08.08.2013 Views

Majalah Santunan edisi Juli 2010 - Kementerian Agama Prov Aceh

Majalah Santunan edisi Juli 2010 - Kementerian Agama Prov Aceh

Majalah Santunan edisi Juli 2010 - Kementerian Agama Prov Aceh

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

LOMBA KARYA TULIS ILMIAH<br />

PENGEMBANGAN PENDIDIKAN PESANTREN TAHUN <strong>2010</strong><br />

Latar Belakang<br />

Dalam sejarah peradaban manusia, Islam pernah tampil<br />

menjadi sebuah peradaban, seiring dengan proses penyebaran<br />

Islam ke berbagai belahan dunia. Khusus di Indonesia,<br />

Islam masuk dan berkembang melalui budaya damai yang<br />

diwakili oleh institusi sufisme dan pesantren. Sebagai sebuah<br />

tempat penyebaran Islam, pesantren memiliki tradisi dan potensi<br />

nilai nilai keadaban. Maka tidak sedikit kalangan pengkaji Islam<br />

Indonesia menyebut pesantren sebagai kampung peradaban,<br />

artefak peradaban Indonesia, sub kultur, institusi kultural, dan<br />

lain- lain.<br />

Potensi pesantren sebagai center of civilized muslim di<br />

Indonesia diwujudkan dalam bentuk khazanah intelektual Islam<br />

yang muncul dan berkembang dari pesantren berupa tradisi kitab<br />

kuning, disamping tradisi pesantren yang berkembang lainnya<br />

seperti sikap dan prilaku tasammuh, tawazun, dan tawassut.<br />

Interaksi tradisi pesantren dengan tradisi lainnya<br />

memungkinkan muncul suatu peradaban muslim baru yang lahir<br />

dari Indonesia. Dengan kata lain dapatkah potensi pesantren<br />

didorong menjadi peradaban muslim di Indonesia? Unsur unsur<br />

apa saja sehingga pesantren dianggap sebagai pusat peradaban<br />

muslim di Indonesia di masa depan? Karena itu, Puslitbang<br />

Pendidikan <strong>Agama</strong> dan Keagamaan Badan Litbang dan Diklat<br />

<strong>Kementerian</strong> <strong>Agama</strong> Tahun <strong>2010</strong> mengundang para khalayak<br />

yang mempunyai perhatian terhadap pengembangan pendidikan<br />

pesantren di masa depan untuk menggagas tentang bagaimana<br />

pesantren dapat menjadi pusat peradaban muslim di Indonesia<br />

yang termanifestasikan dalam bentuk Karya Tulis Ilmiah.<br />

Tujuan:<br />

Menggagas pesantren sebagai pusat peradaban Muslim di<br />

Indonesia dalam bentuk karya tulis ilmiah.<br />

Target Kegiatan:<br />

- Terhimpun sejumlah karya tulis ilmiah tentang gagasan<br />

pesantren sebagai pusat peradaban muslim di Indonesia;<br />

- Terpilihnya 6 (enam) naskah karya tulis ilmiah terbaik.<br />

Tema:<br />

Menggagas Pesantren Sebagai Pusat Peradaban Muslim di<br />

Indonesia<br />

Peserta:<br />

Peserta adalah masyarakat umum yang mempunyai perhatian<br />

terhadap pengembangan pendidikan pesantren di masa depan.<br />

Kriteria Naskah:<br />

- Naskah ditulis dalam bahasa Indonesia, di ketik pada kertas<br />

A4, Spasi 1,5 cm, margin 3 cm (atas dan kiri) dan 2,5 cm (kanan<br />

dan bawah), font Times New Roman, ukuran 12, Naskah di<br />

tulis minimal 20 halaman dan maksimal 50 halaman (tidak<br />

termasuk halaman depan, kata pengantar, daftar isi, daftar<br />

pustaka dan lampiran);<br />

- Naskah merupakan hasil kajian / penelitian baik Individual<br />

maupun kelompok ;<br />

- Melampirkan surat pernyataan (bermaterai Rp 6000)<br />

Puslitbang Pendidikan <strong>Agama</strong> dan Keagamaan<br />

BADAN LITBANG DAN DIKLAT<br />

KEMENTERIAN AGAMA RI<br />

44 <strong>Santunan</strong> JULI <strong>2010</strong><br />

-<br />

bahwa karya ilmiah tersebut asli dan belum pernah<br />

diikutsertakan dalam lomba apapun;<br />

Naskah yang dikirim hanya 1 (satu) karya tulis ilmiah/<br />

peserta;<br />

- Sistematika penulisan mengikuti kaidah kaidah penulisan<br />

karya tulis ilmiah, dengan ketentuan: pendahuluan 20%,<br />

pembahasan/Isi<br />

saran) 20%.<br />

Pengriman Naskah:<br />

60% dan penutup (kesimpulan dan<br />

- Naskah dikirim sebanyak 2 (dua) eksemplar disertai CD<br />

(soft copy);<br />

- Naskah dikirim ke alamat : Panitia Lomba KTI Pengembangan<br />

Pendidikan Pesantren Gedung Bayt al Qur’an– Museum<br />

Istiqlal Jl. Pintu I Komplek Taman Mini Indonesia<br />

-<br />

Indah Jakarta Timur 13560;<br />

Pengiriman naskah disertai dengan fotocopy identitas diri<br />

(KTP/SIM dan biodata singkat; nama, lamat lengkap, no.<br />

Tlp./HP, e mail) dan surat pernyataan keaslian naskah;<br />

- Naskah diterima Panitia selambat lambatnya tanggal 31<br />

Agustus <strong>2010</strong> (cap pos);<br />

- Naskah yang sudah masuk tidak dapat dikembalikan<br />

dan menjadi hak Panitia.<br />

Penetapan Pemenang:<br />

- Nominator pemenang akan diumumkan pada minggu<br />

keempat bulan September <strong>2010</strong> melalui website Balitbang<br />

dan Diklat www.balitbangdiklat.kemenag.go.id;<br />

- Nominator pemenang akan dihubungi panitia lomba melalui<br />

telepon dan surat untuk menghadiri presentasi dan upacara<br />

penyerahan hadiah pemenang pada minggu kedua Oktober<br />

<strong>2010</strong>;<br />

- Jumlah pemenang sebanyak 6 (enam) naskah, yaitu<br />

-<br />

pemenang juara I, juara II, juara III, harapan I, harapan II, dan<br />

harapan III ;<br />

Pemenang ditetapkan oleh tim penilai melalui dua tahapan:<br />

pertama penilaian naskah dan kedua penilaian peresentasi;<br />

- Keputusan tim penilai tidak dapat diganggu gugat.<br />

Penghargaan Pemenang<br />

Pemenang lomba akan mendapatkan penghargaan/hadiah<br />

berupa Trophy, piagam penghargaan dan uang tunai masingmasing<br />

besarnya sebagai berikut)* :<br />

1. Juara I Rp 15.000.000,00<br />

2. Juara II Rp 12.500.000,00<br />

3. Juara III Rp 10.000.000,00<br />

4. Harapan I Rp 8.000.000,00<br />

5. Harapan II Rp 6.000.000,00<br />

6. Harapan III Rp 4.000.000,00<br />

Catatan:<br />

* Pajak hadiah ditanggung pemenang<br />

** I n f o l e b i h l a n j u t d a p a t m e n g h u b u n g i : S d r.<br />

Ta’rief (081319660744)/ Husen(081319157303)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!