Principes directeurs de l'OMS pour la formation - World Health ...
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Formation <strong>de</strong> base en chiropratique• exercices, programmes <strong>de</strong> réadaptation et autres formes <strong>de</strong> soins actifs ;• aspects psychosociaux <strong>de</strong> <strong>la</strong> prise en charge <strong>de</strong>s patients ;• éducation <strong>de</strong>s patients en matière <strong>de</strong> santé vertébrale, <strong>de</strong> posture, <strong>de</strong> nutritionet d’autres changements à apporter au mo<strong>de</strong> <strong>de</strong> vie ;• traitement d’urgence et sou<strong>la</strong>gement <strong>de</strong>s douleurs aiguës le cas échéant ;• autres mesures <strong>de</strong> soutien pouvant inclure le recours à <strong>de</strong>s supports dorsaux etaux orthèses;• connaissance <strong>de</strong>s contre‐indications et <strong>de</strong>s procédures <strong>de</strong> gestion <strong>de</strong>s risques,<strong>de</strong>s limites <strong>de</strong> <strong>la</strong> chiropratique et du besoin <strong>de</strong> protocoles re<strong>la</strong>tifs à l’aiguil<strong>la</strong>ge<strong>de</strong>s patients vers d’autres professionnels <strong>de</strong> <strong>la</strong> santé.4.4.7 Documentation et dossier cliniqueY compris:• documentation <strong>de</strong>s symptômes les plus importants, <strong>de</strong>s antécé<strong>de</strong>nts, <strong>de</strong>srésultats <strong>de</strong> l’examen physique, <strong>de</strong> l’évaluation, du diagnostic et du p<strong>la</strong>n <strong>de</strong>traitement ;• rapport précis sur chaque contact avec le patient ;• résultats <strong>de</strong>s ré‐évaluations et documentation <strong>de</strong> toute modification apportéeau p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> traitement ;• appréciation <strong>de</strong>s questions <strong>de</strong> confi<strong>de</strong>ntialité et <strong>de</strong> protection <strong>de</strong> <strong>la</strong> vie privée ;• respect du principe du consentement ;• assurance et compte rendu juridique.4.4.8 RechercheY compris:• connaissances <strong>de</strong> base en méthodologie et en biostatistique <strong>de</strong> recherche ;• interprétation <strong>de</strong>s procédures et protocoles scientifiquement fondés et <strong>de</strong>sprincipes <strong>de</strong> pratique exemp<strong>la</strong>ire « best practices ») ;• approche épidémiologique <strong>de</strong> <strong>la</strong> tenue <strong>de</strong>s dossiers cliniques, encouragement àdocumenter les étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cas particuliers et à participer à <strong>de</strong>s projets <strong>de</strong>recherche <strong>de</strong> terrain ;• développement d’une pensée critique <strong>pour</strong> <strong>la</strong> prise <strong>de</strong> décision clinique, priseen compte <strong>de</strong> publications et <strong>de</strong> directives cliniques appropriées ;• développement <strong>de</strong>s compétences nécessaires <strong>pour</strong> se tenir au courant <strong>de</strong> <strong>la</strong>recherche et <strong>de</strong> <strong>la</strong> littérature actuelles.13