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Livret du participant des journées de l'innovation (29/03/2017)

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FUTURE CLASSROOM LAB<br />

••••<br />

LIVRET DU PARTICIPANT<br />

Le Lycée pilote innovant international (LP2I) est un incubateur de<br />

projets et de dispositifs pédagogiques combinés qui visent à proposer<br />

une personnalisation des apprentissages aux élèves tout autant que<br />

le développement du sens commun. De cette tension entre l’individuel<br />

et le collectif naissent divers dispositifs innovants où travail interniveaux,<br />

pédagogie de projets, identité numérique, persévérance<br />

scolaire, numérique au service de la pédagogie et intégration d’élèves<br />

allophones s’entrelacent dans une recherche d’autonomie et de<br />

responsabilisation.<br />

Le “Future Classroom Lab”, laboratoire pédagogique du LP2I, est un<br />

lieu pour essayer, se tromper, s’inspirer et développer sa pédagogie en<br />

relation avec tous les autres.<br />

• Rassemblez une équipe éclectique : des élèves, des enseignants, des<br />

personnels de direction, des agents, des parents, des inspecteurs,<br />

des chercheurs et d’autres professionnels de l’éducation ;<br />

• Proposez leur de s’inspirer de tendances pédagogiques,<br />

technologiques, de société ou de partir d’un constat sur l’école et<br />

formulez un enjeu transdisciplinaire ;<br />

• Co-construisez un scénario pédagogique qui permette à la fois de<br />

répondre à cet enjeu et de développer des compétences du 21ème<br />

siècle ;<br />

• Pensez à l’espace physique qui accueillera ce scénario, aux<br />

postures dans lesquels seront mis les élèves et les enseignants ;<br />

• Choisissez un espace de votre établissement et pensez-le comme<br />

espace d’accueil du scénario, imaginez, dessinez, n’oubliez pas les<br />

élèves !<br />

• Avec la volonté de la direction, trouvez des financeurs, des<br />

partenaires, redirigez, pourquoi pas, des fonds prévus à des<br />

actions automatiques ou redondantes qui pourraient être remises<br />

en cause ;<br />

• Expérimentez, testez l’espace, ouvrez les portes et accueillez les<br />

curieux. Vous avez construit un Laboratoire Pédagogique !<br />

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