HEZKUNTZA INKLUSIORAKO - Creena - Navarra
HEZKUNTZA INKLUSIORAKO - Creena - Navarra
HEZKUNTZA INKLUSIORAKO - Creena - Navarra
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Bigarren Hezkuntza JARDUERA 4<br />
Adimen urritasuna dutenek mundua<br />
ulergarriagoa egiteko zenbait laguntza<br />
emateko modua eskaintzea da kontua,<br />
eta zehazkiago, autismoa dutenei.<br />
Material gomendatua:<br />
“María y yo” Gallardo, M. (2007).<br />
Bilbo: Astiberri Edizioak.<br />
Adin gomendatua: 15 urtetik gora.<br />
Miguel ikusizko komunikazioa izaten dago<br />
ohituta Maria alabarekin; izan ere, Mariak<br />
autismoa du. Alabarekin izandako interakzio<br />
horren emaitza den liburua aurkezten<br />
digu.<br />
55<br />
ProPosATUriko jArDUErA<br />
Landu ondoko galdera hauek.<br />
1. Miguelek dio ez duela gustuko Mariari<br />
begiratzen diotenean pertsona batzuk<br />
jartzen duten zenbait aurpegi. Marraztutakoaz<br />
gain, besterik gehituko al zenuke?<br />
zergatik uste duzu jendeak begiratzen<br />
diola hala?<br />
2. zergatik uste dugu Mariak ez dituela<br />
gustuko aldaketak?<br />
Autismoa duten pertsonei ohituren aldaketek<br />
frustrazioa eragiten dietelako, segurtasuna<br />
galtzen baitute, gertatuko dena<br />
aurreikusteko modurik ez dutela eta.<br />
3. zer dira estereotipiak?<br />
Jokamolde errepikakorrak dira; adibidez,<br />
besoen mugimendu errepikakorrak, etab.
Change language