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FACULTÉ NOTRE-DAME <strong>2022</strong>-<strong>2023</strong><br />
2 e cycle<br />
Loi nouvelle et ancienne (Sabbat et Dimanche)<br />
Didier LUCIANI<br />
2 e session (du 16 au 29 octobre) 6 E.C.<br />
La pratique du sabbat, en Israël en particulier, et dans la tradition juive<br />
en général, guidera l’intelligence du repos selon les Saintes Écritures. Elle<br />
ouvrira à l’intelligence évangélique du Dies Domini ( Jean-Paul II, 1998) dans<br />
la vie de l’Église.<br />
Le parcours se déroulera en quatre étapes, chacune d’elles essayant de se<br />
focaliser sur une thématique précise (pour ne pas trop embarrasser et se<br />
disperser) :<br />
• Le shabbat dans la Loi (Ex 20 // Dt 5 ; Ex 31 et 35 ; Lv 19 ; 23), les récits<br />
(Gn 1,1–2,4 ; Ex 16 ; Nb 15,32-36 ; Ne 13 ; 1M 1-2) et chez les Prophètes<br />
( Jr 17,19-27 ; Ez 20,10-26). Clé de lecture pour ce parcours d’Ancien Testament<br />
: les aspects sociaux et écologiques du shabbat.<br />
• Le shabbat dans le Nouveau Testament ( Jésus et le shabbat). Clé de lecture<br />
pour ce parcours de Nouveau Testament : la question de la guérison.<br />
• Le shabbat dans la tradition juive. Clé de lecture : le développement de la<br />
halakha et les thématiques qui s’agrègent au shabbat (Création, Alliance,<br />
etc.).<br />
• Du shabbat au dimanche : parcours historique sur le passage de l’un à<br />
l’autre (sur la base des éléments glanés dans les étapes précédentes) et<br />
lecture de Dies Domini et/ou d’un autre texte.<br />
Semaine « Découverte de la Terre »<br />
(du 30 octobre au 5 novembre)<br />
Cette semaine a pour but de profiter de la présence sur la Terre sainte pour<br />
approfondir le lien entre les textes, la géographie et l’histoire.<br />
Royauté et Fraternité<br />
Henry de VILLEFRANCHE<br />
3 e session (du 6 au 19 novembre) 6 E.C.<br />
On analysera la racine liée à l’onction royale dans une Concordance. Puis,<br />
on lira des récits liés à l’institution de la Royauté en Israël dans le livre des<br />
Juges (cycle de Gédéon et de Samson) et les livres de Samuel. En regard, on<br />
lira le développement de la figure royale de Josias dans les divers livres où sa<br />
figure est évoquée. Enfin, on cherchera à discerner le projet de la Royauté,<br />
tant du point de vue théologique qu’historique et social, y compris dans<br />
l’Évangile selon saint Luc.<br />
Salut et Révélation<br />
Florent URFELS<br />
4 e session (du 20 novembre au 3 décembre) 6 E.C.<br />
L’exégèse contemporaine reconnaît largement le caractère non ésotérique<br />
(quoique symbolique) de l’Apocalypse de saint Jean. Tissé de citations vétérotestamentaires,<br />
ce livre se présente lui-même comme une « prophétie »<br />
(Ap 22,18) faisant entendre la voix de « Jésus-Christ, le témoin fidèle »<br />
(Ap 1,5). Les allusions aux apocalypses de l’Ancien Testament (Isaïe, Ézéchiel,<br />
Zacharie, Daniel) sont prégnantes. La session s’efforcera de faire le point sur<br />
« l’aube de l’Apocalypse » (Hanson) pour élucider ce que l’Apocalypse johannique<br />
reprend et ce qu’elle change des schémas apocalyptiques anciens.<br />
Semaine « Découverte des communautés »<br />
(du 4 au 10 décembre)<br />
Cette semaine a pour but de faire entrer les étudiants dans la complexité<br />
humaine, historique et religieuse de la Terre sainte.<br />
Le mystère d’Israël et de l’Église<br />
Thierry VERNET<br />
5 e session (du 11 au 24 décembre) 6 E.C.<br />
La déclaration conciliaire Nostra Ætate a ouvert une étape nouvelle dans<br />
l’approche du mystère d’Israël. En scrutant son propre mystère, l’Église fait<br />
mémoire du lien spirituel qui l’unit au judaïsme. Revenant sur ses origines,<br />
rejetant clairement marcionisme et théologie de la substitution, rappelant<br />
l’irrévocabilité des dons de Dieu (Rm 11,29) et la judéité de Jésus, Messie<br />
d’Israël, l’Église invite à approfondir les implications et les enjeux théologiques<br />
de telles affirmations et leurs conséquences pour le dialogue avec<br />
le peuple juif. <strong>Notre</strong> étude s’appuiera sur les documents du Magistère qui<br />
ont progressivement développé et précisé Nostra Ætate, sur l’enseignement<br />
des papes lors de leurs visites en Israël et sur la vie et l’œuvre du cardinal<br />
Lustiger.<br />
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