires de France.CHAMBOREDON, J.C. et LEMAIRE, M. (1970). "Proximité spatiale et distance sociale. Lesgrands ensembles et leur peuplement." Revue française de sociologie, vol.11, n.1, p. 3-33.COING, H. (1966). Rénovation <strong>urbaine</strong> et changement social, l'îlot no.4 (Paris, 13e), Paris:Editions ouvrières.DAVIS, M. (2000). City of quartz: Los Angeles, capitale du futur, Paris: LaDécouverte/Poche.DONZELOT, J. (1994). L'État animateur: essai sur la politique de la ville, Paris: Seuil.DUBET, F. et LAPEYRONNIE, D. (1992). Les quartiers d'exil, Paris: Editions du Seuil.FOOTE WHYTE, W. (1996). Street corner society, Paris: La Découverte.GRAFMEYER, Y. (1991). Habiter Lyon: milieux et quartiers du centre-ville, Villeurbanne:CRPL: Presses universitaires de Lyon.GRAFMEYER, Y. (1994). <strong>Socio</strong>logie <strong>urbaine</strong>, Paris: Nathan.GRAFMEYER, Y. et JOSEPH, I. (1984). L'École de Chicago. Naissance de l'écologie<strong>urbaine</strong>, Paris: Aubier.HANNERZ, U. (1983). Explorer la ville: éléments d'anthropologie <strong>urbaine</strong>, Paris: Éditionsde Minuit.LALLEMENT, M. (2006). Histoire des idées sociologiques. Tome 2: De Parsons auxcontemporains, Paris: Nathan.PARK, R. (1984 [1925]). "La ville. Propositions de recherche sur le comportement humain enmilieu urbain." p. 83-130 in L'école de Chicago. Naissance de l'écologie <strong>urbaine</strong>, sdGRAFMEYER, Y. et JOSEPH, I. Paris: Aubier.PARK, R. (1984 [1929]). "La ville comme laboratoire social." p. 167-183 in L'école deChicago. Naissance de l'écologie <strong>urbaine</strong>, sd GRAFMEYER, Y. et JOSEPH, I. Paris: Aubier.2


PARK, R.E., BURGESS, E.W., et MCKENZIE, R.D. (1925). The city, Chicago: Universityof Chicago Press.SCHELLING, T.C. (1980). La tyrannie des petites décisions, Paris: Presses universitaires deFrance.STÉBÉ, J.-M. et MARCHAL, H. (2007). La sociologie <strong>urbaine</strong>, Paris: Presses universitairesde France.TOURETTE, F. (2005). Développement social urbain et politique de la ville, Paris: Gualino.VILLECHAISE, A. (1996). "La banlieue sans qualités. Absence d'identité collective dans lesgrands ensembles." Revue française de sociologie, vol.38, n.2, p. 351-374.WIRTH, L. (1980 [1928]). Le ghetto, Grenoble: Presses universitaires de Grenoble.III. RESUME DU CHAPITRE 7La rapidité des processus d’urbanisation et l’ampleur du « fait urbain » suffisent à justifierl’intérêt porté par les sociologues à la ville : depuis 2008, 50% de la population mondiale viten ville, et en France, les ¾ de la population vivent dans des « unités <strong>urbaine</strong>s » au sens del’INSEE. L’objet « ville » a toutefois été diversement construit selon les sociologues : pointde départ d’une sociologie générale pour R.Park et la première génération de l’Ecole deChicago, la ville a ensuite été interrogée sous des angles variés par les sociologues qui s’ysont intéressés : répartition et mouvements de populations dans la ville, processus deségrégation, organisation économique, habitat, transport et mobilité, pouvoir local, politiques<strong>urbaine</strong>s… Parmi cette diversité de questionnements, ce <strong>chapitre</strong> se concentre sur deuxthématiques : d’une part la différenciation sociale de l’espace urbain, d’autre part lespolitiques <strong>urbaine</strong>s et leurs effets.L’enjeu de la différenciation sociale de l’espace urbain est au cœur de la démarched’ « écologie <strong>urbaine</strong> » développée par la première Ecole de Chicago, comme l’illustre bien le« schéma concentrique » d’E.Burgess. Cette thématique soulève par ailleurs la question de laségrégation <strong>urbaine</strong>, dont nous présenterons quelques définitions et quelques pistes d’analyseexplicative. En effet, dans la mesure où ils ne se réduisent pas aux cas de ségrégationinstitutionnalisée et imposée par une autorité (ex. apartheid), les processus de ségrégationdemandent à être analysés sociologiquement. Enfin, nous nous intéresserons à la situationinverse de mixité sociale (rapprochement spatial de populations socialement différentes), pourmontrer que celle-ci n’est pas nécessairement synonyme d’échanges accrus et de bonneentente entre les populations concernées.En ce qui concerne les politiques <strong>urbaine</strong>s, ce <strong>chapitre</strong>, sans rentrer dans le détail desdispositifs institutionnels ni de l’historique des politiques, se concentre sur l’apport de ladémarche sociologique à l’analyse des effets de ces dernières. Trois grands types de politiquessont abordés, en montrant dans chaque cas comment des travaux sociologiques ont mis enlumière les effets sociaux – anticipés ou non anticipés – des interventions des pouvoirspublics : la rénovation <strong>urbaine</strong>, la réhabilitation de l’ancien, et le développement social <strong>urbaine</strong>t les politiques de la ville.3


IV.LES NOTIONS CLESUrbanisation : « Désigne à la fois l’accroissement du nombre et de la taille des villes etl’augmentation continue du pourcentage d’urbains dans la population totale 1 ».Ségrégation : « L’inégale répartition des hommes dans l’espace urbain a conduit à élaborer leconcept de ségrégation, qui évoque, sur le mode implicite de la dénonciation, à la fois laséparation physique et la mise à distance sociale […]. La principale mesure en est l’indice dedissimilarité. L’équité est définie comme la répartition d’un groupe dans chaque quartier – outout autre unité spatiale – proportionnellement à sa représentation statistique globale [parexemple, s’il y a 20% d’ouvriers dans l’ensemble de la ville, dans une situation d’équité onaurait 20% d’ouvriers dans chaque quartier]. L’indice de dissimilarité indique le nombre depersonnes qui devraient changer de résidence pour que l’équité soit respectée 2 ».Rénovation : « Au sens strict, il y a rénovation quand un nouveau bâti est édifié en lieu etplace de celui qui lui préexistait. Elle peut porter ponctuellement sur un immeuble, ou toucherau contraire un large périmètre. Toute opération d’une certaine envergure impliquel’intervention des pouvoirs publics, et notamment de la municipalité : définition despérimètres concernés et des principes directeurs de la rénovation, agrément des opérateursprivés, publics ou semi-publics qui la mettent en œuvre, aménagement des infrastructures,procédures d’expulsion et de relogement, etc. 3 »Réhabilitation : « Techniquement, la réhabilitation peut se définir comme une améliorationsignificative de l’état d’un logement ou d’un immeuble. L’intervention sur le cadre bâti estdonc beaucoup moins radicale que dans le cas de la rénovation, puisqu’elle consiste àaménager l’existant, et non à le remplacer par de nouvelles constructions. Parfois, cesopérations de réhabilitation résultent de la seule initiative des propriétaires (occupants oubailleurs). Toutefois, elles se sont souvent développées depuis la fin des années 70 dans lecadre de procédures publiques définissant un périmètre d’intervention et des moyens d’actionspécifiques 4 ».1 ALPE, Y., LAMBERT, J.-R., BEITONE, A., DOLLO, C., et PARAYRE, S. (2007). Lexique de sociologie,Paris: Dalloz, p.318.2 BOUDON, R., BESNARD, P., CHERKAOUI, M., et LÉCUYER, B.-P.(dir.) (2005). Dictionnaire desociologie, Paris: Larousse, article « Ségrégation », p.213.3 GRAFMEYER, Y. (1994). <strong>Socio</strong>logie <strong>urbaine</strong>, Paris: Nathan, p.111.4 Ibid., p.113-114.4


V. ANNEXESAnnexe 1 : L’écologie <strong>urbaine</strong>1.1. La démarche d’écologie <strong>urbaine</strong> selon Robert ParkPARK, R. (1984 [1925]). "La ville. Propositions de recherche le comportement humain enmilieu urbain." p. 83-130 in L'école de Chicago. Naissance de l'écologie <strong>urbaine</strong>, sdGRAFMEYER, Y. et JOSEPH, I. Paris: Aubier, p.83-84.1.2. La croissance de la ville : le modèle concentrique d’E.BurgessBURGESS, E.W. (1984 [1925]). "La croissance de la ville. Introduction à un projet derecherche." p. 131-147 in L'Ecole de Chicago. Naissance de l'écologie <strong>urbaine</strong>, sdGRAFMEYER, Y. et JOSEPH, I. Paris: Aubier.5


Annexe 2 : La ségrégation comme effet émergent :la « tyrannie des petites décisions » selon Th. SchellingGRAFMEYER, Y. (1994). <strong>Socio</strong>logie <strong>urbaine</strong>, Paris: Nathan, p.38-39.LALLEMENT, M. (2006). Histoire des idées sociologiques. Tome 2: De Parsons auxcontemporains, Paris: Nathan, p.191.Annexe 3 : Une ségrégation extrême :la « forteresse L.A » décrite par Mike DavisDAVIS, M. (2000). City of quartz: Los Angeles, capitale du futur, Paris: LaDécouverte/Poche, p.203-204.6

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