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cannes_soleil_avril_2021

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Malgré la pandémie et les confinements, les ateliers EAC se<br />

poursuivent dans les établissements scolaires cannois à l’image<br />

de cette fabrication de cyanotypes à l’école Goscinny où deux<br />

ateliers de 2h ont été mis en place pour quatre classes.<br />

(voir encadré, ndlr). » Des musiciens et artistes tous rémunérés et hébergés<br />

sur place qui ont également apprécié retrouver la scène et le public, en dépit<br />

de réticences initiales liées notamment à des détails logistiques ou artistiques.<br />

« À l’arrivée, tout le monde était content et optimiste pour l’avenir, et tous nous<br />

ont dit que c’était la première fois qu’on leur proposait ça. Ce côté précurseur<br />

et l’aspect positif des retours est vraiment valorisant pour nous, et au-delà,<br />

cela nous a permis de renforcer nos liens avec les établissements scolaires. » Des<br />

établissements qui ont tous, de la crèche au lycée, scrupuleusement respecté les<br />

protocoles sanitaires. « Nous étions à l’écoute des directions, qui ont à gérer ces<br />

mesures depuis la rentrée de septembre, et nous avons ainsi évité les brassages<br />

de classes, de tranches d’âges ou de niveau, mis à disposition gel hydroalcooliques<br />

et masques et veillé à ce qu’il y ait à chaque représentation des point d’entrée et<br />

de sorties différenciés. »<br />

Résultat d’un véritable travail d’équipe(s), et de bonne cohésion entre trois univers –<br />

la Mairie et ses directions de la culture et de l’éducation, les établissements scolaires<br />

et les artistes – cette initiative d’adapter à l’école des spectacles destinés à être (au<br />

mieux) reportés est une vraie réussite. Face à la crise et pour sa jeunesse, Cannes<br />

adapte son éducation artistique et culturelle. Et le spectacle est toujours vivant.<br />

À l’école communale Jacqueline de Romilly, ce sont les colombes<br />

qui étaient à l’honneur lors d’un atelier EAC organisé avec la compagnie<br />

Arketal autour de leur spectacle L’Homme qui plantait des arbres…<br />

… Un spectacle lui aussi adapté à l’école le temps de trois représentations<br />

devant neuf classes et près de 250 élèves qui ont eu, en outre, le droit<br />

d’échanger avec les auteurs.<br />

Laurent Bardainne, musicien :<br />

« Ravis de voir du pays et de remonter sur scène »<br />

« Au départ, il y a la volonté de la Mairie de Cannes de poursuivre sa programmation malgré<br />

la fermeture des salles de spectacles. Ils sont notamment parvenus à déplacer au lycée<br />

Stanislas notre concert (initialement prévu au théâtre Alexandre III, ndlr). Nous avons trouvé<br />

ça super, nous étions très contents de jouer, peu importait le public, scolaire ou non. Il n’y<br />

a eu absolument aucune adaptation à faire par rapport à une salle classique ; nous sommes<br />

venus depuis Paris à Cannes comme pour un concert normal. Nous avons joué dans un très bel<br />

auditorium, nous avons d’ailleurs été très impressionnés par la qualité de la prestation, et je tiens aussi à souligner la qualité de l’accueil de<br />

toute l’équipe qui fait au mieux pour s’adapter. Tout le monde était hyper professionnel, très sympa et accueillant. Les professeurs étaient<br />

contents et je pense que les lycéens aussi, d’écouter un peu de musique. De notre côté, on était ravi de voir un peu de pays aussi, car on ne<br />

joue plus en ce moment, notre dernier concert remonte à quelques jours avant le deuxième confinement. Je trouve vraiment cette initiative<br />

super. Si ça devait durer, les lycéens et les collégiens seraient peut-être les seuls à voir des concerts et auraient une culture musicale énorme<br />

(rires). Plus sérieusement, c’est pas mal pour eux d’accéder à ces spectacles et d’avoir eu une ouverture sur un groupe de jazz. »<br />

© Agnes Dherbeys<br />

Cannes Soleil n° 214 > <strong>avril</strong> <strong>2021</strong> - 15

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