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2 nd SEMESTRE<br />
Théologie<br />
Introduction à l’Ancien Testament :<br />
« Il a parlé par les prophètes » (II)<br />
Philippe CAZALA<br />
Vendredi de 8h45 à 12h<br />
(Voir argumentaire du 1 er semestre, p. 20.)<br />
4 E.C.<br />
Liturgie : célébrer la liturgie<br />
du Christ et de l’Église<br />
Pascal THUILLIER<br />
Mercredi de 8h45 à 10h15<br />
FACULTÉ NOTRE-DAME <strong>2022</strong>-<strong>2023</strong><br />
3 E.C.<br />
Avec la Constitution Sacrosanctum Concilium de Vatican II, la liturgie doit<br />
être essentiellement considérée comme la célébration du mystère pascal<br />
du Christ par l’Église. Cette célébration s’exprime dans un ars celebrandi à<br />
travers un langage qui lui est propre (signes, symboles et rites), l’assemblée<br />
qui célèbre, la Parole de Dieu comme annonce du salut, le temps dans lequel<br />
Dieu se révèle, l’année liturgique qui déploie le mystère pascal, la Liturgie<br />
des Heures qui est la prière du Peuple de Dieu et un espace où se manifeste<br />
la foi au Christ Ressuscité. L’approfondissement de ces éléments se propose<br />
de poser les bases d’une connaissance et d’un discernement théologique et<br />
pastoral qui ne se confond pas avec les aspects cérémoniels.<br />
1 er cycle - FI<br />
Introduction au Nouveau Testament :<br />
la tradition évangélique<br />
Henry de VILLEFRANCHE<br />
Lundi de 8h45 à 12h<br />
4 E.C.<br />
Le semestre est consacré à l’étude des évangiles synoptiques. Pour lire<br />
convenablement un évangile, il est nécessaire de comprendre comment il<br />
est écrit. On introduira chacun des évangiles et on évaluera des caractéristiques<br />
de chacun, en repérant tant les divergences que les convergences.<br />
Des péricopes significatives seront analysées en synopse. On s’initiera à<br />
la critique textuelle du Nouveau Testament. On s’attachera à décrypter le<br />
rapport du texte à l’histoire comme à la théologie.<br />
Histoire de l’Église (de 756 à 1453)<br />
Marie-Hélène GRINTCHENKO<br />
Jeudi de 14h30 à 16h<br />
3 E.C.<br />
De 756 à 1453, le cours présente sept siècles autour de la notion de Chrétienté.<br />
Celle-ci s’élabore au cœur de l’Empire carolingien et évolue, après<br />
le chaos du premier âge féodal, au cœur des relations entre le Sacerdoce<br />
et l’Empire et face à l’avènement des nations. L’Église tour à tour subit,<br />
encadre ou oriente les changements de la société, tandis que la chrétienté<br />
latine s’éloigne des Églises d’Orient. Loin de l’immobilisme, cette époque<br />
est rythmée par de nombreuses réformes, carolingienne, clunisienne et<br />
grégorienne. La papauté, s’appuyant sur les conciles, l’élan de Cîteaux, des<br />
ordres mendiants et de l’université guide la civilisation occidentale vers le<br />
sommet du XIII e siècle, avant la crise institutionnelle et spirituelle du bas<br />
Moyen Âge.<br />
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