Brochure Cours publics 2022-2023

COURS PUBLICS 2022-2023
FORMATION
professionnelle
En matière de formation professionnelle, l’École
Cathédrale propose exclusivement des formations sur
mesure qui ont vocation à répondre aux besoins spécifiques
d’une personne ou d’un groupe de personnes.
Elle ne propose pas d’actions dites « catalogues »
préconçues et standardisées.
Ces actions s’inscrivent dans le cadre des dispositions
du Code du travail qui définissent la formation professionnelle,
notamment les articles L6313-1, 2, 3 et 7.
> > Public concerné et objectifs :
Ces formations d’acquisition ou de développement des
compétences s’adressent essentiellement à des actifs,
salariés et demandeurs d’emploi, et ont pour but de
permettre aux participants d’acquérir de nouvelles
compétences, soit dans un domaine qu’ils connaissent
déjà, soit dans un domaine qu’ils découvrent.
> > Modalités :
Pour répondre aux attentes spécifiques des demandeurs,
l’École Cathédrale procède à une analyse préalable
de leurs besoins par un questionnement écrit
et/ou un entretien afin de définir tout à la fois objectifs,
contenu et programme, durée, modalités, etc. de
l’action de formation. Dès lors qu’une évaluation des
compétences a été établie, les actions proposées ne
supposent aucun prérequis.
Au-delà de son objectif global, chaque action de formation
sera déclinée en objectifs opérationnels évaluables
dont on peut citer des exemples : définir les principaux
concepts abordés, décrire et expliquer des notions,
faire une analyse critique d’un texte… Ces objectifs
opérationnels feront l’objet d’une évaluation en cours
ou en fin de formation par tout moyen approprié : quizz,
travail écrit, oral, auto-évaluation, mise en situation…
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