SPECTRUM #6/2016
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UNIPOLITIQUE<br />
Bilan de la vision politique universitaire de l’AGEF<br />
Spectrum a rencontré l’AGEF pour tirer le bilan de la vision politique universitaire qui s’achève à la fin<br />
de cette année. Quels objectifs ont été atteints et lesquels doivent être remis sur l’ardoise pour les<br />
prochaines années ? JULIE BRUELHART<br />
Mais la vision politique universitaire,<br />
c’est quoi ? Définition : la<br />
vision politique de l’AGEF correspond<br />
aux buts que l’association se fixe à<br />
long terme pour une période donnée. Divisés<br />
en huit catégories, les objectifs pour<br />
la période 2011-<strong>2016</strong> thématisent autant le<br />
Numerus Clausus, les taxes d’études que<br />
l’évaluation des enseignant-e-s.<br />
Engagement de l’AGEF<br />
L’assurance qualité de l’enseignement<br />
était et reste l’un des objectifs phares pour<br />
lequel l’AGEF s’est engagée. En effet, le<br />
Comité souhaite améliorer la visibilité du<br />
processus de qualité qui dépasse les seuls<br />
questionnaires d’évaluation des cours,<br />
remplis à la fin du semestre. De plus,<br />
l’AGEF espère pouvoir participer à l’élaboration<br />
des futurs questionnaires afin de<br />
proposer des questions plus en adéquation<br />
avec l’enseignement dispensé.<br />
de médecine, sont régis au niveau fédéral.<br />
L’AGEF a donc peu de marge de manœuvre<br />
pour amorcer un tel changement », nous<br />
explique Yahsmina Coutaz, co-présidente<br />
de l’AGEF.<br />
L’harmonisation des taxes d’examens reste<br />
également l’un des buts non atteints ; mais<br />
ce n’est pas faute d’avoir essayé, assure<br />
l’AGEF : « Nous avons à maintes reprises<br />
tenté d’exposer le problème aux Facultés<br />
et au Rectorat, mais en vain. » D’après<br />
des chiffres datant de 2012, un étudiant<br />
en sciences économiques paie sept fois<br />
plus pour son Bachelor qu’un étudiant<br />
en théologie. « Ce n’est pas acceptable.<br />
C’est maintenant au Rectorat d’en tirer<br />
des conclusions et de hausser le ton. De<br />
plus, personne ne sait vraiment dans quel<br />
but cet argent est utilisé ; il faut aussi que<br />
les Facultés fassent davantage preuve de<br />
transparence. »<br />
Les succès de l’AGEF<br />
être mises en valeur. » Une attestation<br />
standardisée, contrôlée et signée par le<br />
Rectorat leur est désormais remise à la fin<br />
de leur mandat.<br />
Concernant les nouveaux défis à relever<br />
à long terme, l’AGEF doit notamment réapprendre<br />
à faire de la politique nationale<br />
sans l’UNES, en raison de sa récente sortie<br />
de cette faîtière. Cette adaptation est primordiale<br />
afin de défendre au mieux les intérêts<br />
des étudiant-e-s. De plus, le Comité<br />
rappelle que la politique universitaire<br />
est une affaire de tout un chacun et qu’à<br />
l’Université, tout est politique. « Nous<br />
sommes ravis des initiatives émanant des<br />
étudiant-e-s, comme celle récemment<br />
lancée pour l’ouverture des salles de Pérolles<br />
le dimanche et nous essayons de les<br />
soutenir au maximum. »<br />
Vision politique 2017-20**<br />
Essayé, mais pas pu…<br />
L’un des objectifs de la vision 2011-<strong>2016</strong><br />
était également d’abolir l’examen du Numerus<br />
clausus mais cela n’a finalement<br />
pas abouti. « Il faut bien se rendre compte<br />
que certains Numerus, par exemple celui<br />
A l’inverse, la reconnaissance de l’engagement<br />
estudiantin est une victoire pour le<br />
Comité. En effet, la plupart des étudiants<br />
qui font partie des Fachschafts ou des<br />
commissions sont bénévoles. « Ces activités<br />
non rémunérées sont un atout certain<br />
pour leur futur professionnel et doivent<br />
Dans le cadre de l’élaboration de la<br />
prochaine vision politique universitaire,<br />
l’AGEF, via sa commission UniPoKo, invite<br />
tout-e-s les étudiant-e-s de l’Université<br />
de Fribourg à leur faire part de leurs<br />
recommandations pour les années à venir<br />
à unipoko@unifr.ch<br />
© Photo : AGEF<br />
© Graphique : UNES<br />
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6/<strong>2016</strong>