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Livret du participant des journées de l'innovation (29/03/2017)
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FUTURE CLASSROOM LAB<br />
••••<br />
LIVRET DU PARTICIPANT<br />
Le Lycée pilote innovant international (LP2I) est un incubateur de<br />
projets et de dispositifs pédagogiques combinés qui visent à proposer<br />
une personnalisation des apprentissages aux élèves tout autant que<br />
le développement du sens commun. De cette tension entre l’individuel<br />
et le collectif naissent divers dispositifs innovants où travail interniveaux,<br />
pédagogie de projets, identité numérique, persévérance<br />
scolaire, numérique au service de la pédagogie et intégration d’élèves<br />
allophones s’entrelacent dans une recherche d’autonomie et de<br />
responsabilisation.<br />
Le “Future Classroom Lab”, laboratoire pédagogique du LP2I, est un<br />
lieu pour essayer, se tromper, s’inspirer et développer sa pédagogie en<br />
relation avec tous les autres.<br />
• Rassemblez une équipe éclectique : des élèves, des enseignants, des<br />
personnels de direction, des agents, des parents, des inspecteurs,<br />
des chercheurs et d’autres professionnels de l’éducation ;<br />
• Proposez leur de s’inspirer de tendances pédagogiques,<br />
technologiques, de société ou de partir d’un constat sur l’école et<br />
formulez un enjeu transdisciplinaire ;<br />
• Co-construisez un scénario pédagogique qui permette à la fois de<br />
répondre à cet enjeu et de développer des compétences du 21ème<br />
siècle ;<br />
• Pensez à l’espace physique qui accueillera ce scénario, aux<br />
postures dans lesquels seront mis les élèves et les enseignants ;<br />
• Choisissez un espace de votre établissement et pensez-le comme<br />
espace d’accueil du scénario, imaginez, dessinez, n’oubliez pas les<br />
élèves !<br />
• Avec la volonté de la direction, trouvez des financeurs, des<br />
partenaires, redirigez, pourquoi pas, des fonds prévus à des<br />
actions automatiques ou redondantes qui pourraient être remises<br />
en cause ;<br />
• Expérimentez, testez l’espace, ouvrez les portes et accueillez les<br />
curieux. Vous avez construit un Laboratoire Pédagogique !<br />
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