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LIVRET DU PARTICIPANT
PRÉAMBULE
L’un des invariants des journées de l’innovation qui se sont succédé
depuis 2011 est, quelles que soient les thématiques sélectionnées, l’incroyable
dynamisme qui s’en dégage. En effet, dès le début de l’année
scolaire et partout sur notre territoire, ultra marin ou métropolitain,
les équipes d’enseignants innovants sont à l’œuvre, accompagnées par
les conseillers académiques Recherche-Développement Innovation-
Expérimentation et leurs équipes. Je vois même qu’au-delà de notre
territoire, les établissements de l’AEFE se lancent de plus en plus
nombreux dans la grande aventure de l’innovation.
Cette année encore, les 444 projets qui nous sont parvenus témoignent
de l’implication des acteurs, de leur envie d’offrir le meilleur à leurs
élèves et de porter au plus haut les valeurs de l’éducation. Une tendance
de fond se dégage, que je voudrais souligner : un nombre croissant de
projets s’appuie sur une ou des équipes de recherche, mettant ainsi
en évidence la nécessité de resserrer les liens entre les professionnels
engagés sur le terrain et les chercheurs. Nous portons cette nécessité
en organisant cette année, dans le cadre des journées de l’innovation,
un colloque international qui se tiendra à l’Institut Pasteur le 28 mars.
De nombreux projets impliquent des effectifs importants d’élèves et
se déploient, grâce aux outils numériques, vers d’autres classes et
d’autres territoires. Tous projettent l’acte d’enseigner dans de nouveaux
espaces, de nouvelles démarches et de nouveaux partenariats,
témoignant, pour leurs élèves, d’une formidable ambition. Tous, surtout,
mettent l’imagination au pouvoir et nous donnent, nous redonnent
envie d’apprendre et confortent notre confiance en l’école qui a su les
faire éclore.
Comme tous les ans, cette journée permettra de valoriser le travail accompli.
Huit prix seront décernés aux équipes candidates. Trente équipes
de rang national seront à nos côtés pour assurer l’animation de cette
journée, diffuser leur expérience, leur savoir-faire et leur enthousiasme.
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