Tugas

More documents

Recommendations

Info

Bangsa Indonesia sebagai bangsa yang besar dengan sumber alam yang melimpah harus mampu bersaing dengan bangsa-bangsa di dunia. Segala hasil industri Indonesia harus mampu meningkatkan daya saing dengan hasil industri dari luar negeri. Dengan terbukanya pasar bebas maka produk-produk dari luar negeri telah tersedia di negara Indonesia secara bebas. Oleh karena itu, bangsa Indonesia berusaha untuk meningkatkan kualitas hasil produksi dalam negeri sehingga dapat diminati oleh bangsanya sendiri. Lalu apa yang harus kita perbuat? Sebagai bangsa yang memiliki harga diri sudah semestinya untuk berupaya supaya tidak tertinggal dengan bangsa-bangsa lain. Bangsa Indonesia harus berbenah diri, berupaya berani bersaing dengan bangsabangsa lain di dunia ini. Dalam sejarah pembangunan Indonesia telah pernah mengalami puncak kejayaan meskipun setelah terjadi krisis ekonomi bangsa Indonesia menjadi terpuruk. Oleh karena itu, bangsa Indonesia harus mampu meningkatkan sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas. Dengan tersedia sumber daya manusia (SDM) berkualitas bangsa Indonesia mampu bersaing dengan bangsa-bangsa di dunia. Selain itu, bangsa Indonesia mampu mengelola sumber alam sendiri. Tersedianya sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas akan mendapatkan hasil produksi yang berkualitas yang mempunyai daya saing dalam dunia internasional. Akan tetapi, apabila Indonesia belum memiliki sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas maka akan tetap menjadi bangsa yang tertinggal dengan bangsa-bangsa lain. Untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) pembangunan sektor pendidikan sudah seharusnya menjadi prioritas utama. Adanya pendidikan yang bermutu tinggi akan menghasilkan lulusan-lulusan yang berkualitas dan mampu bersaing dengan bangsa-bangsa lain. Suatu bangsa akan dihargai, dihormati, dan disegani oleh bangsa-bangsa lain apabila bangsa memiliki suatu keunggulan dalam berbagai bidang kehidupan. Keunggulan yang dimiliki suatu bangsa dapat menjadikan suatu bangsa itu menjadi sederajat dengan bangsa-bangsa yang telah maju, serta menjadikan suatu bangsa yang mandiri tidak lagi menggantungkan dengan bangsa-bangsa lain. SMP - PKn Kelas IX 131
(Sumber : www.altair.com.pl) Gambar 4.13. Sumber daya manusia yang unggul dapat menghasilkan produk teknologi tinggi 132 SMP - PKn Kelas IX Bangsa Indonesia, sebenarnya telah pernah mencapai suatu prestasi yang tinggi di tingkat internasional. Prestasi yang pernah diraih bangsa Indonesia antara lain sebagai berikut: a. Para pendiri negara berhasil memproklamasi kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945, b. Di sektor pertanian bangsa Indonesia pernah berswasembada pangan, c. Di cabang olah raga, putra-putra bangsa meraih berbagai kejuaraan tingkat internasional, d. Para pelajar Indonesia meraih juara internasional dalam olimpiade sains tingkat internasional, (Sumber : www.pikiran-rakyat.com) Gambar 4.14. Indonesia adalah negara cinta perdamaian bagi umat manusia di dunia e. Di bidang politik bangsa-bangsa Indonesia berhasil menyelenggara-kan Konferensi Asia Afrika I di Bandung, f. Di bidang teknologi Indonesia berhasil membuat pesawat kapal terbang, g. Putra-putra bangsa Indonesia melakukan pelayaran keliling dunia dengan kapal layar “Phinisi Nusantara”, h. Di bidang pertahanan keamanan dunia Indonesia pasukan keamanan internasional di bawah PBB.
Page 2 and 3:
Pendidikan Kewarganegaraan Sugihars
Page 4 and 5:
Kata Sambutan Puji syukur kami panj
Page 6 and 7:
DAFTAR ISI Kata Sambutan ..........
Page 8 and 9:
Bab I Gambar 1.1. Peringatan HU
Page 10 and 11:
Sebagai bangsa yang dilahirkan dan
Page 12 and 13:
Tugas f. Prof. Dr. Djokosoetono Neg
Page 14 and 15:
negara. Yang dapat membedakan antar
Page 16 and 17:
Wilayah lautan suatu negara terdiri
Page 18 and 19:
Tugas (Sumber :www.presidensby.info
Page 20 and 21:
(Sumber : ClipArt CorelDraw ) Gamba
Page 22 and 23:
Tugas c) Keadilan (justice), terwuj
Page 24 and 25:
Tugas Wawasan Kebangsaan : Apresias
Page 26 and 27:
2) Pasal 30 ayat (1) UUD 1945 menya
Page 28 and 29:
d. Bangsa Indonesia menentang segal
Page 30 and 31:
(Sumber: www.geocities.com) Gambar
Page 32 and 33:
Belum selesai bangsa Indonesia meng
Page 34 and 35:
Sesuai dengan pasal 30 UUD 1945 aya
Page 36 and 37:
Adapun yang dimaksud dengan ancaman
Page 38 and 39:
D. Peran Serta dalam Upaya Pembelaa
Page 40 and 41:
(Sumber : www.barat-jakarta.go.id)
Page 42 and 43:
(Sumber : www.as.wn.com) Gambar 1.2
Page 44 and 45:
Uji Kompetensi • Ancaman adalah s
Page 46 and 47:
9. Berikut ini yang termasuk pengab
Page 48 and 49:
Bab II Pelaksanaan Otonomi Daerah G
Page 50 and 51:
Negara Indonesia merupakan, negara
Page 52 and 53:
Negara kesatuan dapat dibedakan men
Page 54 and 55:
e) Pemerintahan daerah menjalankan
Page 56 and 57:
Pemekaran dari satu daerah menjadi
Page 58 and 59:
Pemilihan kepala daerah dan wakil k
Page 60 and 61:
Sedangkan perangkat daerah otonom t
Page 62 and 63:
Berdasarkan pasal 42 ayat (1) UU No
Page 64 and 65:
Gambar 2.5. Unjuk rasa menentang K
Page 66 and 67:
Partisipasi dapat diartikan sebagai
Page 68 and 69:
4) R.C. Chandler dan J.c. Plano Keb
Page 70 and 71:
Adapun yang termasuk kebijakan publ
Page 72 and 73:
a. Partisipasi proses pembuatan keb
Page 74 and 75:
Dalam memberikan evaluasi terhadap
Page 76 and 77:
pemerintah dalam memberikan subsidi
Page 78 and 79:
Uji Kompetensi • Adanya partisipa
Page 80 and 81:
9. Dukungan masyarakat terhadap keb
Page 82 and 83:
Latihan Ulangan Semester Gasal I. B
Page 84 and 85:
12. Kepolisian Negara Republik Indo
Page 86 and 87:
24. Berikut ini yang tidak termasuk
Page 88 and 89: 37. Yang tidak termasuk dalam tahap
Page 90 and 91: Bab III Globalisasi dalam Kehidupan
Page 92 and 93: A. Hakikat Globalisasi Sebagai bang
Page 94 and 95: Tugas Berdasarkan pengertian-penger
Page 96 and 97: Teknologi satelit komunikasi dapat
Page 98 and 99: 4. Globalisasi di Indonesia Di duni
Page 100 and 101: B. Politik Luar Negeri Bebas Aktif
Page 102 and 103: 3. Prinsip-Prinsip Pokok Sesuai den
Page 104 and 105: Tugas Keingintahuan : Belajar Lebih
Page 106 and 107: 2. Dampak Negatif Globalisasi Globa
Page 108 and 109: Tugas Life Skills : Kecakapan Sosia
Page 110 and 111: (Sumber : www.presidensby.info) Gam
Page 112 and 113: (Sumber : www.pikiran-rakyat.com) G
Page 114 and 115: Uji Kompetensi Kerjakan di buku lat
Page 116 and 117: 10. Berikut ini yang bukan menjadi
Page 118 and 119: Bab IV Gambar 4.1 Prestasi Diri (Su
Page 120 and 121: Dalam bab ini, akan kita pelajari m
Page 122 and 123: (Sumber : www.anjjabar.go) Gambar 4
Page 124 and 125: diserbu berbagai pertanyaan oleh ti
Page 126 and 127: Tugas c. mampu menikmati indahnya k
Page 128 and 129: Tugas Life Skills : Kecakapan Sosia
Page 130 and 131: (Sumber : 50 Tahun Indonesia Merdek
Page 132 and 133: 3. Mengembangkan Potensi Diri Setel
Page 134 and 135: Tugas d. tidak mau menyalahkan oran
Page 136 and 137: (Sumber : www.akbidyo.ac) Gambar 4.
Page 140 and 141: Tugas Wawasan Kebhinekaan : Kebangs
Page 142 and 143: Tugas Wawasan Produktivitas : Etos
Page 144 and 145: Uji Kompetensi Kerjakan di buku tug
Page 146 and 147: 5. Potensi merupakan suatu daya yan
Page 148 and 149: 6. Bagi Indonesia globalisasi merup
Page 150 and 151: 13. Perhatikan pernyataan berikut i
Page 152 and 153: 24. Supaya kita memiliki prestasi y
Page 154 and 155: 34. Dalam sikap kompetetif harus me
Page 156 and 157: DAFTAR PUSTAKA Bambang Margono, Tau
Page 158 and 159: Kamus Kecil Adversity quotient : Ke
Page 160 and 161: Nurfure : Kepribadian seseorang ter
Page 162: ISBN : 979-1170-52-5 Buku ini telah
show all

Tugas

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?